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二年级写作我长大以后做什么(经典19篇)

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二年级写作基础:改写句子

全文共 744 字

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1、改变句子的词序,不改变句子的意思。

例1

(什么地方)(谁)(在干什么)

同学们在教室里大扫除。

(谁)(在什么地方)(干什么)

(1)操场上空,五星红旗在高高飘扬。

(2)蓝天上,雄鹰在飞翔。

(3)马路上,各种车辆在行驶。

(4)公园里,小学生在画画。、

(5)礼堂里,我们在观看精彩的节目。

例2

老师和同学在公园里尽情地欣赏雪景。

(谁)(在什么地方)(干什么)

(在什么地方)(谁)(干什么)

(1)鲜花盛开在道路两旁。

(2)一棵棵向日葵在阳光下茁壮成长。

(3)海参在海底慢慢地蠕动着。

(4)狐狸在葡萄架下盯着葡萄。

(5)同学们在课堂上积极发言。

例3

妈妈扎牢了帐篷。

(1)巨浪吞没了大船。

(2)张老师提来了开水。

(3)我叫醒了王海。

(4)爸爸买回来了一大袋水果。

(5)乌云遮住了太阳。

2、照样子把下面每组里的两句话合成一句通顺的话。

例我背着书包。

我上学去。

(1)我迅速地跑到学校。

我上体育课。

(2)她涂上了红红的颜色。

她把太阳画下来了。

(3)她捡起地上地一元钱。

她弯下腰。

(4)小燕子搭窝。

小燕子衔来泥土。

(5)小兔拔了许多萝卜。

小兔挎着篮子到地里。

(6)老师在黑板上写字。

老师拿起粉笔。

(7)我听到口令。

我冲出起跑线。

(8)妹妹伤心地哭了起来。

妹妹扑在妈妈怀里。

(9)爷爷戴上老花眼镜。

爷爷看书。

(10)猴子在地上打滚。

猴子抱着皮球。

3、照样子把下面的句子改写成“把字句”

例狼叼走了羊。

羊把羊叼走了。

(1)我修好了一张桌子。

(2)妈妈织好了毛衣。

(3)他打死了一个敌人。

(4)我擦干净了黑板。

(5)小马拧紧了水龙头。

(6)冬冬卖了旧报纸。

(7)狂风吹倒了路旁的大树。

(8)乌鸦喝完了水。

(9)大夫治好了我的病。

(10)大鱼吃掉了小鱼。

4、照样子把下面的句子改写成“被子句”

例爸爸拿走了刚刚送来的报纸。

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篇1:母亲佳节二年级重要写作

全文共 600 字

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今年母亲节,我准备给我妈妈一个礼物,就是---把家里打扫干净。

等妈妈出去了之后,我便以“闪电侠”的速度把扫帚拿出来扫地,我左扫扫,我右扫扫,扫完之后我便看了一眼,还是不干净。瞧,妈妈以前扫得多干净,不行不行,我得再扫一遍,终于扫好了,再看了一眼,终于干净了。扫完之后我满头大汗,累得气喘吁吁,可以想到妈妈拖地时的样子,也还不是满头大汗,气喘吁吁,怎么能和我现在的样子相提并论呢?于是,我便继续开始拖地,好不容易费了九牛二虎之力才把家里拖干净。下面是擦窗户,我迅速地把抹布和一盆水,放到窗户旁,随后便开始擦,我先抹布浸湿在窗户上擦来擦去,可是窗户上有水斑,怎么办呢?我忽然想起妈妈是怎样擦窗户的。先用湿毛巾把窗户上擦一遍,再用干毛巾擦一遍,果然不出乎我所料,水斑就这样离奇的消失了,哇,做家务也有许多学问......

终于,把家里打扫干净了,忽然听到妈妈的脚步声,我赶快把“案发现场”收拾干净,然后装做若无其事的样子看书。妈妈回来的时候,我忽然从书房里跳出来,说:“母亲节快乐!”我看见妈妈的泪水在眼眶了打转,下一秒眼泪便涌了出来,随后便紧紧地抱住我......

