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赞美柏树的作文通用20篇

当春风吹遍大地,春雨也悄然而至,把一切洗涮得像新的一样。春雨滋润了万物,唤醒了冬眠的大地,我要赞美它!下面是小编为大家整理的赞美柏树的作文,以供大家参考借鉴!

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赞美普通人500字作文

全文共 1433 字

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导读:在我们身边,有许多人。他们可能或多或少的帮助过身边不认识的人。而他们这种行为是一种出自于叫高尚的美德。下面小编为大家带来关于赞美普通人作文范文,希望能帮助到大家。

赞美普通人(一)

我们班的高明又矮又胖,理着一个小平头,圆圆的苹果似的脸上镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛。小巧的鼻子上架着一幅深蓝色边框的眼镜,还真有点小博士的样子。再加上一张能说会道的嘴,总能说出些奇方妙法来,因此我们都称他为“智多星”。

有一次,李芳正在倒开水,“调皮鬼”小军拿着一条仿真蛇从李芳背后轻轻绕过,“哇!”的一声把蛇在李芳面前晃了两下。李芳吓得惊叫一声,热腾腾的开水应声泼洒而下,一下子洒在李芳的脚上。望着疼得坐在地上的李芳,大家顿时乱成了一团,成了没头的苍蝇——到处乱窜。有的同学去叫老师,有的同学说要把李芳送到医疗室去,还有的同学不住地安慰李芳。这时,高明不慌不忙地指挥一旁的同学:“快,提一桶水来!”,不一会儿,凉水提来了。高明把凉水浇在李芳受伤的脚上,又拿起身边的剪刀小心翼翼地将李芳的袜子剪开,这才对围观的同学说:“好了,这下可以把她送到医疗室去了”。看着同学七手八脚地把李芳抬走,小军忍不住问:“高明,你为什么不直接把她送到医疗室去呢?”,高明滔滔不绝地说:“先用凉水降温,再把袜子剪开,一是可以防止伤口毛细管破裂,避免伤口扩大,二是可以检查伤势。如果把袜子直接脱下,容易使粘在袜子上的皮肤一起撕下来!”小军听完,对高明的高招佩服得简直是五体投地。

高明不仅解决日常生活中大大小小的问题妙招多多,而且对于解决学习上的问题也堪称一流。

有一次,高明代表我们班参加知识竞赛。主持人的问题他对答如流,博得了全场观众一阵又一阵的掌声,为我们班夺得了第一名,就连其他选手也对他刮目相看。

高明就是这样一个名不虚传的“智多星”,真所谓:“高明,高明,真是‘高明’!”,我打心里佩服他。我以后也要像他那样平时就要善于观察,善于思考,做生活的主人,像“智多星”高明那样拥有聪明过人的金钥匙。

赞美普通人(二)

烈日炎炎,太阳炙烤着大地,树无精打采地低着头,地面冒着烟,狗喘着粗气,人们都躲进空调房里不出户。

这时,正在烧饭的妈妈喊:“展文,快帮妈妈买一块豆腐。”望着窗外火辣辣的太阳和冒着白烟的大地,我正准备推辞时,妈妈抛给了我一元钱,并嘱咐:“你快点儿去买,我急着用。”没办法,我只好冒着难熬的酷暑去买豆腐。站在空无一人的大街上,心想“这种鬼天气谁出来卖豆腐,我边找边发着牢骚。

突然,我看见一个衣服打着补丁的豆腐贩子推着一辆破旧的三轮车艰难地走过来。我急忙跑上前去。还没等我开口,他就和蔼可亲地问:“小朋友,你要买什么豆腐,心想:糟了,走得太急,妈妈没说要买什么豆腐。不过也好,让我也做一回主。我扫视一遍车上的豆腐,觉得这种豆腐一定很好吃,就指着它,说:“就买这种。”他说:“一块钱算了”。我将一元钱给了他提着豆腐正准备走时,他把车推向一边,我的脚不小心碰到了车轮摔倒了。

爬起来后,我发现膝盖被小石子划破了,豆腐抛在石头上,摔碎了。当我准备去捡碎豆腐时,一只长满意老茧的手把我拉住,递给了我一块更大的豆腐。我说“我没有钱,不能要你的豆腐。”他说:是我三轮车的车轮碰着了你,是我的责任,应该赔你一块。“说完,他骑上三轮车就走了。嘴里不停地喊着:买豆腐呦”

他是一个地地道道的农民,收入并不高,靠卖豆腐为生。但他又是一位伟大的农民,宁可自己受损失,也不让别人吃亏。望着他那远去的背影,心想:他只是一位普通人啊!

