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春天的校园作文二年级(推荐20篇)

春天是生的象征。下面小编给大家带来春天的校园作文二年级。

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春天的校园作文600字

全文共 631 字

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这里学子勤奋,这里师生和睦,这里风景优美……。这里就是——东方红学校。

走入大门,映入帘眼帘的是一块石碑,上面是毛主席亲自题词的——“好好学习,天天向上”。春天,在石碑的周围有许许多多的花儿迫不及待的冒出了美丽的花骨朵,红的、蓝的、黄的,色彩明丽。在温暖的阳光下,花骨朵们争先开放,在微风中轻轻地跳起了欢快的舞蹈,像是在欢迎每一个东方红学子,一棵铁树如金鸡独立般,威风凛凛,保护着娇嫩的花儿们。

再往里走,在一个面积不大的红绿色的操场上,同学们有的在操场上打篮球,有的三五成群的做游戏,还有的在跳绳呢!操场的周围,一排排玉兰树像士兵一样笔直地站着。清晨,小鸟会忍不住喧闹,风吹得枝叶沙沙作响,像一首温馨而欢快的校园交响曲。正中间,一个正方形的平台上耸立着一根旗杆,旗杆上一面闪耀的五星红旗在阳光下随风飘扬,在校园里飘扬,在同学们的心中飘扬。左边是一排知识走廊,内容丰富多彩,每当我们走过都会情不自禁的让人驻足细看。

走到教学楼中间,窗户里传来同学们朗朗的读书声,在这里我们学到了知识,学会了做人。穿过左边的教学楼,就来到了里教学楼,中间有两棵大树,大树的主干足足一个人才勉强抱住,这两个树和教学楼差不多高,树叶绿油油的像戴了一顶绿帽子书,正前方,是一个小沙场,里面摆放着各种体育器材,有:单杠、爬梯、双杠……,下课时,沙场上时刻出现同学们活跃的身影,通过锻炼,同学们可以使自己的身体更棒。

校园里,老师们用知识浇概?着一群又一群的小树苗,让小树苗长大以后成为祖国之栋梁。

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篇1:春天里的校园作文350字

全文共 347 字

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春天的脚步离我们越来越近,校园里渐渐地散发出勃勃生机,接下来就跟着我一起去看看吧!

瞧!站在校门口就可以看到校园里那一棵棵正在长大的小树苗,它们大口大口地吸着雨露和阳光,迫不及待地想要长成参天大树。

走进校门,两旁站着面带微笑的保安叔叔。在往前走,就能看到操场上的大树。在冬天的时候,大树还没苏醒,象没睡醒的小宝宝。现在,这些树却变得生机勃勃,象新生的竹笋。一路上,你还会闻到一阵阵淡淡的花香,这就是我们的花园,从远处看花朵们象姑娘在随风舞动;再走到跟前一看,它们象一位位羞红脸的孩子们。

看完了花园,接下来就到了操场。季节象一个魔法师,原来金黄色的草坪,到了春天,小草都从土里探出头来,草坪一下子变得绿油油一片,显得生机勃勃。这就是我们的校园,真是美不胜收!我在那里上学,在那里成长,我爱我的校园。

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篇2:春天的校园初中作文1000字

全文共 1110 字

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它带着生命和希望,脚步轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原所到之处,都留下了蓬勃的生机。

春天的脚步快踏到校园里了,“大家”好像事先受到通知一样,不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌,好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛,我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓(yà)春天。刚露出头的小草一边探着身子张望,一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说:“花儿,你怎么还不开花呢?”花儿说:“急什么急,春天到了我才开!”

春天带着绵绵细雨来了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物,“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时,小草好像更青了,花儿好像更艳了,大树好像更壮了,教学楼好像更新了。

正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时,雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时,她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是,大家心里头明白:虽然春天走了,但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

微风吹拂,吹起一种自信;小溪奔腾,激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳,阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意,又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣正是老师们的辛勤工作,使校园的春天提早到来。

那是开学之后的第二天,外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了,母亲到外地去教研,我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然,一道未曾相识的题跳了出来。“咦,这道题该怎么做?”我拿过草稿纸,在上面写写画画,却未理出头绪。当时已值深夜,打电话询问同学也不可能——对了,参考答案!赶紧拿过参考答案,我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果!

