春游计划作文(经典20篇)

春天来了，春天来了!万物复苏，百花争艳，到处都是生机勃勃，春意盎然。

咦，哪里传来欢快的笑声?哦，原来是老师带着同学们来春游啦!

一路上，春光无限。小树吐出嫩绿的新芽，一阵微风轻轻吹来，它频频点头，仿佛再跟我们打招呼。一路上清脆婉转的歌声此起彼伏，哦!原来是林中的鸟儿在进行歌唱比赛。它们穿梭在树林中，又像一个个尽职的邮递员，挨家挨户地送去春天的信息。海棠花收到了，绽开花瓣露出美丽的微笑;小松鼠收到了，迫不及待地冲出家门，在树林间上蹿下跳;小草收到了，也羞答答地探出脑袋，东瞧瞧，西望望，似乎也想要加入到这寻找春天的队伍里……

我们在灿烂的阳光中奔跑着，欢笑着。不知不觉，我们已经到山顶了，可是我们一点也不觉得疲倦。老师让我们在休息区休息，我们开始分享各自带来的美食。有的同学拿出来小熊形的饼干，有的同学拿出了各种水果味的果冻，有的同学拿出了红彤彤的苹果，还有的同学拿出了妈妈精心准备的便当……我们围坐在一起，你尝一口我的面包，我吃一片你的饼干……分享的快乐在林间回荡。美食分享结束，老师便组织我们到靖宁宝塔前拍照留念。女孩子们都希望自己被拍得美美的，早早就摆好了姿势，露出了甜美的微笑;男孩子们却你推我搡，害羞得不成样子。只听到一声“茄子”，摄影师便把我们最开心的美好时光定格在这个极美的春日里。

合影结束后，我们来到了一块空地，玩起了丢手绢的游戏。大家围成一个大圈坐下，一起合唱《丢手绢》。因为没有手绢，就用帽子代替。一个同学拿着帽子，在圈外一边跑一边寻找“目标”。每个人都紧张极了，生怕那位同学把帽子放到自己的身后，却又十分期待。我们一遍又一遍地唱道：“丢啊，丢啊，丢手绢……”歌声伴着欢笑，回荡在山间。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到中午了，该回家了。真的舍不得离开，真的不想说“再见”，真的期待下一次春游啊!

一个春天的早上，班级老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，班级老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。

我建议大家去黄山春游：

一、那里空气清新，四处环山绕水。吸一口气不会有一点化学物质的味道。生活在这里的人们一定很享受这纯净的空气。看这成片的森林，不知放出了多少氧气啊！还有那些小花小草映衬着大树在微风中翩翩起舞，这是一个多么美妙、和谐，五彩缤纷美丽的画面呀！

二、那里的云海千姿百态！有雾的天气里，黄山变成了翩翩少女，穿上雪白雪白的衣服。雾在山底，像是大山可爱的鞋子；在山腰，宛如它的腰带；在山顶，仿佛给黄山戴上了美丽的帽子；中段到下半段的雾成了大山的棉袄。雾还给黄山添上了漂亮的图案呢！这里是一座小彩虹，那里是一匹小白马，上面一朵小红花，下面就是一群群小白羊……我们在山间走动，看着这些千姿百态的云雾，仿佛腾云驾雾、飘飘欲仙。

三、黄山的特产众多。茶叶是黄山一绝，太平猴魁天下闻名，具有独特的兰花香，口感好，清爽润和、明目提神。看到这儿你是不是对太平猴魁很好奇呢？只要你来到黄山，不仅有机会品尝到这种神奇的茶，而且可以亲眼目睹成片的太平猴魁茶园。黄山的另一绝则是炒菜的好帮手—剁椒。爱吃辣的朋友们是不是很好奇黄山的剁椒贵不贵呀？不要担心，物美价廉，炒菜可美味了。看一看，瞧一瞧，千万不要错过千载难逢的石耳。它含有许多维生素和蛋白质，营养价值非常高，形状像木耳，背上长着层青苔似的灰绿膜。如果你留心观察，说不定还能在游览的途中看见石耳。

你想知道更多的秘密就与我一起走向神奇的黄山吧！希望我的推荐能被大家采纳，谢谢！

今天，我们班的同学都兴奋不已，因为我们要去龙山春游了。

一路上，车厢内热闹非凡，同学们叽叽喳喳地讨论着这次春游活动;车厢外也同样热闹，马路两旁粗壮挺拔的大树冒出了许多嫩绿的新芽;猛然间，大片大片的油菜花映入我的眼帘，微风轻拂，一朵朵黄灿灿的，随风舞动。

