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等待花开作文(实用20篇)

导语:我站在树脚下仰着头看,只见紫红色的樱花中间衬着黄色的花蕊。下面是小编整理的一些关于樱花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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初中生作文:等待花开永不谢1200字

全文共 1123 字

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纪伯伦说过一句话:和你一同笑过的人,你可能把他忘掉和你一同哭过的人,你却永远忘不掉。对于这句话我是深信不疑的。因为我生命中的过客可谓是数不胜数,我不记得对多少人笑过,可我惟独记得晓筱,那个曾经同我一起哭过的女孩。

晓筱是个纯真善良的女孩子,和她认识是两年多前的事了。

我们是在网上认识的。很多人以为网上不会有真正的友谊。可我们的确是通过因特网,确切地说是通过QQ成为好朋友的,有点不可思议。呵呵~

然后,很戏剧性的,我们居然生活在同一个城市,住在同一个小区,中间只隔着个大草坪,更加令人不可思议。

从那以后,我们经常相约一起去溜冰,去书店,去网吧……

友谊之在彼此心中悄悄地盛开着……

在一起的更多时间,是在Internet上溜达过去的.比如,我们经常在聊天室里瞎扯淡,要不就去BBS里乱灌水,要不就在游戏里横冲直撞地装女侠,可总是被系统宣告“死亡”,真是晦气!

我们之间的友谊之花随着互相接触的频繁也愈开愈旺盛。

去年夏天是我记忆中最热的一个夏天。记得我和晓筱咬着冰棍走在太阳下面,浑身淌水冒“蒸汽”,像两个行动的电水壶。看着被太阳烧得火辣辣的皮肤,我那表情叫一个心痛。晓筱自个儿小声抱怨那鬼太阳,嘴里却安慰我说:“这才算健康的肤色。人家古仔还特地跑去晒成古铜色呢!”我只有苦笑的份儿。

忘了是怎么度过那个漫长的夏天的。只记得我们当时每天躲在空调房里悠哉悠哉地听着JAY那颓废的歌声,然后大杯大杯地喝水。有一天晓筱突然问我:“你说我们每天这么喝水,以后死的时候会不会肿得像只透明的水母?”我哭笑不得,当场昏厥。

最后一次和晓筱相处是去年深秋的一天(真不明白,为什么人总是选择在深秋时节离别)。她约我出来,然后故作镇定地告诉我,她要随她父母搬到北方去了。我知道我留不住她,只是轻轻“哦”了一声便选择沉默。周围的气愤变得很压抑,让人透不过气。晓筱突然打破沉静,强颜欢笑地说:“你知道吗?我昨晚梦见你了。我们相互依偎在小河边。你抬起头,深情地对我说了三个字:汪!汪!汪!”这本来应该是一个很逗人的笑话,可我却怎么也笑不出来,倒是觉得很想哭。我一把抱住晓筱,像个不懂事的小P孩伏在她肩上大声哭了起来。我带着哭腔说:“我情愿是那条小狗狗,那样你就可以把我也一起带走了。5555~~~~~~~~”我的话像一剂催泪弹,晓筱也跟着大哭起来。两个女生就这样抱在一起哭得稀哩哗啦,直到眼睛肿成了核桃。

那是我们第一次在一起哭,也是我们最后一次,唯一一次在一起哭。

晓筱离开后,我一直在等她回来的那天,等她突然跳出来吓我两跳,等她突然塞给我一颗水果糖,等她……也许,我在期待我们之间的友谊之花永远盛开,永远不凋谢。

我想,如果等待可以换来奇迹,那么我愿意一直等下去,无论是一年,抑或是一生。

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篇1:朝花夕拾读后感600字

全文共 618 字

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这本是鲁迅先生所写的,鲁迅先生是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,因受过西方教育(当时称为新式教育)所以是新文化运动的倡导者之一。

书题中“朝”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期,“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读,能让读者更深层的邻略文章的精华。

《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视,书中有一段道“现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从这里面可以看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢折磨别人。

这本书里我印象最深的是《风筝》,讲述的是鲁迅小时候不太懂童心,认为玩风筝的小孩长大后没出息,从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时,可他却也长出了胡子。问及此事,他已全然不知,不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。现在也有这样的事情,大人认为对学习无用的东西都是垃圾,扼杀了孩子们的天性。

《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我买的是同心出版社,封面很美,能让人静下来慢慢品味书香。

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篇2:等待阳光作文700字

全文共 689 字

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秋意渐浓,冽风渐渐展露了它的本性,令人刺骨难言。我被这寒风刮的晕头转向,掉进这个不起眼的小角落里……

时易逝,惜不易。时间开着火车在眼前驶过,想拉住却只会把自己撞得伤痕累累。转眼间,糖果、游戏就与我隔了一道叫“升学压力”的河。理所应当的失去了所有阳光,落入到这缥缈到令人捉摸不透的月夜中。

六年级毕业考那会,因为那条不见底的“河”让我心慌意乱,每次考试漏洞百出,作业也是稀里糊涂一通乱做。就连之前极度信任我的老师,也因为我的状况频出开始多愁善感了起来。我像一颗即将落山的太阳,告别了昔日的辉煌,褪下光鲜亮丽的外衣……

这天夜幕来得早,尚未放学天边披上了块黑布。老师把我叫进了办公室,打开了电脑:“你看看,这就是你的成绩情况。”我不敢看,不敢面对这抹凄凉的月色……

不知道是谁,蹲在那个角落不回家,任凭刺骨的寒风带走伤心的眼泪,在空中飘扬……

在熟悉的门前如失珍宝的我踌躇不前,久久不敢敲门,我害怕……

可是门从里面开了,父亲的笑颜在模糊的视线中出现了:“回来了,洗个手就去吃饭吧。”我愣愣的跟着父亲的步伐走进了家门。吃饭时,只有不含感情的时钟“滴答滴答”地作响。

晚饭后,父亲带我上天台,天很黑,只有一轮月亮发着黯淡的光。

“你喜欢白天还是晚上呢?”父亲笑着问。“白天吧,白天才看得清前进的方向。”“白天确实挺好的,有阳光——在晚上是不是也有阳光?”父亲说完笑着指了指月亮,走了。

月亮反射太阳光……

我猛然醒悟……

即使深陷黑夜,阳光也总伴在我们的身旁,我若将月光与阳光这两个词语一换不就行了吗?挫折也是阳光,不过不容易发现。

谁说只靠着阳光就能走向辉煌?为了我要的荣誉,我要用奋斗点亮挫折这个黑夜!

