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离别的滋味作文【合集20篇】

一个真正有灵魂的人会为他的人生滋味而感到幸福。小编收集了人生滋味作文,欢迎阅读。

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与墨相伴滋味长作文800字

全文共 825 字

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浓浓的墨色,淡淡的墨香,笔锋划过洁白的宣纸,留下点点浅浅的墨迹。

墨停留在记忆中,好像很久了,到底有多久,自己也记不清楚,有时,我会抱着自己的“小绵羊”,躺在阳台的藤椅上,一直想啊想,想到太阳跳下山际,星月挂上夜空。

想到了三岁那年的春节,这好像是对墨最初的记忆。

那年春节,外公把长条桌搬到院子里,准备大动笔墨,写几幅春联,这是每个中国家庭的传统,也是我们家每年的习惯,这时候的我总是趴在桌角看外公写字,只见外公把一小勺水倒进砚石上,等水慢慢散开就开始磨墨,松烟一层一层在水中散开,像缥缈的纱幔,清水渐渐变成了浓稠的墨汁,我便对这像木头一样的长条状的“墨”产生了浓厚的兴趣,这黑乎乎的东西到底是什么呀?它为什么在研磨过程中把水都染黑了?看起来也不像黑炭,好奇的我先用鼻子嗅了嗅砚石中的墨汁,有淡淡的香味,又好像淡淡的臭味,用手指沾了一点,是凉凉的,摸起来好丝滑。

外公写完对联后,特意拿出一张宣纸,让我的小手握着毛笔,他握着我的手,我们一起写了一个一撇一捺的人字,他告诉我写好“人”字只要两笔,做好人却要一生。虽然我当时并不懂他说的意思,但这是我第一次玩弄笔墨,我觉得墨好神奇。

后来,妈妈给我讲了墨的由来,原来墨是用最细的松木燃烧后的微粒,放进一些香料,压模成块,用的时候和水研磨便成了墨汁。

再后来我学习了书法,最开始便是写自己的名字,手中握着蘸满墨汁的毛笔,一笔一划很是认真,就怕一歪一抖,一点都不敢大意,慢慢地我懂得写字是一种境界,要不急不躁,要认真、慎重才能稳稳地写好。

在与墨相伴的日子里我还知道了王羲之、颜真卿、欧阳询、米芾、苏轼,他们都与墨结缘,为世人留下了许多不朽的作品。

渐渐地我爱上了这种感觉,当毛笔浸在墨中,吸饱墨汁,在砚台边抹掉多余的墨,看着墨汁顺着砚壁慢慢地滑下与砚内的墨再次融合,而沾满墨汁的笔锋在宣纸上留下的是规矩、端正、平衡、对称、和谐、充实和饱满。

我慢慢懂得了其中的奥妙,点点的墨迹,在我的生活中点上了重重的一笔,滋味甚是长远。

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篇1:读书最有滋味作文800字

全文共 847 字

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什么最有滋味?在小孩子看来,和朋友玩耍最有滋味;在老年人看来,和家人团聚最有滋味;在我看来,读书最有滋味。

高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能进步。刘向说过:“书犹要也,善读之可以医愚。”由此可见,书在我们的生活中多么重要。我喜欢这些名言,因此,我深深地爱上了读书。

记得有一次,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,我爱不释手。刚刚读这本书的时候,我仿佛身临其境,目睹了小海伦那不幸的遭遇,心想:小海伦真可怜,一场大病,结束了她仅有19个月的光明和声音,这么小就与有声有色的世界隔绝了,真不知她是怎么坚持下来的。想着小海伦那不幸的遭遇,我便同情她,禁不住泪流满面。

当我再次重读这本书的时候,我对她不仅仅是同情,更多的是敬佩。她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公,仍乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练、一种提高自我的动力。当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜,是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的快乐?

从此,小海伦成了我的知心朋友,我感觉她在向我倾诉着自己遭遇的不幸,同时还在告诉我:生活中的不幸和挫折是宝贵的财富,只要用微笑来迎接每一天,用乐观、自信、自强来战胜困难,就会谱写出一个又一个令人瞩目的辉煌。读这本书的滋味真好,它让我的内心由酸楚变得甘甜。正如歌德所说,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

还有一次,妈妈给我买了一套书,叫《鬼谷子的局》。这套书讲了谋略家、兵法家、纵横家、阴阳家、道家共同的祖师爷——鬼谷子布局天下的辉煌传奇。初读这本书时,我似乎看到了鬼谷子是如何指点四大弟子:苏秦、张仪、孙膑、庞涓纵横战国。我也在跌宕起伏的故事中,汲取他深不可测的谋略与智慧。再读这本书时,他们四人仿佛坐在我的身旁,激动地讲述他们生前的故事。正所谓“初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。”

读书最有滋味!我尤其喜欢品味书中那些酸甜苦辣的滋味,因为它让我在读书中,汲取营养,不断成长!我爱读书!

