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赞美柏树的作文(最新20篇)

当春风吹遍大地,春雨也悄然而至,把一切洗涮得像新的一样。春雨滋润了万物,唤醒了冬眠的大地,我要赞美它!下面是小编为大家整理的赞美柏树的作文,以供大家参考借鉴!

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赞美抗疫英雄的诗歌

全文共 277 字

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《他是谁》

新型冠状病毒来了

没有硝烟的战场

他,又勇敢地发声

“病毒”会人传人

这是科学的研判

这是智慧的声音

怎能忘?

x年前,他x岁

面对非典“SARS”

面对所谓的权威

丝毫不惧

展现的智勇形象

深深刻入国人心里

而今,20x年,他x岁

面对新型冠状病毒

面对残酷的疫情

诚恳地劝诫“不要前往x”

可他自己却毅然逆行

奋战在第一线

面对媒体

他,应答有理有据有情

“劲头上来了,

很多东西都能解决,

大家全国帮忙,

x是能够过关的,

x本来就是一个很英雄的城市。”

噙满着泪花掷地有声

这泪花

是情怀!是大爱!

这声音

是自信!是大智!

他是谁?

是力量!是信心!

他是谁?

是英雄!是国士!

他是谁?

他,就是钟南山!

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篇1:赞美祖国,憧憬未来

全文共 603 字

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2009年10月中华人民共和国将迎来六十岁生日。

1949年前,我们的祖国是一个多灾多难的国度。旧中国民不聊生,再加上日本的侵略,人民的生活痛不欲生。1937年8月28日,日本侵略者的飞机在上海火车南站上空盘旋,导弹如同冰雹般落下来,把上海火车站炸毁了,到处血肉横飞,遍地鲜血、尸体,上海火车站简直成了一个“墓地”。我们中国不但受到日本侵略者的蹂躏、践踏,还被其他列强侮辱,外国人骂我们是“东亚病夫”……

1949年10月,中华人民共和国成立了!中国政府只用了三年时间就恢复了国民经济。1976年,三中全会之后,祖国进入改革开放的春天,政治、经济、文化进入了又好又快发展轨道:香港、澳门的回归,北京申奥成功、中国加入WTO、“神六”载人飞行成功、西藏通铁路、农民免税、九年制教育免费……祖国六十年的光辉历程告诉全世界:中国有能力战胜各种艰难险阻,有能力将祖国变得更美好!

俗话说“吃一堑,长一智”中国应吸取教训,一定要让自己富强起来,不再遭受别国的侵略、侮辱。我们这一代正处于继往开来的新时期,为祖国更加灿烂的未来而发奋学习,是我们学生义不容辞的责任。我深信:再过10年、20年、30年、40年或50年,我们祖国肯定会变得更加强大、富有,成为真正的“东方巨人”。

祖国啊祖国,为您骄傲,为您自豪,为您快乐,为您付出,虽然前边路还很长,也很艰难,但为祖国明天更美好,我们愿在党带领下,披荆斩棘,乘风破浪,永远向前进!

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篇2:最新懂得赞美劳动的初中

全文共 1010 字

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劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,此时有人说就是苦的,有人说就是酸的,还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。 What is the taste of labor? Some people say it is sweet, some people say it is bitter, some say it is sour, and some people say it is spicy ...What is the taste of labor? I understand this day.

这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,得来的却只就是别人的指指点点,但就是,此时我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,此时但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。

一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,此时艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!

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篇3:赞美梅花的

全文共 795 字

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有人叹兰孤芳自赏,有人说竹潇洒一生,还有人赞菊不趋炎势,然而唯有那风雪之中的梅花,才是我的最爱之花。

家乡的后院里,便有着一棵红梅树。

寒冬腊月,我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前,遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

瞧,梅花丛中,那一朵已经开放,纤细的花蕊,急切的向外生长着,好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干,像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗糙的枝干上点缀着朵朵红点,情意绵绵。有的还没有开放,遮遮掩掩的开放着,有的快要裂开,有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中,美不胜收。

可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒气刮过,梅树不禁在风中颤了颤,从树上飘落下不少鲜红的梅花,好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上,然而枝头上的梅花依旧是那么红艳,那么璀璨无比!无论风多大,雪多大,哪怕风欺雪压,它们依旧迎风怒放着,好似在向咱们诉说的,冬天的火种,哪怕,染了灭,灭了然,也绝对不会被懦弱的扑灭!刹那之间,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵!

梅花没有杜丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是寒冬腊月,迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风,滋育它的不是和风细雨,而是冰天雪地……然而它却用它那不肯低头折节的精神开出了自己的一片天与地,洗涤了人们的心灵,陶治了人们的灵魂与情操。

在冰天雪地中盛开的梅花,也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没,然而“俏也不争春”它总是默默无言的开着花,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。只是为了下一年的冬天,蕴育生机!

中华几千年年来,出过多少与梅花相似的人物啊!黄继光、刘胡兰、汤卜生……他们用自己的热血换来了咱们美满的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花!

不屈不挠,无私奉献……这些世间百花少有的性格,全聚集在了这平凡的梅花之上,所以,世间百花之中,我只赞梅花胜百花!

