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小学记事的作文400-作文经典20篇

回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。小编收集了告别2024展望2024作文,欢迎阅读。

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小学一年级记事作文

全文共 323 字

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我是一个不爱读书的孩子,学习成绩也一般。当老师的妈妈很着急,每天都在想,怎么让我变成一只“书虫”。

今天是星期天,我又没有读书,可把妈妈气坏了。她把一本本《实用文摘》整整齐齐地放在书桌上,找来一个凳子,让我坐下看作文“面壁思过”。妈妈规定,每天早上必须“面壁”二十分钟,脑子里爱想什么就想什么,就是不准离开凳子。

迫于妈妈的“威胁”,我只好乖乖地“面壁”。听着窗外小伙伴的笑声,我心里像小猫抓挠似的难受。但我是“弱势群体”呀!没办法,我只能闭着眼表示抗议。

十分钟过去了,妈妈对我的禁令还是没有解除。闭着眼睛实在太无聊了。我只好狠狠地看了一下《实用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不觉时间过了,我也不知不觉喜欢上读书了。

书原来也是我们最好的朋友呀!

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篇1:小学生记事作文精彩的运动会

全文共 885 字

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“加油”“加油”“六,精彩的运动会作文800字。(2),六。(2)超越极限,勇攀高峰”咦,平日一向安静的校园,今天怎么这么热闹呀?原来是在开秋季运动会!

今天,阳光灿烂,同学们的心情依然如同这旭日一样灿烂。因为今天开秋季运动会。我们来到操场后,经过一位同学简单的宣誓后,校长就宣布比赛开始了。

第一个比赛项目是跳“8”字绳。在5分钟之内,哪个班跳得最多就获胜。第一个上场的是三年级。随着裁判员一声令下,摇绳员将绳摇了起来,运动员们则轻快的穿过绳中央,就像一只只活泼可爱的小燕子。张老师吹了一声哨,比赛结束了。在宣布那个班胜利的时候,那个班有的高兴得直跺脚,有的直拍小手,有的在不停地挥动手中的啦啦棒。。。。。。

四、五年级过后,就该我们六年级了,800字作文《精彩的运动会作文800字》。我们班的20名运动员精神抖擞地上了场。张老师吹了一声哨,比赛开始了。只见摇绳员将绳轻轻地摇了起来。运动员轻快地穿过了绳中央,有的像小燕一般,轻快地穿过绳中央;有的同学就像雄鹰,还在绳中间转圈,做这180度的大旋转;有的同学则把绳中央当作自己梦想的舞台,在舞台上尽情展示自己的才华。时间如流水一般,时间到了。在张老师在宣布成绩之前,校园里出奇地安静,连一根头发丝掉在地上就能够清楚地听见。最后我们班获胜了!校园里回荡着我们的笑声。。。。。。

跳“8”字绳过后,就是激烈而紧张的接力赛了。首先上场的是一年级的小朋友。裁判员在最后一个运动员的手臂上系了一根黄丝带。“预备。。。”当张老师喊出这两个时,一年级的小朋友做好了跑的姿势。“跑”小运动员们使出了吃奶的劲儿,先买个前冲,奋往之前,生怕自己落后了。二、三、四、五年级过后,就该我们六年级的大哥哥大姐姐大显身手了,比赛开始了,运动员一个个使劲地往前跑。当我要接过最后一棒时,心都提到了嗓子眼上,生怕掉棒。我接过棒,就冲了。想着前面的跑到是没有尽头的,就像长长的铁轨,没有尽头。。。。。。突然,周围同学的欢呼声把握从幻觉中带到了现实。原来我们又夺冠了!

集体项目的冠军被我们包了,我们似乎觉得在做梦,幸福来得太突然。校园里我们的笑声依然回荡在天外!

