春游计划作文汇集20篇

“耶，明天去春游喽！”一回到家，我就大声叫道，妈妈看我那么开心，也不由自主地笑了，并答应我晚上去超市买明天需要的食物和用具。

第二天，我早早地起了床，迫不及待地要快点去春游，匆匆忙忙地吃完早饭就往学校跑，听着书包里的包装食物互相挤扭的声音，我心里十二分的满足，我们全班都在小操场上集合后，客车来了，我们争先恐后地拥上车，车子摇摇晃晃地向前方驶去，我们的目的地是红灯笼外婆家，记忆中我很小的时候去过，里面有什么好玩的，我已经不记得了，再玩一次也好，或许里面还添加了什么好玩的东西呢！

到了目的地，眼前忽然开朗，一片蓝蓝的世界展现在眼前，无遮无拦，面前是一条小溪，这是天目溪漂流，我们要坐竹筏漂到红灯笼外婆家，竹筏摇摇摆摆漂到我的脚边，我小心翼翼地跳了上去，坐在了竹筏的第一排小凳子上，身旁是邱佳慧和叶煜辉，由于凳子数量不够，再加上竹筏的承爱量有限，所以我们班的人被分成了三只竹筏。竹筏开始是平静地在溪面上漂流，后来到了一个有急流的地方，船开始不平稳了，左右摇摆起来，像是在“跳舞”，我总是时不时地望望在我们后面的是我们班的几只竹筏，因为目前我们是三只竹筏中漂得最快的。这次漂流很愉快，大家在竹筏上也吃得很欢，竹筏漂了好久才到达岸边。一进入红灯笼外婆家，一种熟悉的感觉又涌在心头。

一支支队伍整齐有序地来到了南瓜下面后，导游让我们解散吃午饭，然后自由玩耍，一点钟在大南瓜下集合，我们一听就像是受惊的兔子似的各自结伴跑开了。我和邱佳慧找到了倪婕和钱华煜，准备四个人一起共享午餐，我把所有好吃的东西都拿出来，和大家一起分享，她们也是，都毫不吝啬。可不知不觉周震杰也加入了我们的行列，他把自已仅有的一点德芙巧克力和我们分享，倪婕对他说：“不客气，不客气，一起吃！”然后拿了一块巧克力，真好笑！，吃着吃着，桌布上的食物快没了，邱佳慧提醒大家：“吃好了，现在大家可以去玩了，要不待会儿没时间了：”我们一致赞成，便一起去玩。这时，我们碰见了俞泽楷，我们说要去走迷宫，他骄傲地说自己走过了，认得路，要带我们去，仅管我们有些不放心，但还是跟他去了，去迷宫要经过一个又黑又小又险的山洞，倪婕怕黑，不赶进去，我和邱佳慧在洞里大声鼓励倪婕，钱华煜也在洞外拉倪婕，我和邱佳慧还有俞泽楷不得不中途反回，在我们耐心的劝说下，倪婕终于愿意跟我们进洞了，但她要求走在中间，俞泽楷因为有电筒，走在最前面探路，邱佳慧和钱华煜因为要照看着倪婕，所以一前一后在她的周围，倒霉的我只有跟在最后面提醒大家后面有没有人。洞内很漂亮，有五彩的灯，人走在中间，可以感觉到左右和上方的山石都在朝你挤压过来，真险啊！

走出洞口，往下边望就是迷宫了，自己在迷宫中走我还真没有感受过，我十分新奇，但又担心走不出来怎么办，俞泽楷说绝对不会。我就放心了，到了迷宫的入口，我们满怀期待地走了进去，俞泽楷还说自己认得路呢！刚进去就带我们来到了一个死胡同，大家绕来绕去，不知不觉地就分散了，我很着急，还好我和邱佳慧走在一起，周围又是有很多人在互相喊着对方的名字和“我在这里！”，这让我更加着急，不过还好老天保佑，邱佳慧还记得回去的路，可我们找不到他们三个人了。于是，我和邱佳慧去比赛踩高跷的地方，在那里，我们又看见了倪婕和钱华煜，原来她们也没有分散。

接着，我们又玩了许多地方。 渐渐地，我们也累了，也热了，书包里还有些食物没吃完，我和邱佳慧便找到了一个阴凉的地方把东西拿出来吃，可肚子本来就饱得不得了了，哪里还吃得下东西呀！

一点钟，我们集合了，大家全部大汗淋漓，戴昊晟还穿着短袖呢！

我们上了客车，客车里立刻装满了欢笑歇语，客车装着我们的笑声渐渐远去。

周国源

今天，我们从行文到中堂百香岛，从早上八点到九点到，没到的时候我已经特别兴奋了。

今天春风迎面、春光无限、四季回春，这里的风景特别好，这里绿草如荫，我们来到基地，玩起了呼啦圈，我们围成一个圆圈，一直从头到脚穿过去，不能松手，比赛结束了，虽然我们是最后一名，但是我们开心极了。

转呼啦圈结束，我们全部人去种植树，我们种的是百香果树，我们先拿树苗，再拿锄头，我们先挖一个洞先，再拿树苗种上去，再用土埋好，就完成了。

植树完成了，我们就去坐船，开始坐船，我们踏着动力器，老师控制方向，过了一会儿，老师叫我们回来，我们以最快的速度，快速开回去，结果，我们是第一名。

接着，我们去餐厅吃饭，我们一下子上了许多菜，黄浩玮把全部白菜、青菜吃光了，我们称黄浩玮为“菜王，”我们开心极了。

我们最后去田里插秧，我第一次进泥地，凉凉的，到底就是温的，我插了许多秧，我开心极了。

这天，我们来到中堂百香岛，玩了许多事情和许多笑事，这是一天的快乐，我开心极了！

这个暑假是高中的最后一个暑假，对即将升高三的学生来讲，这五十多天可以说是时间宝贵，必须做好计划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。

