二年级美丽的荷花作文怎么写(合集20篇)
自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁,展现勃勃生机;足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石,展现顽强的力量;足以令崖间的苍松傲视风雪,展现坚韧的生命。下面是小编为大家整理的关于二年级美丽的荷花作文怎么写,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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5389作文
376美丽的荷花
全文共 472 字
+ 加入清单池塘里,刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的,两边叶子都好像中间卷着。更多的荷叶都好像一顶顶绿色的大伞,挨挨挤挤的站立在水里,为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就好像绿色的地毯,真是美丽极了。早晨,荷叶上有许多露珠,看起来好像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许许多多的小刺,好像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下,好像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。
盛夏后荷花颜色十分美丽,有粉红色的,有白色的,还有淡紫色的。一阵微风吹来,高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来,好好像一群美丽的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱,含苞欲放,上面还有许许多多的蝴蝶翩翩起舞,于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美,一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周,就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。
当荷花凋谢后,露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的,莲蓬里藏着许多莲子宝宝,莲子嫩时,可以生吃,吃起来甜极了,老时可以做莲子粥。
我喜欢娇艳无比的荷花。
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篇1:美丽的荷花800字
全文共 797 字
+ 加入清单来到曲院风荷的大门口,映入眼帘的是一大片碧绿的荷叶。出国留学网荷叶是荷花忠实的守护者,它像一把硕大的遮阳伞,为荷花遮风挡雨,当荷花备受人们称赞时,它却默默无私地奉献着,这种精神不正是我们应该学习的吗?荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上,真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘里一样。
还来不及我多想,“水中仙子”——荷花,立即引起了我的注意,它们是那么得美丽,在水中亭亭玉立,粉红的花瓣陪衬着金黄的花蕊,再加上荷叶,让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这个诗句;它们是那么得生机勃勃,有的荷花还是花骨朵儿;有的含苞欲放,几只调皮的蜻蜓飞到花苞上,真可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有的已经开花了,开得十分艳丽;它们是那么得纯洁,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这就是荷花,这就是我印象中的荷花!这时,浮在水面上的睡莲正在昏昏欲睡。仔细一闻,一阵清香飘了过来,让人感到神清气爽。有些荷花中间已经长出莲蓬,那些可爱的绿色莲蓬里藏着鲜嫩的莲子,清新可口,清香阵阵。
走了一会儿,又来到了另一个荷花区。一阵微风吹到了我的脸庞上,仿佛我就是荷花群中的一朵,随着微风的摆动,在水中跳起了芭蕾舞,我的伙伴也不甘示弱,也在水中翩翩起舞。当我正想得起劲时,妈妈的“河东狮吼功”又在耳边响起:“佳哲,你在发什么呆呀?”突然的声音打破了曲院风荷的宁静,同时也打破了我的美梦,我被突如其来的声音吓得心神不宁,一时半会儿还回不过神来,足足过了十五分钟,我才恢复如初。
我依依不舍地离开了西湖,在电动车上我还不时地回头看那风景优美的西湖,心想:“这次的游览真让我大饱眼福!这西湖果然名不虚传,让杭州有了一个美誉——‘上有天堂,下有苏杭’。今天观赏的曲院风荷真是美不胜收啊!”
篇2:美丽的荷花
全文共 340 字
+ 加入清单“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这句诗是宋朝诗人杨万里写的。其实我也特别喜欢荷花。
夏天,烈日炎炎,照得人汗流浃背,无精打采,但是,正是荷花盛开飘香满园的季节。
我跟爸爸妈妈来到荷花园看荷花,池中长满了绿绿的荷叶,一片一片挨挨挤挤,好像一个一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶可以看见一根根墨绿的长着小刺地荷梗,在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的叶片,衬托着亭亭玉立荷花白里带粉、红里带黄、粉里带黄的荷花,真漂亮啊!
