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我和班长作文(经典20篇)

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我的班长作文450字

全文共 453 字

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“老乡见老乡,两眼泪汪汪”是一首表达人的思念。你对这句话有何见解?我的理解是:知己见知己的渴望,是难找的,诗人以酒为知己,"酒逢知己千杯少"可见与自己臭味相同的人少.知己在现代被意为朋友。真心朋友又有几个,我的朋友也算多,印象最深的是:姓苏,名灿杰。他是(1)的班长,人挺高滴,虽说我一米七几,但站在他面前,就显得有些微不足道了,他有是一个“厚脸皮”——男女之间没界限。他的性格也不错,常常吸引女生,当然也招来不少闲话。他虽然没说出来,但是他却挺害羞的(他滴脸会红哦)班长在班上有个外号“河马”大叔。这就是一个有着强壮身体的男生,又有着像女孩子脆弱的心灵——(1)班班长.他对我的学习也与很大帮助,我不开心时,他在我眼前出现。我无助时,他在我眼前出现。我尴尬时,他在我眼前出现。给我信心,给我勇气,给我力量,他不就是一个“男性天使”吗?其实真正的朋友不是那些口头上说对你好,帮你的人。而是付出实际行动,对你无微不至的人,老师算吗?不算。老师算是年长点的。如果有了个知心朋友的话,不要让这种人远离你.....

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篇1:班长大人

全文共 511 字

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“喂,再不乖,我就告班长去!”

这句话是我班流传最广的谚语之一,从这句话可以看出来,班长大人官威有多大。

班长大人原名沈晨曦,女。但为了叙述方便,下文直接述为班长大人。

我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设,没有一点威慑力。也不赖那些官,我们班的同学,一个个跟个猴似的,太难管了,“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外,而她把全班同学,是驯得服服帖帖,几乎没人敢在她面前说个“不”字。

她还是老师的天才小助手(虽然被某些同学叫做“帮凶”)。数学老师上课时,而时常会落一些东西在别的地方,这时候呢,老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。

最夸张的一次,是这样的——老师把一叠练习纸,不知放哪儿了,这时班长大人就出马了,问明地点,冲去复印室,过了5分钟,大人归来,气喘吁吁:“老师,不在复印室呀。”

“啊,”老师托了托眼镜眶:“那再去四班看看。”

“哦。”

又过了5分钟,大人回来了,又是没有。

“你再去我办公室看看。”

5分钟,这次终于拿来了。

班长大人的成绩也算得上是顶尖的,考试常常是班上第一第二,偶尔失手,亦就被某些人抓着了机会,打了鸡血似的抓狂:“看看,班长才考了这么点!我都比她高!”

唉, 班长大人不好当。

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篇2:竞选美术班长发言稿600字

全文共 597 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级三班的冯静瑶,我今天要竞选的是美术班长

活泼开朗是我的性格,细心认真是我的品质。我的爱好有很多:画画、唱歌、打羽毛球、看书、做手工…………我得到学校电脑绘画一等奖,然后还要去参加市里面的比赛。再过半个月我要去市里参加国画比赛。还得过作文一等奖,少儿国际绘画二等奖。而这些奖只不过是一些鸡毛蒜皮,我相信,长大的我,一定会得更多奖的,因为我还会进步。

我是一个细心认真的女孩,只要老师吩咐下来的事情,我一定会尽我所能办到最好。每次的手抄报,老师总会让我办,因为我画画好,并且还会粘到墙上让大家欣赏。我的画画水平让许多人羡慕,我被大家称为小画家。画画时,我连最细微的地方也不放过,涂色时,我连娃娃头上的珍珠也会把它们深浅过度。每当别人拿起我的画就会让人有一种顺心的感觉。因为我画画技术高,所以对我十分有利。并且我还有一颗热爱画画的心。我只要一沉下心来画画,有时能画一整天,中午也忘了吃饭。我有一本书专门放我的画画,我会经常翻开,进行一次又一次地修改,让这些画变得越来越美…………

如果我当上了美术班长,我会帮助老师,努力让那些讨厌画画的人变得手一离开画笔手就痒。让同学们有秩序的领美术课本。我会帮助那些画画基础薄弱的同学,让他们画画会更好…………

