春游计划作文（推荐20篇）

今天，我们又迎来了一年一度的春游活动，今年我一定要当文明小卫士。

我们坐公交车来到了苏东坡纪念馆，讲解员阿姨给我们讲了这样一个故事：苏东坡刚来杭州西湖时，西湖里满是泥土，苏东坡想了一个办法“号召大家一起为西湖大扫除”，清理出来的泥土，苏东坡把他们做成了桥，名叫“苏堤”。为了纪念苏东坡为杭州做出的贡献，人民就建造了这样的一个苏东坡纪念馆。

参观完苏东坡纪念馆后，我们就去了太子湾公园玩，我们先去观赏了太子湾公园的花，我们不禁叹道：“真美啊，这里实在是太美了呀！”白色的樱花，在异国他乡种，也如此美丽；紫色的薰衣草，这一片，那一片，开的那么均匀；黄色的油菜花，是那么耀眼。观赏完花朵，我们就去草地上玩耍，有的同学在跳牛皮筋，有的同学在写生，有的同学在玩撕名牌，有的同学在玩psp单子游戏，还有的在和老师聊天……7个班坐在一起，还真是一片热闹的情景呢！

今天，我们大家玩得很开心。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

春雨如丝般洒满山川河流，春姑娘便悄无声息地来到了人间。她用魔法把小草染绿了，把小花妆扮得五彩缤纷，还让小溪唱起了欢快的《雪山春晓》……听，春姑娘的声音把世间的万物都唤醒了。

江门坝上桃花坞，廊桥亭树水墨图。登阁居高览秀色，只缘身在瘦西湖。春姑娘彩袖一挥，我们便随着她的脚步来到了美丽的坝上桃花坞。

刚在桃花坞门囗，就闻到了淡淡的花香和浓浓的树木散发出来的氧气。那股神奇的花香像是桃花，又像是栀子花，随着我们的步伐越走越近，花香的气息也越来越浓。“春风花草香”，果然如诗描述一般。这时，我看见小吊桥的后面，露出了些许的红色。我蹦蹦跳跳地过了吊桥，拨开浓密的树叶，呈现在眼前的是一大片桃花林。桃花那粉红的花瓣，多么像春姑娘裙子的裙摆啊！桃树那翠绿的叶子，多么像春姑娘的头发啊。我想，这也许就是春姑娘留下的足迹吧！

参观完桃花林，我们又去了桃花坞最大的“洞庭湖”游览。虽然这不是真的洞庭湖，但是看着远处的山倒映在近处的水中，我也可以感受到“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的意境。

最后，我们跟随春姑娘的气息，又来到了充满欢笑的游乐场。这里有海盗船、大摆锤、小飞机、碰碰车……每个游乐项目都被人们挤得水泄不通。我们去玩了海盗船和碰碰车，真是透着惊险和刺激。随着海盗船的摆动，觉得自己仿佛飞入了云端，与云朵和太阳作伴。闻着花草的香味，我把眼睛眯成一条缝，感觉自己飘着飘着，这就是春姑娘留给我们最好的礼物。

过了玻璃桥，我们就要上车回家了，隔着车窗，我不舍地对着桃花坞挥了挥手。模模糊糊中，我仿佛也看见春姑娘在向我挥手，好像在欢迎我来年春天再去游玩桃花坞。

谁的青春不迷惘？

谁的青春是完美的？

有迷惘才能衬托青春；

不完美才能注解完美！

迎面的清风缓缓拂来，山边的小花正缓缓绽放，水库里的水面也微微荡漾着，整个天与云与地，人与心与情都在洋溢着春天的气息，这正是游玩的好时节！

一大早，没有丝毫睡意，在神情高度兴奋、极度紧张的状态下，一骨碌地爬下床，这真是令人期待的一天啊！

从学校到西涌，一共2小时的车程，坐得我昏昏欲睡。迷迷糊糊地到了目的地，一下车，咸湿的海风吹来，瞬间扫去我身上的疲惫，放眼望去，海面在金黄色阳光的照耀下，仿佛镀上了一层金边，徐徐地海风，使得海面荡起了一圈圈涟漪。面对这样广阔深邃的美景，谁人不会产生一种亲近大海、与大海来一次亲密接触的冲动？

我如同一匹脱缰的野马朝海浪奔去，可身后一道严厉的身音斩钉截铁地响起：“不准下海！”我猛地一扭头，哀怨地看着教官，满脸憋屈地说：“为什么？”虽然我心向大海，但是我还是得服从教官的命令，只好乖乖回到队伍当中去。

