赞美柏树的作文(合集20篇)

太阳，它是一个人们的好朋友，也是所有动物的保护神，它让植物顺利成长，也让我们每天生活的健健康康、无忧无虑，如果没有太阳人类的生活将会失去光彩，植物也会无法生存，这样动物的食物会越来越少，人类的健康也会一天不如一天，最后也会消失在地球上，所以我想要以太阳为师。

如果要以太阳为师的话，第一个步骤要先认识太阳，太阳的脾气是令人难以捉摸的，当它生气时，它会像神射手一样，向地面射出金黄色的箭，令我们难以招架，只好拿出阳伞当作挡箭牌；当它难过时，它会摆出冷漠的表情，让世界失去欢乐，变的冷冷清清的，大家都沉着脸不说话，好像别人欠你一千万似的；当它高兴时，它会用温暖的阳光在你身边像保镳一样保护着我们，整个世界都呈现生机蓬勃的样子，大家个个有说有笑，抛开烦恼放松心情一起郊游去。

太阳诞生于距今50亿年前，人类祖先出现于距今200万年前，太阳是人类的长辈，但它可以礼遇人类，帮助人类生存，这种情操真是伟大。虽然在宇宙中太阳是一颗十分渺小的行星，但是太阳是一个无私的星球，它日日夜夜守在太阳系中，看守着八大行星、看守着人类，但是它从来不喊累，也从来不收取报酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一个角落的小人物一样，默默的做好自己本份该做的事，这种大公无私的精神真是令我佩服，这也是为什么我要拜它为师的原因了。

在大自然中太阳是扮演一个极其重要的角色，只要用一点心思注意周遭环境的变化，就能够以太阳为师，从太阳的变化中得到启示，学到人生道理、做事的态度。正如古人所说的︰“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”，在自然中我们当怀一颗谦卑的心，以太阳为师，太阳也会带给我们美好的回忆。

美，是一种艺术;美，是一种行为;美，更是发自内心的!花，有它的美，人也有它的`美，不过我认为，四季更有它与众不同的美。

我要尽情赞美你，鸟语花香的春。一转眼，寒冷的冬天走了，春来了。万物复苏，春回大地，人们都脱下了厚重的棉袄，脱离了无法自由的生活，大地也脱去了他的大衣。春风轻拂，风铃声声作响，树木也受春风的影响，长出了嫩绿的小芽，放眼望去是如此的清新。春风轻拂，唤醒了沉睡已久的小草，它们三株一群，五株一伙，成群结队地从黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小脑袋，因为有了绿色的点缀，春天更加美丽了。

我要尽情赞美你，骄阳似火的夏。唉，夏天是人们最讨厌的季节，它炎热，火辣辣的太阳，使人们不知所措。而我却认为夏天很美，夏天的山林格外美丽。太阳光照在绿油油的叶子上，闪着金光，如同一枚枚金币。走入森林，枝叶稀稀疏疏，太阳光从那有空隙的枝桠中渗透下来，斑斑点点的。夏因为有了这阳光的装扮，变得更加美丽动人。

我要尽情赞美你，桂子飘香的秋。秋姑娘迈着轻盈的步伐，向大地走来，顿时，整个世界一片金黄，如同到了一座黄金城堡。秋，是丰收的季节，它的到来使人们脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。田野里，苹果被吹红了小脸，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，柿子如同一个个灯笼似的，高高的挂在枝头。而农民呢，则是眼睛都笑得眯成了一条缝，因为丰收的衬托，秋变得更加美丽。

我要尽情赞美你，银装素裹的冬。丰收已离人们远去，冬也慢慢的走进了人们的生活，这是孩子们最喜欢的季节。一天，两天，梦想终于成真，窗外下去了鹅毛大雪，一片片雪花如同一个个小精灵似的，在空中旋转早晨起来，在雪地上随处可见包裹得严严实实的孩子，和一个个形状各异的雪人，整个大地变得银装素裹，如同披上了一条条银毯。因为有了雪花的装扮，冬更加美丽了。

四季的美，是独一无二的!春夏秋冬美丽的景色，将它们装扮得更加美丽。

我的家乡在常州溧阳，这里有全国的风景区天目湖，这便是我家乡的符号。

天目湖位于溧阳市区南八里处，那里依山傍水，湖四周群山环抱，湖水清澈，中间有棋盘似的田畔，疏密错落的茶园。无论走到哪里都是一幅好画。这里有许多动物，与人类和谐共处。自然景观与人文景观相得益彰。

