春游计划作文(汇编20篇)

冬天走了，东风便悄悄地捎来了春的信息——春天来了。

当惊蛰的春雷打响时，我们这些被束缚了一个冬天的小学生便像冬眠的虫子一样“苏醒”了过来。这不，刚听到老爸老妈宣布周六去园博园踏春的计划，我就乐得一蹦三尺高。

走进园博园的北门，春的气息迎面扑来，金色的阳光洒在身上，照得我浑身暖洋洋的。路旁的柳树甩开了长长的水袖，在风中跳起了欢快的舞蹈，树下的小草也怯生生地探出了脑袋，张望这个神奇的世界。

继续向前走去，不一会儿就走到了梅林，满枝的梅花开得正艳，红的像火，白的如雪，粉的似霞，一团团一簇簇，让我好像走进了花的海洋，美不胜收。

走近才发现，每一朵梅花都有每一朵的姿态：有的才展开几片花瓣儿，有花瓣儿全都展开了，露出柔软的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

出了梅林，一条清澈见底的小河呈现在我的眼前，偶尔吹来一阵风，河面就随着风儿荡出一圈圈圆晕，仿佛一个少女在风中漫步，美丽极了。

对岸传出了阵阵欢笑声，原来是游乐场里的孩子们正在嬉戏玩耍呢！他们有的在骑旋转木马，有的在开碰碰车，还有的在一旁追逐打闹……他们给美丽的春天增添了许多欢乐。

春天的园博园是美丽的，春天的园博园是欢乐的，我喜欢春天的园博园。

早在两天前，妈妈收到了外婆寄来的包裹——一小箱清明果子，有甜味儿的，也有咸味儿的。妈妈告诉我这是用新鲜的艾草做的，是清明节的特色食品。

今天是清明节假期的第一天。“客思似杨柳，春风千万条。”即使在深圳，每年的这一天，奶奶都要找个地方烧一炷香，祭奠先人。今年爸爸建议去福永的凤凰山，祭奠仪式后全家人还可以到凤凰山森林公园踏青。

我们驱车先来到凤凰山后门的龙王古庙。大家拾级而上，首先映入眼帘的是一个巨大的香炉。已经有不少人在烧香了，庙前烟雾缭绕，时不时还有鞭炮声。

奶奶买了祭祖用的香烛和纸钱，走向专供香客焚香祭奠先人的区域。一片青烟笼罩下，空地上已经有不少人，三五成群的摆开祭祀贡品和香烛，用着不同风俗和方式进行着祭拜仪式，旁边的围栏里传来一阵阵爆竹声。奶奶找到一块区域面朝北方摆开物品，而我则站在一旁好奇地观看着。只见奶奶先点上一对红烛和三支冒着袅袅青烟的竹香，“一”字排开，插在台面上，然后在香烛前点着了一堆纸钱。纸钱堆很快燃起了一团火焰，火苗如同红色的小精灵上蹿下跳。奶奶双眼紧闭，双手作揖放在胸前，向着香烛弯腰叩首、拜了三拜，并且口中念念有词说着什么。后来我问奶奶在念叨什么，奶奶告诉我是在祈福，请求祖先保佑子孙后代平平安安、顺顺利利。然后爸爸也走上前去作揖三拜。爸爸祭拜完毕后，便带着我去参观这里的龙王古庙。

龙王古庙的正堂矗立着五尊神像。正中间是龙王（东海龙王），左侧是关帝（关羽）和康王（周康王），右侧是北帝（北方真武玄天大帝）和玄帝（真玄大帝）。偏殿则为观音菩萨的化身。来烧香拜佛的人真不少，大家都为自己和家人祈福。

参观完龙王古庙，我们信步又来到了紧挨着的凤凰山森林公园。公园里人头攒动，好不热闹。我们一路走走停停，捡了很多油桐花，累了就在路边的石凳上歇息。

临近晌午，气温渐渐升高，没有“雨纷纷”的清明，温度高得让大树也在冒汗，树上还传来阵阵蝉鸣。但头顶上火辣辣的太阳终究挡不住游客们借节日出游的热情，凤凰山登山道上人流如织，大家摩肩接踵。我们一家边说边走，好不惬意，欢笑洒满一路，直到汗流浃背实在走不动了，才选择了折返，凤凰山踏青，真难忘！

