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语文期中考试考后反思初中(精品20篇)

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安徽省中考语文真题话题作文题目

全文共 340 字

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【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”,“调素琴,阅金经”是刘禹锡的“闲”,“月色入户”是苏轼的“闲”。

【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。

题目】《闲对风光独自游》。根据以上材料,写一篇命题作文,字数600字以上。

福建省福州市2014年中考作文题目:以“自律”为题的作文

自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服情性、抵制诱惑、学会战胜自己。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”说的也是这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗你在自律中获得怎样的感悟呢?请以“自律”为题,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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更多相似作文

篇1:数学期末考试反思

全文共 338 字

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这天,数学期末考试成绩出来了。看到自我可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。必须要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不理想,我必须会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油,加油,加油!!!

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篇2:语文考试不及格反思

全文共 335 字

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星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心;爸爸妈妈要求100分;我也想考两个100A。

星期四考数学,我做的挺快,我感觉挺简单的。

星期五考语文,我心里有点担心,因为我认识得字不多,拼音一着急会写错,但是最后也做完了。

星期五下午妈妈接我时让我预测我的成绩,我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。

回到家大家讨论我的成绩。姐姐说:“语文还不错,数学有点差了。”姑姑说:“眼高手低。”爷爷说:“你该努力了,不能再玩了。”

妈妈说:“咋回事,你数学不是强项吗?分析原因吧!”爸爸说:“你该挨揍了。”

我想:“接下来我该努力了,上课认真听讲,主动回答问题;下课与同学文明玩;作业认真做,学习不怕困难。”

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篇3:语文考试反思

全文共 452 字

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今天,月考语文试卷发下来了。我是90分,而年级第一却是92分,差了2分。每一次考试,我都与年级第一差开1——2分,所以我每次都与第一名擦肩而过,却没有得到过年级第一。

我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺,所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的第一小题,我把钢琴改成了读书。被来时错的,可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好,没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣,所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍,导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书,我的语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍,来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分,读了刘子湘与李嘉婵的作文,我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩,批试卷的老师当然不会给高分了。

“世上无难事,只要肯攀登。”我一定要好好学习,天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。

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篇4:浙江中考语文真题话题作文题目

全文共 618 字

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下面两道作文题,请任选一题作文.

(一).阅读下面的文字,按要求作文。

春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……

作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。

请以“经历,让我收获____”为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。

②选作文(一)在答题卡上涂A后小方框。

③文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“”代替。

④书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。

(二).阅读下面的文字,按要求作文。

吃饱了撑的,本义是指一个人吃饱了,会撑得难受。食物是用来喂胃的,欲望是用来喂心的。对于胃来说,食物吸得太多,会让胃样撑得难受;对于心来说,欲望吸得太多,会让心撑得难填受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、购物、晒朋友圈……面对生活中的各种各样诱惑、考验,有的人没有把控好自己,“吃”得太多,心“撑”得难受,本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。

根据上面的材料选好角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:①观点正确、鲜明,结构完整,有理有据。

②选作文(二)在答题卡上涂B后小方框。

③文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“x”代替。

④书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。

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篇5:语文考试反思500字范文

全文共 629 字

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我这次期末考试考得很不好,语文考了85。5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思

在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。

从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

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篇6:中考常考语文作文预测

全文共 721 字

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流年匆匆如海上走过的浪,总有一朵浪花会绽放让大家心动的漂亮。那很多转瞬即逝的瞬间,却会在心底留下刚开始的印痕。写在水上的字,写在流年里的故事,都曾在大家心底盛开。虽然时过境迁,不变的,却是那份心理,那份感动。

小学的时候,大家家住的小区里有一个湖泊。湖泊并不与外水联通,是一座死湖,但小区的物业每周都会打扫一次,为它换上新水,以期一直维持它的透明清澈。因此,这座湖泊,长此以往便成了大家小区最有活力的景致,很多别的小区的爷爷奶奶们也都会来湖旁散步。

那时候,妹妹还在读幼儿园,无忧无虑,天天放学之后一直虎头虎脑地冲到湖边,兴冲冲地捡起一根树枝,在水上胡乱写些什么。水的波纹非常快冲淡了印迹,我一直不知晓她到底写了什么。

