春游计划作文经典20篇

阳春三月，是万物生长最快的时候，也是植物苏醒的时候。府山公园里郁郁葱葱，是春游的好时节。

早晨，我们从学校出发前往府山公园。一路上，我们说说笑笑，玩玩闹闹，更是迫不及待，兴奋不已，不知不觉就来到了府山公园。

大门口，两旁绿树成荫，鲜花朵朵，芬芳迷人，充满了大自然的气息。两旁的树木就像高大的巨人，下面的小花就像一位位可爱的小朋友。

迈着兴奋的步伐，我们又来到了小石板路，旁边的树木有的像巨龙，弯弯曲曲的；有的像强壮的士兵，挺立在路旁。我们的欢笑声都淹没在这迷人的景色中，消失在人间。

最后，我们大步流星地走到了野餐的地方，上面的樱花纷纷飘落下来，好像在跟我们打招呼，我们在下面边说边吃，而它们在上面说“悄悄话”。我们在下面玩闹，它们就像一只只小蝴蝶，从大树妈妈上面挣脱下来，好像是想和我们玩呢！而我们却一点也不在乎，头一摇，它们就从头上掉了下来。

春天还在路上，可我们已经看到了你的色彩。这次美丽的春游真令人难忘。

今天是我盼望已久的日子，因为我们要到丽水职业技术学院去春游。这是我第一次到那里春游，因此十分期待。 Today is the long time I hope, because we want to go to Lishui Vocational and Technical College to go to the spring tour.This is the first time I have been there for a spring tour, so I am looking forward to it.

我准时来到集合地点，已经有很多同学到了，大家就像一群快乐的小鸟，给这个美好的早晨带来了生机!在导游姐姐的带领下，我们排着整齐的队伍出发了。

一进校门，我就被这里的景色吸引住了。道路两旁种满了郁郁葱葱的大树，走在这条林荫小道上，顿时觉得空气十分清新。旁边是一大片草地，让人真想在上面打个滚儿啊!不远处有几栋颜色鲜艳、高大气派的楼房，导游姐姐告诉我们，那就是他们的教学楼。我想：在这么现代化的教学楼里上课，一定很舒服吧!接着，我们又来到寝室楼区，那里真热闹，有超市，有水果店，还有手机店……真是应有尽有，十分方便。

我们继续向前走，不一会儿就来到了一个宽阔、干净又漂亮的操场。那里的运动场地可真不少，可以打篮球、踢足球、打乒乓球，还可以打羽毛球。这块宽阔的场地成了我们的乐园。大家先拍了集体照，又和一班的同学举行了激烈的拔河比赛。大家齐心协力，男生、女生都使出了全身的力气，在同学们的加油声中，我们以四比一取得了胜利。大家兴奋地跳着、笑着、欢呼着，整个操场变成了欢乐的海洋。

随后，我们又来到了美丽的植物园，各种各样的花竞相开放，有红的，有黄的，有粉的，还有紫的，真是五颜六色，鲜艳夺目呀!我们被这些迷人的花吸引了，纷纷露出灿烂的笑脸和小花合影。

一转眼，春游在大家的欢笑声中结束了。这次春游让我感受到了春天的美丽和游戏的乐趣。这真是一次有趣的春游!

长达两个月的暑假开始了,在暑假里,同学们会有很多的时间休息,玩耍,接触大自然,但是，我想大家一定不会忘记学习的。为此，我为自己修订了了一个暑假学习计划：一、认真完成学校布置的作业。

二、看课外书三本。

三、每天作文练习写作至少一篇，把在假期中的有趣的所见所闻作写作的题材。

四、每天抄写和阅读英文单词50个。

五、每天看电视或玩电脑不超过1个小时。

六、每天练习硬笔书法半小时。

七、保持早起早睡的好习惯。

八、趁暑假的机会体验家务劳动帮妈妈打扫卫生。

九、每天阅读经典文章一篇。

十、每天抄写好词好语十个。

俗话说：凡事预则立，不预则废。但，有了计划，重在实施，因此，我将严格按照自己订的学习计划，使自己在漫长的二个月假期中，在学习和生活上更加丰富多彩，更加有规律节奏当假期结束新学期开始的这一天，向老师和同学们汇报。

