春游计划作文（通用20篇）

火车轻摇着，我望着窗外的风景刷刷而过，初生的白杨树叶，显得格外清绿，那是生命的复苏还是叶落春泥后的新生？我思考并想象着这其中的答案。

柳条黄里透绿，对大自然的神奇而弯腰祈福，希望大自然能给予更为新奇的新生力量。而麦田的守望者——人们，开始了对麦苗的细心呵护与陪伴，当麦苗饥渴时，送上富有营养的河水和对麦苗有帮助的复合肥。人们的辛苦陪劳一定能换来将来丰收的喜悦。

目的地是郊区外的田野，除了有风吹如海的麦浪，还有满地的油菜花，花黄的颜色使人感到眼神清凉，在太阳的映衬下似乎金子般闪烁，绿叶映衬着黄花，美哉，美哉。

土地是孕育植物的母亲，在土里生根发芽，茁壮成长。春天的天气暖和后，蒜苗开始了吸取大地的养分，疯狂的生长起来。相对较小的蒜苗或是相对密集的蒜苗将除掉，成为饭桌上人们的一道食菜；等过些天蒜苗开始抽蒜薹，蒜薹也是人们的一道小菜，真正的成熟就是地下结的大蒜；可以说大蒜的整个生长期都可以用来作为食材，确实是百姓中的好“伙伴”。

我一边散步，一边感受春天的魅力，微风轻抚着脸颊，惬意的阳光洒落的身上，很舒服。河里水流很静，水很清，人们用大自然馈赠的水源灌溉着麦田，辛勤的人民劳动者为生活所奋斗并期待着，期待着美好生活的到来。

或许有一天我们远离了农村小镇，来到了大城市里，我希望那份属于家乡美丽的田野能永存心中，因为那是在大城市里所感悟不到的春天的乡野。

今天，风和日丽，我穿着帅气的衣服到学校上课。

我刚坐到椅子上，老师就大声宣布：“我们学校要举行一次春游，在孝感的金卉庄园，那里有热气球，还有……”我听了后高兴的像只小兔子跳了起来，手舞足蹈，表示欢呼，心里像吃了蜜糖一样甜。眼睛眯成了两条线，眉毛也笑成了一对弯弯的月牙，大声喊：“太好了！”

放学了，我脚底像踩上了电影《我是哪吒》里面哪吒的风火轮一样飞奔回家，心想：我一定要快点到家，把这件事告诉妈妈，妈妈一定会答应的。路边的小树好像在向我招手，小草在向我祝贺，它们让我更有自信了。

一回到家，我立即跑向正在摘菜的妈妈，对她说：“妈妈，我们学校要举行一次春游，在孝感的金卉庄园，您就让我去吧！”妈妈听了，板着脸，表示一脸的不耐烦，说：“对你学习有什么帮助？”我赶紧说：“我可以多看些物体，见识才广。”妈妈说：“什么见识广，你别去，你就在家里读书，学习。”我一听，心里好像被浇了一盆冷水，浑身冰冷。希望好像肥皂泡一样，突然在眼前破灭了。我垂头丧气地回到房间，有气无力地做着作业。心想：我一定要去。突然，我看到了我的作业本上出现了“爸爸”二字，想到了爸爸，也许爸爸会支持我参加春游。我着急地在房间转来转去，心好像被悬在半空中似的，久久不能平静。我的眉毛拧成了一个小绒球，脸像弓一样崩得很紧。

过了很久，我着急地看了看手表，正是爸爸下班的时间，我站在家门口，心中有了希望。这时，突然有人敲门，我想：一定是爸爸回来了。真是说曹操，曹操就到。我赶紧跑过去开门，果然是爸爸，我的嘴像机关枪一样快速地把“子弹”“打”完了。没想到，爸爸居然同意了，我兴奋的高歌了起来。

