春游计划作文【通用20篇】

一个阳光明媚的早晨，我们全班师生一起去春游。路上，大家好开心，好兴奋啊！

我们乘着大巴来到东佘山。爬山可是同学们由来已久的想法哦！一到山脚下，我们就迫不及待地往山上爬。到半山腰时，突然有人高兴地大喊：“看！那边有个小亭子！”我们见了赶紧跑过去，在小亭子里坐下来准备吃中饭。大家拿出自己带的食物放在桌布上，有糖果、糕点，还有各种各样的零食，丰富极了。同学们一起分享，吃得津津有味，非常高兴。

据说，东佘山的台阶一共有365个。我们竟然一个一个爬了上来。下午我们来到“深坑秘境”。刚一进去就看到了大摆锤。我们兴奋地跑过去想玩一玩，但是只有个头达到1。4米以上的人才能玩。我很幸运，个头正好1。4米，就和几个同学高兴地坐了上去。但是，当我们玩好下来时，有的人急切地朝厕所跑去，有的人摇摇晃晃地走着，我则感觉头晕晕的，差点儿撞到老师身上，真搞笑啊！

最后，我们去深坑里的玻璃走道玩耍。我站在上面往下一看，觉得自己像个超人，仿佛正腾空走在山崖边。太刺激了！下面还有一个湖，湖中间有个小岛。它的形状看上去像一条巨大的鳄鱼。岛上有好几棵粉红色的桃花树，非常美丽。导游说深坑酒店最贵的一间客房需要十万元呢！

春游真快乐呀！直到傍晚，我们才恋恋不舍地返回。

随着春天姐姐悄悄地到来，也有越来越多的人们开始踏青。有些同学可能就会问：“踏青是什么呀?是踏青草地吗?”不，不是。踏青就是去公园或是山上、郊区进行游玩。

今天我也去踏青了，我去了两个地方踏青。我先去了太行山，随后又去了森林公园。

太行山的山路盘曲而上。山上开满了迎春花和野菊花，它们分布广散一片一片的，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。它们竟然能在这样强烈的阳光下茁壮成长，不屈不饶，它们的精神非常值得人们学习。

再往里去，路越来越峭，绕的弯也越来越多，身边也时不时的出现许多巨大的岩石，最顶上种了许多棵嫩绿的小树。从半山腰向下望，犹如一个巨型的坑，我想如果带上降落伞从这里跳下去一定不成问题，过了一会儿，我们一家三口便下山了。发往下一个地方——森林公园。

到了森林公园，我虽然没有进百鸟园观看鸟类，但是我却感受到了森林深处的幽静，真是神秘极了!小路旁长满了绿绿的叶子，有时还会出现一两朵紫色的小花。

眼看临近正午，于是我就和爸爸妈妈结束了踏青。踏青的时间虽然短暂，留给我的都是美好的印象。

春天来了，今天是我盼望已久的春游。虽然天阴沉沉的，但同学们还是兴高采烈地准备出发。被评为“小小摄影师”的我，早早地来到学校，给小朋友们拍照。 Spring is here, today is the long -awaited spring tour.Although it was gloomy, the classmates were still preparing to set off.I was rated as "Little Photographer" and came to school early to take pictures of children.

我小心翼翼地拿出相机，让陈彦之站在镜头前摆动作。“咔嚓”一声，我把她可爱的瞬间记录下来。看见我们玩得开心，孙若桐也走过来：“让我也来拍两张吧。”话音刚落，她就背起之之。我赶紧按下快门，把这张难忘的照片拍了下来。

出发了，我们在车上开心地玩耍，但我们的导游“特别”凶!她非常生气，不让我们玩，她一点儿不考虑我们的感受。我们只说一两句话，她就拿着话筒大声嚷嚷：“安静!不许说话啦!”她还一直在我们身边徘徊，直到我们每个人都安安静静、闭目养神。她才无话可说，回到座位上发呆。

总算到了目的地——汽车博物馆。别的小朋友都看得津津有味，可我却觉得无聊。因为我以前来过一次，每辆车我都仔仔细细参观过，所以提不起太大兴趣。但是我还是发现一个好玩的细节，几乎每辆老爷车下方，都会有一个铁盒子。你一定很好奇为什么要放这个呢?原来呀，以前的车没有现在发达，油箱内可能还有些残留的油会漏出来，所以要放置个容器，以免油漏得满地都是。