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篇2:“独臂”的滋味作文1000字

全文共 967 字

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你体验过当残疾人吗?我就体验过。唉,告诉你,“独臂”的滋味可真不好受。

“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时,教室里炸开了锅,心里充满了问号。“独臂?”接着老师便说了:“今天,我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然,老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑,“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时,教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着,老师示意大家安静下来,便开始宣布游戏规则。

“好,游戏现在开始。”只见老师一声令下,大家都手忙脚乱地脱起衣服来。

游戏刚开始,一切都进行地还算顺利。“哼哼,不就是用一只手脱衣服嘛,简单。”我嘀咕了一下,就准备开始脱,没想到这时麻烦就来了:衣服就像是贴在身一样不肯下来,是耍小孩子脾气呢!我瞟了同学们一眼,看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做,终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。

不幸的是,难度又一次升级:怎么样把脱下来的衣服穿回去呢?我不禁沉思起来,后来想到了一个好法子,就是先把衣服拎起来,把帽子套在头顶上,作为支撑点,一只手伸过去然后去拉拉链。可是,拉链也和我对着干,就是不听话,怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去,我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头,心想:拉链你怎么就是不过来?忽然,有一位男生完成了。怎么这么快?哦,原来是用牙齿的。加油,我不能灰心。我把拉链靠在桌子上,哈,终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉,就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉,啊,终于好了。

在每个同学尝试之后,老师就宣布比赛。“啊?还要来一场比赛。”我心里默念,“千万不要选我。”但,事与愿违,大家都选我和另一位女同学。没办法,硬着头皮上场。不过这次好多了,我吸取了上次的经验,动作一气呵成,立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的难关。我靠在墙上,不过一会就对好了,接着,我又把拉链拉了上去。哈哈,我第一,我得意的笑了起来,这次可真把我弄得腰酸腿疼。

啊!这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受!

体验教育对于孩子来说异常重要,作者通过描写“独臂”这个游戏,明白了“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致,穿插了心理活动的描写,使活动场景再现了!

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篇3:一次痛苦的离别作文400字

全文共 379 字

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老爸已经有几个月没回来了。

还记得不久前的那一天,爸爸说要亲手给我做大排骨,可才没过几天,他就又离开了我。在他走时,我有许多话想说,也无比的伤心,可能是因为相见时难,别亦难吧!但我也只能忍着。

那是个星期二,放学后,也是我最后一次与老爸见面,当时我只是在忍受着痛苦,直到他真的走了以后……我真想多挽留他,哪怕一分钟,但一切都晚了。

还记得我去上学时他说:“放学回来我给你做排骨吃。”我听了便高兴地蹦了起来,可最终我的排骨变成了失望,我多么想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在欢喜中,却没想到这让人失落的结局。

在他走时,我的眼眶里湿润了,但我不想让他看到这些,只能忍着泪水带着微笑将老爸送走。这次的离别,使我痛苦无比,也许是老爸第一次陪我的时间长了一些,又或许是……

爸爸,我希望你早点回来,希望你能亲手做排骨给我吃,也希望你能多待一会,谢谢你带给我的欢乐。

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篇4:感动的滋味九年级主题

全文共 677 字

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钥匙被"狗"吃了,哪只"狗"吃的不知道,为啥吃,因为缺心眼儿。啊!好绝望,晚上要饿肚子喽!门上的锁眼透不出一丝的光,连我的炒鸡蛋都瞅不着,太阳也没了,估计下班了,而我妈妈还在上班,九点啊我要等到什么时候。

我决心咬着牙挺过去,不就是不吃饭嘛,谁怕谁,哼。于是我蹲在地上打开书包趴在电动车座上写作业,,尽管我写的多认真,饥饿还在继续。绝望!!!

我毕竟是初中生,但是我的心智跟小学没啥区别,和小学生一样恨起门来,为啥非要锁上?

有人上楼了,那是六楼的阿姨,他爬楼可快极了,就像驾驶的公交车一样又听见楼梯响了,那是四楼的柳医生,还给我拔过蛀牙,现在一点也不疼了,不久,我看见楼上胡子爷爷,他和往常一样吃完晚饭出去和会钓鱼的老画家去下象棋,一切又归于沉寂,只听见汽车的笛声,我又开始对作业发狂。

不一会,王阿姨像赶小羊羔一样把我赶上搂嘴里嘀咕着:"走走走,上我家吃饺子去,我就觉得你这孩子不对劲,回不了家也不吱一声。 No right, I cant squeak at home.

这是一个狭窄的楼道,但是一会就会变得拥挤,一会儿,有声音从楼道从楼道顶传来,可不是吗,我也觉得奇怪,这孩子平时也不出门,进不了门怕是饿了,说着就把我拐走了

这时,楼上下来了胡子爷爷,胡子像关羽那么丑的胡子,但配上爷爷这帅气的面庞,胡子也帅气,他像一堵墙了我的路,威严的说道:"都怪爷爷老了眼睛"瞎"了,走,跟我走,让你奶奶先给你煎俩个蛋",说来也不饿,但我真的哭了。

这就是我最感动的人,这些人在我遇到困难的时候,就会一次一次的帮助我,这个世界还是美好的,啊!吃上香喷喷的饭了,舒服,真好!