今后我一定要好好读书，让妈妈也同意我去春游。

今天是我们放假的第四天，妈妈让我彻底地玩了四天，我感觉特爽。在彻底玩过之后，从今天开始我该认真学习了。今天我和妈妈坐在沙发上商量着制定了我的暑假计划，计划如下：

每天上午九点开始学习，学习的内容有：诵读三年级的《日有所诵》三十分钟，学习十个英语单词，学写钢笔字(练字帖一张)，学习小学三年级奥数15分钟，看英语动画片一集。

下午四点开始学习，学习的内容有：跟妈妈学习《剑桥少儿英语》半小时，读经典名著半小时，日记一则，暑假作业语文、数学各两页(暑假作业做完后大约在8月1号开始预习三年级新课)。

晚上到广场玩耍，回来之后，妈妈读一个故事，我复述故事主要内容。

其他时间自由安排，可以画画，弹电子琴，做科学小实验，玩电脑，看电视，和小朋友玩耍等等。

我将自觉执行计划，如不按计划，暑假的一切自由活动时间将自愿被妈妈剥夺。

我的暑假生活多姿多彩，这是上学的最后的一天，老师刚刚宣布：从明天开始就放暑假了，同学们就大声的欢呼了起来!老师刚刚宣布完。暑假生活的计划便映入了我的脑海。慢慢地打开，进入了我的暑假计划之旅……

第一面：翻开暑假生活计划本20_年版的第一页，动笔刚要写，却左思右想不知写什么好，当我花费了n多个脑细胞以后，终于写满了暑假生活的第一面……暑假拥有着炎热，有很多人都在家里玩电脑、看电视、还扇着风扇，悠闲自在，我却觉得那样的人很无聊，而且还浪费电，为了节约资源，我决定：“我要在8月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)”。每天早晨用来学习。中午吃过饭，帮妈妈洗一下碗，然后午睡1个小时，再起来写暑假作业10业。写完后就休息半个小时，在听读英语、数学、语文各一单元。剩余的时间是我玩的时间!我的暑假就是这么简单，这么轻松!

今天，星期二我们都要去三水荷花世界去春游，我们班都大声呼喊，我也很兴奋，期待春游那天会看到什么。

我们要出发了，我们班伴随着歌声来到了目的地。一进门口，先闻到的是一阵清香的味道。让人也神清气爽。一进门看到的是什么呢？肯定一池美丽的荷花。荷花可美了，有的荷花绽放了笑脸，花瓣是粉红色的，中间有白色的东西；有的含苞欲放，用叶子遮住了自己的脸，很漂亮；有的荷花垂头丧气的，把头低下，手也有气无力的；有的荷花却不同，昂首挺胸的，很有气势；还有的把自己的手也伸出来举高，好像是向我们打招呼，好像在说：“欢迎来到三水荷花世界。”这些荷花太美了，说也说不完……我迫不及待地想拿起相机，跟荷花姐姐们拍一个大合影。

再走进来看，原来是人山人海的游乐场啊。我先去玩过山车。我坐在过山车上，过山车先慢慢驶过再冲刺。啊！马上要冲下去了，我现在在五米高的过山车上冲下来，仿佛是要被过山车推下悬崖。过山车已经冲下去了。我大声呼叫，我的声音响彻云霄，好像所有人的目光转向我这，我的生命也好像剩下了一半。我玩完过山车后已经左晃右晃了，我心想：这游戏太过瘾了，再玩一次吧！我笑着回答。

再往右走，就是一个碰碰车了。我坐在碰碰车里。开始了，我先冲向了我的同学，她被我撞上了边边上。但，还有一个同学向我撞来，还好我会玩，转了一个大转弯。但又有人想偷袭我，还把我差点撞上了天空上去，实在是太好玩了。我呼喊着，下次再玩。

我依依不舍地离开了游乐场。我喜欢去春游了，我一定会再来。

1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。每天学习累的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

迎着和煦的春风，春姑娘悄悄地向我们走来。碧绿的草，鲜艳的花，参天的树。我建议去董永七仙女文化园。

一进门，你就会看见一棵已有几万岁的大树。它高大、挺拔，嫩绿的枝叶迫不及待地向人们展现着自已的体姿。有的人会和它拍照，作为深刻的留恋。

这里的景色特别美。天空一碧如洗，小草绿油一片，花儿万紫千红：红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的、橙的、绿的……这时，风儿轻轻地一吹，草儿摆摆腿，花儿点点头，树公公向我们弯下了腰，这是在欢迎大家的光临!