参观到最后一层，我们班的小朋友都在喊饿。这时，导游的“狮吼功”又发作了：“安静!不许喊饿!不能喝水!不能吃东西!”还好讲解员叔叔说：“再坚持一下，我们只要下到一楼，就可以野餐了。”于是我们赶紧回到一楼，开始野餐。

下午，我就开心多了!因为去太太乐鸡精工厂的时候，来了一个很好的女导游。她给我们讲了许多关于太太乐鸡精的故事，我们都听得很入迷。在那让我印象最深的就是“吃鱼丸”。鱼丸虽然很小，每人只能品尝一个，但还是感觉超级美味。

虽然这次春游的导游很凶，但我还是在“太太乐”玩得很开心。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘挥一挥衣袖，把被冰雪覆盖的大地染得绿油油的。今天我来到中堂的小甲虫艺术农场踏青。

来到了农场，我看见了一望无际的木瓜树林。看见了一棵棵像军人一样挺拔的桑树。今天一天，我们有许许多多的活动要去完成，有种树、摘木瓜、摘桑葚、游船、插秧，还有插秧和捉泥鳅。其中我最喜欢的活动是捉泥鳅。

刚刚一开始，我整个人都被“凝固”了。因为泥水浑浊不清，这泥土里还有数不清的尖的小石子，可能一不小心就会被割伤。在那时我的心里一直在默默的想：这已经不是捉泥鳅了，简直是浑水摸鱼了！我一下去就不想动了，因为我怕自己一下子滑倒在泥里面，成泥人了！我就心惊胆战地向前走，到了一个有一点儿小水泡的地方，我随手拿网向前一捞，“啊！我捞到了！我捞到了！”我兴奋地叫着，把它放回了它的“房子”里。我看见我的同学小琳在岸边都可以轻而易举的捞到泥鳅，而我却要东奔西跑地才找出一条小泥鳅，这是怎么一回事呢？原来，泥鳅活动的地方是和别处不一样，它游过的地方上面会有一点儿透明，在那儿一捞，几乎都能捞到。

这回的春游真是让我难忘啊，这一次春游让我更深一步的接触了大自然，自己也亲自体会了大自然的美好。我们不能破坏这美丽的画卷，并且爱护它，保护它。

今天是星期五，学校组织的春游就在今天，因为今天就要春游了，昨天也是有点没睡好。

虽然今天要去春游但第一节课还是要上的，我们第一节课是英语，可英语老师没上课，这只是让我们自己组队，把3a演来，其中可以自己添加一些角色。他们很快的分好了组，但我没分好，剩下的只有苏永兴他们几个了，他们恐怕是指望不上了，我就只能等待着下课。

下课之后，我们就坐上了公交车，陪同我们的还有一个教官，之后我们就在车上度过了五十分钟。

五十分钟之后，我们就到了目的地，因为昨天下了雨所以这很潮湿。一来到这我们就为我们的午饭做准备，因为我们的速度太慢，教官就发火了，我看了一眼那青菜，上面竟然还有红土，我猜他们也抄不熟那青菜就也没说，毕竟如果重新洗那青菜肯定又要很多时间。

之后炒完菜，英语老师试吃了一下那碗花菜，果然没炒熟，不过那碗鸡肉和回锅肉还挺好吃的。就这样上午就过完了。

下午的时间感觉过得很快，我们玩了推车，拔河。还学操，但这操也是没谁了，做完这些我们就回学校了。

希望学校组织春游的时候不要再去农场了，我穿的蓝鞋都变黄鞋了。

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，调皮的小草探出脑袋，艳丽的花儿争奇斗艳，在这美好的季节里，让我们去春游吧！我建议大家去珍珠泉旅游度假区看一看。

