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春游计划作文(合集20篇)

新学期新气象,收一收暑假玩闹的心,开始打算新学期的生活,接下来小编为你带来春游计划作文,希望对你有帮助。

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小学生班主任工作计划

全文共 1345 字

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又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况,本学期班级计划如下:

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境,增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册,打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案,制定转化措施。

9、跳绳比赛。

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篇1:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇2:小学生春游年级600个字

全文共 925 字

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“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青春游。 "The rainy season of the Qingming season", the day of the Qingming Festival, the drizzle kept next to it.Rendering the confusing atmosphere, bringing sorrow and sadness.Because my parents missed my hometown, I went to the beautiful rural tour together.

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

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篇3:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 799 字

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1.进一步加强理论学习,更新教学理念,抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

2.进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂。按计划上好公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时,带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓励成员充分发挥教学特长,有效提高教学效率。

3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动五次以上,时间固定,围绕主题,并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

4.初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练,力争顺利打响中考第一仗,争创中考英语成绩新辉煌。

5.加强科研文化建设,让研究成为习惯。研究能改变教师的生存状态,努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动,开展一系列有关有效备课专题的活动:听说课的有效备课、阅读课的有效备课、复习课的有效备课。

6.继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库,确实是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源,不断优化和建设资源库。

7.继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境。

总之,在校长室、教研室的带领下,我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献力量。

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篇4:一次难忘的春游作文600字

全文共 738 字

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这周四,我们学校组织春游研学活动,我们四年级是去集美的正新轮胎文化园。

早上八点,我们先到学校集合,然后乘坐大巴车出发。同学们一个个兴奋不已,有的玩小游戏,有的聊天,就像一群放飞的小鸟,唧唧喳喳,老师只好不时地提醒同学们小点声,可同学们还是压不住心里的快乐,小声地交头接耳。

过了不久,我们就到了目的地。这个地方全是轮胎,放眼望去,满眼都是轮胎。同学们忍不住发出惊叹:“这么多轮胎啊!”“这肯定有好几百个啊!”领队的叔叔整了一下队伍,就带着我们出发了。我们到了一个全是轮胎的场地上玩一种对抗游戏。老师把所有人分成两只队伍,男生一队,女生一队,再从两队中各选出一名队长。游戏开始后,两支队伍互相进攻,同时两组队员要负责保护好各自的队长。如果一个抓住另一个,就用猜拳的方式决定胜负,三局两胜,输了的人要自动退出游戏;如果队伍全部阵亡,队长必须亲自上阵;如果连队长也输了,则这一支队伍全输了。而如果队长一开始就被击杀,那这支队伍直接就输了。我们“战斗”得很激烈,我和我的铁哥们强强联手,连续打败了三个“敌人”,成绩很不错。

接下来,我们进入一个游乐园,这里有各式各样的游乐设施,我们体验了蹦床、投篮、手推碰碰车等游戏。手推碰碰车很有趣,就是用一块木板上面粘一个轮胎,人坐在里面。由另一个人推,在一个用轮胎围成的赛道上前进。有些人推得太快,车冲出去撞在轮胎上又弹回来,超有意思。

后来,我们还去恐龙乐园。那些恐龙远远看着真是栩栩如生,完全看不出是轮胎做的,还有轮胎博物馆,里面介绍了轮胎是怎么制作到的,还展示出了一些造型奇特的轮胎,有自行车的,有拖拉机的,还有许多我叫不出名字的。

这次春游研学活动使我见识了轮胎许多不同的功能和用途,我既玩的开心快乐,又开阔了眼界,丰富了知识,真使我记忆深刻。

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篇5:小学生二年级春游作文600字

全文共 936 字

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星期五,我们全校举办了一次春游。同学们都全副武装盼望着马上就去玩儿经过了十几分钟的奔波,我们终于到达了目的地——金凤广场。同学们欢呼雀跃,期待着游戏开始。 On Friday, our school held a spring tour.The classmates were all armed looking forward to playing after ten minutes of running, and we finally reached the destination -Jinfeng Plaza.The classmates cheered, looking forward to the start of the game.