天目湖的美景令人惊叹。天目湖中有个特别的风景区——黄家山鸟岛，这里是鸟的天堂。黄家山鸟岛，像碧绿的玉簪，突出在平静如镜的湖中，显得格外恬静、神秘。坐在游船上远见杉树上一片白色。船靠近小岛，就会看到一阵阵白鸟从树上飞起，在空中翱翔，景色甚为壮丽，栖息在鸟岛上的有杜鹃、鸳鸯、相思鸟等100种鸟类。到了秋冬时节，一群群野鸭从岛上飞起，大有遮天蔽日之势。宋朝张孝庭曾说：“寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。”这里真是一个观鸟的好地方。

美景当然少不了美食相伴。天目湖的美食可不少，其中最有名的当然是砂锅鱼头了。它是由天目湖特产鳙鱼制作而成，汤色如乳，鱼肉白里透红，细嫩似豆花，绝无土腥味，肥而不腻，美妙绝伦。它可是由天目湖水特别烹饪而成。连小平爷爷尝过以后都赞不绝口。天目湖的啤酒也别有一番风味，它也是由天目湖的水酿成的，口感非常好，来过的游客都不忘带上一瓶。

吃完美食品一品茶，更令人心旷神怡。岛上矗立着一座古色古香的茶艺馆，在馆内既可参观茶史展览，游客观看茶艺表演，亦可泡上一杯绿茶，品尝一下用天目湖水冲泡的天目湖茶。茶艺馆周围满坡是生产旺盛、管理精细的茶树，茶叶绿得令人心醉，淡淡的幽香沁人心脾，而置于茶园旁的一只特大紫砂壶值得一看，此壶被上海大世界吉尼斯总部认定为世界上的紫砂壶。

天目湖的美景、美食、美茶都让人难以忘怀，这家乡的符号将会永远留在我的内心深处。

当奶奶开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完爷爷的丧事，奶奶也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了奶奶的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的奶奶，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，奶奶并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道奶奶的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见奶奶每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

当年的奶奶是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

那是奶奶的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见奶奶的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见奶奶徘徊在角落的窗前。我过去，握住了奶奶的手。奶奶动动嘴唇，我明白奶奶的心意。

奶奶和我一样，无时无刻不在想念爷爷，无时无刻不在想念那曾经一起奋斗过的日子和故乡的那片土地。

有人说;人就像一片叶子，不管飘得多远，总有一份美好的情谊留在心里，永远永远……

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时，她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜，仿佛有四只眼睛，不知情的人会把她看成我们中的一员，因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时，其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生，而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生，因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆，期末考试肯定考不好。结果，最后的期末考试中，我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说，我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候，很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢？这是因为语文老师见我们班有人只吃素，有人只吃荤，便做了个调查。她对我们说：“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明，但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明，但上课却很专注。这说明了什么呢？我们吃饭时要荤素搭配，才能让自己既变得聪明，又能注意力集中。”同学们心想：既能让自己变聪明，又能集中注意力，只需要搭配好饮食就好了，天下居然有这样的好事啊！于是，大家便大口大口地吃了起来，这样既增强了体质，又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊！

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式，还有与众不同的……她就是我的何老师。

尊敬的叔叔阿姨们：

您们好，工作是否顺利?身体是否健康?

我是__小学一名三年级学生。今年一月份我和家人从电视新闻上得知了新型冠状病毒，看着你们超负荷的工作，真心疼啊!您们辛苦了!叔叔阿姨们，您们一定要注意休息啊!你们的家人们在等你们平平安安的回家，我们都在为你们加油!

自从武汉有了新型冠状病毒，我们城市的医护人员也纷纷赶去武汉支援，一方有难，我们会八方支援!我们都希望他们和你们一起能把病毒彻底消灭，早日让这场疫情战争结束!

作为小学生，我们也会做到不外出，勤洗手，请你们放心吧!

我二姨是一名北京的医生，我二姨家的姐姐也在本地医院当护士。姐姐、二姨和医院里的护士医生都是伟大的白衣天使!前几天，我给姐姐发了短信，姐姐一直没有回复我，直到晚上才收到姐姐的回复，姐姐一定非常忙。白衣天使们，你们辛苦了!