接下来的游戏，即使一次比一次有趣，可我都不在状态，我的心里还残余着对大海的眷恋之情，待午餐接近尾声，我看到有人陆陆续续超嗨变奏曲，我内心的欲望又再一次被勾起。“走，去看海！其一步步朝大海走去，远远看到海上有人在玩快艇，我的好奇心一霎时爆棚了！我加快脚步往海边冲去，马上要到海边了……

“嘘！嘘！嘘！”刺耳的口哨声从身后传来，集合的口令把我拉回现实。那闪着金光的海面，那波光粼粼的海浪，那微微润湿的海风，那海天一色的蔚蓝，我都来不及触碰，来不及亲密接触，只能默默告别，好像我没有来过一般。

海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”确实，我初中生涯最后一次春游是多么的遗憾！我没有没有亲密接触大海，不止如此，这种遗憾的苦涩提醒着我，我还有很多没有来得及完成的事情。可那那闪着金光的海面，那波光粼粼的海浪，那微微润湿的海风，那海天一色的蔚蓝，我都见到了！

谁的青春不迷惘？谁的青春是完美的？有迷惘才能衬托青春；不完美才能注解完美！

看着教室里的`鱼缸里那两只乌龟，不禁让我想起了寒假里我那担忧、害怕的心情。

“请问你是否愿意把这两只乌龟带回家，照顾它们，好好对待它们吗？”“我愿意！”我，在上个学期结束的那天答应生活委员要把课室里那两只小乌龟带回家，并且按她制定的“乌龟照理方式”去做。放假回家那天，悲剧发生了，我拎着行李匆匆忙忙走出教室回家了，却忘记了把那两只乌龟带走。兴许是一个学期以来唯一的一个长假，我高兴过头忘了；兴许是答应生活委员的时候没有想到太多，只知道乌龟好玩就答应了；兴许是忙于收拾东西给忘了。但是，已经晚了，忘了，完了。不可能从家里走到学校吧？毕竟这太远了！

烦恼来临了。回到家，我才意识到我的那个承诺。每天吃饭、吃水果、吃零食的时候，我都情不自禁地会想到：“乌龟们饿了吧？它们一定很难受，现在在想着怎样爬出鱼缸吧？还是饿慌了受不了连鱼缸里的小石子都拿来啃呢？”晚上睡觉时，夜深人静，无聊的我睡不着会想到那两只龟，“他们还有没有可能活着呢？海龟很长寿，乌龟也是吧？上次电视上有个小孩把一只乌龟放进冰箱里一天，乌龟都安然无恙……”有时，做梦我会梦到：乌龟被别人带走了；乌龟死了，变成恶鬼来找我……

好不容易地，开学了，我怀着恐惧的心情来到了学校。好消息，有人往鱼缸里投了一些饲料，龟没死呢！真是“一切化为乌有，继而风定天清。”啊！经过这个烦恼的假期，我认识到了不守信用是多么的令人烦恼、恐惧。

科技创造未来科技创造未来每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……美好的星期四，我将会与科技小子碰头啦……

一大早到了教室，一股热闹的气氛迎面扑来：有的同学在玩手机；有的同学在嚼着清新可口的口香糖；有的同学则正在讨论着春游计划；有的同学则在谈声说笑……

周老师走入班级，全场立即肃然无声。周老师声明了一下注意事项，我们听到了运动员进行曲，便零零散散地走到了走廊上排队了。

之后，我们陆陆续续地上了车。车上，有人在听音乐；有人在玩手机；有人在吃东西（有点不文明）；有人则在交头接耳的讲着话……

下车之后，一束久违了的阳光便迎面而来，我暗暗嘀咕着：这天气预报怎么这么“准”哪，还说要下雨呢，太阳都出来了，还下什么雨呀！

我们在导游的引导下，陆陆续续地进入了科技馆，去参观那蕴含着科学智慧的结晶，去追寻那科学精灵的脚步，去沐浴在科技世界的美妙……

首先，我们参观了那看起来“摇摇欲坠”的水钟，水钟会随着时间的不断流逝，而不断流下水，以示时间的流逝。

接下来，我们顺着看起来一望无际的走廊来到了“地震模拟平台”。李高航告诉我们，刚开始的摇晃还只是暂时的，接下来还会左右摇晃，仿佛房子快要塌下来了一样。我们体验过了之后，才真正体会到了地震的恐怖。

