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6733作文
1000关爱留守儿童高中
全文共 1145 字
+ 加入清单六一将至,各地都有各种儿童的活动。留守儿童,他们的生活,他们的节日,到底怎么予以关注,怎么让他们快乐。
这几天看新闻,发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸,寄给远方的父母,征集企业和爱心人士,代孩子给远方父母一张笑脸,一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体,给留守儿童一点关爱,让他们的爱不缺失。
而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校,从小二到初三共463人,其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子,尽管家里还有老人带着,学校也有同学一起玩耍,但他们还是会冷不丁地冒出一句,“家里反正没人管我,没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束,而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体,尤其是在乡村集中时,生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们,可曾想过,留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出,会给这些孩子和农村的未来,给社会的安定带来什么。
他们,其实是些懂事且早熟的孩子,所要的不多,只是希望父母能多陪陪自己,在自己对生活、学习感到无助时,有父母在身边给他们有力的支持,高兴时有父母分享,伤心时有父母抚慰,可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校,为了让每个孩子感受到温暖,每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校,低年级的班主任一直尽量安排女老师,她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股,耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案,有每个家长的电话,经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化,我才更知道,让留守儿童成为我们大家共同的“孩子,对他们的成长和教育,有着极其重要的作用。
所以,到今年六一的时候,我就在想,城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会,或者代替这些孩子的父母,给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?
很庆幸,最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动,让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸,很温馨,也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛,感受大学的氛围,对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些,其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩,是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。
当然,像这样的一两次的公益活动,对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于,让市民在与自己的孩子共度节日的同时,也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟,儿童节是属于所有孩子的,而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天,更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注,这其中,留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知,他们也是我们的“孩子,他们需要我们的关爱。
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篇1:成长中的关爱作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单人,在关爱里长大;关爱,在世界里长大。——题记
在我们成长过程中,会得到很多很多的关爱。妈妈的关爱藏在那一句句叮咛嘱咐中,爸爸的关爱躲在那严厉的目光后,老师的关爱放在那令人深思的教导中……,成长中的关爱,催我上进,让我不放弃,使我永拼到底!
一、妈妈的关爱,照耀我心田
记得在我很小很小的时候,发生过这样一件事:一天兴致勃勃的我拿起一个大水壶,想倒杯水给正在厨房煮饭的妈妈喝,因为这样可以得到可爱的老妈一个甜甜香吻。拿起水壶,往杯子一倒,水却全被倒了出来。看着满地的水,想起妈妈出来后看到我把水倒一地时失望的眼神,我竟放声大哭。哭声引来了妈妈——
“怎么了,宝贝?”妈妈紧张地抱起我。“妈妈,那水为什么不听我话?”幼稚的我边哭边指着地上的水说。妈妈看了看满地狼藉的水,一下子明白了,“宝贝,水不是不听话,来,妈妈教你,好么?”我抬起头,看见了妈妈的目光里充满着鼓励,充满着关爱,心里一下子暖暖的。“恩!”妈妈的鼓励让我体会到了妈妈对我的关爱,似星,似光,照耀我心田。
二、爸爸的关爱,点亮我人生
期末考试失利了,仅差10名就进入了年级100,看到成绩后的我心灰意冷,脑子里一片空白。整整一学期的努力却
换来这样的结果……我把自己关在房间里,不吃也不喝,不理睬任何人。
爸爸拖着疲惫的身体回到家里,听到妈妈说了我的事后,走进了我的房间。“孩子,你长大了!要明白,人生不是事事都顺利的,总会有挫折,坎坷,重要的是看你能不能勇敢去面对。勇敢跨过了,那你就是生活的强者;胆怯逃避了,那你的人生就永远看不到光彩。爸爸相信我们的小星星一定会重新绽放光彩,好么?”
看着爸爸,我重重地点了点头。“嗯,人生没有过不去的坎,我一定可以的!”说完,我和爸爸都笑了。爸爸的关爱,似灯,似火,点亮我人生。
……
我很庆幸,成长过程中,有那么多的人给我支持,给我关爱。我会带着这些关爱在茫茫大海中前行,成长中的关爱就是船只的大帆,引领着我驶向成功的彼岸!
