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温暖时刻作文(汇集20篇)

导语:我俩的记忆,也构成了童话,将阳光洒满小溪,我的嘴角不自觉地泛起一丝微笑。下面是小编整理的一些记忆的优秀作文,欢迎查阅!

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描写成长中的温暖的初三

全文共 963 字

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过年了,家家门前都贴上了鲜红的对联,挂上了大红灯笼,在外地学习和工作的人们都要赶回家团聚,吃年夜饭。今年的年夜饭中,我家来了一群奇形怪状的东西——我包的饺子。 New Years Eve, a bright red couplet is affixed in front of the house, and a big red lantern is hung.Eating New Years Eve dinner.In this years New Years Eve dinner, my family came from a group of strange things -my dumplings.

大年三十下午,我和爸妈正在为年夜饭做准备。这时,妈妈拿来了一大盆饺子馅和一大袋的面皮。我看了这架势,手开始痒痒了。妈妈准备好了,叫我爸爸一起来包饺子。看着妈妈包饺子的样子,我感觉漂亮到爆。我拿起面皮,学着妈妈的样子开始包起饺子来。先把面皮放在手心,再把馅放在面皮中间,最后再把面皮两边撮起来,按顺序捏紧。

捏好了,我把饺子放在盆子上,却看见我包的饺子嘴巴裂开来了,我真想拿胶水把它粘上。妈妈见了,拿起饺子来三下两下就捏回去了。奇怪,那个饺子就乖乖地闭上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一个,可是还是裂开了口,我有点想偷溜了。妈妈好像看出了我的心思,微笑着说:“不要急,一定可以做好的!”听了妈妈的话。

我鼓起勇气继续包,我猜想刚才包得不好的原因,可能是因为馅太多了,面皮包不住。我便少打了馅肉,然后抓住面皮,紧紧地用力一捏,嗨,成了!慢慢地盘子里多了我的“杰作”起来。我包的饺子虽然没有爸爸、妈妈的那么好看,但是比原先做的好多了。我看了看盘子里的饺子,虽然很明显就可以看出我做的那些“怪物”,但我还是很有成就感的,我觉得自己很棒。

大约一个钟,饺子都包好了,妈妈先把饺子放到锅里煮。吃年夜饭开始了,我们纷纷入座。妈妈把饺子端了出来,爷爷见了,惊奇的问道:“这是谁包的饺子,这么有意思啊?”爸爸说:“是您的孙子包的!”爷爷听了,夹起一个,放到嘴里细细的品尝,说:“真好吃,我的孙子真厉害!”我听了高兴极了,内心温暖极了!爷爷不但没有说我包得不好,而且还表扬了我。

这年夜饭,我们吃的很开心,我感觉到了一家人在一起,真的很幸福和温暖。

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篇1:描述被忽略的温暖高中

全文共 783 字

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书桌上,台灯亮着,杂乱的东西,还有一杯热水,累了喝一口,手紧握杯子,还能感受到杯中的余温。听着细微的笔与纸之间的摩擦声。刚刚喝下的水滋润了我的喉咙,不禁怀疑怎么是温的。沉重的作业堆成一个小山丘,当我看到那堆由作业堆积的小山丘时,不得不奋笔疾书。

已经到了晚上十一点,我慧然听见一阵推门声,扭了一下脖子看到了妈妈,便又扭回头去。并加快了写字的步伐。妈妈悄悄的拿走了杯子,走了出去,临走还关上了门。我在后面小心翼翼的走过去看见妈妈拿着杯子走到厨房。倒了一杯热水。又在桌子上端起那杯已经成温水的杯子朝我走来。我急忙走进了小屋。假装我没有出去,仿佛一切都没有发生,妈妈走进了物资,把她手中的那杯温水放在了我的书桌上,关门而去。此事虽小,却像一朵温暖之花悄然绽放。

过了一会,我端起杯子轻轻的喝了一口,不热也不凉。原来妈妈吗时时刻刻还在关心着我们。可是妈妈明天还要早起为我们做饭。想到这里不禁想起小学时期曾经学过的一首《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。