不同时段学法各异

对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。

早上精力比较充沛，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。

长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。

晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。

不同学科各有妙招

语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。

英语学科，每天都要保证做2-3阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。

理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程(并规范表达)。

假期学习计划和作息安排

早上6：30起床，6：40--8：40套题训练

上午9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时;

下午3：00-17：30学习语文和物理或化学;中间休息半小时

晚上19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

23:00上床，听20分钟外语，然后休息。

一、指导思想：

我校大学生青年志愿者协会在学校党总支、校团委的支持下，我们深入学习贯彻精神。同时，在校团委领导下，我们争先创优，发扬扬时代新风、献人间真情的志愿服务精神，以奉献、友爱、互助、进步为行为准则，以受教育、长才干、做贡献为指导思想，多层次、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。20____年，为了进一步做好我校志愿者服务工作，将坚持以团队精神，做青协事业的工作作风，充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势，确定以加强协会的自身建设，坚持做好传统项目，重点打造品牌活动，全力加强宣传阵地，信息渠道建设为工作重点，引导协会发展走精品化路线。为丰富校园文化，促进学风建设做贡献，构建和谐的协会发展氛围。

二、坚持做好传统品牌服务项目

1、做好3月份学雷锋月的一系列传统项目。重点做好：为漓江洗脸、城市环卫等环境保护项目。

2、继续推进阳光校园、青年文明路创建等系列的校园文明建设，为学校创造一个文明、健康向上的校园氛围。

3、倾力配合团中央、校团委做好20____年大学生西部计划志愿服务工作，为祖国的现代化建设、大学生就业提供一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建设最需要的西部去。

4、坚持两头抓、中间带的方针，做好文化助残、爱心学校、咨询服务、社区服务、军民共建等长期传统项目。

5、动员广大自愿者做好寒暑假挂职、创建志愿服务团队的工作。使广大志愿者利用寒暑假的时间到基层中服务社会，充分利用当代大学生的价值，广大志愿者在奉献的同时学会成长。

6、为鼓励广大青年大学生加入志愿者服务队列，表彰优秀志愿者的奉献精神，继续开展十佳公益形象大使、十佳公益服务团队的评选活动。

7、配合校团委开展教育文化节一系列活动。

三、加强自身建设，加强基础建设，改进管理模式和工作方法，树立良好工作作风。

1、加强协会内思想建设。积极组织协会干部参加校团委的各项理论学习和思想教育活动，提高协会理论水平和思想素养。增强团队的团队合作意识和主人翁的精神。

2、进一步完善制度建设，完善和修改现行的制度，使制度透明化。

完善协会的档案管理，严格财务制度，对历届的档案归档，对现有的资料和档案建立合理的适用的档案库，完善协会的人事档案。

3、落实好办公室的问题，加快网站的建设和管理。

4、加强与____市其他高校青年志愿者协会的密切联系，联合开展好20____年度____市高校志愿者交流会。

5、重整本协会宣传海报质量建设。加强活动的宣传力度，充分利用校级的各种媒体和电视台，同时与____市各大媒体加强联系。加强志愿者工作的宣传力度。

四、重点打造新品牌活动

1、开展关爱农民工子女的品牌活动。

该项活动主要是发动、组织志愿者通过定期支教、精神慰问、捐赠学习用品等形式，对____市及其周边地区的农民工子女给予物质及精神上的关爱，让孩子们能有个更好的成长坏境。并希望借此能让社会上更多的人加入关爱农民工子女的行列。

2、学习精神，继续努力倡导低碳生活，以定期走进社区、在校园宣传、到企业中实践宣传等形式倡导市民环保低碳生活，关注环境，从我做起。

五、加强总会对各个分会的管理和指导，充分发挥总会的作用，提高协会的管理效能

1、对各分会的大型活动进行总体的规划，按照本学期的工作思路进行重点指导，结合各个学院的自身特点，对各分会的活动进行合理的安排，大型活动实行审批制，由主席团审批。

2、对各项活动实行总负责人制。

3、积极倡导各个分会志愿者活跃在社会各个角落，各个分会采用评优制度，鼓励各个分会打造自己分会的品牌活动。

六、全力加强宣传阵地建设，采用多渠道的信息沟通

1、完善协会的网站建设，建立专门的维护队伍，争取网站的即时更新。

2、做好各分会的宣传手段，形式和质量管理。

3、利用好各种信息沟通渠道。

4、建立协会内部的记者团队伍，进一步扩大我校青年志愿者协会的影响力，走出学校面向社会。

七、充实基础，加强队伍的组织能力建设，扩大我协会的影响力

1、做好迎新工作，招聘一批有能力的干部进入我协会，给我协会补充新鲜血液。

2、做好交接班的工作，选拔一些有能力的干部来组织我协会以后的工作。

3、不定时得开展一些培训来提高干部的素质，增强本协会内部干事的组织能力和团队精神，使培训工作系统化。

4、做好我协会的内部评优工作，这也是扩大我协会影响力的一个大方面，增强各会员的积极性。

5、加强老干事和新干事的做事能力和人际沟通能力，增强本协会干事与团委各位指导老师的交流。

一、工作目标

严格落实“单位包村、干部包户”扶贫工作要求，根据扶贫工作三年总体规划，加强村基层服务型党组织建设，加大扶贫攻坚与基层党建“双推进”力度;履职尽责抓创建，协助搞好村级党建工作。坚持和完善“三会一课”，党务公开、政务公开、村务公开和民主管理制度。求真务实谋发展，协助村级抓好扶贫攻坚冲刺工作，积极创新扶贫方式，对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对扶贫对象精准化扶持，抓好问题整改，确保年度各项帮扶工作落实到位，确保顺利通过省、国家脱贫摘帽评估验收。