这是,我知道世界上有一种最美丽的声音,那边是母亲的呼唤;世界上有一个最伟大的女性,她就是慈爱的母亲;世界上有一种无私的爱,那就是母爱。母爱像参天的大树,为我们遮风挡雨;母爱想温馨的港湾,等我们归航;母爱像明亮的灯塔,给我们指引人生前进的方向。

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篇2:二年级那一刻我长大了

全文共 923 字

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有些人认为,成长是一个漫长的过程,但是我认为,长大就是一瞬间的事儿,重要是你应该去寻找这些长大的标志。

小时候,我特别爱发言,老师还没有把问题提出来,我的小手就举起来了,往往一节课我举手的时间比我坐端正的时间要多许多。有的时候上课铃一打起来,我的手已经举到半空中了,生怕别人跟我抢发言似的。当一堂课中连续有好几个问题时,我的手干脆就不放下来,一直举着了,或者弄一个小书本或者铅笔盒之类的当支撑手的支架,好让手不酸一些,所以老师每次都说我有过度话痨症,说我太积极了,每次不管对不对就举手,不知道答案时手也举着,就好像举手是为了占停车位似的,发言也要占个位。而现在的我,老师在课堂讲的再热情,再激烈都不会引起我们的注意,老师提出一个问题了,老半天才有一两个人举起来。这点使老师很生气,每次老师总是好言好语的哄我们,“答错了没有关系的,失败是成功之母,人生就是在失败中成长的,放心吧,老师不会说你们的,年级越高应该更积极啊,怎么这个班反而还变害羞了呢?”但是我们却死活不举手,有的时候要老师硬拉才能把我们拉起来,有的时候我们则连连摇头,死都不肯起来……长大后,我们似乎变得文静又内向了许多……

小的时候,我总是喜欢黏着爸爸妈妈,晚上睡觉,一定要跑到爸爸妈妈床上夹在中间。一边是爸爸,一边是妈妈,一手抱一个。有的时候转到爸爸这边,有时候转到妈妈那边,可亲热了。可现在爸爸妈妈让我跟他们一起睡,我都特别不情愿,顶多就是做个样子,装睡,等爸爸妈妈睡着之后,再偷偷溜回自己房间,睡在宽敞舒服的大床上,比起狭窄,热得要命的小床上要舒服得多。长大后,我变独立了许多,需要自我的独立空间了,不再喜欢老与家长一起了!

我小的时候,喜欢仗着老师当我是一个心头宝,总是打小报告,说这个同学这个不好,那个不好。老是想要挑三拣四,又喜欢斤斤计较,所以我跟同学的关系不怎么好……但是现在,我想开了许多,同学之间就应该和平共处才对,以后很多的事情,都还需要同学们的帮忙呢,现在我对同学也宽容了许多……

现在的我,变得更加成熟了,再过一年多我就要上初中了,长大了。虽然有点像小大人了,但童心还在,偶尔还会做些小傻事,幼稚的事,但长大已经成为不可逆的事情,长大的标志也越来越多,我的变化很大。

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篇3:二年级我长大以后做什么

全文共 291 字

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每个人都有自己的理想,有的人想要当救死扶伤的医生;有的人想要当为国争光的军人;还有的人想要当无私奉献的老师。而我,却想当一个浓墨重彩的画家。

我想当画家有三个原因:一是一名画家具有浓厚的艺术气息,与众不同,让人忍不住想要靠近。二是这大自然的青山绿水,蓝天白云我们只能用语言来进行表达,而画家却能用手中的画笔来诠释,把祖国描述得更加美丽。

我爱当画家还有一个更重要的原因,有一次,我画了一张画,被老师当着全班同学的面进行了表扬,从此我便爱上了画画。所以,画家这颗理想的种子便在我心里生根发芽了。

虽然我现在还小,但只要我每天进步一点点,日积月累,到我长大时,我相信我的这个人理想总会实现的。

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篇4:我长大了二年级作文

全文共 293 字

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一天,我发现妈妈和爸爸不在家,心想:我能做点什么呢?于是,我决定洗衣服。

我端了一盆水,放在大厅里,拿了几件脏衣服,放在盆子边,然后,我搬来了一个板凳,坐在板凳上,拿了一块肥皂,准备洗衣服。

首先,把脏衣服放进盆子里打湿,接着,我一手拿着肥皂,一手拿着脏衣服,然后我使劲用手搓衣服,再放进水里,过了一会儿再把衣服拿出来,再继续搓衣服,最后,干净的水变脏了,衣服变干净了。

我把洗干净的衣服从盆子里拿出来用力拧干,把衣服放在衣架上,用夹子夹住衣服,然后,把衣架挂在阳台上,看到阳光下洗干净的衣服,我心里美滋滋的。

过了不久,妈妈回来了,看到了洗干净的衣服,心里很高兴,摸了摸我的头说:“你真棒!”

