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积攒的情感实用20篇

大家知道积攒的情感都有哪些吗?下面小编整理了积攒的情感,欢迎大家收藏!

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快乐的游玩作文550字_情感作文

全文共 590 字

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十月一日国庆节的时候,我对妈妈说:“我很想去西安。”妈妈对我说:“我们也想去西安。”于是,我们一拍即合,立刻乘上了飞往西安的飞机。

到了西安,我们入住“爱琴海”国际大酒店,里面的装潢富丽堂皇,颜色以蓝色和白色为主,让我们感觉真的来到了大海边,享受到太阳和波浪的温暖。

到了晚上,我们去看演出。听说表演很精彩,我们足足等候了一个小时,演出才开始。当音乐响起的时候,无数束白色的灯光像白玉柱一样照射在对面的骊山上,在山上突然映出了三个居大的字“长恨歌”,这就是这场演出的主题。接着杨贵妃穿的精致的唐服出现在一座古桥上,她在舞女的衬托下翩翩起舞,煞是好看。这时,灯光突然变成了明亮的黄色。不知从哪里传来声音:“皇上驾到!”只见气宇轩昂的唐明皇在一群卫士的守护下登上了皇位。一群花枝招展的宫女把杨贵妃抬上了轿子,让她和皇帝坐在了一起。

最重要的一场戏还是唐明皇和安禄山打仗的场面。那时,安禄山还是唐明皇的部下,但是他想尽办法想夺取皇位,就带领士兵冲杀过来。舞台上炮声隆隆,火光四射,看得我心惊肉跳。最终,皇帝因为寡不敌众,被打败了。大将陈元礼认为是杨贵妃害得皇上不问朝政,就把杨贵妃杀了。于是唐明皇因为太思念杨贵妃,一天天老去,最终一病不起,真是一场悲剧啊!

看完演出,我觉得作为皇帝,不应该整天吃喝玩乐,和妃子游山玩水,而是应该多考虑百姓的疾苦,勤于朝政,为江山社稷着想,把国家建设得更为强大。

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篇1:值得珍惜的情感作文800字

全文共 928 字

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生命就像一条汹涌澎湃的大河,所迎来的每一个浪头都是一次灵魂的洗涤与升华,我们在此一次又一次地抗击,冲锋,只为得到一段不平凡的人生。青春,是生命最辉煌的时间段,是生命最富有激情的年代,而在这峥嵘岁月间,总有一些情感值得珍惜……

他或许是我唯一可以信任的人了。他十分机灵,却又总是那么深情厚谊。我和他很早便成为了朋友,我们常有交流。记得在小学六年级的教室里,墙角曾摆着一张桌子,这里经常是我们探讨、研究的场所。我曾写过一篇作文,上面记载了我们最真挚而最难忘的回忆。

那次,我和他走到教学楼走廊的尽头。初夏昏黄的夕阳从窗外斜射进来。他忽然被墙上的一幅字所吸引,那幅字上,“厚德载物”四个大字随微风在上面飘动着,格外醒目。字没有被装裱,仅仅靠一根红丝和一根螺钉固定在两米多高的墙上。他顿时兴趣满满,思索片刻,走了过去,把这幅字的下端卷起来,再放下去。不知是因为那悦耳的声音还是调侃的心理,我也走过去尝试了一下。但这次可没有那么幸运了,字突然“哗啦”一下脱落下来,丝绸细腻柔滑的感觉在手上顿时消失在我手中,字歪歪扭扭无力地低垂在墙角。而更令人意想不到的是,我所信赖的那位朋友,竟在此时撒腿就跑。

我还没来得及呼喊他的名字,他的身影就已经消失在走廊尽头,内心仿佛哽咽在半空。路过的同学纷纷向我投来异样的目光,笑着看着这一场近乎戏谑的闹剧。我呆呆地站在原地,不得不感受这被抛弃的苦楚滋味。本应如山的友谊在此时一粒一粒地湮灭,本是共同分担的时候在困难面前土崩瓦解……

然而,就在此时,一个熟悉的声音把我从呆滞里解救出来,如同黑暗的海洋里投射过来的灯塔的曙光,是他的声音在远方呼喊我的名字,飘渺而不敢令人所相信。我在模糊中认清了那个影子,大喜过望,心中多了几分感激,多了几分隐忍,多了几分胸怀。他回来了,一手拿着一把椅子,一手拿着一根教鞭。我没再说什么,只是与他深拥而抱……最后,那幅字被校方领走了,只留下了那颗钉子,孤独地留在高高的墙上。然而,我却收获了许多,是友情,是力量?一切无从知晓,只知珍惜,便是希望。

那篇日记叫做《画上钉》,我永不会忘记他飞奔而来的那一幕,也永不会忘记那颗始终屹立在墙壁上的那枚钉。它不仅是我们友谊的见证,还包含了无数值得珍惜的情感,便于回忆,便于珍藏。

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篇2:感恩的心作文550字_情感作文

全文共 534 字

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《感动的亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。读了以后思绪万千,十分感动。书中的每一篇文章都令我深深地体会到:父母是孩子生命中的守护神,他们不仅孕育了生命,更奉献出了无私的爱。其中,就有几篇感人至深的文章,给予了我心灵的震撼!

感恩的心》,记述了一个动人的故事:一个天生失语的女孩,和母亲相依为命,母亲每天都很早出去工作,她每天都期盼着母亲回来,因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚,女孩一直等不到母亲的身影,于是便起身去找妈妈。走了很远,终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了,可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了:母亲是因为放心不下自己啊!于是,女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”,让母亲好好地走……

听完了这个故事,你是否与我一样泪水溢满了眼眶?泪光中闪动着母亲那忙碌的身影

记得小时候,我不懂事,常常缠着母亲要这要那的,母亲总是依着我。记得小时候,母亲在做家务,我不但没有帮忙,反而在一旁添乱。母亲并没有责备我,而是用那宽广的胸怀包容了我的错误……

但我却一次次让她生气,担心。想想,我们是否应用一颗感恩的心去报答父母对我们的关怀和爱呢?

人世间处处充满了爱,老师的关爱;同学间的友爱;还有父母那无怨的爱。让这些爱伴随着我们一路走下去!