接着，我们来到了雷电体验馆，里面所发出的淡绿色的荧光十分令人毛骨悚然。调整完位置之后，雷电体验就开始了！首先，主持人请上了一位长头发的女老师，让那位老师站到了一个可以发电的透明玻璃箱里。紧接着，奇迹发生了：老师的头发在电压的增加下，明显就竖起来了，接着，主持人把玻璃箱盖上，关上电灯，用一根棍子触碰了一下箱子，箱子上擦起了一丝一丝的火光，全场便响起了雷鸣般的掌声！

最后，我们走遍了“大江南北”，欣赏了机器人精彩绝伦的表演，体验了台风的强大威力，在美妙绝伦的儿童未来体验到了从未体验到的快乐……

新的空气扑面而来，和煦的微风逗弄着我们的发丝，那一缕缕阳光仿佛是大自然派来的守护者，那暖意送来。忘记成绩，忘记考试，忘记排名的压力，忘记大人的叮咛。今天，我们亲近大自然，怀着轻松愉快的心情，走在这林荫小径之上，沐浴着大自然，为我们带了的惬意，舒适。

你知道吗？就在星期二，那是我小学阶段最后一次春游。同时，我也学会了如何尊重每一个人。

出发到南村植地庄，天空开始下起了几点豆大般的雨滴。到了那，雨势虽小，但却给墓地添加了几分悲凉。当主持人用她那尖锐但铿锵有力的声音喊道：“默哀一分钟”时，我们齐刷刷地低下了头。一分钟过去了，到献花时刻了。我们没有一个人讲话，只是来到墓碑前，郑重地敬了个礼，双手放下花，再敬个礼。大家眼神坚定，细雨疏少。我们是最后一批来的，但是是第一批走的，导游说我们很幸运呢！

坐了一个小时多的车程，终于到达了目的地——佛山三水荷花世界。吃过午饭，我们便乱分好几个小组去逛。我先是和三个同学来到最刺激好玩的大摆锤那里。大概玩了两三次，我们才依依不舍地离开那。我们没有忘记老师的话——1：30分可以去荷花剧场那看剧场。当我们吃了一些食物，一不留神就到了1：10分多，于是乎我和我的闺蜜就和另外两个人分头去做自己的事了。

来到了荷花剧场，才1点25分，不过好在时间过得飞快，我们等到了第一场表演——舞蹈，他们表演得很专心很投入，大汗淋漓。当表演者表演完成，大家尊重地为他们鼓起掌来。

第三场表演是小丑来演。首先，小丑和一些低年级的小朋友互动，那些小朋友很开心，脸上无一不是没笑容的，他们配合那个小丑做。我明白了：尽管他们还小，但早已知道如何去尊重他人。小丑离场后，大家脸上洋溢着笑容，整个剧场仿佛明亮了一般。

紧接着是最后的表演，由小朋友出演排编的一场《森林保护战》。表演开始了，先是一群“小羊”出来跳了场舞，接着就是“光头强”、“熊二”“熊大”和“灰太狼”出来对话。看到这，我去看了看四周的人，他们都专心致志地看着表演。

过了大概二十分钟，演出结束了，可没人鼓掌，我想：怎么都没人鼓掌呢？这不是不尊重人的意思吗？于是我喊我闺蜜说：“我们来鼓个掌吧！”“啪啪……”说干就干，整个剧场就剩下几声稀少的掌声。不过这也体现出尊重他人的品质嘛。

也许初中还会有春秋游，可这毕竟是小学最后一次春游了嘛，难道不借助于这次机会好好体现出尊重他人的品质？

我去过很多地方，坐过很多缆车，在缆车上看过很多景色，但我认为这次学校组织我们去东部华桥城春游坐的缆车最好。看的景色也是最美的。

春游那天我们到了东部华桥城之后走了很长一段路，我们才到了坐缆车的地方。在那里我们等了很长一段时间才坐上缆车。坐上缆车，缆车随着过道快速的移动，移出上客区时缆车的速度减弱了许多，就在这时我们往下看郁郁葱葱的树林尽收眼底，树木有绿色的有黄色的，我甚至还看到了几棵红色的树木。在密密的树林中几间蓝色的小房子点缀着显得格外耀眼。