终于,我们开始了第一个游戏——“弯月飞车”。好多同学都吓得不敢玩,我却自告奋勇地大声说:“我要玩!”有的同学说:“你胆子也太大了吧!”我说:“这个不吓人呀。这都不敢坐,真

胆小。”到我了,我奋不顾身地冲向滑得的红色飞车。一坐上去,我就觉得兴奋。开始了,

车滑得很低,没有刺激感,到了后面,越来越高,风吹得我面部肌肉都变型了,真不自然。渐渐地,渐渐

地,飞车越来越慢,到最后停了下来,我还没玩够呢,怎么停下来呢?算了算了,还有后面的项目呢。

第二个项目,“旋转飞碟”那上面可好玩了,有自行车上面的那种踏板,后面是一个像电扇又不像电扇的电扇,飞碟上还有机关枪,可惜打不出子弹,真扫兴。我坐上去,感觉好极了!我突然

又看见飞碟上有三个按钮,分别是“音乐”、“上升”、“下降”我按下了“音乐”按钮,从飞碟中飘出了一串串音符,我们随着音符上下起伏,真当我们陶醉的时候,飞碟不受控制,慢慢地落到地面,又完了。

第三个项目,碰碰车。我坐在碰碰车上和同学们碰来碰去,真是有趣。特别是被碰的感觉,就像出了车祸,好疼,但是玩得却很开心。好景不长,只过了3分钟就没了。

第四个项目最惊险,也玩,叫“摩天飞碟”。这个看着就叫人毛骨悚然,不过我还是有胆量去玩的。可我一坐上去就后悔了,这么高,我哪受得了?但是开始后我就一点恐惧感也没了,也不

知怎的。

最后,到我们进餐的时间了,我们这组有一个全班最能吃的人,刚把食物倒出来,他就猛吃起来……

我觉得,今年的春游最有趣!

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篇6:春游沿江风光带

全文共 394 字

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孙恺

沿江风光带是我常去的地方,那里风景优美。春天的沿江风光带尤其美丽。

走进沿江风光带,就会发现银杏树上长了许多小小的嫩芽,如果不仔细看的话还看不到呢。走上石头小路,一会儿就会看风几棵罗汉树,树上的叶子上有许多水珠,像叶子上有许多洁白无瑕的珍珠。轻轻摇一下枝干,水珠就像下小雨一样落下来,像在下珍珠雨。罗汉树的下面有许多翠绿的小草,经过春雨的洗礼,挺直了腰,显得精神百倍。

广场后面还有棵大樟树,上面长出了许多新芽,仔细听一听,树上还有时不时传来鸟的叫声,清脆悦耳。

江边有几棵大柳树,柳树上长了许多像毛毛虫一样的东西。柳树枝条长出了很多的新叶,像小姑娘的头发,树干上有许多的伤痕,但它还是顽强生长,这让我感叹,原来不只有人在意自己的生命,植物也是一样的。

还有许多许多的花花草草,从土地里悄无声息地冒出头来,在地上一片一片地长着,好看得很。

沿江风光带的景色迷人,说也说不尽,希望你能来细细游赏。

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篇7:春游作文300字三年级

全文共 459 字

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阳光明媚的星期天,kiki老师要带我们去六安的南山大草原春游

早上六点半我们就到集合点,乘坐大巴去六安。一路上,大家欢声笑语、笑话连篇,很快就到了南山大草原。

在教练的带领下我们来到了一片空旷的草地上,32个人围成了一个大大的圆圈,坐在软绵绵的草地上,玩转圈跳的游戏,跑的满头大汗,身心舒畅。

紧接着,我们又来到了轮胎公园,公园里所有的游乐设施全是用废弃轮胎做的。在这里,废弃轮胎得到了充分的利用,有的横着堆成一座小山,有的堆成威武的坦克,还有的做成了飘荡的秋千和高高的攀岩架。

令我印象最深刻的是科技馆,里面有一个小型的镜子迷宫。进入迷宫,四面八方都是镜子,教练说不能用手触摸镜子来找出口,我和张启厚灵机一动:走镜子里看不见自己的路,就一定能找到出口。我们绕了一圈又一圈、一遍又一遍,到了紧要关头,我们只好分头去找出口。我听见张棨厚叫到:“来乐芃,我到出口了啊!”最后,终于找到了出口,这点小困难,就这样的解决了。

时间过得很快,转眼间夕阳西下,我们也该回家了,这次的旅程让人回味无穷,流连忘返,我们已经在期待下次的秋游了!

