赞美柏树的作文汇编20篇

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源，不付出劳动就不会有收获，埋没在底层的人真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓励，为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭，香喷喷的，那一粒粒，一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇，莺歌燕舞的春天撒下种子，在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果，他们不怕艰辛，辛勤的劳动着，忙的不亦悦乎，满头大汗，汗流浃背，连气都喘不过来，他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜，酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服，都是那些默默无闻，无私奉献的设计师，他们没有一丝怨气，他们只为人民服务，也为世界服务，他们每日每夜，加班了又加班，设计好图样，选好颜色，用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的，因此有了我们的住处，他们一步一个脚印，踏地坚定有力又踏实，不管遇到什么困难或挫折，都勇敢面对，从不放弃，直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者，他们都无私地奉献着，我们在此要谢谢他们，感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务，我真佩服他们!

诞生于书臭世野的她，有着广博的才干，多才多艺的她能词、能诗、能文、能息绘;存在爱邦精力的她坚强、忠贞。她就是那个沐浴着书香气味，文才尽好的李清照。

爱好清照，喜欢她的感伤诗词。

儿时即文采没众的她曾作《如梦令》，描写她在济南的高兴生活。正如诗中所讲：“常记溪亭日暮，陶醉不知回路。争渡、争渡，惊讫一滩鸥鹭”。可快活的日子未是功眼烟云，清照的丈夫赵亮诚在宋晨失守时，不言病死于途中。清照却要单独一我蒙受与其情感笃深的丈妻猝然长逝。在连遭国破、家灭、妇逝世之疼后，她的文章更替成熟，字字句句皆是那么地深厚感己：“觅寻找寻，熙熙攘攘，凄悲凉惨休戚。三杯二盏咸酒，怎敌他，晚去风急?这次序，怎一个忧字了得?”这首有名的《声声缓》就已把本人的伤感描述的酣畅淋漓。

清照的暮年生活极其凄苦，甚至能够说是居无定所。她的暮年是孤单的，她的心更是懦弱的，她置身异乡怎能不勾起浓浓的城愁，想起她跟她的丈夫那从前值得回想、去爱护的旧事，我的心好像也在降泪，脑海中显现的是那首《醉花阴》中的场景：“东篱把酒傍晚后，有暗香盈袖。莫路不消魂，帘舒东风，人比黄花瘦。”这首诗已把清照过后辗转难侧的寂寞与独守空闺的惆怅跃然纸上。

敬仰清照，更敬佩她的爱国精神。

她在南渡时代，写过一首《夏日绝句》，带给尔的感触颇多。因而我至昔仍历历在目：“生该作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”是啊!她用项羽的宁为玉碎，不为瓦全、精忠报国的精神来反衬宋徽宗父子的丧权辱国。共时，也抒领了她对行将消亡的国度的无绝的悲伤，也寄托了她无穷的哀念。

清照的毕生，堪称跌荡放诞伏伏。即便生涯中有这么多的甜难与可怜，那么多的失望取酸辛可她却并不口存恼恨，反倒用细腻的笔触往捕获性命中最艰巨的点点滴滴，让生命充盈着野蛮的暖质从而载进了中华文化的史册。

她的感情、思维、发明力已达到了历代父词人创作的巅峰。

我愿感想她普照的力气，像她一样地向着生命入发!

家乡人都说：“咱家乡美，山和水。”这话一点儿也不假，家乡的确是风景秀丽。不信，请看！

春天，家乡的布金山满山遍野开满火红的映山红，远看整个大山像着火，艳得要赛珲天边的彩霞。

夏天，小河里开满的一朵朵荷花，似婷婷玉立的少女，轻风吹来，朵朵荷花随风摇曳，像窈窕淑女在跳舞。布金山激情似火的艳对映着小河柔情娇嫩的美，美艳相对，这怎能不使我为之赞叹，为之自豪呢？