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篇2:找回自信小学生记事文优秀作文

全文共 886 字

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起风了,老樟树哗哗作响,落下了许多叶子。风儿真冷,冷得刺骨。

这能不刺骨吗?这简直是刺心!同学们的嗤笑比风还冷,我落下的泪比老樟树落下的叶子还多,可这能怨谁?

一次体育课上,老师教我们做前滚翻,看着做示范的同学,头一低,身体一蜷,脚一蹬,利索的完成了整个动作。心想:要是我也能这般利索那该多好!

“开始练习”!老师一声令下,我早就跃跃欲试,第一个上前:头低脚蹬,一使劲,真个身体悬在半空中,开始不觉得,以为前滚翻就是这滋味儿,在同学们的笑声中,我觉察到自己出了洋相,于是赶紧放下脚---“啪”的一声,重重的摔在了棕垫之外。

“哈哈哈”----同学们大笑不止。可同样是第一次,一个个同学顺利地翻过。

莫非我真没有运动细胞?我不信,再来!刚走到棕垫前,只听见有个同学在招呼,“快来,好看的来了”我的心一紧,明白了“好看”的含意,偏让你们瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎样走上训练场,又是嘲笑中走下来。我的心冷了,刚才那股跃跃欲试的劲儿消失了,取而代之的是一股恼气。这股恼气冲谁,是嘲笑我的同学,还是自己?眼泪,伴着冷风流进了受伤的心。

伴随着放学的钟声,我头也不回的冲进了家门,向妈妈诉说了这一切。

“是吗?你是不该被他们嘲笑的。来,试试吧。”妈妈铺下被子,做好了让我做前滚翻的准备工作。

“不!妈妈。”我惊恐的后退。好像是在逃避什么。

“你怕什么?”

是的,我不该怕,因为柔软的被子我摔了不痛,在一旁观看的妈妈不会嘲笑我。这样想就这样做了,走到被垫前,按照妈妈的指导我摆好架势,却迟迟不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滚翻动作,这是我做的吗?我惊呆了,疑惑的看着妈妈,我知道是她在帮助我,一连几次我都顺利的翻了过去。

“你真行!正如你自己看到的一样。没有人不经历挫折就一次成功的,在求知的道路上,你还是只是个孩童,每迈出一步都会有挫折,或许还会失败,但如果跌了一跤便从此一蹶不振,那么必然与成功无缘。”

是的,妈妈说的对,我们需要成功,却无法逃避失败,失败并不可怕,可怕的是害怕失败,失败了不要倒下,才能获得成功。

风停了,但以后还会刮风,记住妈妈的话,即使再大的风我也不怕。

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篇3:小学记事作文:传递

全文共 612 字

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我站在超市门口,抬眼看向不远处的街道,不时来往着车辆。人群来往,略显喧哗,不时有人快步抢过车前,引来车主不满的闪灯。

突然听到寂静的超市中传来爷爷的呼唤,我急忙转身快步走去,从爷爷颤抖不已的手中接下装着水果的塑料袋。我看着爷爷颤抖的手,心中不由掠过一丝心痛。那只右手上青脉突起,映出略黄而带黑色的皮肤,宽大的手掌却已干枯,不断抖动着。我接过水果,却不由暗自叹息。

自从爷爷中风后,我每次看到他的右手,都会发现手在抖。

至于左手?那早已不能动了。

爷爷右脚迈出一步,随后拖拉着左腿支在地上,再迈出右脚看似困难,但我在其后跟着,也不觉慢。

还记得八年前,或许是九年前,老当益壮的爷爷带着我走过常青花园宁静的街道,提回一袋水果。我已忘记那时的爷爷手是否枯瘦。但他带着我快步穿过街道的画面却清晰地映在我的?心中。

手没有颤抖,脚步没有拖拉。

水果袋,也是爷爷自己提的

想到这,我不由攥紧手中的袋子,换上平淡的目光,与爷爷等待着面前三四辆汽车驶过。爷爷没有推脱,没有像其他老人一样硬要从孙子手中拿过重物。我亦没有抱怨,这是祖孙间的默契。

