以记忆为题写一篇作文(热门20篇)
据说,世上没有无理由的关爱,但我总是相信会有天使般的意外。下面是小编给同学们分享的一些以记忆为题写一篇作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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3321作文
1000舌尖上的记忆作文
全文共 795 字
+ 加入清单小时候,最喜欢老家那条街,似乎永远都有人在吆喝叫卖东西。虽然不如大城市那样喧闹,但是多了一份自在的温情。而我的舌尖最留恋的便是它。
那时候,我每天被那甜味迷得神魂颠倒。有一天,我去寻找气味的源头,走遍了老街的犄角旮旯,终于在街的一角发现了他--摊位被围得水泄不通。他不似别的小贩高声吆喝,反而像一位智者,只等有缘人。我第一次知道了糖画这种艺术,既能看,又能吃,我迫不及待要尝鲜。
"老板,来两份。"我的声音硬是把人群炸开一条缝。
老板应声喝道:"好嘞,大家看好了。"说罢,他便撸起袖子,举起一个大锅勺,先从一个木桶里舀出一大勺糖汁,那糖汁金光闪闪的,浓稠似蜜,但其香味儿蔓延开来,绵醇如酒。接下来,便是"作画"了。
他的手用力托起那根不轻的长杆铁勺,但手并没有发抖,悬着的手腕,曲张有力。没想到在他文雅的外表下,藏着一个刚猛的躯体。紧接着,他的手就开始移动了,不疾不徐,那糖汁有规律的被匀出,落在砧板上,由糖汁到作品,一气呵成。这幅画渐渐清晰起来,是一条锦鲤。遇到比较浓的部位,他就顿一下,就像练字一样。整幅画的细节部位也很生动,颇有大书法家的风范,我被他作画的架势迷住了,眼睛瞪得大大的,却大气不敢出,生怕打扰他。
这时,他停了下来,呼了一口气,又装了一勺糖浆。我知道他要结尾了。他不再像之前慢慢描勒,而是猛得--举起来,快速地将汁倾到砧板上。这次,他的动作非常快,不过他的手臂有点颤抖,一直来回描绘。
我很好奇他怎么颤抖了呢?直到完成,我才意识到原来他是在勾勒鱼鳞。因为颤抖,鱼鳞变得更加生动,仿佛真的有只鱼在砧板上游动,我心服口服。老板把这幅大作递给发愣的我,我欣喜地接过,看着栩栩如生的鱼,我竟不忍心下嘴,只轻轻用舌头轻舔一下糖尖,好甜,那味道化在了嘴里,留在了心间。
这不仅是舌尖上的一场盛宴,更是一场视觉盛宴,至今,我都无法忘怀。每次想到家乡,嘴里就会弥漫出一股甜味,不知那糖画人,如今可好?
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篇1:留在记忆中的美味作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单在记忆深处,最令我难以忘怀的,莫过于老家的豆皮了。
那是在大年夜,我回了一趟老家。
屋顶上,田野里,到处都盖着一层白皑皑的雪。一阵又一阵凛冽的寒风在朦胧的月光中透过车窗吹进来,就犹如一把把刀子,割在脸上,又冷又痛。
隔很远,便闻到一股豆香,自大伯家的烟囱缓缓飘出。原本浑身冰冷、昏昏沉沉的我顺着香味觅去,推开那扇吱呀作响的门,豆类的浓香围绕着我,顿时舒服了许多。
香气一阵接一阵地从灶房扑来,热腾腾的,甚至还有一丝香甜。这氤氲醉人的香雾升腾着,整个世界仿佛都被渲染成了米黄色,这颜色明亮,明亮得如同已将寒冷与黑暗驱赶得无处存身。一小口,一小口,我品尝这香气,身子也随之暖了起来。
大伯端来一大碗豆皮,整个屋子一下子弥漫着团团香雾,比之前还浓郁了数十乃至上百倍。
那碗中,白色的汤汁散发出鲜香,豆皮显出了它那淡黄鲜亮的色泽。
我俯下头去,吞了一大口汤汁,舌尖顿时传来一股鲜香感,随之而来的,是胃里传来的阵阵暖意。有筷子夹起一片豆皮,一阵淡香在口腔中弥漫开来,细细咀嚼,豆香中更散发出一丝甜味萦绕舌尖。那种感觉,仿佛是它唤醒了心中长眠的那只小燕,以此驱走寒冷的冬天,是我扑入暖春的怀抱。
不经意间,我瞥了一眼坐在一边的大伯,只见他早已累得不行了,一粒粒豆大的汗珠,挂在他布满皱纹的额头上。那一刻,我的心被触动了;那一刻,我才领悟我的残酷,残酷到剥夺一个人的劳动成果而来满足自己的欲望。我试图去请大伯,可他却只是吐出一个字:“不……”
