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二年级美丽的荷花作文怎么写(热门19篇)

自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁,展现勃勃生机;足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石,展现顽强的力量;足以令崖间的苍松傲视风雪,展现坚韧的生命。下面是小编为大家整理的关于二年级美丽的荷花作文怎么写,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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美丽的荷花

全文共 340 字

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这句诗是宋朝诗人杨万里写的。其实我也特别喜欢荷花

夏天,烈日炎炎,照得人汗流浃背,无精打采,但是,正是荷花盛开飘香满园的季节。

我跟爸爸妈妈来到荷花园看荷花,池中长满了绿绿的荷叶,一片一片挨挨挤挤,好像一个一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶可以看见一根根墨绿的长着小刺地荷梗,在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的叶片,衬托着亭亭玉立荷花白里带粉、红里带黄、粉里带黄的荷花,真漂亮啊!

荷叶在水面上飘动着,青蛙在荷叶上捉害虫,蜻蜓也在荷花间飞来飞去捉害虫呢。一只翠鸟飞来落在荷梗上,这里望望,那里看看,它也在找虫子吃吧。

一阵微风吹过,荷花随风起舞,摇摇摆摆,点头弯腰,像一位位可爱的小姑娘在向我们问好呢。

碧绿的荷叶,鲜艳的荷花,美丽的荷池。我喜欢你!

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篇1:美丽的荷花池

全文共 414 字

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当年今日的荷花池的分别真的不可思议,想都没想过差别这么大。

以前这个池是排粪的,非常臭,里面还养着一些鱼,有些人把吃完饭的骨头菜渣倒进去。有一次,有个人有一些不知道是什么东西倒进去了,那些鱼就一条一条地死掉了,也没有人把死鱼捞上来,就变得更臭了,风一吹把又腥又臭的味道飘进来了,令人难以忍受,没人敢开窗,鱼死完之后,人们又继续把垃圾扔下去,渐渐地,水上浮起了一层固体的绿色的东西,人们看都不看一眼,又变了一块块的蓝色的。

我们再也忍受不住了,就向政府投诉,政府来看了之后就批准在这里建一个荷花池。半年过去了,这个荷花池终于修好了,大家都欢天喜地,这里的水很清可以看到地面,还有许多金鱼,风一吹来,不是令人讨厌的臭味,而是迷人的花香,每一朵花的面都大大的,红的让人舒服。现在谁也愿意开窗呼吸新鲜空气。大家都很爱护这个荷花池,很少扔垃圾下来,就算有垃圾,清洁工也会第一时间把垃圾捞走。

俗话说得好“广州一年一小变,三年一中变”,一点不假。

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篇2:以美丽的秋天二年级话题

全文共 438 字

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我不但爱春天的校园,还爱秋天那迷人的校园。 I not only love the spring campus, but also the charming campus in autumn.

一走进学校的大门,就可以看见左边的一个大花坛,大花坛里盛开着菊花,月季花等等。你看,那几株菊花有的已经开完了,像一张张快乐的笑脸。有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢!有的还是花骨朵,像一个小孩子正在睡觉,不肯起床呢!月季花发出迷人的香气,使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树,一阵微风吹过,有些经不住吹的黄叶就落了下来,有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔,真是美丽极了。

操场的四周种满了树,有梧桐树,有香樟树,有柏树,有松树……。现在有许多树都开始在掉叶子了,而那松树和柏树依然苍翠欲滴,像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊!我们的校园真美呀!

