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那些年这首歌表达了什么意思(优秀20篇)

壮志凌云形容理想宏伟远大。下面是小编为你带来的那些年这首歌表达了什么意思,欢迎阅读。

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餐桌上的“表达”作文400字

全文共 403 字

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许多妈妈都擅长于对孩子表达自己的感情,我妈妈却不是这样。妈妈对我的学习要求比较高,不许出一点疏忽,但我却知道妈妈深深的爱着我,只是她不擅长用言语表达出来而已。

红烧鱼是我家餐桌上的家常菜,每回吃鱼,妈妈总让我多吃点,还说可以长高。每当妈妈说着这些话时,手里就开始忙活了,不一会儿,大批鱼肚子上的肉就出现在我的饭碗里。我特别喜欢吃鱼籽,于是,妈妈买鱼都买有鱼籽的,而且也特地嘱咐杀鱼的,让他不要把鱼籽给弄掉。

当我第一次吃到虾的时候,我便深深喜欢上了虾。我特别喜欢吃小小的虾,那种虾特别好吃,但是却很难剥。有几次我特地看了一下妈妈是怎么剥虾的,妈妈先把虾拿出来,把里面的水挤干。然后,小心翼翼地开始剥皮,假如里面有虾黄就挑出虾黄留给我吃。最后,蘸上醋就好了。一会儿,一只香喷喷的月牙形的虾便出现在我的碗里。每每吃到妈妈亲手剥的虾,我便感到很温馨。

妈妈是爱着我的,只是她不善于用语言表达而已,我以后要好好报答妈妈。

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篇1:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 750 字

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成长中必定会有“望”,望向那座桥、望向小区门口、望向老师的办公室,有了望,就有了期待……

记得有一次假期,父亲把我送到了老家住几天,刚到他就出去办事了,我觉得很无聊,不想在那里待下去,闹着要离开,直到爷爷说要带我去一个好地方,我才打消念头。

第二天,爷爷抱着一架两人多高的梯子走过来,我们沿着梯子攀到平房上面,从上面可以看到许多户人家的房子,虽然大小不同但是井然有序。因为奶奶家坐落在一座小山丘的顶上,环顾四周,视野开阔极了。

爷爷指着一座大桥说:“孩子,那里就是你和你爸来这里的入口。”我顺着爷爷手指的方向望去,来的时候我很不情愿,所以是一直闭着眼睛,并没有注意那座大桥。现在,我向远眺望,桥静默着,仿佛在叙说往日的情景,爷爷告诉我,它承载着爷爷小时候许多的故事,在故事中,我明白了他的经历和他的希望。

于是,从那时起,我每天就盼望着和爷爷上房顶,望大桥,听爷爷讲故事,直到父亲来接我。走出爷爷家,我一直在回望,回望里包含不舍,更包含着下次重聚的期待。

有段时间,妈妈因为工作特别忙,每天晚上很晚才回来。我总是脸贴在阳台脏脏的纱窗上,一趴一望就是很久,弄得我的鼻头黑黑的。当我看见妈妈骑着电动车从小区外进院时,总会情不自禁地激动地跳一下,然后冲向门口,像小狗似得摇头晃脑兴奋得不得了,等妈妈进了屋,我就急忙凑上前把妈妈的拖鞋拿出来,或端着一玻璃杯的温水去“讨好”妈妈,这时妈妈总会夸我长大了,懂事了!

让我印象更深刻的“望”——那就是,下午放学打扫完卫生,已经是夜幕降临,老师办公室的灯仍旧亮着,每次经过时,我都会不自觉地回头一望,发现我们班的赵老师总是趴在桌子旁认真批改作业?

“望”,使我懂事,让我成熟!轻轻回头一望,你便会发现我们身边一些普通人身上经历的一些平常事。这些事虽然平凡,却能永远铭刻在我心中!

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篇2:表达人生感悟

全文共 1013 字

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红尘世间,纷纷扰扰,人来人去,步履匆匆。

——题记

七月,湛蓝的天空,湛蓝的思绪。记忆的片段,被拉的更长,一串一串的,如梦编织,原来,很多东西还是需要用回忆去勾起,然后衡量,然后有所觉悟。

人生的道路上,我们总是会觉得这样或者是那样的不如意,但千万别跟自己过不去,而要懂得善待自己,只有这样我们才能获得精神的解脱,从容地走自己选择的路,做自己喜欢做的事,在这个世界上,有许多的事情是我们所难以预料的,我们不能控制际遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在。

当我们在人生中面临选择时,请站在心灵天平的两端。蘅量自己生命的价值。无论多么困难,让自己的心灵走向正义的一边,让灵魂充满幻想的芳香。声音无处不在,大自然的风声雨声,蝉鸣鸟语,生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰和鼓励以及批评,来自心灵的呼唤……

其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想像。一个人有了希望,就会朝着这希望不懈的努力。如果累了,望望天上的点点星光,便又会浑身充满了力气,继续努力。

我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。

多一份自信,少一份失望,亲情,友情,爱情,皆源自你美好的心灵,用美的心灵看世界,世界便会给你享用不完的财富,一生幸福!当你为生活的挫折懊恼不已,家里人便会一句句的安慰你,鼓励你。

在背后默默的支持你。可这时你在声声叹息中却得到了人间至爱——-亲情。人们都说:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”。春花秋月总是美,人之所以痛苦,是因为过于清醒,清醒了忘却透露着许多无奈,看惯了春暖花开到草木凋落,许多时候好想自己能做株忘忧草。

人生最痛苦的是梦醒了无路可走,有时真希望自己永远生活在那个虚构的世界里,人生如梦,要真的是梦就好了,美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。自我反省,轻轻拂去心灵的灰尘,还自己一片心灵的晴空,不历经风雨,又怎能见彩虹?茫茫人海,紫陌红尘,滚滚红尘中有了你,日子才会过得如此美丽。

一个甜蜜的美梦,一趟浪漫的旅行,或者是一次阅读的记忆,都令我魂牵梦绕,将自己置身于前人创造的悠远清静,绮丽绚烂的世界,用生命去体味时空的多彩变幻。

原本人的生命之所以顽强,是得已历经风露,磨难,而依然完好无损,享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷,往往它会成为生命中的一道独特的风景!

