时光不复返的作文（汇集20篇）

时光流逝飞快，但是一些美好的回忆，让我终身难忘。

那天是一节活动课，我和老师下起了五子棋。我先下在了中间，老师下在了我的右上格……这一回，该老师下了，老师先是抓抓头，然后用手托住下巴，嘴撅着，眼睛瞪得老大老大，手中的棋子不停的转动，大概是正努力想着应该下哪里好，突然她笑了，轻轻地点了点头，接着把手中的棋子放在了一处，然后神气地说：“你已经输了。”可我早就有准备，胸有成竹地抬起一只手，慢条斯理地说：“且慢，且慢，你别高兴得太早了。”我拿起了棋子，她的眼睛盯着我的棋子，当棋子落下的一瞬间，老师的嘴张的能塞一个鸡蛋，眼睛拼命的眨，好似不相信眼前这一幕，我赢了。

我无法形容当时内心的喜悦，只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯，小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。

这真是一段好时光！

这天下午，是一个细雨的下午。川端康成走进了柊家的酒店。他将桌子移到了窗边，点了一杯翠绿青涩的狭山茶，静静地望着窗外。窗畔的另一边，天是冷的，雨稀稀落落，缠绵在昏暗的天空中，飘落到正茂的樱花上。一朵一滴，每一朵花上都有柔情的雨丝结成的玉露，晶莹饱满，比往日月朗星稀时的挺直向上更加楚楚动人。假山边上荷花池，也接受到了雨的洗礼。含苞却未放的荷花一抹青绿，不失单调，被活跃的雨滴映衬地柔情万种。

他愣神了。窗边的一切都那么美好，虽说无声，但抿一口热腾的清茶，心里暖的，仿佛外面本应冷冽的空气也被融化了，整个世界，都是暖的。

拉开阻隔两边的窗，雨丝丝斜落在床塌上，桌子上，以及那热气腾腾的狭山茶，也被雨的冰凉而交融地冷静下来。不及一只手掌大的茶杯，拥抱着四处飘洒的短短的丝绸，贪婪地浇灭燥热的火焰。抿及一口，嗯，有青涩的味道，有清凉的味道。雨并不无情，轻轻点在他的脸上，身上，也感觉凉了，这一刻，时间也静止了。

合上书，我再次望向窗外，我此时好像坐在他的对面，品着茶与雨的独有的清凉，望着川端康成的放松的神情。读这一段文字的时间，我朦胧地陪着所有安宁的美好，陪你走过了飘着细雨的半飘一午……

林子鉴

今年夏天暑假，我陪老爸回到他的出生地方，江西省赣州市一个偏僻而又美丽的小山村。

你可不要小看这个山村哦！前段时间拍摄的一部电影《一个人的课堂》荣获国际大奖就是在这里取景的。听老爸说这里有原始的手工造土纸技术，这次我有幸亲临现场，观察它的制作过程。

听老爸说，爷爷年轻的时候在全村是制作土纸的能手，靠的这门手艺养活全家的，只是现在时代在发展，基本上没有人在做了，仅有一两家老人还在制作这种土纸。

老爸说，这种造纸术是当地的先辈一代代传承下来的，每年的四月份左右当竹笋还没有完全长成竹子时，砍下毛竹埋在石灰池子里，任其腐烂。

过段时间，腐烂的毛竹填进石堆捣烂，这个过程很费力去，毛竹需要捣成竹泥。另外需要加入一些树叶，煮烂后加在水中可以产生一种胶质液体，是做纸至关重要的凝固剂。

我亲眼瞧见一位老人正在制作土纸，他很费力又十分讲究地将竹泥均匀地铺成薄薄的一层，然后用石头和木板压榨，挤干水分，等天气晴朗可以一张一张撕开，最后铺在草地上晒干。老人告诉我从制作到成品整个过程需要半年时间，渐渐地这种传统技术随着社会的进步而被淘汰，终将进入我们的回忆，也将载入历史，也许以后就看不到这种造纸术，但是这种传统文化不该失传，应该一代一代传承下去。

花开花落，它在循环；四季更替，它在变化；白天黑夜，它在重演。时光，你可否重来？

时光慢点吧！你在奔波，为何不停下脚步？留连一会，为我祭奠那逝去的童年。我，真的，真的，好想回去那无忧无虑的童年时光里，做在阳台上，享受着幽幽的晚风浮过脸颊那清凉干爽的感觉。夜幕降临时，黛色的天空中，一颗颗散发出万丈光芒的小星星，是我童年中最美好的玩伴，入梦前唯有数着它才可以进入甜美的梦乡“一，二，三，四，五……”

时光慢点吧！你如同刀刃般毫不留情地在爸爸、妈妈额头上刻满了皱巴巴的纹路，乌黑的头发中掺杂了些许银色发丝，好像是风霜所染般。些许的苍老都是时光飞逝所留下的伤疤，时光慢点吧，不要让他们在老下去了，好吗？

时光慢点吧！幼嫩的`脸蛋，以换成成熟的脸颊，少了童真；少了幼稚；少了依赖；更少了关爱。只多了堆积如山的作业；少不了的烦恼与忧愁；还有许多的责骂。时光慢点吧，我不想长大！

滴答滴答……

时光……

如果，上帝能给我一个许愿的机会，那我一定会让时间每分每秒都过的慢点。

时光，只求你慢点吧！

一个人独处的时光，既有着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲惬意，又有着“小园香径独徘徊”的孤独之感。

