春游计划作文(实用20篇)

我期待好久的日子终于来到了，今天我们要去春游啦!一大早才六点多我就起床了，刷牙洗脸的时候我也背着我心爱的书包，因为里面装着我喜欢的零食和饮料。 I look forward to the long time finally come, today we are going to spring tour! I got up at 6 oclock in the morning, and I got back when I brushed my teeth and wash my face.I am my beloved schoolbag, because I contain my favorite snacks and drinks.

吃过早饭我就迫不及待的去学校了，到了教室已经有好多同学了，大家都在互相看自己带的玩具和零食。老师一来，我们就出发了，我们浩浩荡荡地走出校门，高高兴兴地走在那热闹的街头。路上的行人纷纷盯着我们看，有的用好奇的目光看着，有的用羡慕的眼神看着，我想，他们是多么想跟我们一起去春游呀!快乐的春游

我们一路欢声笑语说说笑笑，不知不觉已经来到今天的目的地—外滩公园。大家排着队整齐地走上台阶，找了块空地坐下来。老师给我们分成几个小组，我们四个一群六个一伙的围成一圈，大家快乐地分享着各自带来的零食和玩具。

吃完后，同学们就开始快乐地飞跑起来，外滩公园里开着许多很美丽的花，我们忍不住做了不文明的采花人。我感觉今天的陈老师特别的亲切和可爱，我就摘了一朵花送给陈老师，陈老师说：“谢谢!”她把花插在头上，跳了一圈又转了一圈，高兴地手舞足蹈，我看着陈老师也笑成了一朵花。这时候，我真想念妈妈的手机啊!如果有手机在，我就可以把陈老师这可爱的一幕拍下来了。

我们还玩了很多游戏，有老鹰捉小鸡、丢手绢、飞行棋、跳棋等等，潘老师做我们的裁判，谁输了谁就要表演节目。于是，周裕凯展示了武术，曾以诺展示了美妙的歌喉，其他的女孩子都纷纷使出自己最拿手的本领，我也展示了一些舞蹈动作。

玩累了我就靠在外滩围墙边休息边看风景，哇!好大的飞云江啊!一艘艘轮船停在江面上游荡着，那船上飘动着的帆就好像一只只小鸟似的在天空中盘旋着，远处的飞云江大桥就好像一条长龙在江上飞舞。我正看得入迷，只听见有同学说潘老师在拍照，我飞奔过去看见两个男同学在拍，就坐在他们的中间，谁知道一下子围过来很多同学，潘老师“咔嚓”一声就留下了这难忘的一刻。等我看到照片时，呀!我后面围着的全部都是男生，我顿时就惊呆了!快乐的春游

快乐的时光总是过得很快，我们还没玩够就该回去了，同学们又排好队伍依依不舍的回学校了。

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”此时，一幅宏大、美丽的画卷正向我们徐徐张开，这副画是世界上的名人都画不出来的，它是春姑娘呕心沥血的得意之作，这副画描绘了万物复苏的景象。

今天天气晴朗，万里无云，是个出游的好日子，我们怀着激动的心情来到了中堂百香岛。

两旁的小草像卫兵一样昂首挺胸，小花像准备跳舞的舞女。这时，一阵轻微的春风吹过，小花迎着风翩翩起舞，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，好像在说：“小花你跳的真美，小草你可真敬业。”但，这样安静的景像，被一阵欢声笑语给打断了，原来是我们来这抓泥鳅了，我们拿好鱼网，像匹脱缰的野马一样飞奔出去，小鸟吓的连忙飞走，小草被人踩的驼背了，小花的妆容也没了，她连忙停下舞蹈补妆去了。我们跳下泥塘后，捞了很久，但一只泥鳅也没捞到，所以有人喊：“这泥潭一只泥鳅也没有！”但话音刚落，又一个人大喊：“我捞到了！”我们连忙赶到那，原来他只是捞到了蝌蚪。九在我们信心破灭时，一个人大喊：“这次我真的捞到了！”我们都说：“你只是捞到了蝌蚪而已。”但老师说：“是，他的确捞到了。”我们全都信心大增，我捞出来个很像泥鳅的东西，但我也不确定，我想看看它是不是活的，我用鱼网的网沾了一点水，但没想到它跑了，不久后，我重新捞到了一只泥鳅，我连忙跑上岸给老师看看是不是，老师说：“是。”并帮我把它装瓶。快乐的时光总是短暂的，很快我们就走了。