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篇8:2024最新关于春游的小学生

全文共 450 字

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转眼就到四月了,四月的天气格外晴朗,阳光照着一草一木,我们的心也随着愉快起来,为什么呢?不仅因为明天要春游,更是因为这是小学最后一次参加集体的实践活动了。坐在公交车上,我思绪连篇:我与同学们的相处时间已经不到两个月了。

那次春游中,令我最难忘的还是在炼钢厂里了,炙热的火扑鼻而来,感到火烧火燎的,出了满头大汗,头晕目眩。同学们都互相搀扶、互相帮助,使这次参观圆满结束。去了迎泽公园,我与同学们一起玩“阿拉丁神毯”,那一阵阵惊心动魄的尖叫声、车子下滑的疾驰声,让同学们之间的距离又拉近了许多。那种感觉,现在想起来,虽然感到惊险,但充满了快乐,充满了友谊……

“云伴风过天空蓝,念随离浓情不变。”同学们的喜怒哀乐都成了自己生活的一部分,成了自己的习惯,一起共度难关,彼此帮助着。下课后一起玩耍,一起聊天……是同学们的心连在了一起。离开,就等于放弃了习惯,相当于把一颗连在一起的心分开,感觉那么痛……

“太阳有东升西落,月亮有阴晴圆缺。”今天有分离,明天相聚才更美。前方驿站在等待你我,潇洒走,前方定是海阔天空!

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篇9:难忘的春游

全文共 359 字

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谭皓涎

今天,家委会们组织了一次有趣的春游活动,其中滑草这项活动是让我最喜欢的。

今天很热,有种象炎炎夏日的感觉。在这种环境里走来走去,奔奔跳跳的,大家的脸都红炯炯,满头大汗。到了去滑草了,看到那高高的斜坡,我顿生害怕,心扑通扑通的跳,但看到那五彩缤纷的滑道,感觉美丽极了,害怕的心平伏多了。要从高处向下滑,首先要拿滑盘到滑道高顶处。临到我们滑了,我拿着滑盘走啊走啊……觉得滑盘越来越重!“哦!好累呀!”我喊道。当我滑下去的那刻,马上双手紧紧的抓住滑盘,害得的闭上眼睛。但当风迎面吹过我耳边时,我很好奇的张开眼,“哇!真漂亮!”我忽然觉得自己在飞着,正飞过海洋,飞过天空,太神奇了。

快乐的时间真过的快,很快我们都玩过了所有活动项目了。这次兴奋和刺激的体验活动,相信我永远也不会忘记的。

活动,其中滑草这项活动是让我最喜欢的。

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篇10:高三数学一轮复习计划复习方法

全文共 435 字

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1、以平常心对待:调整心态,化解不良情绪的干扰。如果自己的想法太多,那就证明没有全心全意投入到学习中,如果全身心的学习,就不会有不良情绪了,如果实在很难排除,不妨跑跑步、爬爬山,能够有效缓解负面情绪。

2、要有自己的特点:不要看别人复习什么,自己就复习什么。要按照自己的节奏、习惯来学习,这样才会更高效。一味的跟风只会让自己失去方向。

3、回归教材,注重基础:对照考纲,重新温习概念,公式,定理等,在教材重点,高考热点,高频考点上着重加强,并针对知识盲点及时查缺补漏,梳理常见的解题方法,就显得非常必要。

4、温故知新,懂得取舍:将所做过的模拟题真题重温一次,对每一道题进行逐一分析。100%会的可以暂时放在一边,100%不会的可以稍后学习,重点放在模棱两可的题目上,如果能把这部分做到100%会,成绩就会大幅提升。

