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描写春天的小学二年级作文汇集20篇

导语:要问我未来的家乡是什么样的,我也不知道,但是,我心目中未来的家乡一定会越变越好。以下是小编为大家收集的几篇题为未来的家乡作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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描写的老师的小学英语作文

全文共 615 字

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My teacher is very strict, also is very nice. Because of the strict teacher, let we learned to strict with myself. Because of the teachers kindness, let us feel warm, let the knowledge we learned several not over.

My teacher looks very strict, but very kind at heart, she kind of eternity like waves, will not change. As bright as the sun, her eyes filled with wisdom, laugh very natural, very nice. Her mind is the source of wisdom, ask the teacher shell answer out wonderful answer, led we came to the sea of knowledge, with the wisdom of key to open the doors of magic, share knowledge, discuss problems together.

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篇1:描写夏天二年级作文

全文共 253 字

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春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶在暖风中蹦跳着走来了。

夏天真好!小河里的水温暖极了,它成了孩子们的游乐场。他们在水里嬉戏,游玩,打水仗,河面上充满了欢声笑语。岸边的山坡上,各色野花都开了,红的?紫的?粉的?黄的……像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸吮着花蕊,辛勤地飞来飞去。

夏天真好!稻子长得油绿油绿的,一阵风吹过,好象绿色海洋掀起层层波浪.田间地头的农民正在耕作,让我们想起了李绅的一句诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”夏天是生长的季节,她是秋天的前奏。

夏天真好,我喜欢夏天!

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篇2:我喜欢春天来了二年级

全文共 502 字

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春天来了,春姑娘越过了高山,跨过了大海,她虽然来的匆匆,可给我们带来了春天的气息。 Spring is here. The spring girl has crossed the mountains and crossed the sea. Although she came in a hurry, it brought us the breath of spring.

春姑娘走过了草地,她喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,小草醒了,他钻出了他尖尖的小脑袋。

春姑娘来到了田野,她大喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,田野换上了新衣,到处都是绿色。春风一吹,就像此起彼伏的波浪。

春姑娘来到了花坛,她轻轻一吹。花坛里百花争艳。有蓝的、黄的、白的、紫的……让人一看就赏心悦目,这些五颜六色的花儿中间,还有一颗花树,更是五彩斑斓,真是花花世界啊!

春姑娘来到了树林,她用手抚摸着树林,树木慢慢地抽出了,一枝枝嫩绿的小叶子。柳树那长长的枝条也长出了嫩黄的叶子。春意笼罩着整个树林。

春姑娘又来到了小溪边。她轻轻一挥手,小溪欢快地向前流淌着。小溪中的鱼儿又像以前那样活蹦乱跳了,时不时的钻出水面吐泡泡儿。

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篇3:小学二年级作文关于冬天

全文共 598 字

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我对于雪,总是有着一种特别的感觉。每当看着窗外随处飘飞的鹅毛大雪时,看着那些纯洁无暇的雪花,我都会想起那个温暖的冬天……

我在家乡上小学时,三年级便是一个住宿生,那时爸爸在外地工作,妈妈以为姥姥生病也去了外地。家乡的天很会变脸,一会儿阴,一会儿晴,再过一会儿又要飞雪,出门时带的衣服很少的我不得不向妈妈求援。

“我在外地!”一句话打破了我最后的希望,紧接在后面的又是一顿训斥,“我不是告诉你了,出门多带些衣服,我才去不到一周,你就打来报告了。别给我说冷,活该。”拍的一声,电话挂断了。从公用电话亭出来,寒风像刀片一样划过我的脸上。我赶紧回到宿舍,钻进了被窝。

我不知道自己是怎样捱到下午的,顿时,我感到自己像一只可怜的小猫。突然一个人风风火火进来。“你的衣服!”我闻声探头一看,是妈妈,手中提着一包衣服,乌黑的头发早已被雪染成了白色,葡萄大的眼睛看人总是那么和蔼可亲,鼻子像胡萝卜一样红,厚厚的嘴唇被冻得微微发抖,单薄的大衣上还挂着几丝雪花。

“你不是在外地吗?”我疑惑的问。

妈妈却开玩笑似的说了句:“儿子召见,我能不来吗?”说完妈妈又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花,软软的,暖暖的。

“太冷了,这该死的鬼天气。”舍友们纷纷抱怨着。

我插了一句:“不,这是个温暖的冬天。”

“废话,你包得像个大粽子似的,怎么会冷呢?”让我温暖的不止是这些衣服,还有一种爱。

我很幸运,因为我有别人没有的温暖的冬天。

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篇4:描写我敬佩的老师小学生

全文共 780 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.

