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小学二年级作文快乐的五一节【精选20篇】

文明其实是由细节构成的,它是一种品质,是一种修养,小编收集了校园文明作文,欢迎阅读。

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小学二年级日记伤心的时刻

全文共 310 字

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今天,我和妈妈去息烽玩,去的路上,由于晕车,我吐了3次。

一上车,我一闻到车上那难闻的气味,就吐了一番。坐车过程中,由于受不了车上人吸烟的烟味,加上车内的闷热,又吐了。下车后,头晕眼花,又吐了。妈妈说带我去买点儿东西吃,妈妈给我买了一瓶牛奶、一盒饼干,吃了过后,心里更不舒服了,现在天气又热哄哄的,我又吐了。妈妈带我去买衣服,在服装店里,看着那些好看的衣服,我虽然想去一件件的试一下,但实在没心情,心里不舒服,难过极了。妈妈问我要买哪一件,我连说话的力气都没有了,肚子咕咕叫,饿极了,但吃了东西有要吐,真难过啊……太阳强烈的光让我更加难过了,更想吐了,我怀疑我是中暑了吧。回家坐车的时候,又吐了,哎,晕车的滋味真不好受……

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篇1:感谢冬天小学生二年级

全文共 606 字

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在我的眼中,我的母亲是个平凡的人。她有时温柔,有时严厉,我做错事时她总会轻声细语的给我讲道理,从不打骂我。可我仍然记得那次她大声训斥我……

那是寒假的一天,天气十分寒冷,还下起了大雪。我在家里看电视,正当我看得津津有味的时候,传来了妈妈的喊声:“菁菁,快过来洗衣服。”我心想这么冷的天,竟然还让我洗衣服。想到这,这我大声说:“凭什么,这么冷的天,我手都冻了,还让我洗衣服。”那边又传来了一句:“我只是想锻炼你。”我回敬了一句:“还有人这样锻炼自己的女儿。”说完这句,妈妈又说:“郭菁菁,你洗还是不洗啊。你以为我愿意天天伺候你啊,我不想休息啊。”听到这,往日积蓄的委屈如火山喷发,我怒气冲冲的说:“真的是,你以为我愿意呆在这里啊。我班同学天天看电视,而我呢?”“呵,你以为我舒服啊!我一直以来哪一点不在你身上啊,好的全给你!”听到这我再也受不了了,我夺门而出,泪水在眼眶打转。走到外面感到有一丝寒冷,这里已没有昔日的温暖,温馨了。此时,姐姐已找到了我,她训斥着我:“郭菁菁你真没良心,你知道吗,妈妈洗衣服时把你买东西的钱找了出来,她为了不让你难堪才这样做的。”那一刻我的泪水落下来。原来妈妈是为了我啊。我连忙跑进家,扑进妈妈的怀里,小声地说:“妈妈,对不起,我……我不知道会是这样。”妈妈温柔地说:“对不起宝贝,妈妈也有错。”刹那间,一股暖流涌入全身,泪水也夺眶而出。

妈妈的爱就像冬日里的一缕暖阳,带给我无尽的温暖。

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篇2:小学生二年级的作文理想

全文共 525 字

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今天下午,我在家中津津有味地看着《敲击童心——小学篇》,让我最受启发的《“丧权辱国最苦”》这则故事。

故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成就是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上,老师教“苦”和“甜”两个字,并让同学们说说什么东西最苦,什么东西最甜。竺可桢坚定而又响亮地说:“丧权辱国最苦,祖国富强最甜!”正因为竺可桢从小有远大的抱负,所以他刻苦学习,几十年如一日潜心研究气象学,为我国的气象事业发展做出了伟大的贡献。

由竺可桢我想到了我们敬爱的周总理。在他上小学时,他就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,怪不得老师听后点头称赞:“小小年纪,胸怀大志,将来一定有出息!”就这样,周总理勤奋学习,长大后为新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已,成为我们人人敬爱的好总理。

竺可桢、周总理、童第周……一串串闪亮的名字告诉我们,从小树立理想,并为自己的理想而努力,长大才能成为有用之才。可我在学习上虽然能认真完成老师布置的作业,但仍很粗心,缺少刻苦学习的精神。妈妈为了提高我各方面的素质,让我学习钢琴和书法,每次练习我都不太认真。读了这个故事,我觉得我应该树立理想,锻炼自己各方面的素质,让自己成为高素质的人才。

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篇3:小学生二年级日记作文夏天来了

全文共 1108 字

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夏天清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。 The cool and transparent pond water in the summer reflects the blue sky. As the breeze shakes slightly, it seems to have spirituality.The turquoise is green, the green clothing is speechless, the rolling waves, and the pose of a hundred gestures, and each piece of lotus leaf is its noble and upright posture, standing on the mirror -like water surface.Like an abrupt green umbrella, support a cool afternoon for the small fish in the pond.