走进家门,爷爷从我手中接过袋子,我平静地将袋子给他,他没有抬眼看我,但我能从他眼中看出许多落寞、向往、叹息。但也有欣慰。

韶华不留,身躯亦经沧桑,但爷孙俩的感情没有变。

爷爷摊开手掌,也摊开一片老人的心,我递过袋子,也传递过来自孙子的鼓励与理解。

此时,一抹光明,从手的交汇处,荡开岁月与疾病的阴霾。

[小学记事作文:传递

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篇4:学滑冰小学生记事作文

全文共 390 字

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星期六,阳光明媚,我准备穿上姑妈给我买的溜冰鞋在我家宽敞的院子里练习滑冰

当我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚抬起左脚,身子就一晃,“叭”的一声,莫名其妙地摔了个四脚朝天,当时,我感觉到自己就像一个不会走路的孩子,坐在地 上想让大人来扶我。妈妈走过来开玩笑说:“琪琪,你就这么放弃啦?”看着妈妈没有帮我的意思,我一赌气,站了起来,刚想滑,“叭”,又摔了一跤。

这时,爸爸走过来,看到我的狼狈样子,就给我讲解滑冰要领:两脚分开站,身体微弯略前倾……这样就可以保持平衡。

我照着爸爸说的方法,一步一步地走着,果然没有摔倒。我不停地练习着,渐渐的我滑得速度快了。“不错,有进步!对,就这样!”妈妈在一旁不停地夸奖。我心里乐滋滋的,有点忘乎所以,“叭”,一不小心又摔了一跤,全家人都笑了。

通过这件事使我知道:“世上无难事,只怕有心人”,任何事情只要认真努力去做,就一定能做得好。

[学滑冰小学记事作文

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篇5:小学生暑假记事日记400字

全文共 438 字

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我有个不好的习惯,就是爱把用过的东西随手乱扔,而不放到储物箱里。时间长了,就成了一个又一个的小山。我在学校也不例外,上完一节课就把书塞到桌斗里,等到放学了我又要急急忙忙的收拾桌斗。

就这样,我的房间到处都堆的是我的东西。你肯定会问:“那你的储物箱呢?”我那些大大的储物箱里都可怜的装这那一两样东西,有的甚至是空空的,而像盖上都堆满了东西。

“唐可乐,快点收拾你的房间,都快成垃圾场了,你不怕把你淹没了吗?”妈妈生气的对我说。我听了只好无可奈何的收拾房间。

我这次要整理七个箱子和书桌。我首先分类,我把它们分成了六类,分别是看过的书、没看过的书、获得的奖状和证书、美术用品和作品、学习用品、玩具。收拾之前,我要把它们都从箱子里倒出来分类。最后我把东西都整齐的放到储物箱里。储物箱整理完了,我还要整理书桌,书桌上面也很乱,我把学习用的文具装到文具袋里,把字典放好,我的书桌就整齐多了。

我整理一次房间可累了,以后我要用完什么就放到箱子里,我的房间就会很整齐,这样我就可以不用再收拾房间啦!

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篇6:国庆记事小学生记事作文

全文共 564 字

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人赶鸡的故事大家都熟悉,可有谁听说过“鸡赶人”呢?您先别笑,这种“倒霉”的事却偏偏落在了我的头上。

国庆节的那一天,我去乡下看望奶奶,奶奶高兴极了,要给我这个孙女杀只肥公鸡。老叔刚要捉鸡,我急忙拦住他:“好叔叔,您是天底下最最可爱的人!捉鸡的每差就交给我吧!”老叔一听这话满口答应。