这碗豆皮里蕴藏的,不仅是食物的鲜香之味,还有故乡水土的清纯之气,劳动者的奉献之心,以及,家人的关爱之情。
屋中的白色香雾越来越浓,我心中好像有什么融化了,取而代之的,是萦绕心间、久久不离的阵阵暖意……
篇2:留在记忆里的芬芳
全文共 861 字
+ 加入清单作者:邓政
生命之中漂亮,总有一个一些记忆深埋在我们的心底,尽管时间飞逝,他们也不会因此而暗淡了颜色,褪却了芬芳,因为那是两颗星心互动的旋律,散发出爱的芬芳。一生中,总有一些人能让你在茫茫人海中仍能找到前进的方向,让你在岁月的洗礼中变得坚强,让你在风雨中健康成长,让你在遭遇挫折时不再彷徨。
时间如风,记忆如风将巨岩侵蚀的千疮百孔,又用多情的手去抚平。
父亲是一个严厉的人,我的生活中感受到的是那严厉的爱。到现在,我还清楚的记得。那一次去玩,和父亲吵了一架,赌气不上车,自己走回家,父亲居然也不来阻拦我,让我真的自己走回家,我当时委屈地扭头就走,然而转角时,我却用余光却扫到熟悉的车影,霎时间我的眼泪潸然而下,原来,父亲又想杀杀我的娇气,又不放心我,居然开车跟着我走了一路。父亲看到我发现了他,停下车,迟疑了一下,还是走到我身边哄我上车。
时间如海,记忆如沙滩,海将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回那浩渺的胸怀。
母亲是一个温婉的人,她有着慈爱的面孔,在我生病的时候总是第一个来照顾我,不顾自己的身体而陪伴着我,卸下自己所有的事来带我去医院看病,在我失落收到挫折时安慰我,在我考试考差了的时候鼓励我,教导我,陪我一起学习。我总是不能控制自己的纪律,经常在学校里违反纪律,有段时间居然堕落到在宿舍贩卖零食的地步。尽管母亲对我有诸多失望,但她从来没有放弃过我。如果说,我有一丁点进步,这都是妈妈静待花开的结果。
时间如车轮,记忆如泥土,车轮将它的轮印狠狠的印在了泥土上,却又辗到别的地方。
班主任是一个严格的人,她总是默默地关爱着我们,这是一种特殊的爱。我是一个成绩不稳定的学生,成绩起起落落。每次退步了,老师忧心如焚,总是帮我分析退步的原因,当我进步了,老师笑靥如花,比我还要开心,告诫我不要骄傲,变得是我的成绩,可不变的是老师对我们长久的陪伴和一丝不苟的教导,老师的爱是无私的。
时间或许无情的,它给昨天记忆留下了尘埃,但却永远风化不了那鲜活的记忆。因为这是记忆中永不调零的花朵,是那沁人的芳香。记忆的旋律是如此的动听,那是爱我的人在演奏啊!
篇3:留在记忆中的那一抹阳光作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单岁月无迹,爱无边——题记
知怎的,这几年,总感觉爷爷力不从心,眼神涣散,头发也白了许多,大部分时间陪在药水身边,好像再也离不开似的。
每当看到爷爷佝偻的背,那渐深的皱纹,心都在隐隐作痛,当发现爷爷竭力掩饰他耳聋的事实时,心中那复杂的感情一齐涌上,苦涩,无法散开!
姐姐回来的那一天,爷爷的脸上第一次挂上了笑容,望着爷爷招呼姐姐吃饭问姐姐学校的事情时,顿时一股暖流流过,恍惚间,发现以前的爷爷回来了!
当和姐姐一起收拾房间时,偶然间发现了爷爷的照片,他坐在椅子上,穿着白色的衬衫,手里拿着报纸,黑色的老花镜下竟有着炯炯有神的目光,再映着他那和蔼的笑容,真是有种警察的范。即使爷爷早已退休,但那种气势是挥之不去的,想到现在的爷爷,连说话和思考都不清晰,更别提其他的了,心头的苦涩太强烈了,以至于眼泪都滴落下来,姐姐也忍不住了,小声地啜泣起来。
我恨,我好恨那永不停息的时间,好恨那渐渐长大的我,我渐渐老去的爷爷,我巴不得死死抓住,握住那可恶的时间,防止它从指缝间悄悄溜走,能让爷爷慢一点老去。
现在的我,不会像以前那样厌烦爷爷的唠叨,不会厌烦记不清次数的开门声,不会厌烦爷爷天天出去给我买豆脑,我会以笑脸面对他,会耐心地和他大声说话(害怕他听不见),会笑着感谢爷爷买来的豆脑,会多花时间陪伴在他的身边。我会抓住一丝一毫的时间,即使时间流逝,我也会陪伴在爷爷身边!