秋姑娘带着成熟的韵味来到人间，布金山和小河又换上新的衣裳，来迎接她。这时的布金山已是果实累累。看，大苹果涨红脸，像个大皮球；大鸭梨变黄脸，像个大葫芦；红山楂全身闪着红光，像一串串红玛瑙；大石榴裂开嘴，露出一排排洁白的牙齿。这一切多动人呀，它让山林充满欢声笑语，人们一边采摘，一边赞美着布金山。此时的布金山累，用树叶编织成一块大毯子盖在自己的身上入睡。再看小河边也是笑声不断，人们乘着船在河里采藕打鱼，带走的是一份份收获，留下的是一句句赞叹。

寒冬来临，天上落下纷纷扬扬的雪片，像鹅毛，像柳絮。它落在布金山上，布金山上处处似盛开梨花，它落在结冰的小河上，小河里像开满对洁白的莲花。每每这时，孩子们就在山上打雪仗、堆雪人，在小河里滑冰，那欢声笑语都快把树枝上的雪振落下来。此时此刻，我再也禁不住诱惑，情不自禁地跑出来，在这银白色的世界里尽情地享受着山河之美。

啊！家乡，生我养我的布金山呀，我魂牵梦绕的的布金山，我将和你的美一直成长！

春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢?

今天，我便开始了一年一度的找春天。

我一进公园，便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了：面前的树木郁郁葱葱，经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸，还有大地妈妈的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后，争先恐后的吐出了新芽，那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃，一阵轻风吹来，简直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。

再往前走，柳树姑娘随风舞动着绿色的长发，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁边的松树伸开修长的双臂，像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好，而且还给我表演了一场高水准的杂技表演，看的我如痴如醉，过了好一会才想起要走，小草们见我要走，立刻向我摆手再见。我又向前走了几步，温暖的阳光照耀着大地，宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡，享受着温暖的阳光，形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着，简直就是五颜六色，五彩缤纷。

什么一串红，迎春花和许多叫不上名的小花开了一地，真是美不胜收。

我不经意的抬头，又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋，我立刻就伸出手想要抓住它们，它们却一起挥动翅膀闪开了我，两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏，我不甘心又追了过去，它们依旧是轻盈的躲开了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罢，望而兴叹。

我又来到湖边，几只小鸟在枝头上一展歌喉，清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出，旁边的几只青蛙也附和着高唱，湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏，俨然是一个高水准的乐队。

春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的新景象，温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地，让大地焕然一新，真希望永远都是春天啊!

1、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

2、随着春天的来到，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

3、春天使人欢乐；春天使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。

4、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。

5、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

6、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

7、自然世界此刻是多么的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

8、我喜欢细雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

9、春天的景色真美啊！空气真清新，我爱这里的春天。

10、春天不仅给我们了温暖，同时也给我们带来的填腹充饥的“野菜美味”，柳叶，杨叶，榆钱，槐花，依次登场，伴我们度过青黄不接的饥饿时光。

11、春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色，而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了，而是开始渐渐地变温暖了。

12、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

13、因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

14、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

15、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

16、春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。

17、细雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。细雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

18、春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。

19、转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。

20、春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

21、春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

22、春天，是万物复苏的季节，百花齐放。春天，是温暖的时节。春天，是最美好的季节。

23、新春的太阳还不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。

24、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

25、春天里，有人抒写着童话，有人描画着爱情，有人歌唱，有人安静，有人狂放，有人快乐，有人悲伤，更有人幸福。

26、春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！

27、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

28、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

29、当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

30、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。

31、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

32、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

33、连细雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

34、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

35、春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

36、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

37、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”

38、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。

39、不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

40、不觉间，已到三春时候，杂花生树，飞鸟穿林。春色怡人谈复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄鹂弄晓风。只见那百花深处，杜鹃成群，飞来飞去，争鸣不已，把春光点缀得十分熟透。真是一年好景，旖旎风光。

41、光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。

42、报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音；新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。