珍珠泉旅游度假区位于南京市江北新区、老山脚下，距离我们力学小学只有16公里，交通非常便捷。一进公园大门，你就可以看见一面清澈明净的湖，绿得向翡翠，静得像一面镜子。湖水清澈见底，一条条活泼可爱的小鱼在水中自由自在地嬉戏。湖边的柳树弯下了腰，千万条柔柳垂向湖面，一阵微风吹过，平静的湖面便泛起一圈一圈的小圆晕。沿着湖边一直往前走，就来到了珍珠泉的泉眼。珍珠泉顾名思义，就是泉眼里冒上来的水像珍珠。每当游人冲着泉眼拍手、喊叫的时候，一串接一串的“小珍珠”便会从石头缝里钻出来，慢慢上升、变大，形成一朵朵小水花，在阳光的照耀下，晶莹剔透，美丽极了！

珍珠泉旅游度假区不仅景色秀丽，而且拥有深厚的历史文化积淀。从明朝正统到万历的一百八十多年里，珍珠泉经历过大小不同规模的建设，素有“江北第一游观之所”的美誉。

珍珠泉旅游度假区非常好玩，这里不仅山秀、石美、水丽、泉奇，而且还有动物园和游乐场，各项设施非常齐全。动物园里的动物可多了，有笨拙的大狗熊，还有优雅的白天鹅等。这个动物园可是华东地区野生动物园，有近万头野生动物，猴子骑车、狗熊高空飞车杂技、猛兽幼儿园等会让你看得捧腹大笑、流连忘返！

嫩芽突出清新，花儿吐出幽芳。在这个春天里，花儿都开了，树枝头都顶着芽儿。这时，我们在欢声笑语中迎来了春游。

所谓的春游便是踏青，我们念着、盼着那一天的到来，然而很不幸的是那天下雨了。

晚上，我在准备明天需要的零食、水等等，看了看天气预报，呀！明天居然下雨，心里顿时凉了一半，明天活动会不会取消啊！于是打心眼儿里安慰自己，告诉自己天气预报可能不准的，于是便满怀期待地睡着了……

雨，滴答地下着，但我们不再烦恼，每个人背着包，打着雨伞，骄傲地向前冲去。没错，即使下雨，我们也出发了，伴着这欢快的雨声，打着轻快的步子走上愉快的路途。

风儿吹着我们，叶儿伴着雨点沙沙作响，花儿也随着雨点风儿摇曳，但是随着这风景，我们越走越远，映山红一簇一簇的，点缀着山林，起初排着整整齐齐、如长龙一般的队伍变得一团一团的、稀稀拉拉的，快的人走在前头儿，慢的人掉在老远的后边，串到别的班去。这使得老师好不辛苦，一会要叫住前边的，一会要为后边同学加油鼓劲儿。

提着沉重的步子，忽然听见前边的同学大声喊着“到了，到了”，赶快儿抬头向前一望，果然，这整条道过去，垫子铺了一地，雨棚搭了一路，兴奋激动的心情一下子充满了胸腔，乖乖地站好，听着老师的安排……

将书包一股脑儿倒过来，零食一下都倒了出去，有性子急的同学赶忙吃了起来，看来“长途跋涉”让他们可累坏了。有的并不是很着急，只是将水先喝了一口，边和一旁的同学聊了起来。而我，忙不迭地将自热米饭热上，将一包零食打开。有的同学带上了自家做的卤鸡腿、卤鸡爪等等，还有同学带来了寿司和炸薯条。我这边尝尝，那边尝尝，当肚子吃的半饱后，将早上做的炸面包圈那里出来，与同学分享，将自己的饭打开，吃了起来，一边与同学们的胡天侃地。后来的时光，我们做了游戏、看了精彩的表演，踏上了返程。

然而我们的脚步一慢再慢，已全没有了来时的兴头儿。仿佛身后背了大山脚上绑了石块，像蜗牛一般，不知是留恋春游美好的时光，还是留恋那儿的风景，还是踏过山，走过桥，身体真的已经精疲力竭。老师们这会也给我们鼓劲儿“红军长征万里，你们也要加油啊”。

快乐的时光总是短暂的，再回过头来一遍过来的风景，再来一遍别样的雨，别了，一年一度的春游。

完成了寒假作业，带着轻松、愉快的心情，我跟着全家去靖安春游。

我们来到山野，只见苍翠的松树高高地挺立在那儿，上面还挂着累累的硕果。我想，他们一定还沉浸在秋天丰收的喜悦里，没想到，冬天都已经离去，春姑娘已经携着春风、带着春雨，悄悄降临。