——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜,因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

老师我想向你慎重的说一声:“老师谢谢您,老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您,我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师,我们的非常感谢您,谢谢您老师。

老师当我们第一眼见到您时,您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋,是那么是我美丽,可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了,天使般的脸蛋上爬满了皱纹,由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月,粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人,老师谢谢您!

“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州,”老师您教的学生,那么多,但您从来不偏心谁,把所有的知识都传授给我们,让我们成为有文化的人,将来个个有出息。老师谢谢您!

老师当我们还牙牙无语时,是您教我们学习语言,让我们脱口成章,从牙牙无语到现在的脱口成章,正所为“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”老师谢谢您!

“一日为师,终身为父。”老师您一日是我们的老师,终身都是我们的父母,正所为“教诲如春风,师恩似海涤。”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

老师我们除了对您说声谢谢,还谢谢!我们会永远记住您的,记住您不分昼夜给我们备课,生病还来给我们上课。

谢谢您老师,谢谢!

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篇5:描写一句话的力量小学

全文共 632 字

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“其实你本不必那么坚强”,原以为无人能看透我的脆弱,却不想被表姐一语道破,瞬间,千思万绪涌上心头,最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击,褪去所有伪装的坚强,我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩,一直都是,只是我不愿承认罢了。

我该接受还是嘲笑我的过去,我的来路坑坑洼洼,我的成长跌跌撞撞,那必然是不光滑的成长,充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情:同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切,都是如此地让人恐惧,我们不过是被命运捉弄的孩子,而我所能做的,除了顺其自然,还有什么?

我不甘心,我以为,终有一天,我会带着我傲人的成就出现在他们面前,让他们看看这就是他们嘲笑的废物,让他们明白,他们连废物都不如!我将仇恨化作所有的动力,迷茫了眼睛……

时光变迁,沧海桑田,物是人非,人去楼空。我才觉醒,这一切的一切,不过是我的一厢情愿,到头来竹篮打水一场空,也着实可笑。最后的最后,也只有我一个人停在原地,守着那份仇恨,在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白,被仇恨迷茫的双眼,辨不清黑白……

面向太阳,迎面而来的阳光,暖入心底,驱散阴霾。而我却一直背对着阳光,将一切温暖隔绝于外,终日守着孤独的影子,守着冰冷的阴霾,到头来,也还是一无所有。

“你本不必那么坚强,卸下所有冰冷的伪装,走出自筑的高墙,面对阳光。也许不够漂亮,却可以笑若灿阳;也许不够高,却可以踮起脚尖触碰太阳;也许未来有狂风大浪,却可以扬起梦想的风帆继续远航。”

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篇6:描写坚守小学

全文共 808 字

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恒在于心,更在于行。万物复苏,是新生命对大自然的向往,是恒;展翅飞翔,是鸟儿对自由的憧憬,是恒;废寝忘食,是少年对梦想的追求,是恒。那永在我心中的恒,是外婆对旧居的坚守,对爱的坚守!

从我记事以来,外婆就住在那简陋的房子里,至今依旧如此。这房子就算再怎么坚固,经历了岁月的打磨,也会渐渐地破旧,直到不堪一击。这老房子眼看着是抵不过岁月,而外公英年早逝,儿女们都各自往外地谋求发展。外婆的老房子渐渐空了,她也渐渐变得寂寞起来。

经过商议,我们也一度想要将外婆从破旧的老房子里接走。可无奈外婆固执的脾气,我们只好尽最大的努力把那房子加固,那墙壁新刷了又刷,那家具新添了又添。而舅舅也在那附近安居,我们也才放下心来,这可折腾了我们好大一番功夫。

外婆也总说这旧房子好,她不搬走,也不想给我们添麻烦。我曾认为外婆这是固执的坏脾气,可却因那件事而改观。

外婆年事已高,身体也是越来越差。前一阵子,身体终归是受不住,只能上医院好好休养。在住院前,我和母亲受她重托而去老房子收拾东西。时隔多年后,我再次认真地看了这座老房子,感受外婆的生活气息,也找到了外婆固执的原因。

来到老房子,我看着这简单的一切,深感这有什么舍不得的。可母亲却拿下那挂在最显眼处的相框,缓缓地说:“这就是外公!”我看着照片中的人,再看向那一尘无染的相框。心想,这是多深的思念啊!

