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积攒的情感(优秀20篇)

大家知道积攒的情感都有哪些吗?下面小编整理了积攒的情感,欢迎大家收藏!

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情感作文:微笑是种习惯

全文共 888 字

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微笑是中华民族的美德,微笑是人与人之间交往中不可缺少的一部分,有了微笑。你的人生不是才更加精彩吗?常微笑,给自己给他人,把微笑当成一个习惯,快乐便如影随形。

那天,具体不知道什么时候了,或许是开学吧?又或许是开学过后的几个星期。同往常一样,我背起书包朝着回家的方向走去,又因天气的原因,又或许是数学考砸的原因吧?我的心情有点沉闷,有点落寞,更有点心不在焉。以至于我连车辆都没看清,差点就被撞了。车上的人打开窗户对我破口大骂:“长没长眼睛啊?不要命了啊!想死啊!神经病的!说完,便扬长而去。而我依旧魂不在身上,回想着在学校被人的种种嘲笑,心被刺痛了一般……正当我又开始神魂飞散的时候,一个亲切的声音打破了我的思绪。噢。我抬起了头,映入我的眼线的是一位老爷爷:”你怎么了?刚刚看到你差点被撞了,什么事情不开心啊,走路要小心点!”面对老爷爷的关心,我冷淡且有点敷衍地说:“哦!没事!”面对我的冷漠,老爷爷脸上依旧挂着笑容,丝毫没有半点生气,反而跟我谈起了心。

我和老爷爷就这样坐在石凳上,我把我今天所有不开心的都跟这位素不相识的老爷爷说了。老爷爷仍旧面带微笑倾听着我的倾诉,没有一丝不耐烦,甚至还疏导我这种情绪,不知是被老爷爷的微笑感染了,还是我把我的不开心讲出来了,总之,心情比之前好很多,天渐渐暗了,借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。就是这样的老爷爷,让我所有的不愉快都给忘却了,在我跟老爷爷的交谈中,我知道了老爷爷是一个自愿者,每天负责疏通道路堵塞,这样一份特殊工作,让我对他的更加敬佩起来。

