关爱什么填空汇总20篇

每个人的明天都有精彩的。伤心的。高兴的，等等……而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢？”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服，做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊！可是我觉得不是：“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢？为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢？”经过了很久，我觉得我们也可以做家务事的，知识么个家长太爱自己的孩子了，生怕孩子们累着了。总是对孩子们说：“你们现在应该好好学习，这些事不用你们操心，等你们长大了再做吧。”我反对这句话，因为学习很重要，孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的，现在孩子们认为很好玩，就可以抓住这个意识；如果等孩子们长大了，便会没有耐心，不喜欢做家务，认为小时侯都事父母做，为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起，不要等孩子们长大了才叫他们做，这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话：小时就做起，长大有耐心！

生活工作中，我们很多时候缺乏和忽视对孩子的关爱。看到孩子成绩不理想，只是一味的批评教育，看到孩子犯了错误，也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心，多些照顾，孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小，还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子，到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任，怕班主任叫他家长，可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来，他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢？通过与班主任的沟通与了解，我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误，还是在生活学习等其他方面有问题时，班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说，像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩，或是金钱，而是关爱，他人的关心，多给他些关心，让他感觉到我们的真心，那什么都解决了。是啊，这就是我们教师应该做的，也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友，他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量，作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心，有这样一份责任，视学生为自己的孩子，真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子，这就是我们师德修养的灵魂，一份义不容辞的责任。爱孩子，才有心更好的教孩子，教师为师之本在于爱。没有爱的教育，只能是残缺的，也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。爱心对于教师来说，就是从教之基、为师之本。

天空对鸟类的爱，让鸟儿飞得更高，海对鱼的爱，让雨快乐地玩耍。爱在人之间也是需要的，爱是人之间最真诚的沟通开始。

爱，有时是一双手当我们遇到残疾人时，我们可以伸出我们的爱心之手帮助他过马路这对我们来说只是一件小事，但它能给残疾人带来极大的方便。

小心，有时只是一枚带体温的硬币。当我们走在街上看到衣衫褴褛的乞丐时，我们该为他们做些什么呢？我们可以从口袋里掏出一枚硬币，不能指望一个硬币给我们，但是对于乞丐来说，它是非常重要的，可以让他们吃一顿好饭。

爱，有时只是一种辅助。对于受影响的人，我们可以给他们各种，精神，让他们知道，辅助材料，他们并不孤单，所以他们也有克服困难，战胜灾害的勇气。

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

放学了，到了家门口我才发现我的钥匙忘在家里了。现在家里一个人也没有，我非常着急。我的肚子饿得咕咕叫，这可怎麽办呢？

我想：“还是在家门口等爸爸妈妈回来吧。”于是，我从书包里拿了一本书看。看了一会，没有一个人回来，我埋怨道：“真是的，为什麽门只能用钥匙才能打开？”

有人上楼了，我想肯定是妈妈回来了！走近一看，原来是楼上的王阿姨。她走到我旁边，说：“怎麽了？家里没有人吗？”我失望的点点头。阿姨拉着我的手，她温柔的笑了笑对我说：“你现在一定很饿，到我家去吃饭吧！”我摇了摇头：“没关系，我妈妈很快就回来了。”

王阿姨关心的说：“那怎么行。到我家，我给你做好吃的。”说完，她拉着我的手走到了她家。

一进门，王阿姨赶紧跑到厨房给我做起饭来，过了一会，我闻到了饭菜的香味。王阿姨把饭菜都端到了桌子上，这时我已经饿得不行了，我拿起筷子就开始吃饭。阿姨看着我，脸上充满了笑容。