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

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篇4:小学生冬天写景二年级作文

全文共 760 字

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与她相识的季节,天空飘着雪花,寒风牢牢的据守在整个院落。

寒风凛冽的清晨,我艰难的在大雪中行进。雪已经下了三天,天下皆白。当时我住在姥姥家,家里粮食短缺,因为姥姥行动不便,只得由我来买菜。

积雪没足,隐匿着若有若无的坚冰。北风呼啸,将白雪点缀在我的发梢上,形成了亮晶晶的冰花。寒风钻进我的鼻孔,引得我不住的打喷嚏。鼻尖被冻得微红,双颊泛着潮色。

旁边,有一个蹒跚的身影。突然,她踉跄了一下,匍匐在地。我正犹豫着是不是应该把她扶起来,可她却用乞求的目光看着我。我这才注意到,被层层围巾包裹着的她是我的新邻居。我连忙扶起她,搀着她回家,她连声道谢。

第二天清晨。突然,响起一阵急促的敲门声。姥姥惊疑地透过门缝向外看,见是邻居李奶奶,就开了门。李奶奶捧着一碗鸡汤,笑眯眯地说:“我熬了一锅鸡汤,我们老俩口吃不了,就给你送来些。”虽然姥姥万般推辞,耐不住李奶奶的盛情,只好接受了。

桌上的鸡汤升腾出些微的蒸汽,香味扑鼻引起了我味觉的共鸣。舌尖轻轻一触,霎时,美味在味蕾上绽放开来。雪白的鸡肉以葱花做点缀,虽没有名贵的食材,倒也鲜香可口。我顾不得汤的微热,一口气喝下去,腹内翻滚着浪花,涤荡着邻里的温情。

天气转暖,姥姥就把被子拿到楼下晒。可是她因有急事来不及收起来就匆忙离开了。不知何时飘来一朵黑云,紧接着就下起雨来。姥姥办完事就急匆匆的赶回家收被子,却发现被子不翼而飞了!原来是李奶奶见天阴沉下来,想提醒我们收被子,敲门却发现我们都不在,心急如焚,就帮我们收起来了。被阳光晒得蓬松柔软的被子,溢满爱的芬芳。

从此,我家和李奶奶家的关系越发紧密起来。伴随着叮当叮当的铃声,姥姥就知道李奶奶来找她了,于是,她们手挽手的逛街去了;伴随着响亮的节拍,我就知道李奶奶又给我带来好吃的了,于是,美好的下午在美食中度过。

春潮泛起,冰冷退却,积雪消失殆尽。

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篇5:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 806 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。

第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇6:小学生二年级端午节的作文

全文共 780 字

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唐人词曰:“端午临中夏,时清日复长”。在临近仲夏时分,白天越来越长的时候,端午大约就要到了。

端午节到了,我吃着从超市买来的各种馅的粽子,没有所谓的氤氲,也没有满口的清香,也没有过节的味道。这是我想起了奶奶的粽子,还记得那年端午节……

农村保留着古老的习俗,端午节吃的粽子都是自己做的,当然我的奶奶也不例外。那年,端午节前一天,奶奶就开始摘竹叶,洗净晾干,在厨房里忙活,而我则是一边写作业一边看。

奶奶面前,大盆小碗,草绳,竹叶摆了一溜。奶奶把原料都放在盆里拌匀,之后她把一片竹叶放在一只手里卷成漏斗状,然后舀入糯米和配料,再用筷子捣几下,使其结实,奶奶从始至终眼睛都没有离开过粽子,之后又在外面加了一片竹叶,另一只手拿着草绳,一叠,一折,一捂,一绕,一系,不一会儿,一个粽子就出现在了奶奶手里,这是她看向我笑了笑,并对我说:“这第一个粽子是你的。”之后奶奶又聚精会神的包粽子,一个又一个,她不时的擦擦头上的汗,之后又七手八脚的包了起来,忙的不亦乐乎,不久,盆里就躺满了粽子,让人越看越喜爱。