桔子树吐出了鹅黄色的嫩叶，迎春花竟相开放，桃花含苞欲放，还有许多不知名的树木枝头也挂满了红的、黄的、白的花朵，鸟儿在树丛中嬉戏、鸣叫。虽然天气依然寒冷，但是春天已在林间、枝头婉转地歌唱。

温暖的春天代替了寒冷的冬天，新的一年已经来临，让我们用满腔的热情迎接新的一年。祝大家新年好！

快乐美妙的假期就这样徐徐地拉开了序幕，我们的心情好了许多，前段时间紧张、抑郁的期末考试终于成为了过去。

我已开心疯玩了好几天了，在妈妈的督促下，我将我的暑假做了一个精心安排;希望自己能够度过一个快乐有意义的假期。

一、阅读、背诵、诵读国学计划

1、“读万卷书，行万里路”一直是我向往的理想生活。

趁着有大段可以自己支配的暑期我一定要多读些书。

都说书是我们的朋友，有书可以阅读的日子就不会寂寞。

多看些书就多长一些知识，也会多活一个世界。

今左两天经过和妈妈的商议，我计划阅读的书目有:

《西游记》、《水浒传》(1——40章)、《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》、近期的《儿童文学》。

2、背诵古诗一日一首，背诵内容白老师提供的小学生必背诗文70篇。

3、为了吸取民族文化的精髓，暑期我和妈妈每天还要共同诵读《论语》20分钟。

决心经过一个暑期的坚持养成每天诵读经典的良好习惯。

二、学习计划

1、开心阅读、快乐玩耍的假期我不会忘记把暑假作业认真地保质保量完成。

每天语文、数学、英语作业各做3页，争取8月15日前全部完成。

2、平均3天发一篇博文，我一定用心写好每一篇文章，力争做到文章中心突出、内容健康、句子通顺、语言优美，争取多让几篇文章带上小红帽。

三、出游计划

这个暑假准备出去旅游两次，一次去云台山、一次去青岛。

去看看平顶山以外的风景，呼吸呼吸不一样的空气。

咱们班有意也想去这两个地方的同学可以互相联系，我们结伴出游，一定不亦乐乎!

四、健康计划

1、我的妈妈、大姨、三姨、四姨和姥爷、姥姥总是说我瘦得像根豆芽菜，11岁多的我32.5公斤。

健康是拼搏未来的本钱，假期里我尽我所能多吃新鲜蔬菜、瓜果，多吃鱼饭肉，争取开学多长4斤肉。

2、让妈妈给我报一个游泳班，学会游泳。

3、每周爬一次山，让身体锻炼的棒棒的。

五、社交活动

1、这个暑假计划每周举办一次阅读沙龙会。

多邀请一些同学、朋友和有兴趣家长共同参加，我和我的朋友们把近期阅读过的精彩篇章朗读出来，让我们在浓厚的阅读氛围中健康成长。

有共同兴致的同学欢迎你来参加。

2、有时间的话，我还会让妈妈带我回趟妈妈的老家，做一个乡村小学生如何度过暑假的调查。

了解一下他们的暑假生活。

我想一定很有意义吧!

今天我们五一小学组织了去流溪丰华生态园的春游。我回到教室里就问温瑞骐能否跟我坐，他一口同意了。

啊！终于等到了，我们拍了张照就走进去了。第一个活动是捡鸡蛋，我刚开始捡的不太好，但很幸运，我捡到了三个。

然后就去种菜。我这个最擅长了，我精心地挑选了一棵菜，然后挖了一个坑，把菜栽好了，我还种了四颗呢。

最后我们还去挖了地，还去挖了地瓜，我和邵皇叔都挖了好多。接着我们去吃午餐，我跟邵皇叔像跟食物有仇一样的，吃吃吃，寿司、饭团一个也不手下留情。吃完饭，我当了一回“春米仔”，还做了一回“磨坊主”，还喂了鱼，就打道回府了。