在王阿姨家里，就像在自己家一样温暖。

生活中，人与人要相互关心、帮助，就像一首歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

生男生女一样好，

儿女都可来养老。

男女都好

男孩女孩都是宝，

女儿孝顺比儿好。

女比儿好

关爱女孩健康成长。

树立文明婚育风尚。

关爱女孩

生男生女自然规律，

虐待女婴法律不容。

法不容情

重男轻女封建思想。

招郎上门社会风尚。

婚育新风

今日出生男多女少，

明日子女朋友难找。

光棍不少

综合治理人口性别比，

优化人口结构净环境

优化人口

年轻培养女儿成了才，

老年幸福生活自然来。

晚年幸福

维护出生人口性别平衡，

造福子女婚姻家庭幸福。

男女平衡

生儿生儿有女才能生儿，

接代接代有女才能接代。

接代新观

男比女强家庭安康又和祥，

女比男强幸福生活万年长。

男女平等

关爱好比如春天的河水，潺潺的；关爱好比如夏天的火焰，辣辣的；关爱好比如秋天的叶子随风飘落；关爱好比如冬天的冰块，表面虽然冷但内心温暖。

记得有一次，我匆匆忙的去上学，走到半路突然发现我红领巾忘带了，怎么办呀！我急的跟热锅上的蚂蚁一样。回家拿，不迟到才怪呢，去买，哎，我又没带钱，正在这时小杨拍了一下我肩膀说：“颖颖，怎么了。”我不好意思的说：“我……忘……带……红……领巾了。啊！那怎么办，我也只有一条红领巾，小杨也和我一样着然。时间一分一秒的过去，还差十分钟就要上课了。就在这时，一位姐姐问我：“小妹妹，你怎么了。”我……我忘带红领巾了。姐姐说：“原来这样啊。你在这边第一下。”过了3分钟，姐姐来了，她手上还拿着一条红领巾。说：“小妹妹，这条红领巾送你了。”我说：“谢谢姐姐。”姐姐说：“不用谢，助人为乐嘛！快进去，不然等会要迟到了。”姐姐的举动驱走了眼前的阴霾，使我明白，人要互相帮助，互相关爱。

关爱如同一年四季，但关爱无论怎么变，它都是从内心愿意去帮助，关爱的，我们要关心身边的每一个亲人。

有人问：“生活是怎么样的？”有人说生活是丰富多彩的，有人说生活是快乐无比的，也有人说生活是伤心悲哀的……是啊，世界千变万化，答案是丰富多彩的，但每个人心中的答案只有一个，生活就是人与人之间互相帮助，生活的答案就在人世间的关爱中！关心是一股春风，温暖着每个人的心房：关心是一支火炬，照亮了每个人的行程：关心是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。所以，我们更要用自己的实际行动去报答这个社会！ 让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”

[关爱互助小学生作文

谁都有老的那一天，每个人都避免不了，所以我们每个人都要对待老人，有一种关爱，孝顺的义务，因为我们每一个人，也是后代子女们的榜样，我们做的不好，将来我们的子女就有可能会效仿我们。

我们经常能够看到电视机中，或者是报纸上，或者是杂志上报道，关爱老人的文章或者是视频。因为现在的社会风气，不是特别端正，所以在全国各地，乃至全世界，都出现了一些对老人不好，甚至虐待老人的现象。其实大家想一想，我们每个人都有老人，每个人也都会变成老人，为什么不从我们自己做起，关心老人，给后人树立一个好的榜样呢？

昨天看到电视上，报道一篇新闻，在一个家庭中，一位老人拥有6个子女，可是6个子女谁都不管老人，老人的生活无依无靠，就连最简单的吃饭睡觉，都不能够得到保障，6个子女都嫌弃老人，试问一下这6位孙女，如果你们没有这位老人，你们6个人是如何生活到现在的？这不仅仅是关于孝顺，这也是一个关系到做人品德的问题。

关爱老人，人人有责，而且要从我做起，每个人都有关爱老人的义务，每个人也必须要关爱老人，家有一老，如有一宝，老人是我们家庭中幸福的核心，也是保障我们家庭幸福美满的重要角色。

希望我们每个人都能够关心老人，呵护他们，给予他们一些爱，让他们的晚年过得幸福。

上一周放假，老师留了作业，其中有一项是做风筝的，我心想：“不是个好弄的事情。”

返校的前一天晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹去小区旁边公园里去摘树枝，因为树枝要做成风筝的骨架。爸爸妈妈都用腰刀削树枝，我和妹妹在玩。削完树枝以后，妹妹闻了闻，说：“好像啊！”我也闻了闻说：“嗯，是好香。”