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篇3:珍惜自然资源小学作文_情感作文600字

全文共 574 字

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我是一个漫画迷,每当我看到精彩部分时,我便会忍俊不禁捧腹大笑起来。可如今,在我看到这则漫画时,我却怎么也笑不出声。

画中,一个人头戴一顶毡帽,嘴中叨着一根香烟,双手握着一柄斧头,使劲向下一抡,狠狠地吹向寻棵大树的底端,大树便开始痛苦地呻吟。也许是大树那凄惨的呻吟。也许是大树那凄惨的呻吟声使其一只啄木鸟飞了过来。只见那只鸟儿停在了那人的肩头上,用尖利的长嘴用力地啄向那人的脑袋,边啄还边说:“这段木头里一定有虫……。”可最终,那棵百年老树还是倒在了伐木工的斧头下。

看到这儿,我不禁皱起眉头,手也攥成了拳头,心中愤愤不平地想道:你有什么权力将大自然赐予我们的自然资源给予破坏。还有,在生活中大树不是将空气中的二氧化碳吸收,并将氧气无私地奉献给我们了吗?你这个“榆木脑袋中的“自私虫”、“破坏虫”,是该让啄木鸟给你啄啄了。

尽管我这么想着,但生活中还是不乏有许多同这样相仿的事例。

曾经有一位开发商为了开发工地,得到金钱,便在一片树林中将每一棵大树,每一条清澈见底的溪流,每一丛花草通通毁灭掉,盖上了一栋栋高楼大厦。

像这样的例子在生活中还有很多。可是在破坏掉这些自然资源之后,气候便会变得怪异,灾害便会降临在大地身上,难道我们要等地球被毁坏后才懂得珍惜吗?

人类啊,请手下留情。不要被金钱冲昏了头脑,停下那些破坏的行动吧!让我们一同去珍惜,去保护那自然资源吧!

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篇4:有这样一种情感高中作文1000字

全文共 1036 字

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有这样一种情感,唤醒记忆的风铃,跨越时空的隧道,散步于长路白栏的桥中间。有这样一种情感,不禁会令你肃然起敬。有多少晴初霜旦,多少个寒来暑往,它像一个守护者,保护这一方百姓,造福着一方百姓。但年近古稀的它好吗?

那日奶奶打电话来说,“桥坏了,不允许机动车通过,下次回来……”我蓦然,它终归以到了生命的尽头。“真的吗?真的吗?真的吗?”我一次次的自问道。

昨日,带着几分痛惜我决定再去看看那桥。它巍巍然依旧支撑在哪儿,只是桥面上出现一道道裂痕,有如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。人们徒步走在桥上,时间仍然,这中画面似曾相识,摸索记忆的路线,回到记忆的初始处。

明月高挂的夏夜,清风吹拂,那时也是农家人最舒闲的时光。我总是随着爷爷奶奶端着凳子,拿着蒲扇,去桥面乘凉,那是的桥面上,人很多可以说是济济一堂了,好生热闹。像一杯装满水的杯子。桥无私奉献这一方百姓,不求回报。也为我们支撑起一方天空。它也是当时人们之间乘凉的最佳处,交流的介绍所,也是幸福的起始处。风吹来凉爽,更吹来温馨,爷爷总是在下棋,象走田,马走日,泡打隔子棋。口诀声不时传来。爷爷有是笑容满面,自信满满;有是沉思默想;有时又用蒲扇扇风,终于听得一声“噢”观棋子者也在旁边笑了。奶奶总是和认识的,刚认识的,在一旁闲聊着家长里短,是是非非,都成了话题。话总如这滚滚流水,川流不息;又如是瀑布,剪不断的雨帘;但更像那美妙的音符,萦绕耳畔,久久不息。回忆往事浓浓,蛙声片片。这样充满诗意的夏夜,调皮的我听着蝉鸣风声的合奏,吹着凉爽恰人的风儿;乘着皎洁的月光。和伙伴们在桥上嬉戏打闹,跑来跑去。累了和伙伴们蹲在桥面数着来往的车辆,许久十个手掌才数起。猛抬头,望天空,发现月亮笑了;低下头,看桥面,听得桥的笑声。好美的天籁!

随着水流东逝,花开花落,汽车在桥面越来越多,而人们在桥面上愈来愈少。桥经岁月的洗礼,它变老了。但好像还很年轻,那是因为……

因为而今的桥又拉进了人们之间的距离。就是这总情感。太阳笑了,温暖的太阳光洒在脸上,微风拂面。呵,竟瞧见了桥的笑脸。

人们徒步在桥面上,不认识的,哦,不,因是刚认识的孩子们嬉戏打闹。一位大学生托着笨重的行李,一个人主动去帮助,一看还一位认识呢。对了,还有一个年近古稀的老奶奶一位,不,是几位人都来帮助;还有……

龟裂的桥面上,描绘出了一幅幅和谐温馨的画面,桥依旧支撑着是那样的费力,但我似乎听见桥笑了。

因为桥有一种情感,无私奉献,爱好和谐……

[有这样一种情感高中作文1000字

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篇5:冬的情感为题目的作文

全文共 743 字

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雪冽冰寒,冷风彻骨,路上行人稀少,没人愿意在这酷冷的严冬踏雪爬山,更没人愿意刚过新年初六就去远山踏雪爬山。而我因工作原故,却不得不去深山密林寻趣。其实,在寒冷的野外工作是很艰辛的,百无聊赖的时候,只好自己雪中寻趣,找些乐子自己开心,忘掉忧愁与烦恼。每到冬季,都做一套厚厚的棉衣裤。棉裤预备薄、中、厚三套,厚棉裤一是用羽绒做,二是用羊绒棉和棉花合成;棉衣是羽绒服,我则怕冷又预备一件羽绒小棉袄和羽绒马甲。严冬来到的时候,远远看到行走山上的我,几乎就是一个笨拙、憨态的圆球在滚动。

冰天雪地,银白世界。深山密林,一片静谧,寂静的让人心慌,冷艳的让人心悸。来到远山作业地,却别有一番洞天,机械轰鸣,漫山飞雪,满山飘歌。望着辛劳工友,霜满鬓发,宛如圣诞老人,聚财赐福。

中午短暂的一丝阳光,偶尔听到几声山雀啼鸣,之后,一切生命的迹象又归于平静。风吼雪冽,林中寒雾,填满了整个山坳。若不是生产作业人员晚归的踏雪声,远山真的是一片沉寂。

