二年级美丽的荷花作文怎么写(合集20篇)
自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁,展现勃勃生机;足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石,展现顽强的力量;足以令崖间的苍松傲视风雪,展现坚韧的生命。下面是小编为大家整理的关于二年级美丽的荷花作文怎么写,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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5384作文
376二年级写景作文200字美丽的果园
全文共 276 字
+ 加入清单秋天到了,果园里的水果可真多呀!
果园里,水果的颜色各种各样,有红色的,有绿色的,有黄色的,还有紫色的。那些红的是苹果、枣儿和柿子。那些黄的是梨和桔子,那些紫色的当然是酸溜溜甜津津的葡萄啦!我最喜欢吃得就是柿子,它就像一个小灯笼般挂在枝头。它的味道甜甜的,我轻轻地咬一口,甜甜的汁水就流进我的嘴里,呀,甜得让我舒服。我还喜欢吃桔子,它的味道是甜中带酸,它就像小猫咪玩的一小团黄黄的毛线团。一群小鸟飞来了,它们叼起葡萄就吃,吃完,葡萄籽儿扔的满地都是。工作人员把葡萄籽儿埋进土里,第二年秋天,又会收获更多的葡萄啦!
秋天的果园真是太美啦!
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篇1:美丽的荷花_600字
全文共 605 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起来到植物园乘凉,一阵阵淡淡的清香把我们带到了荷塘边。我原本以为立秋了就没有荷花了,没想到,竟然还能看到这美丽的荷花。
爸爸说:“我们过去看看吧!”我说:“行啊。”走到近处才发现,秋天的荷花竟是如此的美丽。
我们走着,欣赏着,陶醉着。忽然,几只蜻蜓从我们眼前掠过,飞到旁边的树荫下,又转身到了荷花上,像一个体操运动员,手紧紧地握着花瓣,身体时而平放,时而倒立,真是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
我们继续向前走,一朵朵清秀靓丽的荷花映入眼帘。有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,几只蝴蝶就围着她翩翩起舞;有的已全部盛开,微风吹过,她像少女一样跳着柔柔的舞,周围的荷叶也随风舞动着。
那伞状的荷叶也体态万千,他们努力的在追逐着太阳。有的荷叶张开臂膀,拥抱着温暖的阳光;有的荷叶则羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣赏着哥哥姐姐们的舞姿。那调皮的小水珠不知何时跳到了荷叶上面,时而向左,时而向右,随着荷叶舞动的节奏欢呼跳跃。平时让人烦躁的蝉叫声也成了动听的音乐。
我们终于发现了小小的莲蓬,有的躲在荷叶下面,好像在乘凉呢;有的站在荷叶上,就像一个淋浴喷头,正要给荷叶哥哥洗澡呢。
我们沉醉在这恬静的美景中,不知不觉越走越远了,当我回头看看那盛开的荷花,他们挺拔的站着,向我挥手。那首千古流传的《爱莲说》在耳边吟唱着:出淤泥而不染,濯清涟而不妖……
初一:风雨过后见彩虹
篇2:二年级美丽的校园日记大全
全文共 663 字
+ 加入清单我的学校——卫前小学坐落在尚南华庭的北边。这所学校里的一切,都值得我热爱与赞叹。
我爱学校优美的风景。校园的每个花坛中都种着各种各样的植物。美丽的杜鹃花、挺拔的的竹子、低矮的灌木丛、茂盛的樟树、绿油油的小草随处可见。花儿们非常娇艳,散发着淡淡清香;树木高大而笔直,茂盛得像一个个密不透风的塑料袋。这些植物们常常引来小蝴蝶,小蜜蜂等小生灵,它们成群结队地在花丛中飞舞、嬉戏。
在学校的北边,有一个菜园。走进菜园,你就好像走进了绿色的世界。菜园里种着各种各样的蔬菜,有萝卜、青菜、丝瓜、白菜,还有一些我不知道的菜。菜园的旁边是一片“毕业林”,这里的树与其它的树不同,它们是毕业班学生亲手栽种的,它们载着毕业生的愿望,载着毕业生对母校的感激与怀念之情,故名“毕业林”。
我爱学校里的老师。每天,老师们要上课,还要批改一大叠一大叠的作业,有喝水、上洗手间的时间已经算好的了。不管班级里发生了什么事,老师们都放下手中的事情,急促地跑到教室里处理事情。学生遇到什么难题,老师不论多忙,都耐心地教学生,直至教会为止。在老师们的心中,学生的地位最高,多少颗珍宝都抵不过一个学生啊!
