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感受自然的作文

全文共 693 字

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听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的.微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是雨们的朋友。雨,滋润着雨们的生长;雨,提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了雨们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他雨到失意!

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篇1:感受春天

全文共 394 字

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江显

春,是什么呢?啊!它是那生机勃勃的大地?是那万物中的养分?还是那正在为大地献出生机的春姑娘?春,到底是什么呢?它又在哪呢?

它在那一片片绿油油的草丛中。看,一位美丽动人的小姑娘正在给草丛“梳”头呢!她就是春姑娘吗?

“谢谢你,谢谢你!”小草中探出来一朵紫色小花,正细细地呼吸着空气,还时不时盯一下四周,看看有没有人来和她比美。

春,又到哪儿了?啊!它来到一个树林,它飞过一棵棵小树,忽然,小树中伸出一只只嫩芽,树洞中跑出来几只小松鼠,正开心地跳跃着。

春看见了,更加欢乐了,它急匆匆地唤来春风,让她把小鸟们叫醒。一阵微风吹过,不一会儿,树林变得热闹起来,一群群小鸟,在树林中快乐地歌唱!

春,又来到了公园,公园中一片生机。小花向春微笑,小草向春点头,大树向春摇铃铛,小鸟为春歌颂,人们为春自豪,仿佛春就是他们的明星一般。

可最让人捉摸不透的是,春到底是什么呢?它无处不在,哪里需要它,它就在哪里。

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篇2:感受作文300字

全文共 443 字

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当秋天的太阳以他成熟的饱满把点点光辉洒落时,10月2号的校园换上了新衣,那红色的拱门是他绽开的笑脸、那飘扬的校旗、飞舞的彩球是它舞动的长裙,就连那团团簇拥的花朵,也似乎比平日艳了许多,那台阶上流动的瀑布也唱起了欢歌,大气、典雅的教学楼被这喜庆感染着,庄严中透着丝丝妩媚。

我作为一名校友接待的工作人员早早来到教室,不,是接待室,因为这里已被老师们营造成浓浓的接待室才有的氛围,我们的工作在期待中拉开了帷幕,来自五湖四海的校友络绎不绝,他们或秋霜满鬓、或沧桑智慧,也不乏刚刚踏入大学校园风华正茂的学子,他们或围坐,或拥抱,或握手,述说着离情别绪,感叹着岁月的无情,洋溢着相逢的喜悦,捕捉着曾经的记忆,震惊着如今的变化,赞美着母校的发展。整个接待室都染上了相逢的颜色:喜悦在这里盛开,笑声在这里荡漾。我感受着他们的感受,感动着他们的感动。

不同的人在十几个接待室汇聚,但点燃的是同样的热情,回荡的是同样的笑声,播放的是同样的场面。这场景、这热情一直延伸到10月6号的上午,至今还温暖在我的心里。

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篇3:用心去感受春天作文初一

全文共 637 字

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春来了,来得悄然无声,春雨为无锡城蒙上了神秘的面纱,春的气息透在无声无息处,为这个繁华的小城积淀了另一种美。

双休日,父母带我去游锡惠公园。一下车,一阵清新的芳草香扑面而来,“暖风熏得游人醉”我瞬间被眼前的美景陶醉了。压抑不住内心的急迫,拉着妈妈跑东跑西,公园里人不是很多,但来的无一不被眼前的美景吸引。

我走在小径上,路面上铺满了鹅卵石,路两边芳草丛生,野花点点。路旁的树木愈发葱茏,阳光透过层层叠叠的树叶,零星地投在斑驳的树荫下,树叶儿随着春风在半空中转着圈儿,跳起了优美的华尔兹,不一会儿,便匍匐落下。