冷夜袭林,几声兽吼。山坳棚舍,烛光摇曳。寒星残月,篝火灰烬。风冽霜天,雪压枝折。宿在塑棚,数点星宿。听着工友酣声,闻着工棚味道,弥漫着我的身心。这个冬夜,远比星级宾馆,更让人富有幻想。

文人墨客笔下的冬,银装素裹、柔雪晶莹。冬染窗花,千奇百怪,美妙绝伦;雪峰圣洁,不染丝尘,飘雪柔情。虽然我不懂什么是艺术,就是看雪有一种无法言表的喜悦,心里也只能说“好看”。天天看惯了冷艳的雪色,心中也就没有一丝惊奇,一点欣赏感。

沿着山路游走,寒风刺骨,残雪袭脸,冻得红红的,这酷寒的滋味,还是让人有些吃不消。山坳处没有风时,享受着太阳,将手荷袖,有一种暖暖的感觉,时而悠闲,时而快乐,时而激情,山中这片刻的感受,竟然就是幸福的享受。幸福得很简单,就是一种满足。

[冬的情感为题目的作文

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篇6:妈妈我爱你_情感作文

全文共 430 字

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该死的自尊心往往让我们失去最珍贵的东西-亲情。

我一如既往地上学放学,一回家便拿起手提电话,玩游戏。妈妈走过来,一身华丽地装扮,似乎要出门。她慈爱地对我说:“儿子啊,我要出门了,很快回来,你不要玩这么多电话,知道吗?”“嗯……”我心不在焉地回答。“厨房有切好的水果,记得吃哦。”“嗯……知道了。”我眼睛仍然望着手机。“要喝多点水啊。”“知道了,知道了!”这次,我不耐烦地向她吼道。随后,她没有出声了,默默地离开。连道别也不说一声。我突然醒悟到我的态度不好,我冲出门外,本想跟妈妈说声对不起,但她已走远……我慢慢地走回家,途中经过厨房,看到我最喜欢吃的水果切好摆在桌上,我默默地流泪了。妈妈,对不起,我不应对你这么凶,你头上的白发,眼神透出的疲惫,驼背的腰,都证明了我的不孝!妈妈,对不起,真的很对不起。我蹲在地上,捂着脸,放声大哭。

妈妈回到家,我并没有说任何话,只是默默地用行动来弥补我所犯下的错误。无论什么时候,亲情都是最重要的,不是吗?

[妈妈我爱你_情感作文

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篇7:不变的亲情作文_情感作文700字

全文共 606 字

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回想自己很小的时候,父母亲只要有空都带着我去游玩,我需要什么,他们都尽量满足我。我在这样的生活中,感到了爱的存在,它像一杯水,一杯纯净且无杂质的水,滋润着我幼小的心灵,让我心底里的爱的种子发芽了。这种爱有一股浓浓的清香味,这大概是我心底的爱的小树苗在生根、发芽,并不断向上生长吧。

一眨眼,我已经五岁了,上小学二年级。这时我的学习成绩还不错,但是书写较差,为此,父亲经常批评我,因为当时的我还小,不懂事,不能体会父亲心流泪。直到上五年级时,我的书写才有所好转。现在回想我以前真是太幼稚,太不懂事了。心里总觉得对不住父亲。

记得那是一个星期的星期天,父母亲陪我到外婆家去玩。可是这一天,意外的事发生了,由于我的淘气,顽皮,我从攀爬的桃树上摔了下来,而这次事故所导致的后果就是——左手骨折了,我当时疼得晕倒了。

第二天新醒来以后,我已经躺在医院的病床上,手上还打着石膏,缠着绷带。后来才知道,我手骨折以后,父母亲一夜没合眼,连夜把我送进了医院且寸步不离一直陪伴在我的身旁。想到这些往事,我鼻子一酸,两行热泪落了下来,这泪水表达出的是父母亲对我深深的爱和浓浓不变的亲情

如今,父母的头上已经出现了丝丝白发,这表明父母的青春已经谢幕,他们正站在幕后为刚走上人生舞台的我鼓掌。父母对我的爱越来越深,此时爱的小树苗也已经开花,结出了硕果。我将摘下它们去回报我的父母。

时光流逝,斗转星移。不变的是父母对子女的爱,那永恒、不变的亲情。

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篇8:母亲爱唠叨_情感作文

全文共 888 字

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看到“母亲”这个词每个人都有不同的感受。感到十分亲切,是因为我们每一个人都有母亲;感到十分感激,是因为母亲养育了我们,哺育了我们;感到十分严肃,是因为母亲用她伟大、无私的爱来呵护我们……而这份爱,是无处不在的,是可以从不同角度体现的,需要我们从不同方面去感受。

天空飘起了绵绵细雨,我在阳台卖力地洗着校服,透过这轻飘飘的雨丝,视线转到了学校铁丝网外车辆川流不息的高架桥上,看着那延续到很远很远的桥梁,心里不由得想起了家,想起了母亲。那道桥梁会不会通到我家去呢?想家的情绪使我冒出了这种荒谬的想法。

妈妈平时很唠叨,话多的没完没了,每次我一出现在她眼前她就会有一堆话要跟我说,天花乱坠的,什么方面都会提到。可我毕竟也是名青少年了,有自己的世界,有自己的想法,受不了妈妈总是唠叨,像对一个小孩子一样对我唠叨个没完没了。

记得以前上小学时,闹钟一响,妈妈就会准时准点地唠叨着:“快点起床,别迟到了。”;等我起了床,妈妈就会看看外面的天气,唠叨着:“今天天冷,要多穿衣服。”;穿好衣服出门上学,妈妈又对站在门外等电梯的我唠叨:“上课时别忘了注意听课,老师讲的知识要记牢,要用功读书呀。”;晚上一回到家,在餐桌前吃饭时,妈妈唠叨:“要多吃饭,别挑食,补充营养好长身体。”然后就夹了很多菜到我碗里;到了写作业时,妈妈又对玩来玩去不专心的我唠叨着:“写作业专心点,别做错题了!”……

每到这种时候,我就会不耐烦地向妈妈埋怨到:“哎呀,我知道了。”不然就是:“好了好了,我懂了”等等话来敷衍她。那时候总觉得妈妈的唠叨声很烦,巴不得有一天妈妈能不管我了,让我的耳根清净一下。

现在我住校了,真的没有妈妈对我的约束了,耳根子比以前清净了许多。按理来说,这应该值得我高兴的。因为以前的想法不是终于实现了吗?可是我却怎么也高兴不起来,耳旁少了妈妈的唠叨,心里反倒空虚了,没有了妈妈的爱去填满,很寂寞。恍惚间仿佛懂了,原来唠叨也是妈妈对我的爱,如果她不爱我,为什么还要费劲口舌对我唠叨呢?