到了龙山露营基地，我们还没来得及坐下，一股诱人的香味扑面而来，盼到了今天的第一串烧烤：烤香菇。香菇被烤得软软的，有种咸咸的`味道。身旁的男同学提出了抗议：“我要吃肉!我要吃肉!”我心想：“现在上哪儿找肉去，难不成天上会掉一块肉来?”没想到，天上还真“掉”下来一个鸡翅来。“一人一个，直接用手抓。”原来是苏老师给我们送鸡翅来了。。。。。。就这样，我们津津有味的吃着，老师们不辞辛苦的送着，家长们乐呵呵地烤着。

吃过烧烤，导游叔叔把我们分成男女两队，男生队是冲锋队，女生队是阳光队，带领我们玩了一个游戏。在一张满是破洞的布上面，我们要将布上面的球滚到指定的洞里掉出来。一开始练习时，不是这边的布高了，就是那边的布低了，同学们一直不得要领。正在我们无计可施的时候，老师教了个我们一个小窍门：“大家互相配合，手不要都晃动，尽量让布保持平整，让球慢慢在布上滚动。。。。”大家按照这个方法练习，没想到，在大家团结一致齐心协力的练习下，这一开始不听话的小球变得越来越听话起来。最后，我们女生队通过默契的配合，居然打败了男生队。

游戏过后，同学们脸上一个个涂满了迷彩，玩起了真人CS，大家玩得不亦乐乎。

快乐的时光总是过得很快，打完真人CS，我们依依不舍的离开了龙山，踏上归程。

春天的气息吸引着我们奔向田野，奔向河边，奔向森林。。。。。。

春天来了，学校今天计划组织一次春游活动。我们准备去城东的小河边感受春天的魅力。

一大早，有的同学准备了雨鞋，有的同学做了渔网，还有的呆着装鱼的罐子，看来他们是准备去河边捉鱼的；几个女同学带着画板和水彩，准备用

画笔描绘美丽的大自然。中午两点钟我们准时出发了，。。。。。。

在河边，一个同学用自己做的大网 沿着河边捞来捞去，不像是在捉鱼，走近点一看，哦 原来他是在老捞河边的小蝌蚪啊

还有的同学 干脆下到河里玩起水来，互相嘻嘻打闹着，不时地传来阵阵笑声。

一个女同学画的垂杨柳，形象逼真，美丽极了。 我们还采集了树叶的标本，收集了一些水草的标本，准备带回去研究呢。

“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”坐落在含山的褒禅山也因为王安石的《游褒禅山》而闻名于世。今年是我们小学阶段的最后一次春游，我有幸来到这里游玩。王安石当年听取同行朋友的建议，没有走到华阳洞的终点，最终没有看到洞内最奇特的景观，而感到十分遗憾，我们今天一定要弥补这个缺憾。

刚进入华阳洞，五彩的灯光照射着洞内的景象，面前矗立着一块石碑，上方镌刻着一行字“褒禅山华阳洞”。路的两侧有泉水，泉水并不深，清澈见底。顺着玻璃栈道走了约20米，就可以看到钟乳石形成的自然景观，有的像金箍棒，叫“顶天立地”，有的像小兔子，叫“玉兔出宫”，又走了20米，两边的石壁上可以看到历代文人墨客所留下的精美的壁画。走着走着，就进入了一个钟乳石的大殿，这个大殿高约7、8米，至少可以容纳十数人并排行走，这就是非常有名的“大佛殿”，这么大的殿是怎么形成的？又要经过多少年？同学们都有点咋舌。再往前走，原本宽敞的大殿忽然变成了一条窄窄长长的小径，最矮的地方只能弓着身低着头走过去。在离洞口不远处，最奇特的景观出现了，这是一个自然形成的“三面佛”，我们从正面及两侧看到的是三个不同形态的佛，有一个慈悲地拈花一笑，一个神态严肃、法像庄严，还有一个面目端庄。我们不禁感慨大自然的鬼斧神工。