那天,我还明确地记得是一个春末,也是她的过生日,早饭后,她又把我的笔抢去玩,我抢回来时好像用力过大,不小心将她撞到了。我看到她首次哇哇大哭起来,飞速地跑开了。

当时我非常要强,不愿当面主动给她道歉,但若不和她道歉,心中又过意不去。小脑袋瓜子灵机一动,便想到一个方法。

在妹妹常去湖泊旁玩耍的时间之前,我用一块碎石头在湖旁的沙地上写上了道歉的话,细细考虑,又补上了一句“过生日快乐”。我瞅了瞅手表,发现时间快到了,就慌忙躲进旁边的小树林里。

刚一藏好,就见妹妹蹦蹦跳跳地来到湖边,捡起树枝正筹备开始写字,就看见了我的“留言”。

到目前,我依旧明确记得那时的场面,我看见:一身白裙的妹妹看着歪歪扭扭的字迹,脸上渐渐洋溢起笑容,和春风中湖旁架上的紫藤花相衬,看上去格外漂亮。非常快,她又在水上开始写字,不过今天写得格外的快,也格外的久。不过依旧,我还是看不清水上的字。

现在,已经过去了五年,时间的间隔犹同天堑,我更看不清那些写在水上的字了……

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篇7:语文考试作文600字

全文共 594 字

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不知不觉中,我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试

想着之前并不理想的成绩,我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来,对我们说:“三(5)班这张卷子已经考过了,很难的。”听班长这么一说,我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。

考试开始了,语文老师一本正经的对我们说:“时间不多,只有70分钟。虽然语文老师说只有70分钟但是,

我心里至少有了个底,因为之前考试只有一个小时,这个时间已经算多的了。

第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难,只有第三题要用同流合污,哄堂大笑造句,我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目,可是因为复习充分,我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目,也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目,改成了《XXXX最快乐》,这题目也太简单了,我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收,还没写完呢,今天写的真快,只用了60分钟就写完啦。

叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,开始收试卷了。试卷上收上去以后,想着今天写的那么快,我觉得我应该能得到一个好成绩。

第二天。语文课,语文老师还发语文试卷了。她高声喊道:“李燕茹63、王瑞95、黄景峰92、丁朱翼94……

“耶,我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。

打这件事以后,我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。

但是,尽管如此,妈妈还是经常告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

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篇8:初中生中考预测语文

全文共 780 字

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看到这个题目,我不禁想起了几个故事。虽然是小故事,却体现了大智慧。

大文豪马克·吐温是一个幽默和宽容的人。有一天,他在一条幽静的小路上散步,对面走过来一个人,马克。吐温非常有礼貌地给他让路,而那个人却不屑一顾地翻翻白眼:“谢谢先生,不过,我不能同样给你让路,因为,我从来不给傻瓜让路。”马克。吐温笑了笑说:“可是,我只给傻瓜让路。”那人听后,羞得满脸通红。这是一则关于让路的小故事,让我看到了马克。吐温的机智,当别人羞辱他时,他不但没有生气,反而从容不迫地回答了那个人,还巧妙地还击了那个没有礼貌的人,让我非常敬佩他的过人之处。生活中,我也亲眼目睹过让路的事情。

我们小区的进出口不太合理,大门口有一个拐角,进出的车辆互相看不见,如果两辆车同时在拐角处相遇,就不能同时通过,如果互不相让,就会进退两难。有一次我和妈妈开车回家就遇到过这样的情况,我们刚开进小区大门,准备右拐的时候,就和一辆车不期而遇了。妈妈正准备倒车,没想到那辆车先往后倒了,倒进了一个停车位,并且拐了进去,这样我和妈妈就能顺利通过了,等我们过去后,那辆车也很顺利地拐出了小区。我们的心里充满了感激和温暖,我想,这位司机的素质真高,以后我遇到这样的事情,一定也要像这位司机学习,主动给别人让路。

现在人们的素质都很高,不但只给人让路,也会主动给动物让路,那件发生在温哥华的让路故事,大家还记得吗?在川流不息的马路上出现了一群可爱的小鸭子,当它们摇摇摆摆地过马路时,过往的司机都自觉停下车来,等小鸭子们都安全过了马路,车辆才开始正常行驶。这不是一件普通的让路,而是体现了人类的素养。

其实,让路很简单,你只需要做一个简单的动作,或者稍微等待一会儿,就会给别人带来方便,让我们的内心一直保持一个“谦让”,世界就会多一些温暖和快乐。让出一小步,品格迈进一大步,让我们学会让路,做一个拥有智慧、懂得谦让的人吧!