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篇1:关于赞美老师话题

全文共 761 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇2:赞美别人话题

全文共 564 字

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谁也无法描绘它的面貌,但这个世界上到处可以听到它的脚步。

它如同一阵清风,来时如花开花谢般无声,去时如云卷云舒般无意。它如旭日驱散夜幕,它如夕阳照亮依偎着地平线的山岗,光明和黑暗都不能改变它行进的节奏。它如春风催开湿润的蓓蕾,它如轻风挽起落叶的双手,它悄无声息来到你身旁,泪水和欢笑不能改变它的容颜。

它如一把神奇的雕刻刀,在天地间创造奇迹。它能把巨石分裂成尘土,把幼苗历练成大树,把荒漠变化成树林。它是一束温馨的目光,你珍重它的存在,它便在你身后结出沉甸甸的果实。它是一句平常的问候,不要总是用冷漠的心去看待身边的人和事,试着问候一句周围的人,是对别人的尊重,也能给自己带来温情。

它有时只需要你对别人所做的事说一个“好”字;它有时只需要你对听到的歌说声“悦耳动听”;它有时只需要你对别人所说的话翘起大拇指。它很简单,但很容易被遗忘;它很平常,但很也重要。

它没有形状,但它的样子一定是幸福的;它没有颜色,但它的光芒一定比彩虹还要美丽;它没有质量,但它在人的心里占据着不可忽略的位置。

它有时会把短暂的刹那变成永恒,那是因为你在不经意间把它印刻在别人的记忆里。它有时会把永恒变成短暂的瞬间,那是因为你忽略了它对于一个有回忆的人的重要性。

其实,我也说不出它是什么,它像什么,但我能时刻触摸到它的温暖。我只能说,我试着在心中去勾勒它的模样。

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篇3:赞美校园的三年级话题

全文共 582 字

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我们的校园位于陆城镇的东边。 Our campus is located east of Lucheng Town.

一进大门走过第一幢教学楼,就来到最迷人的花园的旁边,花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿,在陽光的照耀下,颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千,有的像大象,有的像猴子,有的像小猫,还有许多叫不出名字。

山脚下有一条盘延而上的阶梯,真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池,水里爬着一个大石龟,但是石龟的头不见了。仔细一观察,原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面,陽光射到鱼鳞上,闪闪发光。像是穿了一套金衣。

当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了,躲进水里的石洞里,等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色,有吊钟花、大红花、太陽花等等。这数不清的花,在花园里堆了三个小花环。

最引人注目的要数大红花了,大红花长在枝头上,又大又红,中间还有一个小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就会谢开了,发出阵阵清香,路上的行人会感觉到神清气爽。还有太陽花,每当太陽升起来就会开花,如果太陽在东边,花就会向东边,如果太陽在西边,花就会向西边,不管太陽在哪边,太陽花跟着开到太陽下山才慢慢合回来。

不知不觉中时间过去了,我突然想起来上学时间超过了,我要迟到了,便依依不舍的离开了这美丽的地方。

啊,我们的校园真美。

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篇4:赞美班主任高二作文

全文共 1061 字

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这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空热情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

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篇5:赞美绿叶高一

全文共 591 字

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我是一片绿叶。我生活在一棵挺拔的槐树上。

这树长得异常粗壮,不知在这生长了多少年,大概得七八个人才能抱住它,它是村里最大的树。我很自豪能生活在这棵树上。

我有很多兄弟姐妹,它们长在我的身旁,形成一片茂密的树阴。这是个古老的乡村。夏天,不论老小,都喜欢坐在这老槐树下,或是靠着粗壮的树干,或是自己带个小马扎儿,坐上。老人摇着扇子,一边驱赶着蚊子,一边给自己的孙儿讲故事。我总是很好奇,很想听,就把身子探得老长。若是听见了个有趣的故事,我也禁不住乐得够呛。若是啥也没听着,就有些失落似的缩回身子。兄弟们笑我幼稚,呵呵,也许吧。

