随笔雨天20篇

20xx年央视鸡年春晚中，《欢乐颂》“五美”之一王子文在春晚舞台上表演了开场秀《美丽中国年》。王子文做客由嘉实基金赞助的凤凰娱乐春晚明星会客厅，接受了主持人李程远的访问。

第一次参加春晚的王子文表示：“感觉挺好的。今天反而不紧张，彩排的时候会紧张。杨紫说我脸都笑僵了，因为节目要很开心又是开场，要有喜庆的感觉，我就使劲笑。”她表示，因为五个女孩都太熟了，原来在台上也唱过歌，所以还是挺放松的。

王子文也跟大家分享了自己小时候过年的心情，她说：“小时候最盼望穿新衣服、拿红包、放烟花。每年放炮都会炸一个洞，特别神奇，没有一年不炸的。总体来说还是很开心的，三十头一天就会激动得半天睡不着。”

被问及关于《欢乐颂2》的内容，王子文也透露道：“《欢乐颂2》五月份会跟大家见面，我觉得是很好看的，会连续第一季的剧情。每一个女孩子会发生很多事，很精彩。曲筱绡和赵医生更恩爱了。”

当春天的气息铺天盖地时，人们不但被温暖包裹着，还迎来了不可抗拒的春困。

下班回家，吃完午饭，就开始春困，我常常自嘲：饭醉了！加之中午时间很短，因此如果没有午休，那一下午就将昏昏沉沉，难受之极。

在单位无论你有没有事情都得坚持按时上下班，坚守岗位是上班族的第一要务，我也不例外。有时想来也真是无聊得很，忙惯了的人一闲下来确实不知所措。我极力的在寻找事情干。甚至帮助以前的同事整理账务，干家务等，这都打发不了我的闲暇。有时我寂寞的想着为什么会这样，原来是女儿离我远去，没能照顾上她，心里空虚的非常。这段时间我几乎每天都要上网，主要是看看女儿在没，知道女儿隐身，无论怎样我一上，第一件事就是给女儿发信息，问问在没，女儿总是或快或慢地回信息给我，发来一个咧着大嘴笑的图片，每每看到这个图片我都会开心的一笑，和看到的图片一样。

紧接着就是几分寒暄，问问女儿吃的什么，作业多不多。女儿总是说作业很多，周末也没出去休息，我总是叮嘱女儿吃好点，有时间跟同学出去走走，散散步。女儿这一学期很乖巧，也很规矩，总是呆在宿舍，不乱跑。有时我也跟女儿谈很多关于成长的事，比如学业，交际，还有看待当今事物的一些观点，仿佛是两个同龄人。一天女儿问我：妈妈假如一个男朋友像狗一样的爱着你，但是有个富二代又追你，你怎么选择？我笑着回答，当然选择第一个。她沉默了，也没做回答。我就纳闷儿，这孩子成天在琢磨啥啊，总是在情感上纠结。我极力地在说服她，希望她能努力学习，不要把精力用在那些无足轻重的事情上，但是女儿有自己的观点，虽然跟我们这辈人有很多的差距，但是这就是九十年代青年人的理念。谈恋爱不是为结婚，只是想找那种自己喜欢的感觉，自己喜欢的那种人，即使受伤也愿意，痛并快乐着！我听到她这些观点木然了，很是感叹，世道变了，人也变了，我们落后了！

我常常很欣赏自己与时俱进，但是看来还是与现实相差甚远！孩子的理念代表着当今社会上的一大批年轻人的思想。我们这代人不得不服老。我理论不过女儿，心里有几分惶恐。不能理解这代人的思想，也怕女儿受伤，痛苦！但是女儿看我理屈词穷，话锋一转说：妈妈，你放心我已经走出来了，不会再有什么想法，我会珍惜自己的大好时光，我知道自己将来的负担很重，现在必须得努力学习本领，将来才能立足。当然我心欢喜！

一个礼拜天我问女儿干吗，女儿说晒晒太阳，打酱油去。我纳闷，女儿又不做饭打酱油干吗!女儿笑了说：妈妈你这就不懂了吧，这是当今的流行的话语，就是看来没事，但又有事，看着是溜达，实际有事去办事。说着从网上剪贴了关于打酱油的说明给我，打酱油是一个态度，所谓的沉默的大多数，所谓的“非暴力不合作”； 打酱油是一个生活，既不是简单的路过，也不是单纯的看热闹；打酱油是一种娱乐，冷眼旁观他人的喧嚣，静静品味自己的沉默。我恍然大悟，哦，原来打酱油还有那么多意思啊！我感叹当今的网络用语流行的太快，也有些叫人不能顾名思义，就像当今的年轻人的思想一样叫人朴树迷离！难怪有很多汉字演变到至今意义就相差十万八千里了。