荷叶在水面上飘动着,青蛙在荷叶上捉害虫,蜻蜓也在荷花间飞来飞去捉害虫呢。一只翠鸟飞来落在荷梗上,这里望望,那里看看,它也在找虫子吃吧。
一阵微风吹过,荷花随风起舞,摇摇摆摆,点头弯腰,像一位位可爱的小姑娘在向我们问好呢。
碧绿的荷叶,鲜艳的荷花,美丽的荷池。我喜欢你!
篇3:二年级作文美丽的小雨小雨作文
全文共 1177 字
+ 加入清单鞋的自述
南街小学五(一)班陈昕雨
Hello!你们好!我的中文名字叫鞋,我的英文名字叫shoes.我的外表时尚酷炫,穿着舒服得体。鞋面是纯白色,鞋底会发光,最最重要的是我的鞋底可以充电。今天,请听听我的光荣史和悲惨史。
我呀,被摆在一个非常漂亮的展柜里,静静的等着我的主人出现。终于,一个胖胖的小姑娘出现了,她一眼相中了我,可惜她的妈妈不愿意,但是架不住小姑娘的软磨硬泡,我被选上了。因为我的脚底会发光,我的主人非常喜欢我,每天穿着我,在别人面前炫耀:“看我的鞋,只要一走路,就会发光,而且若没电还可以充电。”主人骄傲,我也洋洋得意。白天我行走在大街上,跟着主人出入她的教室和操场。晚上,主人把我擦得干干净净,整整齐齐地摆在鞋柜的最前面。其他兄弟姐妹都用羡慕嫉妒的眼光看着我。我是无比的骄傲和自豪,常常昂起胸,抬起头,陪着主人进进出出,那时的我就是“鞋界”的明星,他们都想找我签名呢!
可是,可是现在,我的主人喜新厌旧,她不喜欢我了。她把我扔到阳台上,每天连看都不看我一眼。她开始关心我的新朋友——一双粉色的皮鞋。他们每天晚上都在鞋柜里聊天,做游戏,而我却一个“鞋”孤孤单单地在阳台上忍受寂寞和冷,甚至那些过去的朋友还讥笑我:“哼,你这个破鞋,主人都不要你了。”我的心在流血啊!
呜呜……我的主人呀,请你照顾照顾我吧!请你看看我吧!呜呜……。
评语:
你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊!一双鞋子,你赋予它人的喜怒哀乐,用拟人的手法描述了它的“光荣史和悲惨史”。尤其是它的“光荣史”,让老师读来很有画面感,简直太神了,通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
辅导老师:李燕琴
第二篇
下雨了
南街小学五(一)班陈昕雨
哗啦啦,下雨啦!一阵轰隆隆的雷声过后,一场倾盆大雨从天而降,降到了大地上,降到了树枝上,也降到了我的心里,我最喜欢下雨了。
我的大名叫陈昕雨,小名叫小雨。所以我写了一首诗:
我姓陈,名昕雨,
大家常常叫我小雨,
有时也叫我星雨,
听起来都有雨。
雨是遇不到的雨,
雨是愉快的雨,
雨是与众不同的雨,
雨是神来之笔。
雨落在了楼顶,
雨落在了树上,
落在了花瓣上,像颗闪闪发光的钻石;
落在了农田里,让树木生根发芽。
下雨了!
雨神姐姐覆盖了大地,干燥的土地有了活力,饥渴的植物有了生气,让他们快快长大。
雨神姐姐降临了人间,热热的空气变得清新,烦躁的人们感到凉爽,小孩子快快长高。
今天真是一场好雨!我想到了一首诗:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。我非常喜欢雨,你们呢?
评语:昕雨,在你的笔下,雨是多么美啊!老师从你的作文中看到了快乐的雨,遇不到的雨,这一切,无不让我感受到雨的美丽与神奇。尤其是文中的比喻手法用得很到位,贴切。文中的雨正如你的性格,清纯可爱,加油!你是最棒的。
辅导老师:李燕琴
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
篇4:二年级美丽的校园小学生话题
全文共 875 字
+ 加入清单我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.
一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。
紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米。
但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!