回到家，我用宣纸贴着风筝，爸爸给我把树枝加工了一下，让我用通明胶带粘树枝。我一直粘着树枝，爸爸在旁边削树枝，我心想：“爸爸会不会划到手啊？”就在我想的时候爸爸突然啊了一下，呀，不会真划到手了吧，我粘好赶紧转向爸爸。只见爸爸咬着牙，手上流出了很多的血，我看见了骨头，我还看见爸爸削的那个树枝上沾了一丝丝的血迹。我猛一颤抖。妈妈心疼的问：“会不会有毒啊？”妈妈用棉绷带给爸爸裹好。

我们做好了风筝，我画好了画，我就坐在沙发上看着书，我心里想着不让爸爸妈妈担心，我心里酸酸的，好像就要哭出来了。这时我听见爸爸的手机响了，爸爸去接电话，原来还是工作，爸爸答应了，并没有说手划伤了就不干了，也没有说一个疼字。我的眼泪从脸颊上流了下来，赶紧去洗脸了。

现在树枝香并不是气味香，而是情香。树枝上的血就是爸爸的关爱。我不会忘记爸爸妈妈对我的爱，我会努力学习，不让爸爸妈妈担心，以后要报答父母和老师。

老人是社会上最需要帮助的人，也是最需要关爱的人。但是，总有一些人偏偏在老人最需要帮助时对他们表示无视。

有一次，在电视上看见一个节目组在测验，他们让一个老爷爷假装摔倒了需要路人来扶他。可是十分钟过去了总共来了五十多个人，但是其中只有一两个人来扶起这位假装摔倒的老爷爷。

对，最近也有过老人假装摔倒，等一些热心人来扶他，结果被讹到了。但是我们是不是应该体谅一下那些老人家，他们为什么出来骗人，那还不是要让自己的孩子过得好一点，我们要尽我们所能，来帮助老爷爷老奶奶们，也该让他们好好享受晚年了。

这个世界有不尊敬老人的人，那当然也有尊敬老人的人了。

记得小时候我和妈妈到外面去玩，走了没一会儿就看见一个乞讨的老人，他衣衫破烂，头发已经全白了，他面前放了一个瓷碗，里面有许多一元、五元。我和妈妈本来准备上前给那位老人五元钱。突然，不知从哪里跑来一群坏蛋准备把老人面前瓷碗里的钱抢了。就在这时来了一位大叔把那几个坏蛋赶跑了，并且又把一百元钱放进那个很破的瓷碗里。

我看完那个节目之后心里深有体会，我觉得现在的人都太冷酷了，连从自己的腰缠万贯的钱包里掏出几元都不舍得，可见这些人是多么的小气，多么的冰冷。

老人是我们应该呵护的“瓷器”，我们应该好好珍惜自己的父母别让他们感受到孤独。在工作与老人之间，我们应该毫不犹豫的选择父母，因为他们把我们从一个不懂事的孩子培养点今天的我们。有些人把工作放在第一位，却忽视了对父母的关心。作为儿女的我们，是不是应该把父母放在第一位?

是啊，生活中什么人都有。有一些是正义的代表，有一些是可耻的小人;有一些是热心的“天使”，有一些是残忍的“魔鬼”。

老人最需要的不是金钱、豪宅，而是我们的关怀和陪伴。

有人说：“母亲的爱是最深的，所谓母子情。”有人说：“父亲的爱才算得上是最安全的，这就是父女情。”而我觉得，老师的爱是世界上无与伦比，最无私的爱。

老师用她们的双手给我们创造了一个良好的学习环境。每天早晨，我们呼吸着新鲜的空气，听着小鸟叽叽喳喳清脆的鸣叫，在这样美好的环境下，我们张大嘴巴，用心地读书，用朗朗书声回报老师给我们美丽的学习环境。

老师为了我们能够学习好，常常熬到深夜还没有睡觉。老师为了能够让我们积极完成当天作业，便定了时间，按时发作业，每天老师没有不检查哪位同学的作业，从来都认真的检查，直到全班同学一个不差地把作业发过来，检查改错之后，才肯上床睡觉。