我终于明白了,母亲的爱无处不在,耳旁仿佛也听到妈妈正充满爱意的对我唠叨着,不知何时,窗外的雨也停了……

[母亲爱唠叨_情感作文

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篇9:情感作文:忘记一个人很难

全文共 1841 字

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他的离开已经七个小时,心里总是空荡荡的,而他的离去,让我感到好空虚,整天魂不守舍,总感觉欠缺点什么似的,想问他是不是已经到家,他的回答很牵强,告诉我他已经习惯一个人,难道分开了,就不在有曾经那种冲动了吗?难道离开了,就不会有我的存在了吗?我真的不在乎吗?其实我心里不是滋味,我很在乎他的离开,是否会想我,而每条信息,都没有看到他说想我的话,但是我真的不后悔,因为有开始就会有结束,在我眼中,男人不都是一样吗?认为他又能带给我什么不一样的感觉,原来是我自己错了,太天真,太傻,在感情路上,吃过一次又一次亏,难道还是学不会吗?

没分开之前,我们相距不远,偶尔可以看到对方,那时的他会每天说着想我,想我,分开之后,为什么再也听不到这样的话,知道我发一条信息多么不容易吗?难道想听一句想念我的话就这么难吗?或许是我把曾经你说过的话都当真了,原来我才是那个真正的傻瓜,像我这样的女人,有何颜面跟你谈感情,我配吗?原来一切都只是痴人说梦,太儿戏,太牵强, 既然你已经习惯一个人,有一天,你也会慢慢习惯把我忘记,曾经的承诺,你也会习惯忘记,那句习惯不习惯的习惯,总有一天,你会什么都习惯,当初是我把感情看得太简单,太认真,这都是我一个人的错,错不在你,所有的承诺和约定不管真假,我都保存着曾经那份爱。

抬头仰望天空,原来天已经黑了,看不到蓝天白云,没有满天繁星,留下的只是冰冷的夜,七个小时,这短短的时间里,一直想着他是不是已经到家,而这短暂时间里,像过了很久很久,一个信息,让我心神不宁,一个信息影响我的情绪,他没有错,是我自己错了,我们曾经说过,当他回家之后,就是我们各自生活之时,既然回到了原点,又有什么可以留念,我们剩下的只有那张熟悉的脸,那些短短的回忆。烟花不可能永远挂在天际,只要曾经灿烂过,又何必执着于没有烟花的日子?

瘦了一树菩提,湮灭一地尘埃

喜欢听歌,喜欢听一些怀旧的歌。习惯了在音乐里寻找安慰,那些音符,把我从陌生的路上唤回来。灵魂似乎被抽去了丝,轻得如一缕香,承不得一件薄纱。

季节的午后,煮一壶清茗,不加欣喜,不添忧伤,慢慢地品尝苦涩过后的香醇,人生亦是如此。很多时候,美好的东西总是在指尖的缝隙中不经意的流失,岁月让很多期待就这样远了,淡了,薄了。

自古以来,人间万事,经历多少风云变幻。桑田沧海,许多曾经纯美的事物,都落满了尘埃。任凭我们如何擦拭,也不可能回到最初的色彩。纵然是万里青山、百代长河,也会随着时光的流逝而有所转变。唯有那剪清月,圆了又缺,缺了又圆,一如既往,从不为谁而更改半点容颜。

记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着情绪的花,无名的展开。我不知道,一种缘能走多远。但我知道,细数时光,过往的日子,浮现在耳畔眉间,那一帘心事,犹如绵绵细雨,滴落心间,如此薄凉。

在白雪皑皑的季节里,相遇和别离。犹如花开与花落,无需刻意,不必执着。经年之后再回首,或喜或悲,亦不过如此。回眸逝去的年华,时光的隧道里又暗淡了多少记忆与怜惜,一路走来,有过美好,有过忧伤。欣赏过花开的娉婷,静观过落叶的凄美。渐渐的懂得长久的奔波,总会有一席之地来安放疲惫的心。

红尘路上,有些人,携手一程就分道扬镳。有些人,转过万水千山终不离不弃。日暮黄昏,行走在落英缤纷的小径,想着那些曾经许下的诺言,是否喝一壶肝肠寸断的酒,看一场意兴阑珊的雨,唱一首撕心裂肺的歌,就可以回到初见,回到最美的时节?

看一场姹紫嫣红的春光,喝一杯赏心悦目的清茶,不论暖和凉。爱一个平静的人,不问对与错,携手乱世的红尘。淡然心弦,修因种果。岁月静好,安之若素,经年以后,多少的繁华,多少的情爱,回首之间,已成惘然。难了的情缘,皆因念由心生,一念起,春暖花开,风生水起。一念灭,若可不为谁容,轻染桃花的嫣红,独自芬芳,娴静若水,宛如清扬。

多年前的一次相遇。注定了一生的思念和眷恋。有些事,谁也说不清。爱只一个字,在时光里沉浮,属于天意。云在天上,风在身边,我用一颗心将灵魂安顿在如经卷的时光里,静静的……

一卷书,一盏茶,一段悠闲的时光。在时光的经卷上,无论我们如何念诵,到最后能否破茧成蝶实属缘分。所以从不翘首以盼。只愿静默相向。一些日子,一些旧人,一些往事,顷刻鲜活于指尖。任千般思绪在茗袅中若虚若幻,此时,惟愿与一屏素淡如水的文字坐老时光。那些静如春水的文字,纤尘不染,安之若素。点点滴滴,丝丝缕缕,无关风月,只遣心情。

你是我种下的前因,我又是谁的果报。菩提本无树。然,瘦了一树菩提,湮灭一地尘埃……

[情感作文:忘记一个人很难

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篇10:情感类中考满分作文:那一声声

全文共 846 字

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张老师,此刻,在考场上,看到"真诚"二字,我脑海中浮现的全是您可亲的面容,耳畔回荡的始终是您那一声声的"宝贝"。您可知道,是您那声声发自肺腑的"宝贝"溶化了我心灵的坚冰,让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊!