20xx年，无论从管理、服务、还是追求质量上，我们都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意。

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。

3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

6、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。

4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用。每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。

四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。

2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、利用科晨会提问医院护理核心制度。使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

五、其他。

1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。

2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。

袁肖玉琳

这周六，我们一家到长沙县浔龙河踏青。

浔龙河樱花谷位于长沙县果园镇双河村。一到目的地，在山谷入口，就看见一个由石头堆成的人工小瀑布，大概有3到4米高，清澈的溪水从石缝中倾泻而下，让我想起李白的一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

进入山谷，一眼就可以看见许多开满白色花朵的树，那是东京樱花树。白色花瓣里的花蕊有很多颜色，红的、黄的、绿的，像一朵朵太阳花迎风招展，婀娜多姿。偶尔看见几棵关山樱，很多的粉嘟嘟的花朵绽放在枝头。有的像怕冷的姑娘，躲在花瓣里，似乎外面是寒冷的冬天；有的像一个舞者，跟着风左摇右摆地晃动。茶褐色的嫩叶上还带着小刺，小刺摸上去一点儿也不疼，而且非常舒服。

旁边有一条铺满鹅卵石的小溪，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水声也时时变换调子。在溪流上有座小木桥，很多人在上面玩耍自拍观景。

樱花谷的上空，一条5d高空玻璃桥横跨山谷。它长一百六十米，宽两米，上面铺设高强度强化玻璃和液晶显示屏。走在上面往下看，山谷的景色一览无余，满山谷樱花树尽收眼底，美不胜收。

这真是一次愉快的春游呀。

由于今天春游，所以我很早就起床了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，出发！走到门口，只见空中依旧飘着毛毛细雨，真担心每学期一次的春季实践活动就这样延后了，没办法，只好回家换书包，又想了想昨天宋老师发短信说春游照常进行，那不换了！我做出了一个果断的决定：直接去学校。走到校门口，一辆辆大巴车引入了我的眼帘，我松了一口气。

徐老师向我们说了一天的行程和注意事项，就出校门上车了。经过一小时漫长的路途，同学们安全抵达园博园。进入园中，只见亭亭玉立的四只绿色的兔子展现在我们面前，导游先带我们参观了君子台，别小看这张看似普普通通的桌子，可花费了人们不少的精力。纯手工木雕大板台，取材于东南亚珍惜的“水檀木”其纹理自然淡雅、百虫不近，存放于室内，让人宁静安神，享有“君子”的美誉，后面还有许许多多的精美的作品，我就不一一介绍了。

看完这些，导游带我们找了一块空地，开始就餐了。

12点20，我们集合去了游乐场，里面的游乐设施更是琳琅满目、数不胜数，这让同学们的眼睛变得闪闪发光，就像饿狼寻找到了美食一样！也满足了我们6年来第二次游玩游乐设施的心愿。导游发给了同学们每人一张粉色的票，上面有四个游乐设施，由于只有旋转木马是开放的，所以只能玩这个，排队坐上旋转木马，启动之后坐在上面有种飘飘欲仙的感觉，就像小鸟一样在空中自由飞翔！

春天赏花的季节，我们来到了湖南省植物园。

刚进入植物园大门，就看见了成群结队去赏花的人群，我们兴高采烈的加入了他们前进的队伍！

我们首先来到桃花树林中。一枝一枝的桃花挤挤密密的在枝头，对在欣赏它的人们微笑。桃花林旁有一大丛杜鹃花，杜鹃花的颜色红的似火，点缀在碧绿的的树叶间。

走进植物园深处，就看到道路两旁有一条条清澈的小溪，小溪的水是那么的清，清得可以看见溪底的黑色石头和已经发黑的树叶。溪水轻柔的划过石块，在水底溅起一串串小泡泡，阳光反射到泡泡上显得格外耀眼，射出一道金黄色的光芒。

我很奇怪，这些溪水都流到哪里，所以我顺着溪流一直走，走到了一个小潭边，原来这些溪水流进了这个潭里，潭边围绕着一些五彩缤纷小花，像给小潭围了一条五彩缤纷的围巾。

潭水的深处有一大片樱花园，樱花粉红粉红的，一簇一簇的随着风轻轻摆动，像一位优雅的芭蕾舞者，在微风中翩翩起舞，有的樱花花瓣，调皮的从枝头跳下来，落在了人们的脑袋上，往四周东张西望，在寻找有没有什么有趣的事情发生。