不管对手多强大,我不会退缩,那是因为我有一颗热爱画画的心,请你们相信我,把那宝贵的一票投给我,你们一定不会后悔的。

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篇3:自我推荐班长

全文共 370 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这次竞选中,我竞选的职务是班长。众所周知,班长是一班之长,要管理的方方面面有很多。所以,要当好一个班长,是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件,而且有很好的组织能力。小时候,我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信,如果我当上了班长,我一定会做好这项工作。

如果我当上了班长,我会首先制止班里那些不文明的现象,并把它们从我们这个班中赶出去。到那时,我们班一定是个文明的班集体。

然后,我会把班里的卫生搞好。在平时,一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的,我也要把它们彻底清除,让卫生流动红旗永远飘扬在我们班。

如果我当上了班长,我会紧抓学习,让同学们的学习飞快地进步;我会在体育上下工夫,让同学们个个成为体育的强手;我还会……总之,我会让我们班成为一个发光的班集体!

谢谢!

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篇4:选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇5:有关竞选班长的小学作文

全文共 674 字

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“同意选洪琬悦的,举手!”在郑老师高声说,我的心忐忑不安,看着我的支持者们,纷纷举起了手……

在这个时刻,我感到全身发热,异常紧张,这次的班长是我?林涵墨?还是胡朵朵?一切将会在这一刻揭晓!

“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26!洪琬悦26票!”郑老师面带微笑地望着我。我兴奋不已,我赢了,我又赢回了我曾今连任三年的班长!但在这样的场合,还是忍忍好,我看看一旁的胡朵朵和林涵墨,胡朵朵得到了3票,林涵墨得到了17票,此时此刻,林涵墨仍然像往常一样微笑着望着大家,胡朵朵那是脸红耳赤,她抿着嘴巴,眼睛盯着眼前的课桌发呆。

“胡朵朵三票,林涵墨十七票,洪琬悦二十六票,洪琬悦当选!!!”郑老师大声地说,语调里丝毫不缺乏激情澎湃的感觉,我的心沸腾了,班级里荡漾着支持者们高兴的喝彩声,但我仍然望着朵朵,很快,一滴热泪就从她的脸颊上悄然滑落。

“朵儿,你没事吧?”我小声地问,朵朵却摇晃着脑袋,哭着说:“我不想哭,我真的不想哭!”说完,跑着回到了位置上,我和林涵墨也随之跑回座位。

“朵朵,你没事吧?”周围的左邻右舍也相继来安慰朵朵,朵朵把他们甩开了:“不要烦我!”不知什么时候,下课铃声已经来到了,朵朵背起书包,二话不说跑出了教室。

热心的同学们也跟着去安慰……

看着他们离开的背影,我不禁这样想:说实话,今天我很高兴,能够再次当选班长,但爸爸告诉我,凡事都有利有弊,今天我才意识到,成功也有缺陷,比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏远,她真的会那样吗?谁都不知道。

成功的利很大,弊很小,但当然,我们要学着好好珍惜这份利,努力避开这份弊。

[有关竞选班长的小学作文

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篇6:竞选班长的

全文共 428 字

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大家下午好!

今天我想竞选的职位是班长

我这个人,性格内向,不爱说话,可能大家觉得我不够资格,但是我这次是想要挑战一下自己,虽然以前从没有过任职班干部的经验,但是我相信自己的能力,希望大家能够相信我,给我一次机会。

如果我能够成功当选班长,首先要做的就是调整班级的卫生小组分配,保持班级内的整洁卫生;然后,建立互帮互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,不仅在学习上,还包括课堂纪律,生活习惯等等,同学之间互相监督互相学习,共同进步;还有,我会当好老师和同学之间沟通的桥梁,同学们有什么意见和建议我会及时收集并向老师反映,老师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。

我希望我能够带领着我们班级,一起向着更优秀的班级迈进,争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。

如果我成为班长之后,一定虚心听取同学们的意见和建议,努力成为同学们心中的优秀班长。即使没有当上班长,同学们也可以多多指出我的不足之处,我会虚心改正。

我的演讲结束,希望大家能够给我投出宝贵的一票。

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篇7:推荐谁当班长的作文

全文共 830 字

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28th November Dear Mr. King, I’d like to recommend Tom as the new monitor of our class. He has many good personal qualities.

He is very helpful. He often helps his classmate with their study in his free time. One day, he helped an old man cross the road.

He is also hardworking. He doesn’t mind doing extra work. He always finishes his work first at weekends.

He is organized, too. He never forgets to do things that he needs to do. He also learns to use computer to help himself get more organized.