这次春游，我感觉非常的好玩，也让我感受到了春天的气息和味道，这幅画也同样描绘了我们的欢乐。

寒假过大年，作为学生如何兼顾学习、玩乐可，科学安排寒假的学习和生活呢?希望同学们能充实而有意义地度过寒假，弥补过去的不足，适当预习，给下学期的学习铺平道路，小鹿给大家提以下建议，供大家参考。

1、快速完成寒假作业;

完成寒假作业切记拖拉，一鼓作气把会的题目先做完，通过思考能够做出来的题也尽量完成。然后把不会的他们整理好，带到书店，看对应的参考书对应的例题，不管有多少也都可以在半天里统统完成!当然，回家后还需要细细消化吸收一番。有个别难题，到年后请教同学或老师。

2、制定一张计划表

做一个寒假的学习计划，安排好自己每天要做的事情，按照计划学习。寒假里，同学们可自由安排的学习时间比较充足，每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果的时段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。

另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也利于提高效率。

3、注意补短;

各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。在时间的分配上，很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难情绪。

建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天学习的时间来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

为了保证有效果，还必须使用学习流程补差，先查漏后补缺。当天以收获半成品为主，后面三天再完成半成品的加工。这样可以大幅度提高学习的效率，同时也保证学习的质量。

4、劳逸结合，安全过假期;

放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响自己的成绩。

李佳谕

光阴似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年级就这样过去了。

新的学期就要到了，我希望在这个全新的学期里变成不一样的我。新学期里，我要改正写字马虎这个坏习惯，以后我要把字写得漂漂亮亮、端端正正。我还要专心听老师讲课，在课堂上发现如果有同学在窃窃私语，及时提醒。在家里做作业的时候，我不要拖拉，不用爸爸、妈妈催促。要迅速完成作业，并保证质量好，这样学习才会有进步。课余时间，我要多看课外书，养成阅读的好习惯，这样才能写好作文，才能学到更多的知识，才能富有想象力。五年级，我要争取考到A，比上一个学期成绩进步，做一名“三好学生”。俗话说得好“自己的事情自己做”，我还要改进“衣来伸手，饭来张口”，不依赖父母，勤快地帮父母做力所能及的家务。学习自理能力，自己照顾自己，不让爸、妈操心。尊敬长辈是最应该的，我可以帮奶奶端茶倒水、捶捶背，帮爸爸妈妈煮饭、打扫卫生。最后，我还要多参加体育锻炼，把身体练得强壮结实。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。五年级的我要努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。

一个春天得早上，老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花，有红得、白得、紫得、黄得，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛，岛得四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。

我们开始放风筝了，在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶，有得还甩着长长得尾巴，有得奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我得风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游得。

放寒假了，你们知道我的寒假是怎么安排的吗？那就让我来告诉你们吧。

一、学习安排。首先，我要把寒假作业做完，有时间再练练钢笔字贴。当然，经过这学期的期末考试，我也要查漏补缺。早上9：00-9：40写20页快乐寒假，10：00-10：50写一篇作文，11：00-11：30画一张手抄报，11：40-12：00练钢笔字帖，下午3：30-4：10复习语文（背诵课文、背诵古诗、默写生字词、默写古诗、读读写写……）4：30-5：00复习数学（读背默数学概念……），5：20-5：50复习英语（读背默英语句子，单词……）。

二、身体锻炼。有了好的身体，才有好的生活。早上7：20-9：00爬山，下山，晚上7：30-9：00出去散步。

三、生活安排。我要自己安排好，寒假我要学会做家务活，帮妈妈减轻负担，我要带妺妹一起学习，学会洗衣服，学会做饭……当然我自己的事情也要自己做好了，早上7：00起床，勤洗澡，刷牙洗脸……

以上就是我寒假安排，你们看我的表现吧，我一定做到。

今天，我和爸爸，还有他的好朋友一起到黄陂木兰玫瑰园去玩。

来到景区，只见一个高高的弧形门，上面写着“木兰玫瑰园”五个红色的大字。

在大门的左边，有一个全部用玻璃做成的透明的餐厅，造型特别，晶莹透亮。正对着大门有一个小小的喷泉池，喷泉喷出来的水不是很高，大约只有一层楼那么高。

在喷泉的左边，有一大块的草坪，上面停着一架小型红色的飞机模型，还有一栋教堂，正好当天还有一对新人在举行婚礼。来到喷泉的后面，顺着石块做成的台阶下来就看见前面有一条小河，小河的上面用木块做成了一座小桥，人走在上面可以看见脚下有河水缓缓流动。

