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积攒的情感【精选20篇】

大家知道积攒的情感都有哪些吗?下面小编整理了积攒的情感,欢迎大家收藏!

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人与动物的情感作文

全文共 629 字

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奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”

正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去。这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!

[人与动物情感作文

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篇1:关于情感初中作文

全文共 1061 字

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“人类生存,最重要的就是情感!若能懂这个道理,也就不枉费一生!”

这是在偶然间看到的一句话,当时的我还是一个乳臭未干的孩子,对于如此深奥的这句话,还来不及做任何反应,先映入眼帘的是大人们微笑着点头称是,于是也就不加思索地附和,事后也不曾再思考其意义,只把这句子深植进脑里。

多年后,已进小学就读的我,常与朋友玩乐,当好朋友挨骂时,我发觉内心中会有一种情绪涌上,那种感觉是以前从未有过的,酸酸涩涩,而当这么想时,才发觉眼眶 已在不知不觉中模糊!从此,这种感觉便跟着我,常在无法预料时出现,每一次突如其来地造访相较于上回带来的情绪又更加强烈,但一段时间后又如同过往云烟, 就如洪醒夫──纸船印象中:“似无所见又非视而不见,但一回想起便历历在目。”是最佳心情写照!而当我经历过多次心灵转折,尘封已久的记忆突然明亮!我再 次想起多年前偶然听闻的这句话,有了新的领悟:情感使人们拥有喜怒哀乐,没有情感的人生尝起来就如同白开水,也许它想表达的就是此吧!

但 当我又再次体会了许多人生的大小事后,我开始怀疑当初我的领悟,是否真的正确?只因在又经历了更多事后,对于情感带来情绪上的波涛汹涌,已逐渐从刺激的可 乐转变为淡淡的茶,而回想起当时初闻这句话时,周遭人的反应竟是如此强烈!不但点头赞同,并为此讨论许久!于是我又开始绞尽脑汁地思考,也许它还有更深一 层的含意!在寻寻觅觅下,我相信我找到了答案!

从小学生蜕变为初中生的过程,是如此的艰辛!许多人生中的第一次,都夹杂在内:升学、段考 排名、人与人间的猜忌、童年里找不到的压力。。。。。。而在我面对考试的压力、他人的恶意批评、过度的期望时,父母的关心、朋友的担心、老师的用心。。。。。。这一切本应都被我视为理所当然甚至还嫌弃的情感,在此时竟都如此难能可贵!我想这就是人类的本性,唯有在最痛苦、难过的时刻,才发现我们与 生俱来的情感,竟是如此的无可取代!这时,我拥有了更深的体悟:情感不只丰富了人生,更是面对挫折与失败时,最好的疗伤工具!人与人间本无关系,只因有了 情感而互相有了羁绊,谁能想像没有情感的世界呢?

当我恍然大悟,多年来对此话的意义豁然开朗!但如今这社会中,多的是为了功名利禄而抛弃父母者,多的是为了巴结上官而不惜陷朋友于不义者,他们竟可以这么简单地就抛弃了人类一生中最重要的情感,实令人心寒!

一位老师问了个问题:“你的人生志愿是什么呢?”一位小男孩答:“我想当个有着丰富情感的人!”老师说男孩不懂问题的意义,小男孩道:“是你不懂人生!”

若一生懂得这个道理,此生足矣!

[关于情感初中作文

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篇2:用来形容情感的好词语

全文共 3654 字

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情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,为大家整理了形容情感的词语,欢迎大家收藏!

1.[抓破脸皮] 比喻感情破裂,公开争吵。

2. [打成一片] 形容感情融洽,成为一体。

3. [如胶投漆] 好象胶和漆那样,粘住就分不开。形容感情深厚,亲密得难舍难分。

4. [水乳交融] 交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

5. [如胶似漆] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

6. [如胶如漆] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

7. [脸红耳热] 形容感情激动或害羞的样子。同“脸红耳赤”。

8. [难分难舍] 分:分离;舍:放下。形容感情很好,不愿分开。亦作“难舍难分。”。

9. [难舍难分] 舍:放下。形容感情很好,不愿分离。亦作“难分难舍。”。

10. [脸红耳赤] 形容感情激动或害羞的样子。亦作“脸红耳热”。

11. [情逾骨肉] 逾:超过;骨肉:比喻至亲。形容感情极其深厚。

12. [花残月缺] 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

13. [月缺花残] 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂,两相离异。

14. [张敞画眉] 张敞:汉时平阳人,宣帝时为京兆尹。张敞替妻子画眉毛。旧时比喻夫妻感情好。

15. [瑟弄琴调] 比喻夫妇感情融洽。

16. [瑟调琴弄] 比喻夫妇感情融洽。

17. [如兄如弟] 情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

18. [冷血动物] 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

19. [一唱一和] 一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合,互相呼应。

20. [一倡一和] ①指一个先唱,一个和声,形容两人感情相通。后多比喻两人相互配合,彼此呼应。倡,亦作“唱”。②指鸣声相呼应。

21. [情投意和] 投:契合。形容双方感情融洽,心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情亲意合”、“意合情投”、“情投气合”。

22. [琴瑟之好] 比喻夫妻间感情和谐。

23. [涕零如雨] 涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

24. [水性杨花] 象流水那样易变,象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。

25. [情人眼里出西施] 比喻由于有感情,觉得对方无一处不美。

26. [秋波盈盈] 形容眼神饱含感情。

27. [恨相知晚] 恨:懊悔;相知:互相了解,感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。

28. [心心相印] 心:心意,思想感情;印:符合。彼此的心意不用说出,就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