大海流淌着，时间飞逝着，岁月消逝着，一年一度的春游来临了。

清晨的教室，散发着迷人的芬芳。令人感到愉悦。在第一节英语课的烘托下，我们更期待今天的春游了。下课，大家迅速排好了队伍，走向了篮球场。

在那儿，我们见到了我们今天的教官，他还挺幽默风趣的。不一会儿，我们踏上了前往农场的客车上。这时的客车不是令人恶心的味儿，而是满满的期待味儿。

当我们到达了目的地后，我能感觉到的只有一个，无聊。进去后有几辆破烂不堪的坦克树立在那里，想是在接待我们似的，并且周围还有一个脏脏的湖，看不到底。

中午，我去到了我们做饭的地方，只有几个大锅在那里“恭候”我们。我们弄好了需要做的菜就差下锅了。下锅后，周围都散发满满的烟雾，呛得我热泪盈眶，不一会儿眼泪就滴了出来，所以我很快打好下手离开了此地。

在所有的菜都弄好的时候大伙都开始吃了，但是真的是太“美味”了——包的饺子烂的烂，并且都没有味道，番茄炒鸡蛋，一点味道都没有，鸭肉咬都咬不动，只有汤可以见人。

最终喝了点汤就前往下一个目的地了，我们在那儿拔河了，轻轻松松地赢得了比赛。之后就回学校了。

到校后，大伙都累得睡着了。总的来说，这趟旅程还是不错的，第一次做饭，第一次拔河，许多的第一次都在这儿发生了。

Usually, I am free at the weekends, but sometimes I also have something to do.

This weekend, I will be busy, because at Saturday, I am going to read a magazine in the morning. Afternoon, I will go to the zoo with my grandparents.

On Sunday, I will go to the bookstore to buy some books for reading. Afternoon, I will go to the train school to learn Kongfu.

At night, I will stay at home and have a good rest.

翻译：

通常,我在周末很空闲,但有时我也有事情要做。这个周末,我将会很忙,因为在星期六,我打算在早上读一本杂志。下午,我将和我的祖父母一起去动物园。周日,我要去书店买一些书阅读。下午,我要去培训学校学习功夫。在晚上,我将呆在家里,好好休息。

日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过：“書籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外書，来提高我的作文水平。下面是我的读書计划：

一、读書有选择。图書馆的書架上摆满了各种各样的课外書，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。書是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读書有计划。每天至少要看一个小时的课外書，这样就可以培养成良好的读書习惯。当然，读書时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取書中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读書破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读書的快乐，交流一下读后感吧！

四、看書时做好读書笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在書上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具書，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

書可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

今天，我盼望已久的春游终于到了！

下午，同学们都背着一大袋零食高高兴兴的来到学校。老师组织好队伍，和我们一起向松林出发。过马路时，旁边的车子全停下来给我们让道，我们狂奔向对面，太刺激了！我们一边走一边唱歌，多么欢快！穿过大街，已经很累了，可是前方还有更遥远的路等我们去走，大家都累得筋疲力尽、叫苦连天。田野里的桃花开了，芳香扑鼻，一片片、一簇簇，美丽极了！小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们来到。“终于快到了”同学们直叫着。

山顶的空气格外清新，透过松林，望山脚下的楼房、汽车都像蚂蚁似的……同学们欢呼着、跳跃着，不知不觉一个愉快的下午就过去了！

我们多么盼望着下一次春游啊！

今天，万里无云，我们迎来了一年一度的春游活动，而我们去的地方是江宁的银杏湖乐园。在春天里，银杏湖乐园桃红柳绿，风景如画。

坐了一个多小时的车，我们终于到达期待无比的银杏湖乐园。走进银杏湖乐园，一眼就能发现那里有一个特别大的花钟和喷泉。

令我印象最深刻的，还是大摆锤和子弹列车。虽然我有恐高症，可是只要是我没玩过的，哪怕是再高我还是很有兴致。可是，当我坐上大摆锤时，我就感到后悔了，我一共坐了两次，第一次坐大摆锤时，感觉很好玩，但是，到了最高点时，我被吓得连眼睛都不敢睁一下，每次大摆锤下降或上升时，都感觉脸快要“变形”了，而且心里也感觉到万分恐惧，我把这些都想象为动画片里，孙悟空飞行时的模样，心里顿时好了许多，我尽量让自己不出声，免得让别人嘲笑，因为班里玩大摆锤的人，除了个别女生，几乎都没有人叫出来，我一个堂堂男子汉，怎么能叫呢？终于结束了，下来时，感到晕头转向的，很难受。