在老师眼里，学生的安全和健康是最为重要的。我们如果生病请假的时候，老师总是第一时间打电话问明病情，再叮嘱一定要好好休息；如果有人要在学校喝药，老师便会在一旁指导，直到喝完，老师才放下心。每次放学，老师都会强调自己一个人回家的同学，要注意车辆，以免撞伤；放假时，老师还要说放假期间的注意事项：1、安全2、健康，并叮嘱一定要按时发每天的作业。

老师生病仍然坚守讲台，这就是不屈不挠老师的爱，她们用世上最无私的爱教育着我们每一位同学。

爸爸，谢谢您，是您教会我写字，是您教会我骑自行车，是您教会我说话，谢谢您爸爸。

记得有一次。我在操场跑步的时候。跑着跑着不小心摔倒在地。当时您急切的赶了过来，看见我摔倒在地。你把我抱了起来，飞速跑向学校的医务室，您着急的对护士说，请您把我儿子的腿包扎一下吧，包装好了，您怕我的腿脚不方便再摔在地上少了，我一个下午目前没给您说一声谢谢，真是对不起。

我还记得有一次我生病的时候，您急急忙忙把我带到医院，叫医生给我的病治好，当时你一直陪在我身边，谢谢您爸爸！您总是在我需要的时候出现，谢谢您对我的关爱，我一定会回报您的关爱。

在人生道路上，有一个陌生人，让我至今难以忘怀，她就似乎铭刻在我的脑海，时常浮现在我的脑海中。她是一个乞讨的老人，但她有着与众不同的品格，默默无闻的精神。

她大概有七十多岁的样子，但头发全白了，脸上写满了岁月的沧桑。瘦得像一根麻杆，衣服破破烂烂的，看上去已经有半年没换了，一条洗得发白的牛仔裤，包裹着两条“腿”。其中，一条“腿”是全断了，另外一条腿上布满了伤痕。手里拿着一个铁碗，碗里是一些皱巴巴的纸钱。

老人在这条不算繁华的街上十分引人注目，但过往的行人并没有去为之停留。老人干净的眼睛里透露出几分渴望，她多么希望有一个人能给她一些钱啊!可那些人们全都用嫌弃的目光看向她。有的远远看见老人，便离得远远的，生怕老人抢了他们的钱，还有的见到老人想向他们靠近，便踢了一下老人，还阴阳怪气地说：“你脏死了!”

我看到这一幕，十分气愤，又有些同情这个老人，便走近那个老人，蹲下来，把自己口袋中的五元钱给了老人。我知道，这五元钱虽不对我怎么样，但能给她一份温暖。

还有一次，我又走在了这道街上，发现那个老人正趴下来，捡着地上的垃圾，又爬向了远处的垃圾桶，把垃圾扔在了垃圾桶里。我望着她那残障的身体，内心十分感动，便弯下腰来，同她一起捡地上的垃圾，她笑了笑，一个劲儿地夸我是个好孩子。

我想不到，一个乞讨者竟有那么高尚的品质!她是我们每一个人的榜样，虽然身处逆境，但勇敢地面对困难。

关爱是春天的一滴雨露，是夏天的一片绿荫，是秋天的一股温泉，是冬天的一缕阳光。当你关爱别人时，你会感到快乐；当你看到被你关爱的人向你微笑时，你会感到温馨；当你听见被你关爱的人向你说：“谢谢”时，你会感到无比幸福……

因为我正感激这一切……

那个早上，寒冷的让人难忘。我们一家五口正在吃着可口的早饭，突然妈妈的手机响起了，手机里听见一个老爷爷的声音。老爷爷说完后，妈妈大惊失色说：“班级里的学生——彭金鼎出事了，他不小心从三楼平台上摔下一楼。”此时，外面又是风雪交加，寒气透骨。

