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我和班长作文【汇编20篇】

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竞选班长作文500字

全文共 476 字

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我想每一个班级和培训班都有竞选班长的时候,我们作文班也不例外。“今天作文课的前20分钟,我们要竞选班长”,作文课的王老师说道。

我听这句话,心就开始怦怦的跳,心里想:要是我当上班长的话,就可以给同学们服务了,这是多么自豪和光荣啊!

我便马上站起来,可是我站到一半的时候想:如果我演讲的不好的话,同学和老师会不会看不起我呀,会不会笑话我啊?我还是不演讲了吧。

但我坐下不到30秒,我耳边突然听见了妈妈的话“重在参与,如果你不参与的话,肯定选不上;如果你参与了,还有可能成功。”于是我的手慢慢地举起来。就在我听见王老师说:“下面有请乔熙桐同学来演讲。”什么?我心想,乔熙桐可是我的死对头,他的成绩也比我好很多,这次我肯定完蛋了。

就在这时候,我听见王老师说:“下一位同学是肖雨端”,听到这句话,是我快要昏过去了,算了,我就大胆的讲两句吧……

最终这个结果让我没有想到,没有想到啊!我竟然选上了班长!我都不敢相信,我的耳朵有没有听错呀,我居然打败了乔熙桐同学。这真是太不可思议了,我高兴的跳了起来。

这件事告诉了我们---遇到事情要勇敢的去面对,不要胆怯,希望就在眼前。

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篇1:我想当班长专题

全文共 957 字

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上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。

“老师,我想当班级的班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班级的班长,而且现在还是。

“送礼”当班级的班长这件事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇2:竞选班长

全文共 949 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心与鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信与影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导与全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

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篇3:我是班长作文600字

全文共 622 字

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我是班长,只为在无声中照亮,温暖同学们前行的路。——题记

班长——同学心中的楷模

指尖在书页间轻扬,辞藻在眼眸中滑动,智慧在心神中酝酿,一人轻抚镜框,陶醉在这氛围中——一位八年级班长引起了我的注意。她一头黑发,一条马尾,思绪随书籍轻荡。活动开始了,她上台说道:“班长是同学们心中最优秀的楷模,所以我们要严以律己,以身作则。”是啊,班长的职责,既是同学,也是老师,要树立起最优秀的榜样,就必须让最美好的品质在身上展露无遗。

班长——一份责任,一份担当

“班长不仅仅是一个名称,更不是一个炫耀的资本,而是一份责任,一份担当……”

一位八年级班长在论坛上提出,“因为班长,是班级中最重要的一个零件,是不可或缺的。班长必须要有一份组织能力,要有一颗奉献的心。”我也不由得心生感叹,班长的责任是多么重大!他就像一缕丝线,紧紧地将同学们连结在一起。

班长——连接老师与同学间的纽带

面含微笑,眉毛微扬,一位八年级班长说:“其实我们这个职务,是老师的一个得力助手,更是同学们的一面‘镜子。’班长,是连接老师与同学间的纽带,他所要具备的,有很多很多。”记得还有一位班长说:“做好班长,首先要做到的,是要实事求是。其次,还要有一根‘良知标尺,’这样才能在同学间立下威信。”班长,是沟通老师与同学间就好的桥梁,这架桥梁,是极富意义,极其重要的,否则就会使老师与同学间出现隔阂,而班长,则是负责打破这堵墙的。这次论坛,令我受益匪浅!

我是班长,只为在默默里鼓舞,扬起同学们成功的帆。

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篇4:我能当好班长作文

全文共 300 字

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我担任了班长这项职务,我下定决心,要让全班同学都信任我,以德服人,成为老师的得力助手。

同学们都很不尊重我,吵闹声很大,我生气的说过了一句:“谁是大苍蝇!”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到:“谁是大苍蝇!”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。

我觉得我做得不对,可这是被逼无奈的。

慢慢的,同学们接受了我,肯听我的话了。

当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。

现在,我的班长生涯已经结束了,可我知道了当班长的秘诀:以德服人。

如果以后老师再让我管理班级的话,我一定要一这个秘诀管理班级,让班级没有说话的同学,只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手!

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篇5:竞选班长英文作文

全文共 1224 字

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The boy students in our clawere preparing to run for monitor. Hearing the news, we girls were full of iaterest and curiosity. We were in bigh spirits and went to listen to their competltive speech. We decided to put our sacred vote to the most suitable person after careful consideration.

