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春游计划作文热门20篇

新学期新气象,收一收暑假玩闹的心,开始打算新学期的生活,接下来小编为你带来春游计划作文,希望对你有帮助。

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描写春游初中作文500字

全文共 631 字

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阳春四月好风光,正是春天的好时节。春游!我可终于盼到你来了。就在这个风和日丽的星期四,我们学校三年级的全体师生准备到绿健生态园去春游。一路上我仿佛闻到了浓浓的绿在我眼前徘徊,树上的小鸟们都在有节奏的“叽叽喳喳”地叫个不停,青蛙们也在“呱呱呱”地叫两声,感觉地球上的万物都容入了这个小音乐会里。而听到这个音乐会的我,也亲不自禁地摇摆起来啦!

很快的我们的大巴车就来到了绿健生态园的门口,我们班的导游阿姨早已在园门口迎接着我们的到来告诉我们今天的行程后。导游阿姨就首先带着我们来到了自控飞机的游玩场地,并给我们分好组,然后告诉我们操控飞机要注意的事项。然后我们的飞机就在我们自己的操控下飞上了蓝天。刹那间,我感到自己就像一位驾驶着战鹰的飞行员翱翔在祖国的领空,保卫着祖国的安宁。

吃过午饭,导游阿姨又带我们来到了高尔夫球的场地,哇,这可是让我平时可望而不可及的运动啊。我一定要好好把握,打出一个好成绩,我先把球放在地上,然后拿起球杆学着电视里看过的打球姿势摆动起来。一、二、三砰的一下,球杆顺利的击打到了球,可是只见白色的小球只飞出一段距离就掉下来了。这时不知道谁喊了一句,快看陈老师在打球唉,我赶紧跑了过去看,只见陈老师轻轻一挥杆,只见球嗖的一声飞出去老远。真是太厉害了。

这时就在我们意犹未尽的还想着继续玩下去的时候,导游阿姨的声音传了过来,三(5)班的同学们过来集中了,我们要坐车回学校了哦。唉为什么时间会过得这么快,就这样,一天快乐的时光就在我们的叹息声中结束了!

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篇1:春游记作文500字

全文共 504 字

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春天是花开的季节;春天是绿柳的季节;春天是美好的季节。今天,我们班全体踏上了一段难忘的活动-春游

一大早来到学校,就见同学们嘻嘻哈哈地聊天,无一个人的脸上不挂满了笑容。不一会,我们出发了。首先,我们去参观园博园,那里面的物品没有一个不吸人眼球,引人注目。最记忆尤新的就是那惟妙惟肖的蜡像了,做工精致,每一个细节都做得活灵活现,同学们都忍不住啧啧赞叹。排在第二的就是巧克力花卉了,顾名思义,这些令人眼花缭乱的花朵全部都是用巧克力做的。花茎,花瓣,花蕊都是,甚至就连一块很小很小的花蕊都表现的那么清晰。

到了午餐时间,兴许是大家都饿了,我把我带来的饺子刚一打开,同学们就一窝蜂的冲了上来,笑嘻嘻的一人夹一个,没几分钟,我的饺子就被瓜分完了。“我的饺子,都被吃没了,那我吃什么啊”我默默地哀怨。一份汉堡放在了我面前,一份三明治又放在了我面前,同学们笑嘻嘻的把她们的午餐跟我分享。嗯,春游就是要分享食物的,我们一边吃,一边笑,好开心。

吃过午餐,我们坐车来到了苏州博物馆,博物馆里的东西琳琅满目,有古代的字画,精致的服饰,还有那一个个“稀奇古怪”的碗,陶瓷,让人流年往返!我还买了磁性书签作纪念呢!

这真是一次有趣的春游!

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篇2:春游植物园作文400字

全文共 388 字

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星期一我就盼望着的春游,星期五这天终于开始了,这次我们的目的地是合肥植物园

一大早我就背着装满零食的背包,高高兴兴的来到了教室。老师还没来时,全班像开了锅似的沸腾起来,不一会儿老师来了,在老师的指引下,全班好不容易安静下来了。于是,老师带着我们上了大巴,我们在大巴上快乐地唱着歌,不知不觉植物园就到了。

一进植物园,一阵阵浓郁的花香就扑鼻而来。“快看是槐花树!”一位同学大声嚷嚷起来。于是我们就异口同声地背出了之前学过的课文《槐乡五月》。我们往前走一点就看见了,郁金香大道。郁金香像一只翩翩起舞的蝴蝶,落入花丛中。