再往左看几栋漂亮的小别墅建在绿油油的大草坪上，显得格外明显。再往右看绿绿的树林上围绕着迷蒙的云雾，感觉似乎有天女下凡。在缆车上整一个东部华桥城都尽收眼底。

东部华桥城风光秀丽，景色迷人，在那里坐缆车看风景再适合不过了。

陈继康

转眼间五年级生活就过去了，要升上六年级了。新的学期，我要制定一个计划，好好学习。

数学，一直是我的弱项，五年级时我却认为不重要，所以上课和完成作业我没有认真对待，期末考试成绩不理想，我很不满意。所以六年级，我要认认真真地去学，认真上课，不开小差，遇到不懂得就多请教老师和同学，平时还要多做练习。

英语也是一门重要的学科，我的英语也是不是很好。之前，我没有认真地去背单词和课文，都是应付式地写作业。所以，我要改掉这些坏习惯，课外我会加强背课文和单词，多读多记，多练。希望我的英语成绩达到90分以上，加油！

语文，我考得还不错的学科。但我有一个大问题：字写得太丑了，这导致在测验中吃了很多亏。六年级，我每天一定要练字，相信这样，我的字一定会漂亮起来。

六年级是非常重要的一年。我们将面临小升初，离开我们亲爱的母校。所以，新学期，我们应该把心思都放在学习上。好好珍惜当下的时光，认认真真地学习，考取好的中学来报答老师，不辜负家长和老师对你的期望。让我们一起努力！

今天，我们学校组织了春游活动，这事我们小学阶段最后一次交友了。目的地远在瑞安南山农家乐，我们坐了一个多小时的车才到达。 Today, our school organized a spring tour event, which was the last time in our primary school.The destination is far away from Ruian Nanshan Farmhouse. We took a car for more than an hour to arrive.

今天安排了许多活动，几乎样样我是都未曾尝试过。

这首先便是酿葡萄酒。我想这对99。9%的同学来说都是第一次吧!导游给我们每人发了一个碗，碗中有一串葡萄，还有一根竹棒。我本以为是直接用竹棒捣几下葡萄就行了，结果导游说是用手!这我见边

上的人开始了，于是我也把手放在葡萄上，用力一按，”啊——好冰!“我忍住，继续扭啊，揉啊。我一直奇怪那个竹筒是干什么用的?最后导游见大家干的差不多了，就叫大家把碗里的什么东西统统

倒到竹筒里，然后去封好口。原来如此!导游说，过三天，加半勺白酒一勺糖，再过些天就是葡萄酒了。

下一站，抓鸡!先是女同学上场，我们最后上。我沾沾自喜——嘻嘻!我们抓的时候鸡都跑累了，我们必胜!第三组抓完，六(1)班成绩——54只。就看我们的啦!一开始，刚才还悠闲自在的鸡突然想

打了兴奋剂一样

乱跑起来。我左追右追，最后才抓了一只。结果出来了——50个!唉我们输了!有一场是三位老师上，林老师抓鸡一次便抓两只，有一次竟抓了三只!真是”左手一只鸡，右手还是一只

鸡，怀里还有一只老母鸡呀——“

用完午饭，我们去拔河，男对女，她们人数上有优势，我们力量上有优势。结果是我们赢了，她们还赢了几次，还是靠外援。

接着我们去做年糕，唉，可惜我的因水太多，被我弄得稀巴烂了。

然后，我们往回走到拔河的地方休息。路上，我突然想下到小溪里走，便拉上一个同学下去了。真是爽，可是走了一会儿就上去了。有了第一次，我就想有第二次，我看有一个能下去的地方，于是再拉

上那个同学，要他一起下去走。他让我先下，下就下，我下去后他却不下来了，真是没义气!我一不做，二不休，干脆继续走。结果走了大半天都没见着一个能上去的地方，倒霉了!我走到一块打湿的

鹅卵石上，滑了一下，好险!差点摔倒了!我继续翻”山“越”岭“。好半天，总算脱困了!