29. [情投意合] 投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

30. [秋水盈盈] 形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

31. [恨相见晚] 后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。同“恨相知晚”。

32. [天若有情天亦老] 天倘若有情意,也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

33. [情投契合] 形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

34. [情孚意合] 形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

35. [谊切苔岑] 切:亲近;苔岑:志同道合的朋友。形容志同道合,感情深厚。

36. [凤协鸾和] 形容夫妻和睦,感情融洽。

37. [相亲相爱] 形容关系密切,感情深厚。

38. [欢忻鼓舞] 形容欢乐振奋,感情激动。

39. [唾壶击缺] 形容心情忧愤或感情激昂。

40. [铁肠石心] 比喻刚强而不为感情所动的秉性。

41. [温情脉脉] 脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。

42. [欢忭鼓舞] 形容欢乐振奋,感情激动。同“欢忻鼓舞”。

43. [唾壶敲缺] 形容心情忧愤或感情激昂。同“唾壶击缺”。

44. [多愁善感] 善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

45. [无根而固] 固:牢固。没有根柢却能牢固。比喻有共同的思想感情作基础。

46. [肃然起敬] 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

47. [铁石心肠] 心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬,不为感情所动。

48. [肃然生敬] 形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。

49. [手足之情] 手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

50. [如手如足] 手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

51. [契合金兰] 契合:投合。金兰:指朋友间相处信诚。形容朋友间意气相投,感情深厚。亦作“契若金兰”。

52. [乐新厌旧] 喜新厌旧。指感情不专一。

53. [儿女心肠] 年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。

54. [弄性尚气] 指凭感情办事,好耍脾气。

55. [血气之勇] 指凭一时感情冲动产生的勇气。

56. [人心如面] 心:指思想、感情等。指每个人的思想也象每个人的面貌一样,各不相同。

57. [情投意洽] 情感融洽,心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

58. [人非土木] 指人是有思想感情的。

59. [痴男怨女] 旧指爱恋极深但感情上得不到满足的男女。

60. [情文并茂] 指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。

61. [爱则加诸膝,恶则坠诸渊] 加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

62. [豪情逸致] 豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

63. [按纳不住] 按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

64. [喜怒哀乐] 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

65. [忽冷忽热] 指时而冷静,时而感情冲动,情绪不稳定。

66. [喜怒不形于色] 高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

67. [法不徇情] 法:法律;徇:偏私;情:人情,私情。法律不徇私情。指执法公正,不讲私人感情。

68. [满腔热忱] 形容心里充满着热烈诚挚的感情。

69. [情深一往] 指对人或事物具有深厚的感情。

70. [好恶不同] 爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各异。

71. [哀感中年] 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

72. [貌合情离] 指两个人表面合得来,实际上感情不合。

73. [声情并茂] 并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

74. [一往情深] 指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

75. [一往而深] 指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。同“一往情深”。

76. [词不达意] 词:言词;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

77. [辞不达意] 辞:言辞;意:意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

78. [缠绵悱恻] 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

79. [婆婆妈妈] 形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

80. [古井不波] 古井:枯竭的老井。波:波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂,不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

81. [情景交融] 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

82. [词不逮理] 词:言语,词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

83. [词不逮意] 词:言语,词句;逮:到,及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

84. [寸步不离] 寸步:形容距离很近。原指夫妻和睦,一步也不离开。现在泛指两人感情好,总在一起。

85. [愁红怨绿] 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

86. [愁红惨绿] 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

87. [惨绿愁红] 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

88. [无病呻吟] 呻吟:病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情,装腔作势。

89. [多情善感] 感情丰富,容易伤感。

90. [多情多感] 感情丰富,容易伤感。同“多情善感”。

91. [动之以情] 用感情来打动他的心。

92. [禁情割欲] 制约感情和欲望。

93. [情投意忺] 双方感情和心意都很投合。

94. [情投谊合] 双方感情和心意都很投合。

95. [深情厚意] 深厚的感情和友谊。

96. [深情厚谊] 深厚的感情和友谊。

97. [真情实感] 真挚的感情,实在的感受。

98. [热情洋溢] 热烈的感情充分地流露出来。

99. [情不自禁] 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

100. [飞眼传情] 借眼睛来传递感情。

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篇3:情感是一匹脱缰的野马_作文

全文共 749 字

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古人云:“情感是一匹脱缰的野马。”不过,如果情感泛滥,这匹马就会全然不顾地向前冲,不管是平坦的路还是悬崖峭壁。然而,情感也正是需要缰绳的牵制,这种牵制叫做理性。

近期,日本“国有化”地拥有岛屿的问题引起了国人的强烈反应。继而,全国各大城市都开展了反日逛街的活动。而西安一起“前方砸车,日系掉头”让人们重新审视回了自己。是要做“爱国者”还是“砸抢打”。

如此看来,这种“自己打自己嘴巴”的行为实属可笑至极。车子是同胞的车,财产是同胞的财产,破坏了别人的车子,实际上也是在破坏国家的财产。这种发泄性的不经思考的行为又会对日本造成怎么样的后果呢?