过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。
雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。
在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。
篇5:美丽的荷花
全文共 469 字
+ 加入清单在绿的映衬下,荷花变得如此多姿多彩,艳丽无比。有的荷花天生就像是羞涩的姑娘,任凭你千呼万唤,仍羞答答地藏在荷叶间,偷偷地看着这个可爱的世界;有的如大胆泼辣的美少女,尽情的舒展怒放,摆弄风姿,在一片绿色之上显得格外好看;有的娇滴滴的,靠在母亲的怀抱中,是那么安详,那么幸福,它也许正做着甜美的梦呢!
随着夏日的凉风,荷花那种清香沁人心脾,引得蜻蜓在水面快活地盘旋,小鱼激动地跃出水面,一圈圈儿波纹就慢慢地荡漾开了。
看,那儿。一片片油绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,挤挤挨挨,互不相让。一颗颗晶莹剔透的露珠,在荷叶上滚来滚去,熠熠生辉。偶尔还看见几只活泼可爱的大青蛙,在起劲地表演着精彩的跳水、蛙泳等节目,那或奔乱跳的摸样,似乎是欢迎我们的的到来。呀,那边有些粉红色的荷花从绿色的大圆盘之间探出头来——有的展开了两三片花瓣,羞羞答答。
荷叶的好处有很多,最主要的还是下药,包药。
几乎所有的中药都需要荷叶来当做药引子,荷叶还可以用来包药,使人们能迅速地打开……
荷花与荷叶各有各的特长,你说是不?
我爱荷花与荷叶,因为荷花的样子很美,荷叶有许多的作用。
篇6:美丽的荷花400字作文
全文共 426 字
+ 加入清单荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。
荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”
荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。
我酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意
篇7:美丽的荷花作文800字
全文共 961 字
+ 加入清单夏天,妈妈带我到大姨家,看到一盆美丽的荷花,我是左瞧右看的惊疑:荷花也能长在盆里呀!
回到家,我是拿盆又铲泥的,也想拥有一盆自己的荷花,妈妈见我的动作明白了我的心意,就告诉我说:“种荷花现在不是时候,等明年春天来了我和你一起种,怎么样?”
春天来了,柳树发芽,妈妈从市场上买来了带芽的莲藕,和我一起种了起来。先找来一个小缸,在缸里放进好满的黑土,在向里慢慢的倒水,妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水,这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着,费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样,我是天天的看,看到水少了,立马到池塘里取水天上,我是天天的盼,盼着莲藕早日发芽,早日开花。
一天,我放学到家书包也没有来得及放下,就跑到我的荷花盆前。哇!从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽,好美呀!白白的尖芽上微微的泛绿,就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁,很匀称的散开一样,那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着,尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。
暑假里,放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里,终于捧出了花骨朵,肥肥的嫩嫩的,似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起,一朵、两朵、三朵的冒出,左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的:“姚池,这孩子真不错,看她种出来的荷花多漂亮呀!”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花,让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错,说不定长大了成为园艺家呢!”……听着叔伯婶姨的赞美,看着我种的荷花俏丽生长着,有时候在梦中也是微笑的。