The first one who stood up to speak was Yin Xing, who was very active in physical and recreational activities. He pledged to enrich our school life by leading us in singing and dancing and playing games.

The second speaker was Tong Sheng, who was smart and ceonomical and good at planning, He said be would arrange fox our budget in claactivities.

The speeches went on. My eyes fell on Jiang Xin, who sat in a corner, listening attentively. That boy was quiet and always readyto help others in their studies. He could play basketball and dance gracefully. I asked him why he did not run for monitor. He said he was no good. Hearing us talking, someone shouted,"Jiang Xin, why not join in and run for monitor?" Jiang Xin stood up. embarrassed,"I am no good. If anyone is in need of me, I am ready to help. Thats all."

The time had come for us to count the votes. And to my delight ,Jiang Xin received the most votes and was elected monitor.

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篇6:选班长的作文

全文共 1027 字

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今天,站在这中,唯一的目的是为了竞选班中的“元首”——班长,我相信凭我的勇气与才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想与意图,对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力与应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班中的纪律与卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。这几天在课堂上发生了很多事情,比如选英语小组长、课代表等,让我觉得最有趣的事情就是选班长了。

昨天,在沈老师的语文课上,沈老师说:“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为大家服务的人来做班长,但是要表现好又能管好自己与别人的人才能做,谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事,为我们这个班奉献自己,可是我没有好的表现也没有能够管好自己,所以我没有站起来。

一分钟不到就有人站起来了,而且越站越多,沈老师让站起来的人站到讲台上,说:“这学期只选五位班长。”经过大家的精心挑选,选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长,因为他们平时对自己要求很严格,从不放松学习,也很关心同学与班级,经常为大家服务。

我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会,所以我也要像他们一样不怕吃苦,认真学习,创造当班长的机会,为班级发挥一份力量。

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篇7:竞选班长英文作文

全文共 925 字

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Run for monitor speech of 100 words

Beloved teacher, dear students:

Everybody is good!

My name is Zhang Xiaohua, chose to run for the monitor, because I get up the courage. In the class, I was a leader, learning has always been good to answer questions -- class actively accurate, is the teachers small cotton padded jacket; in the morning reading, I have a certain management ability, is the small guards maintain class order; in the class, I can play with my classmates together, remind they dont play dangerous games. Of course, I will redouble its efforts to study, communication, training, to contribute to the honor classes!

Although, I know there is a lot of good than their own students, but I understand, participation.

If you choose me, I will try to the leaders responsibility, work hard together with classmates, there are dissatisfied with my fellow

Science can and I said, I must correct the errors in time.

Thank you!

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篇8:竞选班长的作文450字

全文共 663 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是王老师和同学们之间的桥梁,及时的向王老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达王老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,王老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇9:竞选班长作文

全文共 672 字

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亲爱的同学们,敬爱的教师们:

大家好!

我是一六集体中的一名份子,为了班级的光明前途,为了班级中的美好未来,当然需要一名领头人,教师是烦恼的。而为了让班级充满活跃向上的气氛,需要一名班长!没错,我今天要竞选的班干部是班长!

班长,一班之长。是学习中的佼佼者,帮助后进生重拾信心,是班级中的尖子生,让尖子生对自我的未来更加期待向往!班长会让发生矛盾的同学和好为初,班长会让同学们的成绩更加优异,班长的责任,就是让同学们处在良好的教室环境中学习,班长的用处,就是让同学们用处于在迎接一个美好的未来的状态。班长不只是教师得力的助手,还是建立同学们友好相处之间的桥梁!

我之所以竞选班长,是想给自我更大的挑战。不想当班长的学生可不是好学生,我在一六班中算不上特别优秀,但如果你们肯相信我,我一定会拼尽全力!绝不向困难低头!如果我能成功,我一定会让大家在学校欢快的学习,我会新制定几条规则:我会安排尖子生与后进生互相交流交流,好让尖子生好好帮助他们,教他们怎样坚强,面对挫折好好学习。我也绝不容忍嫁祸、误解等事情,如有觉得被教师冤枉,我也会出面向教师解释。我绝不容许同学们辱骂天生身体上有残缺的人,在我眼中,好学生差学生都是平平等等的。我不会让同学们说脏话,但如果发现打架情况的,请立马告诉我或通知教师再阻止他们做下一步的判断。我更不会让同学们乱扔垃圾,随地吐痰,破坏公物等羞耻的事。总之,我会让同学们开心的度过每一天,永远也不会丧心沮丧。

我的演讲完毕,谢谢大家!祝同学们学习进步,每天高兴;祝教师们工作顺利,身体健康,望大家支持我一下,愿我们的学校越来越美丽!

