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积攒的情感汇集20篇

大家知道积攒的情感都有哪些吗?下面小编整理了积攒的情感,欢迎大家收藏!

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尊严的作文_情感作文800字

全文共 747 字

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天色渐渐暗了下去,面色疲倦的司马迁望了望窗外,其实那牢狱中与外界惟一相通的小口已经不能被叫做窗了,尊严。牢中没有灯,黑暗像地下水般从四周涌来,司马迁徒劳地搜寻着一丝光,因为黑夜对于他是多么的恐怖,明天,就是他要受刑的日子。

司马迁颤巍巍的从怀中取出一片铁片,铁片的一边已经被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了,司马迁安慰着自己,脸上竟露出怪异的笑容。国家兴亡,匹夫有责。这是父亲曾对我说过的,每个男人都要精忠报国。然而,过了明天,我还能算个男人吗?司马迁忽然又激动起来。我只是一心报国,皇上却一时大怒,就判了我宫刑。司马迁双眼突然射出仇恨的怒火,一个男人怎么能受这样的羞辱,更何况我还是个士大夫,这样的话尊严何在?脖子已经感受到冰凉的铁片。为尊严,为了尊严,司马迁口中默默地念着,却一直没有下手。

难道就这样结束?难道这就是尊严?铁片“铛”的一声掉在了地上,司马迁的眼中充满了迷茫,即使我为此而死,别人会怎么看我,顶多像看小丑一样嘲笑两句,这就是尊严?

司马迁发疯似的站了起来,却又无力地倒了下去,他想起了《史记》,尊严。这是我一生的理想,小时候,我就梦想着在成为一代历史学家,多少个日夜我为了理想而寒窗苦读,难道,这一切也要跟着我司马迁入土?司马迁终于冷静地坐了起来,窗外的月亮正好照在了他的脸上,他痴痴地望着月亮,汹涌的记忆冲击着他的大脑。尊严是永远不会被打败的,司马迁握紧了拳头,眼神却出奇的镇定。

用一个男人的尊严去换取中华民族的尊严。司马迁这样想着。“我要活下去,去见证中华的历史,我一定要完成《史记》。”铁片被扔出了窗外,在月亮中反射出一道优美的曲线。

人类在历史的长河中又漂流了十几个世纪,《史记》却一直被广为流传,它向人们见证着另一种更为深刻的尊严--为了实现人生价值而活着的尊严。

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篇1:写幸福的作文_情感作文700字

全文共 608 字

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有人说:“天空的幸福,是它可以穿上一件蔚蓝的外衣;森林的幸福,是它可以披上一身绿色:太阳的幸福,是它的光芒如钻石般耀眼;黄昏的幸福,是它可以留下最后的美丽。”我的幸福——与朋友一起去寻找那一缕阳光,那一份希望。

有人为实现这些话努力过,有人为这些话感动过,没有人不想拥有幸福。

光阴似箭,日月如梭。匆匆几年,我已从一个无忧无虑的小姑娘变成一个有理想的中学生。童年的幸福时光无时无刻不在我脑海中徘徊,经过了多年的学习生涯与生活处世,我明白了,幸福比我想象的更为美丽,更令人憧憬!时光老人告诉我﹕成功是一种幸福,失败也是一种幸福。幸福不是厚厚的钞票,不是美丽的衣裳,不是一时的美酒。幸福是一个人心灵深处真真切切的感受﹕当你无助时,一点帮助就是幸福﹔当你伤心时,一点安慰就是幸福﹔当你口渴时,一口泉水就是幸福。幸福就在我们身边。人们渴望幸福,可又怕在寻找它的路上跌倒,这种跌倒也是幸福,因为它能鼓励自己﹑勇往直前。

现在,我深爱那蔚蓝的天﹑翠绿的森林,那金色的太阳和美丽的黄昏。它靠自己争取到了幸福。而我是那么的不珍惜。在我这十四年间走的道路上,留下了许多家人对我无尽的爱与无私的帮助和朋友们对我关切的问候,他们就像一盏盏明灯,照耀着我前进。他们让我明白人生充满了坎坷。在这人生的道路上,要给自己信心与勇气,去寻找幸福。

头上是一片蔚蓝的天空,阳光温暖如旧,世界的幸福应是怎样的呢?答案在心中。去寻找自己的幸福吧!

愿幸福长伴你我。

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篇2:动物之间的情感作文

全文共 1051 字

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动物之间的情感》羚羊、老鼠、乌鸦和乌龟,它们生活在一起,团结亲密,是一个小集体。它们选择了一个极为隐蔽、不为外人所知的地方,作为自己的栖息地。但不论怎么样,总摆脱不了人类的种种追捕和搜寻。 一次,羚羊独自游玩时遇到了一只打猎的猎狗,羚羊开始逃命,狗追寻着它的踪迹

。 到了吃饭的时候,还不见羚羊回家,老鼠对另两位说:“羚羊怎么还没回来?” 于是乌鸦放下餐具展翅高飞,它从空中远远地看到这只莽撞的羚羊掉进了陷阱,正在使劲地挣扎。乌鸦马上回来向老鼠和乌龟报了警,由于两位只顾问羚羊什么时候、什么原因遇了难,结果大伙空话连篇,失去了许多宝贵的时间。三位朋友最后一致做出决定:时间紧急不能耽搁,马上前往羚羊出事的地点。