现在我要把妈妈对我的关爱化作我的动力。回想过后,思路更加清晰。写作业的速度也越来越快。为作业天上最后一笔后,长叹一口气后,走出了屋门,来到客厅看到已经在沙发上睡着的妈妈,叫醒妈妈后,便回到自己屋中,整理明天要上的课程后,关灯睡觉。

其实,妈妈时时刻刻都在为我们着想。只是我们并没有认真体会罢了。而那些母爱就像归入大海中一样消失。让我们仔细体会那些被忽略的温暖吧。

有时候,我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。也许朋友能够给予你温暖,也许老师的关怀让你感到温暖,也许也许。但请不要忘记,你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平,给了每个人同样分量的温暖,就靠我们会不会发现,温暖藏在母亲的唠叨里,温暖藏在父亲的叮嘱里,温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。

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篇2:温暖话题作文小学生

全文共 571 字

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在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇3:小学温暖作文

全文共 744 字

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一个足球场,因为有了竞争而活跃起来,迸发出如烈火般的精神,燃烧出爱之火。

竞争并不是你死我活的争斗。乔丹就在竞争中展现出博大的人情温暖。公牛队中,乔丹是全队的核心。但后来有一位新人也脱颖而出,他对乔丹不屑一 顾,视为敌手。有一次乔丹问他:“我和你谁的三分球投得最好?”新人冷笑一声:“明知故问,当然是你!”乔丹拍拍他的肩膀,微笑着说:“不,是你!我只会 右手投,而且左手还得顶一下;而你两手都会,很有潜质!”

新人惊呆了,连他自己也未这样想过。后来他俩关系很融洽,带领公牛队创造了一个又一个辉煌。

竞争压力也许会使你喘不过气来,竞争过程也许会使你失去共享天伦之乐的时间,但是只要你舍弃那些名利荣辱,以一颗善良、温暖的心去体味生活、享 受竞争的乐趣,多植一株玫瑰,多播撒一颗爱的种子,就一定能构筑一个充满爱意的世界。无须长时间的电话聊天,一张亲手制作的小卡片就行;无须整日形影不 离,一次节日的欢聚足矣。竞争的纷繁不应干扰你对他人的关怀与思念,竞争的烦恼不应掩盖你灿烂的笑容,在你经过的地方洒一片阳光,创造出温馨的爱的蓝天!

巴勒斯坦有两片海,一片是没有生命的“死海”,一片是生机盎然的湖面。不是地理位置所致,只是因为死海只允许河流进入,不许流出。而生命之湖每 接纳流入的一滴水,就会从出口处排出一滴。海有两片,人也有两种,你若只会接受竞争,对周围冷漠无知觉,不愿流出生命的温泉,那么你的心灵会变成死海—— 别人不想进来,你也不想出去。而当你热爱生活、关怀他人,与他人手拉手共同创造奇迹,抛弃那些私利与虚名时,你的心灵就会充盈汩汩流动的生命之泉,永远生 机盎然。

竞争如同一台榨汁机,当你启动开关,竞争的酸甜苦辣就会混合,滤出竞争中产生的恶意与烦恼,留下一杯清纯甘美的果汁。慢慢体味,竞争中也有温暖!

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篇4:老师的温暖作文

全文共 656 字

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数学老师很幽默,英语老师很有说服力,音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖

二年级伊始,一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁,身材高大,魔鬼身材,卷发,穿着时尚,落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识,让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天,一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日,一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑,有时它让人哭泣。有一次,当刘老师在课堂上谈论01030110时,他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下,他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频,——“帽子妹妹”,这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里,但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力,用她的温暖激励着我们。在二年级时,我们班同年级学生的身高较低,体育课较差。因此,每次刘老师和我们一起去上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球,却看到她从左到右摆动。当她扣球时,她像一张弓一样跳得很高。救球时,箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕,我们不禁在我们的身体里涌出一股力量,加快我们的步伐,加快速度。跑啊跑,我们的身体越来越健康。跑啊跑,我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情,总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生,谢谢你的教导和鼓励,这使我在失败后站了起来。你真是个好老师!