那还是上小学四年级的时候,当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我,我就破罐子破摔!旷课、逃学是经常的事,如果有哪位老师管我,我就专门和他作对,等他在上面讲课的时候,我就在下面说话,并且故意把音量提得高高的,直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候,我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水,我会毫不犹豫地把手伸进桶里,抑或是往桶里扔两个粉笔头,害得全班同学喝不成。班主任,任课老师,同学们都对我恨之入骨,最后,我被忍无可忍的班主任"清理门户"了。

父母哀求校长再给我一次机会,校长说,只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任,竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任,也就是您的家门。万万没想到,您竟然答应收留我,并开玩笑说:"谁叫我带六班呢,想不留也不成啊!"可我当时并没有丝毫的感恩之心,依然我行我素。

一天,正当我想把手伸进水桶的时候,您叫了声:"宝贝,过来!"待我明白您是在叫我时,心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂,可现在您却叫我"宝贝",我是您的心肝宝贝呀,我怎么净做对不起您的事呢?那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。

从那以后,您依然"宝贝""宝贝"地叫着,而您每叫一次,我都努力地想表现得乖一点,再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻,有时还会给我一些小小的奖励:什么橡皮啦,铅笔啦,作业本啦,抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了,成绩也如芝麻开花--节节高。看着我一步步走上正道,您的脸笑成了一朵花。

张老师,衷心感谢您那一声声的"宝贝",衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了,我也要向您一样,真心诚意地称呼我的学生为"宝贝",真心诚意地关爱每一个学生。

[情感中考满分作文:那一声声

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篇11:关注艾滋让幸福共享作文_情感作文800字

全文共 700 字

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忘记了是从那一天起,艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯入了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们,让我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋。

首先是不要歧视艾滋病患者,其实他们痛苦的不是身体上的,是精神上的。大家都应该学习和了解艾滋病的传染途径,因为日常的接触是不会传染上艾滋病的。

在日常生活中,要关心艾滋病患者。如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是:同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦,又要承担对病人的照顾和料理,是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人,要像对待其他一切不幸的家庭一样,给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境,是十分必要的。

“艾滋病患者是弱势群体,要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”

现在,我们得树立社会责任意识和正确的性道德观,志愿向同伴和他人分享防治知识,关爱和帮助艾滋病感染者,提供支持与关爱,减少歧视的创伤,我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人。帮助青少年增强社会责任感,从身边做起,积极进行预防艾滋病宣传让艾滋病患者感到温暖。

在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里,关注艾滋病,开启心灵之窗,点燃心灵的光,重新照亮人生的路段,给人以无限的温暖。

因此,我们应让心灵的花朵开绽,散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长,莫引导他们走向死亡。

因此,我们应该拿起智慧的枪杆,与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚强,让我们的明天充满希望。

关注艾滋,让幸福共享

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篇12:动物情感

全文共 643 字

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原来,动物也可以有如此浓厚的母子之情。

我原本是并不了解动物之间的感情的,在啊意见,我就见证了猫与猫之间的母子之情。

阿姨家有一只出了名的懒猫,它好吃懒做,整天就知道在阿姨面前装可怜,讨东西吃。由于长时间没有运动,它也就长成了一只大肥猫。

前一阵子,肥猫和一只公猫好上了,它们一起生下了五只可爱的小猫。肥猫高兴极了,可好日子不长久,没过几天,公猫抛下了可怜的母猫和刚出生的五只小猫,独自离开了。母猫也由于生孩子的关系,变瘦了许多,一下子也喂不饱五只小猫咪。阿姨并没有同情它,因为家里一下子多了五只小猫,家里被闹得天翻地覆,阿姨开始讨厌猫了。

一天,阿姨趁母猫不在家,捉走了四只小猫,母猫回来发现只剩下一只小猫,它伤心极了,守在小猫身边,低着头想了一下午。从那以后,母猫总是蹲在某一个地方,一动不动。阿姨说是那只猫老了,表姐说是那只猫生病了,得了抑郁症。也是啊,在它原来幸福而又充实的生活里添上两道伤痕,它怎么还开心的起来?阿姨给母猫的食物越来越少,她甚至还想把猫给赶出去。母猫的生活变得平淡了,它每天只是定时讨吃的,然后再停在某一个角落不住地发呆。

然而,它总不会忘记一件事情,那就是饭后去喂小猫。它每天都会尽量多空出时间来陪小猫。母猫喂小猫的时候,总会躺在地上,用一只前爪抚摸小猫咪的皮毛,然后伸出舌头去舔小猫的头。喂完奶后,母猫还会赔小猫玩一会儿。小猫整天无忧无虑,却不知母猫有多少心事埋藏在心底。

母猫已经瘦的皮包骨头,但它却仍然在小猫面前表现得非常快乐,它真是一个伟大的母亲!

[动物情感作文

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篇13:珍惜父母之爱作文_情感作文400字

全文共 352 字

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每个人都有爱,但我的爱却不同。父母对我爱的方式不同,但我仍会去思考、理解。

我的理解:有一次,我去电脑边查一个词语,自被母亲发现以来,每次查东西,要先向母亲请示,请示完毕。

我对母亲的理解是:不互相信任。但是也有良苦用心。母亲就是不想让我迷恋电脑,免得影响身心健康。妈妈总是给我讲条条大道理:使用电脑时间过长,能引起关节炎,会影响我们身心健康。因为不信任我,怕我迷恋电脑,所以用电脑先请示。这只是母爱的一点,对于这种爱的理解还有很多。

我的思考:自被母亲发现我用电脑以来,产生了许多问题。如:为什么不信任我,怎么能迷恋电脑。我正空出时间来思考,好歹是想不通,通过读书我知道了一件事,这是父母的爱,这是父母无可奈何的爱,我仍不顾一切去思考。

父母的爱是无私的,但我们不理解这些爱,是因为我们没有理解父母的良苦用心。

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篇14:关于情感的作文高二800字

全文共 819 字

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中国文化,博大精深,在五千多年的沉淀下,中华文化更有韵味。文化是一个跳动的音符,总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌;文化是划破夜空的流星,总能给人以无限的期盼与憧憬;文化是一颗枝繁叶茂的树,总能在绿意盎然中思考人生。诗歌中处处体现文化的真缔。