我挽起袖子,看准又肥又壮的“一顶红”猛扑上去,可那该死的公鸡逃的飞快,一下子跑开了,我却摔了个“嘴啃泥”!这下子我可火了,像个小疯子似的穷追不舍,嘴里还不停地喊着:“让你跑!让你跑!”可追了半天,连鸡的一根毛也没碰到。“一顶红”安然无恙我却满头大汗直喘粗气。

这时,爷爷递给我一个肉包子,我一边吃一边追,补充了体力,跑起来更有劲。鸡好像闻到了包子的香味,转过头来。我还以为它也跑不动了,就嘿嘿一笑,向前走了两步,可让人吃惊的是公鸡也探着脖子向前走了两步,难不成它想讲和,结束这个累人的游戏?我觉得“不可思议”,不解中仍往前挪了几步,谁知,这家伙直径向我扑来,闪电般啄走了我手中的包子。

“妈呀!”我撒腿就跑,一边跑,一边哭“快来人啊!鸡啄人啦!”老叔闻声跑来赶走了公鸡。

我一把鼻涕,一把眼泪的哭诉自己的“危险”经历,哪想到,笑声如雷:妈妈笑弯了腰,奶奶笑得流了泪,爷爷早已笑得合不拢嘴,老叔也躲在旁边偷着乐……哎,这次糗大啰!

[国庆记事小学生记事作文

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篇7:小学生如何写好记事作文600字

全文共 632 字

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在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

[小学生如何写好记事作文600字

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篇8:2024小学生春节记事作文200字:春节记事

全文共 434 字

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过年了,大家都在吃饺子。我们全家吃完了饺子,在家里看电视。

爸爸把家里的一箱子鞭炮都搬了下去,对我说:“儿子,跟爸爸一起放鞭炮去吧!”我急忙穿上衣服,顺手拿起香和打火机 一溜烟的跑下了楼。爸爸早已经用手中的香烟把鞭炮点着了。“噼哩啪啦”的响个不停,两千头的大长鞭放完了。我看得心里直痒痒,也想小试牛刀 。我让爸爸帮我把香点着,我也从箱子里拿出了一只“老鹰”的飞炮,点燃了引线,“老鹰”“嗖”的一声就飞上了天空。“砰!”“啪!”炸开了花。我紧接着又从箱子里拿出了“小神鞭 ”点着了芯子,“噼哩哩,啪啦啦”就像是爆炒黄豆似的,真好玩!最后,爸爸又搬出了“惊天雷”。我有些胆怯,不敢放。爸爸鼓励我说:“男子汉,大丈夫,勇敢点!”我壮了壮胆子,定了定神,走过去,点燃了引线。“嗞嗞……”引线冒着火花,发出耀眼的光。一会儿工夫,“轰”的一声,“惊天雷”在天空中爆炸了!这时,妈妈从窗子里探出头来,大声喊着:“联欢晚会开始了,快上来看吧!”我恋恋不舍的上了楼。

放鞭炮,让我好开心啊!

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篇9:寒假记事小学生

全文共 606 字

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寒假我住在奶奶家,奶奶家有一只可爱的小猫,它几乎全身雪白,只有耳朵尖和脖子上有点黑色,看起来很像是带着耳环和项链。它十分亲近人,喜欢在人怀里睡觉,还时不时地打个呵欠“喵呜”,它的听觉很灵敏,即使在熟睡时,你就是轻拍它一下,它也能惊醒,它那双绿宝石般的眼睛一到夜里便炯炯有神。真不愧是老鼠的克星。它那肉粉色的小鼻子诱人喜爱,四只小抓肉乎乎的。让人一看就喜欢。

一天早上,奶奶好像十分生气,脾气很大。一问才知道,东屋有一只小老鼠,咬坏了祖先的灯台,下了好几次夹子也没捉住它,你说奶奶能不生气吗?可就在这天夜里,我隐隐约约听见小猫的叫声,接着又听见几声“吱吱”的惨叫。我急忙拉灯一看,嘿!那只老鼠已然成了小白猫的肚中餐,那小白猫还意犹未尽的添着小爪子。第二天,奶奶特意买了盒猫饼干来奖励小白猫,这可把它乐坏了,在饼干前“喵喵”的叫个不停,好像在说,“奥,奖品,谢谢”。