此后的每一个放学时段,我都能在马路的另一端看见那位老爷爷,他仍然是用微笑面带着我,每一次又很亲切地喊我,每一次看到他,内心的乌云就会消散……因为他总是微笑。

虽然,他现在似乎被调到别的地方去了,再也看不到他了,但他的微笑一直在我脑海里,挥洒不去。每当心情烦闷,想起他的微笑,内心就再次阳光……因为他总是微笑。

之后的我,对待每一个人都面带微笑,就像老爷爷一样,总是面带微笑……把微笑当成一个习惯,快乐便如影随形。

[情感作文:微笑是种习惯

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篇1:附:380个描述情感的词语

全文共 4561 字

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高兴:愉快而兴奋。

好受:感到心身愉快;舒服。

开心:心情快乐、舒畅。

快活:快乐。

快乐:感到幸福或满意。

庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。

舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。

爽快:舒适痛快。

甜美:愉快、舒服。

甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。

甜丝丝:形容感到幸福、愉快。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

畅快:舒畅、快乐。

喜悦:愉快;高兴。

喜滋滋:形容内心很欢喜。

心花怒放:形容高兴极了。

心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。

愉快:快意;舒畅。

愤慨:气愤不平。

愤怒:生气(激动到极点)。

恼火:生气。

气愤:生气;愤恨。

悲哀:伤心。

悲伤:伤心难过。

沉痛:深深的悲痛。

伤感:因感触而悲伤。

伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。

痛心:极端伤心。

心酸:心里悲痛。

胆怯:胆小;畏缩。

胆战心惊:形容非常害怕。

发憷:胆怯;畏缩。

害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。

惊吓:因意外的刺激而害怕。

恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。

恐惧:惧怕。

受惊:受到突然的刺激或威胁而害怕。

心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。

入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。

入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。

心醉:因极喜爱而陶醉。

仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。

敌视:当作敌人看待;仇视。

敌意:仇视的心理。

妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。

反感:反对或不满的情绪。

可恨:令人痛恨,使人憎恨。

可恶:令人厌恶恼恨。

厌恶:对人或事物产生很大的反感。

憎恨:厌恶痛恨。

别扭:不顺心。

不快:心情不愉快。

不爽:心情不爽快。

烦闷:心情不畅快。

难受:心里不痛快。

窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。

窝囊:因受委屈而烦闷。

心烦:心理烦躁或烦闷。

厌烦:嫌麻烦而讨厌。

担心:放心不下。

担忧:发愁、忧虑。

发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。

犯愁:发愁。

忧虑:忧愁担心。

忧郁:愁闷。

压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

郁闷:烦闷;不舒畅。

无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。

得意:称心如意,多指骄傲自满。

高傲:自以为了不起,看不起人。

狂妄:极度的自高自大。

体面:光荣、光彩。

优越感:自以为比别人优越的意识。

自大:自以为了不起。

自负:自以为了不起。

自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。

抱屈:因受到委屈心中不舒畅。

冤枉:1。受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2。不值得,吃亏。

浮躁:轻浮、急噪。

急切:迫切。

急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。

焦急:着急。

焦虑:着急忧虑。

心急:心里急噪。

心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。

心切:心情急迫。

发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。

恐慌:由于担心害怕而慌张。

心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。

不好意思:害羞。

惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。

丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。

害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。

亏心:感觉到自己的言行违背正理。

愧疚:惭愧不安。

腼腆:害羞,不自然。

难堪:难以忍受,难为情。

难看:不光荣,不体面。

怕羞:怕难为情;害臊。

羞耻:不光彩,不体面。

羞辱:耻辱。

悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。

忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

后悔:事后悔恨。

过意不去:心中不安,抱歉。

内疚:内心感觉惭愧不安。

吃惊:受惊。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

惊讶:惊奇诧异。

震惊:大吃一惊。

警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

怀疑:疑惑,不很相信。

可疑:值得怀疑。

困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。

迷茫:迷离恍惚。

为难:感到难以应付。

无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

敬仰:尊敬仰慕。

敬重:恭敬尊重。

佩服:感到可敬可爱;钦佩。

仰慕:敬仰思慕。

尊敬:重视而且恭敬地对待。

尊重:尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。

赞赏:赞美赏识。

赞美、赞叹:称赞。

感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

可怜:值得怜悯。

可惜:值得惋惜。

惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

心疼:疼爱;舍不得;惋惜。

怀念:思念。

牵挂:挂念。

想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。

藐视:轻视、小看。

蔑视:轻视、小看。

轻视:不重视,不认真对待。

如意:符合心意。

如愿:符合愿望。

顺心:合乎心意。

随心:合乎自己的心愿,称心。

随意:任凭自己的意思。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

圆满:没有缺乏、漏洞,使人满意。

期待:期望、等待。

向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

沮丧:灰心失望。

失落感:与遗失、丢失相关的感觉。

无望:没有希望。

心寒:失望而又痛心。

孤单:孤独。

孤立:不能得到同情或援助。

寂寞:孤单冷清。

乐观:精神愉快,对事物的发展充满信心。

烦躁:烦闷急躁。

惊喜:惊和喜。

苦闷:苦恼烦闷。

苦恼:痛苦烦恼。

受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

欣慰:喜欢而心安。

羞怯:羞涩胆怯。

忧伤:忧愁悲伤。

安宁:(心情)安定、宁静。

安然:没有顾虑,很放心。

安详:从容不迫、稳重。

安心:心情安定。

安慰:心情安适。

淡漠:没有热情、冷淡。

淡然:形容不经心,不在意。

放心:心情安定,没有忧虑和牵挂。

冷静:沉着而不感情用事。

漠然:不关心不在意的样子。

漠视:冷淡地对待。

宁静:心情安静。

轻松:不感到有负担;不紧张。

塌实、踏实:情绪安定、安稳。

坦然:形容心里平静,无顾虑。

心安理得:事情做得合理,对自己和别人都很坦然。

心静:心里平静。

心平气和:心里平和,不急噪,不生气。

镇定:遇到紧急的情况不慌乱。

镇静:情绪稳定或平静。

昂扬:情绪高涨。

冲动:情感特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。

鼓舞:兴奋、振作。

激动:感情因受刺激而冲动。

紧张:精神处于高度准备状态,兴奋不安。

兴奋:振奋;激动。

振奋:精神振作奋发。

振作:使精神旺盛,情绪高涨、奋发。

低沉:情绪低落。

消沉:情绪低落。

心灰意懒、心灰意冷:灰心丧气,意志消沉。

沉甸甸:形容沉重。

放松:对事物的注意或控制由紧变松。

解气:消除心中的气愤。

恼羞成怒:由于羞愧怨恨而发怒。

气馁:失去勇气。

丧气:因事情的不顺利而情绪低落。

扫兴:正当高兴的时候遇到不愉快的事情而兴致低落。

扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

消气:平息怒气。

厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。

欢畅:高兴、痛快。

欢快:欢乐、轻快。

欢喜:快乐、高兴。

豁朗:心情开朗。

可喜:令人高兴,值得欣喜。

快意:心情爽快舒适。

宽畅:心里舒畅。

狂喜:极度高兴。

舒心:心情舒展;适意。

怡然:形容喜悦。

愉悦:喜悦。

愤激:愤怒而激动。

恼怒:生气,发怒。

激愤:激动而愤怒。

气恼:生气、恼怒。