小学的最后一次郊游，在欢乐中完美谢幕。

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

这一次，我们春游的目的地是淀塘畈，初次去淀塘畈真是万分期待啊！

来到学校，教室里已经闹翻了天。一个个大喊大叫说不出有多少兴奋。还有许多同学早早把零食下了肚。没过多久老师召集我们上车，前往淀塘畈。在途中看到了有人在买菜购物；有人在广场上吹拉弹唱，真是一幅和谐美丽的画卷！

来到淀塘畈，老师带领我们穿过摇摆不定的吊桥。我竟发现人高马大的周震杰正一步步扶着桥的一边慢吞吞地挪移着，这胆子比女生还小。穿过吊桥，我们去攀岩，梁夏禹首先冲锋，别看他个子矮小但手脚灵活着呢！我爬完一圈又爬了一圈，这时我已经体力不支 ，气喘吁吁!如果一不小心就会被卡住。我一回头，发现赵老师紧追上来，同学们都喊着：‘‘如果被赵老师抓住要罚抄每课一练。我一听，便奋力爬去！然后，我们有去玩了海盗船，因为我坐在最边上也是最刺激的地方，摆起来只觉得肚子怪养的，之后我们又拿了一些草去喂鸵鸟，可鸵鸟竟把我的鞋带当成了草啄了。他他的脖子可真长好似一根水管，它的脚掌可真大跟野兽有一比。我们又去看孔雀，肯能我们我们运气不错，正赶上孔雀开屏，它像一位优雅、高贵的公主。这下可以大饱眼福了

一看菜！到了午餐时间，还不错之前大 饱眼福现在又可以大饱口福！

这真是一次难忘的春游！

今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、具体措施

一、常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境，定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导，不断提高学生干部的工作能力，限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，配合任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。

我大口大口喘着气，双腿微微颤抖着，手抹了把汗，可汗仍像决了堤的洪水不断倾泻着。我举步维艰，双腿像灌了铅似的，肩上如泰山般沉重。也确实如此，陈仡亮整个人趴在我身上，别提起他说到他有160斤时的淡然表情，好像那就像凭空冒出来的多余的肉。

我小心地盯着地面，寻找着脚的容身之处，找到了就快步踏上去。我的格言是：人生如一场赛跑，慢跑不如快跑，所以我遥遥领先在前。不一会儿我便双腿一软，慢了下来，但仍咬牙坚持着。终于，我登上了山顶，呼吸着山顶的新鲜空气，心情别提有多舒畅了。在山顶上休息了一会儿，我们又准备下山。

都说上山容易下山难，可不是吗！我们如同进行着摔跟斗比赛，比谁摔的更多。我摔了两次，一次朝后滑倒，幸好我反应迅速，及时用双手撑地，否则，我的屁股就得和石头来个亲密接触了。还有一次是朝前滑倒，我整个人凌空飞了起来，那次真的好险，幸运之神又一次眷顾了我，我的右手在摔倒时正好是直立着，将我单手撑了起来，不过样子有点滑稽，好像在说：“瞧！我会做单手俯卧撑。”最有趣的是林恺，他甚至自暴自弃，双手交叉着，脚蹦着，自己坐在地上滑了一会儿。

在山腰上我们又遇到了难题，有两条路分别指向两方，我们有些迷糊，周围也没有什么熟悉的物体供我们辨认，一时间有些手足无措。幸好妈妈将山间的地理关系告诉了我们，其实两条路都通往山脚下，没有任何差别。听了话后，我们选了一条较像来路的路，一路狂奔，竟然真的回到了山脚下。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

首先中学生应该为自己拟订一个时间表，并按照计划去做，生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。然后，我们应该好好反省及思考，针对性地进行查漏补缺。因此我们必须要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。同时，在学习当中也可温故知新。这是一个非常有效的学习过程，而且还可以梳理以及巩固我们的学业。学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。

除了读书之外，一定的休闲时间是必要的。假期期间，也可以选择和自己的家人一起出去旅游，到一个向往已久或是名胜古迹、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下来，不仅可以欣赏到许多的风景名胜，放松心情，还可以通过旅游见闻吸收许多心得及课本以外的常识，还可扩大眼界。但外出旅游要根据各自的家庭经济条件量力而为。若家庭经济状况不允许，可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露营等户外活动。这不但可以舒缓学习压力，调解心情，同时还可以增进与家人之间的感情。

不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小主人，培养自理能力。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母做一些家务事，体验一下家务的繁琐。例如：争取在假期期间学会做饭，并且学会做几道比较拿手的菜。在假期中每天适当承担一些家务劳动，既能减轻家里的负担，又能把自己锻炼成为一个全面发展的人。更重要的是，从而懂得体贴父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要积极帮助农忙的父母干些力所能及的活，从中体会父母的艰辛，理解父母的不易。