离老槐树不远处有一条小河。很宽很宽水却澄清澄清的,明亮的像一面镜子,清澈见底。我总是爱看人们舀小溪里的水洗脸,仿佛自己也感受到了那份清凉。人们吃了早饭后,就忙着干自己的一份儿事去:有的去稻田里忙农耕,有的去镇上做买卖,有的去村里的大加工厂。我们这些绿叶,也有一份活儿,我们接受着阳光的恩赐,不停地释放出氧气,制造着食物的来源,这就是你们生物书上的光合作用了。

我爱这些工作,这样,我感到一种满足,是因为实现了自己的价值吧。

这里经常有船过,我在树上看到船桨一起一伏地动,总是很向往着一天我也在船上。但却无奈了,谁让我是一片叶子呢。

兄弟们常在一起谈论着自己的理想,我有时凑过去,说了自己的梦想,他们感到有些不可思议,又有些可笑。我却总是很严肃的样子,心里想着船,船桨……

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篇6:赞美老师作文高三

全文共 676 字

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千古以来,赞美老师的诗歌不计其数,“随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师养育出了多少英雄人物,老师成就了多少辉煌,老师又是何其伟大!

在我记i忆深处,最难忘的便是我的启蒙老师—郭老师。

她很漂亮,灵气的眼睛,甜美的笑容,我们总爱围着他,听她讲故事,一起穿越到书中的森林小溪中,和小红帽一起采蘑菇、听百灵鸟在歌唱。他带着我们到过许许多多奇妙的地方。

最难以忘怀的事,应该是刚走进幼儿园的那几天。从小,我就是个恋家的孩子,到了幼儿园,即使知道晚上还是会回到家,即使其他小朋友都热热闹闹的,可我还是害怕的不搭理别人。直到有一次上写字课,我无助地看着老师的嘴一张一合,泪水又涌下来模糊了我的眼,就连老师漂亮的鹅黄色裙子也模糊起来。

郭老师通过我妈妈终于理解我为什么这么喜欢掉眼泪。我记得她牵着我的手到园里的滑滑梯上玩我从来不晓得幼儿园还有这么美丽、这么好玩的地方,我乐此不疲地奔跑着。后来老师又拉着我的手说了许多,内容我已经不太记得了,可那以后,我变的活泼开朗,成了一个人见人爱的小女孩。我发现了更多美的地方,我们的小操场、小舞蹈室,镶蓝边的连衣裙校服,我通通爱上了它们,爱上这个五彩缤纷的世界。

老师经常和我们在一起。睡觉时,她和我们一起躺在小木床上,我们都爱挤到他身边去睡,好似在她身边入睡会做一个好梦,会睡得沉沉的。事实上,郭老师身上淡淡的幽香真的让我们睡得踏实、安稳。

老师是我们成长中重要的伴侣,是人生中指引我们到达彼岸的灯塔,是不断发光发热给我们能量的太阳。在幼时的我小小的世界里,我永远忘不了郭老师,忘不了记忆中那抹淡黄的身影。

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篇7:关于赞美别人话题

全文共 557 字

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下雪了我住在北方,北方的雪就像鲁迅的一篇散文诗《雪》那样,北方的雪确实是寿命很长,如粉、如沙,铺天盖地的雪瞬间便染白了北方的一切,雪是值的我们歌颂的

雪无声无息的飘落着给小河捎来一面光滑的镜子,给杨树、松树围了条温暖像羊毛织成的大围巾,树林里的歌唱家都远走了,树林的雪地里留下我们天真活泼的足迹。雪是天公送北方冬季的礼物,雪把世界染成洁白色,它把人们日常生活垃圾,任何污法,任何朽败都给埋没了,世界只有洁白,最纯洁的颜色。雪的出身是洁白的,无瑕的,白得耀眼,洁白的今人陶醉,生活的辩证法是相辅相成又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污越是容易被黑污沾染的。

雪是诚实的,却也是充满欺骗约或许是由于人们受现象的蒙蔽而自欺欺人,你看雪多像鹅毛棉絮,给人无比的温暖可它不能用手轻轻的触摸,它欺骗不了手感。雪给手指的感觉是寒冷,是冰冻,是战粟。雪的形象和生命往往只存于瞬间,当春天来临的时侯,阳光投射到北方的大地,雪渐渐化力一池池春水,可雪对死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命来灌溉土地,去滋润五谷,让农民夹换取丰收,农伯伯露出的笑容是对雪最大的回馈了,雪是无私的奉献者,我们人也应该有那种精神。