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篇5:日落·温暖

全文共 305 字

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放学了,此时已是黄昏。我伸了一个懒腰。

两个疲惫的背影。

还是那孩子:“爷爷,让我来吧!我一点也不累的。”

老人仿佛在犹豫,但最终还是交给了孩子。自己却累的站不直腰。“咳咳、孩子……咳咳、歇一会,爷爷来……”

黄昏的天越来越暗。

还未来得及惊奇与他们的再次相遇,他们就已经消失在茫茫的人海当中。仔细回味着此刻他们与清晨几乎同样的背影与话语,我陡然明白,这就是我一直追求的温暖啊!

起风了,父亲问:“冷不冷?”

刚巧抬头望见那落日,只见数只大雁翱翔于一片金色的光辉之中。心中的温暖就定格在那一瞬间……

我大声地回答父亲:“不。我很温暖!”

原来那太阳的温暖每天都陪伴着我们,而我们要做的,就是睁开眼睛去看一看,去迎接那一缕阳光……

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篇6:《温暖的九年级》

全文共 684 字

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温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒,包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡,只为让我不再感到孤单,希望我体会到温暖。夜深了,我还在伏案写作业,房间门缓缓打开,只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了,爬在了桌子上,当再次醒来时,肩上多了件衣服。温暖无时无刻不在我的身边。

老师的鼓励、责备是温暖的体现。课上,老师激情的授课,只为让我们获得更多;考场上老师不时的在我们周围转着,只想让我们更加轻松;课下,老师与我们互相游戏;考差后,老师的鼓励包含着一颗温暖的心。

朋友是疲惫时充满温暖的场所。遇到挫折时,面对困难时,受到委屈时,来到朋友面前,不必多言,他们会安慰你、鼓励你,甚至你可以放声大哭一场,他们也不会笑话你。

温暖充满在世界各地。2008年5月12日,四川发生了百年不遇的大地震。事发之后,国家领导人,各地区部队、军官以最快的速度来到灾区,全国人民纷纷加入抗震救灾的工作中,大家出钱、出物,毫不吝啬;年轻的志愿者冒着余震的危险,来到灾区人民身边安慰他们。整个汶川,充满了关怀、温暖,在经过几日的抢救后,全国人民为死去的同胞哀悼。现如今,已过去4年了,那些失学的孩子早已搬入崭新的教室。灾区的高楼又重新耸立,全国人民都在关注着他们。

温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。

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篇7:温暖记叙作文600字

全文共 603 字

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冰凉的夜风中,我独自徘徊在街头。滚吧,我养条狗都比你好,至少它还会冲我摇尾巴!家里人的喊声仿佛还回荡在耳边,令人心寒。那些过往的亲情,终究开始逐一崩塌,连同我的世界观一起。

曾经我以为即使走投无路,也不会被家人抛弃,曾经以为亲情就是最后的港湾,亲情总会向漂泊无助的人伸出温暖的双手。可是事实却一次次告诉我,亲情也会变质,变成私欲、控制欲、占有欲和冷漠无情。

无论是什么事情,在他们眼里,我永远做得都不对。穿衣搭配不够漂亮会被嘲笑,精心打扮又会被骂不务正业。仿佛我只是一个出气筒。

就连生活起居的小事,我都会被他们控制着。不能随意出门,不能买喜欢的衣服,甚至就连想吃一点喜欢的小吃都不行。即使这一切的出发点是为我好,我也已经疲惫不堪。

我不禁又流下了眼泪,可能是受到情绪的影响,腹部也一阵阵绞痛起来,我疼得弯下了腰,肚子疼的越来越严重,我想揉肚子已经没有了力气,我只好坐在路边,双手捂着疼痛难忍的腹部,痛苦的呻吟着。终于好一点了,我给黎轩打电话,让他过来找我。放下电话,肠子又是一阵钻心的扭痛,我疼得受不住,两只手紧扣着肚子,整个腹部都被深深地按了下去。

不知过了多长时间,黎轩过来了,他看到我就把手放在我肚子上一下下帮我揉着,问我发生什么事,怎么疼得这么厉害,我蜷曲着身子,一边说一边疼得直喘粗气。他听完以后也沉默了,不知道如何是好。后来他决定让我先在他那里借住一晚上,就带我回去。