接着，我们还可以出去外面打工，帮自己赚些零用钱花。同时，我们也可以帮忙补贴家用，减轻父母的负担。此外，在打工的同时，除了可以累积一些工作经验之外，我们还可以锻炼自己的能力，体验社会的现状和辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。这不仅可以满足中学生对社会的好奇心，而且通过工作的付出，还可以使学生们了解到金钱的来之不易。同时也通过自己的劳力得到报酬，为今后自己的生活付出努力。培养自己的责任感和自制力，为新学期做好准备。

所以只要好好地计划假期的生活，我们将会真正的使自己的假期生活丰富起来，而且还可以过非常充实、精彩和有意义的假期。

今天，学校组织我们去中国影视大乐园，我们都非常高兴，欢呼着，议论着，想象着影视城是个什么样的呢？

这天，我起得很早。一早就来到了学校，一会儿集合了，肖老师带我们到了指定地点操场。老师提了简单的要求，我们就出发了。一路上，我们同学欢声笑语，谈论着。中国影视大乐园位于北京市大兴区，到了那，下了车一看，好壮观啊！说不定里面有什么好玩的东西？可是进去里面才知道哪里很小，导游先带我们看了演出常用的服装有：士兵打仗用战甲，魔法师的道具，公主的裙子，王子和国王的长袍各种各样的。老师领我们到了就餐区，讲了要求就解散了，因为同学们跑的太快了，所以我和我们组的同学走散了，我只好沿路走去找，最后，我在魔法屋找到了吴港安他们组，我和他们去了魔鬼屋，游戏室......不过，在途中曹家伟逃走了，第一次因为他跑的太快，所以我们没能找到。我们分路支找，最后在服装区找到了。

这次春游，让我知道了一些电影知识，丰富了知识，同时也收获了快乐。

今天是我们的春游日，我们怀着激动的心情早早的到达学校，等待着出发之时。“叭叭叭”随着大巴车的到来，我们陆续上车，踏上了春游之旅。

经过长时间的车程，我们到站了。来到的却是一个停满车的停车场，不见一个班级。我们着急了，想到：岳庙到底在哪儿啊？我们左拐右拐，又问了许多人，老天爷似乎开始眷顾我们了，终于让我们找到了岳庙。

进入岳庙，引入眼帘的是一座高大的古老建筑物——岳飞庙，进入岳飞庙，我第一眼看到的就是一位巨大的岳飞正看着我们，他左手压着一把刀，右手握拳，威武极了！他的头上有一块匾，上面写着：还我河山。顿时，我就感觉到了岳飞是多么爱国。向左抬头一看，就又可以看见两块匾，一块上写着：光可鉴人，另一块写着：碧血丹心。下面是栩栩如生的一幅幅画，其中一幅是岳王的母亲在岳王的背上绣“精忠报国”，画得特别生动。

接下来是是岳飞的墓园，听讲解员说，岳飞的墓原本不在这里，是他的朋友把他运了过来，岳飞的墓上写着：宋岳鄂王墓。在旁，还有他的忠臣——岳云陪葬，四个奸臣正跪在岳飞跟前，分别是秦桧、王氏、万俟卨和张俊。我看了看他们，不仅说了一句：“活该！”俗话说，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”果真如此啊！

随着轻快地脚步声，我们来到曲院风荷了，虽然没看见争奇斗艳的荷花，但是，我也心满意足了。这下，到了我们最开心的时刻了，已经疲惫不堪的我们，迫不及待地拿出早已准备好的桌布，拿出自己的零食，狼吞虎咽的吃了起来。我们组真是饿得最快而又饱得最快，“哗哗哗”几声折桌布的声音响起，我们就都吃饱了。陈迦奇拿出真心话大冒险，叫了几个同学（包括我）一起去玩儿，玩了一会儿，我们就都沉浸在欢乐当中了……

快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的告别了曲院风荷，坐上大巴车回到学校去了。

告别了寒冷的严冬，迎来的是温暖的春天。春暖花开，我们必定少不了令人向往的春。

校长大发慈悲，带我们出县城，去绍兴春游——本地春游。同学们非常欣喜，在出发的前一天，就商量好要带什么。

到了当天，我早早地一下子就起了床，心中抑制不住的兴奋，从来没有那么早的来到学校。走进教室，我发现同学们都已经到了。大家拿着手机一边聊天，不亦乐乎。

很快，令人兴奋的旅行开始了。我们向着"三馆"方向，准备出发。途中，我们有说有笑，一边打游戏，一边吃东西，一边听音乐。时间过得飞快，我们到达了"中华孝德园"。

来到了“中华孝德园”门口，两座石狮子脚踏祥云，正视前方，十分威武，做工十分精细，气氛十分严肃、端庄。上面还镌刻着几个字介绍着它们。走完一圈后，我们在一座亭子前拍照留念，然后便返回车中吃午饭。接下去会去下一个景点——兰亭。