荷花生长着,变的越来越的亭亭玉立。瞧!这碧绿碧绿的荷叶,几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下,显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了,荷叶把花拥在它的绿伞下,不让雨滴弹销花的容颜;刮风了,荷叶斜侧着身体,不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉,我额头上的汗珠不小心滴了下来,荷叶忙伸出大手接住,调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去,似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花,心中不由道出:“荷花真是夏天至尊!”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起:“汗水浇出荷更香,自种荷花别样红。”
篇8:美丽的十里荷花作文_自然作文700字
全文共 591 字
+ 加入清单我的家乡武义,到处都是美不胜收的风景。“十里荷花”便是一处。
暑假里的一天,我们出发前往宣平方向的“十里荷花”。路边的花草树木全都沐浴在浓浓的阳光下,随风摆动着,仿佛在跟我们打招呼似的。伴随着水流“叮咚,叮咚”的声音,我们已经到了景色迷人的荷花池。
荷花池里,满眼的绿色当中,却又点缀着密密麻麻的粉红色、白色,让人看了感觉神清气爽,又不由得想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句来。又大又圆的荷叶挨挨挤挤的,像极了一把把绿色的圆伞。在这些荷叶的间隙里,那荷花露出粉红色的小脑袋,俏皮地欢迎我们的到来。这些荷花,有的含苞欲放,有的已全然盛开,就像漂亮的姑娘在展现自己美丽的身姿。
荷花池边,用石块堆积而成的棚架上,斑斑点点细碎的日影从密密的枝叶中漏下,一朵朵黄色的花朵挂在那里,就好像挂在棚架上的一串串星星,成熟的葫芦挤挤挨挨簇拥在一起,好像已经呆不下去了,急着落下来。
远处耸立着一座高塔,塔顶直冲云霄。我震惊了,古代人没有先进的设备,用自己的双手就可以创造出一座那么高的塔,真是不可思议。登上塔,才发现塔远比我想象的来得高,并且每层阶梯都极陡。伫立在窗子前,我陶醉了,只见远处连绵不绝的山,环抱着荷花池,尽在我的脚下。水面闪烁着日光,碧绿的荷叶如波浪翻卷,而荷花星星点点,若隐若现,真是美丽动人。一阵风吹来,带着荷花的清香,令人心旷神怡。
我的家乡还有很多美丽的风景,欢迎大家来玩哦!
篇9:美丽的秋天二年级作文
全文共 281 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,迎来了我喜欢的季节——秋天。
秋天秋高气爽,秋色宜人,还是个丰收的季节,梨香香的,菠萝甜甜的,还有好多好多香甜的气味,都躲在雨滴里I呢!小朋友的脚常被那香味勾住。
秋天还有一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子;它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚I邮票;金黄色给了田野,田野像金色的海洋;菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的`淡黄的`雪白的,美不 胜数, 漂亮极了。
农民伯伯看到这么多成熟的了水果,高兴极了,因为又可以拿到市场上去卖给人们吃了,于是,他们有的摘果子,有的就拿着水果去卖,忙得热火朝天。
我真喜欢秋天!
篇10:美丽的荷花
全文共 431 字
+ 加入清单一天傍晚,我和妈妈去南师大散步。突然,我闻到一阵清香,于是我们顺着香味来到了池塘边。我看到了满池的荷花与荷叶,这时我想起了宋代杨万里的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”此时,虽然没有“接天莲叶无穷碧”的壮观,但我和妈妈却都看到了“映日荷花别样红”的美景。
在田田的荷叶陪衬下,荷花风姿卓越地挺立在水面之上。在微风的吹拂下。她们像多情的少女,左顾顾右盼盼,此时,好象也对我点头微笑呢!
这时,妈妈说起了宋代大学问家周敦颐的诗来“出淤泥而不染,浊清莲而不妖。”真的呀,你看那荷花,扎跟在淤泥中,但开出雨滴形的花瓣来,它们的颜色有红色的,白色的,黄色的,不仅好看,发散发出阵阵清香。它们看上去显得多么纯洁啊。
荷花还可以结出莲蓬宝宝。刚摘下的莲子吃在嘴里会有一股清香的味道。荷花根在污泥中可以长成藕,供人食用。藕段有丝,人们还用“藕断丝连”来形容呢!
妈妈说荷花又被称为“水中芙蓉”。古人将每年六月二十四日定为荷花的生日,因此荷花又被称为“六月女神”呢!
我喜欢美丽的荷花!
篇11:美丽的雪景二年级
全文共 221 字
+ 加入清单星期四下午,妈妈带我和哥哥、姐姐去颐和广场玩,哪里的雪景可美了,草地上、树上、山坡上到处都像穿了银白色的衣服,光彩照人美丽极了。
在这里我们首先玩了打雪仗,你投我,我投你,投的身上都是雪,也不许哭,也不许闹。然后我们又玩了堆雪人、滚雪球,最后玩了爬雪山,爬雪山最有意思了,就像滑滑梯一样,上来滑下去把裤子都能湿了,虽然天气很冷衣服有点湿,但我们一点也没感觉到,反而感觉很暖和,很高兴。妈妈也说:“只要你们高兴,就尽情的玩吧”,今天过得真有趣呀!