我爱学校里的同学。在卫前小学里,处处洋溢着同学们的欢声笑语。无论什么活动,每个班级都积极参加,并不断地努力,争取获得好成绩。训练是很苦的,但同学们都没有喊过累,叫过疼。如果看见一位同学摔倒了,同学们就会争着去扶他;如果看见地上有垃圾,同学们就会不由自主地弯腰去捡;如果看见一位同学为一道题目发愁,同学们就会去认真教他。
你看,这所学校里的一切,难道不值得我热爱与赞美吗?
篇3:美丽的龙潭沟二年级作文
全文共 293 字
+ 加入清单星期六,我们一家人加入了南阳市诚安公司组织的自驾车旅游团去西峡龙潭沟游玩,30多辆车像一条巨龙浩浩荡荡开到了龙潭沟。
顺着山路向上走,我看到路边的树木郁郁葱葱,树叶绿的发亮,小草也青的逼眼,野花遍地是,有名字的,没名字的,散在草丛里,那般景象真是美丽!
龙潭沟的潭水很吸引我,黑龙潭、青龙潭的潭水虽然很清,但却深不见底,我很想看看潭底到底有什么。龙潭沟的瀑布也很美,银白色的瀑布从上而下,溅起朵朵水花,就像叶圣陶老人《瀑布》里描写的:如烟、如雾、如尘。
晚上,旅游团在龙潭沟门口举行了篝火晚会,我也参加了抢椅子、击鼓传花等游戏,真是热闹极了,开心极了。
我感觉龙潭沟真是太美了,大自然也太美了!
篇4:美丽荷花作文
全文共 353 字
+ 加入清单我喜欢的花可多了,有迎春花、蝴蝶兰、太阳花、紫罗兰……但我最喜欢的花还是美丽无暇的荷花。
荷花的茎粗粗的,硬硬的,用手去摸那个茎,有点儿刺手,好像在保护自己一样。荷花的叶子圆圆的、大大的,像一把大扇子,到了很热的时候就好像拿一把“大扇子”给自己扇扇风。荷花的花朵有两种颜色呢!有白色的、粉红色的。荷花的花朵屹立在荷叶上,好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石观音的坐盘一样。荷花的花朵的香味是淡淡的清香,让人觉得有清凉的感觉。荷花不但美,还可以泡茶喝呢!古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝,喝了以后,整个身心都很清凉,很舒服,一点热的感觉都没有了。一朵朵花骨朵儿含苞待放的时候,好像没有睡醒的小姑娘。
我喜欢荷花,是因为它不但可以给人们欣赏,还很美,它总是那么美丽无暇,味道还那么好闻,给人带来清凉。我喜欢荷花。
篇5:二年级美丽的校园日记大全
全文共 664 字
+ 加入清单朋友,你去过人称“天堂”的苏杭吗?你去故山水甲天下的桂林吗?你去过美丽的永福镇明德小学吗?我就是这个学校的学生,现在,就由我来给你们当“导游”,来参观一下这所美丽的校园吧!
走到大门口,你会看见有深红的瓷砖上镶嵌着几个大字―“永福镇明德小学”在阳光的照耀下发出夺目的亮光。大字旁边是我们学校的功臣之一―大门,为什么呢?因为呀,大门每天都像两位铁将军一样守护着我们全校师生的安全。大门里面的右边是我们学校的功臣之二―门卫老师,他们也是每天和铁将军一起守护着我们的学校。门卫室的旁边是一条宽阔的水泥道,水泥道的两旁是两条绿化带,看,它们多像两条碧绿的丝带呀!往前走,就是我们学校的综合楼了,综合楼里是功臣之三―老师和校长的办公室,还有远教、微机、仪器、少先队活动室……再往前走,是我们的文化宣传栏,我们可以在那里,学到我们在课堂里学不到的知识。宣传栏旁边是我们的公寓楼,我们每天晚上和中午都在自己的小床上编织我们天真活泼的梦想。公寓楼后面是食堂,每天在食堂里工作的人就是学校的功臣之四―食堂的叔叔阿姨们,我们每天必要的三餐都是他们住给我们吃的。食堂旁边是一块绿草如茵的草坪,草坪上有许多石桌石凳,有时间的话,我们可以在那里和朋友聊天、看书,放松压力。公寓楼旁是教学楼,这里,是我们学习的重要场所,一到上课,同学们都会唱着动听的歌儿,的到来,帮我们带到知识的海洋,去寻找知识的乐趣。教学楼前,是一个宽阔的大操场,每当下课铃一响,操场就变成了一片欢乐的乐园。
这就是我们的校园,一个美丽的校园;一个充满欢笑的校园;一个培养祖国新一代的校园!