盛怒:大怒。

震怒:异常愤怒,大怒。

悲苦:悲哀痛苦。

悲酸、悲辛:悲痛辛酸。

哀伤、哀戚:悲伤。

哀痛:悲伤、悲痛。

悲怆:伤心难过。

惨苦:凄惨痛苦。

苦涩:形容内心痛苦。

凄惨:凄凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。

伤神:伤心。

酸楚:辛酸苦楚。

痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。

辛酸:辣和酸,比喻痛苦悲伤。

诚惶诚恐:惊恐不安。

惶惶:恐惧不安。

惶惑:因不了解情况而害怕。

惊恐:惊慌恐惧。

惧怕:害怕。

畏惧:害怕。

畏怯:胆小害怕。

心惊胆战:形容非常害怕。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

倾慕:倾心爱慕。

抱恨:心中存有恨事。

可憎:可恶。

痛恨:深切地憎恨。

痛恶:极端厌恶。

嫌怨:怨恨;对人不满的情绪。

嫌恶:厌恶(嫌:厌恶、不满意)。

嫌隙:因彼此不满或猜疑而发生的恶感。

嫌憎:嫌弃厌恶。

憎恶:憎恨;厌恶。

憋闷:由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅。

憋气:窝火。

涔涔:形容烦闷。

烦扰:因扰乱而心烦。

糟心:因情况坏而心烦。

愁闷:忧虑烦闷。

穷愁:穷困愁苦。

殷忧:深深的忧虑。

沉郁:低沉郁闷。

阴郁:忧郁,不开朗。

自惭形秽:泛指自愧不如别人。

自馁:失去自信而畏缩。

怏然自足:形容自大的样子。

自得:自己感到得意或舒适。

自满:满足于自己已有的成绩。

自恃:过分自信而骄傲自满。

焦躁:着急而烦躁。

情急:因为希望马上避免或获得某种事物而心中着急。

心焦:由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。

烦乱:心情烦乱,思绪混乱。

纷扰:混乱。

如坐针毡:形容心神不宁。

忐忑不安:心神不定。

抱愧:心中有愧。

愧恨:因羞愧而自恨。

无地自容:形容非常羞惭。

羞人:感觉难为情或羞耻。

羞涩:难为情,态度不自然。

悔恨:懊悔。

失悔:后悔。

痛悔:深切地后悔。

追悔:追溯以往,感到悔恨。

自怨自艾:指悔恨。

歉疚:觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。

诧异:觉得十分奇怪。

愕然:形容吃惊。

惊诧:惊讶诧异。

惊异:惊奇诧异。

崇敬:推崇尊敬。

景仰:佩服尊敬;仰慕。

敬慕:尊敬仰慕。

钦敬:敬重佩服。

心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。

悦服:从心里佩服。

尊崇:尊敬推崇。

赞佩:称赞佩服。

迷惑:辩不清是非,摸不着头脑。

迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。

彷徨:忧郁不决,不知往哪个方向去。

疑忌:因怀疑别人而生猜忌。

哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。

怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。

怜惜:同情爱护。

痛惜:深痛的惋惜。

挂念:因思念而放心不下。

牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。

眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地怀念。

渴慕:非常思慕。

贪恋:十分留恋。

鄙视、鄙夷:轻视,看不起。

侮蔑:轻视、轻蔑。

可人:可人意;使人满意。

惬意:满意;称心;舒服。

遂心、遂意:合自己的心愿;满意。

遂愿:满足愿望,如愿。

宜人:适合人的心意。

期求:希望得到。

望穿秋水:形容盼望很切。

殷切:深厚而急切。

失意:不得志。

懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。

抱憾:心中存有遗憾的事。

惆怅:伤感失意。

落魄:潦倒失意。

惘然:失意的样子;心里好象失掉了什么东西的样子。

孤寂:孤独寂寞。

哀思:悲哀思念的感情。

哀怨:因委屈而悲伤怨恨。

悲愤:悲痛愤怒。

悲郁:悲伤忧郁。

怅恨:惆怅、恼恨。

怅惘:惆怅迷惘,心里有事,没精打采。

愁苦:忧愁苦恼。

仇怨:仇恨、怨恨。

愤恨:愤慨痛恨。

感愤:有所感触而愤慨。

戒惧:警惕而畏惧。

惊疑:惊讶疑惑。

敬畏:又敬重又害怕。

快慰:痛快而心里感到安慰、欣慰。

愧痛:因羞愧而感到痛苦。

闷倦:烦闷厌倦,无精打采。

恼恨:生气和怨恨。

恼人:令人感觉焦急烦恼。

虔诚:恭敬而有诚意。

清爽:轻松爽快。

危惧:担心害怕。

衔恨:心中怀着怨恨或悔恨。

欣幸:欢喜而庆幸。

羞愤:羞愧和愤怒。

疑惧:疑虑而恐惧。

疑虑:因怀疑而顾虑。

忧烦:忧愁烦恼。

忧愤:忧闷愤慨。

忧惧:忧虑害怕。

忧闷:忧愁烦闷。

怨愤:怨恨愤怒。

厌弃:厌恶而嫌弃。

宽慰:宽解安慰。

索然无味:没有意味,没有兴趣的样子。

泰然:形容心情安定。

闲适:清闲安逸。

自在:安闲舒适。

激昂:情绪激动昂扬。

激奋:激动振奋。

激越:情绪强烈、高亢。

亢奋:极度兴奋。

忘情:不能节制自己的感情。

颓废:意志消沉,精神委靡(颓:委靡)。

颓靡:颓丧,不振作。

颓丧:情绪低落,精神委靡。

颓唐:精神委靡。

委靡:精神不振,意志消沉。

解恨:消除心中的愤恨。

宽心:解除心中的焦急愁闷。

如释重负:象方下重担一样,形容心情紧张后的轻松愉快。

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篇2:快乐野炊作文_情感作文700字

全文共 607 字

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玩完丛林野战CS,我们去野炊做饭了。呛死我了,什么东西呛我呀?原来是旁边野炊炒菜的烟呛到我们全班了。我们刚刚找到饭桌和做饭的位置,李老师带我们蹦蹦跳跳地同学们去菜园摘菜,我可期待了。不知道有什么好吃美味、令人留口水的蔬菜引诱我们呢?我们一边去菜园一边看跑跑卡丁车,仿佛我自己在开着刺激的卡丁车,疯狂开起来。

我们回过神来,李老师和其他几个家长就牵着我们的手来到了菜园了。李老师说:“好了,现在你们可以一组一组的摘菜了。我好兴奋呀,如果有娃娃菜、大白菜、小白菜、莴苣、豆芽就好了。可是,不是没有种我要吃的菜,就是有一些没有熟透。到我们冰龙队摘菜了,我惊喜不已。觉得好像自己是一个守护菜园的人。摘完菜了,我们就会去野炊做饭了。

回到野炊做饭的地方之后,爸爸妈妈们都开开心心的帮我们把摘回来的菜都放到饭桌上。爸爸对我说:“潼潼,你和其他同学们一起爬到烧烤那里,因为这里的烟太呛了。我听了爸爸的话,连忙爬到石头上,左脚一抬,右脚一踏,左脚一踏,右脚一抬地怕最后一个大石头上。深怕滑下来的我,连忙扶住大树公公。

我爬到烧烤的那里,就同学们一起分享零食了。我对孙乐天说:“吃了零食后,就不用吃饭了。孙乐天虽然没有回答,可是我的肚子已经饿得咕噜咕噜叫个不停了。小朋友们,吃饭喽。只听爸爸妈妈喊了一声,我们全班就连忙滑下石头,吃饭了。我们吃了鸡腿、豆腐汤、菜、番茄炒蛋等等美味的菜。我们喝了美味的可乐和橙汁,美妙的幸福,无限的快乐秋游。

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篇3:以情感为题的作文

全文共 752 字

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人类有时候的感情是令人感到可笑的,也许事发时并未察觉。但事后一想却不免有些自嘲自讽。

我是一个重视友情的人,当然这里的友情不包括那些酒肉朋友。

我说我重视友情胜于爱情,没错,是的,在某个时候友情胜于爱情。但我也重视爱情超越友情,友情无法替代爱情。同样,亲情对于我来说也是何等的重要,自我出生的那一刻起,亲情就陪伴在我身边,陪我度过风风雨雨。

其实友情、爱情、亲情,这三样东西是不能用来比较衡量的。那个在心里分量重一点,哪个是你该放在首位的?这是一个很难回答的问题,甚至是没有答案的问题。当我说我重视友情时,或许会有人会问:“既然你那么重视友情,那友情、爱情、亲情,你怎么抉择?”我说了,这三者是无法做出选择的。在理性的角度看来,这三种情感永远的对等的,如果做出抉择,那便违背了心声。

友情变的淡然。爱情变的凄然。亲情变的默然。就好比手背和手心,掌心掌背都是肉,你会如何抉择?所以请要在这三者之间做无意义的选择。违背自己的心还不如去面对自己的处境,有时候选择并不代表是好的结果。或许选择会让你的生命有翻天覆地的变化,但并不是每个选择都会如你所愿。在选择之前,你该考虑的不仅仅只是你自己,还有身边更多的人。你要去他们的角度体会他们的感受,思考他们的立场。不要以为选择只是你一个人的事,其实不是的。

说实话我也不知道我想表达些什么,只是突然想到了,所以就写了。但给我自己的感觉就好像是一个不会画画的人,却拿着画笔以涂鸦的方式表达着自己的心境。路过的旁人只是用疑惑的眼光扫射一下,便匆匆而去,因为没人能懂。而我就和那个绘画的人差不多,不善于用文字表达自己却试图用文字写出心境。我只能试图用庸俗的文字来表达自己那蜻蜓点水的心情。

最后只想说一句请不要无视亲情,背叛爱情,放弃友情,不要等到失去了才知道去珍惜。

[以情感为题的作文

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篇4:表达情感小学作文

全文共 671 字

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灰冷的天,呼啸的风卷走仅存的体温。天下着大雨,雨点冰冷的打在脸上像刀划一般疼痛。

我和妈妈加快步伐走向浴室洗澡。终于赶到了,人很多。我们好不容易挤出有一个位置,就赶进了澡堂——好舒服啊!洗完了澡,我悠闲地躺在睡椅上。当邻边的人离开后,又来了一位母亲,还有她的女儿,那位母亲手里拿了一把伞,但是衣服还是被雨淋湿了。再看她的女儿,身上一点也没有湿。因为只找到一个空位,那位母亲示意她女儿先坐下。她女儿撒娇对母亲说:“妈快点去给我找拖鞋啦!”母亲连手中的伞都没放下就去为女儿找拖鞋了。她底下身子东找西找,好像很吃力的样子,最终,她只找到一双拖鞋。她对女儿说:“XX,这双鞋你用吧。”她女儿应了一声。

那位母亲看到女儿拖去了大衣,就又替女儿放置衣物。她很熟练地三两下就为女儿折好了衣服。她有很仔细的对女儿说:“脏衣服和干净衣服要分开放,你把眼镜拿下来,小心弄坏了。”女儿正要去浴池时,这位母亲忙说:“走路小心点,地上滑,别摔了!”待女儿走进去后,母亲才转身忙活自己的事。

这时,我妈妈削好了一个苹果给我吃,我微微一笑,继续观察接下来的事。那位母亲已经找到了拖鞋了。可她没急着进浴室,她先看看女儿的东西都放到位没有,又从包里拿出一块浴巾,折叠好铺在睡椅上,嘴里唠着:“XX出来就可以直接坐了。”她又把自己的外衣盖在女儿的衣物上,生怕别人拿了她女儿什么东西。然后才放心地进了浴室。