篇12:美丽的大海二年级
全文共 246 字
+ 加入清单去年,爸爸单位说要去威海玩,我一听到这个好消息就特别高兴,因为我就要看到一望无际的大海了!
到了大海边,我飞也似的冲了过去,迫不及待地想看到美丽的大海。
远远望去,海和天好像合二为一了,像和人们捉迷藏,让我们猜猜哪里是天,哪里是海!
沙滩上,小朋友们有的在仔细地找贝壳,有的坐在沙滩上堆城堡,有的在海里跳浪花。
大人们有的懒洋洋的晒太阳,有的快快乐乐的游泳,有的在合影留念……
我马上掏出望远镜,向远处张望:呀!海里海里还有几只行驶的帆船呢!我想:在那里一定也很热闹!
海水是咸的,在人们心中却是甜的……
篇13:300字作文:美丽的荷花
全文共 397 字
+ 加入清单我喜欢花,喜欢养花,喜欢静静的观赏一束花;然而我最喜欢的是出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。
篇14:美丽的校园二年级作文
全文共 475 字
+ 加入清单我们的学校是新民六街小学,学校在革新路新民大街的路口旁边。
我们的学校并不大,一进门就可以看见教学楼和操场。站在操场中间,大榕树非常粗壮,要两个小朋友手拉手才能围起大榕树呢!大榕树的叶子非常茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,连阳光也透射不了进来。春天,大榕树的叶子嫩绿嫩绿的,许多小鸟在天空中飞着,好像在说:“春天来了!”厦天,榕树就像一把绿色的巨伞,上体育课的时候,同学们最喜欢在大榕树下面转呼啦圈或踩脚踏车。开会的时候,我们就坐在阴凉的大榕树下,一点儿也不感到闷热。
大榕树旁有个鱼池,鱼池里有一个假山,我们经常到鱼池那看小鱼和小乌龟。小鱼经常挤到一起,有的小鱼好像在说:“我美吗?”有的说:“我可爱吗?”有的说:“我的颜色好看吗?”小乌龟非常有趣,当我们轻拨鱼池里的水,小鱼都会害羞地躲进假山里,只有小乌龟不知道躲在哪里,游来游去,最后只好把头、手、脚、尾巴都缩到壳里去。
学校还有一个升旗台,升旗台中间有一个高高的旗杆,旗杆上挂着一面五星红旗,风一吹,五星红旗飘了起来,非常耀眼。
我们的学校虽然很小很普通,可在我们心目中,学校永远是最美的。
篇15:美丽圣诞节二年级作文600字
全文共 1040 字
+ 加入清单“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起,我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。 "Ding Ding Ding, Ding Ding Dang, Bell Loop Dingfeng ..." When this familiar and beautiful melody sounded, we ushered in a happy holiday -Christmas ChristmasEssence
在圣诞节到来之际,我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。
走进活动现场,一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来;在那些柱子上,都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样,让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……
过了一会,PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽,以欢声笑语迎接外教老师,只见她落落大方的走上讲台自我介绍,那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会,一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……
紧接着,我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题,那位满面春风的外教老师采用幽默教学法,生动传神的教授英语单词,与我们进行互动游戏,使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”,虽然只是简简单单的一份礼物,却传达了深厚的圣诞情义,使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……
当有趣的互动环节结束时,我们开始了“DIY圣诞树”的环节,每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树,比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后,大家马不停蹄的忙碌起来,有的递剪刀、拿材料,有的出谋划策,精心设计,有的动手实践,忙中取乐……
半个小时后,“圣诞树装饰大赛”圆满落幕,每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性,在浓浓的圣诞味后面,饱含着智慧与汗水,更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声,大家一同演唱起《铃儿响叮当》,使欢乐的气氛传到每一个角落……
随后,我们还做了许多有趣的圣诞游戏,与圣诞老人亲密接触,深层次的体会了圣诞乐趣,也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起,“圣诞PARTY”已走进尾声,大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场,都有几分恋恋不舍。最后,大家带着这份愉悦,纷纷离去……
这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣,也令我受益良多。
篇16:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记
全文共 524 字
+ 加入清单一年四季,我觉得冬天的时光最为美好。
我睡的正香甜,小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了,我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边,只见外面一片白茫茫的,所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了,便喊了一声:“妈,下雪了!”这场景使我回想起-的一首诗词:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……
我穿上了衣服,迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打着大地妈妈,打底妈妈立刻换了一身新衣服,那身新衣服是多么的洁白,纯洁啊。你瞧!那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了洁白的云朵衬托,那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。
不知怎么的,我的小脑袋里又冒出了一个想法,不如我扔雪球吧!看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球,对准方向扔过去。第一次没有砸中,第二次也没有砸中,但是我坚信自己一定能砸中目标,没有泄气。我拿起雪球,眼睛直愣愣的盯着目标,心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油,加油!”我朝目标扔了出去,竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。
我爱冬天!