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篇3:等待作文

全文共 945 字

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当明艳的花儿缀满枝头,姹紫嫣红,芳香馥郁,且不说蜂蝶的殷勤眷顾,就是过往的路人也必定会投去欣赏的目光,这就对花儿最好的奖赏。可是当花瓣绽开消耗了大量的养料时,如果根部又无法提供源源不竭的能量,那么这种明艳,风光便注定短暂,难以为继。

所以当根部还不够强健时,就要耐得住一时的寂寞,积蓄养料,等待下一个春天,开就开得淋漓尽致,开就开得底气十足,占尽风情,这才是作为花应有的明智。为人亦如此。不浮躁,不草率,苦心经营,积累沉淀,等待下一个春天,那份美丽才会持久。好炫耀,小有蓄积便急于展示卖弄,这是浅薄;喜投机,不思培元而奢求功成名就,这便是短见。

甘于寂寞,等待下一个春天,是一个苦心孤诣的追求者应具备的坚韧。

假如没有“墨池”、“笔冢”,又何来书法的传世精品?假如没有经过“批阅十载,增删五次”的熔铸,《红楼梦》又何以成经典?假如没有经过“两句三年得,一吟双血流”的心血浸渍,那些古典诗词又怎能经受时光的淘洗?长期的思考和探索,练笔不辍,文化底蕴的日趋丰厚,才造就了书法家沉稳内敛的精神气质,才酿成了艺术创作上独具的精美;日积月累的观察,敏锐感知人情事态,佐以渐臻完善的驾驭文字功力,才构建了鸿篇巨制,精神圣殿,方能尽牍,费尽了几多心力?四言五言七言,小令中调长调,心血浸润,终成字字珠玑。

贪恋浮名,缺乏等待下一个春天的耐心,贫瘠羸弱的根部又怎样能负载持久的美丽?所以,谁敢说BIGBANG天团一夜蹿红,那些粉丝狂热的嘶喊,转眼间不会风流云散?谁想到引来无数话题的文艺片《黄金时代》,赢得了口碑,但落得个票房惨淡?谁明白许多“少年作家”、“文学神童”,媒体叫嚣便人间蒸发,徒留几本装帧精美的书籍在架上蒙上灰尘?

没有扎根文化土壤的专注,没有生活的历练,没有遵守艺术的规律,空有那稚嫩的灵性,取悦于人的机巧,猴急的沽名钓誉之心,怎能真的赢得喝彩?

集中养料去养根,等待下一个春天,这是追求成功者的理性,对现在的青年来说更有现实意义,见惯了炒作,见惯了哗众取宠,如果你觉得成功辉煌真的来得很容易,不愿意潜心研究,积累沉淀,那就极可能在喧哗之后,落红满地,徒然叹息。因此当心态不再平和、宁静,又急于表现的冲动时,那就请你自我提醒:如果根部还没有那个能力,我宁愿错过一段美丽的花期,固本培元,等待下一个春天!

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篇4:种花的发现日记400字

全文共 417 字

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周末的时候,妈妈从店里买来一包花种。妈妈又把花种带回了家,她到了家门口的时候,小红老早就看到了妈妈的身影,连忙跑到妈妈身边。妈妈说:“小红,你要把这包花种细心照顾好,要把这包种子贴心爱护。”小红听了点点头,就兴高采烈的把花种接到手里。

第二天,小红迫不及待的拿来铲子、花盆还有取来泥土,小红做的第一件事就是把泥土放在花盆里,再把种子小心翼翼的撒到泥土里。

小红每天早晨都给花种洒水、捉虫、施肥,正午时,小红怕花种会被像火星一样的太阳烧焦,就把种子搬回了家,傍晚,太阳下山了,小红带着种子去阳台上,感受清爽的春风。

在小红细心的照顾下,花种终于破土而出,阳光火辣辣的时候,小红看到了无精打采的花苗,小红连忙给花苗浇水,下大雨的时候,小红把被雨淋湿的花苗搬进家里。

日子过得很快,星期三的下午,小红放学回家看到了一朵绽放笑脸的花朵,小红一蹦三尺高的跳起了优美的舞蹈。

我从这个故事当中知道要细心照顾种子,耐心等待花朵的成长,因为一分耕耘一分收获。

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篇5:等待作文

全文共 811 字

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我们的生活中,有许多的事需要等待:等待成绩、等待朋友、等待爱情、等待着世上一切的事物。每一样,都需要我们去等待,用心去等待!

等待需要用心。

不知不觉中,我已经走过了十八个春秋。我的生命又减少了一段,然而,我的人生,也因为有过这一段,而显得异常精彩!

