二年级写作我长大以后做什么合集20篇
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47二年级那一刻我长大了
全文共 922 字
+ 加入清单“后悔,不后悔,后悔,不后悔。”我独自趴在楼梯上,口中喃喃念叨,漫不经心的折着花瓣,心想着快点知道答案,好确定妈妈的遵遵教导以及自己的一时冲动而买下的这条牛仔裤的行为后不后悔。
我喜欢擅自做主张。就像这条牛仔裤。从买回家到拿给妈妈检验,她就一直絮絮叨叨,念的我耳朵快要生茧。真奇怪她还没老怎么就这么爱唠叨,以致于我进一步怀疑她的更年期是否提前来到。于是我忐忑不安,趁早跑掉。
我喜欢和她唱反调。看着她因愤怒而变畸形的脸我特兴奋。我也不知道我为何会有这种变态想法,只听说过“快乐是建立在别人的痛苦之上”的,或许这就是一个最好的最合理的解释吧。
我喜欢花钱大手大脚。每当从妈妈手里接过崭新的票子就特激动,再看着那鼓鼓的钱囊渐渐瘪去而觉特惆怅。然而失去的总已失去,再使出“看我72变”之法弄上几个钱,这才宝贝似的珍惜。
我喜欢一个人静静的坐着。偶尔塞上MP3,把声音调到最大,声音冲刺着耳膜,就好像感受到陶渊明所谓的世外桃圆。随着声音的戛然而止,那中感觉也就越来越贴切。
我总是这样没心没肺的,也让妈妈操了不少心。看着她头上白发的日益增多,才醒悟:原来妈妈又老了,我,又长大了。毕竟物是人非时,曾经的年少轻狂在这个世界看似那么荒唐。
在自做主张之余我也会偶尔考虑一下父母的想法。就像她是时常挂在嘴边的那句:你妈我吃的盐比你走的
路还多!所以体贴一下,时或在母亲节送上自己瞧不起的东西,妈妈也会乐上好一阵子,直夸我长大了,长大了。
也常常陪妈妈聊天。每每说我和她唱反调时也__说是和她在讲道理,让我那愧疚的心瞬间得到些安慰,再听到她唠叨是也不会闪躲。虽然我承认其实我心里在像思想者那般思考:我明天该穿什么衣服呢?
花钱大手大脚也是在有用的东西上。也时常存上一两元硬币,听着硬币“哐”地一声落进空空的储钱罐里,也会幻想:如此下去我就成小富婆咯!通常这个幻想会在第2天被无情的打碎。但我花钱也花的值,不会在像以前浪费在上网上。
静静的坐着还是没改掉。但我会通知妈妈一声让她安心,然后再一个人放肆的疯狂。
我想,我怎么忽然就长大了呢?
“不后悔!”当最后一片花瓣被我无情的扯下时,早已出现的答案仿佛吃了颗定心丸。还是同妈妈商量番吧,毕竟她也是为我好,徘徊已久,终究朝妈妈的房前走去。
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篇1:走进母亲佳节的小学二年级写作
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从早晨开始,我就闷闷不乐,因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来,我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈,我就大声唱道:"妈妈,母亲节快乐!世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."唱着,一子扑到妈妈的怀里,"投进妈妈的怀抱,幸福少不了……"妈妈泪如泉涌,深情地抱着我,凝望着我,眼里充满慈爱和爱抚.看着懂事的我,长大的我,妈妈会心一笑……
妈妈,其实您知道的,女儿有千言万语想要对您说,然而,也全部溶入到这美妙的旋律,跳动的音符当中去了.这里不仅有女儿的心声,更多的是女儿对您无限的感激,真挚的爱.
总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们感动,心痛.啊!母亲,您就像一顶伞,一顶不平凡的伞.夏天,为我遮挡猛烈的阳光,冬天,让我躲避严厉的风雪.
如果你爱阳光,就请你爱你的母亲,因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风,就请你爱你的母亲,因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…,就请你爱你的母亲,因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧,伟大,淳朴……
篇2:我长大以后做什么二年级
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我看到老师写字是,我觉得就像打印机出来的字,非常漂亮,还有,当看到墙上贴的作品时,我觉得每一幅都深深刻在了我的脑海里,从那时起,梦想开始在我心里生根发芽了。
我学书法已经快一年了,也拿了考级证书,我必须把字写的工工整整的,书面干净整洁,这样才能当书法家,从今天起,我要每天坚持练字,离梦想更近一点。
如果将来有一天我的梦想成真了,我要开一个属于自己的书法展,欢迎你来哟!