篇2:关爱——同学篇
全文共 362 字
+ 加入清单刚进校门,便遇见左边的同位,她要去买东西,问我想喝什么。刚进班门,便发现自己的水壶已装好了热水,是右边同位的“举手之劳”……一时间,又有一些语句在耳边回响起来。“明天降温,多穿点衣服。”“这题不明白?我教你!”……两瓶水、支言片语,仅细微的举动就让我觉得幸福满人间。
并肩作战的日子,这样的感动还有很多很多,快乐在点滴间滋长着,书堆旁的生活也并不无聊。越是在艰难的条件下,越能建立起坚固的友谊,什么也不能阻止年轻的少年们成为朋友。宝宝们,操场上仍有我们手拉手的影子,我给你的纸条,你是否收好?钢蹦们,校园内外仍能听见你们的笑声,BBS上的玩笑,你可曾记得?兄弟姐妹们,告别的午宴上,我们彼此沉默,如今的你,是否保存着当日的忧伤?
“我要怎么说,我不知道。太多的语言,消失在胸口。头顶的蓝天,沉默高远。有你在身旁,让我感到安详。”
篇3:关爱的作文
全文共 443 字
+ 加入清单此刻有很多人因重病而死亡,例如白血病、贫血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动,好多患有重病的人都保住了自我的性命。
记得那就是一个中午,我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子,上方写着11个大字:您的血液将挽救一条生命!我突然问妈妈:“妈妈,那就是什么车啊,怎样一个一个人在排队?”妈妈回答说:“那就是献血车,在排队的人都就是要去献血的。”我坎铠的说道:“哦,原先如此!”
正好,一位叔叔正在献血,上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候,他吃力地说:“我好累啊,前面怎样这么多人,我这就是在哪儿?”
忽然,我心里有了个主意,“妈妈,我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道:“傻孩子,你献什么呀!你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了!”我说:“妈妈,你看见那11个大字啊:您的血液将挽救一条生命!”妈妈听了,只能答应我。
轮到我的时候,我的手在不停地颤抖。过了一会儿,我觉得有点头晕,就睡着了……
我长大以后还会去献血,帮忙一些需要帮忙的人。人人献出一点爱,然后世界就会更完美。
篇4:老师关爱学生的作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单小学五年级的时候,我们有一个老师,被公认为奇怪的老师。
我想每个老师都是带着我们从课本上学习知识的,但是我们奇怪的老师说:“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。
第一天上课,陌生的老师微笑着走进教室,环视学生。我一边刷着粉笔,一边挥舞着粉笔,潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗?有这么美好的一件事,我看到陌生的老师笑而不语,在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说,当学生们在街上走的时候,你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务,就是这周上街找语文知识。
谁知道,短短一天,同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜,也有人发现成语被改了,放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”,还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书,真的让你因为来看我们而出名,就像怪老师说的:生活中中文无处不在。
这是我们奇怪的老师,你说奇怪。
篇5:关爱作文600字
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+ 加入清单放学了,到了家门口我才发现我的钥匙忘在家里了。现在家里一个人也没有,我非常着急。我的肚子饿得咕咕叫,这可怎麽办呢?
我想:“还是在家门口等爸爸妈妈回来吧。”于是,我从书包里拿了一本书看。看了一会,没有一个人回来,我埋怨道:“真是的,为什麽门只能用钥匙才能打开?”
有人上楼了,我想肯定是妈妈回来了!走近一看,原来是楼上的王阿姨。她走到我旁边,说:“怎麽了?家里没有人吗?”我失望的点点头。阿姨拉着我的手,她温柔的笑了笑对我说:“你现在一定很饿,到我家去吃饭吧!”我摇了摇头:“没关系,我妈妈很快就回来了。”
王阿姨关心的说:“那怎么行。到我家,我给你做好吃的。”说完,她拉着我的手走到了她家。