社会在发展，时代在进步，我们也要用发展的眼光看待问题了，要不然代沟是越来越深了，也越来越融不到这个社会了。看不惯也要看，也要接受，也要理解！生活本来就是千变万化的，用辩证的眼观看待问题。这是当今我们这代中年人必须要做的！

女儿说她毕业后不想回西安，想在上海闯闯再说，其实我以前一直很支持女儿这个观点，但是自从母亲的离去我的思想发生了变化，因为我没能很好的去照顾母亲，给自己留下了很多遗憾，想起母亲病重到离去，心总是阵阵绞痛！因此产生了希望女儿留在自己身边的想法。当我把想法讲给女儿的时候，女儿没有激励的反抗，只是淡淡的说，还早呢，到时候再说吧！我漠然！

社会在变，生活也在变，人的思维和观念也在变，真是此一时彼一时啊！

无论怎样，我都希望女儿过得好，快乐，幸福！

这些天很多家长又开始在纠结孩子的高考，偶尔也有家长提到了女儿，说是女儿优秀，于是我也变成了成功妈妈。其实我也在思考，孩子的成功未必全靠家长，还有孩子自己的不懈努力，双方的奋斗才会成功！看到临近高考的孩子和家长我很能理解他们这段时期的焦虑和不安。没办法啊，这就是现实，每个孩子都要经历的，每个家长都会陪着自己的孩子走完这段艰辛、忧虑的路！

在此我只能祝愿天下考生一切如愿！愿天下考生的家长陪着孩子走完这段难熬的路！前面就是鲜花和掌声在迎接你们！加油哈！

[周末随笔作文1500字

清明时节雨纷纷，回家扫墓看亲人。爷爷在我还没出生就离开了我们，今年已经整整10个年头了。

4月5日清明节，爸爸、妈妈带着我回到了丁店乡下祭祖扫墓。

我们走在田间小路上，首先映入眼前金灿灿的油菜花，一起一伏的田地，夹杂着小草错落生长着，路边的桑树也暴出了新枝嫩叶，小溪哗哗地向远方流去……大自然一派生机勃勃的景象。

我们家是个大家族，有六个伯伯，两个姑妈，全家大大小小 50几个人聚在一起来到了爷爷墓前。伯伯们把野草拨掉，留下绿草，婶婶们摆上糖果、鱼肉，然后在墓上捧上一束菊花，烧上纸钱，点上鞭炮，接着，我们一个挨一个的磕头默拜。大家都在心中默默祝愿过世之人在天之灵保佑一家子平平安安。

扫墓结束，大家把带过来的祭品收拾好带回五伯伯家，然后全部集中在五伯家吃午饭，大家借此机会沟通情况，了解生活，增进情感。

饭后，我们在伯伯婶婶们“好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活”的祝福声中回到了掘港。我想这句话也就是对逝去的亲人最大的慰藉了吧！

你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了.那是老师的身影,那是老师的面孔.老师是我一生中做贡献最大的.i love you,my teacher.( 我爱你,我的老师).

老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路.

老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田.

老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,

老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,

老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,

老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵.

老师是无微不侄的 ,我们每一点进步,都会受到表扬,

老师是我人生中的第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心.

老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您.

[无私奉献的老师随笔作文

时光荏苒，如今已过了30岁，看着窗外的秋风萧瑟，忽然觉得自己老了许多。曾经的芳华正茂，曾经的满腔抱负都化为了乌有，剩下的只有柴米油盐。

回想往昔，也是一枚萌妹子，在学校认真学习，也有懵懂的爱情，只是藏在心里，那种青涩，那种懵懂就像是刚长出的柿子，酸涩酸酸的。

年少时虽然家庭条件不是很好，但是日子过的还算舒心，家庭和睦，同学团结，一片和谐。只是自从经历了高考，好像一切都变了。不知道这是冥冥之中的一种安排，还是本来可以活成另一种样子，只是现在对现状不是很满意，总觉得可以更好，在更好些。

如果时间可以从新回到18岁，或许一切都与现在不同，但是人生没有如果，只能是把余生好好的过的更好，更满意，但现实却总有这样那样的不如意，有时候明明不想这样做，却又不得不这样做。明明心里在滴血，脸上却洋溢着笑。只有等自己一个人的时候才能真正的活成真正的自己。