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篇4:赞美粉笔的五年级

全文共 795 字

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老师的桌子上,摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师走进了教室,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔,转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,老师拿着它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着,不管寒冬还是酷暑,他总是站在自己的岗位上工作着;清洁工,他不管自己工作多么辛苦,总是无怨言的工作着。再比如,在我们身边的教师,她们付出自己宝贵的青春,将知识一点一点的传授给我们,他们青丝变白发,一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时,老师还要为我们备课,还换来的却只是上课不听讲的同学们,这令老师多么失望啊!

粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们,老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来,成为国家的栋梁。

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篇5:秋的赞美作文500字

全文共 526 字

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有诗云:“自古逢秋悲寂凉,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是啊,秋天,谁说都是悲寂的的呢?秋天硕果累累;秋天大雁南飞;秋天庄家丰收,谁都开开心心,快快乐乐!

秋姑娘来的时候悄悄的,静静的,只是让大自然来告知人们:该秋收了!

这时候,树叶子红了,麦子熟了,大自然更美了,天空澈蓝澈蓝的,一片云也没有!风轻悄悄的,天蓝湛湛的!

秋雨也是无私的,从不吝啬,人们喜欢再秋雨下散步,喜欢在秋雨里玩耍。

对秋天的怀念,是无法准确表达出来的!秋天的风,带着香甜的果子的味道,没有夏天的燥热,没有春天的丝丝缕缕的柔然,秋天的风带给人信心,带给了我们好的运气;空气,没有夏天那么粗犷,没有春天那么柔弱,相反,秋天的空气带有一点任性,带有一点刚强!秋天的蓝天,湛蓝,而又剔透,没有夏天的云那么多,没有春天的天那么蓝,但是给人确是清爽的,舒畅的!

秋天的树,落叶像蝴蝶似的翩翩起舞,路人走过,“莎莎”,响起了秋天到的声音,奏响了秋天的曲子!

河流,也是秋天偏爱的景物之一:叮咚叮咚,好听的声音使鱼儿们跳起舞来,让路人过目不忘!

秋,恬静,舒适,让人舒服,秋高气爽,大雁南飞,这不都在形容秋天的吗?不知道今年的秋天又让我们怎么惊讶,拭目以待吧!

我们爱秋,相信,秋也爱我们!

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篇6:赞美母亲初一作文600字

全文共 1145 字

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随着年龄的增长,学习的负担也越来越重,再加上弟弟的出现,母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟,而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子,天性爱玩。久而久之,母女之间就三天两头地吵个不停。 As you grow older, the burden of learning is getting heavier, coupled with the appearance of his brother, the mother gradually cares about taking care of my brother, and I amI gradually disliked to study hard all day.After all, I am just a child.Over time, the mother and daughter kept noisy between two days and two days.

母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想,问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时,我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲,恨着家里所有的人,恨自己的出生。

上初中后,母亲已经很少打我了,因为她觉得我都这么大了,打起来会很丢脸。在我的眼里,母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从没夸过我的好,反而总是拿我与别人比较,我讨厌这样比来又比去的。我就是我,我不能代替别人,别人更不能代替我。我不喜欢做作业,也不喜欢上课,这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目,我很乐意,甚至是恨不得一下子就学尽它。

我试着向母亲反抗,尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情,只知道让我读书。我想,这就是所谓的代沟吧!我明白,母亲是为了我的将来着想,只不过,我更加想让自己的精神需求上得到满足。

每次与母亲争执后,感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己,将来自己做了母亲,要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑,但这是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解决。

有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错,青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性,不该做、不能做的事我自然会克制住自己,提醒自己,不要去做。而母亲似乎不信任我,我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。

也许等我为人妻、为人母的时候,能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲,她不仅给予我生命,给予我做人的权利,更教会我做人的道理。

我的母亲,我的启蒙老师,我做人的榜样!

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篇7:赞美小草初中

全文共 592 字

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人们敬仰松,因为它不畏严寒,不怕吃苦;人们崇拜竹因为它具有坚强不屈的精神;人们也喜爱梅,因为它卓尔不群、超凡脱俗。但我所敬仰的是——草。

草!随处可见,它实在平凡得不能再平凡了。它虽然比不上牡丹雍容华贵的气质;

比不上荷花出淤泥而不染的高雅;更比不上玫瑰鲜艳美丽的姿色。但我却敬仰它那朝气蓬勃的生命力。

正如诗中所说“野火烧不尽,春风吹又生”。的确,一场大火过后草被烧成了灰烬,但当春天来临时,小草就会冲破泥土的重重障碍,挺直了身子破土而出,重新吐出新芽后,摇晃着脑袋继续为大地增添象征生命的绿色,使大地一片生机勃勃。它的这种百折不挠的精神,难道不该让我们敬仰吗?

