二年级写作我长大以后做什么(推荐19篇)
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6815作文
47二年级那一刻我长大了
全文共 926 字
+ 加入清单夜深了,我的天使正陪着我,在心灵的激流中,在文明的回音中渐至佳境。——题记
书如小舟,轻泊荡漾,一苇足以航九州。书是良师,是益友,是我心灵之空中的指向标。我沉醉于书,在书中,我慢慢丰盈;在书中,我慢慢长大……
推开一扇窗。我与书的心灵际遇源于《西游记》,在岁月的金色湾中,我与孙悟空、唐僧、猪八戒相遇。幼时的我用书填充心灵的空白,用书去激发童真童趣。还记得,在午后的阳光下翻看着五彩斑斓的插图,在大闹天宫的天门之下流连忘返。在夜晚,妈妈用甜美的声音诵读那些带墨香的章节,每每听到神通广大的猴哥大胜妖魔时,我便应声而起,舞起棍棒,学着猴哥的样子一招致胜,但听到三打自骨精这段时,我却为猴哥伤心落泪,并痛恨唐僧的不识好人心。我与书相识,书的种子在我心中萌芽。
敲开一扇门,迎着七色之光,肩负着最美的童年,背着书包的我与书为友。在唐诗中,我与李白高歌“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”与诗仙醉卧床头,吟出“举头望明月,低头思故乡”的感慨,感知“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深情厚谊。徘徊在宋词中,我血泪凝望着文天祥的怒吼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。啊,江洛的女子,又在何处低吟,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”一展那无限的惆怅。睡梦中,我望见了一代霸王项羽、不为五斗米而折腰的陶渊明……他们用心灵、用热血书写着大路人生。此时我纤起书碧玉般的手,与书交融,交织在一起,感受中华下五千年的历史与浪漫。
走进殿堂,唱着生命之歌,踏着时代脉搏,舞动青春的心弦,缓步迈殿堂。我抓住一缕青丝,我说这是银河帝国千年传承与踪迹。我奔跑着,与保尔一起探索生命的真缔,我飞翔着,与海伦凯勒一起,共同书写生命不朽的篇章。我沉下心来,奇花异草玲琅满目,我在山海经中踏寻远古的道友……在书海中,我赏识了卓越领袖的伟大胸襟,我领略了风流人物的雄心报负,我懂得了少年强则国强的时代召唤……在书中,感受到了生命的真谛,青年的年华岂能虚度?迈步走向璀璨的文化宝库,在书中,我逐渐成长。
泛黄的纸页翻过,亘古的心钟绵延,漫长的岁月玲珑,书在我的花样年华中,不离不弃。我闭上双目,亲吻书的影子,和书融合为一体。它牵引着我,缓缓带我划向理想的彼岸。我就这样,在精神之海中慢慢成熟,慢慢长大。
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篇1:我长大了二年级作文
全文共 241 字
+ 加入清单今天早晨,我刚醒来,妈妈来到我的房间问我:“于宙石,今天如果爸爸妈妈不起床,你能不能自己照顾自己啊?”我回答说:“当然可以了!”妈妈说:“那你早饭吃什么啊?”我说:“妈妈,我长大了,我会自己烧水,然后热一杯奶,再吃点面包和饼干就行了,不信今天我们试试吧!”