篇3:我长大以后做什么二年级
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+ 加入清单长大以后我想当一名医生,穿着白大褂给许多人看病。
在我五岁的时候,有一次我不小心撞破了头脑,伤口不停地流血。妈妈急忙把我送到了医院,是医生不停安慰我,给我缝了针,我的伤口才能很快愈合。当这次新冠肺炎在武汉爆发、蔓延的时候,是医生们冒着生命危险去抢救那些生病的人们。在我心目中他们是白衣天使,是最勇敢的人。
平常我通过书籍、电视学习了一些简单的急救知识和包扎知识,不过现在最重要的是好好学习,将来考取医科大学,通过专业的学习,成为一名合格的医生,去帮助更多的病人。
也许有一天你来医院看病,会看到我穿着白大褂坐在门诊室里忙着给许多病人问诊呢。
篇4:我长大以后做什么二年级
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+ 加入清单我长大以后想成为一名篮球运动员,一名全世界数一数二的篮球运动员,想要看我的比赛都很难。
因为有一次我在电视上看见姚明打篮球很厉害,而我又很喜欢打篮球和体育运动,我一天不运动我就会感到全身不舒服,一运动起来就活力十足。
在学校我是篮球社团的一员,为了能进学校篮球队,我在家也坚持锻炼和投篮,看篮球比赛学习打球技巧,练习投篮和拍球动作,然后爸爸带我去球场练习投篮,每次我给自己定下投篮目标50个,有时候50个都可进。
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接着,我就马上把衣服穿好,先到卫生间洗脸刷牙,然后,我去烧水,拿了一盒牛奶放到开水里加热。我打开电视,边看新闻边吃面包,我心情好极了,感觉自己的事情自己干很高兴,并且自己想吃什么就吃什么多好啊。
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+ 加入清单一天,我发现妈妈和爸爸不在家,心想:我能做点什么呢?于是,我决定洗衣服。
我端了一盆水,放在大厅里,拿了几件脏衣服,放在盆子边,然后,我搬来了一个板凳,坐在板凳上,拿了一块肥皂,准备洗衣服。
首先,把脏衣服放进盆子里打湿,接着,我一手拿着肥皂,一手拿着脏衣服,然后我使劲用手搓衣服,再放进水里,过了一会儿再把衣服拿出来,再继续搓衣服,最后,干净的水变脏了,衣服变干净了。
我把洗干净的衣服从盆子里拿出来用力拧干,把衣服放在衣架上,用夹子夹住衣服,然后,把衣架挂在阳台上,看到阳光下洗干净的衣服,我心里美滋滋的。
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+ 加入清单星期天,我们一家吃完午饭悠闲地坐在沙发上休息,聊天。妈妈忽然问我今年几岁了?我说十岁。妈妈说:你是大人还是小孩?我回答说:“大人”。妈妈告诉我,要是大人了就该做大人做的事。我知道了妈妈的意思,就赶紧把刚刚吃过的碗筷收拾好,拿到厨房去洗。
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篇10:我长大了二年级作文
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+ 加入清单我常常想:怎样才能快点长大呢?
每次去太婆家玩的时候,我总和太婆比高矮,太婆每次都是缩着腿跟我比,然后开心地说:“林昊,你又长大了”。可大家见了都哈哈大笑,说:“真是一个顽皮的小孩!”哎,原来我还是一个幼稚的小孩子。
有一次,我看见妈妈正在忙,还没空洗碗,我连忙跑过去说:“妈妈,我来帮你洗碗吧!”妈妈高兴地说:“林昊,你长大啦”!哦,原来主动做家务就是长大了。
又有一次,妈妈要出门办事,就把我一个送到新华书店看书。我在新华书店看书看了好长时间,我等得不耐烦了,就自己主动回家了。回到家里,可是家里没人,我就问隔壁的阿姨借电话,打电话告诉妈妈,我已经回到家了。妈妈很惊奇地说:“我们家林昊真的长大啦!”哦,原来独自回家就是长大了。
现在,尽管我仍然长着一张娃娃脸,可是大家都说我长大了。
篇11:我长大以后做什么二年级
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+ 加入清单长大以后我想当一名钢琴家,像朗朗一样著名的钢琴家。
当我感到难过时,我敲击钢琴的琴键,美妙的琴声能给我带来快乐。当我感到孤独时,我的钢琴就像好朋友一样陪伴在我身边,丰富我的生活。我认识的李景睿哥哥钢琴弹得特别好,已经被电影导演选中,准备拍摄音乐电影了,我特别崇拜他。
在家里,只要有空闲我就会努力练琴。在学校里,我会主动参加钢琴演出和比赛,增加自己的舞台经验。我还经常去剧院听音乐会,培养自己的乐感。为了我的梦想,我一直在努力。
如果长大以后我真的成为了一名钢琴家,我要教更多的小朋友弹钢琴,让他们爱上钢琴,爱上音乐。
篇12:我长大以后做什么二年级
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+ 加入清单我长大以后想做歌手。
还记得,我上一年级的时候,有一天放学后,我经过钢琴教室,听到一阵美妙的歌声从里面传出来。那歌声仿佛让我置身于高山之中,真是太动听了!我从教室的窗户往里一看,呀!原来是我的音乐沈老师,我可真羡慕她啊!