我们继续走着，走进了一片阴凉的竹林中，原本身体的炎热全没了，我的耳边突然传来了悦耳的音乐，竹林中有一个红衣女子跟着音乐在竹林中翩翩起舞，竹叶随着她的舞蹈徐徐飘落，原来，竹叶在为她伴舞。

这里的景色美不胜收。

为了让暑假过得充实愉快，我给自己制定了一个暑假计划。

每天，我都去锻炼一个小时，这可以让我有一个强壮健康的身体。我也会安排两个小时做老师布置的作业。阅读一个小时可以让我了解很多课外知识，全面发展。阅读时，我会积累一些好的单词和句子，以提高我的写作水平。

除此之外，我会让父母给我报一些兴趣小组“充值”。学会游泳，在遇到洪水等灾害时自救。学钢琴可以发展左右脑，使手指灵活。学跳舞可以让身体变得柔软，培养高中贵气。学习钢笔书法，为我初三用圆珠笔写字打好基础。

“读万卷书胜过行万里路。”今年暑假父母会带我去不同的地方，让我大开眼界。我们要去英国，北京，新疆，台湾省，内蒙古，四川，湖北，湖南。因为有很多地方要去，所以我必须努力工作，早点完成作业。

我会制定一个时间表，这样我就可以有一个好习惯，合理安排时间。

下学期升三年级，大一岁。我要学会感恩，体谅父母，多帮父母分担家务，做一个懂事的好孩子。

我也会做一个分数统计表。如果这一天我做得好，我会画一张笑脸。当我捧着满满一桌子笑脸的时候，父母老师都会夸我。

郭雪，我的暑假计划丰富多彩吗？

今天，学校组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美，下起乐小雨，但同学们游玩得兴致仍然很高，一个个都玩得兴高采烈。

令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有得小鸟骑自行车，弯着腰，用嘴叼住车把，小心翼翼地踩住车脚板，稳稳当当地骑过来骑过去，老师们和同学们不是传来欢笑声和喝采声。有得小鸟做算术题，同学们说一道题目，小鸟会用叫声来回答，而且都答对了，聪明着呢！有得小鸟在滑冰，四字脚都踩在滑板上，一步一步往前滑，一双圆溜溜得眼睛，好奇地望着大家，乐得大家哈哈笑。瞧，这只小鸟把路上得垃圾一个一个弄道清洁箱里，它多爱干净，多讲卫生呀！

还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球，都挺有趣得。

我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。

下午二点钟，我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了，但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景！

时间就这么仓促的过去了，我们迎来了本学期的春游。听那些朋友们说，小学去过这个地方说了这里的教官又变态又丑陋，又对人不好，地方就一块空旷的草地。

简单听完他们描述后，就觉得这一次肯定不好玩。所以并没有包含多大的期望，不巧的是春游这天刚好也碰上了下雨天，所以他好像暗示着我这个心情。一大早的来到学校我就胃痛的要死，后来就这样一直痛着。

来了，我们终于到达了他们所说的“荒地。”的确，看起来真的只是块草地，并没有什么特别的，还有就是淤泥特别多。对于一个鞋控而言，真的是心在滴血。

开头，我们放下了书包，然后一起拍了个合照。后来便开始了午饭之旅，我第一次包饺子。话说，真是惨不忍睹，别人是包成饺子，而我就是包成团子。终究朋友都看不下去了，只好手把手教我。努力还是会有回报的啦，后来我终于会了。真是被感骄傲。

经过了两个小时的劳动，我们班还没有完成我们的午饭。因此教官也是大骂一顿。骂完果真是有效果的，而且效果还很明显。不一会，饺子就上餐桌了。我迫不及待的尝了一个，结果悲剧发生了。不一会把吃进去的所有东西都吐出来了，然后一直肚子痛。因为这事我招来了4个教官。后来被教官知道后，我便成为了他的重点关注对象。他不让我吃任何东西，只让我吃白饭和汤，讲真有点寒碜啊！