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篇10:班长管理的

全文共 732 字

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新学期开始,我很荣幸地被同学们推选为了班长。刚开始,自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单,他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子,对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。

既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系,凡事按标准来办。我认为作为班长,就应该以身作则,对所有人公平公正,对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的行为细节。以这样的态度与学生们相处,自然会引来许许多多的不满。

记得有一次,有两位同学下课打架,其他同学都在旁边围观,没有一个人阻止。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道:“我们打架碍你什么事?又伤不着你,你管这么多事儿?”旁边围观的同学有的也附和道:“就是,人家两人的恩怨情仇你拦个什么?真是多管闲事!”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中,我含着泪委屈的说:“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢,我一个人回到了座位,抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上,心想:“管不好就别管了吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己:这点挫折算什么。只有用心才会伤心,伤心了说明我用心了,我尽职了。

随后的日子里,“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。

眼见这学期快过去了,在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级,也许是我的态度感动了同学们,渐渐地,对于我的骂声少了,赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时,我总会谦虚地说:“这是我的责任。”

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篇11:选举班长

全文共 421 字

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今天学校的“几何班”正在举行隆重的班长选举大会。

听上任班长直线说:“我没有端点,我的本领可大了,就像孙悟空的金箍棒一样,想伸多长就伸多长。上学期,我班长当得多好!所以,只有我才适合当班长。”

三角板抢着说:“你上课时总是跑来跑去,一点也不听话,还爱捉弄同学,同学们谁没被你绊倒过?上学期投了你的票,我现在还后悔呢!”

射线大摇大摆地上了台,说:“我有一个端点,我也有无限延长的本领,不过我从不乱跑。手电的光柱就是我,画角也要靠我……”

然后尺子大声地说:“就你还想当班长?我给同学们量校服,只有你和直线不配合。”

“射线上课的时候,人在教室里,身子却伸到外面去了……”量角器生气地说。

最后一个上台,线段谦虚地说:“大家好,我是线段,我是直线和射线的一部分,我没有直线和射线那样的本领,但我遵守纪律,我只在两点之间待着。如果我能当上班长,我一定尽心为大家服务的。希望大家支持我 ,投我一票,谢谢!”

圆规老师宣布:线段当选班长。顿时,响起了雷鸣般的掌声!

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篇12:竞选班长作文

全文共 436 字

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太棒了!我们这学期又要重新评选班长了。张老师要求选一男一女两位班长负责全班同学的纪律,我做了两年的中队委,终于也有机会竞选班长了!

胜负毫无悬念,李雅欣顺利地当上了女班长。

令人激动的时刻到了!要评选男班长了!虽然我表现得不是很出色,但我还是很兴奋,因为,既可以选别人,也可以毛遂自荐,所以,我也有机会了!

我开始做起了白日梦:要是能当上班长,全班同学都会听我的,多神气呀!虽然我很想尝尝当班长的滋味,但我还是想选隋潮,因为他的纪律比我好,学习也不错。

已经选了两个候选人了,他们做得都很好。开始选最后一个候选人了,正当我在想是否选隋潮的时候,杨博文说:“我选李一骄!”我心里“咯噔”一下,真是太感激他了,他让我争取到了这个机会,我勇敢地走到台前,我下定决心,一定不会辜负他对我的期望!

好,李越5票,肖冠华7票,李一骄,“哗”举起了一大片。啊!我赢了!但刚才的紧张劲还没有下去,要是我再多站一会儿,非得尿裤子不可。

虽然我当上了班长,但我不能骄傲,我要以身作则,给同学们做个好榜样。

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篇13:我们的班长小学作文

全文共 566 字

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要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!

这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,只听一声“不要吵了,再吵吵,一会老师就来了。”说来也怪,这招用的不错,教室里立马安静下来了,掉团棉花都听得到,当我们沉默了2秒之后,班长不耐烦了,又吼道“看什么看啊,还不早读?”于是,朗朗的读书声又响起来了,这时,还有几个同学在下面小声交谈,但没过一会,那几个人就被请到下面了,对他们进行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈祷。

可是第三次班级大战似乎才刚刚开始,刚下课,我们的班长已经管不住了,看到已经不喊了的班长,也许她的嗓子已经喊不出来了吧!看到班长走出教室,班里那些同学说的更来劲了,可我越想越不对,班长为什么会在这时侯离开,会不会是……过了一会,耳边噪声全无,只有偶尔小声的交谈声,悄悄转过身,不好,老班来了。立马转过头,拿笔,低头看书,等身后的吵闹声再次响起,几位闹事的头已经不见了,上课时。他们回来了。看那样,像是没被老师多说吧!进行了不少思想教育吧。

这就是我们的班长,一个非常能干的班长!