虽然1998年的洪水我没有出生;2003年的非典我也没有出生;2008年的地震我还是没有出生;但是2020年的新型冠状病毒我将和我们的祖国一同面对!

祝愿我们能共渡难关!白衣天使们加油!中国加油!

此致

敬礼!

风把桃花吹落，是谁在那幽静的桃园角中悲伤地哭泣，那么无奈。花瓣飘到了她的脸上，又被泪水冲刷，缓缓飘下。一个人，一把泪，你肯定想过给她送出一块手帕和几句安慰，这就是你。

告别了冬天的萧索，迎来了喧闹的春天，风中夹带着丝丝桃花的香味，挑逗着人的嗅觉。没有了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”的哀叹，没有了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”的哀思。这座桃园还默默地讲述着什么？

殊不知多年前，那回荡在空气中的誓言是多么的豪迈。他们抱着一腔报国的热血走到了一起，并发出同甘苦共患难的誓言，侠肝义胆，桃园结义、至死不忘、流芳百世。

青梅煮酒，谁又知英雄背后同生死的知已呢？花无语，也许我不会名垂千古，但你却是永在我背后的人。你用行动证明你的可贵，你是最可爱的人。

花瓣埋不掉对你的思念，风吹不散对你的回忆。因为可贵，所以要去珍惜。过不惯一个人流泪的生活，上帝才派来了你。让我的眼泪找到了它的归宿，慢慢地流进你的心底。让你用你的温度温暖冰凉的泪水。而我却得到了安慰。你是最温暖的人。

风继续吹着，吹来一份温暖的安慰。有时会疑惑：我的一言一行你怎么都能看透呀？微微一笑，想起了曾经见过的一句话：鱼说：“我哭了，没有人知道，因为我活在水里。”水说：“我知道，因为你活在我心里。”

你那可爱的笑脸，映在了我的心上。本以为你是坚强的，乐观的，只会安慰别人而不需别人的安慰的。可是那一次你哭了，毫无征兆地哭了，哭乱了我的心。才明白，原来你也只是一个孩子。虽然，你总会笑笑说：“生气容易让脑细胞快速老去。”可是你还是哭了……

依赖惯了你的安慰，就不习惯去安慰别人，看到你哭得那么无助，刹那间，我才觉得自己不该那么脆弱的，因为现在才发现你哭，那些关心你的人的心会痛的。所以，我开始变得坚强、乐观。所以谢谢你。

一幕幕往年的画面出现在我的脑海，伤心的，快乐的……才发现，你永远都在我的身旁。风轻轻的吹，吹走了温暖的安慰却吹不散对你的回忆。

你能听得到这来自远方的呼唤吗？那是我寄给你的心语，我把对你的赞美写进这篇文章中，希望你看得到。

银河耿耿兮寒风侵，月色横斜兮玉漏沉，忧心炳炳兮发我哀吟，吟复吟兮寄我知音。

我们手挽着手向春天走来，

是科学的春天让我们描绘绚丽的色彩。

我们肩并着肩沐浴早春的阳光，

在春光中抒发希望的情怀。

回首曾经拼搏的足迹，

我们有许多许多的感慨。

瞩望历史发展的沧桑巨变，

我们倍感亲切豪迈。

在某某医院的每一个角落，

都有我们谱写的乐章。

一项项科研成果的孵出，

一例例患者的痊愈，

都展示着我们超人的风采。

病床前、灯光下，

我们的眉宇舒展睿智。

长廊里、病房间，

我们匆匆的步履，

留下我们对患者的关怀和挚爱。

我们是新时代的女性，

在追求成功的道路上永不言败。

优柔懦弱不再是我们的代名词，

在攀登医学高峰的道路上我们从不徘徊。

那智慧和汗水创造的生命奇迹，

是我们奉献患者的庄严告白：

自强——是我们远航的征帆，

自立——是我们巍峨的山脉，

自尊——是北国青松傲然的品格，

自爱——是南国鲜花真挚的期待!

我们自强。让勤奋的学习告诉时代

我们自立，让顽强的工作告诉时代，

我们自尊，让高尚的言行告诉时代，

我们自爱，让博大的胸怀告诉时代!

把握今天，赢得明天，

新时代的女性，正勇敢的游向知识的大海。

赢得明天，奔向未来，

新时代的女性，笑迎挑战与成功同在!

携手同心，共创辉煌，

新时代女性激情澎湃。

以前瞻的理念抒写新时代的风采，

让奉献之光辉映新的时代!