这次我体验到了农家的生活，真是有趣！

妈妈像平常一样看着手机，突然不知道是看到了什么不得了的东西，马上说：“唐海轩，你快来看！”我马上跑过去看妈妈的手机，一下子倒在地上。我的分数，不可能！我怎么可能考的这么差？我万万不敢相信我的分数，其他的还好，可是语文竟然只有73分，虽说我语文本就不好，可也不会差到这种地步吧。我想，可能会不会是老师改错了，自己都不敢相信。我真希望是老师看错了。但妈妈又在微信里问了王老师，还是这个分数。我真的傻眼了。看来我语文平时掌握的不够，基础不牢。真应了那一句古话：一分耕耘，一分收获。我默默走进了房间里，悲伤的哭了起来，眼泪像断了线的珍珠一直滴下。

我躺在床上想着自己悲惨的分数。唉，这么差的成绩，从小学一年级开始还是第一次呢。嗯，可真让我的老师和父母失望了呀。虽然爸妈没有太多的指责，但我自己感到很惭愧。我不能再这样下去了，不行，我要调整好心态，在下学期中一定要把语文好好的拉回来！

我马上起来写了一份寒假计划。首先，不能起的太晚，要勤锻炼，每天坚持八点起床，晨读十五分钟。再下楼室外活动半小时。随后就是作业时间，一定要认真写寒假作业，不能草草了事。尽量少看电视，多看书，晚饭后一家人出去散步，陪爸妈多沟通，多聊天。当然也不能太晚睡觉，九点准时上床，看一个小时的书，十点准时关灯睡觉。

寒假计划已经写好了一定要认真做到，不能只是口上说却不行动。我相信有付出定会有回报的，加油吧！

星期三，春光明媚，鸟语花香。我们迎着和煦的春风，祭拜了长眠在贺甲战斗遗址的先烈，参观了奇妙无比的季子庙。

“贺甲战斗遗址”，一个神圣的地方。那里长眠了为保护家园而牺牲的烈士。我们怀着无比神通的心情，悼念他们。我们是时代的幸运儿，烈士们用鲜血换取了我们今天幸福美好的生活。他们会永远的留在世人心中。

季子庙是一个奇妙无比的地方。踏进一个坐南朝北的石门，就被伫立在这的四大天王给深深震撼了，栩栩如生，神态各异的神灵分列东西两侧。有慈眉善目的妈祖，有威风凛凛的雷神，有眼神炯炯的龙王等等。这些惟妙惟肖的雕像仿佛让我看到了天神降临的壮观场面。最神奇的要数季子庙的天下奇观“沸井”了。井里的水常年沸腾翻滚，“咕咕”的冒泡。它在春秋时期就已经成为美谈了。据说，原先有上百口井，因时间关系，至今只保存有六口，俗称“三清三浊”。在沸井旁的湖里有些地方还在不停的冒泡，也许那儿也曾经是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口乐”，有的是麻辣味，同学们纷纷品尝,对沸井的奇妙惊叹不已。

这次的春游和以往不同，它不仅让我欣赏到了美丽的春景，同时，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还缅怀了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。

今天，星期二我们都要去三水荷花世界去春游，我们班都大声呼喊，我也很兴奋，期待春游那天会看到什么。

我们要出发了，我们班伴随着歌声来到了目的地。一进门口，先闻到的是一阵清香的味道。让人也神清气爽。一进门看到的是什么呢？肯定一池美丽的荷花。荷花可美了，有的荷花绽放了笑脸，花瓣是粉红色的，中间有白色的东西；有的含苞欲放，用叶子遮住了自己的脸，很漂亮；有的荷花垂头丧气的，把头低下，手也有气无力的；有的荷花却不同，昂首挺胸的，很有气势；还有的把自己的手也伸出来举高，好像是向我们打招呼，好像在说：“欢迎来到三水荷花世界。”这些荷花太美了，说也说不完……我迫不及待地想拿起相机，跟荷花姐姐们拍一个大合影。