午餐时间到了,我们找了块阴凉的地方坐了下来,随即就开始大吃大喝起来,大家你尝尝我的我尝尝你的开心极了。

吃完午餐后,我们就开始画画了,同学们都讨论着自己画的是什么。一切都很热闹,我左瞧瞧右瞧瞧。

美好的时光总是过的那么快,又到了该说再见的时候了,我们依依不舍的离开了。

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篇3:关于春游高二作文

全文共 628 字

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一年四季,我不喜欢闷热烦躁的夏天,孤独凄凉的秋天,也不喜欢寒风凛冽的冬天。唯独春,让我深深着迷,陶醉其中。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”是啊!春天的和风里散发着甜美的气息,那是花姑娘在迎风跳舞,挥洒汗水。春天是花儿们最钟爱的季节,到处能看见花,一朵朵花儿含苞欲放,娇滴滴地向我微笑。

我喜欢春,因为一走出去,就能见到朝气蓬勃的大自然。所以我爱春游

在春游中,我抬眼一看,到处是郁郁苍苍的大树和刚抽出嫩芽的小草,它们微笑着,向世界问好。

我走进一条幽静的小道,一路延伸到一个多肉园,路旁都是大树和稀稀的杨树。我边走边看,杨柳的枝条柔软如发,随风摇曳。从远处看就像一缕青烟,萦绕于空中。大树上,鸟儿在上面筑巢,和自己的伴儿开心地工作,时不时传来一阵清脆的鸟鸣,好一幅“鸟儿筑巢”图。

继续前进,我向多肉园的大门走去,轻轻推开,映入眼帘的是一大波多肉植物,被细心栽培在花盆中,放在架子上,多肉的叶瓣饱满多汁,好似轻轻一捏就能挤出来,像是在说:“快点进来和我们玩吧!”我走了进去,这时,一位老者走了出来,说是这儿的守门人,我半信半疑,和他交谈了一会儿,发现他并不是坏人,就说:“老爷爷,我得走了,有时间回来看您。”说完,便恋恋不舍地回去了。

在回家的路上,有一座花坛,花香四溢,引得数只蜜蜂闻香过来采蜜,它们一会儿采蜜,一会儿凑在花朵上,低垂着头,像是在说什么悄悄话,这时,我忍不住闭上眼睛,想着自己是一只飞舞的小蜜蜂,徜徉在花丛中,回归春天的怀抱,这,多么美好啊!

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篇4:5暑假的计划初二作文

全文共 891 字

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香港有个迪斯尼,桂林有个乐满地。”今天,我们乘着旅游车来到了远近闻名的乐满地。

一路上,我们路过了许许多多的庄园,眼前一片葱绿。远处,一排排用透明的塑料薄膜盖起来的是葡萄,虽然是隔着玻璃窗户,但我好像闻到了葡萄的清香,顿时心旷神怡。

车行了大约1个多小时,我们终于到了今天的目的地——乐满地主题乐园。

导游姐姐首先带我们去参观月老阁。这座月老阁虽说是97年重新修建的,但是看上去和新的没什么两样。中间是一座古色古香的塔,全塔的外观呈八角型,走进塔内,在走道的两侧墙上,有几十幅佛像。导游姐姐还特意告诉我们,进去的时候,不能踩到门槛,否则就是对佛祖的大不敬。

参观完月老阁,我们就可以开始自由活动了。

乐满地共分为7大区:欢乐中国城、美国西部区、梦幻世界区、海盗村、南太平洋区、欧洲区和森林游乐区。是国家AAAAAA级景区。

我们到达的第一个区是欧洲区。要说欧洲区里什么最惊险、最刺激,那就要数“超级大旋风”了。在我们还在风雨桥上时,耳边就不时传来一阵阵欢呼和尖叫声。等我们走近了,才发现这声音的来源——一个不断旋转的大转轮上,人们正在尖叫着。转到半空中时,突然来了个720°的大旋转。

我原以为我的胆子蛮大的,但是就是在下面看,也把我吓得一身冷汗。我就在下面楞了几秒钟,等反应过来时,就发现我被姐姐拉到了入口处排队。“哎呀,想反悔已经来不及了,干脆上了!”我想。

