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秋意渐浓随笔(通用20篇)

《培根随笔》这本书语言简洁,而且很富有哲理,令我受益匪浅。以下是小编整理的培根随笔读书笔记,希望对你有帮助哦

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初中作文读书随笔

全文共 631 字

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这几天,有太多想写的文字,可时间真的如白马过隙,转瞬即逝,

想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间,适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味。

有一阵子,我甚至想出了随身带纸笔的方法,在公交车上,在任何可以让我动笔写字的场所,当脑中有灵感闪过,我就拿出纸笔来记录,当然,这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够,在外界目光的影响下,总是有些动摇。

而每当脑中有美妙的灵感闪现时,当我铺开纸笔,想要一笔一划的记录下来时,却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力,丝豪描绘不出心中的真实炫彩,

我陷入深深地自省中,渐渐地发现,自己的阅读量太少了,正如杨绛女士说的,书读的太少,想的太多。

书读的太少,而即使少量的书,阅后却不懂思考,那从书中汲取的营养更是少的可怜。

我开始丰富自己的阅读量,却也为读什么书而困惑。

现在的鸡汤书,鸡汤文章太多,简短又易饱,闲暇时光,很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去,当然,其中的正能量肯定是有的,但是总觉得是零星的碎片阅读,打了鸡血之后,用的也比较快。

后来看到一段话,大意是说,看整本的著作的好处在于,书中的全体框架,结构,思想,逻辑,是值得我们慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,简短,消化快,其实忘性也快,而一本好书,我们花了更多的时间,跟着作者在文字中畅游,跟着他的文字逻辑思考,一本好书所带给我们的是不一样的感受。

读书,读好书,不仅读小文章,也要读大部头。

[初中作文读书随笔

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篇1:随笔200字作文

全文共 262 字

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今天是5月12日,正好赶上母亲节,我让小朋友们从家带一张妈妈的照片,给妈妈画一张肖像送给妈妈,并写上祝福的话。

小朋友们画的都很认真,有几个平时调皮捣蛋的小男孩竟静静地坐那非常投入地画妈妈,还有的小朋友在祝福里写上“祝亲爱的妈妈长命百岁,我爱妈妈”,让我感动不已,下课的时候,我给小朋友们布置了个任务,我说:等回家的时候你们亲亲自己的爸爸,然后再让爸爸把这个吻传递给妈妈,好不好?小朋友们大声地回答我:好!

对于孩子的教育,情商一直都很重要的啊!让孩子学会爱,并学着把爱大声说出来!我想这将关系到孩子一生的幸福指数,难道不是吗?

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篇2:随笔200字作文

全文共 248 字

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除夕之夜,我们小孩是最快乐不过的了。晚餐上,有又甜又嫩火锅鸡肉,有又香又辣红烧猪肉,有又酸又辣鲤鱼,还有我也参与制作的蛋饺,等等。

这么多美味,配上甜甜的饮料,真让我大饱口福啊!在欢乐的联欢晚会中,十二点钟快到了,我也开始工作了,拿着礼花和鞭炮来到天楼上。在天楼上,真像在看一个露天电影。几个花朵同时绽放,有红的花,犹如一把火;有紫的花,显得那么高雅;有银色的花,像灿烂的珍珠。一个比一个大,一个比一个美。四面八方到处在响,在绽放花朵,我都不知道看那儿了。不一会儿,整个城市浸在了乳汁一样的烟雾中。

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篇3:随笔生活日记400字

全文共 400 字

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好久没有自己写日志了呢。今日顿时灵感一动,思维痒痒的,很想写些东西。

回忆了一些记忆,不易抹去的记忆。拿起认真看看,突然发现,以前闪闪发亮的东西,失去了本身应有的光芒。黯然失色,布满裂痕。

依然有了裂痕,就让它碎了吧。碎得不留一丝痕迹。留下那么些痕迹,莫非是让自己更加的不知所措罢。

早上醒来,走出房间,走出客厅,抬头看看天空。光线密密麻麻的穿越在这片土地上,穿越在我的身上,穿过我的眼睛,直入神经。多好的天气,好得有些不真实。小鸟叫着,人儿闹着,人行道上,马路上,人车挪动着,什么都按原样正常的运行着,发生着。一切都在叙述着,新的一天再次降临。

是的,新的一天,逐步走来。但,昨天的事情仍旧在脑子里翻滚着,我并不是那些记忆力差的人,每件事物,大多都是犹新的。为何?自己也不知如何回答。

黑色的血,慢慢的流。

灯火通明的繁华城市,苍白无力的模糊回忆。

就这么,就这么淹没吧。

这一切都无所谓了。我不在乎了。都过去了。

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篇4:初一的随笔作文

全文共 568 字

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雨,正淅淅沥沥地下着,而教室里,却不是如此的宁静,而是热火朝天的进行着毕业联欢会。苦读六年,我们从一个懵懵懂懂的小孩,变成了现在一个个知书达礼的大孩子,这一切的变化,背后又是谁在为我们操劳呢?是我们可敬的老师啊。