接下来就是蒸煮了。粽子要慢慢煮,需要耐得住性子,不是添加柴块,我迫不及待的坐在锅前,看着火焰忽明忽暗的舔着锅底,仿佛在跳着一曲欢快的舞蹈,映着我们的笑脸。有时拨火不小心,或会伸出长长的舌头,把我的头发烫成“卷”状。

不久,就从锅里飘出了清香,氤氲弥漫整个屋子,恨不得马上就吃,但还是不得不等到明天——端午节。、

端午节到了,早早的起了床,睡眼朦胧的就到了厨房里,看见了早早就在厨房了的奶奶,看见我,立刻就拿一个热腾腾的粽子给我,看着奶奶深深的黑眼圈,顾不得烫,一口一口的吃着,品尝着过节的味道……

现在,已经很久没有回老家了,和想念那个味道。老家虽然缺乏物质条件但每个节日都过得快乐充实,而现在虽然什么都不缺,但却没有节日的.气氛,所以过节不一定要丰富奢侈,而在乎的是过节的心情。

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篇7:二年级小学生写理想作文

全文共 643 字

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理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,照亮夜行的路;如果没有理想,就会迷失自己,走不出今天,明天也将会很渺茫。

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。我不妨说说,我的理想是很普通的,也很普遍的,就是,我要做个出色的营业者,我要做个大老板。我曾经有很多个理想,但我觉得这个比较适合我,也不会有点异想天开的感觉,所以,我把这个理想定做我心中的唯一!它在我心中,从没离开过。

如果不是命运的安排,我也不可能有这个理想。一次很好的机会,让我有机会去外地学习。我在那里的学校学到了知识,在那里的家,学到了一些做生意的知识。在那里,我看到了一些成功者的经营成果,慢慢地,我心中就出现了它。我爸也是个营业的,在别人眼里,他算是个成功的了。但是我觉得,并不怎么样,不就是开的店大,开得多,也没什么的。把钱都花在不必要的地方,真是浪费,这样很不好。我立志将来一定要做得比他更好,我的理想就从这些来的。

有了理想,我就有了个明确的目标,我就有了奋斗的道路。我差不多是一个比较胆小的人,什么也不敢于发言。我一定要大胆些,为了理想奋斗。我必须努力学习,将来才能实现这个理想,我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!

如果将来可以实现,我将会赚很多的钱,可以让我的父母过上舒适的生活,我也会帮助一些贫苦地区的孩子,让他们可以享受很好的教育,让更多的人有更好的生活!我的理想就这样了,简单!但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,我也要从小事做起,来慢慢地实现我的理想,我也要做一个对社会和全人类有贡献的人!

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篇8:冬天写作文小学二年级

全文共 758 字

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那是一个冬天,窗外下着大雪,晶莹剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分显眼。

夜深了,却并不宁静。

北风的低吼夹杂着时断时续的咳嗽声。一个小女孩正躺在床上,期盼着漫长的夜赶快过去。小女孩从小体弱多病,今早又刚去医院作过客。她的爸爸出差了,日常起居都由妈妈料理。对于她这个年龄的发烧病人来说,夜晚常常十分难熬。

突然,房间的门“吱呀”一声开了一条缝,微弱的光线漏进来——是女孩的妈妈。妈妈快步轻手轻脚地走到她身边,放下药,扶着女孩坐起来。女孩的胃里一阵翻江倒海,她的双唇紧闭,神色紧张而难受,颈处冒着冷汗。妈妈敏锐地捕捉到了什么,赶紧抓着女孩的冰冷手腕,有力地搀扶着女孩,把她带进了卫生间,打开了马桶盖,女孩吐了,感到全身无力。

“没关系,吐完就好了,吐完就好了……”她一边轻拍女孩的背,一边喃喃道。掌心的热度传到女孩身上,驱走了些许寒意。

过了一会儿,女孩又回到了床上,妈妈正耐心地给她喂药,她将盛着棕红色药的小勺举到她嘴边,可她始终不愿张开嘴。“良药苦口利于病,药虽苦,却能把病菌赶跑。你难道不想早点好起来,早点和其他小朋友一起玩吗?嗯,咱们和以往一样好不好,你边喝药,我边给你讲好玩的故事……”她柔声说道。女孩似懂非懂,开心地张嘴喝掉了药水。妈妈就这样一勺一勺地喂她,直到喂完,当然,一块小冰糖、几匙白开水的“安慰奖”也是少不了的。妈妈给女孩盖好了被子,侧躺在女孩旁边,小女孩则舒服地依偎在妈妈身边。

