春游计划作文合集20篇

今天，春光明媚，桃红柳绿。我们三年级小朋友要去昆虫馆和世纪公园春游啦!

首先，我们去了昆虫馆。在那里，我看到了头上长着一只角的独角仙、活灵活现的扬子鳄、五颜六色的蝴蝶、巨大无比的蟒蛇、五光十色的金龟子……看完了昆虫和动物，就轮到动物表演了。在表演时，工作人员让我们近距离地观察了蝎子和晰蜴。然后工作人员又表演了催眠蜥蜴。只见工作人员用一只手托起蜥蜴，另一只手轻轻地握住蜥蜴的头，再把它小心翼翼地放在桌子上。我看到蜥蜴四脚朝天地躺在桌子上睡着了。工作人员又请了一位胆大的同学，让他把蜥蜴叫醒。

这位同学挠了几下蜥蜴的胳膊，蜥蜴没醒。工作人员让他摸一下蜥蜴的肚子，这时同学的脸上露出了害怕的神情，但还是勉强伸出手去。就在他快碰到蜥蜴时，蜥蜴突然翻过身来睁开了眼睛。那个同学大吃一惊，打了个哆嗦。紧接着工作人员又让蜥蜴趴在他的头上，等工作人员介绍完以后，这位同学便急急忙忙往台下冲，观众中顿时传来一阵笑声。

下一站是世纪公园。在那里，最有趣的就要数音乐喷泉了。当音乐响起的时候，十几个喷水孔里一齐喷出水来。有的像孔雀开屏，有的像大鹏展翅，还有的像彩蝶飞舞……当时，徐子扬在玩水，突然水柱喷高了，弄得他全身是水，真像一只落汤鸡。

该回学校了，我依依不舍地离开了世纪公园。在返校的路上，我的眼前还依然浮现出在昆虫馆和世纪公园里的精彩的环节。

上一周的星期五，我们全体四年纪的师生去了位于赵店的美丽迷人的大芦湖去春游野炊。 On Friday last week, all our four -year -old teachers and students went to the beautiful and charming Dalu Lake in Zhaodian to go to the spring.

那天上午我们只上了一，我们全体师生就出发了。在出发的时候我们的心情激动万分，你抱一抱，我抱一抱的，都在互相拥抱，表示高兴。

我们出发了，一路上我们一边走，一边高歌一曲。我们每到一处地方，只要有人那些人能不望着我们呢?就连我们经过幼儿园时里面的小朋友们都在望着我们。一路上我们走一程，歇一程，当我们走到一片地时，我们只要举目四望就会望见一望无际碧绿的麦田。那些麦苗碧绿碧绿的，叶子绿的鲜亮，绿的耀眼。以前，我读到形容麦苗的语句，也有写过的只是觉得平淡无常，可今天我真正体会到了麦苗绿的像地毯一样。我走的有点累了，这是一阵风吹过，就像要把我吹到麦天里一样。

过了大约三小时左右，就到了大芦湖，我放眼望去，啊!一望无际的大芦湖清清的水，似乎清澈见底，我赶紧用望远镜一望还是望不到边，太大了，简直不可思议。老师一边指着大芦湖，一边像我们讲大芦湖的传说;“从前，在大芦湖有……”。同时老师并给我们介绍了大芦湖的长宽大约有多少，大芦湖有野鸭等鸟类。野鸭!真的，有几只野鸭游了过来，你看它扁扁的小嘴，三五只一群在戏水，这景色太美了。

啊!有一条鱼跳出水面，做了一个优美的动作，使人惊叹。看，波纹还在一圈圈荡漾。这时，又有一条，我赶忙拿出照相机把它给照了下来。我好想围着大芦湖转上一圈，体会一下大芦湖的美景。像今天这么好的美景，不来欣赏太可惜了。“同学们，快过来，咱们该吃午饭了。”崔老师喊着我们。我只好跟着老师去了。