[我们的班长小学作文

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篇14:我想当班长

全文共 226 字

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大家好,我叫钱炳烨,我很想当班长,我知道,有人不喜欢我,也有人喜欢我,但是我会努力改正的,让大家都同意我当班长。

我当上班长肯定会当好的,不管谁向我请教问题,我都会耐心讲解给你们听的,让每个人的成绩有所提升,我也不怕吃苦,保证会完成老师布置的任务,不管每天是多么的辛苦,我都不怕,不管老师是多么的严格,不管你们对我意见再多,不管任何人嘲笑我,我还是会努力的当好班长。

如果我真的当上了班长,我肯定会更努力的,让我们的班级在各方面的工作更上一层楼。

谢谢大家。

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篇15:竞选班长英文作文

全文共 641 字

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I made a dicision to run for an election for the monitor.I felt nervous ,because i didnt good at talking with others.After school ,i got on line to look up how tp give wonderful speeches.The artical not only introduced the information on communication skills,but also recommend,a lecture about communication.I bought the admission ticket to go to listen the lecture.The old profferser taught how to keep confident and how to be persuasive.I listened carefully,and praticed a lot of time.

On the eletion day,I deliver a speech on the rostrum,I was confident and determined.When I concluded the speech,the loudly applause told me,I was elected.

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篇16:夸夸我们的好班长

全文共 679 字

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我们的班级里有一颗闪烁的金星,他总是默默地为我们这个班付出,他就是我班的班长——郁乔霖。

郁乔霖虽然个子小,但“人不可貌相海水不可斗量”,这句话可不是吹的,别以为也弱不禁风,可他在我们的威信可高哩!

一天我正在写作业,何棋枫、周郁文、何云骢、陆滨,这“四大天王”又在“潜伏”了,“砰砰砰,爆头!”这一阵阵“枪”响令我头昏脑胀,本子上的字似乎都跳起舞来了。几个班干部都在那儿使出“狮子吼”,可“四大天王”一点都不理会,甚至还出了“绝招——君子动口不动手”,瞥了他们一眼。这部“戏”正演到了“高潮”的部分,“四大天王”把几个班干部都气得脸色发青了,还是郁乔霖——“老将出马,一个顶俩”。他使出绝招:大声斥责他们,希望在气势上压倒他们,可“四大天王”也不是好惹的,看着班长在那“吹胡子瞪眼”,他们干脆给他吃一个“闭门羹”——管他呢,自己玩自己的。这招也不行,这“四大天王”可真是“孺子不可教也”,班长歪着头,手托着下巴,沉思了一会儿,想到办法了!“何棋枫、周郁文、何云骢、陆滨,每人扣1分!”刚劲的话语从班长口中说出,可“四大天王”一点都不识相,头一甩,似乎在与班长暗地里较劲,可班长毕竟是班长,怎么可能没办法呢?他严厉地说:“何棋枫、周郁文、何云骢、陆滨,你们要是识相的话,就乖乖听我的话!”“四大天王”还真是“不见棺材不落泪”呀!班长都这么说了,他们竟然根本不当回事!最后班长使出“杀手锏”——捣蛋鬼所在的小组积分分别扣10分。哈哈,“四大天王”终于屈服了,也是,在班长“爱的教育”下,谁能够不认输呢?

这颗金星默默地闪烁着……有这样的班长,我们班肯定会更加优秀了。

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篇17:我们的班长作文

全文共 225 字

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我们的班长,个头不高,但步步踏实;嗓门不大,但掷地有声。

我们的班长,训练时是严格的师长;休息时却是亲切的大哥哥。

我们的班长,严厉的时候,让我们很紧张很害怕;开起玩笑来,却常会让我们笑得前仰后合。

我们的班长,会训斥我们,会表扬我们,会教我们唱歌,会给我们讲好玩的笑话,会教给我们新鲜的知识,会为我们任何一个人的伤病牵肠挂肚,会……

有时候,我们也会偷偷讲班长的坏话,偷偷开班长的玩笑,但是,在我们心里,我们很尊敬他,很喜欢他。

大家说,其实咱班长挺可爱的。

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篇18:竞选班长发言稿600字

全文共 753 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫郝思懿。今天我荣幸地站在了这个万众瞩目的演讲台,这让我感到莫大的光荣与自豪。在此我要告诉大家,我想当班长,虽然班长这个职务不是很容易就能胜任的,但是,凭着我聪明与才干,我认为班长这个职位,非我莫属!