篇6:美丽的荷花池作文500字
全文共 612 字
+ 加入清单星期六的中午风和日丽,太阳公公早已起床,高高地爬上洁白的云层,闪烁着耀眼的光芒。我和爸爸妈妈乘车来到了北海公园的荷花池。
我们边走边欣赏着荷花池景色,远远望去一大片绿油油荷叶,在炎热的夏天给人们带来凉爽舒适的感觉。荷叶上面的荷花就像点缀的画面,有粉红色的、有玉白色的、有淡黄色的。
我和爸妈赶紧去湖边租船,想更进一步的观赏美景。踏上小船,静静的湖面上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。
我用小手不时在水上挑起浪花,还亲自动手抚摸荷叶,奥!荷叶近看是椭圆形的。上面还有大颗圆圆的水珠,仿佛刚刚下过一场雨,在阳光的照耀下就像颗颗珍珠。湖里的小鱼淘气地跃出湖面,尾巴一摇一摆的。还有湖里不可缺少的主人——可爱的小青蛙,跃出湖面从一个荷叶飞跃另一个荷叶上,享受着大自然的风光。
近处的荷花仿佛是透明的一样,每朵花的小莲蓬都藏着一颗新莲子。有的完全盛开,有的含苞欲放,一片片花瓣紧挨着、拥抱着、生长着、努力的开放着。各自都想变成美丽的荷花仙子!
有的荷花芯中还有蜻蜓在那里休息,水中一苇苇的鱼儿围绕着荷花游来游去,仿佛在与荷花捉迷藏。像是怕热似的,用荷叶当做遮阳伞。还有可爱的小鸭子一边游泳,一边不停地发出嘎嘎的叫声。这时,只见爸爸拿起相机把这美好的瞬间拍成记忆!嘴里还不断地吟诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!
篇7:美丽的荷花池
全文共 528 字
+ 加入清单我们来到二十四坑,一到那里我就闻到了一股清香,走进一看,天哪,多美的荷花呀!
荷花已经开了不少了,它们穿着粉红色或白色的裙子在绿色的舞台上随风飘动。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机场。”小鱼儿说:“荷叶是我的小雨伞。”小青蛙说:“荷叶圆圆,它是我的舞台。”
这些荷花在荷叶间冒出来,有的全盛开了、里面的花蕊升起来了,像一个个嫩黄色的皇冠,十分耀眼,花瓣雪白得像百合;有的半开,里面的花蕊还没有升起来,整个像“鱼蛋炒蛋”哈哈;有的才展开两三片花瓣儿,像一个个大水蜜桃;有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。
等花瓣完全调谢以后,莲蓬就闪亮登场了,莲蓬碧绿碧绿的,像一个个绿色的大喷头。“嘿,看哪,莲子。”雨林大喊。
真的耶,好美哟!
王老师举起照相机大喊:“荷花池,咔嚓!”弄得我们哭笑不得。
看着看着,我仿拂觉得自己就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来,我翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐,鱼儿游过来,告诉我昨夜的做的好
梦!荷花池下,水清澈见底、透亮得可以看见下面的青苔、小鱼儿、小石子和沙。
荷花池真是美不胜收,让人流连忘返。
篇8:以大海的美丽二年级话题
全文共 956 字
+ 加入清单人生中,有许多的第一次,如第一次写字,第一次唱歌,第一次······而对我而言,印象最深的是,在那个夏天,我平生第一次亲眼目睹茫茫无际的海。我激动不已! In life, there are many first time, such as the first time, the first singing, the first time ...The most impressive is that in that summer, I saw the endless sea in my life for the first time in my life.Im excited!