当清晨第一缕阳光轻轻洒进窗户，轻轻照在我熟睡的脸庞上，“叮铃——”闹钟响了，我一个鲤鱼打挺就翻下床，直奔卫生间。看着镜子里一头鸡窝的我，突然想起来爸妈今天不在家，“老虎不在家，山中猴子称大王”，家里的掌管大权落到我的手中了，我慢吞吞的吃完早饭，我就要开始处理我这一天的“政事”。

我打开课本，先是与那好奇的渔人进入了桃花源，享受着那桃花源人的热情款待，又在那波光潋滟的洞庭湖上与孟浩然欣赏那“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”之美景，且又随着我们的“醉翁先生”在这山中一同游览，在“醉翁亭”中畅谈人生理想，这真是好不快活。

“叮咚！”

，不过这短促的一声把我从美好的世界中抽离出来。晴空碧日，万里无云，我整装待发，兴致勃勃的来到公园，我左等右等就是见不着小红的身影。我独自爬上来了楼梯，我现在就要爬上顶端，又看到这一节接着一节的台阶，原来此爬山非彼爬山，不就是爬楼梯吗我也能行，我可是一分钟上六层楼不带喘一口气的能人啊！然而我在石梯上一次又一次重复抬脚这个动作后，我败下阵来。这会我正像只老牛头般伏在草上大口大口的喘着气，我有翻了个身，一大片湛蓝的天空映入眼帘，一阵微风轻轻地抚摸着我的脸庞。

太阳渐渐消失在天边，我拖着一身酸痛回到了家，打开冰箱，里面只有两个西红柿和一个鸡蛋，开始做晚饭，代价为我把厨房搞得一阵鸡飞狗跳，一大盆碗焦香的“蛋炒稀饭”便出锅了。

夜深了，我蜷在沙发上独自懊恼，又停电了，大风只顾着撩拨窗帘，而我的脑海里闪过一个又一个恐怖镜头，我害怕地把头埋在被窝里，只想着妈妈怎么还不回来，原来一个人的时光也没那么快乐呀！

桂花从不一枝独秀，往往都是满树齐开，它们散发的不只是平淡的花香，更是团结的力量。

——题记

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，走进时光弄堂里，或是繁花似锦，或是芳草遍地，而我却唯独注意到角落里的那一棵桂花树，看似无奇，但是于我而言却又是那般的珍贵。

步入初三，学业都变得紧张起来，平常可以嬉皮打闹的体育课，也开始变为了主课。“自由活动”这四个字也消失于记忆中的体育课堂中。

但就在上周的一节体育课中，老师安排了我们与1、6班的一次测试，形式同中考一样，男生1000米女生800米的班级竞赛。准备活动充满着紧张的气氛。比赛即将开始，我们班所有女生将手叠放在一起，相互激励，反复说着：“控制好自己的速度，不要跟其他班的比，尽自己最大的努力，就算输了，我们也是虽败犹荣。千万不能忘了王老师平常怎么训练我们的。”最后朝天大喊一声“加油”，便上了跑道。

随着哨声响起，所有人开始起跑。我们班的速度保持地很好，一圈、两圈……均匀地摆臂、抬腿，脑海里回荡着老师说过的“两步一呼，两步一吸”。最后一个直道，一个响亮的声音盖过了我们沉重的呼吸声——那是评委在喊：“最后的冲刺，大家加快摆臂。”

终于过终点了，大家相互扶持着。我班跑在第一的同学转过来气喘吁吁地对我说：“很高兴……在我后面的人是你。”就在那一瞬间我泪水盈眶。我常常在想：为什么运动员完成比赛后会流泪？现在我明白了，那是一种精神。

我们班的成绩是第一名，大家相视而笑。

江南的雨说下就下，雨滴落在一旁的桂花树上，神游回来，看花瓣飘落，顿时花香四溢，而树上的花依然一朵朵、一簇簇紧挨在一起。

由瓣得花，由花得树，树干是它们的支柱。这不是正如我们班一样吗？由个人到整体，我们的支柱便是那团结的力量。

那株盛开在时光里的桂花树，永远也不会凋谢。其实那树上本没有花，只是因为那股精神，也便结成了花。

大多数人都在埋怨自己的时光苦不堪言，这份抱怨胜于喜悦，这份遗憾陪伴你至未来。但这份抱怨是没有用的，逝去的时光一去不复返，哪怕是残损的记忆，也是独一无二，无法复制的美好时光。

我们如今拥有的美好时光都是上苍对我们的眷顾和恩赐，我们感恩还来不及，又何必纠缠于苦与不苦，乐于不乐呢。

我们每个人都幻想过，也抱怨过，这是每个人的正常想法。我曾渴望自己有一瓶后悔药，这样我就能回到孩提时当一个大家都羡慕的学霸，但做学霸的压力是我难以承受的。况且假使我回到了孩提时，选择了我认为正确的道路，多年以后，我也还是会后悔的，因为那时我会幻想得更美好，拥有更苛刻的眼光。所以我们要珍惜自己现在的美好时光。

总有那么一段时光，它陪伴着我们成长，让我们变得成熟。无论是酸涩，亦或美好，我们应该庆幸我们遇到了这么美的时光。

我想找到世间最大的剪刀，剪裁美好的回忆，好的、坏的往事，那都是我们的青春往事，都是最美好的时光。

一片美丽的桃花，一眼广阔的田野，一块香气四溢的萝卜地……多么好的场景，多么好的心情！每当我学习累了，我就会想到那五彩缤纷的童年时光。

那天，在回家的路上，突然有一个东西掉到了我的头上。拿下来一看，竟然是一朵桃花。那时，离夏天不远了，桃花真的很罕见。抬头望去，发现树上一片红云，那些不计其数的桃花，开得灿烂，开得欢喜。