“去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做的。但我又转念一想,老师整天都很忙,只有在清晨才会有时间,但是于是,我抱着试试看的态度调好了闹钟,睡觉了。

第二天,我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室,却发现数学老师正坐在办公室内批改作业,而且刚批完!“老师,您看一下这道题”“嗯,你先回去吧,等到上数学课的时候我再给你!”

好不容易盼到了数学课,老师把一张草稿纸递给我:“做出来了,你看一看吧!”我注意到,老师的手有些发红。展开草稿纸,密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动不知不觉间,泪水已在我的眼眶中激荡。

屋外阳光明媚,虽然雪还未融化,但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助,我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

[春天的校园初中作文1000字

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篇3:以校园的风景线二年级话题

全文共 1029 字

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我们的学校坐落在七角山脚下,周围群山环绕,美丽极了!它有一座漂亮的随圆形花坛,也有两座高大的教学楼,还有一个大大的操场。每当有人问我:“你们学校那里最漂亮?”我便会毫不犹豫地告诉你,校园里的随圆形花坛最美。 Our school is located at the foot of Qijiao Mountain, surrounded by mountains, beautiful! It has a beautiful round flower bed, and there are two tall teaching buildings.There is also a big playground.Whenever someone asks me, "Your school is the most beautiful?" I will tell you without hesitation that the round flower bed on the campus is the most beautiful.

一走进校园,映入眼帘的便是左手边的随圆形花坛。那花坛分为三层。第一层的边上镶嵌着红白两种颜色的瓷砖。里面还栽着许许多多的芳香扑鼻的桂花树。第二层,还种了一些五颜六色的小野花。每当它们盛开的时候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不胜收。第三层,就是这个花坛里最美丽的了,那就是——假山。从正面看时,它就像一头笨重的大象;从侧面看时,它就像一只憨厚老实的乌龟;从后面看时,它就像一只威风凛凛的狮子。

当万紫千红的春天来临时,花坛四周的梧桐树,便伸展出无数条长满嫩芽的枝条。有的嫩芽似乎长出了一片小小的叶子,有的则含苞欲放,时刻准备开放,有的却像要一下子爆开了似的,时时期待着。

当烈日炎炎的夏天来临时,梧树正好是在茂盛的时期,那一棵棵梧桐树仿佛是一把把绿色的遮阳伞。当我们上完体育课的时候,同学们就坐在树下乘凉、聊天等等。

当秋风送爽的秋天来临时,花坛里的桂花已经开了。这时,校园已经洋溢在桂花香中了。而且在花园里,还有一地的落叶,踩上去还会发出“咯吱咯吱”的声音。

当寒风刺骨的冬天来临时,梧桐树上只剩下枝干了,但是,它们却成了鸟儿们的家。早上,鸟儿们早早的起床,便出去玩耍,连中午都不回家。晚上,鸟儿们便回到了自己的家,于是,整棵树上都是鸟儿的叫声。

这就是我们校园里的花坛。它就像一个神奇的魔术师,一年四季都在变,把我们的校园变得绚丽多彩。

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篇4:校园里的春天

全文共 389 字

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春天苏醒了。冬爷爷迈着沉重的脚步走了,春姑娘披着绿纱飞来了。

春天来了,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了春装,显得格外精神。

在教室里,往窗外一看,有几棵不知名的大树,这几棵大树先前是落了满地的叶子,后来几天,就长出密密麻麻的浅绿色的叶子出来。

每天上下楼梯时,看到右边,有一棵刺桐树,这棵刺桐树开满了花,这些花像春姑娘头上的头冠,红通通的。到了楼梯转弯处,看到左边,左边有几棵桂花树,每次邹老师走到那里时,都会不由自主的停住脚步,去闻一闻那米黄色的桂花的香味,因为桂花太香了。左边的这棵桂花树好像在和右边的这棵刺桐树在比香,在比美。

一次,我和同学们走到生物园。我们都很好奇,都问:怎么这么热闹?噢,原来是春姑娘在开派对,玫瑰花顶着装满了红酒的高脚酒杯来,蜜蜂和蝴蝶也来助兴了;还有我们这些不请自来的小朋友,也来为春姑娘捧场了。

校园到处都是春天,走到哪里都能感受到春天。哪还用我们去找呢!