说到这儿,让我想到了一位名星,他的名字叫杨光,杨光一生下来就双目失明,但他从小喜爱音乐,有着令人惊叹的音乐天赋,他的梦想就是成为一名歌唱名星。他一直为自己的梦想而努力拼搏,终于他的梦想实现了,成为闻名全国的歌星。

是啊!他不就像那小草吗?只要有恒心,铁杵磨成针。从他出生的那天起,就注定他的路不可能是平坦的,可能被人鄙视或受到别人的冷落,但他却勇敢地与命运挑战,克服了种.种困难一次又一次地站起来。小草就是这样,凭着不屈不饶的乐观个性,一代代地生长着,蔓延着,即使受人践踏,照样挺直了腰杆开始新的生活!

一个人不可能一生下来就注定永远幸福,平安,他会遇到挫折,失败,但只要他跌倒能勇敢地爬起来重新面对生活,前方一定是一条阳光大道。

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篇8:赞美陶渊明初中

全文共 601 字

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踏进古诗文的天地,迈着轻快的步伐,呼吸着新鲜的空气。顿觉神清气爽,慢慢地放慢了脚步。思绪开始无限飞扬。在没有喧嚣,没有争吵,没有污秽的这里,我要追随你,接受你的洗礼,享受着你带给我的一切。

桃花源的那次相识让我难忘。那是一个神秘而又美丽的地方。在天空的映照下桃花源显得更加美丽。炊烟绕过鸟儿刚刚停息的枝头。到处可以听到的鸟鸣犬吠是一天幸福生活的开始。在这里,人人安居乐业,每天日出而作,日落而息。百姓热情朴实,为每一位客人备上美酒佳肴。他们在这里过的安逸,幸福,不愿外人打扰。也许你早已厌倦了官场中的阿谀奉承,明争暗斗,也许桃花源就是你心中向往的天堂。

在你心中,永远保留着对自由和安适的渴求,你愿做一个安贫乐道,不热衷于荣华富贵,心中坚守自己信念的隐士。尽管环堵萧然,短褐穿结,但仍安然自若。

在官场中,你是一位真正的勇士。你不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,从此退隐江湖,归隐田园。你是一个做官的人,怎会懂得农田的劳作。在南山下,你洒下一片豆子却草盛豆苗稀,但你仍乐此不疲。每天迎着朝阳出门劳作。在南山的巍峨下怀藏的是你那宁静而自由的心。傍晚你背着锄头,行走在乡间小路,即使露水沾满你的衣角,也从不抱怨。也许这就是你所向往的生活,也许这样你的心才会慢慢沉淀下来,静静的享受这个世界。

多想和你一样,追随着内心最渴求的地方。多想和你一起奔跑在自由与惬意的国度里。静静地享受着生活的美好,静静地享受你带给我的一切!

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篇9:赞美大自然作文

全文共 850 字

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在任何人的心中一定会有一颗感恩的心,感恩父母是您让我诞生在着美好的世界;感恩教师是您象一位慈爱的母亲带领我们遨游知识的海洋;感恩朋友是你们给了我真挚的友谊。或许大家都懂得感恩它们,但你们还记得有一个“人”值得我们感恩吗?那就是-大自然

感恩,一个千古话题,它永远酝酿在我们的心中。

清晨,睡意朦胧的我走到阳台,渐渐地太阳放出万仗光芒然后太阳公公又把它温和的阳光照射在我的身上;鸟儿叽叽喳喳的歌声犹如天籁之音;小河中潺潺的流水闪着粼粼微波,岸边垂柳,就象一位随风舞动的仙子,亭亭玉立;河中的小鱼不时浮出水面吐出几个小泡泡,象在和我们问好。这一切把我从梦镜中拉了回来,感恩大自然给了我一个美好的清晨。

中午,太阳公公使出了浑身的力气用阳光滋润着大地,花儿绽开了笑脸,草地上的小草努力的向上长,苍天大树挺着它粗壮的腰杆,保卫着祖国。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面。山的姿态,水的容颜,四季的变化,大自然每一个细节都会带给人们必灵的悸动。感恩大自然让我度过着愉快又充实的中午。

落日的夕阳降临在小河之上,倒映着河边的一草一木。满天红云,满河金波,红日象一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。这时的我沉浸在着一幅夕阳落日的美景之中。火红的阳光点燃了小河的激情,它把树叶烧得火红火红。天空中的太阳好似一颗火球,带给人们希望的火焰,把火焰一直燃烧到天际。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。夕阳的确很美但它不知道紧跟在它身后的是夜幕,感恩大自然给了我一个火红的夕阳。

夜幕降临了,天空中繁星点点我便展开诗笺,用心灵的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨。仰望天空的星星就象银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,又象一只明亮的大眼睛,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静让我产生幻想。那闪烁的星光包围着弯弯的月牙把天际打扮的格外夺目。感恩大自然让我拥有一个宁静的夜晚。

大自然让我们拥有了无限的遐想,大自然给了我们无限的滋润,让我们用一颗虔诚的心来回报大自然吧!

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篇10:赞美祖国的作文800字

全文共 784 字

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在这个喜庆吉祥的日子里,亿万中华儿女欢欣鼓舞,齐声祝贺,共同祝贺祖国生日快乐,福寿安康!大家怀着激动的心情为祖国---母亲祝寿,愿祖国与日月同在,与天地共存,愿祖国永远年轻,永远进步!