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篇5:爱的滋味作文600字

全文共 649 字

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母亲节来了,老师布置了一项关于这次节日的作业:对妈妈说一声“我你”。其实,这句话我已经藏了很久了。这次,我一定要大声地告诉妈妈。

放学回到家后,我拿出一张小纸条,在上面郑重地写了五个字“妈妈,我爱你!”,我拿着纸条便向妈妈的房间走去。

我来到妈妈的房门前,透过门缝,望着正在打扫卫生的妈妈,猛然间发现她的头上竟布满了白发。我心里一颤,不知为何,竟有些不敢过去了。这时,妈妈对我点点滴滴的爱一点点地浮现在我面前。想着妈妈对我的爱,我鼓起了勇气,推开了房门。

我进了房间,支支吾吾地对妈妈说:“妈…妈…我”,当“爱”字升到喉头时,不知怎么了,我说不出话来。妈妈见我这个样子,便疑惑地问我:“怎么了?是不是哪里不舒服?”“没…没有。”说着,我便把准备好的小纸条拿了出来,送到了妈妈手里。妈妈看了看纸条,又看了看我,露出了一个恬静的微笑,她温和的眼神慈爱地看着我,伸手摸了摸我的头,并没有说什么话。但是这时,我却感到一股爱的滋味涌进我的心头,我居然情不自禁地流下了眼泪。我哽咽着对妈妈大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈抚摸着我的额头,对我说:“孩子,别哭。”

我擦了擦眼泪,竟发现妈妈的眼中也含着一丝泪花。是我看错了吗?那撑起我们家,顶天立地的妈妈竟然哭了。在我记忆中,她可是一位坚强的母亲。我的眼泪又一次“哗”地流了下来。这次,换我张开双臂,拥妈妈入怀了。这次,换我让妈妈感受爱的滋味了。

妈妈的爱像一把大伞,为我遮风挡雨,让我感受到爱的滋味。母爱如水,点点滴滴汇聚成长河。千言万语,汇成一句话:“妈妈,我爱你!”

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篇6:烦恼的滋味作文500字

全文共 470 字

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哎,又是星期六,一周我最讨厌的就是星期六了。

星期六上午,也许你还在享受被窝里的温暖,我就被叫起来准备去上课了。没错,星期六上午,我要上一上午的英语课。英语学习,老师偶尔会带我们玩一些小游戏,也不完全算是枯燥无趣。可就算是有趣,但时间太长了吧!三小时,一上午就没了!星期六,同学们总相约聚会,可我从来都缺席。春天来了,而我连一次春游也不能参加,坐在教室里,望着室外春暖花开,你知道我的心情有多烦恼吗?

下午的音乐课,纯属兴趣特长班,唱唱歌、弹弹琴,听起来也挺美妙。可是刚吃完中午饭,就要赶去上课,就算再美妙,恐怕也提不起精神了!到了夏天,那犯困的滋味更不好受,上着课都像是要睡着了一样。

音乐课上完,就要赶去上我最讨厌的科目——数学课。虽然不想去,但该来的还是会来的。数学课枯燥无趣,除了做题还是做题,真像是一个无底洞,早就做厌了。一拿起题,那些数字就仿佛变成了一个个小怪兽缠绕着我,面目狰狞。可我还是不得不做。

就这样,三门课外班一门接着一门,占满了星期六的一天,这一天就成了我最烦恼的一天。

烦恼的滋味不好受啊!真希望快快长大,这样就不用学习了。

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篇7:甜的滋味作文1500字

全文共 1526 字

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眼前好亮啊!远远的白色的光,从天的那一边射过来。我穿着最喜欢的白色蕾丝花边裙子走过去,好轻啊,脚像要飘起来了。

空气中满是甜甜的香,可是说不出是什么香。似乎是花香,哦!是妈妈生日时爸爸买的玫瑰花香么?是院子里桂花的香么?还是小区围墙边栀子花的香?都不是,花香是跟风走的,可是这里没有风,一丝也没有,只有暖暖的阳光,晒得人直晃眼。这叫人沉醉的香啊,究竟是什么呢?

“囡囡啊!囡囡啊!你醒醒啊!怎么这么多汗呢?”

我睁眼,可是眼皮似乎不是我的,我又努力抬一下眼皮,哦!半睁半闭,是妈妈,她急急的看着我。她的红色羊绒衫好美啊!比玫瑰还要红,可是,我却看不清楚,模糊得很。头顶上的灯刺着我的眼,眼皮拒绝再睁开,它完全不听我的指挥。妈妈的声音开始不太清楚,似乎在远去,越来越远,越来越远。

“啊呀!你快来看呀!女儿是不是烧糊涂了?你……你快来啊……”

我听不清她的声音了,混沌的声音。像大街上商铺沿街的喇叭被汽车的喇叭声和行人的喧哗声互相掩盖一样,可是她的手触摸在我的额头,好舒服,她的手凉凉的。

“你不要摸了!肯定烧得高了。快走!”是爸爸的声音么?总是这样的深沉,又像命令似的,容不得商量的余地。

我飘飘然起来,好像离开了床,我被有力地抱住。紧紧地,像被捆起来一样。好舒服啊!有点恶心,可是有风,吹在我头上,我本能地缩起来,我被抱得更紧了。

一片漆黑,是在哪里呢?

