我和班长作文实用20篇

我是这个星期的的值周班长，这个称号听起来很光荣，但做起来却很不容易。

“全班安静，拿出语文书，开始我们今天的早读。”这是我每天早上要做的事情之一——管早读。第一天带早读的时候，我有些紧张也有些害怕，心里总是想这件事情如果做不好我就完了。而且刚刚上任的时候，似乎有些不想当。因为自己本来就是一个比较胆小的人，又不凶，似乎管理不好班级吧。我一直半信半疑的带早读。

渐渐的，我发现带早读不是那么苦难，就是管管纪律，吆喝大家其声朗读罢了，有的时候还威胁那些不读书的人说不读就记名。感觉自己好有威风，全班的好坏都掌握在我的手里。可是令我头痛的是，有些同学提醒多次都不读，倒跟我叫上劲了。

管早读让我轻而易举地击败了。但是又一只拦路虎向我发起了挑战。它就是课堂纪律。主课我们班的同学还表现的不错，可是副课就受不了了。一节课下来，不知道会有多少人被记名，不知道我会喊多少遍“安静”。我就真的不懂了，为什么主课那么认真，而副课就这么随意呢?

星期四的那节美术课让我记忆非常深刻。因为美术老师有事情，出去了一会儿，我们班就比菜市场还热闹，打架的打架，讲话的讲话，传纸条的传纸条……总之吵的不能再吵。美术课代表记了许多同学的名字，于是同学们就报复她。同学们，你们都是大孩子了，就不能懂事一点？爸爸妈妈送你到学校就是让你们学习知识的，你们不能辜负爸爸妈妈啊。再说了，那节美术课你们的确做的不对，但是，我希望下次不要再这样了。

虽然当值周班长很辛苦，但是我愿意管好整个班级，让我们的六（2）班更好！

在我们周围，有许多这样的小公民，他们有很多好品行，例如：有责任感、有上进心、乐于助人、刻苦学习……而我们班的班长张庆欣，就是这样一位有着许多好品行的小公民。

记得那一次她在看书，我正好碰到不会写的字，便想请教她。但见到她的入迷样，不忍心打扰她，就去问其他同学。可是，好几个同学都这样回答我：“对不起，我不知道，你去问问其他同学吧，或许其他人知道。”于是，我便垂头丧气起来。张庆欣翻书时刚好看见了我这个样子，便走上前来关切地问道：“怎么了？”我说：“我不会写‘校徽’的‘徽’字。”她说：“那你把本子递给我一下。”我疑惑地递给了她。我看见她眉头微微皱着，好像在凝神思考。不久，眉头舒展地在我的本子上写了什么。我定睛一看，咦？这不是‘校徽’的‘徽’字吗？我说了一声：“谢谢！”她朝我莞尔一笑，露出洁白的牙齿，说：“我们是好朋友，不用这么客气。”然后又把头埋了下去，津津有味地看起了书。

张庆欣除了待人和气、助人为乐之外，做事还具有强烈的责任感，并且不缺乏灵活性。

记得那天值日，有很多同学赖在班里不走，留下来做作业。本来，这也是情有可原，因为临近期末，作业很多，都想早点完成，然后复习书本。可是，这对要完成值日的我们，可伤脑筋了：同学们不走，我们扫地时扬起的灰尘，他们呼吸后容易患病；而他们不走，本来很简单的值日，也没法按时完成。于是，张庆欣皱着眉头对我们说：“先扫好外面走廊和环境区，再关好小房间门，关风扇，关窗，关好后门，最后再摆桌子、扫课室。”我们按照了她的要求去做后，果然办事效率快多了。可是，还没扫地，“终极驱赶令”——静校铃，毫无预料的响了，各个同学无头苍蝇似地朝校门奔去。教室虽然静下来了，意味着我们也要走了，我忽然看见张庆欣那这两个扫把，一个垃圾铲朝我走过来，说：“咱们把课室扫完再回去吧！”我点了点头。于是，我们就飞快地扫课室。幸好，垃圾不多，我们也赶在校门关闭前，离开了学校。