正对着大门立着的是巨大的董永七仙女雕塑，你发现了吗，他们栩栩如生，活灵活现，眼神向着远方，一副幸福的模样，让人们感叹!

园内的地方可大了!可以在那儿比赛跑步，踢球，还可以在那儿野餐呢，信不信由你!

当然还有很多迷人的景处，我就不一一说出来了。你们想知道吗?那就：

亲爱的少先队员们，走，我们一起去春游!

南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事，那就是——春游啦！

春游那天，带我们班的是个男导游，姓宋，他的女助手则姓杨。但是这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的我万分无奈。一个字，寒！哪里有棉被啊？身为导游的他，在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了，就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。好不容易上了车，放下背包，同学们便开始往外掏各种各样的零食，一路上欢声笑语从未停断。这次春游，我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾，但到了大梅沙我们才发现，因为把司机车停错了地方，所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。上车后，宋导游大声地责骂司机，司机也十分恼怒，反唇相讥。最后，竟不顾车上还载着30多条人命，怒气冲冲地猛踩油门，使得一些不清楚状况的同学一个劲的纳闷，车怎么好象开快了？就在这时，来了一个急刹车，不少同学因为惯性的关系，一下子撞上了前面同学的座位。胆小的同学甚至开始匆匆地执笔写遗书了。

接下来的一切活动都还算顺利，但在玩机动游戏的时候，有的同学因不够1米5而什么都没玩到，在不满地大声嚷叫，更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的大门一脚。

回到学校之后，老师才告诉我们一件事。原来，就在我们专心致志欣赏表演的时候，司机来找老师道过歉，求她不要投诉自己。而投诉的话，现在到处金融危机，人家的饭碗丢掉是一定的了，但说不定，他还要养一家老小。不投诉呢，有实在有点说不过去，老师也不知道该怎么办。

但，无论最后的结果如何，我都会认为，这是一次很特别的春游。

1, Insist every day, make full use of all available time to learn English. No persistence study and will do a lot of security, everything is empty talk.

Article 2 a day, dictation, this article as the center, to start a days study.

3, Five were to practice listening, speaking, reading and writing, and give priority to in order to hear.

4, QiuZhi not quantity, the dictation of the article thoroughly understand is sufficient, dont lie, big dishonest. Solid, step-by-step, is the only way to learn English well.

5, The spare time to make full use of to learn English, again and again.

6, Dictation is a good way to learn English, to continue to strengthen.

7, Early to bed and early to rise to learn English.

8, Hold a set of teaching material is enough, dont blindly the replacement of materials.

9, Study English every day must have a detailed practical plan, must resolutely implement, without any excuse.

10, Believe in yourself, will be able to learn English well.

在已经过去的五年中，我的语文成绩一直不是太好。现在我跨入了六年级，我的语文该如何学习，如何提高？

正如一位文科状元所说：“如果你问我第一是靠什么练出来的，就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文，课堂是非常重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上认真听老师上课，注意分分秒秒，多发言，多思考。在家里要认真做完老师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课堂里一样严格，不放松。认真对待自己，坚持就是胜利！

再步入了六年级的这一年里，我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想，不断的激励自己，加油！

201X月X日 星期X 晴

新学期又到了，同学们手中捧者崭新崭新的课本，可是同学们，你们知道一个人一至六年级的课本要砍伐多少树、水、电、煤、化工原料，产生污水多少吨吗?那就让我来告诉你们吧!以生产一吨文化用纸，要砍伐20至40年的树，用水100吨，电600度，煤1。2吨，化工原料300公斤，同时产生污水300吨。这么一笔庞大的数目，那么我们学校一共2083个学生，那么就要砍伐树652棵、水3260吨、电19680度、煤39。12吨、化工原料9。780公斤、产生污水978吨。

如果大家都保护好书，不在书上乱涂乱画，保管好，防进图书室，让低年级的小弟弟，小妹妹使用，不就保护环境，不浪费国家资源，不就一举两得了吗?