接着,我就马上把衣服穿好,先到卫生间洗脸刷牙,然后,我去烧水,拿了一盒牛奶放到开水里加热。我打开电视,边看新闻边吃面包,我心情好极了,感觉自己的事情自己干很高兴,并且自己想吃什么就吃什么多好啊。
吃完饭后,我背起书包就去上学了。
篇2:我长大了二年级作文
全文共 326 字
+ 加入清单有一天晚上,我正躺在床上睡觉,外面刮风下雨,妈妈怕我冻着,把自己的被子给我盖上,自己却盖着一张床单。
第二天我醒了,听见了不间断连声的“啊秋”声,一看原来妈妈病了,我一摸妈妈的额头,滚烫滚烫的,连忙把我的被子盖在妈妈身上,自己穿好衣服。爸爸说这病得几天才会好,于是我开始照顾妈妈。
我先给妈妈煮了一碗热腾腾的鸡蛋面,妈妈高兴地说:“翰林都会帮妈妈煮面了,真棒!”给妈妈喂完面后,我就开始做家务,扫地,拖地,擦桌子,刷厨房···干完这些事,我感到筋疲力尽。到了中午,我想到妈妈得吃饭,于是又开始蒸饭,洗菜,炒菜。吃完饭我还给妈妈讲笑话,洗水果。在我细心地照顾下,妈妈的病逐渐好了。
妈妈后来对我说:“你真能干,真是长大了!懂事了!”。听了这句话我心里可高兴了。
篇3:二年级那一刻我长大了
全文共 983 字
+ 加入清单大多数人不想长大,只是无法继续当孩子罢了,就像我。
过去,有太多的快乐时光,我没珍惜,有太多的没太在乎,目前追忆起才后悔浪费了那样多。过去,不知晓从那看到了一句话,小时候真傻,居然会憧憬长大,心中涌上了淡淡苦涩。
追溯起小时候,大家期望长大,快快长大,如此就可以不被大人管教,也就永远脱离大人的管教。在大家的小世界里,长大是那样的美好。大家让大人拿着画笔,一年又一年的为大家画着身高线;大家让大人拿着相机,一年又一年的记录大家的成长;大家让大人写着日记,记录大家之间的点点滴滴。可当大家和大人一样高了,和大人一样有社会意识了,大家却退缩了。
突然发现长大,好难,真的好难。长大意味着什么,每一个人有不一样的生活,有些说孤独,但孤身没偏旁部首;有些说长大是眼里泛滥着强颜欢笑的笑容;有些说长大是言不由衷。小时候大家想快点长大,可长大后大家又开始怀念小时候。小时候,大家羡慕大人的自由,羡慕大人可以看看美好的世界,想做啥就做啥。可长大后才知晓,要担负起多少担子。
长大后才发现自己已不再是孩子,已经没了撒娇的资格,已经遗失了那份单纯的美好,而要自己默默承受着所有。想哭,却固执的用手试去眼角的泪,才发现自己已不再是孩子。长大,在家长和其他人眼里就多了一份成熟。在我看来长大更是是大家一份责任,太重,却不可以退缩,需要选择背负。大家渴看着长大又害怕长大,害怕孤军奋战,害怕离别,害怕一个人,可长大注定是一个人的路途,每一个人需要经历。
懵懵懂懂的小孩,总会觉得生活路上剩余的时光还非常多,于是便会在无忧无虑的时光中活得甚是虚度。可是这一些到长大后就彻底结束了,或许那时会有肯定的醒悟。目前的我有了选择的权利,有了自由爸爸妈妈也不如何管了,我却总感觉我仿佛不想长大了。我好想回到小时候那个幼稚的年代,可以拥入爸爸妈妈的怀抱,可以不拘小节的笑,不需要那样拘谨。虽然他们总会说,我还小,可我却不感觉是那样回事了。
长大这两个字写起来这么容易,为什么真的经历了,却那样难。日渐的,大家在这条路上渐行渐远,大家不再把喜怒哀乐写在脸上,大家会与他人维持着距离,变得在乎他人的怎么看。大家也掌握了泪不轻流,将眼泪留给寂静的夜晚。某一个夜晚,我做梦梦到那单纯的童年浮目前眼前,眼泪止不住了,止不住怀念。想想自己刚开始无忧无虑,可大家还是要高兴向前走。2、天醒来抹去了眼角的泪,迎着耀眼的阳光依然努力。
篇4:二年级那一刻我长大了
全文共 917 字
+ 加入清单我长大了我已不再是那个呱呱落地的婴儿我已步入了前尘是非对我来说那,是神圣的——题记从我的第一声啼哭开始,我就知道,我已经来到了这个世界。
从此,我要接受许多不为人知的任务。回味成长的傻事,酸甜苦辣,样样俱全,数不胜数……去年春节前,我们一大家子去姑妈家拜年,一进门我还是乐呵呵的,又可以狂吃一顿啦!可当我的余光“扫射”到那一袋袋映入眼帘的“旺旺大礼包”时,我已经有点不满了,那时我确实很小气。我像个侦察兵,壮着胆子,装着没事的样子“逛逛”房间。“一、二……哇!五袋!”我小声地在心里叫起来,奇迹!我悄悄地走出门外,把每个人都“扫射”了一遍,再把爸爸妈妈拖到一边,当然是趁别人不注意的时候啦!