He is confident. He is never afraid of making a speech to the whole class. And he believes he can do anything if he tries his best.

He is also very smart. He always gets high marks in each test. Once he got full marks in a maths test.

I think Tom has all the qualities to be a monitor. I hope you can agree with me.

Yours sincerely, Lily

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篇8:竞选副班长

全文共 527 字

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我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的教师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了,教师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,教师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,教师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。

虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。

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篇9:当班长的感受作文

全文共 647 字

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我觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部,是为了减轻老师的负担,当老师的小助手:管管纪律、帮帮同学......这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了,也算得上是个“老”班长了,可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长,一方面要向老师负责:严管班上的纪律,另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系,可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时,许多同学投了我的票,我的票数在全校列第二,我很感动,平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时,我听见有一群同学围在一起,我好奇地走过去,他们一见我来了,马上悄悄地说:“她来了!”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话,刚想走进教室的我停住了脚步,站在同学们面前,眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面说:“我知道我有许多做不对的地方,请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了,连忙安慰我。事后,我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过,这事,我连爸爸妈妈都没告诉。

其实,我觉得:当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次,我下决心要和同学们搞好关系。于是,我对同学们的要求放宽了。过了几天,老师批评我不用老师给的权利,险些把我撤掉。

其实,我想撤掉也好,让其他同学尝尝当班长的滋味,也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时,吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地,总是没有勇气对老师说,怕老师说我笨,说我傻。

此时此刻,我更希望同学们能理解我。

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篇10:班长,我想对你说

全文共 309 字

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张瀛月

班长,我想对你,你的管理能力很强,成绩也很好,是老师的小帮手,但我还是想说一下你。你看见有人在放学的路上拿一个纸折的小东西,就要把这个东西扔掉。有时候,同学们拿着书看,你就不让看,但过了几天,你又让看书,只要谁没看书,你的一个拳头就来了。

有一次,我的好朋友拿了几支吸管糖吃,你看见了,就把糖没收了。到了上体育课时,你说要拿这几支糖奖励我们,结果呢,都让你吃掉了。还有几次,老师让我们在教室里看书,要你叫上几个人到书柜里拿几本书,给每个人发一本,你就总是叫你的好朋友去发,其他孩子也想发的,老师没叫你的好朋友去发。

你是我们的班长,应该宽恕别人,包容别人。班长,我想对你说,你以后能不能别这样做了。希望你改天缺点。

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篇11:我们的班长作文800字

全文共 993 字

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方淋琳是我们的好班长,是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着一双水灵灵的眼睛,十分机灵。自她当班长以来,她的努力工作,让我们为她竖拇指点赞,我们相信她。

当班长是一件很辛苦的差事,不仅要心思细腻,还要有极强的责任心,同时还要付出大量的时间和精力。班长方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校,站在教室门口迎接同学们,帮老师检查人数,并协助老师管理早读纪律。每天晚上总是最后一个离开,要逐一检查教室的电灯关好没,门窗锁好没,确认无误后才放心离开。自习课上,她也从不闲着,做好自己的功课外,还监督班里同学写作业。方淋琳写的值周日志也让人赞叹不已,清清楚楚,密密麻麻,如群蚁排衙。要表扬谁,要批评谁,要鼓励谁,一目了然。这给老师和其他班长掌握班级情况提供很大的方便。

作为班长,她从不徇私舞弊,包庇任何一个同学,即使是她的好朋友。我和她就是好朋友。

记得有一次,我犯了错,我原以为我和她是好朋友,她不会扣我的分数,结果她不仅扣了我的分儿,还把这件事报告给老师,我受到老师的严厉批评。我气急败坏找到方淋淋,朝她吼道:“我们算不算是朋友了?你竟然为这点小事扣我得分,还告诉老师,算我看错你了,我们绝交!”说完转身头也不回离开了。方淋琳赶忙站起来追上我,拉着我说:“你等一下,听我解释好吗?”我没好气地说:“好,你说,看你有什么好说的”。

“正因为咱们是朋友,我更不能见你犯错了,却故意帮你隐瞒,那不是帮你,而是害了你呀!况且我是班长,我要对得起老师和同学们对我的信任。假如我包庇了你,不仅是对你不负责任,也是对老师和同学们不负责任。你会跟一个没有原则的人交朋友吗?”听了她的话,我不好意思地低下了头,说道:“我懂了。对不起,你能原谅我吗?我们还可以做朋友吗?”她在我胸口上敲了几下,笑着说:“你能明白就好,小样,我们当然是好朋友了!”我们都开心地笑了。

