积攒的情感推荐20篇

爷爷是在去年马上要过年时去世的。本来我想过完年就去爷爷家住几天，谁知就在离过年还有三天的时候，爷爷家里就来了电话，让我们马上过去，说爷爷已经不行了，让我们抓紧去看爷爷最后一眼。

车急速地奔驰在行往长春的路上，此时的我眼泪已经在眼圈里不停地打转，心想：这车能不能开得再快一点啊！进入了长春，当我们焦急的来到爷爷家时，有许多人在爷爷家屋内静静地等候。有认识的、还有不认识的，还有认识而长时间不见有些遗忘了的。当我进到屋子里，奔到爷爷的床边时，只见爷爷脸色蜡黄，双眼紧闭，嘴巴不停地往外捯气儿，我泪流满面轻声地说：“爷爷，我—来了！”爷爷不知道哪里来的力气突然坐起来，微微睁开双目看了我一眼，嘴巴动了动似乎要说什么，我还没反过劲来，爷爷便又直挺挺地倒在床上去世了。

当奶奶说：“爷爷已经走了！”，满屋子都是悲哀的哭声。我的眼泪已经止不住的流下来，当时我都傻了，不知怎么办才好。我的哥哥将我拽到一边说：“不许哭！今天奶奶已经够伤心了，如果你再哭，让奶奶看到，万一奶奶出了什么事情该怎么办？”我只好把眼泪强忍着咽了回去。

为爷爷烧纸时，已经是中午了。爸爸让我和其他的人一起去吃饭，我对爸爸说：“你们先去吧，奶奶腿脚不好，需要人照顾，等会我和奶奶一起在家里吃。”

我继续为爷爷烧纸，这时风水先生对爸爸说：“你就让孩子来吧，这样也许能让他好受些。”

我看到那烧纸被火烧起来时，腾起的烟灰中，仿佛又一次看到我小时候爷爷哄我的情景。火将我的胸前烤得暖暖的，仿佛爷爷此时就在我的身边！

小时候，冬天，爷爷总是带我到院子里去放鞭炮，每次我的小手都会冻得通红。看此情景，爷爷便用他那双粗糙而又温暖的手来握住我的小手，使我感到暖和，可是我回到家时，发现爷爷的手竟然冻得都有些僵直了，我问爷爷：“疼吗？”爷爷笑着说：“没事，这怎么会疼，只不过是破了一点皮而已。”当时天真的我竟相信了爷爷的“谎话”，便又出去和比我大几岁的孩子们一起玩了。要知道不会多久，爷爷还会不放心我而追出来，一步一滑的撵着我艰难地走了很远很远……

在春天快要过完，夏天还没来到时，爷爷每年都会给我做一张弓。我们拿着一个结实耐用的小板凳来到后院那棵树影婆娑的柳树下，旁边还有一棵不大的樱桃树。我便会吵着让爷爷给我摘樱桃吃，爷爷就会拿着一个干净的小铁盆去给我摘樱桃，看着我老实巴交地蹲在那里一边吃樱桃，一边仰着头笑嘻嘻地望着爷爷，爷爷幸福地摸了一下我的头，便小心翼翼的踩着凳子，一手把着树，另一手拿着锋利的剪子剪下一段有韧性的柳树枝，再小心翼翼的下来，找了一根有弹性的皮筋，绑住枝条的两侧，再用去年用做盖子的芦苇杆给我当箭，有时还会用柳树枝给我做一个笛子，我管它叫作“叫叫”。每天拿着弓，吹着杂乱无章不成曲调的“叫叫”屁颠屁颠地跟在爷爷身后，那时的我就知道没有爷爷的日子不行。

放暑假时，爸爸去爷爷家看我，给我买了一个漂亮无比的足球。当爸爸去外地打工时，我便非要玩足球不可，毕竟比简单的弓和“叫叫”好玩多了。可是原来和我一起玩的大哥哥们都已经上学了，我便整日里央求和爷爷一起玩。

爷爷那时已经七十多岁了，但为了我还是和我一起玩了。我欢喜地捧着足球，爷爷拉着我的小手来到一个空旷的地方玩足球。农村的土路旁有几棵高大挺拔的白杨树稍稍能为我们送来一些阴凉，土路下面不远处就是一条干净的小水沟。我站在阴凉里对爷爷说：“爷爷，我把足球踢给你，然后你再踢给我。好不好？”爷爷笑着说：“好！”

我将足球踢给了爷爷，爷爷用他尽可能快的速度踢给我，那时不懂事的我还说爷爷太慢了，就这样我和爷爷玩了一下午。回到家时，爷爷已经满脸通红，像一个红脸关公，只是喘不上气来，奶奶看到爷爷这副模样时，便训了我一顿。爷爷站在那里，一边用粗糙的大手揉着腰，一边大口喘气说道：“别骂孙子了，我不碍事！”从那以后，我再也不敢和爷爷踢足球了。

想起童年的往事，我从来没有被爷爷打骂过，即便是有了很大的错误，爷爷也只是把粗糙的大手高高的扬起，就在落下来的一瞬间，随着爷爷叹了一口气，手便放了下去。我自然不停地承认着自己的错误，求得爷爷的原谅。而后，爷爷依旧会高兴地领我出去玩。

火苗再一次腾空升起，旋即又落了下来，我猛然间缓过神来，发现火快要灭了，便又添了几张纸，跪在爷爷的棺材面前，无人知晓此时的我早已泪流满面……

晚上，辞灵仪式开始时，每个人都哭了，风水先生在前面神色庄重地念悼词，我便在那儿磕头，想念着爷爷生前与自己发生的事。他就这样走了，在看完我最后一眼之后，好像要说什么，刚张嘴就咽气了。最后整理仪容时，嘴怎么也合不上，我猜是爷爷临终前要对我说些什么吧！

也许是对我们的留恋，也许是对我的最后嘱托，此时的我只能祝福爷爷在天上比在人间过的更好，从此没有劳累，会幸福的微笑着望着我们，盼我和爸爸、妈妈一家人过得越来越好！

篇一：快乐的一家人

我快乐，因为我幸福。

我之所以快乐，因为我有着和睦的家庭，家里有着爱我的爸爸，美丽的妈妈，善良的弟弟和我。在这个家庭里每天都充满了欢声笑语。一家人其乐融融。

我快乐，因为我健康。

我之所以快乐，因为妈妈给了我一个健康的身体。不用用我这个幼小的身体去和病魔作斗争。不用每天面对着瓶瓶罐罐难以下咽的药水。我可以尽情的跟小伙伴们一起玩耍，奔跑。追逐。我可以和爸爸。妈妈，弟弟一起在春天里看百花齐放。

我快乐，因为我幸福。因为我有快乐的一家人。

篇二：快乐的一家人

今天午饭后，爸爸坐在客厅里的沙发上看报纸，妈妈也坐在沙发上织毛衣。

明明帮妈妈洗完碗筷后，在里屋写作业。写完作业后，明明又洗了点水果端给爸爸妈妈吃。

请爸爸妈妈吃水果的时候，明明说：“爸爸妈妈你们辛苦了，吃点儿水果吧！”

爸爸妈妈同时笑着说：“不辛苦，明明你也吃点儿你爱吃的葡萄吧！”

明明吃了点葡萄后，对爸爸妈妈说了声晚安，就洗洗涮涮，去睡觉了。

篇二：快乐的一家人

我有一个人幸福的家，爸爸爱我，妈妈爱我，姐姐爱我，一家人和和睦睦，快快乐乐。

每天回到家，爸爸就帮我拿书包，问我在学校的情况；妈妈已经在厨房里忙碌地做饭，勤劳的妈妈为了我们健康成长而起早贪黑，日夜操持着整个家而变得不再年轻漂亮；姐姐总是耐心地辅导我功课，所以我的成绩一直名列前茅。

每当我遇到了困难，爸爸总会鼓励我，使我变得更加坚强；每当我做错了事，家人都是很委婉地给我讲道理，使我明白自己错的原因；每当我伤心的时候，姐姐总会给我讲笑话，逗我开心。这时候我就会感觉到：我是世界上最幸福的人！