二、工作重点

(一)加强政策宣传，全面提升群众满意度。利用村两委、扶贫工作队、帮扶专班、帮扶人等几股力量宣传好脱贫攻坚政策，特别是群众关心的交通、饮水、环境卫生、健康医疗扶贫等政策，确保群众政策知晓度100%。对于群众反映的问题，要积极探求解决的方法，帮助对接政策，做好解释说明工作，争取群众理解，全面提升群众满意度。

(二)协助抓好村级基础设施、项目建设，千方百计提高村级集体经济收入。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，改善村级文化建设设施、村组道路、安全饮水工程建设，深入开展村级环境治理，提高美丽乡村建设水平。加快推进村茶叶加工厂建设，茶叶加工厂预计投资150万元，预计年加工干茶2万斤，带动贫困户增收500元/户，带动贫困户就业10人，村集体经济增收5万元以上。

(三)协助抓好特色优势产业发展。鼓励村民大力发展特色优势茶、桑产业，借助产业扶贫政策，督促贫困户加大发展产业的力度，确保产业给贫困户稳定增收，提高脱贫质量。引导群众成立专业合作经济组织，打造优势山区特色农产品。借助电商扶贫等各种平台、资源开拓市场，加大山区特色农产品宣传，促进群众增收。

(四)因户施策、分类实施帮扶措施。一方面，为目前尚未脱贫的8户15人，逐户制定帮扶措施，加大扶持力度，确保未脱贫户如期达到脱贫目标。加大危房改造政策宣传，多方争取政策，督促危房户加快进行房屋重建。针对部分已达脱贫标准而不愿脱贫的贫困户，要加强政策宣传，多方动员，劝导其主动脱贫。另一方面，针对已脱贫户，确保脱贫不脱扶、帮扶力度不减。为已脱贫户制定帮扶措施，做好后期的政策对接，保证其脱贫稳定。针对贫困户实际情况，有的放矢，拓展帮扶思路、落实帮扶政策、帮助解决实际困难，将基础建设、生态扶贫、产业帮扶、教育帮扶、兜底帮扶等政策落实到每一户、每一人，同时采取多种形式加大宣传力度，营造浓厚氛围，夯实精准扶贫的群众基础。

(五)协助抓好“两委”班子建设及基层党建工作。协助抓好村“两委”班子建设，加强党员队伍建设，帮助培养一批致富带头人、科技能人，引导大户回乡创业。组织现有党员开展学党章、学农业技术活动，提高他们的政治、科技素质，充分发挥他们在本村脱贫致富建设中先锋模范作用。开展民主评议党员活动，倡导开展批评与自我批评，加大青年农民、致富能手回乡创业人员发展党员的力度，保持村党组织活力。

(六)争取帮扶单位及社会各界帮扶资源。积极对接帮扶单位，将村级发展与帮扶工作中存在的困难及时向帮扶单位反馈，争取帮扶单位主要领导、班子成员到村进行实地调研指导以及干部职工深入扶贫户开展帮扶活动均不少于12次，促进帮扶单位更好地依据贫困村基础情况针对性实施帮扶。多方对接社会帮扶力量，限度争取人力、物力、财力及项目等方面的帮扶支持，用好社会扶贫网等渠道，了解贫困户需求并及时对接帮扶，提高工作队自身服务意识，实实在在地帮助群众排忧解难，着力解决突出问题，完善脱贫举措，采取多种形式开展帮扶活动。

(七)加快精神文明建设步伐。围绕着力培育新型农民、持续推进移风易俗弘扬时代新风行动、着力丰富农民群众文化生活、深化农村精神文明创建活动、补齐贫困地区精准脱贫的“精神短板”,切实把农村精神文明建设各项工作落到实处。要切实发挥农村党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,带领农民群众解放思想、振奋精神,学好致富技能和本领,齐心协力把乡村振兴战略要求落到实处,让农民群众在共建共享中拥有更多获得感、幸福感,焕发昂扬向上的精神风貌。

(八)全面抓好问题整改。与村两委、帮扶专班一起对村级脱贫攻坚工作存在的问题进行全面梳理，按照数据质量、到户政策、矛盾信访、项目管理、巡视巡察整改、作风整治等类别建立健全问题台账，集中精力抓问题整改，立行立改、真改实改，整改一个销号一个，建立问题整改台账。

三、工作要求

(一)提高政治站位，形成共识。驻村扶贫工作队始终把脱贫攻坚作为头等大事，采取超常规举措、拿出过硬办法，确保全面实现既定目标。把脱贫攻坚作为重大政治任务，提升政治站位、强化政治担当，绝不辜负人民的期待。把脱贫攻坚作为第一民生工程，下一番“绣花”功夫，着力解决一批困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以贫困群众满满的获得感、发自内心的满意度，向群众交上一份合格的答卷。

(二)强化责任担当，增进感情。贯彻落实各级脱贫攻坚工作精神，压实责任，认真查摆突出问题，围绕“两不愁、三保障”脱贫目标，扣好第一颗扣子，补齐短板，确保脱贫攻坚始终沿着正确方向推进。全心全意为困难群众服务，真正做群众的贴心人、知心人，争取群众的理解和支持，全面提升群众满意度。