原来是一个扫楼道的老爷爷，他扫楼道时听见外面有哭声，他一听声音不对，他出去一看，原来是一个穿着校服的初中生躺在地上，满身是血。老爷爷很着急，从初中生的书包里看见作业本上有妈妈的手机号，他用手机给我妈妈打了电话。妈妈，爸爸赶到时，妈妈的学生满身是血，雪和雨水充的满地都是。爸爸打了120，把妈妈的学生送到医院，到医院经医生检查他的下巴骨头断了，腿也骨折了，要立刻准备手术。爸爸先替他们垫付了3000元的医药费，可是彭金鼎家很穷，没钱看病。妈妈便组织班级同学为他捐款，共两千元左右，我也把我的小金库拿出来，献上一份爱心。更令我感动的是妈妈向全校发出号召，甚至向亲朋好友宣传来帮助彭金鼎。妈妈足足为了他的事跑了两个多月，又托人报了大病救助，又联系当地的红十字会，这又解决了很多了困难。

现在他康复了，他的下巴好了，腿也好了，这也有妈妈的一份功劳。看到他又能坐在班级里上课，妈妈很开心，我也一样。

让我们把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会。妈妈的行为温暖了彭金鼎，也温暖了整个冬天，更让我感到自豪。

一个阳光明媚的星期六，我和两个小伙伴来到汕头大濠风景区游玩。

我们连蹦带跳地跑到山上，马上就看到漫山遍野的紫色杜鹃花和雪白的玉兰花。我们惊叫：“好美呀！”我们冲过去，才发现爱花的蜜蜂早就到了花的海洋。我们仿佛变成了三只蜜蜂在花丛里嬉戏。

接着我们来到了放生池。放生池湖水碧绿，可爱的小鱼正在争夺鱼粮。清澈的湖水像一面镜子。镜子里面有我们灿烂的笑容。

不知不觉我们到了一片桃树地。我们看看桃子：小小的，青青的；我们摸摸桃子：毛茸茸的；我们闻闻桃子：一股青涩的味儿扑鼻而来。我们围着桃树给它们鼓气：快快长大吧！

我们跑呀，笑呀，发现一块很像青蛙的石头，名叫“幽谷蛙鸣”。像这样的石头还有，是一块叫“拳盖天下”的石头，很像一个拳头。我们的笑声、我们的身影撒满了每一个角落。

最后，我们踏进了一片松松的土地，上面种了几棵小树苗。树苗上挂着一张张卡片，每张卡片上都写着温馨的祝福话。让人很感动。

大自然太美了！我的心情因大自然而心花怒放！我爱你，大自然！

我的数学老师叫周老师，她平时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。

她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。

周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。

有一次在上课的时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。

还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。

这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？

关爱，是冬日里的一缕阳光;关爱，是你迷失道路上的一根指南针;关爱，更是在你有困难的时候伸出的援助之手。提及关爱，我就会不禁地想起我的朋友——王锐彬。

王锐彬是一个善良的人，长得眉清目秀，并有一对很灵敏的耳朵。每次，我在距离他很远的地方说话，他总能听得一清二楚。偶尔，我说了他一句坏话，他总会生气地说：“你为什么要说我坏话啊!”搞得我们俩的关系一直都很差。但是，自从那件事情发生以后，我们俩竟成了一对形影不离的好朋友。

那是在我读四年级的时候，一个风和日丽的下午，我和王锐彬在玩“骑车抓人”的游戏。我当人，而王锐彬当鬼。当我就要甩掉他的时候，突然来了个急转弯，一不小心就摔了个“四脚朝天”，而且还把腿给摔破了。顿时，鲜血直流。当时，我痛得哇哇大哭。

这时，王锐彬匆忙跑过来，上气不接下气地说：“你怎么了?伤的怎么样了?”我指了指伤口，“哎呀1怎么这么大的一个伤口，该怎么办呢?”他看了大叫一声。突然，他好像想到了什么，立刻向我要了手机。我不知道他接下来要做什么，不过还是把手机给了他。王锐彬拨通了我妈的电话。

并说：“阿姨，请你赶紧下一来，他在4号楼和5号楼之间，并受了伤……。”听了这些话，刹那间，我热泪盈眶并对他说：“谢谢你，王锐彬。”他微微一笑，说：“没事，坚强点，你妈妈很快就会来。”最后，他和妈妈一起搀扶着我回家了。临走之前还跟我说：“好好养身体，快点好起来。”这句话到现在还一直温暖着我的心。

从此以后，我们都互相关爱，成了最要好的朋友。这件事也让我明白了一个道理：关爱，让生活变得更美好!

