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二年级二年级描写春天的作文精品20篇

一个学期渐渐过去了,夏天也悄悄地来了,不过最让人高兴的暑假也来到了。下面是小编整理的暑假的第一天作文,希望可以帮助大家!

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美丽的春天二年级作文

全文共 318 字

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春,从冬眠中苏醒过来的大地上,使柳条抽绿,小草含青。幼芽在树枝上萌发,小虫小蚁都爬出了自己的洞穴,在草丛里向人们伸着懒腰。

一群可爱的小燕子从南方飞回来了,愉快地唱着歌儿,好像正在对我说;“小朋友!春天来了!春天来了!”

忽然,一阵芳香扑鼻而来。我跟着香味,走着、走着。找到了!原来是一棵桃树。树上漂亮的桃花争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

到了下雨的天气,我迎着蒙蒙地春雨,空气格外的清新,田野还是湿漉漉的。鲜红的桃花瓣上,滚动着晶莹的露珠,嫩绿色的柳枝上,挂着串串晶亮的小水珠。这不禁使我想起杜甫的一首诗,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

春天是绿色的,使我不得不感到它特别的亲切与舒服。

我爱春天!爱春天的一切!

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篇1:描写春天的四字词语汇集

全文共 1417 字

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导语:哪些四字词语是用于描写春天的大家知道吗?下面由小编为大家整理的描写春天的四字词语汇集,希望可以帮助到大家!

描写春天的四字词语汇集

1、花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光、满园春色、柳绿花红

2、春色撩人、春色满园、春蛙秋蝉、春意盎然、春兰秋菊、春暖花开

3、春花秋月、春华秋实、春晖寸草、春回大地、春光漏泄、春光明媚

4、春暖花开、春山如笑、春光灿烂、春风和气、春光漏泄、春光明媚

5、鸟语花香、双柑斗酒、寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋

6、纷红骇绿、风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、凡桃俗李、纷纷扬扬

7、雨后春笋、有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、雨丝风片、莺歌燕舞

8、桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放、含苞欲放、红衰翠减

9、春晖寸草、春回大地、春华秋实、春花秋月、春光明媚、春光漏泄

10、姹紫嫣红、倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉、繁花似锦

11、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿、花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明

12、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉、春意盎然、春生夏长、春山如笑

13、暗香疏影、百花齐放、凡桃俗李、纷纷扬扬、雨后春笋、有脚阳春

14、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊、

15、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉、繁花似锦、姹紫嫣红、倡条冶叶

延伸:描写秋天的四字词语

【暗送秋波】:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

【白商素节】:白商:按五色分秋属白,按五音分秋属商,故称秋天为白商;素节:节气。指秋天的季节。

【草木黄落】:秋天以到,因草木的叶子呈枯黄而掉落。

【蝉不知雪】:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

【橙黄桔绿】:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人景色。

【春花秋实】:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美好景物。

【春华秋实】:华指的是:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春来秋去】:去指的是:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

【春兰秋菊】:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道地方。

【春去秋来】:春天过去,秋天到来。形容时光流逝。

【春生秋杀】:春天万物萌生,秋天万物凋零。

【春蛙秋蝉】:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【洞察秋毫】:洞察:看得很清楚;秋毫:鸟兽秋天身上新生细毛,比喻极其细小事物。形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。

【粉白珠圆】:像粉那样白,像珠子那样圆。形容秋天月夜美景。也比喻女子的美丽。

【金风送爽】:古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来凉意。

【金风玉露】:泛指秋天的景物。

【九春三秋】:九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秀季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天美好时光。

【利析秋毫】:析指的是:分析;秋毫:鸟兽在秋天新长出细毛。形容管理财务极细心、精明。

【临去秋波】:秋波指的是:秋天的水波,比喻眼睛明澈。临走时回眸一盼。形容别情依依。

【落叶知秋】:指见到落地黄叶,知道已经是秋天快到了。

【蒲柳之质】:蒲柳指的是:水杨,秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。

【秋风落叶】:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻一扫而光,不复存在。

【秋毫之末】:秋毫:秋天鸟兽新生的绒毛。鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

结语:以上是由小编为大家整理的描写春天的四字词语汇集,希望可以帮助到大家!

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篇2:描写春天气息的作文

全文共 224 字

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春天来了以后,美丽的英华园就和以前不一样了,万物都能醒来,冬季也悄悄离去。

迎春花也绽出了新芽,有很多勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,以前的柳树姐姐又长出了新的头发,显得非常嫩绿,求知园里所有的花花草草就好像有了繁强的生命力,都绽放起来为求知园增添生机,求知园里的三叶草弟弟就像一个个小风扇。

再说说常见的、普通的树吧!虽然他比不上粉红色的桃树,比不上四季的松数,树也有自己的生命,树上面的一圈年轮就代表一岁,树上面的年轮每过一年就长一圈,这就是春天的脚步。

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篇3:描写我喜欢春天来了话题

全文共 700 字

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春天像一个调皮的小孩,她如以往一样和我们捉迷藏,又悄悄地来到了我们的城市。 Spring is like a naughty child. She hides and seek as usual, and quietly comes to our city.

发现春天时,是我推开了我小屋的窗子,窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树,不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿,也高傲地站在了树尖上,对周围的声响毫不在意,只顾贪婪地享受着、嬉戏着,仿佛要告诉人们春天的来临。

虽然看上去还是如冬天那般的简单景色,但不经意间,春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间,你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地,像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落,使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。

春天的城市并不是那种浓妆艳抹的美,而是稍经装饰却又十作文/分自然的美,犹如一位戴了面纱的美丽少女,嗅着弥漫这个城市的花香,你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌!花是春天最美丽的装饰品,它们总是像约定好了一般一起绽放,一朵接一朵,构成了人们心中的喜悦,调皮的春风一吹,花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔,飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦,永远萦绕在人们心上。

待到柳树开花的时候,一丝一缕的柳絮便开始旅行,它们像蒲公英的种子,似有似无,就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般,小孩子们都想抓住它,但它总是不知不觉地从指间逃走,却留下了春天淡淡的味道,有时你抬头看天空,漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。

春天是一位魔术师,她用生命变幻着无穷无尽的魔术,展示着无穷无尽的魅力!

