我和班长作文（精选20篇）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家！

今天，我们最后一节课是竞选班长，首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤，她讲得非常好！她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。

廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学习好，而且很关心班级体、作业工整、字体优美、普通话又好听有准，是我们的好榜样，这时候，我的心里就想着投她一票了。

后面发言的还有欧凯淇、王善哲、蔡家宇、张诚康、黄煜均、郑坤建等同学上台演讲，有几个讲的虽然没廖子彤讲的那么好，可是，他们说出了自己当班长的原因、说出了自己的优点、也说了自己要改正自己的缺点。

时间过得飞快，只剩下5分钟左右，老师说：“大家拿出一张纸写出自己支持的人，可以投4个同学。”

我拿出一张纸，把它用尺子撕了一半，写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇。

下午，我们把票叫个胡沛琳，上了一节科学课，老师就念出结果：“廖子彤，40票。张诚康，23票。王善哲和陈俊熹，19票。蔡家宇16票，欧凯淇12票，郑坤建6票”

虽然我没有竞选班长，但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做的事情！

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。

我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：我会做好这份工作。

为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。

请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！

陈蒙蒙是我们班的火车头，又是我们班的梁柱。她，时时刻刻都保持谦让、爱校如家的好品质。

记得上二年级的时候，我们上完体育课，就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水，4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。那一天，我们上完体育课，都抢着喝矿泉水，矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了，当班长喝的时候，矿泉水已经没有了。她就趁着午餐的时候，拿出自己平时省吃俭用的钱，跑出去买了一桶矿泉水回来。但是，她自己却一口也没有喝，而是留给了那些更加口渴的同学，她自己喝的是食堂里的水。当时，我想：陈蒙蒙不愧是我们的好班长，我们没有看错她。想到这里，我不禁称赞起来：“班长啊，你对班级真是如家啊!对班级里的事，认真的负责到底，帮助我们度‘难关’。”陈蒙蒙听了，谦虚地说：“这没有什么，身为班长，就应该起好带头作用，这是我应该为同学们服务的，我只不过尽了一些力而已。”说完，她便拿起《小学生时代》看了起来。

看，这是一位多么尽职的班长啊!

还有一次，那是在上四年级的时候。在一个放学的傍晚，我们班的扫帚很破了，越扫越脏。班长看见了，问我们：“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答：“扫帚破了，你让我们怎么扫呀!看见了吧，越扫越脏了。”她听后，毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。我们见了，忙问：“哎，陈蒙蒙，你上哪儿去啊?”陈蒙蒙解释到：“我给大家买扫帚去。”说完，就往农贸市场的扫帚店奔去。她买了4把扫帚，正吃力地走在路上，我同学见了，立即迎了上去，拿起她手中的两把扫帚，和班长一起走向学校。到了学校，我们开始抢扫帚了，我不甘示弱，也抢了一把新扫帚。然而当我抬头看陈蒙蒙的时候，她却拿了一把破得无法形容的扫帚扫了起来。我们被感动得热泪盈眶，竟说不出一句话来。

瞧，这就是我们班的好班长，人见人爱的好班长，大大方方的好班长……

班长可奇怪了，要说他一天一夜也说不完。他就像孙悟空一样，有七十二般变化。

英语早读课，老师询问问题。我们没有一个举手，只有班长的手举得高高的。老师先叫了许多人，一个人都答不出来。没有办法，老师叫起班长，班长站起来，流利地回答了老师的问题，还说出它的用法，真正叫高。这时候，班长真正是只聪明、知识渊博的机灵兔。

音乐课，上课铃打了许久，老师走进教室。许多同学大吵大闹，压根就不把老师放在眼里。这时，班长按耐不住，直接冲上讲台，指着说话同学的鼻子，狠狠地盯着他。看到那些吵闹的同学脸红红的，都不敢呼吸了。这时候，班长是条负责任的诚实狗。

下课了，班长加入了大家玩闹的队伍，玩得可开心了。这时候，班长是只调皮的活泼猫。

这真是位善变的班长。

杨xx同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”?废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他??杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了，风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪??！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

