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积攒的情感(精选20篇)

大家知道积攒的情感都有哪些吗?下面小编整理了积攒的情感,欢迎大家收藏!

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唯美凄美情感作文

全文共 365 字

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该往哪儿走?一个人的世界很孤独。自从分别那一该起,我就不该再对我俩的爱怀抱着期待。你伤我我并不恨,可是你以为那一句退出就可以让你我都解脱了吗?不,那不能得到解脱,相反它会让我们陷得更深。你不要再自私地以为沉默可以避开一切。我们是该清醒一下了。

你要相信你我的缘分并不是浅浅的水流,因为曾经我们都爱过彼此,都将心交给了对方。如果说分手是爱的必须,那么请你记得在开始的地方我一直在等你。

等待是一种幸福,七叶花告诉我,缘分不能光靠等待,偶尔也要主动出击。可我想说我们只能等待,就算年华老去,我总有一颗心可以用来等你。我总是能想起在我身边关于你的一切,可却记不得我们早已分了。唤不回已经过去了的你,我悲,我痛!是谁在爱里犯了错,惹得这一世只能匆匆的过?是谁起下的誓言,这般脆弱,经不起检验?是谁背叛了谁,在别处只留下背影?

[唯美凄美情感作文

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篇1:思乡情感的作文

全文共 1096 字

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每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。但是2009年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。

在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个邪豆侗就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。

在2009年,爷爷离开了,我们少了一位成员。曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。

时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆侗一样拿着灯笼到处走。但是,在和以往不同的是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。

在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆卤地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。

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篇2:情感类作文600字三:情感距离

全文共 618 字

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亲情总是宝贵的,而父母与儿女的情又是这之中最宝贵的。我们可能已经读过很多关于亲情的文章,也许我们不能充分了解他们的文章的真情,这就是距离对我们的考验。

人小的时候,父母总是会在身边照顾你,你的意见他们听从,你的哭闹他们安抚,总之,父母总是会按照你的意图去做。你和父母没有距离,你可以每时每刻享受他们给你的至爱亲情。

当你上学的时候,你可能要与父母分开一天或一个星期。每当他们来送你上学时,你会感到不舍,甚至依恋。但终究是徒劳。当放学时,你总会飞快地跑到门口,大喊一声: 爸爸妈妈! 迎接你的是欢乐的笑容,你反而感觉更加幸福。

随着学业的升高,你和父母的距离也越来越大。 孩子,好好照顾自己。 当这句话久久回荡在耳边时,你不忍会更加相信自己的父母,想回到以前。但一切已过去。当你好不容易回家时,看到发际稍白的父母时,终于落泪。

当学业已成,步入社会的你有了工作时,你与父母的距离又拉大了。 孩儿啊,好好工作,不用想念我们。 当这样的声音只能从电话中传来时,你不禁感到父母的无私,他们为你操劳了一生,到头来,甚至连一点不舒服的消息也不敢告诉你,生怕你为了他们停下自己的事业,他们总是这样仁慈。

有人说,那我就呆在他们身边照顾他们。那会让父母更加为你操心。天下的父母谁不想让自己的儿女有出息,不丢脸,风风光光的活一辈子。所以说,距离是试验亲情的最好方法,也是最好的武器。亲情的距离不管拉多大,只要心中有了对方,无论在何城何地,距离是永远不会隔断亲情的。

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篇3:单恋的青春情感作文

全文共 529 字

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记得是在青春年少的时候,我喜欢上了一个男孩子,所谓的青春年少,其实就是初一的时候,这一喜欢,就让自己陷入了无法自拔的状态。

他是一个干净的男孩子,阳光,清爽,很爱笑吧!一开始我以为我只是崇拜他,可是渐渐的变了,我不再只因为他和我说了一句话而兴奋,我希望他注意到我。可是我俩的纯洁的友情只有短短的半年。后来觉得尴尬,就互相不说话了,三年过去,我们俩又是一个高中,只是不同班而已,见面是打招呼,仅此而已。

我觉得我已经到了变态的地步,高一和我玩的好的小伙伴是他小学同学,她和我讲了好多关于他的故事,我把有关于他的内容都写进笔记本里,高二高三,我依旧如此,默默得喜欢他,他应该是知道的吧!因为班里都这么传,我喜欢他!但我从没和他说过,别人问起时我也没有承认过。

高中毕业,我和他终于走了不同的道路,渐行渐远。我向他表白,我真的喜欢他。他回的是,他可以陪我聊天,陪我玩,但就是不能和我在一起。那一夜,我失眠,真正体会到心痛的感觉。

时间长不见,我觉得我慢慢的放下了他,同样也救赎了我自己。这个过程真的很难受。我不知道我下一个喜欢的男孩子是什么样的,因为在我心中,他永远是最好的。

我依旧孤单,只为一人!六年,耗费我的青春,但我不知道的是,我什么时候能放下。

[单恋的青春情感作文

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篇4:积攒幸福作文

全文共 750 字

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“今天,xxx送了我一颗糖,xx十分认真地帮我解决一道很难的数学题,脾气差的xxx放学时还跟我说了‘再见’!今天真是美好的一天!9月27日。”

小语将写着字的纸从笔记本上撕下,认真地把它放进一个已经很旧的小铁盒中,加上这张盒中应该已经有300多张这样的纸条了吧!虽然每日记在纸上的都是些微不足道的小事,但小语每次看到它们,都觉得很开心,很温暖。

小语生活在一个并不非常幸福的家庭。爸爸、妈妈舍她而去,至今毫无音信,她只好与爷爷、奶奶生活在一起,一家三口都以爷爷微薄的退休工资为生,但在这样的环境下,小语却从没有感觉到自己的不幸,她的脸上依旧带着微笑。

其实,爸爸、妈妈离开的时候,小语是十分伤心的。她哭着求爸爸、妈妈留下,可他们还是狠心地抛下她离开了,小语至今仍记得,在她抱着自己的腿号啕大哭的时候,是奶奶走到自己面前,交给她这个铁盒,奶奶告诉她:“其实你并不是不幸的,仔细观察,体会,你会发现,你身边的人,甚至陌生人,都会在不经意间给予你关怀以及帮助,把你每天感受到的都写在纸条上,标上日期,放在这个铁盒中。

每当你伤心或是不愉快的时候,你就抽出一张来看看,你会发现,你并不没人爱的孩子,相反的,别人无时无刻不在给予你爱和关怀!”