雪是无私的,洁白的,神圣的,坚强的。它的精神是值的歌颂的,是值的学习的,是值的传承的。我爰北方的雪,崇敬北方的雪

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篇8:描写并赞美老师的排比句

全文共 1330 字

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1. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

2.老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

3. 老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

4. 老师,您像辛勤的园丁;老师,您像一盏启蒙灯;老师,你像大树;老师,您像蜡烛…

5. 您的笑容是世界上最和煦的春风;您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

6. 老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

7. 老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

8. 我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

9. 是谁,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。是老师!

10. 老师,你是一朵玫瑰;老师,你是一朵月季;老师,你是一朵康乃馨。

11. 老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

12. 老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

13. 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

14. 老师,您像一个园丁,您的生命因耕耘而芬芳;

老师,您像一根蜡烛,您的生命因奉献而充实;

老师,您像一辆推土机,您的生命因开扩而闪亮。

15. 老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

16. 老师,您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师,您是园丁,辛苦了自己,培养了花朵;老师,您是春蚕,缚束了自己,温暖了世人。

17. 老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;老师是同伴,和我们一起欢乐。

18. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

19. 老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。

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篇9:39句赞美母亲的比喻句

全文共 957 字

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1、母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

2、母亲像悲伤时的一份快乐,让我露出笑脸。

3、母亲就像一个天使保护着我长大,不让我受伤。

4、母亲像帆船,让我顺利的到达彼岸。

5、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。

6、母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

7、母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

8、母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

9、母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

10、母亲像光明,让我满怀期望。

11、母亲是绿叶,我就是鲜花。

12、母亲就像火一样,只有在你觉得冷的时候,你最需要她的时候,她总能给你温暖和光亮。

13、母亲像心酸时的一句问候,让我得到一丝丝的慰藉。

14、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

15、母亲就像一件棉衣,总在无言的守护你,在最冷的日子里,冷了自己也要温暖你。

16、母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

17、母亲像树阴,让我感觉凉爽。

18、母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

19、母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

20、母亲像蜡烛,让我得到光明却牺牲了自己。

21、母亲是那盏油灯,熬尽了自己,照亮了我们。

22、母亲像快乐时的缕缕阳光,让我增添一份微笑。

23、母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

24、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

25、母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

26、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

27、母亲像太阳,让我看到了希望。

28、母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

29、母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,()为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

30、母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。

31、母亲是火炬,温暖儿女的心灵。

32、母亲是蜡烛,让我得到光明却牺牲了自己。

33、母亲像温和的阳光,让我满怀期望。

34、母亲,是升起的金色阳光,是撒遍大地的雨露。

35、母亲是大地,我就是小草。

36、母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

37、母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。

38、母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

39、母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

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篇10:以赞美老师作文600字

全文共 936 字

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人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的我班的老师们正是这样的。

你看,这是我们的数学老师张安宜老师,除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获,课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师,有时他是那么的威严,有时又是那么的和蔼,课堂上讲得生动活泼,想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师,他为了让我们把化学学好,用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任,也是讲得那么认真,那么负责。可敬的老师们啊,您们是伟大的,您们是无私的!我们爱您们。

古往今来,无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业,您应该获得赞美。如果把您比作蚌,我们便是蚌中的沙砾,是您用爱来浸它,磨它,洗它,经年累月,沙砾变成了一颗颗珍珠,熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁,我们便是花圃中生意盎然的花,是您不辞辛劳的浇水,施肥,才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上,您是一位激情澎湃的演说家,时而高亢,时而低沉,时而似涓涓细水,时而似波涛汹涌,您讲的课是那么丰富多彩,每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。

无论学生的疑难有多少,您也毫不耐烦。夏天,珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子,再落到地上。汗水把您的衣服浸湿,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,当凉风袭来,当大地已经沉静,当树叶在狂欢,您办公室的灯还在亮着,还在微风中独自摇曳,昏暗的灯光下,有人拿着一只笔,在不停备课,批改作业,眼睛无比疲劳,但仍在为第二天的课堂准备,那个人就是您。