我在咱们这个小记者班已经算是元老级别了,但竞选这个岗位,确实是第一次接触。正因为以下几点,我自认可以胜任:1、我平时一闲下来就看看书,现在已经算是博览群书,因此我的课外知识很丰富,只要是我知道的,大家可以尽管问我;2、我最大的爱好是研究地理,这个初中才开始学的科目,我简直了如指掌,这也成就了我潜心奋斗的品质;3、我的各科成绩也都很优异,作文写得也很好,总能让作文展现在小记者公众平台上。就因为以上三点,我认为我能胜任班长这一职务,咳咳,你们觉得呢?

通过在小记者的学习,我发现班里外出时纪律有些不到位。因此,我想当班长,来改善这一问题。

假若我当了班长,我认为自己并不能完全严格管理好整个班级,所以,我会在班里找一个助手,协助我一起管理同学们。还有,如果我当了班长,不仅要管理好同学们的纪律,同时学习也不能耽误。不论同学们遇到了什么困难,我不会坐视不管,一定会上前协助配合那个同学做好他要做的事情。你们觉得这个点子是不是很不错?如果我有什么对课堂有益的想法也会告诉大家。当然,我一定先严格要求自己,再管理好同学们。最后,我要将同学们的利益放于前,个人的利益放于后,说了这么多,是不是你们也都认为我说的这些符合当班长的条件呢?所以,我认为自己可以胜任班长这一职位,并且有能力处理好班级的各种事务。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样不想当班长的学生也不是好学生。因此,为了当班长,也为了同学们,我希望大家能投给我你们手中那神圣的一票,对了,我叫郝思懿,谢谢大家!

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篇19:竞选班长的作文380字

全文共 382 字

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今天,我穿得整洁、帅气,因为今天是竞选班干的日子。为了这次竞选我做了充分的准备。稿子改了又改,背了又背。妈妈对我发言时的语调、动作都做了精心的指导。我对着镜子讲了一遍又一遍。

下午,激动人心的时刻到了!张老师宣布:“有以下同学竞聘班长岗位。黄艺芬、刘文泽、金泰宇、李安洋……”。前三位同学讲得都很精彩,博得了大家的阵阵掌声。我的心一直扑通扑通地跳个不停,像装着一只小兔子。我为发言的同学加油、喝彩,同时也为自己打气。

终于轮到我发言了,我胸有成竹地走上讲台,侃侃而谈:“亲爱的老师、同学们,大家好!……”。我的演讲发言赢得了大家此起彼伏的掌声。

到了最惊险的唱票时刻,我得了十一票,名列第四。“我能当上班子吗?”,这时老师提议让我当中队长。老师的话像春风一样吹进我的心田,我的心里像喝了蜜一样甜。

我竞选班干成功了!我要改掉马虎、随意、丢三落四的毛病,做一个优秀的中队长。

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篇20:当班长的感受作文

全文共 647 字

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我觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部,是为了减轻老师的负担,当老师的小助手:管管纪律、帮帮同学......这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了,也算得上是个“老”班长了,可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长,一方面要向老师负责:严管班上的纪律,另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系,可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时,许多同学投了我的票,我的票数在全校列第二,我很感动,平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时,我听见有一群同学围在一起,我好奇地走过去,他们一见我来了,马上悄悄地说:“她来了!”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话,刚想走进教室的我停住了脚步,站在同学们面前,眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面说:“我知道我有许多做不对的地方,请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了,连忙安慰我。事后,我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过,这事,我连爸爸妈妈都没告诉。

其实,我觉得:当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次,我下决心要和同学们搞好关系。于是,我对同学们的要求放宽了。过了几天,老师批评我不用老师给的权利,险些把我撤掉。

其实,我想撤掉也好,让其他同学尝尝当班长的滋味,也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时,吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地,总是没有勇气对老师说,怕老师说我笨,说我傻。

此时此刻,我更希望同学们能理解我。

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