机器缓缓启动了,把我们升到十几米的高空,上面风景真是好啊。可没等我好好欣赏,就开始急速下降了。我往下看看,我的妈呀,怎么这么高。下面的喷泉忽上忽下,伴着大伙儿的尖叫和欢呼,我们正在急速下降。眼看着我们就要掉下喷泉里了,我赶紧闭上眼睛。我听到耳边的风呼呼作响,头发都被吹起来了。就在我想睁开眼睛时,又开始在空中倒转。“一圈、两圈……”我感觉到我离开了座椅,整个人像是腾空的。终于不转了,我睁开眼睛,天啊,又是下降啊!我决定看着它下去。

“呼——”的一声,我又一次离开了座椅,“啊——”我们奋力的大喊,感觉像是要掉下去了。

等我感觉好像是掉到谷底时,原来时间到了。

下来之后,我走路还有点晃晃的,不过,很爽,够刺激!

下次我还来乐满地,等着我哦!

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篇5:春游计划

全文共 216 字

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今日,老师布置了春游计划。我根据要求,准备了一个美丽又轻便的小书包,里面有许多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣,还有大自然温暖的阳光。

我想老师这次带我们出来春游,可能是想让我们呼吸到新鲜的空气,学到更多的知识。我很激动,心想:我们肯定能过一个快乐的星期五。

在春游期间,我们一定要听从老师的指挥,遵守纪律,注意安全,爱护花草树木,保护环境,不乱扔垃圾,做到文明春游。

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篇6:关于春游计划

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今天,老师布置了春游计划。我根据要求,准备了一个美丽又轻便的小书包,里面有许多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣,还有大自然温暖的阳光。

我想老师这次带我们出来春游,可能是想让我们呼吸到新鲜的空气,学到更多的知识。我很激动,心想:我们肯定能过一个快乐的星期五。

在春游期间,我们一定要听从老师的指挥,遵守纪律,注意安全,爱护花草树木,保护环境,不乱扔垃圾,做到文明春游。

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篇7:春游远足高一作文

全文共 865 字

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花香,草绿,叶青葱。

一个阳光灿烂的午后,我忽然很想去踏青,想让脚步踏过春天,印下我来过的消息;想在青春的年轮里,刻下我生命博放的刹那。可惜,我那简单且冲动的想法没能付诸行动,脚步照样是徜徉书海。但是,我那淘气的思绪竟在无际的春色里开始了远足

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这是怎样一幅春天伊始芳样初露的景象?只可惜我笨拙的笔无法用水彩绘出,徒自感叹。脑海中不断地回旋着花的笑脸,春的媚态。马蹄轻盈,蝴蝶翩跹。是蹄香逗蝶舞,还是乱花引蝶归?反正它们都是赶赴春天的约会。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”持一份宁静的心情,耳畔拂过春风的声音;天空湛蓝,莺歌燕舞;河堤蜿蜒,杨飘柳依;湖面清澈,天倒地映。怎不令人陶醉其中。难怪多情的诗人把春天美比西施,说它“淡妆浓抹总相宜”。

多愁善感的人,总爱在春的笑靥中难耐伤感。我听到了他们伤情别离的浅唱低吟。他们无心赏春,只得“劝君更进一杯酒”,只得“折柳”赠与心上人。可,“挥手自此去”,人柳依依,情遗万年。

积极向上的人,总会学着坚韧的小草,勇敢钻出地面,打扮大地,享受阳光。可谁又能保证那些忧伤不会滋生?青春虽说活力四射,可谁能阻止寂寞的光临?当我们游览书海伏案疾书时,不经意间发现了窗外的风筝,难道你不想到儿时的童趣?难道你不觉得很多属于青春的东西已经流放,而不属于的东西却在张牙舞爪?

我不是刻意伤感,只是很多往事在某一时刻由于某一原因浮现脑海,与现实构成强烈的反差,迫使我不得不挣扎着怀念起那些远去了的故事。沈从文先生曾说:“值得回忆的哀乐人事常是湿的。”带着湿湿的惦记,我告诉自己:既然已经无法再次拥有,那么回忆就显得奢侈了。我庆幸自己曾经拥有,现在还可以怀念过往,这何尝不是伤感中的另一种乐观呢?