“囡囡啊!你别吓妈妈哦!我们开车去医院,你睡啊!像小时候一样,睡在妈妈胸口哦!”

我终于迷迷糊糊睡去,有点冷,可是手里却全是汗,黏糊糊的,好久好久。

“呜呜呜,呜呜呜”是什么声音?我侧过头看,是床边柜子上的手机,在一个劲的抖。

我想伸手去拿,它快要抖向桌边了,要是掉下去就摔坏了。可是手刚抬起来,好痛!

原来被打了吊针,手背一碰被子,一阵疼,传遍全身。

一个手果断按住手机,再看着我。

是妈妈,她便是趴在这床沿上打瞌睡的么?这么冷的天。她的腰连坐着都一直嚷着疼,怎么能这样佝偻着后背呢?

“没事!没事!女儿醒了。你一早来替我,先自己睡会儿吧!”

她看向我的眼神满是宠溺,微微的笑意挂在眼角,那里有些细微的小条纹,但是不细看,还是看不出来的。她还是那么美,像我以前梦中的一样。

“啊呀!你可醒了。医生说是病毒性流感,所以烧得特别高。”

她又开始唠唠叨叨起来,以前我最讨厌她的唠叨,可是今天这会儿却觉得特别温暖。我只甜甜的看着她,微微地笑。除了有点头晕,我好像并没有生病了呢!

“你想吃点啥?我给你去买。”

“甜甜的小圆子!”我弱弱地说。

“这个……这个时候……哦!好的,一定有的。”

她站起来,手机攥在手里,眉头却皱起来了。

门被推开,我和她一起看向门口,原来是爸爸。

“你们在这里,我怎么可能在家里睡得着呢?还是我来吧!”

“也好,我去买东西。你来看着囡囡。”

他们可真是有默契啊!一个进门,一个就出门了。

天蒙蒙亮时,我吃到了甜甜的小圆子。妈妈用保温饭盒装过来的,里面还撒了桂花碎末,又香又甜。我一勺一勺吃得那叫一个满足啊。爸爸在一边好几次提醒:“慢慢吃,没人抢!”

又转向妈妈,说:“这个点,天还没亮,你哪里去买的?”

“这会儿哪里有这东西哦!我回家现做的。家里还没有水磨糯米粉,我特意跑到我妈家去拿的。看了度娘,一步步学的。怎么样,手艺还不错吧!”她微笑地看着我,那笑是甜的,是满满的满足。

我舀了小圆子的勺子停在嘴边,呆呆的,为了我要吃小圆子,妈妈从城中心赶到城南的家,再从城南赶到城北的外婆家,再按着网上的教学一步步搓捏这些小东西。

哦!妈妈,你让我如何咽得下。

我的眼泪扑簌簌下来了……

“哦哟!你这孩子,是不是手又疼了。还是哪里不舒服啊?”

……

这是我吃过的最甜最甜的小圆子,我永远记得。谢谢你,爸爸妈妈,谢谢你们给我一个甜蜜的家,让我在糖水里泡大。

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篇8:失败的滋味作文800字

全文共 885 字

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人的一生都不可能一帆风顺,总会有大起大落与那些微小的磕磕绊绊。就像这次学校举行的校运会一样,我在班主任那里报了100米和200米跑步,但是结果却……

星期三晚自修的时候,得知了自己报的100米跑在第一天,当时心里就又是紧张,又是期待,还有说不出的激动,得知比赛时间后,我内心是五味杂成的,说不出是什么滋味,但总觉得时间过得好慢,像静止了一样。晚自修回家后,我就跟爸爸妈妈说个不停,一边说着心里的期待,一边又说着心里的紧张,还说怕遇到强劲的对手,害怕成绩不好,给班级丢脸,但我害怕的事还是发生了。

第二天早晨,我伴随着清脆悦耳的铃声睁开了眼,呆呆地坐在床上,不知道在想些什么,总觉得脑子里好混乱,不知道自己现在该干什么,我就这样呆坐着,一遍又一遍地打量着自己的房间,直到妈妈来叫我吃早饭,我才发现时间已经很晚了,匆匆忙忙地收拾好东西,吃完早餐后去学校了。今天因为运动会的缘故,班上的同学也来得比较晚,当我赶到教室时才发现已经在班里的同学这边在聊天,那边在追追打打的,好不热闹。

班里的同学陆陆续续地到教室了,班主任在班里简单的讲两句,便带我们下去进行运动会开幕仪式。时间一分一秒地过去了,听着校领导在主席台上讲话。终于在九点左右开始了七年级的一百米检录……检录完毕后,我的双脚踩到了那被雨浇灌后红的发黑的跑道上。因为在小学的跑步成绩不错,我自己对这次的比赛也很有信心。轮到我所在的这组了,我的心不受控制的狂跳起来,裁判偏偏在这个时候喊预备并打响了枪,我一愣,不小心掉在了最后,我心里头一急,猛的冲了出去,没想到竟被湿漉漉的跑道给滑了一下,呀!这下名次得不好了,我拿出当时能达到的最快速度终于超过了最后几名,本想再超无奈已经比完了。我觉得心里猛地被什么东西刺了一下,我已经感觉到眼泪在眼眶里打转了,当即我就跑回了教室,坐在位置上后,身边一个人都没有,安静极了,我终于忍不住了,眼泪顺着脸颊两侧流了下来。望着窗外那湛蓝的天空,我想了很多很多事。