朋友,是否你注意到了老师头上新添了几根银丝,是否看到了老师脸上的一条条皱纹,那是为我们的操劳而起的啊。

而今天,小学生涯中的最后一天,你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”,小学毕业,只是你漫漫人生途中的第一个记号,你们却得意忘形,崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们,的确,我们做完作业给谁看呢?但是,你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗?如果你们现在就如此毫无章法,长大又会怎么样?杀人放火、无恶不作?摸摸自己的良心,班主任的嗓子是谁弄的沙哑的?是我们。老师为什么发脾气?因为我们不能体谅老师,缺少一个人应有的品质!

你们小学毕业,就如此这样,初中呢?高中呢?还不翻了天?!我希望同学们可以记住老师教导我们的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,只有“静”,才能成就大事。

如果你们能够体量老师,那么就和为你发过火、生过气、操过心的老师去说一声:“老师,您辛苦了。”这不需要千言万语来表达,只需最真心的、最老土的一句话,足以表达你对老师的恩情。

路曼曼而修远兮,我们需要一步一个脚印地去走完我们人生的道路。

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篇5:交通安全随笔作文600字

全文共 663 字

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交通安全,学校老师讲,家里爸爸妈妈讲,我都熟悉的不能再熟悉了。

哦,应该说是听得不耐烦了。每天上学的时候,妈妈总会说:“路上注意安全,不要闯红灯,要遵守交通规则……”邻家姐姐上学时,也总能听到邻家阿姨一样的叮嘱。可怜天下父母心,我想其它孩子也是一样的吧,可是又有多少人真正做到了呢?交通事故教学视频中,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的身躯,使我更加认识到生命的脆弱,安全的重要。

其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。人活着,不仅是为了自己而活,更是为了关心自己、爱护自己的人。遵守交通规则也是道德的表现,所以我们要懂得谦让,只要相互忍让,那么我们周围将是一片和谐。

风萧萧兮江水寒,生命一去兮不复返。刚发生的重庆市公交车坠江事件,给人们带了来深刻的教训,十五条鲜活的生命瞬间戛然而止。

其实无论女子还是司机,他们都不愿意这样的悲剧发生,使自己以及无辜的乘客丧失性命,然而双方在相互过激的言行中,愤怒的情绪突然爆发,一时间失去了理智,做出了极端错误的行为。他们的言行正应了“冲动是魔鬼”这句话。孔子认为:“小不忍,则乱大谋”,如果女子和司机都相互忍耐、相互谦让,相信也不会有悲剧发生。这不也是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理吗?

人让车,让出一份温情,让出一种秩序;车让人,让出一片安全,让出一份理解。其实我认为,不管是人让车还是车让人,归根结底都是人与人的相互谦让。只有相互谦让,才能尽可能避免交通事故的发生,减少悲剧的发生。所以,我们要时刻以安全为首,敲响安全警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽多彩!

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篇6:生活随笔

全文共 443 字

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昨天听了一场课。虽然中间夹杂了不少的广告,但总体来说还是小有收获。

老师提到了一本她正在看的书,然后就里面的一些观点解析给我们听。

网络便捷的一个好处就是,我虽然没有她的那本纸质书,但能马上在读书软件里找到了电子版。

但更为关键的,其实就是她的解说。

同样的一句话,我们可能看过就过了,但是在她那里就会被拓展开来,可能就会被举出几个案例便于我们理由。

这位老师最初见到她的时候,只觉得其貌不扬,也没觉得她有多么显著的作品,倒是被她接地气的说话以及行为处事留下了较深刻的印象。

后来才渐渐地了解到,她的学历并不高,但是在这一行为坚持了十年,从一开始的小白,一步步地自我摸索,走到了今天的成绩。

她的成功里有一份自律与方向感,知道自己要的是什么,敢于甩开外界的偏见,做自己真正想做的事,当然也有一个就是她的毅力。

那段时间她把时间全压在自己的事业上,到坚持了8个月的时候,才有了质的飞跃。

试想一下,有几个人能有这样的坚持呢?

所以,成功的人身上都有值得我们学习的特质,关键在于我们是否善于去发现,并且去学习。

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篇7:春的随笔

全文共 662 字

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漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春。春为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口,有一位女雕像,她多么像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春,难怪画家爱描绘春。因为春是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春有多美丽。柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的杨花,好像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁———松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神 。

春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“ 一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春!