我们改变不了现实,却可以调整心态。春天,美丽惊艳,却又撩人心思;给人希望,却又洒下忧伤。只是我们的喜怒哀乐,春天不能作主。只要我们勇敢向前,劈荆斩棘,终会到达春天等你的地方。

我一直相信思考是心灵的远足。我的思绪走的并不远,转身回头,这一路的脚印也并不深刻,但,心里很踏实,很充实。

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篇8:春游作文800字

全文共 773 字

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今年的春游,可谓一如既往的没意思,依旧是去大佛寺。唉!凭什么六年级可以去绍兴,一年级就去大佛寺。哼!学校偏心!

我们是五年级(5)班,因为某一个人的迟到,所以我们班跟在全校最后面。从之前的前几个出发,到现在的全校压底,哎!也是没谁了!

一群人浩浩荡荡地从青年路小学出发。到达大佛寺,我们是从后门进去的,也就是防空洞那条路。还未进防空洞,就听见一群人借着洞内昏暗,故意发出声音。因为是很多人发出声音,并不整齐,所以不但没有惊恐的感觉,反而还有点想笑。

进了大佛寺,除了我们和其他学校的老师、同学,其实也没几个人在里面游玩,毕竟是上班时间。我们是最后一个出发的,位子自然也是最难找的。就这样,学校规定一小时就要到达的,我们班居然用了两个小时才到,才坐了下来。

不得不说,这届老师果然有品味,找的地方不仅凉爽,还在花树底下,这就算是给我们比别的班多走了半个小时的补偿吧!

放好东西,我便欣赏起风景来。抬头,是一棵花树,我并不知道是什么花,但形状和樱花相似。目光摆正,是一大片绿油油的草地。仔细看,还会发现一些小花,有紫的,有白的,有红的,形状千姿百态,细闻之下,还有一丝清香。

春游春游,说是“游”,其实就是吃东西。无非就是把零食一扔,拿出个垃圾袋来,在一旁边吃边笑罢了。我也不例外,往零食堆里东瞅瞅西看看,瞅中一包零食,拿过来征寻主人的意见后,拿起垃圾袋往腿上一放,吧唧吧唧地吃了起来,吃得那叫一个香!

吃完后,有一阵风吹来,花瓣纷纷落下。同学们也放下手中的事,看着这犹如仙境的“花园”。一刹那,时间都停止了,只有微弱的呼吸声。鸟兽虫鸣声此起彼伏,给这“画面”增添了美好的音乐。一“曲”终了,花瓣再也没落下来过,我还是有些没反应过来。

之后,就是一些游戏,班委带领大家玩一些游戏。

春游在我们的嬉笑声中结束,我们也在期待下一次的春游去哪里。春游虽无聊,但我可以不无聊。

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篇9:开心的春游

全文共 308 字

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方芷玥

今天上午,我们行文的一群学生去中堂百香岛春耕。我们坐车去到那里我们就开始活动了。

首先,我们玩了呼啦圈,一个队要团结友爱,一个人要从一个很小的呼啦圈穿过,要是一个人先用头穿不过的话,就用脚先穿,那穿的速度就很快了。

接着,我们就一起去植树,我们先到了植树基地两个人植一棵葡萄树,然后两个人轮流拿锄头锄土,看一下土软不软再挖坑,把小树苗轻轻放进土里,然后用锄土把土埋起来。跟着,我们还去摘了果实,我们先去摘木瓜,我摘了一个又大又圆的木瓜,但它还没有成熟,只有一点黄。

最后,我们就去捉泥鳅。我们先拿着一个鱼网,下水,然后就在水里把鱼网转一圈,就可以捉到泥鳅了。

我非常喜欢这次的春游,也很喜欢捉泥鳅,这一次春游真开心啊!

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篇10:春游湿地公园

全文共 313 字

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王子郗

今天我和爸爸去湿地公园春游

一下车,远远看到一座高大雄伟的雕塑,好像一位仙女在春风里自由飞翔。

沿着石子路走进公园,广场里真热闹啊!人山人海,有的在放风筝,有的在抖空竹,还有的在跳广场舞,人们脸上露着喜悦的表情。

公园内有一座人工湖,湖边是石子路,湖边很多人在钓鱼,他们手握钓竿,静静地等鱼儿上钩,远远望去像一幅美丽的图画。

再往前走,有一座独木桥,桥洞下有很多小鸭子,它们在水里游来游去,很自在的样子。我蹑手蹑脚靠过去,想抓一只,可惜,小鸭子受惊飞走了,只留下一圈一圈的小圆晕,荡漾开去。