在小河的旁边还种着红色、粉色、黑色、乌紫色等许许多多、大大小小、颜色鲜艳的玫瑰，它们娇艳欲滴、多不胜数，真的是走进一个花花世界，美丽极了！

走上前去，每一个花朵儿约有碗口大，花瓣层层叠叠，包住花蕊，它们迎风徐徐摆动，就像美丽的少女在舞蹈。

我凑近一闻，阵阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。它的茎细长而坚固，长满利剑似的刺，让人望而生畏，所以人们常说“带刺的玫瑰”。它的茎上还长着一片片叶子，肥厚浓绿，新长出的叶子是嫩黄色的，叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的水沟，上面还长着一条条细花纹。不是亲眼所见，还真感受不到它的美呢！

小河边还有一棵棵绿色的垂柳，最吸引我的是在小河边还摆放着用白色石材雕刻的十二生肖像，它们一字排开，栩栩如生，有蹲着的、有坐着的、有立着的，非常可爱，我还坐在老虎像上玩，爸爸笑着说我胆子不小。

哈哈，今天和大家一起玩得真开心！

今天，我们去奉贤海湾森林公园春游啦！

早晨的天气特别好，路上桃红柳绿，美极了，真像春天姐姐给我们留下的美好记忆啊！前几天还担心下雨的我终于放下心了。欣赏着美景，我们坐上了渴望已久的小火车出发了。

很快就到了恐龙馆，我没想到我的恐龙之旅是从恐龙的嘴巴开始的，接着又进入恐龙的肚子，我发现这只恐龙还挺博学的嘛，里面藏着好多关于恐龙的知识。钻出恐龙的身体，我们结束了恐龙之旅，来到了美丽的草坪上，午餐开始了。我和小队的伙伴们一起分享美味的食物，吃得可香啦！

更开心的事还在后面，吃好午餐，我们在垫子上下起了飞行棋，可带劲了！最后，我们每个小队一起种了一棵树，还给小树挂上了我们自己设计的队标，真希望小树和我们一起快快长高。

告别小树，我们踏上了回去的旅程，一路上大家开心地唱着歌，结束了今天的春游。

春天的气息吸引着我们奔向田野，奔向河边，奔向森林。。。。。。

春天来了，学校今天计划组织一次春游活动。我们准备去城东的小河边感受春天的魅力。

一大早，有的同学准备了雨鞋，有的同学做了渔网，还有的呆着装鱼的罐子，看来他们是准备去河边捉鱼的；几个女同学带着画板和水彩，准备用

画笔描绘美丽的大自然。中午两点钟我们准时出发了，。。。。。。

在河边，一个同学用自己做的大网 沿着河边捞来捞去，不像是在捉鱼，走近点一看，哦 原来他是在老捞河边的小蝌蚪啊

还有的同学 干脆下到河里玩起水来，互相嘻嘻打闹着，不时地传来阵阵笑声。

一个女同学画的垂杨柳，形象逼真，美丽极了。 我们还采集了树叶的标本，收集了一些水草的标本，准备带回去研究呢。

星期二下午的第一节课是班队课，只见邵老师满面春风地走进教室，告诉我们一个激动人心的消息：明天曹山研学之旅就要进行了，这次研学活动，将开展丰富多彩的活动……

我可开心啦，全神贯注地听讲起来。

邵老师接着说：“明天早上7：55到达学校，这次我们出行的方式有点不同，我们是要坐大巴车去。”有的同学赶忙举手问：“老师可以带吃的过去吗？”也有的同学问：“可以带玩具或电子产品过去吗？”

这时，邵老师的眉头微微打结，要知道邵老师可不喜欢在他说话的时候被人打断。“等我说完再提问好不好？”老师严厉地说了一句话。顿时下面鸦雀无声。只怕一块海绵掉在地上都听得清清楚楚。

接着，邵老师又讲起来：“吃的东西可以带一些，而我个人不太支持带电子产品，因为如果在旅游途中掉掉了，学校是一律不负责任的。”虽然话是如此，可是还有几个不怕丢了的人，执意要带上自己的电子产品。这时，又一个同学提问：“邵老师明天家长可以去吗？”这个问题，似乎让他眉头上的结稍微解开了一点。