再走进来看，原来是人山人海的游乐场啊。我先去玩过山车。我坐在过山车上，过山车先慢慢驶过再冲刺。啊！马上要冲下去了，我现在在五米高的过山车上冲下来，仿佛是要被过山车推下悬崖。过山车已经冲下去了。我大声呼叫，我的声音响彻云霄，好像所有人的目光转向我这，我的生命也好像剩下了一半。我玩完过山车后已经左晃右晃了，我心想：这游戏太过瘾了，再玩一次吧！我笑着回答。

再往右走，就是一个碰碰车了。我坐在碰碰车里。开始了，我先冲向了我的同学，她被我撞上了边边上。但，还有一个同学向我撞来，还好我会玩，转了一个大转弯。但又有人想偷袭我，还把我差点撞上了天空上去，实在是太好玩了。我呼喊着，下次再玩。

我依依不舍地离开了游乐场。我喜欢去春游了，我一定会再来。

赵彬鑫

今天老师说：“明天我们去春游好吗？”大家异口同声地说：“好”！大家，欢呼雀跃高兴极了。

第二天，大家有的带着小零食，有的带着水果，还有的带着三明治，我带了一个汉堡。大家高高兴兴的出发了，到了山上蓝的天飘着几朵白云，空气是那样清新，风暖洋洋的，小溪日夜的流动着。满山遍野的鲜花，把山庄点的更加美丽。还有一些奇花异草，每一朵花都像一个亭亭玉立的姑娘。姹紫嫣红的花让我们看得眼花缭乱，美不胜收，沁人心脾。再放眼一望去，那连绵不断的山丘，像一个个诱人的大包子真想咬一口，燕子也从南方飞到北方，加入这美丽的春天。大家对这些景色赞叹不已，看到了长出的小草我想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”。小草的生命可真强啊！

到了中午，大家都饿了，拿出了自己的食物，边吃边欣赏着如画的风景，好像自己也置身于这画卷之中。

回去的时候，大家对这次春游恋恋不舍，好想永远把这美景留住。

这周我最开心的事情还是要数全班一起的春游了。

上午8：30左右，我们坐着大巴车从学校出发，大约经过30分钟的时间来到了位于西湖边的茶叶博物馆。有一件尴尬的事发生在了我们的身上——老师没有事先和工作人员打好招呼。还好我们的谢老师使出了必杀技：甜言蜜语，才让我们进了管内。

进了馆内首先映入眼帘的是一个大大的漂亮的“茶”字，讲解员阿姨说这个茶字代表这是茶叶博物馆。阿姨给我们讲了许多许多关于茶叶的知识，如茶的种类有红茶、绿茶、黄茶、喝茶、青茶和白茶六大类，各种茶的生产工艺，各种茶叶的功效，茶的爸爸妈妈是茶具和水……等等。

参观好室内，我们来到了博物馆的室外区域，品尝了香气扑鼻的茶。这茶有茉莉花的香气，就叫它茉莉花茶吧！我们班里的戏精教谢老师品茶，我说：“茶要细细品啊！”

最后，到了草坪，我们铺好垫子开始大口大口狼吞虎咽地吃着香气扑鼻但是称作垃圾食品的零食。

我们快速吃饱后开始自由活动时间，有的唱歌，有的玩起了丢手绢游戏，被抓住的同学做了深蹲，那些没有被抓住的同学有点“幸灾乐祸”的感觉。

自由活动很快结束，我们的茶叶博物馆之旅在欢笑声中落下了帷幕。

在春姑娘的呼唤下，小草也慢慢的睁开了眼睛，偷偷的从地里探出了脑袋，他们手拉手为大地铺上了一层哦，黄色的地毯一阵微风吹来，小草们随风摆动，跳出了一支支优美的舞蹈，在着美丽的阳春三月，我们去春游了。

我们坐着一辆大巴车去的，在车上有的玩游戏，有的吃零食，有的背古诗，有的看电视，我们在车上有说有笑，不一会儿就到了，植树的地方。

我们下了车就去采摘柿子，里面只能盛下十个人因为人太多，所以我没有进去就在外面玩了一会儿。

接着我们就去吃午饭了，我们到了那里，就开始狼吞虎咽的吃了起来，一会儿有人说丸子来了，上了丸子可是一眨眼的功夫，一个丸子都看不到了，就连一滴汤也看不到了，我吃惊的瞪着眼睛，心想这么快啊！还没准备好抢呢，就没了。我也是无语嘞，说完同学们都哈哈大笑起来。