5、保持题感:熟能生巧的道理大家都懂,三天不练习就会手生。因此每天保持适量的练习是非常必要的。这样可以把握基本方法,熟练基本技能,训练解题速度,提高解题准确率。

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篇11:高三学习计划作文

全文共 859 字

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时间是过得很快的,转眼之间高三的第一个学期就快要过去了,但作为高三学生的我,就算是在假期也是不能够放松的,需要充分的利用好假期的时间学习,让自己能够多知道一些知识,在开学之后也能够有一点进步,这样才能够在高考中取得一个好的成绩。我这个学期的学习态度还是很不错的,所以我决定做一个寒假的学习计划,在假期当中继续保持着这样的一个学习态度。

首先我要做的就是规划好自己的时间,制定一个学习计划表,不要把这个寒假当做是在放假,而是要和学校有着一样的作息时间和学习的时间,这样才能够有一个好的学习计划,在开学的时候就能够很快的调整好自己的状态投入学习。我会严格的按照学校的作息来安排我的学习时间和休息的时间,就像是在家里上一整天的自习课一样,自己自觉的学习。把每天的时间都分为早中晚三个部分,每一个部分都有一个学习的重点。

这个寒假的时间是比较的短的,在完成了假期作业之后其实是没有很多的时间学习的,所以我就必须要认真的做我的假期作业,遇到不会的就知道自己有哪些知识点没有学好,抓紧时间去查漏补缺,尽量的找出自己所有没有学好的地方,努力的把所有的知识点都学会了。我的计划是上午是写寒假作业的时间,下午就是把在上午的时候遇到的一些问题和难题都解决掉,晚上就做自己买的习题,还有预习。上午复习,下午解决问题,晚上刷题。

虽然老师们在这个学期末已经教学了很多高三下学期的内容,但是因为时间的原因也只教学了一小部分,所以我决定在假期的时候自己先预习一下,这样在做题的时候遇到了相关的内容我也能够尝试着去做。我买的习题册都是高考的模拟卷或者高考的真题,我的想法是就算遇到没有学到的也要尝试着去做,这样自己在做的过程中就能够产生一些疑问,在将来老师教授这一部分的时候,我就能够有重点的去听,我也知道上课的时候是必须要认真的听的,但我的精力也是有限的,所以还是需要有一个重点。

我相信在假期的时候我如果能够按照自己制定的学习计划来学习的话,在新的学期开始的时候我是一定会有进步的。当然在过年的那几天我还是可以适当的休息一下的,也让自己稍微的放松一下。

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篇12:快乐有趣的春游作文800字

全文共 860 字

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啊!终于到了我们盼望已久的春游时间,我们备好了自己的午饭,坐上了大巴,向目的地出发。有的人在车上打游戏,有的人在车上睡大觉,还有些人在听音乐……,一开始我在看别人打游戏,后来我也开始有瞌睡虫“爬”到我的身上来了,慢慢的加入了睡觉的行列里来,开启了“做白日梦”的漫长之旅。

“到了!要到了”我忽然听到有人兴奋的喊,我急忙醒来,迅速的下车排队,经过我们“跋山涉水,披荆斩棘”的艰难行进后,终于来到了我们的目的地——园博园。一进大门,可以说眼前一片荒芜,不过好在还有一些好看的风筝和做成动物形状的花草树木,再往里面走,才看见很多各种各样有趣的东西。

出了1号区,我们开始了快乐的时光,因为我们的午餐时间到了。我们先找地方作为我们吃饭的餐桌位置,铺上桌布。然后我们每组的同学都会把各自带来的好吃的东西放置在桌布的每一个角落。我们都是一目十行,迅速扫视一下每个人带来的美食。就在3秒钟过后我们不约而同的把目光锁定在许嘉乐带来的美味可口的寿司上来,许嘉乐怯生生的看着我们这几双饿狼似的眼睛,有点胆怯的说“干嘛全看着我啊?这个寿司可是我今天的主食啊!”可我们的念头丝毫没有动摇,马上开始“进攻”了!我先伸手去抢,一下子两个寿司就到我的手里,一口一个,两口就没有了。但是我还是觉得不过瘾,想要找机会“窃取”更多,但是现在只剩下两三个寿司还亭亭玉立在桌子上的饭盒里,被许嘉乐紧紧的看牢。但是我又以一个迅雷不及掩耳之势冲了过去,抢了一个直接丢进了嘴巴,就像“猪八戒吃人生果”一下瞬间吞了下去,许嘉乐当场愣住了。真是太有意思了。

午餐后我们又去了2号馆,主要参观了一些用巧克力做成的作品。这些作品做的都非常精致,令我们赞叹不已,真是巧夺天工啊!

