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春游计划作文【汇总20篇】

新学期新气象,收一收暑假玩闹的心,开始打算新学期的生活,接下来小编为你带来春游计划作文,希望对你有帮助。

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春游作文800字

全文共 899 字

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嫩芽突出清新,花儿吐出幽芳。在这个春天里,花儿都开了,树枝头都顶着芽儿。这时,我们在欢声笑语中迎来了春游

所谓的春游便是踏青,我们念着、盼着那一天的到来,然而很不幸的是那天下雨了。

晚上,我在准备明天需要的零食、水等等,看了看天气预报,呀!明天居然下雨,心里顿时凉了一半,明天活动会不会取消啊!于是打心眼儿里安慰自己,告诉自己天气预报可能不准的,于是便满怀期待地睡着了……

雨,滴答地下着,但我们不再烦恼,每个人背着包,打着雨伞,骄傲地向前冲去。没错,即使下雨,我们也出发了,伴着这欢快的雨声,打着轻快的步子走上愉快的路途。

风儿吹着我们,叶儿伴着雨点沙沙作响,花儿也随着雨点风儿摇曳,但是随着这风景,我们越走越远,映山红一簇一簇的,点缀着山林,起初排着整整齐齐、如长龙一般的队伍变得一团一团的、稀稀拉拉的,快的人走在前头儿,慢的人掉在老远的后边,串到别的班去。这使得老师好不辛苦,一会要叫住前边的,一会要为后边同学加油鼓劲儿。

提着沉重的步子,忽然听见前边的同学大声喊着“到了,到了”,赶快儿抬头向前一望,果然,这整条道过去,垫子铺了一地,雨棚搭了一路,兴奋激动的心情一下子充满了胸腔,乖乖地站好,听着老师的安排……

将书包一股脑儿倒过来,零食一下都倒了出去,有性子急的同学赶忙吃了起来,看来“长途跋涉”让他们可累坏了。有的并不是很着急,只是将水先喝了一口,边和一旁的同学聊了起来。而我,忙不迭地将自热米饭热上,将一包零食打开。有的同学带上了自家做的卤鸡腿、卤鸡爪等等,还有同学带来了寿司和炸薯条。我这边尝尝,那边尝尝,当肚子吃的半饱后,将早上做的炸面包圈那里出来,与同学分享,将自己的饭打开,吃了起来,一边与同学们的胡天侃地。后来的时光,我们做了游戏、看了精彩的表演,踏上了返程。

然而我们的脚步一慢再慢,已全没有了来时的兴头儿。仿佛身后背了大山脚上绑了石块,像蜗牛一般,不知是留恋春游美好的时光,还是留恋那儿的风景,还是踏过山,走过桥,身体真的已经精疲力竭。老师们这会也给我们鼓劲儿“红军长征万里,你们也要加油啊”。

快乐的时光总是短暂的,再回过头来一遍过来的风景,再来一遍别样的雨,别了,一年一度的春游。

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篇1:春游作文600字

全文共 613 字

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我大口大口喘着气,双腿微微颤抖着,手抹了把汗,可汗仍像决了堤的洪水不断倾泻着。我举步维艰,双腿像灌了铅似的,肩上如泰山般沉重。也确实如此,陈仡亮整个人趴在我身上,别提起他说到他有160斤时的淡然表情,好像那就像凭空冒出来的多余的肉。

我小心地盯着地面,寻找着脚的容身之处,找到了就快步踏上去。我的格言是:人生如一场赛跑,慢跑不如快跑,所以我遥遥领先在前。不一会儿我便双腿一软,慢了下来,但仍咬牙坚持着。终于,我登上了山顶,呼吸着山顶的新鲜空气,心情别提有多舒畅了。在山顶上休息了一会儿,我们又准备下山。