但愿以后我也可以拥有一个温暖的家。

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篇8:以温暖为话题的

全文共 558 字

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温暖是太阳照到身上的感觉,是人与人之间互相帮助的感觉;温暖还是风雨中的一把伞,是伤心时的安慰……有时,温暖就是一杯幽香的清茶。

那是上个星期三,六点半时听到闹铃响后我照例从被窝里一骨碌爬起来。探头向门外一看,咦,屋子里怎么空无一人?平常妈妈都是最早起来的呀?怎么今天……

我正准备穿衣服,忽然听见从厨房里传来了杯子与容器的碰撞声。想必是妈妈正在给我倒白开水吧,因为每天早上妈妈都会为我倒一杯白开水喝,说是可以清理肠胃,让我身体健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱台上洗漱。在经历了刷牙、洗脸、抹霜、梳头等几道“工序”之后,我洗漱完毕,于是去餐厅准备吃早餐。

来到餐桌前,我寻找不到白开水的踪影,取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已经由透明色渐渐变成了淡黄色,几朵“绽开”的菊花浮到了水面上。我问妈妈:“妈妈,我的白开水呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,这几天你的嗓子不舒服,总是咳嗽,喝一杯菊花茶会去去火,好受一点。”我听了,心里酸酸的,拼命止住泪水不让它流出来。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香扑鼻而来,顿时,一股暖流钻入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布满我的整个脸庞……

我拿起杯子,喝了几口这杯饱含着妈妈深沉的爱的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。

哦,温暖如茶,温暖如茶。

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篇9:留在心底的温暖高一

全文共 647 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖——太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目……

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇10:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇11:温暖作文

全文共 494 字

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我站在回家的航船上,望着船下的江水,思绪万千。乍一想,我离家已有7个年头了,不知家中的老母是否安康。想到这儿,我归心似箭。

船一着陆,我就迫不急待地跨了上去。这时已是三更了,小路因为昨天下了雨,非常难走,稍不小心就会摔跤,但我已顾不了这些,飞跑着回家。想到马上就要见到久别的母亲,我的心中就像有一种东西快要溢出来似的。

家到了,呈现在我面前的依旧是一间用茅草盖成的简陋的房屋。屋内,微弱的烛光依旧闪动着。“啊,母亲,你这时是在清扫书柜中的灰尘,还是天冷了在加被子?”突然,一声清脆熟悉的咔嚓声打断了我的沉思。难道,母亲还……还在……我轻轻地推开门,在微弱的灯光下,一个熟悉的身影,一个熟悉的动作。“啊,母亲,是母亲!”我“扑通”一声跪在地上,握住母亲冰凉的手,希望能让母亲暖和一些。

“儿,儿啊,是你吗?”

说着,便用粗糙的双手抚摸着我的脸。“你瘦了,瘦了!”母亲心疼地说道。看着母亲被针尖戳破的手指,我哽咽了。

“儿呀,你饿了吧,娘给你做吃的去。”

“不,我不饿。我只想多看看母亲你。”

“你这孩子,真是的。”母亲像孩子似的笑了。说着,又拿起针线缝了起来。

尽管外面已是寒冬,但我却觉得这小屋异样温暖

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篇12:身边的温暖中学生优秀

全文共 776 字

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我又如往常一样拖着疲惫的身子,在手夹着一本作业闷闷不乐的回到了家中。开门的依旧是笑容满面的母亲。和从前一样,母亲又开始滔滔不绝地询问起我在学校里发生的趣事和坏事。以前我虽觉得烦,但也乐意讲给她听,而现在,我却一点说话的想法也没有。

面对我的沉默,母亲察觉到了,但她没有问出来,而是轻轻地问了一句:“今晚是想吃饭还是喝牛奶?”吃饭当然是不可能的,因为根本没有饭和菜。我也只得应付着回答:“牛奶。”

夜深人静,窗外只残存着几点灯火,那些人家里会不会也是像我一样的学生呢?母亲已经开始烧水了,而那机器轰鸣的声音使我更加烦躁不安。母亲照旧坐在我的床上,背靠墙壁。我也压抑不住自己,照旧向母亲倾诉自己的内心。