课堂下,您认真辅导学生功课,和学生沟通,了解学生思想。当我们遇到不开心的事,当我们课堂精力不集中,您都会找我们谈话,放松心情,集中精力。您还会告戒我们,要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望,当我们的思想出现偏差,您更会指引我们走向正轨,您是大海上的灯塔,我们是大海中随波漂流的小船,正因为有了灯塔的指引,小船才知道正确的轨道,如果没有灯塔的指引,小船就会出轨。

老师,您是美的耕耘者,美的播种着,是您用美的阳光普照,用美的.雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

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篇11:赞美夏天

全文共 285 字

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温暖的春天早已经悄悄离去,炎热的夏天匆匆地来了。

夏天植物长得更茂盛了,树叶变成了深绿色,到处都郁郁葱葱的。花儿们也争奇斗艳,开得更鲜更艳了。蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙忙碌碌,为夏天增添了新的神韵。

中午,人们都在大树下乘凉,小狗伸出了长长的舌头,树上的知了在拼命地歌唱,它们好像也在说:“好热的天啊!”女孩们穿着花裙子,蹦蹦跳跳的,像花蝴蝶一样漂亮。

池塘里的荷花开放了,有粉的,有白的,散发着淡淡的清香。一阵微风吹来,一朵朵荷花像一群俊俏的小姑娘在随风舞动。

夏天是美丽的,我喜欢夏天,不是因为我能穿上花裙子,也不是因为我能吃上美味的冰棍,而是因为夏天的生机勃勃,充满朝气和活力!

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篇12:赞美莲藕的作文500字

全文共 546 字

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世上有很多值得称赞的人,有些人一直在为我们默默地奉献,却不求任何名利,也不求任何华丽的外表。

莲藕是和美丽的莲花还有出淤泥而不染的荷叶连在一起,人们往往是欣赏高高在上的莲花和荷叶,经常忘记与它连接在一起的莲藕。在莲花池边,经常听见有人说:“这莲花长得真漂亮。”“荷叶真是这么干净好看啊。”这之类的话。

莲藕也是有用的,虽然没有别的植物那么优美,夏天人们都可以吃莲藕,让人们更有一种新添的美食。如果没有下面的莲藕支撑着,哪能有那么好的莲花和莲叶?莲藕就是那在背后默默奉献的支柱。

莲藕就像生活中的清洁工,不穿着那华丽好看的外表,只穿着那朴素的衣服,打扫垃圾就像莲藕在淤泥里面生活一样,每天在很脏的地方出现。清洁工每天在脏乱的地方出现,把那一片区域打扫的干干净净,清洁工们总是这样默默无闻的奉献,也不求什么尊贵的名利,只是在背后默默地奉献。

如果没有莲藕在背后坚持的顶力,哪能有美丽的莲花,还哪能有那出淤泥而不染的莲花呢?世界各地的清洁工把中国的每个区域都打扫的干干净净,让中国每天都这么干净美丽。如果莲花和荷叶没有了莲藕,它们就无法从水中挺立出来。中国没有了这么无私奉献的清洁工,那么中国就变得脏乱,在别人的眼中,也就变得低贱了。

我们就要做一个默默无闻、无私奉献的人,像莲藕一样,在背后默默支撑着祖国。

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篇13:赞美老师作文

全文共 542 字

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每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗词就是用来赞美老师的,老师为我们付出了很多,老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁,而我们就是园中的花朵,每天辛辛苦苦的培育着我们,老师的付出我们都能看得到,但老师从不会抱怨辛苦。

首先,我要感谢老师对我们的培养,老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识,在白天老师们要在学校里上课,到了深夜的时候他们又要批改作业,每次都会批改到很晚才能休息,即使工作到了很晚,第二天他们还是会准时来到学校里,他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩,这是他们不辞辛苦的理由,在教师节里,同学们的一声问候,他们都会很高兴。

当我们来到校园,我们就是这个校园里面的学生,我们的任务就是要好好学习,而当老师走进这个班级他就是我们的老师,当他走进这个班级他就要承担起自己的任务,承担起一个班级,他们的任务就是好好教书,把知识传授给他的学生。

老师真的很辛苦,不过我想,当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴,他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来,老师都不会迟到早退,总是怕耽误了课程。

感谢您,我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。

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篇14:最新学会赞美劳动的初中

全文共 842 字

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我爱花,所以也爱养花,我亲手种了许多花,虽然没有什么奇花异草,但看着亲手摘种的花绽放,心里也别有一番滋味。 I love flowers, so I also love to raise flowers, I have planted a lot of flowers, although there are no strange flowers, but I look at the flowers picked by myself.Dont have a taste in your heart.