“乌龟嘛,”乌鸦说,“因为它走得实在太慢,还不定什么时候才能到,也许要在羚羊死后吧,干脆它在家守着得了。”说完这话,它们两个马上出发救那只可怜的羚羊———它们亲爱而忠实的伙伴。乌龟十分想像其他二位一样迅速前往出事的地方,只可惜自己的脚短,还背着个沉重的包袱。 当老鼠咬断了陷阱里的网结,大家的高兴劲就甭提了。就在这时候,猎人赶到了,他厉声喝问:“谁把我的猎物放跑了?”老鼠闻声马上躲进了洞里,乌鸦则飞到了树上,羚羊也早早地消失在树丛中。猎人因为找不到失踪的线索,气得简直快发疯了。当他循着小路发现了乌龟时,气也就消了一半。他自言自语地说:“我没有白跑一趟,这只乌龟就权当晚餐了。

” 猎人把乌龟放进一个袋子里,幸好乌鸦及时通报羚羊,否则乌龟就成了“替罪羊”了。只见羚羊故意从躲藏的地方走出来,假装瘸腿出现在猎人的面前,引诱猎人去追踪它。猎人将沉甸甸的口袋扔到路旁追羚羊去了。这时候,老鼠趁机把扎紧口袋的绳结咬断,如此这般,老鼠又救下了猎人打算做晚餐的乌龟。 只有大家团结协作,才会解决问题。同样,一个员工作为工作中的个体,只有把自己融入到整个团队之中,凭借整体的力量,才能把自己所不能完成的棘手的问题解决好。 当你来到一个新的单位,你的上司很可能会分配给你一个你难以独立完成的工作。上司这样做的目的就是要考察你的合作精神,他要知道的仅仅是你是否善于合作,勤于沟通。如果你不言不语,一个人地摸索,最后的结果很可能就是死路一条。明智且能获得成功的捷径就是充分利用团队的力量。 事实上,一个人的成功不是真正的成功,团队的成功才是最大的成功。对每一个上班族来说,拥有谦虚、自信、诚信、善于沟通、团队精神等一些传统美德是非常重要的,团队精神在一个公司,在一个人的事业发展中都是不容忽视的

[动物之间情感作文

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篇3:幸福靠自己作文_情感作文1000字

全文共 882 字

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一个人的一生可以爱很多次,但只有一个人会让你笑的最开心,痛的最刻骨!

把爱留给爱你的人吧,至少他会对你认真。

有些缘分是注定要失去的,有些缘分是永远不会有好结果的,爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他。人生就是找寻爱的过程,每个人的人生都要找到四个人:自己,你最爱的人,最爱你的人,共度一生的人,但很悲观的是,你最爱的,往往没有选择你;最爱你的,往往不是你最爱的;而最长久的,偏偏不是你最爱也不是最爱你的,只是在最适合的时间出现的那个人。真正的爱情是人生旅途中手拉手的搀扶,是两根琴弦在同一旋律中的和谐的颤动,它不是怎么占有,而应是双方互信互守的专一````一生守候,不是一句简单苍白的山盟海誓,而是无数个平淡日子的同舟共济,相濡

沫。独自看到世间的美景而无人分享,应该是一种遗憾吧!!!性格决定命运,心态决定方式,快乐与否不在于你拥有多少,而在于你以怎样的心态去看待生活。

爱情有时就像一道菜,一个口味时间长了难免会令味觉麻木,这时更重要的不是草率地换一道爱情麻辣烫,

而是冷静下来,在平淡的表面找寻爱情的醇厚滋味,必要时再放些佐料,或许爱情仍旧美味无比。

相爱的人不知道什么是麻木,除非不再相爱了。有些人是一直会刻在生命里的,哪怕忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,可是每次想起他,那种感觉,却永远不会变。人的一生常常会遇到一些意想不到的事,改变你的生活,改变你的****,甚至,改变你的性格。

生活最无奈的一点就是你永远猜不透它行驶的方向,好像很平稳,随时都会给你来个急刹车,让你猝不及防,遍体麟伤。那些曾经以为永远不会忘记的伤痛,那些以为永远都无法消失的伤口,都会在时间的手掌里,慢慢地得到抚平。

这个世界上有很多没有来由的仇恨,很多没有来由的嫉妒,没有来由的怀疑,没有来由的愤怒,这些,都在人性美好的一面下暗自滋长着,等待着有一天美好的表层被捅出一个口子,然后,这些黑暗而肮脏的东西就会喷涌而出,一瞬间占领整个世界。这个世界上永远存在着一些无奈,而这些无奈,你永远无法改变!

缘份是注定的,幸福是自己的,希望我身边的朋友们都能努力争取自己的幸福!

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篇4:筷子寄托的情感作文

全文共 453 字

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马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。

广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败,着急的快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!