如果我是班长，我就会让同学们都遵守班里的纪律，让他们做一个有文明有礼貌的好学生。

如果我是班长，首先，我认为，一个好班级必须要做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体，其次我会努力作到大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。争强班级内部的凝聚力和向心力，怎家班级工作的透明度，最后我将提高工作效率，使班级各项工作都能够顺利开展，在最短的时间内是班级步入正轨。

如果我是班长，在卫生方面，我会协助卫生委员一起搞好室内外卫生，把我们的环境布置的井井有条，让老师看见了，脸上也回露出微笑。

如果我是班长，在学习方面，我会带领同学认真学习，提高学习成绩，让同学们对学习产生浓厚的兴趣，我要让同学们在紧张的学习中，享受无尽的快乐。如果，有的同学不学习在玩耍，我会给他讲道理，让他知道学习的目的不是为别人而学，只有好好学习，将来才能走出农村，走向自己的人生道路。

如果我是班长，在放学路队方面，我会严加看守，让同学们排着整齐的路队，唱着歌走出校园，给每位老师留下美好的印象。

如果我是班长，我会在班里组织学生开展各种各样的活动，让每一位同学都来展示自己，把学校作为舞台，激发同学们的意志力，也展示我们班独一无二的风采。

我也有许多缺点，但是，有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，一定做一名优秀的班干部。给大家做出榜样，希望大家投我一票。谢谢大家。

班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：如果我是班长。

如果我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。

我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……

不过，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和建议。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。

这就是我的班长计划，不是十全十美的，还有一些地方不完善，但也不差，你说呢？提提建议？

大家好！我是初一（6）班的班长，我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实，我这个班长当的也不合格，距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说，那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

我认为要想当好班长必须做好以下几点：

1、 以身作则，在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

2、 有工作热情和工作能力，能够开展班内工作。

3、 班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用，沟通师生之间的感情。

4、 班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体，协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

5、 班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点，发现问题要及时与班主任老师联系，做到早发现早解决。

6、 当班长要做到一视同仁，不能偏三象四，不搞“小集团”要顾全大局。

7、 当班长要关心同学的学习。

总之，要想当好班长，应该做到“四心”

① 爱心——爱班级体，爱同学，自尊自强

② 公心——秉公办事，团结同学，公私分明

③ 虚心——严以律己，虚心求教，宽以待人

④ 恒心——学贵有志，学贵多思，学贵有恒

在学生时代当个小班干部，可以教给你为人民服务的本领；培养你“只求奉献，不求索取”的精神；锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会，为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

滩桥小学王雅欣指导老师：洪老师

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫王雅欣，是一个活泼可爱的女孩。我非常荣幸能站在讲台上，竞选班干部。我要竞选的职位是班长，我现在无比激动与紧张。激动是因为我能有机会站在这个台上争取为大家服务，紧张是因为我鼓起勇气站这个台上，下了决心一定要当班长，做好班长应尽的职责。

在学习上，我一直以德、智、体、美、劳五方面全面发展来要求自己，所以不管在哪个方面我都很强。我学习刻苦，一直相信没有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力带领好这个班集体。

我竞选班长，是因为我有能力、有信心能带领班级发展的更好。不仅如此，我的管理经验丰富，以前当过班干部，在管理和沟通上我的能力是很强的。我还曾获得“三好学生”和“优秀学生干部”的称号，这也是我的优势之一。当然，我也多次得到老师的表扬，代表学校参加过重要的比赛，并且获得了名次。

我乐于助人，同学们称我“热心肠。”我有一个梦想，那就是争做全年级第一，做更棒的我。如果我当上班长，我一定会对所有的同学一视同仁，不会因为某种关系而包庇任何一个同学，做到公事公办，私事私办，做一个让同学爱戴的好班长。我一定会对班级负责，尽到班长应尽的职责。我还要听取同学们的意见，不断改进自己，做一个尽职尽责的班长。