张庆欣给我印象最深刻的，不是一个只会苦读书的“书呆子”。她不仅花费很多时间参加田径队的训练，还参加学校话剧团的排练，又耽搁不少学习时间。老师和同学们都担心她学习受影响，可她用实际行动证明了自己是一个勤于思考、努力钻研的好学生，也用考试成绩证明了这种担心的多余。

记得有一次，老师问了几个曾经讲过而大家又遗忘的题目，很多同学都答不上来。张庆欣也用手撑着头，似乎在冥思苦想这几个问题。突然，我听见一个响亮的声音说道：“老师，我知道！”我扭头一看，张庆欣刚刚撑着头的手举起来了，脸上绽放出自信的神情。“哦？那你说一说。”老师高兴地说道。她站起来，眼睛闪闪发光，腰板挺得直直的，显得神采飞扬。她说道：“其实很简单，应该……”她越说越来劲，不仅仅把答案说了出来，还把解题的思路说了出来。我看见老师微笑而满意地点了点头，说：“嗯，说得很好。”当她坐下时，笑容布满了整个漂亮的脸蛋，在穿透教室的阳光的反射下，显得那样沉着而自信，好像在说：“我有能力解决学习困难！”果然，期中考试，张庆欣的成绩毫无争议地排名全级第一。

这就是我们班的班长，一个乐于助人、积极向上、有强烈责任的小公民。小公民，好品行，真是我学习的榜样啊！

[好品行的小公民班长作文

她！羊毛卷似的头发，长长的睫毛，小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌，我喜欢叫她思滢。她是班长，也是我们组的组长。说起“思滢”，同学们对她赞不绝口：学习态度认真，成绩不错，人气很旺！“喂喂，XX，你昨天晚上的作业是不是没交，我们组的分都没加上去！”XX摇了摇头，无奈极了。于是，思滢头一扭，马尾辫向后一甩，扭头走了，非要把缺作业的人揪出来不可！“你！带作业没？交了没？”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长，还真有点害怕呢！其实，我很荣幸，自己有一位那么负责任的组长。

唉，还有她的牛脾气，谁也管不了！“你，我们组全是A就你没有，重写！”她眉毛向下弯，嘴角向下撇，鼻子发出了“哼哼”的声音，手插到兜里，一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯？你写不，好！你别下课，直到你写完为止！放学你还没补完的话，你就不许走，我陪你留在班里写！”思滢“不怀好意”地说，还故意让自己的声音压得很低，嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上，大家来到了教室，个个“各奔东西”，就没有一个人在早读！可她精神抖擞地坐在位子上，双手放在桌面上自己读起书来了。突然，她伸着脖子，大声的喊，“回到自己的座位上，早读了！”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻，怎么样！我们班的这位班长很厉害吧！

我们初一(二)班的大班长李一凡，可是“赫赫有名”啊，今天，我就给你们介绍一下他。

李一凡，高高的个子，比我高好多呢。一对大大的眼睛，笑起来还有两个小小的酒窝，很可爱哦。他喜欢穿一件白色黑纹的带帽衫，一条牛仔裤，酷酷的样子，真是一个帅哥的胚子。

他喜欢玩游戏，经常和我的组员张统鑫聊什么地下城之类的，我根本听不懂。他呢，好像兴致很高。不过，你可千万别认为他是一个只玩游戏而不学习的人哦。他在期中考试考了第15名呢。怎么样？

他的作文写得很幽默。有一次，我有机会“借鉴”了一下他的文章。在《话说我们班》这篇作文中，他把我写了进去。他把第一名比做一个皇位，说我坐上皇位就不下来了。当时真是把我弄得哭也不是，笑也不是。

他是个很会安慰别人的人。记得在期中考试前一天，我和于杨吵了架，她气冲冲地丢下我走了。回到教室里，我趴在桌子上伤心得哭了。这时，张统鑫和李一凡进来了，看见我趴在桌子上哭了，就坐在了座位上劝我别哭了。李一凡说：“高子真，你别哭了，明天考试，你可别影响你的情绪呀。否则，你的第一可就不保喽!听哥哥话，别哭了。”听完这句话，我马上破涕为笑了，还冲着他说“谁是你妹妹呀!”“这样才是你嘛!哭哭啼啼哪像你？”李一凡笑着说。

