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赞美柏树的作文(汇集20篇)

当春风吹遍大地,春雨也悄然而至,把一切洗涮得像新的一样。春雨滋润了万物,唤醒了冬眠的大地,我要赞美它!下面是小编为大家整理的赞美柏树的作文,以供大家参考借鉴!

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赞美小草作文

全文共 600 字

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我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道小草花。

春天,大地解冻时候,我早已把我根深深地扎进了土壤里,抓住了土地。阳光灿烂日子里,我悄悄地把我头伸出了土壤,啊!外面世界是多么美丽呀!蓝蓝天空中飘着朵朵白云,天空中飞翔着刚从南方飞来大雁,它们一会儿排成一字形,一会儿排成人字型。我高兴地伸出了我双手给它们打招呼,大雁看见了也发出“嘎嘎”声音向我问候。向四周看看,哇!我身旁有更多好伙伴,我兴奋地对着其它小草摇手、微笑,它们自然也向我点头、招呼。生活在这个温馨家园里,我心里十分温暖,十分幸福。

在一天天快乐日子里,我叶子越来越多,我和我伙伴们都渐渐地长出了鼓鼓花苞。

夏天到了,知了吵醒了我沉睡梦,我们纷纷开出了一朵朵虽不起眼但对我们而言却绝对灿烂小花,蓝蓝,湖水似,跟蓝天一样。清晨露珠滴到了我们努力开放花朵上,我们知道这是夏姑娘给我们沐浴,微风吹拂着我,那是风阿姨给我安慰……

当然,事情不会总是一帆风顺,夏天到了,不是刮风就是下雨,对我来说这并不是困难,只是一种考验。每当这时,我就会伸出长长根须使劲地抓住土地,和恶劣环境战斗。风雨过后,我们花朵开得更艳,我笑容更加灿烂,我内心更加坚强。

当萧瑟秋风吹起时候,我换了一身黄色衣服,把能量积蓄起来,准备着与严寒冬天抗衡,也准备着来年春天再一次灿烂开放。

我是一棵小草花,一朵不起眼但绝对自信并灿烂小花。我从不自卑,因为我为世界增添了色彩,也在这世界上留下了痕迹。

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篇1:赞美父母的作文500字

全文共 549 字

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哼!还经常说没有不爱子女的父母,我可不这么认为,我觉得我的爸爸妈妈一点也不爱我。

有一次,我爸爸说:“我们一起去虎门公园跑步吧,”我心想:我最不喜欢去虎门公园了,这你还不知道?便回答:“我不去了,你自己去吧。”爸爸马上变脸了,说:“由不得你自己决定,我告诉你,你必须去!”“我不去!”“去不去?”爸爸再次威胁我。“不去!”我也是很倔强的。爸爸说来就来,他一手抓着我的手,就往外拉。眼看我抓着沙发快挺不住了,便在那哭了起来。因为我一哭就代表下定决心了,所以爸爸放下手,我自动坐回沙发,低声哭泣,爸爸则走在大厅里斥骂我。我心想:这么小点事,干嘛叫上我?我越想越气,越哭越大声。

爸爸转过来说:“你不听我话还有理了,叫你去公园和我跑步这点事也不听我的!”“你明知道我最不喜欢去,还叫我去,呜呜……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜欢跑步!”我大声反抗道。“看来今天不教训你是不行了!”他拿起鞭子,在我身上“啪!啪!”两声,我那洁净的手臂上立刻出现了两条红印,“知道错了吗?”爸爸威严地问。“我明明没错!”“啪啪!”又两条红印。我

晚上,妈妈对我说:“爸爸这也是为你好呀!你平时动也不动,身体不好,跑步可以锻炼身体,公园有足够大的范围嘛!”

听了妈妈的话,我再也不恨爸爸了,我决定要好好锻炼,有空就跟爸爸去跑步。

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篇2:赞美家乡作文500字

全文共 473 字

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我爱我那充满欢声笑语的家乡

春天,柳树姐姐脱掉了白色连衣裙,换上了绿色新装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在水边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了!热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,银杏树姐姐飘落着小扇子,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们也在地里干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了,仅留下了冬姐姐的足迹。

每次老师让我们写关于家乡的作文,我都会想起这些美好的回忆,特别是这几年家乡的变化,让我感到更加的高兴,我希望我的家乡明天会更好,我爱我的家乡!

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篇3:给老师的一封信赞美的信

全文共 729 字

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您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝x老师

身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

您的学生:xxx

xxxx年x月x日

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篇4:赞美梅花

全文共 557 字

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在我家门前,种着两棵腊梅,梅花,是中国人的象征,是坚贞不屈的象征!