当然啦！如果我没有当上班长，我也一定会好好帮助班长，当同学们的好助手。我将会更加努力，下一次一定要竞选成功。

非常感谢大家的聆听，请为我投上宝贵的一票吧！祝老师身体健康，同学们学习更上一层楼！

竞选人：王雅欣

2019年3月23日

我们班的副班长是个出了名的‘捣蛋鬼——周宸皓，关于他的坏习惯，真是不写不知道，一写吓一跳哦!在此罗列如下----

臭美，众人所知，当女同学看他时，他会这样傲气十足的说：“看什么看，没见过帅哥啊!”然后再甩一下他的‘秀发’摆一个胜利的姿势，最后再说一下结束语，这才是让人自最为崩溃-----:“见过不要脸的，但没见过这么不要脸的”

捣蛋，我们班的副班长上课下课都喜欢捣蛋，他特别喜欢骚扰女生，一会儿把人家的笔藏起来，用脚去踢人家的凳子，非要人家忍无可忍朝他吼一下，他这才肯罢休。

装可爱，我们班的副班长虽帅，去很喜欢跟女孩子发癫。有一次，老师布置作业时说:“你们先完成第24页上的第四大题。”话音刚落，他就窃窃私语的说：“今天回家先完成第24页上的第四大题对吗？”结果全班一阵嘘声

懒惰，老师让大家每天抄作业，可是他自已一个字也不动，让别人帮自己抄，当别人让他做事时，一句话:“你自己不会弄，还用我大驾光临?”

交头接耳，上课时，开小差，老师喊他回答问题，他不知讲到哪了，前后左右没人理他，好像故意让他出丑。他小声嘀咕着：“看我下课怎么揍你。我让你

吃不了兜着走.”

这就是我们班，让人头疼的副班长。

[让人头疼的副班长作文

“谁在说话？”班长猛地从座位上站起来，瞪着后面“话况”。有的同学连忙改着被吓写错的字，有的同学喘着粗气为自己压惊，我也被吓了一大跳，墨水溅了一本子，心想：吓死我了，班长好凶，还搞突然袭击。

班长长着一张长脸，虽然长相不凶，但心可不一样。有一次，我正在算算术题，最里面还在喃喃自语念着算式，她悄悄走到我后面，以为我在说话，就提高声音：“常云飞，说什么呢？”当时班里静的很，我突然被吓到了，就脱口说出了题的答案：“二百五。”其他同学都笑了起来，我心里想：完了，徐培媛肯定认为我在骂她，惨了·····………

班长虽然严肃，但是她很热心，见义勇为，我们班里有同学发烧，难受了，都是由她护送回家，你可能认为这就是严肃的女孩子做这种事一定是极不情愿的吧？错！每次不是老师让她去，而是她自己主动去送同学的。有一次寇方方被一个五六班的同学打了，徐培媛看到这情形，两眼冒着愤怒的狂火，似猎豹的速度冲了上去，想揍那个同学，幸亏旁边的人拉住了她，这才没有打起来，最后还是学校严厉处罚了这位同学。

看！这就是我们五二班的班长，一个严肃，热心，见义勇为的女孩。

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

今天是星期一，阳光特别明媚，天气特别好，当我走进教室的时候，就看见同学们在认认真真地读书，听见那朗朗的读书声，我放慢了脚步，然后蹑手蹑脚地走到自己的座位上，拿出课本，翻开课本，大声地朗读起来。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我们翻开课本静静地坐在自己的座位上，等待老师的安排。“上课，”我们突然听到了老师义正严辞地说话声，我急忙说：“起立。”同学们一下子都站了起来，异口同声地说：“老师好。”老师也亲切地对我们说：“同学们好，请坐。”同学们和我一下子又坐了下来。