我想这次的运动会成绩是我有史以来最差的一次吧,连决赛都没进,今后我一定会努力的。其实,在这次的运动会中,我也学到了很多,悟到了些人生道理。

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篇9:读书的滋味初三作文

全文共 443 字

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读书在生活中是普遍的,也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐,也是一种享受,就让我来给你们讲一个吧!

有一次,妈妈带我去买一本书,于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来,妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》,我说:"这本书我们班上有,我可以去借来看。"妈妈说:"这本《西游记》好吗?《水浒传》也可以。"我说:"这些书我们班上都有,我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上,之后,我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后,我经常为了做作业,所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期,哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如:调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候,我会很用心,很仔细的看,直到结束。

还有一次,我看书入迷。朋友说:"快出来玩。"我说:"你这个傻子。"朋友生气的说:"你骂谁啊你!"我说:"骂《三十六计》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"

读书虽然会闹出许多笑话,但也能带来无限的乐趣,你说好不好呢?

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篇10:不想离别

全文共 550 字

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陈昌旭

如果说你是太阳,我就是身边的行星。从第一次见你,你给我留下的印象很深,很深。

清哥三十来岁,一副薛之谦同款的半黑框眼镜,特别招人喜欢。一件带有泰迪熊的衣服,好可爱啊!你更为潇洒,当受到同学们吐槽时,只是轻轻地拂过额前头发,满满的自恋感。接着,解释道:“自恋也是种美德。”

不管你长相怎样,在我心里你就是一位大诗人,从上你《拈连》这节课起,我就坚信我的想法是正确的。这节课,你讲得如此生动,我想不听都不行。选材也很周到,选到了我曾想象的句子。我想,诗人就是这样,不仅可以讲好,还可以选好,写好。

完美,应该是你最追求的东西了。每次说我开头老套,题目“土”。我同学也这样说:“陈老师对开头、题目的要求太高,我都要开始怀疑自己了。”我看,事实就是这样的。我写了一个“童年”当题目,我感觉挺好的,很有神秘感,而你反驳说:“这个题目谁都想得到,每个人都这样写,不就千篇一律了吗?”害我想了十几分钟都想不出来。这都习以为常了。《晒晒我们班的牛人》那一课,你要求开头新颖,还要对仗。这简单——“牛人世界,千奇百怪,无人可知,百思不得。”——完美。你又说:“不行,怎么能这样写呢?这么不通,怎说其完美?”哎,完美,就这么难吗,我也好怀疑啊。

清哥,我不愿离开你,正如我不愿离开亲爸亲妈,但是总要离别,希望不要很快到来。

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篇11:拖堂的滋味作文600字

全文共 648 字

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到了初三,老师们的耳朵似乎都“不灵”了,他们用各自的方式,给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐,每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气,她从不找什么理由,视铃声为无物,往往是铃声已响,她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上,她不仅拖课间,还常常拖到下一节课,这时,下节课的老师就只能被挡在教室外面,看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂,就温柔多了。当物理老师正讲得起劲,准备翻到下一页时,一阵悠扬的铃声响起——下课了,我们早已准备好饭卡,摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室,就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师:能下课了吗?

老师似乎明白了我们的心思,对大家说:这还有道题,我是赶紧讲完呢,还是明天再讲呢?请选择。

“讲完吧!”全班同学几乎是异口同声,但再仔细一听,能听出大家太多的无可奈何。于是,物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上!

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分,外面响起了各班放学的声音——背书包的,聊天的,打闹的,都在接近美好的周末,同学们总被这些欢快的声音吸引,不由扭头一探究竟,这时,历史老师就会忽然停下讲课,连比带划的对着靠窗同学说:“快快,把窗户关上!”窗户关上了,声音消失了,同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”,此时,窗内窗外,仿佛是两个世界……

初三了,拖堂是必要的,没有拖堂的初三,怎么能算初三呢?拖堂的滋味,就是拼搏的滋味啊!