还有一次,我坐在桌前写数学作业,小猫在我的作业本周围走来走去,盯着看,难道它也会?我对它说几?”小猫似乎听懂了,还停了一下,才叫了声“喵——”。唉,看来朽木不可雕也!不一会儿,它跳起来,走到床上,玩起毛线球来,不过,工夫不大,它便蜷在床上睡着了。看它那样儿,活像一个大雪球,又像一块白色的奶油,嗯,干脆叫它“奶油”好了。就这样,小白猫有了自己的名字。

自打奶油到我奶奶家以后,它捕杀了很多老鼠,弄断了许多毛线,同时,也给我们大家驱走了烦恼,带来了欢乐。

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篇10:小学记事作文老鹰捉小鸡

全文共 349 字

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星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰小鸡,作文 老鹰捉小鸡。

我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了,我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏,依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡,因为它给我们带来了欢乐!

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篇11:我和同桌的故事小学生记事作文

全文共 645 字

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我和同桌故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午,我站在课桌前,目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本,心中一片懊恼。这时,同桌的声音闯进我的耳朵里:“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着,还用手翻开我的课本,向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本,用热辣辣的目光注视着他。

他见状,讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午,我坐在位子上,认真地看着眼前考得极差的数学试卷。忽然,同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!这次我又考得太好了,下次怎么获得进步奖啊!”说着,手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷,不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里,微微一舔,发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨,我刚生病出院,回到学校里,已落下了许多课程。下课铃刚响,我便迫不及待地跑到好友身边,向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上,对照着书本翻了翻,发现很不全。就在我心急如焚之时,同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前,歪过头对我说:“见你这么努力学习,我这个学习委也不能坐视不理,这个笔记是我无聊时记的,你留着看吧。

”说完,他走出了教室。我翻开那本笔记本,看到里面一页页整齐全面的笔记,心里不由得变的甜滋滋的!这就是我和同桌的故事,虽然故事很短,但是却令我回味无穷。

[我和同桌的故事小学记事作文

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篇12:小学一年级记事作文

全文共 504 字

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一天,xx在家看《动物世界》,无意中往窗户外面瞅了一眼,呀,真是不看不知道,一看吓一跳啊,在他家旁边有个一米多深的坑,在那坑里竟然有一只小鸭!

xx凭着5.3的好视力看到了那只小鸭的毛色是黄里透棕,棕里透黑的。“哦,多么漂亮的小鸭子啊!”一直提倡“保护动物”的xx决定去救这只小鸭。

他迅速地下了楼,到坑旁边查看情况。一看,那只小鸭正急切地叫着,好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬着嘴唇,努力地想着:这坑太深了,我的胳膊不够长,伸手肯定救不了它。怎么办怎么办,上帝啊,给我个办法啊!

突然,他灵光一闪,有办法了……

他赶紧回家拿一个盆,盛了些水,准备下楼给坑里放点儿水,让小鸭子顺着水游上来。他本想端着盆慢慢走的,可他一想到小鸭子急切的叫声便急匆匆地赶下楼了。到了楼下,他赶紧将水倒进洞里。唉,可惜,因为他跑得太急,洒了好多水。

xx又以最快的速度奔上楼,这次他吸取了上次的教训:太急,洒掉的水比端来的还多。于是他小心地端着盆慢慢走过去往坑里灌水。功夫不负有心人啊,小鸭了终于顺着水游上来了!脱离危险的小鸭绕着xx高兴地欢叫起来。

“呼——”xx长长地舒了口气,心里觉的很高兴,帮助别人的感觉真好!