洞的最里面还在施工，我们没有看完就出洞了。但是，我们比王安石看到了更多更美的风景，我们坚持到了最后，我们没有遗憾。

这是我们小学生涯的最后一次春游，我感到很快乐，看着同学们兴奋地吵闹着，老师们和蔼的笑容，陪同家长恬淡的神情，我又感到了一丝淡淡的忧伤。在这六年学习生活中，有成功，有失败，有欢笑，也有泪水，饱含着的我的努力和坚持，我会把这份执着延续下去。

我的童年没有遗憾！

时光如白驹过隙，新的学期又来了。在新的学期里，我要继续保持我的优点，及时改正我的缺点。

我要继续练好我的字，这学期我跟周老师学习书法，不仅学了行书，还学了毛笔呢!我要认真学习，刻苦练字。希望我的字能越写越好，明年过年能帮爷爷写春联。

我要继续及时交作业，无论是哪个科目，争取前几个交，而且正确率也要保证，做到不需要老师提醒、爸爸妈妈催促。

我要继续做到事事有条理，做事有计划。在学校里，做好课前准备，按计划完成每一项作业。周末回家时，先把这个星期的作业做一个计划，不丢三落四，争取我的作业都能及时并毫无遗漏地完成。无论在学习上还是在生活上，都继续有条不紊地执行每一项任务。

我要继续做到对班级的事情认真负责，老师派任务的时候，我要认真地倾听，认真地完成。积极督促组员完成每一项作业和任务，并且以身作则。

我要多阅读，多写赏析，多写作文，因为这些环节还有待提高，只有多看、多读、多写，才能提高自己的阅读能力和写作水平。

我要改正粗心的毛病，以前总会把简单的计算算错了，还会漏题，审题不清，每次总会很后悔。这学期我要下定决心，改掉这个坏毛病，免得又惹出笑话来。

我要改正发言不积极的毛病，每次上语文课都只举一两次手，甚至一次手都不举，这学期我决定要多多思考，多多动脑，勤发言。这样才能学到更多的知识。

我要每周进行体育运动，把身体练得好好的，不要再像上学期期末一样，生病请假，让爸爸妈妈担心。

这就是我新学期的计划，保持优点，改正缺点。在新的一学期里，各方面我都要更上一层楼，做一个优秀的好学生。

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

时间的流逝却总是让我们来不及说出等待。时间的流逝却总是让我们有患得患失的感觉。但是这些感觉我们又不能够说出来。因为现实的残酷无情我们又该如何做呢？眺望远方，回想往事。这一点一滴的小事却总是在我们心中回放1或许是感叹时光的蹉跎，但他终究会让我们懂得许多。因为遗憾，所以珍惜；因为遗憾，所以总会在得与失之间分道扬镳！这些的过往却又总是历历在目。回想从前，做好仙子。唯一能够做的就是选择失忆，也许只有这样，我们才能够得到的更多！做好现在，计划未来。因为未来遥远的征途还需要我们自己去实现。而唯有能够改变命运的却只有我们一人！那做好现在，试着为了明天的明天，更加期待这美好事情所发生！

做好现在

也许，时光的短暂我们却总是无能为力。但是我们唯一能够改变的却只有自己。因为自己，同样是独一无二的。幻想着明天的未来，幻想着珍惜一切的美好时光！这美好的一切都来之匆匆1我们又能够坚持到永远吗？或许在坚持的道路中总是会遇到各种的挫折，而我们能够做的就是现在，做好自己，把握命运。相信，成功中是会与我们来袭！而我们也将会是幸运的。只愿最初的初心依旧在。而我们却始终保持了不变！这一件有一件的事情总是来之不易。而又同样的像玻璃一样那么的易碎。也许我们当初的那一份热心却早已不在了。那是因为经历了多少的事情，受伤与委屈相结合。我们的那一份热心却早已经不在了。唯一做的就是忘记从前。因为从前的从前都只是回忆。都只是人生的一个过客！大胆向前，相信，明天将会更加的幸福！

计划未来

或许，明天的路还很漫长，时间在变，唯独不变的却只有我们。初心相结合的时光却又总是在何方？也曾想过哪些没好的所发生。但谁又会真正地了解自己内心的折磨？自己的内心那一份不安？计划未来，不变的初心。只愿随着时间的流逝，我们能够做得更好！更加希望未来的未来一切都掌握自己的手中。未来很遥远，更是我们所期待的事情！希望这期待，不要变成一次又一次的失望！更希望未来的明天会更加的精彩！