通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。

[筷子寄托情感作文

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篇5:有关亲情的小学作文_情感作文700字

全文共 638 字

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周六的傍晚,天灰蒙蒙的,还不时飘着细雨。两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不禁闭上了眼睛。我知道,不幸的事情发生了……大货车的呼啸声渐渐消失了,我慢慢地睁开双眼。

一幅凄惨的画面出现在我的眼前:马路中央躺着一只较大的燕子,羽毛上流淌的鲜血渐渐被雨水冲刷掉,它的眼睛微微睁着,向上望了一眼天空,动了一下翅膀,好像想要飞上天空,回到它孩子的身边。但是,又无能为力,眼睛渐渐闭上了。这时候一只小家燕飞了过来,飞到它妈妈的身边,“叽叽”地叫唤着,好像在说:“妈妈,我知道,你在吓唬我,快起来吧,睡在马路上多危险呀!”小家燕见母亲不回答,又说:“行了,别装了!”直到它看到母亲身上有伤痕,这才知道,妈妈不是假装的。它不敢面对现实,“啾啾”地呼唤着老家燕。还不时用小嘴叨一叨母亲的羽毛,它以为母亲只是受了外伤,昏了过去而已。雨越下越大了,小家燕展开双翅,为老家燕遮风挡雨,用腹部贴近妈妈,让妈妈尽可能暖和一些,希望妈妈能有所好转。直到最后,它知道妈妈死了,再也回不来了。小家燕用双脚死死地抓住老家燕的双脚,向自己温暖的家飞去,它不想让妈妈睡在这冰冷的马路上。但是,小家燕实在太弱小了,拖不住老家燕那结实的翅膀,它不得不把妈妈放下。小家燕慢慢地走了,一步一回头,它恨自己今天非要繵着妈妈出来玩。小家燕飞上了天空,那凄凉的叫声一直盘旋在天空中,最后,小家燕依依不舍地飞走了。我看到这一切,我也不由自主地哭了。雨下得更大了,我知道,这雨里夹杂着小家燕的眼泪。

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篇6:采撷情感之花600字优秀作文

全文共 850 字

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情感是人与人之间交往和友好的前提。感情好,情感浓,人与人自然好相处,好沟通。你我之所以拥有这个和平融洽的世界,是因为每个人都学会宽容,礼让,友好地对待他人。但社会一天天在更新,在发展,正所谓“改朝换代”。蓦然发觉人与人之间的情感也渐渐冷淡无味,仅能尝到一阵苦涩,原本友好的朋友双方成为工作,学习上互相利用的工具,用完一个人全部的价值后就绞尽脑汁弃你于不顾,此刻在别人眼里,你完全失去了意义,只剩下一个躯壳和空虚的灵魂在苟延残喘,从此你就遗失了一位至亲挚友。往后的日子残留的是永久的遗憾,落魄潦倒的身影和无助痛苦的心灵折磨,你会时刻感叹相好的短暂时光,慢慢走向迷茫。

如今的年轻人都以利益,金钱作为前进的巨大动力,却忽视了人存在的价值意义,以及情感的普遍存在。你与我开始冷眼相对,暗地打斗,互不相干,各做各的。难道不是吗?不然,为什么现在媒体多次报道亲兄弟姐妹因家产的分割断绝血缘关系?还有社会存在打架斗殴,杀人放火等种种恶劣的不良行为的发生,夫妻因一点鸡毛蒜皮的小事而闹不和?辛苦养育和栽培你几十年的父母也忍心抛弃他们,让父母听天由命,带着一份凄惨,悔恨,自责而苦不堪言,死不瞑目。到底是什么导致这颗“情感弹”的引发?不错,是他们内心深处不再有难舍的亲情,可贵的友情而造成如此不堪回首,痛不欲生不可收拾的悲惨局面。他们只顾自己,把自己当作支撑“天地”的脊梁,不顾他人生死甚至把他们推下死亡之谷!丝毫不曾冷静下来站在他人的角度思考问题的根本,为了自己的强大与富贵,忍心践踏在他人的辛勤劳作上,自豪的采撷原本不属于自己的胜利果实,抛弃至亲至爱的人。封锁善意的灵魂,撇开美丽的情感之,毫不顾忌地披上一件虚伪可怕的着装,到处彰显,快活,逍遥自在。纯洁鲜红的心渐渐染上丑恶漆黑,采撷别人的眼泪作为取乐的玩具,一只只可恶的魔爪伸向社会的每个角落。

人们啊,觉悟吧!快快找回属于自己的情感之花,重新回到你的可爱善良。这时,你会发现原来人与人之间的情感是那么美好,那么纯洁,那么难得可贵!

[采撷情感之花600字优秀作文

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篇7:抒情作文:落叶情感

全文共 617 字

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落叶情感

受到了挫折,走在路上,心情很乱,想起那件事情,不禁心灰意冷。

一片叶子落下,蝴蝶般飞舞的坐落在我的桌子上。我轻轻拿起,是一片枯萎的叶子,想必也是受到了挫折,遇难。我珍惜的打量它,叶子已不是生前的那么绿油油,而是一片枯黄,柔软的身体成了坚硬的“空壳”,我感慨万分,它生前一定是那么的翠绿,吸取着树木的精华,在阳光的爱抚下茁壮成长,有多少和它相似的“朋友”一起玩耍。风吹雨打,在那受折磨的日子,他们肩并着肩,手拉着手,忍下去。有的失败了,落下;有的放弃了,落下;有的无力了,落下……总之,它的生前必定是有着许许多多的困难,促使它勇敢,坚强,最后走到尽头,微笑的落下……

我突然想起小时候的我,喜欢踩着那干枯了的叶子,那清脆的响声让人回味,有时还三个两个朋友一起不枯叶堆在一起,答着火柴,围着那火光微笑。

我不禁闭上双眼,我的那点挫折算的了什么,假若我是一片叶子,想必我将是第一个落下的叶子。我把这片叶子仔细的打量了一番,那千百条细丝已经变的枯白,那卷躯的身体已经想象不到他当年的辉煌。落叶原来是一种美。我想着,因为它完成了自己毕生的事情,最后落下,落在他的母树前,亲吻着有的泥土气息的土地。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”原来落叶也是一种牺牲,有自己来换取花儿的美丽。但谁会去留念他树叶呢?落叶,也成了默默无闻的化身。