我爱你,春!

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篇8:高一随笔600字议论文

全文共 565 字

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眼看着时间一天天的过去,转眼就到时了8月16号。我就这么眼睁睁的看着时间的流逝却无力挽留。就如同分手的朋友一般,再也无法挽回那段朦胧的感情。

此刻的我的情绪就如同那沉山楂一样,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己立刻就要离家了,离开我相处数十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后离开他们的日子里,也不明白我会过得如何,少了妈妈的唠叨,也不知是否会落下更多的东西,也不知自己的生活会料理的如何。在前面的生活中一切对我而言是那么的迷茫、令我找不到边际,又令我无从下手。

进入高一以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,这对于我而言,无疑是一个重大的考验。虽说在家里不是什么金枝玉叶,但这些事情一般都很少做。此刻……唉,这一切不禁令我感到有点痛苦。但反过来想想,这也是煅练自己的一个绝好的机会。我想只要我努力必须会克服的。

同时,我也对高一的生活充满了向往的情感,在这么大的一个家庭中,也不明白会发生一些什么稀奇古怪的事情,也不明白自己又会发生一些什么变化。自己会不会交到令自己信赖的朋友,与他(她)建立一段刻骨铭心的感情,令我感觉到自己活在这个世上的价值……

然而,也少不了有一丝的担心。当我在中学时,是老师心目中的好学生,是同学的学习榜样,而如今,换了这样一个新的环境,我真不明白我的今后会是什么样的!

在我立刻即将进入高一时,特写此文,了表心迹!

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篇9:小学生活随笔

全文共 545 字

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六年的小学时光流逝快飞,在朝夕相处的老师和同学身旁悄然流逝。不知几时,心中想起只有一个学期了,接着便是分别。

漫步于林荫小道,花还开着,只是盖上了一层薄霜;草还绿着,只是披上了一缕轻纱;树还挺拔着,只是绕上了六圈年轮。茫茫的世界,物是人非。

六年一路走来,有过欢笑,有过泪水,洒下过希望的汗水,收获过成功的种子。想到分别,我就不禁头涔涔而泪潸潸了,泪水已朦胧双眼,往事的一幕幕浮现在眼前……

记得我们曾共同携手,在运动会的赛场上奋勇拼搏,洒下了成功的汗水;记得我们曾万众一心,在爱心义卖中献出自己微薄的力量,共筑爱的桥梁;记得我们曾孜孜不倦,在考场上发挥出自己的最好水平,成为年级段的佼佼者;记得我们曾共同欢笑,在金华双龙洞秋游时的那个不眠夜,宾馆上空久久回荡着我们的欢声笑语……记得那一切的一切。老师。同学。还有那挚爱的母校。

就要分别了,我们将告别胸前飘扬的红领巾,去迎接团徽的召唤。第一次感受到离别时的不舍,第一次感受到老师的教诲是那么悦耳,第一次感受到同学之间地久天长的友谊。

不敢相信这是真的,我们真的要走了,要离开相伴六年之久的母校,离开朝夕相处的老师和同学。

中学的号角似乎已经吹响,我们不得不进行最后的告别。

再见。母校。

再见。老师。

再见。同学。

脸颊上多了两行还未被风吹干的泪痕……

默然。

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篇10:随笔900字初中日记

全文共 776 字

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当我看到中考考纲时,我顿时傻眼了,我连作文题目都没有完全了解,这让我怎么写?我不禁为我的智商感到担忧,于是我从题目中终于分析出一些皮毛。

青春,同学,还有这些年令你感动到的事儿。然后我又傻了,我确实经历过。都令我难以忘怀,但我不知道怎么写?我不会修饰,不会写文艺的东西。作文都是特别直白,想什么写什么。努力克制自己在考试时,不从这个写到那个。

有一次,我真的就这么写了。当然,跑题了。然后我想了想,没什么大不了的。我就写了个和题目相符的结尾,ok。

从小到大,我就发现和别人思考问题的方向不同。好像是初二那次。我的一个同学在上课时对数学老师说:‘’老师我昨天写作业把笔写没油了。“我想了很久,居然把一整支笔都用没了,他昨天写了多少啊?我望了望大家,就把我刚才想的话说了出来。全班哄堂大笑。我后桌用笔按了我两下,告诉我;“一定是剩不点儿时才写没油的呗!动没动脑子啊!”他说完之后,我特别淡定的点了点头,说了声”哦。“然后全班继续上课了,现在。回想起那时候的我,的确挺傻缺的。我从5年级开始,下课打乒乓球。上课看漫画书。度过了一段快乐的小学时光。那时候,我把《阿衰》,《偷星九月天》,《爆笑校园》等等等等。通通看了个遍。直到初中,我与他们完全隔绝了。上学期,我发现这些漫画书全部都流行回来了!也许是九上了,大家都从滑梯上滑下来了。想在漫画中解压。可我在也看不下去了。我不知道,我是不是进入了人生中另一个阶段。就像打游戏中子,我又升级了,就连装备都更新了。我想是吧!