每当看到大街上的年轻面孔总是羡慕，每到新来的同事都喊我姐姐的时候，才发现青春年少这几个字已经真的不适合自己了。

加油吧，每一个青春年少的你们，加油吧，即将谢幕的80后。

“理想是人生的指路明灯。”“理想是人生的太阳”……一连串的名言，告诉我们一连串的道理。这说明的道理是：人要有理想。我的理想是当一名作家，能够妙笔生花。

我自小喜欢看书，尤其是《格林童话》。书上的内容丰富而有趣，让我们知道一个个道理，深深的吸引了我。我不禁想到书的作者是那样伟大，他那动听的语句，奇妙的词语，让千万个读者感到快乐。这正是我所希望的，长大后我也要当作家。

于是当作家这个愿望变相一个种子，播种在我幼小的心灵里，茁壮成长。

在读过许多书之后，我就非常崇拜一些大作家，如：老舍、巴金、鲁迅、叶圣陶……他们笔下的辉煌不知道有多少个哩!《养花》、《鸟的天堂》、《故乡》……都是他们的经典作品。我经常想：这些大作家怎么会有这么强的魔力，把笔变成花(妙笔生花)，而我又不行呢?哦，我知道了。应为我还没长大，知识不够多，等我学到更多知识，我就能拥有魔力，妙笔生花了。就这样，以前天真的想法，一直定格在我心中。

有这样的理想，要看看有没有这样的本事。我的作文水平如同芝麻开花--节节高。但还不行，还要再努力些。要想写好作文，首先要审题、构思，打草稿。然后进入正文，文中不要些废话，要有详有略，可用修辞方法，过渡句段、首尾呼应，使文章流畅。最后检查，该改就改，不要画蛇添足。

我总是不知道自己的真实水平，自己的作文写得时好时坏，没有把握。有时候写得好，被老师当众朗读;有时候又是那么的无用，被老师批评。我完全是跟着灵感来写的，如果没有灵感，我会写不出，我又不懂虚构，即使编了，也不太成功，不符合实际。所以我反对老师的说法：作文可以虚构。(除了童话之类的)

我知道，我在作文方面还有很多不足。所以我会加倍努力，为自己的理想而奋斗。我相信有一天，我会拥有“魔法”，把笔变成花，笔下会创造出一个又一个辉煌，我的作品会让世人瞩目。我心中的幼苗总有一天也会长成参天大树。

今天的天气可真是怪呀！上午还是好好的天气，可到了下午天空就变了脸。

上作文课的时候。天渐渐暗了下来，天上有几条闪电在跳起了欢快的舞蹈，接着是一声声震耳欲聋的雷声，把我们班的女生吓的尖叫了起来。有的躲在了桌子底下，双手抱着肩膀，头埋在了下面；有的坐在椅子上，嘴里念叨着：“雷公公，我可没做什么见不得人的事，别打我啊！”还有的.隔着玻璃看窗户外：“好美丽的景色呀！”

天空中下起了大暴雨，雨，像断了线的的珠子一颗颗的掉了下来，一颗颗的珠子在地上开起了美丽而又无色的水花；雨，又像天然的雨帘，挂在空中。

雨渐渐停了下来，天空渐渐亮了起来。打开窗子，一股股清新的空气扑鼻而来，让人心旷神怡。忽然，我发现雨就像一个大地清洁员：把地上的灰尘冲洗的干干净净，就像刚刚铺的新路一样，十分干净;把树上的尘垢给消去，就像刚刚刷了一层新绿的油漆一样，十分干净、漂亮。

虽然今天的天气十分恶劣，但让我十分难忘。经过今天的雷雨天，我更加对大地母亲那多变的气象给深深吸引住了。

……

一不小心就被那滴翩飞的雨水模糊了视线，于是，静静的窗前那些关于雨的记忆便如没有了方向的风，在这个雨天偷偷摊开了一纸想念的涟漪。

喜欢下雨天，最爱每一个在雨中开始的故事，正如——她擎着一把油纸伞，彳亍于江南的雨巷，结着丁香的愁怨，消失在邈远的天边。

春天的雨像是一首优雅的诗，人面桃花相映红，真叫人好不憧憬。当某天熏风远去，清风徐来，一滴雨下在葱郁的夏日，林荫道上又不知会惹醉多少少男少女悸动的心。终于，繁华都如一缕缥缈的轻烟，在别人还没有做好迎接下一个季节来临的充分准备时，便开始迫不及待地宣告着落叶的遗言。不过不要遗憾，因为秋天的雨会让你想起许多凄艳、唯美的故事，每一个片段都定然让你忘返流连。可不要仿效易安，凄凄惨惨戚戚，当大地披上了迷人的银装时，你会发现凝成冰花的雨水，却也别有一番滋味。