做好现在，计划未来，相信心中所期待的事情一定会更好的发生！

星期三，老师告诉我们明天要春游，我高兴极了，一回家就告诉爸爸，还让他带我去买吃的。为此，我兴奋得一晚上都没睡好觉。

星期四的早上，我被爸爸叫醒了，“今天外面下雨了，你们不能去春游了。”听到爸爸这么说，我的眼泪一下子就涌了上来，哭着嚷着要去春游。爸爸又说道，“你们明天再去春游。”我听到了这个消息，心情又好了起来，原来春游没有取消，只是调到星期五了。

兴奋忐忑了一天，星期五到了。

早上爸爸给我拿了一包“呀!土豆”还有一瓶矿泉水。爸爸把我送到学校，我先去了教室，过了一会儿，老师叫我们到操场上集合。老师告诉我们要爱护大自然，不能随便丢垃圾，也不能踩踏草坪……我们终于出发了。

过马路时，老师手一伸，车子都停下了，我觉得这时老师好像一个交警啊!我们到了河阳广场，老师把我们领到了石阶上，然后我们就开始吃东西了。吃完东西，我们就开始玩了。过了一会儿，老师又让我们站队，准备回去。时间过得真快啊!我还没有玩够呢!

这次春游真有趣!希望下次还能再来!

星期六的上午，我和妈妈跟随着爸爸到华江虎口岭踏春游。 On Saturday morning, my mother and I followed my father to Huajiang Hukou Ling to step in spring.

到了虎口岭，我们把车停在公路边，越过钢丝栏杆之后，来到小河边，就小心翼翼地上了船。船夫划船了，船离开河岸时特别晃，我双手紧紧地抓着船舷。过了一会儿船渐渐平稳，我才敢看河水。河水是那么清，清得能风到河底的沙石。

当船划到河中间，河水渐渐深了，水又是那么的绿，那么的蓝。河底的小鱼正在玩耍、嬉闹，它们被我们划过来的小船惊动得四处乱游。河的两岸，星生点点的映山红开得正艳，它向我们绽开了笑脸。过了一冬的芦苇，也变绿了。好一幅动人的山水画，我真正体会到了“舟在碧波上，人在画中游”的美妙感觉。

我们过了河，爬了一段陡峭的山坡，到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住着两位经退休的老爷爷、老奶奶。小木屋的左边有一个简易的侧所，房屋后面的山坡上有一个菜园子，右边有一个大木桶，这木桶里的水是从山上流下来的山泉水。

老奶奶带我们去摘长在树林里的蕨菜。山路特别的陡，而且到处都有刚刚露出尖儿的小竹笋。它的颜色和泥土的颜色差不多，一不小心，人就会被它拌倒。老奶奶年纪比我们大，可是走这种陡峭的山路，她可比我们快多了。

大约走了半个小时，我们到了那片树林。满山遍野都长满了肥肥胖胖的蕨菜，那蕨菜刚刚接受了春雨的洗礼，一条条都一个劲儿地往上长。因为树林子刚被人修理过，所以有一些树尖很刺手。经过大家共同的努力，我们很快摘了半袋子的蕨菜。我们一边摘一边高兴地唱着：“今儿的老百姓啊，真呀真高兴啊。”我们的歌声和欢笑声久久地回荡在青青的大山里。

啊!春光无限好，它不仅让大地万物复苏，也让我们的心情变得更加舒畅起来。

新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划作文，以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学习习惯。

⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。

⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。

⒊上课认真听讲，不做小动作，不说话。

⒋校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。

⒌放学后迅速回家，不在路上玩耍。

⒍回家后认真完成家庭作业。

⒎周一至周五不看电视。

⒏看电视要看对自己有益的节目。

⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。

⒑周末早上八点三十分起床。

⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。

⒓上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。

目标：每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。

以上就是我的学习计划作文了，如有漏洞，请多指点，希望在本学年中达到目标，考出好成绩！

今天，学校组织去参观中山植物园，这是我期盼已久的日子，我背着书包，满怀喜悦的登上了开住中山植园的大客车。

一路上迎着和煦的春风，马路中间花坛里的海棠花都开了，仿佛是在欢迎我们的到来，一路的颠簸过后，到那里已经九点多了，我们先参观了热带植物馆，好像走进了热带雨林，这里的植物真是无奇不有，红鸡蛋花香蕉树，王棕，印度榕……还有很多我叫不出名的植物。哦，对了，还忘记给大家介绍有郁金香了，它们各种各样，颜色很多如白的、红的、黄的。