43、春天中的万物都是快乐而美好的，一切都那么令人陶醉。在窗前看那绵绵的细雨，在树下看枝头的嫩芽，在花园里观赏万紫千红的花朵，无不让我在享受到春天的美丽，感受到春天的奇妙。

44、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的来到，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

45、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

46、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的来到，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上

47、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。

48、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

49、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

50、对于春我想说的太多感叹的太多，环顾四周哪里不是葱郁一片，美景放然。而懂得欣赏的能有几个？既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。

51、细雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。

52、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

53、春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。

54、春的来到，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

55、春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

56、春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

57、春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

58、春天在那里？春天就在嫩绿的草丛里。小草钻出了小脑呆，非常鲜、非常嫩，每一位路过这里的人都要朝着一片嫩绿看一会儿，都被眼前的一切给吸引了，偶尔会有一些蜻蜓在草面上一滑而过，都把着一片绿色的大地看成了碧绿的湖水。

59、春天的雨是柔和的，只见细雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

60、春天的树，嫩嫩的，绿绿的。春天的树，已经开始泛着嫩绿，枝头压满了一片片绿叶儿，一个个花苞。春天的树，就像春姑娘用彩色的蜡笔给大地添上的一道道的美景。春天的树，继续给一只只鸟儿提供温暖的鸟巢。

山坡上，树木绿油油的，树梢上的叶子嫩嫩的，绿绿的，每一棵树都是上面的浅绿，下面的浓绿，颜色便上浅下深，好像那绿色沉淀了下来，沉淀在下面又大又宽的叶片上。云雾缭绕，那美丽的山坡就像一幅泼墨山水画，画上还隐隐地散发着一片绿色的光辉和一阵淡色丹青的芳香。

大自然是怎样一位神奇的画家啊!竟能画出这般美丽的画卷。它以山为纸，执数为笔，把一幅让人惊叹的画描绘了出来。山坡的浓浓绿意，吸引了许多小鸟，诗人说过，鸟儿是大自然最美的精灵，是绿色交响曲中最美妙的音符，鸟儿叫着，仿佛着在赞美美丽的贺州。

村庄中，人们日出而作，日落息与现代化都市的喧闹，灯红酒绿的生活不同，这里的人们过的是一种宁静致远，一种平淡而真实的生活，一种开心而惬意的生活，远离了低醉金迷，远离了纷争，远离了尔虞我诈。这里的人们热爱好客，团结互助，中华民族的优良传统美德在他们身上得到体现，得到发展的传承。

每到收获的季节，全村的人会一起去田收割稻谷，先帮一户人家一起割完，再帮另一户，直到全村人的水稻割完，一家有事，全村额会聚在一起庆祝，一起唱歌，一起跳舞。一家有难，全村额会一起帮助他，与他一起共渡难关，贺州人身上有一种美，一种人文的美，一种闪耀人性光辉的美，我的家乡贺州，就是如此的美丽。

我的家乡山美，水美，人美，情更美，我爱你，我美丽的家乡—贺州。我长大后，一定要您装扮得更美丽，更加的多姿多彩。

一幅幅鲜艳美丽的绘画作品，一份份精致新颖的手工制作……五年级了，同学们的绘画水平有了质的飞跃。我想，这其中一大部分原因，是因为我们的新美术老师——何老师。

第一次听说是隔壁班级的数学老师何老师来上我们的美术课，我就不屑地想：数学老师?不是专业的，眼里只有呆板的数字，能教美术吗?

不会要教我们画几何图形吧?

何老师第一堂课说的第一句话，是：“不要把美术课当成一门副课。”此话一出，同学们或多或少都有些诧异。因为美术课本来就是副课，怎么去当成重要的课学

呢?估计是想提升一下她的地位吧!看见同学们惊讶的眼光，何老师重复了一遍，说：“不要把美术当成不重要的课。学好了美术，你将受益匪浅。”然后，何老师

开始上课。我却还在脑海里思索：美术真的很重要吗?不要把美术当成一门副课……何老师第一句话，第一次让我给“美术”这门课程贴上新的标签——“重要”。

上了几堂何老师的课，我发现，何老师并不呆板，她有极强的艺术感悟力，能和我们一起安安静静地一边听音乐，一边鉴赏各种各样的美术作品。欣赏后，老师总会

鼓励我们：“每个人都是天生的小画家。只要你愿意努力，就能把画好你心中的蓝图。”我在画画时，耳畔总是响起何老师的这句话。“每个人都是天生的小画家，

每个人都是天生的小画家……”我轻轻重复着这句话，自信地画下了一幅幅生动的画。连我自己都不相信，我竟然能画得这么好!