中华文化,源远流长。现代学生学习的古诗文大部分都是有古流传至今。一星升起,他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,他生我才必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人;他傲然,单元长醉不复醒。但他注定要孤独“月杯邀明月,对影成三人。”酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分塑成剑气,秀口一吐就是半个盛唐。他就是李白。在古代,他的诗词被人崇信:而现代,被人广为流传。古代文化便也流传至今。我们热爱这位浪漫主义诗人,是因为其诗有深厚的文化背景和认知,被那种独特的文化魅力所吸引。

谈及中华文化,大多数人们会想到唐诗宋词。杜甫,你从唐诗中走来,挥洒文墨,记下一个鼎盛时代。多少次皱眉摇头,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。你痛心疾首,却无能为力;多少次抚须长叹,“国破山河在,城春草木深。”奈何世间无情,只你忧国忧民;你走过安史之乱,见证了李唐王朝的盛世与衰败。你有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负,有“志君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,也有“白头搔更短,浑欲不胜簪”的失意。

杜甫,你虽一生不顺,但你的诗歌仍流传至今,你的诗歌为人所敬仰,其中的文化韵味值得我们去探讨。

中华文化,以诗词歌赋而出名。在国外,人们总会念几句诗词。然而这些诗词蕴含着的不只是情感,还有文化。

陶渊明热爱田园生活,因此有“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达;文天祥热爱祖国,因此有”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的豪迈;屈原誓死不从,因此有“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的奔放。

中华文化,博大精深,在诗词歌赋中,人们会感受到;在敦煌丝路上,人们会感受到;在松竹民居里。人们也会感受到。中国人对文化有独特的见解,不同的感受,中华之心,无处不在!

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篇15:温暖的怀抱优秀作文_情感作文500字

全文共 400 字

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这个人,我对她再熟悉不过了。我认为她是最伟大的、最辛苦的。当她抱着我的时候,我感到非常非常的温暖。当她那辛苦的身子在我眼中晃荡时,我的眼泪就忍不住流了下来。这个人就是――我的妈妈。

妈妈有时很让我伤心,因为她有时候会不问或不想我心里怎么想的,因为我有时候也有苦衷。比如,星期天,我写完了作业,想出去和小伙伴们玩一会儿,可是,妈妈却阻止我,会问:“作业写完了?”我说:“写完了。”“写完了回去看书去。”我听了这句话很伤心,我想:小鸟是要出去飞翔的,你这样做会毁去我的笑容!当然,我没有说出。

有时候,我很开心,因为妈妈会给我一个温暖的怀抱。一天晚上,我忽然发烧,妈妈着急地给我找药,看着我服下。妈妈一夜没睡好,一直摸着我的头,用心地呵护着我。天亮了,我看到了妈妈的黑眼圈,就伤心地对妈妈说:“妈妈,对不起,我连累您了。”妈妈却笑着说:“傻孩子,谁让你是我的宝贝女儿呢?”我顿时心里一激动,把妈妈抱得紧紧的。

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篇16:情感袋子作文1200字

全文共 1186 字

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马杰杰家里,有各式各样五颜六色的袋子,马杰杰舍不得用漂亮的,就经常用一只颜色单一的旧旧的袋子。

一天,马杰杰又准备拿起那只袋子去超市购物,一提起来,不禁大吃一惊——昨天还结结实实的袋子,今天就破了一个好大的口子,惨不忍睹,好像袋子成天“受苦受累”,张大了嘴巴抱怨、哭泣。马杰杰不知所措,没了这个袋子,难道要用其它袋子吗?马杰杰于心不忍地扫了一眼房间里如皇帝公主一般供着的干干净净、漂漂亮亮的袋子,使劲摇了两下头。她翻箱倒柜,把家里弄了个翻天覆地,终于找到一只旧旧的塑料袋。塑料袋那薄薄的样子,像弱不经风的小人儿,无力地瘫软在马杰杰的手中。

“虽然不中看,但不一定不中用嘛。”马杰杰拖着塑料袋,无奈地出了门。

结果是,塑料袋只装了一包口香糖就破了,马杰杰只好买了三只购物袋回来凑合着用。

连续两三个月,马杰杰之前时常使用而破了的袋子被马杰杰抛在了脑后,它一直在马杰杰家人弃用的阳台上瑟瑟发抖。

一个阳光明媚的早晨,三只塑料袋都宣告“退役”,马杰杰急坏了。她待会儿要去补习班,没时间去买新袋子,可是妈妈马上要用购物袋。难不成把自己的宝贝儿给妈妈用?那可不成,妈妈的简单粗暴会折磨坏自己的掌上明珠的。马杰杰马上在储物柜里寻找,看有没有被忽略的塑料袋。可是没有。马杰杰急得直锤脑袋。她迈着步子,无意地来到弃用的阳台,看见“随风飘荡”的那只的袋子,拾起来一瞧,她差点儿惊得呛到——几个月前还烂得不堪入目的袋子,现在却完好无损,跟新的一样!马杰杰喜出望外,开怀大笑,马上把这只塑料袋交给了妈妈。(原创投稿 )

被遗弃的袋子瞬间又成了马杰杰家里最劳苦的壮劳力。

可是让人没想到的是,使用那只袋子没过一周,袋子又破烂不堪了。马杰杰很奇怪,抓耳挠腮也想不出答案来。她可是个爱追寻答案的女孩,不寻求到答案决不罢休。她马上开始观察、思考。发现袋子被弃用几天,立刻完好如初,又连续使用几周,再次破个大洞。除了这样的特征之外,再没其它线索。马杰杰忍不住了,抓起灵异的袋子就大叫:“你到底是个什么东西?怎么这样奇怪?”马杰杰知道,自己向没有生命的袋子讲话,自己就是个疯子。可是让她更觉得自己疯了的是,袋子竟然说话了:“我是情感袋子。跟你们人类一样,拥有情感,有爱,有恨。我恨你们把我当苦力,其它袋子休闲安逸,我却整天奔波。我唾弃上天的不公,所以我的心就破碎了,身体也随之破碎;爱你们不再让我过艰苦的日子,虽然没有其它袋子那么舒适,但至少有时间打个瞌睡,或者跟地板砖、碎纸屑打打麻将,玩个斗地主,喝杯咖啡。我觉得上天对我已经很公平了,所以我的心也完整了,身体也就完整了。”