后来我们相继进行了，老汉推车，打糍粑，拔河等游戏。由于身体缘故，我并没参加这些游戏。还真是有点小可惜呢。真是硬撑下来，差点就倒在那了。总的来说，这次的旅行又累又绝望，让我都有赶紧回去的冲动，没有那种兴致的心情。

一、学情分析

我班学生已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧，有了初步的自主学习能力。但是学生的习作基础还处于朦胧状态，因此本学期要注重学生的生活观察能力和加强说普通话的能力。提高学生的阅读能力。为此我们要改进自身的教学方法，从学生的实际情况开始，进一步培养学生主动学习的能力，使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。

二、教材分析

本册教材在承接三年级下册教材的基础上，继续沿袭板块组员的特点。学生到了中年级，虽然识字和写字教学不是重点，但是，识字和写字仍是不可忽视的环节。要注重随文识字，力求自查工具书自学生字，学会结合上下文自选字义;要严格进行写字训练，要求写得规范、工整、美观。

全册共设计了11个板块，可以把每个板块看做具有人文意义的专题，进行语文学习的载体。其中，除“汉字家园”外，共有28篇课文，8次表达训练，2次综合学习活动，以期实现四年级上学期的教学目标。

三、教学目标要求

认识255个生字，会写258个字;培养阅读能力和良好阅读习惯;加强对阅读方法的具体指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。完成8次表达，培养写作兴趣，提高表达能力;继续培养学生认识事物，运用语言表达情感、与人交流的综合性训练;加强综合实践，在生活中学习语文、用语文，实践应用，掌握规律，形成能力。

四、教学措施

(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

(三)重视情感、态度、价值观的正确导向。

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

(四)正确处理基本素养与创新能力的关系。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

五、教材重点难点

本学期注重随文识字，重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

六、教学任务、达标情况

本册教材仍采用主题板块形式编排。全册共11个板块，依次为童年的愿望、汉字家园、长大后我就成了你、幽默三则、人间情、长城的故事、山水风情、马的天地、科学趣闻、壮丽的山河、考验。争取在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高。

一、课外扩展：

1、运算我的运算总是出错，不是把加看成除，就是越减越多。用妈妈的话说，以后我开商店就赔大了。所以，为了使我的运算更准确，每天坚持五分钟。

2、劳动假期里，每天帮妈妈洗洗碗，拖拖地，干一些力所能及的事情，减少妈妈的负担。

3、体育锻炼身体是我们享受生活，努力学习的本钱，所以假期我选择游泳来锻炼身体。

二、每日计划

1、温习古诗词我国的古诗词是美妙的，简简单单的几个字就包含着许多深奥的.道理和美妙的情感。所以，在假期里，我会温习以前学过的古诗词。

2、写作业每天，各科暑假作业认真完成五页以上，保质保量，尽量在7月15日以前完成。

3、投稿作文，每周尽量上传两作文，既可以提高写作水平，还可能获得奖励图书。

三、休息娱乐

1、读好书网上的作文我还没看完呢，这个假期争取读完这些书，写出一优秀的读后感。

2、旅游20__年，万人瞩目的是什么?当然是世界杯和上海的世博会啦!我是一个女孩子，对足球没有多大的兴趣，当然想去世博会凑凑热闹，领略科技带来的神奇吧!

星期五，赵老师在班上宣布道：明天上午八点，在龙城购物中心集合，全班一起去春游！我们听后立刻欢呼雀跃起来。一放学回家，我马上和爸爸妈妈议论起明天春游的事情，最后，我们一致决定让马琰姐姐陪我去。

星期六上午，我们准时赶到购物中心门前，发现已经有很多同学到哪里了，等同学们一到齐，我们便井井有序上了车。

在车上，我们有说有笑，玩起来成语接龙这个游戏，大家都玩的非常开心。

随着车停了下来，同学们蜂拥地下了车，只听见导游说：游客们，本次的旅游景点仓颉陵到了。于是我们就开始游览仓颉陵，传说，仓颉有四只眼睛，是造字圣人，曾经发明过结绳记事，之后游遍世界，发明了几万汉字，还各有各的特点，我真的非常佩服仓颉，真是一位伟人。

游玩了仓颉陵，我们又来到了草莓园摘草莓，看见许许多多的大草莓，我的口水不禁流了下来，便忍不住吃了一个，哇！真的又好看又好吃，太甜了！

就这样，草莓之旅在我们的欢声笑语中也步入了尾声，这一天是快乐的一天！这一天让我永生难忘！

今天早上，我怀着激动的心情和全年级同学老师一起去春游。组长清点完人数就出发了。 This morning, I went to spring tour with all my classmates with excitement.The team leader set off the number of people.