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篇3:美丽荷花

全文共 440 字

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“出淤泥而不染”的雅洁脱俗,喜爱她婷婷玉立的身姿。

如果要去看荷花,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,好像是绿色的海洋。有的只有一个嫩尖,可爱至极;有的已经手掌般大小,像个迷你荷叶;有的已经长成大玉盘。一片片荷叶挨挨挤挤,像一群亲密无间的兄弟姐妹。一阵微风吹过,“绿色的海洋”随风波动,像是在向我们招手。风停了,“绿色的海洋”恢复了平静。可是,那群在荷叶上晒太阳的露珠还没停下,他们的“摇滚”,像一颗颗白白胖胖的珍珠,在太阳的照耀下闪闪发光。

再细看那荷花,像水晶一样纯洁,一个青里透红的花苞娇羞欲语,含苞待放;再看那朵盛开一半的,花瓣拥簇在花蕊旁,像个正在上妆的美人;还有那完全盛开的,就像一个个穿着一身素净的衣裳的少女。已经开败的,只露出了莲蓬,莲蓬上的一个个小孔就像一张张嘴巴,对人们呐喊:“我快成熟了!”她们个个婀娜多姿,引来蜂蝶飞舞,嬉戏其间,小鱼儿在旁边为她们呐喊助威……

我爱荷花,爱她在阳光下的璀璨夺目,看她在雨中的恬静柔美!爱她一张张绽放的笑脸,荷花真美!

[美丽荷花作文

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篇4:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇5:美丽的荷花

全文共 643 字

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世界什么花最美丽?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园,首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去,是那一望无际的荷叶和荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊!”

我走进荷花池,看到一朵朵荷花竞相开放,青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的荷花,有的荷叶平躺在水面上,懒洋洋的晒着太阳,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在阳光的照耀下,晶莹的露珠变成了金黄色,好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地,小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。

有的荷花才崭露头角,小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上;有的花是半开放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全开放了,大大的圆圆的,有大碗那么大,我把叫作花之王。花儿开放时形态各异,有的荷花开放的不是很大,有点微微收拢;有的花红红的,花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。

中间黄色的花蕊,才刚刚露出了一点点,伸出脑袋,似乎看着这五彩缤纷的世界;有的几片花瓣合拢,有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙,微风拂过,舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。黄色的花蕊被包在里面,好像要急着出来似的;有完全开放了,翠绿的荷叶衬托着粉红的花朵,微风吹过,荷花与荷叶左右摇动,好像在跳街舞,绿色的莲蓬簇拥着黄色的花蕊,真是太美丽了!不时,还有一群蜻蜓飞到花蕊中间做客呢!

啊!我被那美丽的荷花所陶醉,我仿佛与蜻蜓伴奏,与鱼儿唱歌,与荷叶翩翩起舞!啊!我陶醉在这美丽的仙境中!

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篇6:美丽的荷花池

全文共 745 字

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我们的校园是座美丽的大花园,荷花池是校园内一处亮丽的风景。

今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近,荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道:“真香啊!”

到了荷花池,我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮,它们张着大嘴,露出锋利的牙齿,像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案,有气魄雄伟的万里长城,有象征吉祥如意的喜鹊登梅,有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

过了小桥,我们便来到了河心亭。顾名思义,它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去,成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起,像六条龙头向上傲起,又像六只雄鹰正展翅飞翔,这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗?“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美,中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书,乘凉……真舒服!

我站在亭中向下看,河面上铺着一层浮萍,绿绿的,像一块绿色的地毯。你瞧,小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着,像似调皮的孩子捉迷藏,还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,美丽极了!仔细一看,在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿!它们如同一位位害羞的小姑娘,不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己,已冒出荷叶,亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放,有的全开了。全开的花儿最美了!粉红的花瓣,金黄的花蕊,像一张张娃娃的笑脸,可爱得很!我想:红花虽好,还需绿叶衬托。正想着,一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来了。此时,我仿佛也成了其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!

不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成了一幅绝妙的工笔画。

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篇7:美丽的荷花池作文400字

全文共 469 字

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在去图书馆的短短路途中,我又遇到了荷花仙子和她的家人。

“荷花姐姐,你还好吗?”我向荷花姐姐招了招手,快步走到她“身边”,笑着说道:“姐姐,你最近挺好的吧!看,你还是这么雪白!”荷花仙子在微风中扇动着双臂,好像在说:“可不是吗,我最近可是很注重保养的,不用担心了!”