诉尽“冤屈”,一时兴起,居然“出口成章”,用地道的高淳话说了一遍:“谁叫你们送他那么多大礼包!我呢,不就只有两袋嘛!我还不如不要,回家就把它们扔了!”爸爸妈妈听到这话后很诧异,怎么说出这种话?小孩子气!我不服输,坚持就是胜利!这一闹,不得了,姑妈全都知道了。我不顾一切,就是要无偿得到一袋,姑妈静默着,其实心里早发了火,她干脆说:“算了算了,就给你一袋吧!反正这么多也吃不完。”我兴高采烈地“破门而出”,望望一手的大礼包,觉得满载而归是理所当然的,但是爸爸妈妈的面子可被我丢尽啰!
现在想想这事,呵,还真好笑。要现在做那时的事呀,肯定会置之一笑,学会认输,怕什么呢?再说,那又不是属于我的,为什么非要去得到呢?对于那时所做的傻事,我只能摇头,不可理喻。长大了也真的很麻烦,什么事都不愿遵循别人的意见,我行我素才叫酷!
上课老师解答疑惑,有同学问了个“长膘”是什么意思?有同学以迅雷不及掩耳之势抢答“长肉”!我也“拍案叫绝”,出乎意料,老师竟说了个“长得快”。“长得快”,“长得快”,不可能啊!我看过N遍《喜羊羊与灰太狼》了,也看过N遍“长膘”了,这个解释真是不可思议!我的心灵一直在与她反驳,我一直把这事铭记于心,回到家还不死心,经过道道难关,我要喝出一句:“老师,您错了!”写到这儿,长大也不能算是惹祸呀,打破沙锅问到底的精神难道不好吗?
就是这样,一个在抗议中成长的女孩儿,永远不循规蹈矩,永远与人与众不同,永远在天空中别样璀璨,永远坚持做我自己!
篇5:我长大了二年级作文
全文共 316 字
+ 加入清单今天是星期天,早上起来,屋子里静悄悄的,桌子上放着妈妈留的纸条,“”爸爸妈妈上班了,早饭在锅里,“哎”爸爸妈妈又去上班了,吃完早饭,写完作业,才十点钟,剩下的时间该做什么呢?我无聊地在屋子里转来转去,咦,茶几上蒙着一层薄薄的灰,卫生间还堆着好几件脏衣服,这段时间妈妈太忙了,都没时间收拾屋子,对了,我帮妈妈收拾吧。
说干就干,我先学着妈妈的样子在洗衣机里放好水,又加了好些洗衣粉,再将脏衣服放进去,按下了按钮,趁洗衣机干活的功夫,我又拿起抹布,开始擦起来,客厅,厨房,卧室。……这时,门开了,妈妈回来了,她惊讶地看了看,突然抱住我,高兴地说“我的乖”孩子,你长大了……,我偎在妈妈的怀里,心想,原来这就叫长大啊,我以后一定要天天长大。
篇6:二年级作文写作技巧
全文共 942 字
+ 加入清单小学生的练笔也叫随笔,就是把看到、听到、读到的事、物或人,及由些而产生的感想、体会马上记下来。写“随笔”,可以积累素材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的好习惯。以下是小编整理的二年级作文写作技巧,欢迎大家的查看。
1、较真课本,写出新意。学完《开天劈地》后,张晓锋同学的《我发现课文插图错了》,提出课文与插图有两点不符。一,课文明明说盘古左手持凿,右手握斧猛劈猛凿。而插图画的却是双手握斧乱砍乱劈。二,课文交待盘古未倒下之前天地未开混沌一片,要到身化万物后才有花草树木。而插图却在天地未分之前就有了花草山水。向编辑建议改选插图,以免误导学生。
2、较真现实,敢说真话。学生本身就是社会一分子,对现实肯定有自己的一知半解。要学会发表真实的看法。姚艳星同学面对各种繁多的考试,发出了《我喜欢这样的考试》的呼声。提出“那一张张的考卷并不一定能考出我们真实的特长和才干。”