于是,小语在第一张纸条上写下了第一条记录:“今天,爸爸妈妈走了,奶奶来安慰我,送我铁盒子,邻居芳芳送给我她最爱的一盆太阳花,隔壁家大胡子叔叔送给我最爱的鸡翅,同桌的妈妈还送给我一件带着蝶蝴结的新衣服,我很喜欢……他们都没有嘲笑我,他们都很关心我!我觉得我不可怜,我很幸福!10月15日。”

如今,铁盒里有了200多张纸条,爸爸妈妈离开也有200多天了……

很多年以后,有一位女士多次向慈善机构、孤儿院捐赠钱财物品。她在捐赠的同时,还会送给受赠者一个精美的小盒,教他们“积攒幸福”。

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篇5:感谢母亲作文550字_情感作文

全文共 559 字

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放学回到家,我无精打采地对妈妈说:“妈妈,我感觉我的头现在非常痛。”妈妈听了连忙用她那温暖的手放到了我的脑袋上,妈妈摸了摸我的头。“哎呀”地叫了起来,对我说:“宝贝,你发烧了,为什么不早点告诉妈妈。”妈妈说完就连忙把我抱到房间,让我上床睡觉。我听了妈妈的话,就乖乖地上床睡觉了。到了凌晨两三点钟的时候,我感觉特别冷,迷糊间便呼喊妈妈。

妈妈听见我的叫声,连忙穿起了外衣,来到我的房间。妈妈看见我缩得像个圆球似的,就把她的外衣披在了我的被子上,妈妈又把我抱在了她的怀里给我取暖。就这样,我的妈妈一个晚上都没有睡觉,还在倒水给我喝,帮我擦汗。

第二天,我好了,妈妈却因为照顾我而生病了,还坚持要给我做早饭。我就对妈妈说:“妈妈,你就在床上躺着,今天我来照顾你一次吧。”

妈妈听了我的话,点了点头,还夸我长大了,知道照顾妈妈了。听到妈妈夸我,我心里美滋滋的。于是,我就开始干起了妈妈每天早上起来都会干的活,第一件事就是把家里的门擦一擦,然后做早饭、拖地……早饭做好了,我就把早饭盛给了妈妈。时近中午,我开始做午饭,但是家里没有菜了。

我骑着自行车去买,买好菜后回到家我就开始做饭了,等一会儿饭菜就做好了。干完活后我就开始做作业了,我今天度过了忙碌而有意义的一天。

妈妈,我想对您说:谢谢您把我带到这个美丽的世界上,谢谢您把我抚养长大!

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篇6:误会400字作文_情感作文

全文共 503 字

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在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾·纠纷·争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧! 一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。 我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会

我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了 这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。

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篇7:动物的情感作文

全文共 1578 字

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屏幕那头的你还好吗,在下给你问安了!今天想与大家分享一下我的三世,如果你感动了,请好好爱我吧。

第一世,我从一出生就落魄。打我记事开始我就被人嫌弃,遭人·拳打脚踢。我也不知道为什么,论样子,我觉得我还很可爱的。给我印象最深的一次就是在大年三十,那时候的我才一个巴掌那么大,小孩子们心坏啊!它们怎么能这么对我,一个炮竹摔在身边,一个炮竹丢在耳旁,血啊!痛啊!我在大街上哀号着,心想,街上这么多的人,有没有一个好心人能可怜可怜我!每逢有人从我身边走过,我都在他身旁马路的另一边追逐着。一边追一边躲,那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了!求求你了,求求你了,救救我!我眼含泪水,不知应该如何,我看到的全是同情,但做到的全是冷漠。

我是你的朋友呢!我会对你忠诚的!为什么,为什么就这样放弃我....

第二世,我依然是狗狗。命运,依然坎坷。但唯一不同的,是我有主人了。

主人从小把我养大,不顺心的时候对我非打即骂。不过也是应该的,这是我的主人啊,忠诚是我的使命,主人才是我的家。

有一天,他喝多了,我不知道为什么他要杀了我。我真的很害怕。但我是不会走的。我跪在门外,不停的作揖,苦苦哀求他,我不奢求你可以爱我,但不要杀我好吗。我还想守护着你,陪着你,捍卫这个家。

我不知道我到底做错了什么,使得主人一定要铁了心杀了我呢?我亲眼看着主人磨刀的样子,恨得直咬牙。我不会离开你,我不会的。一边跪着一边作揖,泪水顺着脸颊止不住的流啊......