终于言归正传了，老师对我们说：“同学们，上星期我让大家准备参加竞选班长和其他的部长，大家准备了吗？”同学们异口同声地回答：“准备好了”，老师说：“那就开始竞选吧，谁先竞选班长呢？”教室里顿时变得鸦雀无声，胡晓炬，那就你先上吧，老师对我说，我在心里默默地想了一下：“好吧，那就我先上。”我走上讲台，开始了，我预先准备好的豪言壮语，激情的演讲过后，同学们都给了我热烈的掌声，那掌声久久不能平息，我觉得我这次的演讲很成功，觉得班长这个位置我志在必得。

在演讲的人当中，最令我难忘的演讲是武泽的，演讲的过程中，武泽表现的是那么自信，在即将结束时，却令我们大吃一惊，他竟然哭了，哭还不是一般地哭，是痛哭流涕地哭，原来是因为他以前有些地方做的不对而感到内疚、自责。

终于到了今天的热点，同学们开始了投票，首先投我，我在心里紧张地说：“保佑我，保佑我。”投票结束，最后我得了17票，可第一名得了32票，那个第一名就是郭菁怡，我就点失落，可我想了想，胜败乃兵家常事，我要化悲痛为力量，以后要做的更好，我相信长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。就这样，我的班长之旅到此结束，但我仍会继续努力！

别看“好班长”人高马大，一副大大咧咧的样子，一学习起来马上就变了个人似的。你瞧，作业整理课的上课铃响了，此时刚打完篮球的“好班长”抱着篮球风风火火地走进教室，当其他同学还不顾铃声继续聊着刚才打球时的趣事时，他已经开始在作业本上奋笔疾书了，角色转变之快真的是让人目瞪口呆!“好班长”的成绩总是在班内名列前茅，令人佩服，我想这应该是得益于他极高的学习效率和打破沙锅问到底的执着性格吧。看着每节课下课他总是跟在老师后面问问不完的问题，我也忍不住把那几道不太理解的题目找出来去请教老师了。

“好奇”的班长

“好班长”对什么都充满好奇心，尤其对科学情有独钟。今天的科学课上老师让我们做一个关于四驱车马达磁力的实验，这可为他满足好奇心创造了个大机会。只见他捧起四驱车，上瞅瞅下看看，摸摸车头转转轮子，然后又360度全方位观察了一番。接下去就开始了巨大的拆装工程：撬开车盖，取出小马达，摸索着打开马达上的两个铁片，然后这里瞧瞧那里掏掏……忙得不亦乐乎。只是最后四驱车重新装起来后桌上凭空多出了两个零件。这下“好班长”刨根问底的执着劲又出来，他拿着零件赶紧去找老师了……

“好管闲事”的班长

“陈老师，你的手机在响了。”下课时，“好班长”跑到正在辅导学生的陈老师那里，“好的，知道了，谢谢!”陈老师头也不抬的回答，“陈老师，手机又在响了。” “好班长”又再一次跑到陈老师那里，“我等下会回过去的，谢谢!”陈老师继续耐心地给同学讲解着。“陈老师，手机又响了，我给你拿过来了。”“好班长”把手机递到陈老师的手里，逼得陈老师不得不中断讲解来接电话，原来是移动公司的服务电话。“不好意思，陈老师，我以为电话响了三次肯定是很重要的事……” “好班长”不好意思地挠着头，陈老师挂了电话，笑着说“你啊，真是个好管闲事的好孩子啊。”此时全班同学也看着热心的“好班长”也笑开了，因为类似的关心我们每个同学也都感受到过。

看了这些，大家觉得“好班长”这个称呼名副其实吧，告诉大家，在“好班长”的影响下，我们班的同学也渐渐地也各有所“好”了……

[写人作文:名副其实的好班长

回忆起我身边的人，有一个人我对她至今念念不忘。那是我读6年级的时的班长吴某某。

某某她相貌平平，不美也不丑。首先我最是没想到，我为了一篇表演搞对她生气。

6年级的冬天，教室里的窗户坏了，一阵阵寒风呼呼的吹进来，冷得我浑身发抖。没想到隔了一个中午，那扇破了的窗户不但被人修好了，还换上了一快新的玻璃，这使坐在窗户下的我，再也不受寒风的袭击了，我心头一热，便写下了一篇表演搞，当我大步流星的跑进效的广播站，将稿子交给广播员我班班长吴某某时，他看了看，皱皱眉头说：你先放着吧。我见她满脸不在乎的样子，便说：快广播啊，这才叫无名英雄呢!