于是，我们大组就找了一个宽敞的地方，铺下一块大布，同学们各自把自己带的吃的拿过来一起放到布的中间。开始午餐了。这时我们早把所有的累，所有的烦恼抛到九霄云外去了。我先喝了一点水，同学门还干了杯，我们边吃边做游戏，我们来“传小饼”、“两只小蜜蜂”……游戏。我们的这一次吃饭是我有生以来，第一次最快乐了，也是最热闹的一次吃饭。

时间过的可真快，不知不觉一到了该回去的时间了。这不老师叫我们了。等我们收拾完毕，就站着整齐的丢掉队伍往回走了。

虽然这次野炊的确很累，很热，但我们却看到了美丽的春天，美丽的迷人的大芦湖。绿油油的麦苗，最热闹的一次吃饭，付出的再多也值得。你说不是吗?

一年四季，我不喜欢闷热烦躁的夏天，孤独凄凉的秋天，也不喜欢寒风凛冽的冬天。唯独春，让我深深着迷，陶醉其中。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是啊！春天的和风里散发着甜美的气息，那是花姑娘在迎风跳舞，挥洒汗水。春天是花儿们最钟爱的季节，到处能看见花，一朵朵花儿含苞欲放，娇滴滴地向我微笑。

我喜欢春，因为一走出去，就能见到朝气蓬勃的大自然。所以我爱春游。

在春游中，我抬眼一看，到处是郁郁苍苍的大树和刚抽出嫩芽的小草，它们微笑着，向世界问好。

我走进一条幽静的小道，一路延伸到一个多肉园，路旁都是大树和稀稀的杨树。我边走边看，杨柳的枝条柔软如发，随风摇曳。从远处看就像一缕青烟，萦绕于空中。大树上，鸟儿在上面筑巢，和自己的伴儿开心地工作，时不时传来一阵清脆的鸟鸣，好一幅“鸟儿筑巢”图。

继续前进，我向多肉园的大门走去，轻轻推开，映入眼帘的是一大波多肉植物，被细心栽培在花盆中，放在架子上，多肉的叶瓣饱满多汁，好似轻轻一捏就能挤出来，像是在说：“快点进来和我们玩吧！”我走了进去，这时，一位老者走了出来，说是这儿的守门人，我半信半疑，和他交谈了一会儿，发现他并不是坏人，就说：“老爷爷，我得走了，有时间回来看您。”说完，便恋恋不舍地回去了。

在回家的路上，有一座花坛，花香四溢，引得数只蜜蜂闻香过来采蜜，它们一会儿采蜜，一会儿凑在花朵上，低垂着头，像是在说什么悄悄话，这时，我忍不住闭上眼睛，想着自己是一只飞舞的小蜜蜂，徜徉在花丛中，回归春天的怀抱，这，多么美好啊！

告别了寒冷的严冬，迎来的是温暖的春天。春暖花开，我们必定少不了令人向往的春。

校长大发慈悲，带我们出县城，去绍兴春游——本地春游。同学们非常欣喜，在出发的前一天，就商量好要带什么。

到了当天，我早早地一下子就起了床，心中抑制不住的兴奋，从来没有那么早的来到学校。走进教室，我发现同学们都已经到了。大家拿着手机一边聊天，不亦乐乎。

很快，令人兴奋的旅行开始了。我们向着"三馆"方向，准备出发。途中，我们有说有笑，一边打游戏，一边吃东西，一边听音乐。时间过得飞快，我们到达了"中华孝德园"。

来到了“中华孝德园”门口，两座石狮子脚踏祥云，正视前方，十分威武，做工十分精细，气氛十分严肃、端庄。上面还镌刻着几个字介绍着它们。走完一圈后，我们在一座亭子前拍照留念，然后便返回车中吃午饭。接下去会去下一个景点——兰亭。

兰亭的氛围很不一样，四处洋溢着笔墨、书画的气息，真不愧是存放大书法家王羲之真迹的地方。宁静随和，给人一种惬意的感觉。

然后，我们来到了这个地方的"精华之处”一一鹅池。池子中放着水，还有一些金鱼在那里游来游去。当然少不了至关重要的鹅了。它们憨态可掬，像老爷一样走来走去，很是惬意。一会儿在池中玩耍，一会儿在梳理自己洁白发亮的羽毛，一会儿又在吃东西。实在是有趣，我们都在这里迟迟不肯离去。