这种纯属于泄愤式的爱国行为,表面上是在对日本行为的抗议,维护国家的尊严,实际上是在损害国家利益,同时严重的损害了民族的尊严。有时候,情感的野马,需要理性的缰绳来牵制,不能让其泛滥。泛滥的河水,就成了洪水,殃及百姓。爱国和害国,仅仅一步之遥。

理性,顾名思义,就是理智上控制行为的能力。如果不能理智地控制好自己的情感,还谈何其他。理性,也包括着尊重与社会公德。

我们说做人要有情感,要会体谅,要能感受,就是要将心比心,只有尊人者,才会有人尊之。尊重,在此就是尊重他人的财产,不得随意破坏。人,不能以小人之心度君子之腹。人心虽惶惶,但人性本应以善为先。

社会公德,公德的丧失会使我们变得麻木,人们麻木了,中国的未来就不用谈了。我们学习思想品德,实际上就是要在学习这些东西的时候去培养我们自己的社会公德心,培养自己的心理素养,去把自己修炼。一个没有公德心的民族是一个危险的民族,如若有一天,中华民族被公德的丧失所麻木起来,那么民族的伟大复兴岂不如那泡沫,皆为幻影。

理性和情感是相铺相成的,情感可以滋润理性,而理性亦可以指导情感。有情感就要有理性。

[情感是一匹脱缰的野马_作文

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篇4:原来我也很幸福作文_情感作文600字

全文共 495 字

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我六岁的那年,星期四的一天早上,老师走进教室温柔地说:“今天,我们来一次测验,看谁回家去真的复习了!对这次测验没有及格的人,我一定重重地惩罚!”

考试开始了,我心中想到:额,这下惨了,回家没复习,肯定要考不及格了!考试时,我正在为这事担心,忽然,我看到我的同桌竟然连笔都没动一下。这时,我的心里踏实了许多。就这样,一节课一分一秒地过去了。考试考完了后,我的心里忐忑不安。忽然,我看见我的同桌竟然若无其事地坐在那,丝毫也不担心的样子。下午的时候,考卷发了下来,我拿到了试卷之后,看了一看,我只得了87分,我又看看我的同桌的试卷,他竟然得了一个惊人的分数:65分!看了他的分数,我不由得在心里哈哈大笑了。

放学之后,我回到家中,突然听见:“你今天不是考试了吗?”“考得怎么样啊?”只听见声音不见人。原来是我的妈妈在一边做饭,一边和我说话。我结结巴巴地说道:“这……次考试,我的……了87分!”我的话音刚落,妈妈二话不说,就跑过来揪着我的耳朵说:“你这考的分数也太高了吧!”吓了我一跳。于是,我挨打了。外婆说:“挨打也是一种幸福!”

人间到处都是爱和幸福。我知道了,挨打也是一种幸福。原来我也很幸福啊!

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篇5:让温暖走进心灵作文_情感作文1000字

全文共 932 字

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我才出生不到十天,眼睛还没来得及睁开,就被妈妈遗弃在马路上,在危险的车流中安静地躺着。

突然一个好心的阿姨把我抱了起来,放在一块冰冷但又温暖的地上——至少远离了危险,并拿来了美味的牛奶,喂我喝下去。我感激地“喵”了一声,也不知她听懂了没有,她用温暖的手轻轻抚摸着我的头。当我陶醉在那被抚摸的温暖中时,却听到了一阵急促的脚步声——她走了。我的“温暖”走了,在寒冷中,我又一次昏睡了过去。

不知过了多久,有一阵声音把多从睡梦中惊醒。我以为她又回来了,于是我无助地叫着,希望她再次过来喂我牛奶,再次给予我温暖。但伴随那阵嘈杂而来的却是尖叫与恐惧。我害怕极了,忙用弱小的力气支撑着四肢凭感觉到处爬,希望能够逃脱这恶梦。

呃!一阵痛楚从肋骨传遍了全身,我听到耳边有“嗖嗖”的风声,渐渐地变弱,变弱……我失去了知觉,昏死过去。

“啊,这里有一只小猫耶!”当我打开我家楼下的铁门时,我不禁大叫起来。随后便孤身一人往小猫的方向走去。

看样子它出生还不到十天,眼睛没有睁开,有一条后腿还是残疾的——只有半截。看它一动不动的样子,好像死了,也好像在睡觉。突然,它“喵喵”地叫了起来,声音很急促,好像在寻找什么东西。

它长的很可爱,我想摸它一下,然而就在这时妈妈突然从铁门后冒了出来,我的手僵在了半空,转头看着她。她看看我手下方的小猫,顿时大叫起来:“你给我出来!快出来!”待我出去以后,妈妈立刻跑到小猫的后面,一脚把它踢飞了。看它重重地落在铁门边的那一瞬间,我尖叫了一声,随后便被妈妈轰了回家。

我再一次醒来。我的直觉让我知道天亮了,并且外面还下着雨。

当我正想动一动时,一阵尖叫声把我吓了一跳。随后又是一阵“嗖嗖”的风声,我落在了比原来更冷的一块地上,上面还满是水。我痛苦地叫了一声,才发现我的声音已经小得连自己都听不见了……

其实我已经很累了,真想一睡就永远不起来。

呵呵,上帝真是大好人,他满足了我的愿望,我真的永远的睡着了!