篇17:以二年级美丽的校园话题
全文共 1003 字
+ 加入清单在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.
在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!
起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。
此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······
蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。
篇18:美丽荷花作文
全文共 410 字
+ 加入清单我刚进小荷的时候,并没有什么特殊的感情,以为这也是平平的一个网站。直到有一天,我发表了几篇作文之后,就渐渐地和一些朋友传纸条,他们回复的纸条也是异常的亲切,我上作文库的时候有个毛病,我总不喜欢向作文发表得多的,比我能干的同学传纸条,以免碰壁。那天,我在传纸条的时候,点击到了收藏夹里的作者,发错了!看看资料,这可是网站里鼎鼎大名的呀,他会怎么做呢?一会儿后,我又收到了一张纸条,打开一看“你好,是不是发错了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我惊呆了,这使我深深爱上了小荷。
我在别个网站也发表过作文,我把我的心血都放上去了,可是那网站的老师和同学看都不看,总是白费我的心血。而小荷却不同,有时我只是把随便写的文章发上去,就有许多同学、老师点评,并给我建议。
小荷虽然很好,但我觉得假如网站里的每个同学都说话认真点,不要乱点评别人的文章,那小荷就会更完美。这样作为网站的一员,我们就会觉得骄傲、自豪!
小荷,我爱你这纯洁的荷花。
篇19:二年级小学生作文美丽的校园
全文共 482 字
+ 加入清单春天,每当你走到学校,一进门就会听到鸟儿在叽叽喳喳地叫着,那声音婉转,动听,好像在给我们唱欢迎曲。每天,只要听见这声音,我立刻就爱上这个学校,爱上当天的学习生活。过了一会,你就会看见婀娜多姿的柳树在给你招手,树下的小草也在微风中为你跳舞。再往前走,就会看到花儿那一张张灿烂的笑脸。
夏天,是一个炎热的季节,学校的树木遮天蔽日,就像一张张绿色的大伞。走到树木下边,立刻就像来到了空调屋,凉爽极了。
秋天,梧桐树的叶子变黄了,站在教学楼上向下望,操场变成了金色的世界。有的树叶落下来,就像一只只金色的蝴蝶,同学们纷纷跑向操场,追逐着金色的蝴蝶。有的树木从远处望,好像奥运会上传递的火炬,被风折腾的来回晃动着。
冬天,大雪纷飞,白皑皑的雪像石头一样压下来,没过多长时间,校园就成了白色的世界。高大的松树却更加精神了, 皑皑的白雪压不垮它,你看,它简直就像一颗巨大的圣诞树,美丽极了!大块大块的雪压在松树上,简直就像给松树戴上了白色的大花。让我想起来诗人岑参的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
怎么样,我的学校美丽吗?
篇20:美丽的荷花400字作文
全文共 472 字
+ 加入清单在湖面上,那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。有的像一个个翠玉做的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低铺满了湖面,荷叶看上去像一个个碧绿的大圆盘。有的像飞碟,有的像一把伞。无边无际的荷叶碧色连天。大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。
荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……
那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。
在阳光照射下的荷花显得特别红艳。