后来,我们又陆续找到些特具年代感的物件。那破旧的收音机,我曾见过外婆专注地听着那我不懂的曲子;那完好的椅子,听母亲说,那是多年前外公亲手做的;那干净的布鞋,外婆总穿着它;还有之前全家聚餐时拍的全家福,每个人都开怀大笑,外婆坐在中间,那笑弯的眼里仿佛闪着光,那满头白发随风飘拂。

刹那间,我的眼泪流了下来。原来这么多年的坚守,不是固执,不是坏脾气,而是恒。是外婆那对过往生活的恒,是那对老伴恒久的爱,也是那对家人恒久不变的爱,是对自在生活的追求!

恒一直在外婆心中,那么坚定,那么恒久,那么温暖!

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篇7:小学二年级关于春天的

全文共 353 字

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春天来了,春风一吹,大地就脱下了土黄色的大衣,换上了绿的新装。

柳树长出了嫩绿的叶子,一整风吹过,柔软的柳条随风舞动,像一个婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子从南方赶来,正忙着在屋檐下搭窝,还欢快地叫着,似乎在告诉人们春天来了。小河里的冰融化了,“哗哗”的流着,小鱼游到水面上来,调皮的吐着小泡泡。

春风来到了草地上,调皮的挠了挠小草的小脚丫,小草醒了,他从黑暗又潮湿的泥土里探出小脑袋,看一看是不是春天到了。小草贪梦地允吸着露珠,争着长高看远处的风景呢!

花园里花开了,有白的、红的、紫的、蓝的、争芳吐艳,形成了五彩缤纷的春天。花的香味吸引来了小蜜蜂,勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿着美丽的外衣也赶来了,可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道美景。

清澈的水、美丽的花、欢快的鸟、嫩绿的草,多么美丽的春天。

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篇8:小学生二年级冬天作文

全文共 751 字

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我想握住你的手,用零度的手,温暖你那零下一度的心。

——题记

今年,成都的冬天格外的冷,我如常一样背着书包,戴着围巾,前往地铁站乘地铁去上课。凛冽的寒风迎面而来,凉飕飕的空气让我缩起了脖子,抬眼望去,银杏树上的叶子已经纷纷掉落。

走着走着,一条白色的小狗映入我的眼帘。它静静地靠在墙边,蜷缩着身子,四只脚紧紧地靠在一起瑟瑟发抖,嘴里发出微弱的呜呜声,像一个毛茸茸的小球一般,十分可怜。

我不禁走上前去。感觉到动静,小狗睁开眼,尾巴摇了摇。看着它黑黝黝的乞求的眼,我忍不住伸出了手。它把头在我手上蹭了蹭,又呜呜咽咽地哼了起来。好似向我求救。“不行,它在这里会冻死的!我一定不能见死不救!”想到这,我抱起了它,飞快向前奔去。

寒风呼呼地吹着,我跑啊跑,空气中到处膨胀着寒冷和干燥,刺骨的寒风呼呼地刮着,吹到脸上如刀割一般疼痛。我裹紧棉衣,抱着小狗,抬头,眼前是一个派出所,我心想着:我要不要把这条小狗给警察叔叔呢?

我紧张地向派出所里迈了一步,却又快速地收回来。这时,一位警察叔叔向我走来,看着我的手上抱着一条小狗,很是疑惑,询问道:“小朋友,你是来干什么的呢?”我的心提到了嗓子眼儿,支支吾吾地说:“我……我在路上见到一条小狗,没有主人,它快冻死了,想……把这条小狗交给警察叔叔,所以……”

警察叔叔沉默了,看了看我,又看了看小狗。我本以为警察叔叔会把我赶走,谁知警察叔叔却笑了笑,说:“哦!原来如此,既然这样,你就把小狗给我吧!你快去上学。”我把小狗递给警察叔叔,便匆匆走了。

放学后,回家的路上,瑟瑟的寒风刮在大街上,银杏树上的树叶正随风飘落。走着走着,我又看到那熟悉的派出所,一阵“汪汪”声回荡在将暮而未暮的空中,我探头一看,那条小狗已经得到了救助,我笑了,开心地笑了。