(三)明确任务，狠抓落实。紧紧围绕整市摘帽，对照省、国家脱贫摘帽评估验收的要求，全面排查问题，合力整改问题。狠抓落实，精准推进，杜绝任何形式主义和畏难情绪，确保精准识别、精准施策、精准退出，建立健全稳定脱贫长效机制，巩固脱贫成效。

暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。

在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。

暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。

马上要上三年级了，我要面临更多的课题:钢笔字、英语课及作文。

因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间7月10日--8月28日

二、活动目的

1:按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2:锻炼身体，使自己更加健康的成长。

3:发挥自己的特长，更上新台阶。

4:帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

5:学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6:参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

三:活动方案

1:锻炼身体，健康成长

每天早上6:30起床，跑步、跳绳、踢毽子。

下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。

周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。

以此使自己的身体更加健康。

2:认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8:00--9:00读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

3:认真学习，使自己更上一层楼

上午10:00--11:00与下午2:00--3:00复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。

写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平。

4:丰富自己的内涵，练习特长

每天下午4:00--6:00学习毛笔字活画画，使自己更加完善。

5:写日记，养成好习惯

准备一个日记本，每天晚上8:00--8:40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

6:做家务，我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。

7:有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动，在实践中锻炼自己

姥姥家在古商城，我打算参观古商城，了解我们当地的风土人情，增强热爱家乡的感情。

四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。

通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。

开心快乐每一天，健康成长每一天!

在度过了金融危机的影响后，我们继续着我们的工作，其实很多的现实情况是这样的，公司的发展在不断的磨难中得到了的进步，相信自己一定会得到的改善，相信这一切，我就会一直存在。曾经的我们一直在努力，我一直在进步，这就是我们曾经的想法，这就是一直以来我们一直努力的成果，相信我一定能够做好，这就是我们的能力，我们一定会进步。2010年到了，我们公司也有了新的办公室工作计划。

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“服务第一”的指导方针，始终把办公室工作当成是促进单位发展的助推器和保障线，全面提高办公室工作的总体水平。以和谐发展为主题，以创品牌为契机，在强化工作人员服务意识的同时，不断提高服务的质量与效益，力争使办公室的各项工作在原有基础上实现新突破，为把青少年宫打造成一流、省内知名的高品质校外活动场所做出应有的贡献。

目标措施

一、协调关系，使我宫全面工作顺利开展。

在做好对外接待、人事、档案管理、计划生育、离退休教师的安抚等一系列工作的同时，发挥好枢纽作用，积极协调配合各部门认真完成各种临时性工作。

二、强化管理，提高服务质量。

加强对工作人员的教育和管理，牢固树立“办公室工作就是服务”的思想，努力造就一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。做好办公室个人工作计划，加强政治业务学习，要求办公室人员模范遵守单位的各项规章制度，坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向，在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫，进一步增强办公室工作人员的思想业务素质和整体合力。

三、优化手段，推进规范管理。

建立健全各项规章制度，积极推进我宫行政管理的科学化与规范化，将现代化的管理手段更多地应用于办公室工作的方方面面。本学期要求办公室工作人员继续加强计算机技术的学习，要求单位人事、职称、上报的材料等必须在电脑上操作，每个人学会使用电子文档，在网上发送传播信息，限度的避免或减少人为的失误，以节省人力资源，提高办公室工作效率，促进各项管理工作的科学化、规范化，更好地为我宫的发展服务。

四、认真学习，提高文字性工作能力。

办公室要做好单位各种计划、总结、报告、请示等的起草、报送工作，这就要求办公室工作人员要认真学习，强化自身修养，不断提高文字处理能力，特别加强年轻教师的业务培训，给他们多磨练的机会，使办公室真正成为领导的得力助手。平时要注意加强同新闻媒体的联系，搞好单位的对外宣传报道工作，把单位在工作中摸索出的新经验、新做法、开展的特色活动介绍推广出去，提高我宫在社会上的知名度。

主要工作

1、做好各种迎检和接待工作。

2、安排好节、假日的教师值班和行政带班工作。

3、按时完成人事统计及有关报表工作，做好各类考核、职称评聘、评优选先工作。

4、做好单位考勤工作。

5、做好单位宣传工作。完成下达的信息指标和有关的统计，全年出简讯两期。

6、做好单位档案管理工作和工作。

7、根据办公室主任工作计划中的要求，坚持周三的定期学习制度，抓好全宫的政治、业务学习。

8、年初制定出单位的目标任务，年终撰写好目标自查报告，做好目标管理工作。

9、及时收发书面和网上文件，并交办公室主任审阅，根据主任的审阅意见，转达给分管主任及相关人员办理或通知相关教师。

10、及时向相关上级部门上报各类工作材料。

11、及时出好单位工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

12、做好主任办公会议、宫务会议、支委会会议、教职工会议、党员大会和其它重要会议的筹备工作，并做好会议记录。

13、负责起草并拟定好单位各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

14、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章。

在办公室主任的正确领导下，在办公室全体员工的共同配合下，将20xx年的办公室工作计划完成并进行中。我从事办公室工作已是一年有余的时间了。记得在读书时，对办公室工作甚是向往，总觉得这份工作是很单纯的，整理一下资料，帮领导传达一下消息等，觉得不那么琐碎。当认真从事时，却跟想象中大不相同，办公室工作承上启下，联系内外等。当因我们的忙碌而受到大家的认可时，心中再多的累也化作甘霖。

公司办公室承载的责任也是十分的重大，在不断的发展中，办公室需要作出更大的努力，才会将公司的工作做到，相信自己一定能够做好，很多的现实情况是这样的，公司办公室就是在不断地成长中得到了的进步，相信自己一定能够做好，相信自己在成长中会得到更大的进步，只是这一切都是在不断的成长中得到验证。只要我们办公室的工作做好，公司的发展就在明天!