照这样的发展下去，小学、中学、大学……循环使用，一年能节省多少资源，那两年、三年、四年……

所以，同学们，你们知道我为什么提出保护环境了吗?

上周星期天，阳光灿烂，我和爸爸骑着自行车来到沿江风光带看风景。

我们漫步长长的石子路上，看见河边的柳树叶色青翠碧绿，树影婆娑在风中起舞，千条万条的柳枝低垂着，柔嫩而轻盈，好像羞涩的女子，望着远远的水波含情脉脉。是谁？创造大自然精彩的景象，是春天。

走入沿江风光带的深处，我观赏那一朵朵争芳斗艳的桃花，柔美也舒展着自己的身姿，灿烂娇媚。一族族桃花正在和自己的兄弟姐妹们玩游戏呢！你瞧！一朵桃花和另一朵桃花比美，其它小动物也来欣赏这一场盛大的比美大赛，你再看，一朵朵爱跳舞的桃花犹如一个在舞蹈室里踮着足尖在跳芭蕾舞的小仙女。

沿江风光带还建了一些小小的亭子，我们可以坐下来休息，远处还有几座人造小桥，动物雕塑和人物雕塑造型可爱，站立在宽阔的地方。

温暖的春天，这里热闹非凡。沿江风光带是个风景优美的好地方。

“晨雨连绵春水生，细雨化水暖人心”。春游，原本，是一场再简单不过的旅程，因为有雨，有了温度……

雨，静默地下，打在伞上，沙沙地响，走在被雨湿润的路上，放下的是疲惫，卸下的是灵魂的沉重外套…

雨冲刷尽了学习的负担；冲刷尽了人世的铅华；冲刷尽了人间的忧愁，仅留下最简单的纯真，在道路上笑着。

雨冲刷尽了山的灰暗，水的浑黄，一切都在雨中朦胧着。路还长，我们走着，尽享沉淀在岁月中的小美好…

疲惫感涌入身体，引发深深的无力。但同学们相视而笑，继续向终点行进。

雨引领着不屈的脚步，越过千里，来到了最终的那个地方。

我们班的家长早已搭起了长廊，望着全校唯一的长廊，心中的干燥不觉由细雨润湿。

铺起垫子，在这里，在雨中，欢笑，分享，或听雨。

当然，没有零食的春游是没有灵魂的。

快乐，如此简单。

在最后的时刻，绽放出最灿烂的笑，将美好的时光定格于此。

一场春游一场雨，或打在地，或打在心。

在令人兴奋的暑假生活中，同学们各有各的过法，有的同学整天坐在电视机前，怀里抱着一大包零食，边吃边看；有的同学天天泡在图书馆的书海里；有的同学则和爸爸妈妈到各地去旅游，欣赏不一样的风景；而有的同学一放假就拼命地写暑期作业，假期还没过半，就把所有的作业写完了！而我，制定了一个“假期表”（全名：假期生活制定表）。

我希望，七月中旬，妈妈能带我去外地玩玩，看看别样的风景，拍拍美美的照片，买些可爱的纪念品。

我还决定在七月份把其中一本暑期作业完成，有空的时候，看看课外书，更要在妈妈的提醒下，牢记：做作业不能分心、不做小动作。

我想到泰国的普吉岛去玩，虽然妈妈最近没这么长的假期，我仍盼望着，暑期能完成这个愿望，因为妈妈和叔叔都说，那里的天是湛蓝的，海水是碧绿清澈见底的，还有又细又软的白沙滩，我想到那里戏水、堆城堡、看星星……

我还想去北京，去瞻仰宏伟的天安门、故宫，去爬伟大的万里长城，去看肃穆的升旗仪式，在帝都的土地上多走走。

我还计划，在家的时间，每周游泳三次，把自己的体格锻炼的棒棒的，将来有机会，还要环游世界呢！因为我喜欢探险、喜欢一切美好而又奇特的事物。

暑期的生活是多姿多彩而又少些许压力的，我希望我的暑期过得很有意义，值得回味的。

这个学期刚刚开始，对于陌生的环境和陌生的人，让原本不大善于交流的我有些小紧张，同时也有点小期待呢!