[小学一年级记事作文

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篇13:第一次见面_小学生记事作文200字

全文共 238 字

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“欣欣,你有一个叫梦瑶的妹妹要来我们这个小区住啦,你们要好好相处哦!”妈妈来告诉我了一个大消息。

第二天那个麦麦来了,我们一见面就高兴的不得了,她告诉我说她的外号叫“小的”一听就奇怪,怎么就叫小的那?我是双胞胎其中的一个,我有个姐姐,我、姐姐、还有“小的”变成了好盆友,一起弄了个组合名叫:甜蜜的滋味,我觉得还蛮好听的,我们一起把小区的一个小土坡取了个名字叫:(春夏秋冬)小土坡,那里是我们最喜欢的地方了!

我们都爱一种那个可以做漫画的游戏,我们经常一起在网上做漫画,超级好玩的!

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篇14:记事作文小学二年级

全文共 3548 字

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三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链,小学二年级记事作文。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

人的生命中有许许多多的第一次。今天,我就尝试了自己第一次独自乘公交车。

今天早晨,妈妈很早就出门了。她给我留了张纸条,纸条里面告诉我:吃完早饭后,做完作业,自己乘公交车到龙眼李阿姨吃午饭。

我很快地做完了作业,带上钱,就急急忙忙地出发了。到了车站,我耐心地等待着汽车开来。等啊,等碍…终于,一两三路公交车缓缓停在我的面前,我赶紧问了问司机叔叔去不去龙眼。司机叔叔点点头。我就上了车,投了币,挑了个前排位置做下。车子开动了,我发现车上的人群都向我投来赞许的目光!到了李阿姨家,妈妈伸出大拇指,笑眯眯地表扬我:“宝贝,你长大了!”

是的,我长大了,因为我学会了自己独自出门!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学二年级作文《小学二年级记事作文》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇15:我和小鸟小学记事作文

全文共 1043 字

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有一天早上,闹钟“铃……铃……铃……”地响着,我便随着闹钟的铃声从床上起来。然后,我把脸洗了,又把牙刷好。准备出去玩。我回到了我的房间把补子整理好了以后,就看见一只令我感到熟悉的小鸟在我的窗外望着我。顿时我便感到很奇怪,它为什么望着我呢?我便走到窗前把窗子打开,我本来就觉得很奇怪了,现在我把那只小鸟放进了我的房间以后我就觉得更奇怪了。因为我打开窗子的时候,那只小鸟突然对我说“你好,我是小鸟尖尖嘴,难道你不认识我了吗?”我想了一会儿:“哦,你是‘愤怒的小鸟’里面的小鸟呀!‘尖尖嘴’这个名字还是我给你取的呢”。“你终于记起我来了”对了忘记告诉你们了“愤怒的小鸟”是一种小游戏,可是很好玩的呢!尖尖嘴问:“你愿不愿意到我的游戏里去玩呢?”我连忙回答说:“我愿意。”尖尖嘴说:“那,好吧!我先到游戏里等你。”我说:“那我怎么去呀?”尖尖嘴说“你不用担心,等一下会有一架飞机来接你的。”

过了一会儿,真的有一架飞机来到我的面前。我上了飞机,一眨眼的功夫就到了游戏世界了,我刚刚到那里就有一只绿色的小猪从我的面前飞过来,看实验室的那个样子是准备袭击我。我吓得头上流汗,腿脚发抖。突然有一只红色小鸟,拿着弹弓和石子,“嘭”的一声就把那只小猪打死了。唉,终于逃离危险了,当时可是把我吓坏了。我对那只小鸟说了一声“谢谢”,真的很感谢你!要不是你,我可能已经在医院里躺着了。” 后来,那只来找我的小鸟来接我了,我给它讲了我刚才在这里发生的事。它听了以后说:“我们这里的小鸟都是这样乐于助人的。”我说:“你们的这个世界真是色彩斑斓呀!”唉,你想不想体验一下这个游戏呀!”我说:“好呀,我还没有亲身体验过呢!以前只是在电脑里面玩过。”