我们坐进了双层的旅游车，安全的座椅，干净的地面，清新的空气，一切都是那么的美好。我们进入车厢后，找到了自己的座位，坐了下来。我屏息凝视的望着窗外的风景，花儿美丽的小脸滚动着晶莹的露珠。“喔喔喔——-”一只公鸡清脆的叫了几声，寂静的村庄马上热闹起来了，鸟儿叽叽喳喳的聊起天来;小溪叮叮咚咚的唱起歌儿;太阳公公也不知道什么时候跑到天上去了;小溪边的垂柳也精神起来了，挺挺腰杆，津津有味的听着小溪唱歌。看到这迷人的景象，我顿时被迷住了。

到了雷锋故居，我们一窝蜂的下了车。我们在广场上站好了队便开始宣誓，随后签完字，就去参观了。我们参观完雷锋故居，吃完饭。就直接到动物园去玩，我们坐着观光车，来到食肉动物区，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、华南虎、东北虎、狮子、黑熊、棕熊、狼等各种凶猛的食肉动物，最有趣的是两只黑熊一起跑到马路上向司机讨要食物，司机叔叔照样给了它们一个好吃的，它们得到食物以后开开心心的走了。

中午了，万里无云，天气很闷热，可不像上午那么凉爽，知了一个劲儿的叫着，树木无精打采地卷着树叶儿，鸟儿们也聊累了，都在树上打旽儿。

我们又坐着观光车来到食草动物区，我看到各种各样温顺的食草动物，有马、骆驼、羊、鸵鸟、孔雀、长颈鹿等。

下了车我们去了爬行动物馆，那里有蛇、乌龟等爬行动物;然后又去参观了鸟林，里面有各种各样美丽的鸟儿，如鹦鹉、丹顶鹤等。

我们还去看了动物表演。在路上还看到了可爱的袋鼠，我竟然将白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。

一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘起来，地面上还留有一丝余热，黄昏不像正午那么炎热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态，无论是谁看了，都会被迷住。

这一次愉快的旅程我一辈子都不会忘记。

今天，我们学校举行了一学期一次的春游。我们个个迫不及待地，来到了学校，上了车。准备开始，小学阶段的最后一次春游。

我们去的是贝拉小镇，他在望城那边。今天在那边下了很大的雨，但是我们也很高兴。因为这是我们今在小学阶段经历的最奇葩的一次春游，我们一边打着伞一边走，我们走到了室内，“集盒空间”。从到贝拉小镇那里，我们一直玩到了下午两点，里面有休息室。还有许多各种各样的滑梯、爬的、还有各种各样的餐厅，还有饰品店，我在饰品店买了一个望远镜。我们先找了一个较小的休息室，把东西放下，然后去玩。

在那里大部分都是滑梯，我们非常喜欢玩滑梯，尤其是很高的，这些娱乐项目都具有挑战性。玩得快到中午的时候，我们去附近的餐厅买了点吃的，然后看到有一个秋千休息室，比较大，能容下我们几个人，于是我们搬到了那里。开始吃中餐。吃着吃着就到了，下午两点，我们听着老师的口令去集合。

说是雨停了，让我们到下面一个地方去玩，下面一个地方也是一个滑梯而且很高，要自己爬上去，还有秋千、攀岩、蹦床。我们玩的不亦乐乎。

我觉得那里挺好玩，主要项目就是滑梯。而且还有一个高几十米的滑梯，那个太高了，工作人员不允许我们玩，我们也就去了两个地方。

春天到了，小河里的.水融化了，我和爸爸、妈妈、妹妹一起来这美丽的人民公园游玩。

刚进北门，就看见有许多高大的树，仿佛在欢迎我们。走过北门小路，我隐隐约约的听见了孩子们的笑声，我加快了步子，走过去一看，原来是游乐场啊！小朋友们跑着、跳着开心极了！我也玩了玩，有石墙迷宫，有木头造的闯关器材，还有小朋友们经常玩的滑梯。我走着走着，一不留神把笔掉到了小溪里，我赶紧捡起笔，这时我才发现小溪像一条弯弯曲曲的大蛇。