我为有这样幸福的一家而感到骄傲和自豪！

：快乐的一家人

因为爸爸和妈妈都在上班，所以平时是姥姥和姥爷照顾我，还有舅舅家的妹妹也在我家，她上幼儿园中班，刚开始妹妹来我们家的时候，我心里很不高兴，吃的玩的都有分一半不说，小丫头总是叫我爸妈也是爸爸妈妈，哼，把我的爱也分了一半。

但是时间一长，我觉得有个妹妹也不错，回到家有个玩的小伙伴，舅舅舅妈来看我们的时候，带我和妹妹一起，吃的玩的都是双份，哈哈，我也蛮幸福的，也有收获。

平时爸妈不回家，我和妹妹，姥姥姥爷在家，也挺好的。老爷脾气不好，但是见到我和妹妹，马上脸上笑开了花，我们两个老人。两个小孩在家可热闹了，爸爸妈妈和舅舅舅妈星期天回来，就更热闹了。

姥姥姥爷说：“这样也蛮好的，平时大家都忙几天，星期天休息聚一下，幸福的一大家！”

篇六：快乐的一家人

今天一大早，小明起来的很早。小明想：今天是妈妈的生日，我要在妈妈起来之前，把房屋打扮得漂漂亮亮。

小明看到客厅的玻璃很脏，就端了一盆水放在地上，再把毛巾放到水里泡了泡，准备擦玻璃。他看见玻璃窗很高，他很矮，够不到高处的玻璃。他想了一个主意，把一把椅子放在玻璃窗的中间，站到椅子上，擦呀擦，擦呀擦，把玻璃擦得干干净净。

这时，小明的爷爷起床了，他想起来，今天是小明妈妈的生日，赶紧给各种各样漂亮的花浇水。他就拿着一壶蓝色的水壶，穿着白衣服和马甲，笑眯眯的浇花，把花浇的更娇艳了。

妈妈起床了，来到化妆台旁，把自己打扮得漂漂亮亮的。晚上给妈妈过生日时，我还吃到了蛋糕，真兴奋呀！我们真是快乐的一家人！

篇七：快乐的一家人

我家共有三口人：“篮球迷”爸爸，“黄牛”妈妈，“大懒虫”我。我们一家人和睦相处，组成了一支美妙的交响曲。

“篮球迷”爸爸

爸爸最爱打篮球，每天晚上吃过饭，爸爸总要去体育馆打篮球。不光这样，爸爸还特别喜欢看篮球比赛，经常和我抢、藏遥控器。因为这，妈妈没少说他。可爸爸从不妥协。

“黄牛”妈妈

妈妈是一名老师，她可是我们家最勤快的人了。洗衣服、收拾房间、做饭……她全包了。一次，我和爸爸正在“互相推让”谁去洗碗，吵个没完没了。妈妈早已洗好了碗。

“大懒虫”我

我是我们家最懒的人了，简称“超懒。”早上妈妈喊我起床时，我总是眯着眼睛说：“再睡一会儿，再睡一会儿吗！”妈妈真是无奈到了极点。

这就是我们一家三口，虽然少不了争吵，可我们的生活依然过得有滋有味，快乐无比。

有些情感比茶还要浓

昨天一整天，眼睛迷蒙蒙的，也许是对着电脑太多的缘故，也许是没睡好觉的缘故。加上帮领导打了15页的材料，手软绵绵的，什么都不想去干，什么都不想去想。于是，我晚上就呆在沙发上静静地陪老妈看电视。

正在看着小龙女和过儿的浪漫故事，突然手机响起。一看来电显示，原来是我以前车间的张书记打来的电话：“培，今晚出来喝茶吧!”前几个星期，我已经约他出来喝茶。因为接下了个劳模报告文学，对象正是张书记，无奈他一直忙，一拖再拖。“前几天，知道您获得全国五一劳动奖章，就想给您发个信息祝贺祝贺的。现在好了，可以当面给您祝贺呢!”我二话不说，马上答应出来喝茶聊天。

一路上，我把小车开得飞快，因为书记和工艺员猪猪早在东园等候。迎着清爽的晚风，我不禁思绪翩翩，想起了以前的日子。说真的，我一直在刻意躲避着以前的一帮同事。那些师傅虽然关心、爱护我，但每每总要挑起一些伤心的话题，我不愿意去触及。所以他们每每约我出来聚会，我几乎都要找借口推脱。但是，有些情感，比茶还要浓。我相信并怀念那些比茶还要浓的情感，而张书记和猪猪就是那种让我没有负担，让我愉快的浓茶……

终于见到了久未重逢的书记和猪猪，我快步走向他们。书记他们也在向我招手，并让我坐在最安静的一边。书记总是这般的体贴，知道我爱静，留了个最好的位置给我。一直动不下笔来写那篇报告文学，许是离书记太久太远了，找不到创作的激情。要是换了当时陪着书记在装置开汽现场拼命的那一刻，不用再耗费一分钟去采访，我一定都会提笔如流水。这个晚上，应该不算采访，也许只能说是个小聚会。但单是个轻松的聚会，就足已让我找回对书记的感激，对写作的激情。因为，我们的情感，比茶还要浓。

“你要多吃点，好象瘦了很多啊。”一坐下，书记和猪猪就上下左右地打量着我，看着我那消瘦了的脸，心疼起来，招呼我吃这吃那。可惜我没有吃宵夜的习惯，只是傻傻地对着他们笑。“喝茶吧，边喝边聊。”噢!茶，他们对我的关怀不是比茶还浓吗?我捧起茶杯，眼睛不禁湿润了。

听着书记在淡淡地描述他在北京、在广州、在市里领奖的有趣小故事，听着他讲最近车间生产的事务，听着他讲以前的故事……我没有掏笔记本，没有用笔记下来，我怕惊动了这样和谐的气氛。我用心地记下他的每一句话，不管对报告文学有没有用。我默默地记着他的每一句话，每一缕心情。

还记得二焦化开汽吗?你送我的红绳结还收藏在我的抽屉里呢。”书记的话让我回到了两年前的回忆。那会儿书记担任二焦化开工总指挥，把我抽上去当他的小助手，我几乎天天跟在他身边为他处理杂务。为了开汽，书记是十足的拼命三郎，看着他没日没夜地守在现场指挥，看着年纪轻轻的他一夜之间多了好几根白发，我心疼着，也钦佩着他。

临近开汽，现场工作组的几个成员在打趣，讨论送什么礼物有好意头。我看在眼里，记在心里，下班后，特地跑了精品屋，买回了两个红绳结。我不知道它能不能为开汽带来好运，但我虔诚地把红绳结送给了书记，祈祷他开汽成功。书记微笑着，把红绳结挂在工作组值班室的门口，让每个开工成员都能沐浴在喜气的光环下。最后开汽如愿成功了，书记也撤回车间书记办公室。但他没有把红绳结丢掉，依然带回办公室，藏在他的抽屉里。

真的，有些感情，比茶还要浓。我和书记的感情，是如此深厚，是如此的纯洁。因为我和他同姓，师傅们总打趣，说我们是兄妹，而他也真的待我如亲妹妹一样好。车间的人都说他性格刚烈，批人厉害，但在我面前，他似乎没有发过火。他总是把我的事情放在心上，处处维护我，关心我。还记得我和某人发生那件不愉快的事情后，心灰意冷的我，却被书记的关怀重重地包围着，温暖着。我不会忘记，也将永远不会忘记，这份比茶还要浓的感情。

是的，我珍惜这份比茶还要浓的感情。我也许曾经不幸，但我却如此幸运，身边有着这般呵护我的兄长和一群朋友。告别了书记和猪猪，我思绪疯长，任嘴里残留的那一缕缕茶香侵蚀着我的回忆。

夜已深，我无法安静，唯有让一点一点的文字，把这些比茶还要浓的情感永恒地留住。黑夜寂静，让我默默地为关心我的亲人和朋友们祝福：好人一生平安!