不知何时围观的人从一个变成了两个,越来越多,最后蜂拥而至。可能是他们看着我一直作揖心疼了吧!我的主人,你难道没有心软吗?是的,你没有。大家七嘴八舌的让你不要杀我,可是你丝毫不听他们说的话。难道你看不到我对你的忠诚吗?还是感受不到我的爱啊?最后大家齐心将我买下,你收了钱指着我挥挥手说走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你会回心转意,流着泪晃着尾巴屁颠屁颠的跟着大家走了。我悲伤,是因为自己的主人要杀我,我高兴,是因为主人罢手,我还活着。

第三世,我还是狗狗。这一世,我不知道该对主人说什么。

我就是一只普普通通的农村小土狗,为主人当牛做马,为主人护院看家,我跟了主人六年,那年家里来人了,我在院子里听着,好像是来客帮主人办了一些什么事情,家里没什么好吃的可以用来接待。我正斯吧斯吧眨着眼镜,主人掀起门帘出来,他叫我过去,我摇晃着尾巴就去了。谁知道他突然拿起一块砖往我的头上狠狠一砸,一股暖流顺势而下。吓得我仓皇而逃,跑到了外面小山坡的小土堆上。主人随后跟来,笑着叫我的名字,向我摆手,让我过来。我吓得瑟瑟发抖,不止一遍的问自己还要过去吗。对面是我的主人啊!他不会害我。我终于欺骗了自己也选择相信他,顶着一个血脑袋战战兢兢的走过去了。还未回神,主人从迅速身后拿出砖头,我亲眼看着那砖头落下。然后我就什么都不知道了。

我感觉自己越来越轻盈,我是在飞吗?我悲啊,我痛啊,我心冷啊,此刻用什么样的言语能够表达?好想告诉他,我是你们的朋友啊!我是你们的守护者啊!我是你们最忠诚的伙伴啊!我也有一口锋利的牙齿,在被打的时候却从未伤害你们。你们以为我是怕吗?不!是爱!

当我是一只导盲犬的时候,我为你们做向导,在马路上车来车往,是我带领你们前进,一旦有意外也是我先造成伤亡。当我是一只牧羊犬的时候,我为你们守牛羊,当遇到危险的情况,是我立刻进入战斗准备,哪怕牺牲自己,也不会让牛羊受一点损伤。有苦难的时候是我不离不弃,在生活条件最艰苦的时候我也并没有背叛说声后会无期。我拉着老爷车上失去伤腿的你,跑遍大江南北同你寻妻,你吃有毒食物是我将它打翻你没有会意我全部吃掉最失去生机。

无论我是那种类型的犬,我都会尽我职责,倾尽自己的一生。所以,如果不爱我,请别利用完我之后,就随意处置,我也有肉也有心,我的命可以给主人,我的心,同样也跟随主人,一生忠贞,至死不渝......

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篇8:优秀作文:情感的雨季

全文共 878 字

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干旱的天气,总渴望一场及时的雨来滋润;在季雨连绵的日子里,总希冀着邂逅一个艳阳天。晴天,雨天,无论我们喜欢与否,总在似水流年中旁若无人地演绎着或是明媚或是阴霾。

人生的脚步总是那样的匆匆,走过了一个个晴天,也走过了一个个阴天。蓦然回首,却难以记起一个个具体的日子,只会依稀斑驳着一些往事。曾经的美好和心动总是盼望着在今天,明天里可以延续。

总认为自己是个配角,即便在自我的生命里。没有主动性,只是被动地接受生命的馈赠。许是害怕失败,许是害怕被拒绝,总之,在滚滚红尘中,我从来没有主动走进过谁的生活;但匆匆过客中,我却期待着有个人能够轻叩我的心门,并且我情愿独守一座城池,为他与世隔绝。

窗外,雨,在下着,淅淅沥沥。柏油路上的积水已汇成小溪,欢腾着向远方流去。对于这场持续半月左右的季雨,我说不上喜恶,只是感到有些许压抑,毕竟那些撑着油纸伞在雨中浪漫的情怀终会被无奈的现实所粉碎。

不经意间,情感之舟已驶入一个淡然而宁静的港湾,不愿再拽起风帆起航。许是累了,许是收获了自认为最美好的初识和心动,我自己也说不清。总之,款款地遥望着你那颗星辰,我只想静静地守候着、等待着你,期待着你也会记起我——一个在你斑斓星辉下做梦的人。

举目瞭望着你的方向,雨,似乎停了,天边出现了一弯桥一样的彩虹。你在彼端朝我甜甜的微笑,我在此端默默地凝望,在你我温暖的注视中,那弯彩虹幻化为翩然的青鸟,婉转而悠扬的留下一曲地老天荒,在空中回荡。

雨,仍在下着。但在黑夜中,我仍然开着窗户,无畏阴冷的风羸弱了我憔悴的躯体。我只害怕,雨突然间停了,星星出来了,我会错过你的那一抹浩淼的星辉。

雨,下得更大了。漫天的雨雾堆满了我的小窗,模糊了你的方向;深深的渴望充盈了我的心房,葳蕤了我的思念。爱就一个字,情就一颗心,可是当深爱遭遇到无奈的现实时,只是落寂下一季忧伤。

情,不知因何而起,而一往情深;念,不知为何而生,而一念执着。在懵懵懂懂的青春中,我只想书写一生痴爱在遇见你之后。

雨水,在空中飘舞,却在我心底流淌,想你,在指尖写出,却忧郁了我的文章。于无奈中,只希望这个雨季不太漫长。

[优秀作文:情感的雨季

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篇9:留在我记忆中的微笑作文_情感作文500字

全文共 482 字

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儿时的一个夏天,曾经有一段令人难忘的回忆深深印在我的脑海中。

那天我放学回家,碰到一位七旬老人,头发花白,戴了一顶破草帽。他低头仔细倒腾着路边的一个个垃圾筒,认真地扒拉这里面的东西,然后把捡到的东西放进一个装的鼓鼓的破蛇皮袋中,里面叮叮当当的易拉罐声回荡在小巷的上空,同时被翻出的垃圾散发出一股令人难闻的气味。

听着刺耳的叮当的易拉罐声,我捏起了鼻子,踮着脚尖,试图绕开他横在小巷中间的蛇皮袋往前走。

这时,他忽然抬起头,看到了站在一旁的我,赶紧拽下蛇皮口袋,两手局促的搓着,干裂的嘴唇微微动了一下,想说些什么。看着他额头不断沁出来的汗,和在脸上的泥垢顺着黑黝脸颊流了下。忽然为自己的行为而惭愧不已,慌忙放下捏着鼻子的手,内疚和惭愧充满我整个胸口,不安地站在那儿。