上个星期四，李一凡来了学校后，我觉得有些不对劲。因为平常他一来，看见王圣一没来的话，就会大喊：“这个死没良心的王圣一怎么还没来？”今天他来了，王圣一还没来，他却趴在了桌子上。我走过去问他：“你怎么了？”他有气无力地说：“今天早上来学校的时候肚子痛，现在还痛呢!”我问他：“你没事吧？”他说：“没关系。”到了下午上体育课的时候，李一凡从教室出来和王圣一他们打篮球去了，我以为他好了，才不那么担心了。可是在最后一节课打扫卫生时，他又捂着肚子了，我问他：“你肚子又痛了？”他说：“有一点。”他一直坚持到放学。

怎么样？我们班的大班长够好吧？幽默、坚强。不过，人不是十全十美的，他给我起外号，叫我“高大头”，气得我七窍生烟。

我们的班长你们想见吗？

下个星期我们班就要竞选班长了，我觉得王宁做的很好，我要向他一样推荐一下自己，下面我介绍一下我自己。

我关心同学。有一次我同桌曹敦洋了一地，满屋都是酸臭味，我连忙打开窗户，拿起笤帚和簸箕跑  下楼去找沙土，回来以后我把沙土倒在他吐的地方，并且打扫的干干净净的，臭味全无，曹敦洋对我表示感谢，我说：“不客气帮助别人是我应该做的。”老师为此还表扬了我。

我热爱劳动，关心集体。我扫的地可干净了。每一次值日我都把教师打扫的一尘不染，绝不放过一片纸屑。每次下课，我都惦记着把黑板擦干净。我们班还在学校的卫生评比中得了一等奖呢。

我关心班里的每一位同学，热爱劳动，关心集体，希望同学们都能投我一票，我一定为二（2）班争光。

每个班上的班长就像一支bd中的统帅，他可以得到大家的信任，同时他在各方面也一定十分优秀的，只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

我把他改了改，成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长，当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊！当上了班长，每周一集会时就成了旗手，手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊！

当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着：“起立。”是多么的神气啊！当上了班长也可以做班主任的小助手，帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊！就像一个苹果在我的面前，却吃不到；就像沙漠中的一片绿洲，却不能实现。

这一学期原来的班长转学走了，我们班的班长也没了要重新选。好多人都想当班长。老师说看谁的表现多，谁就可以当班长，并且说：“要当班长。各方面表现都要好，上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极，所以我一定要积极举手发言，只有这样我才可以当上班长，不然就没希望了。

在家里的时候，爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习，树立自己的奋斗目标。在家里，爸爸妈妈也很信任我，常常把家务活交给我做，我也总是尽心尽力地去完成。

我相信，我一定能当上班长的！

我们班有一个好班长，她是一位尽职尽责的好班长。

你看她正默默地写着作业呢，突然老师进来说：“马红梅今天我要开会，放学带大家出校门，注意安全，最后把门关好！”老师说完匆匆的离开了。“不要说话，认真写作业。”班长严肃的说。教室里鸦雀无声，可是时间不长又吵起来了。“大家可以不说话吗！赵美琪不要说话！”我想：这班长给我一个眼神就可以了非要点名，不过我自作自受……班长也是为我好。放学了班长让闫洋先把大家带出去后再打扫值日。今天不是她值日她只是要帮值日生。打扫完了班长又说：“你们在门口等我，我把门窗关好后带你们出去……不行，会让你们心急的！还是先把你们带出去，我再打扫吧！”看着她那样子，我不由从心里感叹：班长可真是尽职尽责呀！

这就是我们的班长，一位尽职尽责的——班长！

[尽职尽责的班长人物作文

我们每个人都有自己的特长，然而我最欣赏的还是我们班长杨梵的特长：爱学习。

杨梵的成绩优异。刚开始我茫然的以为杨梵天生就很聪明，根本就不需要做任何练习。可我现在终于知道了，杨梵的聪明都是靠勤奋换来的。

记得一天上午第一节课下课，我们就立刻丢下书本，跑到外面操场上去玩了。只有班长一个人留在教室里，准备着下一节课的学习用品和书本。她总是把书本放在课桌的左上角，铅笔盒放在桌子的中间偏上位置，一切准备就绪后，她才依依不舍地离开了教室。