随后，我们到了存放大书法家王羲之真迹的地方。他的作品苍劲有力，十分洒脱，从不拖泥带水，时刻展现着自己的个性一一豪放！笔法飘逸，十分受后人的喜爱。

我也立下目标，希望能变成像他一样的大书法家。不过想要和他一样，是需要长时间的磨练和练习才能造就的。

这次春游，增进了我对中国历史文化的了解，我的感想是：祖国历史文化博大精深，大家感觉良好，我们为祖国骄傲。

“去春游喽!”在一个春意盎然的星期五，我校的同学开展了一次有趣的春游——到广州故乡里主题公园。

坐了许久的车……

“到了!立正，大家准备下车!”教官一声严肃的命令声，把我们沉甸甸的感情埋藏在心里。

下车了，我们班就像一群刚落水的野鸭子左顾右盼，我们又像刚离开妈妈的蒲公英，才刚见世面。突然，我看到故乡里的两棵苍天古树，它就像是一位卫士，时刻保护着故乡里。

我们看了祖辈生活用品展。最让我怀念得是石头羽毛球，它比当地的羽毛球大一些多，我真想拿着它打败天下无敌手啊!石头羽毛球直径好像是2分米，据说它好像是石头做的，非常珍贵，是当地居民最喜欢的物品之一。我想：这个石头羽毛球的制作者应该非常聪明吧!

蜡像展也非常好看，想到生活习俗，当然就想到太公分猪肉啦!那里的人蜡像人物栩栩如生，我好想又走进那无人不知，无人不晓的分猪肉场景里了。不只是这个，我还去看了书塾教书场景。只见老师教得有模有样，学生学得认真严肃。

我走出房子，猛得发现了四周都是绿的，这就是春天吗?只见远处小草度过了寒冷的冬天，正从土地里重新爬起来做运动。花儿随风而舞，似乎在展现自己婀娜的舞姿。大树爷爷也按捺不住了，脱下了它雪白色的旧棉袄，又重新换上了绿色的新装。在这境界里，我的身体也动了起来。春天，你这翠绿的王子，又给我们带来了光明，带来了希望，带来了温暖，带来了快乐，带来了勇气。春天，终于又回来了!你把冬天的寒冷带走了。是你，是你，让整个地球重生了!

看完了其它房间之后，我们还参加了野炊活动和游戏项目。

时间一分一秒得流涩着!到了时间，我们依依不舍地离开了故乡里主题公园……

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊!这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。

我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。

时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上，我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，今天是我最开心最难忘的一天。

不知不觉中，这已经是我们最后一次在小学阶段的春游了。

同学们怀着激动的心情，一路上欢声笑语，并没有因为天气，而影响了心中的喜悦感。经过漫长的车程，到达了我们的目的地——大清谷，这是一个山青水秀的地方。

走进农庄，好一个田园风光。有池塘，有亭台楼阁，也有大片的草地。一个大院子里，摆放着一台台烧烤架，勾起了我们的兴趣。

今年与往年有所不同，因为是最后一次春游了，父母也参与了进来，给我们留下了美好的回忆。

父母们带着我们一起烧烤，我们边烤边吃，品尝着食物的美味。我吃着，却不禁浮想联翩。

我想起了六年前，我们的亲子开放日，也是这样。家长们带着孩子们，在一片绿油油的大草地上，玩耍、嬉戏。父母陪着年幼的我，在草地上，寻找着属于童年的一份快乐。当时的我，是多么地欢喜，跑啊，跳啊。

我仍然记得，六年前，父母牵着无知、懵懂的我，大步迈进了学校的大门。迎面向我走来的，是一个个热情的学姐，把我带进了班级，带进了小学时光。同时，也让我认识了我的班主任老师——和蔼可亲的温老师。是老师们，带我们步入了知识的海洋，带领我们在其中自由地遨游。