妈妈收拾好带我出了浴室。哇!好大的雨!妈妈连忙为我遮住风雨,我心里一暖,突然明白了什么。然后,我和妈妈相扶着走在风雨中。

天,依旧狂风暴雨。但我心中却没有一丝寒意。

[表达情感小学作文

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篇5:情感的牵挂

全文共 619 字

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牵挂是一种思念,是一种情怀,是想念的牵连。——题记

牵挂有如高飞的风筝挣不脱的线绳,牵挂有如鞋底永远也磨不断的密密的针脚。牵挂可以是一杯浓郁的感情琼浆;是一句依依惜别的祝福;是生活中需要经历的酸甜苦辣。为生活添上一抹浓重的色彩。

风筝飞得再高,也有线绳的牵挂,最终挣脱束缚的风筝随风越飞越远,线头望穿千里也看不到了他飘落的地方。后来风筝会慢慢坠落,降下了多少来自远方的牵挂。线断了,想念不会流逝,那份牵挂的联络不会断。

“儿行千里母担忧”,油灯微弱的光中微微闪动着游子的惆怅,母亲密密的针脚,接紧了远行的担忧与牵挂。那缝了又缝的针脚,即使历经千山万水也不会挣断。相隔千里,牵挂是人与人之间没有杂质的信任和情感。不论相隔多远,有了情感的牵挂,就不会有淡忘和生疏。那是慷慨的给予,无私的奉献,是深深的祝福,默默的祈祷。一句简单的祝福,一声淡淡的问候,都是情感的连结,让两颗紧紧牵挂的心,不曾走远……

有了牵挂,便有了感情的寄托,人生才会多彩。“慈母手中线,游子身上衣”是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是满溢乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是牵挂的蕴含。

若没有牵挂,就不会有情感的寄托,生命中也不会焕发出生活的光彩。情感的牵挂,是灵魂的絮语,是心灵的对白。牵挂,是一种思念,一种情怀……

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篇6:第五招:情感真实

全文共 374 字

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同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些文章很有温度,有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现:1、内容的呈现。比如:2012年的中考英语书面表达My dream,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。2、副词的运用。在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一个really,就有味道了。

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篇7:美好的情感作文600字

全文共 1000 字

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这几天,总是在惆怅中度过,好像在失去什么似的。对了,这是期末了,孩子们要放假。我看着他们一点一点地从教室里带走属于他们的东西:书本、文具盒、油画棒――这种情景每个学期都要经历一次。然而,这一次,看着看着,我的心头却泛起一阵涩涩的,莫名的感伤,因为这是最后一次,他们拿走自己的东西后再也不会回来,他们毕业了。

人的心理总是矛盾的,看着他们长大即将毕业,心里是多么地欣慰,看着看着,眼角竟渗出泪来,是舍不得他们走,所以总是带着失落、伤感,这时,也让我懂得――这种难舍的美好情感叫失落。

时间愈发地紧迫,我看他们的眼神也愈发地不舍。他们在我面前自由自在,我就在他们说时,笑时,闹时,吵时,一点一点地捕捉,越看越不够,好像要将他们一个一个全装在脑里、尽收在眼底。看了三年了,可只有现在才真真正正地将他们看懂,他们多么可爱,活泼。哦,还有他们的调皮,让我生气的调皮,这一刻,这一切又是多么的美丽,不敢再看了,我的视线已经模糊了,我怕这样将看不清我这些年挚爱、至纯的孩子,背过身去,可别让我的孩子们看到老师流泪了。

孩子们将离园了,这是他们无数次离园中很平常的一次,可是,对于我来说,他们即将毕业的每一次离园都是那么强烈地、揪疼我的心,我依旧笑着跟他们道别,跟往常没什么两样。孩子一个个从我身边走过,到最后,教室里空荡荡的,很静很静。我环视教室,依稀可以看见孩子们雀跃的身影在我眼底跳跃。我轻轻摩挲孩子们的凳子,还有他们留下的余温。他们那调皮的小屁股总是不能安分地坐着,“劈啪”哎呀,是晨晨,这孩子总是冒冒失失的,又不小心碰倒椅子啦,赶快起来,摔疼了吗?肖宁又像一只小麻雀叽叽喳喳的讲话啦,瞧她讲得那么起劲,听听说什么呢?钱聪,你在干什么?怎么坐在椅子上发呆了?是不是在想什么心事?来和老师说说。傅懿,这孩子,又在照镜子!很漂亮了,孩子,你在老师眼里是最漂亮的――想着想着,你的视线模糊了,怎么孩子离我越来越远了?回过神来,教室里空荡荡的,椅子上空荡荡的,镜子前了空荡荡的。哦,孩子已经走了,走了、、、、、、

我忍不住哭出声来,三年了,我已经习惯了,习惯了孩子的吵,孩子的闹,习惯了与孩子手牵手的温暖,习惯了与孩子脸贴脸的温馨。当幼儿教师就是这样,你要享受着孩子们笑脸、笑声映衬的美丽,也要承受住孩子们离开时的失落,享受着这种美好的失落。太阳升起时,我被又一群活泼,可爱的孩子簇拥着!这是失落后的另一种美好――失而复得。

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篇8:珍惜友谊作文550字_情感作文

全文共 2003 字

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珍惜友谊作文(一)

人的一生,离不开父母,因为父母给了我们生命;离不开老师,因为老师给了我们知识;离不开医生,因为医生使我们摆脱了病痛;但我们又岂能离开朋友呢?因为有朋友的人啊,他快乐,他幸福!我想那友谊会成为他一生最美好的回忆。

我有一个很要好的朋友田媛媛,她是我上二年级时就认识的。我俩的关系很好,几乎可以说是亲密无间。我一直认为这一切都很平常,可直到一件事的发生,才使我彻底领悟了友谊这个词语的真谛,才让我知道了这份友谊的来之不易,才让我知道了:有个朋友真好!

有一次放学后,我俩在一起写作业,一开始我们一边写一边闹,很开心,可是忽然出现了一道思考题,把我给卡住了。她见我不会,也皱起眉毛,还一步一步推算起来,她说得很清楚,很透彻,我像拨开云雾见青天一样,茅塞顿开。这时,她的声音戛然而止,原来她是说到了最后一步,只差计算了。我发现经她这么一说,这道题就很简单了,我试着算了算,嘿,竟然算出来了!我得意地对她说:我会算了,你会不会呀?她轻轻地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,说:我还不会,你能把算出的结果告诉我吗?我听了哈哈大笑,把式子列在草稿本上给她看,她只是笑笑,并没有说什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理顺了,怎么还不会呢?她羞得脸都红了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的脸红透了,赶忙对我说:别笑了嘛,别笑了!