我忽然想起书包里还有快未喝完的可口可乐,赶紧三口二口的把它喝完,然后蹲下去轻轻放入老人蛇皮口袋中,他用诧异的眼神望着我,原本紧抿的嘴露出一个灿烂的微笑,眼睛里也充满笑意。一瞬间,蛇皮袋叮叮当当的易拉罐声也似乎变成了一个个悦耳的音符,回荡在耳旁。

事情已渐渐离我七、八年,但那位老爷的微笑深深烙印在我的脑海里。

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篇10:情感与理智——《父母与孩子之间的爱》

全文共 406 字

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母亲的爱,是无私的,无条件的。父亲的爱是理智的,代表思想世界,代表法律、秩序、纪律等事物的世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱、关怀和安全感。父亲给孩子指出通往世界的路,树立孩子挑战生活的自信。我们综合了这两种爱,才让我们走向自立和成熟。让我们怀着一颗感恩的心,在享受这些爱的同时,也试着去爱护和关心父母以及身边的人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们这个世界也因为有了你我的爱而无比温馨,你我也应该是世界上最幸福的人!

上述材料可用在“父母之爱”“亲情”“爱之伟大”“感恩”等相关话题的写作中。“父爱如山,母爱似海。”虽然父爱和母爱的表达方式有别,但对子女成长的付出是相同的。请不要忘记,在你脚下,有一块自由的大地;在你头上,有一片无垠的蓝天,这一片天地便是爱。爱,这令人陶醉的字眼,创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环。酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。父母之爱,伟大的亲情成就了我们每一个人。

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篇11:情感灵感

全文共 508 字

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泰戈尔认为诗的基础或关键不是诗人的才学和诗人的外部活动,他指出:“日常谈吐、书信、交往、活动和教育不是诗的基础,它的基础是一个伟大感情冲动的传播,好像它是偶然的,非人为而产生的——它是超越诗人的知识的”(泰戈尔第22卷:39)。这里强调了两个因素,一是情感,二是灵感;也否定了两个因素,一是知识,二是刻意的努力。类似于我国古代诗学家严沧浪所谓:“诗有别裁,非关书也;诗有别趣,非关理也”。不同的是,严羽是在诗歌品评鉴赏基础上的理论感悟,而泰戈尔是在长期、丰富的创作基础上的经验之谈。

除了情感和灵感之外,泰戈尔还特别重视想象在诗歌创作中的作用。他指出:“事实是,人的心不断丰富着不清晰的感情,那些感情总用短暂的痛苦、短暂的感情、短暂的事,遮盖着世界人类的巨大心灵的天空,然后在天空不断盘旋着。某个诗人依靠富有吸引力的想象,把这些感情中的一束束情感,缚在自己的想象之中,使它们在人心面前清晰起来,由此我们获得了欢悦。”又说:“人心的某个特殊面貌,聚集在某个诗人的想象里,通过美显示出自己多彩多姿的惊人光彩,文学评论家应该就这个问题进行思考”(泰戈尔第22卷:116—117)。显然,泰戈尔把想象作为诗歌创作和评论的基础。

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篇12:未曾说出的感谢作文600字_情感作文

全文共 815 字

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当花明柳媚时,它会说:春天来了;当百花齐放时,它们会说:夏天来了;当秋风簌簌时,它们会说:秋天来了;当风雪漫天时,它会说:冬天来了。可那声珍藏心底的感谢,未曾说出口。

——题记

尽管是在城市的公交车上,可骄阳似火的烈日还是晒得我满头的大汗。再加上……这人也忒多了吧,又不是哪里要开活动。唉,只有独自叹着气,守着包。

今天是开学的前一天,我收拾好了东西上了车。家里一再嘱咐要小心,我也不敢太大意,毕竟那包里装的是我一个月的生活费、住宿费还有学费等等,弄丢了可就麻烦了。

感觉汗在一滴一滴地往下落,同时也伴随着我的不耐烦。

上车的时候,我挤啊挤,好不容易才找到的位置坐了下来。谁知人太多,就算是坐着也感觉非常的挤。我扭头看了看坐在我旁边的人,是一个中年人,视线再转转,看着窗外一动不动的城市风景(现在正在堵车)心想:城市就真的这么好吗?我得好好看看。于是沉醉在了城市的美好中。

这时候就听司机说了一声:“喂,那个小男孩,别往外扔垃圾”,把我的思绪抽了回来。我看了看司机,意思是在问是我吗。司机看着后视镜大声地说:“就是你,别以为我看不见,你不知道吗?不准向外扔垃圾,真是的。”

我听出了他话里的鄙视,可我什么也没做呀,他怎么冤枉我呀!我抬头看着周围的人,他们不是用充满鄙夷的眼光看我,就是说我没有公德心。看着他们我委屈极了。我想要努力的向他们解释,可人太多,想动一下也很难。

就在我扭头的一瞬间,我看见我旁边的人不见了。刚刚还在的啊!猛然间,我想是意识到了什么,赶紧看看我的包。果然,包被打开了了,我急忙了摸里面还有没有钱,还好没有丢。

我想了想司机说的话,原来他是故意说的。他从后视镜里看到了我旁边的人正在偷我的钱,便让全车的人都注意我,好让小偷不敢在众目睽睽之下偷窃,只好灰溜溜地逃跑。

当我刚想说声谢谢时,车到站了。随着人波的逐流,我只好下了车,同时也伴随着那声未曾说出的感谢。

他是英明的,是勇敢的,是值得歌颂的。

感谢虽未说出口,但是藏心底珍万年。

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篇13:作文中少不了情感

全文共 1490 字

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作文中教学中,我们会发现很多时候学生作文都是“违心而作”,自然也就出现“千人一面,万人一腔”的语言,作文中自然也谈不上个性的表达与情感的抒发。古人云:“感人心者,莫先乎情”。也就是说,情感是学生作文的原动力。而我们传统的作文教学中结构不严谨,反馈有时又显得不及时,忽视了对学生情感的激发和培养。没有情感的参与,作文便失去灵性,显示不出文字的张力来。那么如何培养学生在作文时,自然的表达情感呢?