在这篇随笔中。我用了很多个我想。因为我真的是一个很爱想的人。

坐在校车上看窗外的景色,回想今天发生的事。看到重大新闻我就想,怎样写出我现在的感受。但我从不杞人忧天。写到这儿,我发现我又写跑题了。从一开始,写作文到写到自己。说真的,我真的被自己给雷倒了。

我相信写作最好的老师还是写作,我的水平会提高的!

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篇11:考试随笔

全文共 449 字

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从初一到现在,已经经历过许多大大小小各种各样的考试,有感而发,属予作文以记之。

初入考场,便觉人声鼎沸如入闹市:谈笑者有之,复习者有之,发呆者有之,此处不一一细数了。找到自己的座位,发现桌上贴纸无数。我推测这这桌子的主人应该是属于一位女生的,因为女生会有一种超凡的改造能力。而女生在做事时往往比男生要细心。比如考试时,男的将考卷做一遍就算了,而女的却反复检查,加以改正,这就是为什么考试中高分的多半是女孩子。

正式开考时,都是我们已经下笔良久,监考老师才告诉我们可以开始考试了。“不敢为天下先”,那老师应该是信奉老子之道的。而同学之间也有和老师有着同样信仰,实行无为而治。对考卷放纵不管,趴桌便睡;但这毕竟是少数的,更多的同学是下笔如有神,遇到难题时则苦思冥想,不断用笔敲头,“上士以笔杀人”便是如此。考试时间漫长而又难熬,但终有了结之期,当老师告知考试时间剩下不多时,某些同学听后紧张得字迹都变了。这种情况在历史考试中尤为常见。

考完试后,众人一起走出考场,整条走廊水泄不通,让人觉得像群沙丁鱼在攒动。

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篇12:生活随笔

全文共 331 字

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星期六早上,妈妈陪我去上书法课。回家的途中,妈妈问我:“要不要一同去菜市场买菜?” 我爽快地说:“要去。”

我们最后买了一个20斤重的西瓜,妈妈叫卖西瓜的人把西瓜切成两半,妈妈提一半,我也提一半,我右手提西瓜,左手提了一些鸡蛋,在上菜市场的楼梯时,我觉得西瓜很重,就用膝盖去顶西瓜囊,结果就把西瓜囊顶得陷进去了,妈妈看见了说:“我们今天回家要把这半边的西瓜先吃掉。” 我便问:“为什么呢?”妈妈回答:“这半边西瓜放不得,明天吃的话,陷进去的地方吃起来会有一种酸酸的味。后来妈妈叫我帮忙提豆花,我就把西瓜递给妈妈,妈妈又把豆花递给我,我右手提着豆花,左手提着一些鸡蛋,往回家的路上走。

原来,提西瓜也讲究方法呀!生活中处处皆学问,只要你留心观察,就会成为生活中的小能。

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篇13:周末随笔精彩作文

全文共 767 字

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这个周末,在雨下,淋淋沥沥的细雨,和着轻风,飘在脸上,有丝丝冰凉冰凉的触觉,刺激着皮肤甚至是神经,使我清醒!雾色,似乎十分眷恋清晨,萦绕在周边,一窝一窝,久久不散,裹着满满的希望。

我喜欢迎着风步行,早上上班的时候,很多时候都是连走带赶,有时候甚至来不及买一份早餐。

对于工作,不喜欢迟到(更不喜欢早退),所以,有时候,一杯白开水,一个早上。

都是因为想睡多几分钟懒觉,这份职业,睡懒觉似乎是一种禁忌吧,而我又常常都这样,晚上逼着自己快点关电脑,可又常常是午夜才让自己睡下。

想改掉的习惯,怕是暂时也改不了吧。

或许总有一天也可以改掉。

就好像以前念书的时候,总是凌晨三点入睡,似乎每天都在等待夜的降临,可以安静的享受夜的那一份静谧,那时候爱听音乐,爱听收音机,爱想事情,还偶尔发发短信,也或者什么都不做,就那样静静的发呆,也是我爱做的事情。

夜,是那么神秘,那么倾慕,那么心动,那么向往,它能轻轻的拨动我的心弦!

这一切,都是简单的美好!