窗外的风雪愈演愈烈,房间里却十分温暖。

第二天清晨,阳光温柔地抚摸大地,女孩睁开眼睛,她看到妈妈仍在熟睡,脸上挂着疲惫。她回想起了昨晚妈妈扶着她去卫生间,一次次喂她喝水吃药,把湿毛巾敷在她额头上……女孩决定先不叫醒她。

这种暖如阳光的母爱或许只有我能体会到——我就是那个女孩。母爱就是由一段段难忘时光连接起来的珍珠项链——弥足珍贵!

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篇9:小学生我的老师二年级作文600字

全文共 921 字

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我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。 Our Chinese teacher, his surname Yu, but what he did made us think of the word "strict", so the teacher of "strict" appeared hugelyWe in front of us.

之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强

迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。

此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹。

然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。第二个星期,别的班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

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篇10:小学生二年级作文老师600字左右

全文共 881 字

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老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着它们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道,老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。 What is the teacher? The teacher is the unknown land, cares for every inch of their lives, and cover the wind and rain for them;Opening the avenue, the teacher is the Hengguang under the light, and the bright red comments shake the ears.

在人生成长的道路中,除了父母,我们还会有许多多的老师陪伴,在这些,快乐的时光中,我,遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了,我进入了中学时期,在这个重要的时期,我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发,圆圆的眼睛,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,她的语言总是那么含意深刻,那么美妙,引人发笑。

记得有一次,她让我们背英语短语,过了一段时间,我非常有气勇气的去找她背,但正当我开口背第一句,却张不开嘴了,大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气,而是很耐心的和蔼的对我说,别紧张。我再次向她背,这时,时间过得很快,我竟背了下来,之后,她便对我说有两个单词读错了,并用红笔画上红线以示标记,并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习,她给我们讲题,我就在班级前排,因为前面灯光太亮,反光后面同学看不清楚,大便让同学们先把灯关下,便问我们会不会看清楚,之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄,我便说:“老师,会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼,并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风,把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风,把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风,审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风,无情的吹走我们的杂蓬与污点。

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篇11:快乐的中秋小学生话题日记

全文共 911 字

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又到一年中秋,今年的月,那么圆,那么美。

望着那浩瀚夜空中的一轮明月,我似乎看到了那一棵桂花树,还有那在桂花树下嬉戏玩耍的嫦娥与玉兔。嫦娥姐姐真的很美呢,就是不知道她当年为何要“奔月”。

一张小圆桌,一家人围坐在一起,其乐融融,一种来自亲情的温暖在空气中四处溢开。大家时而聊着天,时而又安静下来,静静地望着月亮,似乎每一个人的心中都有一分思念。

“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,”爷爷的电话有规律地响了起来,看到来电者,爷爷的脸上露出了浅浅的微笑,是他心中牵挂的那个人吗?“嗯,好!好!中秋快乐!”对方说了什么我没听清,但在爷爷说完那一句不超过十个字的话后,就挂断了。爷爷放下手机,迫不及待的让爸爸拿出手机,不一会儿,屏幕上便出现了一个视频请求,是姑姑发来的!看来之前和爷爷通话的,确实就是他牵挂的那个人啊!

姑姑嫁到了浙江,只有暑假回来了几个星期,带着她的女儿,也就是我的妹妹。妹妹有着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的小脸蛋,才两岁左右,却十分能说,生起气来会“哼”一声,然后撅着小嘴扭着屁股躲进房间,任你怎样都不理你,那委屈的小模样也是萌萌哒!

打开视频后,就有一个童稚的声音响起:“中秋节快乐!”说完还把小嘴凑到屏幕上,给了我们一个大大的吻,要不是姑姑把手机抢走,她不知道还要贴着屏幕多久呢?

被抢走了手机,心情当然不好,又是“哼”的一声,她撅着小嘴不满地靠在床沿上,用小小的手扯着床单,似乎在宣泄着内心的不满,这个蛮横的小公主呀!