篇4:记忆中那感人的一幕作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单在我记忆深处,有一件事令我十分自豪,令我特别难忘……
那是一个酷热的夏天,我要搭公共汽车去哥哥家玩,我好不容易等来了一辆公共汽车。我一上车就进入了拥挤的世界。我看见了叔叔阿姨都背贴着背,脚挤着脚。忽然,我看见了一个叔叔下车,我立刻挤了过去,抢到了座位。我兴奋的唱起歌来,感觉他们非常可怜。心想:“你们慢慢挣扎吧!反正我已经解脱了,因为我已经坐上了‘宝座’”。我又悠闲地哼起歌来。
忽然,我看见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走上了车。我在看坐在那老弱病残座位上的人,有的捂着脸,有的在装睡,有的看车窗外,都不想让座。后来,我又听到年迈的老奶奶气喘吁吁。到底是让还是不让呢!我犹豫了。不过,我突然看到我胸前的红领巾,我的脸“刷”地红了,立马我站起来大声喊:“奶奶,您上这坐吧!”瞬间,喧哗的公交车内安静了下来,所有的人都把目光投向我,赞许、表扬。老奶奶笑开了花,开心地摸着我的脑袋,“真是一个乖孩子,是个活佛啊!”其他乘客也不停地点头,我的脸更红了。顿时,车厢里不再那么炎热,凉爽多了……
篇5:历经沧桑_杜撰出深刻记忆的散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 869 字
+ 加入清单时间波动流年的琴弦,弹起一阕岁月的韵律,唱起一抹光年的记忆。
——题记
经年旅途中,篆刻下深刻的记忆,唯美风景撰写出淡淡忧伤,凄美不失回味,悲伤不失欣赏。走过的路程,年华逝水无痕般隐于烟波中,含着历经的风霜雨露,挥手告别一季又一季的光年。
笔尖落下,用沧海桑田的情感写尽生命的残缺,用悲欢离合的心情写出岁月的纠纷,用似水流年的情愫描绘曾经的风景。
独自阅赏一道道风景,用笔记记载下优美的情景,用眼睛阅读开深刻的画面,深深藏在内心深处,做最后的封存。
抬头仰望,多少悠然的远去,留下了长叹凝望的沉吟,忘味的回顾,一颗承载往事的心,随时过变迁,世事如云烟,消散在清风洗礼下,渐渐消散,不知在何处静止。
翻阅泛旧的记忆,画面犹如潮水直冲心田,在内心翻江倒海,冲击着每一寸细胞,深深受着猛烈的冲击。嘴角轻轻勾起,带着一丝沉着的苦涩,眼眸里的忧愁,犹如走失的孩童,无助的不知何去何从,只能在拥挤的人潮撕心呐喊与哭泣。
回首过往,转身踏进过往的流年,落叶纷飞,凄凉了整片处境。杂草恒生,失去生命的体征,满是荒凉,落叶静静凝躺在岁月洗礼间,由而勾起内心不明的忧愁,轻轻叹息,原来自己已踏进未来的旅途中。
这一场旅途,洗礼了嫩稚的脸孔,褪去了天真的笑脸,告别了放荡不羁的年华,成长在无息中悄临,在静止中走进每个人的世界,在不知觉中引领他走向未来的光辉。
旅途磕磕碰碰,曲折让人疲惫,而这一场旅途,注定记载一个人的一生,我们无法抱怨,不能放弃,只能随着时间的流动一往直前。
不管相遇或是分离,在时光岁月的摧洗下,不再哭泣不再伤悲,内心由而变的平静,用淡漠不失落寞的眼神观察着点点滴滴,这不是习惯,而是一种素养,以对尘世的漠然。
深夜的律曲,带随多少心情在空气中自我伤悲,把对现实的无助,凌淋尽致的体现,掏心掏肺的哭诉对未来的彷徨与恐惧,诉说着尘世带给自己的伤痛与无助。
却而无从选择,痛过伤过哭过站起身,继续前进,放开历经沧桑所留下的记忆,舍掉别离带给自己的伤痛,无视流年所印烙的疤痕,抛弃岁月带给自己伤愁。
随时光流逝,随岁月的洗礼, 我们紧跟脚步,放开曾经,去杜撰出更多的记忆。
篇6:记忆深处的她的作文高中
全文共 704 字
+ 加入清单在我们的成长过程中,总有些人,在背后默默的帮助你,而在我记忆最深处的那个人,是我的朋友。
她留着一头长头发,而且总是喜欢将头发扎到头顶上去,头发下两条浓黑的大眉毛,不时的还会向别人透露她内心的心情,眉毛下一双大大的眼睛,给人感觉总是那么的炯炯有神,一个又高又翘鼻子,再加上一个能说会道的小嘴,就构成了她与众不同的外表。
她这个人啊,有的是特点:学习好,喜欢看书,特别看重情谊,但是让我印象最深的是看她砍价。
那一次,因为老师要我们买点学习用具,我和她一起去。来到了书店,我们拿了要买的书后,来到柜台结账,发现带的钱不够,我反过身去,悄悄地对她说:“钱不够,要不,我们退掉几本吧?”而她呢,坚决不退,要我看她的办法。于是,她走上前去,和老板娘开始了砍价。“老板娘啊,你看啊,我都在你这儿没了很多次书了,而且每次都只光顾你的店,你看我们都是老顾客,这次你可不可以……”老板一开始还坚决不愿意少钱,可是经过她一番“花言巧语”的轰炸,最终点了点头。老板娘答应了,老板娘真的答应了,太好了!你看,这不,我还得谢谢我的这个朋友呢。
然而,随着时间的流逝,我们即将小学毕业,升入初中,而她将会转学到离我们这里很远的一个学校去。在她临走之前,我天天放学都与她一起走,一起谈心,一起玩耍,因为我要好好的珍惜这最后的时间。
紧张的期末考试结束了,第二天,我被一阵汽车的喇叭声吵醒了。我爬起床,开了门,只见在门口的地上有一封信和一个木偶。我拿起信,是她的道别信,在字迹间还看得见一两处泪痕,当我读完这封信的时候,我的眼泪也禁不住哗哗哗的流了下来。我将木偶和那封信一直珍藏着,我相信“海内存知己,天涯若比邻。”
记忆深处的你,何时我们还能再见?