梅花,有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,看起来弱不禁风,可他却能顽强的与北风争斗,与雪花共舞。梅花,它生长的环境,不是春暖花开的春季,而是万物凋零的冬季;不是和煦的春风,而是寒冷的北风;不是肥沃的土壤,而是冰天雪地。

有人说梅花太过于冷艳,但我觉得,梅花才是真正的花中之王!在三尺寒冰的冬天,没有花可以开放,但梅花却顶着风霜雨雪欣然怒放。它开的那样明艳,那样俏丽,却“俏也不争春,只把春来报”,他来到冬季,就是为了给冰冷的冬天添上一笔明媚色彩,就是为了向人们报道春来到的喜讯。可当春真的来到的时候,它却静静的逝去,化作了花泥,它望着鸟语花香、姹紫嫣红的春天,欣慰地走了。

你仔细的观察便会发现,映入眼帘的是那挺拔的枝干,枝干上有着许多娇小可爱的梅花。梅花那细小的花心间,有着星星点点的白色,一瓣瓣花瓣包裹着,像母亲用抱着婴儿,那些含苞怒放的花骨朵,饱胀得快要裂开,勇敢地接受风雪的考验。你看,那一朵朵血色的梅花,就像是一张张迎着寒风的笑脸。啊!这就是梅花!任凭风吹雨打,也从不低头折节,不屈不挠,昂首怒放,独具风采!

梅花香,却谁知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花,是我们学习的榜样!

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篇5:赞美古诗

全文共 616 字

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《中国诗词大会》带动全民学习、诵读古诗词的潮流,节目以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,中国诗词大会作文。

这个寒假,中央电视台举办"中国诗词大会".这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,博士,硕士,大学生等等,还有我们小学生呢!他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。

这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。在第三期的节目中,有一位选手是初中一年级的大哥哥,他叫叶飞,今年十三岁,他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百人团的表现,杀出百人团年龄最小的选手。他答对全部的题目,他击败许多百人团的大人选手。后面的选手更是越来越厉害,经过激烈的追逐,最终张淼淼成为擂主,评委老师的点评画龙点睛,文采飞扬,让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题,只能偶尔答对几题,我发现自己的许多不足之处,如诗词功底很不扎实,有很多诗词不能很好地理解,有的诗词我还没有背诵过等等,在他们面前我是个名副其实的"小学生".所以,我一定要多背古诗,多积累。

"黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。"就让我们以诗歌为生活的指航灯,让它点亮我们的人生之路吧!加油!

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篇6:高一关于赞美老师作文最新

全文共 676 字

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打开记忆的匣门,许多往事像放电影一样浮现在我的眼前,在我的成长过程中,我结识了许多位老师,他们的事迹平凡而普通,但最令我难忘的,要数我读五年级时结识的新班主任——李老师。

这学期开学,我觉得‘不幸’降临到我身上,我被分到五、九班——一个陌生的新组成的班。当时,我是多么不情愿啊!那段时间,我一直都怀着忐忑不安的心走进这个集体,特别是在这学期的教师节上,由于大家都转来不久,只有几个同学给老师送了贺卡、鲜花、糖果,心想:今天老师肯定会不高兴……一会儿,李老师来到教室,看到了讲桌上的礼物,不仅没生气,还很客气地对我们说:“谢谢孩子们了!”我当时就后悔了,今天为什么不准备礼物呢?为什么!我在心中不停地懊悔着……原来我的新班主任不错呀!

最令我难忘的是在这学期体育节上,我在接力赛上跌倒了。下场后,李老师第一句话并没有问我为什么跌倒,而是问我哪里痛,并把我扶到医务室休息,事后还给我擦药。李老师就是这样一位关心学生,爱护学生的人。她不会听取同学们的片面之词去轻易评价一个学生,而是用自己的双眼去发现学生的优点,用另一种方式鼓励学生改正错误。李老师让同学们改正错误的方法十分特别,她并不是让学生接受打骂惩罚,而是跟我们谈心、聊天、讲道理,让我们明白学习的目的。有时候上课也很风趣地指出同学们的缺点,同学们也很乐意的接受呢!

我们就这样在快乐中学习,在快乐中成长,她还为同学们搭建了一个快乐的展示平台——班队活动。同学们每周都盼望着在班队活动上展示自己呢!

李老师就是这样一位关心学生、教育有方的人。现在,我真庆幸转到了五、九班,认识了许多新朋友,还有两位慈爱的老师。

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篇7:赞美老师作文

全文共 543 字

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老师,像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,像路标,指明了我们前进的方向;老师,像春蚕,牺牲自己,奉献他人。

每个人心里都有一颗闪耀的金星,放射着光芒。我也有心中最耀眼的金星,她,就是我的班主任老师。她姓宫,我们都叫她宫老师。宫老师有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,长长的头发披在肩上,可漂亮了!