一、按时作息。早上8：00起床，晚上9：30——10：00之间这个时间睡觉。

二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年！

三、坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词、好句、好段。

四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。

五、坚持每天在空间里写自己的心情。

六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。

七、坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。

八、坚持每周写一篇周记，提高习作水平。

九、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。

春姑娘乘着春风，姗姗而来，到处都是她的身影。我建议同学们去牧城公园走一走、看一看，那里的春天仿佛世外桃源。

草之绿

一走进大门，大片的绿草地便展现在我们眼前。这一色的绿，绿得纯粹，不掺一点杂质。如果再浓上一点，就不会这么鲜嫩；如果再淡上一点点，又不会这么青翠。真不知道春姑娘是怎样调出这美丽的绿色的。那绿得发亮、青翠欲滴的小草密密麻麻，掩盖住了褐色的泥土，远远看去就像铺上了一层绿色的地毯，让人忍不住想躺在上面。

花之美

往里走，就到了梅园，放眼望去，满眼的红色。这些红色有深有浅，红得层次分明。深红中偶尔带着几抹俏皮的浅红，浅红中又时常掺着暗沉的深红。两者相得益彰，让人怎么也看不够。平添了几许春的俏丽与妩媚。微风拂过，烂漫无比的梅花在风中摇曳着自己优美的身姿，它的花瓣薄如蝉翼，让人不忍触碰，生怕惊扰了它的美梦。片片淡粉色的花瓣合在一起，汇聚成圆形，中间夹杂着鹅黄色的花蕊，煞是好看。它们或三五成群或一枝独香。向人们展示它们独特的美。如同“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝色佳人，另有一番韵味。

水之灵

牧城公园的正中央是一片湖水，湖水静是宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的草。微风拂过，湖面泛起一层层涟漪，如同女孩扬起的甜甜的酒窝。金色的阳光洒在波光粼粼的湖面上，湖面就像穿上了一件金光闪闪的衣裳，美丽无比。这时候，如果你划着小船在湖中行进，你会感觉到“船在水中游，我在画中走”。

百闻不如一见，这么美的地方，你们想去玩吗？

那一天，春光明媚。我们坐车来到瘦西湖，一下车就登上了游船，向五亭桥方向进发。那湖面上泛起了一道道水波，一群群鸳鸯和野鸭在波浪中游动，显得生机勃勃。水波拍打着岸边，岸上柳树长出嫩绿的柳枝，在春风中荡漾。春花盛开，远远望去，河岸像铺上五彩缤纷的地毯，一朵朵黄色的金钟花、迎春花和紫色的二月兰，像一张张笑脸欢迎我们的到来。

游船穿过了桥洞，经过小金山等景点，到了XXX，使我想起当年乾隆皇帝曾在这里观赏时的趣闻：盐商为了讨好皇帝，在短时间内，用盐在对岸堆砌了一座白塔，后来又请皇帝到此观看，乾隆见了大为惊喜。

游船开到了五亭桥前。五亭桥倒映在水中，像古代城池的门楼，真壮观啊！

瘦西湖太美啦！

我打小爱春游，如今已去过很多地方。今天，我又背上了背包和伙伴们一起去春游。

来到美林里，我们驻足观赏。这地儿野花奇多，虽说野，却并不逊于室内花。这些花的名字我却一个都不知道——太惭愧了，作为一名旅游爱好者，本该知道的不知道。花儿精神抖擞地绽放，没有丝毫的萎靡。它们与我们对视着，对视着。它们那含情脉脉的眼神足以说明它们是太阳底下最自信的!

这儿的树也不例外。树枝繁叶茂，高大挺拔，足足有许丈高。不一会儿，这些大树旁长了一些小树苗，那是我们的心血结晶。我们在树荫下纳凉，十足的风吹过，像是与树打招呼。树这么受欢迎呀!树是放哨的士兵，长年累月止住风沙雨雪这些不速之客，起着不可磨灭的作用。

我们还见到了动物朋友们。鸟儿练着嗓音，揖礼一听，你就会觉得新的歌唱家诞生了。蝴蝶互相嬉戏，你不让我，我不让你，好像两蝶都在“撒娇”“发嗲”。蜜蜂最勤劳，采集花粉酿蜜，为谁辛苦为谁甜?最爱的莫过于一只乱跑的小狗。见到我们“汪汪”地轻吼着，蹭着我们裤子的裤筒，毕竟摇尾乞怜是它的本性。

这时，几个住在附近村子的人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉里洗澡，野的还是野，就连温文尔雅的也变野了。他们洗好后，半穿上衣服就等着风儿吹，吹好后又唱着歌儿哼着小曲儿乘兴而归。这使我想起我国著名的圣经《论语》里的一段话：

莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

美林的景象令我们一饱眼福，我们对着大自然挥一挥手，就手拉着手回家了

春天来了，春天来了!万物复苏，百花争艳，到处都是生机勃勃，春意盎然。

咦，哪里传来欢快的笑声?哦，原来是老师带着同学们来春游啦!