桃花也是有灵魂的。风一吹，它们在跳舞；风停了，它们在发呆，好像对我说：“好无聊啊！陪我玩吧！”

继续向前走，就到家了。忽然，一阵熟悉的声音传来，原来是鸡！只要我见到鸡，就想打它们，也许是喜爱吧。我悄悄拿起一块石头，趁它不注意“咻——”一下子扔了过去，打中了鸡的翅膀。鸡受到了惊吓，连忙跑进竹林里去了。我又追了过去，把鸡追到了水沟里。可笑的是，鸡在水沟里乱拍着翅膀，“咯咯咯”地乱叫。我笑得合不拢嘴。

接着，我又去拔萝卜。我抓住萝卜叶，用力往后拔。萝卜装作没感觉一样，纹丝不动。我气得踹了它一脚。于是，我换了另一个萝卜，继续拔。谁知这个萝卜特别松，由于我用力过猛，向后摔了个仰面朝天，碎土溅了我一脸。

时光飞逝，这样无忧无虑的生活很快就结束了。现在，我是多么想念这样的生活啊！好久好久，我都没有看见桃花，也没有赶过鸡，拔过萝卜了，但它们，永远珍藏在我的心里。

黄天泽

时光是温柔和煦的清风，它悄然划过指尖，你既不知道它何时离开，也不知道它奔向何方。然而，那份触觉的清凉吹至心田，萦绕着久久不去，奋斗后的苦尽甘来，铭记在千万缕思绪中，不可磨灭。

政入万山围子里，一山放出一山拦

幼儿园升小学的那段富有童趣的暑假，年幼的我脱去些许稚气，天真地认为“我是大孩子了。”，也就在这个时期，我遇到了我小学六年级的伴侣——小提琴。

俗语云：“万事开头难。”不错的，我面临的第一大难题正是学习如何正确的夹琴。老师先给我做了个示范：昂着头，挺着胸，向左微微倾斜着头颅，还有90°的手肘手腕，高贵得像一只天鹅，优雅地挺立。而我只能照葫芦画瓢，也学得有模有样。逗得老师忍不住浅浅一笑，和蔼地说：“我们先坚持一分钟吧。”

夹之前我信心十足，可随着时间的推移，一股愈强的酸痛从肩部蔓延到整条手臂，几颗晶莹的汗珠从额头上滚落下来，心中默念的数字越来越增大，手臂的颤动也越来越剧烈，几曾多次我想放弃，但是我已经是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙坚持的勇气。

时间终于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口气，只觉得那个灵巧的手臂无情地“离我而去”，单我知道这仅是开始，真正的路途还在远方。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

经验在积累，技艺在长进，可是揉弦，这一使音色曲折唯美的技法好似个深沟，我难以克服让僵直手腕与指关节像老师一样像老师一样自如滑动，揉出来的音色如病猫的垂死呻吟，不堪入耳。

几次尝试和练习都以失败而告终。气愤的我抱怨着自己的懦弱无能，有时甚至会敲打自己的手腕，真正体会到“心有余而力不足”的悲伤、渺小。

当我暗暗发愁之际，母亲便会悄悄走近，“有时间悲伤，何不用于行动？”一语点醒梦中人，点亮了我对前方未知的哀愁，转化成了一股奋斗的动力，让我拥有了乘风破浪的无畏与勇气。

深沉夜里的幽鸣琴声，洁净灯火下指尖下的揉动开了梦想的窗口。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

承载着六年欢笑与汗水而奋斗的我，坚持到了这一天——十级考级。注视着一位接一位同学或兴奋喜悦，或后悔遗憾的神情，我便知道这是对辛苦付出后的最终答卷。我能做的只是放下紧张的沉重担子最好地收获成功与喜悦。

我缓缓走过考官面前，我要奏出属于自己的赞歌，琴弦在手指行如流水的划动，诉说着，倾吐着旧日回不去的光阴——无论欢喜，无论疼痛，都是温暖的。因为，那是曾经努力奋斗过的印迹，值得致敬！

茶的沉淀，爱的浮现。甜苦共存，让爱永恒。

——题记

淅淅沥沥的小雨轻叩在屋檐，朦胧了渺远的记忆。身前方桌烟雾缭绕，飘来清香的茶叶气息。小酌一口茶，思绪不由得随风荡漾，默默沉淀于时光的角落……

茶甜，润喉

炎炎夏日，我与小伙伴们在操场上疯跑，最后一节体育课，我们尽情地挥洒着汗水。“丁零零……”下课铃一响，我背上早已准备在一旁的书包，奔向校门。

“外公，茶！茶！”我上气不接下气，眼睛上下搜寻着。“别找了，在这儿呢。”外公笑盈盈地将茶杯递给我。墨绿的茶叶在水中上下翻滚，像精灵般乱舞，还未融化的冰糖在瓶底静静地呆着，反射出耀眼的光芒。我急忙拧开盖子，将茶液灌进胃里。喉咙不再干渴，真爽！“慢点喝，别呛着。”外公笑着说，笑容是那么的灿烂。

一年又一年，外公和他的茶，就是这样，只要我需要，就一定会守候！

茶凉，暖心

周末，我趴在桌子上不停地做着作业。为了考上如愿的初中，我不敢松懈。卷子做了一套又一套，笔芯空了一支又一支。我扔下笔，说道：“妈，我想去看看外公”。

妈妈同意后，我抓上几套资料便去了外公那里。

外公的家住在底楼，有一个小院子，里面栽着各种各样的植物，绿荫密布，花香弥漫。我躺在里面，悠闲地看着资料，仿佛没有了竞争的压力。静听鸟语，细闻花香，不知不觉中，我睡着了，资料被扔在一旁。