篇7:留在记忆里的芬芳作文
全文共 568 字
+ 加入清单记忆,像一只小船,在脑海里来回摇摆;记忆就像一部电影,总是浮现在我们面前;记忆就像一本书,总会让人把画面翻过来。
试着回忆一下,总有一件普通却重要的事对我来说,因为它对我的影响深远。
我记得那是五年级的时候,有些人因为考试被分到了重点班,我也是其中之一,但我并没有因为离开了原来的班而难过,因为老师没有变,同学们也都认识。考试后不久,学校开运动会,那是冬天,对身体好。我们班报了几个项目,其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难,但是全班都参加的时候,我们班都比较矮,实力也不大。我们擅长的主要是学习,而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说:“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了,我们的实力也在!〞
比赛开始的时候,同学们都很努力,老师们也为我们加油,但毕竟对方强而有力,我们还是被打败了,但我们并没有气馁,因为老师说团结很伟大,在接下来的比赛中,我们用鲜血复活了,最终为班级赢得了荣耀。初三的时候,老师也很开心,夸我们厉害,但是我们不满意,都像老师的保证。
晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的,她一滴眼泪都没流。她说:“这个伤不算什么,只是作为对我意志力的考验!我点头赞成。这不就是生活方式吗?只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试,人生还有什么意义?
走出生活,因为只有这样才能有所收获。
篇8:定格在记忆中的画面作文
全文共 654 字
+ 加入清单一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,随后理了理烦乱的思绪,推门出去。
雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。
我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
篇9:记忆深处的那个人作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单去年暑假在二幼的门口,一位素不相识的老大爷帮助了我,至今我都忘不了那双粗糙的大手,忘不了那慈祥的面孔。
一天,妈妈临时有事出去了,打电话让我去幼儿园接弟弟回家。我骑上自行车,急匆匆向幼儿园奔去。
路上树儿柔美的枝条不停摇动,好像在诉说着夏天的炎热。
来到园门口,挨挤挤全是来接孩子的家长,早出来的孩子问家人要钱买雪糕、买冷饮,他们美美地吃着、喝着、享受着。
这时,我亲爱的弟弟出来了。他一见到我,就紧紧拉着我,绷着脸说:“好哥哥,我也要吃雪糕哦”。
我一脸无奈地应着:“今天哥出门太匆忙没带钱,咱先回家,找妈妈要到钱后一起买?”
弟弟的头摇得像拨浪鼓,裂开大嘴,哭闹着:“不行,现在我就要吃。”
我打算把他抱上自行车,强行带他回家,可他居然在地上打起滚来。
就在这时,一位衣着朴素的老人向我们走来,我与他不相识。
“孩子,给,你弟弟想吃雪糕你就给他买一个吧!”那位老人轻声细语地说着。这温暖的话语,让我不由得抬起头来注视着他—褪了色的帽檐下一张黝黑黝黑的脸,干净整洁的T恤,脚上穿着一双黑布鞋。
我不好意思地说:“不……了,这钱还是你自己留着用吧!”
老人不住地安慰我说:“孩子,还是拿去吧!天太热,别让你弟弟中暑了。”此刻的我,内心充满了感激,大声向爷爷道了两声:“谢谢您!谢谢您!”
在回家路上,我不断想着,看他的穿着打扮,他一定也很节俭,那钱他也一定舍不得花,我和他素不相识,他却为我慷慨解囊,多么可亲可敬的老人啊!
事情虽然过去了很久,但他永远留在我记忆深处……(公众号:虎老师语文)
篇10:留在记忆里的芬芳作文600字记叙文
全文共 702 字
+ 加入清单“芬芳”是一种香气,清香,同时也表达了许许多多的美好,生活、校园、童年往事……但在我记忆的芬芳里,却有我一件难忘的童年往事。
记得有一年放国庆节假的时候,我跟着爸妈回到了外婆家,只见妈妈和外婆在厨房里嘀咕了几声,就把我给叫了过去,说带我去一个神秘的地方,我听了很高兴。随后,老妈左肩挎着一个竹篮子,右手拿着一把镰刀,又叫我扛一把锄头,就出发了。
看到这种架势我就知道,要去挖地瓜了,这可把我给乐坏了。挖地瓜虽然是一件辛苦又会弄得脏兮兮的事,但是和小伙伴们一起烧起火堆烤地瓜,那种情趣、那种快乐就完全不一样了!想着想着,脚步就更快了。
到了田园之后,我一下子就把手伸进地瓜园里,妈妈见我这样子,就问我:“儿啊,你在干什么呢?”我头也不回地说:“我在挖地瓜啊。”妈妈大笑了一阵,说:“像你这样,哪是挖什么地瓜啊。要用锄头先把地面的地瓜藤割掉,再用锄头把土给翻开来,这样才能挖到地瓜的。”我没听妈妈的话,走上前去就用力往外一拔,结果拔出一大把地瓜藤来,连个地瓜仔的影儿都找不到。我再也不敢添乱来了。
我拿着镰刀,弯下腰去割地瓜藤,老妈在翻土挖地瓜,我捡起掉落在一旁的地瓜。不多久,我汗流浃背,整个人像从水里捞出来的一样。这时候,我才知道挖地瓜是那么辛苦,没有我想得那么简单。
挖完地瓜之后,我的手上都是灰尘,变成黑黑的了。我把地瓜放在竹篮里,跟妈妈一起扛回外婆家去。在路上,扛着沉重的地瓜,走起路来东歪西斜,像喝醉了酒似的,最后到家了,累得都快爬不起来了。
虽说很辛苦,但是推着满满一筐的地瓜回来,装着的是满满的收获,满满的快乐。这一次挖地瓜的体验让我知道了,劳动最光荣,劳动最快乐,成了我记忆里的芬芳,长留在我的心底里。
篇11:留在雪花中的记忆作文800字
全文共 915 字
+ 加入清单放学之后,回家路上,寒意已然料峭,雪花漫天飞舞。我不由停下脚步,缓缓伸出双手,让一朵朵雪花留在手心中,去感受那瞬间的凉意与舒爽。而留在雪花中的记忆也开始漫延起来,由手掌,至我心。
去年寒假一个大雪纷纷的正午,我走在前往图书馆的路上,风并不大,天地已是一片苍茫。突然我看到一个人滑倒在地,我很快地跑上前,准备扶起那人。没想到那人远远地看见我,却向我连连摆手,这让我有些看不懂了,为何那人不让我施以援手?