一进门,王阿姨赶紧跑到厨房给我做起饭来,过了一会,我闻到了饭菜的香味。王阿姨把饭菜都端到了桌子上,这时我已经饿得不行了,我拿起筷子就开始吃饭。阿姨看着我,脸上充满了笑容。
在王阿姨家里,就像在自己家一样温暖。
生活中,人与人要相互关心、帮助,就像一首歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
篇6:相互关爱作文450字
全文共 422 字
+ 加入清单人与人之间要互相关心,这是人间最美的美德。
我记得小时候我们的邻居,不是一位叔叔,而是一位阿姨,这位阿姨有着一双葡萄般的大眼睛,还有一对弯弯的眉毛,像月亮,不过他住的房子有些破烂不堪,屋子里面被她打扫得干干净净的,家具在里面闪闪发亮。
记得有一次爸爸没在家,妈妈在外面加班,我又不会做饭,只好饿着肚子坐在家门口。突然阿姨走出来,看见我坐在家门口便说,你爸爸在家吗?我摇了摇头说,你到我家吃饭吧,我不好意思地跟着阿姨到她家去吃饭了,到晚上我把这件事情告诉了妈妈,妈妈对我说,那你要谢谢阿姨,我大声的说有。
还有一次阿姨出门忘了带钥匙了,门没法打开,我就出去看了一下,心想上扎营,都叫我去他家吃饭,现在他忘带钥匙了,我应该叫他过来吃饭,人与自然之间要互相帮助嘛。我就出去叫阿姨进来吃饭,可是阿姨死活都不进来,最后还是我和妈妈硬拉过来,吃完饭以后,我洗了水果给阿姨,子阿姨还说我很懂事呢。
互相关心是一件很好事,要是全世界都互相关心,我想这个世界充满着美好。
篇7:在关爱中成长作文500字五:爱让我快乐成长
全文共 563 字
+ 加入清单爱,伴随我们左右,陪伴我们,陪伴着我们快乐成长。爱是一种看不见也摸不着的,它化身在早上上学临走前父母对你的叮嘱,化身在老师的呵护,化身在同学对你的关心,与帮助……爱在人与人之间传递着,爱的方式有所不同,如父母对同学对我们的爱叫做关爱,老师对我们的爱叫师爱……
父爱
也许,他给你的感觉是严肃正直对人冷漠,但是,他正是用这种所谓的冷漠在一旁默默观视着你,看着一点一滴进步,看着你正在一天天地茁壮成长,当我们遇到困难,挫折之时,他给了我们勇气,是他告诉我们不要怕,也正是他在我们跌倒之时,总会有一句严肃中略带几分慈祥的声音,从哪里跌跌倒倒就从哪里爬起来。是他,是他给我们鼓舞,有勇气站起,他用这种严肃的爱带给我们了实在是太多太多。
母爱
母爱是最伟大的,母爱是慈祥的,晚上回家,总会看到餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜。每一口饭菜都能尝出母亲对你那浓浓的爱。
晚上,当你躺在床上,她会为你盖好被子,母爱流露在生活中一点一滴,只要你细心观察就会发现她对你的爱。当你生病时,她会心痛,有些人会讨厌母亲的唠叨,但是,母亲的唠叨也正是那对你的关心和对你爱的表现以及流露。
友爱
友情是我们生活生命中不可缺少的一部分。
在困难时的互帮互助,在生病住院时的一声声问候,都要以看出了对你的关心。
爱在我们生活中不可缺少的一部分。爱让我快乐成长。
[话题作文之在关爱中成长
篇8:关爱老人作文
全文共 571 字
+ 加入清单迎着春风,踏着阳光,一路来到了敬老院,和老人们聊聊天,为他们表演节目,把他们沉寂的心从新照亮。
我们来到敬老院里,我们的眼前焕然一新,这里绿树成荫,干净的庭院里有几个石椅,中间有一大片空地,应该是老人们晨练的地方,我看到了一位老人在那里打太极,有看到一位老人坐在石椅上聊天,一片其乐融融的场景。
我们穿过了大门,进入了大厅。只见沙发上,老人们坐在一起,开心的不知道在说着什么,迎接我们的阿姨说,老人们听说我们要来,都很激动呢。我看到楼梯口有一个老人拄着拐杖,一瘸一拐的下着楼,我便急急忙忙的跑过去,扶着他的胳膊,我琳发现,他的胳膊不想一些老人那么瘦,七十多岁的人扔显得很健壮,除了腿不好外。这与这所养老院的良好服务有分不开的关系。下面,我们给老人表演节目。首先是何成志上场,他打了一套拳,他的手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样,十分大声的剁脚声音在操场上回荡,宛如一位站屹立在地上上巨龙,老人们聚精会神的看着,是不是露出微笑。第二场由我们集体进行诗朗诵《长歌行》,我们深情并茂的朗诵着,时如小溪般细细流淌,时如打鼓般气势逼人,时而快,时而缓,已经发挥出了我们的最高水平,表演完后,掌声轰然而起,看到老人们历经沧桑的脸上露出了满意的微笑,我们心中便涌动起一股暖流。
不知不觉,时间就到了,我们真诚地祝福老人们:祝你们身体健康,万事如意,家庭幸福!
篇9:外公的关爱
全文共 574 字
+ 加入清单一次期中考试,我考差了 ,只考了89.5分,回到家后,爸爸妈妈看了之后,大发雷霆,大骂起来:“你瞧瞧!你瞧瞧!你怎么考这么差,你害我起早贪黑地养你,供你读书,你就是这样报答我的!你以后就不要上学读书!”爸爸随手抄起一根棒子,来了一顿结实的“竹笋炒肉”,我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉,妈妈继续骂道:“哭!哭!哭!