我们都很敬重宫老师,不仅是因为她渊博的学识,更是因为她热爱事业的高尚品德。记得那次,第一节课的上课铃响了,可宫老师还没有走进教室,我们的心都提了起来,便纷纷议论起来。有的说老师病了;有的说老师不来给我们上课了;有的说老师家有急事了。大家说法不一。

这时老师脸色苍白地走进教室。在我们的再三追问下,宫老师告诉我们她的女儿昨晚高烧41度,刚刚被送进了医院,所以才来晚了。班中有些女同学都哭了。同学们都让老师回去照顾她的孩子,并且保证好好上自习。可宫老师却语重心长地说:“谢谢大家的关心,孩子有医生照顾,不要紧的。你们马上要进入六年级了,这是很关键的时期,我怎么可以漏课呢?再说,你们也是我的孩子啊,你们更需要我呀!”

老师为了我们的学习,顾不上自己的孩子,这让我很感动。那一瞬间,泪水充满了我的眼眶。我暗自下决心:一定要努力学习,长大了也做一名向宫老师那样的优秀教师,为祖国培养出更优秀的人才。

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篇8:赞美春雨的作文400字

全文共 543 字

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春天是一年中最美丽的季节。借着风的翅膀,春姑娘向我们走来,当然它的“小尾巴”——春雨也跟着他来了。

春雨,是一支优美的圆舞曲。只要奏起了这支曲子,春姑娘就会翩翩起舞。它所到之处无不花开草盛,翠色欲滴。小草偷偷地钻了出来;柳条儿也伸出了一个个嫩嫩的小芽;花儿绽放,百花争艳,姹紫嫣红,到处都是一片生机勃勃的景象。

春雨,是一支激昂的进行曲。每当这首曲子奏响,大地就会苏醒,柳树就会长出一片片手掌大的绿叶子。在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,桃花含苞待放,如同羞涩的少女,美丽迷人柳树那翠绿的枝条好似春姑娘的辫子,顺滑飘逸,随风摇拽,婀娜多姿。湛蓝的天空中,一只只燕子时而低飞,时而滑翔,尽情的欣赏着春意怏然的景色。

春雨又是一首欢快的流行曲。他总是那么新潮,轻轻一吹,五颜六色的花儿就绽开笑脸,争奇斗艳。三叶草也迎着太阳微笑,是那么的可爱,又是那么的新奇、有趣。

春雨,还是一首古典的怀旧曲。它是那么的高贵、典雅,风采依旧每当那生命力顽强的小草探出小脑袋,每当那一朵朵竞相开放的花朵露出笑脸,每当坚硬的河水融化,鱼儿在水里嬉戏,好像都在感谢春姑娘的慷慨,感谢它的温柔,感谢它的恩赐。

春雨落在哪里,哪里就呈现生机勃勃的景象,我真希望自己能够融入春雨之中,给人们带来春天的温馨、丰收的喜悦,无限的遐想。

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篇9:赞美小草的作文

全文共 767 字

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离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这是唐代大诗人白居易咏赞小草的一曲绝唱。看,春天来了,原野里、河岸上,碧绿的小草密密地生长在一起,给大地带来了无限生机。

我爱小草,爱它顽强的生命力。无论是脊薄的荒地,还是肥美的沃土,只要落下小草的种子,它就会顽强地萌发出来。小草,它不用任何人浇水、施肥,只要一把黄土、一束阳光就能茁壮成长。我家门前,就有一块小小的草坪。春天,冰雪刚刚融化,许许多多妖贵的花还躲在温室里,不敢走到外面来,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱、娇小。它们不畏春寒,迎着春风跳起欢乐的舞,它们挺胸抬头,舒展黄绿的手臂,这群绿衣小天使第一个给人们带来了春天的信息。

我爱小草,爱它坚强的性格,敢于和暴风雨挑战。盛夏,下起了暴雨,豆大的雨点横冲直撞,打得小草东倒西歪,雨过天晴,小草竞然抬起了头,擦去了脸上的泪珠,挺直了身子,朝着太阳微笑。小草是多么坚强啊。啊。小草长大了,经过暴雨的洗礼,它们更加粗壮,更加翠绿,更加惹人爱了。我爱小草,爱它们平凡、朴实、无私奉献的品格,大地哺育了它们,它们默默地、无私地为人类做出了奉献。没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草这是我最喜欢的一首歌。真的,小草它们没有牡丹的雍容华贵,没有青松的青翠挺拔,更没有杨柳的婀娜多姿,但它们却用自己的身体保护着堤岸、河坝,用自己的生命化为饲料、肥料。用自己平凡的外表点缀着大地,为大自然增添美。然而,对这一切奉献,它们却默默无言。这种精神多么令人敬佩。在今天的四化建设中,有千千万万的无名英雄,他们貌不出众,语不惊人,但他们在各自的岗位上勤勤恳恳,为祖国的富强贡献出一切。他们多么像遍及天涯海角的小草,用自己平凡的劳动做无私的奉献,为祖国这个大花园增添着光彩。