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篇5:走进春天,美在校园

全文共 384 字

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春天到了, 花儿开了, 鸟儿从远方飞回来了,小草脱下了黄灿灿的旧衣服, 穿上了绿油油的新衣。小河里的冰已经开始融化了,河水顺着水向流向远方,小河里调皮的鱼儿在河里欢快地游着……野外的春天虽然美丽, 但是我们的校园的春天更加美丽。

别看我们班上的魏威的个性很调皮捣蛋, 做游戏时总是强迫别人。 像这样的不良学生,怎么可能做出令人敬佩的好事呢? 其实他并没有同学们想象中的那么不好。 在从一年级到五年级的时候, 他经常做出这样的事——正当同学们呕吐时, 我们班的许多同学都连看都不敢看; 有些同学看见了, 就装作也要呕吐的样子。 而魏威呢? 立刻往外面拿起扫帚扫干净。再说我们班的十佳少年吧, 她叫关惠。她在前几个星期做出了一件令同学们敬佩的好事, 这件事是这样的——一, 她捡到了五元钱,她却没有往口袋里一扔, 而是毫不犹豫地交给了老师……

春天虽然美丽,我们的校园更美丽。

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篇6:校园春天的

全文共 200 字

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春天到了,春天到了。

我们走进了美丽的校园,小草绿得探出了头。花开了:有粉红的,白的,白的象雪,红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽,那是春天的音符吧!

操场上,有的学生在打乒乓球,有的在打篮球,有的在跳绳……教室里传出一阵阵的读书声,有的在读语文,有的在读数学,有的在读品得生活……“一年之计在于春”,在这美丽的春天里,我们一定要锻炼好身体,学好科学文化知识,将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

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篇7:以校园的风景线二年级话题

全文共 820 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。 The hot summer passed. The cool winter came, making the beautiful campus vibrant.

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇8:春天的校园

全文共 561 字

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是什么声音,像一首乐曲,轻轻地从耳边滑过?是什么光芒,像一匹碧绿的丝绸,覆盖在大地上?当燕子排着整齐的队伍在蔚蓝的天空飞过;当小花小草们在伸着懒腰;当垂柳披上了长发;春天已悄悄得到来。

燕子从北方飞回南方,飞回我们的校园,在屋檐下搭窝;小花开始绽放她们的美丽,释放她们的清香;小草伸了伸懒腰,又织成一片轻轻地绿纱,送给大地妈妈当上衣;垂柳抽出新芽,又长了一头嫩绿的长发;花坛里的石榴树,已开出鲜红的花朵,调皮的孩子们把它摘下来,当成陀螺转;九里香也不甘示弱,开出一朵朵洁白的花儿来,有的是一簇,有的孤芳自赏,有的还是花骨朵;那美丽的桃花,看着花儿都开了,不甘落后,开得满树都是,香气扑鼻,晚上凋谢了,第二天又重新开过,开得更艳、更美了。

花坛中央有个鱼池,鱼儿在水里欢快地游着。那忽大忽小的水波声,应和着教室里琅琅的读书声;那纤细的低语,是在和小朋友们说悄悄话;那碰着池边的丁冬声,像是上课的铃声。

鱼池周围是草地,草地绿油油的,真像一匹丝绸。草地上种有马蹄夹、九里香,马蹄夹的叶子大大的,形状像只蝴蝶;九里香被修剪成一个圆形,一簇簇洁白的小花点缀在上面,别有一番情趣。

那琅琅的读书声,轻轻地滑过我的耳边,催促我好好学习,长大报效祖国;那美丽的草地,被阳光照耀着,草地上的露珠闪耀着光芒,那正是我的希望之光。

春天的校园,你真美!