于是,我回家以后也努力地练习唱歌。一次上音乐课的时候我被点起来唱一首《蜗牛与黄鹂鸟》,我唱完以后,沈老师夸我声音很干净,同学们也不住地鼓掌呢!
后来,我积极参加学校合唱团,每一周上课我都早早地来到教室,打开歌谱,自觉地练声、背谱。在大课间时,我也常常和同学排练小合唱。
我真希望能当上歌手呀!
篇13:我长大了二年级作文
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+ 加入清单星期天,爸爸妈妈都不在家,我觉得家里很脏,又很乱,所以决定把家里打扫一遍。
我先扫地。我拿着笤帚先把客厅扫干净,再到卧室打扫,然后到厨房扫,最后把卫生间也清扫干净。
我又打了一盆清水,放上几滴洗洁精,把抹布洗干净拧干,开始擦洗家具。边擦洗边把东西各归其位,收拾整齐。紧接着我马不停蹄地拖地。等我把地板擦得照出人影时,我已经累得满头大汗,直喘粗气。
等爸爸妈妈回来一看,家里焕然一新,一尘不染,爸爸妈妈都夸我长大了。我听了这句话,心里美滋滋的。
篇14:我长大了二年级作文
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+ 加入清单以前。我都拿不到书柜的书。可是现在我长大了!以前。我都不能吃很硬很硬的糖果。可是现在我可以吃很硬的糖果。因为我长大了!Yes!我现在因为长大就可以做我自己喜欢做的是。我要感谢我的父母。因为如果我没有父母。这个是界就没有我。我也不行做这些是了。所以我要感谢我的父母。因为我长大了!
星期日中午非常热,我到冰箱旁打开冰库要拿冰棒,才发现我的高度可以自己打开冰库了,爸爸笑着说︰“你长大了﹗”。后来,我和表哥打球时,竟然可以打到他的球,以前我都打不到他的球,表哥说︰“你长大了﹗”,家人也说我愈来愈懂事了。
以前我都不敢自己上楼,现在我敢自己上楼;我还找到很多以前穿过的小鞋子,拿来跟现在穿的鞋子比一比,大小差很多;以前穿的衣服看起来也缩水了,这些事都告诉我—我长大了。很感谢把我抚养长大的家人,和教导我的老师,还有支持我的朋友和同学。有这么多人呵护我,真幸福!我要认真读书、做事,不要辜负父母对我的期望。
篇15:二年级那一刻我长大了
全文共 984 字
+ 加入清单“不想长大”是我选用现在最流行歌曲的主题。它真是我心中的蛔虫,写中了我连我自己都不晓得的心中障碍。可能,不只是我的蛔虫吧!也可能是所有少年阶段的同年龄的心声。但是,这对我来说有两种含意:第一种,是我个人独一无二的,就是个子高。第二可能是大家女孩公有的,父母们对弟弟的偏心。
我从小学开始,个子在班上总是遥遥领先的。连一些好面子的男生,也心甘得败在了我的“石榴裙”下,但随着年龄的增长,我的个子超出了意料的想像,每次排位子,不必说,也是最后一排。但是,久久的六、七年,也会厌倦的,总想换个“口味”,但,这却成了我的白日梦。但更恼的事就是,在路上常会遇上一些多事的婆婆嘴,来指指点点的,用惊奇的眼光望着我,说:“咦?这人怎么这么长啊?简直比动物园的长颈鹿还高呀!”我听着,一肚子的气,心想:这些人是不是吃饱了饭没事来着,多管闲事。而且,敢说我长颈鹿。难道,不是我人高,是脖子太长了吗?此后,我一直这样认为,所以走路一直低着头,时间一长了,脖子倒不见缩进去了多少,而背却弯了许多,像个老太太似的。一次,我问表哥:“我的脖子是不是很长呀?”他却说:“没呀!脖子是不长,但背倒是太弯了。”我却有备而来的说:“脖子不长了吗?那是我的努力换来的,我的个子是不是矮了一些呀!?”但表哥却答:“什么矮了许多?原来你的驼背是因为想缩脖子而形成的呀?”我说:“嗯,别人都说我‘长颈鹿’。”“笨哪!别人说你‘长颈鹿’是长的意思,真是服了你了,再说长又怎么啦,别人想都想不来呢,你却还嫌弃。”我表哥无力地说。我说:“是吗?难道是我太过多虑了?”“对!以后在别人面前千万别再低下头了,记住了吗?别人说你,你应该说,你有吗?看你想都想不来哦!”他坚定地说。从此,无论别人怎么说我,我总是高昂着着头,脸上仿佛写着:“你有吗?”