早上去晨练,外面正在下雨。

在那冰冷的铁门内,我没有看到那只小猫。一种不详的预感在我心中升起,我忙推开铁门朝地上张望。果然不出我所料,那只小猫静静地躺在冰冷的地上,好像在睡觉,又好像……死了。

日光逐渐地倾斜,云朵离开了悲伤。没有人知道,云朵的泪,比世间万物都要温暖。

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篇6:单恋的青春情感作文

全文共 529 字

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记得是在青春年少的时候,我喜欢上了一个男孩子,所谓的青春年少,其实就是初一的时候,这一喜欢,就让自己陷入了无法自拔的状态。

他是一个干净的男孩子,阳光,清爽,很爱笑吧!一开始我以为我只是崇拜他,可是渐渐的变了,我不再只因为他和我说了一句话而兴奋,我希望他注意到我。可是我俩的纯洁的友情只有短短的半年。后来觉得尴尬,就互相不说话了,三年过去,我们俩又是一个高中,只是不同班而已,见面是打招呼,仅此而已。

我觉得我已经到了变态的地步,高一和我玩的好的小伙伴是他小学同学,她和我讲了好多关于他的故事,我把有关于他的内容都写进笔记本里,高二高三,我依旧如此,默默得喜欢他,他应该是知道的吧!因为班里都这么传,我喜欢他!但我从没和他说过,别人问起时我也没有承认过。

高中毕业,我和他终于走了不同的道路,渐行渐远。我向他表白,我真的喜欢他。他回的是,他可以陪我聊天,陪我玩,但就是不能和我在一起。那一夜,我失眠,真正体会到心痛的感觉。

时间长不见,我觉得我慢慢的放下了他,同样也救赎了我自己。这个过程真的很难受。我不知道我下一个喜欢的男孩子是什么样的,因为在我心中,他永远是最好的。

我依旧孤单,只为一人!六年,耗费我的青春,但我不知道的是,我什么时候能放下。

[单恋的青春情感作文

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篇7:记忆名山话仙都作文_情感作文1600字

全文共 1501 字

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东海之滨的福鼎市太姥山,人们称之为:海上仙都。她的名气越来越大,中外游客前来参观览胜的可谓是:络绎不绝、与日俱增。而且许多人都赞不绝口,说是:踏遍青山人未老,风景这边独好。

太姥山的风景到底有哪些独到之处,与众不同呢?那就需要到实地去走一走看一看,身临其境才能了解全貌,知道其“庐山真面目”。于是我一家人自驾小轿车,于二00九年夏季的一天,从厦门出发直驰慕名已久的仙都太姥山。我虽已年近八旬,也逞强同车同往。一路走去,可是千里跋涉,劳累极甚。经过泉州、莆田、福州、宁德各市县,车行千里,在西落太阳的暮色时分到达目的地——太姥山。我们一行五人住进了十分漂亮的温馨的“玉湖滨馆”。这里也是闽东财政干部培训中心,内部设施齐全,环境十分优美。由于过度疲劳,当晚只有吃饭、洗澡、睡觉而言。真是好睡呀,一觉天亮。虽然不是春天也似春天,有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”之感啊!

第二天,东方破晓,大家越发精神,很早就起床了,我洗刷完备,倒杯温水,边喝边走出卧室的阳台,踱了几步,就在阳台的椅子上坐下来,欣赏周围的风景。啊!低头俯视却是一个非常美丽的“湖”,这就是着名的玉湖。湖水荡漾,湖光如玉,湖岸绿树、鲜花倒影在湖中,千姿百态,气象万千。举头望高,右斜一眼:白云绕绕,云雾中的若现若隐的巨大的岩峰实是壮观。这时候的我,恨不得立即飞登上去,尽观其景,饱览眼福。于是大呼儿女、孙女们立刻吃早餐,爬山游览。这天是阴天,我们一行在雾色茫茫之中登高前进。尽管是:路漫漫,雾蒙蒙,我们也十分乐意,而且精神饱满。为了顺利起见,我还买下一条拐杖,借力攀高。我们走出玉湖滨馆正大门右转弯向上直走。这是一条坡斜路宽的登山游览之道,时而走梯阶,时而走斜路,几经左拐右转,终于登上了三面临海,一面依山,气势雄伟,景色秀丽的太姥山岳。果然这里尽是险峰、怪石、异洞,加上山峦高耸,云雾缭绕,不愧是一副绝佳的画面。所以古人称武夷山“东方奇秀”,太姥山为“海上仙都”。

据介绍太姥山原名叫才山,尧帝时,有一老妪以“绿雪芽”名茶,治好许多小孩疾病,人们感激她,尊称她为“太母娘娘”,死后葬于此山,故改名为“太母山”。汉代,大臣东方塑有一日行至太母山下,见此山巍峨壮丽,拔类超群,就偱路上山,一路只见险峰罗列,怪山嵯峨,云雾飘渺,变幻莫测,如入“仙境”一样。又迨至摩宵峰巅,极目远眺,海天一色,气象万千。回京后奏明汉武帝,封为全国三十六个名山之首,并改太母山为“太姥山”。