醒来时，已是傍晚。我进入客厅，发现整洁的茶几上有张纸条，上面压着一杯茶。“外公去买东西，你把茶喝了。读书不要太拼，记住身体才是最重要的。”我轻抿一口茶，一丝清凉遍布全身；薄薄的水雾，湿了双眼。

如今，在我如愿的初中教室里，我偶尔会手捧一杯茶，茶香里，忧愁和烦恼尽数消散。成长之路漫漫其修远兮，外公没法亲力亲为时时守候我了，但是我知道他爱的陪伴会如茶香，时时萦绕身边……

许多人认为一生中最美好的时光莫过于大学的生活了，但是还未经历过大学的我，却认为一生中最美好的时光是中学生活。

因为在中学，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我会过得极其痛苦。

一天又一天的度过一年的时间，我们就变得如此的熟悉，几乎每天都与你在一起。

早晨的校园，广阔的塑料操场上，起了一层薄薄的雾，笼罩着操场。当我们跑在昏暗而朦胧的操场上时，看着环绕在操场周围的，从一层层树叶中飘过的薄雾，此时的这里如同仙境一般。随着雾气的消散和天气的渐明，一缕缕阳光穿过薄雾照射到我们的眼睛里，我们也慢慢地踏去了一天的旅程。

中午的校园，变得像繁华的小镇，每一个角落，都有我们的身影。当我们坐在篮球场周围的椅子上时，坐在树荫下时，只是打篮球的同学着们动作迅猛而又帅气，神情专注而又坚定。俯视刚刚萌发的小嫩草和一句句生动而又具有保护意义的标语，在这句句标语的保护下，一个个绿色的小生灵们，快乐地生长着。俯视着茂密翠绿一层又一层的绿叶，一束强烈的阳光穿透树叶，散发出鲜绿的光芒，这时感到心情无比的舒畅，消除了心中无尽的烦恼，静静地体会着这种休闲之美。

黄昏的校园变得有些凄凉、孤寂，夕阳的余晖打在“锄禾之家”在四个大字上，显得有几分耀眼。

虽然能和你在一起的时间不会很长，但希望能在这短短的三年，有意义的去度过，很庆幸，在最美好的时光遇到最美好的你！

少年不识愁滋味。九年前，我亦不知曾经的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜，且直击人心，耐人寻味。

那年夏天，我成为钟楼实验新校的第一届学生。班主任的更替仿佛分割了我初中的时间轴。三年，三人，三课，牵动着截然不同的思绪。

第一年，班主任总陌生而严厉地讲述着初中学习的重要意义，老生常谈的话语实难深刻，犹如热风吹耳，一阵瘙痒后仍是不以为意。俞班亦如此。他高挺，外表透着股英气，脸上还有一块凸显帅气的印记。就是这位英俊挺拔的俞班，冷傲的脸下却深藏着一份细腻和柔软。

调职前，他不露声色地让我们备考期末，考后一如既往地准备班会。会上，他平静地说：不能继续陪我们走了。背过身的他，哽咽了，我只记得临夏的风很凉很凉，吹得涩眼。此刻，俞班回身，毫不吝啬地哭了。

第二年，原“与世无争”的世外仙老被委任为班主任。他，年岁大，外表略带着分白，性喜闲散逍遥，我们尊称他为“彭长老”。彭长老带了我们三年，可这年他却尤为性热。采菊的仙老顾起了家长里短的琐事，东一锤，西一犁，事事顾虑，又生怕思虑不周。他敏锐地观察着一切，盯住了每一棵“树苗”的成长。

第三年，新来了一位张老师，成了我们初三冲刺阶段的班主任。他个头不高，却能用直尺丈量行径，用圆规规划品性。最后一年的相遇，张老师肩负起了中考的重任，在激烈紧张的学习氛围中给予了我们无限的关怀，用幽默赋予了时光欢脱的色彩。入夏的阳光撒向黑板，他笔下唰唰唰地书着数不尽的数字，略怀风趣之态，而不敢透露焦虑之情。

中考之际，俞班重回学校，彭老俯身递过羹汤，张老师对孩子们留下寄语。那时的老班们仍都在学校，而我本以为自己摆脱了初中的枷锁，殊不知落入了不舍的回忆。

九年后，你我他，方悟打闹不过嬉戏之为，争执不过逗趣之言，何谈愁滋味？三年之谊的同学或成一生之交的挚友，三年之遇的老师亦成一生铭记的恩师。

适逢“古韵今唱”活动，我们来到录音棚将提前谱好词的改编《白头吟》进行录制。录制后的几个星期，等待的漫长时光使我万分期待歌曲的成品。

那是一个晚上，写完作业的我来到窗边，倚窗远望，能清晰地望见星星零落地漫游在夜空中，月光从落地窗照映在地板上，平日生活的快节奏渐渐放慢了脚步。

这时，放在一旁的手机屏幕忽地亮了起来，收到一条来自我们小组的消息，是不是成品有眉目了？成品的效果是否很好？进一步的消息有怎样的安排？我满心期盼着，心中万千的疑惑促使我打开手机迅速了解到底发生了什么。