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篇9:春天的校园

全文共 411 字

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春天来了,春风吹绿了枊梢,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

春天,是美丽的春天,春姑娘叫醒了小动物们,春姑娘把燕子从南方叫回来,让燕子提前告诉人们春天来了。春天的太阳更红更娇,空气更甜更好。春风抓了一把桃花的香气,把冬天的脚印轻轻涂掉。

校园里,只见枊树抽出了嫩绿的新芽,杨树虽然还没长出新芽,但已经变的柔柔的,没有了冬天北风着“哗啦哗啦”的响声,春风一吹,它们随风舞动,展示着自己的优美的身姿。小草趁人们不注意时已从地底下钻出来了,我真想在草地上打个滚。学校的花坛里开满了各种各样的花,我叫不上名字,有紫色的,红色的,白色的,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天,真是美丽。

下课了,同学们一个个冲出了教室。教室外面,女同学在跳跳绳,男同学们追逐打闹着,有的玩儿的汗流浃背,衣服脱得剩下一件秋衣,有的会到水管下冲冲头,洗把脸,就着水管咕咚咕咚喝几口凉水,还说着:“哇,真爽!”

春天,你太美了,你给我们带来了生机!

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篇10:小学二年级校园的日记

全文共 593 字

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学校——是我朝思暮想圣地,因此,学校里发生事情让我经常笑或难过。

童年是由纯真,幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候一件事情。那时,四年级我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改样子!记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫,差一点就把教室掀翻了!

第二天一早,我就带上了橘子葡萄樱桃等水果,我信心满满,脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似冲进了教室,老师终于来了!

好不容易等到动手制作时间,我们组人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了,快来合作吧,时间要到了。副组长过去我一起讨论,终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色,所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后,老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落,全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来精选,自己带来精选,做成了那么美拼盘。

不由得开始羡慕起他们了。

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篇11:校园春天

全文共 506 字

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今天,我步行来到校园,欣赏校园的春天。走进校园,顺着楼梯往下走,首先映入眼帘的是校园的草坪。我看见过被沙土染灰了的小草,观赏过秋天枯黄枯黄的小草,却从没见过校园这样的草。校园的草真嫩啊!嫩得让你见到它就想咬一口;校园的草真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;校园的草真多啊!多得让你好像置身于一片无边无际的绿色的海洋中。

迎着石阶往上走,我来到了走廊上。春天来了,校园的早晨变得吵闹了,传来阵阵玩耍和嬉戏声;春天来了,校园的早晨变得舒畅了,到处书声朗朗;春天来了,校园的早晨变得丰富了,语数英三科加上技能科,全都赶了过来;春天来了,校园的早晨焕然一新啦,小树和小草都换上了绿色的春装。

我走进班级,发现班级也变了,变得干净了,连原来的死角也像被施了魔法,一下子变得有白又亮了。我还发现老师也变了,变得更和蔼了。同学们也变了,变得更有礼貌了。

走出班级再往下走,我来到了中庭花园,那里也变了。鱼池里的小鱼更多了!我想是鱼妈妈又生了小鱼宝宝吧!池里的睡莲更茂盛了,小青螺也更多了!

我又来到了后门,那里也变了,花儿更多了,还有许多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢!我走出校园,可校园春天的美景却已深深地印在我的心中!

[有关写校园春天的作文

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篇12:校园里的春天

全文共 594 字

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冬姐姐走了,春姐姐来到了人间,唤醒了大地。百花齐放,像处子的笑脸,争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞,一边叽叽喳喳地叫,好像告诉人们:“春天来了!春天来了!”一棵棵小树抽出新芽,春天吹来,一条条树枝迎风飘荡,就像一位美丽的少女就在翩翩起舞,多美啊!