工作了,已经不允许我凌晨三点再睡觉,所以以前的习惯也就改掉了,睡觉的时候不再听音乐,不再听收音机,不再去想事情,更加不会再发短信。

原来,有些事情,

要改变,也很容易。

下班的时候,傍晚时分,已有几分夜色,没有什么事情需要非完成不可了,我可以慢悠悠的走着,带着几许潇洒,凝视着这一幕傍晚的朦胧,路过的玻璃窗上还挂着暮色的露珠。

其实这个时候,我可以把眼镜摘掉,让我的眼睛有机会直接直视这个世界的事物,或者看看我自己。

看着玻璃窗中的自己,我每一天的变化是什么呢?我不知道,我只知道我已经不再是2009年刚刚毕业的我了。

人生轨迹展示生命的点点滴滴,会在每个人的脸上留下相同的痕迹,但这历程中的精彩,却各有所不同!

我是一个怎样的我呢?

有时候我也无法去解读我自己吧。

所以也就别说其他的人了。

或许……

也或许……

[周末随笔精彩作文

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篇14:《红楼梦》观后感随笔

全文共 1387 字

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在我的床下,应该有一部红色封装的《红楼梦》,这部书是一个我现在已经记不得姓名的同事在10年前送给我的,送我之时应该是崭新的,到现在也应该算是“崭新”的吧,同事恐怕也未曾翻过几页,我也就翻过一回两回的,就放置他处,但一直舍不得送人,都说《红楼梦》是经典中的经典,自然期待有机会能启读之。当然我送他人之书,绝对是通读过,并且是绝对认可的书,并且送给我认可的人,就我而言,书算是至好的朋友,将书送与别人,意味将朋友介绍给朋友,我心愿是讲一份美好带给别人。

之所以想起这套红色封装的《红楼梦》要缘于蒋勋先生的《说红楼梦》,否则,何时想起就不得而知了,生活中何尝不是呢,有些人、有些事,其实早已封装到记忆里了,直到你碰到类似的环境、人物、境况之时,会让你忽然想起某个人,原来他一直都在,只是尘封太久了,未必旧地重游,未必往事重现,叹一口说,真是岁月如梭啊~

八十回的《红楼梦》在蒋勋先生的讲读下,今夜我已经全部听完,可以放一放,想一想说一说了。

高鹗何许人也?听人说高鹗续写了81-120回,我不知道他出于什么目的续写?是认为曹雪芹没有写完吗?《红楼梦》据说被曹雪芹增删10次,就没有时间写出后40回?我曾在听讲读过程中,去过曹雪芹的西山故居,在哪里流连了一下午,那时正值秋天,满地金黄的枫叶,让人不忍踏之,我想宝玉挚爱的黛玉-也是他的姑表妹,你如何让宝玉亲笔写出她的结局?如何写她的风姐-即他的舅表姐在查抄后的惨状......这些都是他至爱至亲的人,让曹雪芹如何下笔?你高鹗何许人也?来此偷窥人间的隐私,揭人家的伤疤,况且人家已经已经在第五回的时候,已经委婉的说明了各个人的最终结局,你懂了也不要明说,如同某人心情不好,你一眼看出来了,明白就好,偏偏不留口德,点破人间是不是丢了一万块钱。所以所谓的后四十回不读也罢。

说说晴雯吧,我想可能她是个四川辣妹子,人也长得漂亮,也颇有性格,当然在大观园宝钗、黛玉也漂亮,也有性格,尤其黛玉更有性格,但晴雯的结局却是十分悲惨,漂亮谁不喜欢呢?但漂亮何尝不是一把双刃剑呢?你得有驾驭漂亮的能力,否则恐怕就被漂亮所伤了。晴雯就因为漂亮就被宝玉的妈妈认定有可能把宝玉带坏,就赶走了晴雯,反倒袭人这个有些呆、不漂亮的丫头没事,唉,如果晴雯不是个丫头,也和宝钗、黛玉相似,恐怕在有性格,恐怕也不是如此结局。

“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,宝钗因为锦囊的事搬出了大观园,貌似离开了欢笑,但何尝不是一件好事呢,和贾家远离一些,就少一丝干系,后来抄家之时,也就少你一份关联,还有那些唱戏的丫头,都被贾母卖的卖,当尼姑的当尼姑,貌似很惨,但你可知道,那个时候,被抄家的女眷恐怕比这些都要惨......

在说说探春,探春绝对是懂事干练之人,后来据说远嫁东南亚做王妃了,在那个时代算是个悲剧,同元春相似,远离了父母兄弟,但何尝不是一种幸运呢,当她目睹了大观园的衰败以及家族内的勾心斗角,是不是已经失望之极了,或许避而不见也算眼不见心不烦了,另我觉得探春和贾母可能是最早能预见家族命运的人之一,读书的搞政治的,应该知道一朝天子一朝臣,南方的甄家已经被抄家了,躲在贾家,贾母让人善待之,这个官居一品的老太太会幸灾乐祸?不可能,中秋之夜,陪老太太的姑娘有探春,其他亲系都散去了,探春缘何不走?