静谧的夜晚，每一滴细雨都是一颗寂寞的心，在每一个夜深人静的时段，她们都会静静地诉说着一个又一个感人至深的故事。因为自己是一个爱听故事的人，也是一个平凡到不能再平凡的人，所以每每在宁静的深夜听到撼人心魄的章节时，百味交融的眼泪却也如决堤的河水，连绵不绝，一涌难收。

钟爱六月的雨，就像在这个清爽的夏日，你嬉笑着在雨中许下一个关于雨的愿望，你告诉我将来它一定会在某一个下雨天悄然实现。清澈的雨水飘落到你清秀的脸颊，青石板上你趁我不注意，偷偷写下了六月的诗，我知道那是一季的雨不曾诉完的故事。

从不愿错过每一个浪漫的雨天，所以每当天空中第一滴雨水悄然飘落时，我都会像一个写意的画家，静静的用手中的笔搜罗着每一份能表达心声的物语。偶尔有满意的作品诞生时，我也会毫不吝啬的给自己一份诗意的奖励——雨中漫步。

无声的雨伴着优柔的旋律，轻轻飘到你的耳际，曾经的雨中记忆，今夜你是否会想起？尘封的笔记，模糊的梦语，那个雨中的故事你是否还会静听低泣？花的世界，雨的印记，那一滴明净的细雨是否还会漾起你心中的涟漪？

窗外的风轻轻刮起，细雨中谁忘记了将那颗淋湿的心收起。岁月静静走过没有留下挥别的话语，那一季的雨却印下了你我匆匆走过的足迹。

也许，某个雨天，你也会像我一样，一个人静静的守望着远方，守望着那个熟悉的地方，身边的一切都惊扰不到你，眼前的秀丽风景也不曾撩起你的兴趣。你在等待，等待一滴雨的到来，然后你就有了倾诉的理由。当那一滴久违的雨水如期落到你的笔尖时，你开始习惯一个人躺在静静的文字里，用手中的笔淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印记，凝望着翩飞的细雨悄悄地写出心中藏匿的秘密，放在雨里，藏进你我的记忆。

XX年08月30日 星期二 天气：晴

轻松愉快的暑假眨眼就过去了，我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住，有时和同学说话；有时自言自语；有时走神。这样对自己不好，也影响同学学习。现在我又长了一岁，不能像以前那样贪玩，不知道学习了。

新学期，我决心努力学习。首先抓住课堂，专心听讲，积极发言，不影响他人。其次，认真写家庭作业，努力把字写规范，以前，老师布置预习，我只把字勾画出来，不读课文，骗家长说读课文了，这样做是不对的，学习是给自己学知识，欺骗家长和老师就是欺骗自己，今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

以前，我回到家第一件事是看电视，或玩电脑，新学期，我要改变自己，回到家先写作业，有空再看一会儿电视或玩一会儿电脑。

新学期，我要更加努力，做一个优秀的学生。

依稀记得我们在一起嬉戏的画面，记得你最美的笑容……现在，你转学了，我们都不舍，看着她们哭泣的样子，我也莫名的伤感。

记得，你对我说过，你讨厌班里的男生，说他们变态，也许他们会很快乐，可你却强忍住泪水，自己在角落里流泪，其实，这感受我懂，这时我知道了你有多坚强……

怀念我们在一起的时光，当他们欺负我的时候，你总是挺身而出；

怀念我们在争吵的时候，你总是让着我，说：我错了。

太多的情绪没有适当的表情。也许，转学对你来说是最好的，新学校，新老师，新同学……这样你就不会被她们欺负了，记得你对我说过“只有一个量的努力，才有一个度的提高”，我们要一起加油，为我们的未来奋斗！

“谁还记得，是谁先说永远的爱，我以前的一句话，是我们以后的伤口，过了太久，没人记得当初那些温柔，我和你手牵手，说要一起走到最后”虽然这是一首小情歌，但我觉得用在我们身上，同样合适哦！

在很久以后，你还会记得有我这么一个朋友么？

[六年级作文随笔怀念那时的我们

近段时间，针对同学们在写作方面存在的问题，我调整了自己的教学方法和评价方法，极大的激励了孩子们的写作积极性。

第一，引导学生从生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的，像一家人坐在一起吃饭，上学时受到老师批评，路上看见一件奇怪的事情，和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事，其实 ，像盖房，结婚，考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时，应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材，把这样的小事写活，写细，达到以小见大突出主题的目的，文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时，我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材，写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》，叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里，又被爸爸“撬”回来的小事，体现了父子之间的深深的爱，语言简洁生动，读起来却真实感人。