那件事发生以后,我一直得意洋洋,认为自己实在太聪明了!可是直到有一天放学后我才明白了一切。那天,我去找她时,她不在,我就顺手翻了一下她的练习册,发现那道题她早就写过了,并且是对的!我震惊了,原来她是为了不伤我的自尊才假装自己不会的!我的泪水溢满眼眶,顿时,像断了线的珍珠一滴滴掉下来。不知什么时候她已站在我的身边,我擦掉眼泪,对她说:你是假装不会的,是吗?她脸红了,露出了歉意的笑容,我却觉得那是最美、最善良的笑容!我给了她一个真挚的拥抱

啊!这份友谊来之不易,我要好好珍惜,不要等它消失时,才知道依恋,才会痛苦。

珍惜友谊作文(二)

曾经,我有一段真诚地友谊摆在我面前,可是一件小事几乎使我失去了友谊。

一个星期一的早上,我刚来到学校,就看见我的朋友刘沂在补周末的作业,我就想:我到底该不该跟老师说了呢。经过我半天的思考,我决定还是跟老师说一下吧!我这样都是为他好,让老师教训一下他了,他以后就不敢在学校补作业了,他知道了肯定还要感谢我。我立即放下书包向办公室走去了。

到了办公室门口,我看见语文老师在改作业,我走了进去,把刘沂在补作业的事告诉了老师。老师听了很生气,连忙朝教室走了去,果然看见刘沂在补作业,就把刘沂叫到了办公室,把刘沂说了一顿。

刘沂出来的时候我叫了他一声,他居然没有理我,反而很生气,把我楸瞅着,还说:你怎么这么讨厌了?每天就知道告状。我听了这些话很伤心,就这样,他一连几天都没有理我,而我就一个人坐在位子上后悔。我当时真不应该告他,害得我们的友谊不能长久。就这样我后悔了一天,我一天都没有下座位。

后来,经过同学的劝解说我俩又和好了,我有给他说了他当时做的不对,我说:我告你是为了你好,是为了让你经过这次批评后不要养成在学校补作业这个坏习惯。刘沂听了恍然大悟说:我错了,我以后再也不会在学校补作业了。我俩又牵着手一起去买东西了。

从这件事以后我才知道友谊的重要,才知道珍惜友谊。但友谊有时候要经历对错的考验,我也懂得了,经过解决矛盾得来的友谊更珍贵。

珍惜友谊作文(三)

太阳落山后,还会升起:春天过去后,依然还会回来:花儿凋谢后,也会再盛开。但有些事一但错失,就再也无法挽回。那天,放学后,我正在家思索一道数学题,你突然高兴的跑到我面前高兴的说;冠军,走我发现了一个好玩的游戏,快,我教你怎么玩,快呀,一会在想吗。

被突然闯入到我面前的你打断了我的解题思路,顿时我恼羞成怒,气势汹汹的对你说:玩,玩,玩,你就知道玩,除了玩你还知道什么呀?没看见我正在思索题的吗?要不这次考试才考了78分,原来都把心思放在玩上了,怪不得呢?听了我这话,你那晶莹泪珠流了下来,颤抖的说:我,我不是。便跑回了家,你刚走,我变傻了,我刚才怎么能说出那样的话,我特别想跑到你家想给你道歉,可是前角刚踏出门槛,又缩了回来。

把手机拿在手里犹豫不决,刚有勇气拨出你家的号码,还没打通便挂了,可能是没有那个勇气。三年的友谊让我自会自灭了;三年的友谊现在淡泊了;三年的友谊只是见面微微一笑而代替了,我恨我自己当初为何不去追你,向你解释。

为是么没有跟你打电话的勇气,每当见面看见你对我微笑时,我的心里就像无数把剑同时刺入我心中,那样的难受。我知道我们的友谊不可能再重来,我也知道我给你造成了不可弥补的伤害。每当看见你和他人玩耍时,我便会不住的流泪,憎恨自己。

通过你,我知道什么是真正的友谊,你到底在我心中是什么位置,现在知道了,也明白了,但以经晚了。如果时光可以倒流,我会很好的对待你,珍惜你,让我们的友谊地久天长!

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篇9:曾经就是幸福优秀作文_情感作文1200字

全文共 1172 字

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很多时候,过去是无从想念的,遗失了发黄的小照片,电话录音里的声音逐渐嘈杂,记忆中的容颜逐渐模糊,伸出手,抓不到任何东西。然而,总有些东西是留在我们生命最底处的,深深浅浅的痕迹,当心思轻轻掠过时,不会感到疼痛,只有一份温暖。

喝着咖啡,苦苦的滋味。回想着过去的快乐与忧伤,虽然一切都已成为过去,但却依然能感受到那份真实与感动,于是,眼泪就这么滴落在咖啡杯中,透明的液体。

当你的眼泪忍不住要流出来的时候,如果能倒立起来,这样原本要流出来的眼泪就流不出来了。”花泽类曾经这么说。即便真的能倒立,眼泪还是会流出来,只是改变了方向。当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由清晰到模糊的全过程,而心却在眼泪滴下的那一刻变得清澈明晰。

有时候爱得太久,人心会醉,有时候恨得太久,人心会碎;有时候等待得太久,人心会干涸。”爱得太久,心会醉么?其实不然,爱久了,就成了一种习惯,没有了激情的爱情,还能让人心醉么?恨得太久,心会碎么?其实爱恨只在一念之间,恨久了,说不定就是另一片天空。等待得太久,心会干涸么?虽然时间冲淡了一切,而心却在它原来的位置,以它的方式,它的速度,执着地跳着……

有时候等待比得到更好。那一份期待的心情是难以用语言表达的。我一直以为,有一个人值得你牵挂、值得你关心是件幸福的事。因为拥有的往往不是最好的,因而也不会懂得珍惜。飞在蓝天里的风筝自由得让人心疼,但也让人依恋……

有人说,爱情不是奇遇,可是当我们在这样的奇遇中有了爱情,却早已注定了分离。适合走到最后的人,从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点。相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人,再远也会记挂对方。无心的人,近在咫尺却远在天涯。

所有爱情都会过期,关键在于它驻留在何处。如果它停留在曾经,那么它只属于这个时点;如果它停留在你心里,那一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。后来才发现,那些拥抱过的人,握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人,所谓的曾经,就是幸福。在无数的夜里,说过的话,打过的电话,思念过的人,流过的眼泪……看见的或看不见的感动,我们都曾经过,然后在时间的穿梭中,一切成为了永恒!