都说上山容易下山难,可不是吗!我们如同进行着摔跟斗比赛,比谁摔的更多。我摔了两次,一次朝后滑倒,幸好我反应迅速,及时用双手撑地,否则,我的屁股就得和石头来个亲密接触了。还有一次是朝前滑倒,我整个人凌空飞了起来,那次真的好险,幸运之神又一次眷顾了我,我的右手在摔倒时正好是直立着,将我单手撑了起来,不过样子有点滑稽,好像在说:“瞧!我会做单手俯卧撑。”最有趣的是林恺,他甚至自暴自弃,双手交叉着,脚蹦着,自己坐在地上滑了一会儿。

在山腰上我们又遇到了难题,有两条路分别指向两方,我们有些迷糊,周围也没有什么熟悉的物体供我们辨认,一时间有些手足无措。幸好妈妈将山间的地理关系告诉了我们,其实两条路都通往山脚下,没有任何差别。听了话后,我们选了一条较像来路的路,一路狂奔,竟然真的回到了山脚下。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

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篇2:关于我的寒假计划五年级

全文共 852 字

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寒假里最热闹,最开心的节日当然就是春节啦。在春节开启之前,挨家挨户都要执行的一个习俗就是”扫尘“,通俗讲就是对家里做一次大扫除。 The most lively and happiest holiday in the winter vacation is of course the Spring Festival.Before the Spring Festival starts, a custom that the house to be implemented by house is "sweeping dust". In popular terms, it is to make a big sweep at home.

虽然平时爸爸妈妈也是会做一些打扫、整理,但这个大扫除是不一样的,是要把家里里里外外都打扫一下,就像平时可能不会去清洗的灯罩呀,还有天花板呀,还有厨房的抽油烟机等等。

这些都是”大工程“,比较费时费力的。

所以,当周末来临,又是一个暖和晴朗的日子,爸爸妈妈就发动我一起准备大扫除。

开始之前,我们就分工明确,爸爸人比较高,他负责清洗天花板以及灯罩上的灰尘、蜘蛛网这类的,我在底下帮他拿布以及一些棉签等。妈妈则先清洗厨房,别看小小的一间厨房,单单是清洗抽油烟机就花了好久的时间。

我站在底下能更清楚地看到天花底上的网之灰的,就指挥着爸爸,告诉他哪一边要清洗,那些小小的蜘蛛网,要用棉签轻轻地拔去,如果用布用力一擦,反而会弄脏天花板的。

就这样,爸爸挪了好多次,终于把天花板弄干净了,远远地一看,真的变好看了许多。接着爸爸又取下灯罩擦拭,再装起来,我打开灯看下效果,真的亮了好多。

妈妈一个人在厨房里擦墙壁,累的腰酸,她说:”看来平时这些油污也要勤一点擦洗,才不会时间久了这么顽固,太费力气了。“

我和爸爸相视一笑,也十分认同。

经过一下午的劳动,我们几个都累趴了,没想到大扫除这么累呀。

所以还是很认同妈妈的话,有些事平时就要学会去做,一点一滴地清扫打理,当时不觉得,可时间久了就能看出效果了。

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篇3:2024年驻村扶贫干部工作计划素材1500字

全文共 1026 字

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一、按新农村“生产发展”的要求,完善部分基础设施

(一)对损毁严重的引水沟渠进行修建衬砌。村内农田有部分引水沟渠没有衬砌,连年使用损毁严重,已无法使用,如不进行衬砌维修,明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。

(二)建设农村社区服务中心,方便群众生产生活。

(三)为村里购置部分微机,建设农民致富网吧,方便农民群众及时上网查阅致富信息。

(四)组织开展农民科技培训,提高农民科学种养水平。

二、按新农村“生活宽裕”的要求,促进农民增收

(一)建设现代畜牧示范小区。村内有部分村民有发展愿望,但苦于资金不足,建设现代畜牧示范小区,引导发展养殖业(以养鸡、鸭、猪为主),可调整优化村内农业产业结构,带动农民增收致富。

(二)成立棉花专业合作社。村内有2100多亩耕地,据统计,今年仅有一百多亩种植小麦等其它作物,其余都种植棉花,成立棉花专业合作社,可以更好的服务农民生产,让农民抱团打市场,提高应对市场风险的能力。