公园里绿树成荫,百花齐放,草坪好像穿上了嫩绿的衣服,微风一吹,仿佛闻到一股清香。

时间过得飞快,太阳渐渐下山了,我和爸爸恋恋不舍的回家了。

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篇11:一年级作文假期的计划

全文共 684 字

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双手握不住流沙,假期又飞快地逝去,仅剩下几天的假期生活,虽然这个假期很短离,但这个假期过得很充实。

为了下学期学习能学得更好,我报了学习班,和同学们下让一起玩要,很开心,而且这个春节也迎来了我13岁的生日。

生日前,我天天期盼着生日的到来,我的生日终于到了。

生日那天,爸爷爷奶奶都来给我过生日,和爷爷奶奶聊了一会儿,就到了中午,该吃饭了。打开蛋糕,让我们大家都吃了一惊,原本圆圆的蛋糕变成了类似于心形的蛋糕。爸爸挠挠头说:回来的路上,不小心掉到了地上。

这个蛋糕四周都贴着白巧克力,上而有各种各样的水果:弥胡桃,草莓、桃子……水果与水果搭配起来的颜色,十分好看,因为爸爸摔了蛋糕一下

让蛋糕变成了心形,使蛋更好看了。

开始吃蛋糕,我先许愿:“希望自己后天的吉他考级考试可以顺利过关。”许完愿,我将蜡烛吹灭。将蛋糕切成一小块一小块儿的,分给大家吃。奶油吃进嘴里细腻而柔滑,水果甜甜的,凉凉的。好吃极了。提案将一小块蛋糕都吃净了,脸上全是奶油,真像一只小花猫。

到了后天,到了吉他考级的日子了,考试之前,老师让我们在店里都先

弹奏一下,老师说,只要我声音再大点就更好了。

到了考试场地,因为其他的小朋友们也要考级,所以我们吉他考级的人都在外面等候。到我们了,我们都进去了,一个老师说,让我们继续适应适应,看到前面考钢琴的,有的弹得很熟,有的可能因为紧张,忘记怎么弹了。到我了,我向老师问好,老师笑了笑,开始演奏了,我放轻松,慢慢的适应了,很快我就弹完了两首曲子,而且没有出错。

我的假期多么充实啊,随着时间一点点流逝,马上要开学了,在最后的这几天,我一定要把握好每一天,让每天过得更有意义。

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篇12:春游三年级小学生

全文共 363 字

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今天,学校组织学生到海洋公园春游。我七点就起床了,迫不及待想立刻出发。我收拾好背包,换好鞋子,一路兴奋地跑到了学校。不一会儿,坐上车出发了。

到了海洋公园,经过一座‘‘城堡’’。我们很快下了车,走进海洋公园的大厅,来到海馆,我好像置身于神秘的海底世界中。所有同学都被眼前的景色吸引住了,我们看见了好多鱼,有中华鲟、闪电王子、蓝吊······不过,这里人山人海,我狠难才能仔细看见活泼可爱的小鱼。只见一个大屏幕,上面写‘‘挥一挥手,看会出现什么?同学们挥了一下手,屏幕上出现了好多漂亮的鱼。那里就是神秘的海底世界呀!我们穿过一条玻璃隧道,下面还是电梯呢!我们还看见了‘‘美人鱼传说’’,美人鱼在水中跳着优美的舞蹈。

整整三个小时,我游完了海洋公园。在海洋馆里,我领略了那神秘的海底世界。久久不想离开,海洋公园真是一个赏心悦目的世界。

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篇13:春游桃花园作文400字

全文共 382 字

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今天妈妈带我到关山桃花园春游,刚进入桃花园,我就被这美景深深吸引了。

一棵棵桃花树形态各异,有的侧着腰伸,伸出一只手,做出了请的动作,有的站着笔直,像一个认真站岗的士兵,有的像亭亭玉立的少女。

树上的桃花一簇一簇的,我爬到桃花树上,摘下一朵花放进嘴里尝,从甜到一点点涩苦味道,还不赖。

桃花看上去颜色都差不多,但是你仔细一看,它们有很多种颜色呢,有粉红色的,有玫红色的,有桃红的,还有那白里透着一点点粉嫩的。

在一大片桃花树中,一棵身上满是碧绿叶子的树特别显眼。这棵树的叶子碧绿碧绿的,好像是许多翡翠雕刻成叶子的形状镶在上面,这上竟还开出了一朵朵白色的小花,小花软软的,像云朵那样。