突然,一阵香风拂来,我沿着香味走去,走过了长廊,来到了一个精致的小园,园中栽种了许多奇花异草,整个园子似乎被“绿”笼罩了,只是不是纯粹的绿,而是夹杂着橙黄、火红、乌黑、湛蓝的绿,这样的绿不仅没有显得杂乱,反而更加可爱、灵动。我走在这小园里,宛如一个步伐轻盈的小精灵。顿时,一潭春水映入眼帘,春风拂着,洇泅着粼粼波光,好似晶蓝的绸缎镶在黄土大地上,一层层泛起,荡起阵阵涟漪。

我循香走去,终于寻到了香源—一株梅。这株梅姿态婀娜,梅枝舒展,细而柔美,梅红点点。梅花有五个花瓣,呈深粉色,花瓣尖儿上还俏皮地点缀着一抹鱼肚白,典雅又不失刚强。绿叶明显少,但衬着花也很美。我嗅着花香,哑然失笑:蜜蜂正成群地在花间采蜜哩!

夕阳用最后一抹晚霞点缀着天空,游园的人们三三两两地离去。春,这个轻盈美丽的季节,我深爱她,但比春更美的是我的家乡—无锡,在这个春季,我愿再与她邂逅在太湖佳绝处……

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篇4:感受春天作文600字

全文共 631 字

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你知道吗?大自然也有尊严,我们要尊重它。你可能会问:怎么尊重大自然?其实尊重大自然很简单,去细心感受它,去保护一草一木就是在尊重大自然。比如感受春天

从二年级开始,每年春天,我经常趴在窗边欣赏这只属于春天的美景——木棉花。透过窗户,看到的是两棵又高又壮木棉花树,它们就像这所学校的“守护神”。春天,它们开出红艳艳的,散发出淡淡清香的花。啊!这么美的景色一定要好好珍惜,好好感受它的美,我们要尊重它。

花的芬芳吸引着勤劳的小蜜蜂前来采蜜。它们“嗡嗡嗡”地歌唱,为随风舞动的木棉花伴奏。不只是蜜蜂被花的芬芳艳阳吸引,许多可爱鸟儿也飞来跟花朵游戏。曾在这两棵木棉花树前停留过的鸟儿有多少?多到你数不清,它们是飞走了一只又一只,引人注意的不只是花,还有那些在花中“流连忘返”的鸟儿。它们有的穿着一身衣裳,胖胖的;有的梳着一撮“霸气”的头发,身披淡灰色的背心。它们不一定像孔雀有着华丽的羽毛,但你要懂得去欣赏。欣赏着美丽的花,倾听鸟儿歌唱,要好好珍惜这美好的时光。

春天是万物复苏的时候,也是一年中最美丽的季节。几个月没和小蝌蚪见面了,如今它们又在池塘中欢快地游泳。因为喜欢、因为好奇,我捉了一点想养成青蛙,再将它们放生到它们该待的地方,毕竟我还没见过青蛙。

就在这天,我惊讶地发现它们的大哥长出了两条后腿,我静静地看着它们,小乌龟也表现得生气勃勃。我要尊重它们,因为它们带给我快乐。

俗话说得好,善有善报,恶有恶报,你尊重别人,别人也会尊重你。细心地去感受春天就是在尊重大自然。

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篇5:感受作文300字

全文共 399 字

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放学后,妈妈从校门口接到我,带着我和姑姥姥去临沂。路上我有些不舒服,在沂水休息了一下,终于完成了200多公里的路程,到了临沂。妈妈和姨妈去串门了,我和妹妹在姨妈家下跳棋,我们玩的热闹极了,还时不时悔棋。晚上去芭缇雅住下,哈这个酒店有好大的浴盆,房间布置也很漂亮,到处都是大象和精美的盘子,妈妈说这是泰式主题酒店。我用大浴盆好好泡了个澡,然后爬到床上就睡着了,我太困了!

第二天一早我们去喝临沂地道的糁汤,排了好长的队伍,我们等了足足半小时才喝到。吃饱了我们出发日照,到了日照直奔饭店,到了好多人,我们一起吃的饭。下午我们一起去扫墓。有40多人,妈妈说这是家族大,我不知道什么意思。只知道要叫比我小的妹妹姨,我很不高兴。

我们还去海边玩了沙子,我还和海浪对战了,我垒砌高高的沙墙不让海水冲进来,海浪一直卷走我的沙子,我一直忙着堵截,忙的不可开交。每次去海边我都会不知不觉把衣服弄湿,太投入了,我喜欢大海!