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篇3:一封表达对妈妈的爱的信_书信作文700字

全文共 587 字

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您好!

其实我早就想写这么一封给您了,从小到大,就是您对我最关心。您无时无刻的为我着想,而我那时还是个小孩,不懂事。让您操了太多心,现在,我长大了,不再是个小孩了,也懂事多了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我回忆起您为我所做的一切的一切,女儿(儿子)真的很感谢您。

感谢您给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会。

感谢您抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩。

是的,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。而今天,我在这里要对您表示最真诚的决心:今后您再劳累的时候,我要把您扶到床边休息片刻,给您端茶倒水、捶腿,与您聊一天中的精华,与您说一天中的云霞,让您有了彩虹般轻松的心情,这才是我应该做的吧!今后我再想要任性耍小脾气的时候,我要想向您为我付出的一切,我的那些不足道的小任性也就烟消云散了,反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我,没有你们的付出,不会有今天的我,我现在不能做些什么,我只能真诚地对你们说:“谢谢你们!”

此致:

敬礼!

身体健康

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篇4:表达了爱家的经典句子

全文共 4503 字

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家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。小编收集了表达了爱家的经典句子,欢迎阅读。

1.家,其实就是有你、有我的地方,哪怕是蜗居、哪怕是陋室、哪怕是艰难地扳着手指在算:下个月的工资要发了吧?然后欣喜地想象着美味在舌蕾的惬意、想象着到什么地方去看风景。

2.家,是归来时爱人递过来的一双拖鞋;家,是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸;家,是餐桌上冒着热气的一羹一饭;家,是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床……

3.家,是浓浓的爱语;家,是絮絮的唠叨;家,是一页一页翻过去的琐碎的日子;家,是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……

4.家,是我们永远的根,不管我们走的有多远,哪怕海角天涯,都走不出它的心,它的牵挂;家,有着我们最美的梦,最美的童话,不管外面有多么的复杂,只要想起它,我们就不会害怕!

5.家,是一个温馨的字眼,是一个可以为我们消除疲劳、让身心休息的地方。

6.家,它是漂泊者的避风港,是爱的栖息地,是心灵的驿站,是精神的乐园。它是上班时的那句叮咛;它是下雨时的那把雨伞;它是生病时那句心疼的责怪,耐心的伺候;它是争吵时的互相包容;它是儿女绕膝时会心的一笑;它是那个默契的眼神;它是在外漂泊时父母深深的思念,关心的电话;它是漂泊的游子深深的牵挂……

7.家是承载爱的地方,有爱才有家!家不仅仅是一幢房子,也不只是摆着席梦思的房间……那些物质堆积起来的空间,不是家的真正内涵。

8.家是那么的温暖!无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,可以调素琴、阅金经,斯是陋室,惟吾德馨!家——充满了幸福!

9.家是什么,家,是一间房、一盏灯、一张柔软的床。有了房,不再担心风吹和雨打,有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮,有了床,累了、困了、可以睡上甜甜的觉、做个美美的梦。家是什么,家是一轮太阳,爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕温暖的阳光。

10.家是什么?冷不丁的,常常会这么问。能避风、能遮雨、有灯光、有温暖的地方就是家。

11.家是什么?众说纷纭。社会学家说,家是社会的最小细胞;婚姻学家说,家是风雨相依的两人世界;文学家说,家是宝盖下面养着的一群猪……究竟什么是家呢?记得在一个朋友的结婚典礼上司仪饱含深情的那句话:家不是讲理的地方,家不是放钱的地方,家不是两个人凑合过日子的地方……

12.家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。

13.没有家的人,永远没有一种归属感,就象一朵永远漂浮不定的云。但是,家,不仅仅是一间四四方方的房间,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情,我们用心灵去经营的情,因为这种关爱的情,所以感到温暖,让我们感到放松。因为情,所以牵挂,因为情,所以眷念。

14.想家,想家,无论我在海角天涯;想家,想家,忍不住泪如雨下。无论我们走得有多远,也走不出你的心啊!无论外面有多复杂,想起你就不再害怕!想家,想家,家是我们永远的根啊!

15.想家是一种情怀。如今社会的是灯红酒绿,靡奢多彩,在外的人们啊,面对着这么多的诱惑,要怎样的自制力才能不违背心中的那份眷恋。在外的朋友啊,我敬佩你们这样的人,在滚滚红尘中,坚持着自己的那份情怀。永不褪色。

16.想家是一种心情。当你难过的时候,好想和家里打个电话,告知他们你的委屈;当你开心的时候,好想和家里打个电话,告诉他们你的喜悦;当你孤独的时候,好想和家里打个电话,告诉他们你的寂寞;当你成功的时候,好想和家里打个电话,告诉他们你的努力;当你想家的时候,好想和家里打个电话,告诉他们你对他们的依恋是多么的深沉!

17.想家也是一种成长。不管你在之前有多么的叛逆,有多么的想逃离,也不管你和父母之间有什么误会。只要你到了外面,生活有了一丝丝的波动,你就会弃下曾经说过的“不会再给你打电话了”、“我一点也不想回到这个家”等等诸如此类的冲动话,不顾一切的告诉他们你的情况,就是暗示他们你有多么的疯狂的思念着他们!