我上了射击台,准备射击,当我发出了第一发就打中了那只大猪。耶,我打中了,我下了射击台,闲得很,就把随身都带来的小玩具拿出来玩,尖尖嘴看见了说“你这个有什么好玩的,让我帮它装上我们一种特别的东西,它就可以动,也可以讲话了。”我说:“真的吗?有那么神奇吗。”尖尖嘴把东西装了上去之后,我的那个玩具真的会动也会讲话了。我说:“真的太神奇。”那个玩具对我说“你好,我的主人。”当时我真的是大吃一惊。尖尖嘴:“说那我们去我的家玩怎么样。我看了看表说:“还是不去了,如果回去晚了我就会被骂了,要不然这样,下次我再来吧!”尖尖嘴说:“好吧!只有这样了。”尖尖嘴把我送回了我的家,我回到家之后就躺在床上睡着了,我做梦了,梦到了我来到了尖尖嘴的家里,它的家可漂亮了……

[我和小鸟小学记事作文

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篇16:采草莓_小学生记事作文200字

全文共 223 字

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今天,舅舅说要带我们去一个地方,我们问是什么地方?舅舅故作神秘地说:去了你们就知道了。我和表姐表弟都很迷惑。一路上我们都在猜,到哪儿呢?当车子停到几个大棚边时,我下了车。

只见大棚边的牌子上写着:“古泉草莓基地。”哦,原来舅舅是带我们来采草莓的。当我们走进大棚里,我看见大棚里种的全是草莓,有大的、小的、红的、青的,我们挑着又大又红的草莓采了起来。我还忍不住吃了一个。

真甜啊!我觉的比在街上卖的草莓好吃多了。我们采了一小篮子后,就开开心心的回家了。

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篇17:小学生记事作文:小猫

全文共 366 字

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有一天,妈妈带我去赶集,我看到了一只活泼机灵有可爱的小猫,那只小猫眼睛小小的,耳朵也小小的,鼻子大大的,嘴巴还是小小的,唯独身子胖胖的。真好看,我非常喜欢,于是,我就拉了拉妈妈的衣服,说:“妈妈,我想买一只小猫。”

“那好吧!但要看看那只小猫的价钱。”妈妈说。

我说:“好。”

妈妈问了问价钱。最后,谈定价钱是十四元。妈妈说:“买了这只小猫。”

“耶!”我高兴地说。

买回家后,我天天回家,都要逗一逗它。

有一天,我放学回家,看到一个小男孩在打小猫,我感到很生气,就把书包放下,说:“你是谁?你竟然打我家的小猫。”

他说:“它偷吃了我家的饭。”

“那你也不能打它呀,它是畜生难道你连一只小猫都不放过吗?真不要脸!”我气呼呼地说。那个小男孩被我气走了。我终于把小猫救回来了。

我真高兴,妈妈夸我是“女汉子”。

我买了那只小猫真高兴!

[小学记事作文:小猫

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篇18:我认识了圆小学记事作文300字

全文共 519 字

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圆,在我对它还没有真正的认识的时候,我对圆是一点也不感兴趣,但在一节课后,突然,激起了我对它强烈的好奇心。

在数学课上,老师讲了“圆”这一课,老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系,和教我们如何画圆。下课后,老师说:“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢?”老师刚说完,我突然激起了对它强烈的好奇心。

回家后,我立马放下书包,回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢?”我想呀想呀,就是想不出,挠破头皮也想不。无奈之下,我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸说:“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有?”爸爸这句话令我很失望。算了,还是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸说的话,爸爸说,老师有没有教圆的知识。圆的知识,啊!我知道了,老师说过圆的直径和半径都有无数条,而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形,比如:长方形,如果长方形宽那一边朝下,那盖子就会掉下去。圆就不一样,因为它的每一条直径长度都相等,所以无论怎么放都不会掉下去。