第一次玩结束了，小伙伴们说还要再玩一次，这一次，我真的后悔了，这一次飞得似乎比第一次还要高不少，飞到最高时，我的身体都快飞了出来。碧绿的银杏树，清澈见底的小河，如同蚂蚁般的人们……我的天啊！这是有多高啊！我微微地把紧闭着的双眼睁开一条缝，发现大摆锤竟然飞到了半空中，我立马又闭上了眼睛，直到大摆锤下降到稍微低一点的时候，我才慢慢地睁开了眼睛，发现风景还是很美的，只是杀猪般的尖叫声连绵不绝。

我们又到了小型过山车旁，因为大型的玩不了，所以我们只能玩小型的过山车了。虽然是小型的，但也是很刺激的，我和我最好的同学坐在一起，过山车开动了，开始还好一点，但到了后面，过山车竟斜着开了起来，坐在右侧的同学被吓坏了，深怕自己掉下去，所以都把栏杆抓得紧紧的。

银杏湖乐园，是我春游玩过最好玩的地方了，有时间的话还想再去玩一次呢。

前几天，我们学校开展了春游实践活动，目的地是沙湾古镇。

来到学校，各班内已经是一片欢声笑语，同学们三五成群地坐在一起，有的在聊天，有的拿出手机，偷偷地刷着朋友圈，还有的边听歌边吃东西……热闹非凡。在欢笑与广播的交织中，同学们站成一列列一行行走出校园，坐上了自己班的班车。

车上的时光无疑是每次春游的热点，同学们互相聊着天，发着微信，很快气氛活跃起来。要说最热闹的，还是后面的同学，因为皮的总在后面。很快，后面的同学开始一展歌喉，我也加入其中，同学们玩的不亦乐乎。

总算到了，我们先拍了集体照，然后有两名家长的带领下按各小组自行游览。因为我们小组做的是食之韵，第一站便到了双皮奶的专卖店。沙湾古镇的双皮奶果真名不虚传，我点了一份雪球双皮奶，在入口即化的雪糕和双皮奶的混合下，双皮奶吃起来更富有奶味，咬一口，冰凉的双皮奶在舌尖荡漾，回味无穷。

吃完双皮奶，我们步入了拥有800年气味以及蕴含民俗、古风的巷子里。在走街串巷中，我们游览了崖柏艺术馆在其中领略了来自三亿多年前崖柏所雕刻的艺术品的美，还切身体验了古代小祠堂的朴素但又华丽的风格。我们在迷宫似的古巷里穿梭不停，最后转到了文峰塔。文峰塔并不高，但它的历史给予它了深远的气息，抚摸着它的墙体，感觉自己回到了800年前的历史之中。

穿过了古巷，我们又要大吃一顿。鱼皮，入口滑顺，口感酥脆；萝卜牛杂，肉质鲜美，Q弹滑爽，牛香四溢，萝卜大而鲜美；麻辣凉拌木耳，辣味四溢，木耳脆而滑；鱼皮角，外软内嫩，鱼肉鲜美，再配上鱼汤，简直绝配……

参观完刘耕堂，我们在一天的欢乐中与来时一样，乘车回归。

上周星期天，阳光灿烂，我和爸爸骑着自行车来到沿江风光带看风景。

我们漫步长长的石子路上，看见河边的柳树叶色青翠碧绿，树影婆娑在风中起舞，千条万条的柳枝低垂着，柔嫩而轻盈，好像羞涩的女子，望着远远的水波含情脉脉。是谁？创造大自然精彩的景象，是春天。

走入沿江风光带的深处，我观赏那一朵朵争芳斗艳的桃花，柔美也舒展着自己的身姿，灿烂娇媚。一族族桃花正在和自己的兄弟姐妹们玩游戏呢！你瞧！一朵桃花和另一朵桃花比美，其它小动物也来欣赏这一场盛大的比美大赛，你再看，一朵朵爱跳舞的桃花犹如一个在舞蹈室里踮着足尖在跳芭蕾舞的小仙女。

