二年级美丽的荷花作文怎么写(合集20篇)

荷花真是一种美丽而又超凡脱俗的植物。

池塘里，刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的，两边叶子都好像中间卷着。更多的荷叶都好像一顶顶绿色的大伞，挨挨挤挤的站立在水里，为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就好像绿色的地毯，真是美丽极了。早晨，荷叶上有许多露珠，看起来好像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许许多多的小刺，好像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下，好像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。

盛夏后荷花颜色十分美丽，有粉红色的，有白色的，还有淡紫色的。一阵微风吹来，高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来，好好像一群美丽的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱，含苞欲放，上面还有许许多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美，一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周，就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。

当荷花凋谢后，露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的，莲蓬里藏着许多莲子宝宝，莲子嫩时，可以生吃，吃起来甜极了，老时可以做莲子粥。

我喜欢娇艳无比的荷花。

星期六，妈妈带我去风景优美的西湖中的曲院风荷看美丽的荷花。

来到曲院风荷的大门口，映入眼帘的是一大片碧绿的荷叶。出国留学网荷叶是荷花忠实的守护者，它像一把硕大的遮阳伞，为荷花遮风挡雨，当荷花备受人们称赞时，它却默默无私地奉献着，这种精神不正是我们应该学习的吗?荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘里一样。

还来不及我多想，“水中仙子”——荷花，立即引起了我的注意，它们是那么得美丽，在水中亭亭玉立，粉红的花瓣陪衬着金黄的花蕊，再加上荷叶，让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这个诗句;它们是那么得生机勃勃，有的荷花还是花骨朵儿;有的含苞欲放，几只调皮的蜻蜓飞到花苞上，真可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;有的已经开花了，开得十分艳丽;它们是那么得纯洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这就是荷花，这就是我印象中的荷花!这时，浮在水面上的睡莲正在昏昏欲睡。仔细一闻，一阵清香飘了过来，让人感到神清气爽。有些荷花中间已经长出莲蓬，那些可爱的绿色莲蓬里藏着鲜嫩的莲子，清新可口，清香阵阵。

走了一会儿，又来到了另一个荷花区。一阵微风吹到了我的脸庞上，仿佛我就是荷花群中的一朵，随着微风的摆动，在水中跳起了芭蕾舞，我的伙伴也不甘示弱，也在水中翩翩起舞。当我正想得起劲时，妈妈的“河东狮吼功”又在耳边响起：“佳哲，你在发什么呆呀?”突然的声音打破了曲院风荷的宁静，同时也打破了我的美梦，我被突如其来的声音吓得心神不宁，一时半会儿还回不过神来，足足过了十五分钟，我才恢复如初。

我依依不舍地离开了西湖，在电动车上我还不时地回头看那风景优美的西湖，心想：“这次的游览真让我大饱眼福!这西湖果然名不虚传，让杭州有了一个美誉——‘上有天堂，下有苏杭’。今天观赏的曲院风荷真是美不胜收啊!”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这句诗是宋朝诗人杨万里写的。其实我也特别喜欢荷花。

夏天，烈日炎炎，照得人汗流浃背，无精打采，但是，正是荷花盛开飘香满园的季节。

我跟爸爸妈妈来到荷花园看荷花，池中长满了绿绿的荷叶，一片一片挨挨挤挤，好像一个一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶可以看见一根根墨绿的长着小刺地荷梗，在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的叶片，衬托着亭亭玉立荷花白里带粉、红里带黄、粉里带黄的荷花，真漂亮啊！

荷叶在水面上飘动着，青蛙在荷叶上捉害虫，蜻蜓也在荷花间飞来飞去捉害虫呢。一只翠鸟飞来落在荷梗上，这里望望，那里看看，它也在找虫子吃吧。

一阵微风吹过，荷花随风起舞，摇摇摆摆，点头弯腰，像一位位可爱的小姑娘在向我们问好呢。

碧绿的荷叶，鲜艳的荷花，美丽的荷池。我喜欢你！

鞋的自述

南街小学五(一)班陈昕雨

Hello！你们好！我的中文名字叫鞋，我的英文名字叫shoes.我的外表时尚酷炫，穿着舒服得体。鞋面是纯白色，鞋底会发光，最最重要的是我的鞋底可以充电。今天，请听听我的光荣史和悲惨史。