或许,每一个人都会永远保留着一些东西,譬如淡淡的微笑,譬如不断的前行。始终让心里最透明的眼泪不会融化。那些眼泪是纯洁而透明的,留着一个年代的痕迹。这种场景是温暖的,让时间忘记流动,让眼泪忘记温度。或许,和你一起笑过的人你不曾记住,但和你一起哭过的人你一定不会忘记。一个你很在乎的人对你说这只是个善意的谎言,但她却在你的面前和前男友聊得很开心。

或许,你我都是如此的参差不齐,于至于我们所要获得生命的等待付出情感,而一切美丽与心碎,浪漫与疼痛都应该与等待有关的。

我们把快乐留在嘴边,

我们将邂逅融在眼中,

我们让告别挂在脚边,

我们将往事留存在心中,一切终将成为回忆……

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篇10:都市情感剧《马文的战争》观后感

全文共 783 字

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近期,各大电视台都在相继上演都市情感剧场《马文的战争》,我也是随着频道的不断转换(因为广告太多了,广告一出来,立马就播台是我观看电视时的一贯作风)断断续续的一路欣赏过来,赶上哪级看哪级,虽说没看到完整的剧集,但剧情还是看出个大概。

说的是进入围城后的夫妻,随着岁月的流逝,每天被家庭琐事牵绊,最终导致感情随之淡化,夫妻中的一方便会有种似笼中之鸟的感觉,总希望有一天飞出牢笼,投奔新的生活。剧中的杨欣应该就属于这么一种人,只是虽然她和马文解除了婚姻关系,但昂贵的楼价使的曾经相爱的两个人谁都不愿主动出让现有的住房,因此,只能继续生活在一个屋檐之下。可想而知,矛盾总有发生的一天,水电费如何分摊,自己的空间突然被对方打扰,各自新交朋友来家导致的彼此尴尬等等。可是,婚已经离了,房的确双方谁都没能力再重新购置,只能是这样将就了。因此,也就促使了心高气盛的杨欣恨不得赶紧找到另外的依靠把自己嫁了,就这样,和她同在一间办公室的李义走进了杨欣的生活,并和杨欣的前夫住在了一起,相互的语言冲击,三人之间没有硝烟的战争终于随之爆发,无奈中的马文最终接受了李义的姐姐,一个家境充实的离异女子,并从此过上了富裕的日子,高级轿车、高档手机这些以前想都不敢想的奢侈物件随着他和李芹的交往,都轻松的拥有。在自己的前妻面前也着实得意了一番,算是内心得到一丝安慰,因为从心底里他还是一直爱着杨欣的。

故事的最终结局也算完美,在围城之外绕了一大圈之后,无论杨欣、马文还是孙容、李义都觉得还是“城”里的人最适合自己,最终回到了自己原来的位置。不过,我想说的是我感觉在这场婚姻战争的游戏了,李义、李芹是典型的受害者,李义是稀里糊涂被杨欣逼婚后又被离弃,李芹更是无辜,曾经那么对马文倾情付出,最后只是马文生活中的一个过客,而马文又曾经那样的理所当然的享受着李芹给予他的一切,这是我看《马文的战争》感触最深的。

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篇11:写抒发情感的给自己一片天空

全文共 585 字

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我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。在别人看来,我可以呼风唤雨,可以衣来伸手,饭来张口,简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后,却造就了一个天生忧郁的我。

我希望像其他同学一样,拥有自由的生活,至少这样我可以活得更快乐些,我的生活枯燥无味,每天穿梭在上学放学的人流中,做着平凡的匀速直线运动,我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间,除了这一个半小时,我的每一个动作,每一句话都被人监视着,我害怕人们看我时的眼神,那种眼神,好象是充满了讽刺和讥笑,我害怕遇到任何一个人,我只好待在家里,可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里,那样,我会觉得更加恐惧。

有人说我是一簇绿油油的,生长得茂盛的青苔,害怕每日的阳光,我想,这个比喻应该还算恰当,所谓阳光,是指那些形形色色的人们,是的,我怕他们,我怕他们看到我威风背后的脆弱,我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁,我真的已经成为那簇青苔。

也许这样的生活已经是命中注定,也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中,也许……可就算可以等到刑满释放的一日,但我现在真的需要一个真正了解我的而不怀有讥讽心理的人陪我,我已经过怕了这种孤独的,又让不知道情况的人羡慕的生活了。

我曾经想过要逃离这个"贵族",可是我并不应该放弃,所以又决定用自己的能力去改变命运,给自己一片属于我自己的,蔚蓝的天空……

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篇12:中考情感类命题作文:上天给我的礼物

全文共 862 字

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从我出生开始,上天就给了我许多礼物,比如温柔的母爱,严厉的父爱等等,但我写的不是这些,而是朴实无华奶奶的爱。

冬日里的阳光

记得有一次,我和奶奶去仙洞山转山,可刚走到一半时,忽然变了天,(当时是冬天)下起了鹅毛大雪,可这时刚刚走到一半,进也是一半,退也是一半。所以我只好硬着头皮继续往前走。体力不支的我渐渐开始发烧,奶奶紧张地贴贴我的头。我渐渐开始昏睡,奶奶脱下外衣,披在我身上,背起我快步地向前走……我醒了,睁开眼睛,蒙胧地看到奶奶正在给我熬药,我的眼睛湿润了,奶奶仿佛是一道阳光,温暖者我,让我不再寒冷,温暖极了。

药是甜的

我因为吃糖太多,咳嗽起来,奶奶因为这事操了不少心。奶奶本来就很瘦,在经过这番周折之后,浑身无力,妈妈说:“你还是休息吧。”奶奶说:“不行,我还得给我孙子熬药呢!”说罢,就走进厨房。我在屋里听见了,觉得很不好受,泪水在眼眶里打转。这时,奶奶端着药来到我的床前,一口一口地喂我。我强忍着的泪水终于“决堤”了,啪嗒啪嗒落在碗里,奶奶说:“是不是药太苦了,我给你加点糖吧”,我说:“不,药是甜的,真的,很甜很甜……”

白雪塑像

我在一个寒风刺骨的冬天,奶奶陪我学街舞,我让奶奶回去,我自己回去就行了。可奶奶坚持要留下来等我,我了解奶奶的性格,所以我进去学课了。

听着呼啸的北风,我想:奶奶要是回去了,我一会怎么办呢?转眼间,一个半小时过去了,我推开门,一下惊呆了。奶奶站在北风里,顶着鹅毛大雪,顶立着,厚厚的雪把她盖住,她还不断地打哆嗦,见我出来,就把身上的雪打掉了,对我说:“走吧!回家!”我一下扑到奶奶怀里号啕大哭起来……

胜败乃“学”家常事

我二年级时,期中测试考了双百分,我高兴极了,三步并作两步跑回家“报捷”,我奶奶说:“胜败乃学家常事”这一句话把我的兴致扰乱了。我瞪了奶奶一眼,回屋去了。期末测试时,我很“争气”的考了数学89,语文80的成绩,我回到家,奶奶还是那一句话:胜败乃学家常事。我一下明白了其中的道理。以后,我常常想:胜败乃学家常事.