我站在原地,并没有往前走,我决定等待片刻,看等会儿那人是否需要我帮助。我在后面看着那个人的背影,以及深色的羽绒服和高大的身形,那应该是一个中年男子。我看见那个男子正费力地站起身来,让我不解的是,他竟然仅用一只手撑住地,另外一只袖管在风雪中微微飘扬。我心中一动,心想那人定是一个残疾人,那么他就更需要人的帮助,为什么他竟如此固执地拒绝我的帮助呢?
我缓缓地向前走去,那个人用一只手撑住地,两只脚远远分开,仿佛用这样一个稳定的“三角形”结构来让自己站起。我看着他厚实的背影,心中十分感动,这是一个多么刚强勇毅的人啊!看着他奋力的样子,我竟联想到一只即将一飞冲天的雄鹰!我正想着,谁知地上的雪太过光滑,那人眼睁睁要站起来的时候,竟又“啪”地一声重重摔倒在地。那人脖子上有一条红色的围巾,围巾被寒风卷入空中,在这白茫茫的天地间滑出一道惊心动魄的弧线。
我连忙跑上前去,抓住那个的臂膀,他抬起头向我说道:“小朋友,没事,我自己能爬起来!”我看着他的眼神,那眼神不太澄澈,却如同冰面下一股绵绵不绝的溪水,表面上平淡无奇,它却不知疲倦地唱着一首首动人的歌!我只好松开手,看着他依然只用一只臂膀撑住地,他的双足略略弯曲,这次他终于顺利地站了起来。“谢谢了,小朋友,再见!”那人向我一笑,捡起围巾,便大踏步地向前走去了。
这件事已经过去一年时间了,可留在雪花中的记忆却愈来愈清晰。是啊,命运是无情的,它不会给每个人一帆风顺的生活。当命运给予你灾难时,是怨天尤人地消极堕落,还是无怨无悔地迎难而上,便决定了一个人的精神品质与人格境界。古人说:“海日生残夜,江春入旧年。”又说:“生于忧患,死于安乐。”大概就是这个意思吧。
我继续走在回家的路上,那风雪愈大了……
篇12:记忆中的一件傻事情作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单每当我翻开自己的小相册,看到童年的相册,都会想起一件十分有趣的事。
我五六岁时,干过一件非常有趣的事情。那天在幼儿园里老师教我们剪纸,我非常的开心,因为老师夸我剪的好,我就比中了彩的人好像还要高兴。
回到家以后,发现妈妈不在家,我还想把我的这一份喜悦分享给妈妈呢,并且让她买一点彩纸给我剪,让她来见识一下我剪纸有多么好看。
我在家里苦思冥想,我的脑子混乱了。我一会想用书剪吧,这样不太好。书没了会被老师批评的。这时,我的目光落在了柜子那即漂亮又非常红的一张纸上。这纸正好当彩纸,我心里暗喜到。
我拿了一把剪刀,拿出老师教我的本领。我把那张红色的彩纸折成了一个长方形,我决定要把那纸上面的人给剪下来。我用剪刀一直剪,发出“咔嚓咔嚓”的声音,终于剪完了!这时妈妈回来了,我给她看了我的杰作,妈妈不仅没有夸我,还对我破口大骂,而我还没弄明白为什么被批评。
现在,我回想自己小的时候,那时的我真傻。
篇13:关于打开记忆600字话题
全文共 1087 字
+ 加入清单您是远方燃烧的红烛,而我却是红尘中迷失方向的旅人,每当我迷失方向之时,只要能看见您微弱的光,就能让我重新找到回家的勇气。题记
“啪嗒”一声,一张积满灰尘的照片从书柜上掉了下来,我捡起照片,小心翼翼的拂去上面的灰尘,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:
刚入小学到时候,我随着爸爸到教室报到,看着一个个不熟悉的面孔,我不自觉地抓紧了爸爸的衬衫,直到看到了您。您已年过半百,可是您一头乌黑又利落的短发显得你格外亲切。您主动拉起我的小手,不厌其烦地笑着说道:“以后你就是四班的一份子了,我就是你的老师了。”我连忙点了点头,您又把一朵小红花别在了我的胸前,和我笑了笑。那天,您在我的脑海里便留下了不可磨灭的好印象。
但您是外柔内刚,尽管您看上去很和蔼可亲,可是您依旧是很严厉的。
记得有一次,您布置了一个背诵的作业,说是第二天回学校抽背。可我抱着侥幸的心思,只是读了一遍,就出去玩了。第二天,我还是没能逃过您的火眼金睛,被您抽到了,我羞愧的低下了头,不敢看您的眼睛,您说了句:“下课来找我。”下课后,我如期而至,您叫我在您的办公室把课文背下来,您一直陪我,背到了深夜。第三天,我看到了您眼底重重的黑眼圈,我的心都狠狠地揪了起来,我在心里一遍遍地骂着自己,自责地低下了头。您好似看出来我的自责,温柔地对我说:“没关系。”