果不其然，成品已经录好，联系录音棚的同学激动地将成果分享给了大家，我迅速地点开链接，一段悦耳婉转的旋律淌过，宛如一条绵延的河流，而乘舟其上的我仿佛进入了仙境一般，接着人声开始融入，以一位男生的视角拉开了镜头，这时我如同置身于古代的阁楼之中，观望到一位身姿窈窕的美丽女子正在哀婉的吟唱，过了一会儿，女声进入，音调的变化似乎带动了感情的深入，“弃妾已去再难重回……”不知不觉，这位女子好像眼眶湿润了。望着窗外漆黑的夜空，我的思绪仿佛被拉到了十分渺远的雪山之巅，“皑如山上雪，皎若云月……”那清澈的人声与歌曲的悠扬竖笛交织在一起，萦绕在耳畔，我也的眼眶情不自禁地湿润了，好像又望见了那位柔情哀婉的女子在屋中徘徊，一番说不出的情愁涌上了心头，浑身渐渐地随着这澈入心扉的声音而放松了下来。这时，戏腔转而切入，场景愈发明亮，虽是这位女子悲凄的爱情故事，但让人仿佛漫步在云朵之间，古风韵味的戏腔气息时像藕断丝连一般，委婉动听，好像在云间感受着迎风吹面，时光就像静止了一般，一切都是那么的纯净，那么的美好，在这一番飘远了的白云之间，又透出了一幅清晰的场景，只见这位女子独倚门户，念道“独生长门愁日暮……”此时歌曲已来到了最后的部分，不同韵味的和声齐唱别有一番滋味，字字句句拨动着心弦，时光仿佛也交错在云影其间。

又随着一番流畅的纯音乐，我的思绪又被拉回到了现在，回想着我们初选词曲时，那段异常艰辛的过程，大家都是仔细的斟酌着曲目的选取，琢磨着每一字、每一句的结合与连接，此时不觉有一股说不出的欣慰感，回过神来，这时的群中已是不约而同的来自各个同学挚诚赞赏。

窗外，夜空中的零星好像眼睛一眨一眨的，忽地朦胧了起来，一滴泪水淌过面庞，闭上眼睛，时光宛若一个个音符跳动着，弯曲绵长，直到远方……

若干年之后，你是否还会记得我？也许我们仍会在人海中相见，但面对我那不确定的眼神，你会想到，这是我吗？

——题记

“在吗”我打开QQ，第一眼便看到了她发给我的消息。又是没有标点符号的问候，我拉开键盘，快速地回了她个‘在’。

“怎么了？”我紧接着发送。我和她好久没联系了，这次突然给我发消息，我还真有点不适应。

我耐心等待了一两分钟，见她还没回，便想退出来。刚要拉回键盘，就看见了她给我的回复——“今天作业是什么？”我先是一愣，随即一笑。

我们曾是六年的好伙伴，但自从7月13日的谢师宴后，我们便很少联系了。如今毕业了，我们各分东西，去了不同的中学，联系更加少了，话题自然也变少了。

“语文：家听词语盘点、默写日积月累、读书笔记、手抄报；数学：学习辅导、单行本，英语：背新概念第二十一课……”我一本正经地发送“作业”出去。“哈哈哈哈”我们都笑了。

她还是那样爱笑，虽然听不到她笑的声音，但我确定她一定在电话旁偷笑着。她的笑声虽不是清脆的，但一定是明朗的、自然的。曾经我与她的那段时光，还没全部淡忘。

记得我们是从老师分配队列时候认识的，我和她差不多身高，都很矮，她就站在我前一个，平时排队的时候会聊聊天。在别人眼里我们就是一对天造地设的好朋友，不必说我们不约而同的报了一个兴趣班，也不必说我们同在一个小组，光是长相就让人摸不着头脑——“这两家伙咋这么像啊”。

我们都被彼此的默契惊讶到了，就这样，我们的话题更多了，关系也变得更加密切。

之后的日子里，我们互相帮助，不论是学习还是运动，老师表扬的总是不会出现我或者她的单独的名字，我忘记登记作业——问她，忘记带东西——找她，她腿受伤了，我帮她打饭、帮她做值日、帮她……我们互相依赖，真挚的友谊一直延续着。

到了五六年级的时候，我经常因为参加其他社团活动而没有登记作业，所以几乎每天晚上都会打电话给她问作业，而到了下一次，我仍然会没登记作业。因为有着彼此，我们过着“安逸”的生活。

“作业是什么？”“不知道。”“那你不抄？”“我问xxx就行了，她一定会抄的。”

“你不是要擦黑板吗？”“对啊，怎么了？”“那你的腿都这样了，还怎么擦高的地方啊？”“放心，xxx一定会帮我擦的。”

于是，每当我接收到她的作业报告，每当她看到我忙碌的身影，便彼此欣慰一笑。

“那经典作业呢？背《论语》《大学》《中庸》还是《道德经》？”

又一个消息打断了我的思绪，只见她调皮地发来一个信息。“不知道，要不你问问别人？！”我“反攻”她。

我们哈哈大笑……

太阳西斜，枯树影越来越长。

漫步在阡陌，辽阔的天野仿佛一望无际。风悠悠地吹着。葱青的麦，叶面像有白色的细毛，汗毛似的，像杂草，却整齐地排列着，像绿色的小兵。麦田边沿都有干枯的小沟，堆满了奇形怪状的石子。拾起几个带棱角的石子扔出去，蓦然之间，一阵树枝的“骚动”，一群麻雀，骤然飞散，黄暗的树叶惆怅地辞别了树木。

空中，略带丝丝云纹，树叉间夹着彤色的夕阳，像腌制后的鸭蛋黄。渐渐地，渐渐地，像被谁咬掉一块似的，刚刚要碰到云的一块没有了。月亮像白色的圆形芝士，将至中天。两边天空的颜色相差很大——月的笼罩下，天，瓦蓝中透着轻柔的白；日的怀抱里，红中透紫，如同女子的布衣裳。