百花争艳

木棉树长满了花蕾像一颗颗小果实,直立的中央树木,枝条平行伸展,树干百圆雉形刺。紫薇花是紫色的树冠像圆伞,紫薇喜欢阳光,生长季节必需置室外阳光处,所以要加强光照,虽然紫薇耐旱,但也要适时浇水,春冬两季应保持盆土湿润,夏秋季节每天早晚要浇水一次,干旱高温时每天可适当增加浇水次数。桂花,非常的小,花是白色的,树皮粗糙,灰褐色或灰白色。叶革质,对生,椭圆形或长椭圆形,幼叶边像白锯齿,所以,我很喜欢桂花树,它树姿飘逸,碧枝绿叶,四季常青,飘香怡人。还有,我最喜欢的紫罗兰,叶面宽大,茎直立,基部稍木质化。

暮云春树

大王椰又直又高挺秀,像个个士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄榄树常绿乔木,喜光,耐旱,是极其珍贵的树种,橄榄树最能代表永远的绿色,永远的和平。哈哈,有棵树的名字挺特别的,叫旅人蕉,又叫旅人木,扇芭蕉,水木等。树木直立,不分枝叶呈窄扇形,叶片像一把摊开的绿纸折扇,又像孔雀开屏,根系发达,生长速度快,宜栽于疏松,肥沃而排水良好的土壤,忌低洼积水。

真是暮云春树啊!

你看,校园的春天多美,有树有花有我,成一条美丽的风景线。

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篇13:春天的校园

全文共 520 字

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我看见过具有别样风景的春天的乡村,欣赏过多姿多彩的春天的公园,但都比不上我们春天的校园美。

一进入校园,最引人注目的是西南角的四棵大杨树,他们高大挺拔,好象四个哨兵在为我们站岗。春风拂过,它们争先恐后地吐出了嫩绿的枝叶,或浓或淡,显得是那么清新。一阵小雨刚刚下过,它们贪婪地吮吸着春天的甘露,春雨滋润显得更加精神、更加绿了。叶子上还停留着一些晶莹的小雨珠,它们好象一个个透明的小精灵,在树叶上顽皮地滚动着,我伸出手,小心翼翼地接着雨珠,生怕它们一个不小心掉下来,消失不见了。

大杨树的旁边还有两棵美丽的玉兰树,它们开的花是那么美丽。我看见过高洁的荷花,欣赏过华贵的牡丹,也看见过千姿百态的菊花,但他们都比不上我们校园的玉兰花。玉兰花的形状形态各异,有的还是花骨朵,饱胀得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯绽开自己美丽的身体,有的已经形成美丽的呈粉红色的花朵,它们舒展开每一片花瓣,好象在向我们展示自己优美的舞姿......玉兰树给我们带来了春天的气息,也为校园增添了无限生机。

我爱大自然的春天,更爱校园的春天。在学校的大花园中,我们这些学生也好似含苞欲放的花骨朵儿,沐浴在知识的阳光下,将来一定会竞相开放,大放异彩!

愿校园的春天永驻人间!

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篇14:美丽的校园春天作文

全文共 411 字

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校园春天美丽的,也是生机勃勃的,让我们走进校园的春天吧。

那棵古老的大杨树,显得不那么沧桑了,似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子,真是可爱。那些底部的叶子很小,是浅绿色的,摸起来滑滑的,软软的,就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条,混合在一起,像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬,颜色是浅浅的土黄色,好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩,软软的,绿绿的,像孩子们的跳绳,似乎风一吹,孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

你若是到学校的后园看一看,会发现一大丛桃花在那里绽放,粉红色的,美丽极了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

春天来了,孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装,笑容满面地在校园里玩耍,有的玩跳绳,有的在练着“六一”的运动项目,还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

校园的春天可真美丽呀,我爱我们的校园!