沿江风光带还建了一些小小的亭子，我们可以坐下来休息，远处还有几座人造小桥，动物雕塑和人物雕塑造型可爱，站立在宽阔的地方。

温暖的春天，这里热闹非凡。沿江风光带是个风景优美的好地方。

阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风吹拂下苏醒。又是一年春游时，相信南通市区的许多景点大家都去过了，今年我将带大家去我的老家——黄海之滨的小洋口风景区，那里的美景一定让你驻足停留，流连忘返。

小洋口风景以它独特的姿态欢迎您！瞧，首先映入你眼帘的肯定是海岸线那一台台巨大的白风车，几十米长的风车叶片在风中飞旋，它们是在风力发电呢。给我们带来源源不断的清洁能源，让我们不得不感叹大自然的伟大。

再往前走，就来到了踩文蛤的海滩，踩文蛤可是小洋口的一大特色。许多人都慕名而来。走在海难上，吹着海风，脚下踩着软软的泥沙，你会感觉生活是如此美好幸福！踩文蛤可是个运气活，你得选好一片松软的海滩，让脚在上面不停地扭动，泥土会越来越软，如果碰到一个硬邦邦的东西，祝贺你中奖了，赶快把文蛤掏出来，这样积少成多，相你会有不小的收获。

没踩到文蛤也别灰心，下面考验眼力时候到了。海滩到处是小水塘，你可别放过它们，仔细看水塘里面有一种蜗牛状的东西在缓慢移动，就快速将它捉起耒，这其实就是泥螺，它很好找，不管你有经验没经验，肯定能满载面归。

如果你不想踩文蛤捉泥螺的话，也可以去海岸线边的小亭子坐一坐，欣赏海上美景，望着波光粼粼的海面在夕阳的照耀下像一颗颗跳动的钻石。如此美的景色，肯定能让心生许多感慨吧！

我们小洋口还有许多景色，我就不啰嗦了，还是你来亲身感受吧！

年前的那场大雪才使我惊叹于冬的寒冷，可怎想，年后的这个星期，春姑娘便已走来，把许久未出门的太阳，从云团中拉了出来，叫醒了小草，吹鼓了花苞，把还沉浸在懒散中的我从冬天中叫醒。

春天，你好啊！

在这个春光洋溢的日子里，我和爸爸妈妈一起春游园博园。

新春后的园博园被装点的格外美丽。走进大门，抬头便是无数夺目的风车，春风拂过，发出“沙沙”的响声。挂在树枝上的大红灯笼，在新冒出的芽的衬托下，显得格外红艳。一旁的梅花在风中摇曳着她那粉嘟嘟的小脸，枯黄的草地上也探出了几个尖尖的绿脑袋。这一切的一切，都透出浓浓的春天气息，真叫人心旷神怡。

沿着碧波荡漾的翠湖，我们来到了儿童游乐园。哇！碰碰车，旋转木马，套圈……。我顿时兴奋不已，这么多好玩的！“咦？那里在干嘛？”妈妈指着前面问道。我循着望去，一个小店被围得水泄不通。我好奇地走过去，原来是射气球换玩具啊！射中15个及以上的送玩具枪一支，17个以上的送玩具熊。听上去还蛮好玩的嘛！我期待地望着妈妈，爸爸，他们笑着付了钱。

接过老板递来气枪，嘿！这枪还蛮沉！我使劲端起，让枪口对准气球，“呯！”咦！被我瞄准的气球毫发无损，依旧悠闲的躺在在木板上。怎么会这样？我明明对准了气球呀！可子弹为什么会射到偏离气球一大截的上方呢？爸爸看出了我的疑惑，告诉了我其中的秘诀。原来扣动扳机前先要让目标与枪上的瞄准器连成一线，就是所谓的三点一线。我按照爸爸的方法试了一下，“啪！”枪声与气球爆炸声同时响起。哈！果然有用！我兴奋地高声欢呼，再接再厉，“啪——啪——啪——………”剩下的18发子弹中只有3发没中，16发！我高兴地从老板手中接过玩具枪，感觉自己象是凯旋而归的战士在接受勋章。