中午的广播节目完了，没听到广播我的那篇稿子。班长正好广播室里出来，我赶上前问道：吴某某，为啥没广播我的那篇稿子呀?哎呀，今天稿子太多了，你的那篇等下次再说吧!摆摆手，一副不经新的样子。到了第2天，还是没听到我的那篇稿子，她走到广播室前我问她为什么又没听到我的那篇稿子，而她又说了同样的话。我听后就生气了。就这样过去了一个星期，我的那篇稿子仍成了哑巴。我真是百思不得其解，她过去会广播出来的，可今天，她却我越想越生气。第2天，班长吴某某因为生病了没来学校。广播员也暂时由我班的副班长担任。你说怪不怪，我的那篇稿子中午就要广播出去了!我高兴得跑到副班长面前，对他说：你对工作太负责啦!他笑着告诉我说那个修窗户的人正是我班的班长——吴某某。之后，我才怃然大悟。

你说，这重精神可贵吗，而我能不对她念念不忘吗?

我们班的班长是个女生，她个子中等，平时都打扮得很漂亮，在老师和家长面前，她是一个乖巧可爱的女孩。不过，我们全班同学都知道，她是一个名副其实的“暴脾气”班长。

只要有一点小事发生，她就会一刻不停地数落你，不管你有没有错，她都要说一通大道理。有一次，她的笔丢了，就向旁边的我大叫：“你为什么拿我的笔？你不知道不能随便拿别人的东西吗……”还没等我回答，班长又冲我大吼了一通。可是，班长刚发完脾气，却发现自己的笔掉到地上了，可是她连一声抱歉也没有，就开始写作业了。唉，这个暴脾气的班长啊！

还有一次，我们正在写作业，我写着写着，不小心碰了一下她的胳膊，导致她字写歪了。于是，她立刻冲我大吼起来：“你就不能小心点么？你不知道什么叫细心么？”还没等我道歉，班长继续喊道：“你能长点心吗？你看看你做的好事……”我吓得都不敢靠近她了！

我觉得我们班长真该改一改她的暴脾气，哪怕改一点点也可以。这样，我们就会更加喜欢她了！

我们的班长，人长得很高，有时候喜欢欺负人，所以经常可以听到同学们的议论，而且都是说她的坏处。可是我觉得他们都错了，因为他们没有看到班长的长处。

班长最大的长处，是助人为乐。有一次，要上英语课了，我在书包，桌子里面找书，找了好一会儿，我才想起来我的英语书放在另外一只书包里了。我急得团团转，就东问问，西问问，希望有人带了两本英语书，可是已经问了十多个同学了，他们都只带了一本英语书，我十分失望，心想再问一个同学，如果还是没有，我就去别的班级借。我转身问班长：“请问，你有没有第二本英语书，能借我一下吗?我忘带了。”班长热情地说：“有啊，你等一下，我找找。”班长找到了英语书递给了我。我开心地说：“谢谢!”班长说：“不客气。”

就这样我侥幸度过了这节英语课，要不是班长这样助人为乐，我可能要被老师批评了。

班长真是一位助人为乐的女孩，我要向她学习。

我们的班长叫陆体胜，他身材苗条，圆圆的脑袋，白白的瓜子脸，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，笑起来就露出洁白的牙齿，十分可爱。他在学校、班级里做的好事最多。那是9月26日的事。

下午，同学们陆续来到学校，在教室里做作业，忽然一股怪味弥漫了整个教室。顿时，整个教室像开了锅似的乱开了。我定睛一看，原来是二组的李春红同学呕吐了，他脸色苍白，有气无力地伏在桌上，一动不动。呕吐的气味是难闻的。同学们闻到了那股气味，有的捂住鼻子跑到操场上去了，有的说：“真臭”，同学们都离开了教室，只有陆体胜还留在教室里。他想：同学们都走了，我也该离开这里了，这种气味实在太难闻了。可是他又一想：不对，老师说过，同学们要爱护集体，要相互关心。何况我是班长，更应该处处带头。