三、按新农村“乡风文明”的要求,加强村内精神文明建设

(一)邀请医院的医生专家到村内义诊,开展健康知识讲座,引导农民群众树立健康文明的生活方式。

(二)开展送电影下乡活动,丰富群众文化生活。

(三)建设农民书屋,配套部分农民实用的图书。

(四)开展群众性精神文明创建活动。通过组织“文明家庭”、“十文明户”、“好婆婆、好媳妇”等评选活动,努力提高村民的道德素质。

四、按新农村“村容整洁”的要求,美化村容村貌

(一)制作村庄牌坊,树立村庄良好对外形象。

(二)对村内主要街道进行命名,并安装路牌。

五、按新农村“管理民主”的要求,加强基层组织建设

(一)开展党建帮扶活动。以庆祝建党__周年为契机,组织党员到大王刘集支部参观,重温入党誓词,坚定永远跟党走的信心和决心。组织党员到外地考察学习,开阔视野,提高带领群众致的能力和水平。

(二)制作村务党务公开栏,加强村务党务公开,自觉接受群众监督,提高工作的透明度。

六、加强驻村组自身建设,为帮扶工作打下坚实基础

(一)深入调研。按照“主动融入、虚心学习、贴近群众、严守纪律、创新工作、务求实效”的要求,经常深入群众调研,真正摸清村情民意,做好帮扶工作。

(二)加强学习。要通过集中学习和个人自学等方式,不断增强和提高在艰苦环境下观察和分析问题的能力,增强适应基层、服务下派工作的本领。

(三)严守纪律。自觉遵守下派工作各项规章制度,珍惜这次帮扶的工作机遇,为所帮扶村多办好事,多办实事,按工作队要求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。

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篇4:春游作文500字

全文共 527 字

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清明节是我国传统文化节日,也是春姑娘给我们带来春天礼物的节日。今天,我们全家总动员,来到安丘辉渠万亩桃园赏花游玩,感受春天的气息。

一路,我们说说笑笑,路边的花花草草生机勃勃,向我们打着招呼,迎接我们的到来。

来到了辉渠,我们特别兴奋,漫山遍野的桃花争相盛开。远看就像一片红色的海洋,近看,每朵桃花更像舞者的裙摆,美丽极了!桃花有粉红的,深红的,浅紫的,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊,顶着嫩黄的尖尖,调皮的探出头。有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上要破裂似的。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵,你挤我碰,热闹极了。风过之后他们又在窃窃私语着谁最美丽……这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的香甜,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……

我们漫步在乡间,体验农家的生活乐趣,我用心灵感受到了春天和农家的气息。我还发现了一个用石头砌成的房屋上,挂着几枝柳条和松柏。这让我想起来南宋陆游诗人的一句诗“忽见家家插杨柳,始知今日是清明”。

清明节,是万物新生的节日,我们也在春天的洗礼中开心地玩着笑着……

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篇5:春游建议作文500字

全文共 512 字

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冬婆婆走了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。她把小河上的浮冰吹化了,把小草给吹绿了,把那单调的世界也变得更美了。我们又到了春游的时候,我建议大家去植物园玩一玩,找一找春天的踪迹。去年我和妈妈到过那儿,让我流连忘返,那景象到现在还记忆犹新呢!

刚走进植物园,就能让你目不转睛。一棵棵大树刚刚冒出了嫩绿的枝芽,朵朵小花映入眼帘。这里有我们的国花牡丹花,它们有的全开,有的半开,有的还是一个小小的花苞,那些盛开的像一个个成熟的少女在向我们打招呼。半开的还等着过些日子比美呢!一个个花苞就像蜷缩在里面的婴儿。仔细听,还能听到小鸟在唱歌,似乎在赞美这一片美好的景色。天空中飘着几朵悠闲的白云,它们变化万端,一会儿变成在马路上飞驰的汽车,一会儿变成嫩绿的小草,多好看呀!再往里走有几棵树,已经被春姑娘染成了嫩绿色,它们随风飘曳,像少女,正姿态优美地跳舞呢!