我继续往前走，突然，我看见了一大片湖，我眼前一亮，看见几条小船，我求着妈妈，让我们开开船！妈妈说：“不行的，一会儿有客人到我家玩，由于时间关系，我们不能开船。”我和妹妹失望的离开了大湖。大湖旁边有一个冬泳池，冬泳池里只有一个人在游泳呢！我们现在这些人啊！太不爱运动了。

走过冬泳池，我们来到假山上，也许是因为我已经很累的原因，我一步也不想走。后来妈妈叫了我几声我才打起了精神。假山上有小亭子，山下还有九曲桥，为什么叫九曲桥呢？原来啊，这是有九个弯的桥啊！

回来的时候，我们恋恋不舍地离开了人民公园。我爱人民公园，我更爱大自然的美景！

时光像流水一样不停地逝去，转眼间四个星期的寒假生活马上就要结束了。回想自己的寒假生活我觉得很充实，因为寒假生活里我学会了写毛笔字。

妈妈在寒假期间给我报了个写毛笔字的学习班。我一听到这个消息十分的高兴。刚一进学习班的门我就闻到了一股浓浓的油墨味。桌子上整整齐齐的摆放着毛笔与宣纸和墨水。教我们写毛笔字的老师是一位中年女子，长得不高，瘦瘦的。随着老师的一声令下，上课了全班同学鸦雀无声，老师教给我们怎样拿毛笔，写字要沾多少墨水……老师讲完了写毛笔字前的要求之后，便开始教我们写毛笔字了!老师先教我们写的字是“一”和“大”字，这两个字太简单了吧!我心想。老师亲自给我们师范了“一”字的写法并告诉我们写毛笔字要有耐心，有时写一个字要很长的时间，老师让我们练习“一”字，我仿照老师的写法开始练习，我写完“一”字拿给老师看，老师说：“我写的一字非常漂亮。”接下来老师就该教我们写“大”字。因为我获得了老师的表扬，所以我再写“大”字的时候没有认真的写，我写完之后像之前那样拿给老师看。“骄傲使人退步”果然没错，老师说我这次写的“大”字很不符合要求。课后老师让我写十个“大”字。

回到了家我没有因为这次的失败而失去信心，因为“失败乃成功之母”。我按老师的要求写了十个“大”字，上课的时候我把课下写的“大”字拿给老师看，老师说这回写的字要比在课上写的字好看多了，我在课上认真听讲，课下把老师在课上教的字写一二十遍，这样的学习方法十分有效，“功夫不负有心人”我在写毛笔字的第一次考试中取得了很好的成绩。

虽然我现在学会了写毛笔字，但是我写的毛笔字还不够完美，我相信经过我的不懈努力，我的毛笔字会变得漂亮起来。

这就是我的寒假生活，它是充实的，有意义的，让我回味无穷……

冬爷爷带着风雪娃娃慢慢地离开了人间，春姑娘带着他的画笔跳着轻快的舞来到了人间，她染绿了小草，涂粉了桃花，抹黄了迎春花。在这万物复苏的春季，我建议大家去桃园春游。

春姑娘来到桃园。一进入景区就有一股淡淡的清香扑鼻而来，定睛一看，原来是大片大有片鲜艳的桃花，像小朋友们张开了笑脸，又像一大片灿烂的朝霞。走近一看，朵朵桃花旁都有一只只辛勤劳动的蜜蜂，穿着黑黄相间的衣服一边“嗡嗡嗡”地一边唱歌，一边唱歌，一边采蜜。