我的目光顺着她的整体转动着——那样雪白的肌肤,那样可爱的颜色,在细雨的滋润下变得更加美丽。再仔细些,我屏息凝视,竟发现在她的周围有几株还未开放的小花苞,我从心底里替她这幸福完整的大家庭高兴。

我反复打量着那几株可爱的小花苞,粉红粉红的,一片一片的花瓣被包在花苞里,花苞鼓鼓的,里面的小花瓣仿佛马上就要破苞而出。在那微风吹起的一刹那,小花苞裂了开来,露出嫩红的花瓣。

“哗哗哗”一股温暖的水流把一群鱼儿送来了,荷花们伴着小鱼儿的欢快戏水声翩翩起舞。她们随风飘摇,她们在水花里舞蹈,她们在金黄色的夕阳下手舞足蹈,显得格外明显。时间一点一点地过去了,荷花们累了,小鱼儿也回家了,荷花仙子和我道了别,就进入了甜美的梦乡。

夕阳下山了,明亮的月光照在湖面上,我这才和荷花们告别,离开了池塘。

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篇8:小学生作文美丽的荷花池

全文共 745 字

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我们的校园是座美丽的大花园,荷花池是校园内一处亮丽的风景。

今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近,荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道:“真香啊!”

到了荷花池,我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮,它们张着大嘴,露出锋利的牙齿,像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案,有气魄雄伟的万里长城,有象征吉祥如意的喜鹊登梅,有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

过了小桥,我们便来到了河心亭。顾名思义,它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去,成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起,像六条龙头向上傲起,又像六只雄鹰正展翅飞翔,这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗?“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美,中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书,乘凉……真舒服!

我站在亭中向下看,河面上铺着一层浮萍,绿绿的,像一块绿色的地毯。你瞧,小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着,像似调皮的孩子捉迷藏,还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,美丽极了!仔细一看,在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿!它们如同一位位害羞的小姑娘,不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己,已冒出荷叶,亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放,有的全开了。全开的花儿最美了!粉红的花瓣,金黄的花蕊,像一张张娃娃的笑脸,可爱得很!我想:红花虽好,还需绿叶衬托。正想着,一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来了。此时,我仿佛也成了其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!

不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成了一幅绝妙的工笔画。

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篇9:美丽的荷花

全文共 433 字

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我爱勃勃生机的夏天,硕果累累的秋天,银装素裹的冬天,我最爱的是热情似火的夏天。

到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立,吸引了许多人的目光。因为夏天热气滚滚,很多的花草都是那么没有生机,都是垂头丧气,无精打采的样子,正等待着春天的到来。

荷花有高有矮,高的像一把伞,矮的像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候,菏叶上的水滚来滚去,飘落下来真像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴,有的全开了,有的只开一两片,有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去,时不时还落在花瓣上,正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花,虽然荷花生长在污泥之中,但它还是那么娇艳欲滴,要是把荷花连根带叶拔出来,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美丽大方,还有很多益处,他的莲子可以做汤,叶可以做药材。

荷花,我爱你,你愿意牺牲自己,给予我们享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

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篇10:散文:美丽的荷花

全文共 557 字

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月光好温柔,夜色好静谧,站在清冷的荷塘旁,心里想着“最是你那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”

清幽幽,香幽幽,朱自清先生漫步荷塘旁,仰首月空,不知是在哀己之不幸,还是在怒世之不争.月依旧,影依旧,朱先生的伤感叹息令冷月无声,促荷花吐蕾.不知“秋风瑟瑟眉月西北向,夜空更高星眼亦稀疏.”是否是此种境界.

“荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中.”再加上星星点点的萤火虫和迎面袭来的凉风.碧绿的荷叶在此时显得更加体贴,更加善解人意,它心甘情愿地作着娇嫩荷花的碧伞.荷花含苞待放,盈盈欲滴,充分显示着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖.”的高洁,而且可以肯定地说:不经一番风雨路,哪得荷花扑鼻香!