我只不过是一名普普通通的高中生,我每天的生活也总是跟书籍打交道。每天在家和学校这两点之中穿梭。最多,也就是有空的时候到书店去买几本自己喜欢的书,然后,蜗居在家里,静静的趴在桌前将它看完。待读到深有感触之时,就奋笔疾书,将自己的体会写下来,并在书旁写下自己的心得……

或许,我每天的生活就是这样的枯燥乏味。因此,我总是喜欢幻想,想一些自己的愿望,亦或者是自己喜欢的事物。然而,也因为只是幻想,这些愿望也还只是空中的泡泡,随时都有可能半途破裂,只留下完美的回忆,一个人,静静的品味……

我时常也这样幻想:我还只是一个高中生。人生的旅途我只走过了短暂的十八个年头,未来的路还很长。对于这些美丽的幻想,我就让这些漂亮的泡泡飘浮在空中,用我生命的灵魂去守护,用意志的堡垒去坚守,用实际的行动去实现我的愿望。在梦想成真之前,我能做的也只有:等待!

时常,我一个人静坐在公园的草地上,或是在屋后的树下,静静的,默不作声。然后,想想我的计划,我的幻想。绚丽的阳光从树中的空隙中投射下来,依稀的在草地上留下斑驳的影子。天渐渐的暗了,此时的风也显得异常的清凉,微微的吹拂着,将树叶吹得微微晃动,草地上的斑驳的树影也在抖动。我静静的躺在草地上,微微的眯着眼睛,感受着清风的吹拂,想象着,在我头上的天空我的梦想的泡泡在飘动。他们没有破灭,在空中自由的徜徉着,无拘无束,他们飘到了遥远的地方,那个我所期待的地方……

梦醒来,面对的依旧是现实。我已经非常疲惫了,然而,梦想又赐给我另一双翅膀,让我自由的遨游。

现在,我依旧坐在这个陈旧的书桌前,一个人,静静的,静静的思考着,等待着,等待着那个梦想,等待着我的天堂!

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篇6:小学生关于等待作文600字六年级

全文共 1122 字

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懵懂的你可能认为等待就是无奈的,乏味的,但是,当你亲身尝试后,就会知道等待也美丽。站在山头,静静的等待日出,心中涌起的便是神圣;沉湎于虔诚的等待,会把枯燥的等待,化成梦的渴望;用纯正的赤子之心,倾听远方的呼唤,便会将难耐的等待,编织成动人的企盼…… The ignorant you may think that waiting is helpless, boring, but when you try it in person, you will know that waiting is beautiful.Standing on the hill, waiting quietly for the sunrise, the sacredness in the heart; Shen Yus piety waiting, will turn the boring waiting into a dream desire; use the pure red heart, listen to the distant call, and then you will be ableWait, weaving into a moving hope ...

感受美,需要等待。

在森林中漫步,心中盼望着能看见蝴蝶飞过草丛,便停下脚步来等待,等待着动感的美;黄昏时,等待观赏日落后红彤彤的晚霞,等待着浪漫的美……没有等待,何来之美?

得到成功,也需要等待。

人生需要努力,需要拼搏,也需要等待。一个人在激烈地战斗后需要休息,在奋力地拼搏后的等待,会使人们的身体里充满力量,能够以饱满的精神迎接新的挑战。在获得成功后,停下来休息,养精蓄锐的人是智者;而马不停蹄地追求更大利益的人是庸人!

人生就像一个大舞台,或许你总是做不上戏中那个心仪的角色,但是,只要把勇气和自信携刻成努力和等待,相信总会有一个属于你的美好角色,相信你也会成为故事的主角!这时的等待就好比你生活中的一部分,你难道还会对它熟视无睹吗?

几年前,《白桦林》这首歌曾风靡全国,牵动了无数华人的心,而打动人心的,并不仅仅是那古朴、淡雅、略带忧伤的旋律,而且是歌中女主人公为了爱——那份人世间最珍贵的情感而痴守在那片白桦林,等待不可能再回来的情人的那份炽热、执着。就是这份等待,使爱在纯情中升华;就是这份等待,唤醒了沉湎在人们心中多年的美好情感!

等待如欲驰的列车,我们不能做那姗姗来迟的顾客,而要健步如飞;等待如剪刀,在每一个脚印里把拖沓和不舍剪断;等待如飞鸟,在一趟趟的旅行中,总会有那个焦急的影子,在我们心头飞来飞去。

在月亮爬上东山之前,赶紧赶到那人身边,让等我们的人不用再诚惶诚恐,不用再顾盼。

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篇7:初一朝花夕拾读书笔记600字

全文共 766 字

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这本书就是《朝夕拾》,而它的作者,就是著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,鲁迅先生。

《朝花夕拾》的书名,用朝花来比喻鲁迅先生童年的美好经历,而夕拾的意思是指到了中年的时候把它记录、回忆。读下来,只觉文字质朴中透出一丝生动活泼,浅显易懂,还带着一种对童年的思念,描写尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而曲折的经历。

因为是课文,《从百草园到三味书屋》这一篇给我留下了最深的印象。这一篇记录了鲁迅小时候在百草园的各种乐趣,以及后来去三味书屋念书,“苦中作乐”的难忘经历。读罢,我不禁产生了共鸣,哈哈哈哈,没想到大文豪也和我一样,也是喜欢在大自然中无拘无束地玩耍,却不愿在学校修习各种重要却又枯燥乏味的课程吗?

还有就是《山海经》。字里行间都流露出鲁迅对《山海经》的渴望甚至是“彻夜难眠”。而长妈妈为了鲁迅,付出了艰辛的努力,分明能读出,长妈妈对鲁迅的一种纯朴而真挚的关怀与爱,在那个略显黯淡的年代,增添了一束阳光般的金黄,着实令人感动。在那个贫苦的年代,为了读到一本书是多么的不易。而如今,图书馆、网络书籍林立,还有许多网络书籍,想要得到一本书触手可及。可又有多少人去认真学习,去读书?许多学生沉迷于网络,却没有人愿意去品尝这些精神食粮,难道不是一件荒谬可讽的事情?