马杰杰豁然开朗,情感袋子的话让她看清楚自己的喜新厌旧与爱慕虚荣,不过从现在起,她的缺点将弥补了。

第二天开始,马杰杰拿上了自己最宠爱的有着七彩花纹的袋子去超市了,一边走,一边哼着轻快的歌曲。用妈妈的话说,她像变了个人似的。

[情感袋子作文1200字

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篇17:有关亲情的小学作文_情感作文700字

全文共 638 字

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周六的傍晚,天灰蒙蒙的,还不时飘着细雨。两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不禁闭上了眼睛。我知道,不幸的事情发生了……大货车的呼啸声渐渐消失了,我慢慢地睁开双眼。

一幅凄惨的画面出现在我的眼前:马路中央躺着一只较大的燕子,羽毛上流淌的鲜血渐渐被雨水冲刷掉,它的眼睛微微睁着,向上望了一眼天空,动了一下翅膀,好像想要飞上天空,回到它孩子的身边。但是,又无能为力,眼睛渐渐闭上了。这时候一只小家燕飞了过来,飞到它妈妈的身边,“叽叽”地叫唤着,好像在说:“妈妈,我知道,你在吓唬我,快起来吧,睡在马路上多危险呀!”小家燕见母亲不回答,又说:“行了,别装了!”直到它看到母亲身上有伤痕,这才知道,妈妈不是假装的。它不敢面对现实,“啾啾”地呼唤着老家燕。还不时用小嘴叨一叨母亲的羽毛,它以为母亲只是受了外伤,昏了过去而已。雨越下越大了,小家燕展开双翅,为老家燕遮风挡雨,用腹部贴近妈妈,让妈妈尽可能暖和一些,希望妈妈能有所好转。直到最后,它知道妈妈死了,再也回不来了。小家燕用双脚死死地抓住老家燕的双脚,向自己温暖的家飞去,它不想让妈妈睡在这冰冷的马路上。但是,小家燕实在太弱小了,拖不住老家燕那结实的翅膀,它不得不把妈妈放下。小家燕慢慢地走了,一步一回头,它恨自己今天非要繵着妈妈出来玩。小家燕飞上了天空,那凄凉的叫声一直盘旋在天空中,最后,小家燕依依不舍地飞走了。我看到这一切,我也不由自主地哭了。雨下得更大了,我知道,这雨里夹杂着小家燕的眼泪。

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篇18:情感作文:情感的“当时”

全文共 973 字

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人在世间行走,往往会迷失自己的本来。情感也是如此,付出的、得到的都是随着时间推移都将成为往事。

往昔的恩爱是否可以带入如今的现在?这已经是我们现在婚姻和情感的永恒的课题了!

我们在一生中有很多的情感,父母之情、兄弟姐妹之情,友情、恋情、夫妻之情等等。但是当我们在离别这个世界的时候,谁都会感念那当时的情感,感念当时的美好,久久的不愿从那种美丽的回忆中走出来。

李商隐:此情可待成追忆,只是当时已惘然。不错,无论是何时的追忆也是枉然的,因为那已经不是“当时”了。

当今的社会,离婚率的上升,情感的不简洁,感情的飘忽不定。物欲横流,人世沧桑,使得人们不再在乎那些往昔的美好了。这使得人们自己的“及时行乐”,有一天算一天,明天的太阳是否会照到自己的头上,那都不会耽误今天夜里的风花雪月,人太现实了!

你说这些人真的会不再在乎往昔的美好吗?其实不然,因为在他们的心里还是存留着那美好的记忆,还有这对美好的期望。之所以不再在乎以前的美好,那是因为那只是表面的,并非是内心的真实。

是社会的不洁,使本来是纯洁的人们在一次次的打击中,在一次次的苦难中,变得开始不再真实,变的玩世不恭,变得已经找不带原来本质的自己了。

当拖着疲惫的身体,走到只有自己的世界,那真实的掠影又一次的来到了自己的面前。其实他们也痛恨自己醉生梦死的玩世不恭,也厌恶自己的惟利是图。但是当太阳升起的时候,昨晚的善良又不知道跑到哪里去了,还是一副那样的嘴脸。

记忆是每个人唯一可以永远保留的财富,这财富是独占的,是别人无法剥夺的,也是无法给与别人的。

死亡是人的必然,是谁也无法逃脱的。但记忆的长河中会有着逝者的价值,有着那美好的留存。

过去的情感虽然有欢乐,也有痛苦,更有激情的往昔。但无论如何当我们回忆起来的时候,都化作了一片片美好留在了记忆之中。

当我们失意的时候,当我们痛苦的时候,当我们憎恨的时候,当我们无法自拔的苦恼的时候,我们不妨去回忆一下我们那美好的“当时”,回忆一下那美好的回忆,那美好的一切。拿出你,只有你才有的那记忆的财宝,将一切不快乐,化作一片片美好的云朵,随风飘去。

记住“当时”,那时我们每天都可能重复的故事,一个个将来的美好的记忆,一篇篇将来美好的文摘,一段段让人永远也不会忘记的情感戏剧,你的、我的、他的、她的,也是我们的,我们共同拥有的那美好的“当时”。

[情感作文:情感的“当时”

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篇19:回忆幸福的优秀作文_情感作文1300字

全文共 1237 字

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风吹落花瓣,如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,听花与黑夜唱尽梦唱尽繁华。由不知名的笑和谁也不知道的泪,来忘记该忘记的所有的不快与琐碎,来铭记该铭的记所有的欢乐与永恒。

是谁还记在吟唱那首熟悉的歌未央?灯已熄灭,人已涣散,思念继续纠缠。那逝去的时光,能否再来一段?那逝去的时光,是否别来无恙?而我,是否还在眷恋你曾经的模样?,有人说,幸福是在物质生活中得到满足。我则说,幸福就是细细品味和回忆那逝去的时光,过去的一切美好!而那些因为你而绚丽的年华在我生命中开出横漫我整个世界的花,永远不会叹落。而那便是我的幸福。

追溯,回忆……

那藏在衣褶里的笑声,像那散落满地的糖果。记忆,以跳帧的形式在脑中浮现……

在我被小朋友欺负时,你会挺身而出帮我赶跑欺负我的坏小孩;在我失意伤心时,你会默默陪在我身旁,告诉我,要坚强;在我开心快乐时,你会掏出一颗棒棒糖,宠溺的摸着我的头……那时,我最大的幸福,就是和你,我儿时最好的玩伴小允一起走过春夏秋冬,看日出日落,花开花谢……