两个月下来，我对美术这门课的态度大大转变。这一次，又是一次绘画课。我刷刷几笔完成，才用了半小时的时间。我自信满满地去老师那儿打分。何老师端详着整

幅画，好一会儿才说：“你认为这样就可以了吗?你听说过‘慢工出细活’这句话吗?”我瞬间脸红了，支支吾吾地说：“我……”何老师顿了顿，说：“慢工出细

活，这句话是说，花费时间久的东西才会是好的。你的画，只算是刚打了个草稿，你回去想一想。”我拿了画，认认真真地重画起来，花了两节课的时间完成了一幅

美丽的作品。真正做到了“慢工出细活”。

手工课也是很重要的一部分，何老师更是对我们要求严苛。不仅要做得精致，而且要有创意。我是个笨手笨脚的人，做手工活等于要了我的命。手工课上，我心想：

反正也做不出好东西来，去和同学聊会儿天吧。我停止了手上的工作，转身和同学聊起天来。何老师踱着步子到我的座位旁，说：“嘴用得多了，手必然用得少了。

你嘴上功夫用多了，手上的活儿自然慢下来了。”我羞愧地转回身，好好地想了想老师的话，然后细致地做着，终于，完成了一份既精致又新颖的手工作品。

何老师真的是一个好老师。何老师的四句话，给我，同学们的，不仅仅是美术水平上的提高，更是对我们学习的鼓励与支持，还有必要的警告与劝诫。

“好一个美丽的人工湖……”我的家乡在油田，美丽的人工湖像一颗绿色的翡翠镶嵌在油田的中央。

湖边全是绿茸茸的小草，草里夹着一些黄色的、红色的、淡紫色的小花，像一块花地毯铺在水边。“地毯”上长着一颗颗美丽的柳树姑娘，柳树刚发出嫩绿的枝条，像用绿宝石装饰的一样。不禁 让我想起了贺知章写的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

湖水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。碧青的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响，“叮咚，叮咚……”

湖水平静得像一面明亮的镜子，映出了弯弯的石拱桥，映出了周围的柳树姑娘，太阳光照射在湖面上，反射出了漂亮的七色光。

一阵微风吹来，湖面泛起了层层波纹，柳树随风舞动，真叫人流连忘返。

在某个阳光变幻的清晨，晌午或傍晚，淡蓝的天空下飞着几只流浪的鸟，温暖的风迎着面吹来，夹杂着缕缕清香，逆着风向走去，周围是暗淡的砖红色石墙，脚下踏着青砖铺成的.甬道。高高的石墙使这唯一的空间变得昏暗。用手扶着这带有沧桑气息的石墙走向另一头光亮的出口，阳光变得明媚起来。在那锈迹斑斑的绿漆铁栏杆上，浮着我最喜爱的蔷薇花。

淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。在甬道的两旁从这一头一直延伸到另一头，像是一个美丽的宫殿，四周洋溢着粉色的花香。记得刚来时，绿漆的铁栏光秃秃的，只有几根奄奄一息的枝条搭在上面，而现在已是绿油油的一片，粉色的花散在叶间，演绎着春天的童话，温馨而又浪漫。

蔷薇花一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。蔷薇花虽没有樱花的娇嫩，没有玫瑰的高贵，没有梅花的圣洁，但她是顽强的、迷人的，是蔷薇爱情的结晶。人们都知道蔷薇是长刺的，在绿叶的衬托和坚硬的刺的保护下，她能不开的迷人吗?