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篇4:春天描写春天的作文1200字

全文共 1422 字

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终于熬过了阴晦而萧瑟的冬天,蛰伏的心灵终于可以在春天里放飞。我张开双臂像小鸟一样欢呼你的到来。天空逐渐高远,尽管天还没有想象的那么蓝,但一想到那久违的朵朵白云又可以在天空悠闲自在地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飘荡,不禁又很心驰神往。真想身体变得很轻很飘逸能自由飞翔,又能有定力把握好自己的航向,而不是随风飘荡;真想变成长着一对翅膀的小天使在宇宙间游弋徜徉。

和风儿柔柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母亲的手抚摸着你,是那么温暖亲昵。今年的春风时寒时暖,就像人的情绪难以捉摸;又像少女的脸时而冷漠,时而温柔。不管怎么说还是有了春的气息,因为它没有了冬风的凛冽,没有夏风的灼热,没有秋风的落寞。它是一种失望与希望交织的风绪,它是一种阴冷与热烈交织的风情。

走进春天的怀抱,眼睛抚摸着蓝天,心亲吻着云朵,风温暖着你的脸,雨滋润着万物。小草不知什么时候已经绿了江南岸;柳絮不知什么时候柔嫩了枝条,早已千条万条绿丝绦,像小姑娘的发辫亮了你的眼,活泼可爱地等着你叫好;花儿争奇斗艳,不知什么时候红了桃花,白了梨花,柑橘也已飘香;常绿树已在风婆婆的吹拂下摇落一片片黄叶,换上了一身青绿的新衣,嫩嫩的,绿绿的,柔柔的,像婴儿的肌肤。小鸟在枝头叽叽喳喳的跳跃,有杜甫的黄鹂在鸣翠柳,在城市里只是少了一行白鹭上青天的风景,不过长尾巴旳喜鹊到是来凑了热闹。听着它们欢快的乐音,我的心有一种时远时近的喜悦,时而悠远,时而怅惘!

眼前闪过我熟悉的乡下春种风景:农民在田里辛勤耕田栽秧的身影,青蛙在欢唱的沟渠里跳来跳去,鱼儿承前启后跃出池塘水面仿佛在欢迎我们这群回乡插青的队伍;金黄的油菜在风中摇曳招来辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙着,灿如星辰的红花草像星星点灯般娇羞的姿态引来花蝴蝶在她的上空翩翩飞舞。我和姨侄女及姨侄孙在一片金黄的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇亲嗅;或蹲或站与亲人们在红花草铺的花地毯里把亲情乡情定格到永远。

放学后,走在校园的小路上,风中送来各种花草的香,甜甜的,青青的,一种清甜的味道直沁入人的心脾,让人沉醉。这个春天好像没有听到雷声轰隆就悄悄送来了春雨飒飒。淅淅沥沥的春雨撒在屋顶,滴在树叶上,落在人们的伞上。地面打湿了,空中马上就起了一层薄烟,笼罩着远山近树,隔远望去就像一幅朦朦胧胧的山水画。

走在雨中,湿润的空气氤氲全身,清新而又清凉。外面虽然雨丝飘着,满眼青翠欲滴的草木,满目的鲜花带雨的娇嗔,我的心情也不禁阳光明媚了起来。这时,天好像是我的父亲,地仿佛是我的母亲,万物生灵都是我的好友,我依偎在他们的怀抱里,感受着宇宙的静谧与美好,感受着心的安宁与和谐,感受着生命的活力与欢欣。如果一年四季都是春天,像这样清新明丽、温馨甜蜜该有多好!没有酷暑,没有凋零,没有严寒。也许有人会说一层不变的春季会很单调,四季轮回才显精彩纷呈。但谁又愿意忍受那夏阳的暴晒;谁又愿意忍受那秋景的萧条;谁又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,谁愿意拥抱苦难和挫折,就是诗仙太白也会感叹“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”;就是文豪苏轼也悲吟“相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗”。所以多么希望人们都生活在春天里,没有风刀霜剑严相逼;多么希望大家生活在一个像春天样的美丽社会里,感受生命的奇迹和人际的美好。我耳里不禁回荡起《祈祷》的歌词:“让我们敲响希望的钟”!

我在人生的夏天行走在春天的季节里,迟迟不忍离去;多么希望镶在春天的画框里,与它相映成为一道亮丽的风景。

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篇5:二年级找春天日记

全文共 312 字

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春天来了,迈着轻盈的脚步,带着热闹,万紫千红高高兴兴地来了。

春姑娘来了,她让那结冰的溪流又唱起欢快的歌曲;她让那快要枯死的柳树又重新扬起她那柔软的长发;她让那花朵们更加争奇斗艳;她让那活泼可爱的小燕子又从南方飞回来了,站在屋脊上欢快地叫着,好像在告诉人们:“春天来了,春天来了。”

春姑娘来了,雷公公轰隆隆地打着打鼓,电婆婆在那天空闪着光芒,风姐姐吹着温暖的风,小雨点弟弟吧嗒吧嗒滴下来。太阳出来了,花瓣上滚动着晶莹的露珠,小草喝足了水,显得特别精神。

春姑娘来了,人们脱掉了重重的棉袄,换上轻装。小朋友拿着风筝,在草地上快乐地游戏。

春姑娘你无处不在,令万物苏醒,使一切都充满生机,你洗去了冬天的寒冷,给我们带来温馨,我爱春天!