3、梳理回顾,表现美好。生活中不泛美好的东西,让她再现,既鼓舞了自己,又影响了别人,也是锻炼自己写作水平的好机会。像《快乐的夜晚》,《难忘的游戏》《我的烦恼》都是表现自己曾经拥有的美好回顾。
4、续写改写,想象情节。每学完一节课,我都让学生发挥想象,或续写,或改写,或按自己意愿进行改写。这样既锻炼思维又训练写作能力。
5、贴近生活,想象对策。每个人都有自己的烦恼和喜好。只有让他设身处地换位思考,才能更理解人生沧桑。我让学生写《假如我是校长》,《卖火柴的小女孩来到中国》,《假如我是小警察》等,既学会了描写生活,又体验了另一个我。
6、放飞翅膀,想象未来。对于未来生活充满希望,才能珍惜现在,才能焕发努力去开创未来。我让学生依据科学预测未来,《二十年后再相会》,《未来的世界》,〈二十年后的我〉等。都让学生放飞畅想翅膀,漫游未来,写出了水平。
7、真情表达,直抒胸臆。学生最怕没经历过的好事或景观。但却喜欢向老师说悄悄话。一般写的都是真实感情。姚联辉同学在〈老师教我作人〉一文中写道:“我这个人贪玩,好动,但老师并没有一味指责,而是认为玩是儿童本性,只要不耽搁学习就好。你对我们宽宏大度,劳动时自己能做的事大都自己默契无闻地做了,对我们的淘气常常一笑了之。”
8、提供平台,愉悦作文。学生的表达欲望,决定他们的作文成败的重要因素。
篇7:二年级那一刻我长大了
全文共 984 字
+ 加入清单“不想长大”是我选用现在最流行歌曲的主题。它真是我心中的蛔虫,写中了我连我自己都不晓得的心中障碍。可能,不只是我的蛔虫吧!也可能是所有少年阶段的同年龄的心声。但是,这对我来说有两种含意:第一种,是我个人独一无二的,就是个子高。第二可能是大家女孩公有的,父母们对弟弟的偏心。
我从小学开始,个子在班上总是遥遥领先的。连一些好面子的男生,也心甘得败在了我的“石榴裙”下,但随着年龄的增长,我的个子超出了意料的想像,每次排位子,不必说,也是最后一排。但是,久久的六、七年,也会厌倦的,总想换个“口味”,但,这却成了我的白日梦。但更恼的事就是,在路上常会遇上一些多事的婆婆嘴,来指指点点的,用惊奇的眼光望着我,说:“咦?这人怎么这么长啊?简直比动物园的长颈鹿还高呀!”我听着,一肚子的气,心想:这些人是不是吃饱了饭没事来着,多管闲事。而且,敢说我长颈鹿。难道,不是我人高,是脖子太长了吗?此后,我一直这样认为,所以走路一直低着头,时间一长了,脖子倒不见缩进去了多少,而背却弯了许多,像个老太太似的。一次,我问表哥:“我的脖子是不是很长呀?”他却说:“没呀!脖子是不长,但背倒是太弯了。”我却有备而来的说:“脖子不长了吗?那是我的努力换来的,我的个子是不是矮了一些呀!?”但表哥却答:“什么矮了许多?原来你的驼背是因为想缩脖子而形成的呀?”我说:“嗯,别人都说我‘长颈鹿’。”“笨哪!别人说你‘长颈鹿’是长的意思,真是服了你了,再说长又怎么啦,别人想都想不来呢,你却还嫌弃。”我表哥无力地说。我说:“是吗?难道是我太过多虑了?”“对!以后在别人面前千万别再低下头了,记住了吗?别人说你,你应该说,你有吗?看你想都想不来哦!”他坚定地说。从此,无论别人怎么说我,我总是高昂着着头,脸上仿佛写着:“你有吗?”