我望着眼前的大树。心情好了许多,望着那落叶,我觉的自己像一位小人,同时发现。我套学习的还有很多。

[抒情作文:落叶情感

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篇8:未曾说出的感谢作文600字_情感作文

全文共 815 字

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当花明柳媚时,它会说:春天来了;当百花齐放时,它们会说:夏天来了;当秋风簌簌时,它们会说:秋天来了;当风雪漫天时,它会说:冬天来了。可那声珍藏心底的感谢,未曾说出口。

——题记

尽管是在城市的公交车上,可骄阳似火的烈日还是晒得我满头的大汗。再加上……这人也忒多了吧,又不是哪里要开活动。唉,只有独自叹着气,守着包。

今天是开学的前一天,我收拾好了东西上了车。家里一再嘱咐要小心,我也不敢太大意,毕竟那包里装的是我一个月的生活费、住宿费还有学费等等,弄丢了可就麻烦了。

感觉汗在一滴一滴地往下落,同时也伴随着我的不耐烦。

上车的时候,我挤啊挤,好不容易才找到的位置坐了下来。谁知人太多,就算是坐着也感觉非常的挤。我扭头看了看坐在我旁边的人,是一个中年人,视线再转转,看着窗外一动不动的城市风景(现在正在堵车)心想:城市就真的这么好吗?我得好好看看。于是沉醉在了城市的美好中。

这时候就听司机说了一声:“喂,那个小男孩,别往外扔垃圾”,把我的思绪抽了回来。我看了看司机,意思是在问是我吗。司机看着后视镜大声地说:“就是你,别以为我看不见,你不知道吗?不准向外扔垃圾,真是的。”

我听出了他话里的鄙视,可我什么也没做呀,他怎么冤枉我呀!我抬头看着周围的人,他们不是用充满鄙夷的眼光看我,就是说我没有公德心。看着他们我委屈极了。我想要努力的向他们解释,可人太多,想动一下也很难。

就在我扭头的一瞬间,我看见我旁边的人不见了。刚刚还在的啊!猛然间,我想是意识到了什么,赶紧看看我的包。果然,包被打开了了,我急忙了摸里面还有没有钱,还好没有丢。

我想了想司机说的话,原来他是故意说的。他从后视镜里看到了我旁边的人正在偷我的钱,便让全车的人都注意我,好让小偷不敢在众目睽睽之下偷窃,只好灰溜溜地逃跑。

当我刚想说声谢谢时,车到站了。随着人波的逐流,我只好下了车,同时也伴随着那声未曾说出的感谢。

他是英明的,是勇敢的,是值得歌颂的。

感谢虽未说出口,但是藏心底珍万年。

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篇9:师生情感的纽带――爱

全文共 1918 字

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世界上的爱是各种各样的,而老师对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,没有爱就没有教育。当学生意识到教师是真心爱护他、关心他,为他操心时,无论你是耐心的帮助,还是严肃的批语,甚至是必要的斥责,学生都会乐意接受。这就是所谓“亲其师,信其道”,相反,如果教师没有取得学生的信任,那么即使教育目标正确,教育方法科学,教育也无法达到期望的效果。如果师生没有达成信任,学生面对教师的教导就无动于衷,严重的还会产生抵触情绪和对抗行为。这种感情上的相悖,怎能教育好学生?面对班上几十个个性不同的学生,要把他们培养成有用之材,作为班主任该如何做呢?

一、用爱接纳他们

教育是以人为本,爱是教育最好的调节剂。西方教育家罗素说过:“凡是教师缺乏爱的地方,无论是品格还是智慧,都不能充分或自由地发展。”这充分说明了教育者具备一颗爱心的重要性和必要性。

教师年长于学生,不论阅历、知识,还是涵养都胜于学生。因此对学生的过失,应该以宽宏之心对待,接纳他们,再加以耐心分析、讲道理。不要在教育中说太多的“不”“不能”“不许”之类的字句来束缚学生创造性思维的发展。这样,学生一定会很感激你的。一次,我休病假两天,返校的当天中午,发现办公桌上有一束鲜花。我想知道是哪位同学送的,但小纸条中没有署名。我向我们办公室的老师们打听,可是问遍同事,谁也不知道是哪位学生送来的。于是,我只好根据落款中的大写字母“ L”这一线索,把我班姓氏中声母为“ L”的姓李、刘、梁的同学,暗中调查了一遍又一遍,但最终还是一无所知。我只好苦思冥想,那些天曾对哪一位同学有过特别的帮助和关爱。想来想去,但始终没有想出。我真的不记得对哪位同学有过特别的帮助和关爱了。这件事使我深深地感到:教师给予学生的帮助和关爱,哪怕是微不足道的一点点儿,有时甚至微小的连教师自己都没有意识到,也会使学生感到温暖和亲切。如果我们用一颗爱心来接纳他们,他们何尝不能充分施展自己的潜能呢?