春季乐游园博园，无边光景春意满。乐打气球获玩具，欢乐无穷乐不断！

步入初二，也就是步入了人生的黄金时代，就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧张与考验的时刻，你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬，就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围，我拟定了如下的计划：

一、每天6：00起床；

二、晚上以最快的速度完成作业，然后做眼保健操；

三、早读认真，珍惜一分一秒；

四、尊敬师长，与同学和谐相处，做一个受人尊敬的女生；

五、上课专心听讲，积极思考，课后按时按质完成作业；

六、作为班干部，须为班级做些实实在在的事情；

七、听老师的话，听父母的话，培养学习兴趣，改进学习方法，攻破学习难关，力争取得优异的成绩。

我相信只要我严格按照以上的计划执行，就一定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。

春天到了，森林学校为了培养小动物们的独立生活，决定由小动物们自主结伴去春游。小动物们开心极了，三五成群的讨论了起来。其中百灵鸟蜗牛和蚂蚁三个好朋友结伴去郊游。

第二天，天还蒙蒙亮时，三个小伙伴就出发了。只见小蚂蚁抗着大口袋，里面装有急救用的药品，有吃的喝的。

小蚂蚁想的真周到，小蜗牛把家也搬在身上，在艰难的爬着。只有小鸟最轻松了。它什么也没带还嘲笑蚂蚁和蜗牛，太苯了。出来玩还带这么多东西。一路上春风抚摸着他们。今天三个小伙伴心旷神怡。只见路边的小草探出了头树木长出了嫩绿的芽儿，林中百花齐放，百鸟争鸣。

小伙伴们在欢笑声中到达了目的地。蜗牛般下它的家请好朋友进去休息。小蚂蚁拿出他带的食品请朋友分享。这时小鸟惭愧的低下了头说：“对不起，我刚才嘲笑你们，我就为你们唱歌来解除旅途的疲劳把！

今天，京九晚报小记者要举行一个活动，就是游人民公园。妈妈给我报了名，带我去指定地点集合。我们到达时，京九晚报的老师都已经等在这里了，我激动地站在队伍中，想象着看到小动物的场景，一位老师的讲话打断了我的遐想，于是我便跟着前面的同学走，看到除了石头还是石头，十分失落。但看到前面开始出现了一排排柳树时，早就把那一丝失落抛到了九霄云外。当看到大老虎和黑熊时心情更是无比激动，心中忽然溢出了一种难以抑制的兴奋。

走着走着，我们看到了小猴子在山上玩耍的景象，小猴子向我们挥手，似乎在向我们要食物……然后我们去了河马馆，别看门口只写着“河马馆”，但里面还有许多小动物。河马的身体十分巨大，几乎占满了整个池子，河马主要以水生植物和嫩草为食。别看河马很呆，但它的牙齿却十分厉害，连狮子、老虎、鳄鱼这样凶猛的动物都不是它的对手。我们在这里又看了可爱的小熊猫，小熊猫正在吃竹子，而且吃得津津有味……

然后我们继续向前走。一抬头，看到了许多鸟类，还有孔雀开屏，美丽极了……

后来老师又带我们进了水族馆。我们先看了鱼类，有的鱼很漂亮，有的鱼不但漂亮而且名字也很有趣，有的叫“一帆风顺”，有的叫“乘风破浪”，最有趣的还是珍贵的中华鲟，因为中华鲟的嘴巴长在身体的下方。然后我又看到了大老鼠，和电视中可爱小仓鼠的形象截然不同，它的身上长满了黑色乱毛，牙齿外露。难看的大老鼠在非洲雨林里面居住，据说5分钟便可以咬断4米长的千年古树。后来我又看到了一只可爱的小海豹，小海豹顽皮极了，用尾巴拍打着水面，好像要把水泼到我们身上似的。