让我们 牢记

惠君人的精神

勤奋 诚信 奉献 爱心 谦卑

让我们 团结一心

开创某某医院美好的未来。

在我长达6年的小学生活里，有很多老师和我们成为了朋友，我印象最深的就是五年级是的语文老师——黄锦业老师了。

记得上老师的第一节语文课时。老师知道我们都怕写作文，上第一节课时，老师就开始给我们讲述关于写作文的一些方法和发生的一些趣事，大半节课过去了，我们突然觉得作文并不是那么可怕。正当我们听得津津有味是，一只肥大的黄蜂飞进了教室，所以的女生都把眼球睁得大大的，生怕这只黄蜂会盯上自己，而有的男生为了“护花”积极的拿出书本拍打黄蜂。教室里有点乱了，黄老师看着我们，似乎想到了什么，就用练了10几年的书法在黑板上写下了几个大字“当黄蜂飞进教室时”，并让我们以此题目写一篇作文。这节有意义的课就这样永远地留在了我们的心里！

黄老师最大的特点就是幽默风趣，也因为这一点，黄老师成了我们心里最有亲和力的老师了。我们喜欢和老师开玩笑，老师也喜欢和我们开玩笑，有时甚至一见面就对老师説：“老师，几天不见你变得更圆了！”老师听了并不生气，而是装作很生气的样子説：“见到你们几个真倒霉！”

还有一次，我因为考试成绩不理想，一直都开心不起来，一个人伤心地趴在桌子上。一切的快乐都与我无关。这时黄老师看见了，关切地问候我，我只是摇摇头説：“没什么。”老师看出了我的不愉快，于是就唱起了改编了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周围的同学都哈哈大笑！

还有一次，班里最调皮的男生罗彬彬不知为何嚎啕大哭了起来，直到上语文课了也没停下来。黄老师这次并没有向往常那样安抚同学，而是如无其事地叫我们翻开第9课《再见了，亲人》，要求我们把第二自然段要感情地朗读一遍，但是要把文中的“小金花”改为“罗彬彬”。我们似乎有些明白了，于是全班同学都大声地朗读了起来：“罗彬彬，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么，心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子呀！”这时已经有人忍不住大笑了，可罗彬彬还在“呜呜”地哭。黄老师这次让我们把文中的《捣米谣》改成《老鼠爱大米》。于是，我们又读了起来：“罗彬彬，不要哭了擦干眼泪，再给我们唱个，《老鼠爱大米》吧！怎么，心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子呀！”这时罗彬彬再也忍不住了，破涕为笑了！那一节课，我们好开心呀！

如今黄老师已经不在我们身边了，可我们全班同学他——黄锦业，一位曾经像父亲一样地爱我们的老师！

在任何人的眼中，绿色乃是人生命的颜色。

可在我的眼中，绿色是我的梦，而小草却是绿的使者，生命的象征。

你瞧！绿色来了。野外：花儿在开放，鸟儿在歌唱，整个大自然充满了生机勃勃的景象。我十分喜爱这万木争春的春天，尤爱那绿色的小草。因为它的生存并不求有好的场所。无论是在旱地、沙漠、水沟、悬崖、山地等，只要有一点点土，它就会扎下自己的根，奇迹般地生长起来，给大地装点上一层新的绿色。而且，它不会刻意博取别人的同情；无论怎样干渴，它若还有一点生命力，就不需要人们为它浇水、施肥，而是靠着自己的顽强力量去努力获取生的权力。

你们知道吗？世界上还有好多首赞美小草的歌呢！

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍迹天涯海角．．．．．．”

小草，它不顾环境的恶劣。无论天寒地冻、万木凋零，小草还是不忘把希望的种子与根埋入那慈母般宽厚的胸怀里。

小草还有更美的一面：在一阵春风的吹拂下，小草突然跳起了“迪斯科”时而左右摇摆，时而像过路人招手；时而舒展双臂，像一个亭亭玉立的少女在尽情的嬉戏。这时，你如果停足观赏一下，一定公被这怡人的景色所吸引。

也许，会有人赞美花的娇艳，花的美丽；也有人会赞美挺拔的树木，为人们遮挡风雨；但是我却要大声地赞美这无名的小草，因为有了它的衬托，那些花儿才显得更加的娇艳、美丽；正因为有了它的娇小无助，才显得树木那样的高大挺拔。而小草从不与花儿争芳斗艳，从来都只是默默地给大地带来绿色。