[情感作文：有些情感比茶还要浓

每当我看到街边身患残疾的人们，我的内心总会充满同情与怜悯，于是便情不自禁地想起史铁生，想到他的母亲。卡耐基的名言——我没有鞋，他却没有脚！也总会一次比一次更清晰地萦绕于我的耳畔。

是啊，相比之下，我是多么的幸福！

我拥有健康的体魄，健全的心智，最重要的是我有疼爱我的爸爸妈妈，还有一个聪明可爱的妹妹。我的妈妈从没在人前数落过我的不是，每每提到我们，她总会自豪地说：我的这两个女儿真的无可挑剔！我没上过一天学，甚至连自己的名字都写得歪歪扭扭。可是，你瞧瞧她们写的，多么工整，多么漂亮啊！再看看墙上的这些春联、画，也都是她俩的杰作。还有呢，这一屋子的奖状，老师的充满赞美的评语她的那一番得意与自我陶醉早已征服了其他母亲，回应她的是羡慕和竖然起敬！

这就是我的妈妈，一个普通得不能再普通的农村妇人，我至今仍牢记着她的教诲——没经过大人的允许不能随便接受别人的礼物；见到长辈要问好；要好好学习，做个对社会有用的人才妈妈的规矩太多了，我还记得小时候和妹妹偷吃年货被痛打一顿，我们在大声嚎啕的时候，妈妈也在擦眼泪；我和妹妹打架，害她从楼梯上滚下来，我背罚跪了几个小时。

每当我犯类似的错误时，爸爸总会来救场。孩子还小，别吓坏了她。等她长到你这个岁数，肯定比你还懂事！最喜欢老爸的这句名言，多经典啊。他一定是天使，带给我台阶下。不过今天我要表扬的可不是这一点。他也是我们姐妹俩的保姆。每天起床最早的肯定是他，因为要为宝贝们做丰盛的早餐，还要一一送去上学。傍晚又得按时接回家

真希望爸爸妈妈能够长命百岁，让我和妹妹长大后有足够的时间去赡养和回报！

同理智思维发达的埃丽诺相比，她的妹妹玛丽安则要显得感性许多。拿中国名着《红楼梦》中的两个女主角与之相比，若把埃丽诺比作八面玲珑的薛宝钗，那么玛丽安当之无愧的要数林黛玉型了。聪明伶俐，却又过于多情善感。看到秋日的落叶与萧瑟，玛丽安会觉得有种悲伤萦绕心头，正如当初葬花的黛玉一般。玛丽安对待爱情总抱着富有浪漫色彩的幻想，总想嫁个人品出众，风度迷人的如意郎君，对待感情总追求来的轰轰烈烈，浪漫传奇。对感情的表露也是十分的直白明显，以致于多次被詹宁斯太太拿来取笑。与埃莉诺不同，玛丽安在社交上同她的感情观十分相似，对待自己喜欢的人热情十分，关怀备至，对待不喜欢的连最起码的以礼相待也难以做到，总是冷潮加热讽，给予一副冷漠的面孔。这种情感或许是当时那个时代最推崇的情感观，但简借助玛丽安充分说明了这种情感观的不妥。玛丽安最后被威洛比抛弃，在他们所引以自豪的情感观的支配下限入痛苦的深渊，无法自拔，差一点丢掉性命，也给朋友和家人带来了不可摆脱的痛苦。这就是过于感性的弊端。但抛开玛丽安感情有余，理智不足的缺点，她也是个十分优秀的姑娘。，玛丽安聪明机智，有正义感，对于自私狡诈的势力之徒的攻击，总是立即给与不客气的还击。她酷爱读书，头脑充实有思想，不同于缺乏常识的平凡之辈。玛丽安十分爱自己的妈妈和姐妹，无论是感性过头的她，还是后来受到教训，最终变得理智的她，都不愿让自己的朋友，尤其是亲人因为她而感到痛苦和不安。并且，在变得理智后，尽力去弥补自己因过于感性而带来的损伤。像故事里说的一但玛丽安意识到自己做错了，他会用一切行动来弥补自己的过错。他的确是个好姑娘，不是吗？

说完了故事中的两位女主人公，再来谈一位同样生着俏丽面容，拥有理智头脑的姑娘把，她就是露西。斯蒂尔，詹宁斯太太的亲戚，爱德华的第一个订婚对象。这位小姐既不同于玛丽安，有丰富的情感，也不同于埃莉诺，有理智善良的心。她在感情上可谓是一贫如洗，理智上也只能仅仅被称作富有。她是个冷漠自私的人。行事上机关算尽，貌似很有理智，很有情感，实际上满脑子歪门邪道，虚情假意。她财产不多，为了生活的富裕，先与爱德华订婚，当爱德华因为她被剥夺了财产继承权之后，又将其抛弃，转而嫁给爱德华的弟弟。在这同时，还总是对埃丽诺进行恶意中伤，以满足自己的妒忌心理，表面上还装得无比可怜无辜。好在埃丽诺每次都能给予不卑不亢的还击，让露西无法得逞，看时真是大快人心。露西善于拍马奉承，为此赢得了许多人的欢心，被视为掌上明珠。但要问她究竟喜欢谁，爱慕谁，我想出了金钱也别无他人了。

幸福是个很难定义的东西。

它可以是老板们眼中的利润，也可以是潮流追随者的时装。它可以是母亲等待儿女归家的期望，也可以是情侣之间的承诺。它可以是科学家获得荣耀时的光芒，也可以是探险者拔山涉水到达目的地时的欣慰。

幸福对每个人来说都不一样。

但幸福究竟是什么？

网络上的一句话说：“幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”很多人都在笑。

但也许这就是幸福，平淡中的幸福，最简单纯真的幸福。

被繁忙的公务，官场上的黑暗，沉重的希望的压制下，太多的人已沦陷为物质的奴隶。一切都被明码标价。人们逐渐淡忘幸福的真谛，投身到散发着冰冷铜臭味的大社会里。

就像一本漫画里说的一样：“后来，连自由，都开始被人忘记了。”

不难想象，那本书的作者在写这句话的时候，是怀着何等悲伤难过的心情。

栖身于大厦里的方块灯光之中，这就是幸福么？

每天朝九晚五地工作只为存钱买房，这就是幸福么？

情愿牺牲双休日的时间也要为业绩不断地工作工作工作，这就是幸福么？

丧失了简单，丧失了自由，丧失了纯真，这还算是幸福么？

那首古老的诗说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是在说真正的幸福吗？如果是的话，那现在就可以丢开一切背负于身的厚重枷锁了。因为，这首诗里，一句关于物质的话都没有啊。

幸福不存在于物质上，再美的花朵也会枯萎，真正存在的，是赏花时的美好心情。

看到一篇文章里，女主人公说：“我更喜欢三叶草，它和我很像。我曾经欢乐过，期望过，甚至爱过，但终究没有幸福过。”

其实，幸福就在身边啊。只是很多人还看不到而已。

其实，只要活着，爱着，自由着，就是最简单的幸福。

这也是，最大的幸福了。

每个人都有一场今夕难忘的梦，太多的思念与悲伤，充斥着哀愁与离别，想哭想笑，又为何？人生只若梦，那般迁离与不舍，放不下的太多太多。感情，又为何？到头来，一切只是一场梦，一切都会消逝。

感情中有太多太多的悲伤，夹杂着太多太多的不舍。人生若日月星辰那般变化莫测，找不到情感的终止，忘不了那段时光岁月。或许感情就是那种莫名其妙的存在，或许人的一生最终只有离别，或许自己不可以左右命运。找不到回归的路，或许踏上了这条路就已别无选择。感情也许总会那样黯然失色，哀愁总是布满双鬓。期待感情会像蓝天那般湛蓝，星空那样静谧璀璨。

深夜里总是期待感情的悄然将至，不知何为梦何为情？一切似乎都为虚，没有任何实质的感觉。感情最可怕的不是面对而是擦肩而过，有太多的事情无法理解，有太多的苦衷无法说出，或许也只能默默地徘徊。流泪或许无用对于情感，这似乎谁都无法解释，只能等值命运的曙光降临于自己的身上。不想过多的悲伤，也不想过多的思念，只想默默沉哀。也许情感没有任何诠释，也许情感就是所谓的无聊，也许这就是寻不到感情的抱怨。也许悲伤过度并不代表情感，只代表花凋花谢，那或许只是同情或者说怜悯。在雪中梦幻的飘舞，那似乎不可以用任何的词语去形容，那似乎有一种难以升华的情绪，或者说是情感交织的梦。