我爱小草,我愿做一棵小草。

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篇10:赞美快递员高二作文

全文共 751 字

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以前在学校,有的老师会指使自己的学生给自己打水,扫地。但只是偶尔为之,并不是习以为常。更何况有的学生只是在问老师问题,给老师背诵之余,作为报答,主动帮老师做一些力所能及的杂务。但是现在在学校居然有个学生居然专门为老师服务,被老师们戏称作“快递小哥”。

这个学生学习成绩不怎么样,坐在教室里上课只不过是凑热闹,帮人场,所以人在不在也无所谓。几乎每天上课前,他都会在老师签到处的教学楼拐角处等着,每个老师走近,他都会毕恭毕敬站好,煞有其事地喊一声“老师好”。他还会跟着老师来到办公室,就像酒店门口的侍应生,开开门,做出往里让客人的姿势,“老师您请。”然后头上一句,脚上一句地跟老师搭讪。

他还是办公室的专业水倌,每到课间,他都会提着办公室的热水壶,出出进进,“老师,你喝水。多喝点水,不上火。”虽然礼多人不怪,但他毕竟是学生,主要任务是学习。整天忙着给老师打水,岂非不务正业?所以学校在开中层会的时候还特意提到这件事情,提示老师们要注意他在打热水时的安全问题。可是这非但没有遏制他的“冒险”,反而还让他自信心暴涨,“校长在领导的会议上提到我了,我是学校的名人啦。”

现在他的业务非但没有减少,还有增长的趋势,打水,打招呼之外,给老师送请假条,帮老师拿快递,他都一力包揽。整天人家学习忙得焦头烂额,他也忙得满头大汗,上课了,还能看到他一路小跑,穿梭在走廊上,楼道上,楼梯上。他的座位基本上都是空着,他就这样为老师们琐屑的服务中,刷着自己的存在感,乐在其中,不知疲倦。

可是你尊重他,让他安心学习,老师们的热水可以不用他代劳,大可以亲力亲为,见了老师微笑即可,可以不用大声喊“老师好”,他见了你就像生分了一般,倒好像是老师不重视他,侮辱了他一样;倒是那些对他驱来唤去,奴役他的人,他仿佛见了救星一般,各种尊崇无以复加。

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篇11:我赞美妈妈作文300字

全文共 411 字

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星期六是我们家“法定”打球的日子。妈妈正在厨房里磨着香甜的豆浆,煎着香喷喷的豆渣饼,令人垂涎三尺,口水都要掉下来了。我看着这些美味的食物,对妈妈说:“妈妈,我发现你有一个优点哦!”妈妈兴致勃勃地问道:“是什么呢?”“我发现你十分大公无私,因为你每次弄什么好吃的,总是毫无保留地分给大家吃,而嘉嘉他们总是先给自己留一份,这就是你的优点啦!”我滔滔不绝地说着妈妈笑着说:“我还从来没发现自己的优点呢!”说完妈妈的心情美滋滋地,别提有多开心了。

这时爸爸走了进来,搂着妈妈说:“你又弄了什么好吃的?快给我尝尝!”妈妈得意洋洋地把我的话一五一十地告诉了爸爸,还说:“你看你女儿多好,懂得称赞妈妈了。你怎么没想到啊?”爸爸说:“你大方,太大方了吧!老是想给别人吃,怎么也不留点给我!”说着就闷闷不乐地走开了。

晚上打球的时候,我发现自己的瓶子里也装着豆浆,感到很奇怪。妈妈走过来说:“算了吧,还是留点儿吧,省得你爸爸又说我没给他吃了。”

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篇12:最新懂得赞美劳动的中考

全文共 889 字

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下午,天空万里无云,我们今天习劳课的内容是——种蔬菜。 In the afternoon, the sky is cloudless, and the content of our class today is to plant vegetables.