听到这里，我终于知道为什么邵老师会这样满面春风地走进来，脸上还洋溢着幸福的微笑。邵老师又接着往下讲：明天书包要背过来，2：30准时回校。剩下的时间继续上课，明天的活动分为4个项目，1，迷你马拉松，2。1公里2，吃饭3采茶4，制茶5，制作风筝并且放飞……

我可真期待明天的茶叶节暨旅游运动会啊。

孙恺

沿江风光带是我常去的地方，那里风景优美。春天的沿江风光带尤其美丽。

走进沿江风光带，就会发现银杏树上长了许多小小的嫩芽，如果不仔细看的话还看不到呢。走上石头小路，一会儿就会看风几棵罗汉树，树上的叶子上有许多水珠，像叶子上有许多洁白无瑕的珍珠。轻轻摇一下枝干，水珠就像下小雨一样落下来，像在下珍珠雨。罗汉树的下面有许多翠绿的小草，经过春雨的洗礼，挺直了腰，显得精神百倍。

广场后面还有棵大樟树，上面长出了许多新芽，仔细听一听，树上还有时不时传来鸟的叫声，清脆悦耳。

江边有几棵大柳树，柳树上长了许多像毛毛虫一样的东西。柳树枝条长出了很多的新叶，像小姑娘的头发，树干上有许多的伤痕，但它还是顽强生长，这让我感叹，原来不只有人在意自己的生命，植物也是一样的。

还有许多许多的花花草草，从土地里悄无声息地冒出头来，在地上一片一片地长着，好看得很。

沿江风光带的景色迷人，说也说不尽，希望你能来细细游赏。

今天，我们去春游了!从学校出发，终点是江边的焚烟亭，我来好好说一说。

在春游的前几天我们上网查找了沿途的景点资料，真是不查不知道，一查吓一跳。原来平时看惯了的那些雕像还真有些“来头”呢!明天就要春游了，我兴奋得十一点才睡觉，六点不到又醒了。

到了学校，我们就整队出发，一路上哼着歌，开心极了，来到振风塔，我们个个都要拍照。振风塔就像明星一样，都要和它合影。

我们一路走一路玩，渐渐地，周围的同校生越来越少，只有五(三)班的同学还在，这时，他们班的老师说，焚烟亭太远了，根本到不了。当杨老师问我们还要不要继续走下去时，其实有些累了但我们的内心鼓励着自己一定可以到!果然，功夫不负有心人，我们走到了!不敢相信，全校就我们五(一)班到达了终点，好有成就感呀!不过，我一回家就瘫了整个下午都在睡觉。

这次春游让我知道，自己还是缺少锻炼，也让我认识到了坚持就是胜利。

这周我最开心的事情还是要数全班一起的春游了。

上午8：30左右，我们坐着大巴车从学校出发，大约经过30分钟的时间来到了位于西湖边的茶叶博物馆。有一件尴尬的事发生在了我们的身上——老师没有事先和工作人员打好招呼。还好我们的谢老师使出了必杀技：甜言蜜语，才让我们进了管内。

进了馆内首先映入眼帘的是一个大大的漂亮的“茶”字，讲解员阿姨说这个茶字代表这是茶叶博物馆。阿姨给我们讲了许多许多关于茶叶的知识，如茶的种类有红茶、绿茶、黄茶、喝茶、青茶和白茶六大类，各种茶的生产工艺，各种茶叶的功效，茶的爸爸妈妈是茶具和水……等等。

参观好室内，我们来到了博物馆的室外区域，品尝了香气扑鼻的茶。这茶有茉莉花的香气，就叫它茉莉花茶吧！我们班里的戏精教谢老师品茶，我说：“茶要细细品啊！”

最后，到了草坪，我们铺好垫子开始大口大口狼吞虎咽地吃着香气扑鼻但是称作垃圾食品的零食。

我们快速吃饱后开始自由活动时间，有的唱歌，有的玩起了丢手绢游戏，被抓住的同学做了深蹲，那些没有被抓住的同学有点“幸灾乐祸”的感觉。

自由活动很快结束，我们的茶叶博物馆之旅在欢笑声中落下了帷幕。

当太阳从天边撕开一道口子，那么不规则，一片天空显得那么亮，层层叠叠的柔软的白云在阳光的衬托下，就像浮天空中的泛泛的海水白沫。阳光下，几棵刚抽芽的树映在这背影下，轮廓清晰，每一个枝芽点缀着嫩绿的春色。 When the sun tears a mouth open from the sky, it is irregular, a piece of sky looks so bright, and the layer of soft white clouds are set off in the sun, just like floating, just like floating, just like floating, just like floating, just like floating floatingThe pan -floss foam in the sky.In the sun, several new sprouting trees are reflected under this backhand, with clear outlines, and each branches are embellished with tender green spring.