一路上，春光无限。小树吐出嫩绿的新芽，一阵微风轻轻吹来，它频频点头，仿佛再跟我们打招呼。一路上清脆婉转的歌声此起彼伏，哦!原来是林中的鸟儿在进行歌唱比赛。它们穿梭在树林中，又像一个个尽职的邮递员，挨家挨户地送去春天的信息。海棠花收到了，绽开花瓣露出美丽的微笑;小松鼠收到了，迫不及待地冲出家门，在树林间上蹿下跳;小草收到了，也羞答答地探出脑袋，东瞧瞧，西望望，似乎也想要加入到这寻找春天的队伍里……

我们在灿烂的阳光中奔跑着，欢笑着。不知不觉，我们已经到山顶了，可是我们一点也不觉得疲倦。老师让我们在休息区休息，我们开始分享各自带来的美食。有的同学拿出来小熊形的饼干，有的同学拿出了各种水果味的果冻，有的同学拿出了红彤彤的苹果，还有的同学拿出了妈妈精心准备的便当……我们围坐在一起，你尝一口我的面包，我吃一片你的饼干……分享的快乐在林间回荡。美食分享结束，老师便组织我们到靖宁宝塔前拍照留念。女孩子们都希望自己被拍得美美的，早早就摆好了姿势，露出了甜美的微笑;男孩子们却你推我搡，害羞得不成样子。只听到一声“茄子”，摄影师便把我们最开心的美好时光定格在这个极美的春日里。

合影结束后，我们来到了一块空地，玩起了丢手绢的游戏。大家围成一个大圈坐下，一起合唱《丢手绢》。因为没有手绢，就用帽子代替。一个同学拿着帽子，在圈外一边跑一边寻找“目标”。每个人都紧张极了，生怕那位同学把帽子放到自己的身后，却又十分期待。我们一遍又一遍地唱道：“丢啊，丢啊，丢手绢……”歌声伴着欢笑，回荡在山间。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到中午了，该回家了。真的舍不得离开，真的不想说“再见”，真的期待下一次春游啊!

谢浩林

我带了一个生鸡蛋还有一个小巧的袋子，我心中很奇怪：一个鸡蛋除了能被吃掉还有什么用？等等，老王不会让我们煮鸡蛋吧？我觉得很有可能，我还来不及思考就被一个声音打断：开校门了！

一进学校，我刚准备去问老王，鸡蛋用来干什么！英语早读就开始了！在上第一节课的时候我觉得有点冷，就去穿外套，只听见“啪”的一声，鸡蛋被打碎了！

我瞬间有种万念俱灰的感觉，感觉时间就像定住了似的，也不知过了多久，我自我安慰的想，不就是一个鸡蛋吗？大不了再买一个！

到了第二节课快结束的时候，老王说：同学们，在鸡蛋上画个脸，哎，早知道我一定要小心一点，可世上没有后悔药卖，看着其他同学开开心心的画鸡蛋，心里真不是滋味呀！只不过“变态老王”说：要戴着这个鸡蛋一周。我的心情刚才还乌云密布，瞬间就变成了情空万里，看做同学们小心翼翼的护着鸡蛋，自己却可以大摇大摆，可是老王有邪恶的说：没鸡蛋者上有奖问答。心情又立即从晴空万里变成了万箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就给你来什么，不过老王又说：可以宽限一天，有觉得老王是天使！

而为了保护鸡蛋同学们想出了各式各样奇怪的点子，有人把纸塞到袋子里，不过我觉得没什么用，鸡蛋壳很脆弱还是会碎的，有人想出了“升级版”找个盒子里面再填充泡沫海绵，这个还有点用，总之，为了护蛋，同学们真是绞进脑汁啊！

江佳琦

三月二十九日真是令人难忘的日子。

我们去春游了！先去了扇博物馆里面有各种各样的扇子，有大有小，大的像黑板那么大，小的像一本语文书这么小。其中我最喜欢一把像黑板那么大的一把扇子，上面有一条金色的大船。再去了刀博物馆，里面最厉害的是陌刀，出在秦朝。

开始吃东西了，大家都津津有味地吃着，因为毯子坐不下了，我只好坐在石凳上，过了一会儿我的眼睛上有了两颗像红豆一般的泪珠，原来是自己哭了。因为大家都有各种各样的东西而自己只有几块蛋糕。沈老师过来了说“佳琦，你为什么哭呢？不和他们一起吃东西吗？”我还是一直在哭。

“给，这是我的一点心意。”沈老师说。“我……我妈妈给我做了几块蛋糕烤焦了。”我说。

“没事，拿给沈老师看看，好吗？”沈老师温柔地说。

我说：“好的。”

“啊，看起来好美味呀！”沈老师说。我的心情好了一点。很快我和白马小队的伙伴们说说笑笑。吃完了之后我们又去了一个博物馆，里面全是剪刀，我喜欢一把金子做的剪刀。

参观完了，我们上了公交车。趁着欢声笑语我们又来到了学校。

真是难忘的一天呀！

转眼间，我们又迎来了一个新的学期。“在新的学期里，我一定要百尺竿头，更进一步！”我心里暗暗地想着。

“李俊鹏，一年之计在于春。”妈妈走进我的房间跟我说：“你上学期取得了不错的成绩，我们也兑现了诺言，让你实现了难忘的哈尔滨之旅，那么到了暑假，你是不是还想随小记者团远游呢？”

“那当然啦，必须的！”我不假思索地回答道。

“那我们是不是该定个新学期的计划，这样你更容易取得更大的进步。”妈妈盯着我说。我抬起头，然后学着诸葛亮一副老谋深算的样子跟妈妈说：“山人早有妙计！”逗得老妈哈哈大笑：“好，那你这个山人好好给老妈说说。”