她那气鼓鼓的小模样,逗笑了我们所有人。“小姗。”听到我的声音,她又立马变了脸色,笑嘻嘻地跑过来,拿起了手机,童稚的声音响起:“姐姐,你来玩啊!”看来,我在她心中还是有些分量的,嘿嘿!

中秋,吃月饼当然少不了,我拿起一块月饼,在屏幕前晃了晃,故意说道:“想不想吃啊?”她听了我的话,扭着小屁股不知道跑到了哪里,然后拿着一块月饼跑回来,像献宝似的悄悄对我说:“你看,我也有哦,嘘!”说完她看了看姑姑,迅速在上面咬了一口,这个小顽童!

我和妹妹玩够后,就把手机给了爷爷奶奶,他们同姑姑说着,眼圈慢慢泛红

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

圆圆的月,浓浓的情,但愿人长久,千里共婵娟。

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篇12:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 921 字

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校园里的树郁郁葱葱,校园里的花万紫千红,校园里的同学青春洋溢,校园里的老师亲切可敬……我的校园如此多娇,校园的美丽展现在我的眼里,也感受在我的心里。 The tree on the campus is lush, the flowers on the campus, the classmates on the campus are full of youth, the teachers on the campus are kind and respectful ... My campus is so coquettish, my campus is so coquettish,The beauty of the campus is displayed in my eyes and feels in my heart.

我的校园有着五六十年的历史,里面的树木高大茂密,晴天,我们行走在树荫之下,层层叠叠的枝叶将炙热的阳光化成小光斑投射在人行道上,为我们散去了热阳,给我们送来了凉爽;雨天,雨滴将枝叶打的哗哗响,我们从树下一冲而过,受过了枝叶的阻隔,被消去了冲力的雨滴飘落在我们的身上,轻柔柔的就好像受了一场教训后,雨滴由暴士瞬间转化成了一名绅士。

校园里分布着许多的花池,大大小小,花池里的花儿一到春天竞相开放,这是一场校园里的选美比赛,观众、评委就是我们这些每天从花池旁路过的学生,以及老师,我们每走过一小片花海,都会忍不住去赞叹一声,我们的赞叹就成了花儿争艳的动力,花儿迎着暖阳舞蹈,沐着细雨绽放,它们的美丽让这个校园都带上了美好。

美丽的校园,景美,人更美。

校园里的花草树木是静景,每天在校园里穿梭的学子们就是一幅动景,他们青春的脸庞,肆意爽朗的笑音,活力四射的逐影,校园是属于我们的舞台。

作为学生的我们,校园是属于我们的第二个家,我们热爱这里的一切,也爱护这里的一切,我们会弯腰将飘落在地的纸屑捡入垃圾桶,我们会在同学需要帮助的时候伸出援手,同学们之间的和谐相处,互相关照构造出了一个美丽的校园。校园里的老师也是美丽的,他们尽心尽力,为了我们呕心沥血,他们无私奉献,想尽一切办法教导我们学习。

美丽的校园,我们有美丽的景,有美丽的人。

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篇13:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 637 字

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在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手,是一双温暖的手。

就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手,是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。

妈妈的手,是一双灵巧的手。

最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。

妈妈在单位里,工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。

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篇14:小学二年级语文作文秋天

全文共 518 字

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随着瓜果的飘香,随着凉爽的秋风,秋,华丽得到来了。

秋是一个金黄色的季节,一切都是金黄色的,仿佛秋天给大地披上了一件金黄的大衣。落叶轻飘飘得落下,随着秋风,跳起了一曲华尔兹的优美舞蹈,一曲完毕,落叶落到了地上,完成了它的使命。

秋天是一个充满香气的季节,各种香味混合在清爽的秋风中:桂花淡淡的香气、果园里水果的“甜”味、还有混合着泥土的蔬菜味……一切的香味,全混合在秋风中,随着秋风,飘向远方。

秋天,不仅是一个充满香味的季节,更是一个丰收的季节。秋天的果园和菜园里,全充满了丰收的欢乐,农民们对一年的收获的喜悦、孩子们在园子里奔跑、玩耍的快乐。玩累了、疯够了,就躺在金黄色的落叶堆,吃着果子,谈论着那充满童真而却又伟大的理想。

秋天的蔬菜和水果也是活的:稻谷露出金色的笑脸笑弯了腰;苹果涨红了脸;香蕉弯着腰,看着孩子们那一张张稚嫩的笑脸……也可以说,世间万物都有生命,只在于你是否关注过。

秋天是个美丽的季节,金黄色的大衣笼罩了大地,秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。

假如说春是季节的王,夏是季节的后那么秋就是季节的仁者与圣者包容一个存在,包容一个再生!