太阳火辣辣的,可依然不能阻挡我们前进的脚步,我们跟着老师来到菜园基地,来到了放劳动工具的小屋子外面。小马老师说:“一班进来拿锄头和铁铲。”我拿到的是锄头,抓在手里,感觉就像个大玩具。二班同学年龄小,拿了小桶和蔬菜种子。然后在小马老师的带领下,我们来到了菜园。

李老师早早地在菜园里等着我们,她正在清理着菜地里的杂草,边拔边举起手中的一种草向我们介绍:“这是革命草,当年红军革命时常吃这种草呢。”还有一些杂草,带着刺的,李老师为了不让刺伤到我们,就先把它们清理了,“这些草会吸收土里的营养,如果不除它们,蔬菜就长不高了。”李老师说。

听完李老师的介绍,我们就分组进行劳动,我们男生力气大,专门挖土。当我开始锄地时,开始还觉得好玩,可是不到10分钟,便汗流浃背,手中的锄头开始不听使唤了,感觉像千斤重,泥土又特别硬。才一下子,我的手掌就起了一个血泡,痛得我想哭,我像泄了气的皮球,耷拉着脑袋,坐在地上休息。

小马老师走到我身边,摸摸我的头,说:“世上无难事,只怕有心人。休息一下,再来。”我看着小马老师鼓励的目光,擦掉额头上的汗水一鼓作气地站了起来,刚才那股懒惰劲儿都抛到九霄云外了。虽然每个同学的脸上被太阳晒得像个熟透的大苹果,而且又热又渴。

但是,同学们还是奋力地在菜地里劳动着,累得实在不行了,就原地休息一会。身边的晓彤说:“农民真辛苦呀,我们要爱惜碗中的一饭一菜。”我点点头。接着,老师教我们怎么播撒种子,我就学着老师的样子撒下蔬菜的种子,浇上水,心里默默地想着:小小种子,快快发芽,长成蔬菜。

过了几天,我们去看蔬菜长得怎么样了,我们到菜园一看。蔬菜开始长出了小小的绿叶来,我们非常开心。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊!种菜是一件很辛苦的劳动,它让我感受到农民伯伯的辛劳,也让我们懂得了蔬菜是怎么来的,同时也体会到了劳动的乐趣。

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篇13:初三赞美蜜蜂的

全文共 470 字

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每当看见甜美的蜂蜜,我就会想起辛苦的蜜蜂

很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜,但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的,就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中,来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时,又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月,在这个巨大的蜂巢中,只有蜂王的寿命最长。

在阳光充足的一天,我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿,蜂巢中传来嗡嗡的声音,我想:可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们,只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音,像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉,就当工蜂们要回蜂巢时,“恶魔”出现了。

黄蜂出现了,蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加,一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎,那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了,蜂王下令:全巢蜜蜂出击。

一大群蜜蜂向黄蜂杀去,只看黄蜂扎、扎、扎,把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了,但蜜蜂们仍继续斗争着……

最后,所有黄蜂都死了,只剩下几只工蜂和蜂王了。

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篇14:赞美善良的句子

全文共 2771 字

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1、心存善良的人,他(她)的言语,他(她)的举动会像绵绵春雨般润物细无声,会像柔柔的春风般温暖人的心灵,他们会带给人们一个让人感觉享受的水墨丹青的世界,当我们走进他们构筑的天地,我们一定会发现那里美丽,清朗,无染。

2、善良,一个很普遍的词,经常被人称道,因为我们面对善良可以不设防,袒露胸襟即使鲁莽,也能得到理解,直率无忌即使过头,也能得到原谅。与善良对话不需要拐弯抹角闪烁其辞,与善良共事不需要多个心眼反留一手。

3、钱可以兴德,也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多,也珍贵得多的东西。

4、善良有时候是把刀,因为利刃向内,所以伤害的不是别人,正是自己。盲目的善良等于罪恶。

5、善良是一种美德,善良是一种远见,善良是一种自信,善良是一种精神力量,善良是一种以逸待劳的沉稳,善良是一种文化,善良是一种快乐,善良一种乐观。

6、善良的心肠比美丽的外衣更加重要,纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵,勤劳的双手比金钱和地位更有价值。

7、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。

8、古人说“人之初,性本善”,就是对人的感悟和研究的结晶,必有其可取之处。善良的本能赋予更多人精神财富的同时,也时刻在提醒人们万事善为先。善良的本质,就是要让我们更多的享受到善良带给每个人的快乐,体验生命的美丽。

9、我从来不认为我是一个善良的人,但我觉得能容忍我这脾气这性格而愿意继续跟我交往的人,他们都很善良。

10、世界愈悲伤,我要愈快乐。当人心愈险恶,我要愈善良。当挫折来了,我要挺身面对。我要做一个乐观向上,不退缩不屈不饶不怨天尤人的人,勇敢去接受人生所有挑战的人。

11、每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。

12、爱与罚对孩子起了什么作用?爱温暖人心,使他有力量,善良,富有同情心。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。

13、人一定要有五样东西:扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、两侧外泄的霸气、刻进命里的坚强!