但是,生活琐事实在太多了。中国有着“重男轻女”的封建思想。自从妈妈生了个弟弟后,爸爸就对我视而不理,总认为我长大了,已经没什么需要照顾了,总是小心翼翼地当弟弟是个宝似的捧着。什么好吃的玩的都先给弟弟。连我自己房间的地盘也被抢夺。为此,我很恼火。在心里暗暗立下重誓,我一定会胜过弟弟,让爸爸对我刮目相看,我知道爸爸最爱艺术,所以我不辞劳苦,每天早上很早起来去学习。终于,苍天不负有心人,我重夺回了爸爸的心,一半给我,另一半献给了幼小的弟弟。
但是,我不想长大,长大了,好“黑”啊!
篇8:我长大以后做什么二年级
全文共 426 字
+ 加入清单看着眼前的实验小学,想想许多年以后的将来,或许我变成了一个白发苍苍的老头儿,那时候学校已经很旧了,我一定要把学校修建成智能化的校园!
将来的校园只有一个大门,大门用四种材料建造,它们分别是:铜、钛合金、钢化玻璃和不锈钢。如果有坏人要来干坏事,就会有一批穿着防弹衣的机器人戴着头盔,拿着散弹枪,不费吹灰之力就把坏人逮住,然后用智能车把坏人送到警察手里。
进了大门就是运动场,你能看见一条一望无际的直线跑道;还有一批智能篮球,假如你投篮差点就进篮框,它会自动飞向篮框里;这里还有全自动化的教室,学生上学时不用背书包,回到教室,智能化学习用具一一展现在眼前。上课不需要老师讲课,讲台会蹦出一个机器人老师给学生们讲课……
学校教学楼是钛合金做的。外面有五层防弹玻璃,一层防弹玻璃能防子弹,那么五层防弹玻璃不就能防炸药了吗?出入学校要靠指纹或脸部识别,进去简单,出去困难,要是几次不成功的话,就会发电把坏人电晕。
没有做不到,只有想不到!我真希望将来会有这么有趣的一天!