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篇6:描写春天的好词好句

全文共 4316 字

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1.细雨不断地底着,细细雨珠织出了一张硕大无比的网,从云彩里一直垂到路面上,远方黛色的山川,近点粉色的桃花运,葱绿的白杨树,绵软的柳条,都被笼罩着在这里张无垠的大网站里,这张网是春天的脚步巧做织出的纱巾,盖在天地之间,系在山川上。

2.细雨当算得上最美好精美了,如同青春女孩娇羞带娇一样的呤唱;细雨也更为文人雅士所钟爱。“好雨知时节,当春乃发生”“天街细雨润无声”“杏花春雨江南地区”等名言,就是对细雨的赞美。而《雨巷》中那水淋淋的女人,大约便是沐着细雨而成。更少有些人喜爱。

3.细雨是以天空来,泥泞不堪是以地面上来,我是以细雨的曲子召唤中。细雨用心的灌溉着地面,因此垂柳变绿,桃花开了,鸟儿欢唱了,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。如同古诗词所颂:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

4.细雨洗来到冬日的残疾等级,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。多奇妙的细雨呀。它是若隐若现的,也是清楚的。它给天地万物披着一件飘渺的纱裙,它又把天地万物清洗得清爽光亮。此刻的心情也仿佛被降水清理了、放亮了,一种明亮、轻快的觉得在滋生。

5.当春天的脚步再一次迈向世间,赶到大家身边时,迎春花如同火苗一般绽放了,它整理着自身郁郁葱葱的“秀发”,使它越来越更为漂亮,当绵绵细雨如丝的情况下,一片片椭圆型的叶片在晨露中欢歌笑语着,多么的婀娜多姿!它的人体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上边还长有很多小幼叶,但层峦叠翠。这一切是那麼颇具风韵!它的花更让人神清气爽。它的色调既并不是生机盎然的翠绿色,也不是美丽动人的蓝紫色,只是大丰收的淡黄色。在太阳底下,它伸展着花朵坐着翡翠玉一样的绿叶子上,绽放的嫩蕊摇黄,含苞待放的羞涩欲语。

6.眼底下恰好是颇具富有诗意的春季!刚才下起绵绵不绝细雨,这时,凝结在落叶上的雨珠仍在往下滴着,滴下在道旁的小水坑中,传出出现异常脆响的音箱——叮、咚、叮、咚……树技上的小鸟怕被这雨珠滴下的响声抢了可谓是一样,便逐渐啼啭起来了,一定是在为我祝愿吧!

7.迎春花,嫩黄色的花瓣并不算太大,样儿像个喇叭图标。那枝干修长而细尖,是四菱形的,从根到梢,由粗渐细,由墨绿色变葱绿,一条条地往松驰。绽放的花朵伸展着,多得基本上把枝干遮盖住了。树梢的花骨朵正含苞待放。枝青花瓷黄,配搭得多么的融洽。

8.迎春花,四个精巧花朵,十几朵联接在一起,一丛丛,一簇簇,对外开放在高挺的枝干上边。远远地看去,黄橙橙的一片。当百卉都还没开的情况下,迎春花却早已伸开了笑容。他们相互之间牢牢地连到,在冷气中昂然对外开放。气温逐渐回暖,迎春花在轻风的轻拂下,抖动着细微的躯体。它招乎蔓草,叫他们赶快出芽长叶。它唤起百卉,催他们赶快陆续对外开放。一场场细雨下完,草地葱绿,花草树木葱郁,百卉竞相吐艳,天地万物生机盎然。迎春花呢?它那淡黄色的花朵,却被暖的风轻轻吹落了。

9.雨慢慢地大起來,密密层层,像一条条线丝。雨落在地面上传出了“哗啦哗啦”的响声;雨珠落在淡粉色的桃花运上,花瓣昂着头,大口大口地喝起水来。喝饱了,花朵盛开了漂亮的笑容,笑容着点着头,仿佛在谢谢细雨女孩的滋养。小花被细雨灌溉着,它开心地洗着澡,长细的草叶还时常地笑弯了腰。

10.啊,我看到了春季。远方的山川蜿蜒起伏,越来越苍变绿。近点山坡上的小花也悄悄地钻出来路面。他们嫩生生,郁郁葱葱的。肥胖症的小葉儿,像一个个刚醒来的胖娃娃。这一片,那一簇,缀满这险峻的小山坡。山坡上的花草树木也在一声不响地抽出来新的枝干,长出了像小花一样的嫩芽。垂柳的枝干向松驰着,如同一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶子,如同线上上带的花骨朵儿。白杨树开花,这种花一串串的,是暗紫色的。的身上爬满很松的细毛,像一只只毛虫,真有趣。

11.早春的太阳像个姑娘一样,恼羞地露着大半个红彤彤的脸蛋儿向我笑容。过了一会儿,太阳光发生了,光芒四射,把金黄的辉煌撒向世间。顷刻间,全部地面充满了光辉、溫暖。早春的太阳洒在人的身上,暖融融的,像母亲一样的溫暖、亲近。伴着鸟儿的欢唱,我们去找春天。

12.风轻轻吹过地面,地面变为一幅清爽漂亮的画:各种各样花草植物在清风的轻拂下渐渐地生长发育起来了。地面变色了,柳树发芽了,烘托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野草,多漂亮呀!风轻轻吹来,那清爽的花草植物气场,沁人心肺,不论是谁,都是会深深吸上一口,像同饮甘霖一样尽情。春天是一幅多么的美好的绘画啊,我就用一生鉴赏你。

13.清风中,大家走进大自然,飞翔心身,精神焕发着,骨筋舒活著。经历风雪交加磨炼的树技,一改肌肉僵硬死板的冬姿,举止柔和柔嫩,涨满着青春的气息!漫山遍野的小花好像听到了冲峰的捕鱼大赛,蜂拥而至挖坑机了出去,为春季给油,为春季欢呼,为春季增添活力!