我也逐一认识了，我的同学。他们是我一生中的挚友。他们有些天生有些顽性，有些天生丽质，有些自带书生气质……但是，我们的同学们，都有一颗积极向上的心，我们是优秀的。

我愰过神，又见同学们和家长们欢喜地烧烤，嬉戏打闹。家长们围坐在一起，说着生活上的琐事。我坐在池塘边，一个僻静的角落，看着这一切。我侧过身子，望着池塘里成群结队的鱼儿，心中莫名地有些伤感。

六年了，我们从一个个年幼无知的孩子蜕变成了一位位英姿勃发的少年，时光，就这样匆匆消逝了。这是一次有着深刻意义的春游，这是小学生活的一个美好的纪念。

春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，我建议大家去圆博园走一走，逛一逛，因为那里的春天是泰州最美丽的风景。

走进圆博园的大门，只见里面人山人海，热闹非凡。

首先我带你们去最北面的湖，湖里面的小鱼小虾游来游去，好像在捉迷藏。小孩在旁边的草地上嬉戏打闹，大人们却在悠然自得的钓鱼。

瞧！西边那是一片桃树林和樱花林，粉色的花瓣，甜甜的清香，一阵微风吹过，花瓣像片片雪花一样飘落下来，就像童话里的世界一样梦幻。

咦！天空怎么成了五颜六色的海洋？原来是小朋友在放风筝啊！各种各样的风筝在蓝天和白云间自由翱翔。有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”的凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

看！继续往前走，是一片金色的沙滩美丽的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的家长。他们有的在玩水上滚球，有的在玩堆沙堡，有的在做游戏，真是开心极了。

这时响起了“走向新时代”的歌声。我顺着声音走过去，只见一个湖中有一个喷泉，叫音乐喷泉。原来它会唱歌，喷泉喷出的水随着歌声的起伏来喷，可厉害呢。

园博园是泰州中的一大片绿州，它是泰州的灵魂与骄傲。看了我的介绍，你一定心动了吧，百闻不如一见，大家还是亲自去玩一玩吧！

20xx年，无论从管理、服务、还是追求质量上，我们都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意。

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。

3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

6、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。

4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用。每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。

四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。

2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、利用科晨会提问医院护理核心制度。使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

五、其他。

1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。

2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。

春风徐徐，轻轻的吹拂着额边的短发，侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我：生机勃勃的春天来了。这周末，我和爸爸妈妈决定去观雾山采蕨菜春游踏青。 Spring breeze, gently blow short hair on the forehead, and look at the beautiful willow tree beside the body.The tender green of Liujian seems to be telling me: the vibrant spring is here.This weekend, my parents and my mother decided to watch the fog Mountain picking fernine spring tour.

去观雾山的路上有许多沿途的美景吸引了我;有茂密的果树，有成片的金黄色的油菜花灿烂地开着，阵阵幽香引得蝴蝶翩翩起舞。还有一片片葱葱茏茏的树林。

过了一会我们一家就来到了观雾山脚下，来到一片潮湿的土坡上，开始了我们的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去，哇!好美呀!翠绿的草儿映入我的眼帘。妈妈走过来对我说：“蕨菜头上是圆的，并且长得不高，没有……”。我还没等妈妈说完就跑远了。我在一路上看到只要是有点跟妈妈描述的差不多的就掐断放在口袋。不一会，我就采到了满满一大口袋。

我大汗淋漓地跑到妈妈旁边，才发现她才采那么几根。我向妈妈不停地炫耀着我的成果，这时，妈妈转过身，看看我的口袋说：“你采得多倒是多，就是有80%的A货，也就是有80%的山寨版。”我一下子由晴转多云，想不到我采了这么多假货。

妈妈又说：“谁叫你不认真听，我再说一遍‘蕨菜长得不高，杆上有紫毛，摘下来有湿漉漉的感觉，杆很软，而不硬，头上不是像一卷一卷的。”这次，我认真地把妈妈的话记住了。在草丛中仔细地寻找着，一会儿又看到一根，一会儿又看到一根，只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4点半，我和爸妈在车上集合，我发现爸爸和妈妈也都采的不少。我们一家采的蕨菜合起来差不多有满满的一大口袋了。

晚上回到家时，我吃这个特别的香，因为它是我们用自己的双手亲自掐的，也是我们的劳动成果。也让我体会到了劳动的辛苦和乐趣!