18.夜好黑,天上只有一颗星星,它正努力地闪烁着它那微弱的光;地上有一盏灯,它放射出世界上最温馨的光芒,那灯光亮起的地方,便是家的方向,是天底下最温暖的地方。

19.有人说:家是一张床,在你累的时候可以躺上去,美美的睡一觉,在你醒来时,眼中不再有血丝,心中不再有酸楚,整个人就会精力充沛。也有的人说:家是温馨的港湾,是倦鸟所能回归的巢。

20.这家外的家,是我思想的王国。在这里,可以挣脱尘世的羁绊,任思绪恣意扬飞;也可以淡泊心境,忘却庭前花开花落,天上云卷云舒。总是试图将一物一景一心情倾注笔端,虽然表述无力笔墨稚嫰,但仍执拗着满腔热忱着。

21.我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。

22. 家附近航华公园后门有条虹桥国际机场备用铁路,铁轨锈迹斑斑,可见不经常使用,我儿喜欢把铁轨当平衡木来走着玩,休息天带他上公园游玩后,我总会走后门再带他上铁路上玩会儿,看着他在铁轨上平衡着身体,我亦会有孩提时的念想,心里便

23. 我的家当起初很小,小孩子总是不可能占有更多物质,但在我当时心目中,那些假珠宝漂亮的木头铅笔乱坳造型的橡皮就是富可敌国,不可一世的。

24. 家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家。

25. 家是什么?家,是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕缕和暖的阳光。

26. 家是心灵的港湾,人生的驿站;是感情的归宿,灵魂的延续。

27. 家,是浓浓的爱语;家,是絮絮的唠叨;家,是一页一页翻过去的琐碎的日子;家,是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……

28. 家,似船只停泊的港湾,似树木踏着的土地,似鸟儿停歇的巢儿,那是无论何时都会依靠的肩膀。它似花似玉,清新淡雅,温暖四方。即使是《N次方》的,依然如故。幸福,便是心灵的家。

29. 家是什么?家,是我们生命中的一部分,一首漫长而精彩的人生插曲。他承受着我们的一切。当我们内心受到创伤的时候,我们不必伤心,因为家成了我们一生的伙伴,我们的知己。

30. 家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。

31. 拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。

32. 家是一只船,在漂流中有了亲爱;家是港湾,是人生漂流休息的温暖港湾;家是岸,是我们人生航行的起点和终点。

33. 家是什么?家,是一盏灯一个屋檐一张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐,不再害怕风吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。

34. 家是什么?是一方温馨的港湾,是一把育树的黄土,是一点柔和的荧光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩。

35. 家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方,是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方,是海外游子日思夜梦有母亲温柔笑容的地方。

36. 家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量。漫漫人生,家与我们相伴永远。

37. 亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

38. 面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

39. 没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字。[Page]--“亲情。

40. 亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。

41. 亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。

42. 亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,世上没有什么事物的价格比得上她;亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己;亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到他的存在。

43. 简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。

44. 她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你--亲情!

45. 亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

46. 朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。

47. 亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律。

48. 亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

49. 亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,有时是那被金钱吝啬者所利用的资本,有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲,是正义战胜邪恶,包庇纵容,是情感代替了理智。用好你的亲情,因为她也是一把双刃剑,弄不好既害了亲人,也害了自己。

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篇5:爱需要表达

全文共 418 字

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你们并不年轻,眼角已留下岁月走过的痕迹;你们并不伟大,每天脚踏实地的做自己的事;你们并不夺目,拥有一个平民百姓的身份。但在我心中,你们永远是我最爱的人,你们是充满活力的,是最绚烂的。

小时候,我始终我法理解放假之后,别的父母都来接自己孩子回家,你们却让我在学校多待三天;无法理解别的家长隔三差五地来看望自己家的孩子,我却始终见不到你们的身影;更无法理解你们在我面前总是表扬其他孩子,而对我却是批评。直到现在,我明白了:让我在校园多待三天是为了让我在以后的生活中能够独立自主;你们不经常看望我是为了不让我养成依赖父母的习惯;批评我是为了让我向他们学习,努力做到最好。

亲爱的父母呵,我在你们宽大的臂膀下渐渐发芽,慢慢成长,但我有时还会顶撞你们,对不起。我明白我的每一句狠话都深深伤到了你们的心,我以后再也不会这样做了。

爸爸妈妈,如今那白发已悄悄爬上了你们的双鬓,你们已不再年轻,现在我唯一能做的只有努力学习,让你们因为我的优秀而自豪,而骄傲!

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篇6:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇7:一封信表达思念作文500字

全文共 503 字

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那天,我在家里刷微,突然接到哥哥从新加坡发来的全班集体照。那时我想点进去看看哥哥班级的同学都长什么样。

我刚点进第一张就笑了,因为哥哥班级里许多人都是“四只眼”。这时我想发条微信去取笑哥哥,可一想到好久没跟哥哥聊天了,不如写封信给他吧!于是我找来一张明信片拿起笔准备开写,可是我又想:不对啊!我不能光写一封取笑他的信吧!我也总得写一些关心他的话吧!这时我的脑海里飘过一些关心的话。我选了几句,便开始写了。

我写的第一句话是所有人都关心的:哥哥,你最近在新加坡过的怎么样啊?是瘦了还是胖了,我估计你是瘦了,你平时学习那么用功,平时吃饭的时候要多吃一点哦,还有晚上要早点睡觉哦!写到这时我突然停笔了,因为我如果再这样写下去,他以后就不理我了,还会说我是啰嗦老太婆的!为了让他笑一笑我就把“四只眼”的事给抖出来了。差不多写好了,我贴上邮票刚准备寄出去,突然觉得少了点什么,原来少了地址啊!我刚写上自己家的地址就愣了,因为我不知道哥哥那的地址啊!没法寄了。我在微信上问他地址,可他问我干什么,我为了给他一个惊喜,所以没告诉他,我打算过几天让他忘了,再编一个理由拿到地址。