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篇15:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 712 字

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我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方,我爱他等同于爱我的父母。 The campus in my eyes is a beautiful, clean and sacred place, and I love him equivalent to the parents who love me.

我眼中的校园,它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花,总是开得如此的茂盛,色彩缤纷,芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下,校园的没就显得天衣无缝了,让人看了后感到心旷神怡

我眼中的校园,它也很清洁。同学们每天都会积极的打扫校园,他们愿意用自己的劳动来换取校园的清洁。为了清洁,他们从不乱扔一丁点垃圾,这才使得校园能维持清洁,学生们已经把学校的保洁当成自己的任务,并完成这项举手之劳的任务。这时,校园就很清洁了。

我眼中的校园,也是一个能让学生读到圣贤书的地方。哪里有优秀的教师,可谓“人才济济”,老师们会用尽各种可取的方法来帮助同学们提高学习成绩。这也是学生的动力所在。学生们都很勤奋好学,你追我赶,好像总是不愿落后于其他人。

对于学习的追求,他们会想着了迷,迷恋于书海中;他们可以在知识的海洋尽情地吮吸着。每个学生都会有自己的理想和目标,他们会为了自己的理想和目标而去努力奋斗学习。每当走进自己的教室看到同学们努力的学习气氛,就会感到一股动力,一阵书香向我涌来,是我也投身到学习中去,仿佛无法自拔。

我眼中的校园,它既是我们学习的园地,又可以算得上是玩的乐园。它,能给我们带来无比的自豪与快乐。因此,我爱它---我的校园

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篇16:小学二年级冬至优秀

全文共 787 字

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东汉时候,南阳有个张仲景,是个名医。他医术很高,不管什么疑难病症,都能手到病除,人们称赞他是妙手回春的医圣。

张仲景在长沙做官,那年告老还乡,正是冬天,寒风刺骨,雪花飘飘。他走到白河岸边,看到那些为生活东奔西走的穷乡亲们,面黄肌瘦,衣不遮体,有好些人的耳朵都冻烂了,他心里很难受。

张仲景一到家,登门求医的人很多,他虽然很忙,可是心里总挂记着那些冻烂耳朵的穷乡亲。他叫他的弟子在南阳东关的一块空地上搭个棚子,盘上大锅,在冬至的那天开了张,给穷人舍药治冻伤。舍的药叫“祛寒娇耳汤“。做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒药材放在锅里煮熬,等煮好后,把羊肉药物捞出来切碎,用面皮包成耳朵形的“娇耳“下锅。然后分给来讨药的人们,每人给一大碗汤,两只娇耳。人们吃下娇耳,喝了祛寒汤,只觉浑身发暖,两耳生热。

再说,张仲景在长沙做官的时候,经常为当地百姓治病,受到那里百姓的爱戴。他告老还乡后,长沙的百姓想念他,每年推选几位德高望重的老人,带着乡亲们的心意来看望他。那年,张仲景身患重病,长沙老人说:长沙有一穴好地,想叫他寿终时葬在长沙。南阳的人哪里肯依?两下里就为这事争吵起来了。张仲景说:“我吃过长沙水,不忘长沙父老情;我生于南阳地,不忘家乡养育恩。我死了,你们抬着我的棺材,向长沙方向走,灵绳在哪里断了,就把我葬在哪里算了。“众人一听,也不再争论了。

那年冬至那天,张仲景离开了人世。长沙来了许多人吊丧,并要把他的尸体运到长沙去。遵照他的遗嘱,南阳和长沙的人抬着棺材上路了,走到当年舍“祛寒娇耳汤“的地方,灵绳忽然断了。众百姓忙打墓,下棺,填坟。你一挑,我一担,川流不息,昼夜不停,把张仲景的坟垒得很大。又在张仲景的坟前修了一座庙,这就是现在的医圣祠。

张仲景是冬至这天寿终的,又是冬至这天开张舍“祛寒娇耳汤“的,为了纪念出国这一天,每年冬至家家户户都包饺子吃,并说冬至吃了饺子,耳朵就不会冻掉了。

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篇17:以二年级快乐的春节话题小

全文共 950 字

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又是一年除夕将至,我回到了阔别已久的故乡。 is another New Years Eve, and I return to my long -term hometown.