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篇5:我长大了二年级作文

全文共 398 字

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以前。我都拿不到书柜的书。可是现在我长大了!以前。我都不能吃很硬很硬的糖果。可是现在我可以吃很硬的糖果。因为我长大了!Yes!我现在因为长大就可以做我自己喜欢做的是。我要感谢我的父母。因为如果我没有父母。这个是界就没有我。我也不行做这些是了。所以我要感谢我的父母。因为我长大了!

星期日中午非常热,我到冰箱旁打开冰库要拿冰棒,才发现我的高度可以自己打开冰库了,爸爸笑着说︰“你长大了﹗”。后来,我和表哥打球时,竟然可以打到他的球,以前我都打不到他的球,表哥说︰“你长大了﹗”,家人也说我愈来愈懂事了。

以前我都不敢自己上楼,现在我敢自己上楼;我还找到很多以前穿过的小鞋子,拿来跟现在穿的鞋子比一比,大小差很多;以前穿的衣服看起来也缩水了,这些事都告诉我—我长大了。很感谢把我抚养长大的家人,和教导我的老师,还有支持我的朋友和同学。有这么多人呵护我,真幸福!我要认真读书、做事,不要辜负父母对我的期望。

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篇6:二年级叙事作文写作方法

全文共 412 字

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二年级的作文难么?叙事作文怎么写?写作方法是什么?小编给大家提供二年级叙事作文写作方法,欢迎参考!

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

[二年级叙事作文写作方法

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篇7:二年级我长大以后做什么

全文共 247 字

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假如你问我:“你长大以后做什么?”我当然会回答:“我长大以后要做医生。”

我长大以后要做医生是因为我爸爸是一名医生,而且当医生可以给病人治病。

每当我肚子痛的时候,我来到医院治病时,医生先用听诊器听我的心脏,然后再做检查,让我去抽血,最后再让我爸爸买了一瓶肚子疼的药,说:“每天分两次吃,一次吃一片。”所以当医生要会用医具,还得知道让病人吃那样的药。

虽然我现在还小,但是我在努力想我的理想靠近。所以我想在理我的理想越来越近,越来越近……

我经常会想:我将来会实现我的理想,并且我还要努力做一个好医生。

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篇8:我长大以后做什么二年级

全文共 216 字

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长大以后想当一名画家。

我从四岁多的时候就开始学画画了。我考过级,参加过比赛,还拿过金奖。我的画经常被老师表扬。

上美术课时,我会认真地听老师讲绘画技巧,并认真的把他画完。在家写作业时,我会拿一张纸和笔,将我想到的画下来,放松一下自己,旅游时,我会把我看到的美景画下来,将这些美景保存下来。

如果有一天,我的愿望实现了,我会办画展,让喜欢画画的人看到我和其他画家的优秀作品。

我会朝着我的梦想而努力,相信有一年你们会收到我的画展邀请函的!

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篇9:我长大以后做什么二年级

全文共 267 字

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长大以后我想当一名医生,穿着白大褂给许多人看病。

在我五岁的时候,有一次我不小心撞破了头脑,伤口不停地流血。妈妈急忙把我送到了医院,是医生不停安慰我,给我缝了针,我的伤口才能很快愈合。当这次新冠肺炎在武汉爆发、蔓延的时候,是医生们冒着生命危险去抢救那些生病的人们。在我心目中他们是白衣天使,是最勇敢的人。

平常我通过书籍、电视学习了一些简单的急救知识和包扎知识,不过现在最重要的是好好学习,将来考取医科大学,通过专业的学习,成为一名合格的医生,去帮助更多的病人。

也许有一天你来医院看病,会看到我穿着白大褂坐在门诊室里忙着给许多病人问诊呢。

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篇10:我长大了二年级作文

全文共 200 字

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奶奶五一节回老家了,在老家要再过7天才能来苏州,今天上学妈妈和周佳怡奶奶打了招呼,请周奶奶接送我一周。

今天是周奶奶接送我的第一天,我很听话放学回来按照爸爸妈妈的要求我自已开门回家,刚开始有点怕有点想哭,后来我给妈妈打了个电话听了妈妈的一翻鼓励后,我就一我个人在家并开始完成老师的作业,没过多久爸爸回来了。此时我感觉我真的长大了。

明天我会更加懂事更加听话要比今天表现更棒。爸爸妈妈相信我。女儿是最棒的!