也许梦总会悄然将至，不知那是苦是乐还是悲，世界上有太多未知的答案。就算找不到答案你也必须做出选择，或许世间情感有两种，一种是继续，而另一种则是终止。或许一切情感无来源，或许一切情感只是自作多情而已，找不到情感只会掩饰。太过多的虚伪，感情中总有那么多的逞强，那并不是放弃自我就可以找到答案，也许一切都没有答案。我不知自己是否应该哭还是笑，我哭因为人生太过苍凉，我笑因为人生太过荒谬。每个人都有自己的祈求，有时候发生的事只愿是一场没有清醒的梦。也许所谓的感情没有任何的道理可言，也许无论先前怎样美满最终化为悲伤，也许自己只是凝视前方，听不到任何声音。

是人生太过于苍桑，太过于坎坷了吗？也许并不是所有问题都需要解答，任何一种情感都无法诠释，找不到那段回忆，只是默默的等待。秋叶飘零，或许一切都很伤感，它并不能决定自己可以存活多久，也许我们真的是上天的宠儿。

人生或许无路，没有尽头。也许情感就会无限漫延，装傻不知感情降临；也许命运总会自有安排，上辈子遇见了你，就是幸福。不管是怎样的情感和情绪，都应该诚实面对。或许那已是往昔，就把它像砂砾一样飘洒，或许这就是最美的结局。

人生有太多的感情，梦与爱恨交织，梦围溢于仇恨之中，太多的情感无法解释，或许我们应该勇敢面对现实以及情感，也许爱恨离愁只是那样的虚无缥缈！

[关于情感交织的梦的作文

今天一早，爸爸就过来，笑嘻嘻地跟我说：

“想知道今天的写作主题吗？”

“想！”

爸爸看着我急迫的样子，嘴角泛起一丝不易觉察的微笑。我心里咯噔一下：“坏了！”根据以往的经验，每当爸爸稍显神秘的时候，我的感觉都不太好。只听爸爸哼哼了一声，把手里的手机往我眼前一横：

“自己看。”

“……不会吧？还是这个题目？”

还是：“温暖”。

跟昨天一模一样！这可咋整！？爸爸看我目瞪口呆的样子，很不以为然：

“肚子里空了吧？好好想想吧。”

两个小时过去了，我仍然傻呆呆的坐在桌前，连个笔画也没写出来。额头上沁出一层层细密的汗水。

爸爸再次来到我旁边，扫了一眼空空如也的本子。做下来对我说道： “你们现在的这些孩子，生活中有个大问题，你能感觉到吗？” 我茫然地摇摇头。

只听爸爸说：“这个大问题就是你们认为，你们拥有的一切都是天经地义的。不懂得温暖就在身边。”“看看你现在的状态，竟然没有这个题目的写作素材！就充分说明了问题。”

爸爸深深地叹口气：“你们王老师用心良苦，用这个题目去敲醒你们，鞭策你们！”

“我问你!”爸爸的声调忽然提高了：“老师为了你们的学习，牺牲了自己宝贵的休息时间，你感到温暖了吗？为什么就找不到素材呢？！”

“哼！说不定心里还叫苦呢！”

“不懂得感恩，就是自私自利。可不能只做表面文章啊！”

越来越激动的爸爸，说完这些振聋发聩的话，就转身离开了。

今天的天气很热，爸爸的一席话使我热上加热，犹如热锅上的蚂蚁一般。

到了中午时分，我还在坐立不安的时候，门又被推开了，爸爸第三次走到了我身边。脸上已是平静了许多。这次他没有看我的本子，而是拿出了一只冰激凌！

我欢呼一声抓在手里！要知道平时实在忍不了时，在怯怯申请后，才给买一只的。一个夏天吃的冰激凌，两只手都数得过来。现在爸爸竟主动买来给我！？

刹那间，我豁然开朗！

老师和父母的温暖，就在身边！！

如今真是一个高速发展的社会；想看新闻，随便打开一个网站；对于不懂的知识，百度一下，就可以快速找到答案；需要和远方的朋友沟通，互联网提供了多种联系方式；出行手机一叫，车就来了。随着移动互联网的普及，确实极大的方便了我们的生活，但总感觉在生活越来越方便的同时，我们又失去了些什么？

在飞鸽传书的那个年代，也许夫妻分割两地，他们一直思念着对方却无法相见。只能靠着最传统的书信来沟通以倾诉思念之情，为了一封书信，他们会花很多时间，全神贯注，认真的去书写信件；等写好的信件邮寄出去了，飞越千里，接下来的时间就是静静的等待，思念。一封封信件寄托着他们的亲情和无尽的思念。

爸爸说他们小时候，生活在农村，大家生活都极其贫困，村里不识字的比识字的要多很多；每家除了孩子上学的教科书，课外书是少的可怜，遇到了一本好的小说或者杂志，他们会惜如珍宝，大家轮流看，反复的读，书都被读的破烂不堪，但是里面的内容却被大家都记住了；现在想起来，大概验证了稀缺才是珍贵的道理。

解放前，中国有95%的人都不认识字。邻里之间发生矛盾了，如果要打官司，还需要请专门的老先生帮写起诉书；家书来了，需要找有学问的人帮你读；遇到不理解的东西需要找乡绅去请教；总之在那个没有网络的年代，多数情况下，大家只能面对面交流，互相交谈，交谈后至少会有诚挚的谢意和会心的微笑，任何人之间由于面对面的沟通，关系变得融洽，情感变得和谐。

如今，我们的生活被彻底的碎片化，以前需要花很长时间做的事情，现在做起来轻而易举，可以用极短的时间就可以完成；人和人之间的真挚的沟通变少了，一切都金钱化了，珍贵的情感感觉就慢慢消失了；年轻人更是沉迷于网络中，生活方便的同时，年轻一代的思想感觉也在慢慢的被吞噬掉；英国作家赫胥黎在《美妙的新世界》中描述未来的人类可能是完全没有自己的思想，娱乐至死，我们何尝不是走在这条路上呢？

篇一：同学关爱我

---爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

篇二：同学的关爱

我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。

在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”

我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”

吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班

世界上的爱是各种各样的，而老师对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。当学生意识到教师是真心爱护他、关心他，为他操心时，无论你是耐心的帮助，还是严肃的批语，甚至是必要的斥责，学生都会乐意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”，相反，如果教师没有取得学生的信任，那么即使教育目标正确，教育方法科学，教育也无法达到期望的效果。如果师生没有达成信任，学生面对教师的教导就无动于衷，严重的还会产生抵触情绪和对抗行为。这种感情上的相悖，怎能教育好学生?面对班上几十个个性不同的学生，要把他们培养成有用之材，作为班主任该如何做呢?

一、用爱接纳他们

教育是以人为本，爱是教育最好的调节剂。西方教育家罗素说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分或自由地发展。”这充分说明了教育者具备一颗爱心的重要性和必要性。

教师年长于学生，不论阅历、知识，还是涵养都胜于学生。因此对学生的过失，应该以宽宏之心对待，接纳他们，再加以耐心分析、讲道理。不要在教育中说太多的“不”“不能”“不许”之类的字句来束缚学生创造性思维的发展。这样，学生一定会很感激你的。一次，我休病假两天，返校的当天中午，发现办公桌上有一束鲜花。我想知道是哪位同学送的，但小纸条中没有署名。我向我们办公室的老师们打听，可是问遍同事，谁也不知道是哪位学生送来的。于是，我只好根据落款中的大写字母“ L”这一线索，把我班姓氏中声母为“ L”的姓李、刘、梁的同学，暗中调查了一遍又一遍，但最终还是一无所知。我只好苦思冥想，那些天曾对哪一位同学有过特别的帮助和关爱。想来想去，但始终没有想出。我真的不记得对哪位同学有过特别的帮助和关爱了。这件事使我深深地感到：教师给予学生的帮助和关爱，哪怕是微不足道的一点点儿，有时甚至微小的连教师自己都没有意识到，也会使学生感到温暖和亲切。如果我们用一颗爱心来接纳他们，他们何尝不能充分施展自己的潜能呢?