从那次起,我开始关注您的身体。
临近考试,我们的作业多了起来,您的工作量也多了起来。每节课上,您在讲台上激情地讲课,巴不得把自己的毕生所学都交给我们。放学后,我留下来值日,看到您办公室的灯依然开着,以为您忘了关灯,却看见您孜孜不隽地坐在椅子上改作文。同学们的字不太好,您带着眼镜,用笔一个一个在修改,我的眼眶顿时就红了起来。
期末考试考完后,您也没闲下来,忙着做每个学生的成绩单,您实在是忙不过来了,请了我和一个同学来帮忙。我目不转睛的输着成绩,恨不得帮您把所有活都干完。
老师啊,千言万语,都道不尽我对您的思念。我没办法去掉您眼底的黑眼圈,我只好更努力的读书;我没办法帮您完成所有工作,我只好更努力的学习;我没办法陪您到永远,我只好把您放到我心里!
老师啊,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼:祝愿亲爱的教师们身体健康,青春永驻!教师节快乐!
篇14:记忆中最美的画面作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单城市的高楼大厦,车水马龙,再怎么富丽堂皇,也比不过我家乡的花繁叶茂,绿树成荫。
我的家乡坐落在浙江金华市武义县柳城镇,那儿是一个美丽的乡村。
将记忆再展开一些,依稀记得,很小很小的时候,还未走进乡村,一眼就会看到小溪,溪水清澈见底,溪水里的鱼儿自由自在地在水中活蹦乱跳,时儿把头探出水面,时儿在水中跳舞,时儿一跃,就跟鲤鱼跳龙门一样。
溪旁种着五颜六色的小花,有鸡冠花、大丽菊、月季花、杜鹃花、夜来香等。它们争着抢着开放,一朵比一朵艳丽、壮观,虽然夜来香只在晚上开放。
走过小溪,你就来到了那条干净、平坦的小路。小路是用石子和石块做的,那石块五颜六色的,有红色、白色、蓝色、紫色、绿色、黄色、灰色、金色,煞是好看。
石子是松软的,你踩上去一点儿也不会把脚划伤。
小路旁边有一间温馨的狗屋,里面住着五只可爱的小狗。每天早上,你都会看到那五只小狗在欢快地玩耍。
走着走着,你便会路过各户人家。忙了一天的农民伯伯们拉着牛,赶着羊,月光与星光衬着这些可爱的脸庞,绘成了一副美丽的“月光回家图”。
乡村生活,是令人神往的。
温馨的村庄,可爱的村庄,美丽的村庄,所有的形容词用上都表达不出你。我爱你,柳城镇!(公众号:虎老师语文)
篇15:珍藏的记忆作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单记忆都会慢慢的、一点点的从脑海中消失,从而忘记。但在黑暗的天空,总有一两颗仍然闪烁着的星星,永远不会暗淡。
小的时候,我总是玩攀岩,慢慢的就成了攀岩高手。一次放暑假时,我们去延安科技馆玩,一到目的地我就直奔攀岩的地方,那铺着厚厚的垫子,足足有两米。攀岩的高度,只不过才是我玩过的那些更高、更险得攀岩的四分之一。我想:这种小程度的攀岩,也想困住像我这样的高手?想都别想。让我这种级别的高手玩是你的荣幸。想着我就准备爬,看到旁边的安全绳,我只翻了一个白眼,这么低还用得着安全绳,喜欢你。想着我便开始爬。
我动作娴熟的左一蹬,右一蹬,甚至闭上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登顶时,得意的跳起舞来,在准备往下跳时,我往下一蹲,将力都用在脚上,“3,2,1,起跳!”我自言自语道。说着双脚一蹬,在往下坠落时,我做着优美的动作,似乎得了冠军似的。突然我想起了什么,下跳时候不能脚先着地,不然……可这都已经晚了,我的脚已经落地了,猛然间我感觉脚好痛,这种感觉刚开始只是觉得脚很麻,后来感觉脚很痛,甚至觉得脚已经失去知觉。以前这样也没怎样,我没把这当回事,我想站起来,但怎么也站不起来,感觉一点力气也没有。我试图使用各种方法,但都无法站起来。终于,我抓着网绳一点一点地站了起来,但脚越来越疼,每走一步就像刀插入了脚,那种痛无法用任何语言来形容。