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篇9:考试反思

全文共 487 字

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作者:刘叶

这一大周我们进行了免费生的考试

当时试卷发下来之前,我的心里忐忑不安。我感觉自己没有考好,和别人对答案的时候,感觉自己都没有什么把握,我还感觉到我自己有很多道题,因为计算出现了错误。

当时卷子发下来之后,我才考了74。5分。这几次的挑战赛我都没有考好,本来想要接着这次的挑战赛好好考,但是我只考了74。5!我看了看卷子,有一道解决问题是计算加水的,我居然把600-240=360的结果算成了260,就这样我的5分没了。有一道是要计算体积的,我把18π算成了50。24,我的1。5分也没了。判断题的轴对称图形,也写错了,当时我想的是有直角梯形,和等边、等腰三角形,是轴对称图形,于是就打了对。我把填空题的一道将至60元,看成了降60元。解决问题的E盘算错了得数,我就这样又扣了分。填空有一道题是求圆的半径,但是我以为给的图形是圆形的六分之一,于是我就因为他又算错了一步。第一题要把0。15改成用分作单位的,但是我直接填的是0。15。

这场考试都是因为我的粗心和马虎,计算能力导致我考了这么低。在以后的考试里面我要认认真真的计算,不再让罪魁祸首——马虎,在闯入我的试卷里!

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篇10:中学生语文中考目标初三话题

全文共 980 字

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前几天,我读了一篇赠序,是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》,这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章,我确立了人生的新目标,拥有了前进的动力。 A few days ago, I read a preface, "Send Dongyang Horse Standard" given to his student Ma Sheng by Ming Dynasty writer Song Yan, thisThe preface of the article encourages Ma Sheng to study hard by introducing the authors study experience.After reading this article, I established a new goal of life and had the motivation to move forward.

读了这篇文章,使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的`坎坷,人生的艰难,是它让我学会了坚持。“穷冬烈风,大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功,在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求,实现自己的人生价值。

读了这篇文章,使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃,但这时,宋濂求学的身影便浮现在我的眼前,给了我坚持下去的信心,让我重新振作,迎接挑战。在挑战过程中,跌倒是难免的,但只要把自己与宋濂相对比起来,就会感到很惭愧,只能擦干眼泪,继续前行。特别是当我读到“天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。”时,我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大,学习勤奋之至。在那种条件下,他都能学习,而我们又有什么做不到呢?

作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此,作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈,以前我总是与同学相攀比,因此浪费了许多时间和钱财。现在呢?我读了这篇文章后,已经为自己树立了一个警示牌了:不要把过多的时间浪费于与别人攀比上,这与图财害命没什么两样。

读了宋濂的《送东阳马生序》,我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前,又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢?

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篇11:语文期中考试的反思作文

全文共 503 字

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通过这次期中考试,告诉了我学语文儿要扎扎实实,不能有一点马虎。我认真减套过自己后,总结出两个大问题。一,阅读能力差二,粗心马虎。以至于语文成绩才考了xx分。

阅读题总是看这题读不懂意思。以至于答非所问粗心马虎,以至于我写的一句话最后两个字错了导致一题扣了三四分。以后要认真做完每一道题后认真检查。还有作文。作文先是没有条理。

二有错字,三是开头和结尾写的不精彩。我决定从双休日期,每天做一些阅读题做完后认真检查每天功课,按时消化。不懂的问题及时问老师。在期中考试后下星期一请做到每天按时预习第二天的课程。上课认真听讲。下课不到处乱跑,坐在座位上写作业,上课,急。回答问题,回家按时问系不会做的题,不抄答案自己去做,如果做错了,发下来,及时改错,搞不懂的问题,可以查看工具书。如果工具书上也没有就必须找老师问个清楚。当然,做题时要多动脑子,不能答非所问。更不能为应付差事而写作业。还要做到不偏科,不能一门科目学好了,而另一。易门科目一落千丈,这是万万不行的。以后要认真背古诗,作业好好写。

到下一次考试的时候我会更加努力,不让父母和老师失望,我不能因为这次没考好而失去信心,我要支持而后勇,争取下次拿到满意的答卷。

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篇12:语文考试反思精彩

全文共 588 字

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时间总是过的很快,一转眼之间就从我们这些人指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧张的成绩揭晓日,拿到试卷的那一刻,说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。

检查完试卷后,我发现积累和运用是我最不应该出错的地方,这两个部分本来是我最应该拿到分数的部分,但是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。看着那几道简单的题目都是课本上的题目,如果平时的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不重新审视起自己的智商来,这么简单还会做错,更何况具有思想深度的题了。

再者,阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

老妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

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篇13:期中考试将来到作文400字

全文共 409 字

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时间总是在不知不觉中流逝,我丝毫没有感觉到时光的流逝,学校的生活没有一丝波澜,然而开学已经八个星期了,我似乎已经忘记了陪伴我已久的期中考试,可是期中考试都是存在于学校的!