沉睡了一个冬季的春姑娘，在小鸟的叫唤声中苏醒了，她在轻轻地向我们招手。在这生机勃勃的春天里，我们盼望已久的春游终于来了！出发前的夜里，我兴奋得彻夜未眠，期盼着清晨快点到来。

清晨，我穿上整洁的校服，戴上红领巾，背上为出行精心准备的背包，高高兴兴地上学了。老师整理好了队伍，就安排同学们有序上车了，同学们满怀喜悦地踏上了旅途。

在大巴上，同学们一路上欢声笑语。欢乐的时光让我们忘记旅途的时间，一晃眼我们就到达目的地了。刚下大巴“志惠农场”四个醒目的大字映入眼帘。走进农场，那里不仅美丽，而且干净。农场内有许许多多的游乐设施，有旱地滑道，有海盗船，有镜子迷宫，有浪漫雨屋，有恐怖城，有台风馆……其中最让我印象深刻的是恐怖城。恐怖城里面是一个巨大的牢房，牢房的四面八方都有一个“怪物”。有的是白发苍苍口吐红血的“女鬼”，有的是太监模样的“僵尸”，有的是吃人“巨婴”……让人置身于一个恐怖世界里，吓得我差点儿魂飞魄散！在距离回程还有十分钟的时间，我们来到了卖纪念品的地方，那里有各式各样的商铺，摆着琳琅满目的商品，我为自己挑选了一些小商品，还为弟弟买了一把塑料小刀作为纪念。

“同学们，集合啦！我们要出发回家啦！”伴随着老师的集合令和同学们的笑声，我们结束了这次令人难忘的春游！回想起那惊魂的一幕幕，那欢歌笑语的片段，我感到非常开心！我会把这次美好的春游铭记于心，让这个春意盎然的季节深深的印在我的脑海深处！

上学期期末考试我考的很不好，我决定这一学期好好学，争取能够取得好成绩。因此我制定了下学期的学习计划：

一、上课要认真听课，在下面不做小动作，把基础知识学扎实。

二、放学后回到家就应该立马写作业，作业写完后还要检查一下是否漏题。

三、我还要坚持每天写一篇日记，这样的话能提高我的语文写作能力。

四、我还应该精力充沛的投入我的学习中，学习的时候不能三心二意。

五、我争取把下一学期的数学、英语、语文的考试成绩达到90分以上。

我相信只要努力，就一定能够取得成功。

一走进公园大门，一股清香令人心旷神怡。大道两旁，百花争艳。

今天，我们在老师的带领下来到了风景优美.树木葱郁的森林公园春游，主要目的是为了锻炼大家的动手能力，进行烧烤活动。传来鸟儿清脆动听的鸣叫声。

接着，郑老师带着我们来到了烧烤区，我们一个个兴奋不已，迫不及待地霸个好位置，就马上开始生火了！大约十几分钟，我们组生好火后，大家都迫不及待地开始烧起自己喜爱的食物来，再过了没多久，我们组有很多同学都已经开吃了，而我却还在慢慢地烧着，“哎！都已经第三个鸡翅了，还是给烧糊了……”我喃喃自语地说着。烧到第四个鸡翅的时候，我不耐烦了，“不烧了！不烧了！这鬼东西！怎么烧也烧不好……”我对着鸡翅在发脾气。就在这时候，我看见旁边的很多同学都在津津有味地品尝着自己烧好的美味鸡翅，还在不停的叫好呢！我看了，心里很不舒服，仿佛那鸡翅都在笑话我，气死我了！大家都会烧烤，就我不会！不行！不行！我一定要学会烧烤！于是，我拿来鸡翅又烧了起来，这回我开始慢慢地把握好火候来，可是，一不小心，又给糊了！不过，我没有气馁，继续拿起一个鸡翅又烧起来，我先往鸡翅上刷了点油，再开始烧，等烧了一会儿过后，再涂上一些烧拷汁，然后不停地翻动着鸡翅，没有像上几次那样，把鸡翅放在铁网上不动，嘿！果然成功了！看着自己的第一件“胜利品”，心里美滋滋的！