读完此书,我思绪万千。鲁迅先生快乐地度过了一段难忘的童年的时光。那必然是因为这段时光的美好,才让他在中年时,被喻为一朵艳丽的花拾来。每一个人都有珍贵的童年,黄金时代的童年一去不复返,留下的只能给我们细细去品味,我们应该度过一个无忧无虑的童年,不要给将来的自己留下遗憾。

鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现,昔日的一幕幕在脑海中上映。

时代的变迁、人心的逆转’,不一样时代的童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。

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篇8:生活中的一朵花初中作文字

全文共 834 字

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有一朵,开在某个角落,某个人们熟视无睹的角落。但慢慢地,你会认真地发现了她。

新生是一朵含苞的花,就在呱呱坠地之时,你赤裸着身子,但是你不害羞,你闭着眼感受,大胆地听来自世界的呼唤,于是你睁眼,模糊的视线逐渐清晰,你如花一样舒展花瓣似的四肢,啼哭,然后安静。你像花儿一样可爱,没人会来打搅你,打搅你细腻的鼾声和微闭的双眼。没人会来影响你,叩开你密封的心灵。

成长是一朵待放的花,当你有了自己的意识,除去对家人的依赖,你就认为你已经长大。孰不知你还离不开阳光的温暖与土壤的滋养。一旦偏离了这条生存轨道,凋谢只在一瞬之间。这时候会有人轻声在你的花房外喃喃:怎么还不开?怎么还不开?你愤怒,你反抗,你讨厌那种催促的声音,于是你竭力绽放,可你忘记生命的每一阶段都不能着急,花要一步一步地开。这样才能在以后开得更绚烂。

感情是一朵盛开的花,在你成长之时,或许会有许多情感网似地牵绊着你。就像花的周围,会有阳光普照,会有雨露滋润,也会有狂风怒号,会有骤雨忽至,一切就偶然又必然了。有些花儿会“给点阳光就灿烂,给点雨露就滋润,但她们不知道,狂风骤雨袭来时,不要张臂迎接,所以有些花会开得微小却持久,有些花会开得灿烂却短暂。你也一样,只有能正确处理无数情感的人才能走得更远。

怀念是一朵渐萎的花,当你满眼沧桑地看着这个让你导演了一生的生活舞台,开始怀念以往的种.种,这时候你才算真正经历过了生活,就像花在渐萎时总能听到人们的评价:这花开过了。这时的花不会在乎别人如何评价,只求有个好的结束。

释怀是一朵凋零的花,你会不计较得失与成败,因为你无怨无悔,花在凋零时总还是美的,即时不再娇艳欲滴,但颜色却是深邃的。你还记得在你出生之时,你的视线由模糊到清晰,如今,你的眼睛盛满了种.种情绪,视线是由清晰到模糊。索性你闭上双眼,不去看了,不去比较,不去评论。那一刻,花谢了,但凋零的舞姿充实、绚烂。

花开花落叶不过是白驹过隙。

贾宝玉理想“赤条条来去无牵挂”,我想就在他愿望实现的那一刻,花才是开得美了。

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篇9:学种花日记500字

全文共 535 字

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我的家里充满了香味,你知道是为什么吗?因为我学会了种

那天放学回家,我在路上看见花坛边的爷爷奶奶在种花,一朵朵的花,就像一位位可爱小姑娘一样绽放着笑脸,我心想:这么美的花,如果种在我的小院里该是多么美呀,多么香啊。

我决定回家也种一些花,我兴高采烈地跑回家,拿起爷爷送我的花种、小铲子、小水桶,高高兴兴地跑到小院里。我先用小铲子在土里挖出一个小坑,可是上面的土总是往下掉,好不容易把这个小坑挖好了,可是又被上面的土给填上了。

唉,种花怎么这么难呀。我一拍脑袋,灵机一动,想到了一个好办法,我用小水桶接了一桶水,然后把水倒一点在泥土里,紧接着,我拿起小铲子挖这些温润的泥土,果然成功了。我终于把小坑给挖好了,接着,我再把米粒大的种子放入泥土里,然后,我用小铲子把小坑填满,一朵小花就种好了。

我每天都在给小花浇水施肥,过了一段时间,花苗从土里钻了出来,我欣喜若狂,更加用心地呵护花苗了。终于有一天,我看见了一朵红红的小花开放了,像一个红彤彤的太阳一样,美丽极了。

接着,我又按照这之前的方法种了各种各样的花,我种了百合花、菊花、玫瑰花等等,它们争先恐后地开放了,千姿百态的。每到秋天,一朵朵菊花在秋雨里频频点头。

这就是我种花的经过,你喜欢种花吗?要是也喜欢,下次我们一起种花吧!

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篇10:精选种花三年级作文

全文共 442 字

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我每次上学时都会经过一条小路,那里一到秋天全都被香气弥漫了,不用问,这一定是十里飘香的桂了。

一天放学后,我看时间还早,决定去观察桂花树。远看时,桂花树的树冠像一把很大的绿伞。走近一摸,树皮显得非常粗糙,树叶是椭圆形的,还有锯齿形的边缘,页面上还有小黑点。我仔细地开始打量着桂花,一簇簇、一串串、一团团金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵黄色的桂花有四片花瓣,把花芯包得紧紧的,像怕别人碰它似的。

一阵秋风吹过,桂花纷纷飘落下来,有的桂花飘到了我的头上很舒服,有的桂花飘到了我的手上,我一闻,浓浓的香气把我陶醉在这里了,我好像全身都喷上了香水一样。低下头一看,地面上好像铺上了一层金黄色的地毯,踩上去软软的、香香的,真想到桂花地毯上躺一会儿啊!