二、把握“爱”与“严”的分寸

没有爱便没有教育,班主任唯有心里时刻装着学生,学生心里才能有你这个老师,尤其是后进生,爱之深切,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。但光爱不严,学生不但不会被感动,反而会使整个班级管理一团糟。故要正确地把握“爱”与“严”的分寸:对待犯了错误的学生,在坚持原则、严格要求的前提下,在时间、条件、态度处理等具体环节上,可酌情灵活掌握;对学生所犯的错误,不要急于定性了结;教师应保持和善、冷静的态度,给学生以关爱,以便唤起他们的良知,让他们认识到自己的错误。简单生硬、挖苦刻薄,会拉开师生距离的。只有把“爱”与“严”有机结合起来,对学生既有较强的约束力,又让他们感受到教师的关爱。这样,才能促使学生进步,搞好班级管理,培养师生情感

三、关心学生,与学生交朋友

对学生的关心,不应该只在学习方面,还应该在心理、生理与生活诸方面。当学生在这几方面中产生了困惑与困难,班主任老师首先根据平时对学生情况的了解,发现学生的一些非正常现象,接着便可找学生单独谈心,了解情况,及时疏通、帮助、调整好学生的心态,帮助他们解决困难,这样教师才会得到学生更多的理解和热爱。

我曾教过的李某同学,是一个留守儿童。家中年迈的奶奶根本管不住他。因为父母长期在外打工,他本该得到的教育、关爱却得不到,故养成了不少不良习惯,经常早晚出入游戏室,玩得很晚才回家。早上常迟到,上课无精打采。我多次与他交谈,问其原因,他总是说家中事多,实在是太累了。一天,我听同学说他中午基本不吃饭。于是我将他叫到办公室,由于我的态度诚恳,他终于承认将每天中午的饭钱用来打游戏了。并说平时对我所说的都是假话。当时我丝毫没有生气,而是请这位同学吃了饭。待他吃完饭后,与他谈人品,谈道德,重点谈打游戏的危害性。此后我坚持每天与他交谈,询问他是否进入游戏室。他肯定地告诉我:不去了。一段时间后,他彻底告别了游戏室。到五年级下学期,他改掉了不少不良习惯,学习成绩也开始上升了,并与我成了无话不说的朋友。

记得有这样一句歌词:“爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献。”是的,教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要,是学生成长和发展过程中的粮食、空气和阳光;爱是一种非常美妙而神奇的东西,它能创造意想不到的奇迹;爱,更是构建师生情感的纽带。所以,教师只有爱学生,学生才能跟教师亲近。学生只有 “亲其师”,才会“信其道”。反之,教育教学效果则可想而知。

愿我们教师心中都有奔流不息的师爱!严格要求、细心关爱自己的学生,以“心”换“心”,以情动人。用爱架起情感的桥梁,铸造牢固的师生情。

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篇10:有一种情感使我感动作文600字

全文共 607 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

——题记

鱼儿在大海中欢快的嬉戏,享受着大海赋予它的一切。大海是那样幽静,安详地看着鱼儿。有一种情感便是这大海。

小草在大地上无忧无虑地舞蹈,享受着大地赋予它的一切。大地是那样欣慰,慈爱地看着小草。有一种情感便是这大地。

小鸟在森林里高兴地欢唱,享受着森林赋予它的一切。森林是那样庄重,静谧地听着小鸟的歌声。有一种情感便是这森林。

……

这种情感是海洋,是大地,是森林……无时无刻不存在于鱼儿,小草,小鸟……身边。他们是鱼儿,小草,小鸟……唯一的观众。它们用心呵护着这群小精灵。

这种情感,单凭这群小精灵的力量,是无法偿还的。

欢快嬉戏的小鱼永远无法报答大海的恩情;翩翩起舞的小草永远也无法报答大地的养育之恩;无拘无束的小鸟永远也无法报答森林的知遇之恩……有太多的恩情,是它们无法报答的。

这种情感似空气一般,时刻笼罩在你我身边,摸不着也闻不到,但却随时随地可以感觉到。我们总是默默感受着这一切,享受着这一切。但我们却总也无法报答她们。我们所做的一切与她们的付出相比是那样的微不足道。

正是这种情感才使她们默默奉献了诸多青春年华,而我们也在无意中被名为“母爱”的这种雨露所滋润。

面对她们所付出的无偿的爱,你我在愧疚与感动中悄然落泪。那是一种怎样的感觉?纵使学富五车,我们也无法找出最合适的文字赞美她,描绘她。

这种情感就是伟大的母亲赐予我们每个人的无私之爱。

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篇11:活着就是幸福_情感作文

全文共 582 字

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我很不幸。

少小离开亲娘怀,得不到养母的爱,笑脸也不施舍我。没有亲情滋润的我寡言少语缺少生气,是常人眼中的痴呆儿,没有人正眼看我。我抬头仰望辽阔蓝天,低头俯视苍茫大地,很少侧头看人,因为怕见别人鄙视的眼神。

泪水中泡大,我有太多的悲伤太多的不幸,风霜雨雪人生路,一部辛酸血泪史。我是波涛汹涌中的一只小船,三十多年风雨飘泊,多少次在生死线上挣扎。先后十几次因悲伤过度失声痛哭而致昏厥,蓝天变得模糊消失,人声变得遥远绝迹,身轻如燕坠入无底深渊。一次次挣脱死神的怀抱,蓝天白云使我的眼睛亮,虫鸣鸟叫令我的心儿醉:世界多美妙,我还活着。