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篇11:我长大以后做什么二年级

全文共 273 字

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在温暖的阳光下,老师专心的为我们讲题,批改作业……我长大要当老师

二年级上册期中考试,我考虑双百分,老师和同学们都在表扬我,我很开心,心想,我学习好,当个老师也可以。

从此以后,我就有了当老师的梦想,每当有同学遇到不会做的题,我就会主动帮助他们,有一次我做错了一道我不会做的题,就问老师,老师仔细的跟我讲题意,突然一下!我明白了,原来,这道题这么简单,从此以后,我上课认真听讲,不做小动作,家庭作业仔细认真完成,写完再检查一遍,上课回答问题……

如果我真的当上了老师,我会开一家学习公司,邀请想当学霸的同学们参与。

我一定会好好对待它的,也会继续努力的。

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篇12:二年级那一刻我长大了

全文共 922 字

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“后悔,不后悔,后悔,不后悔。”我独自趴在楼梯上,口中喃喃念叨,漫不经心的折着花瓣,心想着快点知道答案,好确定妈妈的遵遵教导以及自己的一时冲动而买下的这条牛仔裤的行为后不后悔。

我喜欢擅自做主张。就像这条牛仔裤。从买回家到拿给妈妈检验,她就一直絮絮叨叨,念的我耳朵快要生茧。真奇怪她还没老怎么就这么爱唠叨,以致于我进一步怀疑她的更年期是否提前来到。于是我忐忑不安,趁早跑掉。

我喜欢和她唱反调。看着她因愤怒而变畸形的脸我特兴奋。我也不知道我为何会有这种变态想法,只听说过“快乐是建立在别人的痛苦之上”的,或许这就是一个最好的最合理的解释吧。

我喜欢花钱大手大脚。每当从妈妈手里接过崭新的票子就特激动,再看着那鼓鼓的钱囊渐渐瘪去而觉特惆怅。然而失去的总已失去,再使出“看我72变”之法弄上几个钱,这才宝贝似的珍惜。

我喜欢一个人静静的坐着。偶尔塞上MP3,把声音调到最大,声音冲刺着耳膜,就好像感受到陶渊明所谓的世外桃圆。随着声音的戛然而止,那中感觉也就越来越贴切。

我总是这样没心没肺的,也让妈妈操了不少心。看着她头上白发的日益增多,才醒悟:原来妈妈又老了,我,又长大了。毕竟物是人非时,曾经的年少轻狂在这个世界看似那么荒唐。

在自做主张之余我也会偶尔考虑一下父母的想法。就像她是时常挂在嘴边的那句:你妈我吃的盐比你走的

路还多!所以体贴一下,时或在母亲节送上自己瞧不起的东西,妈妈也会乐上好一阵子,直夸我长大了,长大了。

也常常陪妈妈聊天。每每说我和她唱反调时也__说是和她在讲道理,让我那愧疚的心瞬间得到些安慰,再听到她唠叨是也不会闪躲。虽然我承认其实我心里在像思想者那般思考:我明天该穿什么衣服呢?

花钱大手大脚也是在有用的东西上。也时常存上一两元硬币,听着硬币“哐”地一声落进空空的储钱罐里,也会幻想:如此下去我就成小富婆咯!通常这个幻想会在第2天被无情的打碎。但我花钱也花的值,不会在像以前浪费在上网上。

静静的坐着还是没改掉。但我会通知妈妈一声让她安心,然后再一个人放肆的疯狂。

我想,我怎么忽然就长大了呢?

“不后悔!”当最后一片花瓣被我无情的扯下时,早已出现的答案仿佛吃了颗定心丸。还是同妈妈商量番吧,毕竟她也是为我好,徘徊已久,终究朝妈妈的房前走去。

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篇13:我长大了二年级作文

全文共 340 字

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我常常想:怎样才能快点长大呢?