二、把握“爱”与“严”的分寸

没有爱便没有教育，班主任唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你这个老师，尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。但光爱不严，学生不但不会被感动，反而会使整个班级管理一团糟。故要正确地把握“爱”与“严”的分寸：对待犯了错误的学生，在坚持原则、严格要求的前提下，在时间、条件、态度处理等具体环节上，可酌情灵活掌握;对学生所犯的错误，不要急于定性了结;教师应保持和善、冷静的态度，给学生以关爱，以便唤起他们的良知，让他们认识到自己的错误。简单生硬、挖苦刻薄，会拉开师生距离的。只有把“爱”与“严”有机结合起来，对学生既有较强的约束力，又让他们感受到教师的关爱。这样，才能促使学生进步，搞好班级管理，培养师生情感。

三、关心学生，与学生交朋友

对学生的关心，不应该只在学习方面，还应该在心理、生理与生活诸方面。当学生在这几方面中产生了困惑与困难，班主任老师首先根据平时对学生情况的了解，发现学生的一些非正常现象，接着便可找学生单独谈心，了解情况，及时疏通、帮助、调整好学生的心态，帮助他们解决困难，这样教师才会得到学生更多的理解和热爱。

我曾教过的李某同学，是一个留守儿童。家中年迈的奶奶根本管不住他。因为父母长期在外打工，他本该得到的教育、关爱却得不到，故养成了不少不良习惯，经常早晚出入游戏室，玩得很晚才回家。早上常迟到，上课无精打采。我多次与他交谈，问其原因，他总是说家中事多，实在是太累了。一天，我听同学说他中午基本不吃饭。于是我将他叫到办公室，由于我的态度诚恳，他终于承认将每天中午的饭钱用来打游戏了。并说平时对我所说的都是假话。当时我丝毫没有生气，而是请这位同学吃了饭。待他吃完饭后，与他谈人品，谈道德，重点谈打游戏的危害性。此后我坚持每天与他交谈，询问他是否进入游戏室。他肯定地告诉我：不去了。一段时间后，他彻底告别了游戏室。到五年级下学期，他改掉了不少不良习惯，学习成绩也开始上升了，并与我成了无话不说的朋友。

记得有这样一句歌词：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”是的，教育如果没有爱，实在不能算是教育;教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是学生成长和发展过程中的粮食、空气和阳光;爱是一种非常美妙而神奇的东西，它能创造意想不到的奇迹;爱，更是构建师生情感的纽带。所以，教师只有爱学生，学生才能跟教师亲近。学生只有 “亲其师”，才会“信其道”。反之，教育教学效果则可想而知。

愿我们教师心中都有奔流不息的师爱!严格要求、细心关爱自己的学生，以“心”换“心”，以情动人。用爱架起情感的桥梁，铸造牢固的师生情。

我是一个漫画迷，每当我看到精彩部分时，我便会忍俊不禁捧腹大笑起来。可如今，在我看到这则漫画时，我却怎么也笑不出声。

画中，一个人头戴一顶毡帽，嘴中叨着一根香烟，双手握着一柄斧头，使劲向下一抡，狠狠地吹向寻棵大树的底端，大树便开始痛苦地呻吟。也许是大树那凄惨的呻吟。也许是大树那凄惨的呻吟声使其一只啄木鸟飞了过来。只见那只鸟儿停在了那人的肩头上，用尖利的长嘴用力地啄向那人的脑袋，边啄还边说:“这段木头里一定有虫……。”可最终，那棵百年老树还是倒在了伐木工的斧头下。

看到这儿，我不禁皱起眉头，手也攥成了拳头，心中愤愤不平地想道：你有什么权力将大自然赐予我们的自然资源给予破坏。还有，在生活中大树不是将空气中的二氧化碳吸收，并将氧气无私地奉献给我们了吗？你这个“榆木脑袋中的“自私虫”、“破坏虫”，是该让啄木鸟给你啄啄了。

尽管我这么想着，但生活中还是不乏有许多同这样相仿的事例。

曾经有一位开发商为了开发工地，得到金钱，便在一片树林中将每一棵大树，每一条清澈见底的溪流，每一丛花草通通毁灭掉，盖上了一栋栋高楼大厦。

像这样的例子在生活中还有很多。可是在破坏掉这些自然资源之后，气候便会变得怪异，灾害便会降临在大地身上，难道我们要等地球被毁坏后才懂得珍惜吗？

人类啊，请手下留情。不要被金钱冲昏了头脑，停下那些破坏的行动吧！让我们一同去珍惜，去保护那自然资源吧！

在近代科幻小说《三体》中，因善心险些造成灾难的人类圣母程心引起了众多读者对其真善美的弊端的思考：在一个崇尚理性的时代，人类的传统价值观与同情心似乎并不能为人类创造效率，有时可能抱时代后腿，那其意义何在？这种思考是正常的，而情感却绝非毫无意义的。因为它在引导我们感受美好并创造美好的同时，帮我们保护了人类的基本属性：爱。

我们时常会担心人工智能一旦拥有了人类的情感会变得一发不可收拾。可见我们对人类情感的价值有着清楚的认识。但我们有时会无奈地发现当代社会道德的下降，我们正向着唯利主义与利己主义前进。而造成这一切的，正是我们时代所标榜的理性。比起精致的利己，过度的理性反而更加害人，理智确实可以让人谨慎小心，避免犯错，而也可能让人丧失情感、冷酷无情。这其实已经丧失了启蒙运动时期人们对理性的基本诠释，将导致人性崩塌的灾难性后果。我们所需要的，是人性的复活！

其实，我们对人性的价值思考从未停歇。在《大师与玛格丽特》中，作者早已提醒我们没有精神的社会将变得何等危险。丧失精神与情感的人会像计算机一样公式化所有问题，而认为去除精神独立思考就可以解决所有问题的人就像陀翁在《白痴》中所讽刺的那样，本身就是一种自大的表现。而情感则不然，或许它的确可能有优柔寡断的危害，其本质对人的滋养就像阳光对于花朵一样不可缺少。

龙应台在《孩子你慢慢来》中的一句话让我印象深刻：你的成就一定可以让妈妈自豪，但妈妈更骄傲你可以永远保持一颗善良的心，同情心。是啊，同情心它可以小到我们对一草一木的关爱，对一个落魄者的援助，大到对全人类的苦难之思考，对世界的包容与博爱。路遥在《平凡的世界》中就留下了这样的话：一个理发师在你最无助时候对你的鼓励比你取得荣耀那天的万封祝贺信更让人心头一暖。情感带给人的难道可以用金钱衡量吗？

我们一定不愿把自己砌成一个冰冷的机器，我们渴望纯真的和谐与美好。理智与科学本没有错，但这只是我们认识世界的途径，而非最终答案。是方法论，而不是价值观。我们真正的价值观应帮助我们保持人性，区分善恶，创造并感受美好与温暖。我们不一定要像佛陀那样普度众生才是人性的美好，从态度上善于发现美与爱本就是人性的意义。

曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲，选择了教师就选择了奉献。”热爱学生，诲人不倦是教师的基本道德，他要求教师能够爱岗敬业，热爱学生，全身心的投入到教书育人当中。

在以往的教育教学中，教师注重“严师出高徒”，注重教师严格要求学生，学生必须达到绝对的服从，在这样的情况下，有些学生思想受到钳制，不能自主创新，只能完全的一味的接受,也不能有自己的主见、有自己的想法。在新课程改革的今天，教师在教育过程中更加注重自己与学生的情感的构建，要与学生拉近距离，建立起一种情感的纽带!充分尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个学生。