人生太短暂,十年只是一瞬间。多少人为了权力之争,商海沉没,感情纠葛是非恩怨,甚至鸡毛蒜皮之事煞费苦心,焦头烂额,大好年华在无为的争执纠纷中悄然流逝。有的人眼角眉梢都是恨,有的人身在福中不知福。

常常举杯祝愿好人一生平安。祝愿不过是希望,希望就不是现实,现实就是无远虑就有近忧,总不平安。这就需要保持一副乐观的心境,宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意看天上云卷云舒。千山万水脚下过,风霜雨雪等闲看。心定咬得菜根香,倘心浮气燥,山珍海味也会味同嚼蜡,所谓舌底生津,福由心生。

万事皆缘随遇而安。我从没奢望今后的生活会风平浪静一帆风顺。但无论世事如何变幻,生活多么无奈,我要把喜挂上眉梢,让福驻在心头,好好儿活着。

活着就是幸福

[活着就是幸福_情感作文

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篇12:情感作文:情人节的思念

全文共 547 字

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昨晚夜色妩媚,独自漫步环湖,见有人放孔明灯,遂前去观望。一盏盏孔明灯在黑夜中闪耀,忽明忽暗,就像天上的繁星,代表着一对又一对情侣的梦想和希望。我见状,心中涌起了一种莫名的冲动,也想去放飞一个。我将买好的孔明灯放在地上,用多情的笔端写下我的思念,愿它能将我的思念带向远方!

不知道有多少个不眠的夜晚,辗转反侧,梦中念着你的名字。你的一颦一笑,总是牵动我的心弦。忘不了你的好,忘不了你的笑,忘不了你的一切的一切。现在,你走了,去向了远方,我在这里默默的想着你,守望者你,但盼燕子早日归来吧!

人们都说,思念是一种病,我估计我已经病入膏肓,无可救药了。曾经我为你写的诗,你还记得吗?清风明月知吾心,独依楼台伤多情。花开花谢终有时,燕子归时又一春。我们虽相隔千里,但我们的心却在一起。我为我今生能够遇见你而庆幸,感谢苍天把你带到了我的身边,感谢你走进我的世界,是你给了我五彩斑斓的梦想,是你给了我创作的灵感,你是给了我幸福的希望。我一定不会辜这段来之不易的感情,我会好好珍惜,把你捧在手心上。

还记得去年中秋夜我为你写的那段话吗?明月高照,秋风送爽,漫步环湖,伊人在何方?夜幕湖光,杨柳轻舞,霓虹灯下,相思人断肠!现在,我的思念就像汹涌的潮水,任何东西也无法阻挡。思念不止,笔耕不缀!

[情感作文:情人节的思念

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篇13:新年新希望作文550字_情感作文

全文共 533 字

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新的东西,大家都会喜爱,并且爱不释手;新的事物,大家都好奇,会纷纷探头向前观赏;新的愿望,人人都可以许,还能逐一的实现它。新年希望,今年我的愿望有很多,我把最重要的五个愿望说出来,但愿能实现每一个愿望。我的第一个愿望是:学好英文。今年妈妈央求读大学的姐姐当我的家教老师──教我英文。我一定不能漏气和学不好,免得招来大姐嘲笑和使出杀手鐧──魔鬼训练,到时我就只好哑巴吃黄连,有苦难言了。

第二个愿望是:能天天快乐。作家洪兰说:“快乐的脑袋,才能学会很多东西。”每次和姐姐吵架、被妈妈骂、跟同学意见不合,我就气得火冒三丈、七窍生烟,今年我不生气了,我要学会很多东西,这样才能更有知识和智慧。

第三个愿望是:考试拚进前五名。为自己设定目标,给自己安排读书计画,发现自己的读书方法,有了这个愿望,不仅成绩可以顶呱呱,又可以拿到奖状,读书还能按步就班,充分利用时间,真是一举数得呢!第四个愿望是:一定要长高。因为读五年级,只有一百三十三公分,会被人家笑掉大牙,还朝笑说:“太矮了!”但愿我早睡早起,喝牛奶──能长高!最后的愿望我想要:变聪明,让大家都欢迎我、喜欢我!礼记书上说:“茍日新,日日新,又日新。”希望新的一年里,我能每天都进步,每天都学会新的事物,每天都有全新的自己。

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篇14:幸福350字作文_情感作文

全文共 400 字

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幸福在那里呀!幸福在那里,幸福就在我们的心里,幸福每刻都在我们的身边,幸福由来是靠我们的勇敢坚持,不怕牺牲,有信心,不怕困难来得到这甜蜜的幸福。

在战争的年代,我们渴望幸福,渴望像今天我们的美好世界。而幸福是在用无数战士的鲜血换来的,这个幸福来之不易我们要更加地珍惜这幸福,它能让我们不在焰火中哭泣,流泪,它让我们过上了平静安宁的和谐生活。

再无数盲孩中,他们虽然看不到幸福,但能感受到幸福的存在。这是用勤奋的努力换来的,像我们看到的这个男孩子,他的幸福在她妈妈的身上产生的,这个伟大的母亲为了让自己的儿子完成梦想,不怕困难,不怕坎坷,不怕寒冷的冬天,不怕自己的劳累,给孩子用针一针一针的轧成了乐谱,让孩子能够的学弹钢琴。让孩子得到了步伐比的幸福,而这位母亲,自己的劳累没有自得到了儿子亲手为她弹的乐曲。