每次去太婆家玩的时候,我总和太婆比高矮,太婆每次都是缩着腿跟我比,然后开心地说:“林昊,你又长大了”。可大家见了都哈哈大笑,说:“真是一个顽皮的小孩!”哎,原来我还是一个幼稚的小孩子。

有一次,我看见妈妈正在忙,还没空洗碗,我连忙跑过去说:“妈妈,我来帮你洗碗吧!”妈妈高兴地说:“林昊,你长大啦”!哦,原来主动做家务就是长大了。

又有一次,妈妈要出门办事,就把我一个送到新华书店看书。我在新华书店看书看了好长时间,我等得不耐烦了,就自己主动回家了。回到家里,可是家里没人,我就问隔壁的阿姨借电话,打电话告诉妈妈,我已经回到家了。妈妈很惊奇地说:“我们家林昊真的长大啦!”哦,原来独自回家就是长大了。

现在,尽管我仍然长着一张娃娃脸,可是大家都说我长大了。

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篇14:我长大了二年级作文

全文共 301 字

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星期天,我们一家吃完午饭悠闲地坐在沙发上休息,聊天。妈妈忽然问我今年几岁了?我说十岁。妈妈说:你是大人还是小孩?我回答说:“大人”。妈妈告诉我,要是大人了就该做大人做的事。我知道了妈妈的意思,就赶紧把刚刚吃过的碗筷收拾好,拿到厨房去洗。

我先把碗筷放在盆子里接满水,拿抹布沾了点洗洁精,把碗里里外外的擦一遍。然后用清水冲了一遍又一遍,直到一点油腻也没有了为止。洗完后请妈妈过来检查。妈妈走过来一摸:“哇,洗得这么干净,我们家章轩都会帮妈妈干家务了,是个小男子汉了,懂得为父母分担了,真棒!”听了这句话,我的心里顿时像吃了蜜一样甜。之后,我又帮妈妈做全身按摩,按摩好了,妈妈说:你的按摩消除了我一天的疲劳!

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篇15:二年级那一刻我长大了

全文共 984 字

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“不想长大”是我选用现在最流行歌曲的主题。它真是我心中的蛔虫,写中了我连我自己都不晓得的心中障碍。可能,不只是我的蛔虫吧!也可能是所有少年阶段的同年龄的心声。但是,这对我来说有两种含意:第一种,是我个人独一无二的,就是个子高。第二可能是大家女孩公有的,父母们对弟弟的偏心。

我从小学开始,个子在班上总是遥遥领先的。连一些好面子的男生,也心甘得败在了我的“石榴裙”下,但随着年龄的增长,我的个子超出了意料的想像,每次排位子,不必说,也是最后一排。但是,久久的六、七年,也会厌倦的,总想换个“口味”,但,这却成了我的白日梦。但更恼的事就是,在路上常会遇上一些多事的婆婆嘴,来指指点点的,用惊奇的眼光望着我,说:“咦?这人怎么这么长啊?简直比动物园的长颈鹿还高呀!”我听着,一肚子的气,心想:这些人是不是吃饱了饭没事来着,多管闲事。而且,敢说我长颈鹿。难道,不是我人高,是脖子太长了吗?此后,我一直这样认为,所以走路一直低着头,时间一长了,脖子倒不见缩进去了多少,而背却弯了许多,像个老太太似的。一次,我问表哥:“我的脖子是不是很长呀?”他却说:“没呀!脖子是不长,但背倒是太弯了。”我却有备而来的说:“脖子不长了吗?那是我的努力换来的,我的个子是不是矮了一些呀!?”但表哥却答:“什么矮了许多?原来你的驼背是因为想缩脖子而形成的呀?”我说:“嗯,别人都说我‘长颈鹿’。”“笨哪!别人说你‘长颈鹿’是长的意思,真是服了你了,再说长又怎么啦,别人想都想不来呢,你却还嫌弃。”我表哥无力地说。我说:“是吗?难道是我太过多虑了?”“对!以后在别人面前千万别再低下头了,记住了吗?别人说你,你应该说,你有吗?看你想都想不来哦!”他坚定地说。从此,无论别人怎么说我,我总是高昂着着头,脸上仿佛写着:“你有吗?”

但是,生活琐事实在太多了。中国有着“重男轻女”的封建思想。自从妈妈生了个弟弟后,爸爸就对我视而不理,总认为我长大了,已经没什么需要照顾了,总是小心翼翼地当弟弟是个宝似的捧着。什么好吃的玩的都先给弟弟。连我自己房间的地盘也被抢夺。为此,我很恼火。在心里暗暗立下重誓,我一定会胜过弟弟,让爸爸对我刮目相看,我知道爸爸最爱艺术,所以我不辞劳苦,每天早上很早起来去学习。终于,苍天不负有心人,我重夺回了爸爸的心,一半给我,另一半献给了幼小的弟弟。

但是,我不想长大,长大了,好“黑”啊!