就因为不知道这个地址,所以这封信至今没寄出去。

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篇8:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 630 字

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《爱》

都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。

那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。

我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧,这个好,有营养。”妈妈说。“好啊,我喜欢吃这个。”我高兴地答应。

十分钟后,服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭,碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭,非常丰盛。我把它端过来,吃了一口,真好吃。

这时我想起妈妈,把头伸过去一看,妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样,我吃得那么好,妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单,妈妈的面条8元,我的排骨套餐24元,是妈妈的3倍。我想:妈妈怎么不吃点好吃的,非要吃面呢?于是我问妈妈:“妈妈,你为什么要吃面呢?”“因为面好吃,我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手,又看了看我碗里的饭,我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作,才有我这碗香喷喷的排骨饭。

我低头,一口一口吃着饭。那一刻,我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边,妈妈总是说我,是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步,是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习,是不想让我长大后受那么多苦。

我吃得很慢,终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店,阳光格外刺眼,我的心情十分复杂。

这一顿饭,我明白了母爱的伟大。

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篇9:句表达祝贺的春节贺词

全文共 412 字

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1、痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的新年快乐

2、新的一年,新的开始。新的希望,新的生机。新的机遇,新的业绩。新的业绩创造更多财富,新的财富带来更多工资。祝你龙年月资千万,年薪上亿!

3、去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后,今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪满春衫袖!

4、羊年到,喜连连,快快乐乐贴春联;金蛇走,神羊来,全国各地换新颜;年年大丰收,天天像过年;一年四季好运气,大家一起贺新年。祝春节快乐!

5、漫天的雪花是飞舞的蝴蝶,采集着思念的芬芳,传递着祝福的花香,带你进入甜蜜梦乡,祝你好人一生平安!

6、今年春节不送礼,发条短信送给你。健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神已经盯上你!

7、一粒沙里有你的世界,一朵花里有你的天堂。当你的目光掠过手机屏幕,真诚的祝福刹那间被你收藏。无论你身在何方,祝你心情美丽、日子舒畅!

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篇10:感受绿色校园作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 908 字

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我喜欢绿色,喜欢“春风又绿江南岸”的复苏;喜欢“草色遥看近却无”的朦胧;喜欢“浅草才能没马蹄”的惬意。我爱读书,爱“会当凌绝顶”的抱负;爱“谈笑有鸿儒”的高雅;爱“坐看云起时”的闲适。因此,我更爱陪我读书,陪我成长的绿色校园

2022年的我刚参加工作不久,作为报社编者,我要做一期关于“绿化、美化校园”的专栏,那我一定要写写我的母校———实验二中。

八年前的印象拨动我记忆的琴弦,悠扬的琴声带我回到2014的母校。

看,尘土飞扬,那是实验二中的同学们在上体育课。他们一个个浑身是土,却体态轻盈地跳着绳。

听,口号沉闷,那是实验二中的同学们在跑课间操。他们一个个半张口唇,却步调一致地奔跑着。

叹,建设不备,那是开学伊始的实验二中,除了楼房,就只剩下黄土了。费劲眼力,也绝对找不到一丝绿意。

悠扬的琴声传来,我看见许多园丁在植树种草。哦,这是2015年的春天吧。

新年新气象,大地回春之后,学校开始了绿化、美化工作。大量的树木栽在了甬璐的两旁,围墙的周围,有法国梧桐、白杨树、龙爪槐,桃树……大把的草籽撒满了平整的空畦里,园丁们精心的浇水,施肥,培土……忙得不亦乐乎!

很快,树叶绿起来了;花儿艳起来了;小草也钻出来了。校园越来越美起来了,飞尘也越来越少了。可是,操场呢,还是空荡荡呀,一件体育器材都没有呀!

忧虑中,琴声再度悠扬,我又回到了2022年,坐在办公椅上,猜测如今的母校会是一番怎样的景象呢?我决定回老家,去母校看一看。

哇,绿菜如因,繁花似锦,浓荫片片。校园的环境极其干净整洁,新盖的教学楼别致大气,朗朗的读书声和抑扬顿挫的讲课声此起彼伏的传出来。

去操场看一看:塑胶环形跑道、崭新威武的篮球架、绿菜如因的足轻场……各种体育设施一应俱全。

叮铃铃,下课了,学生们整齐有序的走出教学楼,来到校园里,操场上,他们开始立即活跃起来三个一群五个一伙,或聊天或游戏或运动,一派健康活泼的你景象。

我的眼湿润了,这就是我阔别八年的母校啊,在这八年中,学校领导一直不忘的绿化美化工作,同学们的爱护绿意识也是如此的高,所以才有这如绿海,似花园的学校环境呀!现在的学生,在这样美好的校园里学习生活,好该是多么幸福呀!