14、有时候生活的曲折会让我们感觉到手足无措,但也会发现许多的烦恼似曾相识。在命运里,我们既然不是为烦恼买单,当然也不是依靠善良赎身。而是时刻调整好心态,与周围的人海友好相待。

15、有一天你会明白,善良比聪明更难。聪明是一种天赋,而善良是一种选择。生命中,总有些人,安然而来,静静守候,不离不弃;也有些人,浓烈如酒,疯狂似醉,却是醒来无处觅,来去都如风,梦过无痕;或许不舍,或许无奈,终得悟,不如守拙以清心,淡然而浅笑。

16、善良——人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。

17、不要把一个对你好的人弄丢了,一辈子碰到一个这样的人不容易,错过一辆车,可以等,错过一个人,也许就是一辈子:有一种东西不可利用,那就是善良。有一种东西不可玩弄,那就是信任。有一种东西不可欺骗,那就是感情。有一种东西不可愚弄,那就是真诚。

18、不要吝啬你的笑容,不要隐藏你的善良,记住卡耐基这一段话,你将尽享完美丰富的人生——“人的生命只有一次,任何能够奉献出来的好的东西和善的行为,我们都应该现在去做,因为生命只有一次”对身边好的、不好的人微笑、以礼相待,尽量避免发生任何的正面冲突。少些埋怨,多些感恩,人生会更美好。

19、善良是一棵生机无穷的种子,只要你舍得播种,就会有你意想不到的甜果。善良是一束美丽的玫瑰,当你赠送他人时,也为你自己留下了满室的芬芳;善良是冬天里的太阳,在照耀了他人的同时,也温暖了你自己;善良是充满芬芳的香水,当洒在别人身上时,自己也会溅到两三滴。

20、善良的根须和根源,在于建设,在于创造,在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。

21、如果灵魂仍能研究和学习,那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。

22、社会世道乃黑底白皮,只有强大了,别人才能懂你的善良。所以,在强大之前,请合理善良。

23、善良也常常被人误解:善良给人以宽容,却被看作是软弱;善良给人以亲切,却被看作是虚伪;善良为人老实,却被人看作是窝囊;善良做事谨慎,却被看作是保守。即使是这样,善良还是镇静不失初衷,坦然不失本色,它相信自己的抉择,自然要保持自己的尊严。

24、走在佛堂里,看罪恶与善良不过是一颗心的距离,不对,还有思想,看开,看透,淡定,放下。红尘远远,心净,禅明,点亮一盏慈悲灯,取暖洒人间。

25、我们应该为自己缺乏伟大的才能而自我安慰,就像我们因没有获得高官厚禄所作的那样:我们善良的天性对这两者都不适合。

26、如果“善”有原因,它就不再是善。如果“善”有它的结果,那也不能称为“善”,“善”是超乎因果联系的东西。

27、同情贫穷并不能改变贫穷,让贫穷者掌握致富本领才是关键;同情苦难也不能改变苦难,让苦难者坚定战胜苦难的信心才是关键。给乞丐一碗饭是善良,让乞丐每天都有饭吃才是大善;同情弱者是善良,让弱者有尊严地活着才是大善。当我们想要帮助别人时,尽量送他一张“渔网”。

28、没有比人们之间的善良关系更重要和更美好的了,无论是火车上与人结伴同行,还是与家人或同事相处,都是如此。

29、愿天下有情人都彼此相爱相守,那些为爱付出的年轻狂热的心不被欺骗和伤害,希望每个人能在属於自己的情感中获得安全感。愿在这因缘无常的世间,你的人生不在等待与悔恨中死去,即使有一天一切都不能如愿以偿,你也可以尝试学习佛陀的教法调愈心伤,唯独他永远不会欺骗你。愿你的荷尔蒙能善良完美释放。

30、善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。

31、做一个善良的人,善良是心湖绽放柔媚的花朵,它如雪花一样晶莹纯洁,是人生的底色;它如太阳一般温暖明媚,是爱与爱传递的桥梁;它如山间泉水一样清彻透明,荡涤生命的尘埃;它如琴音一样拨动心弦,在心湖上奏出最动听的音乐,善良是一盏心灯,照亮人们前行的脚步,装点生命的诗行,善良是人生最美的风景。

32、容忍比善良贵吗?吵着吵着,人心就远了,容忍让我找回千百个你。善良只会让我们散开,过着网路上说的失恋的颓废日子

33、善良是黑夜的月光,给夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖阳,给寒冷的人些许温暖的光;善良是酷暑的微风,给闷热的人一丝期待的凉。

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篇15:老师我赞美你

全文共 484 字

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老师的爱是纯洁的,是伟大的。她象辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么 就是为了我们美好的将来,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出,我们无以回报。

老师您是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!