在说说黛玉,才华横溢......

或许,以后去植物园,恐怕都要去曹雪芹故居“拜望”一下了~

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篇15:初中心情随笔日记

全文共 721 字

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阳光透过了落叶的缝隙班驳的照耀在我的脸上,电线竿上那雷雨过后的蓝眼睛的小鸟在恍惚间已飞向了远处。湿漉漉的夏天,已在眼前遥相问候了。

悠闲的走在路上,望着这娇滴滴的古城。不由想起了梭罗那无数惬意的夏日,儿时的他喜欢钓鱼,在草坪上晒太阳。而当他老时过去便成了他的银行,把记忆珍藏其中,得到的是生命的意义与深度。凹凸曾说过一个人成熟的过程就是和过去和解的过程如今看来,确实没错:如果不和过去和解,又怎可以找的矛盾之间的平衡点呢?

走着,想着,走着,想着。前方的路已到尽头,但难道真的就无路可走了吗?不,我可以向旁边挪一步,自然便又有一条新路出现。或许事实上我们在生活和学习中觉得路太狭窄,还不如说是我们眼光太狭窄,路的旁边还有路。所以,在更多的时候不是路堵死我们而是我们自己堵死自己。

西田春秋就聪明的开辟了松下风扇的多条道路,因为松下当时条件只允许制作风扇但又想提高销售力,所以西田春秋便想到了例如开发热风机’冷风机等功能不同的风扇。因而为松下打开了市场。所以,当你看前面是死胡同是不妨转一下身,或许后面变是柳暗花明呢。

终于回到家啦,阳光并没有因窗户而暗淡,就如同家不会因小小的矛盾而大风大浪。假如我的理想是鸡蛋,那家就是那个孵化鸡蛋的窝,鸡蛋因为有窝的保护而健康成长。窝不需要华丽的语言去粉饰。有的,只是无怨无悔,无私无求的奉献。

我是个乐观的人,雪花在我的眼里便是星星,已心抚媚,则事间抚媚。但又时刻幻想着自己要是有100岁的境界’80岁的胸怀’60岁的智慧’40岁的斗志’20岁的青春再加上点两三岁的童真那该多好啊。现在呢,两三岁的童真是有了,呵呵,这也足够了。努力吧,今后的路还很长,如果不开心的话又怎可以乘风破浪呢?要知道,态度决定一切,是吧?

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篇16:日记大全初中随笔

全文共 545 字

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一场突来的大雨,洗刷了夏日下午的闷热。雷声不断响着,声音大得惊人。随即可听到手衣服的声音,母亲呼喊孩子的声音,被雷声吓哭的孩子的声音,以及风声雨声,周围一片嘈杂,在这种环境中,自己的脚步也快了起来。

而现在。幽深的机警盘旋在每一个角落,当所有惊天动地的场景小时后,留下的总是宁静的深思。只有隐约的几声滴水声和人扫雨的声音,像和谐而缓慢的调子时远时近地低吟。恢复了的平静,在雨后带来的凉爽中更天家了愉快了的气氛,感觉清澈透明,甚至可以看到时间徜徉在空中。

但云还没有消去,它们只是化淡了,遍布天空中。夕阳没有找到空隙,只好通过云多透出淡淡的光,如悠长的老墙上写着的憔悴。但所有一切还是在光的施舍下显得有活力。那早开的灯,也只能隐没与翠绿的丛树中。

我打开窗户,看到了那株矮小的文竹。文者,翩翩有度也。它的枝叶看似很脆弱的样子,那扎根在土里的主干却格外坚挺,使它能稳住,任风吹起枝叶,凛凛大气显于其中。雨中它也能挺住,只是枝叶上有了点点水珠。高贵地挂在上面,很闪亮,也很迷人。但我仍须把水珠抖掉,它们挂在文竹的枝叶上,使枝叶被压得抬不起头。而文竹,需要在风中摇摆,而不是被水珠牵拌,那种低头不是一种谦卑,而是一种更加高傲与不自由。

我吸入了雨后的新空气,吸入这份宁静,天空有些鸟儿飞过,拉开夜的帐幕……

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篇17:培根随笔读后感300字

全文共 1232 字

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培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了重要的地位,"读之犹如聆听高人赐教,受益匪浅。"