我呀，被摆在一个非常漂亮的展柜里，静静的等着我的主人出现。终于，一个胖胖的小姑娘出现了，她一眼相中了我，可惜她的妈妈不愿意，但是架不住小姑娘的软磨硬泡，我被选上了。因为我的脚底会发光，我的主人非常喜欢我，每天穿着我，在别人面前炫耀：“看我的鞋，只要一走路，就会发光，而且若没电还可以充电。”主人骄傲，我也洋洋得意。白天我行走在大街上，跟着主人出入她的教室和操场。晚上，主人把我擦得干干净净，整整齐齐地摆在鞋柜的最前面。其他兄弟姐妹都用羡慕嫉妒的眼光看着我。我是无比的骄傲和自豪，常常昂起胸，抬起头，陪着主人进进出出，那时的我就是“鞋界”的明星，他们都想找我签名呢！

可是，可是现在，我的主人喜新厌旧，她不喜欢我了。她把我扔到阳台上，每天连看都不看我一眼。她开始关心我的新朋友——一双粉色的皮鞋。他们每天晚上都在鞋柜里聊天，做游戏，而我却一个“鞋”孤孤单单地在阳台上忍受寂寞和冷，甚至那些过去的朋友还讥笑我：“哼，你这个破鞋，主人都不要你了。”我的心在流血啊！

呜呜……我的主人呀，请你照顾照顾我吧！请你看看我吧！呜呜……。

评语：

你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊！一双鞋子，你赋予它人的喜怒哀乐,用拟人的手法描述了它的“光荣史和悲惨史”。尤其是它的“光荣史”，让老师读来很有画面感，简直太神了,通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

辅导老师：李燕琴

第二篇

下雨了

南街小学五(一)班陈昕雨

哗啦啦，下雨啦！一阵轰隆隆的雷声过后，一场倾盆大雨从天而降，降到了大地上，降到了树枝上，也降到了我的心里，我最喜欢下雨了。

我的大名叫陈昕雨，小名叫小雨。所以我写了一首诗：

我姓陈，名昕雨，

大家常常叫我小雨，

有时也叫我星雨，

听起来都有雨。

雨是遇不到的雨，

雨是愉快的雨，

雨是与众不同的雨，

雨是神来之笔。

雨落在了楼顶，

雨落在了树上，

落在了花瓣上，像颗闪闪发光的钻石；

落在了农田里，让树木生根发芽。

下雨了！

雨神姐姐覆盖了大地，干燥的土地有了活力，饥渴的植物有了生气，让他们快快长大。

雨神姐姐降临了人间，热热的空气变得清新，烦躁的人们感到凉爽，小孩子快快长高。

今天真是一场好雨！我想到了一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。我非常喜欢雨，你们呢？

评语：昕雨，在你的笔下，雨是多么美啊!老师从你的作文中看到了快乐的雨，遇不到的雨，这一切，无不让我感受到雨的美丽与神奇。尤其是文中的比喻手法用得很到位，贴切。文中的雨正如你的性格，清纯可爱，加油！你是最棒的。

辅导老师：李燕琴

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.

一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。

紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米。

但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!

过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。

雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分平静，就像一池恬静的湖水。

在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。

在绿的映衬下，荷花变得如此多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就像是羞涩的姑娘，任凭你千呼万唤，仍羞答答地藏在荷叶间，偷偷地看着这个可爱的世界;有的如大胆泼辣的美少女，尽情的舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看;有的娇滴滴的，靠在母亲的怀抱中，是那么安详，那么幸福，它也许正做着甜美的梦呢!

随着夏日的凉风，荷花那种清香沁人心脾，引得蜻蜓在水面快活地盘旋，小鱼激动地跃出水面，一圈圈儿波纹就慢慢地荡漾开了。

看，那儿。一片片油绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，挤挤挨挨，互不相让。一颗颗晶莹剔透的露珠，在荷叶上滚来滚去，熠熠生辉。偶尔还看见几只活泼可爱的大青蛙，在起劲地表演着精彩的跳水、蛙泳等节目，那或奔乱跳的摸样，似乎是欢迎我们的的到来。呀，那边有些粉红色的荷花从绿色的大圆盘之间探出头来——有的展开了两三片花瓣，羞羞答答。

荷叶的好处有很多，最主要的还是下药，包药。

几乎所有的中药都需要荷叶来当做药引子，荷叶还可以用来包药，使人们能迅速地打开……

荷花与荷叶各有各的特长，你说是不?