太姥山风景区,已列入我国第二批国家级风景名胜区之一。其中包括太姥山岳、九鲤溪瀑、冷城古堡,福瑶列岛、晴川海滨、瑞云畲寨六个游览区。总面积300多平方公里。我们这次游览的只是画龙点睛,取之精华而行之,仅仅游览其主体的“太姥山岳”。太姥山岳包括国兴寺、葫芦洞、一片瓦、香山寺、“九鲤朝天”、白云寺、天门寺七个景区。特别值得一提的是这里岩洞多达一百多个,着名的有葫芦洞,将军洞,七星洞,白马洞,莲花洞,蝙蝠洞等。洞大洞小不一,洞高洞低不均。葫芦洞形似葫芦,洞室宽大,可容千人;回音洞,暗道狭窄,漫长曲折,小到人行唯艰。有的洞穴是洞连洞,洞套洞,洞内石景连绵,暗泉明瀑,景色迷人,妙趣无穷。这样走不完的繁多的岩洞,实是少见。一线天、一片瓦,夫妻峰、十八罗汉峰、金龟爬壁、金鸡报晓、仙人锯板、金猫扑鼠、金猴照镜、二僧谈经、双象驭印、九鲤朝天等景观,无不形态逼真,惟妙惟俏。旅游者应倍加关注,留神欣赏。总之,所到之处,纵观其景,真是:峰岭重叠,怪石嵯峨、谷深岩峭,洞穴棋布,山高峦延,云雾茫茫、奇花异树、多姿多彩。当时,我也即兴作一首:

海上仙都太姥山,

高峦幽谷雾茫茫。

岩洞繁多路迷漫,

云绕群峰尽奇观。

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篇8:父亲留下的遗憾_情感作文500字

全文共 503 字

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父亲在世的时候,又不是没有照相馆,伯父、姑母、三叔几家都在武汉,祖母从前也住在那里,他每年总要从乡下去武汉一两回,该路过了多少照相馆门前。那时候,照一张小二寸的才四毛钱,他又不是不知道,我小学毕业证上的那张照片,不就是他领着我去照的么?那时候家里人多负担重,确实很困难。可是,再怎么困难也不至于拿不出那几毛钱吧。我上初中的时候,每次从三十多里外的学校回家拿米拿生活费,他总要尽可能多给我一些零花钱,只要少给我几毛,他不就可以照一张相片了么?再说,他长得也并不丑陋。然而他活了四十九岁,竟没有照过一次相。

父亲已经故去二十多年了,我并不曾因为没有他的相片而忘却他的模样。我的心里,至今还珍藏着用自己的眼睛和耳朵为录制的一部很长很长的记录片。他至今还常常走进我的梦里,仍然与活着的时候一模一样。可是,我心里还是留下了深深的遗憾:他活着的时候,我为什么就没有想到恳求他去照一张相片呢?虽然那时候我还没有挣钱,可是我能够节省钱呀。真没想到他会暴病早逝,会让我的儿子见不到祖父而问起他的模样。我能用语言将留在心中的父亲的模样移植到儿子的眼前么?当然,我要是一个画家就好了。可惜我不是。

[父亲留下的遗憾_情感作文500字

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篇9:我对动物的情感

全文共 430 字

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一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛,我喜欢小动物作文。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

[我对动物的情感作文

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篇10:她留在我记忆深处作文_情感作文600字

全文共 581 字

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有一个人,她不仅是我的同学,朋友,还是我的导师。是她,让我懂得了什么叫乐于助人,让我懂得了朋友之间的友谊。

那是二年级的下午。那节是大课间,我们自由活动。我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍。突然,站在我身后的同学不知道怎么了,她把我推到地板上,我擦到了地上的石头,脚划伤了,出了很多血。

这时,我的好友们都被吓坏了,个个都害怕被;老师批评,全都跑了。没办法,我只好自己一个人去办公室擦药。可是,腿伤的痛苦使我没办法前行,我只好坐在原地。这时,我的好朋友走过来了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的伤后,二话不说,立马把我扶起来,小心翼翼地往办公室走去。但是,在上楼梯时,我根本上不去。于是,她把我背起来。一步一步的上台阶。走到办公室里,班主任让我坐好,帮我拿药。我坐在椅子上,想着刚才她做的一切,我的眼泪不禁流了下来,刚好滴在我的伤口上。老师转过身来,我连忙用手擦去眼泪,幸好老师没有发现。老师边帮我擦药边问:“还痛吗?”我轻轻地摇摇头,说:“谢谢老师,不痛了。”“你不用谢谢我,你应该谢谢晓琰。哎,晓琰呢?”这时我才发现,晓琰已经不见了。老师四处张望,过了一会儿,老师说:“待会你要向晓琰说谢谢。”嗯,我点点头,脸上浮起了笑容。晓琰,你让我懂得了当别人遇到困难时,不应该视而不见,而是毫不犹豫的伸出援助之手;你也让我懂得了朋友,是应该互相帮助,互相爱护!

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篇11:我们一起品味过的快乐作文_情感作文1100字

全文共 991 字

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“旧日朋友,岂能相忘,友谊地久天长,友谊万岁,友谊万岁……”那是我们一起轻声哼唱的,悦耳的声音悠然而起,萦绕耳畔。四目相望后,只剩一阵大笑,那么没心没肺,那么美好,又那么快乐……