兰亭的氛围很不一样，四处洋溢着笔墨、书画的气息，真不愧是存放大书法家王羲之真迹的地方。宁静随和，给人一种惬意的感觉。

然后，我们来到了这个地方的"精华之处”一一鹅池。池子中放着水，还有一些金鱼在那里游来游去。当然少不了至关重要的鹅了。它们憨态可掬，像老爷一样走来走去，很是惬意。一会儿在池中玩耍，一会儿在梳理自己洁白发亮的羽毛，一会儿又在吃东西。实在是有趣，我们都在这里迟迟不肯离去。

随后，我们到了存放大书法家王羲之真迹的地方。他的作品苍劲有力，十分洒脱，从不拖泥带水，时刻展现着自己的个性一一豪放！笔法飘逸，十分受后人的喜爱。

我也立下目标，希望能变成像他一样的大书法家。不过想要和他一样，是需要长时间的磨练和练习才能造就的。

这次春游，增进了我对中国历史文化的了解，我的感想是：祖国历史文化博大精深，大家感觉良好，我们为祖国骄傲。

今天，是一个特别有意义的日子，因为今天我们去春游啦!

我们三年级去游玩的地方是太湖国家湿地公园，我们先乘车过去，在车上的时候，老师发现我的书包特别鼓，问我里面装了什么东西，我说：“我带了很多好吃的，有蛋糕、面包、香肠、果冻、鸡翅……”，老师说：“那么多好吃的啊，等下让我先拍个照吧”。到了停车场下车后，我们排队走了大概二十来分钟，先看到了一群美丽的天鹅，养鹅人正在喂食，湖里的天鹅们看到有食物，争先恐后地来到岸上抢食吃，那狼吞虎咽的样子，好像几天没吃饭一样呢。

继续走了一会，我们来到了苏州世博会新馆。在这里，我们看到了一些能代表苏州的特色，很精致的东西，比如，橄榄核雕刻成的手链，在那么小的一颗橄榄核上，能雕刻出那么美丽细致的图案，真了不起啊;还有很大的湖笔搁在笔架上等等，在一楼展厅，还看到了参加世博会的其他国家的徽章，当我们意犹未尽地跟着导游走出展馆的时候，才发现展馆出口的正头顶上就是展馆的入口!

参观完展馆，和熊猫宝宝打过一个招呼后，我们来到了野餐聚会的地方，整个春游活动也进入了最 高

潮，同学们按照大家之前的分组各自分开坐下，展开桌布，每个人都把带来的好吃的摆在桌布上，啊!好吃的真多啊，若果你看了的话，肯定会“口水流下三千尺”的。我把装鸡翅的饭盒打开，香味就直接扑鼻而来，我刚刚喊了一声：“谁要吃烤鸡翅呀?”，大家就一窝蜂地冲过来，鸡翅就被一抢而空了。

吃完东西，我们分组玩了很多游戏，回去的时候，原本是鼓鼓的书包都已经瘪掉了……

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

春光明媚的星期五，我们全校同学计划去松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟，甭提有多高兴了！

在这次春游中，我玩了不少的东西，参加了不少活动，但是有一个活动在我的记忆中是挥之不去的，那就是火场逃生！

我们先走进了一个小房子，听那里的教官介绍了火场逃生的要点，还看了三分钟的介绍片。看完后我们就走进了“火场逃生”的情景，那里面就像是火灾的现场，一开始到处都是暗暗的，后来我看到很多红外线，不能碰到这些红外线，在这里专门有一台机器在记录着我们的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体，就像真的是发生了火灾一样。

我还玩了海盗船，还没开始的时候有一个同学说：“切……这个东西真是太小儿科了！”然后就开始了，海盗船摇的速度越来越快，有些同学也忍不住害怕地叫了起来，而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应，他害怕得都大声地喊了起来：“亲娘啊！妈妈啊，我有恐高症！”

时间过得可真快！就这样春游结束了。