方淋琳不单单是一个称职的好班长,在学习上,更是一个帮助我们学习的良师益友。记得那次英语试卷发下来,老师让我们更正,我有几道题不会做,但我又不敢去问老师,于是我就找到她:“方…方淋琳,我有几道题不会做,能不能‘借’你的试卷看一看。”她却就生气地说:“不会我可以给你讲呀,但是坚决不能抄!哪些题不会,我给你讲?”于是,拉着我坐下就给我讲,直到我听懂。

她不仅是我们学习的模范,更是我们品德的标杆。这就是方淋琳,我们的好班长,我的好朋友。

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篇12:竞选班长发言稿

全文共 256 字

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张静茹

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,在这次竞选活动中,我竞选的职位是班长。在班级中,班长起着管理班级卫生,作息,纪侓等方面内容,起着至关重要的作用。

在担任过值周班长和小老师后,我慢慢地懂得了管理班级的作用,也学会了管理班级,老师也让我们学着怎样把班管的井井有条,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打扫,还要让同学们服从自己的管理。

如果我竞选成功,我会以身作则,用自己的行动影响大家,我会做好本职工作。让班级里每一位同学都体验到我的服务,把班级打造成“活泼,严谨;有所为,有所不为”的班集体。

希望大家支持我,谢谢!

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篇13:竞选班长

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,绝对能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候绝对会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇14:竞选班长的作文450字

全文共 492 字

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星期五的下午第三节课,王王老师组织我们竞选班长。看着王老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着王老师。这时王王老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等王老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王王老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

王老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到王老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可王老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇15:假如我是班长

全文共 233 字

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假如我是班长, 我要先从自身做起, 以班规校规,《行为规范》严格要求自己。成为大家的榜样。

假如我是班长,我要整顿班级风气,让下课讨论的内容称为:“这道题怎么解?” 而不是:“你最近玩的是什么游戏?”

假如我是班长,我要组织大家利用队会班会,开展有意义的活动,让课堂生活变得丰富多彩。

假如我是班长,我会让讲文明,讲道德的新风在班里吹拂,让同学们懂得文明礼仪,成为新世纪的文明小少年。

假如我是班长,我一定会带领我们班同学,把我们班建立成优秀班级,在即将毕业时留下一笔辉煌。

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篇16:我们班的班长人物作文

全文共 427 字

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伟大的华罗庚曾说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果把这句话放在我们班班长身上,那真是恰如其分!

记得有一次:班长早早的来到了学校,在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹,但是丝毫没有影响到他,看来,他已经沉入书的世界了。瞧!阳光从窗外照入,射到他的身上,微风在吹拂着他的红领巾,阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长,奥数题写完了吗?”我心中的小恶魔在说:“这道奥数题连老师都做不出,你也应该做错了。”果然,他写完了。他一边拿出那个已写完的奥数题,一边说:“经过我一晚的努力,终于解出了。”说完,他又讲解道:“你看啊!因为三乘三等于九,所以……”很快,他就解开了这道题。我说:“这也许是错的吧!”他没有反驳,但说了一个字:“嗯!”。上课时,老师也把这道题讲解了一遍,结果,全班只有一个人对了——那就是班长,他用了行动证明了自己。

我一直苦思着:怎样才可以优秀?想了许久,答案只有一个:勤奋,因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。

[我们班的班长人物作文

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篇17:我想对班长说三年级作文

全文共 373 字

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我想对班长说 我想对班长说,一开始我很嫉妒你,你连续当班长三年又余,还不都是因为你当过一次,同学们习惯了,你才名正言顺,从未下台过。

可是在班里与你度过那么多时光,我对你的嫉妒慢慢消退,我发现你很辛苦。班级里发生事,你要承担一半责任;班级里的小事全归你管;班级里有什么活动,你要第一个报名,并且还要鼓励同学们积极参加。

每天都能看见你忙碌的身影,一会儿检查卫生,一会儿帮老师拿作业,一会儿去处理班级里的事,比上班的大人还忙。

扫地的时候,你很认真,教室里的角角落落都被你扫得很干净,就连平时同学们看也不看一眼的墙角缝,你也很仔细地擦干净。写作业的时候,你可专心了,同学们在旁边大声喊叫,你也不会被打扰。当你去管那些捣乱的同学时,你不顾他们的嘲笑,仍要管着他们,直到他们拿你没折为止。