小花随着风一片片徐徐飘落,那真是美极了,我站在树底下,享受着一场花瓣雨。

桃花虽然没有什么香气,但是我在这么多的桃花树中,竟然闻到了桃花的一丝清香,这清香使我神清气爽,这儿的景色让我流连忘返。

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篇14:六年级语文下册作文教学计划_六年级作文1200字

全文共 1137 字

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一、本册课文习作训练内容

本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际·习作”中安排了5次习作,二是结合课文的学习,安排了6次小练笔。

5次习作安排如下:

第一单元:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。

第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法,来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

第三单元:在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。

第四单元:写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。)

第五单元:从记忆中搜寻最让你心动的生活场景,让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人,一件件难以忘怀的事……

二、教学目标:

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和毕业赠言。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。

7.课内习作5次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。

三.具体措施

1、指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写。

2、注意读写结合,课内课外结合。读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。

3、加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力。

4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法,尊重学生的原意,肯定学生的点滴进步,讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

5.加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语。

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篇15:我们的春游

全文共 226 字

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文莱

今天,同学们早早来到学校,因为今天要去刀剪剑博物馆春游,同学们都很兴奋。到了博物馆,里面陈列着各种各样的剑、剪刀、扇子、伞。我们迫不及待地冲向前去,想看看文字说明,因为我们想学到更多的知识。

到了吃饭的时间,我们每个小队找到了一个位置,再把书包里的桌布拿出来铺在地上,然后把书包里的食物倒出来一起分享。当我们正在津津有味地品尝美食的时候,耳边传来一阵阵欢笑声。我回头一看,原来是许多小朋友在和沈老师做游戏呢!今天我学到了很多新知识,我期待着下次秋游。

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篇16:关于春游计划

全文共 303 字

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我想要组织一次春游,地点有同学们定,这次,我们要来一次郊外烧烤。

首先,要准备一些食物,可以烧烤的,要弄一些竹签来串,买烧烤酱,自己可以买不同口味的,要挑一个烧烤的石桌,要不然只能垒一个烧烤台了。上面架一个铁架,那一个打火机,而去还要有一些燃品。

还要拿盐,因为在电视上可以用盐来止住灰烬飘出,饮料和玩具也可以带。还有一次性杯子,可以盖在可乐等饮料罐上,就算掉了,也不会浪费。要使用碟子的话,在碟子下面倒些水,可以上盘子不掉。

只要在学校里分配好几个人的任务和定下地点,剩下的只要大家不打架,不说脏话,遵守纪律。唯一等待的就是一个艳阳天出去,我相信,大家一定可以度过一次最棒的春游。

同学们,一定要随时准备春游哦!

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篇17:一年级作文假期的计划

全文共 721 字

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时光像流水一样不停地逝去,转眼间四个星期的寒假生活马上就要结束了。回想自己的寒假生活我觉得很充实,因为寒假生活里我学会了写毛笔字。

妈妈在寒假期间给我报了个写毛笔字的学习班。我一听到这个消息十分的高兴。刚一进学习班的门我就闻到了一股浓浓的油墨味。桌子上整整齐齐的摆放着毛笔与宣纸和墨水。教我们写毛笔字的老师是一位中年女子,长得不高,瘦瘦的。随着老师的一声令下,上课了全班同学鸦雀无声,老师教给我们怎样拿毛笔,写字要沾多少墨水……老师讲完了写毛笔字前的要求之后,便开始教我们写毛笔字了!老师先教我们写的字是“一”和“大”字,这两个字太简单了吧!我心想。老师亲自给我们师范了“一”字的写法并告诉我们写毛笔字要有耐心,有时写一个字要很长的时间,老师让我们练习“一”字,我仿照老师的写法开始练习,我写完“一”字拿给老师看,老师说:“我写的一字非常漂亮。”接下来老师就该教我们写“大”字。因为我获得了老师的表扬,所以我再写“大”字的时候没有认真的写,我写完之后像之前那样拿给老师看。“骄傲使人退步”果然没错,老师说我这次写的“大”字很不符合要求。课后老师让我写十个“大”字。

回到了家我没有因为这次的失败而失去信心,因为“失败乃成功之母”。我按老师的要求写了十个“大”字,上课的时候我把课下写的“大”字拿给老师看,老师说这回写的字要比在课上写的字好看多了,我在课上认真听讲,课下把老师在课上教的字写一二十遍,这样的学习方法十分有效,“功夫不负有心人”我在写毛笔字的第一次考试中取得了很好的成绩。