树枝的枝干交错纵横，无止境的扩散开来。就这样迎来了我们的春游。风随性的吹着。接着，随着堤坝，看着翻涌的海，我们来到了油菜花田，金灿灿的一片。望去，似乎没有边际，一束束的扎根在土壤里，整齐地长着，却又那么自然，好像齐刷刷要任性地冲向天空去。天气和暖，可谓阳光正好，微风不噪。

在花丛中穿行的我们，就像那美景的一部分，人在画中游，跟随蜜蜂四处飞舞，乱花迷乱了眼帘，阳光下荡漾着我们的笑声，灿烂的回响着。春叩响了大地的门，向我们走来。

桃花可谓是得到了春的眷顾，那粉嫩嫩的颜色，从远处望去，像极了挂在树上的无比柔软的丝绸，随风飘舞，令人赏心悦目，却又不忍采摘。凑上前去细细品味，那绽开的花瓣由内向外渐渐渲染开来，褶皱如波浪，五片花瓣轻轻地托举着中间一簇花蕊，花蕊小心翼翼的向外舒展，美不胜收啊!

柳树在水边垂散着她的秀发，无声却无不向外展现着她的柔情，在亭下，湖面上倒映出了藏在柳叶中的斜阳，微波泛着湖中的影子被揉皱了，过一会又恢复了平静。

时间在流逝，我们也进入了各自的场地烧菜，在小小的房间里，大家有说有笑，互相帮忙，我也尝试了各种新奇事物，正如拉风箱，当火快要熄灭的时候，我下意识的拉动风箱，里面的火便像凶猛的虎要扑过来，同时也感受到了火一般的热情。每一道菜都融入了大家的心还有浓浓的春的香浓，彼此的心都走的更近了。

时间和春天的脚步一样快，不知觉地一天活动将近尾声。在春风的送别下，我们挥挥手离开了这里。今天的春游很开心。

我们将会成为一名五年级的小学生。我会严格要求自己，为自己定一个更高的目标，写好一份计划。

升上五年级，意味着我的功课会越来越繁重，时间也会因此变得紧迫。所以我一定要规划好、安排好自己的作息时间。我打算每天早晨六点起床，先读半小时课文，再进行半小时的英语阅读练习。说是读，可读也得有读的方法。正如宋朝诗人朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。午饭后，我就要开始长达一个小时的阅读训练。下午空闲时，我会带一本书和一本练习。看完书后，我还会做做练习，巩固刚学到的知识点。

数学的解决问题方面，我一定要学会专心审题，先弄清题意，再理解各种类型的题目思想。多做各种不同的题型，不让数学这门科目成为我的软肋。

英语方面，我一定要多听、多读、多写、多背、多练，再充分利用暑假时间，听读英语，争取更上一层楼。

除了学习方面，我还得多多锻炼身体。在知识充沛的同时，也要让身体保持到最佳状态。游泳是我的特长，就算学习再怎么紧张，不能因为一点点的小挫折就半途而废，我也会努力地挤出时间去训练，认真专心做好每一件事情。

以上就是我对五年级的设想。新的一年里，我一定会合理安排好我的作息时间，把学习目标作为我努力和坚持的动力，努力把它完成得很出色。

在百花盛开的春天里，老师带着我们游玩了扬州的明珠——瘦西湖。

我们从瘦西湖的东大门进去，到达了刚刚建成不久的特色景点——万花园。一到那儿，我们便啧啧赞叹。这里的每一朵花都充满了活力和生机，像一个个健壮的小伙子。我们都被这优美的景色陶醉了。这里不仅景色优美，而且植物的种类也很多。听王老师讲，这里引进的植物种类十分多，竟高达一万余种。我们听了后，都惊叹不已。万花园里有美丽的兰花，有含苞待放的白玉兰……这里的花生机勃勃，这里的花美不胜收，这里的花数不胜数。