我记得一个关于蔷薇的爱情故事，一对男女因为爱情背弃了当地的习俗，为了坚贞不渝的爱情，他们决定一起去山里殉情。之前，他们用蔷薇作为他们的定情信物，代表他们的爱情是野生的，长满棘刺的品种。死时，他们用蔷薇将自己的身体捆起来，长长的刺扎进他们的肉里。恋人葬下后，隔年墓上长出一株开了红与粉两种颜色花的蔷薇，竟没有一根刺。

临走前，阳光在花上舞蹈，流动，将温暖的花香传到四方。甬道上落满细碎的蔷薇花，踩在上面都有些不忍心。

一说起好老师，我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师，

闫老师身高差不多1米7几左右，皮肤是黄色的，长着一双又大又亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有点自来卷，有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了，别的班一节课就可以讲完的课文，而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词，再找几名同学来把课文读一下，然后他带着我们理清文章思路，最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落，他会要求我们读好几遍，读到忘情的时候，他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了，甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心，善良的心。这就是我身边的好老师。

“慈母手中线，游子身上衣”，历来母亲就是伟大的。

从出生到现在，我们就一直被母爱包围着，母亲用甘甜的乳汁喂养我们长大，并无私地奉献出自己，包容、纵容着我们。它没有时间的间断性，也没有空间的隔阂，如空气一般，萦绕在我们周围。

拿唐山大地震来说，那个咬破手指，以血代奶的母亲，为了延续孩子的生命，不惜付出自己的生命！拿前几天的报纸上来讲，有一位母亲就为了救自己的女儿，捐献出自己的肾，同时，怕自己的肥胖影响手术的进行，每天坚持跑步，仅仅十几天就减了三十斤。那爱到极致的行为，足以惊天地！泣鬼神！

母爱没有具体的内容。从呀呀学语时，母亲的目光就一直追随着我们，尽自己的能力，给予最好的。牵挂我们的成长，期许我们能早日成功。

母爱没有贫贱之分。不论子女是高官贵族还是贫民百姓，它都以最真诚的爱去呵护，不掺杂一丝嫌弃和抱怨，没有计较。

要讴歌母亲，一切优美的词汇都显得苍白、肤浅，还是让我们细心地去体会、去感恩吧！

“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的表情，笑口常开可以使人开朗。 "Laughing mouth is often open, good luck naturally comes." Although it is not necessary to have good luck when you know that laughing, you can promote blood circulation.Whats more important is that laughter is a human expression, and laughter often makes people cheerful.

微笑是笑中的一种，虽然不会来得激烈，但是是纯天然的。

我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号，我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学，偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们“造反”了，一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众，但他们似乎毫不留情“围攻”我。

后来吵得不得了，出现不营养的话。事情一发不可收拾，我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。

不得了了，我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼，不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好容易大家才冷静下来。我们挨了批评，友情破裂了，就这样事情过去许久。

一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开，但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面，这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。

微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。

微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解，当你学习困难去以微笑面对，当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开，好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。

您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;

老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;

老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。

师爱是细雨，滋润孩子们干涸的心田;

师爱是阳光，温暖孩子们幼小的心灵;

师爱是明灯，照亮孩子们前途的路。这样的师爱怎么能让人忘怀?

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;

教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;

教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;

老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;

老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

1、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动，因为有了劳动，才有了我们生活的蒸蒸日上，才有了如今的国泰民安，各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出，脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

2、孤寡鳏独鳏寡孤茕鳏寡茕独女织男耕日出而作，日入而息下愚不移按劳分配

3、不稼不穑饭来张口安家立业安营扎寨笔耕砚田不劳而获戴月披星耕耘树艺鳏寡孤独

4、说干就干，我拿来笤帚和簸箕，先把屋子从里向外地认真扫了一遍，把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿来拖把，又打来一桶清水，先把拖把在桶里涮干净，再提起来把拖把上的水空干净。