正当我品尝着自己的“胜利品”的时候，天空突然乌云密布，“哗”的一声就下起了倾盆大雨……我们随着老师来到了木棚下避雨，刚好，游乐场就在木棚旁边，我经受不住游乐场的诱惑，待雨小了一点之后，我便冲过对面，玩碰碰车去了，那一片车与车碰撞的声音，与大雨的声音交错着，我却感觉了一种很久没有过的快乐了。

美好的时光总是短暂的！很快，这次春游就结束了，我们恋恋不舍地踏上了归途，这一次的春游太难忘了！

你知道吗？春游的花，已经绽放在我记忆的仓库了。花的芬芳，我现在还记得。我们小组之间的无私令我难忘。

星期三早上，我一起床，就飞奔到学校。有许多同学都在无私地送给别人吃的。我们全班开始上大巴了，正好出校门的时候开始下雨了，有一部分同学无私地和没有带伞的同学一起打伞；有一部分同学却不愿意一起分享雨伞，当然，那些人都没有什么朋友。

全部同学都上大巴了。有一部分同学小声说话；有一部分同学却隔着“楚河汉界”地跟离他有好几行距离的同学大声谈话，那声音“响彻云霄”，不管别人在不在休息。

到高明花园了，老师叫大家记录花的特点。有一些同学忘了带本子，有些无私的同学会借他；相反，有些同学却说：“你不带本子关我什么事啊？”这种人在我们班很少。

记录完花了，开始去吃饭。有些同学看别人吃不饱，不管自己吃不吃得饱，都无私地把他的饭给了一些给吃不饱的同学；有些同学却觉得：连我都吃不饱，还给你干嘛呀？

吃完饭了，我们一起去买商品。有些同学没带钱，有些带了几百块的人都不肯把钱借给他；但有些只带了20块的人却借钱给他。我们应该学习这种人无私的品质。

买完东西了，我们一起去鬼房。有些同学不敢进；有些同学故意不进，待在外面玩手机；有些同学不敢进，但还是无私地陪人进去了，出来时被下了个“魂飞魄散”。

春游时候的花真美啊！我还明白了助人为乐。无私不仅让别人很高兴，自己也会收获帮助别人的乐趣。

天气越来越好，我的心情也是如此，越来越好了。我踏着轻快的步伐，唱着小曲儿，准备开始小学最后一次难忘的春游。

坐上大巴，过了＂煎熬＂的1小时，我下了车，来到了园博园苏州园内。江苏园又名“忆江南”，是目前北方最大的江南园林展园，占地13000平方米。到了园里的展览馆，里面有甪直水乡妇女服饰、苏州评弹、伍子胥传说……但是，我最喜欢的还是甪直水乡妇女服饰，她是汉民族服饰文化的活化石，有“江南少数民族”服饰的称誉。其以“显”“俏”为特点。饱餐一顿之后，我们去往下一个地点。

坐上大巴，我们来到了，我期盼已久的苏州博物馆，苏州博物馆成立于1960年，2006年10月6日，苏州博物馆新馆建成并正式对外开放。新馆占地面积约10700平方米，建筑面积19000余平方米，加上修葺的太平天国忠王府，总建筑面积达26500平方米，是一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性博物馆。在展馆走了几圈之后，我喜欢这的一草一木一物，吴塔国宝也是其中之一，突出展示了苏州两座标志性佛塔虎丘云岩寺塔和盘门瑞光寺塔内发现的国宝级佛教文物，分“宝藏虎丘虎丘云岩寺塔佛教文物”和“塔放瑞光瑞光寺塔佛教文物”，充溢着庄严圣洁的宗教情怀。

这次春游我体会到了苏州的文化底蕴之悠久，作为一个苏州人由衷地感到自豪。

给大家分享一个真实的暑假计划表，如果在暑假制定计划表还没有头绪的孩子们可以参照哦，暑假时间短暂且行且珍惜。

早上8：30起床，中午12：30-13：30午休，晚上十点半之前按时睡觉

(提醒大家，暑假的时间如果掌控不好，计划是很容易被拖延的，大家一定要战胜惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的计划表哦).