我是在老师的推荐下认识这本书的,那时语文老师让班上的同学每个周末回去摘抄《培根随笔》上的好词好句来进行赏析,我也因此认识了这本书。在书中,作者通过一篇篇的随笔表达了自己的思想,对世事的看法以及自己的理解与态度。其中语言简洁,文笔优美,警句迭出。在《论学业》中写到:“史鉴使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人慎密,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑和修辞之学使人善辩。”说理透彻,具体的把自己对于学习的事物的不同而导致不同的变化的想法直接的表达了出来,更能引起读者的共鸣,我也不由自主的被吸引,不禁佩服作者的思想。学习不仅仅是为了学习,更应该是通过学习来提升自我,要从学习中感到快乐,也要理解学习的作用,才能从学习的“苦海”中脱离出来,正如培根在书中所言“学问并不教人使用学问,对学问的使用,乃是一种在学问之外又高于学问的智慧,是一种通过观察而获得的智慧。”有些人全盘否定学问,有些人尽信学问,而有些人则在心中斟酌对比,这就出现了书中的“机灵的人蔑视学问,朴实的人羡慕学问,而聪明的人则使用学问。”我们在平时的学习中也应不断推敲,来实现对知识的使用。

除了学问,友谊也是我们生活中必不可少的,在《论友谊》培根提到了友谊的三个果实,它们各自有着不同的作用,为自己分担烦恼,向自己提出忠告以及做自己的镜子,书中写道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”从这里可以看出,朋友在生活中的地位是无可替代的,担任着一个重要的角色。当双方都是朋友时,双方的地位是平等的,不受其他的因素限制,因此人们才能向朋友吐露心声,并从朋友那里得到继续前进的力量。因此人们才能从朋友那里听到他们的忠告,才能改正自己。因此人们才能把朋友看做另一个自己,甚至还要超过自己。而一个人若是没有真正的朋友,就会同书中所说一样,会体验到一种纯粹而又可悲的孤独,“喜欢孤独的人不是野兽就是神。”要珍惜身边的朋友,因为他们除了朋友以外,还是我们的良师益友。

在读《培根随笔》的过程中,有些随笔并不能一次就读懂,读通,往往要经过多次的翻阅,而我也常常绞尽脑汁去跟随着作者的思想去思考,正如培根所认为的一样,有一些书是需要读者去不断咀嚼和消化的。在书的前言有提到关于培根的生平,他也不是一个是十全十美的人,而是一系列的沉浮中慢慢积累,凝聚他的心血,才有了《随笔集》这本世界性的书,这也是为什么培根在《论伪装与掩饰》中为这两者做了客观的批判:“最完美的人品素质需要谦虚坦荡诚实的名声,守口如瓶的习惯,适当的掩饰技巧,以及在迫不得已时才使用的伪装能力。”

读完了《培根随笔>,正如文章开头所说的那样,我受益匪浅,脑袋里的精神世界再一次得到了充实,相信蕴藏在书中文字的积极向上的能量会帮助我们继续完善自己。

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篇18:作文随笔幸福的童年

全文共 703 字

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童年是幼稚的,五彩的。童年的趣事像金黄的沙滩上的贝壳,五彩斑斓,像碧蓝的天空上的星星,光芒四射,童年的趣事数也数不清,说也说不完。最让我难忘的还是那次暑假的“枕头大战”。

那一次,哥哥、姐姐、妹妹来海宁这边玩,我们玩了一天,晚上看电视时发生了冲突。姐姐爱看湖南卫视,妹妹爱看少儿频道,我和哥哥则嫌姐姐声音太大。在争吵声中,也不知道谁突然说了一声,“来比赛吧,就叫枕头大战。”我们便都欣然同意了。我们搭好“城堡”,备好“火药,”“战争”开始了。

我、姐姐、妹妹三个人一队,哥哥一个人一队。我一听开始了,便奋不顾身地拿起枕头瞄准哥哥的头,用力一挥,“啊”随着叫声,哥哥被我当头一棒,接着哥哥稳了稳身子,开始反击,他一停不停地向我扔枕头,尽管不是他的瓮中之鳖,可东躲西藏,还是来不及躲闪,被哥哥打得“大伤元气。”姐姐看不下去了,便冲锋陷阵,跑到敌军的阵地上,准备战死沙场。我军和敌军展开了“血肉大战,”姐姐双手紧紧扣住哥哥的手,对哥哥“拳脚相加”,我见了马上去帮忙,对哥哥“拳打脚踢,”哥哥被我们几个娘子军打得“落花流水。”哥哥见自己火力不足,马上拉拢我来,和言悦色地说:“妹妹,我们一队吧,赢了我们就可以掌控电视的声音了。”“好。”我不假思索地答应了。我们重整队伍,开始新一轮的大战。

哥哥派我去拾枕头,妹妹帮姐姐拾。哥哥和姐姐便开始了最后的殊死拼搏。姐姐把枕头往哥哥脚下一扫,哥哥身手敏捷,轻轻一跃,躲过一招。哥哥用枕头扔到姐姐那儿,姐姐一闪,枕头却把妹妹击倒在地。姐姐没有妹妹支援的枕头,枕头所剩无几,便一下子就被我们打败了。最后,我们赢得了掌控权。