我喜欢这次春游，这次春游不但让我看到一些不经常看到的动物，也让我了解到一些植物的名称，让我增长了见识，也开阔了视野。

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

张俊兴

3月31日上午7点50分，我来到行文教育，签完到，我们就上车了，一觉睡醒，我们就到目的地了。走进大门，我看见了七个大字“小甲虫艺术农场”。

我们进去之后，先排好队，我们第三组围成了一个圈然后就开始讨论了，讨论完之后，就开始玩热身游戏了，“呼拉圈接力赛”了。到我的时候，我像一条蛇一样扭动起来，我当时非常紧张，呼啦圈从我身上过去时，我非常开心。热身游戏做完了之后，就开始了植树活动，植树活动二人一组，我找好队友之后，就和他一起找好地方，当然，我们也不忘拿锄头和树苗，他挖好洞之后，我把小树苗放进去，然后，他扶着小树苗，我拿起锄头，把他刚才挖出来的土都聚集到一起，最后把它们弄进去。

这次活动让我懂得了只要团结就什么事都不怕，正如“人心齐，泰山移！”

这是一个星期四的早晨，副校长特意在集会上讲了话。副校长严肃地说着，声音如洪钟一般：“亲爱的同学们，我将告诉大家一个好消息！明天，我校将举行春游。每一个年段，都会去不同的地方。请注意……”接下来的话，同学们都没认真听，欢呼雀跃，兴奋极了，笑嘻嘻的，开心得不得了。

肖倩中午回到家。“妈妈！爸爸！爷爷！……”没等肖倩喊完，家人就齐刷刷地站成了一排，就像等待检阅的士兵。肖倩就边放书包边说：“明天我们学校举行春游，去海边。”“什么？去海边？！”瞧，叔叔和妈妈异口同声叫起来，那兴奋劲儿呀，真像他们去春游。肖倩清了清嗓子说：“对呀！哈哈。明天要带零食去吃。”这时，妈妈想起来了，明天还是肖倩的生日。妈妈一边想一边说：“嗯嗯。明天还是3月16日是肖倩的生日，可是……”“没关系，可以和同学一起过呀！难得这千载难逢的好机会。买个大蛋糕去庆祝，乖孙女！”爷爷不等妈妈说完，就想出了个好主意。“好呀，太开心了！”肖倩拍着小手直叫好。等整理好了东西，肖倩立刻打开电视看起来。爸爸觉得小孩子嘛，让她轻松点，就没去干扰。那一天晚上，肖倩看到11点才睡觉。

第二天一大早，肖倩猛地从床上蹦下来，看了看表。哎！7点53分了！不好，迟到了。肖倩抓住书包，立刻和爸爸去上学。路上肖倩看到卖冰糖葫芦，想吃。这时，爸爸看出肖倩在想什么，就说：“女儿呀，爸爸先送你去学校，再给你买，好吗？”肖倩点了点头。肖倩跑到学校门口，正好遇上校车，就“噔噔”地跑上去了。刚坐稳，爷爷就提着串香蕉来了。爷爷踮起了脚尖，发着颤，艰难地给肖倩香蕉。肖倩只好先接过了香蕉，问道：“爷爷呀，你带了那么多香蕉，我咋吃呀？”爷爷耐心地解释道：“又不一定你吃，和同学一起吃。同学那么多，每人分一个嘛！增加同学之间的友谊！”肖倩听了也有道理，就收下了。这时，奶奶紧接着来了。她拄着拐杖，手中提着一盒芙蓉牌巧克力姗姗来迟。“孙女！我给你拿来了你最爱吃的巧克力，和同学一起分着吃。”说着，奶奶把巧克力举到窗前。肖倩只好收下了。妈妈突然跑到车前，大叫着：“孩子，你早上忘拿蛋糕啰！快拿。”肖倩只得又把头弹出窗子拿蛋糕。身边的好朋友玉琳问：“肖倩，春游的，人家都没带蛋糕，你呆着干嘛呢？”肖倩只好说：“今天是我的生日啊！和大家一起分享这个蛋糕。”旁边的同学听到了，都说：“好！好！”“侄子！瞧，我给你带来什么了？”肖倩一看，是个游泳圈。肖倩嘟囔着：“叔叔，去海边而已，带游泳圈干吗？老师又不一定让我们游泳。再说，我的东西太多了，带不去的！”叔叔听了，不好再说什么失望地走了，心里空落落的。校车正要启动，爸爸赶了了。他夹着包，气喘吁吁的，说话上气不接下气的：“女儿……你要的东西买了……吃吧！”肖倩一看，哦！是她要的冰糖葫芦。肖倩马上接过这几串冰糖葫芦，咬了一口。“嗯~~好脆呀！”肖倩连谢谢都不说，津津有味地吃起来了。