篇9:我长大以后做什么二年级
全文共 267 字
+ 加入清单长大以后我想当一名医生,穿着白大褂给许多人看病。
在我五岁的时候,有一次我不小心撞破了头脑,伤口不停地流血。妈妈急忙把我送到了医院,是医生不停安慰我,给我缝了针,我的伤口才能很快愈合。当这次新冠肺炎在武汉爆发、蔓延的时候,是医生们冒着生命危险去抢救那些生病的人们。在我心目中他们是白衣天使,是最勇敢的人。
平常我通过书籍、电视学习了一些简单的急救知识和包扎知识,不过现在最重要的是好好学习,将来考取医科大学,通过专业的学习,成为一名合格的医生,去帮助更多的病人。
也许有一天你来医院看病,会看到我穿着白大褂坐在门诊室里忙着给许多病人问诊呢。
篇10:我长大以后做什么二年级
全文共 265 字
+ 加入清单我长大以后想成为一位音乐老师,一个温柔而多才多艺的老师,所有的同学都很喜欢上我的课。
每当我的老师教我们一首新歌曲的时候,她的歌喉特别优美动听,对待同学很有耐心,直到所有同学都会了,她就非常开心,脸上露出了满意的笑容。我想长大以后我也像她一样。
在学校上课时我认真地听老师讲课,观察她们的方法。为了提高自己音乐水平,妈妈为我报了钢琴培训,我已经学习了快三年了,我每天在家里练习三十分钟,现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。
如果我真的成为了一名音乐老师,我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来,你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。
篇11:二年级那一刻我长大了
全文共 922 字
+ 加入清单“后悔,不后悔,后悔,不后悔。”我独自趴在楼梯上,口中喃喃念叨,漫不经心的折着花瓣,心想着快点知道答案,好确定妈妈的遵遵教导以及自己的一时冲动而买下的这条牛仔裤的行为后不后悔。
我喜欢擅自做主张。就像这条牛仔裤。从买回家到拿给妈妈检验,她就一直絮絮叨叨,念的我耳朵快要生茧。真奇怪她还没老怎么就这么爱唠叨,以致于我进一步怀疑她的更年期是否提前来到。于是我忐忑不安,趁早跑掉。
我喜欢和她唱反调。看着她因愤怒而变畸形的脸我特兴奋。我也不知道我为何会有这种变态想法,只听说过“快乐是建立在别人的痛苦之上”的,或许这就是一个最好的最合理的解释吧。
我喜欢花钱大手大脚。每当从妈妈手里接过崭新的票子就特激动,再看着那鼓鼓的钱囊渐渐瘪去而觉特惆怅。然而失去的总已失去,再使出“看我72变”之法弄上几个钱,这才宝贝似的珍惜。
我喜欢一个人静静的坐着。偶尔塞上MP3,把声音调到最大,声音冲刺着耳膜,就好像感受到陶渊明所谓的世外桃圆。随着声音的戛然而止,那中感觉也就越来越贴切。
我总是这样没心没肺的,也让妈妈操了不少心。看着她头上白发的日益增多,才醒悟:原来妈妈又老了,我,又长大了。毕竟物是人非时,曾经的年少轻狂在这个世界看似那么荒唐。
在自做主张之余我也会偶尔考虑一下父母的想法。就像她是时常挂在嘴边的那句:你妈我吃的盐比你走的
路还多!所以体贴一下,时或在母亲节送上自己瞧不起的东西,妈妈也会乐上好一阵子,直夸我长大了,长大了。
也常常陪妈妈聊天。每每说我和她唱反调时也__说是和她在讲道理,让我那愧疚的心瞬间得到些安慰,再听到她唠叨是也不会闪躲。虽然我承认其实我心里在像思想者那般思考:我明天该穿什么衣服呢?
花钱大手大脚也是在有用的东西上。也时常存上一两元硬币,听着硬币“哐”地一声落进空空的储钱罐里,也会幻想:如此下去我就成小富婆咯!通常这个幻想会在第2天被无情的打碎。但我花钱也花的值,不会在像以前浪费在上网上。
静静的坐着还是没改掉。但我会通知妈妈一声让她安心,然后再一个人放肆的疯狂。
我想,我怎么忽然就长大了呢?
“不后悔!”当最后一片花瓣被我无情的扯下时,早已出现的答案仿佛吃了颗定心丸。还是同妈妈商量番吧,毕竟她也是为我好,徘徊已久,终究朝妈妈的房前走去。
篇12:二年级我长大以后做什么
全文共 207 字
+ 加入清单长大以后我想当一名画家。
从上幼儿园开始我就喜欢画画了,有时会画天上的白云、有时画地上的小狗、有时画河里的小鱼……
除了画画,我还喜欢看童话书,但每次看时都会被里面五颜六色的图片给吸引住,我就会在白纸上照着样子来画。妈妈看到我这样喜欢画,就给我报了美术班。上了美术班后,我的画也越来越好了。
我希望长大以后可以当一名画家,用色彩来记录生活中的点点滴滴,还可以背上画架去世界各地写生。
为了长大后能当上画家,李雨彤,加油吧!