14.春天的脚步产生了一阵阵绵绵细雨,滋养着地面。小花从大地母亲的怀里中探出头来,贪欲地吮吸着这柔美的甘霖。原野里的桃花运伸开了粉色的笑容,伴随着轻风在得意地晃动着。小树苗迅速长出小块小块的叶片,葱绿葱绿的,如同刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。院落旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开了红通通的木棉花,好像争着向大家报春。

15.春天的脚步拿出了一支神奇的画笔,在地面了甩了一下又一下:小花伸出了头,花朵儿盛开了笑容,垂柳则摇荡着细细长长小辫子。真是太是:春光明媚,柳绿花红,生机盎然啊!此刻,我心中萌发了一种念头:去踏春吧!因此,我便约了同学们一起去生态公园,赏析这春季大自然的美景景。

16.春来也,飘柳万绦绿如山。春季,莺飞草长,丝绦拂堤,随处弥漫着晴和的气场,奏出着和睦的节奏,诠释着迷人的界面!春来了,三月的物既无音又有音地充分说明着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞待放的迎春花中,在缠绵悱恻的细雨丝中,在飘舞的柳丝条中,四处在招唤着春季的到来!沉醉于在三月的暧风中,小园徐步,悠然自得,春季早已来临。

17.春季,您好!你衣着透明薄纱曼帘,挽住清香花朵,踏着和熙轻风,顶着温晴朝阳区;慢慢地走过来了。看!小花为了更好地迎来你,已伸出了葱绿的小脑袋,在太阳底下畅快地伸着伸懒腰。看!溪流为了更好地迎来你,早就用火热的心融化冰凉的表面,这时在畅快地奔腾欢唱。

18.春季,是期待满天飞的时节。一只大雁蕴含期待地朝着北疆的乐园结队出航,一路欢歌笑语,排迈出春季的律动,传送着春的喜报。交通出行的大家身负背囊,迈出期待之行,迈向春光明媚的南北方物品,走入浮光跃金的万千世界,栽种自身心里的期待。土壤的气场,伴随着犁铧的行驶弥漫在田间,滋养愉快着农家院人的心底。

19.在这个春光勃勃时节里,在山林里,在马道旁,在公园里,都能看到春姑娘。在山林里,各式各样的花草树木长出了碧绿碧绿叶子;在马道旁,翠绿的小花钻出来土壤;在公园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各式各样的花都开了,万紫千红,真像一个漂亮的大鲜花花环,让人应接不暇。许多的彩蝶和蜜峰都嗅到了花瓣的香气,都不谋而合地来蜜蜂采蜜,在空中飞着。彩蝶像小公主一样翩翩飞舞,则蜜峰便是和小公主一起跳舞的白马王子……

20.春天是一个天真无邪的小孩。瞧,一眨眼的时间,她就又走远了,是在与清风躲猫猫呢,或是与清风比上树呢?不,她在草丛里中玩耍呢!不相信你看一下小花,他们并不是已经为春季配舞吗?花朵不已经为她欢呼吗?

21.春天是一个风姿绰约的美少女。她赶到草地上,把草制成衣服裤子,穿在的身上;她赶到公园里,摘一朵小花戴在头顶;她赶到柳荫中,采摘几个柳条披在的身上,把它当披風。春季赠给花朵一个甜美的吻,羞得花朵脸红通通。

22.春天是一个聪明能干的.化妆造型师。风是她的护肤品,水为她的浴室镜子,自然界则是她的“流动性个人工作室”。小花在她的穿着打扮下,更加得翠绿了;花朵在她的穿着打扮下,更加得艳丽了;花草树木在她的穿着打扮下,更加得葱郁了;天上在她的穿着打扮下,更加得湛蓝了;云彩在她的穿着打扮下,更加得雪白了。

23.春天是一个声线圆滑的歌星。在她的手上,自然界便是一张谱子,风是她的五线谱,雨是她的音乐符号,世间万物全是她的忠实听众。一支清雅的歌曲在温婉的春风春雨中弹奏,那麼唯美,那麼委婉,那麼幽静,那麼超然物外。而她的忠实听众呢,没有一个不以之钦佩,为此欢呼。这好像是世界上最受大家喜爱的天籁之声了。

24.春天是一个神密奇特的魔法师。她的魔术师之高超没有人会出其右。她把小花的荒芜变成繁密,授予了它翠绿色;她把花朵的凋零变成鲜丽,授予了它七彩;她把花草树木的凋谢变成繁茂,授予了它低沉;她把天地万物的死寂变成魅力,授予了他们活力。我爱春天,爱他的天真无邪、风姿绰约、聪明能干、歌唱委婉、神密奇特。

25.几阵细雨之后,一丛丛葱绿的小花伸了懒腰,迫不及待地从地面母亲的怀里里爬出来。他们在地底睡了一冬,外伸葱绿的小脑袋,奇怪地看见世界有多大。一朵朵小蓝花、白花、紫色花……像一个个羞涩的小女孩,在刚钻出来绿叶子后流落他乡。垂柳大姐略微摇晃着刚冒出的枝条,果树亲姐姐伸开了粉色的笑容,迎来这幸福的春季。

26.春天在大家的灌溉下,变色了:翠绿色的水、翠绿色的土地资源、翠绿色的冥想训练……漂着的雨珠都染变绿。轻风一吹,若隐若现、飘飘忽忽然一般的若隐若现,而柳条随风飘荡一摆,又让人觉得新生命的诞生晃动的快乐。漂亮的鸟儿那一缕缠绵悱恻的歌唱,泛起的翠绿色春潮又渗入着柔美的律动。

27.春季的江南地区是漂亮的,风很温和,气体很清爽,太阳光很溫暖;大地里的小麦苗像一片海,星罗密布的村子不是沉的舟,蜿蜒曲折的曲曲折折的河堤,小河边的柳条呕吐嫩叶,蒲棒边爬出来放时透青了;河堤里宁静的水,从冬季的素雅中清醒过来,被自然界的颜色穿着打扮得菁菁翠翠。

28.小花悄悄地从土地资源里爬出来,嫩嫩,碧绿碧绿。风轻偷偷地,草软乎乎的。果树、桃树、杏树,红得像火,粉得像霞,白得像雪。花里带上清甜味,野草散在草地上像双眼,像星辰,还眨呀眨的。

29.春天到了!你看看姹紫嫣红的花开了,把讨人喜欢的草,花草树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬季中喊醒了,促使地面修复了活力。这些野草像星星一样一闪一闪眨着双眼。

30.春天是个魔法师,谁比她更奇妙,谁比她更漂亮。她用法杖拍一拍天上的脸孔,天上猛然外露了笑容,清晨的阳光给云彩镶好金边。她用法杖跳到碗旁边高山的肩部,山川立刻张开惺松的睡眠,脱去深灰色的冬季服装,换掉艳丽的衣服。她用法杖一点地面的胸口,花朵草儿赶快钻出来褥子,仰着一张张讨人喜欢的笑容。她用法杖敲一敲江河的吉他琴弦,江河马上传出唯美的涓涓,不由自主唱出心里的愉悦。春来了!春来了!四处都是在唱着春天的歌!