爸爸妈妈的声音惊动了外公,外公他急忙跑了出来,问:“怎么了?你们干吗对孩子大发雷霆呀?”妈妈说:“你看看!这孩子才考了89.5分,太给我丢脸了!”外公一看见就把我领到他的房间去,拿了一张餐巾纸,给我擦了擦眼泪,语重心长地对我说:“没事,你看,100中已经夺回89.5还剩10.5分了,这已经把大部分夺回了,你再看看这10。5分错在了哪里?在重点补这几点,当别人还没有起床时,你就多背几个单词;当别人还在吃饭时,你就多读几篇课文;晚上,当别人已经上床睡觉时,你就多看几本课外书。“有志者事竟成”我相信你一定能成功的!”“嗯,我一定能成功的!”我说。外公见我已经懂了,笑着说:“好哇!你既然懂了,我就带你去吃肯德基!”
太阳已经下山了,可天山还残留了一丝余光,那余光照在我身上照暖了我的身子,也照暖了我的心,我想:此刻,外公一定和我一样,心一样被照暖了。一定还在微笑着,不,应该是外公的心还在笑,在笑他的小孙子终于看见了生活小路上的阳光了!
篇10:有关爱情校园故事的作文素材
全文共 2130 字
+ 加入清单我是在大二的下学期才第一次见到康桥的,她是个女孩子。 那天是刚开的古典文学公共课,我坐在最后一排。 康桥是踩着铃声走进阶梯教室的,我只看到她的背影,瘦极了,柳条一样的身体在衣服里摇摆,她走到最前面回过头来巡视合适的空位。 我并不是喜欢瘦的女孩,而是她那张轮廓清晰得可以称为锋利的脸,实在充满了太多灵性,很飘忽的美丽,眼光却带着一种慵懒,像猫。 下课的时候我知道了康桥是英语系的,是英语系唯一上古典文学课的女孩。 这个年龄所有的人就是这样开始单独或者相互的爱情的,一段时间下来,我发现我属于前者。无论我怎样刻意地接近她,她都无视我的存在。我没有让别的什么人知道这件事,即使最好的朋友,那个女孩子,我没有一丝的心情是想用她填充枯燥的生活。我不愿意炫耀对她的感情,我怕被冒失的人碰坏。我们太年轻了,连爱情都习惯张扬。 康桥是个好学生,她在爱情泛滥的大学校园里始终地“落花人独立”。他们这样说她,清高得不理智。我在她的身后,她是我的风景,可风清云淡,莺飞草长的日子我总忍不住蠢蠢欲动。于是,再看到她,我的理智被自己谋杀。 周末的下午我在4#餐厅的旋转门前拦住了康桥,以小心谨慎的方式,我说想借你古典文学的笔记看一看。 她并没有吃惊,她不是个随便就会吃惊的女孩。她说是你啊,可以,下次上课我带给你。
我说谢谢,说我想,请你吃饭,或者,喝咖啡。
康桥很温柔地拒绝了我,她的温柔也像我熟悉过很多年的那只猫看着福彩3d试机号我时的样子。她说那么多的人在凑这样的热闹,我们就不用了,周末呆在宿舍最好,是属于一个人的,我贪恋那种清静。
我再找不到继续的方式,他们说大学里恋爱也可以死缠烂
打,穷追不舍,说女孩子其实爱坏男生的。但我做不来,对康桥,我做不来。于是我安慰自己说静静地看她也是好的,她也是一个人,也许需要时间。
可是我很快就发现自己错了,在看了康桥的笔记不久后的一个黄昏,我看到了康桥和体育系的男生周安在一起。
很多女生说体育系的周安是个PLAYBOY,可是很多女生愿意和他在一起。
恋爱的康桥开始更加地魅力四射,私下里,他们议论,说周安的眼光就是很透,以前怎么没看出那个瘦得只剩一身骨头的女孩是朵花呢?他们叫漂亮女孩为花,其次为草。我一言不发,没有人知道我的伤心,所以我更加伤心。
6月学校有一年一度的风仪大赛,一天下午我看到康桥在周安的陪伴下去彩排,她化了淡妆,美丽的样子我不忍心看。
5月我开始把所有的积蓄用来买甲A颐中赛场的门票,不想一个人和一件事的方法有很多种,可能都不如看球来得直接。我第一次和一群人在看台上呼喊的时候,那些断断续续的伤心瞬间就无影无踪了,我像一个从没有受过伤的健康的孩子,我欢呼着,为每一个进球,我的那种不分敌我的欢呼最后差一点儿让情绪高涨的球迷哄出场去,但我是幸福的,没有人知道我在用一群真正的男人的游戏疗伤,我终于又一次发现生命中还有很多美好的我愿意热爱的东西。
那个夏天很多人说福彩我变了,康桥在周安的闪光灯下在舞台上放纵自己的美丽的时候,我正用另一种方式进行自我完善。也许康桥永远都不知道这两者之间有什么关联,一个人在诸如此类的幸福中能够知道些什么呢?