月色朦胧,如丝如缕,塘中碧波闪闪,似锦似缎,荷花飘散出一种脱俗的香气,给人一种灵魂被释放了的感觉.不知那“河里荷花和尚摘去何人戴,情凝琴弦清音弹给青娥听.”的绝妙对联是否是在这种情况下想出来的.

月点夜空之深邃,荷增吾心之雅情.

其实,简洁也是一种美.

其实,有的时候品味美景会使我们释放心情、找到宁静;有的时候会使我们放松全身,清新得像席慕蓉的诗:“那时侯,所有的故事都开始在一条芳香的河边,涉江而过,芙蓉千朵,诗也简单,心也简单.”

我们生活在这个世界上,时常有些东西值得我们去品味,比如一个简单的月夜,一个简单的荷塘,一颗简单的心.

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篇11:美丽荷花作文

全文共 507 字

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天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

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篇12:美丽的大海二年级

全文共 246 字

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去年,爸爸单位说要去威海玩,我一听到这个好消息就特别高兴,因为我就要看到一望无际的大海了!

到了大海边,我飞也似的冲了过去,迫不及待地想看到美丽的大海。

远远望去,海和天好像合二为一了,像和人们捉迷藏,让我们猜猜哪里是天,哪里是海!

沙滩上,小朋友们有的在仔细地找贝壳,有的坐在沙滩上堆城堡,有的在海里跳浪花。

大人们有的懒洋洋的晒太阳,有的快快乐乐的游泳,有的在合影留念……

我马上掏出望远镜,向远处张望:呀!海里海里还有几只行驶的帆船呢!我想:在那里一定也很热闹!

海水是咸的,在人们心中却是甜的……

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篇13:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 875 字

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我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.

一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。

紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米。

但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!

过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。

雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。

在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。

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篇14:美丽的荷花

全文共 624 字

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花,一个多么美丽的字眼。我爱花,最喜欢的是那荷花

荷花没有牡丹华贵雍容,没有月季冷艳秀美,没有菊花素雅坚贞,没有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲优美,不比杜鹃满山艳丽,不比兰花高洁端秀,不比水仙凌波清丽。但荷花,却有那气质,廉洁的气质。

荷花,是睡莲科多年生水生草本花卉,原产亚热带和温带地区。荷花在我国古代又称水芙蓉,它的生长能力极强。现在已被称为澳门行政区的区花,山东济南市的市花,埃及的国花。它在中国的十大名花中是有着重要地位的。

荷花的开放期在六月到九月,到五月末期就在拥簇的荷叶中抽茎了。六月初一个个小花骨朵儿随风摇摆,上面不时有水珠,像是奋力开花的汗水。六月中旬荷花开放了!白里透红娇嫩花瓣在蓝天和绿水的映衬下,分外美丽。它们露出了欣慰的笑,轻轻地摆动着袅袅的茎,粉红的花瓣像一个个美丽的仙子,拥着里面的那个可爱的绿精灵。荷花们散发出如痴如醉的芳香。人们“抓拍”着这个镜头,映在脑海里。

荷花被千古传颂的还有玉一般纯洁的品质。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”从那淤泥中开出仙人一样的花朵,难于在烈日炎炎下清雅秀丽的开放,还有那种花比的上?“莲叶罗裙一色裁,芙蓉相脸两边开。”啊!荷花,你是多么有气质,这廉洁的气质阿,散发,散发,散发到每个人的心里。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”可爱的荷花还是小朋友玩耍的伙伴呢?