植物园中心是一个大湖,湖面上有几只小船,在一片片芦苇丛中若隐若现,湖边的几位小朋友在捉小鱼小虾。瞧!他们玩儿的多开心呀!那笑声和春天相映成趣。

植物园里的风景还有很多,我就不再一一介绍。总之,去那里旅游,我们不仅能欣赏美丽风景,还能呼吸新鲜空气,而且还可以在湖面上泛舟,是多么愉快呀!

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篇6:假期旅游计划小学英语作文

全文共 522 字

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in this winter break,i have a plan to travel to reason i planned to travel to japan is because i saw many interesting facts about japan in the internet; like there are a lot of new technology there,the fuji mountain there,or japan disney land , i really like there i were to go there,i would make my agenda like this:first,go to tokyo to shop in malls,and go to disney land; then,go to osaka to go to spa,and shop in anime stores; finally,i would like to go to hokkaido to go skiing,and enjoy the i could have a good trip!

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篇7:我的春游计划

全文共 401 字

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春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节,我建议大家一起去大明湖游赏漂亮的春景。

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门,一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音,好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走,遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草,他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰,在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖,顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚,春风频吹,使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底,就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上,孩子们在快乐地嬉戏。草坪上,大人们在打牌,湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声,给大明湖又增添了又一番漂亮的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后,还能去那里活动一下筋骨。

春天即将离我们远去,大家听了我的建议后,不妨去亲身体验一下吧!

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篇8:我的学习计划

全文共 209 字

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放假很长时间了,我想给同学们汇报一下我的学习计划

1、我每天语文数学寒假作业各做6页,时间安排在早上大约8时,还有下午。

2、每天中午看十分钟电视,看完之后我会玩一会儿,看一看绿色,因为我们要保护眼睛。

3、每天我还会看书,增长我的知识。我还坚持写博客哦。

4、晚上和妈妈出去玩,锻炼锻炼身体。

春节快要到了,我们还要走亲戚或者到处去玩,我们要赶紧写完寒假作业哦。

有二个地方我还做得不好,没有坚持写字和背古诗,下步我一定做好。

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篇9:关于春游三年级作文

全文共 482 字

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星期四,我们五年级的所有师生一起去春游,路上,大巴车里面,断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音,原来是一些男生说这是--的车,结果引的全车人都笑起来。

到了青少年活动中心,几位陌生的我的老师已经在门口等我了,带领我们的是一位女我的.老师,一进门,我们看到了一群小朋友拉着我的老师的手在走路,我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦,我们一边唱歌,一边蹦蹦跳跳的来到一上午,我们要一直待的地方。我的老师先让我们把书包放到墙边,然后每排四人依次按队伍顺序坐,接着我的老师给我们讲了一些要求。不大一会儿,一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前,他就是要带我们去玩第一个游戏的我的老师,我们跟着我的老师,来到有四座桥的地方,看到我的老师在开锁,一些男生高兴的喊起来,我们女生却胆怯的不知如何是好,到了里面,这位我的老师也讲了一些要求,并把我们分成四组,每一组完一座桥,我玩的是“梅花桩”,因为那座桥上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的时候还好,但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。

春游完了,回去的路上,笑声一直伴随着我们。

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篇10:小学生的春游计划作文篇

全文共 408 字

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春光明媚的星期五,我们全校同学计划去松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟,甭提有多高兴了!

在这次春游中,我玩了不少的东西,参加了不少活动,但是有一个活动在我的记忆中是挥之不去的,那就是火场逃生!