一、学会关注生活,积蓄感情

美学家罗丹说过:用自己的眼睛看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。作文同样也是如此,要让学生能够从平凡、普通的事物中发现生活的真谛,产生与众不同的情感共鸣。在教学中,我指导学生用自己的眼睛去发现生活,用自己的头脑去分析生活。渐渐地,学生能留心生活中的事,并积极思考了。比如:我班在上体育课时,一次老师让他们进行跳马练习。这个项目,女孩子们都吓得不敢跳。结果,她们跳得样子让一些孩子笑得都直不起来了。而这件事引起了一个同学的注意。回去后,他写了一则《敢不敢跳》,如实地描写了当时的情景,在文章的结尾处还引发自己的思考:勇敢的一跳,其实就是自我的一种挑战。

从一些小事中,捕捉到思维碰撞的瞬间,畅写富有个性的语言,是勤于观察生活,善于思考的结果。

二、减少思想束缚,抒发真情

什么是作文?笔者觉得无非就是与他人进行交流,要别人了解自己,或者说表达自己喜怒爱憎的思想感情,进而感染、打动读者,同时也感动自己。当然,每一个人的经历不同,观点、性情也会有所差异,作文时自然不会尽写相同的内容,抒发同样的情感。因此,在教学中,我努力激活学生思维,使学生真正能想,在写文时能自然表达真情。如在写《__________我想对你说》时,我结合在“六一”节要演的情景剧《心中的天堂》,让小演员在班会课进行现场表演。故事讲了一个名叫豆豆的孤儿第一天来到孤儿院,在其他小朋友的帮助下,快乐、健康、自信成长的故事。同学们看完之后,好多都留下了眼泪。我抓住这一情感契机,让学生写这篇文章。此刻,孩子们的语言更让人催人泪下呀:“豆豆,你的故事让我好感动,你失去了父母,没有亲人,可是你却没有向生活低头,你真的好坚强!而我生在一个健康、幸福的家庭,却从来不懂得珍惜,常常怨声不断。现在开始,我要多孝敬父母,就像你所说,我要给父母洗洗脚,盛盛饭……”还有的同学对父母这样说:“妈妈,爸爸,我现在才发现,原来你们在我的身边是多么的幸福,我真想大声地对你们说,‘我爱你们!’”这是学生的真实心声!心中的真实感受跃然纸上,感人至深啊!

另外,我还注重学生开放性的写作练习,主要通过两个途径:一是坚持写随笔。随笔的内容一般不作要求,让学生自己命题,自由立意。学生在真正宽松的心境下展示自我。经过一年多的练习,学生在写随笔时,能自然地打开心扉,张开想象的翅膀。作文的个性表达多了,自然也就有了活力。每次批改,我也不时在他们的随笔本上轻舞飞扬上几十字,甚至几百字。这样互动的情感交流更让孩子们懂得了作文的意义,作文的快乐。二是随时在阅读教学中穿插小片段的撰写。有时是预设好的,有时也可以是现场生成的。如学了《登山》一课时,学生对列宁这一领袖走这样一条危险的小路心有疑虑:有的学生认为他不应该走,身为领袖,真有个三长二短,多不值得;有的学生认为他应该走,身为领袖,连这么小的困难都退缩了,那怎么能领导一个国家?于是,我让他们写成文章,充分把自己的见解放大,并引导学生可以站在不同的角度来写谈自己的想法。一学期下来,我们这样的文章写了不少。在这期间,让我看到了学生自由写作的快乐,看到了他们成长的足迹。

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篇14:要选择有较强的情感内涵的材料

全文共 1921 字

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老舍先生说过:“小说是情感的记录,而不是事实的重述。”记叙文写作也是如此。事件,线索等等仅仅是记叙文的表层结构,其深层结构是充溢其中的情感内涵。事件、线索等等仅仅是承载情感内涵的框架,真正感动人的是蕴含在框架中的情感。为什么有的文章看起来也是有头有尾,清楚完整,但就是清淡无味,不生动,不感人呢?最关键的一点就是其中缺乏深厚的情感。在“记叙经历”的文章中,最好要选择富有情感内涵的经历。那些没有情感内涵的“经历”不是记叙文的好材料。把一次一般性的大扫除的经过记叙得再详细,把一次实验课的过程描写得再具体,把一次郊游的经历写得再热闹,如果其中不流淌在真挚的情感,也是不可能动人的。因为“感人心者,莫先乎情”(白居易语)。

1988年的高考作文题是《习惯》,文体不限。这与近两年的话题作文有点相似。当年不少写记叙文的考生都选择了写老师。应该说,这是一种比较聪明的选择。因为阅卷的是老师,写老师容易博得好感。然而,写老师的什么呢?不少考生都是这样写的:到了晚上,某老师又习惯性地坐到了窗前的书桌旁,照例开始备课、改作业。这样的材料其实没有什么写头,因为它只是在表扬老师的敬业精神,在情感上没有什么特别的动人之处。试想,一位老师晚上不去备课、改作业,而是去跳舞、搓麻将,会是一位好老师吗?可是,有一位考生的选材却不同凡响,他写道:新学期开学了,王老师又像往常一样来到了学校,当他快到教室门口时,突然想起自己已经退休了。于是,只好悻悻地回了家。第二天一早,他又准备到学校去了,但这一回他记起自己已经退休了,他应该在家“挎垮篮子,生生炉子、抱抱孙子”了。可是,他在家里犹如芒刺在背,坐立不安,什么事也干不了。他老是惦记着他的学生。于是,他又来到了他任教的教室旁。他要看一看他的学生。然而,他又怕影响正在听课的学生。于是,他蹑手蹑脚地来到了教室的窗下,躲在那里听学生上课的情况……这样的选材就要高明得多了。因为这个材料中饱含着王老师对学生的梦萦魂牵的一腔深情,这是一个老教育工作者挥之不去、无法排解的对教育事业的真情。这样的选材与晚上备课、改作业,不是一个精神等级,不可同日而语。由此可见,只有那些饱含情感内涵的材料,才是记叙文真正需要的材料。