上课时，她两手平放在桌上，从不做小动作；眼睛总是认真地盯着老师或黑板，从不走神；耳朵总是听老师讲课，别人和她说话，她从不回答，好像天塌下来也不会打扰她的学习。不止这些，课堂上她还非常积极地举手回答问题，笔记做得清清楚楚，整页纸上密密麻麻。

中午休息时间，我们写完作业后，个个都在那儿画画、看课外书。可杨梵却拿起书本，认真地温习起来，利用课余时间整理错题、巩固知识。要是遇到不会做的难题，她一定会去找任课老师问个一清二楚，没弄懂绝不罢休。

看，这就是我们的班长，她不仅拥有良好的学习习惯，而且还特别勤奋刻苦，是值得我们学习的好榜样。

杨xx同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”?废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他??杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了，风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪??！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

我们班的班长是童锦冉，个子不高，头圆圆的，眼睛大大的，耳朵扁扁的。她成天摆出一张扑克脸，绷紧面孔，从不露笑颜。

有一天我们班同学说了一个笑话，他是特地说给班长听的，目的就是想逗笑她。但班长仿佛天生没有幽默细胞，脸上毫无表情，就是不笑。其他人想来挑战，纷纷在班长面前说笑话，可是班长仍然不笑。我们很好奇，应该做些什么事才能把班长逗笑呢？

有一天班长正津津有味地看书，有人把班长拉出门，给她做了一个搞笑的动作。只见他把鼻子推上去，跟小猪一样，还发出“呼哧呼哧”的声音。噢，原来他在模仿“二师兄”呀。我们乐得哈哈大笑，班长却面无表情，整张脸像铁板一样，一丝笑意也没有。

哎，你们说她是不是很奇怪，我真佩服她的“板脸功”。这就是我们不爱笑的班长。

在我记忆的银河里，有着真的一璀璨的明星，它变成了我的人生中成长道路的一盏明灯，这一盏明灯指引着我的未来，使我终身受益。

开元旦晚会那天，我来得有些晚了，同学们已经把班级布置得五彩缤纷，热热闹闹，温馨快乐。班上只剩下和几个朋友们说好的几个座位，同学们都招呼我坐下，可是，只剩下最偏僻的一个位置，我很不高兴，很不甘心，有一个同学没好气的说：”你就坐在那里吧，那儿有什么不好！”仅仅一句话，我非常生气，一直没理她们。也就把情绪到处撒，这个同学不理，看那个同学不顺眼。过了一会儿，班长走了过来，那位同学就让她坐靠里的位置，我就纳闷：”为什么？凭什么？仗着她成绩比我好吗？有什么了不起！切！。“我知道这些想法是愚蠢的。后来班长和她们看着我说了什么。我以为班长在尽情得得瑟，心里很不削。可是，接下来得一切只让我有一种感觉：无比惭愧。她走了过来，说：”你坐里面吧！“我一脸疑惑得看着她，问：“为什么？”她平静地说：“我坐里面不方便，因为我要主持，在外边来回走动比较方便，再说我比较喜欢外边。“说完她对我笑了笑。那笑容，我怎么也不会忘记。旁边的同学对我使了使眼色，我知道了怎么一回事，我有点惭愧，沉重地挪了挪座位。

班长她真的喜欢外边的座位吗？不可能的。我知道她在包容我的任性，对于这件事，我始终对自己，对大家怀着深深的懊悔，觉得自己没有一个正确的想法，不应该这样无理取闹，我从班长身上认识到了宽容他人的美好品质。

[难忘班长的笑容作文

我们班换过很多次班长，但我最佩服而且最喜欢的就是曹卓优。

她长得很美。我们常常说她就像一个皮娃娃，很可爱。她的脸上总是春风满面，神采飞扬，很少见她愁眉苦脸的。眼睛也总是炯炯有神。她上课时总是威风凛凛的，下课后却又笑逐颜开，神采飞扬。