桂花除了好闻,作用还多着呢!桂花树的树皮是个很好的佐料,桂花既能泡茶做成“桂花茶”,又能做一样美食,叫“桂花糕”,还能做枕头。

桂花树把桂花留给了我们,却把枯树干留给了自己,这种默默奉献的精神值得我们学习,我喜欢桂花。

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篇11:太阳花的作文600字

全文共 567 字

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在春姑娘地指引下,太阳长出嫩嫩的枝叶,慢慢地长高。过了两个月,太阳增强了它的威力,它吐出花苞。

那花苞是一个既美丽又可爱的骨朵,在微风地吹拂下,它那花苞像一个正在跳着令人激动兴奋的舞蹈的小姑娘。

太阳花的枝叶是众多花中最特别的一种,也是独一无二的,绿色的条形状,充满生机。那枝叶在微风中,好像在向我们招手问好。它的茎也是绿色的,仔细一瞧,它的茎是一节一节的,茎上还有一层雪白雪白毛绒绒的白毛,就像披着一件软绵绵的披风。

在阳光明媚的下午,它那花苞像仙女散花一样散开来。哇,好美丽的情景呀!那花是由一片片的花纹而形成的。哟,太阳花淡淡的花香散出来了,那花香让人闻起来,觉得心情很舒畅、好快活、好轻松。当然,太阳花那深红色的花,吸引了一群群蝴蝶蜂拥而来,围在那花的周围翩翩起舞,有的蝴蝶像在说这花很香呀!有的蝴蝶好像在唱歌……最可爱的是它那深红色的花,对于炎阳的直射毫不辟易的花。从远处看,太阳花就像一位穿着绿衣服,披着雪白的披风,戴着一个深红色的帽子的冰雪聪明的女子。

太阳花的生命力非常强。如果什么东西折断了它。只要把它插到泥土上,给它浇水,第二天就长高了一点,根也在土地上蔓延,继续生根、发芽、开花。

我爱太阳花,我要学习它那永不气馁、顽强不屈的精神。在遇到困难时,不退缩、不放弃;敢于面对、敢于绽放,只要付出努力,就会收获姹紫嫣红的美景。

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篇12:等待花开

全文共 799 字

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在丰台五小这个大家庭中,优秀的教师数不胜数。其中有一位叫李小菊的老师,有着极其传奇的色彩。她是一位音乐老师,却比某些班主任付出的更多,她带领着丰台五小的民乐团,参加2012维也纳国际青少年音乐比赛,荣获金奖第一名,她是校里校外学生和家长的偶像,也被她们所敬畏。

李老师个子不高,是丰台五小金帆民乐团的指导老师,带领这个乐团一百多名学生十二个声部。又是音乐组组长,事务十分繁忙,在乐团指导方面却十分有耐心。

我来到乐团第一天(那天是新学期乐团第一次集会),李老师在会上说了一句话我印象很深:“有的同学说最怕我了,可是你们哪知道,我也怕你们啊?”当时我还没太懂,是什么意思。后来,我慢慢发现,有几个比较淘气的同学总是惹是生非,李老师总是调解事端,其语气之严厉,搞得这些同学十分怕她。而李老师主要是怕这些同学以后上不了好的中学,因为她爱同学们,即使她不是班主任。

经过一段时间的调教,有几个原来淘气的同学变得“乖”了,可李老师还是着急。为什么呢,一周后,我才反应过来,她是想让我们全都在排练时迅速的安静下来(以前排练时总有同学在下面窃窃私语,扰乱排练效果)李老师是一个精益求精的人,虽然我们觉得做得很不错了,但是她还是想努力把我们锻炼成全面的人才,不仅要专业过关,纪律还要很好,所以下大功夫纠正这个毛病。

有一天,我在学校附近的快餐店吃早饭,恰巧遇到了也在吃早饭的李老师,于是我坐在她的桌对面。李老师看着我,突然冒出一句:“王楠,你很有天赋。”,我一怔,接着她又说:“努把力,你有当声部长或首席的能力”,哦!原来李老师是想急切的成就我们,改正我们的坏习惯,让每一位同学都有机会充分展示自己的风采!我特别感动,一位多么有胸怀有智慧的老师啊!

李老师辛勤的培育着我们,耗费着精力,透支着身体,送走了一批又一批的毕业生,又迎来了一批又一批的新同学,为了我们的未来,无怨无悔的燃烧自己的青春,微笑的看着每一朵苞静静绽放!

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篇13:走进心灵,等待花开

全文共 1182 字

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12年班主任工作,我积累了太多经验和感悟,我始终相信:宽容、信任与等待是我们从事德育工作取胜的三件法宝。西方有句俗语:“年轻人所犯的错误连上帝也会原谅的”,何况是要求上进的孩子呢?所以我们要学会宽容,学会信任,学会等待。学生是发展中的主体,每个人的能力发展并不均衡。可是只要有阳光与养分,小树苗也可以长成参天大树!学生就像含苞待放的骨朵,为何不能多一份耐心,静静等待花开时节呢?