记得我本学期第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，只有s同学没有认真的听课，侧着身坐着，一付吊儿郎当的样子，还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。面对这样的学生，在第一次课中我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗?”听了这些话，他用了一种不理解的眼神看着我，但还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，嘴里还不停的嘟囔着，在课堂中我明显的感觉到，他有许多的不愿意和不满，当时我就决定不能在让他这样下去了。在以后日子中，我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好，还是原来的一付模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。为了更好的让他改正自己的问题，增强他自己的控制能力，我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课，他还是和原来一样，下课的时候我对他说：“XX，到我办公室来一下。”等了一会，他慢吞吞的挪到了办公室里。还是那一副模样，站没有站样，坐没有坐样。“XX，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎行呢?”“我没有说话阿!”“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的，我就是这样。”“人呢都会说话，不过这话要看你怎样去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”他不说话。“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的，重要的是老师们想看到你课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，知道吗?”他默默无语，神色虽如以前，但能感觉到他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心的想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件，连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生、设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。

有这样一种情感，唤醒记忆的风铃，跨越时空的隧道，散步于长路白栏的桥中间。有这样一种情感，不禁会令你肃然起敬。有多少晴初霜旦，多少个寒来暑往，它像一个守护者，保护这一方百姓，造福着一方百姓。但年近古稀的它好吗？

那日奶奶打电话来说，“桥坏了，不允许机动车通过，下次回来……”我蓦然，它终归以到了生命的尽头。“真的吗？真的吗？真的吗？”我一次次的自问道。

昨日，带着几分痛惜我决定再去看看那桥。它巍巍然依旧支撑在哪儿，只是桥面上出现一道道裂痕，有如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。人们徒步走在桥上，时间仍然，这中画面似曾相识，摸索记忆的路线，回到记忆的初始处。

明月高挂的夏夜，清风吹拂，那时也是农家人最舒闲的时光。我总是随着爷爷奶奶端着凳子，拿着蒲扇，去桥面乘凉，那是的桥面上，人很多可以说是济济一堂了，好生热闹。像一杯装满水的杯子。桥无私奉献这一方百姓，不求回报。也为我们支撑起一方天空。它也是当时人们之间乘凉的最佳处，交流的介绍所，也是幸福的起始处。风吹来凉爽，更吹来温馨，爷爷总是在下棋，象走田，马走日，泡打隔子棋。口诀声不时传来。爷爷有是笑容满面，自信满满；有是沉思默想；有时又用蒲扇扇风，终于听得一声“噢”观棋子者也在旁边笑了。奶奶总是和认识的，刚认识的，在一旁闲聊着家长里短，是是非非，都成了话题。话总如这滚滚流水，川流不息；又如是瀑布，剪不断的雨帘；但更像那美妙的音符，萦绕耳畔，久久不息。回忆往事浓浓，蛙声片片。这样充满诗意的夏夜，调皮的我听着蝉鸣风声的合奏，吹着凉爽恰人的风儿；乘着皎洁的月光。和伙伴们在桥上嬉戏打闹，跑来跑去。累了和伙伴们蹲在桥面数着来往的车辆，许久十个手掌才数起。猛抬头，望天空，发现月亮笑了；低下头，看桥面，听得桥的笑声。好美的天籁！

随着水流东逝，花开花落，汽车在桥面越来越多，而人们在桥面上愈来愈少。桥经岁月的洗礼，它变老了。但好像还很年轻，那是因为……

因为而今的桥又拉进了人们之间的距离。就是这总情感。太阳笑了，温暖的太阳光洒在脸上，微风拂面。呵，竟瞧见了桥的笑脸。

人们徒步在桥面上，不认识的，哦，不，因是刚认识的孩子们嬉戏打闹。一位大学生托着笨重的行李，一个人主动去帮助，一看还一位认识呢。对了，还有一个年近古稀的老奶奶一位，不，是几位人都来帮助；还有……

龟裂的桥面上，描绘出了一幅幅和谐温馨的画面，桥依旧支撑着是那样的费力，但我似乎听见桥笑了。

因为桥有一种情感，无私奉献，爱好和谐……

[有这样一种情感高中作文1000字

簌簌风起,落叶归土,方知生命的季节已渐渐远遁,很难再记起春天的日子里是如何萌发希望的新绿.

感受生活,犹如感受季节.花开花落.风来风去,又有谁能预料得到.驻足情感路上的每一个人,不可能没有一种惆怅的遗憾与难言的隐痛,那种寂寥的哀怨源于何处,你说不清,我道不明.

用淡漠的心去回忆过去的日子,你就会品尝到一种淡淡的涩涩的滋味,心中便有所感触与深思,为昨天的付出.为今天的收获:为心中的梦想.为日后的希望,我们丢失的已经太多太多了.漫漫征途,蓦然回首,却发现自己背负的行囊空荡如洗.

回忆过去是痛苦的,沉溺过去是悲哀的.在这个感情按商品计算的年代里,去寻找往昔那份纯真与渴望确实太难了.时光永远行进着,我们的脚步却不能停顿,路还得继续去走.然而,我们又无法确定明天的行踪如何漂泊.风会再起,雨会再下,而太阳永远不会消失.其实生活是很美的,只是我不该在没有韵律的情感驿站停歇长久.人生不是梦,梦只是虚幻的烟雾,而我们活生生地面对每一天,有责任去承担那份属于自己的空间.

季节在感激我们虔诚的等待,而岁月却容不得我们有太多的时间在情感天地间徘徊,该走的还得走,虽不知明天要走向何方,与谁相伴,但只要系上一份至真至纯的情愫,总能填空我们空洞茫然的心灵,让季节赋予我们快乐的遐想吧!