大家永远不会忘记,六十八年前的今天,东方伟人毛某某在天安门城楼上向全世界宣布:中国人民站起来了!这声庄严的宣布是来得多么的艰难与不易。打开历史的前页,大家沉痛地读到,是无数英烈用鲜血和生命才赢得这声久违的宣布。是呀,中国人民站起来了,然而,站起来的中国人民无法忘记祖国所经受的苦难和屈辱,无法忘记祖国所经受的沧桑。多少热血男儿、多少巾帼女子庄严宣誓:誓与祖国同呼吸、共命运。

六十八年前的今天,全国人民在以中国共产党为核心力量的领导下,取得了举世瞩目的伟大成就,使祖国的面貌发生了翻天覆地的变化,国民经济持续上升,生活水平不断提高,公益事业稳步前进,城乡差距不断缩短。改革开放,香港回归,澳门回归,加入世贸,举办奥运,机构改革等等,无不标志着一个国家的发展与进步。六十八年来,在中共中央的英明决策下,全国人民共同努力,打造一个和谐祥和的中国,广大民众顺应潮流,顺应时代,各展所长,争当先锋。各条战线的同志尽心尽责,忘我工作,都在为祖国建设和发展尽一分力,献一分爱。

忆往昔,雄关漫道真如铁;看今朝,任重道远更奋进六十八年的历程,祖国人民总是在一步一个脚印中艰难跋涉,党和国家肩负着历史的重任负重前行。大家回顾历史,六十八年的发展应该是超历史的发展,六十八年的成就更是任何时代都无可比的。但是,与一些发达国家相比,大家国家还存在很大的差距,正视差距,大家肩上的担子还很重。因此,大家必须更加紧密团结,齐心协力,为把祖国的各项事业推上世界的顶峰而努力奋斗,为把祖国建设成为世界上最繁荣最富强的国家而努力奋斗!

今天是你的生日,亲爱的祖国,让大家再次祝福你---祖国,祝祖国万寿无疆!前途无量!!

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篇11:赞美环卫工人的

全文共 510 字

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他们是那样的普普通通,那样的瘦小,却是那样的引人注目,那样的吸引人,请记住,他们不只是繁忙的身影,也是为我们可以添加光彩的好人。他们的这份工作来之不易,有艰辛,每天早上5点,他们在别人可能睡得十分舒服,做好梦的时候,他们却早早地爬起来,打着哈欠,扫着地,还要避开随时有可能会有一两辆车疾飞而过。好不容易惊醒的瞌睡虫转眼又沉了下来,但他们还要工作,这点微薄的工资甚至连自己也养不活,而他们却默默无闻,吃苦耐劳的继续干活。没办法,他们还要生活,再苦再难,也只能忍着,不说出来。

上一次,我亲眼看见一辆车上有人把柿子皮扔在地上,我真想对她大叫:“你怎么可以这样?环卫工人可辛苦了!”可惜距离太远,没有办法,只能随她去。可这川流不息的车流,把 柿子皮踏得平平的,非得拿个铲子铲,而这只有清晨才宁静片刻的城市,也很快热闹起来。环卫工人是怀着多么忐忑不安的心情去捡的啊!在红绿灯时,常看见环卫工人驼着背,拿着垃圾袋,低着头走过。他们只能在空闲时,咬一口冷掉了的食物,还要随时看着有没有垃圾落地。如果有,他们要立刻饿着肚子跑过去扫,将自己的时间浪费了。他们在清洁城市,为我们造福啊!

环卫工人,不对,是地球“美容师”,我们应该多尊重他们!

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篇12:赞美杨树作文300字

全文共 412 字

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杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,。。。。。。没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。

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篇13:赞美小草

全文共 866 字

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有人喜欢艳丽动人的牡丹,有人喜欢婀娜多姿的水仙,有人喜欢浪漫的红玫瑰,有人喜欢火红热情的杜鹃……但是我更喜欢坚强不屈的小草。

小草是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着那些妩媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,只要对人们有益,它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田,它甘愿被埋没;如果能铺地,它甘愿任人践踏;如果能发热,它乐于自我燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏,也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务,却不求一丝报酬。

我们生活中的许多人也是这样,他们就像一棵棵无名的小草,在为我们的幸福生活默默地奉献。我常常看到那些街道清洁工,他们没有很多钱,也没有什么权利,常常被别人轻视。但如果没有他们,我们的街道就不会整洁,我们的生活就不会被美化。不信,你瞧,哪里有垃圾,哪里有脏物,哪里就有他们辛勤劳作的身影。不管是刮风下雨,还是骄阳似火,他们都能坚守在自己的岗位上,默默无闻地工作着。人们不会忘记,年前的几场大雪,铺天盖地,把街道变成了“溜冰场”,就是他们那些像小草一般平凡的清洁工叔叔阿姨们,不顾天寒地冻,把冰雪一点一点地铲去,为我们营造了“平安大道”,营造了舒适和快乐。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的长在一起时,不要说野火,就算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?

成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了.就是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的小草,让我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功就在不远处!

小草,我敬佩你!你那无私的精神永远在我心头闪光!