老师,我赞美您,您象明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!

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篇16:赞美小草的作文700字

全文共 692 字

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“野火烧不尽,春风吹又生”当熟悉的诗响在耳畔,我望了望窗口的那几株小草,它们那么不显眼,甚至可以忽略。

草生长在墙角,屋顶,石头缝或阴暗的巷中。处处都有它们那顽强的身影,它们与命运作斗争,与比自己强大的东西抗衡,它何曾畏惧过?它何曾放弃过?它何曾因敌人的强大而胆怯过?不曾。它也被践踏在脚下,也被唾骂,不过没关系,跌倒了,再站起来就行了,失败了,重新来过就可以了。只要你有勇气与信念,就不怕失败。

但或许,我们通常都没有去面对,只想逃避。我欣赏着草的坚强,倔强,有时候,我们还不如一棵草。

草是自由的,放纵的。它想长在哪儿,就长在哪儿。它不管那儿的环境多恶劣,它也要在那儿生根发芽。

它从石缝中挤出来,狂风地把它压垮,它仍不屈,任由那风咆哮。

“天涯何处无芳草”它们不畏风吹雨打,蔓延到天边,那是它们梦想的地方,这么久的努力,就是为了曾经那个小小的梦。

草只知道坚持自己的梦想,它也知道克服困难才能达成目标。

我们真的不如一棵草。当我们面对梦想的困难时,又有没有像草的一样勇气去面对?当面对重重的困难时,我们是选择逃避现实亦或是坚持自己,不忘初心?在金钱与名利的囚笼我们渐渐迷失自我,忘了我们本该要什么,向往什么。

我们是选择像草那样放纵自由,还是在追名逐利尔虞我诈的战场上撕杀。你到底想要什么?你坚持自己心底那份美好了吗?

草是无私的,它为人类做了太多太多,而它又得到了什么?它被人践踏,被牛马啃食,被孩童摧残。但它依然默默地净化着空气。它做到了人做不到的事,它只是无私地奉献着,不求任何回报。

草是坚强的,它盖过了石头,草是自由的,它随心所欲,草是无私的,它只知道奉献着……。

有时候,我们不如一棵草。

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篇17:赞美青松的作文600字

全文共 668 字

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在天寒地冻的冬日里,唯独只有它给人们送来一片翠绿。——题记

冬日里,寒风刺骨,大雪纷飞,洁白的冰晶缀在枯萎的枝头,树枝微微下弯;鸟儿也不叫了,昆虫开始了冬眠,就连我们万物之灵长——人类也蜷在家中,生火取暖,畏惧严寒。可唯独只有它,腰板依旧挺直,树枝依然粗壮,枝叶仍旧翠绿,它便是“岁寒三友”之一——松。

今年寒假我与好朋友一起来到陕西游玩,当然我们也去了“西岳”——华山,来到华山,站在山脚下,向上仰望,华山完全被白雪覆盖,只有空隙处还能望见几抹绿色。这是什么植物啊?怎么在这大雪天任然存活?于是我准备一探究竟。我们决定坐缆车上山,顺便观察一下到底是什么植物,具有这般顽强的生命力。我们坐着缆车一边上山,一边观察,却发现缆车下方是一片接一片的雪地,向前望,也望不到除人外,任何生命迹象。白雪皑皑,一片洁白,我感到在这天寒地冻的季节,植物的存活率必定不高,必然只有人,才能与这冬季共存活。下了缆车,情景却在顷刻间瞬间反转,呈现在我眼前的除了雪,人,还有……是青松!我不仅在心中感叹起来,小小青松竟如此坚强不屈,屹立在山间,经受无数风雪洗礼。他却依旧四季常青,腰板挺直,毫不屈服于沉重的大雪!我不禁为青松顽强的生命力点赞,青松真是个好!

来到山顶,我左右环视,只见数不胜数的青松连成一片绿色的海洋,是多么的清新啊!“大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时。”是啊!青松是如此坚贞不屈,它用自己顽强的生命力,舒展出碧绿的松针,与粗壮的枝干,青松真是个好!

松,他腰板挺直,不畏艰险,即便是鹅毛大雪,狂风暴雨,都无法使他屈服,无法阻挡他的光辉!