第二，引导学生抓住镜头描写，动静结合， 让人物活起来。

平时写作时，很多学生的文章总是平平淡淡，缺少感染力，究其原因，大多是因为在写人叙事中构思不成熟，行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道，我们有必要培养学生掌握好写作的节奏，设法捕捉住闪亮的瞬间，让作文在应该慢的节点上慢下来，精心打造细节，使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合，就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点，有机地结合起来写，从而逼真地反映人物的性格特点 ，让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态，应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面，选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”，不管男女老幼，写眼睛就是“大大的炯炯有神”，写眉毛就是“弯弯的像个月牙”，写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化，写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时，容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实，动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物，要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融，从而把人物写生动、写真实，从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多，掌握了动静结合法，你笔下的人物很容易“活”起来。

第三，培养学生酝酿感情，让自己处于感动中，写出来的文章才能感动人。最动情的东西，都是自己所亲身经历的，有真实体验，有真切感受，能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情，以情驭文，就要于提笔前酝酿感情，一遍遍再现人物与生活情节，让自己处于激情洋溢之中，处于对人物的感动之中（有时，这种感动会使自己不觉间热泪盈眶）。此时，心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔，那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时，正是因为自己处于感动之中，写起来也就会格外得心应手，容易一气呵成。这种感情的酝酿，即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师，我想对您说》时，我流着眼泪告诉他们：和你们朝夕相处整整两年的我，因为不能胜任现在的工作，下个星期不再教你们语文课了，今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过，结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作，主要是心灵受某种情感的冲击，这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说：拥有真情，才能拥有感动，只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命，才具有震撼读者心灵的力量。

第四，提高批改时的档次 ，用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子，都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道：“忠言逆耳利于行”的古训 ，可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ，但是，老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点，大到文章的构思，小到遣词造句，只要有长处，老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四，而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次，极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在，我们班的学生不再谈作文变色了，他们最喜欢的事是拿到自己的作文本，看我的圈点批注，总是欢喜之情，溢于言表。“兴趣是最好的老师”，大家都乐意做的事情，怎么会没有进步呢？

新的生活显得忙碌而充实，住校的日子自是比不上家里，却也能在我的心里留下浓墨重彩的一笔。晨光熹微的清晨，我踏着露水和着鸟声去操场，去食堂，去上课，我热爱这样的生活并满心期盼。夜幕似水的黑夜，下了晚自习，我又走在操场回到宿舍，把一天的思绪理清存档。没有电视没有网络对我来说是一种尝试和考验，人生的道路上何尝不是这样呢

我结识了新的朋友和老师，但仍从他们身上看到了从前的影子。我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦，可我无法阻止自己不去怀念过去的所有知己和良师。一路有他们相助，我才得以站在那里，理解更深层次的教育，也结识新的益友。我从来没有和他们道别，他们维系了我的成长，对我的人生亦充满了期盼。或许我正带着他们的梦想继续前行，驶向崭新发亮的远方。

人对未知的一切总是持有无比浓厚的好奇心，我们私下叽叽喳喳地八卦着老师的性格，校长的年龄，同学的喜好，又或是聊聊娱乐新闻。三个月前我也在聊这些，三个月后面前的脸孔悉数变化，谈论的资料却一成不变。我不禁唏嘘感叹光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢。

我对离家的日子着实感到有些不适应，但从小“既来之则安之”的性格让我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永远待在一个环境，应对新的生活和世界，努力适应才是明智之举。

我怀着对“面朝大海，春暖花开”这般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未来新的每一天。

天空乌云密布，把太阳都挡住了。瞬时，天空中划过一道电闪雷鸣的闪电，豆大的雨滴落在了小草上，把它打得哭起来了。树枝左摇右摆的仿佛像一个女巫挥动着自己的权杖，摇摇晃晃的。路上的行人越来越少，都急着快点回家。

妈妈此时正在学校里开着家长会。可我却在家中坐立不安，一会搓一搓手，一会走来走去，看个电视不停的换台，连自己最喜欢看的动画片都没心情看，沙发也像长了刺一样，坐上去总想站起来，生怕老师把我在学校中的不良表现全都说给妈妈听。

临近中午的时候，妈妈回来了，把门狠狠地一关，“啪”的一声传到了我的耳边，妈妈把包一甩，擦了擦额头上的雨水，狠狠地瞪了我一眼，妈妈眼神中流露出无数的愤怒，像钢针扎在我的心上，无比难受，好像在说：“你太让我失望了！”头也不回的去厨房做饭去了。我的心中有些犹豫，需不需要去向妈妈道歉呢？