你细小,却蓬勃向上;你柔弱,却坚韧顽强,你沉默,却无私奉献。

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篇14:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 2046 字

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流星划破夜空的寂寥,宝石折射出月亮的光辉,正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟,面对外面的世界既向往又害怕,怀揣着美丽的梦想,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而畏畏缩缩,面对已经“高高在上”的其他鸟儿,既羡慕又自卑,所以只敢仰望蓝天,放弃高飞。而她,一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘,告诉了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇气。

刚融入新班级的我,因为胆怯,错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁,我却一一退却。再一次的,机会降临了:当场画画比赛。是的,美术是我的梦想,像一片飘逸的云彩,而我就站在一把由星藤编织成的天梯上,明明一伸手就触摸得到,却始终无力地垂下抬起的手。

我十分喜欢安静的气息,渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。而我,就在这小森林中,拥抱大自然的小清新,在此写生。静静的,静静的森林里,只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声,哗哗的小溪,缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地,轻轻地用指尖的语言,描绘这如果美丽的景致。

“咔嚓”一声,打破了树林里的寂静,我向受惊的小鹿般,画笔从指间落下。我急忙捡起,扭头一看,一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打扰你画画了。可是我忍不住嘛,这个画面太美好了!”她一脸感叹的说,两眼放着金光,直直盯着我看。我顿时有点害羞,出于礼貌,我微笑回答:“没……没事。”她仿佛看见了什么,向我小跑而来:“哇塞,好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊,你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有,我……胆小,没什么信心参加比赛,”讲到这,我小脸暗淡无光,“我很恐慌,我担心我的画不被认可。”那个热情的.女孩,听到我这话,立马反驳道:“这么好的作品,怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一点,OK?”我沉默不语。

她见我不说话,拉着我的手,把我的东西带上,就带我走了。我问她:“这是要去哪里?”她只是说:“带你去一个秘密美景圣地。”我一听,起了兴趣,乖乖的任由她拉着我走。许久,她突然停了下来,我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看见了一个湖,湖水清澈而明净,碧波荡漾,时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致,让我立马拿起画板,弄好画架,立马画了起来。她见我如此,高兴的说道:“怎么样,好看吧。那么现在,你先听我说好吗?”我点了点头,不舍地放下画笔,看向她那干净的小脸。

她说:“我喜欢拍摄,在之前,我的作品是不被欣赏的,当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时,老师皱眉不语,她这一表情,答案已经不言而明了。我很灰心,我来到这小森林里,拿着相机走着,我看见的道路好迷茫,可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时,我和你一样,迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽,可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致,反而忽视了那些简单美的画面,因此我的作品太过华美,而脱离主题中心,使得作品一点感情都没有,一切东西都是死的。”她看了一眼我,又继续说着:“我甚至为了达到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白,拍摄追求的不是成功与奖项,追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步,翻看了我之前画的画作:“画的十分不错,可是缺了点什么。”我急忙问道:“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯着那些画。“嘿,自信点呐,美丽的女孩,你看啊,你还是有实力的啊,拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛,仿佛带着点什么,使我鬼使神差的想去听她的话,我用力点了点头:“嗯!”

我又拿起画笔,对自己灿烂一笑,然后就专心致志的画起来。过了许久,我画完之后,想跟那女孩说声谢谢,可是却不知踪影,只见脚边放着很多张相片,全是我画画的过程:自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她,可是在森林找了许久,却不见她倩影。

我跑向那片湖,到后,我停下脚步,轻闭双目了一会儿,又睁开眼,架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后,在画的后面,又写了一篇文章,放在了这片小湖的草丛,然后我便与这片小湖依依惜别,还有那个美丽的女孩,再见!美丽的女孩,谢谢你!

我迈着缓慢的步伐,带着笑容,离开了这。当我在比赛中,作品被评为:最富有情感与意境美的称号时,我又一次来到了这片小湖,那张画已经不见了。我坐在小湖旁,又静静地画了起来。却不知道,有相机在我身后,记录下这一幕又一幕,她的身旁还有一张画:两个女孩在一起笑,在这美好的景致中,面带微笑的望着对方,手握在一起……微风吹过地面,翻起了那张画,醒目的标题映入眼帘:致美丽的你。

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篇15:5懂得赞美劳动优秀

全文共 898 字

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我终于尝到了劳动的艰辛,我终于知道了做饭难,做一顿好饭更难,做一顿符合全家人胃口的好饭真是难上加难啊。 I finally tasted the hardship of labor. I finally knew that it was difficult to cook. It was even more difficult to make a good meal.Its difficult.