但是,生活琐事实在太多了。中国有着“重男轻女”的封建思想。自从妈妈生了个弟弟后,爸爸就对我视而不理,总认为我长大了,已经没什么需要照顾了,总是小心翼翼地当弟弟是个宝似的捧着。什么好吃的玩的都先给弟弟。连我自己房间的地盘也被抢夺。为此,我很恼火。在心里暗暗立下重誓,我一定会胜过弟弟,让爸爸对我刮目相看,我知道爸爸最爱艺术,所以我不辞劳苦,每天早上很早起来去学习。终于,苍天不负有心人,我重夺回了爸爸的心,一半给我,另一半献给了幼小的弟弟。
但是,我不想长大,长大了,好“黑”啊!
篇16:二年级我长大以后做什么
全文共 207 字
+ 加入清单长大以后我想当一名画家。
从上幼儿园开始我就喜欢画画了,有时会画天上的白云、有时画地上的小狗、有时画河里的小鱼……
除了画画,我还喜欢看童话书,但每次看时都会被里面五颜六色的图片给吸引住,我就会在白纸上照着样子来画。妈妈看到我这样喜欢画,就给我报了美术班。上了美术班后,我的画也越来越好了。
我希望长大以后可以当一名画家,用色彩来记录生活中的点点滴滴,还可以背上画架去世界各地写生。
为了长大后能当上画家,李雨彤,加油吧!
篇17:我长大了二年级作文
全文共 473 字
+ 加入清单日月如梭,光阴似箭,时间如白驹过隙般流逝,如今我的体重增加了,我的年龄也增加了,力气也变大了,其实我的内心也在发生着变化……
有一次,我们一家去超市。爸爸开玩笑地说:“你要是能把这个锅举起来就好了!”谁知我一把把这个锅举了起来。于是,我忙碌的身影经常在家里出现。
还有一次,爸爸生病了,妈妈说想吃个水果,这下被听力好的我听到了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我想:三更半夜的,哪家水果店开门?算了,出去找一下吧!于是我拿了钱,跟妈妈说:“我想出去玩一玩!”便捂着我的口袋“溜之大吉”了,我从街上转了五六圈,水果店有是有,但没有一家开的,这时我的两个小人在劝我,“回家吧,太晚了!”“别灰心,找一下吧,苦心人,天不负,你一定能找到的!”终于,我鼓足勇气,又找了一下。忽然,我想起来:对了,去大润发!这个念头让我又有了力气,跑到那儿有苹果、芒果、西瓜……我想到是西瓜上市,干脆买几个大西瓜。我拍拍口袋,没有了钱币叮当的声音,但手上多了两个大西瓜。回到家,妈妈看见西瓜,一拍脑袋:“我刚刚还说想吃西瓜呢,你就买来了!”现在,我终于长大了,懂得孝敬父母了!
篇18:我长大了二年级作文
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我心里的石头也落了地。妈妈在后面为我竖起了大拇指。在回家的路上。妈妈说我的儿子长大了。
篇19:我长大以后做什么二年级
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+ 加入清单二年级的作文难么?叙事作文怎么写?写作方法是什么?小编给大家提供二年级叙事作文写作方法,欢迎参考!
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三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。
注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
[二年级叙事作文写作方法