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篇12:关于离别的作文800字

全文共 860 字

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岁月匆匆,八月将逝,我们即将踏上归途。

北岛说:你没有如期归来,而这正是离别的意义。

此去经年,我们如期到来,如期离去,却无法如期归来。下一次相遇不知道是何时,挥手离别,没有归期,这正是离别的意义。

那些美好的、温暖的过往因为太过美好,所以才会在当下的温度里显得很脆弱。因为知道离别过后不知归期,才会潸然泪下。

夕阳西下的日子里,夜色笼罩着,慢慢失去了温度。

八月匆匆,八月未完。

回首过往,那些美好的细枝末节渗透在空气中,慢慢呼吸。从群山环绕的三一八国道开始,司马相如与卓文娟构建起自己的家,重建属于他们的星空;大渡河上,走过铁索桥,遥忆及当年红军长征的艰难;在海螺沟,在大雾的氤氲里,我们感受自然的美和纯粹;在去往稻城的途中,我们写下无尽的诗篇,写下对远方的畅想;皈依在理塘的天空,遇见最美的情郎,听着仓央嘉措的情诗,涅磐成自己的佛;在稻城,从你的全世界路过,学会等待,学会向前。我们走在自然之中,在永恒面前渺茫,沧海一粟,坦然面对生活才是最好的方式。

八月未完,我们的心还在远方。即使远方一无所有,我们仍然会铭刻下那些成群的牛羊和在草原上堆积的碎石。

我们追随着远方的风,也如风一般跨过南山北麓,身影不断消失又不断涌现,欢笑与泪水都被埋藏。在天空之下,我们坚守信仰,我们怀念所有纯净而又简单的景物。我们度过这短暂而又漫长的六天旅途。

席慕容说:涉江而过芙蓉千朵诗也简单心也简单。

在自然中寻觅那些未曾发现的景象,在天地间思考自然的神性,我们看过千山万水,看到人世百态,于是心里盛开了一朵朵洁白的芙蓉花,我们追逐那片圣地,一切都变得简单透彻。在最美的时光转身踏上归途,留下最美的背影,我们没有遗憾与委屈,生命在那几天中被无限拉长,像是撒满了阳光,永远是那么耀眼。

阳光渐渐地充满了世界,折射进我们的视线,空气里的温度渐次升高,整个世界春暖花开。

八月未完,八月的回忆渗透进心田,时光匆匆却带不走这个八月的温度。

再见了,美丽的稻城,我们还会再见的。即使不知归期,你也会默默等待,挥手道别,是为了更好的相遇。

你没有如期归来,而这正是离别的意义。

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篇13:考砸的滋味作文600字

全文共 650 字

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时隔三年,我竟再一次看到它。

它一直被我“束之高阁”,如今已有些蜡黄。曾经跳脱的铅笔字还跃然于纸上,显示着它的主人那时“玩世不恭”的态度。然后,最受我“青睐”,也是最让我痛心的,却只有试卷第一页右上角处,那鲜红的“81”两个数字。

我呆呆地望着它,有些失神。而后,这张卷子像时空的黑洞一般,一把将我拉入内心伤疤的最深处……

我还记得,那是一个雨天。

灰蒙蒙的天空,淅淅沥沥地下着雨。窗外屋檐与雨水略显沉重的碰撞声,好似一个个大巴掌,凶狠而精准地击中了我的面颊!

“吴桢,你怎么搞的?身为班干部,却考出81分这种成绩,你说你丢不丢脸?啊?”

站在办公室里,听着面前数学老师雨点般的训斥,我找不出任何反驳的理由。这次的考试,我不但小题目错误不断,甚至还错了一道应用题。我望着卷子上那鲜红的“打叉”和评语,心里酸酸的,说不出是什么滋味。我内心沉重,头也抬不起来。

“……,好了,就这样,你回去好好反思一下吧。”说完,数学老师头也不回地走了,留下我肚子一个人在那静静地沉思。

回家路上,我连雨衣都没穿,就那么冒着雨一步一步地走回去。之前,我从未觉得这一段回家之路是如此之漫长。

站在楼下,我默默地望着那张卷子,心想:

为什么?为什么我会这样?

是骄傲吧!若非骄傲,我就不会不把题目放在眼里;若非骄傲,我就不会在做题时打瞌睡;若非骄傲,……

我抬头望天,雨水打湿了我的眼镜,心中一时间不禁百感交集:酸酸的,苦苦的,咸咸的,他们胡乱而又错综复杂地交织在一起,竟有些微甜的感觉。莫非,那就是考砸的滋味?

雨,还在下。

我却必须坚定地再向前走。

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篇14:失败的滋味中学生满分

全文共 617 字

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提到“失败是成功之母”,人们便会想到科学家们。因为他们经历了无数次失败,最终获得了成功。可是有些人失败了,以“失败是成功之母”自我安慰,到头来还是失败。甚至有些人还以失败为荣。在此,我想告诉他们:失败并非是成功之母。

首先我们要明白什么是失败是成功之母,它是指,你失败了,总结了经验、教训。不再发生这样的错事,接下来才会成功。

就拿发现地心引力的牛顿来说吧!他发现了地心引力,很伟大。但是他的后半生,却一直迷信有上帝的存在,因而经过了数次失败,最终没有成功!因此,如果我们一味的去做那些不符合实际的事,留给你的只是失败加失败。反之,如果我们不迷信学说;随时总结自己的对错,那么才真是失败是成功之母呢!