对于我们寝室的设定，也可谓是一波三折。换了三次，而且刚开始的时候，厕所是堵的，床也有松动，热水不能用，极其不方便。最重要的是竟然没有钥匙，所以不能锁门，不然就进不去了，大家都买好锁，把重要的东西锁起来，这运气怕是也没谁了!

以前的学校都是男生居多，而现在的这个学校女生却占绝大多数。室友们都还好相处，每个人性格不同，也是得相互包容理解的，所以相信不会发生什么摩擦。第一次住宿，大家都问，我习惯吗?其实我觉得也差不了多少，慢慢就会习惯的。

新学校比以前的学校要大得多，而且都是清一色的——橙色。无论是教学楼还是寝室都差不多，宿舍楼里简直就是一模一样，很多寝室，因此对于我这个路痴来说，真的是欲哭无泪，找不到东南西北。除了寝室，就不知道怎么回去了，迷了很多次路之后，在室友的带领下，终于能够找到寝室了。

我们的班主任是一个美丽和气，落落大方的女教师，一头乌黑发亮的齐肩短发，倒也很利落，化一点淡妆，总是很温柔，还偶尔很幽默风趣，我很喜欢她。她带着我们一起玩游戏，起初大家也不怎么想参加，因为输了要表演才艺。但从游戏可以看出来，可能是因为大家都彼此之间不熟悉，也都放不开，比较拘束。当然，我也是其中的一个。

自我介绍时，我很紧张，声音比较小，老师就鼓励我声音要大一点，我才音量加大，艰难地完成自我介绍之后，我如释重负，心里压着的那块大石头重重地落下来了。从自我介绍来看，其实我记住了人并不多，一下就把大家的名字忘得差不多了。有的同学活泼开朗，有的同学幽默风趣，有的同学则和我一样，性格比较内向，很紧张。其中，有人会跳拉丁舞，有人会弹古筝，有人会弹吉他，而且都过了十级，这让我很敬佩她们，但也见怪不怪了。我长在农村，自然也没有学过什么才艺，但别人就不一样了。老师经常说这个就是教育质量的不平衡，但我也会努力的，让自己成为更好的自己。

马上就要军训了，相信会很累，但我会努力坚持下去的!

暑假里有许多有趣的事，也有许多不开心的事，我们就来说说去北戴河游泳这件趣事吧。

来到北戴河，我们把泳圈拿出来打气，我把气筒管插到泳圈口，脚轻轻地放到气筒上，用力向下一踩，再松开，泳圈慢慢地鼓起来了，颜色渐渐地淡了下来，还透着亮光，泳圈越来越大了，这时，爸爸说：“停!”我连忙把脚拿开，拔下气筒管，把泳圈盖上。

我给泳圈打完气，迫不及待地换上泳衣，拿起泳圈，跑向大海，溅起一朵朵白花花的浪花。我自己在比较浅的海里玩，这时，爸爸游了过来，说：“心宇，我带你去深一点的地方游泳吧。”我虽然有一点害怕，但我还是答应了，我到了那，连脚都踮不到底，我恨不得长高点爸爸一直用手托着我，来指导我，游了一会儿，爸爸轻轻地松了一下手，我顿时紧张了起来，身体一歪，喝了一大口海水，还呛得直咳嗽。

太阳落山了，西方的天空还是一片橘红色的晚霞，大海也被这霞光染成了红色。因为它是流动的，所以比天空更美、更加壮观一些。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光也渐渐地暗淡下去了。最后，当这红光完完全全地消失了，天空由浅蓝色变成了深蓝色，我们的烧烤行动也开动了。

天色越来越暗了，房子上的窗户的灯光也陆续地亮了起来。尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝色的海面上，像一串流动的珍珠，和天上的一颗颗星星混在一起，真是美极了。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。