不久，“吃饭了！”妈妈大声喊到，我望着这一桌好菜也没有胃口，情不自禁的放下筷子，低着头，慢悠悠地走到妈妈的身旁，拉了拉妈妈的衣袖，小声地说：“妈妈，我错了，我以后会改正的，请您原谅我。”妈妈望着我，那眼神喷射出些许的开心，像冬日的暖阳照在我的心上，妈妈温和的说：“只要你改正错误也是我的好孩子！”

望着太阳公公的笑脸，白云在天空中悠闲自在的飘荡，湛蓝深远的蓝天是那么清新，哇！一切是多么美好呀！

雨，在一个清冷的早晨下着！

已经太久，太久没看到她，没听到她的耳语，没闻到她的气息了。那陌生又熟悉的她霎那间回到我的脸海，像是一张儿时照片重见天日般的惊喜，那浓烈中透着些许淡雅的春意芬芳，标示着一场春雨来临！

雨是忧伤。步履沉重的乌云，犹如一朵朵盛开的灰色牡丹，透明的花丝垂入人间。此刻，高楼不再，蓬莱仙境漂来的云雾在城市上空飘浮，纯白的牛奶留在天上盖着地下的人群、车群。雨丝像下垂的线若有若无，雨丝像天市的丝绸，滑落在我们身边；雨丝像王母划开的斑斓银河，从天而降；雨丝像诗人李白的仙酒，带着狂野、温婉、均匀地洒在千年后的世界。丝线在闪烁，跃动，丝绸在下落，银河在飞流，酒香在弥漫。

雨是自由。多少年前在这片土地，这一场春雨，在渔村上漫延。细碎的雨，像打碎的冰碎粒，伴着春风，在大片大片的绿色上飞翔。再过多少年前吴越人生活的土地，又是同一个地方，同一场春雨，在孩子们相互欢乐的奔跑相告之间下着，在雨中戏耍白鹅、鸭子的情景。孩子们的笑脸，穿越时间印在我的幻想中。人世漫长又转瞬即逝，有人看见春雨，有人看见尘埃。王尔德就给过一个答复，“不要谋生，要生活！”这也许是对雨的自由解读吧！

雨是希望。在一个寒冷的凌晨，老杨树冻得凝住了的身子，玻璃冻得的寒光四射时，一点一点的甘露从天而降，一点一点的温暖在冰冷中酝酿。当人们在睡梦中嗅到一丝花开的甜蜜，鸟儿在巢里叽叽喳喳地小声祝贺，北风带着仇恨离开，希望便在雨中现身。

雨是多么神奇的药，她可以给予绝望，悲伤的人一丝鼓励，也可以令骄傲自大的人谦下。人，不就是在风与风的刀锋上，雨与雨的漫网中摸索一辈子，才能得到生命的真谛吗？

哲思的雨停了，一个富有生命力的一天开始了！

从古至今，无数人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏惧失败，半途而废，

一位穷困的老人长年孤独地在海上打鱼，但总是一无所获。最后有一次，他钓到了一条大鱼，不料在回到的路上却遇到成群的鲨鱼。可他并不向鲨鱼屈服，使出浑身解数与鲨鱼搏斗。最后，老人筋疲力尽、伤痕累累，鲨鱼吃光了所有的鱼肉。老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

读完这本书后，我感慨万千。虽然最后老人只有“一幅光秃秃的鱼骨架”，但他也会无怨无悔，正因他奋斗了、付出了，奋斗的过程同样很精彩。这正如老人所说：“一个人并不是生来就要给打败的，你能够消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神激励并感动着我们每个人。

采撷一种灵性，随空气落定尘埃。

播种。让荒野，长出无比坚强的野草，风赐我骨髓，雷给我力量，雨赋我乳汁，土地赠我血液。我把整个生命，敬献给我生存埋根的整个世界。在这春意浓浓的时节里，我成长，我快乐；我耐着性子迎接来自每一个方向的挑战。

播种。随风飘忽不定，我散落在春天的土地里，用我"蒲公英"的美名，缔造生命。谁贱踏我，我都将依旧昂然生根。在每一秒，风穿行于土地，我便迎着圆舞的扇动，至死不渝，完善牛毛细雨下的生命，吮吸鸟鸣虫吟的黎明。