关爱，就是关心和爱护，它无处不在。每个人都需要关爱，生活中少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该关心和爱护别人，世界才会充满爱。

记得我读三年级那年，我和妈妈搭公共汽车到外婆家。我们找一个舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上来了，一只手捂着嘴巴，另一只手捂着肚子，脸色苍白，像有什么病似的。突然汽车急刹车，小男孩排山倒海地吐起来，脸色越来越苍白。这时，车上鸦雀无声，过了一会儿，一位小女孩用她的小手掏出一包纸巾，用童真的声音说：“哥哥，你没事吧？我帮你吧嘴擦干净，”小女孩一边说一边帮小男孩吧嘴擦干净。大家也纷纷有所行动，都来帮助这个小男孩，一位叔叔帮小男孩擦掉呕吐物，一位老奶奶拿出一个红彤彤的大苹果，拿给那个小男孩说：“孩子，吃吧，吃了会舒服些。”一位大姐姐从包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，说：“往鼻子和喉咙抹点，或许过一段时间就不会在吐了……小男孩的脸色比先前更难看，泪珠大滴大滴的从脸上滑落下来。

是啊，人与人之间本来就是互相支撑的，只要我们互帮互助，人间就会更加美好。

刚进校门，便遇见左边的同位，她要去买东西，问我想喝什么。刚进班门，便发现自己的水壶已装好了热水，是右边同位的“举手之劳”……一时间，又有一些语句在耳边回响起来。“明天降温，多穿点衣服。”“这题不明白？我教你！”……两瓶水、支言片语，仅细微的举动就让我觉得幸福满人间。

并肩作战的日子，这样的感动还有很多很多，快乐在点滴间滋长着，书堆旁的生活也并不无聊。越是在艰难的条件下，越能建立起坚固的友谊，什么也不能阻止年轻的少年们成为朋友。宝宝们，操场上仍有我们手拉手的影子，我给你的纸条，你是否收好？钢蹦们，校园内外仍能听见你们的笑声，BBS上的玩笑，你可曾记得？兄弟姐妹们，告别的午宴上，我们彼此沉默，如今的你，是否保存着当日的忧伤？

“我要怎么说，我不知道。太多的语言，消失在胸口。头顶的蓝天，沉默高远。有你在身旁，让我感到安详。”

关爱集体，吾之责任！

我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！

我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！

在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！

每个人都需要爱和温暖。尤其是他（她）失落的时候，他（她）需要鼓励！无论他（她）在社会上处于什么地位，什么地位，他（她）都需要别人给予的温暖。因为，当一个人失去了爱和温暖，他（她）就变得孤独寂寞，甚至完全失去了对生活的信心。

在我看来，我们每个人都应该有一颗愿意给别人温暖和帮助的心。当别人需要我们的帮助时，伸出手去帮助他或她，因为你美丽的手可能是他或她的“救命稻草”；当别人的心受到伤害时，不要吝啬你的言语，因为你简单的话语可能是对别人的“良药”，让他们走出绝望，看到希望。看到他（她）的未来依然灿烂，才不会对生活失去信心。

爱可以融化冰，让生活在“冰川”上的人，可以不每天面对冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力；爱情可以驱散满天的乌云，让站在地上渴望得到阳光、看到蓝天的人随心所欲地品味；爱可以让人即使在暴风雨来临的时候也无所畏惧，因为他们知道背后有强大的后盾，有一把大伞，有大家给的爱！

爱是别人孤独时给予的关怀。爱是别人失落时给予的鼓励。爱是别人孤独时给他们的温暖。

爱是无限力量的源泉！不要吝啬你的爱！因为，别人需要爱！