球赛花掉了我所有的钱,我一个人呆在寝室泡速食面的时候没有任何生活的委屈。我是在那时候开始喜欢上足球的,而且几乎变成了一个“足球流氓”。很多人说那个夏季我忽然成熟起来,不再懒惰地过日子,而是成了一个风风火火的男子汉。我发现了校园的广大,我已经很久没有看见康桥了,看不见的时候似乎也想不起她。
那个秋天过后我收了一个女孩给我的信,她在课堂上让很多人把那封信传给我。我像当初康桥拒绝我一样温柔地拒绝了她,但我们却成了朋友,这是我的成长。
后来不知谁在哪一天又说到了康桥,他说,那个周安3de又换女朋友了,大一的小女孩,洋娃娃一样。康桥那么好的女孩子,当初怎么会和他一起。他的口气充满惋惜,而我,几乎忘记康桥了,他说的时候记忆恍惚了一下,记起她的瘦,我已经很少再看到那么瘦的女孩子。
这个城市冬天来得很晚去得也很晚,12月末的时候还可以用一件不太厚的羊绒衫应付了事。那个午后我和几个男孩一起去宏城体育场,下午那儿有场球赛。等车的时候,无意中,看到对面的人行道上,一个女孩在走,她穿很宽大的休闲装,银灰色的,我看到她的侧面,却感觉她好像很瘦,曾经很熟悉的那种女孩的瘦。
我愣了一下,而她,却不知为了什么忽然穿过马路,我看到了她迎风的脸,锋利的轮廓和飘逸的灵性,还有,模糊的慵懒的眼光。
康桥。
我没有意识到自己叫出了她的名字。她已经闪过一辆车,站在了我面前。
是你,她说是你啊。
我笑了,很长时间后,她仍然不知我的名字。
她说你们去哪儿?这么多人。
去看球赛,我看着她,我竟然是第一次那么近没有任何闪躲地看她。
好玩吗?康桥双色球说我可以跟你们一起去吗?
那天下午,几乎是我经历的第一场球赛的翻版,康桥用尽所有的力气在看台上大喊大叫,我都不知道她在为谁叫喊,递了矿泉水瓶给她,没有任何示范她抬手就对着赛场扔了过去,欢呼得一塌糊涂,有一刹我看着她,像看着5月的自己,不同的是,那时,我的伤心,她不知道。
回去的32路车上,我和康桥在拥挤中拉着扶手面对面站着,车子开动的时候,她忽然说,你能不能告诉我,你叫什么。
篇11:1母亲对我的关爱
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我的妈妈,为我们付出的太多太多了,他总是那么的勤劳肯干像一只憨厚的老黄牛,他为了挣钱让我们读书,他那细嫩的手指一是那样的粗糙了,她那粉白的脸颊已是那样的黝黑了,他为什么要这样做?自己为什么要吃这么多的苦?而给儿女换来的却是甜甜的糖果,那么漂亮的衣服。而自己却穿着多少年的旧衣裳?同学们你们知道吗?他为了什么,是为了让我们成为有用的人。如果你们觉得我说的对的话,就不要再和我的妈妈吵架了,不要和我的妈妈要名牌的鞋,衣服了,合身就可以了。
父母给我们带到了童话般的世界也不容易,我们要懂得珍惜,懂得尊重不要抱怨他们,百善孝为先,懂得感恩吧!感恩父母的养育之恩。
我想对我的妈妈说:我永远爱你,您辛苦了!谢谢您对我的照顾与关心。有句俗话说的:滴水之恩,当以涌泉相报。同学们让我们学会感恩吧。
篇12:尊敬老人关爱老人日记600字
全文共 553 字
+ 加入清单我们应该去尊敬老人,去爱戴他们!去善待他们!老人,是我们的长辈,他们劳动了一辈子,为社会做出了贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾。
他们的岁数已经都大了。今天我看到了这样一件事:在307路公共汽车上,挤满了人,有二十多个老年人,,有哪个年轻人会给老人让座呢,这是多么不文明呀。我想:我们可是文明人呀,外地人还夸我们乌鲁木齐是文明城市呢,怎么连座位都不让呢?