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篇6:感受作文300字

全文共 474 字

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秋天是那么的美丽,美得幽静,美得动人,美得令人向往。

你看!那金黄金黄的叶子随风飘落,多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我们飞来。天蓝的天空如同刚刚洗过的衬衫,一尘不染,映着金黄的落叶,显得非常和谐自然,大街小巷都布满了一层橙黄色的“被子”,这是大自然给大地送来的礼物,金黄金黄的落叶被人们踩得“沙沙沙”响,这是大自然为我们演奏着乐曲,我陶醉在这迷人的画卷中。

秋天是朴素的。它既不像春天那样美丽妩媚;又不像夏天那样盛气凌人;也不像冬天那样高傲。它,是那么平凡,秋天就像一个温柔的大姐姐,给予我们新鲜的空气,提醒小动物们准备过冬的粮食,告诉人们要注意身体,要添衣,不要着凉了,秋天的太阳总是那么晴朗,秋天的微风总是那么凉爽,秋天的菊花总是开得那么灿烂……泥土、花的芬芳融成了一体,吸一口便会感到神清气爽。

秋天的雨很特别,经常是下一阵停一阵也不算大,也不是小。有时会下倾盘大雨,可还是很快的雨过天晴,是啊会下毛毛雨,但是空气还是那么清新,每滴雨水都是果子的.,泉水是花的,甘露是大地的果汁,这股带着清香的语音,红的庄稼人的喜悦的笑脸。

秋天啊!你美得出奇而又自然。

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篇7:描写感受美好的生活初三

全文共 1170 字

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春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美! Chunyu is fine, the earth is vibrant, the beauty of hope; Xiahe Yingying, green trees, warm and unrestrained, feeling strong; autumn is enchanting, colorful, enjoy the beauty of harvesting;Wrapped in winter, silver and bright, silent and empty, perceive the beauty of indifferent!

灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

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篇8:感受作文300字

全文共 467 字

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下节课就是语文考试了,老师说这次考试很难。而且我忘了复习了,怎么办。语文本来就不是我的强项.每回考试结束回家,都要埃一顿刺儿。不知道今天会不会破纪录(四年级的最高分91)丁零零......上课了,我那到试卷。一 看乐了,这次考试这么简单。心里像吃了蜜一样。考前老师说了一句,考试中有很难,大家要多 检查继遍啊。我心里忙这乐了,根本每听见。监考老师说开始。我便飞速的做起来,刷刷,突然一道题映如眼帘。我思考着。心想不能在这道题上吊死。就做别的题去了。等做完别的题来看这道题的时候,我 先答出前两道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用笔打我一下,叫我和他玩,我挡不住诱惑,和他画起了小人。玩着玩着入迷了,把考试抛在了脑后.等老师说交卷的时候我第一个冲上去交好了试卷,便走去玩了.下午老师报分数是我格外激动。心想会考很好,老师报着数.90,88,85.5,83.5,80...老师每报个分数,我心里就多一分担忧,到我了75分,75分泪水直在眼眶中打转。我有翻开一看就因为我太大意扣了10分,我多想说这到题是忘做,而不是不会做啊!