儿时,妈妈在田里播种油菜,我眨巴着眼睛望着,听妈妈说这油菜花啊,像金子一般黄灿灿的,可美呢?我便萌发了亲手种花的念头,这不,说干就干了起来。

最开始,我将花种在小瓶子里,不几天就见他们长出了星星点点的小白芽,头上还带着一顶嫩黄色的小帽子,水灵灵的,活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细,看似弱不禁风,很是让人担忧。但在阳光的沐浴下,他在不断的顽强生长着,很快变得坚强起来了。过了几天,我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里,这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到,或是耽误了吃饭,但我并没因此而放弃。

阳春三月,油菜就涨到起膝盖深了,茎也有小手指那么粗,胖点的比大拇指还要壮,叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机,都在展示自己顽强的生命力。我开心极了,连忙帮他们松土,施肥,捉虫子,除草,他们可兴奋呢?在微风的吹拂下,不是的想我点头哈腰,似乎在说:“谢谢你,大姐姐!”别提这事的我有多开心。

到了四月,油菜开始打花苞了,蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面,一阵风吹过,有几朵小花展开了笑脸,我惊呆了,哇,真美!在阳光的照射下,金光闪闪的,格外迷人。这是我的心里也乐开了花,我的功劳没白费,你看,那花开得多灿烂,多耀眼!每每花开的季节,我总会为我自己能亲手种花而骄傲。

到了收获的季节,学着妈妈的样子,将自己对花种收藏起来,以备后用,看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。

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篇15:赞美母亲

全文共 672 字

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每当望着妈妈筋疲力尽的模样,我想:妈妈太累了,报上说泡脚能驱疲劳,不妨我也来帮妈妈洗洗脚,让她解解乏吧!小时侯,无论我的脚有多脏,妈妈都会帮我洗得干干净净,现在该是我感恩的时候了。

于是,我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水,拿来洗脚盆与毛巾,把滚烫的开水倒进盆里,又加了些自来水。紧接着,我又往盆中洒了些花露水,热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。

我把一盆洗脚水端到妈妈面前,笑着对妈妈说:“妈妈,洗脚吧!”

妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶:“你怎么想到要帮妈妈洗脚?”

“妈妈,《三字经》里不是有句话说‘香九龄,能温席,孝于亲,所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了,我都十一岁了,难道还不能帮你洗脚吗?”

“噢?那可谢谢你了!”

“谢什么谢呀,‘谁言寸草心,报得三春晖’,您的恩情,我一辈子也报答不了。我长这么大,你不知道帮我洗了多少次脚,我这一次算什么!”我说着便帮妈妈脱下鞋和袜子,让妈妈的脚浸入水中。

妈妈的脚冻得通红,显得又瘦又小,脚底有一些又厚又硬的老茧,有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚,从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着,并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩,渐渐地热了起来,水渐渐凉了,我又加了些热水,继续搓揉着……。过了一会儿,我把毛巾拧干了,把妈妈的脚擦干净。

爸爸妈妈对我恩重如山,这情、这债,我是永远无法还清的!我只有平时做个有心人,抓住点点滴滴的机会,关心他们,用自己的实际行动来回报他们——常陪老人聊聊天,常帮父母做些家务。这些情感回报,对于我来说是力所能及的,比起大人们对我的付出,这,显得太单薄、太渺小了!

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篇16:赞美校园的三年级话题

全文共 706 字

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我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!

我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

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篇17:我要赞美我的叶老师

全文共 201 字

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刘汇珍

老师长得有点高,她喜欢穿一件白色的衣服,一条黑色的裤子。她每天都很勤劳,每天都很早起来为我上课。她还很温柔,每一次上课都很温柔。

叶老师为我们做过很多事情,比如:为我们上课,帮我们改作业。

叶老师温柔体贴,因为我们不会的东西她会很耐心的引导我们,叶老师心灵手巧,每次备课的时候都很认真,这一点是我在上课的时候看出来的,因为她每一次给我们上课的时候一点点错字都没有。叶老师对我们这么好我是不会忘记的。

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篇18:2懂得赞美劳动中学生

全文共 759 字

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大家知道吗?我特爱劳动,在家里我可是爸爸妈妈的好帮手。 Do you know? I love labor, I am a good helper for my parents at home.