一开始,我对圆不是很感兴趣,是老师提出的问题,让我激起了对圆的好奇心,所以同学们,一定要把老师所讲过的记好,有用的时候一定会帮到你的,而且十分有趣。

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篇19:小学记事作文:国庆见闻

全文共 507 字

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今天是我们祖国母亲的xx岁生日,我和爸爸妈妈出去逛街。

来到了大街上,那可是人山人海、锣鼓喧天,车辆是川流不息呀!我们走走停停地来到“家家利超市”。

来到了超市,本以为里面的人就少了,可是里面的人也是沸沸扬扬,挤得水泄不通。我提醒了一下妈妈把她的包抱在胸前,以免被小偷偷走。妈妈笑了笑,把她的包抱在胸前。

来到了零食区,我的娘!终于比收银台那里的人少得多,我便采取了“大采购模式”把零食装了一大筐,爸爸便敲了一下我的头,说:“你这个小馋虫,不能少吃点儿吗?”我不好意思的歪了歪头,跑掉了。

我们又到了厨具区,爸爸可来了劲。也把锅碗瓢盆买了一筐,我可来机会了,反击爸爸:“咱家的那些东西多的是,干嘛还要买啊?”爸爸不好意思的笑了笑,说:“这个嘛……额,先不说这些了,我们去找你妈妈吧!”“在哪儿?”“食品区啊!”“let’sgo!”

来到了食品区,妈妈果然在那儿,只见她手里的筐子也塞满了蔬菜和鸡鸭鱼肉,她说回去要给我做回去要给我做小鸡炖蘑菇、糖醋排骨……我的口水已经流了一地了。多亏爸爸提醒妈妈,不然,超市就要发洪水了。哦不,是发“口水”。囧

结了账,总共100多元,我们提着大包小包高高兴兴地回家了。

[小学记事作文:国庆见闻

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篇20:挤火车优秀小学记事作文

全文共 664 字

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7月6日,我们上了火车,目的地是四川我姥姥家。

我们好不容易到了广州火车站的候车室,想找个位置坐下来,准备上车,可是哪里人群密密麻麻,来凳子都没了,他们穿得衣服也各式各样,花花绿绿。不仅衣服款式不一样,连动作,背的包的样式也不一样!有的被则旅行包,有的扛着骂道,有的拉着旅行箱......有的站着,有的作者,有的靠着......哇哇的小孩哭声,呜哩哇啦的大人说话声,吵吵闹闹,爸爸妈妈喊我都听不见。休息了不到两分钟,一声“开始检票上火车了” 的声音传到了我的耳朵里。排队的人群开始骚动了,我们在流动人群的推推嚷嚷下,到了火车面前。

“嘘嘘检票完毕,开始上车!”白随着首胜的声音,告诉检票员可以上车了,大家开始各自找自己那节车厢,排好队在门口,一个一个的迅速拿出自己已经检过的车票,给列车员迅速看一眼,挤上了火车。火车有17节车厢,我们在第12节车厢,那是新空调卧铺车。我们迅速拿出自己已经检过的车票,给列车员迅速看一眼,也挤上了火车。火车可真长啊!长的一眼望不到头,火车里可真舒服啊!凉丝丝的空调开得大大的,把夏日的炎热给抛在了车外。

我本以为上了车就不会挤了,可是还是很急,人们都在挤来挤去的找位子。好不容易在人群中挣脱出老,一屁股坐在床上歇息。快开火车了,人也差不多圈到位了,妈妈把旅行箱放在了放旅行箱的地方,剩下一个食物包。

我迫不及待的打开食物包来,开始大吃一顿。因为早上因为赶得太急,没吃饭,再加上在人群中挤来挤去,大声喊爸爸妈妈,早已筋疲力尽了。吃饱之后,我倒在床上,美美的睡了起来。

这次回老家挤火车是给我印象最深刻的一次。

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