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篇9:感受最深的汉字作文400字

全文共 450 字

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中国汉字博大精深,汉字给我的印象最深的便是“乐”字。

在四年级时,特别是那一次有趣的猜字谜比赛,更让人难忘。

在比赛前夕,我就给对手准备了一个“炸弹”来伺候对手。

第二天,组长就兴高采烈地收走了字谜给老师。“铃~铃~铃~”只听见老师手拿着大把纸条,潇洒地走进教室。接着就开始举行猜字谜比赛。我们分为男生小组和女生小组。

比赛正式开始。首先女方就恶狠狠地盯着我方的学霸,仿佛胜券在握的样子。我们先派出一个学习较差的学生,来和对方拼高手。经过几回合后,终于等来了我的字谜。“老叶离木草纷飞。”这就让对方目瞪口呆了,最后对方只好投降,老师才说出了最终的答案“世”。随即老师让我做出了解释,“古字枼离去了木,就只剩下‘世’”,看着大家恍然大悟的样子,我感到特别快乐。下一盘时她们开始反击。出了一道“太阳的儿子”,可这有什么能阻止学霸的步伐,他随口就说出了答案“星”。女生渐渐失去了士气,一错再错。最后和我们拉开了天一般的分距。以失败告终。

汉字有无穷的乐趣,我喜欢“乐”这个字,是因为它给了我无限乐趣。我爱欢乐的世界。

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篇10:用心感受自然作文350字

全文共 338 字

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道德经云:“故常无,欲以观其妙;常有,欲以欢其徼。”从古自今,观察总是最直观,最重要的方法。今天上午,春风吹拂,阳光明媚,整一个春暖花开的好时节。我们跟随着刘老师的脚步,来到了大自然的怀抱中,去倾听自然的声音。

仰望后,席地而坐,在人海中,捞出那颗听惯了闲言碎语的心灵,放置于大自然中,静静洗涤。风,轻轻拂过;声,渐渐微弱,我坐在树前,感受着大自然的美妙。放下烦恼,投入到大自然的环境里,我仿佛坐落在一个尽头,茫茫无边。听,花在怒放,叶在舞动,小精灵们围绕在一旁,好像在静思考。伴随沙沙的风声,我静静端坐,感受花儿的热量,叶子的流动。“滳答,滴答”,时间飞逝,我慢慢地睁开眼睛,结束了这段美好的旅程。

风停了,声大了,我眨眨眼睛,起身向教室走去,后边,留下了一串串坚毅的脚印………

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篇11:感受人性的美好作文1000字

全文共 905 字

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那画面仿佛被定格了一般,至今仍难以忘怀。

早春,煦日。

手里拿着刚吃完的糖葫芦的竹签,信步朝最近的那个垃圾箱走去。迎面走来一位约莫六十来岁的老人,深色的老式西装透着一股质朴的气息,两手空空的他却驻足在垃圾箱旁。这是……要干吗?我奇怪的望着他。这么……前卫的拾荒者?只见一只手扶着腰,缓缓弯下,捡起落在垃圾箱旁的一张废纸,投入箱内。而后离开,不带有一丝自豪与骄傲。

我举着竹签愣在原地,满脑子都是他缓缓弯下腰的画面,是质朴,是高尚。那弧度犹如画家精心描摹般美丽,一切都因之黯然失色,只留弯腰时的余香缓缓流淌。

这就是我居住的小城,没有浮华的藻饰,只有淳朴的人心,在憧憬着美好的生活。

早春,微雨。

独自漫步在细雨中,享受着雨丝轻饶耳畔的温柔,享受着世界氤氲着的淡淡的朦胧。许是雨太细,润滑了路面,只听得身后“哎哟”一声惊叫。赶紧转身,不远处一位上了年纪的老人跌倒在地,双手艰难地支撑地面想要站起。只见不远处的青年果断地奔至老人身旁,毫不犹豫地弯下腰,缓缓架住老人的双肩,搀扶着她站了起来。这一系列连贯的动作显然不假思索,没有掂量是否会上当,没有思量是否会受骗。

我在不远处凝望着那位青年,他弯下腰的样子早已被定格,定格在雨中,定格在我的脑海中,扶不扶在这里根本不是问题!因细雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起来,雨丝越发温柔。