“今天考试考砸了,有好几个题因为没看清题意而错了,这个毛病已经害了我好多次了。”没有回答。我继续说着:“我发现我的做题速度也变慢了,别人都做完了好长时间,而我还没做完。”烧水壶已停止了它的轰鸣,水开了。母亲起身去泡牛奶。我也闭上了嘴巴,等待母亲回来。

母亲仍面带微笑,双手捧着热气腾腾的牛奶。当她把那杯牛奶放在我的桌子上时,仿佛空气中温暖了一度,不知是冬夜太冷了还是我的心太热了。母亲重新坐回她的位置,而我意识到时候不早了,该做作业了。

夜的寂静,你知我知,但又有谁将它说出口,只怕打扰了那些还在努力的人吧。转眼间,作业已经完成,我也要休息了。回头看母亲,母亲早已进入睡梦中了,望着她熟睡的面容,真不忍打断她。转头望见桌上的牛奶,牛奶已结了一层膜,拿起杯子,凉凉的。冷了。一饮而尽,身体瞬间温暖起来。冷的牛奶遇到滚烫的心也会变得温暖吧。

母亲是我的倾听者,是我的帮助者。她无微不至的关爱使我温暖,她无声的回答是最好的回答。学习过程中哪有一帆风顺,向她倾诉我心中的酸甜苦辣是我的荣幸,因为只有她才能真正理解我,帮助我,关爱着我,倾听着我。

冷了一杯牛奶,温暖了我的心。

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篇13:温暖时刻

全文共 1394 字

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其实,温暖我一个人是那么的简单。

原来我也在认为我没有朋友,是>孤独的,但是你一次的出现,改变了我的想法,并温暖了我那颗孤独寂寞的心。

我多少刚从小学转入初中,一切都是新的。新校园,新学习,新起点,当然,一切也都是陌生的。老师同学陌生,环境校园陌生,让我一度认为我和别人不一样,我没有朋友。

我头脑里这么想,学习成绩也好不了。英语天天不及格,不及格榜上经常出现我的名字,我的心也更加地封闭了起来。

直到经过那一次,我们才认识了。一次,我被老师调到别组,认识了在我们班的第一个朋友。她,和我一样,虽然我们都是英语不好,我是无法好好去学,而她,对英语

很努力,“现在我不好,不代表我以后不好”,她经常在我面前说这句话。

有一次,我们又听写了,结果又是被老师留下来重听,可我看边了黑板,也没有找到她的名字。她这次考好。了?那她人呢?我心里有许多的疑问。

重听了之后,我背上书包去食堂,边走还边想着:她今天怎么没有等我?难道她一考好就看不起我这个考不好的朋友吧?我就知道,我真的没有朋友,一个也没有,我也不需要。我内心里的声音越来越多,我对所谓的友情,朋友都失去了信心,决定要自己独立,不交朋友。朋友,对我现在也没有用,我这么安慰自己。

我坚定了信心,却看见她正站在寒风中像一位战士,挺着身子等待着我。我刚坚定的信心被这场景融化了。走到她身边,我还没说话,她先抢说了:“走,一次考不好没什么,我学会一种新的学习方式,我教你。”这一句句话融化了我对别人的提防,融化了我孤独,让我感受到了温暖以及友情的意义,这是生平第一次。

那一次的场景,语言,然我头一次明白了友情以及朋友的含韵,还感到了温暖,我感谢你感谢你对我的付出,对我的帮助。

眼泪,温暖一个人是那么的简单。

温暖时刻(四)

去年,美丽的姐姐结婚了。令我吃惊的是姐姐放弃了一直默默守护在自已身边的高富帅,而是出人意料的选择了一个普通的蓝领。

我曾经愤怒的与姐姐冷战了一个星期,如果不是她主动给我讲清楚整件事情的来源,那我想我可能一辈子都只是生活在自已的世界里,那是一种迷茫、>孤独、寂寞的日子。我们像小时候一样静静的坐在屋顶上仰望天空中的星星,许久,姐姐开口道:“姐姐,一辈子只想过安静的生活找一个对自已好的人,跟他一辈子生活在一起也就足够了。”