逆着光，女贞黑乎乎的摇曳着叶片。一排枯冷的老树像条分界线。远处的村庄，迷迷蒙蒙，一片白茫茫，像有雾气缭绕，仿佛一幅水墨画。

麦田、老树、天空，三色一景。我举起手，将它们框在手中，一幅绝妙的油画。

软绵绵的风歌吟着，一团团小飞虫“嗡嗡”地唱着异样的歌词。走在荒野的干草上，旁边的树桩已看不到年轮，像经了水的浸泡，遭了风的烤打，变得腐朽。不由得想起去年春天：树，一排排地如卫士一样列在小道两边。到处油菜花，遍地金黄。下过细雨，油菜花的香更浓。它的香很特殊，不甜腻，清淡，却又觉得浓。那时，野迎春才刚刚绽放，金黄中透着新绿。又想起前年还是何时，第一次看到邻居姥姥门前几行棉花树，不高，刚好摘朵在手中捏着玩。从前门旁高大的树被砍倒了，现在堆着柴木和杂草。

河边插着柳条，已经有些树的样子了。微弱的阳光穿过浮云，河面上闪着金黄的波光。多年前的小学，墙皮斑驳，现在是一个木材厂，但生了锈的旗杆还寂然屹立。

夜色渐渐地浓了，眼前，分明是一段不复返的时光。

我们的校园里充满了幸福，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋里，感受着成长的幸福。

每天清晨，五星红旗在升旗台上迎风飘扬，我们背着书包，系着红领巾，精神抖擞地迈进校园，像百灵鸟飞向幸福的校园。走进教室，翻开书本开始早读，我们朗朗的读书声，弥漫原本清静的校园，我们像唱响了一曲动听的歌谣，此时此刻的我们是幸福的。

上课铃打响了，课堂上，和蔼可亲的老师们教会我们很多的知识，带着我们认识书中的世界是怎样的。是他们教会我们用神奇的笔，画出生活的精彩；是他们教会了我们文明礼貌；也是他们，带领我们领略新时代科技的发达和自然界的神奇，在校园里我们是幸福的。

课间是我们放松的`时间，随着铃声的响起，宁静的校园变得热火朝天。我们可以谈天说地；可以玩一玩游戏。看着同学们的笑脸，似乎每个游戏都很好玩，我们都很享受这幸福的十分钟。

我们的校园有时会举行有趣的活动，比如：运动会、诗歌朗诵比赛、郊游……不过，我最喜欢的是儿童节。在举行的前几天，我们会收到一套好看的服装，放学后，我们兴奋地回到家，试穿我们的服装。在那天，我们会领到一些零食和一个礼品，之后我们在教室的中间空出一个大“舞台”，等同学们来齐后，我们会在“舞台”中间表演我们的节目。表演完后，我们会玩各种各样的游戏，差不多玩了一些游戏后，我们回到班级里。在班里，有的在谈论在游戏中有什么有趣的事；有的在吃零食；有的在聊天……

在校园里，我们享受着书中的世界，享受着知识的熏陶。在课间，我们享受着幸福的十分钟。校园里的每一件东西，就像家里的一样，我们要好好地爱护它们。小学六年，时光短暂，我们要好好珍惜这六年幸福的时光。

我爱你——福田小学！

白鹭在田间起起落落，微风拂过荷叶摇曳不已，走在乡间就如一只轻快的小鸟。凉风习习，浮于肌肤觉得每个毛孔都充满了淡淡的青草味儿。

一切是那么新鲜，那么亲切，还没来得及看够，就转弯进了村庄。穿过古朴牌坊，沿着古祠墙角而行，一下子就觉得进入了明清时代。走进校门，一堵院墙似乎把这里隔成了古今两世，脑海里跳跃着“尼姑庵”、“女人”、“老师”、等字眼，恍惚走进了余秋雨的《牌坊》，走进了那个年代……

时间把思绪拉长，放慢，如断线的风筝一样任由风儿轻吹。久了，脑海就开始空泛起来。时而站起，时而漫步，把课表和板报研究得索然无味。索性趴在窗台上看菜园里的紫茄和青椒，听竹林里的“啾啾”鸟鸣，窝在屋顶的小猫也让我心动不已。

监考的间隙，下楼走进林荫小道。脚踩着浅浅的青苔，斑驳的光影映在地上。厨房里的叮当声已成了一曲美妙的乐曲，袅袅的炊烟飘逸如歌。宋老师在案板上轻快地舞弄着菜刀，黄瓜薄片如花翻飞。炉火噼噼啪啪烧得正旺，带有温度的松香是那么熟悉而有质感。顿时，厨房里飘满了葱花的香味。

这时，我想起了那段美丽时光。

师范临毕业去乡下实习，和我们同去的还有两个幼师班的女生。车一到站，大家就急忙搬运生活用品，沿河小路似奏响了乐曲，欢声笑语打破了宁静的乡村，不一会儿带队的方老师就把我们领进了校门。学校领导早知我们的`到来，房间和实习任务早就分配好了。等我们把物品收拾停当，校长满怀疑虑地说：学校有食堂，就是没有工友烧饭的？商量许久，最后决定自己烧！方老师把我们分成七组，我和樱子分在一组。樱子穿着一套格子衣服，戴着眼镜，笑起来很迷人，像大家闺秀。下雨时，撑一把粉红的花伞，映得面如桃花。