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篇7:描写我喜欢的春天的主题

全文共 902 字

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时间就像流水,或者说胜似流水。当秋天摇落最后一片残花的时候,我流下了眼泪,在一个哈欠未打完时,春天已悄然到来。 Time is like flowing water, or like flowing water.When the last disabled flower was shaken in autumn, I shed tears. When a yawn was not finished, spring had quietly arrived.

不经意间发现家里的桃树开了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉红色的小花挂满了枝头,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此时的田野应该别有一翻情趣,于是就踏上了我那辆除了铃不响,其他地方都响的脚踏车,向田野赶去……

行在田间的小路上,自有一翻惬意和舒适,“吹面不寒杨柳风”不错的,和煦的春风吹拂过面颊,清清爽爽的。这时候脚踏车也不安分起来了,“吱呀,吱呀”的唱着不知名的歌,完全陶醉在了这春天的美色中了。路旁的杨柳也不自觉的吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新绿。水水的,嫩嫩的,像刚出生的娃娃的脸。

远处麦田里的麦子,也争先恐后地生长着,像铺着一层绿色的地毯。麦子和草也在秘密的私语着,微风过处,送来屡屡清香。

顺着香气,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬间变了,映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的那样“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美……”真有一中超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林,碧油油的青草地,让我禁不住地和大地亲吻、拥抱。躺在碧油油的草地上,看着粉红的桃花,在无限的静谧中,恬然的幸福之感渗透在我的灵魂深处,我变成了一只会飞的蝴蝶,再也不去想忙碌的众生在做什么,我的目光跟着我的思绪飞翔、穿梭。

我看到的:空间扩大了,草颈变成了粗壮的大树,蚂蚁变成了辛勤的民工,一切都沉浸在无限的欢闹之中。“一年之计在于春”不错的,万物都在努力着、生长着。

春的色彩是柔嫩的,躺在着碧油油的草地上,感受着大地带来的那股泥土的香气,混着丝丝的青草味,感觉自己瞬间融化了,与这春天的大地合为了一体。轻触大自然的脉搏,感受大自然的心跳,只觉得自己瞬间蒸发了,脚步匆匆,回归自然!

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篇8:描写春天的作文

全文共 390 字

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春天在哪里,春天在哪里……”今天下午我和妈妈一起来到北河公园寻找春天。

刚到北河公园,就看见河边一排整齐的垂柳,一根根枝条如辫子一般从树头垂落下来,一片片鹅黄色的嫩叶,看上去舒服极了,我不由自主捡起掉落在地上一根枝头,编织成一个圈儿戴在头上,浓浓柳条味扑鼻而来。我和妈妈接着又来到一个池塘边,看见池边草丛中开着一朵朵黄色的花,它们一个个像喇叭一样,好像吹奏着春天的乐曲。还有一些粉色的花儿,一时叫不出它们的名字,我就它们取名叫“迎春花”。走着走着,不自从哪儿飘来一阵阵清香,好闻极了,令人心醉!不远处的树林里还有许多盛开的野花,一簇簇,一点点,如满天繁星,好看极了!我和妈妈都忙得看不过来了……

时间过得真快,不自不觉就到了和公园说再见的时候了,临走时,树上的黄鹂在枝头欢快地鸣叫,好像在为我们送行。“春天在哪里,春天在哪里……春天在那小朋友的眼睛里。”我不由自主地又唱起了这首歌。

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篇9:描写我最喜欢春天

全文共 598 字

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春,正在向我们靠近;春,正在向我们招手;春,正踏着轻盈的步伐,为我们送暖。让我们脱掉厚厚的棉袄,穿上美丽的春装,迎接春的到来。

春天来了,阳光斜洒下来,空气清新而凉爽;春天来了,万物从沉睡中苏醒,小草、树木开始抽出新的嫩芽;春天来了,万物复苏、冰雪融化。

走在田野间,田野就像是穿上花衣裳的小姑娘那样美丽、漂亮;到处是花,到处是草,到处是绿色的生命。一阵微风吹过,到处都是麦田和春天的气味融合在一起的味道。啊!那散布在田野里来来往往的送化肥的人群和徜徉在朝阳里的飞燕相互辉映在一起,织成了一幅多么动人的春天的图画!道路两旁晃过一排排青杨绿柳,那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成对的燕子飞着低掠过雾气腾腾的麦田,用它黑色灵巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨丝……到处都散发着春天的气息。

柳树抽绿了,杨树和榆树也染上了一抹鹅黄,桃枝绽红了,远看似一片朝霞;梨树的梢头吐出一片雪白的春意。啊,春,带着绿的希望,红的理想,飞过高山,飞过海洋,在大地奏出欢乐的乐章……

风吹动着小草,便幻想成波澜起伏的绿浪了。种种野花,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉、青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

杏花开了,桃花开了,李子花也开了。一团团,一簇簇,给田野带来了明媚的春光。

性情温柔的春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸颊。

我最爱春天!因为她是最美的。

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篇10:小学四年级作文描写春天景物

全文共 628 字

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乡村没有城市的喧闹,便凭空多出了几分宁静,从村口走了进去,便看见几个老大爷拿着毛笔刷唰唰了练毛笔,我向那边走去,便传来一阵唏嘘声咱俩是老大爷的毛笔字"出炉"啦!那字龙飞凤舞比起当代的名家也毫不逊色,那天是清晨天气寒冷,但也可见老大也正在练太极拳,神姿雄发。

走着走着就出了村,看到那片独属于我们的小天地,那是一片空地,看到春天冰雪消融,便钻出几束不知名的小花和小草,那小花黄嫩嫩的,极像邻家娇羞的少女,有几只嗡嗡作响的蜜蜂和彩衣飞舞的蝴蝶在花丛里嬉戏着、玩闹着、古有诗云、《蝶恋花》中有"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"。众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"中的为花思欲而终不眠的憔悴。

那嫩嫩的小草、拥有着绿油油的身躯,他揉揉惺忪的双眼,来看这蔚蓝的崭新境界,他抬头看到了刚抽出枝干的柳树,她那飘逸的长发随风飘扬,带来了沙沙沙的响声,似乎是在告诉那些苏醒中的动物们让他们看看这崭新的境界。

花,是自然界送给人类最美的礼物,花把春天装扮的姹紫嫣红,把夏天装扮的绚丽多彩,把秋天装扮得美丽妖娆,把冬天装扮的摄人心魄,每种花都代表着一种心语,都代表着一种美好的愿望。我想,每个人都应该有一种属于自己的花吧!