“咔嚓——咚”车启动了，车门关了，校车加速，转眼间，呼啸而去。家人还在原地不停地挥手告别，直到校车消失在他们的眼帘里……

溺爱孩子是不行的。春游不是去吃零食的，不必要准备那么多。春游是去欣赏大自然的魅力，感受春光的；春游是去熏陶灵魂的；为了孩子的明天，请各位家长放手，让孩子自由独立吧！

--月--日是我盼望已久的日子，今天学校组织去春游。学校安排过好几次春游的时间，都因为下雨天给延误了，害得很多同学心情不爽。

今天天气晴朗，阳光明媚，我们全体师生一起去扫我国的教育家、政治家马君武爷爷的墓，并去参观植物园，一路上，我们唱着歌，我们做着游戏，不知不觉就到了春游的地方。

我们来到了马君武爷爷的墓前，一位老师向全体师生介绍了马君武爷爷生前的光辉事迹，马君武爷爷用他一生的热血为中华民族的独立志强，繁荣昌盛做出了伟大的贡献。随后，我们全体师生献上了寄托无限哀思和敬仰的小百花。

离开了马君武爷爷的墓，我们来到了植物园。

一进植物园，向导把我们带到了一片林子里，在那里我们看到了世界罕见的金茶花，它的叶子嫩绿嫩绿的，果实椭圆椭圆，金黄金黄的，好像一个胖嘟嘟的娃娃。

看完金茶花，吃了些带来的食物，我们又参观了藤内植物“九龙藤”。

据说从前这里来过九条龙，它们太喜欢这里的美丽风光了，有六条安家在植物园，变成了现在的藤蔓，另外三条落在了植物园附近的田野里，所以这里的土地非常肥沃，农民伯伯年年丰收。参观完“九龙藤”，向导又向我们介绍了一种奇特的植物——跳舞草。它是一种对声波极其敏感的植物，当有声音响起时，它的叶子就会跟着音乐的节奏不断地煽动，好像一个小姑娘在翩翩起舞。

在乘车回校的路上，-在座位上不知不觉地睡着了，我做了一个梦，梦见自己和许多好朋友们都变成了一颗颗美丽的跳舞草，在植物园中快乐的煽着、摇着、舞着。

暑假，在我心中一直是一个美好的字眼。可是，这一次，我突然厌恶暑假的来临，因为在这个暑假之前，我们将迎接庄重的毕业考，用摄像机将同学们最美的瞬间记录下来！再笑着挥手再见！

在小时候，当我知道六年级的大哥哥大姐姐们暑假没有作业时，心里那是各种——羡慕嫉妒恨啊！现在，当我成为人们眼中的毕业生时，我才明白：原来毕业后的那暑假，只是为了让我们缓解压力，与童年告别罢了！

我们终究挽留不了时间的脚步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜这最后的童年时光呢？！

为了让我童年的最后期间变得有意义，我想用这最后一个暑假去再好好怀念一下从前的一点一滴，再听一听同学们那发自内心最真实的欢声笑语。

同学们，当我们挥手分别时，请送我一个拥抱，在我心中扬起一片风帆，将毕业了的我们，送向远方，当我们嘴上说着“再见”二字时，请你一定要记得；别让再见变成再也不见！

这个暑假，当我再次回到这个空无一人的校园里，站在旗台下，想起刚入队时，大哥哥大姐姐为我的胸前增添一抹光彩——鲜红的红领巾；走在操场上，眼前仿佛又出现了那些年在操场上嬉戏打闹、尽情奔跑的我们；坐在一年级的教室里，好像又感受到了初来乍到的兴奋，缺乏自信时的忐忑……

这个暑假，可以与同学一起去旅游胜地玩耍，展示自己最真实的一面，敞开心扉，感受你我之间的友情……

这个暑假，可以与同学一起去给予我们教导的老师家串串门……

这个暑假……