我们先走进了一个小房子,听那里的教官介绍了火场逃生的要点,还看了三分钟的介绍片。看完后我们就走进了“火场逃生”的情景,那里面就像是火灾的现场,一开始到处都是暗暗的,后来我看到很多红外线,不能碰到这些红外线,在这里专门有一台机器在记录着我们的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体,就像真的是发生了火灾一样。

我还玩了海盗船,还没开始的时候有一个同学说:“切……这个东西真是太小儿科了!”然后就开始了,海盗船摇的速度越来越快,有些同学也忍不住害怕地叫了起来,而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应,他害怕得都大声地喊了起来:“亲娘啊!妈妈啊,我有恐高症!”

时间过得可真快!就这样春游结束了。

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篇11:减肥计划作文500字

全文共 481 字

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“三月不减肥,六月徒伤悲。”我走进教室,心里喜出望外。到底为什么呢?这还得从我妈妈那胖胖的体型说起。

最近,有很多有远见的女人正在“疯狂”减肥。因为她们知道,六月之时,穿着小短裙,大腿上的肉全会露出来,怪不好意思的。我老妈也是其中的一员,我也是她的“跟屁减肥虫”。俗话说:“健身就像盖房子,每天盖一块砖,如果一日不练,房子就塌了。”于是,我和老妈天天健身,生怕在这场“减肥战役”中落了下风。为此,我们制定了详细的“战略”:

1、每晚跳绳100个以上;(妈妈不要求连跳)

2、每晚1分钟40个仰卧起坐;(妈妈说她的极限是15个,那好吧)

3、每晚喝一杯“优益C”;

4、50个俯卧撑以上;

5、眼保健操。

事不宜迟,在这个星期我便开始执行本计划,我每天汗流浃背,饥肠辘辘,饿得眼冒金星。每次要放弃时,一想到自己的肉屁股和大肚腩,我便咬牙坚持了下来。果然功夫不负有心人,过不了几天,我就“割”掉了一大块肉——秤上的数字超乎你的想象,至此,我们取得了“第一阶段”的胜利!

“减肥之路”很漫长,还有许多“拦路虎”,有很多可口佳肴在向我们招手,但是我们要抵住诱惑,把减肥当成“终身事业”!

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篇12:春游的计划

全文共 272 字

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春姑娘来迎接我们了!你看那小草长出嫩芽,花儿开放在枝头上,小溪清澈见底,可以看见小鱼在那里欢快、自由自在地游来游去,多么美丽的景物啊!

“对”我们可以去春游。可以去看看大自然的美景。

我特意安排了一个春游计划哦!春游地点:“森林公园”时间:“后天早上9:00到达目的地”在那里,我们可以做一些游戏活动,如:老鹰抓小鸡、放手绢、传话……这些都可以与大家一起享。午餐时间,每个人从书包中把自己的食物拿出来放在一起,和大家一起吃。在上山的过程中可以多多观察春天的一些变化和异常,可以把它记在观察本中。

这就是我的春游计划,你要加入吗?可以哦!我们很欢迎你。

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篇13:春游日记安全600字

全文共 777 字

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六年级的春游,也是小学最后的春游。像是一些繁星,那些记忆在我的心中挥之不去。

倒不是这次的零食多么好吃,也不是这次春游的设备有多高级,只是多了一个项目,去山中走40分钟的山路,踏着美景春着游,想想都是件美事儿。

一双双崭新的运动鞋带耀眼的色调在山路上荡着,伴随着我们“哼哈”有力的吁气声,在这平凡的山间成为了一道独特的景观。

大家的心情都放松的,有的在说笑,有的假意打闹着,甚至还有调皮的女生悄悄地躲在别人身边大笑一声,把别人搞得虚惊一场。我更是陶醉在这惬意的时光里,倾听大自然与鞋底接触的妙语,俯视着山下涌绿的树林,心中有股说不出的闲情逸志。可令我奇怪的是,大家嘴上都在喊“累”,可脸上和目光中分明流露出自豪与快乐的光芒。