看着这一朵朵少见而又鲜艳的郁金香。我立刻拿出本子把记了下来逛了好一会儿，我们在草到上休息，我和李老师和叶若琪一起去拍照。我去找拍照点，无意在一面墙后面发现一个池塘，而且里面还有许多小蝌蚪。我们一起捉蝌蚪，我一开始什么都捉不到看见李老师捉到几只，我心里很着急，可我还不放弃，看见高年级同学一捉一个准，我也跟他们学习捞浮在水上透气的和吸在池边休息的。我试了试果然能捉到，我开始往中间捉，呀！好险呀，着一点就掉下去了。

集合时，我数了一下共17只，我捉了7只，老师捉了4只，高年级同学送了6只这次参加春游活动，不仅让我了解了植物的知识，还学会了捉蝌蚪真是不虚此行啊！

今天是我们春游的日子。 Today is the day of our spring tour.

一大早，我们向目的地出发，我们步行的小路很好玩，因为，那条路全部是用泥土做的，还有一些小石头。后来，就出现了一条坚固的水泥路，道路通往我们的目的地--碧桂园农庄。

农庄游乐园里面有我喜欢的过山车呢!但是，过山车的轨道很短，只有一点刺激，可是，我还是觉得很好玩。我都坐了两次呢!我觉得最刺激的是拐弯时，轨道有点倾斜，特别惊险。

我还坐了一个空中旋转的“飓风飞椅”，好刺激的。第一次，我坐的时候，有点害怕，嘴里还不停地叫着“我死定了!救命啊!我死定了!救命啊……”第二次呢，我还是有点害怕，不过，我没表现在脸上。这一次我叫的是“我飞起来了!飞了!……”

我也坐了爬山车，它只有一点点刺激，就是在下坡时。我本来想坐赛车，因为赛车被人占了，所以我没有坐到。

在游乐园里，我们还可以体验大人们的职业，感受当大人们的滋味。

我在那里当过警察，我戴着警察的帽子，穿着警察的衣服，那种感觉很好的。我还拿了一把枪呢!我觉得那样子真是很威风!

我还当了采矿工人呢!当采矿工人很好哦，因为可以把从水里面挖到的东西带回家。水里有沙子、石头、珠子，沙子最多了，石头不多也不少，珠子最少了，还好，我挖出来一个珠子。

我还在电视台里当小主持人呢!在那里，如果你坐在主持人的座位上，电视机上就出现了你主持的模样。第一个上来表演的就是我，我讲的是笑话《那还用说》，因为阿姨说“可以表演唱歌，跳舞和讲笑话。”

我还当了驾驶员呢!驾驶员没有我想象那么好玩，因为车没有电了，所以要阿姨和别人推着走。

我最后当上了考古学家呢!当考古学家也不错，因为可以把从小石头里面挖到的东西拿走，可是太难了，而且时间很短，我都去了两次，还没有挖到，好羡慕那些挖到东西的同学呀!

还有一些职业我没有体验到，你以为我不喜欢吗?我也想体验呀!可是，被别人占位了，所以我没有机会。最后，我们依依不舍地离开了。

今天，我们感受到了当大人们的生活，好有趣呀!

今天，学校组织我们一至三年级的同学去百万葵园春游。我们在车上的时候，全班人非常兴奋，在叽叽喳喳地说话，好像一只只小鸟。

到了目的地，我们先去“松鼠天地”，我看见松鼠们活蹦乱跳，而且跑得很快，非常可爱。

接着我们到了葵花园。百万葵园好像一幅风景画，那里有许许多多的动漫模型、美丽的鲜花，非常美丽。葵花园里最多的就是葵花了。葵花的花瓣是黄色的，颜色很鲜艳，中间有葵花子，还有一些小小的东西。葵花有一个特点，就是它总是会面向太阳。

现时的葵花有的刚刚开放，有的非常旺盛，还有的快谢了。不管怎样，每一朵葵花都很美丽。参观了一会，我们到了休息的地方，那里遍地都是芳香，因为那里一边是玫瑰园，一边是薰衣草园，这里真是花的海洋!