在这寒风呼啸的冬天,我的心却如春天一般温暖。

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篇9:小学生二年级夏天作文600字

全文共 597 字

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春天悄然而逝,夏天姗姗而来,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

酷热的阳光射到人们身上,火辣辣的,如果不注意保护皮肤,那皮肤就会火燎燎地痛。而时不时吹来的一阵阵轻风,会使人舒服极了,惬意极了。

公园里,地上草如茵;小河边,两岸柳如眉;池塘边,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,几片荷叶在旁边衬托着,真是一幅美丽的‘‘夏景图’’。高大的杨树矗立在马路两旁,经常可以看到老爷爷、老奶奶们在树下乘凉,隐约可以听到他们的欢声笑语。草地上,到处长满了碧绿的小草,它们的茎、叶上还挂着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,像一颗颗晶莹剔透的珠子一样。草地上还开满了五颜六色的野花,红色的、黄色的、紫色的······像满天的小星星,真好看!几只蝴蝶、几只蜜蜂时隐时现地在花朵中采蜜,真像一只只可爱辛勤的小精灵。

在这枝叶繁茂的季节中,小动物们也不甘寂寞。田野上,不时可以看到一只野兔在奔跑;花园里,几只麻鹊‘‘叽叽喳喳’’叫个不停,这儿飞飞,那儿瞅瞅,很快乐。玫瑰花、月季花、还有小水塘养的荷花,都可以招来一些小昆虫来上下飞舞,在这个季节里,经常可以看到‘‘蜻蜓点水’’的景观。

大街上的景色也与冬天截然不同。人们个个穿得花枝招展,什么小背心啦、超短裤啦、超短裙啦,让人看得眼花缭乱。

在夏天最炎热的时候,就放假了,人们可以去夏令营,也可以去游玩,每天快活得像个乐神仙。

夏天是万物滋生的重要季节,夏天真美呀!我爱夏天!

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篇10:二年级小学生写理想作文

全文共 633 字

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每一个人都有自己的理想,有的人想当老师,有的人想当科学家,有的人想的志愿者,还有的人想当考古学家。但是,我的理想却是一颗在黑暗里渺小的星星,是渐渐被人淡忘的星星——历史学家。

我愿意在历史的长河里遨游。不管哪一条和都有它的源头,我的历史长河当然也不例外。在寒假里,因为一部电视剧的原因,我对康熙的八阿哥起了非常浓厚的兴趣,并开始对他的历史进行了解:八阿哥16岁就亲征大漠,在江南一带有极好的口碑,而且有的老百姓还称他为“八贤王。”八阿哥知进退、懂礼数,待人又温和,哪一点不比雍正强?可这位冷面王爷,偏偏又是天子。当雍正刚刚登基时,八爷党的党羽还很强大,但是杀父弑兄的事八阿哥不干,他心甘情愿的辅佐雍正,不论雍正怎么骂他,说他,八阿哥都忍了。为保住独子的性命,他宁愿让雍正把自己的名字改成“阿其那,”将自己带出宗籍。我敬佩八阿哥,也崇拜他,因为他上对得起父母,下对得起兄弟,因为他待人温和、善良。可这些史书上又何曾写过?我相信中国的一句俗话“金杯,银杯,不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史书上记载的那样,为什么老百姓要称他“八贤王”?为什么八爷党的人那样拥护他?

这一切的一切不由的在我心中打下一个巨大的问号,为什么往往老百姓称颂的人,却要被人带上一个能压得人透不过气的罪名。我要成为一名历史学家,去证实史书上的真真假假,还给那些替人民当牛做马的人一个清白,给祖国的下一代一个真实的历史,一个可以值得人们推敲的历史。远远地望着那条历史长河,只见它仿佛逐渐被光明所笼罩。

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篇11:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 648 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇12:描写四季的花小学

全文共 551 字

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每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

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篇13:描写我崇拜的偶像小学生

全文共 842 字

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有人说,偶像是光,能发出光芒;有人说,偶像是酒,能让人沉迷。而我觉得,偶像是一种力量,推动我前进,引发我沉思,促进我成长。 Some people say that idols are light and can emit light; some people say that idols are wine, which can make people addicted.And I think that idols are a kind of power that promotes me forward, triggers my contemplation, and promotes my growth.