去年我接手六年级一班,总有学生跟我报告丢了本子或笔,我组织班干部商量策略,找同学暗中侦查,却始终没有蛛丝马迹。正在我想方设法调查时,更严重的现象发生了:志轩的37元钱不翼而飞。排查了许久,也没有锁定目标。那天我心情很差,不光是因为丢的是几十块钱,更痛心的是小小年纪的孩子,竟有这样不良的行为习惯。我上网查询、读相关案例,思索了几种方案,但我坚持选用对孩子伤害最小的策略——以情感化,真诚期待。

那节班会课上,我鼓励孩子畅谈身边诚实的故事,同时发表自己的看法,讨论诚实守信对人一生的影响;探讨怎么帮助一时犯错,不够诚实的孩子。班会课上大家各抒己见,言语诚恳,情感投入。班会课的最后几分钟,我的目光扫过每一个孩子的脸庞,语气温和地说:“无论是谁一时经不住诱惑,或许你是想用来买心爱的玩具,或许你是用来上网吧玩游戏,但你绝不会心安,你为了一时的开心,却将失去一生的信用,这绝不值得。只要你默默地把钱放回原处,大家都会原谅你。”接着我和36个孩子,按约定趴在课桌上,头深深地埋进肘中,静静的等待奇迹——钱回归原处。一秒钟,两秒钟,十秒钟,一分钟,两分钟……结局并没有实现我们的期待。夜晚辗转难以入眠,思考着种种可能:是因为孩子不止一次做过类似的事,心里战术没有奏效?还是孩子已经把钱转移或花掉,一时间放不回来?第二天早上,我刚进办公室,志轩就满脸笑容地跑来,扬了扬手中的钱袋。我笑了,不是因为钱的失而复得,而是我看到了一颗忏悔的心灵,一个迷途知返的孩子,正满怀信心地走向未来……

也许,搜搜书包,通过录像等方法,一样可以找到丢失的钱,也可以找出那个犯错的孩子,但可能永远挽不回那颗迷茫的心。孩子在成长中的错误是难免的,处理一定要谨慎,否则会毁了他的一生。作为班主任,我永远坚信每个孩子都能成为好孩子,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,只有信任和等待才能收获奇迹!

人生中确实有许多的偶然与错误,所以也就多了许多的转折与机会。当我们平静而又理性地处理时,却可能成就一段从此与众不同的人生。教师是人类灵魂的工程师,可是在现实的教育教学中,对犯错学生毫不留情地批评、指责乃至训斥、嘲讽仍是大多数教师的首选之策,这种“反教育”的教育行为严重摧损着学生的自尊、自信,也摧残着学生的人格和身心健康。让我们收起这些看似有效却收获身甚微的做法,多一些理解与尊重,多一些等待和宽容,相信我们会收获百花满园的快乐与自豪!

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篇14:等待作文

全文共 347 字

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岁月不曾明白,百年来银河两岸双眸遥望的苦楚,岁月可曾知否,为何千百年来的织女星在天琴座中最亮,那是因为有一盏不灭的相思之灯在等待着!

随着十根纤指起起落落,既杼复叽叽,眼角早已潸然的泪,潮湿的往事已被岁月的银河沉淀。这银河把一颗心洗涤的像一片流云,一羽轻鸿。只剩下望眼欲穿的等待。

天籁的回音,是她的灵魂在想他时的低吟。把他的名字藏进泪滴,化作星光度过一个又一个无眠的长夜。那双眸总是噙着的泪水,点点泪光,湿了青青衣袖。风拂过她的眼泪,结成剔透的水晶。目光凝视远方,心在琴弦上踏歌而行,彼岸的牛郎你还好吗?

月沉如钩,勾不住两岸浪涌的赴约。望穿秋水等待的这一天,姗姗而至,只是鹊桥之上话凄凉而后又是无尽值得等待!

等待花开花由落,潮涨潮又汐,等待黑夜后的白昼,白昼后的黑夜。

只等待这一天---七月七日。

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篇15:等待作文

全文共 1851 字

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天边走来,走来一片云彩/是你把眷恋落在我心怀/阳光知道/知道我的情怀/那一片花海为你盛开/风儿带走,带走一片片云彩/是你把牵挂寄在我心怀/月光知道我的思念/心随你远走,走向那天之外/就像绵绵群山,一生一世为你等待……

千种思绪,万般离愁,终挽留不住你一双羁旅的脚步,还有一颗漂泊的心,我只有用心珍藏你洒下的气息、留下的印迹,还有你存放在我这里的眷恋和牵挂,待它生出芽,开出花,布满陌上陇间,再邀你同游共赏。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池!那一刻,是不期而遇,还是相约聚首?是飞雪飘飘之时,还是柳叶吐绿之日?是相隔数日还是几个月度又或是几个春秋?一切都已不再重要,有些等待或许是一生一世。结局是否圆满和欢喜已然无需在意,因为等待的过程让人生充满了期冀,体验到了活着的乐趣,丰富了人生,也充盈了内心。

在所有的等待中,思念会无尽蔓延,当你想念一个人,而他却不在身边时,那是苦中泛甜的心情,情有所牵,心有所寄,灵魂深处不会再孤寂,即便世上无人能懂,也会觉得素贞安然,寂静欢喜,因为灵魂不再如孤魂野鬼四处游历,恰如机身着陆,船儿靠岸,一种踏实,满腹温暖。

等待中的牵挂不涉权利,不牵物质,只关灵魂和精神,只会撕扯看不见的人性真实,让人毫不设防地感受着人生的美好,无形中驱赶着人生单调重复却无法躲避的乏味背影。时光粗粝,一切终将暗淡哑然,我宁愿躺在等待的摇篮里,被似有若无的爱恋镀金,在岁月的小巷深处悄然闪光。

一个痴情而又知趣的女人,多么令人喜欢。因为她的痴情,他得到了专注的爱,因为她的知趣,他享有了无羁绊的自由。我的目光不愿意时刻追随你漂泊不定的影踪,心灵也不想时刻被你牵引,尽管心湖里常常有你影影绰绰的倒影,我要的只是一份静静的守候,默默的思念,无声的牵挂。