我拿起笔满怀激情的写了起来……

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篇11:2024倒春寒是什么意思

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导语:雨水时节最易出现倒春寒。在这个季节,最好做到“春捂”,下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

倒(dào)春寒(英文late spring coldness),是指初春(一般指3月)气温回升较快,而在春季后期(一般指4月或5月)气温较正常年份偏低的天气现象。气象学中,受较强冷空气频繁袭击后,气温下降较快,并持续时间长达1—2个星期以上的前暖后冷才称作“倒春寒”。“倒春寒”天气中可能产生农作物冻害,并可能引发流感、气管炎等疾病。

倒春介绍

在一年四季中,气温、气流、气压等气象要素变化最无常的季节就是春季。经常是白天阳光和煦,让人有一种"暖风熏得游人醉"的感觉,早晚却寒气袭人,让人倍觉"春寒料峭"。这种使人难以适应的"善变"天气,就是通常所说的"倒春寒"。据历史资料显示:北京30年出现"倒春寒"的几率在57%左右。特别是早春时节,这种气候特点表现得尤为明显。例如:3月8日南郊观象台的最高气温已达到15.2℃,而最低气温只有3.3℃,早晚温差还比较大。

在春季天气回暖过程中,常因冷空气的侵入,使气温明显降低,对作物造成危害,这种"前春暖,后春寒"的天气称为倒春寒。倒春寒是南方早稻播种育秧期的主要灾害性天气,是造成早稻烂种烂秧的主要原因。常年2-4月,江南地区先后进入早稻播种育秧大忙季节。在此期间冷暖空气相互交绥,当北方冷空气南侵到江南和华南时冷暖空气势均力敌常常造成低温连阴雨天气,当日平均气温在12°C或以下,连阴雨3一5天;或在短时间内气温急剧下降,且日最低气温降到5°C以下,均可造成早稻烂秧和死苗。这样不仅损失大量种子,而且因补种延误播种季节,使早稻成熟期延迟,影响晚稻栽插,使晚稻抽穗扬花期易受低温危害。近30多年中,以1951、1969、1970、1976年的天气气候条件最差,造成严重烂秧,一般烂秧率超过30%,有的达50%。如1970年仅广西地区烂种就达1亿斤以上;1976年,仅湖南、江西、湖北三省就损失谷种达7亿斤。此外,对已播棉花、花生等喜温作物也常常造成烂种死苗;并影响油菜的开花受粉,及角果发育不正常,降低产量;有时影响小麦孕穗,造成大面积不孕或籽实质量低劣。

通常,人们将进入3月作为春天的开始。春季气候的最大的特点就是乍暖还寒:一是春季的气温日夜温差较大;二是春季冷空气活动频繁,天气变化较多。在气象学中,"倒春寒"最早来源于农业,主要指真正的春天,即气候学所说的侯(5天为一侯)平均气温超过10℃以后,由于受较强冷空气频繁袭击,气温下降较快,持续时间长达1-2个星期以上的那种前暖后冷,并造成大范围地区农作物受冻害的天气现象或天气过程。"倒春寒"发生时,可使正处于返青或拔节生长阶段的冬小麦遭受不同程度的冻害,可使已经播种尚未出土的棉花、水稻等农作物出现烂种,已经出土的幼苗大量被冻死。

中国是个典型的季风气候国家,冬季受北方来的冬季风控制,气候寒冷而干燥,春季气温变化无常,骤然升降,空气寒冷而干燥。由于天气转暖以后,人们身体的抗寒能力和抗病能力出现下降,会经受不住突然袭来的冷空气的刺激,直接影响呼吸道黏膜的防御功能,全身的抗病能力整体下降,容易使人体植物神经中枢系统发生紊乱,导致调节功能减弱。因此,春季是流感、流脑、病毒性肝炎等多种疾病流行或复发的季节,同时,呼吸道疾病和心脑血管疾病患者也明显增多,尤其是抵抗能力较低的老人和儿童。如不注意预防,"倒春寒"对人体的健康会造成一定的危害。

要预防"倒春寒"的袭击,应注意收听收看天气预报,根据天气变化,注意防寒保暖,适时、适度增减衣物,可遵循"春捂"的规律。"春捂"要看气象指数,根据天气而定。春季早晚气温较低,可适当"捂"。在阳光充足的中午,气温达10℃以上时,便可适当减少衣物;当春暖花开,阳光明媚时,要多参加体育活动,增强机体的免疫能力和抗病能力,可保证大脑、心脏等重要器官的血液循环,使人精力充沛,也可减少心脑血管疾病的发生;还讲究科学的饮食和起居,室内要经常开窗通风换气,尽量避免在人群密集的区域逗留;安全度过气候多变的春天。

主要危害

对农业生产的危害

在农业生产上,倒春寒其实仍属春季低温阴雨范畴。因为在出现时间上偏晚,危害性更大,因此农业上将其区别对待。这是因为,早春农作物播种都是分期分批进行的,一次低温阴雨过程仅危害和影响一部分春播春种作物,且早春低温阴雨多数是在春播作物的针芽期、大多数果树还未进入开花授粉期,其对外界环境条件适应能力亦较强。而一旦过了"春分"尤其是清明节之后,气温明显上升,春播春种已春雪全面铺开,各类作物生机勃勃,秧苗进入断乳期,多数果树陆续进入开花授花期,抗御低温阴雨能力大为减弱,若这时出现倒春寒天气,就面临大面积烂秧、死苗和果树开花座果率低之灾,其它春种作物生长发育也受到严重影响。

对人体健康的危害

心脑血管病发病增加老年人热平衡的能力较差,其循环系统很容易受到倒春寒的刺激。交感神经受寒冷刺激后,兴奋度增高,全身皮肤表层毛细血管收缩,使血流阻力增大,导致血压升高。另外,天气突变会引起地球磁场的改变,诱发人体植物神经功能紊乱。由于老年人及心脑血管病患者不能适应这种变化,可能发生血压突然升高、脑梗塞、脑出血或心肌梗死。国外一项试验表明,让一组63~70岁的老人在室温为6℃的人工气候室里静坐看电视或看书,两小时后,老年人血压普遍升高了25毫米汞柱左右。而在同样条件下,青年人血压的变化很小。这说明低温容易使老年人的血管收缩。