这个清晨,生活依旧是那样的生活,早操依旧是那么的混乱,天气依旧是那么的清凉,课程依旧需要上课,可是没有想到的是,期中考试的消息突然之间就传来了,这让我突然之间就觉得犹如天塌地陷一般!

我的内心似乎已经忘记了这个重要的考试,我一直以来都是那样迷迷糊糊的学习,我不知道自己的以往的知识储备够不够考试,可是我知道今天的我却丝毫没有把握。

当我静静的想着过往的知识,我发觉自己的脑海一片空白,我不知道过往的自己是如何度过每一天的课程,我不知道自己每一次到底是如何的学习,可是我明白这一刻开始,我已经需要努力复习了,或许应该是重新学习,一切看起来都是那么的凄惨!

原来一个人只有每一天努力的学习,才会在需要开始考试的一刹那做好准备,这也许就是:养兵千日,用兵一时!

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篇14:八年级上册期中考试作文题目

全文共 1107 字

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有人说婴儿出生时之所以会哭,是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他,但是我知道人出生之时就已经决定,一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战,在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃,早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青,六道轮回早早把他们收了回去,真正的来也匆匆,去也匆匆。

我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的,只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试,没有备考,没有总复习,时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己,试卷是我们的人生,考场是这个世界,监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题,努力的答好,因为我们没有橡皮,没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错,人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过,写更多的字,用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事,错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷,直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动,而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸,因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题,继续犯错继续追求完美注意,继续有人退出,继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活着我就需要做更多的答卷,满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。

我们在有生之年不断的接受考试,每个失败的人都想重新进来,有些考累的人也想早些出去。有些像围城,外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行,和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考,而后继续看着少得可怜的人出城。

人生真的很苦,也许苦已经不能形容,应该用残酷来说才合适,你身边的人无一不在和你并肩战斗,无一不是对自己推心置腹,可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多,每个人都想出城,大家团抱着,扭打着冲向独木桥。有人却诺了,彷徨了,不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何,不断有人退出最终到了桥头,又一队衣着光鲜的贵族走了出去,城门口堆积着比麦垛还高的失败者。

人正是如此这般便来到了世界上,我们一步步向前,从爬到走再到跑,之后又从跑到走,最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名,更加鼓起勇气冲进考场,而后继续一波波的上一波波的下,没有终止,没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城,桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止,继续向前,向前。

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篇15:英语期中考试反思500字

全文共 655 字

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这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题 反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点:

1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。

造成这种结果的原因是多方面的,但最重要的有下面几方面:

1.对学生要求不够严格;部分学生偷懒。

2.没能充分调动学生的积极性;提高课堂教学效率。

3. 典型题讲解不够,训练不到位。

4.平时检查督促力度不够。

在今后的教学中,

1、继续抓好双基知识的训练,打牢基本功。

2、引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。

3、培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题。

4、讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言,坚持用英语教学,让学生用英语来想英语。

5、在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感。

6、设计全面、高校的课外作业,并进一步培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范,正确地书写;每周写一篇作文。

7、在教学过程中, 还需加大学习力度,积极研究探索教学方法并及时改变,就一定能提高整体英语水平。

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篇16:中学生中考语文话题作文友情

全文共 1147 字

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友情到底意味着什么?相信这是大多数人心中的一个疑惑。其实呢,我也并非有多了解友情。友情里有甘甜,有酸苦,它既令人向往,又令人恐惧。我们每个人或多或少都经历过友情的考验,我想在这里分享我的感受 What does friendship mean? I believe this is a doubt in most peoples hearts.In fact, I dont know how much friendship.Friendship is sweet and sour. It is both desirable and frightening.Each of us has experienced the test of friendship more or less, I want to share my feelings here

在我读小学的时候,我和四个同班同学特别聊得来,做了五年的好朋友。我们之间无话不谈,有什么好东西都要一起分享,这种关系给人的感觉真的很好。直到六年级,因为一些矛盾我们的关系就破裂了。可令人最震惊的是我一个人受到了他们四个人的排挤,我不明白这一切究竟是为什么,他们连一个原因都不留给我。当时我真的感觉整个天都要塌下来了,我开始封闭自己的情感,也就是从那开始我学会了独来独往。