今天我们家就发生了一件“大事”——大扫除。妈妈是家里的“总指挥官”,她把任务分配给我,我负责擦玻璃。接到任务我兴奋极了,“保证完成任务!”我信心十足的喊着口号。用什么擦好呢?一下子想起了在学校时,老师告诉我们用报纸擦玻璃,最干净,因为报纸上面用铅印刷的字,有很强的去渍效果。

于是我先收集家里看过的报纸,再把一大张报纸撕成两半再揉一揉,搓一搓,把报纸搓软,然后朝玻璃吹一口气使玻璃湿润起来,这样脏东西就很容易被擦掉,然后,再擦。我反复的擦,擦好后再离远处看一看,有没有脏的地方没擦掉,再反复擦,花了好大的功夫,终于完成了任务。

“我擦完了。”我得意的高呼起来。妈妈背着手,就像检查官一样检查起来,连一点灰尘都不放过,真是一丝不苟呀!我心里想:这时的妈妈好严肃哦!“好的,不错嘛!可不能小瞧我们这位小同志嘛!”妈妈一边点头一边说。我的心里更得意了。

我第二项任务是扫地,可真是辛苦啊!我尝到了劳动的不容易。弯着腰,低着头,一手拿着扫把,一手拿着畚斗,一步一步慢慢地走,认真地看,仔细的扫,真累啊!接下来,我再帮爸爸拖地(因为妈妈把拖地的任务分配给爸爸),爸爸直夸我说:“我的女儿可真能干,长大了,懂事了啊。”听了爸爸的话,我心里就像抹了蜜一样甜,干起活来更卖力气了。直到完成劳动任务。

捶捶背!敲敲腿!看着干净的小家,我可真高兴啊。心里想:下次一定要多做做家务,多帮爸爸妈妈分担一些负担。虽然很累,但是我通过劳动,得到了爸爸妈妈的肯定,也使自己的小家变得干净清洁,确实尝到了快乐!这也就是劳动后的快乐!我真切地感受到了劳动的美妙滋味。

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篇19:美丽的柏树的

全文共 1218 字

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夜色朦胧,温暖春风轻轻的拂着花园里的小柏树一头嫩叶。她注视着马路上来来往往的车辆和人群,叹息道:“要是我也能像人类那样走路、发明、创造该多好呀!”她满怀渴望地继续目不转睛地盯着川流不息的人群。

天上的晶莹的星星苍白地照耀着夜晚花园。只有车辆和人群的喧哗声不倦地在小柏树的耳边的响起,远处的犬吠隐隐约约的,使夜晚又增添了一丝神秘感。小柏树对她旁边松树说:“松树伯伯,您说,我们植物有可能像人类那样行走吗?”松树是一个慈祥的老爷爷。他委婉的回答道:“我想应该可以吧。我们的祖”他还没说完,就被一旁的桦树打断了。“哈!我可没听过说植物还能走路的。以前不行现在不行将来也不行。你要知道有一句俗话,说是:“树挪死,人挪活。”树一挪就没命了!“噢”小柏树失望了。她抬头望了望夜空,一方深蓝色的夜幕上点缀着亮晶晶的星星。她看到了一条惹眼的亮光从空中划过,硬是把夜空一分为二。流星!小柏树赶紧许愿:“我想变成人类,我要变成人类!我一定能变成人类!流星啊,帮帮我吧!”正巧,愿望仙子飞过,听到了小柏树内心的呼唤。她分明知道植物变成动物是违反仙境规定的,可她没有听过一个如此强烈的愿望,于是她撒下了金粉

小柏树感到一阵眩晕,刺眼的光芒照亮了夜空。她轻巧的跳出了自己所在的那个土坑,打量了一下自己。天!她成了一个十二三岁的小女孩,嫩绿的叶子做成了她的裙子。她快步走到小池边,深情地看着自己的倒影。她并不漂亮,不过十分惹人喜欢。调皮的大眼睛在不停地眨动着,显得十分随和。