吃饱喝足后，我们开始大展身手了烤土豆儿，那一大个土豆看见了一个洞，就找到一群人在这里烤了起来，我率先发现了许多废草，找了一群人把这些都给包了，但是我们没活怎么办呢，没关系，我们见到了打火机点着了火把土豆扔在里面，不一会儿就烤熟了，我们吃着香喷喷的土豆有一种自豪感，这是我有生一来做的第一次饭。既学到了野外生存，又吃到了美味的土豆，真好哇！

我喜欢和同学们一起去春游，更喜欢这个有意义的星期天。

左盼右盼，终于盼来了春游那一天。

一大早，校园门外的车辆就排得好似一条长龙。待我们全校师生做好准备，便驱车来到了杨浦体育馆。

等我们到达后，馆内已是人山人海、声音嘈杂。主持人示意我们安静下来，才宣布今天的演出主题，原来是残疾人叔叔阿姨要给我们表演节目啊!

首先出场的是一位残疾人歌手，她动听的为我们演唱着《月亮之上》这首优美的歌曲，使我们在场的每一个人都感动了。

接下来的是一个残疾人乐队，他们大多是聋哑人，在他们的世界里，没有任何声音。他们是靠着手语老师的指挥，才完成了那一曲曲的抑扬顿挫音乐。

再接下来是一位盲人歌手，他曾是解放军文艺团的一名文艺演员，因在一次抗洪斗争时，为抗洪战士们演唱，而不幸双目失明。他尽心尽力的为我们唱着《咱当兵的人》那首歌。歌声嘹亮。

接下来的是聋哑人叔叔阿姨为我们带来的击鼓。他们击得是那么整齐，那么有序，与正常人不相上下。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”可见他们比正常人付出了几十倍、几百倍的努力呀!

演出结束了，我也有了一些感悟：不能歧视残疾人，不应该给他们带来不平等的待遇，应该要处处帮助残疾人，他们虽身残但志坚!

在令人兴奋的暑假生活中，同学们各有各的过法，有的同学整天坐在电视机前，怀里抱着一大包零食，边吃边看；有的同学天天泡在图书馆的书海里；有的同学则和爸爸妈妈到各地去旅游，欣赏不一样的风景；而有的同学一放假就拼命地写暑期作业，假期还没过半，就把所有的作业写完了！而我，制定了一个“假期表”（全名：假期生活制定表）。

我希望，七月中旬，妈妈能带我去外地玩玩，看看别样的风景，拍拍美美的照片，买些可爱的纪念品。

我还决定在七月份把其中一本暑期作业完成，有空的时候，看看课外书，更要在妈妈的提醒下，牢记：做作业不能分心、不做小动作。

我想到泰国的普吉岛去玩，虽然妈妈最近没这么长的假期，我仍盼望着，暑期能完成这个愿望，因为妈妈和叔叔都说，那里的天是湛蓝的，海水是碧绿清澈见底的，还有又细又软的白沙滩，我想到那里戏水、堆城堡、看星星……

我还想去北京，去瞻仰宏伟的天安门、故宫，去爬伟大的万里长城，去看肃穆的升旗仪式，在帝都的土地上多走走。

我还计划，在家的时间，每周游泳三次，把自己的体格锻炼的棒棒的，将来有机会，还要环游世界呢！因为我喜欢探险、喜欢一切美好而又奇特的事物。

暑期的生活是多姿多彩而又少些许压力的，我希望我的暑期过得很有意义，值得回味的。

蓝天白云，碧海金沙，海浪拍打着我的脚背，啊，多么惬意的感受!这是梦里的感受吗?不，这是我真真切切的感受，这个暑假，我去泰国的普吉岛度过了四天的美好时光。

闹钟准时在四点半叫醒我，我一骨碌爬起来，因为今天我和妈妈准备去普吉岛渡假了。到了机场，我们把行李托运好，便在候机场等待，时间一分一秒过去了，飞机终于来了，我们一行6人踏上了旅程。

过了好几个小时，我从飞机窗口俯瞰，无数幢五彩缤纷别有情调的房子林立在眼前，蓝色的大海，耸立的高山……飞机慢慢停落在了曼谷的机场，因为我们还要转机，所以现在机场购物了一会儿，下午，我们等到了去普吉岛的飞机，准备飞往普吉岛。在飞机上，我们想着普吉岛是不是很美?