篇13:我长大以后做什么二年级
全文共 366 字
+ 加入清单将来,有人想当一名老师,有人想当一名司机,还有人想当一名歌手,而我想当一名出色的科学家。
有些科学家能发明锁上衣服的锁,有些科学家发明会行走代步的鞋子;还有些科学家会发明蒸汽式的咖啡壶。如果将来有一天我当了科学家,我最想发明的就是机器人了,神通广大的机器人。
我发明的机器人有很多功能:比如,他的手可以变成锋利的小刀,坚硬的钻头,凉快的风扇;他还可以随时随地变出水、汉堡包、玩具,各种我喜欢的东西。嘻嘻……他随时可以代替人做一些固定而规律性地工作,如工业上的喷漆和焊接、垃圾的分类、守护森林;像蜘蛛侠一样哪里有困难就随时出现在哪里等等。
他还可以做我的好朋友,还可以听得懂鸟兽类的语言,可以帮我翻译;还能代替我开车之类的,那简直是太有趣了。
如果将来有一天我真的成了科学家,我还会发明好多好多有趣、造福人类的东西。真希望我快快长大,嘻嘻……
篇14:我长大以后做什么二年级
全文共 501 字
+ 加入清单将来有一天,我会听懂动物的语言,并能和它们进行沟通。
有一天,我在放学的路上发现有一只燕子的翅膀受伤了,我听见它在虚弱地呼救,我关切地问它:“小燕子,你怎么受伤了?”它害怕地向后缩,颤抖地说:“你,你别伤害我!”“你别怕,我不会伤害你的!我现在带你回家清理伤口可以吗?”我真诚地看着燕子说,它迟疑地点了点头。我轻轻地把它抱回家,赶紧用医用酒精给它消毒,然后用纱布包扎起来。我对小燕子说:“先在我们家住几天,等伤口好了我再送你回家好吗?”小燕子高兴地点了点头。过了几天燕子的伤口好了,我把它送回了燕窝。从此,我和小燕子就成了好朋友。
来到公园,鸽子们早已在等着我的到来。一看到我,它们兴奋地喊起来:“张涵来了,张涵来了!”它们扑动着翅膀,一拥而来,飞到我的头顶、肩膀、胳膊上站着,它们七嘴八舌地东一句西一句:“你今天过得好吗?”“最近功课多吗?”“你在家里都做些什么呀?”……我笑着一一回答,并去买了鸽粮喂它们。看着它们自由地飞翔,快活地吃着鸽粮,我心里也非常开心。
碰到流浪在外的小猫,我可以了解它们的需求,帮助它们去它们想去的地方。
将来有一天,我会听懂动物的语言,帮助它们、保护它们,让人类和动物和平共处!
篇15:我长大了二年级作文
全文共 364 字
+ 加入清单随着时光的流逝,我渐渐的长大了,也从同学们眼中的“矮冬瓜”变成了“大块头”,长大了,再也不会被哥哥嘲笑我“胆小鬼”了。
长大的我变得越来越自信了。记得有一次,语文老师说:“这一次考试,同学们一定要拿出水平,考出令老师满意的分数!”我听老师一说,就自信地想:“我一定考出令人出乎意料的分数!”考试那一天,我妙笔生花,奋笔疾书。到了老师报分数了,他满脸笑容说:“这次考试我们班分98分,他就是刘岳浩同学!”我一听,高兴得一蹦三尺高。
长大的我会体谅同学了。有一天,我看到有一个二年级的小妹妹因跑得太快摔倒了。我连忙把小妹妹背进了学校的医务室,让校医给小妹妹清理、包扎伤口,等校医清理完伤口,我又把小妹妹背回了她自己的教室。小妹妹还对我说了声“谢谢”呢!