班长你真尽职,你是同学和老师的好帮手。这都是我的心里话,一点也没骗人。

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篇18:竞选班长

全文共 564 字

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首选报名,同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条,以“假如我是班长”写一段话。老师说::“只有八分钟的时间,快点写”同学们都埋着头不停地写,只害怕时间不够,被落选。老师又说到“只有三分钟了,抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写,恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的,同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲!”大家好,我叫西瓜,很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉,演讲已进行了一半,下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台,作了好几次深呼吸,才让自己平静下来。我激动地说:“老师,同学,大家好,今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长,我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长,我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断,我自豪地走下了台。

下面是投票,同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上,交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后,老师在黑板上写了公告,我被评为副班长,我的心情久久不能平静,就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了,我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

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篇19:班长难当

全文共 557 字

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许多同学都说,当上班长,在班里就是至高无上的人了,在同学面前可以行使自己的权力,在老师面前是受宠的对象,该多快活啊!可我的真切体会是——当班长并不轻松。

记得有一次,老师组织同学们去科学实验室搞卫生。有几位同学围在墙边看起来别人打球,我过去劝过他们,可他们就是不听。我在他们身边经过时,恰好被老师看到了,老师还以为是我带头的,所以把我数落了一顿。

自从那次被老师骂后,我觉得班长这个职位实在不好当。想辞职,可我又想想,当班长也有好的时候,那就是因为我尽职尽责,每到一学期结束后,老师都会发给我“优秀班干部”的奖状。这时,我心里都很高兴。同学们看到了都会向我投来了羡慕的目光。

虽然开心过,但是难过的是受委屈。只要老师都要去开会,我们就上自习课。老师临走时吩咐我把纪律维持好。老师刚走,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,有几个调皮的同学又是说话,又是串座位。我上前阻止,但都没有用。我只好回到座位上写作业。老师回到来看见教室乱了套了,脸上一黑,那几个同学一看情况不妙,马上说:“是班长不管。”然后,老师向我走来说:“你这个班长怎么当的,连纪律也维持不了。”这时,我真的是哑巴吃黄连,有苦说不出,班长难当呀!

当班长既有开心的时候,也有难过的时候。不过从今以后,我必定会做竭尽全力,把班务工作搞得有声有色,做一个更合格的班长。

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篇20:做班长的酸甜苦辣作文700字

全文共 730 字

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大家都说:“做班长可让人羡慕了!不但可以得到老师的宠爱,而且是全班至高无上和拥有对同学使用老师交给她的权力的人。”现在,我却深深地体会到了当班长可不像大家说的那样风光,而是每天都有干不完的活,受不完的气。满肚子的酸甜苦辣却又不能被大家所理解噢!

酸,被老师批评后感到很辛酸。有一次,老师让我去黑板上写出课程表,可当时我还在忙于其它的事情,所以把这件事忘得一干二净。老师回来发现黑板上一点字迹也没有,就不由分说地批评我:“你身为班长,一点小事都办不成,以后怎么管好班集体呢?”听了这句话,我低下了头,感觉心如针扎,真的好酸痛噢!

甜,和同学们一起感到很快乐。有一次上体育课,我们在操场上嬉笑打闹。突然,我一不小心摔了一跤,把膝盖摔破了。这时,同学们立刻扶我坐下,七嘴八舌地问我怎样,真是皇上不急太监急——我脚上痛却心里甜。

苦,被任务压得很辛苦。身为班长,为了让我们的班集体成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。我总想尽力地帮老师管好这个班集体,凭自己的能力去创造出一个我们为之自豪的集体。为了我们班的荣誉,再苦再累我都不怕。当然,最苦的是跟“捣蛋鬼”作斗争,我用尽千方百计,可能我的方法不对,效果总是不够理想。

辣,被冤枉而受到委屈。有时只要老师一离开教室20步,有些同学就不那么听话了。这时老师回来了,听见教室有点吵,就生气地说:“你们怎么回事,我出去一下,就那么吵,连办公室里都听得到。”这时,他们就大声指责我说:“是班长不管的。”我有种说不出的委屈,嘴里像被塞满了辣椒。

为了班级的荣誉,我有过泪,也有过汗。尝到了酸甜苦辣的滋味。但我知道这是对我的锻炼,我决不退缩,我一定会成为老师的得力助手,努力使我们班成为最好的班级,而我将尽力成为大家最信任的好班长。

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