最后一站是苏州博物馆,这里收藏了很多文物,各种朝代的都有。很多文物不仅年代久远,而且做工也非常精细,可见我国古代人们的生产水平相当的高啊,我们都非常的震撼。

啊!这真是一次丰富多彩的春游,不仅玩的开心,吃的愉快,更多的是可以增加我们的见识,了解了很多我们在学校里所无法学到的知识,期待下一次的秋游早点到来。

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篇13:寒假计划作文450字

全文共 453 字

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今年期末语文考试可没有考好。语文成绩一直没有增长。反而在原地踏步。

这使我觉得语文也是一门比较深奥的学科吧。所以我们要制定一个语文的计划

来使自己学习语文更加高效。首先我们要学会在课堂上做笔记。把老师讲解的记下来。再通过自己的理解把笔记加工。人的记忆是有限的,要想把记忆变成永久的记忆就需要不断地去学习重复总结。不要三天打鱼两天晒网,这样效率反而更不好。要学会坚持坚持才能胜利。

学好语文还需要把字练好,字好了,就是相当于成功的一半了。老师会用电脑来查看你的字迹。如果你写的字好,老师就会给你一些分。这也相当于得分小技巧啦!

在阅读中寻找技巧。阅读题也是得分一大关键,要想把那题得分高,需要不断地去阅读。在阅读中总结技巧。阅读题练多了,你就自然阅读题水平就提高了。

最后就作文了,作文是得分的最大关键吧。得作文者得天下。作文要想写得好,必须得多看别人的作文。去模仿别人。最后再表达出自己的观点,这样作文题就相当于成功了。所以说学语文也是小一定的技巧的。

说多了,学语文就是多读多看多理解。勤学勤练,你的语文就不会差。

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篇14:小学体育教师工作计划

全文共 1207 字

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今年有幸分配到_小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

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篇15:春游作文500字

全文共 518 字

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又是一年中春游的好时光,我和同学们一起去仁皇山公园旁边的青少年拓展中心春游。

我们班人还没有集齐,大家都在外面等着:有人叽叽喳喳聊得热火朝天,有人拿着望远镜四处张望,有人看着远处的风景,还有人正在吃东西呢!我们班人集齐后,我们就跟着一班的同学进入了青少年拓展中心。

在路上,有的人在聊天,有的人在看风景。走着走着,队伍就乱了,中间断了一截。在班长维持秩序之后,我们班重新变为一个整体,继续往前走。一路上,我们看见了射枪场还有各种打游戏的地方。最后,我们到达了红领巾广场。

广场上,我们看见了许多阿姨随着音乐翩翩起舞,有同学滑稽地说道:“那里有人在跳广场舞,是不是我们也要去跳啊?”一席话逗得大家捧腹大笑。

我继续往里面走,看见一块木板,我把上面的字念了出来:“水上碰碰车。”我不解地问同学:“水上碰碰车是在水里玩碰碰车的意思吗?”结果不是!原来是有一个毛毛虫形状的车在上面,可以容纳五个人,因为一位同学缺席,所以我们四个人一起玩了这个游戏。

我一开始对这个游戏满怀期待,可是玩了后,我觉得不是很好玩。其实我真正想玩的是其他的游戏,跳舞、切水果的游戏真得非常吸引我!

今天的春游结束了,唯一的遗憾是还有几种游戏最后也没有玩成。以后,我一定会再来玩的!