你们一定听过“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗！无论是在怎样恶劣的环境下，它都是顽强地生存着。这给了我对艰辛生活挑战的勇气，让我对未来更加充满了追求与渴望。在这我要轻轻地说一句：“无名的小草，你是我心中的英雄，生活的榜样。我爱你！！！”

我盼星星，盼月亮，就连雨也盼来了，怎么就是盼不来一场雪呢?这个问题一直困饶着我。这不，作业做着做着，我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪，虽然并不怎么大，但是还是那么的令我心醉…… I look forward to the stars, hope the moon, even the rain is here, how can I not look forward to a snow? This problem has always been sleepy for me.No, my homework is doing it, and I cant help but think of this problem.When I think of the snow the previous year, although it was not very big, it was still so drunk ...

“哈哈，下雪啦!下雪啦!大家快出来玩呀!”一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘着许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打开窗户一看，哇，真美!

大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。

这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的小绒毯……

这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：“嗨!你们等等我，我也来加入吧!”

……

“帆帆，你怎么了?”我迷迷糊糊地睁开眼，只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈：“妈妈，下雪了!下雪了”妈妈听了一头雾水，说：“帆帆，哪里有下雪呀?”我一听，赶紧趴到窗外一看，根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉，真希望能早点下雪。

一幅幅鲜艳美丽的绘画作品，一份份精致新颖的手工制作……五年级了，同学们的绘画水平有了质的飞跃。我想，这其中一大部分原因，是因为我们的新美术老师——何老师。

第一次听说是隔壁班级的数学老师何老师来上我们的美术课，我就不屑地想：数学老师?不是专业的，眼里只有呆板的数字，能教美术吗?

不会要教我们画几何图形吧?

何老师第一堂课说的第一句话，是：“不要把美术课当成一门副课。”此话一出，同学们或多或少都有些诧异。因为美术课本来就是副课，怎么去当成重要的课学

呢?估计是想提升一下她的地位吧!看见同学们惊讶的眼光，何老师重复了一遍，说：“不要把美术当成不重要的课。学好了美术，你将受益匪浅。”然后，何老师

开始上课。我却还在脑海里思索：美术真的很重要吗?不要把美术当成一门副课……何老师第一句话，第一次让我给“美术”这门课程贴上新的标签——“重要”。

上了几堂何老师的课，我发现，何老师并不呆板，她有极强的艺术感悟力，能和我们一起安安静静地一边听音乐，一边鉴赏各种各样的美术作品。欣赏后，老师总会

鼓励我们：“每个人都是天生的小画家。只要你愿意努力，就能把画好你心中的蓝图。”我在画画时，耳畔总是响起何老师的这句话。“每个人都是天生的小画家，

每个人都是天生的小画家……”我轻轻重复着这句话，自信地画下了一幅幅生动的画。连我自己都不相信，我竟然能画得这么好!

两个月下来，我对美术这门课的态度大大转变。这一次，又是一次绘画课。我刷刷几笔完成，才用了半小时的时间。我自信满满地去老师那儿打分。何老师端详着整

幅画，好一会儿才说：“你认为这样就可以了吗?你听说过‘慢工出细活’这句话吗?”我瞬间脸红了，支支吾吾地说：“我……”何老师顿了顿，说：“慢工出细

活，这句话是说，花费时间久的东西才会是好的。你的画，只算是刚打了个草稿，你回去想一想。”我拿了画，认认真真地重画起来，花了两节课的时间完成了一幅

美丽的作品。真正做到了“慢工出细活”。

手工课也是很重要的一部分，何老师更是对我们要求严苛。不仅要做得精致，而且要有创意。我是个笨手笨脚的人，做手工活等于要了我的命。手工课上，我心想：

反正也做不出好东西来，去和同学聊会儿天吧。我停止了手上的工作，转身和同学聊起天来。何老师踱着步子到我的座位旁，说：“嘴用得多了，手必然用得少了。

你嘴上功夫用多了，手上的活儿自然慢下来了。”我羞愧地转回身，好好地想了想老师的话，然后细致地做着，终于，完成了一份既精致又新颖的手工作品。

何老师真的是一个好老师。何老师的四句话，给我，同学们的，不仅仅是美术水平上的提高，更是对我们学习的鼓励与支持，还有必要的警告与劝诫。

昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧!

谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，似乎有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不自在。我凝视了一会，发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳同一种舞蹈，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿优美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不自在。

工蜂们是一个十足的“大力士”，你只要仔细观察，就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样容易，可是它们如此的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多难啊!

这样一群小精灵，用汗水和智慧完成了一件件困难的任务，用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇!

雨是人们心灵的洗涤剂，是动物们甘甜的乳汁……雨是万物之灵，如少女般纯洁，如孩子般稚气，如智者般带着书香气息。雨之语自然妙不可言。你可曾躺在床上，静静聆听过雨的声音？我爱听雨，是雨最忠诚的朋友，我深深的知道雨之语的千姿百态当你静听它时，你会明白，原来它是那样奇妙。

细雨绵绵，如泣如诉。一滴滴如牛毛般的雨丝是离开家乡在外奔波的人那斩不断的愁绪，思念。沙、沙、沙雨和树擦肩而过，留下的是花草，泥土的气息。这时，雨儿又是一根根银针，缝合了人们受过的伤，却又轻轻地刺在犯过错的人的手臂上，让他们永远记住这次教训。雨继续着、交织着、缠绵着、如同连在一起的一匹锦缎，和着人们的幸福，快乐坠倒地面……

秋雨是金色的，是一只沾满金色的画笔，一笔一笔地会写着人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音乐家忘我弹奏着一支优美的曲子，雨落到稻谷上，稻谷立刻挠挠长满稻子的头发，请雨来为它染头发呢？雨真不愧是音乐家，化妆师呀！

冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂贵。它变化多端，落下的声音也是极其有趣。落下的声音打在地上时而高坑，如雷鸣般震撼大地，时而低昂，如珠子在盘中滚动。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。雨让我真正体会到这句诗的意思……瞧，雨又落到水坑里了。嗒一声想，水坑里的水动了，如同一位少女颤抖着烈炎般的红唇，仿佛有千言万语却不知从何说起……

雨之语，如痴如醉，如诗如画，雨之语，清纯，天真，美丽我喜欢你，我赞美你！

我是一个喜爱花的孩子，我喜欢色艳多彩的郁金香，雍容富贵的牡丹，大红热情的玫瑰，但是，我最喜欢的还是纯净高雅的荷花。

我喜欢荷花的美丽可爱。六月，骄阳似火，我们家旁边公园的池塘里荷花都绽开了笑脸，老远就能闻到它们散发出的清香，远远看出来，一朵朵洁白的荷花已经开了不少，它们都在一个个碧绿的大圆盘中挺立出来，高低错落，亭亭玉立，风姿绰约。

走进池塘看荷花，一朵有一朵的姿态，有的已经全部盛开，如同一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞；有的含苞待放，正跃跃欲试开放呢；还有的只是一个花苞，瞧！它正害羞地躲在叶子后面，不敢出来呢！有的，只展开两三片花瓣，犹如半掩面，浅施笑的姑娘，有的花瓣儿已经凋谢了，花梗托着的莲蓬似小娃……这些荷花在玉盘般的荷叶映衬下，美极了！

我更喜欢荷花君子般的情怀，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花生长在又臭又黑的淤泥之中，但花茎、荷叶、花朵却一尘不染。茎，嫩绿嫩绿的，水灵灵的。白花，冰清玉洁，粉花，像纯洁少女的俏脸庞，据说，佛祖出世时，就是在莲花包里的，可见人们对它有多喜爱了。

荷花，让人赏心悦目，荷花的茎叶可以泡茶或入药，清凉解火，又白又胖的莲藕，也是可以吃的，可以做成菜，还可以磨成粉，可滋补呢！莲子还可以预防心脏病呢！这难道不是无私奉献的精神吗？

我喜欢荷花，喜欢荷花的纯洁美好，喜欢它的无私奉献的品格，我愿能做一个像荷花一样的人。

在我们的一生中，会接触到许多位老师。是他们，给予了我们知识;是他们，教给了我们知识;是他们，向辛勤的园丁一样，抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师----闫老师和李老师吧。

闫老师的教学经验

很丰富。所以，在他的课堂上，我们从未感到过古板和枯燥，反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生，总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事，让我们听得津津有味，仿佛身临其境。

李老师对我们非常有耐心。有时，李老师在课上讲的内容有同学听不懂，老师便让他们下课去办公室问。记得那一次，我去办公室请教李老师，她非常高兴，耐心地给我讲解，还在课上表扬了我。从此，有很多同学都去问问题，这提升了我们班的数学水平。