5、我把衣服一件一件地拿起来，折叠好，再把它整齐地放进衣柜里；把桌子上乱七八糟的书，一本一本地放进书柜里；把被子叠得整整齐齐的；把“娃娃”们放回原处；然后开始扫地、拖地……

7、我想起《劳动》课本上有教拖地的方法，于是我两手一前一后握紧拖把，身体前倾，两脚分开，一前一后站稳，两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时，我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。

8、按劳取酬饿鬼投胎半工半读

9、劳动虽然很累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会劳动的乐趣。

10、可是当胜利之歌奏响，有人忘了艰苦的岁月，他们开始狂妄，开始无病呻吟，开始故作清高，开始鄙弃劳动，开始对劳动者表示不屑。这是一种道德上的背叛，这是一种人格上的缺陷，鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活都来源于劳动，所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑，说明价值观的游移，进而导致人生道路价值取向的失误。

这场大雪，是今年冬天的第一场雪，起初是星星点点从灰暗的天空中徐徐而下，继而是大片大片的飘落，如银蝶飞舞，最后便似鹅毛般一样铺天盖地而来…… This heavy snow is the first snow this winter. At first it was the stars slowly down from the dark sky, and then the large blockbuster fell, such as silver, like silverThe butterfly danced, and in the end it was like a goose feather overwhelming ...

顷刻间，似天工巧匠刷白了山川;净化了大地;装饰了树木;同时也洗刷着人们尘埃的心灵。

雪仍在下着，簌簌地落在枯叶上，屋檐上，人们的帽子上，鼻子上，静吻着这大自然的玄妙，似乎在讲述着一个个美妙的传奇故事—丑小鸭变成了白天鹅，沉香终于打败了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜结良缘……，大地在倾听，河流在倾听，被飞舞的银蝶阻挡了视线的山脉也在倾听……

人们说寒冬无情，树木枯萎，万物凋零，整个天地都被封锁在严冬的淫威中，可是我要说，因为冬的无情，冻死了无数的病菌和害虫，因为寒的无义，我们有了力争上进的动力，因为冷的原因，我们才能看到滑雪健儿的英姿，才能看到企鹅北极熊的憨态，还有更重要的一点就是：寒冬看似无情却有情，他孕育着新的生命，新的起点，万物万象，不就是踏着春姑娘的足迹随地而来的吗?冬天到了，春天还会远吗?

雪依旧在下，孩子们追逐嬉戏，懒汉们忙于铺被卧床，主妇们拿起针线，倒是酒鬼们最为潇洒，眺望窗外大雪纷纷，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的烦倦，换上一幅好的心境，呼出一腔万丈豪情，举杯畅饮，大有“对酒当歌，人生几何”之韵意。

不知道什么时候雪已经停了，当

1、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。

2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

5、老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！

6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

9、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

10、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

12、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲，作文素材《赞美老师的比喻句》。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

13、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。

14、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

15、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

16、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

17、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

18、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

19、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

20、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

21、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。

22、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

23、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

24、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

25、其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

26、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

27、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

28、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。

29、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

30、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

周末的早晨，我还沉浸在香甜的梦中，这时我朦胧中听见妈妈的惊叫声：“哎呀!好大的雪啊!太美了。”我一骨碌爬起来，瞌睡虫早已跑到九霄云外了。刚来到窗前的我一下子被外面的景色吸引住了，只见鹅毛大雪从天上飘落下来，街道仿佛是银子砌成的，那么美! On the weekend morning, I was still immersed in a sweet dream. At this time, I heard my mothers excitement in the dimness: "Oh! Its a big snow! Its so beautiful!Its. "I got up with a bone, and the dozed insects had already ran out of the clouds.When I first came to the window, I was suddenly attracted by the scenery outside. I saw the goose feathers falling from the sky. The street seemed to be made of silver, so beautiful!