我爱荷花与荷叶，因为荷花的样子很美，荷叶有许多的作用。

荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。

荷花的清香不但让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香啊!”

荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。

我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意

夏天，妈妈带我到大姨家，看到一盆美丽的荷花，我是左瞧右看的惊疑：荷花也能长在盆里呀！

回到家，我是拿盆又铲泥的，也想拥有一盆自己的荷花，妈妈见我的动作明白了我的心意，就告诉我说：“种荷花现在不是时候，等明年春天来了我和你一起种，怎么样？”

春天来了，柳树发芽，妈妈从市场上买来了带芽的莲藕，和我一起种了起来。先找来一个小缸，在缸里放进好满的黑土，在向里慢慢的倒水，妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水，这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着，费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样，我是天天的看，看到水少了，立马到池塘里取水天上，我是天天的盼，盼着莲藕早日发芽，早日开花。

一天，我放学到家书包也没有来得及放下，就跑到我的荷花盆前。哇！从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽，好美呀！白白的尖芽上微微的泛绿，就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁，很匀称的散开一样，那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着，尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

暑假里，放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里，终于捧出了花骨朵，肥肥的嫩嫩的，似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起，一朵、两朵、三朵的冒出，左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的：“姚池，这孩子真不错，看她种出来的荷花多漂亮呀！”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花，让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错，说不定长大了成为园艺家呢！”……听着叔伯婶姨的赞美，看着我种的荷花俏丽生长着，有时候在梦中也是微笑的。

荷花生长着，变的越来越的亭亭玉立。瞧！这碧绿碧绿的荷叶，几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下，显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了，荷叶把花拥在它的绿伞下，不让雨滴弹销花的容颜；刮风了，荷叶斜侧着身体，不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉，我额头上的汗珠不小心滴了下来，荷叶忙伸出大手接住，调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去，似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花，心中不由道出：“荷花真是夏天至尊！”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起：“汗水浇出荷更香，自种荷花别样红。”

我的家乡武义，到处都是美不胜收的风景。“十里荷花”便是一处。

暑假里的一天，我们出发前往宣平方向的“十里荷花”。路边的花草树木全都沐浴在浓浓的阳光下，随风摆动着，仿佛在跟我们打招呼似的。伴随着水流“叮咚，叮咚”的声音，我们已经到了景色迷人的荷花池。

荷花池里，满眼的绿色当中，却又点缀着密密麻麻的粉红色、白色，让人看了感觉神清气爽，又不由得想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。又大又圆的荷叶挨挨挤挤的，像极了一把把绿色的圆伞。在这些荷叶的间隙里，那荷花露出粉红色的小脑袋，俏皮地欢迎我们的到来。这些荷花，有的含苞欲放，有的已全然盛开，就像漂亮的姑娘在展现自己美丽的身姿。

荷花池边，用石块堆积而成的棚架上，斑斑点点细碎的日影从密密的枝叶中漏下，一朵朵黄色的花朵挂在那里，就好像挂在棚架上的一串串星星，成熟的葫芦挤挤挨挨簇拥在一起，好像已经呆不下去了，急着落下来。

远处耸立着一座高塔，塔顶直冲云霄。我震惊了，古代人没有先进的设备，用自己的双手就可以创造出一座那么高的塔，真是不可思议。登上塔，才发现塔远比我想象的来得高，并且每层阶梯都极陡。伫立在窗子前，我陶醉了，只见远处连绵不绝的山，环抱着荷花池，尽在我的脚下。水面闪烁着日光，碧绿的荷叶如波浪翻卷，而荷花星星点点，若隐若现，真是美丽动人。一阵风吹来，带着荷花的清香，令人心旷神怡。

我的家乡还有很多美丽的风景，欢迎大家来玩哦！

炎热的夏天过去了，迎来了我喜欢的季节——秋天。

秋天秋高气爽，秋色宜人，还是个丰收的季节，梨香香的，菠萝甜甜的，还有好多好多香甜的气味，都躲在雨滴里I呢!小朋友的脚常被那香味勾住。

秋天还有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子;它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚I邮票;金黄色给了田野，田野像金色的海洋;菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的`淡黄的`雪白的，美不 胜数， 漂亮极了。

农民伯伯看到这么多成熟的了水果，高兴极了，因为又可以拿到市场上去卖给人们吃了，于是，他们有的摘果子，有的就拿着水果去卖，忙得热火朝天。

我真喜欢秋天!