父爱如山,母爱如水,而奶奶的爱就像那泥土—哺育我茁壮成长的泥土。

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篇13:温暖400字作文_情感作文

全文共 506 字

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有时觉得自己还有希望。

有自己的期冀,有想要得到的东西,有所爱着的人,享受这个世界的阳光。

就像七月落笺所说的:

世界并不凄凉,只要心不一直空着。只要你还眷恋一个神态,记挂着几句古老的诗,想念着一个人,或是,萌发想要融入自然和宇宙的冲动。只要心不空,这世界绝无你想象的悲凉。

只要还有支持自己的,抑或爱自己的人,便能感受到温暖。心不空,充填着一点点的幸福。

那是我所活下去的理由。只要仍有快乐,就不要轻易抛弃他。

世界有时是一个悲凉的存在,你能做的,仅仅只是发觉他的快乐,发觉爱和幸福。享受它。

一直觉得自己是一个懦弱之人,在悲伤,失败,冷嘲热讽中低头,埋膝哭泣。害怕与逃离。

生活与现实使我不得不睁开双眼,面对他。逃避并不是办法。不要再宽恕自己。

爱自己。爱别人。想想那些快乐的事,想想自己快乐的过往。时光交错,已然成为过去,成为孩童,我的心有这么宽。

理解生活的无奈,疯狂,逃避,胆怯都不是生命。是温暖,是爱,是希望……

真正的生命,其实是人类能够生存千年,从不消亡。生生不息。

面朝大海,春暖花开。从今天起,我要做一个幸福的人。

悠扬,甜苦,有些浮躁的这个世界。

也请学会去爱他。什么都不可怕。

冷静下来,想想自己。

不要那种肤浅与狂躁。

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篇14:有关放逐情感的作文

全文共 468 字

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在这雾一样迷茫的城市中,孤独席卷了我全身,让我如此的朦胧,如此的狼狈.破落......

一个人可以忘记的很多东西,但决不回忘记自己的诺言,当流星划过宇际,也会想起“执子之手,与子偕老”的誓言。但当一段甜蜜的感情过后,所有的誓言都变的朦胧,都变的冲动,都变成烟雨如梦的城市的新笑话。

谁也不会怪我们如此轻易的将思念放逐,也不会有人问起你我的过往!

背转离身......

是啊!她走了,又少也一份思念和牵挂,但多了一份伤感。那伤感的寄托,又有谁能轻言放弃呢!我把这份感情埋藏在内心深处别人无法触及的角落里。哪天遇见她,我内心深处的伤感是否会让我的心再次滴血?

每一段感情的开始都是正确的,至少双方认为是正确的。但当那段感情过渡后,我都已尝不到爱情的甜蜜。那是否依然让它继续呢?每个人都有权品尝新鲜,但新鲜过后,留给我们的是什么?感伤.后悔.还是冲动的惩罚!

感情的结束,带来了我对新的生活的苏醒,对新生活的认识,也会成就窝棚对新的感情的开始。周而复始的伤感情怀,周而复始的对新生活的热爱和祈盼,周而复始的对前段感情的放逐......

[有关放逐情感的作文

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篇15:情感、理性、认知

全文共 970 字

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情感认知之间架起一杆理性的天平!

—— 题记

作为万物之灵的人类,在漫长的历史长河中,以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁,它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间,本就是相对独立的,对等的。然而实际上,冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的 言行,替代了客观的认知,使得理性的天平倾斜了!

寓言中的富人在面对失窃的事实时,对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人,抱持着完全不同的两种态度。原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!

诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等 而这些则又需要认知与进一步的探索。否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全,领导农民起义,开创了反帝反封建的创举,却由于统治者洪秀全的独断专行,任人唯亲,大肆提拔同宗族的亲信,封王封侯,排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老,诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手,石达开愤然率天国精锐出走天京,韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的"天京事变"?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想,占据了洪秀全的心智,以所谓的"亲情"葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!

历史的硝烟,并不曾掩去人们心申的理性。建国后,毛泽东同志毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求,甚至将自己的亲生儿子送上抗美援朝的前线,提拔任用党内外有识之士,为共和国奠定了良好的基石。毛泽东同志不愧为任人唯贤的典范!

用理性的思维来衡量感情与认知,在主观与客观之间寻求一个和谐的统一,不失为正确处理人际关系、人事关系的绝佳手段!

俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史,今人又将以理性的天平衡量情感与认知,打造更为美好的明天。

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篇16:泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

全文共 908 字

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听着歌,一个人游走在路上。“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我......”熟悉的歌,早已经流干了的泪水。

看着日落,我有时会问问自己,那六年是个梦?不,我明白它是真的,一段带着我童年美好回忆的时光。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了,我们注定要分别,但是你们留给我的不止是回忆。那些年从第一次春游,到最后一次开运动会,从第一次住宿,到最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新。想起和同学相处的日子,我是多么依恋.也是那次分离,我与泪水相遇。我很难过?无庸置疑,是的,但更多的是不舍,怀恋和成长。那次,我第一次明白了“天下没有不散的宴席”。xx年6月小学最后一次住在那间宿舍,我们寝八个女孩一起在阳台聊着天,徐徐的凉风吹在脸庞,那么的清凉,丝毫都不像夏季,那个分离的季节。我们都懂一起的时间不多了,但为什么大家都那么沉默,都望着满天的繁星?也许只有经历了那一刻的人才明白吧。

大家都不希望让眼泪作为最后的印象。我们静静回忆着过往的点点滴滴,望着繁星,希望忍住眼中的那颗颗泪滴,我们沉默着,但这真的是沉默么?我忍住泪,带头开玩笑:“嫱,小学毕业后会不会忘了我这个死党啊?你肯定不会那么“忘恩负义”的对吧”“是啊,你的笑,我估计千百年都不会忘掉的吧!对了以后还要一起出去吃饭啊,番茄炒鸡蛋,没人吃番茄多浪费啊......”她也带着开玩笑的语气回复着。这时她走到柜子边,拿出一个盒子她拿来了以前春游大家疯抢的木质笔筒送给我,我发现这和以前有不同,原来她在边上刻了字。此时彼时已无当时天各一方永不忘记。确实短短的16个字包含了无尽的友谊。后来啊,后来,我们606分别了。临走前室友们满含泪水,颤抖的嘴角,没有说话,互相凝视了一会儿,渐渐离开了。我懂他们最后没说出的那句话:相信,未来还有再见。初中加油!常联系!

是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代,我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家,询问关于初中申报的问题。看着那张信息单,我何尝不怀念他们,但我明白步入初中,我已成熟,因为那一天,我与泪水相遇。

[泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

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篇17:我的老师情感作文

全文共 463 字

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她有一头漂亮的卷发,一对弯弯的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能言善辩的嘴巴,脸蛋儿红红的。她就是我的老师——张枨弈。张老师的那双眼睛会说话呢!每当我上课开小差时,那双眼睛就会有点生气地说:“上课开小差的学生老师不喜欢哦!”