长大了真好,脱离了儿时的烦恼,变成了一个孝顺父母、会体谅同学,考试有自信的英俊少年。
篇16:我长大了二年级作文
全文共 301 字
+ 加入清单星期天,我们一家吃完午饭悠闲地坐在沙发上休息,聊天。妈妈忽然问我今年几岁了?我说十岁。妈妈说:你是大人还是小孩?我回答说:“大人”。妈妈告诉我,要是大人了就该做大人做的事。我知道了妈妈的意思,就赶紧把刚刚吃过的碗筷收拾好,拿到厨房去洗。
我先把碗筷放在盆子里接满水,拿抹布沾了点洗洁精,把碗里里外外的擦一遍。然后用清水冲了一遍又一遍,直到一点油腻也没有了为止。洗完后请妈妈过来检查。妈妈走过来一摸:“哇,洗得这么干净,我们家章轩都会帮妈妈干家务了,是个小男子汉了,懂得为父母分担了,真棒!”听了这句话,我的心里顿时像吃了蜜一样甜。之后,我又帮妈妈做全身按摩,按摩好了,妈妈说:你的按摩消除了我一天的疲劳!
篇17:二年级长大以后做什么作文200字
全文共 210 字
+ 加入清单很多人都有自己的理想,有的想做老师,有的想做医生,还有的想做司机……而我想当画家,因为我很小的时候,妈妈就给我报了画画班。我会画小动物,无论是凶猛的动物,还是温和的动物;我会画高大的房屋……我很喜欢画画,所以我想做画家。
如果我成为了画家,我就画出祖国大好河山,画出美丽大自然,画出北京天安门,画出美景,画出好人、好事。
为了成为画家,我会发愤图强,好好学习,努力成为一个有文化的画家。为了这个理想,我要加油!加油!再加油!
篇18:我长大以后做什么二年级
全文共 216 字
+ 加入清单我长大以后想当一名画家。
我从四岁多的时候就开始学画画了。我考过级,参加过比赛,还拿过金奖。我的画经常被老师表扬。
上美术课时,我会认真地听老师讲绘画技巧,并认真的把他画完。在家写作业时,我会拿一张纸和笔,将我想到的画下来,放松一下自己,旅游时,我会把我看到的美景画下来,将这些美景保存下来。
如果有一天,我的愿望实现了,我会办画展,让喜欢画画的人看到我和其他画家的优秀作品。
我会朝着我的梦想而努力,相信有一年你们会收到我的画展邀请函的!
篇19:我长大以后做什么二年级
全文共 404 字
+ 加入清单将来有一天,你们会在世界杯的赛场上看到一个身影尽情地挥洒汗水。他带球穿过层层守卫,直直地杀入对方禁区,最后一脚漂亮的射门。而那个身影,就是我。
将来有一天,我带领着中国队踏进世界杯的赛场,随着第一脚开球,这一届世界杯最后一场比赛开始了。对方一开球,我就一个滑铲把球抢了过来。我一抢到球,便像离弦之箭一般杀了出去。不好,前方有人防守!我一看前方有人防守,便向周围快速观察了一番。终于发现了一处空档。我不管三七二十一便往那个方向一踢。队友忽然跑了出来,接到了球。我心中一喜,便开始跑位。就在对方想要滑铲时,那名队友又传给了站在对方门前的队友。那位队友转身一踢,球便从对方守门员的眼皮子底下滚进了球门。
我们一路过关斩将,终于以7:6的赛绩成功保持到了最后一分钟。我也一战成名,成为了一名足球巨星,带领中国队获得了这届世界杯冠军,为足球史写下了光辉的一页。
现在,我一定要苦练球技。将来有一天,我一定要成为一名足球巨星。