终于，我们迎来了普及之旅的第一天——来到了蓝蓝的大海边，我、苏、瑶迫不及待地投入大海的拥抱。我们六个人兴致勃勃地乘着游艇。各式各样的贝壳或卧或躲在沙子里，美丽极了，无数色彩缤纷的鱼儿在海里游泳，时时啄啄游客的脚。待在这，就像在天堂一般，所以，它的名字就叫天堂月牙湾，我坐在沙滩上，一浪又一浪冲向我，像个顽皮的小孩一会儿把我冲向海岸，一会儿把我冲向浅滩，我和小伙伴们迎着一浪又一浪，叫着：“欧”欢乐无比。瑶一会儿被前来的大浪冲上海滩，一会儿被退去的潮水推入海中，不时还被呛几口海水，那样儿滑稽极了。游了一会儿泳，我开始喂鱼，小鱼儿不时亲亲我的小腿，痒痒的，每当扔出一块面包，一大群鱼就会围上来，争面包吃。大家都玩的不亦乐乎。

接着，我们又去了PP岛浮潜，想到要和那些美丽的鱼儿见面，心里不由得激动起来，等我们武装全备，要从快艇上跳入海中，心里还是有点怕，但那些鱼儿似乎在向我打招呼，深深的吸引着我，我终于跳进海中，看见了那群活泼的鱼，她们不时游过你身旁，或亲亲你的腿，或好奇地看看你。但我看得入迷，不时会呛到一口海水，“啊!好咸啊!”我终于尝到了海水的味道。

一天一天过去了，我们将要结束这次旅行了，最后一天，我们享受了泰国的SPA，先是泡了鲜花浴，然后就做SPA了，按摩师熟练的手法，使我进入了梦乡……

晚上，我们要离开这个国家了，我们办好了手续，回家了。

时光无情地流逝着，转眼间又到了最美好的时光—春游了。这也是一次最难忘的春游。 Time passed ruthlessly, and in a blink of an eye, it was the best time -spring tour.This is also the most memorable spring tour.

我们决定玩转整个长隆欢乐世界。在这一天，我们放下了学习的压力和生活的烦恼，尽情地享受着春游的快乐。经过了一小时的车程，我们来到了长隆欢乐世界。

虽然这是第二次来到这里，但是这不能阻止我们的美好心情。大家都放开心情，玩了许多有趣的机动游戏：有刺激的亲亲过山车、激动人心的摩托过山车、梦幻般的梦幻转马、搞怪的碰碰车、可以一览风景的摩天轮、惊险的救火先锋，还有尽情享受水的美好的丛林激流……欢呼声和尖叫声融为一体，令人无不感受到其乐无穷。

最使我印象深刻的是摩托过山车，在入场的时候，笑声、尖叫声、欢呼声声声入耳，鸡毛疙瘩都好奇地探出头来。在玩的时候，我依然不能战胜胆小的心理，一听到"摩托过山车”这个词就发抖。即使安慰和鼓励的话连绵不断地传来，即使望着不要紧张的标语，我的心也久久不能平静。摩托车终于开起来了，顺着轨道飞奔着，像脱缰的野马，抑扬顿挫，离心力十分强烈，使我不禁发出烈的尖叫声，双手把车头捏得紧紧的，双脚一直在发抖，牙齿紧咬着嘴唇。

这直到车到站才松弛下来。

这时，天下起了蒙蒙细雨，我与好友共撑起一把伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，谈天说地，伞外的世界是一片迷蒙，伞内的世界是尽情的畅谈，这应该是春游享受了。这雨滴滴在同学的头发上，仿拂披上了一件纱衣，又仿拂是雨滴在跳跃，叫我真想与它共舞，它总是爱挑逗着我，惹人喜爱。我感受到春天的滋润和到来。

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。