我诧异的看了看美丽如同宝石的姐姐,慢慢说着:“那姐姐是因为这个才??”姐姐清楚地点点头,继续说:“我跟他在一起总是有说不清的话要说,这种感觉不是每个人都有的。就像巧克力一样甜甜的味道!”那一刻我突然感觉到了姐姐身上我从未发现过的光芒,圣洁而优雅的。“我想我也许懂了??”我淡淡说着,干裂的嘴角慢慢浮现了一丝笑容,在这个世界上不是每一个人都拥有属于自已的>温暖,有些是被你渐渐遗忘的。

一个月后,姐姐在家人的不赞同与赞同中和姐夫结婚了,我第一次见到了那个传说中的姐夫,他身着黑色西装,看起来十分俊秀,虽然匆匆一别也多少打心里敬佩了来。一年后,姐姐生下了一个可爱讨人的女孩,取名为‘心怡’。这下子我们家也常常因为孩子笑声不断,当初的生疏已经变成了温馨,姐夫终于成为了家庭的一份子。

我已经初三毕业了,直到现在每当我看见姐姐抱着孩子和姐夫来到家里时,我的心里就会产生一种莫名的情愫,即使在寒冷的冬天我的心也是温暖如常的,这是一种不变的温暖,时刻让我变得精彩起来。

我相信在不久的将来我也可以找到属于自已的一份温暖,亲爱的你也找到了吗?

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篇14:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇15:温暖的时光作文

全文共 832 字

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岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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篇16:温暖的时刻初一作文

全文共 740 字

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初一到初二,已经两年了。我们一班所有的老师、同学,相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀,但,更多的是温暖

还记得,初一时的广播体操,那是的我们总是懒懒散散的,怎么练也练不好。最后,连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时,我们才醒悟。那时,我们才懂得陈老师常对我们说的一句话:人是一种奇怪的动物,总是在失去后才懂得珍惜。原来,这句话一点也没错,人就是这样的。那天晚上,是老师值日的,可是她没来。当时,我们都知道老师真的生气了。之后,我们几个班干部商量过后,决定明天早上6:00全体同学到运动场练习。早上的时候,我们还以为很多同学会不来的,可是大家都来了。才发现,一班是一个很团结的集体,一班是一个充满温暖的集体。人齐后,我们在黑板上写了一句话“妈妈,对不起。如果你愿意的话,请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影,但,我们知道老师一定站在某个角落看着我们,看着我们成长、懂事的。也许,这并不怎样,可是在我看来,这凝聚着师生间的情感,很温暖、很温暖。

升上初二,陈老师你已经不是我们的班主任了,连教科老师也不是了。那时,我们哭了,甚至很恨学校。恨它为什么要这样做?哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊!前几个星期,我们还是不适应的。后来,我们慢慢的开始适应了。因为我们知道,陈老师不希望看到这样的我们,我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节,我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家,有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面,但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊,真的比以前她是班主任的时候还多话啊!我们聊了整个下午,有说有笑的。那场景就像是,出远门的孩子刚回家,向妈妈诉说心中的话,是多么的温暖的。

断地成长的,可能会经历许多,也会忘记许多,但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻

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篇17:温暖的时刻作文500字

全文共 1168 字

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这是一张粉红色的卡片,优雅的心形图案,让人感到温馨而浪漫。我该在上面写些什么呢?望着这张精选的卡片,我的思绪飞回到了那日的操场上……

那天,操场上热闹非凡。“赵一博感恩激情演讲”在我校举行。主席台上,振奋人心的音乐击打着我们的耳膜。全校师生以及家长们在主席台下就坐。我们班的位置正对着主席台,同学们从前向后单列排开,坐在凳子上。同学们的右边是前来参会的家长。也是从前向后单列排开,紧挨着自己的孩子。老师们则坐在班级的最后面。也许是音乐太有感染力,大家都莫名地激动着,对即将开始的演讲充满了期待。

终于,赵一博开始演讲了,他满含深情地向同学们讲述着父母之恩,微带沙哑的嗓音像块磁铁深深吸引了所有人的关注。他时而低沉,时而高亢的诉说,触动了我们心灵深处最柔软的角落。在他激情四射的演讲中,有人低下头去默默地思考,有人轻轻擦拭着眼角……