姓杜的产生是学要我们的努力,他是每刻都在我们的身边但他却来之不易,我们要懂的回报把幸福带给我们的人。

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篇15:珍惜父母之爱作文_情感作文400字

全文共 352 字

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每个人都有爱,但我的爱却不同。父母对我爱的方式不同,但我仍会去思考、理解。

我的理解:有一次,我去电脑边查一个词语,自被母亲发现以来,每次查东西,要先向母亲请示,请示完毕。

我对母亲的理解是:不互相信任。但是也有良苦用心。母亲就是不想让我迷恋电脑,免得影响身心健康。妈妈总是给我讲条条大道理:使用电脑时间过长,能引起关节炎,会影响我们身心健康。因为不信任我,怕我迷恋电脑,所以用电脑先请示。这只是母爱的一点,对于这种爱的理解还有很多。

我的思考:自被母亲发现我用电脑以来,产生了许多问题。如:为什么不信任我,怎么能迷恋电脑。我正空出时间来思考,好歹是想不通,通过读书我知道了一件事,这是父母的爱,这是父母无可奈何的爱,我仍不顾一切去思考。

父母的爱是无私的,但我们不理解这些爱,是因为我们没有理解父母的良苦用心。

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篇16:老师我爱你情感作文

全文共 415 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。。。。。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

[老师我爱你情感作文

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篇17:小学生作文我与动物之间的情感

全文共 655 字

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有一回,妈妈带我上姥姥家去,路上我看到一条小狗。我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?”“是啊!豆豆走吧!”我脑子灵机一动,想出了个名字,随口就说。

望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,因为我太喜欢这只小狗了。

我边往姥姥家走,边回头瞅着小狗,招呼它和我走,可是它只是望着我,就是不和我走。我便假装慢跑,边跑边回头,小狗以为我和它逗着玩,就慢悠悠地跟着我跑过来了。

这时不知从哪里又出来一个大男孩,他问我:“这小狗是你家的吗?”我冲他点点头,假装真的似的。可是那个男孩就是不信,还和又不知从那冒上来的一个阿姨说:”妈妈,这不是谁谁谁家丢的那条狗吗?”我有点急了,眼看就要成功的事了,不能就这样白白泡汤了。我大声说:”不是!”他们看我这样着急了,就相信了我。我便带着小狗往姥姥家走去。

我害怕小狗再从我身边走开,边走边想办法。我看见路边有一家抻面店,便过去向店主要了三块小瘦肉丁。我先扔给小狗一小块,让它看看我手里还有两块肉。然后往前走。小狗吃了一块以后,就摇着尾巴跟着我小跑起来。我带着它走到姥姥家的楼口,让它跟我上楼。看着他一跳一跳地跟着我上楼梯,我真高兴,又给了他一块。他香喷喷地吃下去,摇着尾巴又跟我走,一直上到姥姥家的门口,等姥姥打开门,小狗跟我进了屋,我才把最后一块小肉丁给了它。我赶快关上门,这条不是我们家的可爱的小狗就被我用计策带了回来。

虽然我很快就送还给为丢狗着急的李奶奶,还是觉得它带给我难忘的快乐。

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篇18:有一种别样的情感作文800字

全文共 747 字

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生命的甬道,很长。有一种别样的爱从未凋零,有一种别样的情感静静芬芳。——题记

岁月似一指流沙,在指尖淌过。生命中的春夏秋冬,已然十三载。当年幼儿,已然是小小少年。

母亲常常感叹:“时间过得好快!一下子,你就这样长大了,我还总觉得,你是个小小孩子。”

我总是对此轻轻一笑,点点头。

那个午后,阳光正好,我慵懒地靠在沙发中,享受着正午的静好时光。略有倦意,忽听得一阵音乐轻响,很是悠扬动听。

我悄悄起身,寻着音乐走去,只见客厅里,母亲身前一台电脑,正摆弄着什么。

走到母亲身旁,轻轻问:“妈,你在做什么呢?这音乐好好听呢。”

母亲被我一惊,抬起头,复笑道:“我在剪辑视频呢。”

“剪视频?”

见我疑惑的样子,母亲转过电脑给我瞧:“喏,都是关于你的成长生活记录啊,这些都是你的照片,我正把它们剪辑合成视频呢。已经做了好几个视频了,你看看吧。”声音里掩不住的笑意。

音乐在我耳边流淌,幼小时的照片映入眼帘,很可爱的样子。照片中的母亲双手抱着我,宠溺地看着我,笑得眉眼弯弯。手中的动作轻柔,如托着珍宝一般,隔着画面亦能感受到爱的氤氲……

画面一帧帧滑过,忽而音乐一转,儿童时的我蹒跚而来,母亲牵着我的小手抿嘴笑看着我,仍旧那样温暖,那样动人,轻轻地触及我的心房。我唇边悄然勾起一抹笑意……

接连着几张照片,我独自撒欢,照片中的我,笑得灿烂。身后天空湛蓝,绿草如茵,一片生机盎然,我想,我笑着的那个方向,一定,是母亲。

一曲终了,画面缓缓滑出屏幕。我浅笑着,心中似有小溪流轻轻淌过。

这一幅幅,皆是母亲对我满心的疼爱与关怀啊!我的心中,暖暖的。

这是一种多么别样的情感。不同于友情,不同于人与人之间的温情,是独属于母亲和孩子之间最特别的情感。

这亲情,是一个母亲对女儿深深的爱!