“首先，在老师没有讲课之前，我就对课文好好预习一遍，把课文中重点、难点给画出来，然后，在上课时更加认真听讲，不做小动作，绝不跟同学交头接耳，直到把这些重点、难点弄懂为止。还有，我还要加强记笔记、整理笔记的能力。”我滔滔不绝。

“对啦，好记性不如烂笔头！一定要多动笔。那还有呢？”妈妈打断了我一下。

“还有，老师布置的作业，我抓紧在午托就完成它，而且我保证是一丝不苟地完成，这样，我就可以有更多的时间参加小记者团的活动啦。”

“对了，我还在小记者团报了一个作文班，我决定要好好学习，增强我的作文能力。”

“那怎么增强呢？”妈妈又打断我一下。“我上学期坚持每晚睡前看半小时书的习惯，还是得坚持的，还有，这个学期我打算看完书后，从书中找出喜欢的好词好句记出来，如果在写作文时，能把这些好词好句加上去的话，作文一定会变得更加生动哟！”

“还有吗？”妈妈笑眯眯地看着我问。

我挠着头说：“没有了，我想到的就这些。”

“不错不错，不过，还有一点最重要的。”

“最重要的，啥呀？”我瞪大眼睛看着妈妈问。

“身体呀，你忘了上次考试时感冒的事啦？”妈妈一把拉着我的手说。

对，身体是革命的本钱！这个学期，我要好好地锻练身体，让自已的身体更有活力。

这就是我的新学期计划。我是一个男子汉，我一定要说到做到。

这次，学校组织了一次春游——去苏东坡纪念馆和去太子湾公园。当时天气晴空万里，一路上，大家说说笑笑，一会儿就到了目的地。

我们先去苏东坡纪念馆，讲解员给我们讲了一段东坡肉的故事：“有一次，老百姓给苏东坡送了很多黄酒和猪肉，苏东坡不好意思拒绝，只好让大家把黄酒和猪肉放在一起，再运到自己家里去烧着吃， 结果发现味道特别好，因为猪肉是苏东坡做的，所以大家就叫它东坡肉。”接着，另一位讲解员带领我们参观纪念馆，里面藏了很多苏东坡写的信、诗﹒﹒﹒﹒﹒﹒我还看到苏东坡画的画，我发现苏东 坡非常爱画竹子。

参观完苏东坡纪念馆后，我们走向太子湾公园。太子湾的郁金香可真多呀，有紫的、红黄相间的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我听到哗哗的河水“进行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”从山上落下，真是高山流水！过了一会儿，要野餐了，大家铺好布，开始玩了起来，我不停地跑着，只见我身后追着一只“小蝴蝶”，其实是我在放风筝呢！不久，我又吃起东西来，什么杏仁、果 冻、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都从我的书包里钻了出来。

啊！真是一次难忘的春游，它不仅让我知道了东坡肉的由来，让我懂得了许多郁金香的品种，更让我享受了快乐！

春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我计划大家一起去大明湖游赏美丽的春景。

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。

春天即将离我们远去，大家听了我的计划后，不妨去亲身体验一下吧！

一、班级基本情况分析

这学期里，我班共有幼儿40名，男孩21名，女孩19名，(本学期转入2名)。经过中班的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在中班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。

进入中班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在中班组“寸草当报三春晖”

演讲比赛中获一等奖。

经过中班的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在中班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。

本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入大班，因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、对幼儿的培养目标

(一)健康

1.在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活;

2.生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯;

3.有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则;

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯.

(二)语言

1.大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方;

2.能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容;

3.能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句;

4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧.

(三)科学

1.能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲;

2.能主动运用各种感官探究问题，寻求答案;

3.能用适当的方式表达交流探索的过程和结果;

4.在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣;

5.爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识.

(四)社会

1.能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心;

2.能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识;

3.有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难;

4.热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感.

(五)艺术

1.对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力;

2.积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验;

3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动.

三、日常教学工作计划

(一)做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字;

(二)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习;

(三)营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系;

(四)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间;

(五)注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性;

(六)在社会性方面，培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

20XX年是求真务实、开拓创新年。在新的一年中，我们要在上级党委特别是洞泾镇综合党委的坚强领导下，紧紧围绕炬钢公司的中心工作，“抓服务、促效益、谋发展”，进一步发挥公司党支部的核心作用，把支部建设提高到一个新的水平，为转变工作作风，提高工作效率，树立“廉洁务实，文明高效”的工作作风打下坚实的思想基础，推动企业发展。炬钢公司党支部拟决定在20XX年里广泛深入地开展各种形式的思想教育和理论学习活动，全年的活动安排如下:

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十x大和十x届四中全会精神,坚定不移的学习实践科学发展观，围绕企业工作,认真落实保持共产党员先进性教育的长效机制,巩固和扩大整改成果,全面加强党员的思想政治建设、组织建设和作风建设,廉洁、勤奋、高效、创优,自觉按照政治坚定、业务精通、作风优良的工程管理干部队伍建设要求,推动支部工作与时俱进、开拓创新,为我公司各项工作的开展提供强有力的思想、组织、制度和能力保证,充分发挥党支部战斗堡垒作用。

二、工作重点

1、深化改革，不断加强支部班子和党员队伍建设。

2、创新工作，不断探索保持党员先进性教育长效机制。

3、强化管理，努力建立学习型党组织。

4、组织生活，坚持“三会一课”制度。

5、队伍建设，认真做好发展党员工作。

三、具体实施

(一)坚持政治学习制度，加强企业职工思想建设坚持党支部每月组织开展先进员工一次学习活动，严格执行考勤与学习纪律，有关责任人提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展有关交流讨论活动，学习过程有记录并存档。在学风上把关，紧紧围绕企业中心工作与企业生存发展大计，紧密结合工作实际与员工思想实际，学以致用，加强理论武装，提升理论素养，通过学习，牢固树立科学发展观，切实转变观念，彻底根除陈旧思想与落后意识，打击邪气，弘扬正气，为推进企业发展、完成年度目标提供坚强的舆论支持和思想保证。