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篇16:关于春游高二作文

全文共 1312 字

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这是一个星期四的早晨,副校长特意在集会上讲了话。副校长严肃地说着,声音如洪钟一般:“亲爱的同学们,我将告诉大家一个好消息!明天,我校将举行春游。每一个年段,都会去不同的地方。请注意……”接下来的话,同学们都没认真听,欢呼雀跃,兴奋极了,笑嘻嘻的,开心得不得了。

肖倩中午回到家。“妈妈!爸爸!爷爷!……”没等肖倩喊完,家人就齐刷刷地站成了一排,就像等待检阅的士兵。肖倩就边放书包边说:“明天我们学校举行春游,去海边。”“什么?去海边?!”瞧,叔叔和妈妈异口同声叫起来,那兴奋劲儿呀,真像他们去春游。肖倩清了清嗓子说:“对呀!哈哈。明天要带零食去吃。”这时,妈妈想起来了,明天还是肖倩的生日。妈妈一边想一边说:“嗯嗯。明天还是3月16日是肖倩的生日,可是……”“没关系,可以和同学一起过呀!难得这千载难逢的好机会。买个大蛋糕去庆祝,乖孙女!”爷爷不等妈妈说完,就想出了个好主意。“好呀,太开心了!”肖倩拍着小手直叫好。等整理好了东西,肖倩立刻打开电视看起来。爸爸觉得小孩子嘛,让她轻松点,就没去干扰。那一天晚上,肖倩看到11点才睡觉。

第二天一大早,肖倩猛地从床上蹦下来,看了看表。哎!7点53分了!不好,迟到了。肖倩抓住书包,立刻和爸爸去上学。路上肖倩看到卖冰糖葫芦,想吃。这时,爸爸看出肖倩在想什么,就说:“女儿呀,爸爸先送你去学校,再给你买,好吗?”肖倩点了点头。肖倩跑到学校门口,正好遇上校车,就“噔噔”地跑上去了。刚坐稳,爷爷就提着串香蕉来了。爷爷踮起了脚尖,发着颤,艰难地给肖倩香蕉。肖倩只好先接过了香蕉,问道:“爷爷呀,你带了那么多香蕉,我咋吃呀?”爷爷耐心地解释道:“又不一定你吃,和同学一起吃。同学那么多,每人分一个嘛!增加同学之间的友谊!”肖倩听了也有道理,就收下了。这时,奶奶紧接着来了。她拄着拐杖,手中提着一盒芙蓉牌巧克力姗姗来迟。“孙女!我给你拿来了你最爱吃的巧克力,和同学一起分着吃。”说着,奶奶把巧克力举到窗前。肖倩只好收下了。妈妈突然跑到车前,大叫着:“孩子,你早上忘拿蛋糕啰!快拿。”肖倩只得又把头弹出窗子拿蛋糕。身边的好朋友玉琳问:“肖倩,春游的,人家都没带蛋糕,你呆着干嘛呢?”肖倩只好说:“今天是我的生日啊!和大家一起分享这个蛋糕。”旁边的同学听到了,都说:“好!好!”“侄子!瞧,我给你带来什么了?”肖倩一看,是个游泳圈。肖倩嘟囔着:“叔叔,去海边而已,带游泳圈干吗?老师又不一定让我们游泳。再说,我的东西太多了,带不去的!”叔叔听了,不好再说什么失望地走了,心里空落落的。校车正要启动,爸爸赶了了。他夹着包,气喘吁吁的,说话上气不接下气的:“女儿……你要的东西买了……吃吧!”肖倩一看,哦!是她要的冰糖葫芦。肖倩马上接过这几串冰糖葫芦,咬了一口。“嗯~~好脆呀!”肖倩连谢谢都不说,津津有味地吃起来了。

“咔嚓——咚”车启动了,车门关了,校车加速,转眼间,呼啸而去。家人还在原地不停地挥手告别,直到校车消失在他们的眼帘里……

溺爱孩子是不行的。春游不是去吃零食的,不必要准备那么多。春游是去欣赏大自然的魅力,感受春光的;春游是去熏陶灵魂的;为了孩子的明天,请各位家长放手,让孩子自由独立吧!

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篇17:春游建议作文800字

全文共 848 字

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在温暖的阳光中,在和煦的微风中,在小河欢快的歌声中……春姑娘,来了。迎着万物复苏的阳春三月,我们将要举行踏春活动。我们的近代第一城有个赏春的最佳去处——南通博物院。今天,我来做个小导游,带你们领略下南通博物院的风光吧!