想到这里，他不在犹豫了，拿起畚箕到地里弄来干泥土，倒在脏物上，然后弯下腰用笤帚认真地扫起来，赃物的气味熏得他眉毛一皱一皱的，颗颗汗珠从他的额上掉下来。赃物扫净后，他倒了半杯子水，让李春红漱口。他的一举一动李春红都看在眼里，感动得流下了泪水。

这只是我们班长关心同学的一件事。

我们班有两位班长，一个就是王睿群，一个就是柴瑞琦，我们班之所以能够正常进行学习活动他们两个功不可没。还是两年前我刚接这个班 的一天，我要去开班主任会同时接到要让学生做一份试题的任务，没有办法同时兼顾我想开完会再说吧，就把试题放在了王睿群的座位上。没想到当我回来时这个孩子已经组织学生们开始答题，组织的有条不紊，让我这个班主任都觉汗颜。如果说王睿群的长处是心思细密，那柴瑞琦就得说是直爽和泼辣。柴瑞琦不是那种细心、敏感的小女孩，有时甚至还大大咧咧的，但是这种性格使他成为一个敢作敢为的班干部。有一次，下午的第三节课是自习课，学生们在班长的带领下安静的做作业。这时柴瑞琦却和班里的一名男生争执不下，原来柴瑞琦检查作业时发现他的语文作业写得不认真，坚持让这位同学重写，而这位男生不肯，最终作业重写了，柴瑞琦才破涕为笑。可能这两件事只是他们做过的无数事中的部分，这种做事负责任的态度却令我肃然起敬。

几声轻微的咳嗽，一两声低沉又嘶哑的语句，竟能透过教室里喧杂的吵闹，镇住了这混乱的局面。一双厉目从教室后排射出，横扫过教室。哦，他来了。

他瘦小的身影从我眼前晃至讲台，不知向大家说了什么，我只是盯着那瘦小身影，他的声音只是穿过耳朵，随即忘到九霄云外。

哦，确实是他，班长回来了。

几日之前，班级的纪律有些躁动，老师多次想来约束。却终有些棘手，大家哄乱一时，都忘却了后排一个空座位上，少了本该来的人——生病的班长。

作为初中生，他的身高确实偏矮了些，又坐在后排这不起眼的角落之中，本身其身上也没有什么特殊，也并不是有什么过人才艺。本应是落满尘埃，无人问津，可何曾料想，他是班长。

我不曾记得他是如何选上班长的，只依稀记得，竞选前日，他拿了一摊厚厚的稿子。终究他是当上了班长，可又能如何呢？

一副小身板，也并没有多少人能力输给他。他威信自然不高，无人帮助，无人重视，关键时刻那小嗓门也并不响亮、不那么具有号召力。嘶哑一天天逼入他的喉咙，他却威信一天不如一天。

他也曾想过放弃，少数几个支持他的人，也为其黯然神伤。老师接受了他的辞职请求，但又说了一句：再试一周吧。

他又回到了现实，努力去管理，用声音去怒吼，却依然无济于事。

比赛之前，班级下达训练命令。确实有人积极应答，报名参赛，但更多的却是作为看客，事不关己，高高挂起。

强力要求及控制下，终究是勉强组成了一只大绳队，却又是只说不练，磨着那本来就并不充裕的时间。

又一日，训练未开始，暴雨不期而至，眼看训练无望，再过几日将要比赛。人心涣散，大家都说散了，散了吧，不如不报名了。

雨中的小身影突然爆发了，一声怒吼随着嘶哑喷出和雨点一起砸在“看客”的脸上。操场上雨声中裹着这阵阵雷声，侵入人耳，良久不断。

“你们不跳，我跳！”

一个小身影跳动在雨中，朦胧在雨中。一个，又一个……

人群又拢在了一起