我想,这别样的情感,会陪伴我春花秋月,四季流转,走过终生……

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篇19:关于幸福作文750字_情感作文

全文共 770 字

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四月如歌,微风轻拂,万物跟随着春之女的节奏,翩翩起舞,为世界增添姿色,躲在墙角的人儿啊,可别独自忙忙碌碌,脱离时代的脚步。

请你在寂寞时,望望时间的轮廓,嗅嗅空气中弥漫着的四季的气息。片片翠绿的树叶在微风吹拂中闪烁着耀眼的光辉,飞鸟披上一件轻盈的霞衣,欢快地叫着。辽阔而明净的天像极深沉的大海。山峦间,秀颀挺拔,亭亭玉立的树木露出了清晰的轮廓。视线中,一眼瞥见的是藤条在空中随风飞舞,可爱地伸出白嫩嫩的小手挥动着的是碧绿丛中新发的幼芽,一旁,娇小的野花正露出它那羞涩的脸颊。孩子,请记住,那是善良友好的精灵在招手,可别拒绝她们递来的橄榄枝。

请你在孤独时,看看窗外的身影,想想朋友们其实就在你的身边。可爱善良、又善解人意的小曼是否昨天还告诉过你今天要交的作业;喜欢自称“聪明赛过诸葛亮,美貌堪比滨崎步”,超极自恋的Kate是否今早还叮嘱过你要早起;笨手笨脚,却意外地被赞为新生代90后帅气十足的领潮人——天天是否那会儿还在身边告诫你要多多运动,可别成了胖胖的“130”(这里指体重);文静害羞,却执着于数理化,名着经典无不熟览,人际圈不可小觑的音是否至今还在等候你一起去玩的回音。孩子,请记住,那是天使米歇尔挥动的翅膀,可别拒绝她在你们之间架起的彩虹桥。

孩子,快去吧!走出自己狭小的空间,别拒绝幸福来敲门。

别害怕!四季的钟声才刚刚敲响,清秀纯真的春之女即将为雪白的五线谱添上炫丽的乐章。快去吧!和着四季的节奏,跟上春的节拍,踏着属于自己的步伐,领略这个花香鸟语的世界。这,是幸福到来的讯息。

别害怕!朋友的身影还没有消失,精彩有趣的游戏才刚刚准备开始,窗外的银杏树下,满天星遮遮掩掩着他们的身影。快去吧!带着等候你回音的音,踏出许久没有活动的脚步,跃着青春灿烂的身躯,奔向那股欢乐涌逸的源泉。这,是幸福到来的讯息。

孩子,快去吧!别拒绝幸福来敲门。

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篇20:写给我仍抱有希望的世界作文_情感作文1000字

全文共 919 字

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我躲在云里,乘着风势慢慢移动。触目所及,是雾蒙蒙的云和偶尔透出云层的澄澈的蓝。我知道,它叫做天空。而我,是雨。

我看着底下的世界,很遥远,但感觉很亲切。我很喜欢大地上生长的万物,他们有着蓬勃的生命,而最让我觉得喜悦的,是他们的生命里有我的存在。

在春天的时候,我给了他们生命的养分,让他们得以冲破土地的束缚,展现自己的美丽。那个时候,滋润万物是我的使命。然而现在是夏天了,我最重要的使命是洗净这整个世界。

我用复杂的目光审视着身下的城市。可我看到了什么呢?

我看到工厂排出的浓浓的黑烟,使几米外的树枝上覆盖了厚厚的一层黑色灰尘,我看到漆黑的污水从粗壮的管道里流出,注入无数人赖以生存的大江大河,我看到乌黑的河面上有一条小鱼,奋力挣扎却最终没能逃脱死亡的厄运……

我落下泪来,泪水冲掉了树枝上的灰尘,冲淡了河里的污水,冲散了水面上漂浮的死去的鱼群。可我知道这样还不够,我的力量还不够完全冲走这城市的所有污垢,远远不够。

我来到城市的正上空,拜托狂风帮我的忙,将更多的云朵召集到这里。远处,层层叠叠的云来了。那些雪白的云啊,因为沉重的心情都变成了一副阴沉沉的模样。他们和我一起站在城市的上空,俯视着那么多令人心痛的情景,我们发泄的咆哮从几万米的高空扩散到很远,我们的身体里有团名叫愤怒的火焰在燃烧,那火焰划破天穹,那咆哮响彻云霄。

我拍打着门窗,敲打着地面,我尽情的发泄着怒火,再不似春日里的温柔。狂风在身边咆哮着,他本来不是什么安静隐忍的性子,这个时候当然也少不了他。我在他的帮助下显得更加凶猛,我看到行人仓皇逃窜,我看到妇女急忙收回了衣服,关上了门窗……

我浑不在意地加快了节奏,我的目的是洗净所有的污垢,然而那些人终究不懂我,他们只知道将风雨拒之门外,却不知道与此同时,他们也拒绝了大自然的洗礼。我不要求他们站在雨中,我只希望他们不要关上窗子,与外面的世界隔绝。

我的节奏越来越快,我听到还在外面行走的路人叫苦不迭,这些我都没放在心上,然而突然,一张稚嫩的小脸进入了我的视线,我看到他不顾母亲的反对,将小脸贴在玻璃上,隔着玻璃感受雨水的沁凉,嘴角挂着甜甜的微笑。

我终于放慢了节奏,因为我看到了希望。

云散了,天晴了。

我躲在云里,懒洋洋的,乘着风慢慢移动着。

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