早春时节,一些爱美的年轻姑娘早早就穿起了五颜六色的裙子。但女性膝关节对冷空气刺激较为敏感,遭受冷空气袭击以后,关节局部容易出现麻木、酸痛等症状,久而久之,容易发生风湿性关节炎。

容易流行呼吸系统传染病由于早春气候寒冷,空气干燥,呼吸道黏膜的防御功能会受到直接影响,细菌、病毒等病原微生物可乘虚而入,造成流感、腮腺炎等传染病流行。资料表明,在冬春交替的季节,麻疹、白喉、百日咳、猩红热、气管炎等呼吸系统传染病的发病率,远高于其他季节。

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篇12:三、表达应曲折

全文共 269 字

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1. 可灵活运用叙述方式使铺展曲折生姿。常见的叙述方式除了顺叙之外 , 一般还有倒叙、插叙、平叙。可运用插叙,将精彩的内容插入文中,使文章摇曳生姿;可采用“花开两朵,各表一枝”的方式展开,使行文跌宕起伏。初中教材中的许多文章都是灵活运用叙述方式的典型,值得我们学习借鉴。

2. 可灵活运用表达技巧使铺展曲折生姿。可设置悬念,吸引读者;可运用误会,造成错觉;可运用巧合,给人惊喜;可运用蓄势,渐至高潮;可运用延宕,变换节奏;可运用抑扬,兴起波澜;可运用急转,一泻千里……以上技巧,可单独运用,可综合运用,以造成行 文的曲折,以紧扣读者的心弦。

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篇13:无法表达的爱作文800字

全文共 798 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福到不得了……”一首脍炙人口的歌曲,早已家喻户晓。事实上的确如此——有妈的孩子像块宝。

“轰隆”“轰隆”,一个炸雷把我从美梦中拉回了现实。天空裂开了一个大口子,泛着可怕的白光的闪电,紧跟其后。“砰”“砰”“砰”豆大般的雨点中央夹杂着许些冰雹,它们撞在窗子上撞在汽车上,撞在午夜未归家的路人身上。

“呼”“呼”“呼”风像一只脱缰的野兽,打着旋,呼啸着,咆哮着。摇摇欲坠的广告牌应声而倒,岌岌可危的电线杆也左右摇摆。

我猛地从床上坐起来喘着粗气,手轻抚因害怕而上下起伏的胸口,又一个炸雷,我一抽搐,抚着胸口的手心映出丝丝汗渍,嘴唇不禁的泛白。是的,我害怕打雷,偏偏是在这个密云多雨的夏日,父母双双出差。

一道闪电,使漆黑的夜晚,乌黑的屋子亮了。一刹那,风雨声哀嚎声更大了,流浪猫因无家可归而发出可怕的哀鸣声。

此时,就在此时!一阵悠扬的铃声打破了可怕的深夜。啊!是母亲的电话,抬头望望,表已经一点了。妈妈温柔而又透着疲倦的声音从遥远的地方,穿透了寂静的深夜。

“对不起,宝贝。这么大的雷,我却不在你身边……”我听到这话,眼眶渐渐泛红,微微的湿意溢出了眼眶。“快上床睡觉吧!别着凉!小心点,可别摔倒了……”我听到妈妈用疲倦的声音,我十分心疼。

只听“咔嚓”家里的门开了,我不敢奢望父母会回来。那会是谁呢?我一下子紧张起来,身体微微哆嗦着:难道是小偷?要进我家?怎么办呀?怎么办呀?我隐约听到了换鞋声,心中暗暗窃喜,不会是妈妈吧。只听见脚步轻轻的来到我床前,我微微睁开一只眼睛,是妈妈!我一下子弹跳起来,给妈妈来了一个大大的熊抱。“好了,快睡吧,”“妈妈,您也睡吧!”妈妈也睡不了,等你睡着了我就该走了。看到妈妈泛青的眼眶,与眼底的血丝,我要住枕头的一角,悄悄的哭了出来。

突然想起一首歌:妈妈,谢谢你!我的希望来自你!教我追求真理,照顾我,寸步不离。

妈妈,我爱你!

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篇14:围绕中心意思写作文变

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小时候,常听大人们告诉我,世间的一切都在不短变化,你周围的一切也都不会保持原有的状态一辈子。那时候,我年幼无知也听不懂大人们在讲些什么。只是觉得很奇怪,为什么所有事物都会变。

现在我明白了。不仅身边的事物会变,人也会变。那时的我,就像家门口的含羞草一样。因为害羞,而不敢出门,不敢和他人说话。我的家住得很远,那里我没有任何一个朋友。于是我每天都会对着那株含羞草,自言自语,讲述这一天在学校发生的事情。因为只有它,才是唯一一个愿意听我倾诉的对象。那时我孤独、寂寞,成天闷闷不乐的,学习成绩也不好,直到我上了小学。

在那个班级里,有很多热情的同学。他们无数次地邀请我去玩耍,想要成为我的朋友。慢慢地,我接受了他们。我终于有朋友了,我变得不在那么孤独了。我变得爱说话了,爱笑了……

从那以后,我每天都有伙伴陪我玩耍,和我一起努力学习。在那之前我的世界一片黑白,现在的它五彩缤纷。是我的老师和同学给我的世界上了色,是他们将我从黑暗中拉了出来。

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篇15:表达对妈妈的爱

全文共 710 字

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为了表达妈妈的爱,我酝酿了一首诗歌,名叫《母爱是什么》,从点点滴滴写出了母亲对我的爱。