"以花贵,自战国始"史上便有温庭筠的"蜂争粉蕊蝶分香,不似垂杨惜金缕。"也有陆游的"零落成泥碾作尘,只有香如故。"还有苏轼的"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知"

从此以后,便让我们心中永存一颗花的种子,看她被撒落在土地里,生根发芽直至长出娇艳的鲜花。

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篇11:初三描写那个不一样的春天

全文共 784 字

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也许是看尽夏的热情奔放、炽热强悍;也许是享尽秋的金光灿烂,累累果实;也许是受尽冬的神圣纯白,寒风刺骨。此刻,才会觉得春的盎然生机,秀美妩媚更加地挑人心弦。

而此刻,春这位有着一双灵巧双手的少女,已经拨动了我心头的琴弦。

春,美在春雨。如丝,如雾,淅淅沥沥,潇潇洒洒。雨儿落在田野,刚播下的稻谷种子便为了喝到甘露,而赶忙探出脑袋。农民伯伯,笑了。雨儿落在草地,刚睡醒的小草籽儿便为了能洗个凉水澡,而在地下瞬间怒茁出来。人儿们,笑了。雨儿落到电线上,与同鸟儿一起弹奏出一支支春日交响曲。鸟儿们,也伴着曲声,“啾啾”歌唱,“噗噗”起舞。雨儿,使大地万物全笑了!

春,美在春风。如柳絮,如妈妈的纤纤柔手。轻轻柔柔,舒舒服服。风儿吹到树林,昏沉了一个冬天的枯叶儿,立刻长出一双希望之翅,飞回了枝头,载满了希望。风儿吹到山泉,冻结了一冬天的冰块儿,迅速进行分 裂,进行欢腾,演奏出一曲曲“叮咚舞曲”,那么悦耳,那么沁人。风儿又吹得花儿,孩儿一一绽开笑靥,发出银铃般的笑声,在山谷丛野久久回荡,久久传递着春到的讯息。

春,美在春花。如宝石,如眼睛,星星点点,闪闪烁烁。花儿开满草地,五颜六色,七彩缤纷,如同一块绿地毯上,突然被几个坏孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色纸片,引人注目。花儿开满小溪,绚丽多彩,各型各态,恰似一条银色的飘带上绣满了耀眼的宝石,在阳光的照射下,闪闪发光。花儿开满小女孩的发卡,开满小男孩的纽扣,更开满蓝天,白云,青山,秀水!

春,美在人们。口中,心中,总是想着“一年之计在于春”。是呀,春是一年希望的开始,充满着无限的活力。所有夏的施肥,秋的收获,冬的饱食,都在于春的播种。春华秋实,夏施冬食,春天里的人们,快快搬起锄头,播撒希望吧!快快行动哦!

春,满是盎然生机,总是秀丽妩媚。我心头的琴弦会时刻为你挑动着,因为你,总能为人们弹奏出一首首动听。悦耳的歌曲!

——我爱春天!

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篇12:春天来了二年级

全文共 236 字

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春天是一个万物复苏的季节,我最喜欢春天了,这不春天可来了!

春天来了!花儿也开了!草呀!树呀!开花的是开花,发芽的是发芽,如果春天你去睡一觉就会觉得非常舒服,比在床上还要舒服,因为春天来了太阳照在自己躺在大地上的身体特别的舒服。

春天里有很多有趣的事比如说,比如去看花儿呀!去绿博园呀!等等多这呢!

我记得今年春天刚刚开始的时候我们去绿博园玩儿了,去绿博园看百合花!仙人掌呀!等等好多好看的花可美了,但是只有春天的花最好看。

春天真好!所有植物都在发芽、开花,所有我最喜欢春天了!

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篇13:春天来了的二年级

全文共 213 字

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春天来了!有一个小朋友感觉到了春天的气息,把脱掉棉袄冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

他跑到了田野,听到叽叽喳喳的声音,他回过来一看,原来是两只小燕子从南方飞回来了!他高兴地说:燕子你们好!

他又看见一棵健壮的柳树,他像一个活泼可爱的小姑娘,它梳着它的长辫子,抚摸着它,来了一只小蜜蜂,来到花丛里给公证打蜜。他看见一只刚和爸爸妈妈的分开的小蜘蛛,她被风吹下来的时候她用九牛二虎才爬上去的。

他玩了一天,起在回家的路上说:我喜欢春天!

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篇14:春天描写春天的作文1200字

全文共 1513 字

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一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

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篇15:春天的美二年级作文

全文共 400 字

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春天到了,春风吹来了,春姑娘唱着动听的歌曲来到了人间,把春的喜悦带给了大自然!

春姑娘迈着轻轻的步伐,来到了金灿灿的油菜花地里,用神奇的魔术把油菜花地变得像一片铺满金黄色地毯的会场。小蜜蜂闻着油菜花香来到油菜花地里,忙着采到了一罐又一罐的花粉。小蝴蝶也跳着欢快的舞蹈来到花丛中,好像正在这美丽的会场上开联欢会呢!