那么,在“记叙经历”时,可以写哪些情感呢?

从程度方面来说,可以写温情、热情、激情等等;从类属方面来说,可以写亲情、友情、爱情等等。要把文章写得激动人心,要使文章具有较强的情感冲击力,在选材时还要注意以下几点:

(1)要写那些人人都能感知、体会的人之常情。情感虽然是一种说不清、道不明的内在感觉,但是“人同此心,情同此理”,这就是情感具有可体验性的生理、心理基础。有许多情感内容是人们共有的,共通的,传达这样的情感,就会激起别人的共鸣,就会使人感动。例如,1999年江苏的高考优秀作文《伤心儿女》一文,写三个不孝儿女,在母亲的弥留之际,不是给母亲留下最后一点安慰,而是通过移植母亲的记忆,寻找母亲的遗产,然而,他们在母亲的记忆中,却看到了母亲的艰辛,母爱的伟大,母亲的忍辱负重,看到了自己的丑陋。母亲的记忆,荡涤了不孝儿女灵魂深处的污垢,于是,他们的灵魂也得到了升华。对父母的孝顺,是埋藏在中华民族心灵深处最深厚的感情,写这样的内容,最能激起人的共鸣。这篇作文,在阅卷现场就使许多阅卷教师感动得热泪盈眶,在媒体发表以后,又广为传诵,被视为当年全国高考的最佳作文。其中最主要的一点,就是它所传达的情感打动了千千万万人的心。

(2)要写那种超出常规的强烈的反常合道的情感。有时候,人物的所作所为与一般的人不一样,似乎不大正常,但这种反常的行为中往往包含着强烈的情感。这种情感具有很强的冲击力,往往给人留下难以忘怀的印象。例如,上面说的那位退休的王老师,在一般人看来是有点不大正常,这么大年龄了,居然蹑手蹑脚躲在窗户下听课。但是,正是从这反常的举动中,我们看到了他对学生执着的爱,看到了他对教育事业的痴迷,并对他产生了崇高的敬意。相反,那种一到晚上就坐到窗前备课,改作业的老师,正因为他们的合常、平常、正常,反而激不起我们情感的涟漪。当情理冲突,必须舍理取情的时候;当正确与正确之战,必然要舍弃一方,形成悲剧冲突的时候;当人物对某种事物痴迷、执着到难舍难分而与常规的做法不一样的时候;情感就开始动人了。《灌园叟晚逢仙女》中爱花如命的“花痴”,《聊斋志异》中的书痴、石痴、鸟痴、情痴,都是这方面的典范,我们应该从中得到启发。

(3)情感要能产生振荡和分化。文似看山不喜平,那种一览无余的、直线发展的情感,缺少回环蕴藉的美感,很难使人产生情感的激荡。因此,在描述情感的时候,要尽量展示情感的曲折和波澜,一步一步把读者引入情感的旋涡。

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篇15:有一种别样的情感作文1000字

全文共 1110 字

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有一种别样情感,她不同于爱情的来得轰轰烈列,亦不如友情来得气壮河山,她从未过分张扬自己的美丽,但却以最柔软最细腻的身段,在心房的角落中游荡,在生活的细节里温存。

我全然不像一个女生,三天两头就上房揭瓦,经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖,还会夹着尾毛乖乖做两天人,可不出几日,便立刻忘记了伤痛,又回那花果山里做回波猴儿去了,每位家长都怕接到老师的电话,我的父母亦不例外,不同于老师对他人学习上的关怀,对我,他们则是头痛——怎么又受伤了?

大约是四年级吧,我在操场上被人一撞,竟使右手骨所了,每日背着石膏,活像革命战士,可由于石膏裹了太久,拆后我的右手竟不能活动了,只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间,我的手活动范围竟增大了不少,我心中疑惑,却不知是怎么一回事。

直至一次晚饭时,我突然看见了母亲的眼袋,它们赫然横在母亲眼下,尽显现出少眠对母亲的打击,让人看了忍不住心疼,我隐约觉得,这同我骨折的手有关系。

于黑暗中假寐,驱赶着一次次涌来的睡意。

被期待着的门终于开了,又很快地关上,将有些刺眼的灯光隔绝,身影摸黑来到我床前,果不其然,是母亲,她要干什么?我忙紧闭眼眸,装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的右手从被子里抬起,一点一点地柔动着我骨折的位置,动作之轻,如羽一般,似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

一番按柔后,她又轻轻抬起我的小臂,缓缓拉开一点它与大臂的角度,又回归原位,再拉开,再放回,无数次重复,动作却从一而终地轻柔。原来,原来都是母亲,是她待到我熟睡时为我做着康复动作,是她牺性自己本来便不多的睡眠,为我默默付出,我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手,流入我的心——是那样暖,那样安心,那力量又由心转入鼻间,令我顿时鼻头一酸。

“妈!”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲,“怎么,吵醒你了?”母亲有些惊讶于我的未眠,转过身走向我,我坐了起来,紧紧抱着这个充满爱与温情的人,她却有些不知所措。“妈,为什么不去睡觉呢?”我装作嗔怪的样子。“而你呢?你为什么要把自己弄得满身伤痕呢?”母亲的指间划过我的伤痕,低垂的眼眸里有心疼闪过。

“因为,”我连忙瞎址,“伤痕是英雄的见证呢!”