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篇16:走进母亲佳节的小学二年级写作

全文共 478 字

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比起昨天,今天的天气算是好多了,也许是上帝刻意安排.这个特殊的日子里,晴空万里,多少句"母亲节快乐"回荡在耳边.

从早晨开始,我就闷闷不乐,因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来,我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈,我就大声唱道:"妈妈,母亲节快乐!世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."唱着,一子扑到妈妈的怀里,"投进妈妈的怀抱,幸福少不了……"妈妈泪如泉涌,深情地抱着我,凝望着我,眼里充满慈爱和爱抚.看着懂事的我,长大的我,妈妈会心一笑……

妈妈,其实您知道的,女儿有千言万语想要对您说,然而,也全部溶入到这美妙的旋律,跳动的音符当中去了.这里不仅有女儿的心声,更多的是女儿对您无限的感激,真挚的爱.

总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们感动,心痛.啊!母亲,您就像一顶伞,一顶不平凡的伞.夏天,为我遮挡猛烈的阳光,冬天,让我躲避严厉的风雪.

如果你爱阳光,就请你爱你的母亲,因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风,就请你爱你的母亲,因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…,就请你爱你的母亲,因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧,伟大,淳朴……

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篇17:我长大了二年级作文

全文共 364 字

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随着时光的流逝,我渐渐的长大了,也从同学们眼中的“矮冬瓜”变成了“大块头”,长大了,再也不会被哥哥嘲笑我“胆小鬼”了。

长大的我变得越来越自信了。记得有一次,语文老师说:“这一次考试,同学们一定要拿出水平,考出令老师满意的分数!”我听老师一说,就自信地想:“我一定考出令人出乎意料的分数!”考试那一天,我妙笔生花,奋笔疾书。到了老师报分数了,他满脸笑容说:“这次考试我们班分98分,他就是刘岳浩同学!”我一听,高兴得一蹦三尺高。

长大的我会体谅同学了。有一天,我看到有一个二年级的小妹妹因跑得太快摔倒了。我连忙把小妹妹背进了学校的医务室,让校医给小妹妹清理、包扎伤口,等校医清理完伤口,我又把小妹妹背回了她自己的教室。小妹妹还对我说了声“谢谢”呢!

长大了真好,脱离了儿时的烦恼,变成了一个孝顺父母、会体谅同学,考试有自信的英俊少年。

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篇18:我长大以后做什么二年级

全文共 501 字

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将来有一天,我会听懂动物的语言,并能和它们进行沟通。

有一天,我在放学的路上发现有一只燕子的翅膀受伤了,我听见它在虚弱地呼救,我关切地问它:“小燕子,你怎么受伤了?”它害怕地向后缩,颤抖地说:“你,你别伤害我!”“你别怕,我不会伤害你的!我现在带你回家清理伤口可以吗?”我真诚地看着燕子说,它迟疑地点了点头。我轻轻地把它抱回家,赶紧用医用酒精给它消毒,然后用纱布包扎起来。我对小燕子说:“先在我们家住几天,等伤口好了我再送你回家好吗?”小燕子高兴地点了点头。过了几天燕子的伤口好了,我把它送回了燕窝。从此,我和小燕子就成了好朋友。

来到公园,鸽子们早已在等着我的到来。一看到我,它们兴奋地喊起来:“张涵来了,张涵来了!”它们扑动着翅膀,一拥而来,飞到我的头顶、肩膀、胳膊上站着,它们七嘴八舌地东一句西一句:“你今天过得好吗?”“最近功课多吗?”“你在家里都做些什么呀?”……我笑着一一回答,并去买了鸽粮喂它们。看着它们自由地飞翔,快活地吃着鸽粮,我心里也非常开心。

碰到流浪在外的小猫,我可以了解它们的需求,帮助它们去它们想去的地方。

将来有一天,我会听懂动物的语言,帮助它们、保护它们,让人类和动物和平共处!

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篇19:我长大以后做什么二年级

全文共 265 字

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长大以后想成为一位音乐老师,一个温柔而多才多艺的老师,所有的同学都很喜欢上我的课。

每当我的老师教我们一首新歌曲的时候,她的歌喉特别优美动听,对待同学很有耐心,直到所有同学都会了,她就非常开心,脸上露出了满意的笑容。我想长大以后我也像她一样。

在学校上课时我认真地听老师讲课,观察她们的方法。为了提高自己音乐水平,妈妈为我报了钢琴培训,我已经学习了快三年了,我每天在家里练习三十分钟,现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

如果我真的成为了一名音乐老师,我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来,你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。

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