我们失败后要总结经验,不再犯类似的错误,留给我们的.就是成功。

比如,某一位同学在一次考试当中考砸了,她只抹了抹眼睛,暗暗下决心,下次一定要考好。于是,

她每天刻苦攻读,别人9点睡觉,她就10点睡觉。背课文时,别人脑子快,读上几遍就背过了。而她一遍背不过读两便,两遍背不过读三遍,一遍又一遍,直到背得滚瓜烂熟为止才休息。终于,在大考时,她名列前茅。反之,如果她只是下下决心,“三天打鱼,两天晒网”,别人学时她继续玩,父母教育她时,她总以“失败是成功之母”来自我安慰,结果成绩不但没能保持,反而更差了,这难道就是失败是成功之母?滑稽之谈!

人生并不是一帆风顺的,总会有些挫折与悲伤,只要我们在失败后总结经验,吸取教训,那才应了“失败是成功之母”。

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篇15:初中作文离别

全文共 707 字

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离别,一个使人经常会产生许多联想的词,是代表了许多人与不同人的不舍,牵挂之情,朋友与自己要去不同的地方,很难再相见,这是离别;年老的父母以某种不可避免的原因离开自己,这是离别。

人生就是一段旅行,在这段旅途上难免会有许多坎坷,会经历许多事情会有聚散离合,会让人们伤心。

还记得那是一个阳光火辣的下午,那是我们在小学的最后一天,同学们都在班上互相填同学录,一起聊天,再玩一次当年幼稚的游戏,再唱一遍那个让人永远忘不了的彩贝之歌。这些都让我们陷入深深的回忆中

在下午四点多钟的时候,我们开了毕业典礼,每个同学都是满怀着不舍的心情参加的,要把各班的节目表演好,毕竟这是最后一次在一起的下午了,有的唱时间煮雨,有的班朗诵少年中国说。还有的班通过一个故事表现了这小学6年的时光……

这些节目都深深的打动了我。我们到了最后由同学们给老师们献花,有的老师被感动哭了,让我们学生也哭啊,因为那些老师是教了自己6年的老师啊,老师哭了之后还安慰学生们不要哭,想老师了,再回学校看看老师,想再听老师上课了就再回学校,让老师给你们上一节课,老师们还会给同学们教待上了初中后可不能让他们失望,遇到什么问题都可以再来找老师。

毕业典礼结束后,各班上同学老师回到了自己的班,与老师们,同学们在回忆聊天,老师们在班上又告诉我们,给我上了给我们上了一节课……老师看着我们,我们看着老师,都又不禁流下了眼泪,一想到要分别是多么不舍啊。

同学们老师们都互相拥抱,抱着同时还说着一些暖心的话,同学之间还会开这玩笑,边笑边哭。有的同学还流了鼻涕,这时已经分不清是鼻涕还是眼泪了,但是同学们都不嫌弃。

离别,这是一个使人感慨万千的词语,是一个让人们伤心,产生联想的词语……

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篇16:关于什么滋味的作文800字

全文共 896 字

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诚如《匆匆》里所说,去的尽管去着,来的尽管来着,在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候?就在那一次,它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”,就像癞皮狗一样,赶都赶不走。

又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿,老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊,表面上是在认真听课,可实际,我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文,等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌:“现在几点了?”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟:“十一点二十。”我又问:“你饿吗?”“不饿。”说着,小怡翻了一页书,“翻页了,老师刚才看了我一眼,我们放学再聊。”我还打算找点话题,但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神,我立马会意,识相地闭上了嘴。

时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿,老师才从我脸上移开视线,我一下子放松了警戒,像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡,轻声问道:“诶,刚才过去几分钟了,还有多久才下课?”小怡没有像刚才那样回答我,只是有些不耐烦地说:“上面有钟吗,你自己看嘛,等会儿被老师抓包,我和你,一个都逃不掉!”我听她说完,心里有些不满,我想着时间真的像我仿的句子那样,“说话的时候,日子从话语中过去”,连说话的机会都没有,它该从哪里过去?我抬头瞄了一眼钟表,分针才指向“5”,才过了五分钟而已,怎么感觉过了半个小时。离下课的最后十分钟,时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。

时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗?那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过!从我脚边飞去罢!这种滋味就是所谓的度日如年吧。

……

时间如吊瓶里的水滴,不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了!我在心里默默地为秒针加油:“秒针选手400米最后一圈了,胜负就在眼前,我们拭目以待!”快点,快点,我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来,像新年倒计时的钟声即将响起,全班都在欢欣雀跃吧。

快放学那会儿最能体会到时间的慢,它就像一位拄着拐杖的老头儿,走在我跟前,堵在我前面,我比他还着急。

“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。

“好,我们再讲五分钟就下课!”

听到这话,时间都呆住了……

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篇17:被挨打的滋味

全文共 305 字

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付浩栋

你们一定有过甜美的被夸奖滋味,那滋味一定很开心吧?正相反,我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

有一次我正在玩王者游戏,拿起金箍棒向后羿打去,正当最投入的时候,妈妈突然进来了,站在我旁边,我害怕的心直跳,不知道怎么向妈妈交代,妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业,就知道玩游戏。

爸爸就像抓鸟一样,一下把我后背拧向他,扒下裤子,用皮带抽我的屁股,不一会儿我的屁股就变成了紫红色,火烧火燎,很难形容的那种感觉。

我真后悔自己不该偷玩游戏,只好忍着疼痛哭着求饶爸爸:“我以后一定不在这样了,求求你饶了我吧”!