一走进博物院,首先映入眼帘的是两座双胞胎一般的展馆。展馆被划分为多个小展区:江海古韵、通城历史……这些展区告诉我们南通城经历的沧海桑田和张謇爷爷的丰功伟业。走出展馆便可看见自然展厅。这里是小朋友最喜欢的地方啦!展厅里不仅有模拟动画、小游戏还可以看到3D电影呢!游览完这里,你便会知道我们南通凭海临江有许多海产:文蛤、黄鱼、带鱼……我们南通人聪明能干:织布纺纱、刺绣等样样能行。

从自然展厅出来,继续向北行走,便进入四通八达的林荫小道。这里四季分明:夏天,梧桐树、水杉树枝繁叶茂,即使头顶是骄阳,小道上依旧凉爽无比;秋天,金桂飘香,到处弥漫着桂花的香味,仿佛让人沉醉在天然的氧吧中,飘飘欲仙;冬天,白雪皑皑,亭台楼阁,掩映在白雪中,若隐若现,好似仙境一般;春天,柳树甩起长长的辫子在濠河边一边照镜子一边梳理自己翠绿的长发。

穿过林荫小道,向里前进。只见,一片火红的云霞从大地徐徐升起。咦?是什么花开得这么红呢?我赶忙快步上前一探究竟。原来这里是一片梅园呀!梅花种类可真不少:火红的春梅好似一团火焰温暖了我们冬天寒冷的心;少许嫩黄的腊梅为火红的春梅增添了一些清新;白梅与春梅形成鲜明的对比,显得尤为突出。绕过梅园便可见九曲桥。左一弯,右一拐,顺其自然,不知不觉便以陶醉其中,无法自拔。走完九曲桥,如果你觉得累了,我们就可以沿着林荫小道往南,漫步到一块空地。这里十分宽敞,绿草悠悠,是同学们自由玩耍的好地方。踢一场球、赛一赛跑,地上打个滚……欢歌笑语,我们可以尽情享受撒欢的快乐。空地四周和中央都栽种了高大的迎客松,它们伸长松枝,仿佛在对我们说:“同学们,我这里好玩吗?学习累了,就到我这里来放松一下吧!”

听了我的介绍,你心动了吗?如果你心动了,就请接受我的方案吧!我一定会当好小导游的。

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篇18:我的春游计划

全文共 401 字

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春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节,我建议大家一起去大明湖游赏漂亮的春景。

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门,一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音,好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走,遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草,他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰,在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖,顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚,春风频吹,使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底,就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上,孩子们在快乐地嬉戏。草坪上,大人们在打牌,湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声,给大明湖又增添了又一番漂亮的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后,还能去那里活动一下筋骨。

春天即将离我们远去,大家听了我的建议后,不妨去亲身体验一下吧!

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篇19:关于新学期计划的

全文共 702 字

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时间就象那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算与别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师与同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业与家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把他认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文与课后题不理解与不会做的地方,要先把他在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天与节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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篇20:春游沿江风光带

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喻巧灵

放学的路上,我和彭希萍慢步在迷人的风光带。

我们坐在小亭子里,边聊天边欣赏着湖边的美景。风光带的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。风光带的水真清啊,清得能看见河里的小鱼。阳光照射在水面上,水上一片金灿灿的,像金子似的。一幅多么美丽的画面呀!

接着就来到了小木桥上,踏在上面的声音真好听。像一支欢快的小乐曲。木桥两旁,有两棵大柳树。一阵风拂过,长长的柳枝在欢快地舞蹈。

走过楼梯,一群人正围着什么观赏呢?我和彭希萍走过去,看看是什么东西,这么引人注目。原来是四棵美丽动人的茶花树。茶花树上,有的鼓成炸弹一样,好像一不小心就会炸开似的。有的亭亭玉立地开着,在炫耀着自己是最漂亮的。

到了雕塑旁,有四棵桂花树。桂花正开鲜艳呢!有的打扮着自己美丽的衣裳。有的骄傲地挺着自己的脖子。有的正嬉戏打闹着。

沿江风光带的春天真是美丽!

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