老师，您们就像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛，照亮了我们，耗尽了自己。在这里，我想对您们说’老师您们辛苦了，谢谢您。

我赞美她，无论春夏秋冬、无论风吹雨打、无论有多大的困难，她都那么坚强、那么勇敢。

亲爱的，我赞美你的坚强。过年了，只有她呆在家，我们都去做客了，估计要一个星期才可以回来。在做客的时候我很着急，她在家里没有人照顾，会不会干死，会不会被太阳晒枯，会不会……我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。再过一个小时就可以到家了，但是我又开始着急了，恨不得脚下踩着风火轮，飞回家。到家了我连忙去看她，她没有死，我高兴极了好像飞上了云霄，又好像把全世界的美味一一品尝。

亲爱的，我赞美你无私奉献。有一次，我得了一种皮肤病，妈妈告诉我。用她的汁可以治好我的皮肤病，但是，如果切下她的枝她会不会死，我又开始着急，过了许久妈妈切下了她的枝……不久我的病好了，可是她好像要死了，没过几天，她重新长出了枝，比以前长得更壮更美了。

亲爱的，我赞美你的顽强。

冬天来了，她也有一点变黄了，我有一点担心，所以把她放在了我的房间里，没想她却更黄更小了一点。只好把她放到阳台上。我心里默默祈祷，你千万不一死呀！冬天过去了，她又出乎了我的意料，她不但没有死，还开出了花骨朵。

她的精神让我敬佩，也让我学习，她就是顽强的仙人掌！

方寸之地 篆刻人生

你没有收费员引人注目

没有路政员威武潇洒

你是一只心在蓝天上翱翔

脚步踏不出方寸之地的雄鹰

路况监控

眼睛固守荧屏

路况设施异常状况

你洞察秋毫指挥若定

稽查收费

你是枢纽中心

联系运作整个收费线的运转

与司乘之间

你是彩虹

智慧的声音架起心灵的太阳

播洒阳光灿烂

方寸之地你的舞台

椅子屏幕你的世界

冬去春来日出日落

你把平凡化作朝霞和夕阳

把命运系于平安和规范

把青春洒向忠诚与严谨

只为你那永恒不变的无怨无悔

和默默奉献高速的巾帼情怀

相信在此，你一定听过“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗语了。其实初读此句，你会觉得这首诗很白话，意思很浅，但其中是有大道理的。其实有时候一个人的语言，真的可以反映他这个人的个人素养。学会赞美他人，更会让你的生活一片阳光。

我有一个同学的妹妹，她叫小梅。目前正在上初中，但自从她上了初中之后，她的成绩就变得非常的糟糕。对此她的家人是非常的生气，据了解才知道，小梅在小学的时候学习成绩是非常的优秀的，从她家中的墙壁上贴满的奖状就可以看出，她真的是一个非常优秀的孩子。可是到底是什么原因让这个成绩非常优秀的小女孩成就成今天这个样子呢？

原来成就这一切的原因都来源于她的父母。家长看孩子已经升学为初中生了，对她的成绩十分担忧，怕她因为换了新环境受到影响。所以在那段时间里，小梅是被封闭式管理着的，爸妈不再对她嘘寒问暖，就算是有交流，也是有关学习的。就比如说今天给她买几套试卷，明天给她买几本书。

那时的小梅刚刚上高一，正是对新学校充满迷茫和好奇的时候。尽管那时候的爸妈已经不再对她嘘寒问暖，只是关心她的学习成绩，交流的甚至变得很机械化，但是她还是很阳光的。直到期中考试。那时的小梅考得并不理想，甚至她从小引以为傲的数学成绩竟然都不及格。当时想买的爸妈真的很生气，于是口不择言的就冒出了一些犀利的话语，也许当时心直口快的家长也没觉得有什么不对的，然而说者无意，听者有心。这让自尊心强大的晓梅受到了很重的打击。她本以为爸妈回答她说“孩子没事儿，一次的失败并不能代表什么，只要你努力，一定会逆风翻盘的，在爸妈眼里，你永远是我最棒的女儿。”然而并没有。