不久,学校一年一届的运动会就要举行。平时不喜运动的你硬被老师报了个八百米。从此以后的每一天,我们都惶惶不可终日,生怕运动会到来,生怕你在赛场上出洋相。

终于,运动会还是如期而至。你像一个新兵蛋子,硬被送上了战场。我的心里惴惴不安,紧张并压抑着,备受煎熬。“啪!”发令枪响了,如一个晴天霹雳猛地打在我的心上,震碎了我的心。突然,我猛地一惊,意识到你已开始跑了。你紧眯着眼,双臂卖力摆动,腿也迈得很开,紧咬的嘴唇表现了你的执着,坚持。我虽未和你一起站在同一赛场,可内心却在狂喊着,为你加油鼓劲。我如离弦之箭一般冲到操场另一边,不顾人群。突然,跑步的你向前踉跄了一下,身子也不住地颤抖起来。眼前的一切,让我紧紧攥紧了拳头,那一刻,我再也抑制不住了。我的眼里只有你,痛苦却不放弃的模样,一切都黯然失色了。我向你狂奔,任风在我耳边呼啸而过,任凌乱的发丝阻碍我眼睛。我来到你的身边,搀扶着你,陪着你一起跑,遥远的八百米终点终于近了,近了……

我紧紧馋着你的手臂,右手搭在你的肩头,你紧紧偎着我,安心地靠着我,相互依靠,相互扶持。我们被一种纯真的,美好的,坚固的东西所维系,那种东西叫做友谊。我们编织了一个充满友爱的网,并紧紧裹着自己与对方。我们温暖了彼此。田径场上,好像只有我们俩,只有那份温存。我望着你,眼神中溢出了坚毅,流露出了鼓励与支持。我在向你倾注力量,我在告诉你:永远不要放弃,有我在,我愿与你一同承担。你默默地接受了我的目光,笑了,美丽的笑眼弯成了一道月牙,我看到你的眼睛仿佛亮堂起来,熠熠生辉起来……

我们在赛场上,双手搭在肩上,脚并脚地缓缓前行,每迈出一步,都是坚定的,充满力量的……终于,我们紧紧搀扶,一步一步到达了终点。那个你眼中遥远的的终点,在我们的相互依靠下到达了。可是,我们是最后一名。在一阵唏嘘声中,我们颇有默契地相视一笑。忘不了,你笑时那月牙儿般的眼睛,那月牙儿,仿佛在我心上荡漾……

是呀,尽管我们失去了奖项,但我们收获了那最暖最暖的感动和友谊。

“举杯畅饮,同声歌颂,友谊地久天长!”我们在操场的终点,窃窃地哼唱着,低吟着,互相望着,这是属于我们的小小的快乐。那一刻,让我们快乐了很久很久……

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篇12:情感类作文600字二:幸福

全文共 666 字

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幸福就像口渴时喝一杯水;幸福就是在难过时,得到朋友的安慰;幸福就是在你感到寒冷的时候,能回到温暖的家。无处不在的幸福,我们应该懂得珍惜。——题记

我总以为幸福对于我来说是渴望而不可及的,但是幸福却总在不经意间降临在我身边,只是我没有发现而已。什么才是我想要的幸福,不是穿美丽的衣衫·拥有无尽的财产,受人瞩目的地位,而是那一份我渴望的亲情。

因为父母性格不合,总是吵架,最后他们还是离了婚。在那段时间里,我总是恨上天不公平:我原本温馨的家破碎了。虽然爸妈多次向解释,说对不起,但是我的心依然过不了那个坎。一个最基本的愿望都不能满足,我认为幸福离我渐渐远去。

后来我有了后妈,起初我不喜欢她,总是与她对抗。尽管她做什么事情都会为我着想,但是在我看来,她是为了讨好我,以后她会不会跟童话故事里的后妈一样狠毒?这个想法一直围绕在我的心头。相处久了,我才发现其实她并不讨人厌。她依然对我很好:她会陪我逛街,给我挑合适的衣服,放学回到家有可口的饭菜等着我,这或许对其他人来说是再平常不过了的,但对于我来说,这些让我感到无比的幸福,体味母爱的味道。我生病了,她会照顾我;我难过了,她会安慰我开导我;我高兴了,她也跟着我一起高兴。现在,我对她以前那种疑虑都全部都消失了,我们变得更加亲近。她就像是我的亲生母亲,对于我来说是非常重要的,因为她给了我一个完整的家。

真正的幸福亦是如此,如人饮水,冷暖自知,愈深愈无声。其实幸福无处不在,只是我们没有去发现而已。不要说你没有幸福,而是你没有去发现它而已。幸福很简单,同样幸福也很重要,幸福会让我们感悟:幸福真好!

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篇13:感恩的心作文550字_情感作文

全文共 534 字

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《感动的亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。读了以后思绪万千,十分感动。书中的每一篇文章都令我深深地体会到:父母是孩子生命中的守护神,他们不仅孕育了生命,更奉献出了无私的爱。其中,就有几篇感人至深的文章,给予了我心灵的震撼!

感恩的心》,记述了一个动人的故事:一个天生失语的女孩,和母亲相依为命,母亲每天都很早出去工作,她每天都期盼着母亲回来,因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚,女孩一直等不到母亲的身影,于是便起身去找妈妈。走了很远,终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了,可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了:母亲是因为放心不下自己啊!于是,女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”,让母亲好好地走……

听完了这个故事,你是否与我一样泪水溢满了眼眶?泪光中闪动着母亲那忙碌的身影

记得小时候,我不懂事,常常缠着母亲要这要那的,母亲总是依着我。记得小时候,母亲在做家务,我不但没有帮忙,反而在一旁添乱。母亲并没有责备我,而是用那宽广的胸怀包容了我的错误……

但我却一次次让她生气,担心。想想,我们是否应用一颗感恩的心去报答父母对我们的关怀和爱呢?