刚到老家,爷爷忙起来了。他带我去商店买了“福”字。经过爷爷一番叮嘱,我们开始认真贴“福”。爷爷说“福”字是带来吉祥幸福的,能祈祷在新一年过上幸福的日子,所以要用心贴,我们一听,干得不亦乐乎。我拿来一张金“福”字,往上贴时,爷爷说该把“福”字倒着贴,才能“福到”。我听了,恍然大悟,原来贴“福”字也讲究呢,怪不得我常常看到人家门上倒着贴“福”!

除夕这天,奶奶忙了起来。她把磨好的面粉﹑糯米粉倒入盆中,再加上红糖﹑白糖和其它配料,做成松糕的原料。爷爷早已在灶前把火烧得旺旺的,奶奶快速把木盆放上去了。一会功夫,热气腾腾的咖啡色的松糕出锅了。我看得眼花,来不及欢呼,奶奶又娴熟地撒上芝麻﹑红枣。在一旁的我早已馋了,赶紧切下一块尝了尝,嗯——又香又甜,又松又软,好地道的家乡民间口味!

中午,奶奶用红薯粉做了红薯饺,馅是萝卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑乌贼干,剁成丁混合一起,再配上传统的调料。一段时间后,奶奶把一个个红薯饺放入蒸笼,过了一会,蒸笼周围散发出阵阵香气!出笼后,只见个个晶莹剔透的红薯饺冲我笑。我忍不住又先吃为快,夹一个放入口中大嚼起来,啊,入口香嫩,芳香四溢。奶奶累得满头大汗,但看到我吃得美滋滋的,慈祥地对我笑了笑说:“孙子,多吃点,这可是家乡的特产,在外面吃不到!”

每逢到新年,我们家都会收到寿桃,这是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100岁老人的子女把寿桃送遍整个村子,他们送来时脸上洋溢着笑容,能让人感受到真心的付出,由衷的祝福。分寿桃的寓意是“家家老人健康长寿”。今年是奶奶70大寿,爸爸和爷爷挨家挨户地送寿桃,增进了邻里之间的亲情友情。家乡到新年的味儿就是也不一样越!

初八,祠堂里又开始唱戏了。祠堂里楼上楼下是人满为患,笑声不断传来。我看了一会就不看了,因为我看不懂,也许是我没耐心,只能看热闹。最后只剩下妈妈和奶奶看。走出祠堂,锣鼓声、二胡声还能传出来很远。整个祠堂则五彩缤纷,台上的戏子演得惟妙惟肖,赢得观众们的阵阵掌声……

初九,我们全家又踏上了回常州的旅途。可家乡热闹的情景像电影一样浮现在我眼前——老家的年味最浓!

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篇18:快乐的端午小学生主题

全文共 635 字

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两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日――端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手包过。直到今天,我才算是大开眼界了。

开始动手,我拿出两片一大一小的粽叶,学着外婆的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块猪肉,又用糯米盖得严严实实的。我得意了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米却不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得满头大汗。幸好外婆替我“解了围”――割掉一些糯米,我才舒了一口气。

我手忙脚乱的折腾了一会儿,终于到了最后一步,也是最关键的一步――扎粽绳。外婆说,粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,还自作主张地打了一个蝴蝶结,自认为包得不错。可是当我拿起粽子准备放入碗中,不小心拉了一下棕绳,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地滚落下来。

我不甘心,又试了一次,这次顺利多了,我一连包了好几个粽子。包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约1小时后,改小火煮30分钟就可以。

在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剥开,就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了。

品尝着自己的劳动成果,我不禁想,明年端午节,我还要包粽子。

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篇19:小学生二年级热爱家乡作文600字

全文共 1277 字

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我的家乡虽然比不上香港,澳门那么繁华,也比不上桂林山水的秀丽,但是,我的家乡有外地没有的小吃特产,比如,香酥可口的芝麻酥,美味的鱼丸汤等;还有那拥有一泻千里的雁荡山大龙湫,风景优美的城北。现在,就让我带着你们一起走进我的家乡吧! Although my hometown is not as bustling as Hong Kong, Macau is not as beautiful as Guilins landscape, but my hometown has special snack products without foreign land, such as, Crispy and delicious sesame crispy, delicious fish ball soup, etc.; and the big dragon of Yandang Mountain with a thousand miles, the beautiful scenery north.Now, let me take you into my hometown together!