播种。用春天的风景，乘一叶孤舟，从遥远抵达遥远，从深邃抵达深邃。捧起缕缕阳光，想一些与春天有关的故事。

《培根随笔》共分五十八小篇，每一篇皆写培根对此事物的看法，语言精练而道理深刻，字里行间透着培根智慧的光芒，读《培根随笔》，步入哲理殿堂，细思人情世故。 在这五十八篇议论中，引我深思的是《论嫉妒》。

《论嫉妒》一文中培根先写嫉妒带来的恶果，举例历史上的实事而让人更清晰地感受到恶果的严重，又写哪种人易招嫉妒，哪种人能避免嫉妒，给人们指出明路。 其实嫉妒这一情绪对所有人来说，应当不为陌生，每个人或多或少都会有嫉妒他人的时候，尤其像遇到培根所写那些易于令人嫉妒的人——生来就坐享富贵的人，出身微贱却升腾的人，或是我们生活中，同学间成绩尤其优异的人，等等。随之而来的，就是嫉妒这一情绪了。 然对于嫉妒的处理不同，所招致的结果也不同：有人淡化嫉妒，使之成为羡慕，从而变成促使自己前进的动力;有人久久不能释怀，嫉妒甚至加深为恨意，如此便可能如该隐一样做出不可挽回的恶事。

培根的《论嫉妒》正是为我们敲响了警钟，告诫人们不要嫉妒他人，也尽量避免遭人嫉恨。毕竟正如培根所写嫉妒这恶魔总是在暗地里，悄悄地毁掉人间一切美好的东西。 同样让我深思的还有《论拖延》。

有人在无尽的等待中让机会一次次远去，亦有人因过于心急而与幸运参见而过，《轮拖延》一文正是写了培根对于把握时机的认识。

机会总是留给有准备的人实非虚言，有了准备才能在事情之初抓住机会，这绝对是至高无上的智慧，但把握时机并不意味着莽撞，也不意味着一味图快。拖延需要有度，适当的等待，在时机最成熟时采取行动。而想要判断何时为时机成熟，就需要全面的准备与准确的判断力。

培根列举了多个例子支撑他的论点，文章短小但道理深刻。 只是在我看来，《培根随笔》仍有些些瑕疵。

不论是《论嫉妒》或是《轮拖延》，以及其他短文，他都以一种上层贵族的眼光论事(这当然也与他的身世有关)，更多写的是上流社会的大人物在应对这些世俗之事时应当如何，而少了一些对大多数世人的启迪，即便我们仍能从中获取些人生哲理，仍让人觉得远了些许。

然不论如何，《培根随笔》仍是哲学智慧的体现，将培根的思想带入自己的体验，也许会有意想不到的收获。

除夕之夜，我们小孩是最快乐不过的了。晚餐上，有又甜又嫩火锅鸡肉，有又香又辣红烧猪肉，有又酸又辣鲤鱼，还有我也参与制作的蛋饺，等等。

这么多美味，配上甜甜的饮料，真让我大饱口福啊!在欢乐的联欢晚会中，十二点钟快到了，我也开始工作了，拿着礼花和鞭炮来到天楼上。在天楼上，真像在看一个露天电影。几个花朵同时绽放，有红的花，犹如一把火;有紫的花，显得那么高雅;有银色的花，像灿烂的珍珠。一个比一个大，一个比一个美。四面八方到处在响，在绽放花朵，我都不知道看那儿了。不一会儿，整个城市浸在了乳汁一样的烟雾中。

每每下雨的时候，雨都会从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。这些都是雨的印记，让我想起在雨中的点点滴滴。

下雨天的心情，倾听雨声心中对你的思念倍增。想做的还是不想做的都被这温柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。

这阵子的雨突然变得很多，难道是清明过后还是雨纷纷，这样的雨季可以思念的人就是一个你，转眼间只是过去了一年而已，感觉自上次见你好似过了很久很久。不知道，真的不知道我们还有多少次可以见的机会，按照你的意愿就是不会再发生的事，你说，我是遵照你的意愿，还是随心所欲呢?

有很多时候，我都很糊涂自己的作为是否正确，总按照自己心意做事恐怕是不行的，应该顾虑你的感受，但却无法体会你此刻的真心。

雨中有一首熟悉的旋律在耳边响起，自然而然地在脑海里放映着曾经的影像，我已无惧回忆。不管是在夜里，还是在梦里你都是我的常客，我总是会想或是会梦到你。这样的感受由当初的痛苦到现在的只能平静，也算是一种经历、一段过程。当然不能说我是彻底的放开，但是我习惯了，习惯了没有你的日子，习惯了看不见的忧郁神情，或许是我的适应能力叫我克服了我的障碍;又或许是你的绝情话语让我彻彻底底看淡……你是谁?你究竟是我的谁?让我这样?我是何苦?又是何必呢?