很快到吃饭时候了，我们在葵花园边吃饭，可惜饭菜不是很好吃。

下午，我们到了游乐场，虽然没有机动游戏，但也很好玩。在游乐场玩了一会，我们又到了动漫满港，那里有许多动漫模型，大约有一万多个，里面还有许多军事模型。接着我们到了第八空间，里面有汽车、赛车、钢琴、床等等。真不敢想象有这些东西。

在葵园里，我们还看见了小巧玲珑的小猪，非常可爱。

下午三点多，我们要回学校了，大家依依不舍地离开了百万葵园。一路上，大家还是欢声笑语的，因为百万葵园实在是太美了，太美了!

六年级的春游，也是小学最后的春游。像是一些繁星，那些记忆在我的心中挥之不去。

倒不是这次的零食多么好吃，也不是这次春游的设备有多高级，只是多了一个项目，去山中走40分钟的山路，踏着美景春着游，想想都是件美事儿。

一双双崭新的运动鞋带耀眼的色调在山路上荡着，伴随着我们“哼哈”有力的吁气声，在这平凡的山间成为了一道独特的景观。

大家的心情都放松的，有的在说笑，有的假意打闹着，甚至还有调皮的女生悄悄地躲在别人身边大笑一声，把别人搞得虚惊一场。我更是陶醉在这惬意的时光里，倾听大自然与鞋底接触的妙语，俯视着山下涌绿的树林，心中有股说不出的闲情逸志。可令我奇怪的是，大家嘴上都在喊“累”，可脸上和目光中分明流露出自豪与快乐的光芒。

有说话：“旅游，玩的是心情，爽才是王道。”这里的空气，比不上乡间的草原;这里的山峰，比不上五岳与黄山;这里的百姓比不上富人与土豪;可这里的气氛，在我看来，比得上交响乐团。大家本是在教室里共同苦读的莘莘学子，在习题与笔墨中奔跑，与竞争对手互相攀比，以求内心的自信。可到了自然里面对面的又是一张张不同的.面孔，每个人的本性都显现出来了，让你了解到所谓“学渣”与“学霸”在生活中又是谁?更不是让家长口中的___是一个完美小孩。春游的快乐，其实是大家更愿意了解到自己的同学是一个真实并非完美的人。与“真实”的人在一起玩耍或度时光，大家才能找到自我价值，自我要求或自我存在感。

依旧是一棵棵青柏，在暖风的抚拂下微微哼着小调，在静湖中望着自己英俊的倒影。三两只黄鹂雀儿“扑棱棱”地飞上枝条，又“扑棱棱”地飞回巢穴，去梦中寻找自由。

婆娑地树影下，闪动着我们轻快的步伐以及一曲不成调的山歌，山中的绿草与蒲公英用翠色，为小学的玩乐时光勾勒着轮廓。

我站在绿盈盈的岔路口，选择着下一步该迈向何处，毕业后的时光，不知我们将会怎样度过。

愿这铿锵的山歌，伴我一路……

踏着阴阴的天气，班级走上了前往园博园的大巴。虽没有大好天气，但同学们依旧兴致勃勃。经历了一路颠簸，就到了园博园。刚走进大门，映入眼帘的是三座绿植组成的吉祥物，绿色遍布了整个景点。一路迎着春风，随着观景步道，我们先是过了一座桥，桥两旁摆满了花朵，或艳或淡，这儿几朵，那儿一簇，很不少。看着竞相开放的花朵，我脑中不禁浮现出一句诗：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。“昨夜的小雨残留了些许雨滴在花瓣上，晶莹透亮的水珠更显娇嫩，映得同学们的笑脸愈发灿烂。

参观完春姑娘赠于我们的一系列春光，我们又来到了园里的游乐园。刚看到游乐设施，同学们眼前一亮，纷纷讨论起来。刚拿到票，就像蜜蜂归巢一般，全数跑到旋转木马那儿排队。等到人满了，工作人员便启动机器。木马随着悦耳的音乐开始上下摆动，每个同学都被音乐环绕，跟身边的伙伴各自讨论起来，叽叽喳喳，像是春日里的小鸟，整个游乐园里尽是欢快的气息。

第二个景点是苏州博物馆，踏进博物馆的大门，迎面而来的是古色古香的气息，无数古董陈列在玻璃柜里。安静的博物馆内因为我们的进入多了丝吵闹。参观完博物馆，我们便又上了大巴。