继续向西边前进，这时，你便来到了凤城河边，春姑娘早已来到此处，为凤城河脱去了“白袄”，河水唱着欢歌，连连为春姑娘道谢，不信你听“哗啦啦、哗啦啦”。

春姑娘送给柳树许许多多的“绿发卡”，柳树高兴极了，对着河面一边照镜子，一边梳理着她的长发。

河边的草地上，春姑娘敲了敲小草家的门，告诉它：春天已经到来了！小草探出头来看着这美丽的春天。

桃园的美景可多了，大家快来此处寻找春姑娘的足迹吧！

今天我们要去春游啦！春游是学校几天前通知的，我们个个都好高兴！

一到校门口看见那里已经人山人海了，这时看见老师走过来，让我们排好队准备上车我们怀着激动的心情上了车好兴奋啊！坐上车一会儿功夫就到了，茶叶博物馆。

这是一位阿姨走过来，把我们带进了茶史厅，那有很多名茶有红茶、绿茶、乌龙茶、黄茶、黑茶和白茶这六大茶类，然后还跟我们介绍了一些茶的课外小知识，同学个个都聚精会神的听，听的入了迷。这时候中午也快到了，老师让我们自由活动。

到了中午的时候，老师带我们去草坪上让我们自己以小队行式，各自找一块自己喜欢的地方铺好餐垫，开始吃自己带的零食，我们都各自把自己的书包里面的东西全部拿出来互相分享着吃，你的拿给我吃，我的拿给你吃的好开心啊！

吃完了中午餐，老师又带我们去茶园转了一圈，茶园好大哦！紧接着老师就说我们好回去了，同学们个个都依依不舍的离开了茶叶馆。

春游结束了，通过这件事，我懂得了许多关于茶的知识，还认识了六大家族，我觉得这次活动很有意义，以后我一定还会再来茶叶馆参观的！

这天下课，我们刚准备出去玩。林老师就走了进来，她对我们说：“同学们！我们下个星期就要春游了！”听了这句话，教室里像倒进了一桶热油，顿时沸腾了起来。同学们都交头接耳。有的说：“我要买什么零食才好呢？”有的说：“我们到底是步行还是坐车呢？我听了这句话，我想到的第一个问题和他们都不一样，那就是：我们到底要去哪里呢？

我的心里像冒出了许多小泡泡，憋也憋不住。终于我也跟同学们交头接耳起来。

回家的路上，我看着车窗外有小鸟，有花朵，还有高大的树木。春天的花特别鲜艳，春天的小鸟特别美丽，春天的树木特别葱绿。

到了晚上，我躺在床上激动地睡不着觉！脑子里满是出游的画面。

这样的好心情没保持几天就破碎了！这天下课的时候，林老师突然说：“因为明天下雨，所以春游只能延迟了！”这些话就像一片片巨大的乌云飘进我心里，把我美好的泡泡们都打破了！我又看了看别的同学，他们也都是欲哭无泪的表情！

这时候，我心里忽然冒出一个想法。那就是：老天爷！我恨你！

踏着阴阴的天气，班级走上了前往园博园的大巴。虽没有大好天气，但同学们依旧兴致勃勃。经历了一路颠簸，就到了园博园。刚走进大门，映入眼帘的是三座绿植组成的吉祥物，绿色遍布了整个景点。一路迎着春风，随着观景步道，我们先是过了一座桥，桥两旁摆满了花朵，或艳或淡，这儿几朵，那儿一簇，很不少。看着竞相开放的花朵，我脑中不禁浮现出一句诗：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。“昨夜的小雨残留了些许雨滴在花瓣上，晶莹透亮的水珠更显娇嫩，映得同学们的笑脸愈发灿烂。

参观完春姑娘赠于我们的一系列春光，我们又来到了园里的游乐园。刚看到游乐设施，同学们眼前一亮，纷纷讨论起来。刚拿到票，就像蜜蜂归巢一般，全数跑到旋转木马那儿排队。等到人满了，工作人员便启动机器。木马随着悦耳的音乐开始上下摆动，每个同学都被音乐环绕，跟身边的伙伴各自讨论起来，叽叽喳喳，像是春日里的小鸟，整个游乐园里尽是欢快的气息。

第二个景点是苏州博物馆，踏进博物馆的大门，迎面而来的是古色古香的气息，无数古董陈列在玻璃柜里。安静的博物馆内因为我们的进入多了丝吵闹。参观完博物馆，我们便又上了大巴。

六年中的最后一次春游，就这样完美的画上了句号，伴着这盎然的春色。

一、指导思想

在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。