还有一次,我看到了一位老奶奶,她的手脚不好,过马路时,汽车来了又去了,十分危险。但是让我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到马路上,双手扶着老奶奶,小心地过了马路。
是啊,我们应该帮助老人,使老人度过幸福的晚年。我们应该积极的去尊老、爱老的活动,做到:对老人、长辈尊敬、有礼貌,心里想着他们,当老人有困难时主动帮助、照顾;多和老人交谈,不嫌弃老人,让老人有个美好的晚年。在他们的晚年中,非常需要我们的帮助。我们要去尊敬他们,去爱戴她们,保护他们。我与每个人一样都会有老的时候,老人们的今天,就是我们的明天,尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人,将来会怎么得到晚辈的尊敬呢?我们怎么对待老人,等我们老了,我们的孩子也会学我们,去对待我们,你怎么对待老人,他们就怎么对待。就让我们去好好的对待他们吧
篇13:父母的关爱作文800字
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+ 加入清单关爱,词典的书面释义为关心、爱护。无论是别人对自己的关爱,还是自己对他人的关爱,都比不上父母对自己的关爱。父母的关爱是高山为我擎起一片天空,是大河哺育我成长,是春天的雨、夏天的凉、秋天的月光、冬天的暖阳。
每一个清晨,我的父母早早的起床给我做早饭,而我还躲在被窝里做着黄粱美梦。每一个夜晚,父母拖着疲惫不堪的身体回到家,放下背包就开始辅导我学习。我却还时常的抱怨顶撞我的父母。但他们都会善良的选择原谅。这就是父母对我的关爱。
有一次我的腿痛爸爸带着我去医院,医生怀疑是骨折,要照x光片。这可急坏了爸爸,爸爸挽着我的胳膊一边走一边心痛的问我:“疼不疼,要不爸爸背着你吧?”那时的我体重已经超过了爸爸很多。可爸爸还是把我当成小孩,提议要背起我来。我心疼爸爸便执意要自己走,爸爸挽着我的胳膊便更加用力了,生怕我走不好路。在照x光片的时候,爸爸像热锅上的蚂蚁走来走去不停的找医生。不一会妈妈也一路小跑的赶了过来,额头满是汗水也顾不上擦,见到我坐在医院走廊的长椅上,蹲在我的面前,一只手不停地抚摸着我那条伤了的腿,关切的问:“怎么搞的,疼吗?”妈妈的眼睛红红的。拍完照,爸爸、妈妈焦急的等待着结果,那一刻我分明看到了他们懊悔的眼神。结果出来了,是旧伤但有一丝裂痕不严重,医生让多休息。他们这才松了一口气。但他们又陷入了深深的自责之中,因为前一段时间我一直嚷嚷着腿痛,但爸爸以为是我不想打篮球所以也没放在心上。只见爸爸双手不停的来回搓着,就像犯了错误的小学生一样,妈妈扶着我内疚的轻声说:“都是爸爸妈妈不好。”看着爸爸妈妈的神态,在加上腿痛我真的很想哭,但我忍住了,因为爸爸妈妈想让我成为一个流血不流泪的男子汉,我不能让他们失望。
这就是父母的关爱,当你得病了,他们希望得病的是自己。当你有一点点进步,他们会兴高采烈的手舞足蹈。父母的关爱是默默的付出不求回报。能得到父母的关爱是我这辈子最大的幸福!
篇14:关爱大自然的
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+ 加入清单一个阳光明媚的星期六,我和两个小伙伴来到汕头大濠风景区游玩。
我们连蹦带跳地跑到山上,马上就看到漫山遍野的紫色杜鹃花和雪白的玉兰花。我们惊叫:“好美呀!”我们冲过去,才发现爱花的蜜蜂早就到了花的海洋。我们仿佛变成了三只蜜蜂在花丛里嬉戏。
接着我们来到了放生池。放生池湖水碧绿,可爱的小鱼正在争夺鱼粮。清澈的湖水像一面镜子。镜子里面有我们灿烂的笑容。
不知不觉我们到了一片桃树地。我们看看桃子:小小的,青青的;我们摸摸桃子:毛茸茸的;我们闻闻桃子:一股青涩的味儿扑鼻而来。我们围着桃树给它们鼓气:快快长大吧!