自从这次挨打后,我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了,因为挨打的滋味可不好受啊!

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篇18:自信的滋味九年级话题

全文共 700 字

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窗外,夜深如稠墨,一轮明月被灰黑的云所遮蔽着,而我的自信,也被心中的浓雾藏在心底。

脑海不断回忆着老师说的那句话:“下个月有一个比赛,你参加吧。”比赛?当时的我脑中瞬间嗡嗡作响。一股恐惧感和负重感就像疯长的藤蔓,一步步将我的心捆绑得密不透风。我不清楚内心为何有万蚁噬心的慌乱,也许是因为没有时间准备?不,是因为曾经失败过。

我望向窗外,云雾已贪婪地将最后一丝光亮侵蚀殆尽,吝啬、凶煞地将月亮团住。

我知道以这样的姿态是不能面对比赛的。

我不甘心,亦不想退缩,更不想放弃。我想守住心中的那弯明月,我想找回我那体无完肤的自信。

深夜,我辗转未眠,脑子里只有一个念头:“我要做一株百合,而不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

想罢,我从床上跳下来,走到琴旁,触摸着她的身躯,慢慢拉起琴弦,任指尖在弦上驰骋、徜徉。老师说过:“拉琴不只是双手的配合,更是心与心的联系,只有将心投入进去,才能与琴发生共鸣。”我被琴所牵引,琴也被我指领,我的手指如滑冰的舞手在冰面上与之进行最美丽,最亲近的互动。

一曲完毕,我在心中长吁了一口气,心中的藤蔓好像丢下了防御,慢慢地消失,心中的那片迷雾也逐渐消散,我看着琴,冥冥之中,它好像也在看着我,我对它轻声地赞叹到:干得好!伙计。

此时窗外的月光流泻下来,我抬头一望,月亮不知何时已从云雾的禁锢中逃离出来,慷慨地将迷离的月光倾泻大地。我不禁笑了,将自信全身心地释放出来。

直到现在,我才恍悟,自信是多么地重要,“守得云开见明月”是多么地重要。我付出的一切一定会带来那极深沉欢喜所结的泪滴,我要以自信的姿态勇敢无畏地前行,秉持心中那“我要开花”的真挚初衷,踏风尘,看大浪。

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篇19:我尝到了快乐的滋味作文

全文共 536 字

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人生中,有许多幸福快乐的事,而最快乐的,就是由“汗水换来的成果”,而我今天快乐的滋味,却是不一样的理由……

今天,二姨一家带着妈妈弟弟和我去姥姥家玩,一进门,就听见“叽叽叽叽”的声音,我心生好奇,问姥姥:“是什么东西在响?”姥姥笑眯眯地说:“咱们家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6个呢!”我和表弟表姐大喜过望,连忙奔过去瞧,嘿!一下子生的6个有5个都是黑的,只有一个是棕色的。姥姥接着说:“昨晚我起床上趟厕所,就听见‘叽叽叽叽’的声音,走到卷毛的身边,借着旁边的灯,就看见它一下子生了六个!”吃中午饭时,为了让卷毛补补身子,姥姥特意在它的饭里放了几块肉,好让它分泌出丰盛的乳汁,让小狗们都健健康康的!吃过中午饭,我们逗卷毛已经长大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不经意的看了看卷毛,它一丝不苟的趴在小狗旁边喂奶,还时不时地舔舔小狗们的毛,帮助它们排泄异物,在卷毛精心的照料下,小狗们都滑入了甜甜的梦乡。

是啊,作为一个母亲是辛苦的,我们在妈妈的肚子里呆了九个月,妈妈辛辛苦苦的把我们养大,自己却逐渐老去,为了孩子们,她们可以奉献出一切,我们一定要孝敬父母,孝敬长辈,让他们能感受到儿女,孙子孙女浓浓的孝,让我们成为他们的依靠,卸下他们多年来沉重的包袱,好好的孝敬他们吧!

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篇20:领奖的滋味

全文共 362 字

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王潇雅

在我二年级下学期的领奖那一天,是我最难忘的日子。

期中考试的时候,我走进了五年级三班,开始了考试,我以最快的速度把试卷写完,呀!终于考完了,妈妈一接到我就问:你考的怎么样?我说不知道!你一定能考好,妈妈又说,我点了点头,因为我觉得我肯定考不好,但是激动人心的时刻到了,在星期二的时候终于公布了成绩,天呐!我………我是第二名,我的心里有说不出的喜悦,我相信妈妈一定会表扬我的。我暗暗猜想着,没想到妈妈一回来就把我亲了又亲,抱了又抱,我发现地板上有一个大箱子,我打开一看是平衡车,我开心极了。

时间过得可真快,到了星期四下午,贺老师说不用跳绳了,要举行颁奖典礼,我想一定有我,当老师说到“二年级一班王潇雅“的时候,我飞快的跑了上去,老师给我发了一张大奖状,我又激动又开心,这是我努力学习的结果。以后还要继续努力,领取更多的奖。

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