游完了万花园，接下来我们到了二十四桥。我仔细数了数台阶，无论上下，都是二十四个。原来二十四桥的名字是这样得来的呀！二十四桥是用汉白玉砌成的，表面十分光滑、清凉。

下了二十四桥，我们又到达了熙春台。这里是专门为乾隆皇帝祝寿而修建的。建筑雄伟高大，气势非凡。远远望去，像一个高大的巨人站在那儿，守护着瘦西湖的安全。

游览完熙春台，我们坐着船到了东堤码头，结束了游玩。走前，我还恋恋不舍地看了看瘦西湖。

瘦西湖真不愧是扬州城的象征啊！

新学期到了，我要做一个全面发展、勤学好问、刻苦学习的学生。

上课我要认真听讲，课后如果遇到不会的问题就请教别人，上课还要积极发言，课后认真完成作业。每天早上坚持完成晨读，读一些有益的课外书，提高自己的阅读能力，争取做一个品学兼优的好学生。另外坚持每周写一篇作文，记录下自己一周丰富多彩的生活。

除了以上这些，热爱集体，关心班级，乐于助人，保洁卫生，帮助父母做一些力所能及的事也是十分必要的。

这就是我新学期的学习计划作文，希望我能做到。

老师告诉我们要春游了，我兴奋极了，连忙告诉妈妈，一放学，妈妈就带我去了天润发，买了一些零食。

第二天一大早，我飞快地跑向学校，等了一会，终于，可以出发了。我们走啊走，在路上，我看到了一些花草，还有那为我们吹起努力前进的小喇吧---牵牛花，绿油油的小草也在为我们加油。

我们终于到了目的地---新城区，那儿有小花小草，我们一边欣赏风景，一边吃东西。吃完了，我和高博玩起了植物大战僵尸的牌，可是，玩着玩着，我们觉得有些无聊。这时，我看同学纷纷在后面打滚儿，我觉得很好玩，于是，我也跟着一起玩，我滚来滚去，“哈哈哈，你看你多像一个滚来滚去的小土豆。”同学笑着叫道。

“呀，该拍照了，同学们，我们要集合了哦。”老师看了看时间，连忙喊道。我们选好了位置，大家开心地笑着，“咔嚓”这个美好的时光便留在了这张美丽的照片里。

春游可真开心啊！

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬，迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。

一、教育教学：

作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。

那是一个星期天，快乐作文组织我们去动物园春游。

到动物园玩，当然少不了看动物表演了。我们在位置上坐好，等待着节目开始。

一群小狗登场了。它们都机灵地做着各种高难度的动作，赢得了我们的阵阵好评。(前面的精彩表演可以再写详细一些，增加一些节目。) 可突然，有一只小狗不知道是累了还是怎么的，居然倒在地上睡着了。驯兽师竟然一把抓住小狗的两条后腿，野蛮地往上一提，又甩动着小狗。天啊！小狗该有多疼啊！驯兽师把小狗扔在地上，小狗才无可奈何地表演起来，一边表演还一边向后张望，可怜兮兮地扭着头。驯兽师一瞪眼，小狗猛地打了一个哆嗦，更加卖力地表演。表演结束后，驯兽师让小狗回去，小狗居然吓得不敢回去，在原地无助地转着圈。

人也是动物，为什么要伤害这些比自己弱小的同类呢？

作文点评：

写得很有感情。如果把“小狗吓得不敢回去，在原地无助地转着圈”这部分描写得再具体形象些，再拟人化一些，会更好。

给大家分享一个真实的暑假计划表，如果在暑假制定计划表还没有头绪的孩子们可以参照哦，暑假时间短暂且行且珍惜。

早上8：30起床，中午12：30-13：30午休，晚上十点半之前按时睡觉

(提醒大家，暑假的时间如果掌控不好，计划是很容易被拖延的，大家一定要战胜惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的计划表哦).

星期一：上午早点起床练一篇字、看一会儿书，下午的时间自由安排

星期二：上午做数学册子，做两页加上练一篇字，下午画画(根据自己的兴趣自由安排)

星期三：上午帮忙打扫家里卫生，练一篇字，下午学英语，学习一个半小时，其他时间自由安排;

星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画

星期五：上午练习一篇字，下午看会书

星期六：上午自由安排，下午学英语和做数学题

星期日：帮妈妈做家务

以上是很简短的暑期计划，只是为了告诉大家，做一个暑期计划并不难，根据自己的实际情况，加上学习的目标和休息时间就是一份完整的学习计划表了，相信通过大家的努力都能够在暑期的时间里有所成长哦。

如果我们制订的学习计划在实践中和现实情况有冲突的话，可以自行调整哦。要灵活多变才不会感到厌烦，也更容易坚持下来哦。所以每一个小朋友都要有自己的计划，这样才能够把每一天的时间都合理的利用，不会出现浪费大把时间的情况。