星期一：上午早点起床练一篇字、看一会儿书，下午的时间自由安排

星期二：上午做数学册子，做两页加上练一篇字，下午画画(根据自己的兴趣自由安排)

星期三：上午帮忙打扫家里卫生，练一篇字，下午学英语，学习一个半小时，其他时间自由安排;

星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画

星期五：上午练习一篇字，下午看会书

星期六：上午自由安排，下午学英语和做数学题

星期日：帮妈妈做家务

以上是很简短的暑期计划，只是为了告诉大家，做一个暑期计划并不难，根据自己的实际情况，加上学习的目标和休息时间就是一份完整的学习计划表了，相信通过大家的努力都能够在暑期的时间里有所成长哦。

如果我们制订的学习计划在实践中和现实情况有冲突的话，可以自行调整哦。要灵活多变才不会感到厌烦，也更容易坚持下来哦。所以每一个小朋友都要有自己的计划，这样才能够把每一天的时间都合理的利用，不会出现浪费大把时间的情况。

这天天空下着蒙蒙细雨，没有7月的酷暑。湖边低垂的杨柳拂动着翠绿的枝条。碧绿的荷叶在风的吹动下，一起一伏，像一片绿色的海洋。小小的露珠落在荷叶上像一个顽皮的孩子起劲地跳跃起来。

大家来到五亭桥，这座桥有五个亭子，因此而得名。桥的造型典雅秀丽，亭内富丽堂皇。大家在桥上嬉戏一番，接着往前走，来到二十四桥。这座桥更有意思了，24个台阶，长24米，宽2。4米，什么都跟24有关，所以叫二十四桥。走过二十四桥，大家来到白塔旁，白塔雪白雪白，一尘不染，它高高地耸立着，好象一个守护瘦西湖的巨人。瘦西湖园内有一棵银杏树特别引人注目，它因雷劈而死，刚好有一株凌霄花附在树杆上，茂密的树叶象是从银杏树上长出来，这棵树就被命名“半死不活树”。

走出西大门，我就听到了连续不断的吆喝声。大家循着吆喝声来到特产超市。那里简直就是毛绒玩具的世界，琳琅满目的洋娃娃让我欣喜不已。我学着大人的样子和摊主讨价还价，买来了几个物美价廉的洋娃娃。

上车了，导游阿姨大声地喊着，大家依依不舍离开了瘦西湖。美丽的瘦西湖，可爱的洋娃娃，我还会来看你们的。

一年一度的春游又开始了。这次春游，是我小学里最后一次春游，也是最别样的一次春游。

周五早上，老天爷很不高兴，一直下着雨。雨时大时小，时断时续，我们可高兴得不得了，毕竟今天不用上课，还可以大开眼界，大饱口福。

一路上，伴着雨声，伴着歌声，伴着笑声，我们来到了东钱湖水上乐园。我们蹦蹦跳跳地走了进去，老天爷也开了恩，雨也小了许多。

一阵风徐徐吹过，我们顺着风向看去，只见一条布满了风车的长廊。我正想往前走，只见同学们一个个都停下了脚步，手都往口袋里伸。“他们是在干什么呢？”我自言自语道。直到一位同学拿出手机之后，我才恍然大悟，原来是要拍照啊。既然今天我也头一回带了手机，那我也拍几张照片供以后回忆吧！

拍完之后，我们走过风车长廊，来到了公园入口。“嘿，陈心杰，快看那儿！”王博文冲我叫道。我转过身子一看，在花坛后面，有一个绿色的“帅”字。我和王博文急忙拍照留念。我一边拍一边想：“说不定老‘将’会在什么地方看着我们呢！”