母亲笑了,“快去睡觉吧。”说完,帮我盖好了被子,慢慢走出了卧室。

我缩在被窝里,回想着刚才发生的事情,刚才温柔一笑的母亲。母亲不知道的是,她笑的时候,眼角忽然有了,英雄的痕迹。

这是一种别样的情感,就像一杯温开水。开水永不如饮料能给予人刺激,也不如酒能给予人麻痹。

然而,白开水却是普通而又能温暖人心的。

就像亲情,普通至极,却能用幸福融化所有人的心灵,用细腻抚平所有人的伤口。

千帆过尽,亲情陪你。

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篇16:情感作文——母爱的伟大

全文共 717 字

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就像林肯说的:“母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。”总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们感动.这个人就是母亲,这种爱就是母爱.因为你还有爱,因为你还在乎,所以有痛,所以会痛.痛过之后,我们学会了珍惜,学会了豁达,学会了理解--生命原来是由一次次的痛堆砌起来的!

那是2年前的一个早上,我吃完早饭,正准备去上学,妈妈告诉我:“小宝,听天气预报说今天要下雨,拿上伞吧.”我望了望晴朗的天抛出一句话:“天气预报也没有百分之百的肯定。”妈妈说:“还是拿上吧,以防万一。”我掂了掂雨伞,说:“不拿了,沉死了。”说着就要走,妈妈却用身体挡住了门,我无奈的拿上伞。这是妈妈的手机响了,妈妈去接电话了,我见天赐良机,扔掉雨伞马上逃跑。我相信我这时候跑的速度比运动会上跑得都快。

下午,天渐渐阴了,雨也跟随而来。可以用杜甫《春夜喜雨》来形容:“好雨知时节,当春乃发生。但我觉得来的不是时候,为啥偏偏我没带伞的时候来?我的心也越来越沉重,我后悔没听妈妈的话,我慢慢的走出校门,雨顺着我的脖子流到了我的身体里,凉飕飕的。这时我就像得到救命稻草,因为听到了一个声音“小宝,上车。”我看到了妈妈骑着自行车来接我。我走的妈妈面前想说:“妈妈我错了。”妈妈看出了我的心思,说:“以后要听妈妈的话。”妈妈给我一把伞,让我打着。在路上风吹得雨伞左摇右晃,雨水都溅到了我身上,妈妈脱下她的雨衣给我,我再三推辞,妈妈还是给了我。

回到家,我“毫发未伤”,妈妈却淋成了落汤鸡。我十分难过。母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!

[情感作文——母爱的伟大

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篇17:尘封的记忆作文_情感作文800字

全文共 705 字

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回忆总是喜欢将酸甜苦辣颠倒,不知是为了给现实编造个出口而去编造过去的感受,还是因为生命的成长使我们对事物有了新的认识。总之,一切都变了味道。

清晨的阳光调皮地跳过树叶的缝隙,钻进了房顶下的草堆里,钻进了潺潺的溪流里,钻进了人们的心眼里。我被母亲硬拖着去陪妹妹报到上学,还没到门口,就已经被一股人流堵住了去路——年迈的奶奶拉着孙女向门口小跑过去,因为着急的缘故,脸上的皱纹都拧到了一起,堆成了不好看的“八”字,但依稀能看出她脸上的盈盈笑意;妈妈们则细心的帮孩子整理着衣领,嘴里还不停地吐出一些让人觉得啰嗦的叮嘱;爸爸们只是笨拙地帮儿子背上了书包,然后拉着孩子一路狂奔,我看到了孩子脸上的无奈……

好不容易挤到了教室,家长们为了填各种各样的表格,忙得不亦乐乎。孩子们却早已打成一片,我至今还是不明白他们是怎样在这么短的时间内从陌生人变成了无法分开的小伙伴。女孩们安静地坐在草坪上,分享自己新买的图画书或是摆弄着各自的小辫子,又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口,我一口。男孩们在走廊上你追我赶,最后抱在一块摔倒了地上,然后指着对方哈哈大笑。无论是谁,脸上都挂着甜甜地欣喜。

直到教室中响起了朗朗的读书声,我和母亲才离开妹妹的学校。坐在车中,望着窗外不停后滑的景象,耳边又响起了稚嫩地、银铃般的读书声,笑由心生……我的童年,就像这窗外的景致渐行渐远,金色的岁月终被尘封在了记忆的深处。当初感觉甚是艰苦的求学时光,现在回味却是人生中最为轻松有趣的日子;当初颇为羞愤懊恼的责罚故事,此时回想却成学涯中最要炫耀开怀的记忆;当初貌似快乐幸福的时刻,如今回顾却在心里头聚集成不可名状的愁绪。

妹妹的开学,成为了我打开内心尘封记忆的开始……

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篇18:有关狗的作文:一只狗的情感难题

全文共 1061 字

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一只,随着它的主人住在高楼的两居室里,它见到的主人就是一对年轻的夫妇。它习惯于他们早出晚归,并且知道以最热烈的亲吻迎接主人的归来。后来主人有了新房,旧居给了一对老者,是男主人的父母,而这只狗又有眼伤,怕它无法适应新环境,所以就留在旧居,这也意味着,它必须适应新的主人。再后来,旧居又搬进来一个新人,就是男主人的哥哥,他总是早出晚归,做一份自己的工作。