今年寒假,我硬是要跟妈妈学做饭,妈妈没办法,只好教我怎么做饭,做菜。

“喏,看好啊。”妈妈严厉地对我说:“先把菜洗好,切好。切的时候不要切的太大,太大的不入味。小心点,别切到手了。”

我按照妈妈说的,把菜一根一根的泡到水里仔细地洗好。要说那时的情形像什么啊,我说就像青龙过江一样。

我把菜洗好后放到案板上,抓起一把菜刀就准备往菜上切。就在刀离菜只有一毫米的距离时,妈妈大叫一声“停。”把我吓了一跳,手里刀也被我死死地抓住。我的头上开始直冒冷汗:“不会是我做错了什么吧?可是我又做错了什么呢?”我的心里开始发慌了。

“切的时候要慢一点,把刀拿稳了再切。”

“喔。”我不耐烦地说了一句,心里面长长地吁了一口气。

开始炒菜了,妈妈又开始叨叨起来:“炒菜的时候一定要注意火候,像炒这种青菜要大火快炒。油不要放太多,盐不要放太多,也不要放太少,一般放一勺就够了……”

我听着,越来越烦,只好打断妈妈的话,把火打起来,倒上油,准备炒菜。

我把那堆青菜一股脑的倒进锅里,开始随意炒起来。

“好啦,好啦,快关火,再炒下去就要变成锅巴了。”

我急忙把火关掉,把菜盛进盘子里。端起菜盘子就走出厨房。边走边叫:“老爸,开饭了!今天可是我亲自下厨,做的一锅好菜,不吃白不吃啊!”

老爸急忙从书房里跑出来,说:“什么?你做饭?也不知道好不好吃啊?”

“听我的没错,肯定好吃。”我自信满满地说。

老爸老妈坐下来以后,我就隆重地介绍我的这道“青龙过江”。爸妈拿起筷子就开吃,可是他们吃完第一口就满脸痛苦地看着我。

“怎么,不好吃吗?“我拿起筷子就夹起一只小‘青龙’放进嘴里。我一放进去就立马吐了出来。

看来,劳动是真的很艰辛。以后千万不能再浪费别人的成果了。

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篇16:赞美军人的排比句_700字

全文共 618 字

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1、军人不是雨露,却带来了新生的希望;军人不是泉水,却带来了生命的甘甜;军人不是太阳,却带来了人间的温暖。

2、如果我是一名军人,我将忠于祖国,忠于人民,忠于法律;如果我是一名军人,我将无条件的为人民服务;如果我是一名军人,我将用双手给人民带来追满意的服务,我将用性命给祖国带来安宁,我将给世界带来和平。

3、军人是祖国的骄傲,是人民的子弟兵,是群众的先锋队,穿的军装代表着自己的职责,留下的英姿是何等的荣耀。

4、奉献,意味着军人担负极为艰苦而辛勤的工作,而只领取较少的报酬;奉献,意味着军人戎守在荒凉艰苦的边防,远离都市繁华的生活;奉献,意味着军人与家庭妻儿长期分居两地,难以享受现代青年花前月下、情意绵绵的浪漫情调;奉献,意味着军人正苦练、精通地方所不需要的作战技能,而在二次就业时面对新的考验……

5、军人是什么?军人是钢铁,是人民的保护神!军人是什么?军人是那顶天立地的巨人!军人是什么?军人是钢铁的纪律!军人是什么?军人是什么?军人是人民的儿子!

6、使命就是当狂沙漫过胡杨,有一种精神仍然驻守在茫茫边疆;使命就是当风雨掠过身旁,有一种坚毅依然停留在军人脸庞;使命就是当安危难以衡量,有一种拼搏会在冲锋线的最前方。

7、军人,是天生的战士,是天生的勇者,是热血与激情的结合。

8、军人是什么样的?军人是驰骋沙场的英勇战士,军人是肩负使命的勇猛斗士。军人是天,于广阔中擎盖着世间万物;军人是地,于坚实中窥探心灵的印迹。军人是钢铸的,铁打的。

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篇17:有关写赞美教师的对联

全文共 2659 字

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1、上联:壮志雄心,攀岳峰万仞;下联:春风化雨,育桃李三千

2、上联:彩笔凌云,腾蛟起凤;下联:春风化雨,绽李开桃

3、上联:春霖滋沃土;下联:矢志育新苗

4、上联:手执粉笔,解世事代数;下联:胸怀壮志,问人生几何

5、上联:育人才,苦口婆心似慈母;下联:授知识,千丝万缕如春蚕

6、上联:展宏图基础是教育;下联:起新步关键在人才

7、上联:发扬尊师重教社会风尚;下联:造就开拓创新建设人才

8、上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略;下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措

9、上联:妙笔生辉,作文本上洒心血;下联:忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘

10、上联:白发喜见迎春柳;下联:丹心笑种向阳花

11、上联:人生几何,点线面体共绘而成;下联:世事方程,加减乘除同算方行

12、上联:叹兴衰,三国两晋成烟云;下联:论成败,七雄五霸斗锋芒

13、上联:红梅知春早;下联:翠柏识岁寒

14、上联:豪情不减,一腔热血浇桃李;下联:白霜日增,满腹文章颂春秋

15、上联:为人师表,诲而不倦;下联:替国树才,教必有方

16、上联:上通天文,斗转星移尽胸中;下联:下晓地理,风起云涌皆意间

17、上联:愿作人梯育新秀;下联:甘为孺子当黄牛

18、上联:汗水晶莹,润绿千根竹;下联:丹心透艳,催开满园花

19、上联:培育祖国花朵;下联:造就建设人才

20、上联:沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;下联:匠心巧手育桃李,为四化增光

21、上联:崇高理想和事业实践者;下联:优秀文化与道德播种师

22、上联:春蚕织出满园锦绣;下联:烛炬照红一代心灵

23、上联:终身育才人人敬;下联:红烛火种代代传

24、上联:催笋成竹;下联:润花著果

25、上联:笔醮热汗,写出千秋教育史;下联:心染彩墨,绘成四化兴邦图

26、上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换

27、上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律;下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机