荷花还有奉献精神。荷花开放,茎可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉献出了莲蓬和藕,脆嫩可口。

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篇15:美丽的荷花池

全文共 331 字

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外婆家后面有一个美丽荷花池。荷花池你开满了许许多多的荷花,在荷叶的衬托下,真是美不胜收。

夏天,烈日炎炎,人们好象热锅上的蚂蚁,唯独眼前的这片荷花池,给人带来一丝清爽的凉意。瞧!荷花池里的荷叶真多啊!一片连着一片,碧绿碧绿的。一阵风吹来,犹如碧波一般,连绵起伏。几个顽皮的孩子还顶着打荷叶当遮阳伞呢!荷花池里的荷花真美啊!白的;粉的,五颜六色。有的花全开了,有的花半开着,有的还是个花骨朵儿呢!那朵白荷花,全盛开了,片片花瓣洁白无暇,远远望去,好象一位亭亭玉立的少女。再看这个粉红色的花骨朵,正在轻轻地摇曳着,似乎一个正在摇篮里沉睡的孩子。呀!真是个贪睡的孩子。

这样的叶子衬托着这样的花,再加上几只在水里嬉戏的鸭子,让你感觉到像是走进了美丽的画卷,使人不由赞叹。

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篇16:美丽的荷花塘六年级作文

全文共 622 字

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万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小鱼时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。

啊!荷花,我爱你的娇艳,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

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篇17:美丽的龙潭沟二年级作文

全文共 293 字

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星期六,我们一家人加入了南阳市诚安公司组织的自驾车旅游团去西峡龙潭沟游玩,30多辆车像一条巨龙浩浩荡荡开到了龙潭沟。

顺着山路向上走,我看到路边的树木郁郁葱葱,树叶绿的发亮,小草也青的逼眼,野花遍地是,有名字的,没名字的,散在草丛里,那般景象真是美丽

龙潭沟的潭水很吸引我,黑龙潭、青龙潭的潭水虽然很清,但却深不见底,我很想看看潭底到底有什么。龙潭沟的瀑布也很美,银白色的瀑布从上而下,溅起朵朵水花,就像叶圣陶老人《瀑布》里描写的:如烟、如雾、如尘。

晚上,旅游团在龙潭沟门口举行了篝火晚会,我也参加了抢椅子、击鼓传花等游戏,真是热闹极了,开心极了。

我感觉龙潭沟真是太美了,大自然也太美了!

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篇18:美丽的荷花池作文500字

全文共 612 字

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星期六的中午风和日丽,太阳公公早已起床,高高地爬上洁白的云层,闪烁着耀眼的光芒。我和爸爸妈妈乘车来到了北海公园的荷花池。

我们边走边欣赏着荷花池景色,远远望去一大片绿油油荷叶,在炎热的夏天给人们带来凉爽舒适的感觉。荷叶上面的荷花就像点缀的画面,有粉红色的、有玉白色的、有淡黄色的。

我和爸妈赶紧去湖边租船,想更进一步的观赏美景。踏上小船,静静的湖面上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。

我用小手不时在水上挑起浪花,还亲自动手抚摸荷叶,奥!荷叶近看是椭圆形的。上面还有大颗圆圆的水珠,仿佛刚刚下过一场雨,在阳光的照耀下就像颗颗珍珠。湖里的小鱼淘气地跃出湖面,尾巴一摇一摆的。还有湖里不可缺少的主人——可爱的小青蛙,跃出湖面从一个荷叶飞跃另一个荷叶上,享受着大自然的风光。

近处的荷花仿佛是透明的一样,每朵花的小莲蓬都藏着一颗新莲子。有的完全盛开,有的含苞欲放,一片片花瓣紧挨着、拥抱着、生长着、努力的开放着。各自都想变成美丽的荷花仙子!

有的荷花芯中还有蜻蜓在那里休息,水中一苇苇的鱼儿围绕着荷花游来游去,仿佛在与荷花捉迷藏。像是怕热似的,用荷叶当做遮阳伞。还有可爱的小鸭子一边游泳,一边不停地发出嘎嘎的叫声。这时,只见爸爸拿起相机把这美好的瞬间拍成记忆!嘴里还不断地吟诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

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篇19:三年级日记400字美丽的荷花

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201X月X日 星期X 晴

清晨,我到荷塘边看荷花。从远处看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看,荷塘里到处栽满盛开的荷花,这些荷花个个都亭亭玉立,粉的艳如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,可爱极了!

要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃,百合还可以入药。

荷花,你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你。

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