一天傍晚，我和妈妈去南师大散步。突然，我闻到一阵清香，于是我们顺着香味来到了池塘边。我看到了满池的荷花与荷叶，这时我想起了宋代杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此时，虽然没有“接天莲叶无穷碧”的壮观，但我和妈妈却都看到了“映日荷花别样红”的美景。

在田田的荷叶陪衬下，荷花风姿卓越地挺立在水面之上。在微风的吹拂下。她们像多情的少女，左顾顾右盼盼，此时，好象也对我点头微笑呢！

这时，妈妈说起了宋代大学问家周敦颐的诗来“出淤泥而不染，浊清莲而不妖。”真的呀，你看那荷花，扎跟在淤泥中，但开出雨滴形的花瓣来，它们的颜色有红色的，白色的，黄色的，不仅好看，发散发出阵阵清香。它们看上去显得多么纯洁啊。

荷花还可以结出莲蓬宝宝。刚摘下的莲子吃在嘴里会有一股清香的味道。荷花根在污泥中可以长成藕，供人食用。藕段有丝，人们还用“藕断丝连”来形容呢！

妈妈说荷花又被称为“水中芙蓉”。古人将每年六月二十四日定为荷花的生日，因此荷花又被称为“六月女神”呢！

我喜欢美丽的荷花！

星期四下午，妈妈带我和哥哥、姐姐去颐和广场玩，哪里的雪景可美了，草地上、树上、山坡上到处都像穿了银白色的衣服，光彩照人美丽极了。

在这里我们首先玩了打雪仗，你投我，我投你，投的身上都是雪，也不许哭，也不许闹。然后我们又玩了堆雪人、滚雪球，最后玩了爬雪山，爬雪山最有意思了，就像滑滑梯一样，上来滑下去把裤子都能湿了，虽然天气很冷衣服有点湿，但我们一点也没感觉到，反而感觉很暖和，很高兴。妈妈也说：“只要你们高兴，就尽情的玩吧”，今天过得真有趣呀！

去年，爸爸单位说要去威海玩，我一听到这个好消息就特别高兴，因为我就要看到一望无际的大海了！

到了大海边，我飞也似的冲了过去，迫不及待地想看到美丽的大海。

远远望去，海和天好像合二为一了，像和人们捉迷藏，让我们猜猜哪里是天，哪里是海！

沙滩上，小朋友们有的在仔细地找贝壳，有的坐在沙滩上堆城堡，有的在海里跳浪花。

大人们有的懒洋洋的晒太阳，有的快快乐乐的游泳，有的在合影留念……

我马上掏出望远镜，向远处张望：呀！海里海里还有几只行驶的帆船呢！我想：在那里一定也很热闹！

海水是咸的，在人们心中却是甜的……

我喜欢花，喜欢养花，喜欢静静的观赏一束花;然而我最喜欢的是出淤泥而不染的荷花。

一个夏日的清晨，我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。

我们的学校是新民六街小学，学校在革新路新民大街的路口旁边。

我们的学校并不大，一进门就可以看见教学楼和操场。站在操场中间，大榕树非常粗壮，要两个小朋友手拉手才能围起大榕树呢！大榕树的叶子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，连阳光也透射不了进来。春天，大榕树的叶子嫩绿嫩绿的，许多小鸟在天空中飞着，好像在说：“春天来了！”厦天，榕树就像一把绿色的巨伞，上体育课的时候，同学们最喜欢在大榕树下面转呼啦圈或踩脚踏车。开会的时候，我们就坐在阴凉的大榕树下，一点儿也不感到闷热。

大榕树旁有个鱼池，鱼池里有一个假山，我们经常到鱼池那看小鱼和小乌龟。小鱼经常挤到一起，有的小鱼好像在说：“我美吗？”有的说：“我可爱吗？”有的说：“我的颜色好看吗？”小乌龟非常有趣，当我们轻拨鱼池里的水，小鱼都会害羞地躲进假山里，只有小乌龟不知道躲在哪里，游来游去，最后只好把头、手、脚、尾巴都缩到壳里去。