我们一家坐着长途车来到海南,从前我只是在电视里,图片上见的过海,可从来没有奢求亲眼见见,今天爸妈圆了我的梦。
下了车,我直嚷嚷着扯着爸爸,妈妈,要去海边。在哪里特别容易见到海(随一打听)。
终于来干到老让我期待已久的海滩。只要有那哗哗的声响,我便回去寻求。竟没想到,第一次来的海边,感觉就是不一样,双脚仿佛被钉子顶住了,动不了了。眼前是一片碧蓝碧蓝的大水湖,眼眶逐渐湿润了。空气中一股淡淡的腥咸味钻入我的鼻孔。妈妈说:“怎么啦。”顿时,我的幻想被打破,不由的张开双臂伴随着一丝海风,一声尖叫奔向海岸。赤裸裸的脚丫践踏着那轻纱般的金沙,顷刻间,好似在空中腾云驾雾。
靠近海水,我停下了脚步,先是用大母脚趾头沾了一下清凉的水,最后才大胆地将双脚浸泡在水中。仰视远望,天空是这样般的湛蓝,我从未见过如此蓝的天,有几片白云如同镶嵌在上的机多大蒲公英,仿佛风一吹就散掉似的。渐低下头,在遥远的海的那边,水天一色,把脸歪着,他们好像是一体的。我看水,清澈见底,细小的沙粒颗颗映入瞳孔。蹲下来,伸出手蘸了一滴水,舔了舔,有点咸又有点涩。咸涩的海味儿并没有浊染我的心情。
我见爸爸,妈妈在沿着海岸散步,便蹑手蹑脚的跟过去,无赖地泼了他们一身水,他俩急了也蹿到水里(反攻),大大的水花溅打我脸上,只有张着嘴咽“苦”水啦!天色渐渐暗了,我们也乏了,漫步在黄昏之中,脸上残留着用水怎洗也洗不掉的颗粒,将它们落在了路上。
那是我第一次看海的经历,带给我幻想与温馨。那个夏天,是一个没有炎暑,只蓄爽意的一个夏天。从此只要我听到那个字就会感到浑身清怡,海······
篇9:美丽的荷花
全文共 451 字
+ 加入清单在茫茫的花海中,谁不喜欢国色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我对长在污泥中的荷花情有独钟。
盛夏时节,烈日炎炎,这个时期,我和小伙伴相约去看荷花。我们来到荷塘边,“好美呀!”一幅迷人的景象呈现在我眼前。我开始细细地观赏这美丽的荷花。荷花花茎很长,像一根细细的竹竿,叶子刚长出来还是嫩嫩的,如果长大了,长老了,就会变成深绿色。这时候浸润在荷叶上的露珠或雨滴,它们是那么亮晶晶、绿莹莹的,一阵风吹过,荷叶就会像跷跷板一样倾斜,那荷叶上的水珠就会扑通扑通的跌落下来,发出各种不同的声音,奏出不同的音乐,整片池塘仿佛变成一座音乐厅。
荷花的姿态很美,五层花瓣保护着中间黄色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。还有那含苞欲放的花骨朵儿立在细细的花茎上,像一个个粉红色水滴形的小灯笼。伴随着远处传来“荷塘月色”优美动听的歌声,一朵朵花争奇斗艳,散发出沁人心脾的幽香,在荷叶的衬托下,和荷塘构成了一幅幅生动的画面。
我喜欢美丽的荷花,因为它们很坚强,能在炎热的天气下开放,更因为它有着“出污泥而不染”的精神值得我们学习。
篇10:美丽的荷花400字作文
全文共 472 字
+ 加入清单在湖面上,那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。有的像一个个翠玉做的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低铺满了湖面,荷叶看上去像一个个碧绿的大圆盘。有的像飞碟,有的像一把伞。无边无际的荷叶碧色连天。大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。
荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……
那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。
在阳光照射下的荷花显得特别红艳。
篇11:美丽的荷花
全文共 633 字
+ 加入清单每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景秀丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远远望去,有很多挺拔的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞形状的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像小船一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的雪白雪白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
微风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去美丽的荷花池!
妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不对,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明题目,结尾也是。
周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们发挥想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,希望非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!
篇12:二年级美丽的大海小学生话题
全文共 950 字
+ 加入清单听说要去看大海,我简直乐疯了。第二天一大早,我和爸、妈、舅舅、舅妈、表弟喜笑颜开地上车,到了大亚湾水上乐园,我实在按捺不住一颗狂跳的心,等大人买了票,便和表弟像脱缰的野马,向海边飞奔而去。 I heard that I was going to see the sea, I was crazy.Early the next morning, my parents, my mother, uncle, aunt, and cousin drove on the ground with a smile. When I arrived at the Da Ya Bay Water Park, I really couldnt hold back a mad heart. When the adults bought the ticket, I and my cousin would be with my cousin.Like a break -out Mustang, rushing towards the beach.