28、上联:点燃理想火花;下联:培育建设人才

29、上联:如春蚕,无怨无忧,毕生献给教育事业;下联:像红烛,发光发热,精心培育国家良材

30、上联:烛炬昭昭辛燃夜;下联:园丁眷眷总浇花

31、上联:一身许国传科技;下联:两袖清风作人师

32、上联:今日十亿人民尊师重教;下联:明朝万里山河增彩添光

33、上联:旭日灿星照学府;下联:春风化雨育新苗

34、上联:画线条,明目评判曲直;下联:讲几何,盛气指点方圆

35、上联:栋梁撑大厦;下联:桃李遍中华

36、上联:树雄心,做灵魂工程师,为时代造就一代新秀;下联:立壮志,当人民好园丁,给祖国培养四化人才

37、上联:寥寥线条,勾勒智慧人生;下联:小小平面,铺就美好前程

38、上联:百年树人成大计;下联:一心跟党献红心

39、上联:尊师重教;下联:育才兴邦

40、上联:处三尺讲台,做功出力;下联:凭一腔热血,放电发光

41、上联:日暖风和开桃李;下联:笔酣墨浓写春秋

42、上联:培育名花香天下;下联:造就栋梁建中华

43、上联:巧设计,细绘人生图象;下联:精计算,巧解生活方程

44、上联:论学问,四书五经样样通晓;下联:讲口才,三言两语句句精妙

45、上联:实现四化,尤需尊师重教;下联:坚持改革,方能富国兴邦

46、上联:舞剑吟诗欣笔墨;下联:高歌流水壮雄心

47、上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩;下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇

48、上联:立足三好育桃李;下联:着眼四化出栋梁

49、上联:看秦汉,知中国千年文明;下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌

50、上联:终身育人人人敬;下联:红烛火种代代传

51、上联:选柱石举栋梁,创造千秋伟业;下联:挥彩笔蘸春色,描绘四化蓝图

52、上联:举国尊师兴伟业;下联:栉风沐雨做园丁

53、上联:勤勤恳恳,培养又红又专后代;下联:兢兢业业,造就能文能武新人

54、上联:碧血育桃李;下联:辛勤扶栋梁

55、上联:愿做人梯育新秀;下联:甘为孺子当黄牛

56、上联:培养又红又专后代;下联:造就能文能武新人

57、上联:点线面,横横纵纵演绎万象;下联:甲已丙,指指代代细说百因

58、上联:又红又专;下联:为国为民

59、上联:量杯量筒,怎能量老师情义;下联:卷尺直尺,何可测先生胸怀

60、上联:须尊师重教;下联:待举栋兴邦

61、上联:喜捧丹心培后裕;下联:愿遣朱墨画春山

62、上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋;下联:沐清风,讲人生,谈古论今

63、上联:人民好园丁,爱国为民育桃李;下联:灵魂工程师,呕心沥血树英才

64、上联:培养社会主义建设者;下联:当好人类灵魂工程师

65、上联:重教导师人文蔚起;下联:育才献智国运昌隆

66、上联:评得失,四大名著显精妙;下联:论善恶,八方美文蕴雄奇

67、上联:竭忠尽智,为四化造就人才;下联:呕心沥血,替祖国培育新苗

68、上联:乐做人梯通大厦;下联:甘当绿叶托红花

69、上联:尊重老师,以就懿德;下联:热爱教育,旨成丰功

70、上联:桃李及时秀;下联:桔柚应时新

71、上联:地壳在运动,季风吻过富士山;下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖

72、上联:默默无闻,育出桃李芳天下;下联:济济有志,造就栋梁兴中华

73、上联:桃李舞春风,群芳斗艳;下联:雄心逢盛世,众彦舒才

74、上联:忠诚党的教育事业;下联:培养国家建设人才

75、上联:静默如树,沉思折思思万物本源;下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业

76、上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流;下联:转地动仪,看世界,了解异域风情

77、上联:松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;下联:桃李妆春,园丁欣迎艳阳天

78、上联:育才培人,人才成长,看桃李开花结果;下联:尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝

79、上联:栋梁砥大厦;下联:桃李芳九州

80、上联:立足本职,献身教育;下联:为人师表,无尚光荣

81、上联:潇潇春雨,润满园桃李;下联:耿耿丹心,育四化英才

82、上联:踏踏实实做人;下联:兢兢业业为师

83、上联:职业高尚;下联:教师光荣

84、上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问

85、上联:看风水,乐道山川湖海玄机;下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘

86、上联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;下联:十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

87、上联:沥血呕心,赢来满园春色;下联:精工巧艺,育出一代英才

88、上联:桃李交谊笃;下联:橘柚及时登

89、上联:作红烛,为后代点燃智慧之火;下联:化甘露,育桃李浇灌理想之花

90、上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色;下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩

91、上联:乐教梓楠同受范;下联:喜观桃李广成材

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篇18:赞美妈妈

全文共 839 字

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妈妈是一位“白衣天使”。她很热爱自己的工作,对工作极端负责。

记得有一回晚上,七点钟的钟声已经敲响,可还不见妈妈回来。妈妈本应6点下班,怎么啦?“一我的脑子里不知不觉产生了一个个焦急的问号。到了七点半,我实在等不下去,便拿起饭菜到妈妈单位看个究竟。到了那里我一推屋门,才恍然大悟,原来妈妈是因为给一个五六岁的小女孩打针而耽误了时间。妈妈刚拿出针管,小女孩立即露出害怕的神色,吓得跑到了自己妈妈的怀中,哇地一声哭起来,嘴里还不停地说:“妈妈我不要打针,不要打针……”她妈妈看到这种情景,在一旁干着急,可总是无法解决。

我妈妈看着泪痕满面的小女孩,走过去用那温柔的语气对她说:“好孩子,勇敢些。阿姨打针呀一点不疼,还会给你挠痒痒呢!”小女孩听了,止住了哭声,用那泪汪汪的眼睛望着我妈妈,过了一会她才稍微点了点头,自己趴在床上。开始打针了,妈妈把针轻轻扎在小女孩的屁股上,用一只手轻轻地推着,另一只手不住地给小女孩扼痒痒,还不住地问:“阿姨打得疼吗?”小女孩那还没擦干泪水的脸上现出了微笑乡不住地说:“不疼……不疼。”针打完以后,小女孩的妈妈感激地说:“谢谢你医生,耽误你了这么多的时间。”妈妈用和蔼的语气说:“不用谢,不用谢。这是我们医生的责任。”阿姨走后,我走进妈妈的医务室,装着生气的样子说:“你看都几点了,还不回家。”妈妈这才收拾东西和我出了医院。在回家的路上,我心里暗地佩服母亲,是那样的伟大!

妈妈对我的学习非常关心。记得有一回,我考试成绩很不好。我把这件事告诉了妈妈,妈妈并没有批评我,而是对我说:“你想想为什么错了这道题,要找出错误的原因,再做一遍。”我听了点点头。吃完饭后,我在桌前认真考虑着这道题。妈妈过来了,为我解释着这道题,没过多长时间,我就听明白了。写完题后我对妈妈说:“妈妈我太粗心了。”妈妈还用和蔼的声音对我说:“学习和工作一样都要认真地对待,不能马马虎虎,不然就会一事无成。”我听了妈妈的话,羞愧地低下了头。

妈妈,你真是我的好妈妈呀!

[赞美母亲的作文700字

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篇19:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 649 字

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【辛勤的“园丁” 】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师

她高高的鼻梁上驾着一副眼镜,看上去像一名风度翩翩的才女,身高一米7左右,扎着一个马尾辫,看上去总有一股孩子气。

糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课,到了晚上,她总是为我们的阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神,每当这时,糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地教育着他们。

糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文,下知地理”的“外星人”。上课时,无论我们说到哪儿,她都能和我们聊起来。

她不仅博学多才,说起话来也十分幽默。有一次,有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话,糖糖老师便风趣地说:“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲,现在请他上台来演讲,刚刚的听众也上台,我帮你们找了‘A等座’。”这时,“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时,台下的“听众”总会引以为戒,省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。

糖糖老师还十分关心同学。有一次,一位同学流鼻血了,她放下手中的活,一会拿纸给她擦,一会又问:“你好点了没?”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了,她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次,有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课,但我们总能看透她的内心,她也在为那位同学着急呢,就差没跑到医院了。

糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子,玩游戏数她第一。有一次,我们在玩传声筒的游戏,我们队已经快输了,可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。

你们喜欢这样的老师吗?喜欢就来我们班跟她交朋友吧!

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篇20:赞美数学老师

全文共 422 字

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我有一个风趣的数学老师。他姓杨,有一双大而闪着智慧的大眼睛,又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的嘴巴。让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的人。

有一次语文课,老师还没来,杨老师走教室,站在讲台上大声说:“5——3——1。”我们便迅速回到座位上坐好,等待杨老师的安排。可是,他却一脸坏笑地走出了教室,原来是逗我们玩儿的,这个杨老师!

还有一次,我们正利用课间玩牌,他突然走过来说:“你们这么菜,也玩?不怕没面子啊?”我们嬉皮笑脸的说:“却,有本事,和我们杀两盘啊!”“好啊,让你们输得心服口服。”于是,我们开始玩“上游”,玩了几盘都没“输”,杨老师坏笑着说:“没面子了吧?”我们说:“好女不跟男斗,我们是让你的。”其实心里早已心服口服。

他的课很精彩,并且深入浅出,通俗易懂。他只说几条公式,几道例题,然后出几道题给我们做,我们就弄懂了;如果那道题有点难的话,就给我们稍微提些暗示,我们就弄懂了。每次我们都是盼星星,盼月亮的盼着快点到数学课。

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