我佩服她是因为她的大公无私令我震撼，她和她的好朋友胡冰洁和岐咪三个人总是形影不离的，感情很要好，可一到上课时间，完全不徇私情，只要是说话的，通通报给老师。如果是我的话，就不可能像她一样，我肯定会因为她是我的好朋友而放过她们，不过也难怪她能当上班长了。

在宿舍，她常和我们一起说说笑笑。在班上，她和同学们都团结友爱，互相帮助，绝不对我们不理不睬。在老师面前，她也总是眉开眼笑的，有时还能在老师面前滔滔不绝的大说特说，完全失去了班长的风格。

我曾经有一个向往，就是向她一样，永远做一个开开心心快快乐乐的人。

叮，上课了，班长为什么还没来？今天是班长值日的，她迟到了！

班里的同学议论纷纷，“快嘴猴”王梅撇着嘴说：“哼，早知道不选她当班长，竟然迟到两三个小时，我看错人了。”就连她平时最好的朋友辛晴心在背后说她。

她来了，已经是十一点了，老师“礼貌”地把她请进了办公室。后来怎样，我没有观察，也不知道。

只知道她回来时，爬在桌子上哭了起来。

哼，迟到四个小时还哭，老师对你够礼貌了。还哭，真是丢死人了。可下午的事完全改变了我对她的看法。

她妈妈来了，看着脸色腊黄的女儿，擦了擦眼眶里的眼泪，向老师解释：“老师，我女儿并没有迟到。今天早上好说肚子痛，我让她呆在家里，我帮她请假。可正好电话本掉了，没了老师电话，我又要去上班。于是，给了她钱，让她去医院，可她还是来了学校。我现在还是请急假过来的，我走了。”说完她急匆匆地背着女儿走了。

啊，原来是这样，我突然心中一震，脸上有一种发热感。望着她们留下的不仅仅是发呆的老师和脸红的同学。

我们班有一个阳光班长，她不文静，总是用霸道的语气质问或催促所有的人，赶紧上交作业。我坐在她前面，她有时重重拍一下我的背，然后用奇怪地语气问：“这个怎么做？”有时她帮了我一个忙，就一定要我说谢谢。有时一个人欺负另一个人，她一定会挺身而出，拔刀相助。她还是我们学校的副大队长。

运动会时，最激动人心的接力赛来了。我们啦啦队员虽然不能在赛场上为班级争光，但我们能为我们班的参赛队员们使劲加油。开始了，第一棒就是我们的班长。随着一声枪响，班长像离弦的箭一样飞快的向前冲。我们班的啦啦队员梁煜紧随其后，一边跑一边呐喊：“班长加油，班长加油。”第二棒，第三棒，梁煜一直冲在前面加油。第四棒开始了，我们正在使劲呐喊。忽然我们听到咚的一声，我们看见梁煜摔倒了，整个人一下子飞出去好几米，腿摔得血肉模糊了。我们都吓傻了。忽然，一个矫健的身影冲了上来。啊，是班长，她像大力士一样马上把他背回教室，又去叫了赵磊磊老师来擦了药。还连声问：“梁煜，你怎么样了？”“梁煜，你坐着不能动。”“梁煜，你要喝水吗？”她又无微不至的照顾梁煜，我们都很感动。

有一次，我走楼梯摔了一跤，痛的站不起来了，许多人一走了之，只有她拉了我一把。

这就是我们的阳光班长，吴芝菁，一个阳光女孩，一个乐于助人的女孩。她就像一个乐团的主唱，领着我们五（4）班一起像前冲。

嘻嘻，问我为什么这么高兴？告诉你吧，今天终于轮到我做班长了，大权在握，我怎能不高兴呢？

一大早，我便早早地的坐在将桌前，看着同学们早读，可我还没找到感觉，英语老师就走进教室了，不过也好，那几个“刺头”刚来，还没“惹是生非”，老师在此，看他们谁敢！今天也巧，直到放学也没什么事需要我出面，我的心里倒有些不情愿，：这班长的权利还没用呢，过了今天可就不能用了。