1、抓好骨干、员工的理论学习采取以集体学习为主、自学为辅的方式，组织党员认真学习十九届三中全会文件、党章及《“三个代表”重要思想学习纲要》以及胡锦涛同志提出的“学习实践科学发展观”在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫，用理论指导实践，在理论与实践的结合中勇于创新。

2、抓好党员队伍学习按照建设学习型党组织的要求，制定符合实际的学习计划，根据企业和管理工作的需要，确定学习内容，通过加强学习，引导广大党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距，坚持每月单周星期一上午的学习制度，加强党员行为规范。

(二)开展各种教育活动，加强理想信念教育

1、组织好“七一”党的生日纪念活动。

2、组织参观、考察。在适当时机组织全体党员参观革命圣地和革命历史博物馆，赴一大会址或“南湖会址”参观、考察，进行革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

3、积极进行宣传活动文章。将参与活动内容以图片和文字报导形式在公司及公司网站上宣传，以此增加和扩大党支部的凝聚力和影响力。

(三)围绕企业中心工作，加强支部组织建设

1、支部自身建设xx届三中全会通过的《决定》，强调提高基层党组织的执政能力建设，这也是企业党支部建设的重点。支部要紧密联系企业工作实际，在创建学习型组织的过程中，强化支部自身建设，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

2、党员队伍建设在企业党员中继续开展以践行“科学发展观”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，巩固发展先进性教育活动成果，不断加强党员队伍和入党申请人队伍建设。

⑴遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格工作程序，落实预审制、推优制、公示制，切实保证发展党员的质量。加大对入党申请人的培养教育，加强申请人队伍建设，为党组织不断输送新鲜血液。

⑵严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。

⑶充分发挥党员模范带头作用，强化服务意识，坚定理想信念，增强党性修养，立足岗位做贡献。

(四)创新活动方式，推进党建工作创新在支部建设中坚持科学发展观，紧紧围绕企业教育教学工作实际，创新思维，创新活动方式，把党建工作融合、渗透到企业教学工作及创建学习型组织工作中。建立起保持党员先进性长效机制，进一步推进党建工作创新。

(五)调动一切积极因素，促进企业各项工作

1、坚持谈心制度，认真总结保持先进性教育活动中谈心活动的有效经验，逐步完善党内、外的谈心制度，推进民主谈心活动的经常化，融洽干群关系，调动一切积极因素，发挥个人潜能。

2、针对教职工关注的难点、热点问题，掌握思想脉络，认清本质，既要对教职工的切身利益予以程度的维护，又要严肃纪律要求，切实体现全体党员在群众中的正面带头作用，及时而有效地做好思想政治工作。

(六)创新思维转变观念，争创先进党组织在创建学习党组织的目标要求下，创建学习型党支部的重任已摆在我们的面前，学习的主体是企业本身或支部整体。为此，我们必须营造支部学习的良好氛围，提升支部的整体学习能力，使学习成为推动企业教育改革和发展的强大动力。在创建过程中，首先转变观念，创新思维，创新工作方式，坚持以人为本，建立良好的沟通机制，使上下、内外信息沟通顺畅，营造和谐的人际关系，努力争创优秀学习型党支部。20XX年，我们期待取得更大的发展，能否做好党支部工作，直接影响到公司日常工作的开展和实施。在新的一年中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，以坚定、成熟、稳健的步伐，不断开拓、进取的精神风貌，为建设新一代势力公司而作出更大的贡献。

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

清明节放假，我和肖旭东，还有他的弟弟去春游。我们三个坐在车上，看着外面美丽的风景，我很兴奋。车行了一会我再次看外面，天呀！外面好荒凉呀！好多干树枝、干草，但是在树枝的底下，是金灿灿的沙漠，阳光照着沙子，沙子发出宝石一样的光芒，在这刺眼的光芒下，第一眼的荒凉就融入到大自然中了。

快到了！肖旭东提醒我，我们兴奋地喊了起来：“太好了，太好了”，心里更是快乐。下了车，我们先进了动物园，动物园里有我们很多没见过的动物，一进门，肖旭东便喊了一声：“旺”，这下可糟糕了，所有的狼、狗、猴都叫了起来，个个都像要冲出笼子一样，吓得我们三个直往外跑，肖旭东说：“这里真像是一个动物精神病院”。我们三个都害怕的心跳也加快了许多。

第二个玩的地方是游乐场，肖旭东说：“想去游乐场要过一个吊桥”。因为是第一次走吊桥，我心里有点害怕，但是为了去游乐场，我就硬着头皮上了吊桥，上去以后，桥不是上下摇，就是左右晃。肖旭东提醒我说：“王一安，不要往下看，眼睛往前看就不怕了”。我照着肖旭东说的做，果然就顺利地过去了。

游乐场玩的都是小孩子，我们就直接去沙坡上冲沙了，我先往下跳，却怎么也跳不远，肖旭东教我说：“你要跑快，到了一定的速度再跳”。肖旭东就演示给我看，没想到肖旭东一个跟头就栽下去了，我连忙把他拉上来。

通过这次春游，我渡过了一个美好的假期，以后我要亲近大自然，走进大自然，要和大自然融为一体。