我的偶像不是光彩照人的演员,也不是富甲一方的商贾,亦不是智慧知性的学者,我的偶像只是一个普通人,她很漂亮,走路很漂亮,说话很漂亮,行事也很漂亮。我曾坚定地认定她是我的榜样和目标。

我偶然间认识她,很快就和她熟了。她很文静,又很容易相处,人缘好,而且极受老师喜爱,我十分佩服她。与她相处久了,我渐渐喜欢上她,我开始想成为像她一样完美、漂亮的人。

我开始学她。我学着放低声音,放慢语速,我学着简化语言,用最精练的语言表达自己。然后是打扮,我学着放下繁琐的衣服,放下我曾经喜爱的鲜花一般的颜色。我学着简化自己的头饰,不再用鲜艳光亮的发夹。我学着她行事,把每件事情都尽可能做得稳妥。我克制自己急躁的脾气,努力表现得有涵养,对每个人都保持微笑……

渐渐地,我仍然保持着沉稳的声音,却无法抑制自己的急躁;我仍然穿着简单的衣服,却无法掩饰跳跃的步伐;我仍然努力对每个人微笑,但有时却克制不住在心底流泪。直到有一天照向镜子,才顿时醒悟:我还是我。我开始想要做回自己,我又找回从前的语调,换回先前的衣着,继续高效却又鲁莽地行事。

可我发现我好像有了一些变化,我的急躁开始收敛,我的穿着不再繁琐,我变得更文静……我终究不是她,但我可以是更好的自己。

偶像是一种力量,推动我前进,启发我深思,促进我成长。

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篇14:描写感动的滋味小学

全文共 687 字

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感动,是一块甜甜的糖

大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!

我明天就过生日了,没有收到任何同学的生日贺卡,以及祝福,大家都知道我的生日的呀!还是,他们忘了呢……

今天,是我的生日,我还没有睡醒,我家的门铃就响了,我向门外喊:“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了,头发梳了,脸洗了,不然的话,这样见人可不好。我打开门,门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!

我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!

感动,是一顿麻辣的火锅

要说我们班有什么不同,那就是团结。我记得上次校运会上,我们比赛“二人三足”,我和青子一组,眼看马上要到终点线了,我却被石子绊倒了,我对青子说:“没关系的,我们快走吧!”青子犹豫不决:“你的脚……”我说:“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说:“不行,我不可以丢下你不管的!”说完,青子扶着我去了医务室。

我终于知道了,感动,是一顿麻辣的火锅

感动,是一碗香香的米饭

常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说:“我爱吃米饭。”其实,是因为米饭我们天天都在吃,我们已经习惯了他的味道。要是哪一天,你忽然吃不到米饭了,你肯定会很想吃。

有一次,我妈妈生病了,家里好几天都没吃米饭了,因为我爸爸不会蒸饭,只好吃面包了,过了好几天,我好想吃米饭啊!

好不容易妈妈出院了,做了米饭给我们吃,真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”

我终于知道,感动,是一碗香香的米饭

福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君

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篇15:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇16:小学二年级语文作文秋天

全文共 512 字

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缠绵悱恻的春,热情似火的夏,娴熟稳重的秋,冷酷无情的冬,这四季之中,我惟爱秋。因为秋是独特的,掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热,冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。

我喜欢秋,不仅仅是因为她的性格,还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同,秋更倾向于一种成熟的美。所以,与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。

人们都说“春天,花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花,如菊花,桂花,油菜花……比起花朵,秋天更盛产水果。树上,石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳,换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染,在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂,蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费,不知道为什么,秋天总是过得很快很快……

瞧,秋天就要走了,大家并没有不舍,相约来年秋天再见。大树叹了口气,树上的叶子刷刷地落下,隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……

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篇17:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 993 字

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从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名三年级的小学生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培养我,陪伴我三年亲爱的老师了! From a naive and ignorant naughty boy to the door of a schoolbag entered the gate of elementary school, now growing into a third grade elementary school studentMany, the one who wants to be grateful most is education and cultivating me, and the teacher who has been with me for three years!