中午放学回家的路上，我的车胎爆了，唉，下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家，妈妈已把饭菜摆好，我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来，妈妈问我干嘛那么着急，我说：“您不知道哇？今天我是班长诶。您也快吃，吃完饭送我上学去。”

放下饭碗，我便催促妈妈，不等妈妈收拾碗筷，我便背上了书包，妈妈见状，生气地说：“这才12：15，你着的什么急，要不，就自己走着上学去。”我这班长的权利在妈妈这儿也不好使，耐心等吧。终于，妈妈收拾完了，把我送到学校。还没走进教室，我就听见有人小声说：“快坐好，班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前，同学们开始看书、写摘抄，再也没人敢出声了。可我一低头看书，就有人开始小声议论，只要我抬起头，声音立刻消失，那好，我干脆盯着你们。

老师开始上课了，我的工作也完成了，从今天的经历，我深深体会到：要想做好班长真的不容易！

[六年级叙事作文之班长生涯

我当班长了

今天，我们班终于选班长了，不过不是大家选举而是老师选拔，作文 我当班长了。都三年级下学期了，老师这么晚才选班干部，而且一下子选了10个班长。我是10个班长当中的一个。

下午最后一节课，老师开始选班干部。第一项就是选班长。老师说为了让同学们都有机会得到锻炼，咱们班的班长我要选10个，小学三年级作文《作文 我当班长了》。当时一听说10个班长，我感到很惊讶，这不是一个班长班吗，再加上其他的班干部快成一个排了吗，不过我还是很想当班长。老师点第一个名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，脸上觉得热呼呼的，也不知道当时自己的是什么样的表情，就怕自己选不上。谁知老师第四个就点到我了，我噌的一下子就站了起来。坐下来以后，自己心想，当班长就是为大家服务的，我一定得改掉自己的一些毛病，当个好班长。我们班的班长是值班式的，我和另一个班长是每个星期四的当值班长，就是那一天的班长。管他那些了，好好干就是了。

放学了，姥姥来接我，我第一时间就把我当班长了的好消息告诉了姥姥。姥姥高兴极了，期望我能当一个好班长。我对姥姥说：“放心吧，我一定能干好。当班长看似很难，但我想只要一心为同学们服务，认真、诚实地待他们，就一定会成为一个好班长，您说是吗？”姥姥很满意的点了点头，还和我击了一下掌。

我们的班长虽然个头不高，但是别小瞧他哦！他的成绩在班里是名列前茅，性格也如他的长相一样帅气。一头整齐柔顺的黑发，一双小而有神的眼睛，又白又红的脸，显得格外有活力。一笑，就露出了玉珠般整齐洁白的牙齿。

我们的班长就像一卷双面胶，一面威严，公私分明；另一面，温柔和善，豁达开朗。自习课上，他一身正气，不讲情面；哪些人在那里打打闹闹，班长就走到哪里，管到那里，一切都是那么井井有条。可是，当有的同学遇到学习或生活上的挫折，垂头丧气时，班长又会第一个走到那里，嘘寒问暖，耐心抚慰和教导他们。还别说，不知他使个啥魔法，常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑，使郁郁寡欢的同学重新振作。不仅老师喜欢他，同学们也对他发出由衷的赞赏和钦佩，真是了不得啊！

当然，不是总是一帆风顺的，当遇到阻碍时，班长没有沮丧，而是暗下决心：失败是成功之母，这次不行，下次一定成，然后虚心向老师请教，改正错误。在那一刻我对他真是佩服的五体投地，他真是我学习的榜样。

伤心时，请按一，高兴时，请按二，当班里出了乱子，请按三，就能找到我们的“双面班长”——王驰。

珍贵的友情

友情是什么？我原以为友情是春日里的小雨，滋润着我们的心田；友情是夏日里的棒冰，带给你凉爽，让你倍感cool；友情是秋日里的果实，散发着香甜；友情是冬日里甜中带有苦涩的可可，温暖人心。读了《副班长的秘密》后，我的内心久久不能平静。