人世间处处充满了爱,老师的关爱;同学间的友爱;还有父母那无怨的爱。让这些爱伴随着我们一路走下去!

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篇14:人与动物情感作文

全文共 662 字

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生活中,我们身边有父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;有成长的快乐,自信的笑颜;还有青春的思索,坚定的目标。。。。。。人和动物之间的情感也是密不可分的。

今年,我家收养了一只流浪狗,它全身黄白相间,鼻子的正上方有一撮白色的毛,像极了二郎神的第三只眼睛。本来妈妈不想要它,可在我的苦苦相求下,小狗终于被留了下来。它长得很快,其他一岁的小狗还不是很大时,它就已经可以与成年强壮有力的狗相比拟了。

寒冷的冬天来了,人们的心里隐藏着两种截然不同的心理。一种是高兴,另一种是害怕。高兴时因为新年快到了,害怕是因为那些狂热的抓狗贼又要出来活动了,自己好不容易养大的狗恐怕性命难保。

今天,我和妈妈去配眼镜,爸爸打电话来说狗找不到了。我听了以后连忙担心小狗会不会被别人抓走吃了?有这种想法是因为伯父家的母狗被人毒死了,接着又听到许多人家的狗也被毒死了,我心里有些不安。

我回到自己家的早餐店后,马上跑出去找,边找心里还不停的念叨着:小狗啊小狗,你可千万不要有事,你出了事谁来陪我玩,谁在我难过的时候安慰我?

我刚走到家门口的拐角处,就见小狗向我飞奔而来,我高兴坏了。奶奶说她晒衣服的时候就看见小狗坐在楼梯口叫唤,最后像是闻到了什么,转身就跑了。我想小狗一定是以为我不见了才跑回家的,因为我一般都呆在家里看书,很少出门。

这次的寻找真奇怪,我找小狗,小狗也同样在找我。通过这一次的事情,我发现我和小狗像是被一条绳紧密地连着,不管是哪一方消失了,另一方都会去寻找。

我爱我的小狗,它使我明白人和动物之间的友情就好比亲人之间血肉相连的亲情,永远都挂念着对方。

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篇15:希望的价值作文_情感作文700字

全文共 644 字

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希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明”。这是鲁迅先生的一句名言。短短的一句话,几十个字,却使我的心深深地颤动了。

拥有希望是每个人的资本,同样拥有希望者,就是一个“大写的人”,它从不分贫贱与富贵。

在我的心中,我认为希望就是催促我们前进的齿轮;是“留得青山在,不怕没柴烧”的积淀;是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然;是“俱杯逸兴壮思飞,欲上青山揽明月”的壮志。人的一生正是有了希望,才更具有不断向前、勇于实践的胆识和魄力。

同样,希望又是一个多么诱人的字眼!

玛丽居里将投身于科学这项伟大而又光荣的事业时,就希望能为自己所热爱的科学不断增添它的崭新远程,而正是这份希望在鞭策着她,使它能够数十年如一日的工作着,最终登上了诺贝尔奖的奖台。

邓稼先一个家喻户晓的知名人物,他之所以万世瞩目,正是因为那颗从小飘来的希望种子在他心中深深地扎了根。

他刚刚毕业9天的“博士娃娃”毅然决然的放弃了美国优厚的待遇,踏上了通往故乡的道路,回到了当时一穷二白的祖国,在自己的国家,他兢兢业业的工作着,以宁为科学事业而献身的高尚情操,为祖国先后作出了如此之多的贡献,“两弹元勋”的发明者。“两弹一星”的创造者。一项项光环扣在了他的头上。而这也正是希望所存在的价值

贯古今,串未来。希望使多少人踏上了成功之巅。

古照今,今照来。又有多少愚蠢的人类抛弃了希望,可希望却从未抛弃任何人。

希望胜过所有的财富,它的价值不仅限于那些遥不可及的幻想,更多的是把幻想变为现实,所以:请乘希望之马,挥鞭从此起程。

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篇16:写人和动物情感的作文

全文共 723 字

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我家阳台的鸟笼里,住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛,一双美丽的翅膀,一张尖尖的小嘴;虽然它只是平凡的小鹦鹉,没有华丽的外表,也没八哥般动听的歌喉,。但是,它在我家的阳台上无拘无束地生活着了五年了,也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……

记得有一次,我低着头,背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包,一边走一边想:“这下糟了,妈妈会怎么批评我。唉,真不想回家”。迈着艰难的步伐,我回到家,放下书包直奔阳台,平时不开心的时候,阳台总是我解闷的好地方,这次也不例外。来到阳台,看着蓝天上悠闲自得的白云,中午的阳光照得我暖洋洋的,微风好象吹走了心头的乌云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我听见一阵翅膀的扑腾声,低头一下,原来是我家的小鸟在笼子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,显得焦躁不安。我忽然想起来:“对了,小鸟今天还没吃东西吧”!我就顺手抓起一把小米,把手伸进笼子里,想和它亲近亲近。谁知,小鸟在我手指头上重重地啄了一下,这一啄,顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你这只坏鸟,要是不吃,你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话,说着说着,感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时,小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀,不时地唱着歌,好象在逗着我开心。我这才恍然大悟!原来,我一进阳台的时候,它早觉察到我的生气和悲伤,便来啄我的手帮我消气,可是看到我更生气了,便唱歌来引起安慰我。想到这里,我的气全消了,这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励,我想下次要更努力些。晚上,妈妈回家没有批评我,而是帮我分析考卷,鼓励我继续努力,我心里的石头彻底落下了。