小溪里的水也渐渐变得暖和了,小溪里的小鱼也高兴地玩起了捉迷藏,一会躲到水草下,一会躲到石头下,可调皮了!小青蛙也睡醒了,小草慢慢地探出绿绿的小头来,好像在给春姑娘招手呢。小溪边的野花地里,五彩缤纷的野花争奇斗艳,比花园里的花还漂亮呢。

春姑娘又来到了果园里,果园里的果花还真不少,有白色的梨花,粉色的桃花,粉红色的樱桃花……,春姑娘把果园里的花变得百般鲜艳,就像给大地穿上了一件五彩的外衣一样,美丽极了。

如果没有春天,就不会有那么多的快乐和温馨,我希望永远都是鸟语花香的春天,我爱美丽的春天。

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篇16:描写春天的三年级作文

全文共 340 字

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春天的天空是蓝色的,天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态,各种各样,有时像逃跑的野兔,有时像捕食的老虎,有时像蹦跑的马儿……

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿,头戴绿军帽,身穿绿军装,就像一个个神气的士兵,正整装待发呢!

地上的小草挺直了腰板,花儿们脱去了厚厚的冬装,穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着,“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去,就像一位报春者,正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来,有的在追逐嬉戏,有的在吐泡泡,还有的在和同伴玩捉迷藏……小河里顿时热闹起来了!

啊!这真是一个风景如画的春天!

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篇17:关于描写春天的词语精选

全文共 1894 字

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1、莺歌燕语——黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

2、漏泄春光——原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

3、虎尾春冰——踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

4、春去秋来——春天过去,秋天到来。形容时光流逝

5、春晖寸草——春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

6、春生秋杀——春天万物萌生,秋天万物凋零。

7、春色撩人——撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、满园春色——整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

9、花明柳媚——〖解释〗形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

10、寻花问柳——花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

11、李白桃红——桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

12、春暖花开——本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

13、花明柳暗——垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

14、秋月春花——春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、双柑斗酒——比喻春天游玩胜景。

16、着手成春——着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

17、寸草春晖——寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

18、春兰秋菊——春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

19、春风雨露——像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

21、鸟语花香——鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

22、春暖花香——【出处】明?无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”【解释】形容春天美丽的景色【示例】【故事】

23、春风和气——春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

24、雨丝风片——形容春天的微风细雨。

25、腊尽春回——腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

26、柳暗花明——垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

27、莺歌燕舞——黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

28、红情绿意——形容艳丽的春天景色。

29、春生夏长,秋收冬藏——春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

30、万古长春——万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

31、春回大地——好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

32、春笋怒发——春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

33、春深似海——春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

34、触手生春——一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

35、春蛙秋蝉——春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

36、春冰虎尾——踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

37、春色满园——园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

38、春花秋月——春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

39、柳绿花红——形容明媚的春天景象

40、花香鸟语——鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

41、春光明媚——明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

42、枯木逢春——枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、春山如笑——形容春天的山色明媚。

44、沂水春风——沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

45、春意盎然——春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

46、杏雨梨云——杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

47、有脚阳春——承春:指春天。旧时称赞好官的话。

48、漏洩春光——〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

49、春意阑珊——阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

50、雨后春笋——指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

51、和风细雨——和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

52、春华秋实——华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

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篇18:描写美好春天的词语

全文共 2713 字

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百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。表达春天至初夏季节阴晴不定的天气。

傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。表达狎妓。

触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。表达技术高明神奇。

春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。表达处境非常危险。

春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。表达对人态度和蔼可亲。

春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以表达恩泽。

春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。表达秘密或男女的私情被泄漏出来。

春光明媚:明媚:美好,可爱。表达春天的景物鲜明可爱。

春花秋实:春天开花,秋天结果。表达人的文采和德行。现也表达学习有成果。

春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

春回大地:好像春天又回到大地。表达严寒已过,温暖和生机又来到人间。

春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。表达岁月流逝。

春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。表达各有值得称道的地方。

春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。表达游览、观赏的大好时机。

春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

春去冬来:春天过去,冬天来临。表达时光流逝。

春去秋来:春天过去,秋天到来。表达时光流逝。

春去夏来:春天过去,夏天到来。表达时光流逝。

春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。表达欣欣向荣的景象。

春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

春山如笑:表达春天的山色明媚。

春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。表达到处充满了明媚的春光。

春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦表达事物的发生、发展过程。

春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。表达好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。表达喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。表达人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。表达父母的恩情,难报万一。

和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。表达方式和缓,不粗暴。

红情绿意:红:指红花;绿:指绿叶。表达艳丽的春天景色。

虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。表达处境非常危险。

花红柳绿:表达明媚的春天景象。也表达颜色鲜艳纷繁。

花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。表达柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也表达在困难中遇到转机。

花明柳媚:表达春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。表达春天动人的景象。

回春妙手:回春:使春天重返,表达将快死的人救活。指医生医术高明。

九春三秋:九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秀季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

九十春光:九十:指春季三个月,共九十天。指春天的美好光景。

枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。表达垂危的病人或事物重新获得生机。

腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。

李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。表达柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也表达在困难中遇到转机。

柳绿花红:表达明媚的春天景象。也表达颜色鲜艳纷繁。

漏泄春光:原指柳叶首先透露春天到来的信息,后表达男女私情泄露,或秘密被察觉。

漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

落花芳草无寻处:表达春天美好宜人的景色已经过去。

满园春色:整个园子里一片春天的景色。表达欣欣向荣的景象。

觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

妙手回春:回春:使春天重返,表达将快死的人救活。指医生医术高明。

暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。表达春天的美好景象。

秋菊春兰:秋天的菊花,春天的兰花。表达各有值得称道的地方。

秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

如履春冰:履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。表达在危险的境地而提心吊胆。

韶光淑气:韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象。

时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。表达良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

双柑斗酒:表达春天游玩胜景。

万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。表达人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新。

文如春华:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。表达文章词汇丰富华丽。

细雨和风:细雨:小雨;和风:春天的微风。温和的风,细小的雨。表达方式方法温和而不粗暴。

向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,春天早早发育。表达因占有方便的条件而获得利益或照顾。

杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。表达春天景色美丽。

燕语莺呼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。表达春天里大好的景象。也表达女子说话声音婉转动听。

阳和启蛰:启蛰:过冬的虫豸开始活动。春天来了,过冬的虫豸都活动了。表达恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