六年中的最后一次春游，就这样完美的画上了句号，伴着这盎然的春色。

告别了寒冷的严冬，迎来的是温暖的春天。春暖花开，我们必定少不了令人向往的春。

校长大发慈悲，带我们出县城，去绍兴春游——本地春游。同学们非常欣喜，在出发的前一天，就商量好要带什么。

到了当天，我早早地一下子就起了床，心中抑制不住的兴奋，从来没有那么早的来到学校。走进教室，我发现同学们都已经到了。大家拿着手机一边聊天，不亦乐乎。

很快，令人兴奋的旅行开始了。我们向着"三馆"方向，准备出发。途中，我们有说有笑，一边打游戏，一边吃东西，一边听音乐。时间过得飞快，我们到达了"中华孝德园"。

来到了“中华孝德园”门口，两座石狮子脚踏祥云，正视前方，十分威武，做工十分精细，气氛十分严肃、端庄。上面还镌刻着几个字介绍着它们。走完一圈后，我们在一座亭子前拍照留念，然后便返回车中吃午饭。接下去会去下一个景点——兰亭。

兰亭的氛围很不一样，四处洋溢着笔墨、书画的气息，真不愧是存放大书法家王羲之真迹的地方。宁静随和，给人一种惬意的感觉。

然后，我们来到了这个地方的"精华之处”一一鹅池。池子中放着水，还有一些金鱼在那里游来游去。当然少不了至关重要的鹅了。它们憨态可掬，像老爷一样走来走去，很是惬意。一会儿在池中玩耍，一会儿在梳理自己洁白发亮的羽毛，一会儿又在吃东西。实在是有趣，我们都在这里迟迟不肯离去。

随后，我们到了存放大书法家王羲之真迹的地方。他的作品苍劲有力，十分洒脱，从不拖泥带水，时刻展现着自己的个性一一豪放！笔法飘逸，十分受后人的喜爱。

我也立下目标，希望能变成像他一样的大书法家。不过想要和他一样，是需要长时间的磨练和练习才能造就的。

这次春游，增进了我对中国历史文化的了解，我的感想是：祖国历史文化博大精深，大家感觉良好，我们为祖国骄傲。

好不容易才到了一年一度的春游，我们兴奋极了。我们此行目的地是惠州观音阁镇。

这次春游一共分了六个活动项目，分别是：二十四节气小课堂、滚铁环、种花生、摘圣女果、插秧。其中，最好玩的就是摘圣女果和插秧。

刚下车，就闻到了一股混和着泥土和青草芳香的清新的味儿，使得坐车而头晕的脑袋清醒了过来。温暖的春风，吹拂着我们的脸庞，很是舒服。

上过了二十四节气小课堂，体验过种花生、种树和滚铁环活动，就到了摘圣女果和插秧环节。

远望去，那片绿色的果园就是摘圣女果的地方了。在导游的引导下，我们开始挑选圣女果。看着那红彤彤的圣女果，我恨不得把它们吃个精光，但是导游姐姐规定我们每个人最多只能摘五颗。我精心挑选了五颗比较大的圣女果，小心翼翼的把圣女果从枝桠上摘下来，用水冲洗干净，就往嘴里塞。酸酸甜甜的味道瞬间弥漫在我的口腔里。等我吃完了圣女果，大部队已经向最后一个环节的目的地——农田出发了。

我们听从老师的指挥，换好短裤，脱了鞋袜，接下来就是实地下田了。接过阿姨递给我的秧苗，我把一只脚伸进田里，泥土软软的，真好玩。把另一只脚伸进去，泥土好像在给我按摩似的。我把第一颗秧苗插进田里后，准备抬起脚在旁边插第二颗秧苗，可是泥土把我的脚紧紧的裹住了，我费了九牛二虎之力，手脚并用，才把我的腿从泥土里拔出来。插秧还真的不容易啊。等到我把手中的秧苗插完，我已经累得腰酸腿疼了。

这次春游，我体验到了农民伯伯的辛苦，想起之前在浪费粮食，我可真惭愧。

谭皓涎

今天，家委会们组织了一次有趣的春游活动，其中滑草这项活动是让我最喜欢的。

今天很热，有种象炎炎夏日的感觉。在这种环境里走来走去，奔奔跳跳的，大家的脸都红炯炯，满头大汗。到了去滑草了，看到那高高的斜坡，我顿生害怕，心扑通扑通的跳，但看到那五彩缤纷的滑道，感觉美丽极了，害怕的心平伏多了。要从高处向下滑，首先要拿滑盘到滑道高顶处。临到我们滑了，我拿着滑盘走啊走啊……觉得滑盘越来越重！“哦！好累呀！”我喊道。当我滑下去的那刻，马上双手紧紧的抓住滑盘，害得的闭上眼睛。但当风迎面吹过我耳边时，我很好奇的张开眼，“哇！真漂亮！”我忽然觉得自己在飞着，正飞过海洋，飞过天空，太神奇了。