忽然，远处传来一阵吼声，我们走过去看，一条条生龙活虎的恐龙映入眼帘。一些胆小的同学，不禁退后了几步。好奇心使得我上前去观察。这些恐龙种类繁多，时代不一。我看着它们，它们也仿佛在看着我，向我诉说着曾经的辉煌。

接下来便是自由活动时间了，可是老天又开始伤心了，雨渐渐大了起来。我们一行人组队，去陆地游乐场寻找项目游玩。游乐项目还真是多！有旋转木马，有碰碰车，有太空漫步、海盗船。可细一看，每个项目都排满了人，并且队伍还有变长的趋势，看来由不得我们犹豫太久了。我们商量了一下，决定去玩碰碰车。

在等待的时候，我们看着其他玩碰碰车的同学，越发觉得好玩。不过我们也发现了一个现象：当两车相撞的时候，其它的车子会很容易撞上这两辆减速了的车，从而使大片的车子集中在一块区域，造成堵塞。终于轮到我们了，我们迅速挑好车辆，系好安全带。我先左右摆动方向盘，车子启动了，然后就开始撞车了。我尽量从背后偷袭，并且尽量减少撞击后的损耗。可还是有防不胜防的时候，我被一辆车撞了个正着。紧接着，一群车都来撞我，我摆动方向盘，想重新启动，可怎么摆都无济于事。哦，原来是该下一批同学玩了。

午餐也是特别丰盛。我们这一组带了11包薯片，还有许多零食。我带的吃的东西根本没有用武之地，差不多是怎么拿出来，怎么放回去。

午饭过后，有的同学出去游玩，有的同学留下来看电影，而我们几个人则在一块儿玩三国杀。

到了下午一点钟，我们要回学校了，在回来的路上，我看到了一个大大的棋盘。棋子是用车轮做的。我不禁停下脚步，拿出手机拍照留念，并请娄老师为我拍了一张照。娄老师对我说：“人生如下棋，你已经下好了第一盘棋，接下来的棋，也要好好下哦！”

这次春游，真是别样，真是难忘。

春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行，目标是北山公园。听说那环境清幽，景色优美，是个放风筝的好去处啊！

今早，我们起程了。一走出校园，有一股清香从我们鼻子前飘过，是花香；同学们纷纷议论，“春姑娘在这撒过春的气息吗？”我们走过了一条条小路；我发现，天特别特别的蓝，鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境，不仅一幢幢高楼美，而且还无比壮观，花儿好像翩翩起舞的仙女们，鸟儿在空中高唱；“这有春天的足迹？”

过了一会儿，我们来到了北山公园，那的确很美，美不胜收啊！我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小，可又那么坚定；我们在那玩得满头大汗，也许，春天在北山公园停留的时间长，把美的不可说出的景色给了公园吧！

我们都在这玩，舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻！

回到学校，美丽的景色还在我脑子中回想。

星期五，赵老师在班上宣布道：明天上午八点，在龙城购物中心集合，全班一起去春游！我们听后立刻欢呼雀跃起来。一放学回家，我马上和爸爸妈妈议论起明天春游的事情，最后，我们一致决定让马琰姐姐陪我去。

星期六上午，我们准时赶到购物中心门前，发现已经有很多同学到哪里了，等同学们一到齐，我们便井井有序上了车。

在车上，我们有说有笑，玩起来成语接龙这个游戏，大家都玩的非常开心。

随着车停了下来，同学们蜂拥地下了车，只听见导游说：游客们，本次的旅游景点仓颉陵到了。于是我们就开始游览仓颉陵，传说，仓颉有四只眼睛，是造字圣人，曾经发明过结绳记事，之后游遍世界，发明了几万汉字，还各有各的特点，我真的非常佩服仓颉，真是一位伟人。

游玩了仓颉陵，我们又来到了草莓园摘草莓，看见许许多多的大草莓，我的口水不禁流了下来，便忍不住吃了一个，哇！真的又好看又好吃，太甜了！

就这样，草莓之旅在我们的欢声笑语中也步入了尾声，这一天是快乐的一天！这一天让我永生难忘！