这就是我居住的小城,没有无畏的猜忌,只有淳朴的人心,在向往美好的生活。

早春,暖风。

我哼着小调走在大街上,一丝沙哑的又被演绎得没有旋律的歌声缭入耳畔。两点钟方向,一位完全没有下肢,全靠双臂支撑的残疾人费力的吼着歌曲,黝黑的脸上布着细细汗珠,面前摆着一只被磨的看不出本色的小瓷碗,看他一眼,便不忍再看。这时一位年轻漂亮的妇人快步向他走去,擦肩而过时也没有本想的刺鼻香水味。她对那人微微一笑,缓缓弯下身子,将手中的钞票轻轻放入那只碗中,举手投足中尽显尊重。

我望着那位妇人,其实她弯下身子的样子真的很优雅,如同这细细的微风一般掠过我的心湖。记住了她的模样,更记住了她弯腰超过九十度的尊重。

这便是我居住的小城,没有不屑的轻视,只有纯朴的人心,在给予着美好的祝福。

我住的城市虽然很小,但却无时无刻不闪耀着人性的光辉。

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篇12:感受到幸福小学生话题

全文共 749 字

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我的家庭褪色了……在外,我们一家很甜蜜,即使吵闹也是面带笑容,可是内心都知道,曾经的幸福在慢慢褪色。

我的爸爸,说得好听点就是善良,说得难听点就是“二”。或许这个社会就是善良被人欺吧,我爸在结交了那些工地上所谓的“兄弟”后,就被带着赌博了,幸福的家从此也裂开了一道痕迹。

某天我放学回家后,一眼就瞧见了脸色阴沉的妈妈,心中顿时感到不好的预感,“妈妈,怎么啦?我爸呢?”我走上前,小心翼翼地问。妈妈的眉头在听到“爸”这个字眼后,好似条件反射般皱了起来,眉间的“川”字使我心中的不安上升到了极限。

紧接着我听到妈妈低沉的声音传来:“他出去了。”我不敢再问下去了,应了声“哦”就疾步向书房走去,可妈妈的一句“女儿,要是我和你爸离婚,你会跟谁?”却让我的脚如有千斤重,怎么也迈不开步子。不知道该怎么说,惶恐的“啊”了声。

“你爸爸在外面打工居然赌博,还借钱去赌,输了好几万……这叫我还怎么和他生活啊~”盯着妈妈失望的脸,恐惧感油然而生。沉默…无边的沉默…不知过了多久,妈妈疲惫的声音响起:“你去写作业吧。”我逃走了。我在想,我会变成“单翼天使”吗?我在想,如果真的离婚,我该跟谁呢?头隐隐的痛了起来,眼角隐隐的湿了起来……

门外传来谈论声,我知道爸爸回来了,朦胧中听着他们的声音,我的心宛如要跳出来似的。第二天,妈妈对待爸爸很冷淡,每次都是爸爸主动找话题,反反复复了几天,气氛似乎回温了,或许是妈妈顾及到了我的想法,但对这件事还是不可罢休:“那你以后还这样吗?”妈妈质问道。我们都知道打牌是我爸的爱好,平常间只是小赌个十几块钱的,只是这次不同。妈妈没让他不玩牌,就是不能玩大。

虽然事情解决了,但家庭只要有了一点瑕疵,就回不去了。我想,这个世上应该没有完美的家庭吧,都会有缺陷的……但尽管这样想,我还是期盼能回到从前。

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篇13:描写感受大自然的美满分

全文共 851 字

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自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风习习;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然! How beautiful is nature! In spring, it is green and red; summer, it is lush; autumn wind is learned; in winter, it is rainy and snowy.I love this beautiful nature!

春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受。所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。

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篇14:感受亲情

全文共 695 字

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亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈给我的,不仅仅是温暖,还有别的。

记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单,当念到我是升旗手时,我兴奋不已。你可知道,它在我心中是个多么光荣的职位呀!那一刻,我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来,有羡慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪极了,抑制着心底的激动,笔直地坐在那儿,想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧,这一天是全校“小白鸽”大扫除活动,我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿,心情无比的舒畅。

这时,好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈,老师夸奖道,张钏不错,当上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我吗?怎么又变成了张钏。过后,老师好像意识到什么,把我叫到身边,说:“我把名字报错了,升旗手是张钏。”我失落极了。

我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子,忙关切地问道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态,只是让我快去写作业。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“张钏当上升旗手,而你此次落选了,说明你与她相比,还有一点点差距,以后得再接再厉,从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会,接着又说:“孩子!没事,不要灰心,继续加油!”妈妈坐在一旁也随声附和道:“没错!虽然这次落选了,但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我们相信你!”我听了父母的一番话,好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心,又振作起来,心里默默道:是的,从现在起,我就要努力积极进取,一定会成功的,等着吧!

亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈妈给我的,不仅仅是温暖,还有勇敢面对困难的力量。我相信,风雨过后,必将会有彩虹!

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篇15:小学作文过年的感受

全文共 483 字

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今年的春节,节日的气氛特别浓。街边的路灯早早地挂起了红灯笼,一派祥和的景象。

过年的前一天,我没有上课在家中休息,哥哥他们要回老家与她

的奶奶过年,因此不能陪我度过这个喜庆的新年。可我并不觉得遗憾,因为有父母再身边陪我迎接兔年。除夕那天我没有像往年一样起来的很早,今天的长沙显得格外热闹,坐在家中都能听清四周鞭炮啪啪作响。我自然也不会闲在家中,晚上吃完晚餐后,迫不及待的邀上三五好友,一同去放鞭炮,新年的喜悦确实无法表达,每年过年对我们小孩子来说放鞭炮算是头等大事,一年也就一次意义非凡。礼花在空中不断绽放,我的心情如同五彩斑斓的烟花一样心花怒放,异常高兴。虽说我已经不小了,可还像一个6,7岁的小朋友一样童心未泯。因为在我的眼里,不放烟花的新年不能称为完整的新年。

新年眨眼就要过去,就如空中那闪过的烟花,终会在浩瀚的夜空中消失,再见了20xx,欢迎20xx,新年一个新的篇章,新年一个新的跨越,新年一个新的开始,它即将过去春天即将到来,在这最后的严冬里我想说一句:春回大地,中原又是一片生机,新年一过;

来年在回首,过往旧事,随风而去。再见了新年,除夕。再见了20xx!

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篇16:感受乡村的美作文500字

全文共 512 字

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暑假期间,我去了妈妈的家乡村——黄土坎,那是一个异常美丽的小山村。

清晨,我们早早地起床了,吃完饭,上了车,经过一个小时的旅途,终于到达了姥姥家——黄土坎的一间大平房。刚一下车,姥姥已经在门口迎接我们了。随着姥姥进了院子,我不禁赞叹起来。只见院子里有一大片白菜地,还有一大片黄瓜架,到处都是郁郁葱葱的。在墙角处,有一个狗棚,只见一只毛茸茸的黑白相间的小狗眼巴巴地望着我,姥姥说它是大狗——虎子的幼崽。

我正逗弄着小狗,表哥和表姐从屋里跑了出来。表姐看见我很高兴,表哥二话不说,拉起我的手就往外跑。我们跑到了一条小河旁,河面上一群群鸭子成群结队地拍打着自己的翅膀向前游去。我捡起一个石子儿抛向水面,连打几个水漂,水花到处飞溅,我的心也跟着荡漾了。

我们沿着河岸走上了小桥。站在桥上往下看,别有一番风景!在清澈的河水中,有着几个白点,表哥告诉我那是鱼在水里游动。河边还有人在钓鱼,只见他们戴着墨镜,手里握着鱼竿,坐在小凳子上一动不动。我走过去想看一看“渔人”鱼桶里的鱼,他们连忙竖起手指,向我“嘘”了一声。这个场景不禁让我想起了“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。

乡村之行真是奇妙。到了黄昏时,我和妈妈恋恋不舍地离开了这美丽的小山村。

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篇17:感受人生作文800字

全文共 864 字

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这是2018年农历年的年末,我站在整个城市最繁华的地方,而半小时前,我还呆立公交站旁,感受人生的某种茫然。