后来我在家养了很长时间的伤,终于恢复了。现在想想,如果当初不骄傲自大,也许就不会发生这么多意外了。
这就是我珍藏的记忆,是我永生难忘的,同时我想提醒大家千万不要骄傲自大,不然后果自负。
篇16:记忆中的海棠作文800字
全文共 995 字
+ 加入清单人生布满了荆棘,我们晓得的唯一方法是从这些荆棘上迅速踏过。——伏尔泰
北风肆虐地吹卷大地,冰凉的秋雨撕破了阴暗的天。我的心也是暗的。
许是久已沉醉于小学辉煌的梦中。第一次考试,考得惨不忍睹。竟已无言。世界里,极静。除了心被摔在地上的那声支离破碎,裹挟着微寒的清泪。
在放学路上漫无目的闲走。脑海中充拆的满是老师批评,同学的嘲讽。“放弃吧”脑海中不断地有一个声音在说着。是啊,首战即败,作为失败者,我又有什么资格在这条疮痍暗淡的人生路上踽踽独行?我只是个残兵败将,懦弱胆小的逃兵。
蓦地,一抹棕色映入了我的眼帘。缓缓抬起已被泪水打湿的脸,却见是海棠树,是一颗长在龟裂干泞的暗淡地上的海棠树。准确地说,它几乎只能算是株棕枝。这是一株怎样的树啊!在深秋的清冷里,粉白烂漫的棠花早已散尽,融入了脚下乌黑的土地里,只留下孑然一身的枝干,在北风中瑟瑟发抖。先前的绽放似乎耗尽了海棠所有的力量,枝条已有些许裂纹,仿佛一场秋雨便能将它打得万劫不复。
“啪”说下雨就下雨,一瞬间,豆大的雨点从天空降落,打在海棠树的枝条,树干上。海棠树显得更软弱了,枝条也越压越低,我不忍心再看下去。海棠树为什么会这样呢?有谁知道,曾经的姹紫嫣红中也有他的倩影,他的姿容也赛过粉桃,斗过青荷。而现在,我却看见腥风扑打着枯花的细叶,我却看见海棠树正忍受着死神般黧黑的创击。
当往日的万丈火焰消失之日,海棠,你也和我一样坠落,放弃斗争,从我的记忆中抹去吗?
不!你看,嶙峋清癯的树干上分明点缀着几颗青绿色的海棠果,虽是阴雨的天,却有红花起舞,绿草独立。海棠又怎么会缺席这名叫生机的盛会?那满树果实不就是与困难斗争的印记?海棠与周围的凡来尘往不同,很静。面对枯败,海棠没有放弃斗争,而是选择了再一次抗争,独透一抹孤傲的王者气魄,坚守独有的那一抹色彩和一段我的记忆,焕出不平凡之光。就算不为人知,也足矣。那我呢?我为何不能做一株不倔的,顽强的海棠?“十年窗下无人问,一举成名天下知。”高明的《琵琶记》写得好呀!我要像海棠一样,不畏挫折和困难,战胜它们,在十年窗下读书,成就天下知!
耳边传来一阵童声:“哇,妈妈你看,那个姐姐旁边的枯树真神奇,结果子了。”
嘴角扯起一抹坚定的笑,我不后悔,我要像海棠一样前行!
风刀霜剑严相逼,俗世凡尘来往矣。吾自不畏汝等变,风雨风雨奈何其?海棠,你永远在我的记忆中!来世,我愿做记忆中的海棠,清新,淡雅,在秋冬兀自绽放!
篇17:记忆之刻作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单电影院的昏暗场景总是可以使某些场面变得戏剧化,从而扭转某个人的人生。去年二月,我和同学去看一部电影,那是一部科幻片,名字叫《记忆之刻》。在电梯上遇到的那对母子,令人永生难忘。
那个孩子十二岁左右,是我的同龄人。那个母亲也十分平常。然后,他们接下来的做法着实令人大跌眼镜。孩子不断地向母亲索要什么,母亲厉声尖嚎,总之就是不给。儿子直接翻了脸,从此不再同母亲有更多、更直接的话语交流,儿子开始了“软抵抗”。
电影开场时,儿子哭闹起来,弄得大家心神不宁。母亲赶忙叫儿子住口,同时向大家说明,更多的是在袒护自己的儿子,仿佛有理似的。她儿子的脚乱踢一气,好几次都踢到我同学头上,他只好把我的帽子戴到头上,这才抵挡得了。
电影放到了下半场,儿子突然要喝水,不给就大哭大闹。他坐在我们后方,脚像被电击一样,乱踢一气。可怜的同学只好半躺着看了。还好,通情达理的检票员允许母亲出去买水去,否则不知他又哭闹到何时。
好不容易散了场,戏剧性的一幕出现了。
在昏暗的走道里,那个母亲跌倒了,她让儿子扶自己,儿子竟冷漠地说了一句令人心碎的话:“自己起来!”