有说话:“旅游,玩的是心情,爽才是王道。”这里的空气,比不上乡间的草原;这里的山峰,比不上五岳与黄山;这里的百姓比不上富人与土豪;可这里的气氛,在我看来,比得上交响乐团。大家本是在教室里共同苦读的莘莘学子,在习题与笔墨中奔跑,与竞争对手互相攀比,以求内心的自信。可到了自然里面对面的又是一张张不同的.面孔,每个人的本性都显现出来了,让你了解到所谓“学渣”与“学霸”在生活中又是谁?更不是让家长口中的___是一个完美小孩。春游的快乐,其实是大家更愿意了解到自己的同学是一个真实并非完美的人。与“真实”的人在一起玩耍或度时光,大家才能找到自我价值,自我要求或自我存在感。

依旧是一棵棵青柏,在暖风的抚拂下微微哼着小调,在静湖中望着自己英俊的倒影。三两只黄鹂雀儿“扑棱棱”地飞上枝条,又“扑棱棱”地飞回巢穴,去梦中寻找自由。

婆娑地树影下,闪动着我们轻快的步伐以及一曲不成调的山歌,山中的绿草与蒲公英用翠色,为小学的玩乐时光勾勒着轮廓。

我站在绿盈盈的岔路口,选择着下一步该迈向何处,毕业后的时光,不知我们将会怎样度过。

愿这铿锵的山歌,伴我一路……

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篇14:难忘的春游踏青

全文共 487 字

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今天是我们最开心的日子——春游,我兴奋极啦!

坐在公交车上的我,总是默默地期待着这次春游。因为这次的春游和以往意义不同,并不是简单的游玩,而是要进行军训!想到这里我的心又兴奋起来了!

不一会就到了军训的.营地,我走下公交车,只见面前是一片很大的生态园,我们排着整齐的队伍,向目的地前进,

在开营式上,有一句话令我记忆犹新,记得教官问我们:“军训苦不苦?”“不苦!想想长征两万武!”我们斩钉截铁地回答。教官接着说:“军训累不累?”“不累!想想革命老前辈!”

上午,阳光是那么强烈刺眼!我们在阳光下进行“魔鬼训练”豆大的汗珠从我的额头上冒出,但我却没有时间去擦他!不一会儿汗水就浸湿的我的衣衫,可教官还是让我们继续训练,我想:虽然在阳光下训练很累,但是我一定会坚持到底的!

下午,我们训练到4点,教官便带我们去游园。我们游览了真人cs射击和火灾逃生演习,在活动中我们玩得非常开心!

晚上,我们进入了甜甜的梦乡......

这次的春游活动,使我增长了集体意识,一个人表现不好,就影响了整个集体!它还磨练了我们的意志力和毅力!虽然在训练的过程中我们很辛苦,但是快乐要比辛苦更多!

这真是难忘的一天!

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篇15:大坪山春游作文800字

全文共 897 字

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说起大坪,大家就会想起收复台湾的历史名人——郑成功,他是一位民族英雄。

今天,春雨在我的期盼中停了,火红的太阳出来了。我怀着一颗即激动又兴奋的心来到学校。因为,学校安排早上的春游不会“泡汤”了。

我一走进教室,发现许多同学在玩手机,最狂的是林家莹居然带IPAD,我真后悔没把笔记本电脑带来。“同学们,出来排好队,我们准备出发了。”代替“庄总”的潘老师对全班同学大声说。大家背上自己喜爱的小包包,一窝蜂地向操场跑去。不一会儿,我们排好了队,每个小组后面都有一位家长。

我们出发了,学校外面就是和学校里面不一样,外面的树那么高大、粗壮;树叶那么新鲜、嫩绿;花朵那么美丽、清香……

慢慢地,慢慢地,我们自由自在、不知不觉地来到了大坪山下。在老师的组织下,我们照了张集体照就开始爬山。大家争先恐后地冲向石阶,不一会儿就满头大汗。我一抬头,郑成功跨骑大马,好像在树稍上驰骋,多么高大,多么雄伟啊!低下头,我听到许多同学上气接不了下气地喘气。这才几个台阶啊,我很庆幸平时爸爸经常带我运动、爬山。真有点儿“养兵千日,用兵一时”的感觉!