虽然我现在学会了写毛笔字,但是我写的毛笔字还不够完美,我相信经过我的不懈努力,我的毛笔字会变得漂亮起来。

这就是我的寒假生活,它是充实的,有意义的,让我回味无穷……

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篇18:精华春游植物园三年级

全文共 854 字

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在一个天气阴冷小风嗖嗖的周六早上,我睡眼惺忪辗转反侧咬紧牙关战胜自我终于从床上爬起来,抓起头天仓促准备的食品出了门。

在公交车上想起来只抓了主食零食袋,而忘记了冰箱里的副食品袋——里面有熏肉和腊肠——我的`心顿时好悲伤。

公交车一如既往的堵在了五道口的车水马龙中。向蓝大哥打迟到报告,约定直接香山汇合。换331车,车上人山人海挤得水泄不通。车至清华西门,已晚近20分,上来一众却正是蓝大哥领队,证明了集体活动不可能准时出发的定律。

车至香山,原来我们还是早到的。手机呼唤其他队伍,有回答说“还没起床”。大家都笑了,夸赞这位同学可以荣膺本年度泳版最不靠谱奖。有认真负责的同学头天已经打探好路线,大家于是结队上山复下山,进得植物园。鉴于这种入园方式不宜提倡,具体路线我就不写了。

植物园里一派繁华熙熙攘攘看花的人来人往花开的零零落落。桃杏梨海棠丁香等等,统统还不到花开时节。有几株迎春或是连翘,几株山桃,几株玉兰,开的还算艳丽。柳树是新发了嫩芽,条条新绿。远远望去,黄草坡边生绿柳,一池春水随风皱,点缀山桃三两株,倒很有诗情画意呢。

我们没有去卧佛寺,因为要收门票;也没有找黄叶村,因为太远。我们在温室外面集合吃了东西,踢了毽子。有几个哥哥弟弟踢的很好,女生都不大会踢。我们又去草坡上集合吃了东西,打了牌、杀了人、打了排球、放了风筝。风筝有一个是大蝴蝶的,因为线穿的不好飞不起来,一直在修啊修;有一个是多个穿在一起的,因为线缠在一起了没法放,一直在解啊解;还有一个也是多个相连的,放起来了,我牵着它看着它飞啊飞啊飞的那么高,心里真快活。可惜这个线是很短很短的,不然还能飞的更高。

天气越来越冷,山坡上有风,拉线的手都要冻僵了。于是我就放下风筝和几个mm一起去逛园子了。我们在湖边走了走,拍了几张照片,又走过了桃花园丁香园,虽然都没开。我们又走回来。还是很冷。后来大家就集合返回了。

我在回来的公交车上睡着了,电话叫醒了我,是罗亭问我周日聚会出游的事。我其实心里已经有主意了,只说等我回去查查再说吧。欲知后事如何,且听下回分解。

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篇19:春游玉潭公园

全文共 244 字

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李雨涵

春天,万物复苏,生机勃勃。

虽然,天气还有点凉意,但灿烂的阳光照耀着大地,照耀着我们,一切都温暖起来。

我来到玉潭公园,看见了刚刚发芽的小草。一阵微风拂过,小草就翩翩起舞,像一个舞者一样。花园里的花竞相开放,五颜六色,微风一吹,鲜艳的花儿翩翩起舞,仿佛是童话中的一位仙女,真是美极了。花儿散出的阵阵清香,引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。

我惊奇地环顾四周,看见许多茂密的大树,云朵从身边飘过,金灿灿的光在洒在宽阔的大地上,好像给大地披上了金色的外套。

我爱这美丽的玉潭公园,更爱这大自然的美景。

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篇20:春游小学六年级

全文共 410 字

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星期五时,我们五年级去黄河春游,一路上,太阳和我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑,大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久的母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”的松树,那些松树依旧十分挺拔,公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神,直视着西方;一看这姿态和眼神,我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。

观赏完这些景色,我就来到黄河边上,看那滔滔的母亲河;黄河水流得很慢,但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神;想到这里,我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词,便冲着黄河唱了起来;我的心久久不能平静。

接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多,水流的也很急,但景色十分壮观;我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢!

观赏完黄河浮桥,我们就要回去了。一路上,我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。

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