当我遇到不会做的题时,那双眼睛就会鼓励我说:“认真思考,你一定会想答案的!”当我骄傲时,那双眼睛看着我,像在指责我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后哦!”当我哭泣时,那双眼睛温柔的望着我,像有说:“好了,不要哭了,一切都过去了,就当那个时段不存在吧!”有一次吃午餐时,我不小心把碗碰倒了饭菜撒了一地,我急忙拿扫帚来打扫,可是在放扫帚时不经意把窗台上另外的扫帚碰掉了,恰好落在学校关闭的花园里了。当时,我从您的眼神看出了您的生气,吓得我全身发抖,心想又要挨批了。

这时,您肯定是读出了我内心的恐慌,眼里放出了和蔼又亲切的目光,此时我心里悬着的一块大石头一下子落地了。然后,您又叫其他同学把地打扫干净,让我回到座位上去休息……这就是我的老师,一个陪伴我度过了四个春秋的老师——张老师。

[我的老师情感作文

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篇18:作文:mo和少年之间的情感

全文共 944 字

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认识mo时,刚好是脱离青春的时刻。

失意的少年在一个闷热的午后,邂逅了那个持着伞蹲在雨中的双马尾女孩。一样炎热的夏天,一样浮躁的心绪,一样迟暮的青春,一样彷徨的身影。

少年并不想得到什么答案,因为答案已经出来了,一张从没考虑过的大学的录取通知摆在面前。未来怎样,明天如何,没想过也想不到。

就这样,马上要变成男人的少年读到了最后的一部青春物语。

那个午后,大雨很赏光的如期而至,像极了少年哭不出来的内心。

恋上mo时,是个溢满月光的子夜。

破风疾行的自行车,明亮的夜月,传达不到的心声,无需确认的心意,寂静的楼道上对视的二人,无限接近而又无限疏离的旧好,那一刻的情景深深地印在了习惯了孤单的少年的瞳孔里。

过往的良辰美景已不是今日所能追寻,眼前的面容才是触手可及的真实,自己也罢他人也罢,每个人都只能活在当下。既然已是回忆就无法改变,既然已是今天就要抓在手里,模模糊糊之中,少年总算体会到了那一幕的真理。

不知不觉间,mo已经陪伴我们走过了11个年头了。

11年的时间,孩子成长为少年,少年成为了男人,kid换做了5pb,mo也从一代单薄的几百兆结出了今天次时代平台的华美硕果。

想到这里,不由得不去感叹时间的伟大,还有这11年里你、我还有mo的巨大改变。

青涩的少年已是初为人父,指点江山的同好们羁旅天涯各奔东西,昔日互递锦书的伊人早就穿上了别人的嫁衣……尽管如此,时间却从来不会为了谁停下来,留下些许的怜悯让他去恣情伤感。于是我们才能站在今天,站在此刻所在之地。人就像这样无可奈何而又义无反顾的成长着,改变着。

但是,总有什么是不会改变的。比如那份青涩的悸动,比如那份别离的伤感,比如那份相逢的喜悦,纵使物是人非,沧海桑田,有些东西也会伴着我们走过一辈子,一生不变。

即使mo已经没有那些熟悉的面孔,已经与我曾经念念不忘的样子全然不同,我还是会期待着每一部新的mo的消息,就像我一直以来做的那样去注视着她。

这不是习惯,也不是义务,纯粹是昨日的延续,听到mo的名字时,总会有许多东西从心底涌起,从或远或近的过去安静的流逝,令我怀念,令我追忆,更令我期冀。

就像某天收到二十年前的故人的来信一样,尽管此刻两人形同陌路,但是记忆深处的残片仍然会散发出温暖的光亮。

昨天就像这样,永远活在明天。

[作文:mo和少年之间的情感

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篇19:感谢母亲作文550字_情感作文

全文共 559 字

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放学回到家,我无精打采地对妈妈说:“妈妈,我感觉我的头现在非常痛。”妈妈听了连忙用她那温暖的手放到了我的脑袋上,妈妈摸了摸我的头。“哎呀”地叫了起来,对我说:“宝贝,你发烧了,为什么不早点告诉妈妈。”妈妈说完就连忙把我抱到房间,让我上床睡觉。我听了妈妈的话,就乖乖地上床睡觉了。到了凌晨两三点钟的时候,我感觉特别冷,迷糊间便呼喊妈妈。

妈妈听见我的叫声,连忙穿起了外衣,来到我的房间。妈妈看见我缩得像个圆球似的,就把她的外衣披在了我的被子上,妈妈又把我抱在了她的怀里给我取暖。就这样,我的妈妈一个晚上都没有睡觉,还在倒水给我喝,帮我擦汗。

第二天,我好了,妈妈却因为照顾我而生病了,还坚持要给我做早饭。我就对妈妈说:“妈妈,你就在床上躺着,今天我来照顾你一次吧。”

妈妈听了我的话,点了点头,还夸我长大了,知道照顾妈妈了。听到妈妈夸我,我心里美滋滋的。于是,我就开始干起了妈妈每天早上起来都会干的活,第一件事就是把家里的门擦一擦,然后做早饭、拖地……早饭做好了,我就把早饭盛给了妈妈。时近中午,我开始做午饭,但是家里没有菜了。

我骑着自行车去买,买好菜后回到家我就开始做饭了,等一会儿饭菜就做好了。干完活后我就开始做作业了,我今天度过了忙碌而有意义的一天。

妈妈,我想对您说:谢谢您把我带到这个美丽的世界上,谢谢您把我抚养长大!

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篇20:母爱,我情感的天堂作文600字

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世上的爱有多种多样,随着时间的流逝,有许多的东西都会随之变迁,但唯一不变的便是亲情。

人间至爱,亲情为首。只有血浓于水的亲情,才是一道雨后的彩虹,连接着每个人的心脉。

我是一个非常幸福的人,因为我拥有世界上伟大的母爱,母亲含辛茹苦地养育着我,从小到大,她给了我多少爱啊,这是无法计算而且终生也回报不完的,她无时无刻不在为我操心,无时无刻不在为我奔波忙碌,她如甘甜的雨水哺育着我,滋润着我,使我茁壮成长。她对我的爱比天高,比海深。

多少次我因学习不理想而懊恼,多少次我想放弃我的学习,就在我最绝望、最无助的时候,妈妈总像一叶小舟把我摆渡出绝望的深渊,用她那伟大无私的爱鼓励着我,给我前进的动力,给我面对失败和摆脱绝望的勇气,使我勇于面对困难,不再畏惧。

记得刚踏入初中那会儿,由于学习环境的改变,我一时难以适应,觉得有些疲惫,面色很不好,每天当我回到那温馨如故的家时,妈妈已做好了饭菜,站在门口等着我到来,看着她那慈祥的面容,心中有一种说不出来的感觉。回到家里,看到一桌子的饭菜,我便狼吞虎咽地吃起来,妈妈看到我这个样子,就低下了头。当她再一次抬起头看我时,我清楚地看见泪水正从她那爬满皱纹的眼角流了下来。此情此景,让我的心里一阵酸楚。但同时,我又很自豪,因为我知道妈妈是多么地爱我,她对我的爱是永远不变的。在我看来,妈妈的一个叮嘱,一个感叹,我都觉得充满了深深的爱。

多少次,我都想对妈妈说:“谢绝您,”可话到嘴边,我又犹豫了,一句谢谢哪里能道尽母亲的绵长爱意啊!只能将妈妈的这种爱深埋在心底。我时时刻刻在心里对妈妈说:“妈妈,我爱您!”。

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