今天诗歌终于完成了。我想读给妈妈听,给妈妈一个惊喜。

妈妈坐在客厅里读书,我走到客厅门口,又停住了脚步,不想再走过去,好像有一道无形的墙把我挡住了似的。当时我心里十分害羞,又十分紧张,心在怦怦乱跳,久久不能平静。我想,我长大后很少去与父母说一句“我爱您”。现在猛然去读这首诗,妈妈会不会不适应,又会不会毫无反应,我心中忐忑不安。又回到书桌前坐好,待心情平静下来以后,我想,她是我的母亲,对她说一句“我爱您”,把自己对母亲的真实情感说出来,有那么难吗?说句“我爱您”应该的呀。于是我抓起诗歌大步流星的向客厅走去,可是越接近妈妈,我的心就跳得越厉害,我又不由自主的停住了脚步,远远地望着正在聚精会神读书的妈妈,不知所措。终于我鼓起勇气向妈妈走去。

到了妈妈跟前,妈妈抬起头,微笑着看着我说:“什么事,作业写完了吗?”我没有回答,只是点了点头。妈妈把我叫到沙发上坐下说:“什么事,你就说吧!”我迟疑了一下,终于鼓起勇气说:“妈妈,我给您读一首我写给您的诗歌吧”,妈妈笑着点点头,我便赋有情感的读了起来,读的时候,我一直在注意妈妈,妈妈十分激动,也十分感动,我发现妈妈的眼中闪着晶莹的泪花。妈妈感动的是:我能够从生活的点点滴滴中体会到妈妈对我那无私的爱,以及我对她的感激与爱;激动的是我向她表达了我对她的爱。

我读完后,妈妈把我搂在怀里,轻轻地抚摸着我的头说:“你长大了,更加懂事了。妈妈爱你”!此时我感觉无比的幸福。感觉自己是世界上最幸福的小孩,我也轻轻地对妈妈说:“我也爱您与爸爸”!

这首诗表达了我对妈妈的爱,我以后长大了一定要好好孝顺妈妈。

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篇16:表达思乡之情的词语有哪些

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家是每个人的港湾,当我们远离他乡的时候,一种思乡之情就油然而生。今天小编为大家带来的是表示思乡之情的词语

莼鲈之思

【解释】比喻怀念故乡的心情。

【出处】《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍。”

叶落归根

【解释】树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷五:“叶落归根,来时无口。”

饮水思源

【解释】喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

【出处】北周·庾信《徵调曲》:“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”

背井离乡

【解释】背:离开;井:古制八家为井,引伸为乡里,家宅。离开家乡到外地。

滴水之恩当涌泉相报

【解释】即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答

近乡情怯

【解释】指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

故土难离

【解释】故土:出生地,或过去住过的地方,这里指故乡、祖国。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。

木落归本

【解释】犹言叶落归根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。

【出处】东汉·班固《汉书·翼奉传》:“安乐奸邪,辰未主之。”颜师古注引三国·魏·孟康曰:“

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篇17:谁言寸草心,报得三春晖的意思

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以下是小编给大家整理的谁言寸草心,报得三春晖意思,欢迎大家查看。

出自中唐诗人孟郊的《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

【赏析】

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实为两个词组,而不是两句句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。行前的此时此刻,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

最后两句,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁言”有些堪比作“谁知”和“谁将”,其实按诗意还是作“谁言”好。诗人出以反问,意味尤为深长。这两句是前四句的升华,通俗形象的比兴,加以悬绝的对比,寄托了赤子炽烈的情意:对于春天阳光般厚博的母爱,小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢。真有“欲报之德,昊天罔极”之意,感情是那样淳厚真挚。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。全诗最后用一双关句,写出儿子对母亲的深情。

全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。此诗写在溧阳,到了清代,有两位溧阳人又吟出这样的诗句:“父书空满筐,母线尚萦襦”(史骐生《写怀》);“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)。可见《游子吟》留给人们的深刻印象,是历久而不衰的。

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篇18:成语美不胜收的意思

全文共 789 字

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导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的成语美不胜收意思,欢迎大家阅读!

【词目】美不胜收

【拼音】měi bù shèng shōu

【英译】toomanybeautifulor excellent things to be fully appreciated; more beauty than one can take in

【词性】形容词,褒义词。

【近义词】琳琅满目,目不暇接,应接不暇

【反义词】不堪入目、丑陋不堪、丑陋至极

【语法】主谓式,作谓语、定语、补语

【基本解释】形容好的东西太多, 美景多得看不过来。

【含义】形容好的东西太多, 美景多得看不过来;艺术品太美而目不暇接。胜:能够承受的。胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

【出处】《履园丛话·艺能·治庖》清·钱泳:“惟鱼之一物,美不胜收。”

选自人民教育出版社 第一单元 第五课海伦·凯勒《假如给我三天光明》,《再塑生命》——这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。

【示例】展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目。福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。

【辨析】美不胜收和“琳琅满目”;都形容美好的事物很多;但美不胜收偏重于“来不及看”;“琳琅满目”偏重于“满眼都是”。

【造句】

1. 商店里的珠宝首饰琳琅满目,美不胜收。

2. 黄山景色真是美不胜收。

3. 所有来过这儿的人都说这儿的风景让人美不胜收。

4. 秋天,老家一片丰收的景象,真是美不胜收呀!