到了初一,和他们不在同一个班里学习,我的心情也就自然而然地好了许多。本来经历了友情破裂的我是不想再接触到友情的,可是当时我的新同桌改变了我的想法,她让我对友情又充满了希望。她叫小青,她不仅人长得漂亮,学习也很棒。

在学习上,她帮了我很多忙;在情感上,她也经常安抚我随着时间的流逝,我们之间的感情也就浓厚了许多,我也渐渐地把她当做我的依靠。认识她让我感觉自己非常幸运,我也开始觉得友情多不得。我觉得友情和爱情是差不多的,它们同样需要忠诚。也就这样,初一整整一年,我就只交了这么一个朋友。不过还好,至少我觉得她对我是忠诚的。

后来,我们上了初二,换了新的同桌。可是我对我的新同桌感到很反感,我觉得自己有一个朋友就够了。起初呢,小青也没和她的同桌发生什么交集,可时间长了,小青也开始和她的同桌交往。其实当时我也没有那么多的情绪,因为我觉得我不能控制她的情感,毕竟我们不是同一个人。

可到了后来,小青每天都和她的同桌聊天,对我越来越冷淡。我也开始审视我自己。我又开始觉得友情并不一定要单一。我开始观察身边的人和事,我发现那么友情越广泛的人群越有说不完的话。我开始觉得友情就像是生物里的食物网,食物网越密集,自动调节能力就越高,那么友情里的人越多,维护得也就越好

随着年龄的增长,我们对友情的看法也会发生改变,你对友情的看法又是什么呢?友情是我们人生必不可少的东西,让我们努力地去珍惜它吧!

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篇17:中学生语文中考目标初三话题

全文共 950 字

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爱默生曾说过:“心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。”一个没有目标的人,整个人生都将庸庸碌碌地度过;而一个人一旦有了目标,她的人生将因目标而变得不平凡。 Emerson once said: "Those who are moving towards their goals will give him a way." A person who has no goal, the whole life will be mediocreOver the goal; once a person has a goal, her life will become extraordinary because of the goal.

每个人都不愿平庸地度过这一生,所以,我也有自己的目标。我有两个目标,一个是我近期所要实现的学习目标,而另一个则是需要我去艰苦奋斗慢慢实现的人生目标。可能在实现的过程中,会经历许多的坎坷与挫折,但我相信,怀着一颗虔诚的心就一定会成就梦想。

作为一名15岁的初中生,面临着即将到来的中考。因此,我的近期目标就是考进三中。也许这所高中并不是最好的,但对于我个人而言,它就是最适合我奋斗的目标。进入一个理想的高中,这估计是每个人都高兴的事情吧。但是,我认为目前我的综合能力还比较一般,所以我需要提升自己的实力,朝着目标近一点,更近一点,不断去克服自己的一些问题。

我的人生目标就是当一名画家。可能我现在画得并不太好,但我相信,终有一天,我能取得成功。我想办一次盛大的画展,让所有人惊叹我的作品。成为一名画家,这可是我从7岁起就开始有的最初目标。我仍记得年幼时,在墙壁上涂涂画,形成的那一个个并不完美的画作。我仍记得上学时,老师布置了美术作业,我总是一丝不苟地完成自己的画作。我想,对绘画的热爱,这可能就是我最初的梦想吧!

我希望,将来有一天能够亲眼看到自己举办的画展;我希望,将来有一天能够亲耳听到别人赞叹我的画作;我希望,将来有一天能够亲口自豪地说:“我是一名画家。”

人的.一生很长,没有目标,又怎么会有一番轰轰烈烈的人生呢?

人的生命很短,没有目标,又怎么能在有限的生命中发挥无限的价值呢?

所以,我会更加地努力,让这些“希望”变成现实。我会不断提升自己,让自己离目标越来越近!

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篇18:初中生中考

全文共 628 字

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芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的速度。我却独爱那令人震撼的根之力。

一场大雨过后,我家后院的盆景经过雨水的洗涤,格外美丽,片片嫩叶透着爽人的绿

,隐隐约约还有几缕清香袭来,是含笑吧,我循着香味走去,低头一闻,咦,怎么没有香味?哦,原来是一旁的兰花。

真扫兴,含笑上个星期已含苞待放,为何又迟迟不肯开花呢,我默默地抚弄着绿叶,忽然发现花盆有几道裂缝,是哪个调皮鬼捣的蛋,说不定就是因为这几条裂缝,才使含笑不“笑”呢!