空中的雪花，就像扇动着翅膀的玉蝶，轻轻地落在树木的枯枝上。多轻多软的雪花啊!在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。“可儿，快过来吃饭。”妈妈的叫声打断了我的思绪。

吃过饭，妈妈答应陪我一起出去玩雪，我高兴的一蹦三尺高。于是穿好衣服，和妈妈一起出去了。刚一出门，我就被眼前的美景迷住了，房子，树木到处一片洁白，小汽车也被雪爷爷盖上了雪白的被子。我走在小区的马路上，享受着雪爷爷的爱抚，心里快活极了。脚底下发出“咯吱，咯吱”的声音，仿佛构成一首美妙的乐曲，飘荡在人间大地上。

大雪乐坏了小朋友们，只见小朋友们个个高兴的在雪地里打雪仗，雪球飞来飞去，落在小朋友们的身上，立刻就变成了“小雪人”。孩子们的打闹声，嬉戏声传遍了小区的每一个角落。这时，我忽然产生了一个想法，妈妈咱俩堆个雪人吧!妈妈说：“好啊!”

我们选了一块雪多的地方，开始行动起来，这时又过来一位阿姨和一个奶奶。她们也来帮忙，我还回家取了一个胡萝卜，两颗大枣。不一会儿，我们的小雪人就堆好了。我还和雪人照了相。我高兴的心里比吃了蜜还甜。

这场雪给我带来了无穷无尽的快乐，美丽而洁白的雪，我爱你。

“去虞山赏雪。”我愉快地回答对门王老师的问话。昨天晚上，一场飘飘洒洒的大雪不遇而至，也激发着我对雪的情操。 "Go to Yushan to enjoy the snow." I answered a question about Teacher Wang Wang.Last night, a fluttering heavy snow was not coming, and it also inspired my sentiment to the snow.

我乘坐在绿色的中巴车里，自有一种北国风光中红装素裹的激情，在我的胸中升起。一路上，那些秃树忽如一夜春风来，把千树万树吹开了千朵万朵的“梨花”;田野里，偶尔露出的麦苗、冬草恰如点点翡翠镶嵌在白玉盘中，鲜艳夺目;空气里弥漫着香润的气息，让人心旷神怡。我尽情地品位着大自然的恩赐，转眼间来到了虞山脚下。

虞山，位于常熟城西门，素有“十里青山半入城”的美誉。

巍巍石碑楼上，当年刻凿的“言子墓道”四个大字，在盈盈的雪水中洗涮得一尘不染，石碑楼上的积雪俨然似一朵朵小浪花，荡涤着每一个角落，石碑楼下的小桥流水别样的清澈，在天光下，云与游人倒映。我沿着言子墓道拾级而上，山坡上的雪松披上了鹅绒般的积雪，仿佛天鹅的翅膀，跃跃欲“飞”。半山腰的古城墙逶迤起伏，上面覆盖着恺恺白雪，宛如一条巨大的玉龙欲上云天，山前尚湖平静如镜。站在辛峰亭上向四处眺望，青山、白雪、黄花、绿水、红叶在阳光下交织相映，好一幅“虞山初九图”!那雪正如有着天公恩泽大自然的使命，她在寒潮中悄悄地飘来，又在阳光下悄悄地离去，无声无息，游人们纷纷选景拍照、摄影留念，怏然自足。

在回来的路上，我不由想起了读过的有关“雪”的诗篇和故亊，有当年泽东挥毫写下的沁园春·雪，须晴日，看红妆素裹，分外妖娆;七律·长征，更喜岷山千里雪;减字木兰花·广昌路上，雪里行军情更迫等等，无不折射出当年伟大领袖泽东对雪的豪情。还有，当年雪深过膝的上甘岺战斗英雄黄继光;林海雪原中深入威虎山、独闯威虎厅的虎胆英雄杨子荣……他们的英勇形象在我脑海中闪现，教我肃然起敬。