我的家乡位于浙江省乐清市,乐清这个名字是从何而来的呢?它源于“乐音清扬”这个成语。

乐清的文人是层出不穷的,比如王十朋,翁卷,南怀瑾等。就说王十朋吧!王十朋,字龟龄,号梅溪,主要作品有《梅溪集》,是乐清第一位状元。王十朋当年到临安赶考,路过永嘉府时,既想少花钱又想找个安静的地方,便到瓯江的江心屿上中川寺投宿。寺里方丈有势利眼,一见到王十朋衣衫破旧,心中先是有几分不快。

王十朋作揖说:“我是乐清县赴考的举子,乞求一宿。”方丈胸中有点墨水,听说是文士相求也不便拒绝,便叫王十朋补壁。王十朋听了,挥手一笔,写道:“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消。”方丈一看,无法读通,十分气恼地说:“我看你冒充斯文,你平生认过几个字!”王十朋心里好笑,忙说:“莫怒,听我读来,云,朝朝,朝朝朝,朝朝朝散;潮,长长,长长长,长长长消。老和尚上前一看,没地方可以挑剔的,只得让王十朋让进了榻房。

乐清的水是“天马行空”的,是自由的,也是有灵性的。虽然比不上桂林那如明镜一般的湖水,但是,我们这里的雁荡山大龙湫瀑布,也算是清澈的了。大龙湫就像一条条要下水的蛟龙一般,如离弦之剑一般的速度从山顶倾泻而下,时不时还溅起几米高的浪花,正所谓:“飞流直下三千尺”啊!

乐清的特产更是美味无比,芝麻酥用芝麻、白砂糖、油放在锅里炒出来的,用“色香味俱全”来形容它再贴切不过了。当然,最有特色的小吃当属“灯盏糕”了,用萝卜丝、鸡蛋等作为馅,外面一层面粉团,放在油锅中炸,老的脆,嫩的香,让人一看就嘴馋。如果你来乐清玩,可一定不能错过它哦!

乐清的民俗也有别具一格之处。就像端午节前几个月人们就开始练习划龙舟,家家户户都忙着包粽子,粽子香飘十里。最重要的是当地人民勤劳朴素,热情好客的,只要你来到这里,我们会做档的特色菜给你们享用,就算你吃不饱,也会被当地人民的热情给灌饱的。

这就是我的家乡——乐清。

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篇20:小学二年级西游记话题作文怎么写

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总记得对《西游记》最初的印象是从“86版”西游记连续剧开始的,个中不知多少妖魔鬼怪殆于金箍棒之下,直到触及原著后,才不由得感慨:西游记,多像一个荒诞不轻的梦啊。 always remember that the initial impression of "Journey to the West" started with the "86 version" Westward Journey serial drama.It wasnt until it touched the original book that I couldnt help feeling: Journey to the West, like a absurd dream.

悟净忠厚,悟能滑头,唐僧心善,却过分相信眼前假象,我最喜爱的却是那个骄傲的悟空一个叛逆者。

不是因为他神通广大,如不是他唐僧也许无法取得真经;不是因为他刚强勇往,被各路神仙塞进八卦炉中反炼得火眼金睛;亦不是因为他足智多谋,智取芭蕉扇,三打白骨精。而是因为他倔强,他可以为了师傅危在旦夕这一句话就放下心结搭救。关于他的事迹,太多太多。

历经九九八十一难,经了女儿国,过了黑风洞,种.种艰险,尽数踏过,给我印象最深的却是最后一难,取得真经后全部落水,翻晒时发现那是一册册白本,路途辛酸历过,而终修成正果却是竹篮打水一场空,众人悲从中来,又是悟空带头去质问佛祖,终是渡过了这最后一难。

我有时禁不住的想,悟空是吴承恩先生将自身情感灌注得来的人物,还是集合那千百人身上的一部分而成的塑性?师徒四人总是他最有主见,执着向着目标方向,即使天寒地冻,路遥马亡。细数悟空前半生,离经叛道,放荡不羁,我却觉得他一直追逐自由两字,然而发现责任才是归宿,汪国真先生有一问诗,我以为选择了远方,便只顾风雨兼程。

敢问路在远方?路在脚下,梦在远方。

行者踽踽,梦啊,请驻留!

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