固然我们都知道，她爸妈的此等行为都是因为担心他的学习成绩，在他们心中一直引以为傲的女儿，突然变得不再像他们心中人设的那般高了。于是他们便把他们的担忧化成了一团怒火发泄了出来，但是在本质上父母是没有错的，只是他们的方式太极端，让人太难以接受罢了。但是有时候我们真的应该给孩子一些空间，让他们去成长，去理解，去接受。甚至我们应该用柔和的方式去处理事情，也许一句鼓励，会给孩子带来不一样的人生。

如果我们只是一味的用我们所谓的那种方法去对待问题，那么得到的结果只能适得其反，甚至让孩子寒心，他们会觉得什么时候最亲近的血溶于水都变得如此的冷漠。

其实我认为我们在生活中就应该养成，赞美他人的习惯，无论是对待同事，朋友还是家人。只要他做的是对的，有可取的地方，我们就不应该吝啬我们的赞美。

也许你无意中的一句赞，会给他人黑暗的人生带来一束光明。正如卡耐基所说的“有时候事情在表面上也许不是太乐观，但是在事件背后，你总能得到一些能够鼓舞士气的话，当然你必须用心才做得到这一点，可是如果你真的对别人的才干发出由衷的赞赏，你的用心一定会有更大的代价。”

所以呢，如果我们希望每天都能保持健康快乐的心情，能够在生活学习上有所进步，那么我们就应该保持健康快乐的心情，同时呢，也要拥有赞美他人，发现他人美的眼睛和口语。这样我们才能在成长的道路上收获别样的惊喜。就比如说你今天还是闷闷不乐的，那么我认为是因为你还没有收到一句赞美的话语，等待你的赞美，收获你的精彩。

赞美我心中的母亲台历即将翻开新的一页——————XX年5月11日，星期日。这一天是一个不同寻常的节日——————母亲节。望着那台历，我不禁想起了我的妈妈。她个子中等，身材稍胖，一张圆脸，嵌着一对黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，还扎着一条大辫子；望着那台历，我不禁回首起往事。每当吃饭时，妈妈总要把好吃的留给我；每当下雨时，妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜；每当我缺什么东西时，妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊，是母亲让我们来到这个美好的世界，我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱！所以，世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了，无论世界上发生什么，母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海，宽广而深厚；母爱是长河，源远而流长；母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报，她给予子女的，总比子女回馈的多得多。世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处！啊！母亲您是雪夜的炉火；您是柔和的摇篮；您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美，无比的爱与慈祥，就如恒久不灭的星光。啊！母亲，您的爱是港湾，时刻召唤着儿女归航；您的爱像春风，吹尽我心头的冰霜；您的爱像雨露，滋润我焦渴的心田；您的爱像雷声，时刻提醒着我前进；您的爱像闪电，照亮我前进的方向。啊！母爱是一种巨大的火焰，让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里，我要祝全世界所有的母亲节日快乐！健康长寿！沈阳市沈河区朝阳街第一小学六年八班赵恩彤XX年5月10日简评：母爱是一条永不枯竭的河，我们永浴在爱河里。261

每当看到了蜡烛，我都会想起我们那呕心沥血，作文 赞老师。无私奉献的老师。

蜡烛为了驱走黑暗而不惜牺牲自己，蜡烛为了给我们带来光明，宁愿牺牲自己那弱小的身躯，每次看到蜡烛正在燃烧，我的心里都会涌起佩服之情。有时我的心里也有点过意不去。蜡烛为了给人们带来光亮，可以牺牲自己，而我们的老师在传播 文明精神，是人们摆脱愚昧而充满希望和智慧时，我们却在交头接耳。窃窃私语，我们真是身在福中不知福啊！老师为了将文明与智慧传播下去，却一点儿都不关心一下自己的身体，同学们正在一天天长大，而我们敬爱的老师却在一天天衰老。难道我们不觉得老师就像那一根根的蜡烛吗？蜡烛燃烧自己渐渐缩短，却给我们带来了光明。不像我们呕心沥血，小学五年级作文《作文 赞老师》。无私奉献的老师吗？

老人们常言：烛光照亮我们前进的道路。难道只有烛光能照耀我们的前程吗？不，不是的。在我们的身边，还有一位比烛光更耀人的一位人物。那就是常在我们身边的老师。我们伟大的老师，为我们打开了一道又一道的成功之门。为我们点燃了我们的理想之火。

难道，我们不应该感谢我们伟大而又无私的老师？所以，我们现在应该努力学习，长大用我们优异的成绩回报给我们伟大的老师们。

在这里，我真心地对全世界为了学生而无私奉献的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”