演讲进入了高潮,赵一博富有磁性的声音引导着我们:“同学们,请你仔细看看你身边的父母,可曾有了斑斑的白发,可曾有了深深的皱纹?同学们啊,那是为你长的白发啊!那是为你生的皱纹!此时此刻,你还能无动于衷吗?请你站起来吧,转过身,面对你的父母,向你的爸爸妈妈深深地鞠一躬,来表达你对父母养育之恩的感谢吧!”同学们纷纷站起,转身,深深一鞠躬。我也在其中,可我的对面是空的,没有人。妈妈去世了,我不记得妈妈的模样。爸爸在外打工回不来。奶奶呢,年迈多病出不了门。所以这次活动我压根就没跟家里人说。我也鞠了一躬,只是有点尴尬。高音喇叭里又传来赵一博充满激情的话语:“请爸爸妈妈们也站起来吧,面对自己的孩子。不要不好意思,面前站着的是你最爱的人,是你全部的希望!”家长们站了起来。“同学们,不要羞涩,勇敢地说出你对爸爸妈妈的爱吧!请大声地说一句‘爸爸,妈妈,我爱你!’再给爸爸妈妈一个最最热烈的拥抱吧!”几乎是异口同声:“爸爸(妈妈),我爱你!”同学们第一次大声地说出了对爸爸妈妈的爱。这发自肺腑的呼喊,震耳欲聋,震撼着父母的心。大家紧紧拥抱在一起,泣不成声!

我站在那里,脸胀得通红,低着头,使劲咬着嘴唇,不敢向四周看一眼,精神有点恍惚。这时,一双温暖的手臂紧紧抱住了我:“晓楠,我就是你的妈妈,想哭就哭吧!”听到这熟悉而温柔的声音,我再也忍不住了,泪水像决堤的洪水从眼中喷涌而出。胸脯随着哭声剧烈地上下起伏。这一刻,我流的是泪,是委屈,是感激,是温暖……王老师抱着我,用手轻轻拍着我的后背,就像在哄一个淘气的孩子:“不哭,不哭哦!乖,你是一个坚强的孩子,我们都爱你……”在王老师的柔声细语中,我把她抱得更紧!那一刻,天是那么蓝,风是那么暖……

我哭了,我笑了,拿起笔,端端正正地写到:亲爱的妈妈:一次激情的演讲,点燃了我感恩的心;一句温柔的安慰,抚慰了我孤独的心;一个深情的拥抱,温暖了我的一生……

我轻轻合上卡片,向办公室走去。

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篇18:身边的温暖中学生优秀

全文共 667 字

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人生一过三十载。若说没有被感动过,那是假的。我们会被很多种感情打动过,温暖过……然而温度最为炙热的,还是那亲情。——题记

记得那次挚友同我叙述的关于她的温暖的回忆……

她外婆的父母,合肥话俗称太爷太奶。她儿时最爱往太爷太奶那儿跑。其实,她去那儿的原因中有一个文人觉着俗气的理由:口腹之欲。独栋的小房子,院子中站了一棵绿叶盈盈的美人儿——桂花树。她的太奶虽并非云南姑娘,却擅长以鲜花入食,一双巧手,令人夸赞。

秋天,美人添置新的簪环耳饰,满心欢喜,怕别人注意更怕别人注意不到,将它们藏在叶间———怎料到个头矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑来扫荡一番,就有让她回归到原来的素淡恬静的样子。挚友的太奶年纪大不便于摘花,正好以挚友的代劳抵去吃喝银两。嗯哼~微风吹来,美人摇着叶片,是不是……在呜咽啊?明年待她再懂事一些,咽两口口水,金灿灿的饰品,再为你留一些,好吗?

太奶接过她怀中满捧的桂花,转进小小的厨房。“小丫头,这次,想要吃什么?”想吃什么?这可不好回答。规划元宵有着浓郁的甜汤,裹着糯米粉搓成的小丸子;桂花糕有酥软的口感,咬下去能尝到香味清芬的小瓣儿……天哇!手心手背都是肉吃到这个又盼那个,这可怎么办?