快乐的时间真过的快，很快我们都玩过了所有活动项目了。这次兴奋和刺激的体验活动，相信我永远也不会忘记的。

活动，其中滑草这项活动是让我最喜欢的。

柳条泛绿，香椿吐芽，花儿新红，春风渐暖。春，又一次降临在这大地之上。趁阳光正好，微风不燥，我背上行装，踏上了心灵的旅程。

一出门，便与春撞了个满怀；迎面扑来的是清新，沁人心脾的是花香，眼里充盈的是生机。一路赏着花，伴着云，来到那我再熟悉不过的山的面前，似老友相逢，我看青山多妩媚。

那山坡上，也披上了春的衣裳。高的，低的，叫得出名字的，叫不出名字的小草。浅绿的，浅黄的，茵茵的。如泼在宣纸上的色彩由近向远渗透，嫩嫩柔柔地散发着清新的气味。

在与我的老友寒暄之后，便开始了我的踏青之旅。行了几步，便见迎春花伸展着它的枝丫，沐浴着阳光起舞；再上行一些，白色的杏花，粉色的桃花交相辉映，勾勒着春的图案。倏然，一团团，一簇簇洁白的杨花从柳上飘落，或开在空中，或落在水面。开在空中的，动如脱兔，随风四处闲逛，她张扬地笑着，却给许多人带来了纷扰；落在水面的，静若处子，随水缓缓流淌，她羞涩地笑着，却成了别人眼中的一道风景。

我望着那飞舞的杨花，痴痴的出神，她为何离开了她那安全的港湾，来到了这危险的世界？若她肯一直安静得依附在杨柳枝上，那她便会安然无恙地度过一生，可赏流云，送夕阳，迎素月，但她没有，她放弃了安逸，选择了行走。她因风起，随风飘，不问来处，亦不知归路。多数杨花落在了别人的脚下，被无情的践踏，只有少数杨花可遇黛玉般葬花之人。我想也许杨花承载着杨柳的梦吧，她们皆向往外面的世界，为了梦想，不畏前路艰险，不惧前途迷茫，勇敢的随风观世界。

听，不远处传来潺潺声，那曲中意、弦外音，又有几人会？见到这条小溪已是半山腰，我亦有些累了，于是，择一块磐石便就坐了。那小溪奔腾着流向远方，更加欢快，我与它相对而坐，望着水中的杏花疏影，又忆起那点点滴滴。它一定是记得我的，记得那个小时常向它倾诉心事的小女孩，它陪我度过了一次又一次的难关，见证了我一次又一次的成长。想来，我们也算是知己吧，它解我的弦外音我亦懂它的曲中意。

稍歇之后，我又开始了下一程的旅行。于晨起出行，日中之时便到了山顶。只是这山顶荒芜，远没有山下生机勃勃，大概是高处不胜寒吧。绽放的只有几朵不知名的小花，吐露的亦只有几株杂草，但立于山顶之上，已感到了春的到来。

云儿淡，风儿轻，倚着花，傍着柳，吹着春风，赏着天空。偶有一只春燕划过，打破了这宁静，它惊鸿一瞥便乱了我的心弦。春风微醺，那只燕在空中灵巧得转了一圈，仿若在与我招手，短暂的问候过后，它又去继续他它的工作，衔一根枝桠，筑一个暖巢。每年春到之时，那燕也总如期而至，它衔着春送来的书信，做着春与我们的邮差。

望那山下，神州大地绿意盎然，山坡之上色彩缤纷，偶一只新燕掠过天空，亦不时传来几声营的娇啼，燕子飞时，绿水人家绕，娇莺啼时，小桥飞红到，这一切的一切都再告诉我，春来了。

春，这美好的时节，不容得一丝瑕疵，她纯净如诗却又缤纷如画。于春之际，踏一次青，赏一次花，看一次流云，读一首简诗，一程有一程的欢欣，一行有一行的风景。