可是她一变成人类,仙子女王就知道了这事的来龙去脉。她怒不可遏,当即下令将愿望仙子逮捕入狱。侦查仙子正想去追捕小柏树,被女王制止了。她想看看小柏树变成人类是怎样生活的……

小柏树变成人之后,给自己取了个好听的名字:肖白舒。有个名字才象人嘛!她轻快地走出花园,来到了大街上。她刚走了两步,三个蒙面大汉突然神不知鬼不觉地窜出来,用一条麻绳把她绑了起来。她刚想喊,一个大汉向他喷了一种香香的气体,她就感到浑身麻木睡着了。

愿望仙子在火狱里,受着烈焰的煎熬,她感到自己已经快融化了,浑身瘫软。

肖白舒被仍到了一个肮脏的房间里。她逐渐醒了过来,她昏沉沉地随手乱摸,摸到一些亮晶晶的东西。金粉!她一下清醒了。她记得,自己许完愿后,碰到金粉才变成人的。她感到做人的危险。她拿着金粉,许愿,一下子变成了蚂蚁!找了一个缝隙,钻出去。几只大脚踏来,肖白舒躲躲藏藏,发现自己身上还沾着金粉,许了个愿,又变成了人。肖白舒历尽千辛万苦,终于找到了愿望仙子,将最后的金粉洒向愿望仙子……

女王看到了她这番历险记,觉得十分好笑。肖白舒突然被一阵大风刮到了女王的宫殿,她看到了流光溢彩的女王。女王严厉地说:"植物是绝对不能变成人的!这违反自然常规。”她仿佛又回到了花园:松树:“应该可以吧……”桦树:“树挪死、人挪活。”女王继续说道:”你……就永远当一株小草!……“

肖白舒,或是小柏树,成为了一株小草。她,傲然挺立,带着她人类的梦想……

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篇20:关于雪我赞美你600字话题

全文共 897 字

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“去虞山赏。”我愉快地回答对门王老师的问话。昨天晚上,一场飘飘洒洒的大雪不遇而至,也激发着我对雪的情操。 "Go to Yushan to enjoy the snow." I answered a question about Teacher Wang Wang.Last night, a fluttering heavy snow was not coming, and it also inspired my sentiment to the snow.

我乘坐在绿色的中巴车里,自有一种北国风光中红装素裹的激情,在我的胸中升起。一路上,那些秃树忽如一夜春风来,把千树万树吹开了千朵万朵的“梨花”;田野里,偶尔露出的麦苗、冬草恰如点点翡翠镶嵌在白玉盘中,鲜艳夺目;空气里弥漫着香润的气息,让人心旷神怡。我尽情地品位着大自然的恩赐,转眼间来到了虞山脚下。

虞山,位于常熟城西门,素有“十里青山半入城”的美誉。

巍巍石碑楼上,当年刻凿的“言子墓道”四个大字,在盈盈的雪水中洗涮得一尘不染,石碑楼上的积雪俨然似一朵朵小浪花,荡涤着每一个角落,石碑楼下的小桥流水别样的清澈,在天光下,云与游人倒映。我沿着言子墓道拾级而上,山坡上的雪松披上了鹅绒般的积雪,仿佛天鹅的翅膀,跃跃欲“飞”。半山腰的古城墙逶迤起伏,上面覆盖着恺恺白雪,宛如一条巨大的玉龙欲上云天,山前尚湖平静如镜。站在辛峰亭上向四处眺望,青山、白雪、黄花、绿水、红叶在阳光下交织相映,好一幅“虞山初九图”!那雪正如有着天公恩泽大自然的使命,她在寒潮中悄悄地飘来,又在阳光下悄悄地离去,无声无息,游人们纷纷选景拍照、摄影留念,怏然自足。

在回来的路上,我不由想起了读过的有关“雪”的诗篇和故亊,有当年泽东挥毫写下的沁园春·雪,须晴日,看红妆素裹,分外妖娆;七律·长征,更喜岷山千里雪;减字木兰花·广昌路上,雪里行军情更迫等等,无不折射出当年伟大领袖泽东对雪的豪情。还有,当年雪深过膝的上甘岺战斗英雄黄继光;林海雪原中深入威虎山、独闯威虎厅的虎胆英雄杨子荣……他们的英勇形象在我脑海中闪现,教我肃然起敬。

雪,是你净化了大自然,也净化了我的心灵。

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