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篇15:校园的春天

全文共 382 字

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春天来了,万物苏醒了,同学们精神饱满的踏进春意盎然的校园

柳树姑娘在风中舞动着婀娜的身姿,花坛里的月季也害羞的仰起秀气的脸,几只小蚂蚁也在洞穴爬出来,活动活动筋骨,用触角四处探探,睁着好奇的大眼睛看着生机勃勃的世界。树上的小鸟叽叽喳喳,不时用自己的流线型的身躯在空中划一道完美的弧线。如果大自然是一位卓越的画家,那么他们就是那只神奇的笔。几个小孩举着风车互相追逐。在他们头顶的上方,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。

教室里,同学们朗朗的读书声飘出窗外,在充满生机的校园里久久回荡。上课了,老师精神焕发的走进教室,为同学们讲课。课间操时,同学们排着整齐的队形,在响亮的广播声中伸展四肢,伸腿,弯腰………一起一落,铿锵有力。正值春季的他们绽放着一张张笑脸。他们身上散发着青春与活力。

操场上,一些同学在锻炼身体,灿烂的阳光下,校园里透露着春的气息。

我们在春天里,春天在我们心里。

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篇16:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 727 字

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充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。

体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。

这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。

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篇17:我爱校园的春天作文

全文共 384 字

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我们的校园是一个美丽的地方,四季景色各不相同。现在,让我们走进春天的校园,去感受她的婀娜多姿吧!

紫藤、石榴树和银杏树似乎还没有从冬日做起的好梦中苏醒过来。它们全身光秃秃的,没有一点枝叶,显得赤裸裸的,多羞啊。山茶花和迎春花已经尽情地开放了。它们大朵大朵地绽开了冬日里被尘封已久的容颜。白玉兰和桃花还有红叶李也毫不逊色。白玉兰和桃花露出了笑容,红叶李开出了白色的花,像一个个小圆盘。红叶石楠上面的叶子红彤彤的,像涨红了脸似的,下面的叶子绿油油的,红绿互相映衬,真好看。金森女贞也在使劲地长叶,仿佛想看一看春天美丽的世界。梅花与爬山虎已经凋谢了,三三两两的叶子显得十分悲惨,但是梅花在冬日里显得特别娇艳,爬山虎在秋日里显得特别苍翠。常春藤、油桐、铁树、竹、桂花树仿佛一个个尽职的士兵守卫着校园,它们一年四季常青。

啊,校园的春天多么美丽,我爱校园的春天!

[我爱校园的春天作文

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篇18:校园里的春天作文350字

全文共 298 字

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温暖的四月,万紫千红,花红柳绿,春天来到了我们的校园里。

当我们踏着轻快步伐来到了校园里,清香的味道扑面而来,那是玉兰花开了。它没有牡丹那么富贵妩媚,也没有月季那样鲜艳夺目,但它纯洁高雅,朴素大方,它静悄悄的开放了。在我们校园里,为老师和同学们带来阵阵清香。校园里的樱花也开了。有白的、粉的,一团团,一簇簇,像浅色的小粉球挂在枝头。不时有蝴蝶飞来,围着小粉球上下飞舞。爬山虎这位小朋友终于也耐不住性子了,探出头来,发出了红红的、嫩嫩的小叶子,在阳光的照耀下,就像搽过了油一样。你可不要小瞧它,它今年有可能爬的更高,看的更远呢。

我们的学校就像花园,春天我们在这座美丽的花园里,开心的学习,快乐的成长。

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篇19:春天的校园作文400字

全文共 434 字

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我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落,星如雨”;也不是李清照的“知否?知否?应是绿肥红瘦”,而是春天的校园。

春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。

这就是春天的校园,我爱春天的校园。

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篇20:春天的色彩二年级作文

全文共 532 字

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春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树木是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪,为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?

在春风的吹拂下,满山的野花渐渐睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛……连成片,汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋,烦恼没有了,忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!

春天的天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,你俯下身子去仔细观察,你会发现迷人的色彩中,还有零星的枯黄,那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎垂头丧气的小草,谁还会有好心情?可是,不妨剥去小草那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满了绿色,原来枯黄的小草也在孕育着新绿。

我终于明白了,春天的色彩为什么这么丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是因为可爱的孩子们努力地装扮着,是因为无私的小草默默地孕育着。

让我们一起为春天的色彩做些贡献吧,别辜负了这大好春意。

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