爬到半山腰,木栈道两边的景色真是一片青葱翠绿。这时,有同学说“不行了,我爬不上去了”。这句话就像瘟疫一样,迅速传开,大家只好停下来“野餐”。我们小组先把坐垫铺好,再把包包里的食品倒了出来,然后脱下鞋子坐在垫上,最后拿起零售张开血盆大口,津津有味地吃了起来。

“来一首歌不?”林家莹突然大声地问。“好呀,好呀!”我们五个人不约而同地说。林家莹笑嘻嘻地问我:“詹博惟,想不想听《大梦想家》呀?”我用最大的嗓门“想……”“我才不放呢,我最恨这首歌了。”林家莹边做鬼脸边说道。此时,我好无语啊,我曾经的同桌,你就这么狠心地戏弄我。

最后,在歌星杨柏宇的推荐下,我们听了《演员》、《火星人来过》、《匆匆那年》。

吃完零食,收拾完整,我们继续出发。“哇,我们马上就要到山顶啦!”我兴奋地喊道。我眼前的郑成功雕像,他骑着一匹金黄色大马,身穿盔甲,肩系披风,腰间宝剑右手紧握,高扬左手,雄赳赳,气昂昂,多么威武,多么霸气!我想:“我们要好好学习,将来像郑成功一样为祖国出一份力!”

这次春游真是非同一般!

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篇16:春游计划

全文共 218 字

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时 间:2015年4月4日 星期五

地 点:厦门轮渡鼓浪屿

活动过程:

早上8:00于学校集合整队出发。

9:00 轮渡站下车,走进鼓浪屿到日光岩游玩,欣赏美景。

10:00从日光岩下来,到菽庄花园附近的延平公园游玩,观赏里面的指净泉。

10:30 到海底世界,欣赏各类美景的动态。

11:00到古避署洞寻找从天而降的“岩巨石”。

11:30到郑成功纪念馆参观,了解郑成功不平凡的一生。

12:30-13:00吃家里带来的美味食品

13:10集合乘车回家。

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篇17:春游小学六年级

全文共 734 字

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古有诗云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,百花齐放,草木争宠,千山覆绿,万径缀红。星期五一大早,我们六年级全体师生排着整齐的队伍,沐浴着徐徐的春风,享受着暖暖的朝阳,来到了位于仙海湖畔的“山水禾农庄”,我们将在这里举行一次别开生面的野炊活动。

上午八点,同学们陆陆续续排队上车。一路上,车辚辚如长龙,声绕绕似群蜂,伴随着一阵阵欢歌笑语,我们浩浩荡荡地到达了目的地。一下车,同学们飞也似的直奔各组的灶台锅边,很快,锅碗瓢盆奏鸣曲齐刷刷地开始了。

“小厨师”们一个个精神饱满,摩拳擦掌,粉墨登场,像一只只威风凛凛的大公鸡,准备大显身手,大战神肉。洗菜的、切菜的、刷锅的、添柴的,忙得不亦乐乎,大家轮流上场,做自己的拿手菜。瞧,杨厨师做的可乐鸡翅虽然黑不溜秋,但丝滑可口;蒋厨师的蚂蚁上树无添加,绝对天然绿色;谢厨师的爆炒鱿鱼丝堪称完美无懈可击。炸鸡翅、天蚕土豆、宫保鸡丁、西兰花鲜虾仁……真是琳琅满目,让人垂涎欲滴。

我是最后一个登场的,我要做番茄炒鸡蛋。只见家长们把油倒进大锅里,顿时一个“噼里啪啦”吱吱作响,油珠飞溅。我战战兢兢地把事先搅拌好的鸡蛋液放进滚烫的油锅里,霎时,鸡蛋液混合着熟油看出了一朵美丽的花,我拿起铲子左翻右炒,然后放了少许盐,那朵美丽的蛋花才逐渐变成胖胖的“棉花”。接着,我把碗里切好的番茄和葱花一股脑儿全部倒下,又是一阵翻炒,锅里那悠扬的歌声越来越大,突然,几滴油兴奋起来,不打招呼便喷溅开来,我拿着铲子左挡右挡,才勉强把番茄鸡蛋给“制服”。厨房里弥漫着浓浓的炊烟,也弥漫着袅袅的欢笑。