[走出情感误区作文

傻孩子，到现在还放不下对方吗？

傻孩子，到现在还想着对方的一点一滴吗？

傻孩子，有些人、有些事，我们可能偏偏放不下。

傻孩子，我来给你做个试验：

你拿着一个茶杯，然后就往里面倒热水，一直倒到水溢出来。

你烫到手的时候是马上松手了吗？

知道我想说什么了吗？

这个世界上没有什么事是放不下的，痛了，你自然就会放下。

傻孩子，

忘了吧，所有你留恋的，你回忆的，你拥有过的。

那些，都已是记忆。

缺失并不可怕。

可怕的，是无法面对。

傻孩子，

你无法轻易忘记放弃，是因为你付出过。

付出了，她就会像柱子一样扎根在心。

不要刻意去逃避，刻意忘记，那只会让你更痛苦，

绕开这个柱子，寻找未来的幸福生活吧。

那里，有你的理想。

傻孩子，

开始新的习惯吧。

习惯，每天一个人生活。

习惯，一个人过生日，一个人行走。

习惯，走过熟悉的路，面对熟悉的景。

你逃不掉，逃不掉的。

那么，就勇敢面对，现实。

现实是一切画上了句点。

傻孩子，

勇敢看着镜子中的自己吧。

这个悲伤软弱满面憔悴的自己。

这也是你，成长中的你。

这个你，正在逐渐死去。

新的你，即将重生。

寻你的路，你的未来。

你知道的，所有的浩劫，都是成长的祭奠。

做最好的自己。即使，一个人。

傻孩子，

好，好，尽情发泄吧。

剥开自己的心，用文字，用声音，用所有能发泄的方式。

泄完了，就要振作。

看吧，你失去的，其实微不足道。

还有那么多人关心着你，以不同的方式。

所以，你并不孤独。

正是这样的失去，让你看清现在所拥有的幸福。

傻孩子，

别哭，别再哭，

不值得，真的，不值得了。

把过去尘封吧，别委屈，别不甘心，别不接受。

开始新的旅程吧，去遇见新的风景，新的际遇。

做你该做的事吧，有很多事，等待着你完成呢。

傻孩子，

生活褪去了曾有的颜色，暂时宁静。

别沉沦在这片宁静里，那会毁掉你。

你要明白，虽然残忍，但这个决定，足够正确。

现在的生活，不是你想要的。

为了你的理想，你必须学会适时放弃。

给对方最好的关怀，就是，变的更好，更强大，更幸福。

现在我对你很好、很好、很好，你不需要、你无所谓、你不在乎，你不珍惜。。。

当某天，你被伤害，想起我。你就会明白了。。。。。。。。。 QQ空间伤感日志

所以，当你不想和别人去交往的时候，要对对方好一点，，不要让最后的结局成为一个恨字。

即使你不喜欢对方，也不要拒绝对方的一切，因为你没有权利去把对方伤的遍体鳞伤。

不要去拿你不喜欢对方来说话，即使你不喜欢，也别去做伤害对方的行为，要知道，伤害也许会到心里面。。

好好的对待对方是最好的，以后的时间是很长的，既然缘分让你们相交，记得珍惜。。。

送给还在坚持的人们，

有时候放手了，

可能你就轻松一些了。

记得要让自己高兴

[送给放不下情感的人为题目的诗歌作文

《理智与情感》是英国着名女作家奥斯汀的第一部出版作品，理智与情感的发表无疑为以后现实主义的重新崛起和发扬光大奠定了基础。

这部小说主要描写了埃丽诺与玛丽安两姐妹曲折复杂的婚事风波，并通过理智与情感的幽默对比，提出了道德与行为的规范问题。

小说最重要的意义就在于它对理智与情感、道德与规范的讨论对于今天依然有指导意义。

这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对，以及财富对婚姻的考量却充斥其中。伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼，达西也因此劝宾利先生离开简，后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情？那种纯粹的感情，爱的不顾一切，单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月，是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了，而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感，她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福，因为他没有财产没有稳定收入，伊丽莎白接受这样的看法，并且主动克制了自己的感情。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这话说的很有道理。

有这样一件事……

妹妹到了我家，就横冲直闯地进了我的房间：“这个东西真好看，送给我了吧！”我还没反应过来，她就把那“东西“放进了衣兜儿里。平时，我最讨厌别人一声不吭的就把别人的东西给“拐卖”走的人了，我压低火气问她：“你拿的什么东西？”妹妹却轻蔑地“切”了一声，说：“没什么，一块橡皮而已。”我心想：不就一块橡皮吗，那就拿去吧，我可不想跟一个小屁孩计较。

时间一分一秒的过去了，妹妹在我屋里乱窜，跟个强盗似的，掠夺走了我许多的东西，我都一忍再忍，可是，妹妹却对我试了一个坏……

“呀，这是什么东西，黏糊糊的？”一会儿，我在自己的袖子上，发现了一团黏糊糊的东西。妹妹按耐住自己的笑，对我说：“哦，可能是刚才在你脱外套的时候，胶水打翻了，才弄上去的。”可是，我却并没有上妹妹的当，我知道那是她故意弄上去的，我生气了，便对妹妹施行了“暴打”，以为她会认识到自己的过错，可是，她还恶人先告状，她跑去告诉我妈妈，说：“姨，我只不过拿了姐姐的东西，她就打我。”妈妈听了，怒火万丈的把我数落了一顿。

我很生气，我不明白为什么妹妹有拿别人的东西，还要看一场自编自导自演的“猴戏”的毛病。

后来，妹妹得意洋洋的走后，母亲对我说：“我知道妹妹有这个毛病，但是无论如何，你和妹妹在一起玩，妹妹不高兴了，都是你的责任。人要大度，要学会忍。不要再生气了，也不要再生妹妹的气了，你已经是大孩子了，不要再向你妹妹那样的小孩子气了。”我听了，恍然大悟，我一想到妹妹还以为那“天衣无缝”的骗局不会被识破，我心里别提有多高兴了，虽然这场战争我失败了。我轻蔑地说：“谁说我不会宽容？”

[谁说我不会宽容情感作文

这是一场只有三个人参加的婚礼。在这个边陲小镇，在三十年前，街谈巷闻的都是这一桩奇怪的爱情买卖。男人比女人小了整整二十岁，女人小时候是抱着这个男娃子长大的，男人家徒四壁，女人家里一直帮扶他家，打工供男人读完大学。

二十几岁的年纪，风华正茂，如阿里山的牛一样壮实，媒人踏破了门槛，宾客如云。

但男人却铁了心，要报答女人的恩情，情愿照顾女人一辈子。

感恩与爱情本来就是两码事，岂能混为一谈。一时间，亲戚、朋友和同事轮流劝慰，就是无法改变男人的恒心，大家直替他惋惜。

婚礼没有人参加，双方的父母早逝，只有一个请来的司仪，面对着满院的清辉象征性地念着几句背了十来年的台词，但他们却十分当真，认真地拜堂，认真地接吻，直至春风吹来，万树梨花开。

大家都觉得这样的婚姻不可能长久，就像过年的烟花一样，灿烂一阵后便会被世俗的风吹到九霄云外。

但大家看走了眼，两人时常在傍晚时分，在小镇的大街上散步，众人不理睬他们，他们却主动与大家打招呼，男人殷勤，女人善良，帮助大家干各种各样的活计，直至你的目光中不得不包含感谢与感动。

女人为了与男人站成一条起路线，爱美容，天天将自己打扮得活色生香的，胭脂从不离身，飘扬的裙摆，在小镇上成了一道特立独行的风景，与男人站在一块儿，脸上尽是笑容，她从来都不会让忧愁爬上脸颊，有人说这叫做作，有人说这是在榨干自己以后的青春，但无论如何，做秀也好，装模作样也罢，有谁能将这种状态始终保持在世人面前?

女人越发年轻了，这是大家公认的观点，一个将近五十岁的女人，竟然保持着这样的风貌与体态，不禁让人啧啧称奇，与男人站在一起，大家绝对看不出来他们是两代人。渐渐地，人们忘却了她的年龄，而是亲切地称她为大嫂或者是弟妹，每逢听见有孩子叫她姐姐时，她便兴奋得手舞足蹈，将家里最好吃的糖果送到孩子手中，然后拍拍孩子的脸叫着“小鬼”。

婚后十年光阴，荏苒而过，男人开始生病时，女人慌作一团，脸上出现从未有过的斑痕，慌忙地拉着男人去市里最好的医院，这些年的积蓄花得一干二净的，还是没有留住男人的命，在男人生病期间，女人依然保持着姣好的容颜，许多人过来看他和她，面对着病入高膏的男人，她像个失去玩伴的孩子。

男人猝逝后，大家一直没有见过她，她家的小院里冷冷清清的，毫无生机。

大家再见到她时，简直判若两人，老态龙钟的样子。不知是谁家的手，一下子将她残留的青春撵走，只剩下风烛残年，原来叫她姐姐的孩子，支吾着不敢出声。

原来爱情走了，自己再好的容颜也无了看客，那些为了他保持了多年的斗志与年轻也随风飘逝，原来的她是不会老的，她要始终保持良好的心态与他站在一块儿，这样在众人的眼中，才称为般配与爱慕。

真爱是这世界上让人返老还童、反璞归真的良药，在所有爱与被爱者的眼里，爱人就是一个孩子，从来没有苍老与孤单。

原来，在她的心中坚持着这样一种信条他未老，她不能老。

[他未老,她不能老情感作文

小溪潺潺，带走了流动的光年，却带不走心中的思恋。

我原以为，我不是一个感性的人，也不会去相信爱情。

但不知为何，还是，会在静谧无人的深夜，不知不觉想起你的背影。我曾告诉自己，已经过去了好久，不值得再去回忆，但，冥冥之中还有一股思恋，挥散不去。

记忆中的你，文静，旖旎。

我却坐在你的身后，不言、不语。

我那时性格自卑，只想静静地守护，前排的你。

那一次，我深深地记得，是情人节的前夜。

我遏止不住对你的思恋，买了一份礼物送给你。

或许，是我太鲁莽，太急切。

平时没有自信和你说过一句话的自己，竟然鼓起前所未有的勇气。

当时，你眼神迷茫地看着我，轻轻地说了一句：“礼物，可以不收么…”

我承认，在那一刻，我的心跳确实有那么一瞬间的静止。

除了不让自己逃避，也更为了不让你尴尬。

我努力控制自己的声腺，使它尽量地柔和，用同样轻柔的嗓音说：“今夜，不是情人节……”

我不知道，这句话是否会在多少年后成为一句经典。

我只知道，在当时的那一刻，这是最好的回应……

最后，你终于收下了礼物。

我也松了口气，然后继续默默坐在位子上，你的后排。

心情有欣喜，但的是失落。

欣喜的是你终究还是收下了礼物，外加轻轻说了句：“谢谢…”