人世的变化是无须与一只狗商量的,但对它而言,必须分清这次第的情感。它必须做到,不让偶尔回家的年轻夫妇失落,对得起这对善良的老夫妇的厚爱,同时不让第三位入住者嫌弃它。它要平衡的情感多么复杂,但它做得那么好,简直是尽心尽力。

旧主人来看望父母时,它总是热切地在门口迎接。它的耳朵依旧能听得出这对年轻夫妇上楼梯的脚步声。据说那时它就已伏在门边,准备迎接的礼仪了。

门一开,它就扑出来,又亲又摇尾巴,嗓子里发出呜呜的声音,全部的欢乐都融在这里面,让你知道它对你的一片热情。

随着时间推移,它的热切如旧,但已经能迅速转身。它似乎已经找到了自己的新天地,它更愿意自己和自己玩,如果你抱着它持久不放,它还会扭动身子,示意它要下地。它会离你远远的,但又步子迟疑,暗示你可以去追它,当你步子紧跟之时,它会刺溜一声,钻到床下,床帘低垂,它乌溜溜的眼睛朝外望,但已经是冷静的,表示那是它的地盘,连你都不可侵入。

当然你离开,它是知道的,它会再次出来相送。有时甚至送到门外的楼梯口。它很少能自己下台阶,但是在台阶上,你弯下身去,它会再次亲你。

而对日日看护它的两位老人,它常常表现得赖兮兮的。老人吃饭,它必得在茶几边巴巴地看,使得老人不得不把它能吃的东西喂给它。老人休息,它也休息。但是若它醒了,老人还没醒来,它便汪汪地对着床叫,直到把他们喊醒。

老人在阳台上辟出一块地方,铺上报纸,供它如厕。它每次必精准地撒在上面,但是必须有主人跟着。因为它知道,屎尿必须清理。它可不愿意自己是一只讨人嫌的小狗。

而对第三主人——男主人的哥哥,据两位老人说,它似乎很长时间不愿接纳他的到来。他进门,它必冲着他吠。那叫声里有排斥,但也有渴望被他接纳的意味。这个冲他叫的习惯持续了它十四岁的一生,这使我们觉得,就一只狗忠诚的本性来说,那些不断易主的小狗,无异于给它出了情感难题

一只狗,无法决定自己的命运,它将有什么样的主人,主人又有怎样的更迭。它只能用它尽可能的智慧,去理解这一切。并且次第地传达出,对不同主人的感情。

就人与一只狗的感情而言,人永远是有负于狗的。因为你只把生命几分之一的情感给它,它想给予你的,却是它的全部。

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篇19:动物对人的情感的

全文共 441 字

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奶奶家有一只小狗,头上扎着一个小辫,卷卷的,因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。

它可贪玩了!一天晚上,快要吃饭了,卷毛还在外面玩,不愿意回来。奶奶让我把它找回来,我费了九牛二虎之力终于把它叫回来了,可是刚到家门口,听身后就没音乐了,回头一看,呀!卷毛又跑去玩啦,没办法,只能让奶奶再去找。

卷毛也很贪吃。一次,我买了一根火腿,正好想做点别的事情,就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看,发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找,最后在卷毛的窝边,看见卷毛正在津津有味地吃着火腿,我又可气、又可笑。

卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流了很多血,疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边,用舌头给奶奶舔伤口,还用嘴帮奶奶衔来了布,高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

这就是奶奶家的小狗—卷毛。虽然它有些调皮,但我还是很喜欢它,以致我现在搬家到别的地方后,还常常怀念起奶奶家的卷毛。

[动物对人的情感的作文

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篇20:以情感为话题的作文800字

全文共 800 字

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上个星期天,我和妈妈约好去公园玩。我快活得像只老鼠,希望尽快赶跑期中考试带来的紧张情绪。

出发前,妈妈提醒我带水、纸巾等东西,方便在我们玩耍时用。

“啊!”在我推开门的那一瞬间,妈妈的一声尖叫引得我慌忙回身望去。只见妈妈站在桌边,右手捂着左手食指,鲜血一滴一滴从指缝里直往外冒,桌上摆着一大把切了一半的香蕉,旁边还扔了一把带血的削皮刀。我被眼前突发的状况吓坏了,赶紧冲过去看个究竟。

原来,妈妈怕我到公园玩累时饿着,想带点香蕉给我补充体力。可是,香蕉的梗太硬用手掰不下来,妈妈就用削皮刀来切,当她用下面的刀口对准香蕉梗使劲切的时候,忽略了削皮刀中间层削皮的刀口。猛地一刀下去,妈妈的食指尖被削掉了一块皮,鲜血汩汩地往外冒,捂都捂不住,我赶忙去扒药箱,找来创可贴给妈妈贴上,鲜血很快就把创可贴浸透,又一滴一滴地往下掉。

这时,妈妈的脸变得更严肃了,眉头紧皱拧成了一个疙瘩,嘴巴紧紧抿着,不时发出“哧……哧……”的呻吟。看着妈妈痛苦的表情,我心急如焚!

拿好钥匙,我催着妈妈赶忙到诊所包扎。最后,在医生的帮助下,妈妈的手指才止住了血,上了药后还裹上了一层白纱布。

回到家,妈妈没顾得上休息,用右手收拾了桌子后,又带我来到公园玩耍。在公园里,妈妈陪我玩了“蹦极”“大篷车”等游戏,不时给我递水、擦汗,遇到不明白的,还给我耐心地讲解,完全看不出因手受伤而情绪低落,只是有两次趁我不注意时用右手托着她的左手腕。远远看着妈妈托着左手的身影,我的眼泪差点儿流下来,我知道其实妈妈的伤口很疼,为了不影响我的情绪,她一直在忍着……

有位诗人说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”妈妈,你赋予了我生命,赋予了我力量,赋予了我幸福,而我却无以回报。母爱似阳光,温暖着我的心灵,我将永远珍藏这份感动,学会感恩,学会付出。

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