《副班长的秘密》讲的是“四大懒王”帮助副班长邢月找妹妹，虽然没能找到亲人，但她收获了难得的友情的故事。副班长邢月的妹妹和妈妈失踪了，她悲痛万分。虽和杜大头打了一架，却收获了友情，杜大头事事帮助她。从中，最让我感动的是杜大头。邢月把他打伤了，他不仅没有怪邢月，反而帮她找亲人，这就是友情。邢月收获了真挚的友情。杜大头能够帮助他人，给予他人帮助和友情。杜大头每次都以看信息为理由来看“宝贝回家”网站中有没有邢月的妹妹，虽然欺骗了邢月，但这是善意的谎言，这就是友情，伟大的友情。

看完《副班长的秘密》，我懂了原来友情之所以是珍贵的，不只是收获，更多的是无私的付出。杜大头是善良的，他能给予他人帮助和友情，这是何等的善解人意啊！世界上有人对朋友的友情是以物质来衡量的，有的是用爱心的。我的朋友姜悠然也是能够珍惜友情，帮助他人的人。有一次，我在学校里突然头晕，脑袋里全是星星，快要晕倒了，姜悠然风一样地奔过来，在我嘴里塞了一颗解暑药，扶着我，打电话给我妈，陪着我在校门口等，等了一会，不见我妈来，我叫她回去上课，她严肃地说：“不行，我要陪你等，否则我不放心。”我没办法，只好随她，老妈来接了，她还把我送上车，真好！

收获友情是快乐的，收获友情是幸福的。友情是不可磨灭的，是架起的桥梁，让我们一起，让友谊天长地久。

大家下午好！

今天我想竞选的职位是班长。

我这个人，性格内向，不爱说话，可能大家觉得我不够资格，但是我这次是想要挑战一下自己，虽然以前从没有过任职班干部的经验，但是我相信自己的能力，希望大家能够相信我，给我一次机会。

如果我能够成功当选班长，首先要做的就是调整班级的卫生小组分配，保持班级内的整洁卫生；然后，建立互帮互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，不仅在学习上，还包括课堂纪律，生活习惯等等，同学之间互相监督互相学习，共同进步；还有，我会当好老师和同学之间沟通的桥梁，同学们有什么意见和建议我会及时收集并向老师反映，老师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。

我希望我能够带领着我们班级，一起向着更优秀的班级迈进，争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。

如果我成为班长之后，一定虚心听取同学们的意见和建议，努力成为同学们心中的优秀班长。即使没有当上班长，同学们也可以多多指出我的不足之处，我会虚心改正。

我的演讲结束，希望大家能够给我投出宝贵的一票。

敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！在这春光明媚的日子里，我们迎来了一个新的学期,新学期要有新气象,而我鼓起勇气走到这里，只有一个目的——竞选新一任的班长。我想竞选班长有两个原因:首先我坚信以我的能力，管理好班级不是问题,因为我拥有很强的管理能力,而且拥有很好的组织能力。然后,我认为前任班长做的不是很好——她的声音不够洪亮,常常听不见她说“排队”；她没有足够的威信；她和文娱委员组织的班队课，一直十分乏味……而我恰恰可以弥补这些缺陷，其一：我的声音很洪亮；其二：在同学中我有足够的威信；其三：我的组织能力强，组织过的几次班队课受到过班主任的称赞。如果我当上了班长，我一定会管理好同学，团结、关心和帮助一些有困难的同学，爱护他们，做好领头羊。我还会充分发挥班委的作用，指导、协助班委完成工作。做好老师和同学之间的沟通桥梁。作为班长，我将坚守这一阵地，主动承担每一份工作，为我所热爱的班级奉献我的一份光和热。流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。如果把班长这个职务比作一座雪峰，在这个雪峰下我仰望着它，它是那么的遥不可及，但如果天上有一个太阳的话，事情就会大有转机，太阳的热量慢慢的把它融化，那我攀登时就可以容易多了。而这个太阳就是你们。当太阳融化冰雪的时候，我就成功了。 请大家给我一个机会，让我变成花，为世界添加一丝美丽；让我变成树，长成栋梁；让我变成石头，铺出大路；让我变成雏鹰，展翅翱翔在蓝天。谢谢大家！