所谓的轰轰烈烈、耳鬓厮磨、朝夕相处、缠绵悱恻,也只是少女初恋时的憧憬,与一个走过几处桥梁,饮过几滴晨露的女人而言毫无意义。热烈的燃烧只会将一切美好更快地化为灰烬,爱的最高礼遇是以自由为馈赠的洒脱,不计较,不苛求,你不吭声,我便不语,很多事情并不必问的太清楚,也不用辨析的太明白。糊糊涂涂的,朦朦胧胧的,乍有还无的,不沉重也不负累。

天冷了,心也静了。与尘世保持距离,才能看见悦心的风景,与自己保持距离,才能跳出自我,关照内心。性淡如菊,温婉清丽,这样的心境使人恬淡释然,足以慰藉充满悲观色彩的人生。对待情感,何尝不是如此,近了灼,远了冷,太想占有,流沙便会从握紧的指缝中溜走,太随意,便会疏离。

有时候,希望你是阳光里流动的空气,在我的胸中涤荡飘飞;希望你是空气里倾洒的阳光,随着秋风温暖缠绕我身;希望你是片片随风而舞的枫叶,泛着红色的光芒捎来深秋的风景;希望你是天空中的变幻无穷的白云,张开双眼仰望天空就可以看到你的身影。

在北国纷纷的大雪中并肩依偎,迎着刺骨的寒风,却不觉寒冷;在海德公园里散步,在红场上闲走,传出一串爽朗的笑声无拘无束;在埃菲尔铁塔下同斟共饮,红酒里荡漾着满满的爱意;在玉龙雪山上对着神灵虔诚地共同祈祷,每一个美丽的日子都如诗如画;在巍峨的群山之巅大声呼唤,告诉自由飞翔的鸟儿,一个人在为你等待。

在幻想里等待,在等待里幻想,既然人一出生就是在等待死亡,何不坦然面对无可更改的人生悲情结局。喜欢活在虚无飘渺的空间里,与物与人素面相见,不要巫魇与机心,清平孤独,哪怕只是一个人的清欢,也胜过盛世繁华背后的落寞和空然。人有太多的矛盾和纠结,思忖人生的存在意义和价值,困惑始终不得解,只有被淡淡流年冲淡带走。

“问世间,情为何物,直教人生死相许。”温暖动人,温情浪漫,温馨纯粹,所有这些词汇并不能概括一份情感的本质,也正因了这些美好,这些看不到摸不着却让人无时无刻不在期盼的精神元素,灵魂会漫无目的地寻觅,等待。千万分之一的相遇,是否是前世结下的缘分,欠下的债,我从前一点都不相信缘分说,可是当人世间诸多事端无声而起,你不得不相信,那些缘定的人和事,哪怕山穷水尽,相隔万里,也终会相遇重逢。只不过,不是生死相许,而是聚散得失,随缘随性,只当寻常事。

想起了仓央诗句“为着温柔美丽的情人,踌躇着是否该进山修行。人世间可有两全之策,让我兼顾佛缘和情缘。”世间安有两全法,不负如来不负卿?

你见或不见,我就在那里,不悲不喜;你爱或不爱,我的爱就在那里,不增不减;你跟或不跟,我的手就在你的手心里,不舍不弃。醉在你的眼眸里,我的心便不再追寻,只在你发现不了的角落里,默默注视,默默等待。不奢望被关注,不奢望被媚宠,只是淡淡的期盼和渴望,一切平静如水,一如往昔。

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篇16:描写玫瑰花外形的作文

全文共 404 字

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一天国王听说玫瑰很美,就想去看一看是不是像邻居说的那么美,好像是在森林里才会开放,于是国王和他的宠物啄木鸟一起去森林看看玫瑰有多美。

啄木鸟和国王发现有一条河,不过只有啄木鸟可以飞过去,国王很着急的时候,河边的树说:“如果你可以把我们身上的虫子弄没有的话,我可以帮你过河。”啄木鸟听了这句话,很快把大树身上的虫子全都吃掉了,大树点了点头,树根底下游出很多大乌龟,大乌龟排成一排,大树说:“过去吧!”国王和啄木鸟踩着乌龟渡到了河对岸。

国王和啄木鸟一直往前面走,本以为马上要找到玫瑰花,却发现道路并不像他们想象的那样平坦,前面有一个峡谷,峡谷对面就有一朵玫瑰花,国王向对面看,发现玫瑰花真的很美,国王绞尽脑汁的想,只见啄木鸟飞过去,把玫瑰花摘了下来,给了国王,国王自言自语的说:“我怎么没有想到。”

国王和啄木鸟沿途返回,啊,国王把他摘的那朵花种在了城市的中央,每个人以后都能看见玫瑰花了。

国王的名声也越来越高了。

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篇17:挖花生日记500字

全文共 616 字

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今天下午一点钟,我们学校组织了挖生的实践活动。这种活动是六年级独享的,我非常兴奋!

坐上校车,我们就出发了!

到了花生地,我们看到了一大片的绿!在人行道上,却有着一股恶臭,是旁边羊群发出来的,这味道让我很讨厌这儿。

可当我走进田里时,臭味全无,田里还散发着阵阵清香!我心想,太好了,我能专心挖花生了!