晨曦,我们会早早的来到学校,在那宽阔的操场是一起跑步,一起背书,一起唱歌,一起谈笑风声……有时,累了便躺在草地上,看着蔚蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,然后看对方微笑。那时,幸福便是你的一抹笑意。

晌午,我们一起冲饭堂、跑宿舍,一起放肆的大笑。还记得,排队打饭时,我们会不顾形象的捧腹大笑,惹来周围同学的“敬目礼”。然后惭愧的低下头,看着对方窘迫的神情偷笑,还抖动着肩膀。那时,幸福是一个心照不宣的眼神。

黄昏,我们会坐在石椅上,看夕阳西下,等待夕阳的余晖散落整个校园。夜幕降临,才肯离去。在这时,你会从口袋中掏出我最爱的棒棒糖,引诱我贪吃的味蕾。然后,淘气地说,偏不给我。那时,幸福便是一根小小的棒棒糖。

黑夜,傻得可爱的我们,竞石破天荒的把“黑人”牙膏和“高露洁”牙膏双剑合并。最后却落得个双唇紧绷的下场,然后狼狈地笑了。晚睡时,你总爱和我挤同一张小床,我们会为了争被子而大打出手,发出“惊天地,泣鬼神”巨响,引来宿舍同学的埋怨。最后,被值日老师罚站……那时的幸福便是有你的陪伴。

那时,我们曾约定为了同一个梦想一起奋斗。那时,你曾对我说,你会一直陪我走下去。那时,我坚信我们的友谊会一直伴我到生命的尽头。但现在,一切只是回忆……

那夜,静谧如水,月光悠悠泻在大地上,身边吹来乍暖正寒的风,令人不禁打个冷颤。你跑到我家,那时你脸上已没有了昔日的笑容。你说,你要走了,去父母工作的城市,再也不回来了。泪,此时如木断了线的珠子,顷刻间汇成了汪洋大海。

你走的那天,我没有去送你,因为我的脆弱,害怕你给予我的又只是个离去的背影,让我久久不能释怀。而现在,我常回到过去我们拥有无数回忆的操场,石头的长椅依旧在那儿,仿佛一百年一千年也不会改变。可,我们的青春已变了味道。失去,不再重来!我们之间的岁月在哀伤的唢呐中慢慢落下帷幕,花开终有时,落地却无声……

蓦然回首,木棉树下你明朗的笑,如点点余波般沁心。

原来,最好的幸福是把一个人记住!

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篇20:作文中少不了情感

全文共 1490 字

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作文中教学中,我们会发现很多时候学生作文都是“违心而作”,自然也就出现“千人一面,万人一腔”的语言,作文中自然也谈不上个性的表达与情感的抒发。古人云:“感人心者,莫先乎情”。也就是说,情感是学生作文的原动力。而我们传统的作文教学中结构不严谨,反馈有时又显得不及时,忽视了对学生情感的激发和培养。没有情感的参与,作文便失去灵性,显示不出文字的张力来。那么如何培养学生在作文时,自然的表达情感呢?

一、学会关注生活,积蓄感情

美学家罗丹说过:用自己的眼睛看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。作文同样也是如此,要让学生能够从平凡、普通的事物中发现生活的真谛,产生与众不同的情感共鸣。在教学中,我指导学生用自己的眼睛去发现生活,用自己的头脑去分析生活。渐渐地,学生能留心生活中的事,并积极思考了。比如:我班在上体育课时,一次老师让他们进行跳马练习。这个项目,女孩子们都吓得不敢跳。结果,她们跳得样子让一些孩子笑得都直不起来了。而这件事引起了一个同学的注意。回去后,他写了一则《敢不敢跳》,如实地描写了当时的情景,在文章的结尾处还引发自己的思考:勇敢的一跳,其实就是自我的一种挑战。

从一些小事中,捕捉到思维碰撞的瞬间,畅写富有个性的语言,是勤于观察生活,善于思考的结果。

二、减少思想束缚,抒发真情

什么是作文?笔者觉得无非就是与他人进行交流,要别人了解自己,或者说表达自己喜怒爱憎的思想感情,进而感染、打动读者,同时也感动自己。当然,每一个人的经历不同,观点、性情也会有所差异,作文时自然不会尽写相同的内容,抒发同样的情感。因此,在教学中,我努力激活学生思维,使学生真正能想,在写文时能自然表达真情。如在写《__________我想对你说》时,我结合在“六一”节要演的情景剧《心中的天堂》,让小演员在班会课进行现场表演。故事讲了一个名叫豆豆的孤儿第一天来到孤儿院,在其他小朋友的帮助下,快乐、健康、自信成长的故事。同学们看完之后,好多都留下了眼泪。我抓住这一情感契机,让学生写这篇文章。此刻,孩子们的语言更让人催人泪下呀:“豆豆,你的故事让我好感动,你失去了父母,没有亲人,可是你却没有向生活低头,你真的好坚强!而我生在一个健康、幸福的家庭,却从来不懂得珍惜,常常怨声不断。现在开始,我要多孝敬父母,就像你所说,我要给父母洗洗脚,盛盛饭……”还有的同学对父母这样说:“妈妈,爸爸,我现在才发现,原来你们在我的身边是多么的幸福,我真想大声地对你们说,‘我爱你们!’”这是学生的真实心声!心中的真实感受跃然纸上,感人至深啊!

另外,我还注重学生开放性的写作练习,主要通过两个途径:一是坚持写随笔。随笔的内容一般不作要求,让学生自己命题,自由立意。学生在真正宽松的心境下展示自我。经过一年多的练习,学生在写随笔时,能自然地打开心扉,张开想象的翅膀。作文的个性表达多了,自然也就有了活力。每次批改,我也不时在他们的随笔本上轻舞飞扬上几十字,甚至几百字。这样互动的情感交流更让孩子们懂得了作文的意义,作文的快乐。二是随时在阅读教学中穿插小片段的撰写。有时是预设好的,有时也可以是现场生成的。如学了《登山》一课时,学生对列宁这一领袖走这样一条危险的小路心有疑虑:有的学生认为他不应该走,身为领袖,真有个三长二短,多不值得;有的学生认为他应该走,身为领袖,连这么小的困难都退缩了,那怎么能领导一个国家?于是,我让他们写成文章,充分把自己的见解放大,并引导学生可以站在不同的角度来写谈自己的想法。一学期下来,我们这样的文章写了不少。在这期间,让我看到了学生自由写作的快乐,看到了他们成长的足迹。

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