学校还有一个升旗台，升旗台中间有一个高高的旗杆，旗杆上挂着一面五星红旗，风一吹，五星红旗飘了起来，非常耀眼。

我们的学校虽然很小很普通，可在我们心目中，学校永远是最美的。

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。 "Ding Ding Ding, Ding Ding Dang, Bell Loop Dingfeng ..." When this familiar and beautiful melody sounded, we ushered in a happy holiday -Christmas ChristmasEssence

在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。

走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来;在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……

过了一会，PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……

紧接着，我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……

当有趣的互动环节结束时，我们开始了“DIY圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐……

半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落……

随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞PARTY”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去……

这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣，也令我受益良多。

一年四季，我觉得冬天的时光最为美好。

我睡的正香甜，小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了，我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边，只见外面一片白茫茫的，所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了，便喊了一声：“妈，下雪了！”这场景使我回想起-的一首诗词：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……

我穿上了衣服，迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧！那一片片雪花正在拍打着大地妈妈，打底妈妈立刻换了一身新衣服，那身新衣服是多么的洁白，纯洁啊。你瞧！那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧！有了洁白的云朵衬托，那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。

不知怎么的，我的小脑袋里又冒出了一个想法，不如我扔雪球吧！看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球，对准方向扔过去。第一次没有砸中，第二次也没有砸中，但是我坚信自己一定能砸中目标，没有泄气。我拿起雪球，眼睛直愣愣的盯着目标，心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油，加油！”我朝目标扔了出去，竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。

我爱冬天！

在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。

我刚进小荷的时候，并没有什么特殊的感情，以为这也是平平的一个网站。直到有一天，我发表了几篇作文之后，就渐渐地和一些朋友传纸条，他们回复的纸条也是异常的亲切，我上作文库的时候有个毛病，我总不喜欢向作文发表得多的，比我能干的同学传纸条，以免碰壁。那天，我在传纸条的时候，点击到了收藏夹里的作者，发错了！看看资料，这可是网站里鼎鼎大名的呀，他会怎么做呢？一会儿后，我又收到了一张纸条，打开一看“你好，是不是发错了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我惊呆了，这使我深深爱上了小荷。

我在别个网站也发表过作文，我把我的心血都放上去了，可是那网站的老师和同学看都不看，总是白费我的心血。而小荷却不同，有时我只是把随便写的文章发上去，就有许多同学、老师点评，并给我建议。

小荷虽然很好，但我觉得假如网站里的每个同学都说话认真点，不要乱点评别人的文章，那小荷就会更完美。这样作为网站的一员，我们就会觉得骄傲、自豪！

小荷，我爱你这纯洁的荷花。

校园是一个很美丽的校园。

春天，每当你走到学校，一进门就会听到鸟儿在叽叽喳喳地叫着，那声音婉转，动听，好像在给我们唱欢迎曲。每天，只要听见这声音，我立刻就爱上这个学校，爱上当天的学习生活。过了一会，你就会看见婀娜多姿的柳树在给你招手，树下的小草也在微风中为你跳舞。再往前走，就会看到花儿那一张张灿烂的笑脸。

夏天，是一个炎热的季节，学校的树木遮天蔽日，就像一张张绿色的大伞。走到树木下边，立刻就像来到了空调屋，凉爽极了。

秋天，梧桐树的叶子变黄了，站在教学楼上向下望，操场变成了金色的世界。有的树叶落下来，就像一只只金色的蝴蝶，同学们纷纷跑向操场，追逐着金色的蝴蝶。有的树木从远处望，好像奥运会上传递的火炬，被风折腾的来回晃动着。

冬天，大雪纷飞，白皑皑的雪像石头一样压下来，没过多长时间，校园就成了白色的世界。高大的松树却更加精神了， 皑皑的白雪压不垮它，你看，它简直就像一颗巨大的圣诞树，美丽极了!大块大块的雪压在松树上，简直就像给松树戴上了白色的大花。让我想起来诗人岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

怎么样，我的学校美丽吗?

[二年级小学生作文美丽的校园

在湖面上，那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。有的像一个个翠玉做的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水面上，高高低低铺满了湖面，荷叶看上去像一个个碧绿的大圆盘。有的像飞碟，有的像一把伞。无边无际的荷叶碧色连天。大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

在阳光照射下的荷花显得特别红艳。