无悔!对你述说着无悔的爱!感叹着人事的变迁，人心之可畏。相识的过程已无从选择，也许我们本不该相恋，只因我的一意孤行，伤害了我曾经那么喜欢的同学，也让自己从此伤痕累累。没有爱就只剩一段美好的回忆，有了爱却是伤痕累累的曾经!我的爱人!你可曾知道我是如此这般的爱着你!

雨中诉说的无非是一份思念，一段感伤。活在现实中的人是不是应该少些伤感多些快乐呢?你给的快乐很真实但却越走越远，犹如我手中握着的沙渐渐地消失于我的掌心……手心里的温柔!那伤感而刺痛心脏的曲调不再聆听却不等于再也听不见，当熟悉的旋律在你毫无防备的瞬间忽然响起时，泪总是难忍，心依旧会痛，也许想念在心脏停止跳动那一刻之前是永远存在的。

尽管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相处的爱情而不是放在内心深处虚幻的爱意!只可惜这样的明白似乎总是要在伤害之后才变得透透彻彻，如果，开始的开始就是清醒的，伤害也就不存在了。

雨啊雨!请听我诉说：我从来都没有想过要伤害这样一个爱我的人，却给这样的爱人一个伤痛的结果，也许只有距离才能产生真正的美!保持着曾经的距离，又有什么不好，人心的贪婪真的很可怕，其实真正的爱是无私的，你和我都无法做到。

“端午临中下，时清人复长。”不知不觉中，端午迈着轻盈的脚步袅袅来到了我们身边，一切事物都因端午的到来而充满生机、富有情趣。

你看！街边那一排排摊位，无不挂满了五彩缤纷的端午绳；无不摆满了浅绿清香的苇叶；无不放满了雄赳赳、气昂昂的“大公鸡”……街头的欢声笑语一浪高过一浪！

你闻！远远便飘过一阵幽香，令人馋涎三尺。拿出一个粽子，轻轻剥开嫩绿的苇叶，展现在眼前的绝对是一个巧夺天工，精美绝伦的艺术品！玛瑙似的红枣嵌在雪白的糯米中间，轻轻咬上一口，甜而不腻，令人精神不禁一振！一个粽子下肚，只觉齿留余香，令人神清气爽，回味无穷。

你望！波光粼粼的湖中，一只只龙舟你来我往、互不相让。围观者们欢呼雀跃，兴奋如同刚出笼的小鸟。龙舟上的人们团结一心，共同进取，令大家赞不绝口。有人还将粽子投入湖中，飞溅的浪花洗走了人们一脸的疲惫，换上了一副副最最会心的笑容。

对了，你知道端午节的由来吗？据说，端午节是为了纪念爱国诗人屈原而形成的。当年，屈原看到祖国的大好河山被外来侵略者掠夺，心内悲愤交加，于五月初五那天，投进了波涛滚滚的汨罗江……老百姓为了纪念他，便将这一天定位端午节。人们为了悼念屈原，划着龙舟往江里头粽子，渐渐形成了今天吃粽子、赛龙舟的风俗。

端午节你带给我多少喜悦、多少欢乐。闻着粽子的清香，看着巧妙的彩绳，想着伟大的爱国诗人屈原，心中不免涌动起阵阵激动！

曾几何时，那个满嘴沾满粽粒、脖挂香囊的“淘气包”，已成为了今天吃相文雅、即将步入中学大门的少先队员；昔日那低矮的平房，也成了如今美观的高楼。而唯一不变的，是端午的那份情结，是人们对端午的留恋，对端午的那份最真挚的渴盼、最真诚的心愿……

端午节，我深深地、深深地期盼着你的再一次到来！

快乐的寒假来了，这是属于孩子的寒假，孩子们天真可爱，有着一张张顽皮笑脸。

在快乐的安家中，有一个特殊的节日——春节。春节的前一天是除夕夜，在那一天里，每个家庭的每个成员都会围坐在一起吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，高高兴兴、有说有笑地吃着。这是很开心的一个晚上，因为每个家庭里都会很热闹的。

我的家庭就是一个很好的例子。过春节时，我们一家会去爷爷奶奶家过年，奶奶家很热闹，有哥哥和姐姐，但没有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我妈妈姓李，我妈妈的哥哥生的都是儿子，所以我有一个哥哥和一个弟弟，至于姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她们对我都很好，所以我们经常在一起玩。

快乐的寒假就要由我们这些快乐的孩子来主宰。