5. 在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。

6. 站在山头眺望,黄河像彩带向前蜿蜒,田野空旷,远处炊烟袅袅,真是江山如画,美不胜收。

7. 小商品交易会上陈列的各种新产品丰富多彩,真是美不胜收。

8. 走进公园,满园春色,真是美不胜收,让人流连忘返。

9. 这牡丹花展,万紫千红,国色天香,美不胜收。

10. 乡下美丽的景色,看了让人美不胜收。

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篇19:六年级围绕中心意思写作文

全文共 1873 字

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《暖》

肇庆高新区实验小学六(3)班 陈豫瑄

暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。

暖在生活中处处都是。它是一颗星,照亮昏沉的夜空,它是“神圣”的火,点燃心中一瓣瓣的心香。

我房间的角落贴着一张计划表,上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层,时而又被风儿吹落,最后无声的破碎;我的目标是那么的远大,那么的遥不可及,而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

每当成绩发下来,就知道梦想是多么硕大,多么遥远,我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我,我那颗火热的心,变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去,但一个声音从这群声音中传来了:加油!我仿佛像打了鸡血一般,从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光,我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星,但不再是黯然的心。这句“加油”是暖,是拉起一个深渊之人的手,是一个希望被再次点燃的火苗。

我沉浸于这世间的美,更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆,是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光,化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。

暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

《寻》

肇庆高新区实验小学六(3)班 刘亚宸

我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

记忆的片段。表哥正钓鱼,七八个亲戚搁周围站着,上钩了,争抢着拽杆,结果鱼“飞”了出来,掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望,看鱼掉哪儿了。妈妈问:“找什么呢?”“找鱼!”“哈哈,鱼在那儿!被拾走喽!”她笑。我望向她指的方向,果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎,那也只是当时罢。现在,湖脏了,草枯了,花烂了,叶光了,鱼没了,人也都各奔东西了。

当时,一大家子满满的亲情啊!

现在,冷漠得虽没有像“陌生”一般,但在那儿,有时沉静到窒息。

我一直在寻它,寻它回来。但这不是件容易的事。

大表哥也不钓鱼了,二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习,无法自拔,也没方法。和大人间说话交流隔膜很深,不打破就不行,可我也没那个能力。

我一直都在寻它。

大表哥终于去钓鱼了,突然,外婆问:“他戴帽子了吗?”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落,外婆居然起身拿着一顶帽子,走出门去,一会儿,空手回来了。

我似乎寻找到了,其实它并没消失,只是潜藏罢了!

夏,湖畔,大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼,家长见了,迟钝了一下,也加入进来。

我寻找到了,找到它了。

《忙》

肇庆高新区实验小学六(3)班 宋斌斌

在充满书香的校园里,我正在教室里手忙脚乱地收作业,汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊!

那一天,我正在校园里大喊:“啊!快迟到了。”我三步并为两步奔向教室,在路上,我忽然想起今天还有许多事情呢!真忙呢!想到这儿,我不由得加快了脚步。

终于到教室了,我飞快地放下书包,取出自己的作业,同时,询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后,开始着急,刚准备帮忙,就有人让我打扫教室,我只好让同桌再帮我收会儿,我先打扫去了。

打扫时,我一直在想着那么多人的作业,同桌能打理好吗?时间已经很晚了,我决定不再想,认真打扫,争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着,所到之处几乎没有一个尘埃,过了好一会儿,终于扫完了。

接着,我来不及去收作业就要早读了。唉,快一年了,每当我站在讲台上,带领同学们早读时,总会有些胆怯。

我站在讲台上,举起书本,传出一声声的课文朗读,下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈,像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方,刚望到,我这悬着的心,就放下来了,因为作业堆了一大堆,像一座小山似的,肯定收完了。我开始盼望着下课,时间一分一秒的流逝,终于,下课了。

我跳下讲台,向同桌奔去,询问道:

“收了多少本了?”

“十一个本子,只有一个还没有写。”同桌自豪地说。

“好,可以了,谢啦!那我去交作业了。”我兴奋地说。

在去办公室的路上,我也没闲着,多数了几遍,看有没有错。随后便推开了办公室的门,把作业放桌子上,这时,忙碌的早晨才算结束了。

在这个早晨,我和同桌都忙得不行,出了一身汗,没办法,作为组长,必须要负责任啊!

这就是我千万忙碌天中的一个,虽然每天都十分忙碌,经常出一身汗,但就是这一个个忙碌的早晨,砺炼了我,让我不断成长,交作业的速度也在不断的加快,让我成为更好的自己,让忙碌变得更有意义!

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篇20:水塘,有点意思作文700字

全文共 732 字

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门前的水塘,大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语,我当然也得参加一份。这口水塘,嗯,有点意思

夏日炎炎的时刻,也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标:我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹,更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈,我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈,还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾,脚下是仿佛深不可测的塘,心里,是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘,我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇,还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我,叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌,生怕里面,忽然窜出麻绳样的蛇,再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时,也常常想着:在那不远处,有条蛇,头上顶着太阳般的红,紧紧地盯着我。心一紧,便叫唤着要上来了。水塘,成了无法亲近的代表。

现在,可总算让我如愿了。见着干了多次的塘,洗了多次的泥,没有丝毫蛇的影子;那些大人,自己也每晚下塘去冲凉,也没有谁一大早慌张地讲:“昨天……。我看见……蛇了,有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人,爸妈也在其中,好看看哪有蛇来。全任我一人拥抱池塘。

妈妈的眼睛突然睁大了,对爸爸小声说:“你看……那是不是条……”爸爸沿着瞧过去,又马上转回看向我。我也透过水花去看,着实没看出有什么特别。

“啊!”向来聪明的姑妈突然喊起来,“你们看,那不是条’太阳红’?”“是呀!是!”妈妈急了,朝我吼,“还不快爬出来!”我被水塘的玩笑吓到了,这样一吼,也只管爬了上来。

旁边的人们好像看出了蹊跷,默默扬起嘴角。

咚!不知是被谁给推了一把,还是脚底一滑————又翻身倒进了水塘。这次不安了,慌乱地重新爬上来。定睛一看,哪有什么“太阳红”!水塘,正兴奋地笑呢!

呵!这水塘,可真有点意思。

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