野火烧不尽,春风吹又生:野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了。表达富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了。

一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

一阳来复:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,表达良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。表达深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表达春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达革命和建设蓬勃兴旺的景象。

莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。表达春天的美好景象。

莺吟燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表达春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达蓬勃兴旺的景象。

莺吟燕儛:表达春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。

有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。表达事物迅速大量地涌现出来。

雨丝风片:表达春天的微风细雨。

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篇19:描写春天作文的好段

全文共 1917 字

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这时节,百花还没有长出蓓蕾,冬眠的动物还没有开始苏醒,枝头的绿意,也真正才只有才那么一星点儿,若有若无,就像何逊诗中写的:“轻烟渗柳色”,稍不经心,不定就真以为盘旋在树梢的只是一缕缥渺的轻烟。

——袁鹰《长安柳色》

一场场黄风卷走了北方的严寒,送来了山野的春天。这里的春天不像南方那样明媚、秀丽,融融的阳光只把叠叠重重的灰黄色山峦,把镶嵌在山峦的屋宇、 树木,把摆列在山脚下的丘陵、沟壑一古脑地融合起来,甚至连行人、牲畜也融合了进去。放眼四望,一切都显得迷离,仅仅像一张张错落有致、反差极小的彩色照 片。但是寻找春天的人,还是能从这迷离的世界里感受到春天的气息。你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬,不正在召唤着你、引逗着 你,使你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑着给人送来了春意。我愿意在溪边停留,静听溪 水那热烈的、悄悄的絮语。这时我觉得,春天正从我脚下升起。

——铁凝《洗桃花水的时节》

寒冷的冬天过去了。和熙的东风吹遍了原野上的每一个角落,和暖的阳光照耀在大地上,唤醒了大地的万物,给大地带来无穷的希望。啊!原来和暖的 春天来临了。堤上的杨柳,岭上的树木,都长出了新枝嫩叶,呈现着无限的生机。在春水绿波上自由自在游泳的白鸭、天鹅在欢乐地嬉戏。原野上的花儿也纷纷盛开 了,艳丽的桃花更是争先开放。万紫千红、群芳竞艳。蜂蝶在花间飞舞,鸟儿在树上歌唱,首首都是迎春曲,赞美着春天的明媚,歌唱着春天给大地带来的希望。春 天给大地换上了新的衣裳,使人恢复了清新的感觉。田间的农人们,随着春天的来临,为春耕忙碌起来了。他们一边耕种,一边高声地歌唱,整个田野都洋溢着欢乐 的歌声和气氛。春光是这样的美好,春天是一年中最美好的季节,因此,我们一定不让它虚度,要好好地珍惜这明媚而又短暂的春光。

——凌应俭《春天》

逐渐增加的太阳的热力使大地回春。春天像一位童话里面美丽的仙女,它从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春天的消息。她所 到之处,冰雪融了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。虽然从南到北,从雷州半岛到黑龙江流域,路程遥远,这位美丽的仙女也得跑上 五六个月。但是,一到立春,她已经越过广州北去了。她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄嫩绿、姹紫娇红,叶儿花儿都充满了生机。那些铃状的花朵,像 吊钟花之类,仿佛在发着一个阵微妙的声音,像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道:“春天来了!春天来了!”

——秦牧《春天的色彩和声音》

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长 起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,都 会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

——冯德英《苦菜花》

那片灰色的天空下有四棵黑色的树,不知什么时候,已经喷射出了一些绿色的碎点。只要一转眼,就会有一片绿色的雾出现。几只燕子欢快地变换着队形,在轻轻掠过我的屋顶。

——严文井《一个低音变奏》

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从 土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵 的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没有名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒 杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当 中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

——朱自清《春》

地是平坦的——像桌面一般平坦——地上长着去年留下来的日渐衰枯的褐色野草,在早晨的微风中微微地摇动着,野草下面已有新的绿意——这是草木知春 的征候。不知道是什么缘故,有一种透明的气圈笼罩着那个城市的远远的模糊的轮廓,使得城市好像是一只埋在琥珀里的苍蝇似的,赋与它一种艺术的微妙意味,这使他感动了。

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篇20:父亲节日的美好二年级描写

全文共 637 字

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有种爱叫沉默

那夜,我蹒跚的独行在路灯通红的大街上,没有来往的人群穿越,有的就是我一个寂寞的落榜生。

我再此放慢脚步,我等待我不幸的一刻到来。

的确,没有考上重点高中对谁来说的都是莫大的打击。平日,我总是在父亲的鼓励中度过,这种鼓励促使一个散漫的学生走上学习的正轨。

记得父亲曾对我说:“任何天资聪慧的人开始都处于散漫和贪耍。”

听到这句话我很高兴,因为一向不务学习的却得到了父亲的肯定,这也许我读书以来听到最佳赞扬我的语言,无意中,我懂得了父亲的用意,我开始摆脱我过去以贯的坏行为,因为我是聪明的。

通过努力得到的成绩是很甜的,我也亲身尝到了。在初中时,我努力地得到了前几名,别人都说是我的努力,但我想,这应该是父亲给我的。

但现在一个孤独的夜行人即将面对的是什么了,还能是父亲的肯定和那张笑脸么?

我怕,我忧虑。

我怕父亲那双不满学丝的眼睛看着我!

我忧虑我会不顾及一切的流出泪水!

终于到了回家的这条小道,这条道很短短,我很熟悉。

但现在一切都变了,这短短的小路仿佛是我向地域前行的悠长漫道,而且这样的陌生和恐惧。

但家里有人在等待,等待我的回去。

走近门,家里的人正在坐着等我,我吃力地把普高的录取通知书递道父亲手上,顿时。父亲按张渴望的眼

睛被惊呆了,他沉默的看着,好像在想什么,但......

我很难过,大步地走进自己的房间反关上门,倒在床上等待今晚的一个恶梦把我带入地域。

第二天,父亲还是保持一贯的沉默,他没有想说我的意思,也没极度的难过。

但我知道,父亲此时的心情一定很难过,难过......

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