我找来爸爸,爸爸看到好好的花盆弄破了,也很生气,问我是不是有谁将它打破,我也讲不出个头绪。爸爸只好找来几根铁丝将花盆箍紧。

可是几天后,铁丝松了,裂缝也越来越大,爸爸无奈,只得去买了一只新花盆。

搬来含笑,爸爸像往常一样,在花盆底部的洞里一戳,怪了,盆和花却怎么也分不开。我仔细端详着这盆,除了裂缝外,花盆表面已变得凹凸不平,盆口的圆形也变成了椭圆。爸爸索性拿来铁锤,几下子把花盆锤碎了,这下,我和爸爸惊呆了,花盆里全是浅褐色的密密麻麻的根,哪里还看得见得土啊!

谁都能想到,随着枝叶的繁茂,根也在生长,可谁曾想到,当小小的花盆已容不下根的时候,根会挣扎,根会反抗,根会怒吼,花盆变形了,裂开了,这就是根的力量,一种无形的力量。

我喜欢根的力量,我钦佩根的力量,我为这不屈不挠的精神所震撼。我想,这俨然象征着中华民族喷薄而出的根之力,一定会在属于它的这片沃土上扎根、伸展……

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篇19:期中考试后的反思

全文共 389 字

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中考试已经结束了,老师们为了让我们早点知道自己在这段时间中的学习结果,加班加点为我们批改了试卷。因此,我在周五的时候知道了自己三科的考试成绩——语文93分,数学98分,英语95分。

这次考试虽然我的数学成绩在班级中是第一名,但我还是很惭愧,因为我所丢失的那2分的确是不应该的。那是一道填空题,我在做题的时候没有认真的读题就慌里慌张的写上了答案,在最后的审题中也没有认真的检查。老师虽然没有批评我,但是在我的心里却是特别的自责,一直的问自己:答题时我为什么不认真一些呢?做完后为什么不认真检查呢?唉……假如世上有卖后悔药的,我一定让妈妈买来一些给我吃。

语文和英语的分数这次在班中没有取得第一名,虽然我很伤心,但我并没有泄气,在接下来的半学期中我会加倍努力,争取让语、数、外三个学科在期末考试中都取得第一名,用优异的成绩来回报辛苦培养我的各位老师,还有爱我的爸爸妈妈!

麻晗旭,加油!

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篇20:陕西省中考语文真题话题作文

全文共 746 字

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那一股暖流 That warm current

鲜花感恩雨露,那是因为雨露滋润她成长;苍鹰感恩天空,那是因为天空任由她飞翔;高山感恩大地,那是因为大地让它高耸。我感恩您明眸的霓视,因为他像一股暖流·,永远流淌在我的心上。。。。。。

我,一个普通人,学习不太好,成绩在班上处于中下,习惯藏在角落,老师平时不太会关注我,班上人太多,老是不能每个都管,于是我早早学会自立,学会不看老师的眼色过日子,课上认真听,课后认真复习,但每到考试之际,脑子便会“嗡嗡”一声,一片空白,什么都想不起来,成绩亦不理想,但是这次,我决定要考好,因为:每次回家,看着姐姐手中的成绩单,再看看我的,我就会感动羞愧不已,再看看爸爸指着姐姐对邻居说:‘不过是一次考好,要是能每次都位居年段前十,那我就不用操心了,再看看他,‘爸爸把矛头指向我,由原先的自豪到失望。

这次要考数学,平时挺喜欢数学的,但每到关键时刻,总是数学托的后腿,不是因为不会,而是因为粗心、马虎,这次考试前,我时刻提醒自己,决不能在马虎了,“叮铃铃”上课铃响了,我准备十分充分,但进了教室,脑子又是一片空白,我像一只只热锅上的蚂蚁似的,这时,分试卷的老师毫无预兆的给我一个眼神,我分明看到那眼神里有鼓励、期望,顿时,脑子停止短路。

看着考卷上的题目,我仿佛遇上多年不见的好友,感到十分亲切,我一路披荆斩棘,过关斩将,功课一道道难关,老师那充满”你能行“的眼神,给了我极大的鼓励,”来停笔,“老师的声音传来,老师又看了我一眼,那眼神又带了些许肯定,我心中一阵欢喜。

发试卷了,当得知我是全班第一,我看向老师,老师也转头看向我,我感觉心中注入一股暖流,一种被关怀的感觉萦绕在我的心头。

老师,虽然这件事已时隔多年,但我仍没有忘记你那个注视,给以我鼓励与信心,让我获得力量。

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