踏着明媚的春光，喊着响亮的口号。走，我们一起去春游，今天的光线格外耀眼，万里无云，阳光明媚，我们来到苍梧绿园春游。

进入苍梧绿园，我们仿佛来到了一片花的世界。沿着小路直走，首先看到的一幕使我惊呆了——爬山虎竟爬上了近6米高的墙。我吃惊地望着它。它们纵横交错，刚从这边分开，马上可能又要相遇。而且，它还长出来结实的小叶子，我轻轻地摸了一下它的须，须上长出了好多小刺，摸起来有点疼。有叶子张开了，像迷你的小枫叶。没有张开的叶子又像星星之火闪烁在爬山虎的旁边。

一颗高大的榆树伫立在泥土上，仰望天空，长满了密密麻麻的“叶子”。老师告诉我们，这个可不是叶子，而是榆钱的花。说着，便摘下几片花给我们看。我发现花的中间，有着一个又鼓又圆的东西，郑江北说这是榆钱花的果实。我尝了一下，甜甜的，像包菜的味道。阳光下的榆花显得更加耀眼。蓝天仿佛变成了大海，榆花在大海中浮游。

继续往前走，我听见有人在喊：“哇，这是雪吗？”我赶忙上前看，原来是一颗樱花树。上面开满了密密麻麻雪白的花。我们在花下大赞，蜜蜂仿佛听到了，也赶了过来，快乐地吮吸着樱花的蜜，不知道是爱上它纯洁的颜色，还是爱上它扑鼻的香气。大家奋笔疾书，有的坐下来写，有的趴在石椅上写，有的甚至倚在垃圾桶上写。我东瞅瞅，西瞅瞅，发现了两排紫叶李，便大声喊：“大家快过来看，这里有两排紫叶李。”大家闻声赶来。它的叶子是紫色的，所以它的名字有紫叶这两个字吧。这紫叶仿佛是一个个忠诚的卫兵，守护着中间的那朵雪白的花。

最引人注目的还是那垂丝海棠，乍看仿佛是绿树丛中点点红。我细细观看，有的花已经盛开，仿佛在展现自己美丽的身姿。有的还是个花骨朵，像是个忸怩的姑娘正在房中打扮。花朵们的头微微朝下，所以叫垂丝吧。我闻了闻盛开的花朵，一股淡淡的清香传了过来，还带着一点香水的味道。垂丝海棠花多叶少，花深似海。

老师告诉我们垂丝海棠花期只有一次，一年的努力就是为了这几天。人生正是如此，每个人的努力不会白费，总有一天，也会有像花一般灿烂的精彩人生。

袁紫露

上周六，爸爸、叔叔还有几个小朋友，我们一起去香山冲春游。

那里有个很著名的香山冲水库。水库堤下有一大片金黄金黄的油菜花海，金灿灿的，耀人眼目。站在堤上往下看，还以为有一大片的金子呢！

再往里走，山路十八弯，我们开车到了美丽的竹林。我和小朋友们下车走进竹林里。阳光照射在竹叶上、露珠上，竹林显得格外精神。你还可以看到遍地的小竹笋。它们冲破泥土，一个个地从地里跑出来，像一个个刚出生的娃娃，可爱极了。

这里还有一条清澈的小溪，溪水哗啦啦地响。用手一摸小溪里的水，哇！太爽了，太舒服了。小溪里的水不仅干净，还很凉爽。这些水都是石头缝隙里流出来的。我问爸爸：“为什么这山上会有水流下来？”爸爸告诉我是天上下雨时，山里的土壤、植物全部都吸收了水份，雨水再慢慢往下渗，这样水也就源源不断地往下流了。

香山冲的美景说也说完，看也看不尽，大家可以亲自去游赏。

一个天气晴朗的早晨，天空湛蓝一片，几乎没有白云。我很早很早地起了床，来到了学校。因为，今天我们要在李老师的带领下，到雨花台的科学宫去春游。

来到了学校，同学们纷纷议论着科学宫里有哪些好玩的等。我们涌入了车子里，当导游告诉我们科学宫里有很多好玩的,我们一听到有很多好玩的时,我们笑得合不拢嘴,心里那个兴奋、激动的心情啊，一下全都冲上来了。