一时间,全场哗然了。母亲站不起来,痛苦、难过、伤心,一齐交织在她心头。她不知道自己做错了什么,将泪滴在这冰冷而窒息的地方。
她的儿子,就那么面无表情地站在那里……
那一幕让我永生难忘,记忆永刻……
篇18:记忆的影像初中
全文共 747 字
+ 加入清单每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中,我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像,刻在我内心的最深处。
第一次听到《高山流水》时,我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律,我便决定:我一定要学好古筝,将来弹一曲《高山流水》!
可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天,在这我连手都不愿伸出来的季节,我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸,可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了:古筝太难了!这时,我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心,继续努力练习。窗前的梅花开了又谢,我的琴技也不断进步。
就在我洋洋得意之时,它又给我泼了一盆冷水:我去参加了古筝比赛,可是却落选了。我感到不甘又难过:为什么我这么努力,还是没有成功?眼泪不受控制地落下来,打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地,似乎它是我的出气筒。妈妈见了,悄悄走过来,放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来,想起了当时弹古筝的初心,我明白了:以后遇到这种事是很正常的,可是如果我每次都如今天这般愤怒,而不去努力,我该如何进步呢?
从那以后,我更加勤奋地练习古筝,把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于,在一次市级比赛中,我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子,我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹:真是功夫不负有心人!如今,我已达到古筝八级,在追求《高山流水》的过程,我不断成长。
时至现在,《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边:它不仅是一首歌,它还教会了我努力认真对待每一件事,给予了我乐观的心态,见证了我的成长。这记忆中的影像,这动人的旋律,永远印在我的心中,陪伴我一生!
篇19:黑板上的记忆作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单普通的黑板,不会让我注意,只有挂在教室门旁的那块,才着实让我着迷。
很多人都觉得,黑板很平常,也没什么稀奇的,确实如此,但这块黑板,在我眼中却与众不同。
或许,是因为它承载着我的回忆。
那天,你在黑板上刚劲有力地写下“前无古人后无来者……”转身问大家,谁想当这样的人。当即就有一位同学站了起来,“老师,我,因为我想拥有权力与财富!”这时,有另一位同学站起来大声说道:“不好,这也太庸俗了吧!我就要和陶渊明一样享受田园山水之乐,修得一身本领。”这个同学刚刚坐下,便有另一位同学站起来反对,各有各的理由,谁也没有退让。
这时,你做了一个让大家安静的手势说道:“同学们都很聪明,能把问题想得这么深。现在大致分为两派,各有千秋,所以我来总结一下,要权要势的首先也不能说错,以前很多有名的帝王也是野心勃勃地想夺权,取得财富,正是这种追求,才造就了他们帝王霸业。只是,重要的一点,无论在什么时候,都要不忘初心、不违本心。而另一方讲得是静心,与大自然亲近,远离闹市,与书为伴,远离朝廷的黑暗,当修得一身本领,可以去外面的世界一展身手,也可以继续追求更高的境界,但必须记住一点,只是远离闹市,永远不是去逃避现实。好,现在我们来继续学习“望岳……”
这块黑板,记载着知识、快乐、人生哲理,我们却没想到还记载着离别。那天您要走了,要离开这座城市了,我们一个个都哽咽得说不出话来,您转身在那块曾经充满了快乐的黑板上,写下一行苍劲有力的大字——祝福每一个孩子前程似锦。
这份刻在黑板上,也刻在班级每个人心中的记忆,永远让我难忘!
篇20:留在记忆里的芬芳作文
全文共 629 字
+ 加入清单童年的那一段记忆就是留在我记忆的芬芳,尽管如今已经过去了很长的时间了,但是现在的我回想起来依旧让我感到开心。
那段回忆带着扑鼻的花香,那是一个春天,恰是百花绽放的时节,彩色的花儿在春风中摇曳,又在阳光下绽放。在这片花丛里奔跑的是几个小小的身影,正是我与我的两位朋友在花丛的小路上欢快的奔跑、追赶呢。
我记住了那一片美丽的彩色花海,也记住了那片花海散发的芳香。我的这段记忆伴随着浓郁的花香,芬芳是我的这段记忆的主题。那还是我第一次见到这么一大片面积的花海,花海里的花朵是那么的艳丽,阳光下的它们用它们的色彩晕着阳光,让这片花海形成了一层彩色的光晕。
这段童年的记忆多么的美好,记忆里的那一片花海将我的童年都带上了色彩与光亮。留在记忆的芬芳,这是我童年记忆里最难忘的芬芳。
当我与朋友们跑累了之后,爬上了一旁的高亭,站在这处高亭上,我们再次被这片花海的美丽所震撼。我们趴在亭子的围栏上,目不转睛的望着前方的一幕。等到我们身后的长辈们也都登上这个高亭,听着我们身后长辈们的叹息与赞美,我们的心里也又跟着赞美了起来。这儿实在是一个美丽的地方。
在这个地方里的一天,是我过得非常开心的一天,在这一天里我深深的将这里的美丽记在了脑海里。所以一直到如今,我脑海里关于这段记忆也都无比的清晰。这是留在我记忆里的芬芳,是给我带来快乐的记忆,真希望有时间我还能去那儿一趟。尽管这时的我已经长高了,如今那两位童年的朋友也分开了,但是我内心的那一份开心不会变,并且这一次我还会带上满满的期待。