童年五彩斑斓,使我在幸福、关爱中快乐成长。

[作文随笔幸福的童年

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篇19:随笔日记600字大全

全文共 931 字

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龙是传说中神异的动物。《说文》说:“龙,鳞虫之长。”鳞虫之长,即水族之长,意思是生活水中动物里排在首位的。

龙与水的关系非常密切。《荀子》中说:“积水成渊,蛟龙生焉。”有了深水,龙才能产生。雁荡山有大龙湫、小龙湫。为什么把悬瀑之下的深潭称之为龙湫?因为有了那深潭,人们才认为里边有龙潜藏。《管子》里说:“蛟龙,水中之神者也,乘水则神立,失水则神废。”神龙失去水,栖于陆地上,它那超乎寻常的本领就丧失了。可见水对于龙是极其重要的生存的条件。

龙不但依赖水,龙还会驾御水。民谣说:“白龙下,雨必多”,看见远方有一条白龙从天而降,就知道暴雨即将到来。温州民间称这现象为“挂龙”。古人不知道这白龙是一阵猛烈的旋风,经过水面,把水吸到空中,形成一条白色的水柱。因此,在古人的印象中,龙是能兴云降雨的。假如久旱未雨,人们饮用水以及种植农作物都成了问题。人们就会想到龙,想到向龙祈求降雨。舞龙灯在古代就是为了求雨。古人想用假的龙(龙灯)去引来真的龙,真的龙一来,雨就会哗哗地下来了,旱情就可以解决了。这是古人想的很巧妙的办法。

《搜神记》中有一则孙登治病龙的故事。晋代魏郡大旱,农民向龙求雨,雨真的落下来了,农民很高兴,准备祭祀感谢龙。孙登说:“这是有病的龙降下的雨,怎么能救活农作物呢?如果不相信,请你们去嗅一嗅这雨水的气味。”农民们一嗅,果然雨水是腥臭污_的。原来那龙当时背上长了一个大痈疽,它听到了孙登的话,就变成一个老公公,来求孙登治病。它说:“病治好,一定会报答的。”不几天,果真下起了大雨,这雨水再也不腥臭污_了。大家还看到一块大石从中间裂开,成了一口水井,井水非常清冽。这些大概就是龙的报答。

神话是一种幻想,但这种幻想并不是毫无根据的,它所反映的也是自然界和社会的“真实”,只不过是古人在极其幼稚的的观念支配下,通过幻想的方式曲折地反映出来。龙降下的雨为什么腥臭污_呢?一定是水遭到了污染。遭污染的水是不能用来灌溉农田的。孙登的话是对的。水遭污染了,也影响了龙的健康,背上也生痈疽了。这则神话你说荒诞吗?我看很“真实”。这是古人对水遭污染的真实可信的描述和解释。

水的问题确实是环境的大问题,龙也喜欢有好水的环境。有深水才有龙,但还得有好水,否则龙也会生病,甚至会灭绝。

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篇20:随笔作文300字左右雨中漫步

全文共 480 字

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吃过午饭,小淅淅沥沥地下着。清风迎面而来,令人心神宁静。伴着轻声的闪电,构成了一副美妙的画。

雨,无色无味,轻柔淡薄,我放下手中的作业,不知不觉得走下楼去,走进雨中,感受着美妙。我喜欢在雨中的感觉,空气中弥漫着湿湿的气味。在雨中,感受这世界的缤纷,朦胧的雨飘洒在我的身上,很舒适。一份莫名的忧伤在清凉的风里,写成淅沥的诗境。一切都静了,喧哗都沉浸了城市的水里,一切都流走了,只有纷飞的雨。

雷声作了,越来越响,却一点儿不影响我的兴致。在雨水中小步向前走去,一条幽静的小路是此时最好的点缀。除了我,这里空无一人。我想都是回家去了把,这样也好,第一次知道了"唯美"的深刻意思。向远处望去,那是一条无止尽的小路,这也是我所希望的。希望这雨不要停,希望这路没有终点,我很享受这种感觉。

似乎是老天嫉妒,雨慢慢变小了,更小了,我紧闭双,享受最后一点雨意,很舒服,很惬意。

雨其实是很普通的物种,纯朴,简单,华丽而朴实,那是一种十分特别的感觉。雨停了,我却格外兴奋,冲着跑回了家。全身都淋湿了,把衣服脱下,连同湿淋淋的心一起晾干。

漫步雨中,享受,沉醉,沉浸其中,感触很多,很深!

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