吃完午饭,我们围着农庄整整转了一圈,拥抱着春天,拥抱着大自然。拍完集体照,我们依依不舍地告别了山水禾农庄,结束了这次野炊活动,但我们永远记住了这难忘的春天。

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篇18:高三化学一轮复习计划精选

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化学一轮复习中,通常要从三个方面来做整体规划,分别是:

1、整合教材、构建网络

因为教材是教学的依据,同时也是高考出题的依据,所以,对教材的熟悉就是对高考题的熟悉,教材越熟高考题才越发觉得简单。

除了要弄懂课本,还要把课本的知识进行整合,寻找知识的内在联系和规律,形成完整的知识结构和网络,这样就能达到“牵一发动全身”的效果,有利于提升综合解题能力。

2、注重基础、落实细节

化学学科中,化学方程式、化学实验操作、化学题计算都要求非常严格,一个符号、一个格式都可能影响最终的结果,所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。很多学生每次考完试都是拍大腿——后悔,但是,为时已晚。

因此,在一轮复习中,就要养成注重基础、落实细节的好习惯,从方程式配平到对实验的准确描述都要求步骤清晰,运算准确,表达规范。

3、训练思维,培养能力

化学知识不是一成不变的,需要我们在日常的学习中开拓思路,养成灵活解题的习惯,掌握正确的化学学习方法,复习掌握化学知识,提升学科能力。

只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断掌握解题技巧的指导和总结,才能在高考中严格按照要求答题,也才能在高考中发挥出正常的水平。

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篇19:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 2868 字

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一、指导思想

目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过程中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教育创新,坚持______,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,在本学期的教学中加强德育工作如下:

(一)有敬业精神,热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发,社会__交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。久而久之,也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观。我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师,则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明:利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

另外,学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如:许多学生不能明确学习英语的目的,学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

最后,学生对新教材缺乏一定程度上的了解,还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上,习惯像以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养,是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展,包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为:为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标:激发学生学习英语的兴趣,树立自信心。在整个教学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。

⑵具体目标:结合学生基础知识过于薄弱的实际,在教学刚开始的阶段,注意高一和初中知识的衔接,例如复习音标和字母拼读规律,积累基础词汇、词语搭配、句型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法。希望第一学期后,学生能培养学习的兴趣,养成较好的学习习惯,对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

⑶实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

⑹经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发,认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展,多多听课向有经验的老师虚心学习,取之所长,多和同事交流探讨,交换教学思想和方法,避己所短,不断进步。积极参与学科的相关课题研究,撰写论文,参加教研组,备课组的教研活动。

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篇20:春游日记作文400字

全文共 443 字

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今天是四月的第一天,我们四年级举行了春游活动,地点是桃花坞。我们是步行去的,经历了风吹日晒,总算到了公园门口,可把我们累的不行了。

我抬头一望,咋回事啊?哪儿那么多花灯呢?我想:一定是花灯展吧?奇怪,元宵节过去了一个多月了,才弄花灯展?不过挺漂亮的,正好举行摄影大赛,让我有机会露两手,照几张哦!我迅速拿出照相机,喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图,有腾龙、小猴、城堡等等,我自己都觉得自己照的好,人家也说不错,我太开心啦,头一次被人夸奖的感觉就是这样。(是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀?)

接着,我们到了中心广场,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位同学都是心花怒放,路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备,我也拍了几张。

顺着老师的步伐,我们还去了石山那边,可惜没照,又去看了油菜花,黄灿灿的美景,让我们感受到春的气息,我忍不住喀嚓了几张,我们全班在这儿停下休息,自由时间到。

我与好朋友在一起,分享着食物的美味,吃完,我就与好朋友照了合影,很开心。

最终,我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

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