啊,真美,一望无垠的海面波光粼粼,在朝阳的照射下,忽黄忽绿忽蓝,变幻莫测。
我和表弟脱掉外衣、鞋袜,在又白又细的软沙上欢快地蹦来跳去。不大一会儿,觉得脚掌滚烫,于是就把双脚伸进海水里浸泡,等冰凉后又在沙滩上踩个不停。蹦累后,我们干脆坐在湿润的沙上找贝壳。忽然,一股大浪以迅雷不及掩耳的速度袭来,吓得我俩尖叫一声,把拾的贝壳全扔了,向岸边狼狈跑去。亭子里休息的大人们哑然失笑。我不服气,准备再冒一次险。
到了海边,我不动声色地站着,其实,心里不知多么提心吊胆。
不到20秒,一股巨浪像千万匹咆哮的骏马奔腾而来。白花花的浪边卷起来,像妈妈烫的卷发。海浪冲向我的小腿,好像打算把我冲倒在地。我坚持着,任浪花溅在我的脸上。等它们退走之后,剩下的一些调皮的浪花在脚上跳跃着,细沙在脚趾间翻涌,痒乎乎的。
一切恢复平静后,有的地方的沙被水浪掠走,形成一个个碗口大的洼地。我赤着脚丫在洗刷一新的海滩上行走,舒服极了,虽然脸上被浪花溅得好似刚刚痛哭过一般,但心情仍十分惬意。
火辣辣的太阳晒烤着大海,远处海面泛着细碎的金光,像无数颗星星,闪着璀璨的光芒。
这是我第一次亲近大海,圆了我幼年时的梦想。
篇13:美丽的荷花池
全文共 528 字
+ 加入清单炎热的夏天来了,美丽的荷花也开了。荷叶大大的,像一把把精致的绿伞,又好像小青蛙们的运动场。荷叶碧绿碧绿,好似翡翠一样儿。荷叶好滑呀!叶子中间的几颗小水珠,好似珍珠一样,在太阳的照耀下闪闪发光,晶莹剔透。荷花开了,千姿百态。它们互相拥挤着,你不让我,我不让你,好像在一起争奇斗艳的比美呢!
没开的荷花像一个个大桃子正闭着眼睛睡觉呢!半开的荷花犹如手里捧着珍珠在和白云姐姐说悄悄话呢!全开的荷花像小姑娘穿的小短裙一样,随着微风翩翩起舞。
小蜻蜓不停地扇动着它那透明的翅膀,晃着它那好像水晶球的小脑袋,拖着它那又长又细的尾巴,一会儿飞向高空;一会儿停在碧绿的、又大又圆的荷叶上;一会儿又偶尔地轻点了一下水面。一只小青蛙蹲在荷叶上不知疲倦地唱着歌,“呱呱”的歌声引来了几只小青蛙,它们不停地唱着歌,好似正在进行演唱会一样。几只小蚂蚁不停地在荷叶上来回走动着,可能正在举办夏季运动会。
小鱼儿在荷叶下来回游动着,犹如在玩儿捉迷藏的游戏。有的小鱼儿一动不动地停在沙石旁边,可能是累了,想休息一会儿吧!还有的小鱼儿终于受不了了,把头从水里面探出来,吹起了一串串的小泡泡,小泡泡被阳光照耀着,犹如会变色一样,七彩斑斓。
啊!荷花池真美呀!美得真像一幅美不胜收的画,让人陶醉在其中。
篇14:美丽的荷花作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单每到夏季,池塘里的荷花就盛开了。它们在水中挺立着,犹如亭亭玉立的少女,怪不得被人们称为“水中仙女”。
它的茎又细又长,非常坚韧,上面还有许多小小的刺呢。碧绿的叶子又大又圆,既像青蛙的歌台,又像小水珠的游乐场。有时青蛙似乎有意和小水珠抢地盘,小水珠一不小心掉进了池塘,便消失得无影无踪。
荷花粉嫩粉嫩的,如同小宝宝的皮肤一样,真想去轻轻地触摸一番。放眼望去,荷花已经开了不少,有的洁白如雪;有的粉似朝霞;有的还是一个花骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经全开了。花瓣层层叠叠,里面是黄色的花蕊,花蕊中央有一个无比可爱的小莲蓬。等花瓣掉了,里面的果实越长越大,就成了大莲蓬。这时,摘一颗莲子放进嘴里,那甜甜的味道准会让人难以忘怀。这满塘的荷花,就是满塘的希望……
我喜欢荷花,它不仅带给我们美的享受,也带给我们丰收的希望。
篇15:二年级作文春天真美丽春天的田野
全文共 248 字
+ 加入清单春天的果园开放着许多美丽的花儿,红的像火,黄的像金,粉的像霞……真是五彩缤纷,争奇斗艳,美丽极了。果园里的花千姿百态,有的花瓣全都展开了,像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。
春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”
春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。
篇16:美丽的荷花
全文共 596 字
+ 加入清单夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。这荷花,禁不住惊叹它们的美丽。
走近池边,一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上,铺满了翠绿色的荷叶,远远望去,想一块翠绿色的地毯。微风拂过,鑫香阵阵,沁人心脾,令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