我们跑呀,笑呀,发现一块很像青蛙的石头,名叫“幽谷蛙鸣”。像这样的石头还有,是一块叫“拳盖天下”的石头,很像一个拳头。我们的笑声、我们的身影撒满了每一个角落。
最后,我们踏进了一片松松的土地,上面种了几棵小树苗。树苗上挂着一张张卡片,每张卡片上都写着温馨的祝福话。让人很感动。
大自然太美了!我的心情因大自然而心花怒放!我爱你,大自然!
篇15:关爱老人人人有责作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单谁都有老的那一天,每个人都避免不了,所以我们每个人都要对待老人,有一种关爱,孝顺的义务,因为我们每一个人,也是后代子女们的榜样,我们做的不好,将来我们的子女就有可能会效仿我们。
我们经常能够看到电视机中,或者是报纸上,或者是杂志上报道,关爱老人的文章或者是视频。因为现在的社会风气,不是特别端正,所以在全国各地,乃至全世界,都出现了一些对老人不好,甚至虐待老人的现象。其实大家想一想,我们每个人都有老人,每个人也都会变成老人,为什么不从我们自己做起,关心老人,给后人树立一个好的榜样呢?
昨天看到电视上,报道一篇新闻,在一个家庭中,一位老人拥有6个子女,可是6个子女谁都不管老人,老人的生活无依无靠,就连最简单的吃饭睡觉,都不能够得到保障,6个子女都嫌弃老人,试问一下这6位孙女,如果你们没有这位老人,你们6个人是如何生活到现在的?这不仅仅是关于孝顺,这也是一个关系到做人品德的问题。
关爱老人,人人有责,而且要从我做起,每个人都有关爱老人的义务,每个人也必须要关爱老人,家有一老,如有一宝,老人是我们家庭中幸福的核心,也是保障我们家庭幸福美满的重要角色。
希望我们每个人都能够关心老人,呵护他们,给予他们一些爱,让他们的晚年过得幸福。
篇16:老师关爱学生的作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单张老师,您可曾记得我那个可爱的小女孩?
在幼儿园的时候,您曾教我小班,对您的印象已经不深了,还是妈妈告诉我,您是我幼儿园的老师呢!我非常感谢您对我的教育。
在我上小学的时候,我曾经报名去参加跳舞,没想到,舞蹈老师居然是您!我高兴极了!
过了一年,您曾到我们教室教我们一节音乐课,当您进教室的时候,我高兴地差不多要喊出来了,我非常自豪!
那天,我一人去吃面,但是,由于胆小,没有敢向店家要面,是您,您在我身边鼓励着我,使我有了勇气,使我渐渐大胆。
今天,我从姥姥家回家的路上,在大门前堵车,没办法走下车,当我走到喷泉上的时候,我看见您带着一大堆人在做早操,我看到您那有些苍白的头发,心里一阵酸。我并没有喊您,而是在您身旁擦肩而过,我又看到您那闪着光的眼睛,我又感到了几年前的场景,您在教我跳舞,陪我玩玩具,教我唱歌……
啊!张老师,我和您太有缘了,而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气,有了自豪感,有了……
篇17:关爱作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单人人都需要别人给予的关爱。一个眼神,一个动作,甚至只是一枚带着体温的硬币……都会让别人感到温暖。
有一次,我走在回家的路上,亲眼目睹了一件悲惨的事:一位年过花甲的老人被一辆电动车撞倒,而肇事者却在事后逃离了现场。满地的鲜血,老人倒在了血泊里,无力地呻吟,一群路人围了过来,都非常同情他,“要不然把这个可怜的老人送到医院去?”“不好!万一他把责任全都推到我们的身上,到时候可怎么办?”……但是,嗅着血腥味越来越浓,老人渐渐地陷入了昏迷,人们也争辩不休,仿佛这个世界充满了冷漠和无情,感受不到一丁点“爱”的气息。突然,一位青年挺身而出,瘦瘦的,高挺的鼻梁上驾着一副眼镜,显得格外地精神。他坚定地说:“出了什么事我担着!”他拿起手机拨打了“120”,可救护车却在赶来时遇到堵车,不能及时地赶过来,青年只能通过简单的急救方式维持老人的生命,老人缓缓地睁开了眼睛,对青年说:“谢谢你,小伙子。”虽然声音很模糊,但所有人都听清了。围观的群众也被这位青年的行为感化了,没有了任何顾虑,及时伸出了援助之手—帮助这位老人“拦车”。可出租车司机看到受伤的老人,都找各种理由以漠然的眼神回绝了。
一次,两次,三次……终于,一位好心的司机送老人和青年去了医院。这时,我瞥见,青年的头上已经集满了晶莹的汗珠,脸上却露出了会心的微笑。还不停向司机道谢,好似是自己的老父亲。果真是做到了:老吾老以及人之老,幼吾幼以及之幼啊!他搀扶着老人坐进车里。那位青年的形象在我眼前变得高大无比,看着渐渐散开的人群,我想:那位老应该感受到了幸福。这个世界就需要像这位青年的人,如果人人都这样,必将会形成“人人为我,我为人人”的美好境界,那该是一片多么各谐的景象!我坚信:一害会有那一天的到来!