我们每人都会备一个塑料袋用来装花生,一些同学还戴上了手套和脚套,我心想,男子汉大丈夫用什么手套,直接干就完了!于是我拿着塑料袋冲进了田里。

我跟着郎朗、李灵选一起拔花生,可把我高兴坏了!我把这大把花生抖了抖,除去土,一颗一颗的仔细地揪下来装进袋子里。回头一看郎朗,哇!真多!我正寻思着他是怎么做到的时候,郎朗两手提着两大把花生来到我面前,说:“杨洋,你怎么不拔呀?”我才想起来,就继续挖我的花生了。过了一会儿,我再回头一看,只见郎朗脚踩着花生叶,一大把一大把地往袋里装,我瞬间知道怎样拔快了,就也学着他拔。但是拔的是不快,我老是把根踩断,所以会更麻烦。我就依然踏踏实实地摘花生了。

一扭头,郎朗不见了,我看到他跑到很远的地方去拔花生了,我看了看他的袋子,三分之二都占了!我的袋子却只有三分之一的花生。我的左手不自觉得往郎朗的袋子里伸,我连忙让右手把左手“拖”回来,因为刚才我突然想到了“人一定要有付出才会收获”这句话,便缩回了“罪恶”的手。

虽然我这次花生采的不多,但我很开心,因为这是我付出劳动收获的,是光荣的,我放弃了偷取,换来的是安心。

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篇18:朝花夕拾读书心得

全文共 297 字

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我们班师生读鲁迅先生的这篇散文,里面很多都是写鲁迅小时候的故事,我非常喜欢。

里面写的小时候的鲁迅向往自由的童真童趣。忽然,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注重,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野野果,然后和伙伴们一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画,这些我们也经常玩。

朝花夕拾让我更了解了鲁迅,让我们真正的走进了他,以后我也要多读读鲁迅写的书。

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篇19:小学生作文学会了等待600字六年级

全文共 940 字

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这是最美好的时代,这是最糟糕的时代,在这个全世界都以流星的速度向前飞奔的时代,你能否悠着点,慢着点,耐心等待播种的种子缓慢生长,等待花开? This is the most beautiful era. This is the worst era.Slowly, wait patiently to grow the seeds slowly growing slowly, waiting for flowers?

一个人的耐心可以决定他的成就。付出一点就想有回报,只能作钟点工,按月得到回报的是工薪族,按年是经理人,而圣人的影响,可以绵延至3000后!故古来成大事者,一要能等,二要坚持。

养一块玉要几十年,酿一坛酒需上百年。若不耐心等待,玉不成美玉,酒不成醇酒。人亦如此,慢一点,耐心点,人生之路才能最终抵达成功。清人周容赶路进城,途中问一渔父城门是否将关,渔父答:若慢慢走,到达时城门必定未关,着急赶路,城门许就关了。周容恼他胡说,快速奔向城门,结果因跌倒而耽误时间,入城已晚。渔人所说,其实不过一“欲速则不达”的道理,一味求快,不等一切都井然有序后再赶路,自然是达不到目的。所以“欲达”,则耐心等待,回报总是在付出努力后的某个时候不期而来。

要成功,光有一颗能等的心还不够,更重要的是要在等待的过程中,坚持付出努力。为什么行者常至,为者常成?因为行者不停下跋涉的脚步,为者不停下行动的双手。电力之父法拉第发现磁生电之前,花了几十年在实验室中探索,曾经与他有相同信念和目标的人,在成千上万次失败面前却步了,放弃了。

而唯有他面对茫茫探索之路,一刻也不停下步伐,不急功近利,也不失落苦恼,只是一次次更换实验材料,一次次试探。他的坚持,不仅使他的猜想得到证实,更为世界带来了电力,开创了一个新的伟大的时代!我们在享受电带来的方便是该庆幸,这位科学家拥有坚持不懈的品格,否则,那划时代的电火花也不会出现在他的实验室,而我们的社会更不会如此缤纷多彩。

等待和坚持不是相互独立的,它们相辅相成,缺一不可。没有等待的耐心,自然无法坚持;只有等待,却不在达到目标前坚持努力,那只是守株待兔,同样无益。

生命如同一粒种子,种在世界这片土地。耐心等待,坚持浇灌,每个人的生命都能抽出绿芽,开出美妙花朵。

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篇20:蒲公英花600字话题

全文共 686 字

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我喜欢许多:富贵的牡丹;优雅的兰花;雪白的梨花在这么多花中,我最爱不起眼的蒲公英

从春天到秋天,我们小区草坪上,都有蒲公英的身影,每次经过那儿,我都会情不自禁地停下脚步欣赏一番。

初春,草坪上就会冒出许多细细的杆,风一吹,杆就摇晃起来,一副弱不禁风的样子真叫人担心。

很快,春天过了一半,那些杆都变壮了。更美的是,杆上开出了一朵朵大大小小的花,花是黄色的,那种黄,比明黄多了一分柔和,比米黄多了一分明亮,令人心旷神怡,百看不厌。

夏天来了,蒲公英在等夏天的烈日下笑得更欢了,那一朵朵黄花间,冒出了许多白色的小球,一个个圆滚滚,胖乎乎的,夹在一片黄色中,很是可爱。风一吹,那绒球上的绒毛便四处飞扬,那些绒毛,其实是蒲公英的种子。明年,草坪上一定会多出几株蒲公英!

秋天到,蒲公英都谢了,我真是依依不舍啊!那一朵朵漂亮的黄花,那一个个可爱的绒球,就那样无声无息地消失了,我都还没看够呢,只能等到明年的春天到来。多么希望蒲公英能天天开放。

我在观察蒲公英时,发现它是出开放,日落合拢。早晨,蒲公英在太阳的第一缕光中悄然开放,露出灿烂的笑容;日落时,蒲公英也跟着太阳合拢花瓣,缩成一个小球。多么有规律啊!真是有趣。

蒲公英其实有很高的营养价值,可平时我们看到它时,它总是默默无闻,很不起眼。它不像荷花那样亭亭玉立,不像兰花那样清新飘逸;,不像牡丹那样国色天香可它却有无私奉献的品质。

生活中有许多像蒲公英的人们,老师、清洁工、送奶员、护士他们或许不起眼,但却为人们,为社会默默地奉献着,这种精神是多么伟大,我长大后一定要做一个像蒲公英一样的人!

这就是我最喜欢的花蒲公英,同学们,你们喜欢它吗?

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