来到了科学宫，首先我们先往下走，来到了1楼。我们走到了一个迷宫。我们进了一个入口，走了半天，又走回来了。但我们心里不服气，费了九牛二虎之力，终于穿过了迷宫，来到了科学回廊。老师让我们去自己喜欢的科学小实验中玩一会儿，等一会儿再集合。我玩了一个自己会加电的机器，我把手使劲按住了“+”电的铁板上去，顿时，电力表里的针指向了“3”。我越玩越有劲，最终，我和小伙伴们终于按到了终点，我也尝到了成功的滋味了。很快，老师让我们集合了。哎!美好的时光总是短暂的，我们也只好听令不如从命，乖乖地排好队，到2楼去玩。这时，老师又让我们自己去玩，我玩了一个叫“虚拟拳击”的游戏。我高高举起手，我跟一个“大胖子”打。开始，我就用拳头跟他打，后来，我的“血”不多了，只好使出了我的必杀技：必杀拳!只见我说：“必——杀——拳!”再使劲给他一拳，噔!一声巨响，原来是我用的劲太大了，把他打得鼻青脸肿、满地找牙。最后，我把他打成了“老头儿”，暴笑得跑到了刘家伟的面前。他看我笑成这样，问我是怎么回事，我把事情的过程一五一十地告诉了他，当我说到：“那个胖子被我打成了“老头儿”时，把刘家伟逗得哭笑不得。

转眼间，中午到了。老师带我们去吃中午饭.吃完饭，同学们在草地上奔跑着，嬉戏着。最后，我们乘车回到了学校。

这次春游真好玩!

今年，3月31日，我们将盼来期待已久的春游啦!春游前的一次讨论会上，班主任于老师先打开了话题：“同学们，期待已久的春游即将到来，春游时该注意哪些呢?下面请大家围绕着‘春游’展开讨论!”

讨论会正式拉开了序幕，同学们七嘴八舌地讨论着，班里顿时炸开了锅，有的同学说消费要合理;有的同学说游览过程中要注意安全;还有的同学说要保护环境……

“小小书虫”周毅提了提自己那两百多度的眼镜，说道：“大家在选购春游食品时，要少买垃圾食品，尽量多买一些绿色食品，也可以带一些自己制作的食品，比如：寿司、水果沙拉、面包等。”

“还有!”罗文杰迫不及待地说：“春游时不能带易燃易爆等危险物品。”

“在游览和排队行走的过程中，不能大声喧哗、吵闹，不能边走边吃，不能随手扔垃圾。”罗文杰刚坐下，徐晨就站起来说。

“消息小灵通”将睿欣说道：“最近我在报纸上看到一条新闻，有个小孩在游玩时不小心失足落水，不幸身亡，所以，我们不能嬉水，要离湖泊远一点。”说完，还有一点点伤心。

我说：“我们休息完以后，不用随便扔垃圾，保证场地干净。保护环境，人人有责。”

……

于老师总结道：“大家说得都很好，我再补充一点，就是尽量不要带贵重物品，以免丢失。希望大家春游时能注意这些。最后，祝大家这次春游玩得开心、环保。”

今天，我们去春游了!从学校出发，终点是江边的焚烟亭，我来好好说一说。

在春游的前几天我们上网查找了沿途的景点资料，真是不查不知道，一查吓一跳。原来平时看惯了的那些雕像还真有些“来头”呢!明天就要春游了，我兴奋得十一点才睡觉，六点不到又醒了。

到了学校，我们就整队出发，一路上哼着歌，开心极了，来到振风塔，我们个个都要拍照。振风塔就像明星一样，都要和它合影。

我们一路走一路玩，渐渐地，周围的同校生越来越少，只有五(三)班的同学还在，这时，他们班的老师说，焚烟亭太远了，根本到不了。当杨老师问我们还要不要继续走下去时，其实有些累了但我们的内心鼓励着自己一定可以到!果然，功夫不负有心人，我们走到了!不敢相信，全校就我们五(一)班到达了终点，好有成就感呀!不过，我一回家就瘫了整个下午都在睡觉。

这次春游让我知道，自己还是缺少锻炼，也让我认识到了坚持就是胜利。