您教我们认识了“aoe……”耐心的纠正我们的发音,从此我们能用拼音认识很多汉字,您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我们更多的了解和认识这五彩斑斓的世界。您教我们知道了“123……”从此我们知道了数学的奥妙,知道了更多有趣的数学知识。

您讲课时那样的生动有趣,每讲一篇课文,我们都像在听一个美丽的故事。您在黑板上写下的漂亮而整齐的字,让我好崇拜,暗暗下决心,有一天也写出像老师您那样漂亮的字。您批改作业时是那么的认真,每改一篇作文,一个错别字,一个标点符号。您都不会放过,让我们知道了它们的重要性。好词好句都会用红色的波浪线画下来,我知道那红色的标记,就是您对我们的欣赏和对我们的鼓励。您有时表扬我作文写得好,给了我无限的动力,让我爱上了看书,更爱上了写作文!

您浓浓的师爱,一直伴随在我们的左右,记得有一次,竞选班长,我落选了,很伤心,但您说:“我很感动,同学们有站在讲台上的勇气,来展示自己,这就足够了。”是啊,我是鼓足了勇气才去演讲的,战胜了自己的胆怯。您的话又让我找回了自信。您上课时有时会很严肃,我知道您那是让我们养成认真学习的好习惯,为我们的将来打好基础。下了课,又像我们的朋友,有时会和我们一起玩耍。你就像爱自己的孩子那样爱着我们,呵护着我们!

感谢您为我们所做的一切,我们的成长离不开您深深的教诲,让我们渐明事理,增长学识,使我们在学习的道路上增添了一份信心,让我们明确了奋斗的目标!

我是个幸运的孩子,因为有您,我最最敬爱的老师,伴我成长。

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篇18:小学生冬至二年级

全文共 860 字

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时间过得飞快,转眼间,我转学已经半年多了,非常想念你们!福州是个气候宜人、山水环绕的好地方,别名“榕城”,还有“温泉城”、“江南胜地”之美誉,我在这里生活得非常习惯。现在,我就跟你聊聊我在福州过的节日吧!

冬至,作为二十四节令之一,意味着冬天的到来。北方的冬至,是寒冷的象征。要是没有凛冽的寒风、鹅毛般的雪花与厚实的羽绒服,简直不可思议。而福州的冬至却别有风味,煦暖的阳光依然是主旋律。置身于满眼的葱绿中,我丝毫没有寒冬的感觉。

依照北方的习俗,冬至要包饺子,可是在福州可不同。于是我缠着妈妈,希望能按照福州的方式过一次冬至。

放学回到家,我来不及放下书包,便匆忙地掀开碗盖。哇,是一碗地道的糯米丸子。这时妈妈及时阻止了我伸出的小脏手,将我拉到水池边洗手,但那丸子的香味就像虫子一样,弄得我的心痒痒的,差点儿流口水。

“看把你馋的!”妈妈微笑着给我夹了几个。我狼吞虎咽,好几个进肚之后,我才开始认真研究起丸子的皮与馅。妈妈看我已经吃饱,便与我谈起福州冬至搓丸子的由来。

相传,古时候有一个穷书生叫木连生,自幼与母亲相依为命,生活非常穷苦。一年,天遇大旱,土地龟裂,寸草不生。秋收季节,财主依然上门逼租。木连生为了躲债,背着年老体弱的妈妈逃进深山。他安顿好妈妈,便出来找活干,以偿还所欠的债务。几个月后,木连生拿到工钱,便急忙到森林深处找妈妈,但怎么也找不见。原来他走后,母亲思儿心切,天天以泪洗面,竟然哭瞎双眼,藏身于一个树洞中。为了找到妈妈,木连生用糯米搓成丸子,以竹签穿成串,只要有树杈的地方,就挂上丸子。冬至这天,丸子的香味飘到妈妈所在的树洞中,她顺着香味,慢慢爬出来。母子终于团圆了。如今,在福州的连江县,冬至祭祖时依然保持着这一风俗,那就是在供桌上放一大竹箩,箩里盛着糯米搓成的圆圆的丸子,预示家庭团圆之意,以求祖先的保佑。

小语,听了我的介绍,你是不是也对福州独特的民风民俗产生了浓厚的兴趣呢?欢迎你暑假来福州玩。我会带你参观古迹林立的三坊七巷、水光潋滟的西湖、层峦叠翠的鼓山,还会带你品尝特色小吃鱼丸、肉燕……快来吧!

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篇19:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1030 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇20:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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