厨房还算宽敞，一边是锅灶，一边堆着剁好的柴火，两者之间是一张八仙桌。在八仙桌边上加了两张课桌，拼起来正好坐十几个人。虽在一校实习，可忙于听课、备课和排练节目，偶然遇见只是点头而已。只有在厨房里才是最快乐的，有事没事大伙儿就往里跑。偶尔偷吃小菜，开个玩笑，被别人追着骂着赶出厨房，那种酣畅淋漓的快乐至今难忘。

值日那天，我气喘吁吁挑水进门，樱子正在洗刷锅碗了。我一边倒水，一边笑着说：“少用点，累死我了！”樱子把碗转得飞快，抿嘴笑笑，然后狠狠地舀了一大瓢水在我面前晃了晃。水缸满盈盈时，樱子已把米洗好了，就等我烧火了。我放下扁担，一头就钻进灶膛了，烧了好长时间才把炉火烧着。锅里冒着热气的时候，不知谁哼着“我挑水来你洗碗，夫妻双双……”进了厨房，我和樱子把头都埋得低低的。厨房里就剩下我俩时，樱子对我莞尔一笑，心里像漾开了一朵花儿，甜丝丝的。

吃过早饭，急于要做的事情就是买菜。菜摊离学校有些远，要一直走出村才能看见。樱子提着菜篮在前面走，我紧追其后。到了菜摊，我拎菜篮，樱子挑菜。都是樱子说买什么，我就说买什么。摊主对这两位陌生的来客投来好奇的眼光，看得我不敢正视。还好樱子是县城里的，见过世面，许多尴尬都是她解围的。买菜回来，我们把菜提到井边去洗。不知哪个村姑说真像一对小夫妻，说得我和樱子的脸红红的。樱子对着我看了看，从她的眼光中，我似乎看懂了什么。我默默地低下头，心不禁怦怦直跳。

青春是快乐的，青春是苦涩的。

在那个时光，樱子的一颦一笑总让人兴奋不已。快毕业了，我的朗读还没有过关。樱子是推普组的，她就利用周末给我辅导。走廊上有一张课桌，我站一头，樱子站一头。樱子给我选了一段课文，读完后樱子就纠正我的发音。读着读着，两个头就碰到一起了，彼此抬头笑了笑又接着读。那段时光是难忘的！忘不了一起打球时樱子嗔怪我的样子。忘不了一起布置 教室时为风格不同而争论不休……

实习很快就结束了。回到学校，樱子还来过普师班找过我，给我送来了一张照片。照片的背面写着：愿友谊天长地久。离校的时候，我没有去送樱子。

昨日在“荒亭随笔”的《金童玉女》里读到和未打羽毛球的那段，我的眼光在这里停滞了好长时间，文字背后的故事再次点乱了我，我又想起了那段难忘的时光。

翻开已微微泛黄的纸张，凝视那段亲切又熟悉的话语，感受着你那橙红色的情。

窗外，红彤彤的太阳放出万丈霞光，晨曦的气息熏透了我的心灵，闭眼，一片橙红，渐渐清晰起来，那段橙红色的时光。

爷爷家住在桂林的一个小村庄，古镇碧水，有一股说不清的韵味。那里的太阳出奇地亮，刚到这儿，还以为是人间仙境呢！“爷，为什么那儿有一块块水洼呢？”“因为要种田啊。”“为什么这里晚上不锁门呢？”“因为这里的人很和善，不会来偷东西的。”“为什么……”小时候，这样的疑问太多了，而爷爷的每一次回答都能带给我无限的遐想，爷爷微笑的面容也经常浮现在我的眼前，橙红色的温暖让我幼小的心灵围住，美好，灿烂。

烛焰在轻风中曼舞，正如你那暖暖的微笑，让橙色的雾将我迷醉。夜凉如水，残月似钩，可我却感受到了温暖与橙红色的柔阳。

后来，我便没有机会再回到家乡，爷爷倒是总打电话过来，问候我的状况，我也把自己写的作文给爷爷邮过去，让爷爷点评，看到爷爷刚劲的字迹与真心的话语，我打从心底笑了出来。那段宝贵的时光还在我的心里，让我一次次忆起，心中便有一种莫名的温暖，浮现起爷爷微笑的面容。故乡绵绵土，爷爷暖暖情。

那段令人难忘的时光与爷爷橙红色的情是我人生中一颗宝石，亮丽了我整个人生，让我拥有人生的太阳。

我在阳光下伫立良久，纷飞的柳絮飞满了天空。走进屋里，拿起电话，“喂？爷爷！”苍老的声音从话筒传来，阳光直射入屋子，倾听着，眼前是一片橙红。

那段时光，那个人，那份亲情，那份爱，在我心中播种，用橙红色来照射，用碧水去浇，最终成为我心灵中的太阳花，是橙红色的，格外地灿烂，美丽，让我的心灵得到柔柔的温暖。爷爷，彤阳。

随爷爷深刻于记忆的，是那片灿烂的橙红色阳光，沐浴了我全身，让我在任何地方，都能感受到那橙红色的，暖暖的温情。

在我们生活中，往往一个小小的细节就可以打动人心！

每天发生的事，不过就是小小的细节，就像在矮的人面前不谈身高，在胖的人面前不谈体重，在别人说话的时候不去打扰......这些可能是你不经意间的小动作，但在别人眼里却无比温馨。

今天下起了雨，我在教室里耐心地等待着父母。等了许久也没见父母来，我便察觉到不对劲，一问才知道，父母今天有事，不能来接我了。我只能独自一人回家了，但是我又没有伞……我失落地淋着雨向家的方向走去。