失落的是之前的那句：“礼物，可以不收么？”

我默默地坐在那里，看着你优雅苗条的背影。

现在回想起来，或许，那是我一生中最安静、最专注的时刻。。。

后来，高二文理科分班，我不再天天看见你那熟悉的背影…

于是，我自我安慰，或许，这是最好的结局，也是我思恋的一种解脱。

可是，老天仿佛跟我开了一个玩笑！

由于我俩最后一次分班考试分数相同，一分不差，一分不少。

以致于后来每次月考都和你坐在一起。

还是那个位置，一切，仿佛又回到从前的教室课堂。

我缓缓闭上双眼，不用看我都知道，你还是优雅地坐在前面，而我，也还是默默地坐在你的后方。

相隔不过一张课桌的距离，彼此，却没什么好说的话题…

由于试卷是从前往后传发的，所以，每次你将试卷交到我的手中，我都有一种莫名的激动和兴奋…

我感慨老天的奇迹，为什么？

为什么整个学校有一千多名学生，十八个班，可偏偏坐在我前面的总是你？

那个，那个熟悉又陌生的背影？

我叹了口气，回忆着这世上我和你种种的缘分。

为什么高一时我是班长，你是副班长？

为什么我的名字里有个“方”？你的名字里有个“圆”？

为什么你我连续的考试分数都一样？

为什么学校非得按分数高低安排座位？以至于每次我快要将你在心底忘却，却又在每次分班考试时遇见你？

为什么安排座位总是你坐在前面看不见我，而我却永远能最清晰地看到你的背影？

好吧…

我不会在意是否永远坐在你的后面，也不会在意你是否注意到我的存在…

我已想通了一切，你是陈圆，我是方伟，天圆地方，大地永远都在向上仰望着天穹，好似我永远注视着你的背影…

天空，永远是那么美丽，不会注意到还有一片土地在下方默默地注视着你…

或许，总有一天，当你飞累了，会停下疲倦的双翅。

到那时，你只需记得，在你的下方，永远有一双温柔的大手，接住你下落的身影…

不知是否太想你，以至于伟果果后来写过很多现代诗，我至今还记得。

【不能忘记】

我以为

我已把你藏起

藏在

那样深

那样冷的

昔日的心里

我以为

只要觉口不提

只要让日子继续地过下去

你就终究

或是终于会变成一个

古老的秘密

可是

不能忘记

【我爱你，所以记得】

眷恋

该如无边的海洋

一次又一次起伏的浪

若你

在白发时重温那起帆的岛

将没有人能记得你的一切

像我

能记得的那么多

那么好

【沉默中沉没】

一个人

漫无目的地航行

在烟雨朦胧的大海上

偶尔

有一两只海燕从我头顶飞过

却只留下只言片语

在我的脑海中升腾盘旋

当海洋逐渐升高

迷航的船舶终于都在远方沉默中沉没

我当然明白

今夜之后

我为你留下的痕迹

不会

比一座沙堡

【窗内的你，窗外的夜】

总是要在我离开之后的清晨

你才会走过

才会发现

昨夜

就在你的窗外

留下了我的足迹

我爱

也只有我才知道

你错过的昨夜

曾有过

怎样皎洁的明月

【佳酿】

紧密的封闭里

才能贮满芳香

琥珀的光泽

起源于一种

极深极久的埋藏

要多少次春日的雨

多少次旷野的风

多少次空芜的期盼与等待

才能幻化出她今夜

在灯下的面容

【假如】

假如

爱情可以解释

誓言可以修改

假如

你我相遇

可以重新安排

假如

我是说

假如

思恋是痛苦的起点

那在终点之前

你是否愿意

再爱一遍

【火柴的愿望】

假若

我是一根待燃的火柴

那么

就让一切该发生的

都在瞬间出现

让刻骨铭心的燃烧和记忆从此冷却

让光华灿烂的憧憬和灰屑从此幻灭

而我

却没什么好怨恨的

反正这世间

多的是

被弃置的命运

和被闲置的心

【雨人】

帘外淅沥沥拂落的芭蕉雨

慢慢朦胧了窗子玻璃

也润湿了我的眼

雨

自顾自地下着

隔断了行人的路

也隔断了行路的人

不知为何

我走下楼去

听着雨声

去寻那

雨中的漫步

和天空的倾诉

我以前不理解诗歌，是因为我从来不懂。

我不懂，原来，思恋一个人，会是这般令人憔悴，憔悴至心碎的一件事…

不懂情为何物的人当然看不懂我在写什么…

思恋便如潮水般，挥之不去。

除了写诗，我还能做什么呢？

【醉寻芳】

蝶摇翅，百花飞，雀跃随风追。

追思不得身憔悴，愁叹使余悲。

盈盈切切心不悔，殷殷怨怨身相随。

人不寐，痴蝶有心觅花蕊，落花无意彩蝶飞。

蝶翩翩飞，穿越千山万水始终不觉累。

风儿吹，梦相随，千年比翼，文君蝶恋花一回。

花苒苒开，韵留何处十里飘香古城外。

无所谓，是与非，今生把酒，相如赋词曲一醉。

我一人睡，落潸然泪，梦里醒来月华凉如水。

影双重叠，叹冥夜黑，对月祈祷万般思恋谁？

我思恋谁？

【醉天涯】

江天淡月，微云蓑草，自诩风流人不晓。

最喜蒲花自在飘，随风至天涯，天涯到海角。

人生短短几十载，岁月惆怅催人老。

歌酒一罢仰天啸，今年，时辰，已不早。

如梦兮，如幻兮，梦幻此时未有时。

更那堪，玄夜中，无星伴月，冷肃秋风。

路萧条，心寂寥，数片寒鸦起西桥。

彷徨漫步者，敢问，何去？何从？

【醉红尘】

一壶漂流，消散一世愁，难数梦几何。

三盏淡酒，对镜理红袖，虚度春和秋。

百步踌躇，回首犹望透，不觉泪已流。

万般无奈，忆里思明眸，肠断路尽头。

人说那纷扰彷徨、黯然神伤，不过是一次邂逅，抽刀断水水更流。

人说那春花秋月、舞榭歌台，不过是一杯毒酒，举杯消愁愁更愁。

参不透，这一生有多久？

悟不尽，这一杯有多浓？

等到落霞满天，等到枫叶红透。

我的心，是否能再，随波、逐流？

【醉朦胧】

雾起浓，寻爱爱无踪。

柔情似水，往事叹如风。

沉默流泪，花香依稀旧。

只是，人已空。

笑痴梦，繁华似干红。

醉了离别，一路竟向东。

夜复以日，迷雾渐消融。

重返，艳阳中。

【醉断弦】

微风起，化檀烟，夜堂不见天上月。

不知何由，凭添几许愁。

我，动了情。

弦声动，织牛牵，天外流星飞弧线。

独饮杯酒，玉液润深喉。

伤，断了弦。

【醉轮回】

孤芳苦，聚泪咸，弯月银钩泛皎洁。

梦穿越，幻轮回，相顾无语亦无言。

朝暮隔，断缠绵，风化尘沙漫千年。

天路遥，人世远，凝眸沧海化桑田。

【醉多情】

烟雨蒙蒙，不觉踏莎行路错，罗伞凭握。

老东墙，斑驳落，千年只为谁爱过？

雾雨将歇，似有伊人在那泮，临水踱步。

芳心苦，忍回顾，痴情总被无情误。

【醉断流】

月华如纱轻剪影，人初静，细听水流风不定。

寂寞，无人应。

思恋似水东流去，抛细石，泉水叮咚留声韵。

断流？谁人信？

【醉天真】

三年深，五年等。

无奈，异乡，断缘分。

明知不可能，更何苦，惹伤痕？

笑痴等，太认真。

是否，习惯，一个人？

莫问为何痛，多情者，伤更重。

很奇怪，平时跟兄弟们拼酒时我酒量一直很好，几乎没有醉过…

但一个人的夜晚，喝着妈妈自己酿造的葡萄酒，竟不知不觉便醉了…

家里共酿了7瓶600ml的葡萄酒，在每次学校放月假时，我便在晚上一个人喝。

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