平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长,是的,人和动物之间也有最真挚的情感

[写人和动物情感的作文

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篇17:情感的花作文

全文共 886 字

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今天,我泪在脸上,喜在心里,心情久久不能平复。因为这场“新年新诗会”是我人生中最难忘的时光。

九点五十分,教室里坐满了家长和老师,有的窃窃私语,有的仪表堂堂,有的庄严肃静。空气中充满了全体老师、同学、家长的期待。每个同学都穿的干干净净,心中有一种既忐忑又迫切的感觉。黑板上画着漂亮的图案,犹如一只凌空飞翔的凤凰。后面也办上了同学们精心设计的板报。用独特的体字写上了大大的“新年新诗会”,绽放在群英荟萃中。十点整时,大家盼望了一个星期的诗会终于开始了,有些同学的心都提到嗓子眼了。主持人们保持轻松上阵,每个节目过后,都是雷鸣般的掌声,是发自内心的赞叹,使台上的同学及害羞又自豪。办里一次接一次的热烈掌声,使同学们把手掌都拍麻了,却还是响起发自内心的掌声与称赞。而在我站在这“舞台”的时候,虽然内心中是紧张。但是,我却将压力化作动力,把内心中的全部感情凝聚在一起,用朗诵的方式散发出来。

此时,有一种神秘的力量在我心中涌动。我感受到了……这正是情感的花朵!

让我印象深刻的是最后一个节目《我是鱼》。听完这首诗,我不禁惭愧。这不是我的生活写照吗?父母费尽心思把我养大,本该是我回报他们的时候了,却总是顶撞父母的呵护。而我长大了,他们变得老去。当我看到台上的一家人彼此深情的目光时,我就热泪盈眶。我估计,有大部分同学和我一样感同深受吧。

最后,有一个特殊的环节,同学们将自己亲手写的诗献给自己的父母。我的爸爸差点落泪,我还听到了某些家长的抽泣声。

参加了这次诗会,让我终身难忘,回家时还走不出诗香的情谊。这次诗会虽然短,却胜似经历几次考试,或读完几本名书。为什么?不仅仅是因为一次表现的机会,而是因为在一首首诗歌中都会有某种不同的道理。不仅是热爱读书,不仅是追求梦想,不仅是爱国情深,也不仅是懂得感恩。更以为是让我们在每一首诗中、每一次父母合作中、每一滴泪水中得到父母的陪伴和学会怎样做人!这次我尤为感谢我的父亲,为了不让我伤心,为了抽空陪我,他从天津匆匆地赶来。当他到的时候我心里一酸。原来,他如此在乎我;原来,我的心跳就是他们的世界。

感谢诗会,也感谢我的老师与我的父母。

[情感的花作文

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篇18:三,读品味——捕捉咀嚼情感点

全文共 356 字

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与其他文体一样,说明文中也同样“说”着作者的情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文,既要了解克隆这一科技成果,更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神,还要在此基础上,对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。

为了说明什么是“克隆”,作者精心组织材料,把“克隆是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍,而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。

具体地说,本文既向我们介绍了克隆科学知识,又展现了包括中国科学家在内的“科学精神”,同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时,我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子,加以体味。

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篇19:情感作文

全文共 343 字

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我在想,一个人如果没有了情感,会变成什么?一个野兽吗。老师说,我们之所以是一撇一捺的人,就是因为我们的脑子里有感动,有良知。而不像一个野人一样,什么都不懂,也就是,什么情感都没有。

我们的情感有亲情,友情,爱情。正因为这些情感,让我们在穷空潦倒的时候有了精神上的富足,正因为这些情感,让我们更加懂得爱的滋润。

我们有情感,实际上就是一种更好的富足。不是物质上的,而且精神上的,同样的,我们的情感也有怜悯,可怜,同情这一类。当我们有这种的情感时,就是因为这些情感,让我们觉得生活其实还是有意义的。

有了情感,才算是真正在人生上走过一遭。而没有情感的人,其实是最可悲的。我觉得,我们应该珍惜,我们所拥有的情感,应该憧憬,还没有遇上的新感觉。人生,有了情感才最圆满,有了新感觉的体验,才最让人感动。

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篇20:小学生有情感的书信写作基础

全文共 387 字

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导语:书信,是工作、生活中最常见、常用的一种应用文。是个人与个人、个人与家庭、个人与社会(某单位)之间交流、沟通的交际工具,也是相互联系的一种方法和手段。尽管现在科学技术不断发展、不断现代法,已经用电话、移动电话、计算机网上交流等快捷的方式替代了写信,但作小学生还是应该掌握写信的一些方法和技巧。应为只有会写信,才能学会在纸上、在计算机上、在电话里发表自己的看法,表达自己的意愿。写信,就是学会表达,学会写文章。

信的形式以记叙文为主。表达的特点可以是一个中心内容,也可以是几个主题。想要向对方讲几件事都可以,它是一种最自由,嘴便于表达思想、抒发情感的方式。

写信要把握四个大方面。

第一,学会写信封;

第二,掌握写信的格式和方法;

第三,向对方说清楚自己要表达的意思;

第四,根据与收信人的关系,语言要运用得体。

小学生必须学会写信,这样可以给今后的学习、生活、工作带来很多方便和益处。

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