只要人人献出一点爱,人间就会变成美好的春天,让我们一起努力吧!
篇18:关爱无处不在
全文共 578 字
+ 加入清单关爱就像一盏明灯,能照亮你前行的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰块;关爱就像一片天空,能给予你无限希望。
记得在一个冬天,屋外寒风呼啸,树叶被吹得沙沙作响,大街上一个人也没有。我们一家四口正坐在家里,吹着暖炉,舒服地看电视。突然有人敲门,我起身去开门,原来是一个乞丐,头发乱蓬蓬的,衣服更是脏兮兮破烂不堪。他声音沙哑地说:“可怜可怜我吧,请给我一点儿饭吃。”当我正准备打发他走的时候,妈妈却热情地招待了他,拿出了些干粮,还将爸爸的一些不穿的棉袄送给了他。他感动得热泪盈眶:“谢谢,谢谢你们,好人有好报啊。”
乞丐走后,我不解地问:“妈妈,他只是一个乞丐,打发他走就好了,干嘛对他那么好啊。”妈妈的脸色瞬间凝重起来:“我们有能力的人就该帮助贫苦之人,尽一点绵薄之力。每一个人献出一点关爱,世界就不存在灾难了。”这时候,爸爸也说:“你妈妈是对的,谁愿意有好好的日子不过,愿意出来乞讨呢,我们要有同情心,多一点帮助别人是好的。”听到这爸爸妈妈的话,我的脸刷的一下变红了。通过这件事,我知道了人与人之间应该互相关爱,关爱他人就是关爱自己啊。
我们这个世界充满着爱的气息,你只要付出了爱,别人就会回报你更多的爱。让我们都学会关爱吧,因为关爱是世界最美的情感;关爱是世界最无私的奉献,关爱是人类最美好的语言。
只要每人献出一点爱,那么关爱无处不在,让爱充满整个世界吧!
篇19:有关爱的感悟作文
全文共 594 字
+ 加入清单记得那时我在西安上学的时候,星期五放学后坐车回家。当时妻在一个离县城较远的乡镇工作,我坐车先回到县城,然后再坐车才能到妻上班的地方。
等车到了县城时,已经七点多了。冬季的时候,天已经黑尽了。由于天气太冷,并且吹着风,街道上很少有行人。我的运气不错,正好赶上最后一趟车。那个时候,通往各个乡镇的都是一些破旧的三摩车。车在并不平坦的路上行驶着,刚一出县城,外边黑咕隆咚的,只有远处有几处微弱的灯光在闪烁。一路上听到的出了发动机轰鸣的声音,剩下的只有飕飕的冷风在田野里肆虐。一股冷风袭来,不由得裹了裹衣服。在紧张与不安中,车终于到站了。街道上没有一个人,只有路灯在凛冽的寒风中摇曳。一下车,裹紧了衣服,匆匆向妻的单位走去。
妻是过敏性哮喘,天气一变,哮喘立即发作。看到天不好,我心里特别担忧妻的病。刚一转弯,凄冷的街道上有了人影。瘦小的身影,走路时晃动的身影那么熟悉,那不就是妻吗?单薄的身躯在冷风中瑟瑟发抖,但她仍坚持向车站边走来。看到那熟悉的身影,我心里猛地一颤。在这么冷的天,有病的妻子仍然在等待着自己的亲人回家。我心里一热,疾步跑上前去,拥住妻。妻用双手搂住我,什么也没说,静静地,相拥着向家走去。
人世间有许许多多缠绵的爱情故事,但那都是文艺作品里的。爱其实有许多的表现形式,有轰轰烈烈,惊世骇俗伟大的爱,但更多的是平平淡淡,真实的爱。也只有这种平淡的爱,才是最真实的爱。
篇20:第三,关爱学生转变思想
全文共 1117 字
+ 加入清单李镇西老师说:“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。
其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习与身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。
社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。
顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!
播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。
课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。
学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!