她端着碗沉浸在这种惑人的甜之中时,她的太爷在旁边缓慢的呷着,品着桂花酿,看着她的孙女儿不出声。当挚友放下大碗满足的缩在靠椅里,太奶总说,下次考的好,准你这丫头多吃两个!我挚友的童年,与那桂花树,与她的太爷太奶缠着,分不开。属于她的童年的回忆,有了其太爷太奶的陪伴,终归,不也是很温暖吗?……

这份,只属于我挚友的,温暖的回忆。永远的珍藏于她心中……

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篇19:温暖时刻600百字作文

全文共 577 字

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温暖是一种奇妙的感觉,温暖使人感到很高兴。温暖的時刻有很多次,但温暖的時刻有许多都不一样,给我印象最深刻的回忆是:

一次在小学四年级的時候,我早早地来到了学校,那是冬天的一个早晨,那天早晨天上还飘着小雪,还有冷风在道路间拂拂吹动,路间还膛几天前的积雪,正因为那天轮到我打扫清洁,所以那天我去得很早,到了学校我的手已经冻得差不多没有知觉了,我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去扫地的人一起叫到了楼下清洁区。我们下去的時候天上还飘着小雪,我们大家脸上都露出一部不想下去扫地,而不得不扫的无赖为大家都不得不扫,因为不扫就会受到老师的批评,我们大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。

到了班级清洁区我的手又冷了起来,我还用口吹手,让自己的手变得暖和起来,我的朋友王硕看见了,就把他自己手中的手套给我,王硕是我这个班上最好的朋友,他对我很好,我认为他是我最好的朋友,他把手套给我戴而自己却不戴,扫地的大家都冷得无心扫地,当王硕把这个手套递到我手上的時候,顿時我的心中出现温暖的感觉,当我问他为什么要给我的時候,他说:“自己的手不冷,而且还有点热要我不要再问了。”我顿時感动得快流泪了。这个温暖的時刻相信会在我这一生中都不会忘记这个温暖的時刻,这个温暖的朋友在我人生永远都不会忘记。

人生中有许多温暖的時刻,然而这些温暖的時刻相信会陪我走完这充满挫折,充满坎坷的人生道路。

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篇20:感受温暖作文小学生

全文共 636 字

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每每看见那条浅黄色的围巾,就像初生的太阳照耀在心田,萦绕着阵阵暖意。

幼儿园大班时,我来到了新的幼儿园。面对着那一张张陌生的脸,我不情愿的走向座位。一张特别的脸吸引住了我。她扎着一支马尾辫,脸上带着甜甜的笑容,酒窝深深地凹了下去,她看上去多活泼、开朗。下课了,其他同学都在外面玩,只有我默默地趴在桌子上,嘟着嘴,眼里噙着泪水,脑海里浮现出了和以前同学在一起玩耍的场景。

“你怎么不出去玩呀?一阵爽朗的声音传入我的耳朵。回头一看竟是她,她咧着嘴,露出一口洁白的牙齿。“我叫李雨婷,你叫什么?”她笑着对我说。“姚瑛。”我涩涩的说。“我们做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜爱的笑容。说完,她拉起我的手就往外走,受那笑容的感染,我不自觉地跟着她走了出去。就这样,我认识了一个豪爽、开朗的小女孩。

记得,那是一个寒冬。呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖,寒冷淹没了这个城市。走在校园的小路上,一股寒意包围着我,侵袭着我,浑身像失去了知觉似的。我缩起了脖子,拼命地搓着手,仍感觉不到一丝暖意。雨婷注意到了我,“冷吗?”她取下围在脖子上的围巾——那条漂亮的、浅黄色的围巾,紧紧的围在我的脖子上。在哪呼啸的北风中,两两个小女孩相互依偎着。

我们就这样成为了形影不离的朋友,共同度过了一段最甜美的时光。

大班毕业的时候。“姚瑛,我要搬家了!”她哽咽地告诉我。我紧紧地抱住她,泪水浸湿了我们的衣服。她走了,留下了那条阳光般温暖的围巾。

每个严寒的冬天。总有那条浅黄色的围巾,一缕淡淡的阳光环绕在我的脖颈上。

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