雪，是你净化了大自然，也净化了我的心灵。

清晨五点的大马路上，不时有风刮落秋叶的沙沙声。天还未亮，却已有人像风一样，轻轻地在寂静的马路上扫走落叶与垃圾，给城市一个干净的面容。

他们就是环卫工人。洁净的橘黄色工作服在清晨和路灯一样，给人们心底那片温暖。手中的一只竹扫把的“沙沙”声与行人的脚步声互相交合，形成了一首沁人心脾的小曲。

六点多，马路上渐渐人多了起来，大多是上班族，他们的脚步走过被打扫的干干净净的道路，一扫先前的倦容，人也轻快了许多。

过了一会儿，城市开始喧嚣起来，车声、脚步声，伴着红领巾们的欢声笑语穿梭在街道中，祖国的花朵们随着新一天的到来，给了城市活力。而这时的“橘衣”，正在城市中的路边小店里吃着迟来的早餐——已经八点了。

吃完饭后他们又开始了新的劳动，将地上的纸塑料袋捡起丢进环卫车里，时不时地捡到丢失的钱包文件，看着失主那脸上洋溢着失而复得喜悦的笑容，心中也升起了满心的成就感与动力，感到这一切都是值得的。

一天很快过去，夕阳西下，结束了一天课程的同学们打闹嬉戏着回了家。那“橘衣”在城市中看到别人随手丢垃圾，也并不会火冒三丈，而只是默默地弯腰伸手，然后将垃圾丢进桶中，又继续清洁着整座城市。

夜深，喧闹而又繁忙的城市又归于平静，只有橘黄色的路灯静静地注视着那平凡而又不平凡的“橘衣”们，为这城市做出贡献。

柳树是一种非常平常的树，在街道上、马路边随处可见。听奶奶说柳树可以大致得分为两种：一种是米柳，另一种是菜柳。之所以称之为菜柳，是因为它的叶子可以炒菜吃，而米柳却不能。

我家就有两颗大柳树，一棵就有一合抱粗，有十米高。它们已有三十多年的历史。

只要春天一到，柳树就开始觉醒。到了三月份，小苗就慢慢地探出头来，随着柳芽的出现，意味着天气逐渐变暖了。到了四月份，你漫步在路上，就会发现空中漂浮着白色的物体，其实那就是柳絮。它是纯白的，就像冬天的雪一样，给人一种舒适的感受。

秋姑娘迈着沉稳的步伐向我们走来，她携着金色的小花篮，把金色洒向大地。她把人间染成金黄，柳叶也被染成了金黄色，变得脆弱起来，只要稍微一碰，它就会毫不犹豫得掉了下来。北风呼呼的吹着，叶子一个个告别了大树妈妈，也告别了我。它们在空中飘飘悠悠，好像在跳离别舞，北风为它们伴奏。叶子在春天为大自然增添一丝生机，在夏天为人类遮挡了阳光，到最后，落到土里制造肥料，哺育下一代新苗，它这种无私奉献的精神值得我们去学习。

我爱柳树的碧绿与幽默，更爱柳树无私奉献的精神。

我喜欢很多树：挂满灯笼的柿子树，挂满脸颊的苹果树，挂满弯刀的香蕉树。但我最喜欢的还是挂满银针的松树。松树四季常青，正如论语所说“岁寒，然后知松柏之后凋也”。松树、梅花、竹子被称为“岁寒三友”。松树是最有骨气的，愈是寒冷，树长得愈高大。松树这种顽强不屈的精神值得我学习。

从小，我就不喜欢画画，但我每次看到同学们惟妙惟肖的图画时，又很羡慕。当我望着窗外的松树时，就会不由自主地想到松树的品质。是啊，松树在冰天雪地里还傲然挺立着，而我，不就是学个画画吗？有什么难的？于是我就在家找了一些图片，一笔一画地描着，慢慢地，我竟然喜欢上画画了。我吵着闹着让妈妈给我报画画班。后来，我如愿以偿地学了素描，现在竟然可以画的跟实物一样了，这可都是松树的功劳。

啊！松树，是你让我在困难面前永不服输，你这种顽强的品格值得我一生去学习。