荷叶的颜色是碧绿的,大的像脸盆,小得像盘子,还有的像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的,也有乳白色的,乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣,粉红的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽,靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣,就越小越美丽,中心半露着的花蕊,里面长着莲蓬,妈妈告诉我,莲蓬开始是淡黄色的,渐渐的变成绿色,最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时,感觉不好吃,味道很苦,但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味,这种味道独具一格。莲子全身都是宝,可以清火,还有很大的药用价值,同时具有养生的功能,知道这些,我更喜欢荷花了。
一阵风吹来,把荷花吹的摆来摆去,好像在向我招手。风停了,水珠滚来滚去,最后聚集在一起,越发亮晶,这美丽的荷花,真的是让我心旷神怡,令我流连忘返,好像永远呆在这种世界中。
这满池的荷花,生出了无限的梦幻般的诗情画意,也催生出我对荷花的喜爱之情。
不知不觉在这里驻足了很久,当我依依不舍得离开它时,他的每已我的心里挥之不去。
篇17:小学二年级美丽的田野作文200字
全文共 257 字
+ 加入清单在乡村里,有一座座高耸的山峰,有一条条清澈的河流,但是我最喜欢的是那充满着欢笑和汗水的田野。
田野里到处都是浓阴。一朵朵金黄色的油菜花开了,微风姑娘轻轻地走过,美丽的油菜花像一个个小姑娘跳起了优美的舞蹈。远远望去,想一片金色的海洋。雪白的萝卜花开了,又给美丽的田野增添了一丝生机。
今晚,田野里的荞麦在月光姑娘的抚摸后,一朵朵小花犹如穿着雪白的盛装来到人间的小姑娘。真是“独出前门望野田,月明荞麦花如雪”。
在田野里,不论那个时令,朴素中都带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。在田野中,每一块田地都是一幅生动美丽的画。
篇18:美丽的荷花塘六年级作文
全文共 622 字
+ 加入清单万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。
今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。
塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。
荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。
在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小鱼时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。
啊!荷花,我爱你的娇艳,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。
篇19:100字二年级佳作:秋天美丽的果园
全文共 290 字
+ 加入清单果园里,一种种水果你争我抢,都想让人去摘呢!苹果高兴的说:“人们一定会先摘我的。”桃子说:“你不可能是第一个,我才可能是第一个。”梨子说:“不可能,我才是第一个呢,你看,我全身都是肉,还水灵灵的,人们一定会先摘我的。” 这时候,人们来了,他们说:“最近果园的水果长的不错,不过先摘哪个呢?”他们想了想,决定先摘梨子。梨子高兴的说:“你看,我就说了我是第一个被摘的。”这时候苹果也被摘了许多,苹果不甘示弱的说:“梨子是第一个,那我就是第二个。”桃子也被摘了一些,桃子平静的说:“那我就是第三个。”接着,别的水果陆续被摘了。摘完了,人们都兴高采烈的回家了。秋天真是一个丰收的季节啊!
篇20:美丽的荷花
全文共 397 字
+ 加入清单清晨,我到荷塘边看荷花。从远处看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看,荷塘里到处栽满盛开的荷花,这些荷花个个都亭亭玉立,粉的艳如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,可爱极了!
荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃,百合还可以入药。
荷花,你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!
啊!美丽的荷花我永远爱你。