深圳,我每天都在这里生活和上学,这里是我再熟悉不过的城市了。站在公交站旁,我无数次在线路上来来回回,塞着耳机,听着没有歌词的音乐。看着公交车一辆一辆缓慢而过或匆匆穿越,看着站台旁玻璃框里的红色站点名称,我的目光一次又一次滑过它们的位置。

我要去哪里?我的目的地在哪儿?我在哪里下车?我下车的终点会有除了霓虹灯以外片刻的温馨吗?我穿着黑色羽绒服,挂着围巾,很温暖,而眼神暴露在寒冷的夜色中,夜色带着末落年份的最后的凄冷。

我终究还是上了一辆公交车。在站定的瞬间,我看见一个活泼的身影。他有一双明亮的眼眸,歪着脑袋,一直看着我。我也看着他,试着让嘴角上扬。他小小个儿,和身旁的妈妈打打闹闹,有说有笑,无比温暖的举止让我很是羡慕。他的眼睛或许谈不上美丽,却干净得像春天初融的河水。

不知不觉,我的眼睛湿润了。曾经的我是否也拥有这么一双明亮的眼眸?是否也曾流淌过一条清澈的河?它流过四季,流过我的懵懂童年和天真的梦想,在那些阳光明媚的日子里唱着欢快的歌,在那些温暖的季节里与小鸟畅游。在这一个年末,它也尝试着和这位小男孩交汇,只是,这凄清的夜色,为何骤然就降温了?

我在书城穿梭,没有在任何一册书前停留。我知道,此刻的我,没办法走入一本书,也没办法与这些伟大的魂灵交流。当然,在我看来,这里也有很多书是粗制滥造的,仅看书名就知道,这些书就像标题党,追名逐利,炫酷媚俗玩深沉,没有多少欣赏价值。

我与一排排书擦肩而过。我是否错过了一些深刻,是否错过了一段精彩的论述或一段不该忘记而值得去研究的历史,此刻,这些对我来说都不重要。我的眼前,只是让一些陌生的面孔经过。我看着那些稚嫩的孩童,随地而坐,倚靠在书架上读着色彩斑斓的漫画书,看着怀揣金色梦想的中年男在金融地界寻找,看着幼稚的儿童在童话里寻找快乐,其实心里蛮羡慕的。

至少他们有很明确的目的,而我,却正是这偌大书城中最无聊的一个,故作高雅,却空虚得像贝克特《等待戈多》中的人物,荒诞而真实。

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篇18:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇19:初中感受作文600字

全文共 606 字

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人生的道路是充满挫折的,只有经历挫折才会成长吗?在经历挫折后,总会悟出一些人生哲理来,这应该就是成长吧。

期末不经意间来临,考试是必然的,考试后的失落,高兴也有过的。记得那回,天不知何时向背一块黑纱遮过,街上,雨淋淋沥沥的下着,一个个人影时不时划过眼前,脸上满溢笑容。

走到树下的椅子坐下静静。忽然,只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上,展开双翅,翅上水珠晶莹的,闪着。骤然一粒珠子滴下,正落在它身上,接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的树叶在风中摇摆,它顽强着,不停摆动双翅,刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟,它停下了,过了几秒又尝试飞起,却以失败告终。

雨珠无情的打在它身上,躲也躲不了,无耐和失望必定交织着它,正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时,见它从水中突飞空中,水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上,“刚刚教训不够,还想再来一次吗?”心中想时。

天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也随之不翼而飞了,见它纵然飞向远方去,我不知那是什么地方,但毕竟是它以前失败过的地方,它将从哪跌起就从哪爬起!

我心中不知何来的勇气,想起幼小蝴蝶经历挫折,海伦。凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向,心里想:“那也是我将追随的方向”。收起伞,向着家走去,迎接明天,迎接新的自己。

我不忘记一次,这是我信心的泉源,是我一生的写照,我将永远追随蝴蝶飞去的方向,那个方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

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篇20:暑假阅读《海底两万里》感受1000字

全文共 1482 字

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暑假读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒·凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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