这时，我发现雨突然停了。“咦？咋回事？”我奇怪地说道。“你好呀！”身后一个温柔的声音传来，我轻轻地抬起头，只见头上撑着一把粉红色的雨伞，我转身一看，是我的同桌，她正帮我打着伞呢！“你看你把自己都淋湿了！”她有点生气的说，并拿出了一块毛巾细心地帮我擦干头上的水。我的心里暖暖的，我轻轻地说了句：“没事没事，谢谢你呀！”“下次别这样了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯。”于是我们就朝各自家的方向走去。

我们走过的路是湿的，我的鞋也湿透了，可是冰凉的脚我却一点都未察觉，我知道，是同桌的友爱温暖了我。世界上细心的人很多，需要我们努力去发现，大家也都在努力在变成别人喜欢的样子。一起加油！

素手轻轻翻开泛黄的笔记本，几片涂鸦鲜活地笑着，一张卷边的照片执在手中，打开了盛夏的记忆。

几张试卷，考没了整个六年，那个夏季，在复习之余偷发出几张同学录，那处盛夏，蝉叫得很响，操场上的跑道很长，天空很蓝，穿着毕业服的我们，很快乐。

当年一起在狭小的教室里满头大汗地听课，趁老师未发觉，交换纸条或偷啃几品冰棒，被老师发现则会被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罚站，瓦蓝的校服在墙上蹭上白灰，无聊地数着蝉鸣，在想还有多久才下课。用布鞋左脚踩右脚，右脚踩左脚，那段珍贵的时光就像沙子，无论握得多紧，也不禁浪潮的冲打，一颗颗落在时光老人宽厚的掌心，一道道皱褶，是谁的泪水谁的欢笑。

最后一个夏天，在红色地围墙上，最后一次不顾校规地往下跳，摔红了眼眶，摔沉了那段时光。我们一起嘻嘻哈哈地摆姿势，也不知谁踩了六月的末梢，害得我们一起摔在草坪，回头一看，却没有了岁月，只有记忆的影子。我们一个个去拥抱老师，抚平眉头和理好凌乱的发丝，说出关于自己的秘密。当年如隐瞒没做作业，绞尽脑汁编着理由，猜测下一届学生怎样怎样，夕阳落尽，余晖散尽，也挽不回最后的温柔。

我回过神，把照片放入。是啊，我在最美好的时光遇见了你们，把所有的时光与泪水也给了你们，或许在某个阳光踮脚跳舞的地方，被亲吻过的过去，又会又鲜活起来。

感谢遇见你们，在这最美好的时光。

在一个阳光明媚的中午，几个小伙伴正在和我玩枪战游戏，我们的补给品不足时，队友让我去搜一下。在他的掩护下，我找到了一块“风水宝地”，正当我要去拿时，只感到头有点晕，眼前一片漆黑。

醒来时，我却在一个白茫茫的世界面里，我的面前有一座古老的钟，这时神钟开始说话了：“尊敬的主人，欢迎您参加时光旅行，请选择年代。”但我还没有明白过来，时光老人向我走来：“时间岛在举行比赛，要让每个居民都必须参加，我有工作离不开身，麻烦你帮我去参赛，可以吗？”我摸了摸头犹豫了一下便答应了。“那么旅行就此开始吧？”神钟说。“去原始时代”不知道谁叫了一声。“嗖”地一下，我已穿越到了原始年代。

“吱吱，”我随着声音的来源望去，原来树上有两只顽皮的猴子在嬉戏着，天空中有几只飞龙，它们体态健硕，龙爪雄劲，奔腾在云雾波涛之中。树丛边有几只小鹿，在溪边悠闲地饮着水。一只白兔呆呆地望着我，又突然惊恐的逃走了。这里的空气也格外的清新，一切是那么的美好。“咚咚”一阵嘈杂的声音划破了我的注意力，我回头一看，惊呆了，一波巨石朝我滚来。动物们吓得四处逃窜，此时地动山摇，我也慌了，拼命的向前跑。这时我逃了一帘瀑布前，下面是万丈悬崖，已经无路可走了，怎么办呢？正在我绝望之际，一把“有力的大手”把我拎起来，扔到对岸。我仔细观察了一下，原来是一根能动的藤蔓。我便采集了一些，用一片大叶子把包起来，又继续向前走。我来到了一个大树洞边，一只百年尘封的大蛇钻了出来，厉声说：“毛孩，好大的胆子，竟敢闯入我的地盘，是想尝尝我的毒针吗？”话音刚落就向我扑来，我一闪它又扑过来，还时不时的吐出它的长舌，我害怕极了，心想这样不是被它毒死，就是体力消耗没了累死，智取才行。我灵机一动，可以用藤蔓将它捆住，于是向它扔向藤蔓，使大蛇无法动弹。又拿起一根粗棍子。纵跃一跳，使劲捶打它，终于被我击败了，奄奄一息了，我这才松了口气！

夜幕降临了，此时的我又累又饿。忽然看到对面有一丝亮光。不由得加快了脚步。走近一看，原来是一群野人在聚会，他们热情的款待了我，并让我吃上了香喷喷的烤羊肉，还有酸甜可口的果子汁，我还参加了篝火晚会，和他们一起载歌载舞，大家笑着，跳着，非常快乐……

“嘣”的一声，我被一声枪声拉回了战区，“还杵在那里干嘛？快走！”队友喊道。思绪一下子回到了游戏中，还是刚刚那个穿越原始时代有意思，真的是一场惊险刺激的冒险啊！

己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——

到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。

那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……

那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……