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篇18:赞美小草初中

全文共 595 字

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在大佛寺的白云湖边,有一片非常大的草坪,游人们常坐在那里看风景、拉家常。

有一次,我们一家在那草坪上打扑克,在洗牌时,我无意间看见几株正在生长的小草,它有3厘米高,叶子上还有几滴水珠,使它显得更加生机勃勃。我伸出手按了一下它,它却依然挺起身板,我用力将它拔出,只见它的根就和它一样高。我又找了一根身高差不多的两株小草,我还找了一块石头,

第一棵小草,我用三石头压了一下它,它就软绵绵的,弯着腰,就像一位老爷爷一样。而第二棵小草,我用同样的石头压了它一下,它去却拼尽全力站起来。爸爸忽然问我:|“这是为什么呢?”我说不知道。爸爸晒笑道:“哈哈!其实这是一种心理上的战斗,第一棵小草,以为自己不可能活下去了,就放弃了生存的希望,而第二棵小草的心理却和第一棵小草完全不同,。是因为第二棵小草比第一棵小草强壮吗?不,不是的。第二棵小草心中有存活的渴望,它就拼尽全力不让自己倒下。”

爸爸语重心长地说:“白居易不是有首诗叫《赋得古草原送别》,前二句不正写了小草的生命力顽强吗?离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生,第二棵小草就是这样。

爸爸的一番话,使我非常感动,不只是草,人也一样的,在绝望中寻找希望;在困难训不肯低头;在天灾中不肯放弃生命。在绝望和困难中,就能学会捉住希望的一丝光芒。

现在,草坪的小草又变得绿油油了,是那样的美丽动人,显示出了勃勃生机。

爸爸忽然问我:“你是哪一棵草?”我沉思着。

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篇19:赞美数学老师

全文共 422 字

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我有一个风趣的数学老师。他姓杨,有一双大而闪着智慧的大眼睛,又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的嘴巴。让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的人。

有一次语文课,老师还没来,杨老师走教室,站在讲台上大声说:“5——3——1。”我们便迅速回到座位上坐好,等待杨老师的安排。可是,他却一脸坏笑地走出了教室,原来是逗我们玩儿的,这个杨老师!

还有一次,我们正利用课间玩牌,他突然走过来说:“你们这么菜,也玩?不怕没面子啊?”我们嬉皮笑脸的说:“却,有本事,和我们杀两盘啊!”“好啊,让你们输得心服口服。”于是,我们开始玩“上游”,玩了几盘都没“输”,杨老师坏笑着说:“没面子了吧?”我们说:“好女不跟男斗,我们是让你的。”其实心里早已心服口服。

他的课很精彩,并且深入浅出,通俗易懂。他只说几条公式,几道例题,然后出几道题给我们做,我们就弄懂了;如果那道题有点难的话,就给我们稍微提些暗示,我们就弄懂了。每次我们都是盼星星,盼月亮的盼着快点到数学课。

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篇20:赞美消防员的作文600字

全文共 610 字

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有这样一群可爱的人,哪里有火灾哪里就会有他们,他们不顾自己的生命危险,虽然处于大火中,但是还是会临危不乱,把伤员解救出来,他们就是我们尊敬的消防员叔叔。

火,大家并不陌生,人们会用它来做饭取暖,但是如果使用不当就会引起火灾,每年的火灾数不胜数。最近的四川凉山森林火灾引发了轰动,不知是天意还是人为,为了这场火灾,30个消防员没能活着出来,其中最小的年龄仅为18岁,请记住他们,是他们在大火中牺牲,是他们勇敢地救人。每当发生了火灾的时候,始终是他们冲在最前面,为我们扑灭大火,虽然眼睛已经被烟火熏得模模糊糊的,但他们还是用手揉清了双眼,解救被困的伤员。

发生山体滑坡时,发生地震时,都是他们围绕在我们的身边,看见有人落水时,他们会奋不顾身跳进水里,尽管水是那么的冰凉。相信大家都已经看了《烈火英雄》吧,影片里的管道爆炸,会导致周围一片平地,影响全省全市人民的安全,一辆辆消防车开了进去,是消防员不顾自己的生命,一次又一次地冲进火海救火,虽然有人员会不幸遇难,但是他们始终不放弃,为灭火做最后的努力,最后在他们的奋斗下,终于把火扑灭了,可惜的是还是有消防员惨遭不幸,虽然他们已经不在了,但是他的战友们会把他一直记在心里,人民会感恩他的奉献。

消防员,人民心目中的英雄,当消防铃一想起,当接到火警电话,就算他们还在吃饭或者睡觉,他们都会立刻起身穿好消防服,时刻为灭火做好准备。最后,让我们为这群可爱伟大的消防员敬一个礼,像他们学习!

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